2025中秋節主題活動總結大全(精選29篇)
2025中秋節主題活動總結大全 篇1
中秋節來臨之際,城區鳳臺幼兒園開展了“迎中秋,知民俗”中秋主題活動,為孩子們奉上了一道道獨具特色的文化“大餐”。
小朋友和家長們準備好了制作月餅的各種材料,老師給孩子們講解了制作月餅的步驟和方法。孩子們洗凈了自己的小手,以小組為單位圍坐在桌前,自己協商分工:揉面、搟皮、團餡、包月餅……雖然忙中不免會出錯,但是他們會自己想辦法來解決問題。在整個過程中,每個孩子都非常積極投入到每個環節中,享受著節日帶來的快樂。
做燈籠也是孩子們最喜愛的主題活動之一。孩子們在老師的指導下“變廢為寶”,運用畫、折、貼等多種方式,共同制作美麗的創意宮燈,培養幼兒注重環保、熱愛傳統風俗文化的情感。
教室里,家長和孩子歡聚一堂,一同說著中秋節的故事、唱著中秋節的兒歌,老師們給孩子們講有關中秋節的故事,《嫦娥奔月》、《吳剛折桂》等傳說和《八月十五的由來》讓孩子們在欣賞故事的同時豐富了科學知識,在優美的故事中感受到傳統節日的熏陶。
2025中秋節主題活動總結大全 篇2
為深入貫徹落實黨的*提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰略部署,切實加強中華優秀文化傳統教育,根據上級文明辦有關要求,中秋節期間社區認真組織開展了“我們的節日。中秋”主題活動。引導全體干部職工和群眾進一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛傳統節日,傳承節日文化。
一、宣傳引導有力。社區對此次活動進行了充分的宣傳,利用社區網站、宣傳欄等大力營造節日氣氛,擴大了傳統節日的社會影響,使“我們的節日”更加深入人心。
二、活動豐富多彩。一是以關愛空巢老人為主題,積極開展慰問活動。在居家養老服務站為他們送去節日的祝福和一桌豐盛的團圓飯,與他們共度中秋,在倡導互助、和諧中感受大家庭的溫暖;二是開展中秋經典誦讀活動。邀請20多位中小學生,開展中華經典誦讀活動。開展中秋詩文朗誦會等活動,組織青少年誦讀、吟誦中華經典,承文化傳統、頌和諧中華,充分展示中華民族四海同源、振興中華的精神風貌;三是組織中秋文藝活動。社區利用老年活動中心舉辦中秋節閩劇匯演活動,讓人們親身體驗中秋文化的獨特魅力。
通過開展主題活動,弘揚中華民族優秀文化的,是我社區精神文明建設的重要組成部分這次活動,豐富了居民群眾文化生活,在群眾中產生了一定影響力,大大增強了人們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情。
2025中秋節主題活動總結大全 篇3
9月22日下午,沙溪鎮虎遜小學少先隊大隊部開展了“難忘今秋”的慶中秋節活動。活動將本著“相互關懷,快樂和諧”的宗旨,要求全體同學都參與,使虎遜學子都能過上一個快樂而有意義的中秋節。
活動首先進行了“佳節中秋時尚過,資源回收利環保”回收月餅盒活動的啟動儀式,由大隊長向全體師生宣讀了倡議書。儀式后,慶祝中秋節活動正式開始。活動以各中隊為單位開展,一、二年級同學進行了猜燈謎比賽,活動場面熱鬧,一年級小同學認字不多,由老師讀謎語來搶猜;二年級同學在掛滿謎語的彩條走廊各顯神通。三、四年級的同學在各中隊輔導員的指導下,進行了剪紙活動,主要進行剪燈籠的比賽。五、六年級的同學進行了制作燈籠的比賽。活動正熱火朝天地進行時,由高玉璇校長為組長的活動評比小組深入各比賽場所,對各中隊活動進行評估。評估小組按照評估要求,經過嚴格地評比,五(1)中隊、四(2)中隊、二(1)中隊榮獲活動組織獎。
經過近一個小時的比賽后,全校師生集中學校大堂進行了展示會,同時對獲獎中隊以及各中隊表現突出者進行表彰。當獲獎隊員拿著自己的獎品,喜笑顏開,陶醉于歡樂海洋中。活動在優美的歌聲和全體師生的祝福聲中結束!
在整個活動的過程中,全校師生都能夠以積極的心態、高昂的斗志參與整個活動中,使活動得以圓滿成功。我們相信,在以后的工作學習中虎遜小學全體師生會展現出更加精彩的一面!
2025中秋節主題活動總結大全 篇4
學校通過收集地方中秋習俗、經典誦讀、動手制做、板報宣傳、中隊主題會、中秋慰問、品月餅、賞圓月等豐富內容的形式多樣活動方法,讓學生更易了解中秋節的來歷,了解中秋節的相關文化,過好中秋節,體會、感受中國傳統文化的魅力。
一、幫助學生了解中秋傳統文化。
1、學校通過布置學生自行了解的方法,讓學生主動去了解中秋節文化,了解本地中秋節的特色,為教室舉行“中秋知識”主題班會做準備。
2、進行“我們的節日中秋節”國旗下講話。西路學校、XX學校、XX小學等學校書記,利用升旗儀式活動進行主題講話。
3、板報宣傳,讓學生多渠道了解中秋傳統文化知識。西路學校政教處布置各班進行教室黑板報的制作,要讓學生們了解節日的來由,該校團支部還制作了一版專題板報;石柱嶺小學大隊部舉行“中秋節話中秋”為主題的黑板報活動,讓學生在喜迎中秋的氛圍中進一步了解中國的節日文化。
二、幫助學生過好中秋節。
1、中秋節是人們盼望團圓、思念親人這情感的寄托節日,是一個以親情為主干線的節日。石柱嶺小學通過給學生布置“給長輩一片孝心、給親人一份關心”的作業形式,讓學生給親人送上一份節日的問候。學生們在家里做力所能及的事、主動說感謝父母的話、練習給親人發慰問短息、學習發節日祝賀電子郵件等形式,給父母帶去了很多驚喜。
2、品月餅、賞圓月,是傳統節日的主要內容。部分學校通過班會課,開展師生共享月餅、共談中秋習俗、共品月餅的香甜等活動來感受中秋節日的快樂。
2025中秋節主題活動總結大全 篇5
20xx年9月21日—9月25日XX小學開展了以“感恩·團圓”為主題的系列活動。通過對中秋節有關資料的搜集,學生們深入了解中秋節的含義,提升了感恩之心,更培養提升了學生搜集、處理信息的能力和動手實踐能力。
活動一:佳節畫團圓
一二年級的學生開展了以“我們的節日中秋團圓”為主題開展佳節繪畫活動,孩子們紛紛拿起小畫筆,畫出一幅幅精美的作品,一幅幅充滿童真童趣的繪畫作品中讓孩子們充分受到了中秋的習俗與文化。
活動二:佳節傳真情
三四年級的學生們開展了以“我們的節日中秋感恩”為主題開展佳節傳真情活動,學生們將一條條包含祝福與感謝的短信發送給親人、老師、同伴,傳遞著節日的感恩、祝福之情。
活動三:佳節配詩畫
五六年級的學生開展了以“我們的節日中秋團圓”為主題的詩配畫活動,一幅幅關于中秋的詩配畫,讓我們追尋著古人的腳步,感受傳統文化的魅力與中華民族的優良傳統。
活動四:作品欣賞主題班會
9月25日各班開展了“我們的節日中秋”作品欣賞活動,學生積極踴躍展示自己的作品,學生們興致勃勃地欣賞,對中秋節的認識也更深入了。
2025中秋節主題活動總結大全 篇6
社區中秋節活動總結
根據上級部門的要求,在迎國慶期間,社區圍繞“我們的節日”系列主題活動,精心部署,認真組織開展了一系列彰顯特色的主題文化活動,大力弘揚中華民族優秀文化,激發群眾愛國主義熱情,進一步了深化愛國主義教育活動。現將活動開展狀況小結如下:
