服務(wù)活動(dòng)總結(jié)十篇
服務(wù)活動(dòng)總結(jié) 篇1
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富,幾十多年來(lái),它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng),促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步,社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。3月份作為全縣的學(xué)雷鋒活動(dòng)月,在這一個(gè)月里,我局組織各部門(mén)集中開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)雷鋒精神,進(jìn)一步推動(dòng)我局的精神文明建設(shè),以提高全局干部職工思想道德素質(zhì)為目標(biāo),以傳承弘揚(yáng)雷鋒精神為主要內(nèi)容,組織開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng),產(chǎn)生了良好的效果。
一、營(yíng)造氛圍,深入宣傳
為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)落到實(shí)處,我局積極響應(yīng)市文明辦發(fā)出的號(hào)召,結(jié)合本單位實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)施方案,把學(xué)雷鋒活動(dòng)與“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“等活動(dòng)結(jié)合起來(lái),營(yíng)造濃厚的學(xué)雷鋒活動(dòng)氛圍,由此掀起了學(xué)雷鋒活動(dòng)的熱潮。我局通過(guò)懸掛宣傳橫幅等宣傳方式,開(kāi)展主題學(xué)習(xí)、小組討論等活動(dòng),帶領(lǐng)干部職工走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的`足跡,體驗(yàn)雷鋒的精神,把握雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。學(xué)習(xí)雷鋒一心為公、全心全意為人民服務(wù),敢于為國(guó)家為集體犧牲,不計(jì)較個(gè)人得失的精神。作為工作人員,更又學(xué)習(xí)他這種全心全意為人民服務(wù)的精神,在日常工作中,不計(jì)個(gè)人得失、堅(jiān)守崗位、力爭(zhēng)做好本職工作。
二、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)
學(xué)雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實(shí)際行動(dòng),發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過(guò)程中,廣大干部職工被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。
(一)開(kāi)展主題學(xué)習(xí)活動(dòng)。
我局3月5日起集中開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒精神的專(zhuān)題活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)日、座談會(huì)、小組討論等形式學(xué)習(xí)、討論新時(shí)期學(xué)習(xí)雷鋒精神的偉大意義。在讀雷鋒日記、講雷鋒故事、學(xué)雷鋒精神中,提升干部職工的思想道德境界。大力宣傳雷鋒式模范人物,掀起學(xué)道德模范、見(jiàn)實(shí)際行動(dòng)的熱潮。營(yíng)造了尊重關(guān)愛(ài)模范人物、崇尚學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的濃厚風(fēng)氣。通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng),引導(dǎo)廣大干部職工樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
(二)廣泛開(kāi)展社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)
1、是開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)。我局結(jié)合“3.12”植樹(shù)節(jié),組織黨員開(kāi)展一次植樹(shù)護(hù)綠活動(dòng)。
2、是開(kāi)展宣傳活動(dòng)。深入企事業(yè)單位、學(xué)校、社區(qū)、圍繞交通文明、特殊青少年、醫(yī)療保健、心理疏導(dǎo)、法制宣傳、青少年維權(quán)、未成年人保護(hù)、消防意識(shí)、禁毒防艾等與廣大群眾切身利益密切相關(guān)的領(lǐng)域組織廣泛開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),取得良好的社會(huì)效果。
