愛崗敬業(yè)之星評選方案范文（通用31篇）

愛崗敬業(yè)之星評選方案范文 篇1

　　為加強(qiáng)公司企業(yè)文化建設(shè)，不斷增強(qiáng)企業(yè)向心力和凝聚力，提高工作效率，有效地激勵工作業(yè)績突出、綜合表現(xiàn)優(yōu)秀的員工，公司將開展“季度之星”評選活動，具體方案如下：

　　一、評選原則

　　1、堅持全員參與，層層推動的原則；

　　2、寧缺毋濫，樹立典范的榜樣作用，激勵優(yōu)秀員工；

　　3、堅持公開、公平、公正的原則。

　　二、評選周期

　　季度之星每季度評選一次。每年1-3月為第一個季度，4-6月為第二個季度，7-9月為第三個季度，10-12為第四個季度。次季度的第一個月月末公布評選結(jié)果。注：年度評優(yōu)原則上為每年的2、3月份，與季度之星不相沖突。

　　三、評選范圍

　　凡入職滿三個月的員工，均可參與評選。

　　四、名額分配

　　對符合評比要求者，均可列為優(yōu)秀員工。。

　　五、評選標(biāo)準(zhǔn)；

　　（一）工作態(tài)度

　　遵守公司各項規(guī)章制度，起先鋒模范作用；工作執(zhí)行力強(qiáng)，效率高，有較強(qiáng)責(zé)任心；熱愛本職工作，積極、主動，能及時發(fā)現(xiàn)問題、提出建議；服務(wù)意識強(qiáng)，主動為客戶排憂解難，受到客戶口頭或書面表揚(yáng)。

　　（二）工作能力

　　具備所在崗位要求的嫻熟技能、所做工作內(nèi)容”O(jiān)”差錯、有突出貢獻(xiàn)、當(dāng)季績效考核名列部門前茅、在遇到突發(fā)情況時，能勇于為公司分憂，積極配合公司安排

　　（三）團(tuán)隊協(xié)作精神

　　團(tuán)結(jié)同事、樂于助人、富有團(tuán)隊合作精神，能主動承擔(dān)本職外的工作，能夠積極、主動地配合其他部門的工作及公司組織的各項活動

　　（四）企業(yè)認(rèn)可度

　　努力維護(hù)企業(yè)形象、維護(hù)公司利益；遵守公司各類制度；

　　六、評選方法

　　采用自薦、他薦、領(lǐng)導(dǎo)推薦的方法，擬定“季度之星”候選人名單

　　七、評選流程

　　1、申請人自行到各部門領(lǐng)取并認(rèn)真填寫《季度之星評選申請表》，并交由各部門負(fù)責(zé)人處備案（次季度第一個月前5日完成）；

　　2、各部門負(fù)責(zé)人嚴(yán)格參照季度之星評選標(biāo)準(zhǔn)的各類細(xì)則，給予相應(yīng)的意見審批，確定參評人員（次季度第一個月前10日完成）；

　　3、各部門負(fù)責(zé)人將參評人員名單及《季度之星評選申請表》交由人力資源部備案，人力資源部嚴(yán)格參照季度之星各類細(xì)則，給予相應(yīng)的意見審批，確定參評人員（次季度第一個月前15日完成）；

　　4、中層會議商定，確立“季度之星”名單并報總經(jīng)理審批（次季度第一個月前20日完成）；

　　5、將考評結(jié)果進(jìn)行為期一周的公示。公示期間若有員工投訴，經(jīng)核實(shí)情況屬實(shí)的，取消該評比資格（次季度第一個月前25日完成）；

　　6、員工優(yōu)秀事跡報道、嘉獎等（次季度第一個月末完成）。具體事項由人力資源部負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

　　八、獎勵措施

　　1、對獲得“季度之星”的員工進(jìn)行表彰，將結(jié)果公布于榮譽(yù)榜上，并附上員工生活照、個人簡介，以示鼓勵；

　　2、獲得“季度之星”的員工，將作為年終個人評比先進(jìn)的依據(jù)；總經(jīng)辦根據(jù)公示情況確定入選名單并予以獎勵：給予每人300元現(xiàn)金獎勵。

　　九、實(shí)施

　　本辦法于20xx年10月1日起實(shí)施。

愛崗敬業(yè)之星評選方案范文 篇2

　　一、活動目的

　　1、是愛心郵箱活動得到進(jìn)一步升華

　　2、更好的提高愛心通訊員的工作興致

　　3、使參與者在不同層面，不同程度上得到提升

　　4、更加強(qiáng)了院團(tuán)委與各學(xué)院各班級的溝通與聯(lián)系

　　5、進(jìn)一步加強(qiáng)協(xié)會與通訊員的交流

　　二、活動目標(biāo)

　　讓各學(xué)院各班級的學(xué)生參與愛心郵箱活動，讓愛心郵箱活動成為校園主流。

　　三、活動時間

　　20xx年12月17日

　　活動地點(diǎn)：大學(xué)生活動中心

　　四、活動組織者：

　　院團(tuán)委青年志愿者協(xié)會

　　五、活動出席人

　　十二社團(tuán)社長、各班級通訊員

　　六、活動構(gòu)想：

　　1、由協(xié)會內(nèi)部根據(jù)條件評出6名候選人并提名3人。

　　2、由主持人對評選出的3名愛心之星進(jìn)行面對面交流。

　　七、活動準(zhǔn)備

　　1、手機(jī)到目前為止的愛心信件按班級分好，根據(jù)班級的來信數(shù)量評選。

　　2、根據(jù)愛心通訊員的會議出勤率評選。

　　3、根據(jù)愛心通訊員的個人愛心信件及提出的活動評選。

　　4、由班級同學(xué)對本班愛心通訊員的評價評選。

　　5、由各班的班主任對該同學(xué)的評價評選。

　　終合以上條件評選出3名愛心之星。

　　八、活動流程

　　1、奏中國共青團(tuán)團(tuán)歌。

　　2、由主持人宣布愛心之星評選會開始。

　　3、由青年志愿者協(xié)會會長對愛心郵箱活動進(jìn)行開始至今的總結(jié)。

　　4、給愛心之星頒獎。

　　5、主持人與3名愛心之星進(jìn)行面對面交流。

　　6、由團(tuán)委書記蔡婧講話。

　　7、主持人宣布愛心之星評選會結(jié)束。

　　九、活動資源

　　1、人力資源 （會員若干，負(fù)責(zé)信件歸納和對愛心通訊員班級的采訪）

　　2、物力資源（紅紙、毛筆、紙杯）

　　十、活動意義

　　1、打響了青年志愿者協(xié)會的愛心郵箱活動。

　　2、豐富了大學(xué)生的課余生活，提高大學(xué)生的參與能力。

　　3、增強(qiáng)了青年志愿者協(xié)會在校園的影響力。

愛崗敬業(yè)之星評選方案范文 篇3

　　為了深入開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，達(dá)到改進(jìn)臨床護(hù)理工作，改善護(hù)理服務(wù)，提高護(hù)理質(zhì)量，促進(jìn)護(hù)患和諧，實(shí)現(xiàn)以病人為中心、以問題為導(dǎo)向，切實(shí)改善患者及家屬就醫(yī)感受為目的，制定本方案。

　　一、評選范圍

　　（一）在本院連續(xù)執(zhí)業(yè)一年以上的一線護(hù)理人員。

　　（二）護(hù)士長不參與評選。

　　（三）發(fā)生護(hù)理不良事件引起糾紛給醫(yī)院造成損失、無故不參加院科兩級的理論操作考試、拒絕公益活動、弄虛作假、對醫(yī)院不良影響的，兩年內(nèi)不參與本評選。

　　二、評選時間

　　（一）每季月末由各科室依據(jù)條件推選“服務(wù)好、技術(shù)好”的“星級護(hù)士”1名。

　　（二）每年12月底，由考評小組從前四個季度的“星級護(hù)士”中，按20%評選出年度之星。

　　三、評選條件

　　（一）熱愛護(hù)理專業(yè)，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，自律性強(qiáng)，表現(xiàn)出良好的團(tuán)隊精神。

　　（二）儀表儀容規(guī)范，言語文明，服務(wù)態(tài)度好，無投訴，具備良好的職業(yè)表現(xiàn)。

　　（三）遵紀(jì)守法，服從分配，完成各班職責(zé)和規(guī)定夜班數(shù)，出勤率100%，在團(tuán)隊起模范作用。

　　（四）刻苦專研業(yè)務(wù)，熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和專科知識與技能，工作完成好，有較高的業(yè)務(wù)水平。

　　（五）協(xié)助護(hù)士長做好工作，積極參與院/科護(hù)理不良事件上報與改進(jìn)，并提出合理化建議，表現(xiàn)出開拓進(jìn)取精神。

　　四、評選內(nèi)容

　　（一）護(hù)理服務(wù)評價內(nèi)容：護(hù)理職業(yè)禮儀、各類崗位職責(zé)、服務(wù)態(tài)度等。

　　（二）護(hù)理技術(shù)評價內(nèi)容：護(hù)理操作、工作質(zhì)量、專科護(hù)理、新技術(shù)新業(yè)務(wù)應(yīng)用等。

　　五、評選方法

　　（一）成立“星級護(hù)士”評選小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　（二）各科室采取閉室無計名投票方式結(jié)合《星級護(hù)士評分量表》評分評選，取有效投票百分?jǐn)?shù)與評分量表得分的總和最高分為推選對象。

　　（三）由“星級護(hù)士”評選小組審核后交辦公會討論確定。

　　六、結(jié)果應(yīng)用

　　（一）建立“星級護(hù)士”公示欄，醫(yī)院網(wǎng)頁和《天使報》等媒體進(jìn)行宣傳。

　　（二）被評選出的“星級護(hù)士”作為護(hù)士評先、晉升、績效分配依據(jù)。

　　（三）獲季度/年度之星者，醫(yī)院給予獎勵。季度之星獎勵200元；年度之星獎勵500元。

愛崗敬業(yè)之星評選方案范文 篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，努力探索貼近學(xué)生實(shí)際、行之有效的德育工作新途徑、新方法，鼓勵學(xué)生發(fā)展特長，增強(qiáng)對學(xué)生的榜樣教育；樹立典型，在全校同學(xué)中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，激發(fā)學(xué)生勇于爭先的進(jìn)取精神；形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，增強(qiáng)校園活力，提高學(xué)生的積極性。學(xué)校德育處從“以人為本，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的理念出發(fā)，將在本學(xué)期繼續(xù)開展“校園之星”的評選活動。即：在同學(xué)身上找長處，在同學(xué)當(dāng)中找榜樣，在同學(xué)當(dāng)中樹新星。使同學(xué)們真正感受到：學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊，真實(shí)可親，實(shí)實(shí)在在。讓學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，為樹立良好的校風(fēng)而努力！

　　二、評選宗旨：

　　關(guān)注每一個學(xué)生的成長，引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力，挖掘自身潛力；引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步；營造充滿人文關(guān)懷的和諧校園，賞識、激勵、關(guān)注每一位同學(xué)。“賞識使人自信，激勵使人進(jìn)步。”以賞識教育的態(tài)度來關(guān)注與重視每一個學(xué)生。通過榜樣帶動的作用，使同學(xué)們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標(biāo)，讓更多的同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點(diǎn)、找到成長中的自信。通過評優(yōu)對學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo)，樹立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動、活潑、健康、主動、全面發(fā)展。

　　三、評選口號：人人爭當(dāng)校園之星，師生共建和諧校園。

　　四、評選對象：學(xué)校全體學(xué)生。

　　五、評選條件：

　　凡申報校園之星的學(xué)生必須遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，按時完成作業(yè)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛、尊師愛校、關(guān)心集體、講文明、懂禮貌、樂于助人、實(shí)事求是、勤于奉獻(xiàn)、有高度的集體榮譽(yù)感和使命感，有一定的榜樣示范作用，并接受學(xué)校、教師和同學(xué)的監(jiān)督。

　　六、評選辦法：

　　校園之星每個月圍繞一個主題評選一期，采用自下而上民主推選辦法，決不能以學(xué)生成績的優(yōu)劣為依據(jù)，要突出學(xué)生的個性特長，先由各班級評選出班級之星（根據(jù)情況評選出3至5名，并且要求各班在班級文化中要有一個專門欄目來展示本班的班級之星）。班主任再根據(jù)此方案嚴(yán)格按照評選程序認(rèn)真執(zhí)行，參照“校園之星”的評比標(biāo)準(zhǔn)，推薦1名單項之星進(jìn)行審批，要求每個被推薦人有50-100字的推薦材料和一張6寸縱向生活照。推薦材料及照片在每月的規(guī)定日期前上交德育處。德育處在次周一的升旗儀式上頒發(fā)獎狀，并拍照、張榜公布。按時上交名單及照片的班級，班主任工作加2分/次；及時上報名單但沒有及時提交照片的班級，班主任工作加1分/次；不能按時上報的班級，視為自動放棄參評，班主任工作不加分。

　　七、評選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)：

　　9月禮儀之星：衣著整潔大方，尊敬師長，上課認(rèn)真聽講，課間有序活動，集隊集會守秩序，在校內(nèi)堅持使用普通話，待人接物彬彬有禮。

　　10月愛校之星：熱愛自己的學(xué)校，喜愛自己的班級，做班級、學(xué)校的小主人，能愛護(hù)學(xué)校公物、維持校園環(huán)境衛(wèi)生、維護(hù)學(xué)校、班級榮譽(yù)。

　　11月誠信之星：模范遵守學(xué)生《守則》和《行為規(guī)范》，遵紀(jì)守法，遵守公德，說到做到；作業(yè)不抄襲，考試不作弊；勇于規(guī)勸他人不誠信言行。

　　12月進(jìn)步之星：通過思想品德、行為習(xí)慣的不斷培養(yǎng)，與自身前期相比較，個人品質(zhì)、文明道德素質(zhì)明顯提高，逐步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，影響和帶動他人共同進(jìn)步。

　　1月合作之星：自覺遵守各項規(guī)章制度，積極主動地參加各項活動，認(rèn)真完成老師交辦的各項任務(wù)，具有一定的語言表達(dá)、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力；能與他人較好地合作學(xué)習(xí)、合作活動、合作生活，大膽展示學(xué)習(xí)成果，小組和作好。

　　八、評選計劃：

　　月份完成時間月星

　　9月9月25日禮儀之星

　　10月10月30日愛校之星

　　11月11月27日誠信之星

　　12月12月25日進(jìn)步之星

　　1月20xx年1月29日合作之星

愛崗敬業(yè)之星評選方案范文 篇5

　　為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，切實(shí)加強(qiáng)我校教師隊伍師德師風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)“師德百千萬工程”的深入開展，經(jīng)研究決定，在全校開展第二屆“師德標(biāo)兵”評選表彰活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、目的意義