一、高度重視,精心組織
為確保活動順利開展,領導高度重視,及時召開會議對中秋節活動進行總體部署,并制定了《“我們的節日中秋節”活動方案》,要求社區在活動中突出愛國主義教育、突出講禮貌樹新風和獻愛心等具體要求,把節日活動與貫徹落實科學發展觀緊密的結合起來,全面推進精神禮貌工作和建立工作。
二、加大宣傳,營造氛圍
社區在節日期間在各院落懸掛了國旗和慶“雙節”的宣傳橫幅、利用宣傳欄、電子展示屏大力宣傳中秋節相關知識,著重宣傳中華民族優秀代表人物的事跡,讓群眾在了解中秋節的來歷和傳說故事的同時,感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發群眾的愛國主義精神。
三、開展迎國慶、過中秋文藝匯演活動
9月28日下午,社區慶“雙節”文藝匯演在雙安東巷1號院廣場舉行。中秋節活動總結。社區和百年人壽公司聯合舉辦了這次活動,活動分為“送祝福”和“頌祖國”兩個環節,我們現場為社區的80歲以上的老人送上了一份節日的禮物,給他們帶去了節日的祝福,而后社區居民自編自演的節目精彩上演,讓觀看的居民深深感受到了節日的氛圍。而在我們的雙安東2號院有休閑區域,也正熱火朝天在開展“中秋茶話會”,居民一邊聊著家常,一邊品嘗著院落為他們準備的月餅,充分感受到了這個大家庭的溫暖。
2025中秋節主題活動總結大全 篇7
“我們的節日-中秋節”主題活動總結
為弘揚中華文化,建設中華民族共有精神家園,強力促進社會主義核心價值體系建設進校園,豐富未成年人精神文化生活,根據有關精神,在我城區小學中學校廣泛開展“我們的節日中秋節”主題活動。現就活動總結如下:
學校透過收集地方中秋習俗、經典誦讀、動手制做、板報宣傳、中隊主題會、中秋慰問、品月餅、賞圓月等豐富資料的形式多樣活動方法,讓學生更易了解中秋節的來歷,了解中秋節的相關文化,過好中秋節,體會、感受中國傳統文化的魅力。
一、幫忙學生了解中秋傳統文化。
1、學校透過布置學生自行了解的方法,讓學生主動去了解中秋節文化,了解本地中秋節的特色,為教室舉行“中秋知識”主題班會做準備。實驗學校開展了“習俗調查”,“月餅調查”等活動,為在“中秋知識共享,傳遞中秋思念”主題班隊會做準備,收到較好的成效。
2、進行“我們的節日中秋節”國旗下講話。西路學校、XX學校、XX小學等學校書記,利用升旗儀式活動進行主題講話。
3、板報宣傳,讓學生多渠道了解中秋傳統文化知識。西路學校政教處布置各班進行教室黑板報的制作,要讓學生們了解節日的來由,該校團支部還制作了一版專題板報;石柱嶺小學大隊部舉行“中秋節話中秋”為主題的黑板報活動,讓學生在喜迎中秋的氛圍中進一步了解中國的節日文化。
二、幫忙學生過好中秋節。
1、中秋節是人們盼望團圓、思念親人這情感的寄托節日,是一個以親情為主干線的節日。石柱嶺小學透過給學生布置“給長輩一片孝心、給親人一份關心”的作業形式,讓學生給親人送上一份節日的問候。學生們在家里做力所能及的事、主動說感謝父母的話、練習給親人發慰問短息、學習發節日祝賀電子郵件等形式,給父母帶去了很多驚喜。
2、品月餅、賞圓月,是傳統節日的主要資料。部分學校透過班會課,開展師生共享月餅、共談中秋習俗、共品月餅的香甜等活動來感受中秋節日的快樂。例:XX小學:開展“吃月餅,知中秋,話傳統”主題班會課。白沙小學開展“品月”中隊會,邀請與該校結對的區直機關青年志愿者們到會共慶佳節。蘇圩中學是農村寄宿制學校,由于第二天早上7點半按時上課,所以很多老師都提前回校。為了讓全體的教職工過一個喜慶祥和的中秋節,增加教職工之間的交流,學校“舉行中秋之夜茶話會”在羅校長的組織下,由學校工會安排開展全體教職工的中秋之夜茶話會。晚上8點鐘,皓月之下的操場上,茶話會拉開了序幕。教職工歡聚一堂,一邊品月餅賞月,一邊交流中秋話題,在歡快的交談中,到達拉近了同事間的距離,增進了彼此間的感情,更有利于和諧校園建立。XX小學結合月亮美麗的傳說,舉行“我心中的月亮”繪畫比賽。
3、賞花燈也是中秋節的一個資料。透過組織學生動手學做制花燈的活動,讓學生更有興趣參加花燈的觀賞。實驗學校組織五六年級的同學制作手工花燈,學生興高采烈,一派節日的快樂氣氛;XX小學作品展示在學校宣傳櫥窗里,成了校園里一道個性的風景,不時引來學生和父母的觀看,也得到城區領導的贊賞。
三、幫忙學生體會、感受傳統文化。
開展經典誦讀,感受經典文化。部分學校開展講民俗故事、經典誦讀、演小品、唱中秋主題的歌曲等形式來釋解傳統節日的,感受傳統節日的魅力。江南路小學開展“月到中秋分外圓”的詩歌朗誦與中秋傳說、小故事的表演結合起來的主題活動,大大地激發了學生對中秋節濃厚的興趣;XX學校結合該校園文化建設“誦讀經典,打造書香詩意校園”的亮點開展“誦古詩,迎中秋”活動,由語文老師帶領學生把校園詩書廊上張貼的古詩詞選出描述中秋佳節的古詩句,進行大聲朗誦。XX小學開展“經典古詩文”書法比賽,以誦讀古詩文、書寫規范字的形式慶祝中秋節,還從各班選派10名學生參加校級統一進行的經典古詩文書法比賽;福建路小學開展誦讀《讀唐詩》活動,選派部分學生參加9月8日晚南寧市精神禮貌辦在南寧市民族廣場舉行的“我們的節日中秋——團圓慶佳節,經典誦明月”晚會活動和9月9日下午參加由南寧市精神禮貌辦、南寧市教育局聯合舉辦的“我們的節日中秋——中秋誦明月”經典誦讀活動。
四、教育學生尊老敬老。
1、城區教育局在組織廣大未成年人開展“我們的節日中秋節”主題活動的同時,各校開展慰問退休教師活動。XX小學對該校的16名退休教師逐一走訪慰問,給退休教師送去月餅、水果等慰問品;新屋小學領導們帶著月餅、水果等節日慰問品,向老教師致以節日的問候,與他們聊聊家常,感謝他們為學校的發展獻計獻策。三十八中冒著暴雨和悶熱的天氣,對十位退休教師,一家一家地上門進行了慰問。XX學校組織學生給老教師送上一束康乃馨;江南路小學安排了9月9日一天時間,對全體退休教師進行集中慰問;西路學校、南鄉小學、樂賢小學等等也分別對退休教師進行了慰問。他們送去的不僅僅是物質上的,更重要的是給他們送去的是黨和政府的關懷、學校領導、全體教職員工的關心,使他們在精神上感受到群眾的溫暖,感受到能為教育事業出力是件光榮的事。
2、城區政府四大班子及部門領導,在教師節、中秋節前夕,慰問轄區三十九所小學中學教師、部分退休教師,給全體教職工送上節日祝福。
透過挖掘中秋節的深厚文化,開展形式多樣的主題教育活動,大力弘揚優秀傳統文化,不僅僅引導學生了解傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,而且能大大地激發學生們的愛黨愛國愛社會主義情感,增強民族自信心和民族自豪感。
2025中秋節主題活動總結大全 篇8
本月__日-__日是__電器為期3天的中秋促銷活動日。本次活動以“帥康30年,感恩有你”為主題,主推帥康20m3大吸力煙機套餐,力求通過帥康大吸力煙機擴大帥康煙機在高端煙機市場上的占有額,從而帶動帥康品牌其他廚電產品。目前天氣轉涼很多家庭忙于裝修,再加上這次公司買贈促銷力度較大,我們此次的促銷活動總體效果較好。
