鄉鎮統計法制宣傳活動方案（通用28篇）

鄉鎮統計法制宣傳活動方案 篇1

　　一、活動主題

　　關愛明天，普法先行。

　　二、活動宗旨

　　通過在全體學生中開展普法教育活動，進一步引導學生知法、懂法、守法、用法，提高他們的法律素質，增強自我保護意識，有效預防違法犯罪。同時，進一步鞏固我校“棗莊市法治學校”創建成果，積極構建平安和諧校園。

　　三、參加對象

　　本校全體學生。

　　四、活動內容及步驟

　　以法律常識的普及教育作為重點，結合青少年學生的年齡特點和身心發展規律，通過形式多樣、喜聞樂見的帶有示范性和導向性的普法教育實踐活動，并結合各學校實際特色，有計劃、分階段地進行學生普法教育。

　　（一）準備階段（20xx年4月上中旬）

　　1、學習文件精神。組織全體教師會認真學習中關工委[20xx]5號、省關工委[20xx]32號和市、區關工委有關文件精神，嶧城區教育局活動實施方案，深刻領會活動要求，提高對青少年普法教育的認識。

　　2、成立領導小組。學校成立“關愛明天，普法先行”青少年學生普法教育活動領導小組，校長任組長，德育主任任副組長，領導小組辦公室設在德育處。

　　3、制定活動方案。在充分調研的基礎上，按照上級相關文件的要求，結合本校實際制定切實可行的具體實施方案。

　　（二）實施階段（20xx年4月下旬）

　　1、搞好宣傳發動。充分利用黑板報、宣傳欄、國旗下講話、主題班隊會等形式，宣傳活動的目的、意義，積極引導全體學生參與到活動中來。

　　2、開展讀書活動。積極訂閱《全國青少年普法教育讀本》，并充分利用班會和法制課時間開展專題讀書活動，并組織開展讀后感交流、征文、學生普法論壇等活動，引導廣大學生積極學法，用法，守法。

　　3、發揮課堂主渠道作用。切實上好品德與生活課和安全教育課，充分利用現代化教學手段，多種形式地進行課堂法制教育。并要全面進行學科滲透，在教材中挖掘可滲透法律基礎知識的要點，找出滲透方式，通過學科教學進行科學滲透。

　　4、開設法制課堂。積極配合區“關愛明天、普法先行”宣講團開展好普法宣講活動。積極與宣講團聯系，制定具體宣講計劃，同時充分發揮法制副校長、法制輔導員作用，定期組織法制教育專題報告會。

　　5、觀看普法視頻。充分利用多媒體設備，組織學生觀看普法教育專家講座光盤和宣傳片，每月觀看2—3次中央電視臺《今日說法》欄目和中央電視臺《社會與法》頻道，并定期組織開展觀后感的寫作和評比活動。

　　6、積極開展體驗教育。組織學生在掌握基礎法律常識的基礎上，有選擇的開展演講比賽、辯論賽、模擬法庭、作文比賽、手抄報比賽和參觀法制基地（法制展覽）、尋訪法制人物等各項體驗教育活動，深化教育效果。

　　7、組織知識競賽。根據學校實際情況，積極組織學生參加由全國活動辦公室統一開展的“關愛明天、普法先行”青少年法律知識競賽。檢驗和進一步鞏固學生對基礎法律法規知識的掌握和理解情況。

鄉鎮統計法制宣傳活動方案 篇2

　　一、指導思想

　　以平“全面依法治國”重要思想為指導，堅持理念，深入開展法治宣傳教育，大力弘揚精神，加強城管法律法規學習培訓，不斷創新普法工作的機制，穩步提高依法行政工作的本事和水平，營造法治宣傳工作新氛圍。

　　二、工作目標

　　經過深入持久地開展普法宣傳工作，提高城管系統干部職工法治素養和法治本事，促進城管人員依法行政本事和服務水平。保障廣大市民依法行使權利，依法維護正當利益，依法履行義務。

　　三、工作任務

　　(一)深入學習宣傳平。

　　緊緊圍繞平，推動學習宣傳貫徹不斷往深里走、往實里走、往心里走，引導廣大黨員干部牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，自覺在思想上政治上行動上同黨中央堅持高度一致。把黨的領導貫穿到普法依法治理的全過程、各環節，確保普法依法治理工作的正確方向。

　　(二)學習宣傳《憲法》和國家基本法律制度。進一步學習宣傳《憲法》，提高城管系統干部職工的《憲法》意識，樹立和維護《憲法》權威，進一步學習宣傳國家基本法律制度，宣傳《行政處罰法》、《行政許可法》、《行政強制法》等法律法規，增強廣大干部職工的法制觀念。

　　(三)建立健全機關干部學法制度。建立局黨組學法制度。局領導干部帶頭學法、用法，黨組每月學習法律知識1次。建立機關干部學法制度，定期組織機關干部學法。根據法律法規的修訂，對普法資料進行優化和補充，注重普法的“新鮮度”，強化新法的傳播普及。建立城管執法人員學法制度，完善執法人員、法制人員法律知識學習培訓長效機制。加強對《安慶市城市管理條例》、《安慶市燃放煙花爆竹管理條例》、《安慶市菱湖風景區條例》等地方性法規的學習，切實履行法治宣傳的社會職責。

　　(四)多種方式開展法律宣傳。充分利用網絡、電視、報刊、廣場咨詢等群眾喜聞樂見的方式開展法治宣傳；利用“3.5”雷鋒日、“12.4”法治宣傳日、“城管開放日”、“江淮普法行”及“機關集中學法月”等活動開展法治宣傳教育；利用法律“六進”方式，送法律到鄉村、企業、社區、學校。主動與宣傳對象聯系，開展法治講座、實施法律咨詢；經過開展專題培訓進行法律宣傳，對機關工作人員、行政執法人員進行法律知識專題培訓。

　　(五)做好行政相對人普法宣教工作。全面提升普法教育針對性和科學性。對商店經營戶開展《安徽省城市市容和環境衛生管理條例》、《城鎮排水與污水處理條例》、《城市建筑垃圾管理規定》等有關法律的宣教工作；對建筑開發商、市民開展《城鄉規劃法》、《大氣污染防治法》、《住宅室內裝飾裝修管理辦法》等有關法律的宣教工作；對渣土運輸企業開展《城市建筑垃圾管理規定》、《固體廢物污染環境防治法》等法律法規的宣教工作。

　　(六)扎實推進普法職責制。全面落實“誰執法誰普法”、“誰服務誰普法”職責機制。局屬各單位、局機關各科(室)結合部門職能職責，落實普法職責清單，大力推進普法與執法有機融合。認真開展城市管理行政處罰典型案例的學習與宣傳，充分利用典型案例開展普法，把典型案例依法處理的過程變成全民普法的公開課。

　　(七)堅持行政執法案卷評查制度。依據《行政處罰法》、《行政強制法》和《安徽省行政處罰案卷評查標準(試行)》，采取互評互查、座談討論、集中點評的方式，從案卷的執法主體、處罰依據、執法程序等方面，對城管行政執法案卷進行評查。進一步規范城管執法程序，提升全市城管行政執法本事和案卷制作水平。

鄉鎮統計法制宣傳活動方案 篇3

　　學校將加強領導，深入實施“關愛明天·普法先行”青少年普法教育各項活動，以豐富的實踐體驗活動來推進學生對法律知識的學習和了解，突出重點，加大宣傳力度，確保活動收到實效，讓學生從小樹立法律意識，增強法制觀念。

　　一、活動目的

　　為了創設一個潔凈、美麗的校園環境，增強學生保潔意識和愛護校園環境的主人翁意識。我校決定開展一個“彎彎腰，讓我們的校園更美麗”的專題活動，引導學生關愛自己的學習環境，形成見紙就撿的意識，養成良好的環境衛生習慣。共建和諧、潔凈的校園。

　　二、活動內容

　　【一】宣傳學習（第10周）

　　1、由503中隊利用國旗下講話對活動專題發出“彎彎腰、使我們的校園更美麗”的倡議，讓全校教師、學生了解活動的意義及要求，并積極投身活動。

　　2、各班主任利用班隊會繼續做好宣傳鼓動（發動）工作，開展一次主題班會活動。組織同學們開展大討論，教育學生不能隨地亂丟垃圾，能主動撿起垃圾，使學生明白這是鍛煉自己、幫助他人、關愛學校的好事，人人爭做“環保小衛士”。

　　【二】實施辦法（第11周－第17周）

　　1、各班要有彎彎腰活動記錄本，撿一個垃圾記一分，各班專門安排記錄人員，記錄每天班內學生撿拾校園內垃圾的情況，每周總結評出班內衛生之星。

　　2、每月最后一天各班將班內衛生之星上報少總部。學校進行表彰，號召同學們學習。每學期評出校級“環保小衛士”，頒發獎狀。

　　3、如發現有同學故意制造垃圾再撿或將垃圾弄小以取得更多的分數則不加分并扣其原來的分數5分。

　　4、撿垃圾與各班值日生工作不重復計算。（值日生打算班級與包干區等工作屬于基本工作不計算加分）

　　【三】“環保小衛士”的評選條件：

　　①自己不亂丟垃圾、亂吐痰；

　　②勸說同學不亂丟垃圾、亂吐痰；

　　③發現果皮紙屑雜物等能彎彎腰，撿起來；

　　④在班內起模范帶頭作用，經常得到老師同學好評。

　　【四】評選“彎彎腰”好中隊評選條件：

　　①輔導員老師重視此次活動，多強調，多鼓勵，樹立典型，以點帶面；

　　②全體隊員積極性高，每周有60%以上的隊員評選為中隊的“彎彎腰”好隊員；

　　③教室、包干區衛生情況好，檢查扣分少，五項競賽在年級中領先。每月評選一次，將在全校進行表彰。

　　“彎彎腰”好中隊的評選將作為評選“優秀中隊”的參考條件。

　　以上制度在實施過程中如有不妥之處，在今后的工作中我們再作進一步改進和完善。

鄉鎮統計法制宣傳活動方案 篇4

　　大力加強法制教育，培養知法、懂法、守法的意識，提高法律素養，不僅是加強對自身的保護，遏制嚴峻的犯罪發展趨勢的現實需要，也是全面實施“科教興國”戰略的基礎性工程，更是實現依法治國方略，建設社會主義法治國家的百年大計。為認真貫徹落實中國關工委、司法部、中央綜治辦聯合下發的中關工委[20xx]x號文件和省關工委、省司法廳、省教育廳、省綜治辦聯合下發的皖關工委[20xx]x號文件及全區“關愛明天、普法先行”—社區普法教育活動啟動儀式會議精神，結合我區展第二屆“關愛明天，普法先行”—區普法教育工作實施方案，增強廣大社區人民的法律意識和法制觀念，培養廣大社區人民的學法、知法、懂法、守法行為習慣，社區法制宣傳月方案如下：

　　一、加強普法宣傳教育，積極開展“法律進社區”活動。

　　社區普法教育工作領導組要按照《法制教育指導細則》的要求，根據社區人民的特點和接受能力，把品德教育與法制教育結合起來，突出憲法教育，公民意識，愛國意識和國家安全統一意識。通過有關法律法規教育，養成依法享有權利，履行義務，自覺依法規范行為，遵守法律，崇尚法律，依法辦學的精神。充分發揮教育主渠道作用，全面落實我區法制教育體系，使法制教育成為我區全面實施素質教育的重要內容。

　　二、我區“關愛明天，普法先行“普法教育活動內容

　　1、“關愛明天，普法先行”主題宣講活動

　　(1)邀請“五老”和法律工作者、志愿者成立“社區普法教育宣傳團”，發揮“五老”在社區普法教育中的作用，開展多種形式法律教育活動，如法制報告、法律講座、專題法律教育，法制宣傳周等活動。讓法律教育走進社區，走入所有社區人民的生活。

　　(2)利用社區現有的網站、黑板報、宣傳欄、廣播站等宣傳渠道，結合實際情況開展以“關愛明天，普法先行”為主題的宣傳活動，積極宣傳普法教育活動的目的和意義，普及法律知識。