3、是開(kāi)展“學(xué)雷鋒義務(wù)大掃除”活動(dòng)。進(jìn)行了義務(wù)清理街道,對(duì)街道的垃圾進(jìn)行了徹底的清理。清掃之后的街道煥然一新。
服務(wù)活動(dòng)總結(jié) 篇2
建筑工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)深入居民小區(qū)開(kāi)展宣傳禽流感的預(yù)防和控制工作已經(jīng)結(jié)束。此次活動(dòng)由十四名志愿者參加,冒著嚴(yán)寒,不怕苦,不怕累,通過(guò)發(fā)放傳單、口頭講述等形式盡可能得向居民關(guān)于禽流感的各種知識(shí),告訴他們什么是禽流感,以及在預(yù)防禽流感的過(guò)程中我們應(yīng)該做什么,注意什么。工作工程中,我們分頭行動(dòng),深入到小區(qū)的各居民樓之間,對(duì)老人孩子,我們主要采取口頭講述的方法,告訴他們禽流感的傳播途徑,讓老人孩子了解其早期癥狀,并讓他們注意飲食衛(wèi)生,對(duì)中青年人主要是發(fā)放傳單的方式。
這次活動(dòng)讓我們充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展此次活動(dòng)的重要意義。不僅真真正正的服務(wù)了群眾,為群眾辦了實(shí)事,充分發(fā)揚(yáng)了大學(xué)生高尚的品德和吃苦耐勞愛(ài)國(guó)為民的精神,體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生“把愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì),把關(guān)心留給他人”的思想。活動(dòng)也是我們自己學(xué)到了關(guān)于禽流感的各方面知識(shí)。
活動(dòng)仍存在一些不足的地方,我們應(yīng)當(dāng)深入到各家各戶,為更多的群眾做好思想工作。應(yīng)當(dāng)把每一位志愿者的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)。
在以后的工作過(guò)程中,我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)此次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn),改正不足,爭(zhēng)取將以后的工作做得更好。
服務(wù)活動(dòng)總結(jié) 篇3
為了讓學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)并提高學(xué)生組織管理、分析思考、實(shí)踐創(chuàng)新能力,結(jié)合我校實(shí)際,校政教處每學(xué)期都要開(kāi)展學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動(dòng),拓展學(xué)校素質(zhì)教育領(lǐng)域。
通過(guò)社區(qū)服務(wù)活動(dòng),整合了社會(huì)各方力量,配合學(xué)校做好學(xué)生的教育管理工作,使學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育管理進(jìn)一步得到延伸,進(jìn)一步完善了學(xué)校的常規(guī)管理監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)機(jī)制。通過(guò)自主探究和實(shí)踐,培養(yǎng)了同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng)和人文精神、交流合作能力、社會(huì)適應(yīng)能力、社會(huì)參與意識(shí)、公民責(zé)任感。
(一)服務(wù)社區(qū)
通過(guò)服務(wù)社區(qū)的活動(dòng),使學(xué)生熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點(diǎn),繼而萌生親切感、自豪感,并懂得愛(ài)惜、保護(hù)它們;使學(xué)生經(jīng)常留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯?wèn)題,并能學(xué)會(huì)綜合而靈活地運(yùn)用自己的知識(shí)加以解決,從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng),形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;使學(xué)生在服務(wù)的過(guò)程中學(xué)會(huì)交往、合作,懂得理解和尊重,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感。
(二)走進(jìn)社會(huì)