　　深入開展師德師風(fēng)建設(shè)，是做好以師德建設(shè)為重點(diǎn)的教職工思想政治工作的重要載體，是提高廣大教職工的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)教職工隊伍思想建設(shè)的重要舉措。要以師德標(biāo)兵評選推薦活動為載體，圍繞我校“四個一流”發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，倡導(dǎo)教育以人為本，樹立素質(zhì)教育理念，大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不斷提高教職工的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，為推進(jìn)學(xué)校改革、發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

　　二、評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長：

　　副組長：、

　　成 員：、

　　三、評選范圍和名額

　　1.評選范圍：全校在編在崗的任課教師。

　　2.評選名額：師德標(biāo)兵三名（不包括第一屆三名師德標(biāo)兵）。

　　四、評選原則

　　1.嚴(yán)格評選條件。嚴(yán)格按照評選條件推薦，凡是三年內(nèi)受到黨紀(jì)政紀(jì)處分的或有違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》行為的，一律不得推薦。

　　2.公開公正公平。公開評選條件、公開評選程序、公示評選結(jié)果。

　　3.注重學(xué)科平衡。推薦要兼顧在不同崗位和學(xué)科工作的優(yōu)秀教師。

　　五、評選程序

　　1、民主推薦。通過召開教職工大會，從全校在職員工中推薦5名候選人。

　　2、網(wǎng)絡(luò)公示。將5名候選人的簡要事跡材料在學(xué)校網(wǎng)站上公示。

　　3、學(xué)生、家長投票。結(jié)合“家長評校，學(xué)生評教”活動，發(fā)動學(xué)生和家長投票。

　　4、學(xué)校師德標(biāo)兵評選領(lǐng)導(dǎo)小組對民主產(chǎn)生的5名候選人進(jìn)行認(rèn)真審核，從中確定3名師德標(biāo)兵。

　　六、評選要求

　　1.切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為了做好評選推薦工作，學(xué)校成立評選師德標(biāo)兵領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)工作，確保評選工作平穩(wěn)有序進(jìn)行。

　　2.做好宣傳發(fā)動。召開全體教師大會，將評選的意義、條件和范圍說清楚，動員廣大教師積極參與，確保評選活動公眾的參與性、透明性、公正性，以達(dá)到通過評選促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的目的和實(shí)際效果。

　　七、獎勵辦法

　　學(xué)校給予“師德標(biāo)兵”通報表彰，頒發(fā)榮譽(yù)證書，并作為今后上一級“師德標(biāo)兵”評選活動的推薦人選。

愛崗敬業(yè)之星評選方案范文 篇6

　　一、活動目的

　　為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,用先進(jìn)人物的事跡感動學(xué)生,從身邊的榜樣獲得感動,從而培養(yǎng)學(xué)生形成優(yōu)秀的品質(zhì)。

　　二、活動內(nèi)容

　　尋找20xx年感動龍實(shí)中的人物,傳遞他帶給我們的至深感動、弘揚(yáng)學(xué)校精神,促進(jìn)校園文明建設(shè)。無論他(她)的'身份、背景、經(jīng)歷有多么的不同,只要在近一年里他(她)的點(diǎn)滴事跡感動了同學(xué)、感動了校園;他(她)的故事解讀了人與人之間的情感;他(她)的言行折射出非凡的人格魅力;他(她)的力量推動著校園的進(jìn)步發(fā)展,帶給我們感人至深的心靈沖擊,他(她)就有可能成為20xx年感動龍實(shí)中年度人物!

　　三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　成立龍實(shí)中“感動校園十大人物”評選推薦領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)評選推薦活動的統(tǒng)一策劃、指導(dǎo)協(xié)調(diào),確保活動順利開展。

　　組長:z 副組長:z

　　成員:z各班主任

　　四、評選標(biāo)準(zhǔn)

　　感動校園人物的定義是:事件發(fā)生在近一年來,或者人物在近一年引起全校師生的廣泛關(guān)注。所推薦的人物必須具備以下一種或幾種特點(diǎn):

　　在推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的過程中,做出過突出貢獻(xiàn)

　　在教書育人、管理服務(wù)、學(xué)習(xí)成長中具有突出表現(xiàn)

　　愛崗敬業(yè),在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn),體現(xiàn)出不平凡的人格

　　關(guān)愛師生,無私奉獻(xiàn),用心去成就別人

　　誠信做人,在堅守誠信上不為一切誘惑所動

　　見義勇為,維護(hù)師生合法權(quán)益不惜犧牲個人利益

　　個人在生活、家庭、情感上的表現(xiàn)特別感人

　　評選推薦的人物和事跡總的要求:

　　1、先進(jìn)性。事跡可信、可學(xué)、可敬。

　　2、典型性。“感動”主題表現(xiàn)突出,被師生深深感動。

　　3、時代性。充分反映科學(xué)發(fā)展和三個文明協(xié)調(diào)發(fā)展的時代特點(diǎn),與我校構(gòu)建和諧校園的歷史進(jìn)程相吻合。

　　4、感染力。事跡突出,細(xì)節(jié)感人,能引起廣大師生員工的情感共鳴。

　　五、評選推薦程序

　　評選推薦活動按照廣泛宣傳——班級推薦(自我推薦)——事跡公示——重點(diǎn)推薦(群眾投票)——領(lǐng)導(dǎo)小組審定的程序逐步推進(jìn)。

　　1、廣泛宣傳階段(11月28日-12月2日)

　　在全校師生員工中,對活動進(jìn)行廣泛深入地宣傳動員,領(lǐng)悟活動精神。

　　2、班級推薦(自我推薦)階段(12月3日-12月23日)

　　(1)班級推薦,班主任把關(guān),推薦班級中至少一位同學(xué)或老師,將其典型事跡(500字左右)和1張生活或?qū)W習(xí)照片以電子稿形式于20xx年12月23日前發(fā)到政教處郵箱(郵箱:);(2)自己報名和他人推薦的寫清班級、學(xué)生姓名、簡單事跡500字和1張生活或?qū)W習(xí)照片,請在20xx年12月23日前以電子稿形式發(fā)到政教處郵箱(郵箱:)。

　　3、事跡公示階段(12月24日-12月26日)

　　在收集初選的人物事跡后,將人物及其主要事跡進(jìn)行公示,讓全體師生了解。從而實(shí)現(xiàn)不因了解的片面性而埋沒一個真正的感動人物。

　　4、重點(diǎn)推薦(群眾投票)階段(20xx年12月27日)

　　通過事跡公示,全體師生重新認(rèn)識了我們身邊的人,由全體師生進(jìn)行第二輪投票推薦。選票由政教處統(tǒng)一制定,一人一票,選票直接投到實(shí)驗(yàn)樓一樓大廳的信箱,根據(jù)獲得的票數(shù)確定我們的重點(diǎn)推薦人物。

　　5、領(lǐng)導(dǎo)小組審定階段(20xx年1月5日)

　　領(lǐng)導(dǎo)小組對“感動校園十大人物”重點(diǎn)推薦人進(jìn)行審定,整理資料,向全體師生宣傳報道。

　　六、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保活動取得圓滿成功

　　“感動校園十大人物”評選活動是我校師生政治生活和精神生活中的一件大事,要統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),群策群力、精心組織、周密安排,確保活動取得圓滿成功。

　　灣龍區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)政教處

　　20xx年龍實(shí)中“感動校園十大人物”推薦表

　　推薦班級

　　班

　　推薦人物

　　典型事跡:

　　說明:

　　(1)班主任要發(fā)動同學(xué),深入了解,把好關(guān),確保典型性;

　　(2)事跡(500字左右),統(tǒng)一用電子稿(字體小四),20xx年12月23日前發(fā)到政教處郵箱。

愛崗敬業(yè)之星評選方案范文 篇7

　　為進(jìn)一步推進(jìn)烏蘭哈達(dá)村精神文明建設(shè)，培育文明鄉(xiāng)風(fēng)，助力鄉(xiāng)村振興，深化農(nóng)村精神文明創(chuàng)建活動，進(jìn)一步加強(qiáng)我鎮(zhèn)生態(tài)宜居美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，提高廣大農(nóng)村群眾的文明衛(wèi)生意識，引導(dǎo)群眾主動建設(shè)美好家園，烏蘭哈達(dá)村村民委員會決定在全村廣泛開展“文明家庭”創(chuàng)建評選活動。結(jié)合創(chuàng)建實(shí)際，特制定實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　按照“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕”的總要求，助力鄉(xiāng)村振興和扶貧攻堅加快推進(jìn)農(nóng)村社會治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)，推動農(nóng)村全面進(jìn)步、農(nóng)民全面發(fā)展，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，全面實(shí)施思想道德建設(shè)工程，著力推進(jìn)移風(fēng)易俗、弘揚(yáng)時代新風(fēng)，不斷深化農(nóng)村群眾精神文明創(chuàng)建活動，不斷提升群眾文明素質(zhì)和城鄉(xiāng)社會文明程度。

　　二、工作目標(biāo)

　　在全村開展“文明家庭戶”創(chuàng)建，村宣傳覆蓋率達(dá)到100%，家家參評，戶戶掛牌。

　　三、創(chuàng)建內(nèi)容及評選標(biāo)準(zhǔn)

　　“文明家庭”內(nèi)容包括：遵紀(jì)守法、和諧友善 文明風(fēng)尚、干凈整潔.美麗宜居。

　　“文明家庭戶”評選標(biāo)準(zhǔn)：

　　(一）遵紀(jì)守法。自覺遵守國家法律、法規(guī)和村規(guī)民約，積極參加法治學(xué)習(xí)教育，做到學(xué)法、知法、守法、用法，增強(qiáng)法治意識。家庭成員無違法犯罪違法經(jīng)營、偷稅漏稅、違章建筑、不參與賭博 吸毒，不加入傳銷、非法宗教等非法組織，不搞非法活動。遇到因難和問題通過正當(dāng)程序和法律手段解決，不鬧訪、纏訪，不串聯(lián)不越級上訪，不采取暴力報復(fù)社會。

　　（二）和諧友善。樂善好施、扶貧濟(jì)因，樂于助人。尊老愛幼，團(tuán)結(jié)和睦，孝敬父母公婆， 精心養(yǎng)兒育女，不虐待老人婦女、兒童，不發(fā)生家庭暴力。與鄉(xiāng)鄰友善和睦相處，有求必應(yīng)，有難必幫，見義勇為，敢于伸張正義、與壞人壞事作斗爭。積極參加扶家濟(jì)困、助弱助殘等社會公益活動。

　　（三）文明風(fēng)尚。自覺遵守和傳承中華文明禮儀，對老人、對長輩、對他人講究禮貌，待人接物做事講究規(guī)矩。注重語言文明，不粗言粗語、不污言穢語。注重儀容儀表，講究個人衛(wèi)生，著裝干凈整潔。尊重本鄉(xiāng)本土、民族、宗教風(fēng)俗習(xí)慣。倡導(dǎo)文明新風(fēng)，新事新辦，新事簡辦，講究科學(xué)，破除迷信，不從事任何有悖科學(xué)、破壞環(huán)境的活動。

　　(四）干凈整潔。房前屋后擺放整齊，牲畜家禽集中圈養(yǎng)，糞便及時處理。愛護(hù)村容村貌，愛護(hù)公共設(shè)施，積極參與村莊環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，不亂潑亂倒、亂堆亂放、亂丟亂扔，不向河流路邊、公共場所傾倒垃圾。積極參加農(nóng)村“三清一改”活動，廚房、廁所符合新農(nóng)村建設(shè)和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。保持住房內(nèi)外清潔衛(wèi)生，室內(nèi)物品擺放整齊，做到門前“三包”，自覺接受衛(wèi)生管理，履行村規(guī)民約。

　　(五）美麗宜居。房前屋后庭院四周環(huán)境優(yōu)美整潔，有綠化美化，無雜草、垃圾污物；庭院布置協(xié)調(diào)美、居室整潔靚化美、庭院清潔衛(wèi)生美 庭院綠化格局美、注重文化內(nèi)涵美，宣傳引導(dǎo)廣大群眾和家庭從自己做起、從家庭做起、從點(diǎn)滴做起，以小家美帶動大家美，以家庭面貌的煥然一新促進(jìn)村面貌的改造提升，疑心合力共建美麗鄉(xiāng)村。

　　四、評選范圍

　　全村所有常住的家庭戶。

　　五、評選程序

　　（一)前期準(zhǔn)備階段

　　1、村成立“文明家庭”評選領(lǐng)導(dǎo)小組（包括評選組和督導(dǎo)組），并且督導(dǎo)各社成立“文明家庭”評選領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　2、通過層層召開動員大會，對活動進(jìn)行部署，做到評選內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)家喻戶曉。通過發(fā)放倡議書，村廣播等形式，廣泛宣傳評選活動的重要意義：把評選過程變成宣傳學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的過程，形成濃厚氛圍，提高廣大村民參與 “文明家庭”評選的熱情，理解文持并積極參與評選工作。

　　(二)評選實(shí)施階段

　　1、各社召開選舉大會，推薦“文明家庭戶”，填好申報表交村“文明家庭”評選領(lǐng)導(dǎo)小組，由村組織人員以現(xiàn)場查看和走訪的形式逐戶驗(yàn)收，通過嚴(yán)格審核后確定 “文明家庭示范戶〞

　　2、對于評選出的示范戶發(fā)放 “文明家庭”牌在全村張榜公布，并發(fā)放米面等獎勵。

　　（三)長效機(jī)制

　　“文明家庭”評選領(lǐng)導(dǎo)小組督導(dǎo)組，每季度不定期對評選出的“文明家庭” 進(jìn)行抽查，抽查一次不合格的，責(zé)令一周內(nèi)整改到位，若出現(xiàn)連續(xù)兩次抽查不合格或累計三次抽查不合格的情況則撤銷其“文明家庭”稱號。

　　家是最小國，國是千萬家。為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)家庭美德，讓社會主義核心價值觀在家庭里生根、在傳播中升華，大力營造“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)”、黨風(fēng)正、政風(fēng)清的社會氛圍。在市文明辦、市婦聯(lián)的指導(dǎo)下，結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育活動，在全中心開展“文明家庭”評選活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，和以人民為中心的發(fā)展思想通過開展“文明家庭”評選活動，挖掘一批“最美家庭”先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣的引領(lǐng)作用，著力提升居民素質(zhì)，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，促進(jìn)社會和諧，為推動“四大戰(zhàn)略”，建設(shè)“文明”提供強(qiáng)大的精神動力。

　　二、活動對象

　　農(nóng)機(jī)中心機(jī)關(guān)、農(nóng)機(jī)推廣站的全體干部職工。

　　三、評選標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則

　　成員無違法犯罪，均可參加“文明家庭”評選活動。

　　各家庭根據(jù)“文明家庭”評選細(xì)則進(jìn)行自查、申報。

　　評選標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)：愛國愛黨、遵紀(jì)守法；

　　敬業(yè)奉獻(xiàn)、勤勞致富；

　　熱心公益、鄰里和諧；

　　勤儉持家、孝老愛親；

　　崇尚科學(xué)、尊學(xué)重教。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　本次活動設(shè)立“文明家庭”評選組委會，由王振東主任任組長；副主任王東文任副組長；機(jī)關(guān)各科室負(fù)責(zé)人、推廣站站長為成員。組委會辦公室設(shè)在中心文明辦。