　　2、法律知識普及活動

　　(1)組織利用閑余時間開展讀書活動，認真閱讀《全國普法教育讀本》，觀看《代號12348》等普法教育影片，邀請“宣講團”舉行普法教育講座和報告會，加強法律知識的普及教育。

　　(2)組織開展法律知識競賽活動。競賽試卷內容包括客觀題和主觀題，客觀題為知識性題，題目內容選自《全國普法教育讀本》，主觀題為創作題，題目類型和形式不限，可根據普法教育活動的情況和自己的優勢、愛好進行選擇，對優秀者進行表彰。

　　3、體驗教育活動

　　在認真開展法律知識普及和宣傳活動的同時，計劃組織開展法律知識方面的演講比賽、辯論賽、征文比賽、書畫比賽及攝影比賽等體驗教育活動。

　　4、“零犯罪社區”創建活動

　　在開展普法教育活動過程中，積極參與我x舉辦的“零犯罪社區”創建申報活動。全面防范社區內違法犯罪的發生，努力營造良好的學法、知法、守法、用法氛圍，扎實推進平安社區和和諧社區建設，為我x申報“全國普法教育示范x”做出貢獻。

　　每年的“12.4”是法制宣傳日，在法制宣傳日前后，要充分利用法制教育基地和各種教育資源，重視運用互聯網等法律手段豐富社區法制宣傳教育的途徑和形式，開展豐富多彩、寓教于樂，參與性強的內外法制教育實踐活動，建立家庭、社會聯動機制，形成法制教育工作網絡，逐步實現法制教育的制度化，規范化。

　　社區將按照“七走進”做好普法教育，即進社區、進家庭、進方案、進廣播、進墻報、進報刊、進網站，爭取做到“七有”，即有組織、有方案、有計劃、有活動、有資源、有總結、有檔案。總之，通過我們社區全體共同努力，必將促進我區的依法治校工作的進一步開展，并將把“七五”普法教育與依法治校和以德治校密切結合，保證社區人民在依法治國方略下平安生活，推進社區步入可持續發展的軌道。

鄉鎮統計法制宣傳活動方案 篇5

　　一、指導思想

　　二、主要目標

　　在廣大社區群眾中宣傳法律知識，讓居民能夠知法懂法守法，學會用法律知識保護自己，維護自己的基本權利。

　　三、主要任務

　　深入學習宣傳和國家基本法律制度。進一步學習宣傳憲法、國家的基本法律制度以及黨和國家關于民族法律建設理論、方針和政策，努力x提高廣大干部群眾的憲法意識，愛國主義觀念和國家安全統一意識。進一步學習宣傳黨和國家關于民主法制建設的政策、方針和重大理論，促進黨的領導、人民當家做主和依法治國的有機統一，愛國主義觀念和國家安全統一意識。

　　四、對象及其要求

　　普法宣傳對象：社區居民，社區工作人員

　　普法要求：

　　1、繼續開展普法宣傳教育活動，提高廣大社區群眾的法律意識。

　　2、加強社區干部法制宣傳教育，著力提高依法管理能力。建立中心組集體學法制度，組織學習有關的法律法規，每兩個月組織1次，每年不少于6次，參加學習人員應達100%。

　　3、強化法律培訓和學習，進一步提高依法治居能力。

　　五、組織領導

　　以社區主任為組長，社區工作人員和法律宣傳志愿者為成員，成立普法工作領導小組。

鄉鎮統計法制宣傳活動方案 篇6

　　一指導思想

　　以全國教育工作會議精神為指導，以"三個面向"為指針，進一步加大改革力度，認真貫徹《關于加強未成年人思想道德建設的若干規定》，廣泛開展以素質教育為核心的創新式教育研究和以法津法規為中心的法制教育，擺脫"應試教育"的束縛，堅持依法治校，依法治教。以爭創平安校園為契機，加快教育現代化和信息化建設，全面提高辦學水平和教育質量。

　　二目標任務

　　(一)依法建章立制，大力推進學校民主制度的建設

　　依法治校就是對學校各項工作實現依法管理，用法律法規來規范廣大師生員工的言行，規范學校的辦學行為。其關鍵是建立、健全各種規章制度，在學校形成有法必依、有章可循、照章辦事、違章必究的約束機制，使學校逐漸步入法治軌道。

　　(二)以法律法規為依據，積極營造良好的育人氛圍

　　堅持"講學習、講政治、講正氣"的三講教育，弘揚"團結、求真、奮進、創新"的師風精神，開展師風師德大檢查，增強教師教書育人、以身立教的使命感，加強教師愛護學生的責任意識，使教師都能以師德作為衡量自己工作的尺度，規范自己的教育教學行為。

　　(三)強化法制觀念，依法規范學校的各項工作

　　堅持"領導帶頭，普遍參與、自學為主、適當集中"的原則，與教育教學實際、教師職業道德建設和校園精神文明建設相結合通過普法講座、教育法律法規考核等形式，多渠道加強教師的法制教育工作。使廣大教師在普法學習過程中，增強法制觀念，逐步形成自覺學法、x、用法、守法的習慣，同時也使學校在德育工作實效性上取得新的突破，擴大學校各個領域的辦學成果。

　　三工作任務

　　(一)加強領導，強化組織管理，為依法治校提供堅強保障

　　學校成立了校法制領導小組，形成由年級組、教研組、少先隊組成的法制教育組織管理網絡。學校選派具有一定法律知識的老師擔任法制教育輔導員，聘請法制教育校外輔導員。同時，結合學校管理，制訂了"依法治校規劃"，將《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《環境保護法》等十幾項法律法規列為教育內容，在具體教育實踐中采取一系列行之有效的措施。

　　(二)加強法制教育，為依法治校奠定堅實的思想基礎

　　1、在實施素質教育的過程中，積極抓好青少年法制教育，幫助學生樹立遵紀守法的觀念。一方面充分發揮課堂主渠道作用，針對不同年齡階段的學生，開展內容豐富的法制教育活動。同時，開設安全教育課，利用晨會、班隊活動、升旗儀式及開學典禮等形式進行法紀教育，制訂學生德育考核制度和日常行為規范，積極培養學生良好的行為習慣和自覺守法的意識。另一方面，寓法紀教育于豐富多彩的活動中，努力創造法制教育的校園環境、家庭環境和社會環境。定期邀請專家及政法部門領導舉辦法制教育講座，并利用櫥窗、板報、廣播、演講、講故事等形式廣泛進行法制宣傳，培養學生學習法津知識的興趣和守法、用法的法律意識。同時，通過召開家長會，定期走訪學生家庭，加強學校與家長的聯系和溝通，及時掌握學生在校內外的表現，開展針對性的配合教育。這些生動活潑的教育形式加深學生對法律法規的認識，為他們提供法制教育的實踐機會。在控制學生犯罪和促進后進生轉化方面，建立一套科學完整規范的制度。

　　2、制訂"興隆中心小學校內申訴辦法"，同時少先隊成立了"紅領巾監督崗"，以保障學生的合法權利，規范教師的教育行為。學校堅持依法治理體罰和變相體罰學生行為，堅持把校園違紀違規事件與評優評先掛鉤，凡涉及到評優評先或教職工評職晉級，均增加依法治教和依法治校方面的考核條款，對教職工的個人行為予以必要的約束。

鄉鎮統計法制宣傳活動方案 篇7

　　為進一步提高青少年的法制水平，給學生創建一個健康、安全的成長環境，我校將積極貫徹落實上級關于做好小學生法制、安全教育精神，圍繞“弘揚憲法精神，構建和諧社會”這一主題，采取多種形式，努力提高青少年法制教育的實際效果。

　　我校成立以校長為組長的深入開展學校普法教育工作領導小組，切實加強法制教育工作的全面領導和協調工作，立足實際，扎實開展普法教育工作。

　　1、加強合作，注意法制教育的社會性。邀請法制副校長到學校進行法制講座，結合實際，分析案例，擺事實、講道理，對青少年學生進行法制教育。

　　2、在學校內部，充分利用各種宣傳手段。發揮少先隊等教育陣地的作用，充分利用課堂、紅領巾廣播臺、班級黑板報、晨周會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育。

　　3、立足課堂，提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入活動課內容，做到大綱、教材、教師、課時“四保證”，普遍開展法制教育。學校除確保活動課完成法制教材規定內容外，還充分利用隊活動時間及每周的晨會時間，對學生進行法制教育。

　　4、針對實際，強調法制教育的層次性。請學校法制副校長每月給學生上一堂發質健康課；開展形勢多樣的主題隊會，如法制知識競賽、講法制故事、演法制小品，設計法制宣傳標語，繪制法制宣傳畫等形式加強教育。

鄉鎮統計法制宣傳活動方案 篇8

　　教學目的：

　　1、知道哪些是未成年人不能做的事情

　　2、加強法制教育宣傳，增強學生的自我保護意識。

　　3、讓學生養成學法、懂法、依法辦事的好習慣。

　　教學重點：

　　知道未成年人不能做的事情。

　　教學難點：

　　通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的法制觀念。

　　教學資源與策略：

　　案例分析討論，小品表演，尋找有關法規，知識競賽

　　教學過程：

　　一、導入

　　保護未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識。然而，社會各方面的保護和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個重要原因是家長、教師和社會不可能時時刻刻呵護著未成年人，未成年人只有自己長本事，才能有效防范來自社會生活中的侵權侵害。所以，在加強來自家庭、學校、社會保護的同時，未成年人認真學習法律知識，依法自律，正確對待父母和學校的教育,運用法律武器保護自己的合法權益是十分必要的。

　　二、主要內容

　　（一）你對法律知多少：

　　1、說出你所知道的有關青少年的法律法規的名稱。

　　《未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》

　　2、請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情：

　　曠課、夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷竊、故意毀壞財物強行向他人索要財物，進入法律、法規規定未成年人適宜進入的營業性歌舞廳等場所，觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆、辱罵他人，攜帶管制刀具等等。

　　師：為保護未成年人健康成長，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規定，如要自覺做到：不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒，不棄學經商、從工，不進營業性舞廳等不適宜未成年人活動的場所，不看淫穢、暴力、兇殺、恐怖等書刊、錄象，不侵害其他未成年人的合法權益。

　　3、法律知識檢測

　　判斷題

　　（1）保護在學校中接受義務教育的未成年學生的合法權益只是學校的責任。（×）

　　（2）《中華人民共和國未成年人保護法》的規定，表明我國用專門法律保護青少年的正當權益，約束青少年的行為。（√）

　　（3）社會保護歸根結底是要創造一種有利于未成年人健康成長的學校和家庭環境。（×）

　　（4）國家專門制定未成年人保護法，要求全社會共同努力保護未成年人健康成長。可見保護未成年人是社會的責任，與我們未成年學生無關。（×）

　　（5）未成年人除了家庭保護和學校保護外，還需要社會保護。（√）

　　（6）有違法行為的我國未成年人，不屬于我國未成年人保護法保護的對象。（×）

　　（二）正確對待父母和學校的教育

　　師：隨著年齡的增長，未成年學生的獨立自主意識逐漸增強。未成年學生的獨立自主的意識是很可貴的，有些未成年學生對家長和教師的教育缺乏正確的態度。如認為父母“趕不上潮流”，對父母的話聽不進去，甚至動不動就與父母頂撞，耍態度，發脾氣；對教師的批評教育很反感，認為是和自己過意不去。如果連教師、家長的正確教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出現偏差。

　　觀看一個小品，主要內容是：一個考試不及格的學生因為害怕第二天的家長會很晚才回到家。回家之后父親知道他成績很差就辱罵他，逼得他與父親頂撞之后離家出走。

　　請大家思考：你是怎樣看待故事中的父子倆的做法的？（討論交流）

　　（三）學會運用法律武器保護自己的合法權益

　　未成年人應該懂得，當自己的合法權益受到侵害時，自我保護最有效的措施是求助法律。依法維權不僅能保護自己的合法權益不受侵害，而且是維護法律的尊嚴。

　　案例：小周家住湖北農村，是六年級學生。1996年月 11月3日 ，在騎車途中，不慎將8歲女孩小雷撞倒在地致傷，雷家要求周家賠償，雙方未能達成一致意見，雷家到鎮派出所報案，要求周家賠償損失。派出所召集雙方家長調解未成，于是派人到學校將小周帶回公安局拘留。周母到派出所要求放人，派出所答復，必須交納1000元才放人。周家因家窮被迫四處籌錢，但仍不夠錢，被迫寫下欠條，之后，派出所才放出小周。小周回家后，越想越不服，聯想起在學校學的法律知識，決定討一個說法。于是小周向當地法院遞交起訴狀，法院經審理后，認為派出所行為是違法行為，必須退還周家交納的錢。小周終于依法維護了自己的尊嚴。