通過(guò)進(jìn)入社會(huì)情境,接觸社會(huì)現(xiàn)實(shí),參與各種社會(huì)活動(dòng)等途徑,使學(xué)生理解社會(huì)基本運(yùn)作方式、人類(lèi)生活的基本活動(dòng),積累社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn);理解社會(huì)規(guī)范的意義,并能自覺(jué)遵守、維護(hù)社會(huì)規(guī)范與公德;在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中形成并增進(jìn)法制觀念、民主意識(shí);在實(shí)踐中發(fā)展社會(huì)參與能力,形成參與意識(shí)和較強(qiáng)的公民意識(shí)。通過(guò)觀察、考察和探究,懂得科學(xué)技術(shù)與日常生活、社會(huì)發(fā)展的關(guān)系,形成正確的科學(xué)觀。
(三)珍惜環(huán)境
通過(guò)和自然的接觸,領(lǐng)悟自然的神奇與博大,懂得欣賞自然的美,對(duì)自然充滿熱愛(ài)之情。通過(guò)觀察、考察身邊的環(huán)境,領(lǐng)悟到自己的生活與環(huán)境息息相關(guān),加深珍惜環(huán)境的情感。通過(guò)保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),懂得人們的生產(chǎn)、生活對(duì)環(huán)境的各種影響,熟悉環(huán)境保護(hù)的常識(shí),掌握基本的技能,并能綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決環(huán)保中的一些問(wèn)題,自覺(jué)地從身邊小事開(kāi)始,關(guān)注周?chē)⑸鐓^(qū)的環(huán)境問(wèn)題,并養(yǎng)成隨時(shí)隨地保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和習(xí)慣。
(四)關(guān)愛(ài)他人
通過(guò)和他人的接觸、交流,學(xué)會(huì)理解他人的生活習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)、職業(yè)情況,懂得尊重人、體諒人。通過(guò)體驗(yàn)個(gè)人與群體的互動(dòng)關(guān)系,懂得他人和社會(huì)群體在個(gè)人生存與發(fā)展方面的重要性,體驗(yàn)關(guān)懷的溫暖,對(duì)他人的幫助心存感激。通過(guò)與人交往、合作,形成團(tuán)結(jié)、合作的精神。經(jīng)常留意身邊需要幫助的人,自覺(jué)而樂(lè)意地為他們服務(wù),掌握志愿服務(wù)的有關(guān)知識(shí)和技能,對(duì)他人富有愛(ài)心,使學(xué)生在與那些由于他們的幫助而從中獲益的人的接觸中,獲得深刻體驗(yàn)、感受和滿足。
服務(wù)活動(dòng)總結(jié) 篇4
前段時(shí)間我參加了青年志愿者協(xié)會(huì)的敬老院活動(dòng),通過(guò)幫助敬老院的老人讓我體會(huì)到志愿者職責(zé)的重要性,而我也通過(guò)這次活動(dòng)的參與體會(huì)到了幫助他人的樂(lè)趣,能夠以志愿者的身份幫助他人著實(shí)令我感到很有意義。
活動(dòng)當(dāng)天我們?cè)趯W(xué)院老師的帶領(lǐng)下前往敬老院,除了穿好象征志愿者身份的服裝以外還攜帶了大量募捐獲得的物資,主要是前去慰問(wèn)敬老院的老人們從而讓他們感受到來(lái)自外界的關(guān)懷,而且通過(guò)學(xué)院老師的講述讓我明白這次敬老院之旅準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間。來(lái)到敬老院門(mén)口讓我發(fā)現(xiàn)從事志愿者工作的并不只有我們這支隊(duì)伍,還有許多來(lái)自其他學(xué)院的志愿者隊(duì)伍在敬老院門(mén)口拍照,這說(shuō)明他們已經(jīng)結(jié)束了志愿者活動(dòng)并準(zhǔn)備返回學(xué)院了,這不由得讓我想要趕緊走進(jìn)敬老院并正式開(kāi)始志愿者活動(dòng),學(xué)院老師則和敬老院負(fù)責(zé)人在一旁交流志愿者活動(dòng)的事情。
這次志愿者活動(dòng)僅僅持續(xù)了半天便結(jié)束了,我們?cè)诰蠢显洪T(mén)口拍照從而留下了學(xué)院安排志愿者來(lái)過(guò)的足跡,無(wú)論是新聞稿的撰寫(xiě)還是對(duì)活動(dòng)的總結(jié)都是需要盡快完成的,不得不說(shuō)初次參與到志愿者活動(dòng)中著實(shí)讓我感到十分新奇,而且聯(lián)想到自己為敬老院的老人提供幫助便很有成就感,但我也明白自己并非每次都有機(jī)會(huì)參與到志愿者的工作之中,而且社會(huì)上還有不少如同敬老院的老人般需要幫助的人,這讓我感受到了肩上職責(zé)的沉重以及需要完成使命的重要性。
服務(wù)活動(dòng)總結(jié) 篇5