　　五、評選步驟

　　評選表彰活動分宣傳發(fā)動、組織實(shí)施、評選公示、命名表彰、總結(jié)提高五個階段。

　　（一）宣傳發(fā)動階段（3月1日—6月15日）

　　制定印發(fā)評選活動實(shí)施方案，全中心范圍內(nèi)宣傳評選活動，營造濃厚的評選創(chuàng)建氛圍，做到活動家喻戶曉，人人皆知。

　　（二）組織實(shí)施階段（6月16日—7月30日）

　　1.成立機(jī)構(gòu)，制定方案。各科室、監(jiān)理所、推廣站要高度重視，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，成立文明家庭創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專題會議，結(jié)合評選標(biāo)準(zhǔn)和單位實(shí)際，制定具體實(shí)施方案。

　　2.精心組織，扎實(shí)推進(jìn)。各科室、監(jiān)理所、推廣站要召開動員會，搭建活動平臺，挖掘先進(jìn)典型，確保“文明家庭”評選扎實(shí)推進(jìn)。

　　（1）廣泛宣傳動員。設(shè)立“文明家庭”專題宣傳欄、張貼宣傳海報、發(fā)放倡儀書，大力宣傳十標(biāo)準(zhǔn)和申報程序，提升活動知曉率。

　　（2）開展“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)”評比活動。以演講比賽、故事會、座談會等活動為載體，講述家庭故事，評選、展出一批好家風(fēng)、好家訓(xùn)。并做好相關(guān)圖片、信息的收集、歸檔。

　　3.嚴(yán)格把關(guān)，逐級申報。各單位根據(jù)“文明家庭”評選標(biāo)準(zhǔn)，采取家庭自愿申報、群眾集中評議、黨組織把關(guān)的方式，向中心文明辦推薦候選對象。

　　（三）評選公示階段（8月1日—8月20日）

　　1.組織推薦：對推薦候選對象進(jìn)行復(fù)審把關(guān)，向農(nóng)機(jī)中心文明辦報送“文明家庭”推薦名單，并要求各推薦單位在“文明家庭”活動專題宣傳欄上對擬表彰對象的.基本情況、主要事跡進(jìn)行公示。

　　2.群眾自薦：職工自行領(lǐng)取推薦表格和評選標(biāo)準(zhǔn)，推薦您身邊的“文明家庭”。

　　3.公示：期間，對相關(guān)事跡進(jìn)行宣傳、公示，接受群眾監(jiān)督，公示結(jié)束后，確定正式表彰對象。

　　（四）命名表彰階段

　　農(nóng)機(jī)中心文明辦對“文明家庭”審核確認(rèn)、命名表彰。

　　（五）總結(jié)提高階段

　　1.開展事跡展播。對“最美家庭”進(jìn)行事跡展播，借以生動活潑的形式曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、展家庭文明風(fēng)采、秀家庭未來夢想。

　　2.開展家風(fēng)家訓(xùn)宣講活動。通過本人親自講、親朋好友講、左鄰右舍講等方式，組織開展家庭建設(shè)宣講活動。

　　六、職責(zé)分工

　　1.中心文明辦：①負(fù)責(zé)統(tǒng)籌活動的策劃、報名、選拔、宣傳、推薦等工作。②將“文明家庭”評選中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個人或集體作為評選對象，參與身邊好人、楷模、道德模范等各類評選活動。

　　2.中心婦聯(lián)：①配合鄉(xiāng)文明辦做好活動的策劃、報名、選拔、宣傳、推薦等工作。②重點(diǎn)發(fā)動各級婦聯(lián)組織推薦先進(jìn)典型。③負(fù)責(zé)籌備“文明家庭”表彰暨事跡報告會和事跡圖片展等活動。

　　七、活動要求

　　1.提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。組織開展“文明家庭”系列評選表彰活動，是貫徹落實(shí)黨的十九大精神的具體體現(xiàn)，是推動干部群眾參與精神文明創(chuàng)建、提高城市文明程度的有效途徑。各科室、監(jiān)理所、推廣站要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)推薦評選活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。使推薦評選的過程成為教育干部職工學(xué)習(xí)先進(jìn)典型、踐行文明新風(fēng)、促進(jìn)文明建設(shè)的過程。

　　2.精心組織，要結(jié)合實(shí)際,制定活動具體方案,召開動員會，精心組織實(shí)施，并將“文明家庭”評選活動與社會主義核心價值觀宣傳教育、志愿服務(wù)、文體活動等結(jié)合起來,使“文明家庭”活動與群眾性精神文明創(chuàng)建工作相互融合、共同促進(jìn)。

　　3.堅持原則，從嚴(yán)把關(guān)。評選活動要堅持面向群眾、面向工作一線，對照評選標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則，做到群眾評、評群眾，群眾學(xué)、學(xué)群眾，確保評選出的“文明家庭”可信、可親、可敬、可學(xué)；要嚴(yán)肅紀(jì)律，嚴(yán)格程序，規(guī)范操作，確保公開、公正、公平，真正把那些民意基礎(chǔ)好、社會認(rèn)同度高的“文明家庭”評選出來。

　　4.優(yōu)中選優(yōu)，及時上報。一是填寫《文明家庭申報表》，要求文字精煉，簡明扼要；二是報送申報文明家庭的事跡材料（一式三份），用A4紙正反打印，1000字以內(nèi)，內(nèi)容要生動翔實(shí)，重點(diǎn)突出；三是“文明家庭”申報對象戶口簿復(fù)印件1份。所有文字材料于7月底前報農(nóng)機(jī)中心文明辦。

愛崗敬業(yè)之星評選方案范文 篇8

　　為“發(fā)現(xiàn)感動、表達(dá)感動、傳遞感動”，在全校掀起歌頌真情、倡導(dǎo)真善美、弘揚(yáng)正能量的熱潮，展示廣大教職員工中不斷涌現(xiàn)的模范人物風(fēng)采，積極踐行“首創(chuàng)、奮斗、奉獻(xiàn)”的紅船精神，引領(lǐng)全校教職員工追求自覺、追求進(jìn)步、追求卓越，學(xué)校決定于20xx年12月中旬啟動高職校首屆“感動校園十佳人物”評選活動。現(xiàn)制定方案如下：

　　一、活動主題

　　“感動你我、情滿校園”

　　二、活動時間

　　20xx年12月中旬日至20xx年1月下旬

　　三、參與對象

　　全體在職教職員工、服務(wù)我校第三方員工（保安、保潔、宿管等）

　　四、推薦條

　　1、熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極弘揚(yáng)和踐行社會主義核心價值觀，具有優(yōu)秀的道德素質(zhì)和個人品質(zhì)。

　　2、感動事跡發(fā)生在我校工作期間，具有先進(jìn)性、典型性和代表性，事跡感人至深、震撼心靈、感動師生。

　　、面對困難、挫折，勇于接受挑戰(zhàn)，自立自強(qiáng)，百折不撓。

　　4、在工作崗位上，愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)，成績突出，受到學(xué)生的愛戴和同事的一致好評。

　　、在突發(fā)事中臨危不懼、見義勇為，為集體或他人挽回、減少損失，事跡被廣泛認(rèn)同。

　　6、其他感人事跡。

　　第1、2項必須滿足，-6項符合一條或多條即可推薦。

　　五、推薦辦法

　　（一）推薦辦法

　　1、組織推薦。系部、科室、專業(yè)（學(xué)科）中心組、教研組、團(tuán)總支、服務(wù)班組等各推薦-名。

　　2、聯(lián)名推薦。教職工10人以上或?qū)W生20人以上聯(lián)名推薦。

　　3、自我推薦。教職員工本人直接向評選組委會遞交推薦表。

　　（二）評選程序

　　1、準(zhǔn)備階段（20xx年12月8日——20xx年12月17日）：制定評選方案，公布評選條和要求。

　　2、推薦階段（20xx年12月18日——20xx年1月10日）：

　　20xx年1月10前完成推薦活動，并將侯選人推薦表等有關(guān)材料按規(guī)定要求上交。材料要求：被推薦人要寫一份內(nèi)容不少于800字的個人先進(jìn)事跡材料，推選組織者要為候選人提交推薦表，并附寫100字左右的簡要推薦辭。

　　3、評選階段（20xx年1月11日——20xx年1月20日）：

　　（1）初評階段：20xx年1月1日前，根據(jù)組織推薦、聯(lián)名推薦或自薦的參選人物，綜合考察個人實(shí)際情況，組委會確定20名候選人名單。

　　（2）終評階段：20xx年1月20日前，結(jié)合全體教職員工對“感動校園十佳人物”候選人投票情況，最終確定10名獲獎人物。

　　4、總結(jié)表彰階段（20xx年1月21日——20xx年2月初）：

　　在迎新春聯(lián)誼會上舉行頒獎儀式，為“感動校園十佳人物”頒獎。屆時，`學(xué)校將首屆“感動校園十佳人物”事跡通過學(xué)校網(wǎng)站、校園電子屏、廣播站、櫥窗等媒體進(jìn)行宣傳報道，在校內(nèi)掀起“感動你我、情滿校園”為主題的學(xué)習(xí)熱潮。

　　六、獎項設(shè)置

　　活動設(shè)“感動校園十佳人物獎”和“感動校園人物提名獎”，“感動校園十佳人物獎”10名，“感動校園人物提名獎”10名，分別頒發(fā)證書及獎品等。

　　七、活動要求

　　1、各部門在思想上要重視本次活動，精心安排、認(rèn)真組織推薦，在做好典型人物和事跡挖掘的基礎(chǔ)上，充分利用校內(nèi)各媒體平臺廣泛宣傳，積極營造良好的活動氛圍。

　　2、評選過程將堅持公正、公開、透明的'原則，隨時接受廣大師生的監(jiān)督，全體教職員工平等參與評選。

　　3、全校教職員工要認(rèn)真觀察身邊的人和事，有哪些讓我們深受感動的，不得拉票競爭，不得詆毀他人，發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定者，將對當(dāng)事人進(jìn)行誡勉談話并作嚴(yán)肅處理。

　　4、“感動校園十佳人物”稱號獲得者如違反法律法規(guī)或校規(guī)校紀(jì)，學(xué)校將取消其稱號。

　　八、組織保障

　　為加強(qiáng)評選活動的組織領(lǐng)導(dǎo)和工作推進(jìn)，經(jīng)研究決定，成立“感動校園十佳人物”評選活動組委會，人員組成如下：

　　主任委員：

　　副主任委員：

　　成員：

　　組委會下設(shè)“感動校園十佳人物”評選工作小組，張斌同志兼任組長，龔銀寶同志兼任副組長，成員分別由校工會、黨政辦、團(tuán)委相關(guān)負(fù)責(zé)人擔(dān)任。具體評選工作由校工會牽頭落實(shí)。

愛崗敬業(yè)之星評選方案范文 篇9

　　為了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，走名師立校、質(zhì)量強(qiáng)校之路，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、教學(xué)成績突出的高素質(zhì)教師隊伍，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特開展校級學(xué)科帶頭人評選。

　　一、評選范圍：善嘉中學(xué)3年以上一線任課教師

　　二、評選細(xì)則：

　　1.課堂教學(xué)展示或說課展示（20分）

　　組織聽課評課或說課，由評委綜合打分，所得平均分以20%計入最后總分，即為課堂教學(xué)的最后得分。

　　2.教學(xué)實(shí)績（30分）

　　由教務(wù)處提供，主要依據(jù)期末（上學(xué)期）及期中（本學(xué)期）成績綜合考慮平均分（15分）、優(yōu)秀貢獻(xiàn)率（15分）二大指標(biāo)，二次考試中所任教班級均分和優(yōu)秀貢獻(xiàn)率各取一個最好名次，第一名得15分，同一層次前1/3名次得10分，中1/3得8分，二項之和為教學(xué)實(shí)績得分。（參考“善嘉中學(xué)職稱評選教學(xué)成績考核辦法”）

　　音體美學(xué)科參看高考帶考成績。

　　3.教學(xué)科研獲獎（20分）

　　論文（10分）：以近三年來論文發(fā)表或獲獎最高級別計入總分。省級獲獎計10分，市一等獎計8分、市二等獎計6分、市三等獎計4分，縣一等獎計6分、縣二等獎計4分、縣三等獎計2分。省級及以上教育核心刊物發(fā)表計10分；非核心（正規(guī)）刊物發(fā)表計4分。

　　課題（10分）：以近三年來主持課題研究情況最高級別計入總分。省級課題立項5分、省級成果10分，市級立項4分、市級成果一等獎8分、二等獎6分、三等獎4分，縣級立項3分、縣級成果一等獎6分、二等獎4分、三等獎2分。

　　4.公開課、教學(xué)評比獲獎（20分）

　　公開課（10分）：以近三年公開課最高級別計入總分。省級公開課10分，市級公開課8分，縣級公開課6分。

　　教學(xué)評比（10分）：以近三年教學(xué)比武最高級別計入總分。省級獲獎計10分，市級一等獎計8分、二等獎計6分、三等獎計4分，縣級一等獎計6分、二等獎計4分、三等獎計2分。

　　5.評審組評議（10分）

　　由評審組全體成員對參評對象進(jìn)行打分，按名次折算得分，以10%計入最后總分。

　　三、評選方法：

　　1.自20xx年起，校級學(xué)科帶頭人每一年評選一次，每次評選15人左右，每屆任期三年，分學(xué)科設(shè)定比例。

　　2.采用個人申報、年級部推薦，學(xué)校組織評審組考核的辦法。

　　符合評選條件的教師本人提出申請或所在年級部推薦，確定為參評人選。

　　3.參評人員根據(jù)要求上交“善嘉中學(xué)校級學(xué)科帶頭人申報表”并提供相關(guān)材料復(fù)印件。

　　四、評選步驟：

　　1.個人申報、年級部推選： 11月17日-22日

　　2.課堂教學(xué)或說課展示時間： 11月28日

　　3.評選領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行終評： 12月10日

　　4.公示評選結(jié)果： 12月中旬

　　五、考核辦法：

　　校級學(xué)科帶頭人每學(xué)年評選一次，任期三年。到屆可以重新申報，申報成功后可以繼續(xù)連任；不能起到學(xué)科帶頭人應(yīng)有作用者，將終止其校級學(xué)科帶頭人資格。

　　1.義務(wù)：

　　（1）每學(xué)期至少承擔(dān)2節(jié)以上校級公開課（包括教學(xué)評比）或1節(jié)縣級公開課（包括教學(xué)評比）；

　　（2）每學(xué)期聽課不少20節(jié)；

　　（3）每學(xué)年至少撰寫一篇論文，并在縣級及以上獲獎或發(fā)表；

　　（4）積極參與課題研究，每學(xué)年至少主持校級及以上課題1項；

　　（5）教學(xué)成績優(yōu)秀，居年級前列。

　　2.待遇：

　　（1）校級學(xué)科帶頭人享受1500元/年的經(jīng)濟(jì)待遇。300元為基礎(chǔ)獎，評審?fù)ㄟ^后一次性發(fā)放；1200元為學(xué)年考核獎，須考核合核后發(fā)放。