　　（四）學會斷案

　　案例1.誰應為未成年人夜不歸宿負責任？

　　曉雪今年17周歲。自今年5月份起，她在課余時間常與社會上一些不三不四的青年人混在一起，進行小的賭博，觀看淫穢錄像，甚至夜不歸宿。

　　叔叔得知此情況后告訴了曉雪父母，并勸說他們多管管孩子。可他們卻說曉雪已經懂事，不會出問題的。無奈，叔叔又找到留宿曉雪的房屋主人李某交涉。李某卻反唇相譏：“你侄女愿意住在這兒，叫我有什么辦法，你家人是如何教育孩子的？”請問，曉雪父母和房主李某的行為是否違法，應承擔什么法律責任？

　　案例2.父母不讓孩子上學違法嗎？

　　村民趙某家有一子一女，均達到法定入學年齡。但趙某有重男輕女思想，僅讓其九歲的兒子上學，其女兒則被留在家里幫助干活。村委會干部多次勸說趙某將女兒送到學校去讀書，均被趙某以自家的事不用他人來管而拒絕。你認為趙某的做法是否違法？

　　（討論交流）

　　三、總結

　　我們未成年人要從小學法、知法、懂法，才能更好地保護自己。

鄉鎮統計法制宣傳活動方案 篇9

　　今年是實施“六五”普法規劃的開局之年，為深入貫徹黨的十八屆四中全會會議精神，繼續抓好“六五”普法規劃的落實，大力宣傳憲法和法律，弘揚法治精神，深入推進法制宣傳教育，增強全體師生的法律意識和法制觀念，提高教師的.法律法規知識水平和自覺運用法律法規來規范自身行為的能力，維護合法權益，培養懂法、守法的好娃娃，促進我園各項工作的順利開展。結合我園實際，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　堅持以鄧小平理論，“三個代表”重要思想為指導，緊密結合我園教育工作實際，圍繞提高廣大師生法律意識，維護學園正常教育教學秩序，全面推進“六五”普法和依法治園進程，為我園創造良好的教學環境和法制氛圍。

　　二、活動主題

　　“深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神”

　　三、活動時間

　　20xx年12月5日至12月9日。

　　四、主要活動內容及形式

　　1.學園在顯要位置懸掛法制宣傳標語和宣傳口號，營造濃厚的宣傳氛圍。

　　2.利用國旗下講話、早談、教育活動，以法制教育為主題的宣傳欄、家教園地及QQ論壇等各種形式，廣泛開展宣傳活動。

　　3.組織廣大教職工利用政治學習時間，認真學習《憲法》、《社會主義法治理念讀本》、《“五五”普法教師讀本》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《道路交通安全法》等法律法規，提高法律意識和依法執教水平。同時，組織全體教職員工進行法律知識考試。

　　4.請法制輔導員進行一次法制專題講座。重點進行憲法、道路交通安全等法律法規的宣傳教育，使廣大教師提高交通安全意識，自覺抵制交通違法行為。

　　5.堅持“以人為本、安全第一”的原則，以交通安全教育進園為抓手，各年段以班為單位對幼兒進行一次“增強交通安全意識，提高自我保護能力”的主題教育活動，利用教學活動，生活活動，游戲活動等幼兒喜聞樂見的形勢，促使幼兒熟記最基本的交通標志，學習交通安全知識，掌握交通安全常識，明確遵守交通規則的重要性，教育幼兒從小知道珍愛生命，平安出行。切實提高幼兒交通安全和自我保護意識，培養文明交通的良好習慣，最大限度地預防交通事故的發生，保證幼兒快樂健康成長。

　　6.各班與幼兒家長簽訂“交通安全責任書”，提高家長接送幼兒的交通安全意識，保證幼兒的人身安全。

　　五、成立幼兒園法制宣傳周領導小組

　　組長：章小慧——園長(全面負責)

　　副組長：王萍——副園長(具體負責方案制訂、相關工作布置、資料上報)

鄉鎮統計法制宣傳活動方案 篇10

　　一、活動時間

　　20xx年12月4日至12月9日。

　　二、活動主題

　　學習貫徹黨的十九大精神，弘揚憲法精神

　　三、活動內容

　　圍繞今年國家憲法日的主題——，大力弘揚法治精神，充分利用宣傳欄、電子屏、微信公眾號、學校網站的作用，開展內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動，具體可從以下幾個方面開展：

　　1、組織一次國旗下講話。

　　利用周一（12月4日）升旗儀式，邀請我校法制副校長警官為全校師生作一次國旗下講話。

　　2、開展一次普法講座。

　　邀請xx大學法律援助中心xx老師為初一年和初二年部分學生作《向校園欺凌說“不”》普法講座。

　　3、舉行一次法制游園活動。

　　12月6日，與xx街道聯合舉行以“學習貫徹黨的十九大，維護憲法權威”為主題的法制游園。

　　4、組織參加xx區第六屆中學生模擬法庭巡回教育活動。

　　近期，將組織高一年學生參加第六屆模擬法庭比賽。

　　5、深入學習宣傳憲法。

　　在初一年和初二年組織學習憲法，并且圍繞學憲這個主題舉行手抄報比賽。

　　6、深入學習宣傳黨的會議精神。

　　7、學習宣傳黨內法規。

　　大力宣傳《中國共產黨自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨問責條例》、《中國共產黨內監督條例》、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》等各項黨內法規，引導黨員教師做黨章黨規黨紀和國家法律的自覺尊崇者、模范遵守者、堅定捍衛者。

　　8、出好法制文化黑板報。

　　各班出一期以法制教育為主題的黑板報，大力宣傳新中國成立xx年來我國社會主義法制建設的光輝歷程和輝煌成就，宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系。

　　9、各班開展一次有關國家憲法日暨全國法治宣傳日的主題班會。

　　10、開展觀看法制建設和法制教育的視頻。

　　各班利用班、團隊活動時間組織學生觀看青少年法制教育片《為了母親的微笑》，讓學生自覺地學法、知法，直至守法、用法。

　　11、做好校園宣傳氛圍布置，并在學校電子屏顯示宣傳標語。

　　四、有關要求

　　1、加強領導，統一部署。

　　充分認識國家憲法日活動在普法工作及學校法制建設工作中的重要作用。要積極組織領導、精心策劃實施，確保各項宣傳任務的落實。

　　2、圍繞主題，突出重點。

　　緊緊圍繞“學習貫徹黨的十九大精神，弘揚憲法精神”這一主題，結合我校實際，突出重點，增強法制宣傳的實效性。

　　3、創新形式，豐富內容。

　　4、廣泛宣傳，形成聲勢。

　　5、留存資料，建立檔案。

鄉鎮統計法制宣傳活動方案 篇11

　　一、活動目標：

　　痛過這次班會活動，使學生了解各種法律及安全常識，知道運用法律武器保護自身的權利和利益，同時教育學生懂得什么是犯罪，什么是違法，養成自覺遵守和維護法律，增強青少年同違法犯罪行為進行斗爭的意識，培養他們運用法律的能力。

　　二、活動準備

　　1、搜集法制案例

　　2、準備法制小品3個備用

　　3、準備競賽用的資料

　　4、主持人串詞

　　三、活動過程：

　　主持人甲：青少年是祖國的花朵，是新世紀的社會主義現代化建設的未來，提高青少年的法制安全意識，尤其是對即將踏入社會的.我們而言是十分重要的。

　　主持人乙：為了加強我班的法制意識，故以法制知識作為本次班會的主要內容，《法制安全在我心》主題班會現在正式開始。

　　主持人甲：首先，讓我們來聽一則案例。（由同學讀）

　　略（同學討論、發言）

　　主持人乙：下面請同學們聽一則案例《中專生遭搶劫》。（由同學講讀）

　　王某，15歲，某中學高二學生，一天放學后，和幾個同學一起騎車回家。為顯示自己車技高人一籌，于是他在機動車道上飛速騎行，遇紅燈也不停，因而受到交通警察的處罰。他對此很不滿，就帶著他的同學去與交通警察“評理”。當他們來到交通崗時，交通警察因忙于疏導交通就告訴王某，有不同意見去找交通隊的領導解決，王某卻認為，“是你處罰我的，就得找你。”于是他們幾個人繼續與交通警察糾纏，并多次推搡交通警察。當警察說服教育他們時，他們有無中生有大聲喊叫：“警察打人啦！！”引來眾多路人圍觀。由于王某的行為致使交通警察無法執行指揮交通的任務，交通堵塞達數小時，后來王某等人被帶到公安局，公安局請來了他們的家長，當著家長的面對王某等幾個學生進行了訓誡，并處以150元罰款。

　　主持人甲：聽了這則案例，你是否還會有一種疑惑，那些不良少年為什么經常在這家娛樂城附近實施搶劫呢？好了不多說了，請聽下一則案例《他們都不愿回家》（由同學為全班講讀）

　　略

　　主持人乙：他們為什么不愿意回家呢？難道沒有家么？現在我們聽聽辦理此案檢查官是怎么說的（由同學為全班講讀）

　　略

　　主持人乙：聽了又討論了這么多的法制案例，同學們應該有所收獲了吧！現在就讓我們來輕松一下吧，請看小品《錢財外露》。（人物：小錢——張青飾，大林——廖葉平飾，小二——金濤飾，大哥——張亮飾，艾艾——陳靜飾，旁白——吳瑩）

　　看完小品同學有什么啟發呢？

　　主持人甲：現在，我們也了解了一些法律安全常識，不如讓我來考考大家吧。（出幾道競賽題，由全班同學舉手回答，答對發獎品）

　　三、班主任發言

　　四、主持人宣布班會結束。（儀式略）

鄉鎮統計法制宣傳活動方案 篇12

　　一、活動意義

　　通過法制宣傳教育活動，在廣大師生中掀起學法、知法、守法、用法、護法的熱潮，加強依法治教，依法治校，創建法治校園，和諧校園，平安校園。

　　二、活動主題

　　本次宣傳教育活動以“普及法律知識，構建和諧學校”為主題。

　　三、活動重點

　　（一）大力宣傳社會主義法制建設的巨大成就，大力宣傳憲法和國家基本法律制度；

　　（二）積極開展與師生、經濟社會發展密切相關的法律法規學習宣傳。

　　四、活動時間：

　　20xx年11月27日-----12月5日

　　五、活動內容

　　（一）活動氛圍

　　1、在學校醒目位置懸掛法制宣傳標語。

　　2、校廣播站廣播法律基礎知識。

　　3、“深入學習憲法，弘揚法治精神”圖片展（學校宣傳欄）。

　　4、法制宣傳教育展覽（學校其它宣傳欄）。

　　（二）活動載體

　　1、“法律與道德”主題教育活動。

　　2、法律知識專題講座。

　　3、法制手抄報評比主題鮮明圖文并茂。

　　設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

　　六、活動要求

　　1、加強領導周密組織。

　　全校師生員工要高度重視“12.4”全國法制宣傳日宣傳教育活動，切實加強領導，認真組織好法制宣傳活動。

　　2、做好動員營造氛圍。

　　要調動全員參與法制宣傳教育活動，營造“法在身邊”良好氛圍。

　　3、突出主題注重實效。

　　緊緊圍繞學校“12.4”全國法制宣傳日宣傳教育主題，突出活動重點，注重實際效果，防止形式主義，不做表面文章。

　　4、創新內容形成總結。

　　積極探索普法宣傳教育的新形式，新內容，活動結束后形成總結材料。

鄉鎮統計法制宣傳活動方案 篇13

　　為進一步推進依法治校進程，提高廣大師生的法律意識和法律素質，依法保障未成年人合法權益，按照《敦化市教育局關于開展20xx年全市教育法治宣傳月活動的通知》要求，并根據學校實際情況，特制訂如下活動方案：