本次企劃案的前期準備也十分充足,且配合前期魏總的兩次動員大會的認真講解和部署,各門店店長及公司各部門人員的認真論證,還有門店銷售員工們的大力積極配合。本次促銷方案真正形成了一套較完整的可操作性強的整體營銷手冊。
在促銷方面,我們針對目前廚電市場油煙機品牌良莠不齊,且價格混亂,大品牌煙機促銷力度較小,重磅推出年僅一次的大力度買贈套餐—“帥康大吸力套餐活動”,在中秋三天與業內各大品牌的競爭中達到了應有的效果,消費者們對我們帥康品牌的反響熱烈,完全達到了聚集人氣的目的。
在商品方面,帥康—中國廚衛電器領導品牌,曾六年雄冠廚衛行業品牌價值榜,帥康大吸力煙機穩居行業十大暢銷機之首的高端煙機。本次主推套餐中的T928大吸力煙機,QA118系列灶具,和K10消毒柜,均屬當前國內廚電行業端的產品。我們有能力也有實力與老板方太一爭高下。再加上門店的陳列配合,使門店在執行宣傳方面和渲染買場氣氛和促銷氣氛方面有了新的突破。在視覺上和心理上給消費者很大的沖擊力,為我們以后的工作留下了很好的借鑒。
但是,我們在工作的計劃、組織安排和活動控制過程中,仍然存在著許多不足之處:在本次中秋促銷活動中間,有一些關于促銷計劃、活動及商品的工作沒有落實到位,導致損失了一部分銷售,這是值得我們去深思和深刻檢討的:
1、部分門店的現場執行力度不夠,沒有真正做好上傳下達。
2、新商品開發,部分業務沒有充分的跟進,致使很多經銷商沒有配合本次活動,這是本次促銷活動的遺憾。
3、門店在本次中秋促銷活動中,在一些商品的創意陳列方面明顯不足,有待改進。
4、門店在本次中秋促銷活動中,現場促銷作的不到位,有時有,有時沒有,沒有徹底的給現場促銷人員培訓和跟蹤,這樣致使一些消費者的反映得不到收集,不能為以后的工作借鑒。
5、“帥康是用心主做高端廚電產品的大品牌”,廣大促銷人員對帥康產品的定位始終模糊,沒有做到“以己之長攻彼之短”總用自家的低端產品和別人家的高端產品比,自家的高端產品束之高閣,導致在本次促銷活動中,很多門店口徑不一,促銷力度受阻。這是生意中的大禁。
當然,任何工作要不斷進行總結和檢討,才能把下一次的促銷工作作好。希望廣大帥康家人們能吸取總結本次工作的不足,完善自身,與卓朗共同進步。
家人們中秋三天所付出的辛勞和汗水,卓朗都歷歷在目,有你們的奮斗才有卓朗的今天,卓朗不會忘記為這個大家庭奮斗的每一位家人,卓朗與大家同在。
2025中秋節主題活動總結大全 篇9
社區按照成上級通知要求,積極組織廣大居民,開展“我們的節日.中秋”為主題的活動,旨在大力弘揚中華文化,大力推進社會主義核心價值體系建設,營造社會和諧、家庭幸福的濃厚節日氛圍,現將活動情況報告如下:
一、落實責任,搞好動員
社區按鄉統一安排,組織并認真擬定活動計劃、細化活動安排,動員社區廣大居民開展“我們的節日.中秋”主題活動。廣泛利用好轄區各類文體資源,把活動開展的有聲有色,充分展示群眾企奮向上、愛黨愛國、文明和諧的精神風貌。
二、開展講座,共建和諧
為了迎接中秋節的到來,讓居民更深一層的學習中秋文化,來自社區的20余名民俗愛好者參加活動。以及中秋節供月、拜月、賞月、祭月、走月、追月、玩月等民俗禮儀。他還特別提到門頭溝的“緣份餅”、“八月十五糊窗戶把太陽糊在屋里頭”、妙峰山的“喜神”傳說等。年節習俗作為重要的非物質文化遺產,已經得到社會各界的普遍重視。大家一致表示,我國傳統文化博大精深,聽了現場介紹后,對我國的傳統民俗文化加深了了解,尤其是中秋節的文化內涵有了更深入系統的'認識,豐富了有關知識。
2025中秋節主題活動總結大全 篇10
在20xx中秋節之際,為了歡慶我國這個古老的傳統佳節,對學生進行民族傳統文化及感恩教育;為了促進少年兒童勤奮學習、快樂生活、全面發展、豐富校園文化生活;我們認真貫徹落實上級的安排部署,制定了切實可行、易于操作、寓教寓樂、富有成效的“我的節日.中秋”。依據方案,我們步步落實,使系列活動達到預期的教育效果。
在學校領導的組織安排下,各班成功開展了以“歡慶中秋”為主題的班會。在這個主題班會活動中,同學們通過查閱資料,向大家介紹了中秋節的來歷,
還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式,大力普及了“中秋節”節日知識。本次活動,各班把中秋主題文化活動與創建文明城市結合了起來,同時還與“講文明、樹新風”活動結合在了一起,與青少年思想道德建設緊密結合。通過班會的成功開展,以班級為單位制作了專題黑板報、每位學生在濃郁的節日氛圍里寫了節日感言、撰寫了節日廣播稿。通過形式多樣的教育活動,學生了解了中國節日,增強了我是中國人,說中國話,過中國節的愛國情感。
在中秋節來臨之際,為了更加關愛留守兒童,深入推進留守兒童心理健康教育,學校政教處牽頭舉辦了“讓生命充滿愛”的一次留守兒童座談會。在新學期開始,及時了解了留守兒童的學習、生活情況。座談會的成功開展,使得留守兒童更加理解了父母,學會了感恩,懂得與父母溝通與交流的一些方法。同時,學生代表發言時當場,心中立志,發奮學習,要以更加優異的成績報答學校、老師和父母。
2025中秋節主題活動總結大全 篇11
在中秋節來臨之際,我們小班組成功舉辦了"團團圓圓慶中秋"活動。主要以"快樂"為中心點,讓幼兒體驗幼兒園這個大家庭的團圓與快樂,激發幼兒樂意上幼兒園的美好情感。
在9月27日下午2:00正,我們進行主題慶祝活動,利用本學期增添的電腦與觸膜電視,老師做了PPT,讓家長與孩子知道中秋節的來源、中秋節為什么吃月餅、各地如何慶祝中秋等,各班還用不一樣的活動形式來進行慶祝,小班組的親子作畫《水果寶寶》;中班組親子制作《水果娃娃》;大班組親子制作《水果拼盤》;在整個過程中,每個孩子與家長都非常積極投入到每個環節里。在大家的歡聲笑語中開展得很順利,在這里非常謝謝各位家長朋友對我們工作的支持。因為在活動中我們看到了你們充分的準備、積極的參與,你們別出心裁的創意也令孩子們格外開心和快樂,也讓孩子在活動中學習到各種各樣的技能,提升了濃濃的親子情。
參與是一種快樂,創造是一種享受,合作是一種幸福。通過此次活動,提高了幼兒的動腦、動手操作能力和想象創造力,同時也進一步增進孩子與家長的親子感情,有效促進了家園聯系。
2025中秋節主題活動總結大全 篇12
花好月圓,人團圓,歡天喜地,迎國慶,為慶祝中華民族的傳統佳節,弘揚團圓一家的民族習慣,20__年9月26日上午10點成都市大同社會工作服務在__主持開展“花好月圓慶中秋·歡天喜地迎國慶主題”活動。
此次活動分為文藝表演和兒童跳蚤市場兩個部分,精彩的文藝表演和歡樂的兒童跳蚤市場緊密的結合,讓社區居民在感受來至節日的喜慶。
在文藝表演部分來至于社區民間團隊的表演深深的吸引著社區的居民,給社區居民一場饕鬄的視覺盛宴。精彩的舞蹈,歡樂的歌聲,以及社工帶領小朋友們做無實物的互動游戲,每一個環節都吸引著來參與的`社區居民。
