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幼兒園有創意的元旦活動方案范文

發布時間:2024-10-13

幼兒園有創意的元旦活動方案范文(通用3篇)

幼兒園有創意的元旦活動方案范文 篇1

  以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂玩耍的氛圍下,和幼兒親子同樂參與各項游藝活動,體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地節日的歡樂。本次游藝活動,為幼兒和供給了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

  一、活動時間

  xx月xx日

  二、活動人員

  全體幼兒

  三、活動

  1、活動(各班教室)

  2、活動

  3、心愿包活動

  準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆

  玩法:各班和共同在紙上畫或寫心愿,再裝入紅信封袋內。

  四、親子會

  準備:場地布置、主持人一名、音樂(好)

  1、律動“好”

  2、親子游戲

  (1)放鞭炮

  準備:每班自制炮竹一個

  玩法:分小班組,組。每班出6對家長和幼兒。將幼兒和家長分成,面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然后再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

  (2)運彩球

  準備:球、圈

  玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另幼兒,依次往返接力。

  (3)剝桔子

  準備:小桔子50只,3個筐每班,5對家長和幼兒

  玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續,以此類推,看哪隊最快為勝。

  (4)搶游戲

  準備:凳子或各色拴的繩子。

  玩法:主持人發出指令,復習。如果說就要跑到拴有的.旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組晉級下一輪,直到輪完初賽,最終小組之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小一起聽主持人發令,按照規則進行。

  (5)開

  準備:起跑處

  玩法:由家長或(6—8人)組成一列,蹲著行進走,以先到的一列為勝。(必須下蹲走)

  (6)跳

  準備:大袋子四個,能夠用面粉包裝袋之類的,要大一些袋子

  玩法:一名小與自己的或組成一組,每次游戲找四組為一單位,小與家長面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的,接到袋子后,要立刻套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。

  (7)揪

  準備:紙若干條。

  玩法:一家三口組成牛。為牛頭,的手搭在的肩上為牛身,孩子緊貼身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛。在必須范圍場地內,幾個家庭展開揪比賽。最終看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。

  (8)趕雙球

  準備:一大一小皮球為一對,共若干對;網球拍若干副。

  玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,站在終點線,由和孩子在起點處各持一網球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時到達終點,然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。

幼兒園有創意的元旦活動方案范文 篇2

  一、活動意義

  通過活動,讓幼兒、家長感覺到節日的來臨,共同分享節日的歡樂。以親子活動為契機,進一步加強家庭與班級的溝通,讓幼兒有展示自我的機會,加深家園情、師幼情、親子情。

  二、活動目標

  1.通過活動讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況。

  2.加強家園聯系,增進家長與老師的溝通,更好地了解教師的工作。

  3.通過親子游戲活動,提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

  4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。

  5、通過家長的反饋,以完善和改進幼兒園和教師自身的不足。

  三、參加人員:

  小班教師、全體幼兒及家長朋友。

  四、活動場地:

  小班教室

  五、活動準備:

  1.提前通知,請家長安排好時間,準時參加活動。

  2.活動道具、小禮品。

  3.布置富有新年歡慶氣氛的環境。

  4.撰寫活動方案;抓好幼兒生活技能的教育和學習。

  5.加強早操練習;展示幼兒作業、繪畫作品等。

  六、活動內容

  1.幼兒早操表演、親子游戲、優秀家長頒獎。

  2.老師向家長介紹我園的教育教學情況。

  3.幼兒展示本學期所學的技能。

  4.節目表演及游戲活動

  七、活動時間及程序安排

  (一)活動時間:12月30日下午3點到5點10分

  (二)活動程序

  1.全園活動

  地點:操場

  (1)3點40之前家長簽到。

  (2)4點領導致辭和講話和講話。

  (3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動、優秀家長頒獎。

  (4)節目表演及游戲活動

  2.班級活動

  地點:本班教室

  (1)向家長介紹我園的教育教學情況。

  接下來請各位檢閱孩子們的學習成果。

  (2)幼兒展示活動。

  (3)交流反饋。

  八、活動節目表演及游戲詳情

  表演活動20xx已離我們遠去,20xx已悄悄地來臨,歡迎家長在百忙之中參加我們今天的"慶元旦家園同樂活動"。在這喜慶的日子里,我代表小班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。