　　一、活動主題：

　　“預防校園欺凌，拒絕校園暴力，構建和諧校園”

　　二、活動內容：

　　1、重點開展法律法規宣傳。

　　重點宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《中華人民共和國刑法》《中華人民共和國刑法修正案（九）》《中華人民共和國治安管理處罰法》《公安機關辦理傷害案件規定》《人民檢察院辦理未成年人刑事案件的規定》《最高人民法院關于審理未成年人刑事案件具體應用法律若干問題的解釋》《民法通則》《中華人民共和國侵權責任法》等有關法律法規條款，并根據青少年自身成長特點，加強對未成年人的法治教育，提高對校園欺凌的防范意識，培育青少年的法治信仰，增強分辨是非和管理情緒的能力，遠離校園暴力及軟暴力（如身體傷害、危險侮辱性“游戲”、孤立排擠“冷暴力”、針對錢物的暴力、語言暴力等等），有效預防和避免校園欺凌案件的發生。

　　2、積極組織學習相關法律法規。組織教職工認真學習《教育法》《義務教育法》《中小學幼兒園安全管理辦法》《學生傷害事故處理辦法》《突發事件應急預案管理辦法》等，并加強教師的法律意識和對突發事件應急處理能力。

　　引導學生按照《中小學生日常行為規范》《小學生守則》《中學生守則》嚴格要求自己，警惕學習生活中的不良行為，加強自身修養，形成正確的人生觀，并用科學知識武裝自己的頭腦，做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，提高青少年學生的規則意識和自我保護能力，做遵紀守法的好少年。

　　三、活動形式：

　　1、開展豐富多彩的教育活動。

　　學校通過專題教育、制作手抄報、校園廣播、主題班會等形式，對學生進行法治和心理健康教育，排除和化解師生內心深處的各種心疾隱患，做好心理疏導，引導正確的情緒發泄方式，強化學生的道德意識和法治觀念。

　　2.推進“法治進校園”活動。

　　學校協調通過法治副校長（輔導員）開展法律知識講座，擴大“法治進校園”活動的影響面和普及面，提升校園普法效果。并嚴格落實中小學法治教育“五落實”，即落實教材、課時、師資、考試和經費，充分發揮課堂的主渠道作用。

　　3.深入開展普法宣傳課外活動。

　　通過校園門口安全法制展板，用“以案釋法”方式，加強課外普法宣傳，并正確引導和培養師生法治思維和能力，進一步提高普法落實工作的實效性，預防和減少未成年人犯罪的發生。

　　4、加強校園周邊環境的綜合治理。

　　加強與公安、交警、文化、工商等部門的聯系與溝通，加強對娛樂、電子游戲、網吧等經營場所的管理，嚴禁未成年人進入，為學生創造一個良好的學習、生活環境。

　　四、活動步驟

　　（一）動員部署階段：（20xx年3月30日— 3月31日）學校結合自身實際，制定具體活動方案，安排部署相關工作。著重做好宣傳動員工作，提高廣大師生對法治宣傳月活動重要性的認識，確保校園全覆蓋、推廣普及。

　　（二）組織實施階段：（20xx年4月1日— 4月20日）學校按照制定的活動方案，確定主題活動的內容、途徑和方法，精心設計有本校特色的活動，推進主題活動不斷深入。

　　（三）總結驗收階段：（20xx年4月21日— 4月25日）學校對開展法治宣傳教育主題活動情況進行總結，并上報有關材料。

　　五、工作要求：

　　（一）加強領導，精心安排。學校要針對青少年學生實際，就校園常見的矛盾糾紛、涉法問題等，開展專項排查、梳理和總結，有的針對性地確定宣傳教育重點，認真部署，細致策劃，加強指導、督促和檢查。

　　（二）法治實踐，落到實處。圍繞宣傳月活動主題，針對未成年人權益保護、校園欺凌、校園暴力等問題，開展系列活動，充分利用第二課堂和社會實踐，普及常識，以防范教育為主，把法治教育和實踐融為一體，確保主題活動取得實效。

　　（三）普法宣傳，重在日常。學校將法治宣傳月系列活動作為今年法治宣傳教育工作的重要任務來抓，堅持經常性宣傳與集中宣傳相結合，杜絕“一陣風”式的宣傳，真正把普法宣傳融入到學習生活中。做到不走形式，突出重點和抓手，扎實開展相關工作。

　　（四）認真總結，按時上報。學校做好活動過程性材料的積累，并認真加以整理和保管。并及時上報市教育局法制科。

鄉鎮統計法制宣傳活動方案 篇14

　　一、主題思想

　　按照“六五”普法規劃的總體要求，積極推進青少年法制教育工作，增強青少年法律意識和法制觀念，提高他們明辨是非的能力、依法自我保護的能力和抵御社會不良影響、預防違法犯罪的能力，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人，不斷推動依法治教、依法治校工作全面深入地開展。

　　此次集中開展校園法制宣傳月教育活動的主題是：增強法制觀念，預防違法犯罪，構建和諧校園。

　　二、時間安排

　　專項教育活動于今年9月份在大、中專院校和中學開學之際集中進行。

　　(一)6月至8月，為宣傳發動和準備階段。重點做好活動的輿論宣傳，動員廣大師生員工積極投身到活動中來，并做好法制講座的師資組織;舉辦學校校長、書記和兼職法制副校長培訓班;組織法制文藝匯演彩排，圖片資料、青少年法律知識資料冊收集編印等籌備工作。

　　(二)9月，為實施階段。主要開展圖片巡回展覽、法制講座、社會法制實踐、法制文藝匯演和法律知識測試等系列活動，開展校園及周邊環境綜合治理。

　　三、活動內容

　　以《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》為主要內容，以海口市為重點，在全省各大、中專院校和中學在校學生中，著重普及憲法、民法、刑法、婚姻家庭法、義務教育法、治安管理處罰條例、海南省禁毒條例等與青少年學習、生活、成長密切相關的法律法規。結合不同年齡段青少年學生的學習生活以及生理、心理、興趣等特點，針對當前校園內存在的突出問題，開展形式多樣的宣傳教育活動。

　　(一)普遍開展有針對性的法制講座。一是全省所有大、中專院校和中學在專項教育活動期間，要結合學校

　　教學的具體情況和學生的知識層次特點，就近期我省校園內在校學生違法犯罪情況，如暴力、惡性等重大案件的狀況，以集中授課為主要形式，普遍開展一次有針對性的法制講座，講座不少于3個課時;二是在學校開學之際的家長會上，集中給學生家長上一次與青少年學生密切相關的法制教育課，發放法制宣傳資料。師資由省普法講師團或各校兼職法制副校長擔任。省屬大、中專院校和省屬中學由省教育廳負責課時安排，省司法廳負責師資。市縣中學由各市縣教育局、司法局負責。

　　(二)舉辦中學校長法制教育培訓班。省教育廳、省司法廳在暑假期間負責舉辦兩期中學校長法制教育培訓班，對我省734所中學校長進行培訓，培訓率達80%以上。為9月份開展校園法制宣傳月活動做好準備。

　　(三)圖片巡回展覽。由海口市司法局負責收集制作與青少年法制宣傳教育密切相關的資料圖片，以海口、三亞等市縣為重點，進行巡回展覽。

　　(四)印發青少年法制宣傳資料。省普法辦負責組織收集有關青少年法制宣傳教育內容和針對在校學生違法犯罪典型案例資料，編印發放各中學開展宣傳教育。(五)法律知識測試。由省教育廳牽頭，省司法廳、省普法辦協助，結合海南省“紀念全民法制宣傳教育二十周年”活動，組織在校學生，開展“四五”普法青少年學生法律知識測試活動。

　　(六)法制文藝巡回演出。由省委宣傳部、省教育廳、省人大法制工作委員會、省司法廳、共青團海南省委、省普法辦在海口聯合舉辦全省大專院校和中學法制文藝演出。(七)認真組織一次社會法制實踐活動。各學校在活動期間，要采取“請進來”或“走出去”的方式，組織開展“小律師”、“小警察”、“模擬法庭”等社會實踐活動。組織學生到監獄、勞教所或戒毒所接受直觀、形象的“現身說法”教育。

　　(八)進行校園及周邊環境綜合治理。由綜治辦協調公安、工商、文體等部門，大力加強學校內部安全防范工作，健全、完善規章制度，落實各項防范措施，消除安全隱患，開展創建“依法治校示范校”、文明校園、無毒校園等活動。促進學校、家庭、社區“三位一體”法制教育機制的完善。加大嚴厲打擊以學生為侵犯目標的違法犯罪活動的力度，打擊摧毀危害青少年身心健康的幫派活動。按照學校周邊治安秩序整治工作要求，查漏補缺，不留死角，凈化未成年人成長環境。

　　四、工作要求

　　(一)高度重視，精心組織。黨中央、國務院十分重視青少年法制教育工作，對此作了一系列部署。集中開展校園法制宣傳活動，是對青少年學生政治思想、道德紀律教育的重要形式和措施之一，是實現依法治校的重要步驟。各地、各部門和各院校一定要按照依法治省、依法治校和我省“四五”普法規劃的要求，不走形式，突出重點，扎實地開展各項工作。

　　(二)整合資源，綜合治理，增強法制教育的針對性。各地各部門和各學校要把專項教育活動與普法部門開展的青少年法制宣傳教育示范基地建設、海南省第三個青少年法制宣傳周、教育部門開展的“依法治校示范校園”創建活動、共青團開展的優秀“青少年維權崗”創建活動、綜治部門開展的校園周邊環境整治工作相結合，努力實現政治思想、道德紀律教育和社會法制實踐的有機結合。各部門要密切配合，充分發揮職能作用，確保活動開展得既有聲勢，又注重實效。

　　(三)統籌兼顧，合理安排。要從當地學校的實際出發，作出活動的具體安排，做到專人負責，有計劃、有步驟地開展活動。宣傳部門負責協調廣播、電視、報刊等主流媒體，開辟專欄專刊，制作系列專題節目，對我省集中開展校園法制宣傳月活動進行全方位報道。同時，各新聞單位要加強與中央新聞媒體的聯系和溝通，提供文字、圖片、聲像信息，將我省集中開展校園法制宣傳月活動情況，在

　　全國各大新聞媒體上得到展現。

　　五、組織領導

　　為加強對專項教育活動的組織領導，決定成立開展校園法制宣傳月活動領導小組，成員由省委宣傳部、省司法廳、省教育廳、省公安廳、省綜治辦、省普法辦、團省委有關負責人組成。主要職責是：指導、協調和落實校園法制宣傳月活動的開展工作，檢查活動的落實情況，及時總結推廣工作經驗。具體工作由省普法辦負責聯系。

鄉鎮統計法制宣傳活動方案 篇15

　　活動主題:“愛我許昌，爭做文明守法小公民”

　　活動時間:20xx年3月3日

　　活動地點:學校操場

　　活動目的:

　　1、通過讀民警講座，學生簽名等形式向同學們宣傳法律知識。

　　2、通過本次活動，使同學們養成學法、知法、懂法、守法、用法的自覺行為，學會利用法律保護自己。

　　3、進一步深化我校德育工作，引導學生在自覺遵守公共道德規范，做文明小市民的同時，進一步培養學生關心他人，關心社會的良好道德品質。

　　活動準備:

　　1、讓同學們收集有關少年違法亂紀、少年自己保護及尊長愛幼的美德少年的新聞。

　　2、學生簽名用布幕，筆。

　　3、聯系好媒體，并選好回答記者提問學生。

　　4、了解一些基本的法律法規日常生活中美德。

　　5、了解一些常見自己保護措施及如何做一個文明守法小公民。

　　活動過程：

　　1、學校領導主持會議，介紹到校講座的法制副校長。

　　（東城區公安局方夢舒警官講話）

　　2、給法制副校長佩戴紅領巾。

　　3、法制副校長講話。

　　4、由少先隊輔導員帶領學生宣誓。

　　（宣誓詞：創建文明城市，從我做起。我要做到遵守學校紀律，遵守公共秩序，遵守交通法規，不進網吧，不進游戲廳，做一個文明守法的小公民，為創建全國文明城增光添彩。）

　　5、學生進行簽名活動

　　6、校長進行總結，并講話。

　　7、學生散會，自由向法制副校長請教；同時安排部分學生接受電視臺采訪。

鄉鎮統計法制宣傳活動方案 篇16

　　一、指導思想：

　　法制教育是學校教育的重要任務，是學校德育工作的重要內容，也是素質教育的重要組成部分。學校法制教育堅持以科學發展觀為指導，深入貫徹落實常熟市市委市政府《常熟市加強和改進未成年人思想道德建設行動計劃》，高度重視和切實加強學生的紀律教育、法制教育和心理健康教育，努力實現法制教育工作的經常化、制度化，不斷提高小公民的道德修養，切實維護青少年的合法權益。