在兒童跳蚤市場部分,家長們帶領孩子一起來參與其中,部分家長表示我們不是需要孩子來賺多少錢,是需要培養孩子一些勤儉節約的習慣,懂得賺錢的不容易。
活動期間社工還為大家準備了好吃的月餅,和社區居民一起共享團圓,共同慶祝節日。此次活動歷時兩個多小時,有上百人參與到活動中間,取得了良好活動效果,活動結束的時候還有很多人來詢問下次的活動時間。
2025中秋節主題活動總結大全 篇13
中秋節活動總結
一.利用國旗下講話,認真開展宣傳教育
9月19日升旗儀式,我校初三4班學生張佳玉作了“我們自己的節日——中秋”主題演講,詳細介紹了中秋節的由來及紀念方式,對學生進行了傳統文化的普及。隨后,德育辦葉紅老師又對中秋節的慶祝活動做了補充,要求全體學生,了解傳統、尊重傳統、傳承中華民族源遠流長的文化。
9月27日升旗儀式,初三3班學生王嬌以“我愛我的祖國”為主題,生動講述了我國各項建設中取得的輝煌成就。并以梁啟超的《少年中國說》勉勵大家,發奮學習,回報祖國。之后,吳兵校長就國慶節做了專題發言,教育學生學會感恩,珍惜這天的完美生活,愛護校園內的各項設施,以自己的實際行動感恩祖國、回報社會。
二.用心開展各類主題班會活動
1、“我們的節日·中秋節”主題班會活動
9月14日,我校召開班主任會議,向每位班主任老師下發通知,要求各班利用9月20日班會課時間開展“我們的節日·中秋節”主題班會活動,并透過《告家長書》的方式,請家長協助孩子,共同收集中秋節相關資料。9月20日下午第三節,全校15個班級以不同的形式分別開展了中秋節主題班會活動:猜謎語、講故事、吟古詩、唱歌、吃月餅,使孩子們在了解中秋節傳統節日的基礎上,感受到中秋節時人們盼望團圓、思念親人的情感。
2、紀念“抗日戰爭勝利xx周年”主題班會
9月27日下午第三節課,初二各班,按照學校要求,認真開展了,紀念“抗日戰爭勝利65周年”主題班會,各班透過回顧抗戰血淚史,了解了中華民族以前受到的屈辱,感受到了中華兒女在應對亡國危難時,表現出的英勇不屈、舍生忘死的偉大精神。同時,班會課上,班主任老師圖文并茂,用PPT展示了近期發生的釣魚島事件。透過此次班會活動,激發了學生的愛國熱情。
3、“學習上海、感恩祖國——我拿什么感謝你”主題班會活動
結合第xx個國慶節,初三年級六個班利用27日班會課時間,開展了“學習上海、感恩祖國——我拿什么感謝你”主題班會活動。活動中,各班透過PPT展示了災后重建都江堰城區及我校發生的巨大變化,讓學生真切感受到上海的援建之恩。教育學生學會學習、懂得珍惜,用自己的實際行動回報上海人民的深情厚誼,把祖國建設得更加強大。
三、認真開展“感恩、奮進”大家唱活動
為進一步激發學生感恩之情,我校認真開展了感恩歌曲傳唱活動。
首先,德育辦安排廣播室負責老師在網上下載《都江堰謝謝你》、《重建輝煌》、《四川歡迎你》、《四川依然美麗》、《我祝愿》等歌曲,分別刻錄了兩張光盤。廣播室利用午休及下午放學時間,輪流播放以上歌曲。
其次,音樂老師利用音樂時間,教學生演唱《都江堰謝謝你》、《重建輝煌》、《四川歡迎你》、《四川依然美麗》和《我祝愿》等歌曲。迄今為止,絕大多數同學已經會唱四首感恩歌曲。
最后,利用每周星期一的升旗儀式,開展每周大合唱活動,由音樂老師指揮,全體學生合唱一曲感恩歌曲。
2025中秋節主題活動總結大全 篇14
我校根據市教育局下發的《關于開展“我們的節日·中秋”主題活動的通知》精神,結合學校實際,認真組織開展了“我們的節日·中秋”主題活動,現總結如下:
一、領導重視,氛圍濃郁
我校把開展好中秋節主題活動作為開展愛國主義教育活動的.重要抓手,與我校的“禮善教育”主題活動相結合。依照市文明辦《關于開展“我們的節日·中秋”主題活動的通知》精神,德育處結合學校實際精心策劃,認真制定了“我們的節日·中秋”主題活動方案,利用班晨會課對學生進行教育,讓全體學生知國情,愛祖國、愛家鄉,并開展了一系列活動,
二、活動豐富,卓有成效
1、舉辦迎國慶、中秋手抄報展和主題黑板報評比。全校學生通過網絡搜索、圖書查閱等途徑,搜集有關國慶、中秋節的資料制作手抄報和黑板報,由學校擇優張貼宣在傳櫥窗供同學間交流學習。通過本次活動的開展,同學們不僅了解到了更多的中秋節知識、習俗,還對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛,使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。
2、舉辦“中秋”經典誦讀比賽
各班師生精心準備,以誦讀傳統經典詩句,齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節,誦讀內容及形式豐富多彩,在愉快的氛圍中同學們進一步了解了中秋習俗,激發了學生對祖國語言文字和中華優秀文化的熱愛,增強學生的民族自豪感和文化自信心。經過各班的層層選拔,9月23日中午12點,我校德育處和團委組織各班精選的參賽選手在階梯教室舉辦“我們的節日中秋”妙橋中學經典誦讀比賽,引導學生再次領略中秋節日文化內涵。本次比賽經過各班的預賽,共有13名選手進入當天的決賽。
2025中秋節主題活動總結大全 篇15
中秋節活動總結
為深入貫徹落實黨的xx大提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰略部署,根據市區有關要求,我校開展了以“我們的節日中秋”為主題的系列活動,以“中秋情濃意更濃”為主線,全力突出中秋節的“團圓、和諧”的節日特征,引導學生進一步了解傳統節日,傳承民族文化,弘揚民族精神,激發愛國熱情。現將活動狀況總結如下:
一、活動準備充分。
學校按照區社會事業局的部署制定了“我們的節日中秋”活動方案,各班班主任支部學生搜集有關中秋的來歷、民間風俗、經典詩詞以及新中國成立60周年、改革開放30周年祖國發生的巨大變化,并利用班晨會課對學生進行教育,讓全體學生知國情,愛祖國、愛家鄉
二、活動豐富多彩。
1、開展了“迎中秋詩文誦讀”主題班會活動。各班師生精心準備,以誦讀傳統經典詩句,齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節,誦讀資料及形式豐富多彩,在愉快的氛圍中同學們進一步了解了中秋習俗,激發了學生對祖國語言文字和中華優秀文化的熱愛,增強學生的民族自豪感和文化自信心。中秋節活動總結。
2、開展“祖國萬歲”愛國歌曲大家唱活動。班班支部,班班共唱節日歌,同學們感受到濃濃的中秋文化氛圍,用歌聲抒發愛國主義情懷,激發愛國熱情,振奮民族精神。
3、開展“致遠方父母的一封信”活動。支部留守兒童向爸爸媽媽寫一封信,向父母匯報自己的學習、生活狀況,表達對父母的思念之情和渴望團圓的殷切之情。