　　（2）校級學(xué)科帶頭人在職稱評聘、評選評先中享有加分待遇。

　　（3）學(xué)校每年為校級學(xué)校帶頭人免費(fèi)訂閱一份學(xué)科期刊（在全校訂閱之外）。

　　3.在任縣學(xué)科帶頭人、縣名師、市學(xué)科帶頭人、市名師直接聘為校級學(xué)科帶頭人，只享受1200元學(xué)年考核獎，須考核合核后發(fā)放。

　　善嘉中學(xué)

愛崗敬業(yè)之星評選方案范文 篇10

　　一、評選目的：

　　為認(rèn)真落實(shí)鄒平縣教育局關(guān)于開展中小學(xué)教師職業(yè)道德的工作要求，進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，展現(xiàn)教師風(fēng)采，切實(shí)提高教師的專業(yè)發(fā)展和職業(yè)道德水平，營造敬業(yè)奮進(jìn)的校園氛圍，激勵廣大教職員工自覺踐行師德承諾，學(xué)校校委會和工會決定開展xx年度“樹立身邊的先進(jìn)，學(xué)習(xí)身邊的典型”十佳師德標(biāo)兵評選活動。根據(jù)我校的實(shí)際情況，制定本方案。

　　二、評選條件：

　　1、認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，遵守學(xué)校工作準(zhǔn)則，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，有無私奉獻(xiàn)精神，不計個人得失，工作中顧全大局，講團(tuán)結(jié)、講協(xié)作、講奉獻(xiàn)，服從學(xué)校的工作安排。為人師表，愛崗敬業(yè)，工作勤奮，任勞任怨。

　　2、在工作中能夠率先垂范，能起到良好的影響和帶頭作用，模范執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、尊重學(xué)生人格，平等公正的對待每一位學(xué)生，沒有從事有償家教的行為。師德高尚，群眾威信高，業(yè)績突出。

　　3、扎實(shí)教學(xué)，兢兢業(yè)業(yè)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，有較高的業(yè)務(wù)水平，對所教學(xué)科具有堅實(shí)的理論和專業(yè)知識，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)水平高。管理育人、教書育人、服務(wù)育人成績顯著。

　　4、教輔后勤人員能夠精通本職務(wù)業(yè)務(wù)，有較高的管理水平和強(qiáng)烈的服務(wù)意識。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，精益求精，在重大活動中有突出表現(xiàn)。

　　5、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同志、尊重他人、樂于助人、儀表端莊、舉止文明。對學(xué)生、家長、同事無不良言行，自覺踐行師德承諾，學(xué)生、家長滿意度高。

　　三、有下列行為之一者，不能評為師德標(biāo)兵：

　　1、有體罰或變相體罰學(xué)生，造成不良影響者；

　　2、不遵守學(xué)校規(guī)章制度，無故曠課缺勤者；

　　3、違反社會公德，教師之間不團(tuán)結(jié)，鄰里家庭不和睦者；

　　4、違反廉潔從教若干規(guī)定之一者；

　　5、經(jīng)國家職能部門認(rèn)定的違法違規(guī)者。

　　四、評選時間、范圍、名額：

　　評選于xx年1月4日至12日舉行。

　　我校在崗、符合評選條件的教師（校委會成員除外）均可參加師德標(biāo)兵的評選。

　　推薦名額分配：六年級3人；七、八、九年級各4人；后勤、食堂2人（李成、張士意組織）；校辦公室、公寓2人（劉海鵬、劉恒孟組織）；實(shí)驗(yàn)室、圖書室、門衛(wèi)、藝體器材管理2人（牛學(xué)仁、宋明儉組織）。

　　五、評選辦法：

　　1、符合條件的教職員工由各口負(fù)責(zé)人推薦，組織討論初選確定。

　　2、各口將評選人員于1月12日前交工會辦公室。

　　3、經(jīng)師德評審小組評議產(chǎn)生學(xué)校十佳師德標(biāo)兵。

愛崗敬業(yè)之星評選方案范文 篇11

　　一、評選對象：

　　本校從事工作滿一年以上的在編在崗的二線職工。

　　二、評選標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、熱愛本職工作，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，升旗儀式等各項活動，不遲到，不早退，有事業(yè)心和責(zé)任感。

　　2、認(rèn)真履行崗位合同的相關(guān)職責(zé)，無責(zé)任事故發(fā)生;有強(qiáng)烈的服務(wù)意識，創(chuàng)造性的開展服務(wù)工作，以良好服務(wù)態(tài)度獲得師生的好評。

　　3、關(guān)心學(xué)校，能顧全大局，不計較個人得失，工作積極主動，對學(xué)校整體工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

　　4、遵紀(jì)守法，不擅離工作崗位，不參賭不酗酒，不損壞集體和他人利益。

　　5、能為學(xué)校精打細(xì)算，節(jié)約開支，并協(xié)助學(xué)校做好開源節(jié)支的宣傳教育工作。

　　6、能協(xié)助組內(nèi)完成好各項工作，發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。

　　7、在本職工作中嚴(yán)格依法辦事，注意崗位安全無安全事故發(fā)生，工作無差錯。

　　8、每學(xué)期認(rèn)真完成學(xué)校交給的工作任務(wù)，學(xué)期各項考核均能達(dá)標(biāo)。

　　三、方法與步驟：

　　1、根據(jù)上學(xué)年度考核和評選標(biāo)準(zhǔn)，每學(xué)年評定一次。

　　2、被評為先進(jìn)職工的待遇：每學(xué)年享受10個月的崗位津貼，每月的津貼標(biāo)準(zhǔn)為200元(本學(xué)年度從20xx年9月起——20xx年6月至)。

　　3、評選步驟：

　　(1)本人填寫申請表。

　　(2)組室提出推薦意見。

　　(3)評定小組，綜合考評，確定初步意見。

　　(4)提交教代會審議。

　　(5)學(xué)校張榜公示結(jié)果。

　　4、凡被學(xué)校評定小組初定為不符合先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)的職工，可申請學(xué)校召開教代會進(jìn)行述職;全體教師代表以無記名投票的形式進(jìn)行表決，得票數(shù)滿到會人數(shù)2/3以上者，也可以評為先進(jìn)職工。

　　5、在擔(dān)任先進(jìn)職工期間，若有不符合"評選標(biāo)準(zhǔn)"的相關(guān)情形出現(xiàn)，經(jīng)學(xué)校評定小組裁定，自教代會表決通過之日起取消稱號，當(dāng)月起不再享受相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)待遇。

　　6、適逢產(chǎn)假的.職工，符合條件也可以被評為先進(jìn)職工，但產(chǎn)假期間不享受相應(yīng)的津貼。因病，因傷等原因不能滿勤的，以每月上班的實(shí)際之?dāng)?shù)計發(fā)相應(yīng)的津貼。

愛崗敬業(yè)之星評選方案范文 篇12

　　一、活動主旨：

　　為了拓展學(xué)生的知識視野，培養(yǎng)人文素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生健康個性，樹立正確的動物觀；鼓勵學(xué)生與書為友，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，努力打造“書香校園”，塑造內(nèi)涵豐富、品位高雅的校園文化。

　　二、參加對象：五、六年級學(xué)生

　　三、活動時間：xx年4月

　　四、活動要求：

　　1、班主任要加強(qiáng)對沈石溪動物系列小說閱讀的組織與指導(dǎo)。

　　2、班主任、科任老師應(yīng)加強(qiáng)對這次讀書活動的指導(dǎo)（包括讀后感的寫作），使活動順利開展，保證活動的.質(zhì)量。

　　五、活動形式：

　　以讀后感的形式呈現(xiàn)。

　　六、實(shí)施內(nèi)容：

　　1、準(zhǔn)備階段（7——9周）：參加作家報告會，感受動物小說的內(nèi)在魅力；每天中午堅持20分鐘左右的時間閱讀；班主任、科任老師指導(dǎo)學(xué)生閱讀。

　　2、自評階段

　　（10周）：組織全班同學(xué)人人參與寫讀后感。

　　（11周）：班主任組織在班內(nèi)交流、評選。

　　3、校內(nèi)評選（12周）：各班在自評后再上交3篇優(yōu)秀讀后感，統(tǒng)一參加學(xué)校評選。

　　4、評獎方式：

　　每個年級各設(shè)一、二、三等獎若干名。

愛崗敬業(yè)之星評選方案范文 篇13

　　為深入推進(jìn)全院上下培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承中華美德、弘揚(yáng)時代精神、建設(shè)美麗校園，發(fā)揮先進(jìn)典型的榜樣示范作用，根據(jù)《關(guān)于開展寧波大學(xué)20xx年“最美寧大人”系列評選活動的通知》等有關(guān)文件精神，經(jīng)研究，決定開展20xx年“最美寧大人”評選活動，繼續(xù)評選“我最喜愛的教師”、“最美導(dǎo)師”、“最美服務(wù)之星”、“最美寧大學(xué)子”，深化內(nèi)涵，新增評選“最美道德之星”，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、評選條件

　　（一）“我最喜愛的教師”，包括“最受學(xué)生歡迎的教授”、“最受學(xué)生歡迎的青年教師”

　　1.模范遵守《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》，認(rèn)真履行教師崗位基本職責(zé)，較好完成崗位規(guī)定的教學(xué)、科研、社會服務(wù)工作量，認(rèn)真開展學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和思想政治教育工作，積極參與學(xué)校及學(xué)院的公共事務(wù)。

　　2.自覺遵循教育規(guī)律，樹立先進(jìn)教育思想和理念，積極推進(jìn)教育改革與創(chuàng)新，教學(xué)效果好。原則上近三年在課程教學(xué)質(zhì)量評估中獲得過一次優(yōu)秀，其余為良好。

　　3.“最受學(xué)生歡迎的教授”候選人要求20xx年8月31日前來學(xué)校工作，具有正高、副高級職稱的教學(xué)一線在編教師；“最受學(xué)生歡迎的青年教師”候選人要求20xx年8月31日前來學(xué)校工作，年齡在35周歲及以下（20xx年1月1日以后出生）的教學(xué)一線在編教師。

　　4.學(xué)院通過學(xué)生投票、教職工自薦、教工黨支部推薦等評選出機(jī)械學(xué)院“我最喜愛的教師”10名，其中教授、副教授8名，青年教師2名。最終推薦至學(xué)校“最受學(xué)生歡迎的教授”、“最受學(xué)生歡迎的青年教師”候選人各1名。

　　（二）“最美導(dǎo)師”

　　1.模范遵守《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表、樂于奉獻(xiàn)；

　　2.擔(dān)任導(dǎo)師期間能切實(shí)關(guān)愛學(xué)生，樂于與學(xué)生相處，善于與學(xué)生進(jìn)行思想交流與情感溝通，幫助學(xué)生成長成才并取得顯著的育人成效，深受學(xué)生喜愛；

　　3.擔(dān)任導(dǎo)師滿一年。

　　4.學(xué)院根據(jù)學(xué)生班級投票、教職工自薦、教工黨支部推薦情況，最終推薦至學(xué)校“最美導(dǎo)師”候選人1名。

　　（三）“最美服務(wù)之星”

　　1.被推薦人（團(tuán)隊）為各單位、部門的行政工作人員，附屬醫(yī)院、校醫(yī)院全體工作人員，后勤管理服務(wù)處全體員工，安全保衛(wèi)工作人員。

　　2.被推薦人（團(tuán)隊）只要在某一方面有突出先進(jìn)事跡即可推薦，不求“十全十美”，但至少應(yīng)該具備以下條件：具有崇高的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，立足崗位，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，有重要發(fā)明創(chuàng)造或重大貢獻(xiàn)；干一行、愛一行，長期在工作崗位上盡職盡責(zé)、默默奉獻(xiàn)，恪守職業(yè)規(guī)范，辦事公道、服務(wù)優(yōu)質(zhì)，贏得群眾廣泛好評。

　　3.事跡生動、有感染力、有代表性，獲得廣大師生的高度認(rèn)可。

　　4.學(xué)院根據(jù)教職工自薦、教工黨支部推薦情況，最終推薦至學(xué)校“最美服務(wù)之星”（團(tuán)隊）1名（個）。

　　（四）“最美道德之星”

　　在校教職工，身體力行社會主義核心價值觀，如敬老愛親，長期悉心照料體弱病殘的老人；助人為樂，長期堅持幫助無血緣關(guān)系的老幼病弱、鰥寡孤獨(dú)以及其他困難群眾；見義勇為，勇于同違法犯罪行為作斗爭等，在日常工作、生活和人際交往中品德高尚、事跡突出、群眾公認(rèn)。

　　學(xué)院根據(jù)教職工自薦、教工黨支部推薦情況，最終推薦至學(xué)校“最美道德之星”（團(tuán)隊）1名（個）。

　　（五）“最美寧大學(xué)子”

　　1.理想信念堅定，熱愛祖國，心系社會，具有正確的.世界觀、人生觀、價值觀和強(qiáng)烈的社會責(zé)任感、使命感。

　　2.弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，具有優(yōu)良的道德素質(zhì)和行為習(xí)慣，尊敬師長，孝敬父母，關(guān)愛同學(xué)，盡己所能付出愛心，得到廣泛贊譽(yù)。

　　3.熱愛科學(xué)，追求真理，刻苦鉆研，品學(xué)兼優(yōu)，善于創(chuàng)造，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，在學(xué)習(xí)或科技創(chuàng)新上取得顯著成績，在同學(xué)中能夠起到很好的模范帶動作用，為學(xué)校贏得榮譽(yù)或產(chǎn)生積極社會影響。

　　4.積極參加社會實(shí)踐活動和文化科技活動，具有較強(qiáng)的改革精神和創(chuàng)新能力，有其獨(dú)特的人格魅力或精神品質(zhì)，在社會實(shí)踐、社團(tuán)活動等方面取得突出成績。

　　5.熱愛生活，面對突如其來的打擊或挫折，不甘消沉，不自暴自棄，能夠以巨大的勇氣接受挑戰(zhàn)，自強(qiáng)自立，用執(zhí)著和堅持在逆境中成長，表現(xiàn)感人。

　　6.根據(jù)學(xué)生自薦、師生推薦、組織推薦情況，最終推薦至學(xué)校“最美寧大學(xué)子（團(tuán)隊）”候選人1名（個）。

　　二、推薦程序

　　（一）4月2日-4月3日：前期準(zhǔn)備

　　學(xué)院院辦負(fù)責(zé)提供符合條件的教授、青年教師名單；教務(wù)辦負(fù)責(zé)提供符合條件的導(dǎo)師名單、教師課程教學(xué)質(zhì)量評估情況。4月3日之前將符合條件的相關(guān)名單報送學(xué)院黨委。