20xx年,便民服務(wù)中心在鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣政務(wù)服務(wù)中心的具體指導(dǎo)下,以轉(zhuǎn)變職能、優(yōu)化服務(wù)、方便群眾、提高辦事效率為目標(biāo),扎實(shí)開(kāi)展了以下工作:
一、遵章守法,堅(jiān)守崗位。
便民服務(wù)中心工作人員嚴(yán)格按制度辦事,秉公辦事,從不推諉。各村(社區(qū))便民代辦點(diǎn)嚴(yán)格按制度要求,為群眾辦理日常事務(wù)。嚴(yán)格考勤制度,嚴(yán)格要求上班工作紀(jì)律。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高服務(wù)質(zhì)量。
便民服務(wù)中心工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)辦事流程和有關(guān)法律、法規(guī)知識(shí),堅(jiān)持首問(wèn)責(zé)任制和辦結(jié)制,虛心聽(tīng)取群眾意見(jiàn),不斷完善有關(guān)制度,不斷改進(jìn)工作方法,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),辦事質(zhì)量和效率不斷提高。對(duì)因不了解情況、理解有誤而引起有情緒的群眾,工作人員積極做好解釋、協(xié)助辦理工作。半年來(lái),便民服務(wù)中心未發(fā)生一起工作人員與群眾爭(zhēng)吵,造成不良影響的情況。
三、為民辦事、快捷服務(wù)
堅(jiān)持以務(wù)實(shí)為民、便民高效為宗旨,以優(yōu)化服務(wù)為核心,方便快捷地滿足了群眾的需求。現(xiàn)共有計(jì)生、勞保、建管、民政4個(gè)窗口入駐。入駐部門(mén)集中辦公后,方便了群眾辦事,群眾十分滿意,反映良好。各辦事窗口工作人員都認(rèn)真工作,熱情為老百姓服務(wù)。半年來(lái),民政窗口接待群眾咨詢23次,上報(bào)醫(yī)療救助26人,完成“量服”民生工程68人次,更新五保臺(tái)賬120余戶;建管窗口接待群眾咨詢辦理房產(chǎn)證及修房手續(xù)30余次,辦理房產(chǎn)證22戶;勞保窗口接待群眾咨詢120余人次,新辦理農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)180余份,新農(nóng)保認(rèn)證2300余人次;計(jì)劃生育窗口接受群眾咨詢70余次,辦理獨(dú)生子女父母光榮證61人次、生育服務(wù)證62人次,加蓋行政印章300件次,發(fā)放宣傳資料20__余份。
四、對(duì)照縣目標(biāo)考核認(rèn)真完成任務(wù)。
每個(gè)窗口每月做好便民服務(wù)管理評(píng)價(jià)系統(tǒng),及時(shí)將統(tǒng)計(jì)信息輸入“中心”信息管理系統(tǒng),認(rèn)真對(duì)待和完成即辦件群眾,做到了辦結(jié)率、滿意度均達(dá)100%。半年來(lái),每月縣目標(biāo)考核我鎮(zhèn)便民服務(wù)中心均為100分。
服務(wù)活動(dòng)總結(jié) 篇6
10月28日下午,在大隊(duì)部帶領(lǐng)下,xx小學(xué)的教師代表和少先隊(duì)員代表來(lái)到了xx縣敬老院,為這里的爺爺、奶奶們送去了深秋的溫暖。
在活動(dòng)中,xx小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)分別給老年人送上了熱情洋溢的問(wèn)候,少先隊(duì)員們則把精心準(zhǔn)備的文藝節(jié)目獻(xiàn)給老人。喜慶動(dòng)聽(tīng)的歌曲、活潑歡快的舞蹈、聲情并茂的三句半,精彩律動(dòng)的琵琶演奏等,一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目令老人們笑逐顏開(kāi)。接著,各位少先隊(duì)員代表在敬老院管理員親切指引下,到各個(gè)房間看望了每一位老人,為老人削水果、與老人交流談心、并幫老人整理房間。熱情周到的服務(wù)使笑容與幸福在老人的臉上蕩漾開(kāi)來(lái)。
此次慰問(wèn)活動(dòng)不僅給老人們帶去了歡樂(lè),也使孩子們提高了“敬老愛(ài)老”意識(shí),更使學(xué)校老師們、少先隊(duì)員們更加懂得了“老吾老以及人之老”的精神內(nèi)涵,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)傳承中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德。
服務(wù)活動(dòng)總結(jié) 篇7
xx年5月19日是第x個(gè)“世界家庭醫(yī)生日”,為了讓轄區(qū)內(nèi)各機(jī)關(guān)單位、學(xué)校、居民進(jìn)一步了解家庭醫(yī)生簽約服務(wù)的相關(guān)內(nèi)容,引導(dǎo)群眾主動(dòng)參與家庭醫(yī)生簽約服務(wù),推進(jìn)基層疫情防控工作常態(tài)化。