4、舉辦迎國慶、中秋手抄報展和“喜慶祖國六十華誕”為主題的黑板報評比。全校學生透過網絡搜索、圖書查閱等途徑,搜集有關國慶、中秋節的資料制作手抄報和黑板報,由學校擇優張貼宣在傳櫥窗供同學間交流學習。
透過本次活動的開展,同學們不僅僅了解到了更多的中秋節知識、習俗,還對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛,使中華傳統文化得到更好的傳承。
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為弘揚優秀傳統文化,推進社會主義核心價值體系建設,唱響“我們的節日—中秋節”主題,根據中央文明辦印發的《關于組織開展我們的節日;“中秋主題活動”要求學校組織節日民俗文化活動。學校充分利用國旗下講話、黑板報、公告欄、紅領巾電臺、手抄報、早會(班)會等宣傳教育形式,介紹中秋節的節日習俗,挖掘中秋節的文化內涵,啟迪人心,普及中秋知識。讓學生了解中秋節的由來和意義,深刻感受中華優秀傳統文化的博大精深。
中秋節前,xx班還開展了以“我們的節日—中秋節”為主題的中秋活動。活動突出思想教育內涵,大力弘揚社會主義主旋律,將愛國主義教育貫穿于“我們的節日—中秋節”主題活動。
我們還認真開展“我們的節日—中秋節”主題班會活動。以加強愛國主義和民族精神教育為主線,抓住重大紀念日活動,以兒童喜聞樂見的活動形式廣泛開展德育教育。
2025中秋節主題活動總結大全 篇17
通過此次活動,增進男x間的交流,促進了團結合作的意識。更加拉近了我們班的同學與專升本新同學的距離。這是一次成功的中秋節主題班會。
一、指導思想:
了解民族的風俗,傳承民族的文化,弘揚民族的精神。
二、活動目標:
1、讓學生了解中秋節,知道它的傳說、習俗。
2、通過中秋這個傳統節日,激發學生的愛國之情,來弘揚民族精神。
3、讓學生懂得親情的可貴,能融入集體中,促進學生之間的友情。
三、活動準備:
1、歌曲:《但愿人長久》。
2、學生事先收集有關中秋節的資料。
3、學生進行才藝準備。
4、學生帶好月餅。
四、活動過程:
1、中秋習俗交流。
2、故事交流:《嫦娥奔月》《吳剛伐桂》《月中玉兔》。
3、表演節目
4、朗誦詩詞《水調歌頭——明月幾時有》
5、同學分享自己帶來的月餅。
五、活動小結
"我們的節日—中秋"活動總結
四年級四班
懷著無比輕快的'心情,我們迎來了一年一度的中秋佳節。中國的傳統節日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分,她的形成過程,是我們中華民族歷史文化長期積淀凝聚的過程。包括中秋節在內的中國傳統節日,是代代中國人貢獻給世界和未來的文化財富。為了歡慶我國這個古老的傳統佳節,更為了借此機會對學生進行民族傳統文化及感恩教育,在校領導的組織安排下,我班成功開展了"我們的節日——中秋"主題班會。通過一系列活動的開展,使同學們不僅了解到了更多有關中秋節的知識和故事傳說,讓學生對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學們懂得感恩回報,對全體學生進行了很好"感恩"教育,從而激發同學們去努力學習,用以報答父母恩情。
這次班會給同學們留下美好深刻的回憶,這次慶中秋主題班會讓我們今后更加緊密地團結在一起,更加友好快樂地相處,使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。
"我們的節日—中秋"主題班會
活動過程:
甲乙:四年級四班"我們的節日——中秋"主題班會現在開始。
甲:你知道農歷八月十五是什么節日嗎?
乙:知道!明天是中秋節。
甲:你知道"中秋節"是怎么來的嗎?請聽故事《中秋節的來歷》
(同學說中秋節的來歷)
乙:噢,原來中秋節是這樣來的,真是一個美麗的傳說。
甲:中秋之所以成為佳節,也和"嫦娥奔月"這個美麗的神話有關。
乙:中秋節最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了,現在就讓同學來介紹一下,請聽故事《嫦娥奔月》
(同學說嫦娥奔月的故事)
甲:嫦娥真是個善良的仙女,為了百姓,情愿自己受難。
乙:中秋吃月餅也是為了紀念朱元璋月餅起義,希望嫦娥一家團圓的民間傳說。甲:下面請各小組把自己拿手節目送給大家。
(各組分別表演節目)
全班:古詩吟唱《水調歌頭》
(播放歌曲《但愿人長久》)
甲:古往今來,人們把月餅當作吉祥、團圓的象征。
乙:每逢中秋,皓月當空,合家團聚,品餅賞月,盡享天倫之樂。
甲乙:請同學們分享自己的月餅,在品嘗美味的月餅中,《我們的節日——中秋》主題班會到此結束。
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我校開展了以“我們的節日中秋”為主題的系列活動,以“中秋情濃意更濃”為主線,全力突出中秋節的“團圓、和諧”的節日特征,引導學生進一步了解傳統節日,傳承民族文化,弘揚民族精神,激發愛國熱情。現將活動情況總結如下:
一、活動準備充分。
學校按照區社會事業局的部署制定了“我們的節日中秋”活動方案,各班班主任支部學生搜集有關中秋的來歷、民間風俗、經典詩詞。
二、活動豐富多彩。
1、開展了“迎中秋詩文誦讀”主題班會活動。各班師生精心準備,以誦讀傳統經典詩句,齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節,誦讀內容及形式豐富多彩,在愉快的氛圍中同學們進一步了解了中秋習俗,激發了學生對祖國語言文字和中華優秀文化的熱愛,增強學生的民族自豪感和文化自信心。
2、開展“致遠方父母的一封信”活動。留守兒童向爸爸媽媽寫一封信,向父母匯報自己的學習、生活情況,表達對父母的思念之情和渴望團圓的殷切之情。
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在我們中秋佳節來臨之際,xx幼兒園全園上下沉浸在歡樂與幸福中。幼兒園策劃并舉辦了一系列豐富多彩的慶祝活動。
一、“慶中秋親子自制燈籠”比賽
為了歡度中秋,營造濃濃的節日氣氛,幼兒園開展了“慶中秋親子自制燈籠”比賽活動。家長和孩子共同參與,發揮聰明才智,利用各種各樣的環保材料制作出創意無限的中秋燈籠,有一次性杯做的麻花燈籠,利是封做的菱形燈籠,有廢舊盒子做的五彩燈籠,有柚子皮做的娃娃燈籠!各種各樣的燈籠別具匠心、色彩鮮明、造型巧妙,把幼兒園裝扮得更加繽紛絢麗,不僅讓孩子們感受到與家長一起制作燈籠的樂趣,還能體驗到變廢為寶的驚喜,引來了家長與孩子們的駐足觀看與聲聲贊嘆。
二、“慶中秋”游園活動
為了進一步感受中秋節的快樂,感受幼兒園生活的快樂。同時也為了培養幼兒與他人合作與交往的能力,體驗到合作與交往的快樂。
三、“慶中秋”快樂自助餐活動
為了讓幼兒能在幼兒園中渡過一個愉快而有意義的迎中秋活動,我園在9月x日上午11點舉行了“迎中秋”快樂自助餐活動,在活動前由黃主任給孩子們介紹了中秋節的來歷,激發幼兒對其有深厚的興趣及探究想法。