　　（二）4月7日-4月14日：院內(nèi)評選

　　1.“我最喜愛的教師”（含教授和青年教師）、“最美導(dǎo)師”：學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)學(xué)生投票推選（團(tuán)委詳細(xì)方案附后）；教工黨支部負(fù)責(zé)組織推薦。

　　2.“最美服務(wù)之星”、“最美道德之星”：教工黨支部負(fù)責(zé)推薦。

　　3.“最美寧大學(xué)子”：自薦、他薦，學(xué)工辦負(fù)責(zé)推選。

　　推選結(jié)果于4月14日之前上報。

　　（三）4月15日-4月20日：學(xué)院審核

　　學(xué)院召開黨政聯(lián)席會議，確定推薦人選。

　　（四）4月21日-4月23日：材料準(zhǔn)備

　　“最美系列人物”擬推薦候選人撰寫相關(guān)材料（詳見附件）。

　　“最美寧大人”事跡材料要求真實(shí)、具體，字?jǐn)?shù)不超過20xx字，另附簡版150字以內(nèi)（含個人榮譽(yù)）；個人榮譽(yù)限填5項；橫拍生活照電子照片1張（橫豎比例為2：1），大小在500K—1M內(nèi)，并注明評獎名稱、學(xué)院、姓名；獲獎證明等相關(guān)材料；書面材料和電子文檔4月23日前一并報送。

　　（五）4月24日-4月26日：學(xué)院公示，上報學(xué)校

　　學(xué)院公示無異議后報送黨委宣傳部或黨委學(xué)工部（不能同時兼報）。

　　（六）4月27日至5月8日，由校精神文明建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員組成評審委員會，對候選人進(jìn)行初評，評選出若干名候選人進(jìn)入復(fù)評階段。

　　（七）5月11日至5月22日，黨委宣傳部通過校報、海報、網(wǎng)站、官方微信等公布候選人事跡，組織師生通過校報、官方微信投票推薦，各單位匯總、上交選票。

　　（八）5月25日至6月5日，校精神文明建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各下屬黨委、黨總支部書記進(jìn)行終評，根據(jù)投票情況審議評選出寧波大學(xué)20xx年“最美寧大人”若干名。

　　（九）6月8日至6月12日，在校內(nèi)公示評出的寧波大學(xué)20xx年“最受學(xué)生歡迎的教授”、“最受學(xué)生歡迎的青年教師”、“最美導(dǎo)師”、“最美服務(wù)之星”、“最美道德之星”、“最美寧大學(xué)子”。公示結(jié)束后，報黨委會審批，公布寧波大學(xué)20xx年“最美寧大人”名單。

　　（十）9月10日，在教師節(jié)表彰座談會上進(jìn)行表彰。黨委宣傳部對“最美寧大人”進(jìn)行深度挖掘報道，在校報開設(shè)專版，刊登候選人的先進(jìn)事跡，進(jìn)一步擴(kuò)大影響，將活動推向高潮。

　　聯(lián)系人：孟瑩瑩，888301、665875

　　電子郵箱：。

愛崗敬業(yè)之星評選方案范文 篇14

　　一、活動目的：

　　“感動校園十佳新人新事”評選活動旨在為全體師生搭建一個能表達(dá)其獨(dú)特個性與視角的優(yōu)秀人物評比舞臺，展示風(fēng)采，樹立榜樣，并通過典型宣傳教育，發(fā)揮典型人物的模范帶頭作用，營造積極向上的校園文化氛圍。本次活動將在總結(jié)梳理和借鑒首屆活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上展開。

　　二、活動主題：

　　展示師生形象，傳頌感動人物，推動和諧校園

　　三、參評對象：

　　燈塔中心小學(xué)全體師生

　　四、活動時間：

　　20xx年1月1日——1月31日

　　五、評選標(biāo)準(zhǔn)（凡符合以下條件之一者，即可參與評選）：

　　1、熱愛學(xué)校，有高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的主人翁意識，用自己的力量推動校園和諧發(fā)展；

　　2、積極參加各級各類比賽并取得優(yōu)異成績，為學(xué)校爭得榮譽(yù)；

　　3、在工作或?qū)W習(xí)中，樂于幫助、指導(dǎo)別人，能發(fā)揮模范帶頭作用；

　　4、無私奉獻(xiàn)，熱心為廣大師生服務(wù)，在師生當(dāng)中具有很高的威信和感召力；

　　5、積極參加各種社會公益活動，明禮誠信、拾金不昧、正義感強(qiáng)，敢與不良現(xiàn)象作斗爭；

　　6、自強(qiáng)自立，以巨大的勇氣接受挫折與挑戰(zhàn)，用執(zhí)著和堅持在逆境中成長成才。

　　六、活動流程：

　　（一）海選

　　學(xué)生：由各班根據(jù)具體情況推薦符合條件的一個學(xué)生、一個小隊或是一個集體；

　　教師：以辦公室為單位，推薦符合條件的`一位候選人或一個團(tuán)體。

　　請以上候選人將材料以圖文結(jié)合的形式上傳至z老師的個人工作平臺中（1月17日）。

　　（二）初審：由評審組根據(jù)具體情況對候選人員進(jìn)行審核。

　　評審組成員：zz

　　（三）展示：利用校園網(wǎng)、紅領(lǐng)巾廣播站等主要宣傳陣地，對候選人及事跡進(jìn)行宣傳展示。

　　（四）投票：根據(jù)候選人主要事跡，全校師生進(jìn)行投票。

　　（五）終審：學(xué)生意見占70%，評審組意見占30%。

　　（六）頒獎（暫定20xx年1月31日）

　　z區(qū)燈塔中心小學(xué)

愛崗敬業(yè)之星評選方案范文 篇15

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進(jìn)一步推進(jìn)“做一個有道德的人”主題實(shí)踐活動深入開展，貫徹落實(shí)黨和國家在新時期繼續(xù)開展學(xué)習(xí)雷鋒精神的有關(guān)要求，依據(jù)市教育局文件精神，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生自覺踐行社會主義核心價值體系，通過樹立一批道德先進(jìn)典型，讓全市中小學(xué)生學(xué)有榜樣、行有楷模，在全社會形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚，學(xué)校決定開展“三好學(xué)生”評選活動。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：周 林 秦淑琴

　　副組長：李 婧

　　成員：魏 彥 鄧瑤瑤

　　三、評選標(biāo)準(zhǔn)

　　1、凡具有正式學(xué)籍的全區(qū)統(tǒng)一學(xué)號的在校學(xué)生均有資格參加區(qū)級各類先進(jìn)學(xué)生的評選。（20分）

　　2、熱愛社會主義祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨，自覺遵守《中（小）學(xué)生日常行為規(guī)范》，誠實(shí)守信、見義勇為、扶殘幫困、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、樂于助人。（20分）

　　3、學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，能較好的掌握各門學(xué)科的`基礎(chǔ)知識和基本技能，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。（30分）

　　4、堅持鍛煉身體，積極參加文娛活動，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，身體健康，體育成績達(dá)到國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。（30分）

　　四、參加范圍

　　各班推選一名學(xué)生，具有以上五個方面中某一方面或多個方面的突出美德事跡，能夠帶動和輻射他人。

　　五、活動內(nèi)容

　　學(xué)校統(tǒng)一組織參評學(xué)生演講，評委投票，按分?jǐn)?shù)高低，取一二名選為區(qū)“三好學(xué)生”。

　　六、評委成員及分值

　　評委：行政班子成員（主評委）和每年級一名老師組成評委團(tuán)。每班選五名學(xué)生作為觀眾觀賽。

　　評分：主評委分值占70%，普通評委分值占總分30%。

　　七、活動流程

　　1、主持人宣布活動開始

　　2、選手按順序發(fā)言

　　3、每個選手演講完畢，評委打分。計分組進(jìn)行計分。

　　4、每三個選手演講結(jié)束，宣布分?jǐn)?shù)。

　　5、最后以分?jǐn)?shù)高低評出一二三名。第一名，1人（區(qū)“三好學(xué)生）；第二名，1人（區(qū)“三好學(xué)生”）；第三名8人（校“三好學(xué)生）

愛崗敬業(yè)之星評選方案范文 篇16

　　一、活動主題

　　發(fā)現(xiàn)感動、傳播感動、持續(xù)感動。

　　二、活動宗旨

　　進(jìn)一步推動我校學(xué)生思想道德建設(shè)，推崇積極進(jìn)取、健康文明的校園文化，讓學(xué)生品味感動，懂得感恩。

　　三、活動時間

　　第18—19周

　　四、評選對象及基本條件

　　1、評選對象——全體學(xué)生。

　　2、基本條件——具備“感動”的素材：要求體現(xiàn)對祖國、社會、生命、自然、親情、友情等的追求與夢想，從平凡中發(fā)現(xiàn)感動；材料必須客觀真實(shí)；事跡主要發(fā)生在20xx年。

　　五、“感動校園”學(xué)生評比標(biāo)準(zhǔn)

　　1、自強(qiáng)學(xué)生：面對家庭的貧困，面對自身的疾患或殘疾，面對突如其來的打擊或挫折，不甘消沉和自暴自棄，能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰(zhàn)，自強(qiáng)自立，用執(zhí)著和堅持在逆境中飛揚(yáng)，在逆境中創(chuàng)造奇跡。

　　2、博學(xué)學(xué)生：在上學(xué)期間，勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，學(xué)習(xí)成績名列前茅，品學(xué)兼優(yōu)、事跡典型，機(jī)智且富有善于質(zhì)疑的精神和冷靜思考的能力，在同學(xué)中能夠起到很好的模范帶動作用。

　　3、陽光學(xué)生：個性陽光、率真、健康，愛好廣泛，積極參加學(xué)校的各項活動，用自己的健康陽光感染所有與他相處的同學(xué)和老師，能團(tuán)結(jié)一切同學(xué)，把事情做到最好；充滿愛心，熱心于社會公益事業(yè)，能夠以某種獨(dú)特的人格魅力或精神品質(zhì)，用對生活的熱愛溫暖自己和他人。

　　4、責(zé)任學(xué)生：擔(dān)任學(xué)生干部認(rèn)真負(fù)責(zé)，恪盡職守，在同學(xué)當(dāng)中具有很高的.威信和感召力；富有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，積極參加各項社會公益事業(yè)，用自己的實(shí)際行動回報學(xué)校、回報社會；在重大突發(fā)事件和大是大非面前立場堅定，勇挑重?fù)?dān)。

　　5、愛心學(xué)生：能夠不計所得付出愛心，積極關(guān)注并幫助弱勢群體；長期堅持參加學(xué)生志愿服務(wù)活動且成績特別突出；關(guān)心同學(xué)，樂于助人，能夠積極主動幫助在生活、學(xué)習(xí)、心理等方面需要幫助的同學(xué)。

　　6、環(huán)保學(xué)生：熱愛環(huán)保事業(yè)，積極參加校內(nèi)外各項環(huán)保宣傳活動；以身作則，關(guān)愛生命、關(guān)注自然、厲行節(jié)約，從自己做起、從小事做起、從身邊做起，為建設(shè)和諧校園和宣傳綠色環(huán)保理念而不懈努力。

　　7、藝術(shù)學(xué)生：具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)和水準(zhǔn)，能夠積極參加校內(nèi)各項藝術(shù)活動，用藝術(shù)感染廣大同學(xué)并深受大家喜愛；代表學(xué)校、市參加有關(guān)藝術(shù)比賽，取得優(yōu)異的成績。

　　8、體育學(xué)生：積極組織或參加學(xué)校各類體育活動，成績特別突出；代表學(xué)校在區(qū)級、市級或省級比賽中，頑強(qiáng)拼搏，積極進(jìn)取，獲得優(yōu)異成績，為學(xué)校乃至區(qū)、市、省贏得榮譽(yù)。

　　9、其他方面特別突出的學(xué)生。

　　六、參評方式

　　1、報名形式：采用個人報名、班級推薦相結(jié)合的方式；

　　2、報名要求： （1）個人報名：報名者在班主任處填寫報名表。（2）班級推薦：由班級團(tuán)支部將所推薦對象的信息填入報名表，然后交給班主任。

　　七、評選步驟

　　1、宣傳發(fā)動 ：班主任通過班會課介紹評選的具體要求。

　　2、材料申報：班主任將學(xué)生參評者的推薦表匯總到年級部。每班推選1人，12月31日前上交材料。

　　3、資料整理和核實(shí)：由年級部對參評者的材料進(jìn)行初步整理核實(shí)。

　　4、評選：由政教處、年級部組織班主任組成評選委員會，推選出各年級的感動校園之星。初中部推選1名，高中各年級分別推選3人。

　　八、表彰和獎勵

　　頒發(fā)證書，將獲獎?wù)叩母袆邮论E在學(xué)校進(jìn)行深入、廣泛、持續(xù)的宣傳；將獲獎的感動事跡編輯整理，設(shè)計出版“感動校園之星”宣傳冊。結(jié)合市、區(qū)相關(guān)部門的活動向上一級教育行政部門推薦。

　　九、組織機(jī)構(gòu)

　　本次“感動校園之星”評選活動在分管校長的直接指導(dǎo)下，由學(xué)校政教處、各年級部、各班主任聯(lián)合組成本次活動的評選委員會。 組 長：z 副組長：z 成 員：各班主任

愛崗敬業(yè)之星評選方案范文 篇17

　　xx縣政協(xié)愛心互助協(xié)會·愛心志愿者小組自xx年成立以來，志愿服務(wù)隊伍不斷擴(kuò)大，志愿服務(wù)領(lǐng)域不斷拓展，志愿服務(wù)理念廣泛傳播，社會影響日益增強(qiáng)。為進(jìn)一步倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的時代新風(fēng)，引導(dǎo)和激勵更多的青年志愿者,并帶動其他志愿者參與志愿服務(wù)，完善團(tuán)隊建設(shè)，小組決定評選表彰一批“優(yōu)秀志愿者”。

　　一、表彰項目

　　評選表彰xx年度xx縣“優(yōu)秀志愿者”。

　　二、表彰名額：

　　xx年度xx縣“優(yōu)秀志愿者”6名，按小組正式成員人數(shù)百分之一題名參選。

　　三、評選范圍

　　本次評選表彰范圍為：全體xx縣政協(xié)委員愛心互助協(xié)會·愛心志愿者活動小組正式登記成員。

　　四、評選條件

　　1、遵守《中國青年志愿者協(xié)會章程》、《xx縣政協(xié)愛心互助協(xié)會章程》和愛心志愿者活動小組的有關(guān)規(guī)定。

　　2、參加公益活動次數(shù)多，時間長，效率高，質(zhì)量好。服從安排，服務(wù)成效顯著，做出積極貢獻(xiàn)、具有良好的社會影響；

　　3、正式參加青年志愿服務(wù)一年及以上。（以志愿者證注冊時間為準(zhǔn)）

　　4、任職期間，能發(fā)揮主動精神，積極主持開展本職工作，帶頭參與小組工作決策、落實(shí)等有突出作用。

　　5、積極協(xié)調(diào)社會資源，發(fā)揮自身優(yōu)勢，為小組活動提供較大服務(wù)幫助。

　　6、在組織活動作中，無安全事故及影響小組榮譽(yù)事件發(fā)生。

　　五、評選機(jī)構(gòu)