安源鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心聯(lián)合丹江街新區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站于5月19日和5月20日開(kāi)展了以“攜手家醫(yī)同心抗疫”為主題的家庭醫(yī)生日宣傳活動(dòng)。
5月19日上午在副院長(zhǎng)賴建榮同志帶領(lǐng)下,醫(yī)務(wù)人員走進(jìn)明德學(xué)校,為學(xué)生開(kāi)展“開(kāi)學(xué)防疫重若泰山”知識(shí)講課,結(jié)合新冠肺炎疫情常態(tài)化防控要求,進(jìn)行疫情防控宣傳教育,為學(xué)生普及防護(hù)知識(shí)和健康生活方式,指導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)做好個(gè)人防護(hù),增進(jìn)了學(xué)生的理解,扎牢學(xué)校疫情防控網(wǎng)。
當(dāng)日下午2點(diǎn)30醫(yī)務(wù)人員走進(jìn)安源鎮(zhèn)政府,院長(zhǎng)肖永揚(yáng)同志為政府工作人員宣傳解讀家庭醫(yī)生簽約服務(wù)相關(guān)政策、國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)政策、健康扶貧政策。通過(guò)本次政策宣講,增強(qiáng)了政府部門(mén)對(duì)家庭醫(yī)生簽約服務(wù)的認(rèn)同感。
5月20日上午,醫(yī)務(wù)人員走進(jìn)安源村為村民進(jìn)行健康教育與義診。在現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)務(wù)人員積極宣傳家庭醫(yī)生的意義和相關(guān)內(nèi)容,讓村民理解了現(xiàn)階段家庭醫(yī)生簽約服務(wù)的內(nèi)涵和項(xiàng)目,提高了村民簽約的積極性。
本次活動(dòng),通過(guò)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村,懸掛主題橫幅、擺放主題宣傳海報(bào)、講座、健康教育與義診、微信公眾號(hào)等形式,傳播以簽約服務(wù)促進(jìn)健康管理的理念,在轄區(qū)內(nèi)營(yíng)造了良好社會(huì)氛圍。
服務(wù)活動(dòng)總結(jié) 篇8
今年3月5日,是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞X周年紀(jì)念日,為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,我校以各中隊(duì)為主體,開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng),取得了良好的教育效果。
一、營(yíng)造氣氛,深入宣傳
學(xué)校大隊(duì)部制訂了“學(xué)雷鋒,六個(gè)一”的行動(dòng)方案,做到行動(dòng)有計(jì)劃,安排有部署,形式多樣宣傳雷鋒故事、雷鋒日記等,營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,廣大同學(xué)耳濡目染,對(duì)雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解:3月1日,學(xué)校少隊(duì)部利用國(guó)旗下演講,圍繞“學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)”主題向全體少先隊(duì)員進(jìn)行宣傳;3月4日,紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)出“學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)”倡議書(shū);同時(shí)全校開(kāi)展“學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)”主題黑板報(bào)活動(dòng)。
二、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)
3月5日起我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮,各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)有聲有色,涌現(xiàn)出許多的小雷鋒。
全體學(xué)生在老師們的帶領(lǐng)下,開(kāi)展了全校大掃除活動(dòng),同學(xué)們有的拿掃帚掃,有的.用拖把拖,有的專(zhuān)攻衛(wèi)生死角,呈現(xiàn)出積極踴躍的學(xué)雷鋒干勁。