隨著快樂的歌聲響起,快樂自助餐活動正式開始啦!廚房的叔叔阿姨們給小朋友們準備了好多好吃的,看得大家口水直流。每位幼兒拿著碟子自行選擇食物,在進餐過程中,小朋友們自由的與同伴交流著好吃的美食,享受著自助餐的樂趣。
2025中秋節主題活動總結大全 篇20
為深入貫徹落實黨的十八大提出的宏揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰略部署,切實加強中華優秀文化傳統教育,根據縣文明辦和教育局有關要求,我校圍繞“我們的節日—中秋節、重陽節”開展了豐富多彩的主題實踐活動,引導全體師生進一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷愛好傳統節日,傳承節日文化。現將我校組織的“我們的節日”主題實踐活動總結如下:
一、高度重視、認真組織
學校在接到文件后,即安排德育處負責此事,為確保此次活動順利開展,我校及時召開各年級負責人會議對活動進行總體部署,并下發了主題系列活動的文件,精心組織,把節日活動與思想道德建設緊密的結合起來,全面推進我校精神文明創建工作。
二、宣傳引導、傳達精神
我校為更好地組織開展好此項主題教育活動,對活動進行了充分的宣傳,積極創建尊重民族傳統節日、酷愛民族傳統節日、參與民族傳統節日的濃厚氛圍,使“我們的節日”更加深入人心。我校以“我們的節日”為主題,通過國旗下的講話、黑板報等方式,大力營造節日氣氛,擴大了傳統節日的影響,使“我們的節日主題活動更加深入人心。
三、精心策劃,豐富內容
中國人民的傳統節日,具有獨特的魅力和民族特色,在各地呈現不同的特色。我校圍繞中秋節、重陽節團圓平安、孝老愛親等主題,結合實際,遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則,主要策劃了以下五項工作:
1、國旗下講話。圍繞我們的節日主題教育活動,利用國旗下講話這一教育陣地開展活動的宣傳教育工作,10月8日,我校以“感恩與成長”為主題組織了國旗下講話,進一步增強了學生的孝老敬親意識。
2、組織學習了李__同學的事跡。李__現就讀于我校初二(19)班,__年經群眾網上投票入選“中國好人榜”,在__年中央文明辦舉辦的“我推薦我評議身邊好人”活動中,李__當選為“孝老敬親中國好人”稱號。此外,李__還曾獲得__市道德模范提名獎、第五屆“感動__”十大年度人物、首屆有情有義__人提名獎等榮譽稱號。在__年她又被共青團中央授予“全國優秀少先隊員”榮譽稱號,是__市唯一一名獲此殊榮的少先隊員。__年她又喜獲第十屆“宋慶齡獎學金”,全省僅40名優秀中小學生獲此殊榮。__年10月13日,她又榮獲第二屆__省“美德少年”榮譽稱號。李__同學孝老敬親的先進事跡深深感動了廣大師生,更進一步提升了大家的孝老敬親意識。
3、中秋節、重陽節黑板報、書畫、征文、手抄報評比。為使我校的“我們的節日”主題教育活動更加深入人心,我校在全體同學中組織開展了中秋節、重陽節黑板報、書畫、征文、手抄報評比,讓廣大學生積極參加,深刻領會,增強對民族傳統節日的喜愛,加深對節慶文化的理解。
4、發動學生自己動手制作愛心月餅,并寫上祝福留言,向親朋好友、道德模范、身邊好人等送上祝愿。
5、組織開展了經典詩文誦讀活動。學校在9月29日組織開展了中華經典詩文誦讀比賽暨第二屆毓秀之星評比活動,使廣大學生在參與活動中體驗傳統文化,增進愛國、愛鄉的美好情感。
本次主題實踐活動,是更好地利用傳統節日,宏揚中華民族優秀文化的一個載體,系列活動的開展豐富了學生節日精神文化生活,培養和樹立了認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強了對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感,進一步提升了廣大師生與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情。
2025中秋節主題活動總結大全 篇21
中秋節是我們國家的傳統節日之一,學校在節日都會舉辦一些活動,讓我們學生跟老師們一起慶祝這個節日。學校是借這個機會讓我們知道一些跟這個節日有關的習俗和知識,讓我們更加的了解自己國家的傳統節日和文化。在這個活動結束之后,我知道了很多跟中秋節有關的知識,也知道了各地的不同的習俗。
學校舉辦的活動表面上看起來只是師生的娛樂活動,但還是有著教育的意義的。今年學校的活動分為了兩個部分,一個是全校的活動,一個是主題班會。學校的活動主題是“知中秋,賀中秋”,也分為了三個部分,一個是演講比賽,一個是黑板報比賽,一個是手抄報比賽,都是以中秋節為主題的,這三個活動能夠讓我們更加的了解中秋節的知識。
這一次的主題班會我們班的班干部準備了很久,比以往的主題班會更加的有趣。這一次的班會中有“中秋詩詞背誦比賽”,就是背跟中秋節有關的詩詞,誰背的多誰就贏了。這個活動讓我了解了很多跟中秋節有關的詩詞,有我以前學過的,比如蘇軾的《水調歌頭》中的“但愿人長久,千里共嬋娟。”也有我從來都沒有聽過的,比如蘇軾的另外兩首跟中秋節有關的詩《念奴嬌·中秋》和《中秋見月和子由》。我們班的文娛委員還準備了一個節目,表演了中秋節有關傳說,讓我們更加的了解中秋節的傳說,印象也更深刻了。在班會上,采購了各種各樣口味的月餅,我對中秋節的了解更多了。
我覺得學校舉辦這些跟節日有關的活動是非常的有意義的,讓我們學生更加的了解這些知識,弘揚了中華傳統文化。遺憾的是這一次的活動我沒有參加一個項目,所以下一次的活動我想要親身的參與進去。
2025中秋節主題活動總結大全 篇22
為慶祝我國這一古老的傳統節日,并借此機會對學生進行民族傳統文化和感恩教育,我校開展了以“我們的節日中秋節”為主題的實踐活動。總結如下:
第一、學校抓住中秋節的契機,將弘揚傳統民俗文化與“做一個有道德的人”的實踐相結合,設計了以“我們的節日中秋節”為主題的手抄報活動。同學們充分發揮豐富的想象力和動手能力,畫出了心中的中秋節。許多學生在手寫的報紙上畫了月餅、月亮和其他物體,表達了學生對中秋節的熱愛,營造了一幅和平幸福的畫面。同時,學校通過文明博客發布中秋活動的感受、圖片和小報。
第二、通過收集與中秋節相關的知識,包括故事、詩歌、書籍等。同學們以“我們的節日中秋節”為主題朗誦詩歌。通過詩歌朗誦,學生受到了中國優秀傳統文化的熏陶,有利于培養他們積極向上的審美情趣和感恩之心,營造富有詩意的校園學習生活環境。
第三、另外,慶祝中秋節的情況,對中秋節的感受,對中秋節的遐想等。都寫進了作文,其中《中秋快樂》、《中秋觀察日記》等作文充分描述了中秋的情景,字里行間透露出學生對中秋的熱愛。
第四、活動中,我校為貧困家庭、留守兒童、殘疾人送去了中秋的祝福,讓他們感受到了節日的溫暖。其中,四一班全體同學為羅志浩這個特殊的孩子送上生日祝福,互祝節日快樂。