  1.首先請欣賞《幸福拍手歌》

  2.請欣賞歌曲《玩具進行曲》

  3.接下來是家長與幼兒一起表演手語《媽媽我很好》

  4.請欣賞歌曲《走路》

  5.請欣賞歌曲《火車快開》

  6.接下來請欣賞三位老師表演手語《花好月圓》

  7.師幼與家長一起唱中英文《新年好》歌曲八、親子游戲內容各位家長,下一個環節開始進行親子互動。

  游戲一:投籃準備:海洋球、紙箱子游戲方法:6對孩子與家長各站在老師事先畫好的場地上,幼兒手捧紙箱,家長手拿海洋球對準孩子手上的紙箱投籃,最后寶寶紙箱內球多的為勝利者。

  游戲二:我們是毛毛蟲準備:蘋果游戲方法:兩組幼兒進行比賽,每組6名幼兒同時蹲下拉在一起向前進去摘蘋果,看哪組幼兒先摘到蘋果。

  游戲三:搶椅子準備:20把椅子游戲方法:21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走,當老師的鼓聲停止時家長抱著孩子坐在小椅子上,沒有坐到小椅子的家長離開后,依次減少小椅子,最后占到小椅子的家長為勝利者。

  游戲四:揪尾巴準備:彩色皺紋紙條、音樂游戲方法:10名家長手抱自己的孩子走,當音樂停止時,能保護好自己尾巴的家長為勝利者。

  游戲五:滿地開花準備:海洋球、紙箱子游戲方法:6名幼兒身背裝有10個海洋球的`紙箱子,在規定時間內幼兒跳高,將紙箱內的海洋球跳出,最后誰的紙箱內的海洋球最少為勝利者。

幼兒園有創意的元旦活動方案范文 篇3

  活動目的:

  為了豐富學生的課余文化生活,增強班級的凝聚力和向心力,二年級七班舉行了一場特別的元旦活動。通過這次活動,我們希望激勵同學們團結、奮進、求實、創新,投入到新一年的學習中去。

  安全人員配置:

  為了確保活動的安全,我們組織了8名家長作為安全人員,他們將負責處理突發事件,檢查存在安全隱患的器材,并正確使用。此外,還有3名醫護人員組成臨時班級安全護衛隊。

  活動時間:

  活動將在20xx年12月31日下午進行。

  活動項目:

  1. 本次元旦活動將展示鮮明的時代特征,如合唱快板《看我來把家風說》、小提琴獨奏《我的祖國》、京劇臉譜等。這些節目融合了校園特色、學生特點和德育教育,旨在展示校本課程的成果,激發孩子們和家長們的積極性。

  2. 我們鼓勵班級的.同學們積極參與活動。通過在班級QQ群中鼓勵家長為孩子做好相關的疏通工作,我們希望以“家風家訓”為切入點,大力宣傳。通過節目的報名,我們感受到班級的“班風班訓”特別積極向上,這促進了孩子之間的合作和家長之間的溝通。

  3. 為了營造節日的氛圍,我們將利用班級剩余的班費和學校的活動經費對教室進行簡單裝飾。我們會從超市購買食品,保證食品安全。本次活動不會向家長集中收費,同時會安排2-3人對物品進行采購,以確保賬目相符,相互監督。

  4. 活動結束后,全員將參與對教室的清理工作。我們希望同學們在活動期間能夠將垃圾集中放置,不亂扔果皮糖紙,保持一個整潔衛生的環境。這樣,同學們之間可以相互監督,度過一個衛生、快樂、向上的元旦節日。

  每一次活動的開展都需要老師和家長們的積極協助與配合,才能展示出向上的班集體。我們祝愿二七班的老師們、同學們和家長們每一天都快快樂樂,20xx年天天都有收獲!

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