　　二、工作目標：

　　廣泛深入地開展法制宣傳和法治實踐，使少年兒童增強法律意識，樹立法制觀念，掌握基本的法律知識，培養良好的法律素質，學會依法維護自身權益，從而促進少年兒童健康成長。加強學生的文明行為教育，提高學生的整體素質。加強法制安全教育，確保學期內無重大責任事故。

　　三、工作措施：

　　(一)加強對教師的法制教育。

　　按照__普法規劃，深入開展以學法律，講權利、講義務、講責任為主要內容的法制宣傳教育，充分利用政治學習，組織廣大教職員工學習科學發展觀，學習學校《章程》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《教師職業道德規范》等有關教育的法律法規及文件。通過學習統一思想，充分認識遵紀守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自覺性。充分運用法律手段管理學校、管理教育、管理教學。

　　(二)加強對學生的法制教育。

　　1、行為規范教育。以新修訂的《小學生守則》和《小學生行為規范》為切入口，以學規范、爭當文明生為養成教育主題，通過《守則》和《規范》的學習，養成良好的守紀習慣，要求各個學生能記、會背、能對照、會執行。重視學生文明習慣的養成，坐、立、行、走、用餐、與同學老師的相處等，都符合一定的標準。通過糾偏和教育使學生養成文明的行為習慣，提高自身的整體素質。

　　2、法律常識教育。對學生進行《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理處罰條例》等的有關法律常識的教育，定期邀請法制副校長來校作法制、交通安全等方面的講座，通過多種形式提高學生的法律意識和遵紀守法的自覺性。

　　3、增強辨別是非和自己保護能力。辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的基本能力，自己保護能力是一個人不接受外來的不良影響，進行自己保護自己的能力，這兩種能力都會對一個人的行為產生影響，必須要通過多方的比較、判斷、分析等訓練，提高學生該方面的能力。

　　4、利用櫥窗板報、升旗儀式等宣傳陣地或集會，向學生傳授基本道德規范和法律法規知識，使學生提高防范能力，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。在每周四的小廣播中開辟法制教育欄目，對學生進行愛國意識、守法意識和權利義務意識的法律啟蒙，培養自護意識，養成守法習慣，預防和減少違法犯罪。

　　5、充分發揮群少先隊的組織作用，對學生進行法制教育。通過開展形式多樣的班隊活動、節日慶典活動，把學生吸引到自己的周圍。充分發揮隊組織的幫助教育職能，以增強學生抵御各種不良現象的侵蝕的能力，幫助學生從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。

　　6、加強品德偏差生管理。對品德偏差生的幫教要反復抓，抓反復。要建立學校領導、優秀教師與后進生結對幫教制度，定期召開個別教育會議制度，與家長聯系互訪制度，切實把各項要求落到實處。

　　(三)加強對家長的法制教育。

　　充分發揮家長學校作用，通過家長會，印發家教信息等途徑在家長中廣泛宣傳向廣大家長宣傳《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》等法律法規，提高他們的法律道德素質和社會責任感，使父母做好孩子的表率，監護孩子遵紀守法。

鄉鎮統計法制宣傳活動方案 篇17

　　今年是普法的x年，也是“12·4”全國法制宣傳日活動確立十周年，為了宣傳和展示“x”普法成就，全面落實“x”普法規劃確定的各項任務，推進全區普法和依法治理工作，更好地服務科學發展、維護社會和諧穩定，我區將于20xx年11月20日至20xx年12月20日開展“12·4”法制宣傳月宣傳活動。現就做好20xx年“12·4”法制宣傳月活動作如下安排：

　　一、活動主題

　　今年全國的“12·4”法制宣傳月活動的主題是：“弘揚法治精神，促進社會和諧”。

　　二、時間安排

　　從20xx年11月20日開始到12月20日結束。

　　三、宣傳重點

　　要大力宣傳憲法，宣傳國家基本法律，宣傳與經濟社會發展、維護社會和諧穩定、服務和保障民生相關的法律法規，開展社會主義法治理念教育，不斷提高全體公民的法律素質和全社會法治化管理水平。

　　要圍繞深入推進社會矛盾化解、社會管理創新、公正廉潔執法三項重點工作，加強法制宣傳教育。要深入開展“加強法制宣傳教育，促進社會矛盾化解”主題宣傳活動，針對群眾關注的社會熱點難點問題，開展有針對性的專項法制宣傳教育，促進依法行政、公正司法，引導公民依法表達利益訴求，維護合法權益，促進社會矛盾化解。要加強對各級領導干部、公務員和執法人員的廉政法律法規宣傳教育，促進公正廉潔執法。

　　要大力宣傳“x”普法以來所取得的成就。宣傳“x”普法在服務經濟社會發展、維護社會和諧穩定、服務民生等方面取得的成效;宣傳“x”普法在服務司法體制改革，促進民主法制建設方面取得的成就;宣傳我區開展“法律九進”活動的好經驗好做法;宣傳開展民主法治示范村、民主法治社區、法治城區創建等普法依法治理工作的成績;宣傳在“x”普法中涌現出來的先進典型和先進人物。

　　四、活動內容

　　20xx年“12·4”法制宣傳月活動期間，重點開展以下活動：

　　1、通過區辦公樓廣告宣傳屏滾動播放12.4的法制宣傳及相關宣傳口號，提高法制宣傳教育的影響力和覆蓋面。

　　2、區直各部門、各人民團體、街道辦事處要結合本部門實際，以張貼宣傳日活動標語、法律咨詢、法律講座、法制成果展示等形式，廣泛開展法制宣傳活動;通過開辟專欄、制作專題節目等集中開展法制宣傳報道活動;出動宣傳車到全區主要街頭及部分社區開展法制宣傳。

　　3、各街道辦事處要及時更換在主要街道、重點社區設置的法制宣傳欄內容。

　　4、區科技、文體、衛生、農委、計生、五一路辦事處等相關部門，要結合“三下鄉”活動，開展“送法下鄉”，向農村贈送法書、光盤、法制宣傳掛圖、法制春聯等宣傳資料。

　　5、教育系統要組織全區青少年圍繞活動主題，廣泛開展法律進學校活動。

　　6、區法宣辦在“12·4”活動期間將開展“五個一活動”，即：

　　(1)建立一個法制宣傳博客。利用網絡資源在新浪網開通x區法制宣傳博客，設文件精神、普法活動、志愿者活動、法律知識等欄目，并利用留言板功能和評論功能進行互動交流。

　　(2)開展一次大型法制講座。區法宣辦將于12月中旬邀請知名專家、教授為全區干部職工進行法律知識講座。

　　(3)組織一次法律知識考試。區委組織部、區委宣傳部、區司法局聯合對全區各級干部進行年度法律知識考試。

　　(4)組織一次“人民調解法知識競賽”。為深入開展學習宣傳《人民調解法》，進一步推動人民調解工作的制度化、規范化，擬組織五個街道司法所人員舉辦xx區“人民調解法”有獎知識競賽。

　　(5)開展一次法律援助志愿活動。12月2日，特邀河北北方學院教授在勝利北路街道法律援助工作站義務為居民進行法律咨詢、代書、訴訟評估等服務。

　　五、20xx年“12·4”法制宣傳月活動口號

　　弘揚法治精神，促進社會和諧

　　廣泛深入開展“12·4”全國法制宣傳月活動

　　加強法制宣傳教育 服務經濟社會發展

　　增強法制觀念 建設法治

　　弘揚法治文化 傳播法治文明

　　增強公民憲法意識 提高公民法律素養

　　發揚社會主義民主 健全社會主義法制

　　深入開展法制宣傳教育 積極推進依法治理

　　學法律 講權利 講義務 講責任

　　六、工作要求

　　要積極創新法制宣傳形式。區直各部門、各單位要緊密結合各自的特點和廣大人民群眾的需要，整合各類宣傳資源，不斷豐富宣傳教育活動形式，增強宣傳效果。既要運用好座談會、黨委中心組學習、法制講座、模擬法庭、法律咨詢、法制展覽、法制宣傳欄等傳統宣傳方式，又要探索新途徑，拓展法制宣傳公益廣告、移動電視法制宣傳、手機信息法制宣傳等宣傳手段和渠道，把法制教育與群眾性文化活動緊密結合起來。宣傳活動期間，各部門、團體、企事業單位要懸掛、張貼法制宣傳標語、口號，轄區內的社區和鄉村要及時更換法制宣傳專欄。

　　要切實發揮大眾傳媒的作用。區直各部門、各單位要充分發揮報刊、廣播、影視、網絡等大眾傳媒的優勢，開辟法制宣傳專欄、專版、專題，制作播出高質量的法制宣傳新聞、法制節目。要加強對“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動的新聞宣傳，使其更加深入人心。

　　要切實加強組織指導。區直各部門要高度重視，精心組織，周密部署，認真組織實施，使“12·4”全國法制宣傳月活動成為法制宣傳的重要舞臺和推進社會主義法制建設的有效手段。區直各部門要制定宣傳活動方案，組織專門力量，認真抓好落實。要注重實際效果，切實加強指導、檢查和督促，防止形式主義，不做表面文章。要積極動員全社會力量支持和參與“12·4”全國法制宣傳月活動，充分運用各種社會資源，形成宣傳合力，營造濃厚社會氛圍。

　　各部門、各單位要認真開展好今年的“12·4”全國法制宣傳月系列宣傳活動，精心籌劃，集中力量，組織開展一系列規模大、范圍廣、內容全面、形式新穎的`宣傳活動，并將開展情況于12月20日前報區法宣辦。

鄉鎮統計法制宣傳活動方案 篇18

　　今年是”六五“普法的一年，也是”12·4“全國法制宣傳日活動確立六周年，為了宣傳和展示”六五“普法成就，全面落實”六五“普法規劃確定的各項任務，推進全區普法和依法治理工作，更好地服務科學發展、維護社會和諧穩定，我區將于20xx年11月20日至20xx年12月20日開展”12·4“法制宣傳月宣傳活動。現就做好20xx年”12·4“法制宣傳月活動作如下安排：

　　一、活動主題

　　今年全國的”12·4“法制宣傳月活動的主題是：”弘揚法治精神，促進社會和諧“。

　　二、時間安排

　　從20xx年11月20日開始到12月20日結束。

　　三、宣傳重點

　　要大力宣傳憲法，宣傳國家基本法律，宣傳與經濟社會發展、維護社會和諧穩定、服務和保障民生相關的法律法規，開展社會主義法治理念教育，不斷提高全體公民的法律素質和全社會法治化管理水平。

　　要圍繞深入推進社會矛盾化解、社會管理創新、公正廉潔執法三項重點工作，加強法制宣傳教育。要深入開展”加強法制宣傳教育，促進社會矛盾化解“主題宣傳活動，針對群眾關注的社會熱點難點問題，開展有針對性的專項法制宣傳教育，促進依法行政、公正司法，引導公民依法表達利益訴求，維護合法權益，促進社會矛盾化解。要加強對各級領導干部、公務員和執法人員的廉政法律法規宣傳教育，促進公正廉潔執法。

　　要大力宣傳”六五“普法以來所取得的成就。宣傳”六五“普法在服務經濟社會發展、維護社會和諧穩定、服務民生等方面取得的成效；宣傳”六五“普法在服務司法體制改革，促進民主法制建設方面取得的成就；宣傳我區開展”法律九進“活動的好經驗好做法；宣傳開展民主法治示范村、民主法治社區、法治城區創建等普法依法治理工作的成績；宣傳在”五五“普法中涌現出來的先進典型和先進人物。