　　評選機(jī)構(gòu)由xx縣精神文明建設(shè)委員會辦公室、共青團(tuán)xx縣委、xx縣政協(xié)委員愛心互助協(xié)會、愛心志愿者活動小組等組成。設(shè)立評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員安排如下：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：愛心志愿者小組全體正式成員

　　六、評選程序

　　本次評選活動分為申報提名、候選對象評定、表彰三個階段。

　　1、申報提名階段

　　小組正式成員均可以參加評選活動。正式成員可向評選小組推薦優(yōu)秀志愿者候選對象，推薦名單提交小組相關(guān)負(fù)責(zé)人；正式成員也可以自薦為優(yōu)秀志愿者候選對象，自薦志愿者需填寫申報表交小組相關(guān)負(fù)責(zé)人。

　　2、表彰對象評定

　　在評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，由評選工作小組成員對推薦申報表進(jìn)行審核，將符合要求的候選對象進(jìn)行公示。評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行無記名投票，按得票數(shù)量和綜合評價確定優(yōu)秀志愿者正式表彰名單并進(jìn)行公示。

　　3、表彰階段

　　評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織評選表彰大會，邀請相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)為xx年度xx縣“優(yōu)秀志愿者”頒發(fā)榮譽(yù)證書；將獲獎?wù)卟牧闲畔⑦M(jìn)行網(wǎng)上公布。

　　七、評選要求

　　1、高度重視，精心組織。本次評選活動是展示小組志愿服務(wù)事業(yè)成果的一項重要工作，也是小組成立以來最高規(guī)格的一次表彰評選。各成員要以對志愿事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和扎實(shí)細(xì)致的作風(fēng)，開展評選活動的推薦、申報、評審工作。

　　2、認(rèn)真推薦，嚴(yán)格把關(guān)。優(yōu)秀志愿者評選事關(guān)小組健康長遠(yuǎn)發(fā)展，各成員要真正把積極性高、貢獻(xiàn)多、作用大的先進(jìn)典型推薦出來，同時做好典型的培育、篩選，達(dá)到鼓勵先進(jìn)，激勵后進(jìn)、整體促進(jìn)的作用。

　　3、若發(fā)現(xiàn)被推薦人資格材料與實(shí)際情況不符，或違反相關(guān)法規(guī)，將取消被推薦人資格，評選過程將公開、透明，隨時接受外界監(jiān)督。

　　八、附則

　　本細(xì)則解釋權(quán)屬于xx縣政協(xié)委員愛心互助協(xié)會·愛心志愿者活動小組。

　　xx縣政協(xié)愛心互助協(xié)會

　　愛心志愿者小組

　　xx年12月

愛崗敬業(yè)之星評選方案范文 篇18

　　為鼓勵學(xué)生發(fā)展特長，增強(qiáng)對學(xué)生的榜樣教育，為樹立典型，在全校學(xué)生中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)隊員全面發(fā)展，激發(fā)隊員勇于爭先的進(jìn)取精神，形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，增強(qiáng)校園活力，提高隊員的積極性。學(xué)校少先隊大隊部將在本學(xué)期開展“校園之星”的評選活動。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，努力探索貼近學(xué)生實(shí)際，行之有效的德育工作新途徑、新方法，轉(zhuǎn)變教育觀念，從學(xué)校德育工作的實(shí)際情況和學(xué)生成長的實(shí)際需要出發(fā)，避免“高、大、空、遠(yuǎn)”的說教，真正從“近、小、實(shí)、親”做起。為此，少先隊大隊決定在同學(xué)中開展評選“校園之星”活動。即：在同學(xué)身上找長處，在同學(xué)當(dāng)中找榜樣，在同學(xué)當(dāng)中樹新星。使同學(xué)們真正感到：學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊，真實(shí)可親，實(shí)實(shí)在在。真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛、自強(qiáng)自立。人人爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格少先隊員，為樹立良好的校風(fēng)而努力！

　　二、活動目的：

　　關(guān)注每一個學(xué)生的成長，引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力，挖掘自身潛力；引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過榜樣帶動的作用，使隊員們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標(biāo)，讓更多的孩子發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長中的自信。通過評優(yōu)對學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo)，樹立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動、活潑、健康、主動、全面發(fā)展。

　　三、活動口號：

　　人人爭當(dāng)校園之星，大家共建和諧校園。

　　四、理念：

　　“營造充滿人文關(guān)懷的和諧校園，賞識、激勵、關(guān)注每一位孩子。”賞識使人自信，激勵使人進(jìn)步。以賞識教育的'態(tài)度來關(guān)注與重視每一個學(xué)生。

　　五、評選的對象：

　　青年街小學(xué)全體學(xué)生。

　　六、評選基本條件：

　　凡申報校園之星的學(xué)生必須模范遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。按時完成作業(yè)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛、尊師愛校、關(guān)心集體、講文明、懂禮貌、樂于助人、實(shí)事求是、勤于奉獻(xiàn)、有高度的集體榮譽(yù)感和使命感，有一定的榜樣示范作用，并接受接受學(xué)校、老師和同學(xué)的監(jiān)督。

　　七、評選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、一二年級設(shè)置安全星、守紀(jì)星、禮儀星、衛(wèi)生星、讀書星、進(jìn)步星。

　　2、三至六年級設(shè)置安全星、守紀(jì)星、文明星、衛(wèi)生星、讀書星、進(jìn)步星。

　　四、“星”的標(biāo)準(zhǔn)要求（由班主任自行掌握要求標(biāo)準(zhǔn)，原則上年級越高標(biāo)準(zhǔn)越高）

　　1、安全星：遵守交通安全規(guī)則，時刻注意上、放學(xué)路上安全。遵守學(xué)校安全制度，不追逐打鬧，不做傷害自己或他人的事情。掌握一定的安全常識和自救自護(hù)知識，積極參加學(xué)校的安全活動。

　　2、守紀(jì)星：不早到、不遲到、不早退、放學(xué)后及時回家，有事及時請假。上課認(rèn)真聽講，不玩耍、不打鬧，不上網(wǎng)吧，課間、路隊及其它活動中能遵守紀(jì)律。愛護(hù)公物，保護(hù)花草樹木。

　　3、文明星（禮儀星）：：尊敬師長，孝敬父母，對人有禮貌，主動問好，見面行禮，尊老愛幼，同學(xué)友好相處，互相關(guān)心，互相幫助，相互尊重，相互合作。舉止文明，尊重他人，樂于助人，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度

　　一、二年級做到：來到學(xué)校或在校外遇到老師要說“老師好！”，放學(xué)時離開老師要說“老師，再見！”尊老愛幼、團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架、不罵人。語言文明、著裝得體、儀表整潔，要有學(xué)生的樣子。

　　4、讀書星：具有良好的閱讀習(xí)慣，能夠堅持每天讀書半個小時以上，能在班級或?qū)W校起模范帶頭作用。4——6年級能堅持做讀書筆記，學(xué)讀書筆記，有作文在校報或校級以上刊物（網(wǎng)站）發(fā)表。

　　5、衛(wèi)生星：愛清潔、講究個人及校園衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔廢紙、雜物，不亂涂墻壁，積極參加衛(wèi)生掃除活動。

　　6、進(jìn)步星：學(xué)習(xí)態(tài)度、各方面表現(xiàn)有較大改變或考試成績有較大幅度的提高。

　　八、評選辦法：

　　由大隊部發(fā)出倡議，并制定校園之星的項目及評選標(biāo)準(zhǔn)，由學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況自由申報，每一位同學(xué)每一學(xué)期限申報1個星，然后踐行校園之星，踐行結(jié)束由班主任組織本班同學(xué)，對申報校園之星的同學(xué)進(jìn)行民主審評，獲得通過的由班主任上報學(xué)校少先大隊部，大隊部結(jié)合文明監(jiān)督員與少先隊隊干部等的記載，由學(xué)校進(jìn)行頒星獎勵，校園之星每月評選一期，每期每班評出1個星，被評上的同學(xué)要交個人7寸生活照片1張，學(xué)校校園網(wǎng)張榜刊登。評選出的校園之星，學(xué)校將通過學(xué)校廣播站、校園網(wǎng)、櫥窗“校園明星榜”等途徑進(jìn)行宣傳、報道，并在期末總結(jié)會上進(jìn)行表彰。

愛崗敬業(yè)之星評選方案范文 篇19

　　第一章 總則

　　第一條 為了貫徹黨和國家的教育方針，建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍和育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生德、智、體等全面發(fā)展，成為具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人，根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我院實(shí)際情況，制定本辦法。

　　第二條 我院在籍注冊的學(xué)生，德、智、體等全面發(fā)展或在思想品德、學(xué)業(yè)成績、科技創(chuàng)造、鍛煉身體及社會服務(wù)等方面表現(xiàn)突出者，依據(jù)本辦法給予表彰和獎勵。

　　第三條 學(xué)院的評優(yōu)、評先應(yīng)遵循公開、公平、公正的原則，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范程序。

　　第二章 評選條件

　　第四條 三好學(xué)生評選條件

　　一、努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，熱愛祖國，擁護(hù)黨的路線、方針、政策。

　　二、自覺遵守法律法規(guī)和學(xué)校各項規(guī)定，無違法違紀(jì)現(xiàn)象，積極參加集體活動、公益活動和社會服務(wù)，誠實(shí)守信，品行端正，明禮修身，團(tuán)結(jié)友愛。

　　三、學(xué)習(xí)目的明確，勤奮刻苦，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，成績優(yōu)秀，在本學(xué)年度獲得獎學(xué)金。

　　四、積極參加體育鍛煉和文娛活動，有良好的身心素質(zhì)。達(dá)到《大學(xué)生體育鍛煉合格標(biāo)準(zhǔn)》良好以上成績；講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，在宿舍文明建設(shè)中達(dá)標(biāo)。

　　第五條 優(yōu)秀學(xué)生干部評選條件

　　一、具有堅定正確的政治方向。注重思想道德建設(shè)，不斷提高思想政治素質(zhì)，在政治學(xué)習(xí)、組織紀(jì)律、勞動衛(wèi)生和宿舍文明建設(shè)等活動中起模范帶頭作用。

　　二、全心全意為同學(xué)服務(wù)，有較強(qiáng)的工作能力和組織能力，在學(xué)生中有良好的群眾基礎(chǔ)。嚴(yán)格要求自己，以身作則，率先垂范，是優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的帶頭人。對所擔(dān)負(fù)的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇并且成績突出；工作中顧全大局，有較強(qiáng)的團(tuán)隊精神。

　　三、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，勤奮學(xué)習(xí)，成績優(yōu)良。

　　四、積極組織、參加體育鍛煉和文娛活動，身心健康。

　　第六條 先進(jìn)班集體條件

　　一、班委會凝聚力強(qiáng)，班干部素質(zhì)較高，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能團(tuán)結(jié)全班同學(xué)出色地完成各項工作任務(wù)。

　　二、有正確的`政治輿論環(huán)境，濃厚的文化學(xué)習(xí)氛圍，尊敬師長、文明禮貌。

　　三、能以學(xué)生成才為目標(biāo)開展多種形式的學(xué)習(xí)活動，專業(yè)學(xué)習(xí)興趣濃厚，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，效果良好。

　　四、全班同學(xué)互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，積極開展批評與自我批評，遵紀(jì)守法，敢于同不良現(xiàn)象做斗爭。

　　五、積極參加校、系組織的各項集體活動、社會實(shí)踐和公益活動，全班同學(xué)都能堅持體育鍛煉，達(dá)到國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)，身心健康，積極向上。

　　六、注重宿舍文明建設(shè)，在宿舍安全、衛(wèi)生評比中，達(dá)標(biāo)率較高。

　　第三章 組織實(shí)施

　　第七條 三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)班集體的評選工作由學(xué)生工作處負(fù)責(zé)并組織實(shí)施。

　　第八條 評選程序

　　一、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的評選，要經(jīng)過學(xué)生民主評選，系評定并公示，報學(xué)生處審核。

　　二、先進(jìn)班集體的評選要在班級工作量化考核的基礎(chǔ)上進(jìn)行，系評定并公示，報學(xué)生處審核。

　　三、學(xué)院將評審結(jié)果公示一周，接受師生監(jiān)督。

　　第九條 評選比例

　　一、校級優(yōu)秀學(xué)生干部的評選比例為學(xué)生干部總數(shù)的5%；

　　二、校級三好學(xué)生的評選比例為學(xué)生總數(shù)的5%；

　　三、校級先進(jìn)班集體的評選比例為全校班級總數(shù)的5%。

　　四、系級優(yōu)秀學(xué)生干部的評選比例為系學(xué)生干部總數(shù)的10%；

　　五、系級三好學(xué)生的評選比例為系學(xué)生總數(shù)的10%；

　　第十條 三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)班集體的評選工作，每年9月份進(jìn)行。

　　第四章 獎勵辦法

　　第十一條 三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)班集體的獎勵，堅持以精神鼓勵為主、物質(zhì)獎勵為輔的原則。評審結(jié)束后，由學(xué)院、系分別對三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)班集體授予榮譽(yù)稱號，頒發(fā)榮譽(yù)證書。

　　第五章 附則

　　第十三條 本辦法由學(xué)生工作處負(fù)責(zé)解釋。

　　第十四條 本辦法自公布之日起試行。

愛崗敬業(yè)之星評選方案范文 篇20

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成，為了培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和積極進(jìn)取的精神，激發(fā)班級競爭意識，經(jīng)學(xué)校研究決定，引進(jìn)激勵機(jī)制，開展文明班級評選活動。

　　二、指標(biāo)分配：

　　小學(xué)部每年級評兩個，初中部評三個

　　三、評選周期：

　　每兩周評選一次

　　四、評比細(xì)則

　　1、班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，班上同學(xué)和睦相處，整個班級呈現(xiàn)出積極向上的精神面貌。

　　2、積極參加學(xué)校組織的各項活動，能很好地完成學(xué)校交代的各項任務(wù)。

　　3、以班級量化分為依據(jù)。得分多者獲得流動紅旗，得分相同時，扣分少的班級優(yōu)先；加扣分都相同或都沒有加扣分時，政教處以各值日行政檢查情況為參考作出決定，不設(shè)并列流動紅旗。（流動紅旗在下一周擁有一周，須懸掛于教室前門外。）

　　4、兩周內(nèi)有下列情況之一者，該班喪失文明班級評比資格：

　　學(xué)生有嚴(yán)重違紀(jì)，如：打架斗毆、打牌賭博，謾罵、頂撞老師或工友、擅自下河游泳、爬越圍墻、寄學(xué)生就寢后不請假外出、偷摸扒竊、群體鬧事、出現(xiàn)嚴(yán)重安全事故、破壞公物。