第五、鼓勵學生積極參加中秋節傳統民俗文化活動。例如,中秋節,燈謎,節日,體育和健身活動等。讓師生們體驗中秋文化的獨特魅力,在闔家團圓的氛圍中,融入熱愛中華、振興中華的民族大義。學校廣播站專門開展了猜燈謎活動,所有學生都積極參加。
2025中秋節主題活動總結大全 篇23
中秋節是我們國家和民族傳統的節日之一,在我們的心中始終占據著崇高的地位。而為了講這種思想和傳統傳遞下去,讓幼兒們也能夠感受到節日的氣氛,明白節日的之中所蘊含的感人故事和美好傳說,我們在中秋節當天舉行了活動,獲得了非常好的效果,節目和主題活動都受到了家長們的贊賞。現在將我們在中秋節的一系列活動作出如下總結:
一、歡度中秋組織策劃
為了將這次活動做好,我們在活動之前特意通過會議商討組成了由我們園長為組長、各位班主任老師為小組成員的活動小組,專門對這次活動負責。在活動之前通過班主任來調動園內學生的積極興致,讓學生在活動尚未展開就對活動產生了非常濃厚的參與熱情,對于活動的排練和場地的布置也非常積極地參與。
二、歡度中秋活動內容
為了讓這一次的中秋活動能夠將我們想要傳達和教導的精神表現出來,我們園內圍繞著“團圓、神話、故事”等中秋特色制定了不同的節目,全方位的向幼兒表現我們中國傳統節日的美好。同時也通過幼兒們的精彩表現來讓家長們對我們幼兒園的教育更加滿意,對于我們幼兒園的工作更加支持。
在活動中幼兒舞蹈、幼兒演唱等都獲得了家長的叫好和贊賞,接下來的親子合作活動中的剪紙、手工等也有著不錯的氛圍。在后的親子之間的比賽活動中我們的家長和幼兒參與度也非常的高,活動現場一片歡聲笑語。
在后又眾多老師和幼兒共同排練的舞臺劇更是點燃了在場家長和幼兒們的熱情,通過舞臺劇我們將古老的神話傳說以及古代人們對月亮的寄托表現了出來,讓孩子們對中秋的含義有了更深層次的認識,后在齊聲的祝福中,我們本次的活動落下了帷幕。
2025中秋節主題活動總結大全 篇24
一、活動目的:
大家都明白中秋節是中國的傳統節日,我們要透過中秋節來更加了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的好處。中秋節也不失為一個與家人團聚在一齊的好機會,能夠與家人增進感情。
圍繞“獨具匠心的中秋節”為主題讓學生帶著自己的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區……廣泛地開展閱讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動,讓他們自己去尋找答案,把各自的思維引向深處,從而進入研究者的境界。
二、活動日期:中秋節,也就是農歷八五月十五前夕。
三、活動地點:教室、自己家里
四、活動資料:
活動一:中秋節的風俗和來歷
1、明白中秋節的日期,了解中秋節的一些風俗和來歷。
2、對中國的傳統文化產生初步的興趣。
活動二:月餅
1、感受月餅的香甜。
2、體驗勞動和分享的樂趣。
活動三:網上閱讀
為了拓寬學生的知識面,能夠組織學生上網瀏覽,查閱有關中秋節的故事和詩歌,并將自己最感興趣的資料記錄下來。
活動四:協作交流
為了鍛煉學生的動手潛力,讓學生相互協作,根據自己的愛好,組成相應的小組,來交流自己的發現和收獲,一同來體驗共同的快樂。
五、應用與深化
透過調查研究,學生了解了有關中秋節的一些知識,讓學生設計自己怎樣度過今年的中秋節,并透過語言或其他方式表現出來。透過對有關中秋節詩歌的搜集,鼓勵學生培養善于搜集整理的潛力與習慣。
各班開展中秋詩文朗誦會,對班上的特困學生、留守兒童進行中秋慰問活動,對社區的孤寡老人、殘疾人等家庭進行慰問。
用心參與社區聯歡、市里組織的中秋文化廟會、民俗文化展、中秋賞月等活動。
2025中秋節主題活動總結大全 篇25
為了慶祝祖國的傳統節日—中秋節,為了讓片區員工感受到佳節濃濃的歡樂氣氛、公司大家庭的溫暖、員工之間的關懷,運營平臺在各位同事的大力支持下,開始并成功舉辦了一個富有情感交流性的歡樂活動。此次活動是以增進員工之間的'了解,增強員工的團結合作能力為主要目的,同時也為了給員工一個歡快的中秋節。活動中,以形式多樣的小節目,引導員工敞開心扉,融入運營平臺集體大家庭,為更加團結、和諧的運營平臺而努力。在各位同事的辛勤安排和各位同事的積極配合下這次活動取得了良好效果。總結與經驗如下:
一、我們切實感受到了各位同事的辛苦與付出。作為中秋的策劃與籌備人員,我們很清楚這期間的辛勤,每一個環節都凝聚了所有同事的智慧,能成功舉辦中秋聚會,離不開每一位同事的積極配合。
二、聚會前期工作,分工明確,群策群力,體現了運營平臺成員的信心與構想,團結與協作。
三、活動小節目豐富,氣氛活躍,給大家一種家的感覺不足與展望:整個活動比較新穎,布置較好但仍然有不足之處。
1、組織紀律性有待加強,以后在活動籌備時定要杜絕遲到現象。
2、活動連接性不強,中途出現冷場現象。
3、主持人都是不專業的,靈活變通及溝通交流經驗和能力不足。
雖然在籌備聚會中存在一些不足,但總體來說晚會還是成功的,達到了其增強大集體凝聚力和豐富我運營平臺余文化生活的效果。在今后的工作中,我們要善于總結自己,在不斷吸取經驗和教訓過程中完善自已,要繼續團結協作,積極投入到自己的角色當中,做好協調工作。積極配合安排,使各項工作有組織性和系統性,保證各項工作順利完成。相信我們會在以后的工作及其他方面取得更大的進步和收獲,再創輝煌!
2025中秋節主題活動總結大全 篇26
適逢中秋佳節,為了幫助這些貧困兒童解決一些生活上的困難,讓他們能感受到學校這個大家庭的溫暖,讓“愛”的樂章在每個貧困孩子的心中奏響,讓他們健康成長,增強他們生活和學習的信心,也為了啟迪全校的少先隊員對貧困的認識,意識到還有很多貧困的小朋友生活困難,培養他們“關愛他人從身邊做起,從點滴做起”的意識,培養有愛心的人,成就大家高尚的人生,同時也為了教育廣大的少先隊員珍惜眼前的美好時光和學習機會,我校少先大隊開展了“手拉手獻愛心”情系貧困學生捐助活動。
首先是大隊部發出了“手拉手獻愛心”活動倡議,然后各中隊輔導員利用班隊會課向隊員介紹貧困兒童的情況,進行獻愛心活動動員教育。此次活動得到了全校領導、老師和同學們的大力支持,僅三天時間,全校學生就捐衣物233件、現金233.00元、本子627本、鉛筆和鋼筆442支、筆袋9個、直尺8把、水彩筆3盒,此外還有帽子、牙刷、圓規、鞋子等,獻出了隊員們的顆顆愛心!
考慮到學生的自尊心,我們進行了小范圍的捐贈活動。在我校的會議室舉行了由我校部分領導和18名貧困兒童參加的“手拉手獻愛心”情系貧困學生捐助活動。學校根據貧困生的年齡、性別、家庭實際情況等,將隊員們捐贈的東西分成了18份,分別捐贈給了18名貧困兒童。看到他們感動的、開心的笑臉,我們真是感到欣慰,也別有一番滋味在心頭!
此次活動開展的非常成功,以后我們會繼續開展此類活動,努力使所有的孩子們都能在我們毛家店小學這個幸福的大家園里健康快樂的成長!