各中隊(duì)成立了學(xué)雷鋒小隊(duì),在校園開(kāi)展學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。全校同學(xué)以自身實(shí)踐向雷鋒同志學(xué)習(xí),中高年級(jí)利用班隊(duì)課,進(jìn)一步深化“雷鋒”精神,真正做到“人人學(xué)雷鋒,個(gè)個(gè)像雷鋒,處處有雷鋒”。一、二、三年級(jí)的同學(xué)則將學(xué)雷鋒活動(dòng)與自理活動(dòng)聯(lián)系起來(lái),開(kāi)展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起,還有許許多多的同學(xué)默默無(wú)聞的為班級(jí)做好事,為同學(xué)做好事,主動(dòng)在校園撿拾垃圾。拾金不昧的現(xiàn)象也如雨后春筍般涌現(xiàn)。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)雷鋒活動(dòng),全體少先隊(duì)員的行為習(xí)慣養(yǎng)成也得到了提高,從大到小,從班級(jí)到校園,從校園到社會(huì),涌現(xiàn)的小雷鋒層出不窮。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是一些平凡的小事,但卻折射出了雷鋒精神的光芒。
學(xué)校大隊(duì)部利用“三·八”婦女節(jié)和“三·十二”植樹(shù)節(jié),組織學(xué)生開(kāi)展了“感恩小雷鋒”和“環(huán)保小雷鋒”活動(dòng)。
三、總結(jié)評(píng)比,樹(shù)立榜樣,深化活動(dòng)內(nèi)涵
為了克服形式主義,使活動(dòng)真正落到實(shí)處,各班級(jí)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)的記錄,各中隊(duì)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),學(xué)校也將評(píng)選出學(xué)雷鋒積極分子和優(yōu)秀班級(jí),樹(shù)立一批榜樣,讓雷鋒精神在傳承中創(chuàng)新。學(xué)雷鋒活動(dòng)月,把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點(diǎn)密切地聯(lián)系在一起,把學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動(dòng)結(jié)合在一起,使學(xué)校的校園環(huán)境、學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌得到一個(gè)質(zhì)的提高。希望全體少先隊(duì)員能處處、時(shí)時(shí)把雷鋒精神放在心中,為別人奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,并從中感悟到幫助別人的快樂(lè)。
服務(wù)活動(dòng)總結(jié) 篇9
今天下午,我和幾名原來(lái)的小學(xué)同學(xué),在我的小區(qū)——,開(kāi)展了社區(qū)義務(wù)勞動(dòng),一共有5名同學(xué)參加,活動(dòng)內(nèi)容分為3項(xiàng),活動(dòng)內(nèi)容如下:
1.為社區(qū)居民發(fā)放報(bào)紙,或許我們每天從信箱中拿到所訂閱的報(bào)紙,不曾嘗試過(guò)自己去發(fā)報(bào)紙的感覺(jué),厚厚一疊的報(bào)紙,要一份一份的送到不同居民樓,每個(gè)信箱中去,雖然不是很難,但是真的做起來(lái)還是需要認(rèn)真和耐心的,我和同學(xué)們很細(xì)心認(rèn)真的完成了這項(xiàng)工作,證明了自己是一名優(yōu)秀高中生,不辱使命!
2.對(duì)社區(qū)進(jìn)行一定范圍內(nèi)的打掃,分二組,一組負(fù)責(zé)清掃街道,清掃街道這樣的任務(wù)當(dāng)然難不到我們的同學(xué),他們互相配合,在不怕苦,不怕累,不怕臟的精神作用下,他們很出色的完成了這項(xiàng)工作。經(jīng)過(guò)同學(xué)們清掃過(guò)的街道,顯得特別的干凈,整潔!另外一組同學(xué)負(fù)責(zé),清理社區(qū)草坪上有的垃圾、雜物。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的辛勤勞動(dòng),使社區(qū)草坪上的環(huán)境明顯得到改善,一眼望去,一片綠色。
3.服務(wù)孤老,幫孤寡老人做家務(wù),賣(mài)掉廢報(bào)紙后買(mǎi)水果等等。
我認(rèn)為這次活動(dòng)是我和同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神和文明素質(zhì)的體現(xiàn),做為一名學(xué)生,我應(yīng)該到培養(yǎng)自己的精神文明程度,這一點(diǎn)對(duì)于我們高中生來(lái)說(shuō)是更有必要的。通過(guò)這樣一種活動(dòng)的方式我們的文明素質(zhì)得到了很好的體現(xiàn)和發(fā)揚(yáng)的機(jī)會(huì)。有了一個(gè)很好的開(kāi)始我們一定會(huì)在以后的社區(qū)活動(dòng)中再接再厲,爭(zhēng)取一個(gè)別一個(gè)做的更好!
希望從以后我們能堅(jiān)持不懈,繼續(xù)努力,真正地能體會(huì)到作為中學(xué)生該履行的義務(wù)和責(zé)任,真正地為他人服務(wù),為社會(huì)多做貢獻(xiàn)!