　　四、活動內容

　　20xx年”12·4“法制宣傳月活動期間，重點開展以下活動：

　　1、通過區辦公樓廣告宣傳屏滾動播放12.4的法制宣傳及相關宣傳口號，提高法制宣傳教育的影響力和覆蓋面。

　　2、區直各部門、各人民團體、街道辦事處要結合本部門實際，以張貼宣傳日活動標語、法律咨詢、法律講座、法制成果展示等形式，廣泛開展法制宣傳活動；通過開辟專欄、制作專題節目等集中開展法制宣傳報道活動；出動宣傳車到全區主要街頭及部分社區開展法制宣傳。

　　3、各街道辦事處要及時更換在主要街道、重點社區設置的法制宣傳欄內容。

　　4、區科技、文體、衛生、農委、計生、五一路辦事處等相關部門，要結合”三下鄉“活動，開展”送法下鄉“，向農村贈送法書、光盤、法制宣傳掛圖、法制春聯等宣傳資料。

　　5、教育系統要組織全區青少年圍繞活動主題，廣泛開展法律進學校活動。

　　6、區法宣辦在”12·4“活動期間將開展”五個一活動“，即：

　　（1）建立一個法制宣傳博客。利用網絡資源在新浪網開通x區法制宣傳博客，設文件精神、普法活動、志愿者活動、法律知識等欄目，并利用留言板功能和評論功能進行互動交流。

　　（2）開展一次大型法制講座。區法宣辦將于12月中旬邀請知名專家、教授為全區干部職工進行法律知識講座。

　　（3）組織一次法律知識考試。區委組織部、區委宣傳部、區司法局聯合對全區各級干部進行年度法律知識考試。

　　（4）組織一次”人民調解法知識競賽“。為深入開展學習宣傳《人民調解法》，進一步推動人民調解工作的制度化、規范化，擬組織五個街道司法所人員舉辦xx區”人民調解法“有獎知識競賽。

　　（5）開展一次法律援助志愿活動。12月2日，特邀河北北方學院教授在勝利北路街道法律援助工作站義務為居民進行法律咨詢、代書、訴訟評估等服務。

　　五、工作要求

　　要積極創新法制宣傳形式。區直各部門、各單位要緊密結合各自的特點和廣大人民群眾的需要，整合各類宣傳資源，不斷豐富宣傳教育活動形式，增強宣傳效果。既要運用好座談會、黨委中心組學習、法制講座、模擬法庭、法律咨詢、法制展覽、法制宣傳欄等傳統宣傳方式，又要探索新途徑，拓展法制宣傳公益廣告、移動電視法制宣傳、手機信息法制宣傳等宣傳手段和渠道，把法制教育與群眾性文化活動緊密結合起來。宣傳活動期間，各部門、團體、企事業單位要懸掛、張貼法制宣傳標語、口號，轄區內的社區和鄉村要及時更換法制宣傳專欄。

　　要切實發揮大眾傳媒的作用。區直各部門、各單位要充分發揮報刊、廣播、影視、網絡等大眾傳媒的優勢，開辟法制宣傳專欄、專版、專題，制作播出高質量的法制宣傳新聞、法制節目。要加強對”12·4“全國法制宣傳日宣傳活動的新聞宣傳，使其更加深入人心。

　　要切實加強組織指導。區直各部門要高度重視，精心組織，周密部署，認真組織實施，使”12·4“全國法制宣傳月活動成為法制宣傳的重要舞臺和推進社會主義法制建設的有效手段。區直各部門要制定宣傳活動方案，組織專門力量，認真抓好落實。要注重實際效果，切實加強指導、檢查和督促，防止形式主義，不做表面文章。要積極動員全社會力量支持和參與”12·4“全國法制宣傳月活動，充分運用各種社會資源，形成宣傳合力，營造濃厚社會氛圍。

　　各部門、各單位要認真開展好今年的”12·4“全國法制宣傳月系列宣傳活動，精心籌劃，集中力量，組織開展一系列規模大、范圍廣、內容全面、形式新穎的宣傳活動，并將開展情況于12月20日前報區法宣辦。

鄉鎮統計法制宣傳活動方案 篇19

　　為深入學習貫徹黨的十八屆四中、五中、六中全會精神，大力宣傳以憲法為核心中國特色社會主義法律體系，順利開展“七五”普法工作，根據銀川市依法治市領導小組辦公室《關于開展國家憲法日暨全國法治宣傳日系列宣傳活動的通知》（銀法治辦〔20xx〕30號）相關要求，結合我局工作實際，制定本方案。

　　一、活動主題

　　弘揚憲法精神，培育法治信仰

　　二、指導思想

　　深入學習貫徹十八大、十八屆四中、五中、六中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，堅持中國特色社會主義法治道路，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚憲法精神，培育全民法治信仰，增強全民法治觀念，推進法治社會建設，為我局各項工作的`依法開展和推進營造良好的法治環境。

　　三、時間安排

　　20xx年12月1日至20xx年12月20日

　　四、學習宣傳重點

　　（一）深入學習宣傳憲法。深入宣傳依憲治國、依憲執政等理念，教育引導本局干部職工牢固樹立憲法意識、增強憲法觀念，自覺履行維護憲法尊嚴、保障憲法實施的職責。

　　（二）深入宣傳中國特色社會主義法律體系。大力學習宣傳憲法相關法、刑法、行政法、訴訟與非訴訟程序法、勞動法、就業法、社會保險法等法律法規，服務經濟社會發展，促進保障和改善民生，讓人民群眾內心擁護和真誠信仰法律，自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，自覺維護社會和諧穩定。

　　五、活動安排

　　（一）開展憲法及相關法律宣傳周活動

　　1.活動時間：

　　20xx年12月1日至20xx年12月7日

　　2.活動內容：

　　（1）開展法治教育實踐活動。宣傳周期間，在銀川市市民大廳、銀川市就業局等場所，現場向群眾宣傳憲法相關法、勞動法、就業法、社會保險法等法律法規，積極落實好“誰主管誰普法、誰執法誰普法、誰服務誰普法”的普法責任制，充分發揮我局在普法教育中的職能作用。

　　（2）開展國家憲法日暨全國法制宣傳日憲法宣誓活動。組織干部職工舉行憲法宣誓活動，教育引導干部職工進一步增強憲法觀念，忠實履行憲法和法律賦予的職責，提升職業榮譽感和職責使命感，把自己的誓言化為自覺行動，以更加飽滿的精神和更加扎實的作風勤奮工作，為人民群眾服務。

　　（3）借助網絡平臺開展國家憲法日暨全國法制宣傳日宣傳活動。制作憲法宣傳標語，利用我局官方網站、微博公眾號等進行發布，在網絡上營造自覺學習憲法內容、遵守憲法法律、弘揚憲法精神的氛圍。

　　（二）組織開展本局干部職工20xx年度網絡學法用法和無紙化普法考試。

　　1.活動時間：

　　20xx年12月8日至20xx年12月20日

　　2.活動內容：

　　我局機關及局屬單位已于11月下旬正式啟動了網絡在線學法工作。此次借助國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動契機，按照銀川市法治辦《關于開展國家憲法日暨全國法治宣傳日系列宣傳活動的通知》（銀法治辦〔20xx〕30號）文件安排，組織我局機關及局屬單位工作人員在本次活動周期內完成20xx年網絡在線學法考試。

　　六、工作要求

　　1.局機關各處室及局屬各單位要高度重視，認真組織實施，確保各項安排任務落到實處。

　　2.宣傳活動結束后請按照要求做好活動總結，將相關文檔、圖片資料整理歸檔，并將紙質及電子版材料報至局政策法規科。

鄉鎮統計法制宣傳活動方案 篇20

　　一、活動主題：

　　“深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神”。

　　二、活動目標：

　　1、為了深入開展法制宣傳教育，提高廣大教師、家長、幼兒的法律意識。

　　2、抓好法律知識的學習，切實增強廣大教師的法律意識和法制觀念，不斷提高依法施教水平。

　　三、活動時間：

　　12月1日12月10日

　　四、活動組織：

　　成立“12.4”法制宣傳日系列活動領導小組：

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　五、具體措施：

　　(一)環境宣傳

　　1、利用國旗下講話向師生進行法治教育宣傳，使整個校園形成良好的教育氛圍。

　　2懸掛法治教育標語，營造良好教育氛圍。

　　3、幼兒園網站上宣傳有關憲法知識。

　　(二)向教師宣傳

　　1、組織廣大教職工學習《憲法》中有關法律條文。

　　2、要求教師網上自學憲法知識，并討論交流。

　　3、組織全園教師進行普法考試，讓教師進一步增強普法意識。

　　(三)向幼兒宣傳

　　1、各班利用法制宣傳主題教育活動開展一次教學活動。

　　2、各班組織幼兒觀看法制宣傳的碟片。

鄉鎮統計法制宣傳活動方案 篇21

　　一、指導思想：

　　二、活動主題：

　　20xx年“12·4”法制宣傳日宣傳活動的主題為：“。”

　　三、活動內容：

　　1、在學校組織發放法制宣傳材料的同時，各班組織學生閱讀并記錄法制宣傳標語。具體內容可以參照以下幾條：

　　⑴大力加強農村法制宣傳

　　⑵弘揚法治精神服務科學發展

　　⑶增強憲法觀念推進依法治國

　　⑷弘揚法治精神推進法治學校建設

　　⑸堅持黨的領導，人民當家作主和依法治國相統一，不斷提高依法執政能力

　　⑹樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念

　　⑺提高全民法律素質自覺學法守法用法

　　⑻學法律講權利講責任講義務

　　⑼弘揚法治文化傳播法治文明

　　⑽圍繞中心，服務大局，全面開展“五五”普法教育

　　⑾以科學發展和諧發展為統領掀起“五五”普法新高潮

　　2、各班出一期以法制教育為主題的黑板報，并組織學生參觀學校展示的法制、禁毒等圖片展覽。

　　3、各班組織開展一次小型法制知識講座，在學生中廣泛開展“法在身邊”教育活動。

　　4、利用教職工政治學習的時間，組織全體教職工深入學習《“五五”普法教師讀本》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》，提高依法治校和實施素質教育的水平。

　　5、12月1日—12月15日，繼續懸掛“加強法制宣傳教育，服務教育科學發展”等法制宣傳橫幅標語，營造法制宣傳的氛圍。

　　6、建立學生、老師、家長“三位一體”的青少年警示教育基地，開展“法律進學校”活動。

　　7、開展“12·4”法制宣傳日中小學升旗宣誓活動。

　　在“12·4”法制宣傳日活動結束后，學校將法制宣傳日活動情況和20xx年“12·4”法制宣傳日活動情況統計表及時上報縣教育局。因此，請各班對照本實施方案，認真組織落實有關法制宣傳教育活動。

鄉鎮統計法制宣傳活動方案 篇22

　　每年的12月4日是全國法制宣傳日，為了更好的利用和開展“12·4”法制宣傳日宣傳教育活動，掀起新的校園學法高潮，營造濃厚的輿論氛圍，推進法治學校建設的進程。根據我校實際情況特制定今年《“12·4”法制宣傳日宣傳活動》，進一步推動學校普法工作的深入開展：

　　一、指導：

　　全面落實科學發展觀，認真貫徹的__大和__屆五中、六中全會，按照“六五”普法規劃提出的各項目標任務，開展好以憲法為核心的法律法規宣傳教育活動，進一步提高全體師生的憲法意識和法治觀念，為促進全社會法治化管理水平的提高，推進依法治國方略的實施和構建社會主義和諧社會營造良好的社會環境和法治氛圍。

　　二、活動主題：

　　20xx年“12·4”法制宣傳日宣傳活動的主題為：“加強法制宣傳教育，服務教育科學發展。”

　　三、活動內容：

　　1、利用校園、校內宣傳屏幕、宣傳欄等媒體進行法制宣傳，營造良好的氛圍。12月1日—12月15日，繼續懸掛“加強法制宣傳教育，服務教育科學發展”等法制宣傳橫幅標語，營造法制宣傳的氛圍。