2025中秋節主題活動總結大全 篇27
為了貫徹落實弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰略任務,大力推進社會主義核心價值體系建設,根據上級有關文件精神和要求,五中于20xx年9月9日—20xx年10月13日開展了“我們的節日·中秋節”主題教育活動。
此次活動主要圍繞“月圓中秋,和諧中華”主題展開。在年段長、班主任支持下,各班廣泛開展,取得了良好效果。
一、9月13日開展以“月圓中秋,和諧中華”為主題的團隊活動。
活動中,各班采取講座、唱歌、朗誦、觀看視頻、競賽等形式,對學生進行愛國主義教育和中國傳統文化知識教育相結合。
二、9月17日開展以“月圓中秋,和諧中華”為主題的板報評比活動。
三、開展了以“月圓中秋,和諧中華”為主題的中秋節手抄報比賽。
為加強我校學生的制作手抄報能力,提高學生的文化素質和道德素質,感受中華民族的優良傳統,把節日文化和學校特色文化緊密結合在一起,進一步激發廣大師生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情,增強學生的民族自信心和自豪感。我校團委會與八年級于9月13日至10月12日聯合開展了以“月圓中秋,和諧中華”為主題的`中秋節手抄報比賽。
此次活動得到了八年級各班的支持。共收到作品107份,同學們充分發揮自己想象力,作品意義深遠、色彩明快、主題突出,10月12日經過評比,共評出一二三等獎若干名。
通過此次活動,讓學生感受了中國傳統文化和傳統節日的獨特內涵,豐富了師生節日文化活動,增進了愛祖國、愛家鄉、愛校園的情感,讓青少年切實體會到和諧社會,和諧校園給我們的生活帶來的歡樂與幸福。
四、開展以“團圓、感恩”為主題的中秋手機寄語活動。
各年段長、班主任廣泛發動學生利用手機,于9月30日向老師、外地及國外的親人傳達節日的問候,表達了企盼團圓的思念之情,在人人思親情、家家思團圓的氛圍中,提升愛我中華、振興中華的民族責任感。也讓學生從中認識到要學會感恩。
五、以關愛、互助為主題,到福利院積極開展各種慰問活動。
為了發揚中華民族助人為樂的傳統美德,讓老人感受到這個社會充滿了愛,有一個安心舒心的環境安度晚年,五中團委會于10月12日組織12名志愿者到福利院開展尊老志愿服務活動。
志愿者們為老人們送來了精心準備的慰問品,同時為老人送來了最真誠的祝福和問候。隨后,志愿者們到各自的房間,為老人打掃衛生、整理內務,并和老人促膝交談,使得平日里十分安靜的地方一下子熱鬧起來。志愿者們帶著滿臉的微笑,滿懷熱情地走到老人的身邊,捎去問候,共同談天說地,使得大家樂不可支,其樂融融。老人亦打開心扉,暢所欲言,與志愿者歡歌笑語。
此次慰問活動不僅給老人帶來了歡樂,讓老人孩感受到社會大家庭的溫暖,使青少年懂得尊老、愛老、助老。同時希望此次活動能夠引起社會的關注,讓更多人來關心這些孤寡老人,改善老人的生活狀況。
六、組織學生到南路開展義務勞動。
9月14日我校志愿者在團委書記楊老師的帶領下,配戴志愿者授帶,顯得特別有活力,發揚不怕臟、不怕累的精神,一絲不茍地執行自己的職責。勸導行人注意停車位置;隨手撿垃圾;為行人指明道路;到交通崗亭維持秩序,使上下車的人增強了安全意識;幫助過往行人撿東西等。通過此次的志愿者服務活動,不僅提高了師生的服務意識,也增強了師生的環境意識,樹立講文明的傳統美德。
總之,通過開展“我們的節日·中秋節”主題教育活動,加強了我校學生的制作手抄報能力,提高了學生的文化素質和道德素質,感受了中華民族的優良傳統,把節日文化和學校特色文化緊密結合在一起,進一步激發了廣大師生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情,增強了學生的民族自信心和自豪感。
2025中秋節主題活動總結大全 篇28
【活動目的】
團結本班同學,提升班級凝聚力
【活動時間及地點】
20x年9月16日19:00東區足球場
【活動形式簡介】
相互認識:
同學們坐于操場上圍成一圈,互相認識左右兩邊的同學,以此增進大家的友誼
才藝展現:
同學們為大家表演各自擅長的節目,使大家互相的了解加深
素質拓展:
進行一個心理小游戲,使活動更具趣味性
【活動簡介】
一、相互認識
男女生相互間隔圍坐一圈,主持人給大家2分鐘時間,讓大家熟悉左右兩邊的同學,現場立即活躍起來。2分鐘后,主持人隨機抽學號,讓被抽中的同學介紹身邊兩位剛熟悉的同學。經過抽查,大家都能準確地為其他同學介紹其剛熟悉的同學。此活動使大家都熟悉了剛認識的新朋友。
二、才藝展現
隨著陣陣掌聲,我們開始了大家準備已久的才藝表演。女生中有唱歌的,其中包括獨唱和合唱,優美宛轉的歌聲讓我們如癡如醉;有跳舞的,朝鮮族的女生穿上自己民族的服裝,鮮艷靚麗,她隨著歡快的樂曲,舞動著桃紅色的扇子,踏著輕盈的步伐,旋轉、跳躍,贏來陣陣掌聲;其中亦不乏心思細膩、別出心裁的女生,她們用靈活的雙手為大家奉上了一份水果拼盤,我們歡笑著,吃得不亦樂乎。男生也不甘示弱,他們同樣多才多藝,吉它彈唱精彩動人,一曲完畢,大家直呼“再來一個”。那帶著淡淡憂郁氣息的歌聲,仿佛從遠處傳來,我們凝神靜聽,很輕松,很安心。為了使節目更加精彩豐富,我們還特別邀請經濟1202班的同學前來客串,表演雙節棍。同時,工商1203的臨時負責人與本班的臨時負責人還表演了雙簧,他們詼諧幽默的表演讓大家捧腹大笑。精彩紛呈的才藝表演讓大家對彼此加深了了解,使大家更深地融入了工商1202這個大家庭。
三、素質拓展
在才藝表演過程中,我們還進行了擊鼓傳花及心理小游戲等素質拓展活動,以此增加活動的趣味性。
2025中秋節主題活動總結大全 篇29
中秋節來臨之際,城區鳳臺幼兒園開展了“迎中秋,知民俗”中秋主題活動,為孩子們奉上了一道道獨具特色的文化“大餐”。
9月14日上午,小朋友和家長們準備好了制作月餅的各種材料,老師給孩子們講解了制作月餅的步驟和方法。孩子們洗凈了自己的小手,以小組為單位圍坐在桌前,自己協商分工:揉面、搟皮、團餡、包月餅……雖然忙中不免會出錯,但是他們會自己想辦法來解決問題。在整個過程中,每個孩子都非常積極投入到每個環節中,享受著節日帶來的快樂。
做燈籠也是孩子們喜愛的主題活動之一。孩子們在老師的指導下“變廢為寶”,運用畫、折、貼等多種方式,共同制作美麗的創意宮燈,培養幼兒注重環保、熱愛傳統風俗文化的情感。
“八月十五月兒圓呀,爺爺為我打月餅呀……”一首久唱不衰的兒歌喚起了眾多家長們的兒時記憶。教室里,家長和孩子歡聚一堂,一同說著中秋節的故事、唱著中秋節的兒歌,老師們給孩子們講有關中秋節的故事,《嫦娥奔月》、《吳剛折桂》等傳說和《八月十五的由來》讓孩子們在欣賞故事的同時豐富了科學知識,在優美的故事中感受到傳統節日的熏陶。