　　四、獎勵辦法

　　1、凡獲文明班級稱號的班級，在下一周發(fā)流動紅旗。

　　2、加班級量化分5分。

愛崗敬業(yè)之星評選方案范文 篇21

　　為進(jìn)一步調(diào)動廣大教職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,推動學(xué)校各項工作的進(jìn)一步發(fā)展,經(jīng)學(xué)校研究決定在全校開展20xx年度各類先進(jìn)評選活動,特制定本校評選方案。

　　一、評選范圍:全體教學(xué)人員和教輔人員。

　　二、評選條件:

　　忠誠人民的教育事業(yè),模范履行職責(zé),積極投身新課程改革,具有良好的'職業(yè)道德和較高社會認(rèn)可度,所任教學(xué)科(班級)成績突出,并具備下列條件之一:

　　(1)關(guān)心學(xué)生的全面成長,在培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展方面成績顯著。

　　(2)在實(shí)施新課改和提高教育教學(xué)質(zhì)量等方面成績突出。

　　(3)在教育教學(xué)研究、教學(xué)改革等方面,勇于探索,取得顯著成績。

　　(4)在減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),提高學(xué)生綜合素質(zhì)方面作出顯著成績。

　　(5)先進(jìn)班主任應(yīng)為現(xiàn)任班主任。

　　三、評選名額:

　　以教研組為基本單位推選候選人,名額以各組人數(shù)的25%為標(biāo)準(zhǔn)。

　　具體名額:語文組3人,英語組3人,數(shù)學(xué)組3人,科學(xué)組3人,

　　社會組2人,綜合組3人,校務(wù)組2人,教輔組2人。

　　四、評選程序:

　　1、宣傳發(fā)動:及時召開全體教職工會議,傳達(dá)有關(guān)文件精神。

　　2、確定人選:1月19日至23日以組為單位,20xx學(xué)年考核前50%者為組內(nèi)候選人,按分配名額民主推薦校級先進(jìn)候選人(其中一般至少一人20xx學(xué)年考核為優(yōu)職)。近兩年連續(xù)被評為全面先進(jìn)個人的,如果沒有特別突出貢獻(xiàn)的,今年原則上不予推薦。各組的推先工作應(yīng)在本周五下午3:00前結(jié)束,并將推薦結(jié)果交辦公室。

　　3、述職測評:有關(guān)初選對象在2月2日全體教職工大會上述職后,進(jìn)行民主測評,測評結(jié)果同意(贊成)率前十五名為中心校級先進(jìn)及以上級先進(jìn)的候選人,中心校級、街道級及區(qū)級先進(jìn)推薦對象由校委會、工會、段長及教研組長聯(lián)合民主推薦。

　　五、其它各類先進(jìn)評選以溫甌教政[20xx]5號文件為準(zhǔn)實(shí)施。

愛崗敬業(yè)之星評選方案范文 篇22

　　一、指導(dǎo)思想

　　我們根據(jù)幼兒愛聽故事、善于模仿的特點(diǎn)，借著區(qū)少年宮開展“故事大王”評選活動的指示精神，我園積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個想講、敢講、喜歡講、有機(jī)會講并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境，從而提高孩子的'語言表達(dá)能力和大膽表現(xiàn)自我的欲望。

　　二、參加對象

　　全園145名幼兒根據(jù)自身情況自愿報名。

　　三、活動時間安排

　　20xx年12月1日全員動員，12月4日幼兒在各班教師處報名，12月8日各班自行組織比賽，12月9日各班推選選手參加幼兒園比賽，12月18日推選1人參加區(qū)少年宮評比。

　　四、具體項目安排

　　1、班級比賽安排

　　參加人數(shù)不限，教師利用日常教學(xué)活動和游戲活動時間組織開展。

　　各班獲獎人數(shù)為：小班10人，中一班10人，中二班10人，大班12人，一、二、三等獎的比例為3:3:4。

　　2、幼兒園比賽安排

　　參加幼兒園比賽的各班人數(shù)為每班3人，共12人，從12人中推選1參加區(qū)故事大王比賽。

　　3、活動地點(diǎn)：

　　中二班活動室

　　4、評議人員

　　園長、語言教研組全體教師和部分幼兒代表

　　5、活動具體流程

　　（1）幼兒入場并按指定的位置入坐。

　　（2）主持人上臺介紹評委及比比賽規(guī)則。

　　（3）按抽簽順序請幼兒上臺講故事。

　　（4）請園長為獲獎選手頒發(fā)獎狀和獎品。

　　五、參賽要求

　　1、參賽故事內(nèi)容健康，積極向上，生動有趣。

　　2、講述故事聲音洪亮、吐字清楚，有條.，語言生動，感染力強(qiáng)，富有童趣。

　　3、參賽選手自然大方，天真活潑，講述時間為3分鐘。

愛崗敬業(yè)之星評選方案范文 篇23

　　為進(jìn)一步塑造我校班主任美好形象，激發(fā)班主任不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，樹立高尚品德，增強(qiáng)學(xué)識魅力和人格魅力，充分展示我校新百年班主任風(fēng)采，特制定本方案。

　　一、成立評審組委會：

　　組長：z

　　副組長：z

　　組員：學(xué)生部各位成員、各年級管委會成員

　　二、評選對象、名額：

　　1.參評對象：本學(xué)年度在崗在職班主任

　　2.評選名額：高一4人，高二5人，高三5人。

　　三、評選標(biāo)準(zhǔn)

　　最有愛心：關(guān)心貧困、學(xué)困生，有一顆慈善之心。

　　最實(shí)班級管理：平時班級工作扎實(shí)有效，有班級管理特色。

　　最佳教學(xué)：熱愛教學(xué)工作，刻苦鉆研，上課深得學(xué)生喜愛。

　　最具陽光悅納之心：有積極向上的陽光心態(tài)，積極熱心參與學(xué)校的各項活動，富有蓬勃朝氣，具有包容、寬容之心，衣著得體，符合教師職業(yè)特點(diǎn)。

　　最具親和之力：同事關(guān)系和樂，能耐心接待家長。

　　最佳才藝之美：才華出眾，才藝精湛，別具一格。

　　三、評選辦法：

　　1.搜集各班主任照片及推薦詞。每班由班長、團(tuán)支書組織，讓學(xué)生為自己的班主任撰寫500字以上左右的推選詞。

　　2.編輯成報。學(xué)生部、團(tuán)委將全校52位班主任的照片、推薦詞分年級編輯成報，各年級的報紙印發(fā)給相應(yīng)年級各班級，讓學(xué)生熟悉自己年級的各位班主任。

　　3.評選“最美班主任候選人”。學(xué)生部安排某天晚自習(xí)時間以年級為單位到各班組織學(xué)生給本年級的班主任打分。打分辦法是：答題卡中對應(yīng)題號代表本年級的相應(yīng)班級，例如，題號1代表1班的班主任，在本年級的所有班主任中選取心目中的班主任，在其對應(yīng)的題號后的選項中涂黑A選項，其他題號不涂任何答案。

　　4.張榜公示。將選出的 “最美班主任候選人”在學(xué)校LED屏幕公示，接受全校師生監(jiān)督，在2個工作日內(nèi)無違反師德師風(fēng)的投訴、舉報，“最受歡迎班主任候選人”即成為“最受歡迎班主任”。

　　6.表彰宣傳。通過學(xué)校電子屏幕、學(xué)校網(wǎng)站、海中苑等形式對全校“最受歡迎班主任”進(jìn)行表彰宣傳。

愛崗敬業(yè)之星評選方案范文 篇24

　　為了推動我園幼兒教育教學(xué)改革和教學(xué)水平的提高，調(diào)動廣大教師開展教育教學(xué)研究和教學(xué)改革的積極性，總結(jié)交流幼兒教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教師駕馭教材的能力，有效的促進(jìn)教師專業(yè)化成長，提高我園保教質(zhì)量，我園將在10—12月份間開展“人人一堂優(yōu)質(zhì)課，比拼教學(xué)基本功”活動。現(xiàn)將具體事項通知如下：

　　一、活動要求

　　1.參加對象：我園在職教師

　　2.參評課的內(nèi)容：本次優(yōu)質(zhì)課評選的內(nèi)容提倡參評教師根據(jù)

　　“主題目標(biāo)”要求自主設(shè)計活動，或修改、完善教材的活動設(shè)計，但不能脫離活動主題。

　　3.各年段根據(jù)所選取的領(lǐng)域設(shè)計年段優(yōu)質(zhì)課比賽方案。（大班：科學(xué)、藝術(shù)。中班：科學(xué)、社會。小班：健康、語言。）

　　執(zhí)教班級為教師自己所在班級。執(zhí)教完成后將說課稿、教案設(shè)計的詳案、課后反思上交保教處。

　　二、活動時間

　　10月21日——12月15日

　　三、注意事項

　　1、授課時間：大班25—30分鐘；中班20—25分鐘；小班15—20分鐘。

　　2、使用幼兒人數(shù)：各班幼兒人數(shù)

　　3、講課地點(diǎn)：各班自定

　　4、除常規(guī)教學(xué)設(shè)施外，參評教師要自行準(zhǔn)備所需教具、學(xué)具。

　　四、評比標(biāo)準(zhǔn)

　　評價項目

　　說明

　　1.目標(biāo)明確

　　教學(xué)目標(biāo)是否明確，是否符合現(xiàn)階段幼兒年齡特點(diǎn)及需要

　　2.準(zhǔn)備充分

　　課堂教具、教學(xué)材料等是否準(zhǔn)備充分，有一定的操作性

　　3.教師表現(xiàn)

　　教師精神面貌、教態(tài)、語言表現(xiàn)

　　4.課堂氣氛

　　孩子積極性調(diào)動，是否對該活動保持一定的興趣

　　5.教學(xué)效果

　　是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，孩子的`接受度如何

　　6.探索與創(chuàng)新

　　教學(xué)內(nèi)容、形式、課堂組織方面是有進(jìn)行積極的思考和創(chuàng)新

　　7.教案設(shè)計

　　環(huán)節(jié)設(shè)計是否有效，流程是否清晰

　　五、獎項設(shè)置

　　一等獎6名

　　二等獎8名

　　三等獎8名

愛崗敬業(yè)之星評選方案范文 篇25

　　一、評選目的

　　為進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范，不斷提升教師的人格魅力，營造以德治校、以德育人、以德修身的良好校園氛圍，促進(jìn)我校教師素質(zhì)的全面提高，升華實(shí)驗(yàn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)年活動主題，學(xué)校擬在全校范圍內(nèi)開展第一屆師德標(biāo)兵評選活動，以表率、示范形象促進(jìn)教師的職業(yè)道德和工作素養(yǎng)的提高，更好地構(gòu)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的和諧校園。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　學(xué)校成立師德標(biāo)兵評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：黎明、李奉根

　　成員：黃克峰、張麗佳、鄭寶基、肖景新、楊富菊、黃繼娟

　　三、評選范圍及條件

　　（一）評選范圍：從宏偉實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)校教育教學(xué)第一線的教師中產(chǎn)生。

　　（二）評選條件：

　　1、認(rèn)真貫徹黨的路線方針政策，忠誠黨和人民的教育事業(yè)。熱愛學(xué)生，具有良好的師德師風(fēng)。

　　2、愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)教，積極進(jìn)取，勤奮好學(xué)，不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力，在教育教學(xué)崗位上做出較突出的成績。

　　3、為人師表，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師教師職業(yè)道德規(guī)范》，認(rèn)真貫徹實(shí)施德育的十項制度，品行高尚，廉潔從教，在師生中有較高的威望。

　　4、堅持教學(xué)中滲透德育教育，因材施教，主動關(guān)心和做好學(xué)生的思想政治工作，尊重、愛護(hù)學(xué)生，師生關(guān)系和諧。

　　5、模范遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，嚴(yán)于律己，恪盡職守，熱愛集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，有高度的社會責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。

　　凡有下列情況者，實(shí)行“一票否決”，取消參評資格。

　　1、工作不服從學(xué)校安排者；

　　2、從事有償家教、或未經(jīng)學(xué)校同意從事經(jīng)商活動者；

　　3、凡有侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象者；或被學(xué)生、家長投訴，經(jīng)學(xué)校核實(shí)后，違反教育原則情況屬實(shí)者。

　　四、評選及表彰流程

　　1、由學(xué)校評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核年度參評人員資格。

　　2、將參選人員基本情況、所獲得榮譽(yù)、主要事跡在學(xué)校網(wǎng)站上向全體師生、家長公示一周。

　　3、組織全校學(xué)生、家長及全校教師投票。

　　4、按投票結(jié)果，學(xué)校評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定10—12名宏偉實(shí)驗(yàn)學(xué)校首屆師德標(biāo)兵，在全校范圍內(nèi)公示一周。

　　5、召開學(xué)校師德標(biāo)兵命名表彰大會，當(dāng)選師德標(biāo)兵做教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和師德事跡報告。

　　6、學(xué)校將按評選排序結(jié)果向教育局上報相應(yīng)教師做為局級優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵、教育教學(xué)能手的候選人。

　　6、新學(xué)年起，當(dāng)選師德標(biāo)兵一年內(nèi)掛牌上崗，學(xué)校在當(dāng)選教師所在年組或班級設(shè)立“師德標(biāo)兵示范崗”，與“共產(chǎn)黨員先鋒崗”一起發(fā)揮榜樣的示范引領(lǐng)作用。

愛崗敬業(yè)之星評選方案范文 篇26

　　為進(jìn)一步激發(fā)廣大教師教書育人、鉆研業(yè)務(wù)的工作積極性和創(chuàng)造性，營造有利于優(yōu)秀教師脫穎而出的機(jī)制和環(huán)境，帶動教風(fēng)與校風(fēng)的良性發(fā)展，為我校建設(shè)一支符合時代要求、德才兼?zhèn)涞膸熧Y隊伍，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理水平不斷全面提升。特制定本《辦法》。

　　一、評選范圍：全體在職教師

　　二、評選條件：

　　（一）師德表現(xiàn)

　　1、忠誠教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，積極參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)活動，熱愛本職工作，為人師表，關(guān)心集體，謙虛謹(jǐn)慎，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派。

　　2、熱愛學(xué)校，樂于奉獻(xiàn)，服從學(xué)校一切工作安排，團(tuán)結(jié)協(xié)作，衣著大方，舉止端莊，具有良好的職業(yè)道德和教師形象，受到學(xué)生的尊重和同行的好評。

　　3、熱愛學(xué)生，不諷刺、體罰和變相體罰學(xué)生，言傳身教，做學(xué)生的良師益友。具有正確的教育觀念，堅持實(shí)施素質(zhì)教育。在年級教師、學(xué)生、家長及社會有較好的聲譽(yù)。

　　4、堅持教書育人，關(guān)心學(xué)生全面發(fā)展，注重學(xué)生品德教育。積極參與學(xué)校的教育教學(xué)管理工作，對學(xué)校工作有貢獻(xiàn)；能勝任本職工作，愉快接受并圓滿完成學(xué)校安排的教學(xué)、管理、值周、服務(wù)、學(xué)生活動等各項工作。