　　2、各班出一期以法制教育為主題的黑板報，并組織學生參觀學校展示的法制、禁毒等圖片展覽。

　　3、各班組織開展一次小型法制知識講座，在學生中廣泛開展“法在身邊”教育活動。

　　4、利用教職工政治學習的時間，組織全體教職工深入學習《“六五”普法教師讀本》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》，提高依法治校和實施素質教育的水平。

　　5、利用升旗時間，開展“12·4”法制宣傳日升旗儀式活動。12月3日周一完成。

　　6、開展“12·4”法制宣傳日中小學升旗宣誓活動。

　　在“12·4”法制宣傳日活動結束后，學校將法制宣傳日活動情況和20xx年“12·4”法制宣傳日活動情況統計表及時上報縣教育局。因此，請各班對照本實施，認真組織落實有關法制宣傳教育活動。

鄉鎮統計法制宣傳活動方案 篇23

　　一、指導思想

　　為貫徹依法治國，建設社會主義國家的基本方略，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，提高依法治教和以德治教水平，采用課堂教育為主，課外、園外活動為輔的形式進行法制宣傳教育，使法律知識滲透到各項活動之中。堅持法制教育與思想政治教育相結合,堅持課堂教育與課外教育相結合,構建學校、家庭、社會“三結合”的法制教育網絡。根據幼兒的特點，廣泛開展形式活潑、寓教于樂的宣傳教育活動，使幼兒在豐富多彩、生動活潑的活動中受到教育。

　　二、具體措施

　　1、充分發揮幼兒園網絡、宣傳畫廊、墻報等各種宣傳陣地的作用，廣泛宣傳公民道德建設的意義及基本道德規范，加強幼兒的法制宣傳教育，使他們認識到“學法、知法、懂法、守法”的必要性，增強他們自覺守法、自我保護的法律意識。

　　(1)對全園幼兒開展法制宣傳教育專題講座——安全教育和環保教育，使幼兒充分認識到“學法、知法、懂法、守法”的必要性，增強自覺守法、自我保護的法律意識。

　　(2)利用班級課堂對幼兒進行一些法律常識教育，同時要根據幼兒的特點，強化法律意識。

　　(3)對幼兒進行法制、安全專題教育。

　　(4)組織幼兒開展“交通安全伴我行”的幼兒園門口值勤活動，通過在實踐活動中強化幼兒的交通安全意識。

　　2、心理健康教育對于培養幼兒良好的心理素質，促進幼兒身心全面和諧發展和素質提高有著很重要的意義，是素質教育的重要組成部分。繼續把心理教育作為當前德育領域的一個重要方面，實施心理健康教育。

　　(1)在學科教學、各項教育活動，班主任都應注重對幼兒進行心理健康的教育。利用晨間談話時間，對本班幼兒進行加強心理輔導，使幼兒不斷正確認識自我，增強調控自我、承受挫折、適應環境的能力，培養幼兒健全的人格和良好的個性心理品質。

　　(2)根據實際情況對個別存在心理問題或出現心理障礙的幼兒及時進行認真、耐心、科學的心理輔導，同時和家長進行有效的交流，幫助幼兒解除心理障礙。

　　(3)在心理健康教育活動中，班主任要注重資料的積累，學期結束要從實踐中總結經驗，寫好心理健康教育研究論文，進行交流評比，推廣成功經驗。

　　3、整合教育力量，充分發揮家長委員會的作用，健全家長學校制度，把法制教育作為家長學校的一個重要內容。加強與家長的溝通與合作，為家長參與學校教育與管理提供平臺。班主任可通過家訪、電話聯絡、網上溝通等形式加強與家長的聯系，以形成教育合力。

鄉鎮統計法制宣傳活動方案 篇24

　　一、指導思想

　　全面推進我校學法、知法、守法工作的深入開展，切實加強青少年法制教育力度，進一步提高我校學生的法律意識和法律觀念，有效預防和減少學生違法犯罪行為，促進青少年健康成長，維護青少年合法權益，培養和造就社會主義“四好”少年，創建和諧校園。

　　二、活動具體要求

　　1、加強領導，認真落實。學校要圍繞“加強法制宣傳教育，促進和諧社會發展”的活動主題，結合本校的實際，精心組織，認真落實，切實組織青少年開展好此次法制宣傳教育活動，讓學生從活動中獲益。

　　2、突出主題，活動豐富。各學校要緊緊圍繞活動主題，為青少年積極創設主題突出、形式各樣、寓教于樂、生動活潑的法制主題教育，為構建和諧校園、和諧家庭、和諧社區創造優良的法治環境。

　　3、加強宣傳，及時反饋。各學校要精心策劃，認真組織，確保法制宣傳月活動收到實效。

　　4、將法制教育有機滲透到學科教學中，特別是班會課，對學生進行法制教育。

　　5、利用廣播、國旗下講話、班會、墻報、櫥窗等陣地，對學生適時進行法制宣傳教育，提高法制教育的針對性、實效性。

　　通過以上方式、方法，對學生進行法制教育，增強學生學法、知法、懂法、用法的法律意識，使學生能夠用法律來保護自己的合法權利不受侵犯，不斷增強廣大學生的法制觀念和法制意識。

　　三、具體活動安排

　　1、法制教育宣傳月啟動

　　時間：4月9日

　　范圍：全校師生

　　2、召開法制講座

　　時間：4月11日

　　范圍：全校師生

　　形式：集體聽講座

　　安排：請阿合雅鄉派出所兩名警員來我校做法制宣傳講座。

　　3、主題班會

　　時間：4月15日（法制）

　　地點：教室

　　范圍：全校18個班級

　　形式：主題班會

　　4、法制教育講座

　　時間：4月18日

　　地點：會議室門前

　　范圍：全校師生

　　形式：集體聽講座

　　安排：學校陸書記講有關法制教育內容。

　　5、征文評選

　　時間: 4月23日

　　范圍：三至九年級，參加評比的征文每班不得少于三篇,參選征文不得抄襲。

　　6、出版一期黑板報。

　　時間：4月23日

　　地點：教室板報

　　安排：由班主任負責，關于法制教育內容。

　　7、以班為單位，觀看法制教育內容宣傳片。

　　時間：4月24日。

　　形式：在班級內觀看視頻點播

　　8、法律知識競賽

　　時間：4月25日。

　　安排：舉行法律知識競賽，評選“法律知識小博士”。范圍：各班班級

　　9、活動總結

　　時間：4月26日

　　安排：各班班主任在班里做活動總結

　　時間：20xx年4月2日單位：荒地民漢合校

鄉鎮統計法制宣傳活動方案 篇25

　　按照區創建法治城市領導小組辦公室、區依法治區工作領導小組辦公室文件要求，為全面推動我區創建全國法治城市工作深入開展，大力宣傳《成都市法制宣傳教育條例》，弘揚法治精神，推進“五五”普法規劃的全面落實，現結合我局實際，制定本活動方案。

　　一、目的意義

　　通過“12.4”全國法制宣傳日暨創建全國法治城市宣傳重要活動的全面開展，進一步貫徹落實科學發展觀，推進我區統籌城鄉綜合配套改革試驗區建設，全面實施《成都市法制宣傳教育條例》，弘揚社會主義法治理念，營造良好法治氛圍，積極引導群眾參與到創建活動中來，推動創建全國法治城市工作深入發展。

　　二、活動主題

　　今年我區“12.4”全國法制宣傳日暨創建全國法治城市宣傳活動的主題是：“創建全國法治城市，貫徹實施《成都市法制宣傳教育條例》，服務經濟社會發展。”

　　三、活動時間

　　從11月18日起至12月20日結束。

　　四、活動具體安排

　　(一)參與成都市創建全國法治城市工作的徽章、題花、標語、漫畫、口號、宣傳畫、法治廣場內容有獎征集活動

　　11月15日至12月15日，在局系統內發布有獎征集活動通知，廣泛征集參賽作品，由局辦公室負責征集活動的信息發布和收集。

　　(二)組織開展全區“五五”普法干部法律知識考試

　　11月18日—25日，局辦公室負責與區創建辦銜接，領發復習思考題和考試題。12月2日—4日，組織局系統全體干部職工進行法律知識集中考試。12月5日至12月10日，完成評卷并將成績匯總，于12月10日前上報區創建辦。

　　(三)組織開展“創建全國法治城市暨《成都市法制宣傳教育條例》”宣傳活動

　　1、“創建全國法治城市暨《成都市法制宣傳教育條例》”宣傳活動

　　11月20日至12月15日。結合“法律六進”活動，采取中心組會議、例會時間、法制培訓學習《成都市法制宣傳教育條例》等法制宣傳資料，將法制城市創建工作深入機關;印制創建全國法治城市活動和《成都市法制宣傳教育條例》的宣傳資料，深入社區、企業等發放，深入基層開展法制宣傳教育活動。使全國法治城市創建工作和《成都市法制宣傳教育條例》家喻戶曉，深入人心。

　　2、開展“創建全國法治城市暨《成都市法制宣傳教育條例》有獎知識競賽”活動

　　局辦公室組織本單位人員參加競賽活動，并對照答案進行打分，于11月28日前統計參賽成績并將本單位參賽人員名單、得分、身份證號碼、通訊方式等基本信息上報區創建辦。

　　(四)舉辦“12.4”全國法制宣傳日廣場活動

　　12月4日上午9時-12時，組織人員在繁華時代廣場或社區現場宣傳部門法規、解答法律咨詢、散發法律宣傳資料、展出法制宣傳展板、播放法制音像帶和宣傳標語。

　　五、有關要求

　　(一)高度重視，加強領導

　　局領導班子及時召開工作會議專題研究“12.4”全國法制宣傳日活動，制定活動方案。一把手親自抓，分管領導具體抓，指定專人負責法制宣傳資源的整合和信息的及時報送，形成責任落實、人員落實的工作格局。

　　(二)強化宣傳，營造氛圍

　　拓寬宣傳渠道，充分發揮報刊、廣播、影視、網絡等大眾傳媒的優勢，及時與宣傳部門取得聯系，加強溝通與協作，強化創建全國法治城市工作和“12.4”法制宣傳日活動開展情況的上報工作，營造良好的宣傳聲勢。

　　(三)突出重點，確保實效

　　根據區法治城市創建辦公室和區依法治區辦公室的`統一安排積極組織，充分準備各類法治宣傳資料，重點抓好主要活動項目和宣傳內容的落實，進一步擴大創建全國法治城市的影響力和《成都市法制宣傳教育條例》的執行力。

鄉鎮統計法制宣傳活動方案 篇26

　　黨的十八屆四中全會對大力學習宣傳憲法，全面推進依法治國和依憲治國，加快建設社會主義法治國家，提出了新的更高要求。根據全國人大常委會的決定，從今年起將12月4日正式設立為國家憲法日(原為全國法制宣傳日)。為做好今年第一個國家憲法日的宣傳教育活動，同時結合全省社區法制宣傳日工作實際，現就永順縣開展“12.4”國家憲法日暨全省社區法制宣傳日宣傳活動作如下方案：

　　一、宣傳主題

　　堅持依憲治國，樹立憲法權威。

　　二、指導思想

　　以黨的十八屆四中全會精神為指導，采取多種形式，集中開展以憲法為核心的法治宣傳教育活動，在全社會樹立憲法權威，提高憲法意識，弘揚憲法精神，形成全社會自覺學法守法用法的良好氛圍，為實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢營造良好社會環境。

　　三、時間安排

　　20xx年“12·4”國家憲法日暨全省社區法制宣傳日系列宣傳活動從xx月下旬開始，到12月上旬結束。

　　四、宣傳活動安排

　　1、電視宣講活動

　　在12·4國家憲法日期間，縣電視臺制作一期憲法宣傳講話專題一期，由縣人大領導主講。

　　2、集中宣傳活動安排

　　(1)主場具中宣傳

　　活動主題：永順縣“12·4”國家憲法日暨全省社區法制宣傳日廣場集中宣傳活動

　　活動時間：12月4日上午9點至12點

　　活動地點：縣休閑文化廣場

　　參加單位:縣委辦、縣人大辦、縣政府辦、政法委、縣委宣傳部、縣法院、縣檢察院、縣公安局、縣司法局、縣森林公安分局、縣交警大隊、縣消防大隊、縣農辦、縣教育局、縣交通局、縣經信局、縣商務局、縣住建局、縣發改局、縣衛生局、縣人社局、縣民政局、縣農業局、縣林業局、縣環保局、縣國土局、縣城管執法局、縣安監局、縣食藥監局、縣工商局，每個單位派3一5人參與集中宣傳活動。