服務(wù)活動(dòng)總結(jié) 篇10
做為一名90后的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐可以培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì);鍛煉實(shí)際工作能力;使大學(xué)生積極的接觸社會(huì)、了解社會(huì)。同時(shí),加強(qiáng)了同社區(qū)居民間的交流,促進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)。促進(jìn)學(xué)校與社區(qū)之間的交流,增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感,提高社會(huì)實(shí)踐能力和動(dòng)手能力,提升志愿服務(wù)他人的意識(shí),豐富學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),讓更多的人參與到志愿者的行列中來(lái)。
現(xiàn)將具體內(nèi)容向院團(tuán)委及學(xué)生會(huì)匯報(bào)如下:
一、活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)之一:電腦義診服務(wù)區(qū):
針對(duì)社區(qū)中有故障的電腦,進(jìn)行維修,故障不能排除的,給予幫助建議;若是臺(tái)式機(jī),應(yīng)登門(mén)進(jìn)行服務(wù);
活動(dòng)之二:愛(ài)心服務(wù)站:
a.清掃工具在街道、墻體處打掃衛(wèi)生;
b.組織同學(xué)進(jìn)行義務(wù)家教服務(wù);
c.采集與居民日常生活相關(guān)的生活科普知識(shí)供大家參觀。
d.以社區(qū)孤老病殘和下崗失業(yè)等生活困難群體為重點(diǎn)對(duì)象,通過(guò)“一助一”、“多助一”、集體結(jié)對(duì)等形式,開(kāi)展送溫暖服務(wù)活動(dòng);
活動(dòng)之三:社區(qū)陽(yáng)光體育:
組織學(xué)生與社區(qū)居民一起進(jìn)行體育活動(dòng),主要以社區(qū)情況而定。
二、活動(dòng)自我評(píng)估
總體而言,這次以“為構(gòu)建和諧社區(qū)貢獻(xiàn)自己的一份力量”為口號(hào)的團(tuán)日活動(dòng),準(zhǔn)備階段,活動(dòng)階段,總結(jié)階段都很成功。
成功的原因主要有以下幾點(diǎn):
1、準(zhǔn)備充分
策劃階段:根據(jù)各班班級(jí)調(diào)查,先由電信1001、1003兩班集體協(xié)商,并積極與玉蘭街社區(qū)主任聯(lián)系征求社區(qū)同意,并商量活動(dòng)舉辦方式以及內(nèi)容;
準(zhǔn)備階段:利用課余時(shí)間,電信1001、1003兩班集體協(xié)商活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng),準(zhǔn)備活動(dòng)必備物品,及時(shí)將活動(dòng)信息通知給全班同學(xué);
活動(dòng)階段:兩班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)共同負(fù)責(zé),其他班委協(xié)同,組織參加人員有序開(kāi)展活動(dòng)。
2、密切配合
活動(dòng)期間由兩班班長(zhǎng),團(tuán)支書(shū)全權(quán)負(fù)責(zé)。,在其他班委的協(xié)同下,同班級(jí)同學(xué)積極溝通,有序的進(jìn)行準(zhǔn)備工作。
3、分工具體安排合理
①活動(dòng)由兩班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)總體負(fù)責(zé);
②宣傳委員負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng);
③生活委員,學(xué)習(xí)委員等協(xié)同負(fù)責(zé);
④攝影人員2名;
對(duì)于此次團(tuán)日活動(dòng)出現(xiàn)的問(wèn)題,也有待改善:
做好準(zhǔn)備工作,例如集合時(shí)間較長(zhǎng)。
三、活動(dòng)結(jié)果及意義
1、通過(guò)這次活動(dòng),做為一名90后的我們不僅在一定程度上提高社會(huì)實(shí)踐能力和動(dòng)手能力,提升志愿服務(wù)他人的意識(shí),豐富學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),使大學(xué)生積極的接觸社會(huì)、了解社會(huì)。
2、促進(jìn)學(xué)校與社區(qū)之間的交流,加強(qiáng)了同社區(qū)居民間的交流,促進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)。