　　5、愛護(hù)學(xué)生，對后進(jìn)生不歧視，幫助差生、關(guān)心困難學(xué)生。不隨意征訂教輔讀物；不向?qū)W生、家長索要收受禮品或錢物；不從事有償家教；不體罰和變相體罰學(xué)生。

　　（二）教學(xué)業(yè)務(wù)

　　1、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)態(tài)度端正，具有敬業(yè)精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。對本學(xué)科知識具有較扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，具備適應(yīng)當(dāng)前課改教育教學(xué)需要的文化素養(yǎng)和專業(yè)知識。

　　2、扎實(shí)備課，認(rèn)真上課。備寫的教案實(shí)用性強(qiáng)，形式多樣；組織教學(xué)能力強(qiáng)，能精心施教，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，努力改進(jìn)教法方法，積極從事多媒體課件制作進(jìn)行輔助教學(xué)，教學(xué)效果好。教案和自制課件在學(xué)校學(xué)期檢查評比中獲“優(yōu)”、“良”等次。

　　3、作業(yè)批改及時認(rèn)真，嚴(yán)格要求，評講認(rèn)真，學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范。作業(yè)檢查在學(xué)校學(xué)期評比中獲“優(yōu)”、“良”等次。無機(jī)械、重復(fù)、超量的作業(yè)，注重合理減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)生、家長評價較好。

　　4、出色完成教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中能因材施教，注重對學(xué)生分類指導(dǎo)和個別輔導(dǎo)，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生成效明顯。所帶班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生進(jìn)步顯著；輔導(dǎo)的學(xué)生在各級各類競賽活動中獲取獎次；教學(xué)人員所帶學(xué)科成績在縣局、學(xué)校組織的統(tǒng)一考試中居同級同學(xué)科前兩名；行政后勤組、體育藝術(shù)組和英綜組人員在同組人員綜合排名中居前兩名。

　　5、認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)科考核、評價工作，對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)、公正評價。與家長之間溝通暢通，關(guān)系融洽。

　　6、自己所帶班級無重大責(zé)任事故，本人未發(fā)生任何教育事故。

　　（三）教育科研

　　1、積極參與教研教改，按時按要求參加學(xué)校組織的各種教研活動，能很好地完成備課、聽課、說課、評課任務(wù)，教研組反映好。聽課筆記記錄詳實(shí)，有客觀、公正、準(zhǔn)確的評語。

　　2、勇于開拓創(chuàng)新，不斷改革進(jìn)取，逐步形成一定的教學(xué)特色、風(fēng)格。積極主動參加公開課、競賽課，承擔(dān)示范課、觀摩課，在校內(nèi)外形成較好的社會反響，或取得較高的評價。

　　3、重視科研工作，了解學(xué)術(shù)動態(tài)，緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)際工作，積極開展教學(xué)研究，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。寫出具有一定水平的教學(xué)論文、心得體會、教學(xué)反思和教學(xué)案例，公開發(fā)表或公開交流。

　　4、自覺接受繼續(xù)教育，積極參與教育科研的理論學(xué)習(xí)、自覺讀書，堅持在職進(jìn)修。

　　（四）出勤及其它

　　1、堅守崗位，上課不接打手機(jī)，不擅自離開自己的工作崗位。

　　2、無遲到，無早退，無代簽到、無曠課現(xiàn)象。

　　3、病、事假一學(xué)期類計不超過5天。

　　4、無因自己不當(dāng)行為給學(xué)校工作或他人工作造成嚴(yán)重?fù)p失；無因自己不良言行給學(xué)校或他人形像帶來負(fù)面影響的現(xiàn)象發(fā)生。

　　三、評選時間

　　一學(xué)年評選一次。每學(xué)年未以各種考核為依據(jù)評選。

　　四、評選辦法

　　1、科任組、分年級語數(shù)組評選，評選人數(shù)按年級班級總數(shù)和同組人員總數(shù)具體確定，人數(shù)不超過教職工總數(shù)的15%-20%。

　　2、嚴(yán)格對照評選條件進(jìn)行篩選，堅持公正、公平、公開的原則。

　　五、表彰獎勵：

　　經(jīng)學(xué)校評審組批準(zhǔn)后，即授予年度校級優(yōu)秀教師光榮稱號。

愛崗敬業(yè)之星評選方案范文 篇27

　　一、活動目的：

　　“感動校園十佳新人新事”評選活動旨在為全體師生搭建一個能表達(dá)其獨(dú)特個性與視角的優(yōu)秀人物評比舞臺，展示風(fēng)采，樹立榜樣，并通過典型宣傳教育，發(fā)揮典型人物的模范帶頭作用，營造積極向上的校園文化氛圍。本次活動將在總結(jié)梳理和借鑒首屆活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上展開。

　　二、活動主題：

　　展示師生形象，傳頌感動人物，推動和諧校園

　　三、參評對象：

　　燈塔中心小學(xué)全體師生

　　四、活動時間：

　　20xx年1月1日——1月31日

　　五、評選標(biāo)準(zhǔn)

　　（凡符合以下條件之一者，即可參與評選）：

　　1、熱愛學(xué)校，有高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的主人翁意識，用自己的力量推動校園和諧發(fā)展；

　　2、積極參加各級各類比賽并取得優(yōu)異成績，為學(xué)校爭得榮譽(yù)；

　　3、在工作或?qū)W習(xí)中，樂于幫助、指導(dǎo)別人，能發(fā)揮模范帶頭作用；

　　4、無私奉獻(xiàn)，熱心為廣大師生服務(wù)，在師生當(dāng)中具有很高的威信和感召力；

　　5、積極參加各種社會公益活動，明禮誠信、拾金不昧、正義感強(qiáng)，敢與不良現(xiàn)象作斗爭；

　　6、自強(qiáng)自立，以巨大的勇氣接受挫折與挑戰(zhàn)，用執(zhí)著和堅持在逆境中成長成才。

　　六、活動流程：

　　（一）海選

　　學(xué)生：由各班根據(jù)具體情況推薦符合條件的一個學(xué)生、一個小隊或是一個集體；

　　教師：以辦公室為單位，推薦符合條件的一位候選人或一個團(tuán)體。

　　請以上候選人將材料以圖文結(jié)合的形式上傳至x老師的個人工作平臺中（1月17日）。

　　（二）初審：由評審組根據(jù)具體情況對候選人員進(jìn)行審核。

　　評審組成員：

愛崗敬業(yè)之星評選方案范文 篇28

　　為全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求及學(xué)校的其它各項規(guī)章制度，積極促進(jìn)學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)，促使學(xué)生提高認(rèn)識、加強(qiáng)修養(yǎng)、完善自我，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使之內(nèi)化為學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)激勵學(xué)生奮發(fā)向上，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義新人，特制定 “優(yōu)秀學(xué)生”評選標(biāo)準(zhǔn)及辦法。

　　一、評選標(biāo)準(zhǔn)

　　1、模范遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《班評細(xì)則》，給其他同學(xué)起好榜樣作用。

　　2、能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識和基本技能，各科考試、考查學(xué)期成績優(yōu)秀。

　　3、積極參與學(xué)校管理，努力完成學(xué)校、班級交給的任務(wù)；熱心為班級、同學(xué)服務(wù)、樂于助人；長期堅持做好事。

　　4、積極參加學(xué)校組織的各項活動，熱愛勞動，自覺抵制精神污染。

　　5、在校有個性、會學(xué)習(xí)、知榮恥；在家有孝行、會自理、擔(dān)責(zé)任；在社會有教養(yǎng)、會共處、守公德。

　　二、評選辦法

　　以校為單位評選。全校每學(xué)期評出15名優(yōu)秀學(xué)生（不分年級）。

　　三、評選程序

　　1、班級初評：班任根據(jù)學(xué)生的各方面表現(xiàn)提供符合條件的學(xué)生名單。（不限人數(shù)）

　　2、學(xué)校復(fù)評：在班級初評的基礎(chǔ)上，學(xué)校根據(jù)值周教師的記載情況綜合評定。取前十五名。

　　注：出現(xiàn)罵人、打架現(xiàn)象、有重大違紀(jì)違規(guī)行為的一票否決。

愛崗敬業(yè)之星評選方案范文 篇29

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，樹立良好的校紀(jì)校風(fēng)，完善班級管理，增加班級成員的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心，營造健康向上的教育氛圍，學(xué)校決定開展評選優(yōu)秀班集體活動，特制定本評選辦法。

　　一、優(yōu)秀班集體基本條件：

　　1、德育教育好。班集體有明確的奮斗目標(biāo)，經(jīng)常性開展理想前途教育、民族精神教育、民主法制教育等教育活動；學(xué)生積極參加社會實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)，取得良好效果；追求文明、健康、科學(xué)的生活方式，遵守社會公德；全班違法犯罪記錄為零。

　　2、學(xué)習(xí)風(fēng)氣好。有嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，堅持課堂學(xué)習(xí)與課外學(xué)習(xí)活動相結(jié)合；師生中無歧視或淘汰學(xué)習(xí)困難學(xué)生的現(xiàn)象；考試中無違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

　　3、班級建設(shè)好。全班同學(xué)有健康的集體輿論與較強(qiáng)的自我管理能力，有規(guī)范的班級管理制度，有民主和諧的班風(fēng)；學(xué)生干部能團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真完成本職工作；班級建設(shè)在兄弟班級中起表率作用。

　　4、活動開展好。全班同學(xué)能積極參加教育行政部門和學(xué)校組織的各項活動，主動開展各類健康有益的集體活動，各類教育活動中有較突出的表現(xiàn)。

　　5、班級管理常規(guī)考核好。每學(xué)月的評價達(dá)到“常規(guī)考核達(dá)標(biāo)班級”以上，且期末評價總分全年級排序居中等以上水平。

　　6、學(xué)習(xí)成績綜合評價好。段考、期考成績綜合評價居年級同類班級中等以上水平，學(xué)生調(diào)查班級學(xué)習(xí)氛圍滿意率60%以上（或在年級排名居中等以上水平）。

　　7、學(xué)額保持好。學(xué)生鞏固率為100%，班級無學(xué)生流失。

　　注：成績綜合評價指兩率一分（合格率、優(yōu)秀率、人平分）。

　　二、評選辦法

　　1、優(yōu)秀班集體在符合以上基本條件的基礎(chǔ)上，由年級組民主推薦、報教育處審核、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批。

　　2、優(yōu)秀班集體每學(xué)期評選一次，在期末或第二學(xué)期期初進(jìn)行。

　　3、分年級評選，優(yōu)秀班集體數(shù)一般不超過本年級班級的`30%。

　　三、獎勵辦法

　　1、評選出來的優(yōu)秀班集體在第二學(xué)期開學(xué)典禮上頒發(fā)獎狀并發(fā)獎金。

　　2、省、市級的優(yōu)秀班集體的評選都必須在校優(yōu)秀班集體中產(chǎn)生。

　　四、本辦法由教育處負(fù)責(zé)解釋，自公布之起實(shí)行，并在操作過程中不斷加以完善。

愛崗敬業(yè)之星評選方案范文 篇30

　　一、活動主題

　　集德育五星卡，做五星少年

　　二、活動目的

　　為了夯實(shí)學(xué)校德育教育，落實(shí)核心價值觀教育，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的.全面發(fā)展，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，形成活動育人的良好氛圍，加強(qiáng)家校合育的力量，特開展此次活動

　　三、活動時間：

　　20xx年2月—6月

　　四、活動細(xì)則

　　1、五星卡：

　　文明禮儀卡、星星火炬卡、美麗班級卡、自我宣傳卡、家校合育卡

　　2、發(fā)放方式：

　　以班級為單位，在本學(xué)期內(nèi)集齊五星卡，由大隊部統(tǒng)一制作、統(tǒng)一發(fā)放。學(xué)期末進(jìn)行頒獎。

　　3、發(fā)放規(guī)則：

　　（1）文明禮儀卡：一日常規(guī)評比，各年級每周得分最高班級可獲得一枚文明禮儀星，本學(xué)期有兩次獲得文明禮儀星，可獲得一張文明禮儀卡。

　　（2）星星火炬卡：依據(jù)大隊部制定主題，規(guī)范開展四次主題班隊會，提交班隊會方案、記錄、照片、新聞、隊員活動感想。依據(jù)計劃表，各中隊開展少先隊主題活動，如雷鋒日學(xué)雷鋒、清明祭英烈、母親節(jié)感恩活動……以提交活動方案、活動照片視頻、活動新聞、學(xué)生活動感想一套完整資料為準(zhǔn)。兩項工作完成，獲得星星火炬卡

　　（3）美麗班級卡：依據(jù)德育工作計劃，按照主題布置班級文化，各班級在本學(xué)期內(nèi)持續(xù)開展一項（或多項）課間趣味活動（跳繩、皮筋、趣味游戲等等），提交照片，可獲得美麗班級卡。

　　（4）自我推介卡：每月按時提交少先隊活動資料、班隊會資料及其他當(dāng)月活動資料，即可獲得自我推介卡

　　（5）家校合育卡：開展四次家校合育活動（家長進(jìn)課堂等），充分發(fā)揮家校合育育人功效，提供活動記錄、照片（視頻），可獲得家校合育卡。

　　五、表彰評比：

　　1、學(xué)期末集齊五星卡的班級授予“五星班級”光榮稱號，并評選出一批“閃閃紅星班”。

　　2、獲得五星班級稱號，可申報一名“五星少年”，參與校級評比，并進(jìn)行表彰。

愛崗敬業(yè)之星評選方案范文 篇31

　　為了更好地貫徹實(shí)施《科學(xué)3－6年級課程標(biāo)準(zhǔn)》，展示我校小學(xué)生在科學(xué)發(fā)明創(chuàng)造方面的成果，經(jīng)研究，決定舉辦全校“科技小明星”小制作評選活動，現(xiàn)將具體事宜通知如下：

　　一、參評人員

　　小學(xué)1-6年級學(xué)生。

　　二、推薦辦法及要求

　　1.各班級要在廣泛開展活動的基礎(chǔ)上，認(rèn)真選拔評選推薦出優(yōu)秀作品5件上報。

　　2.小制作作品除上報實(shí)物作品、作品說明外，還需上交電子稿。

　　3.各項作品說明，頁面設(shè)置一律用A4紙，題目用小三號黑體，正文用四號仿宋體，作者和指導(dǎo)教師姓名、單位用四號楷體，不單設(shè)封面，在首頁左上角注明成果類別（小制作）。

　　4.請各班級務(wù)必于11月17日前將優(yōu)秀作品電子稿件及實(shí)物匯總后，連同匯總表（見附件），報小學(xué)政教處。逾期不報，視為棄權(quán)。

　　三、評選辦法

　　政教處將組織評委對上報作品進(jìn)行評選。對入選作品量化打分，分年級排名次計入班級量化積分中，同時推選出部分優(yōu)秀作品上報區(qū)教研室參加區(qū)級評選。

　　四、注意事項

　　各項作品必須是學(xué)生自己的創(chuàng)意，作品的完成可以經(jīng)過輔導(dǎo)教師的'指導(dǎo)，但嚴(yán)禁抄襲、弄虛作假，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其比賽成績并通報批評。