　　(2)分場:各單位在本單位臨街懸掛宣傳橫幅一條，重點鄉鎮、社區開展社區法制宣傳一次。

　　宣傳形式：

　　(1)主場:參加廣場集中宣傳的單位結合各自職能，自行準備宣傳資料，通過布置宣傳展架展版，發放宣傳資料、手冊、書籍，接受群眾咨詢、開展教育宣傳。縣司法局負責搭臺，部門唱戲，具體做好場地布置、宣傳臺、音響、拱門、橫幅及氣氛營造工作，

　　(2)分場:各鄉鎮在轄區繁華地段，通過懸掛橫幅，接受群眾咨詢，布置宣傳展架，發放宣傳資料、手冊、書籍等形式，開展教育宣傳。

　　（3）各單位.各部門要在活動期間自行組織開展一次法制講座。

　　五、宣傳重點內容

　　(一)深入學習宣傳黨的十八屆四中全會關于加快推進依法治國的戰略部署，大力宣傳法治中國建設，宣傳全面推進依法治國基本方略，堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一深化政治體制改革，加快推進社會主義民主政治制度化、規范化、程序化，建設社會主義法治國家，發展更加廣泛、更加充分、更加健全的人民民主。堅持依法治國、依法執政、依法行政共同推進，堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設。

　　(二)集中開展憲法和憲法精神學習宣傳。深入學習憲法的基本原則和基本內容，牢固樹立一切權力屬于人民的觀念，牢固樹立權利與義務相統一的觀念。堅持法律面前人人平等，任何組織或者個人都不得有超越憲法法律的`特權，一切違反憲法法律的行為都必須予以追究。自覺崇尚憲法、遵守憲法，提高憲法意識，維護憲法權威。

　　(三)大力宣傳中國特色社會主義法律體系。宣傳中國特色社會主義法律體系的基本構成、基本特征和主要內容，宣傳國家基本法律，大力弘揚法治精神，牢固樹立社會主義法治理念，大力推進全社會學法尊法守法用法。

　　(四)社區法制宣傳活動重點宣傳與保障和改善民生密切相關法律法規。大力宣傳勞動就業、收入分配、社會保障、醫療衛生、社會治安、道路安全、消防安全等相關法律法規，宣傳維護社會公平正義、依法表達利益訴求相關法律法規，引導公民依照憲法和法律行使權利、履行義務，通過法律途徑解決矛盾糾紛，維護合法權益，促進社會和諧。

　　六、工作要求

　　(一)高度重視，加強領導。各部門要高度重視“12·4”憲法宣傳日活動，圍繞中心工作，結合實際，認真部署，切實實開展系列活動宣傳活動。

　　(二)面向基層，服務群眾。要結合不同人群的特點和需求要緊緊圍繞“法律六進”，開展有針對性的法制宣傳教育活動。要深入基層社區、農村和單位，通過組織法律咨詢、法制講座、發放法制宣傳資料、舉辦法制文藝演出等豐富多彩的宣傳活動，把法律知識和法治精神送進千.家萬戶，幫助廣大群眾解決身邊的法律問題，引導群眾依法表達利益訴求，維護自身的合法權益。

　　(三)拓寬渠道，加大宣傳。各部門要根據安排積極組織，重點抓好主要活動項目和宣傳內容的落實，進一步擴大普法和法治永順建設的影響力。要充分發揮報刊、廣播、影視、網絡等大眾傳媒的優勢，及時與宣傳部門取得聯系，加強溝通與協作，在媒體上開辟法制宣傳專欄、專版、專題，制作播出高質量的法制宣傳新聞，加強對“124”憲法宣傳日活動開展情況的新聞報道工作，展示宣傳活動盛況和成效，營造良好的宣傳聲勢。

鄉鎮統計法制宣傳活動方案 篇27

　　教學內容：

　　學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》

　　教學目的：

　　1、使廣大學生了解本法內容；

　　2、使每一位同學遠離本法中所列的未成年人的不良行為；

　　3、理論聯系實際，防微杜漸，自省自律，弘揚正氣，作品學兼優的好青少年。教學重點：對未成年人不良行為的預防

　　教學課時：

　　二課時

　　教學過程：

　　一、談話揭題

　　同學們！今天的法制教育讓我們一起學習1999年6月28日由第九屆全國全國人民代表大會常務委員第十次會議通過的，1999年11月1日起開始實行的《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。

　　二、頒布和實施《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》的意義

　　黨和政府歷來十分重視對青少年一代的健康成長，對青少年一代寄予了無限的希望，給予了無微不至的關懷。國家出臺諸多的法律法規以法律的形式保障青少年的健康成長，尤其是《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》的頒布和實施具有重大和深遠的意義。這是社會主義現代化建設的需要。是保護青少年成長的需要。《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》一共八章，分別為：總則；預防未成年人犯罪法的教育；對未成年人不良行為的預防；對未成年人嚴重不良行為的矯治；未成年人犯罪的自我防范；對未成年人重新犯罪的預防；法律責任和附則。

　　三、講授新課

　　今天我們重點學習本法中的第三章；對未成年人不良行為的預防。

　　1、未成年人違法犯罪的前兆

　　俗話說：“冰凍三尺，非一日之寒”又有俗話說：風是雨的頭。未成年人違法犯罪并非一朝一夕的事，而是一個由量變到質變的積累、漸變過程。此間必然會出現諸多前兆與信號。小錯不斷，大錯必犯說的就是這個道理。一些青少年違法犯罪就是由于他們長期養成了不良行為，放任自己而又沒有及時有利的得到矯正而發展形成的。根據常見的違法犯罪征候、跡象，根據外部表象的差異其前兆分成8類6種。

　　言語：經常罵街、談男論女、隱語黑話、好說謊話、緘口不言、臟話不斷。

　　舉止：衣帽不整、精神不振、吊兒郎當、蠻橫無理、頂撞師長、愛打群架、強行索物、哥們義氣、逞強跋扈、輕佻放縱、坐臥不安、行蹤詭秘、大把花錢，喜怒無常。結交“哥們、姐們”、口哨喚人、紙條傳情、紋身標志。

　　起居：生活懶散、飯量驟減、出沒無常、結群閑逛。

　　打扮：注重打扮，過度化妝、講究發型、統一裝束。

　　嗜好：抽煙喝酒、參與賭博、混跡舞場、偷閱書刊、迷戀網吧。攜物回家、護身器具、異性物件、書包異物。

　　學業：曠課逃學、成績突降、考試作弊、課堂搗亂、課上睡覺。

　　2、在《預防未成年人犯罪法》中列出了九種不良行為：

　　曠課、夜不歸宿；帶管制刀具；打架斗毆、辱罵他人；

　　強行向他人索要財物；偷竊、故意毀壞財物；參與賭博或變相賭博；

　　觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；出入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所；其它嚴重違背社會公德的不良行為。

　　3、不及時矯正不良行為的后果

　　對具有以上所列不良行為的青少年如果不及時教育、其不良行為得不到有力的盡快的矯正，那不良行為的進一步發展就會導致違法犯罪，前兆就變成違法犯罪事實。

　　例一：湖北某締結連發生8起家庭被盜、商店被撬案件，現場不留痕跡，作案手法高超。經偵破，這伙神出鬼沒的作案團伙是由21名13歲左右的初中學生組成。這些人有的從8、9歲就染有不良習氣，優劣機，但又得不到及時的教育和矯正，最終走向犯罪。

　　例二、北京曾處理過一個8人搶劫、流氓團伙，平均年齡不足14歲，他們在不到四個月的時間內作案15起。這8個人也都是從小很小就不良習氣纏身，行為不端，劣跡斑斑，有的不到及時矯正，最終也走向犯罪。這樣的例子舉不勝舉。

　　4、預防未成年人犯罪要從預防未成年人不良行為開始

　　預防不良行為要從小抓起，從現在做起。

　　5、指導學生養成良好行為習慣

　　A、良好習慣，良好行為的養成要經過一個長期的培養訓練。預防不良行為必須從小抓起；預防不良行為要從具體的小事抓起。小事不小。小時不抓，就演變成大錯。教育無小事；

　　B、從小抓，抓小事，久而久之，形成良好習慣，使不良行為得到及時的制止和矯治，起到防微杜漸的作用，抓好兩“小”，是預防未成年人犯罪的關鍵環節。

　　C、樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，做有理想、有道德、有紀律、有文化的接班人。

　　D、《小學生日常行為規范》是小學生行為的準則，應努力做到我們每一個同學都要做到：自尊自愛，注重中學生儀表，真誠友愛，禮貌待人，遵規守紀，勤奮學習，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德。以高尚道德。

　　四、結束語:

　　祝:每一位同學都成為遵紀守法，品學兼優的好學生。

鄉鎮統計法制宣傳活動方案 篇28

　　為貫徹落實教育局四月份法制宣傳月活動，推進“六五”普法工作，推動我校普法學習和依法規范教學行為，提高我校、教師依法管理，依法教學的水平，提高學生學法、懂法和運用法律自我保護的能力，經過一個月的法制集中宣傳活動，收到了比較明顯的效果，現把本次活動的情況做簡要：

　　一、活動小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　各班班主任

　　二、活動主題

　　大力弘揚法治，深入推進依法治校

　　三、活動時間

　　20xx年4月1日開始至4月30日結束。

　　四、活動內容及安排

　　1、我們對教育局下發的《關于開展20xx年“法制宣傳月”活動》進行了認真的解讀，并詳細制定了我校的法制宣傳月實施，召開中層干部會議，落實部署“法制宣傳教育月”活動。

　　2、活動形式有：主題班會、演講比賽、觀看法制教育片，專題講座、舉辦法制圖片展、法制“小手拉大手”、“我是遵紀守法好市民”征文等。

　　3、落實部門：學校團委、政教處、各年組。讓每一個教師都詳知活動的內容，以便更好地組織學生開展好本次法制宣傳活動。

　　4、各班利用班會的時間重點進行學校安全和法制教育，由各班班主任負責落實。

　　5、學校團委組織了法制手抄報、法制漫畫比賽、講法律故事等形式多樣又喜聞樂見的活動，以此提高學生學法的興趣。另外還組織學生開展以法制為主題的國旗下，以此讓全體人師生受到教育。

　　6、組織教師學習與教育相關的法律法規，重點學習了與師德師風相關的法律法規，并且要求教師在絡上瀏覽與教育有關的法律內容。

　　7、學校充分利用法制教育黑板報陣地，全面宣傳法律知識。每班出一期圖文并茂的法制宣傳板報，積極參與評比。

　　8、邀請了學校關工委張亞元主任來我校為學生做了法制教育專題講座。關工委張主任講座的主題為：拒絕毒品、珍愛生命。張主任用淺顯的語言、生動的事例剖析了青少年是如何一步一步走上犯罪道路的，教育學生要知法懂法，做一個遵守法律的小公民。

　　9、各科教師在法制宣傳月將法制教育更加滲透到了各個學科，特別是政治、語文、歷史等學科，從而增強了學生的法制意識。

　　10、音樂教師利用音樂課教學生唱法制歌曲，讓學生在歡快的歌聲中學法知法。

　　11、共青團開展“珍愛生命、拒絕毒品”、“我是守法小市民”、“法制小手拉大手”為主題的征文，將優秀文章刊登在了校報上。

　　12、學校印發法制宣傳“小手拉大手”資料，將法制知識帶到了社會，帶到了家庭。

　　總之，在法制宣傳月活動當中，全體師生都通過活動不同程度地受到了教育，教師的師德師風面貌得到了明顯加強。特別是學生，通過這次宣傳月活動，懂得了法在我們日常生活和學習中的重要性，不少學生通過學習法律知識當起了家長的法律宣傳員，讓自己的爸爸媽媽知法懂法用法，做合格的公民。

　　雖然法制宣傳月活動已經告一段落，但是法制宣傳卻是永遠的，我們會在今后的教育教學工作中，不斷開展法制宣傳活動，讓法制宣傳之花在學校盛開。