目的要求 1 、通過本課教學，要求學生知道太陽系的構成及九大行星的名字及排列順序，明確恒星、行星、衛星的概念及其相互關系。 2 、培養學生分析綜合的能力、運用分析綜合的方法認識太陽系的構成 ; 通過對九大行星的有關數據的分析，了解...

授課年級六年級學科科學課題太陽系大家族任課教師課型問題生成課課時1授課時間年 月 日教材分析太陽是離我們最近的恒星，地球也是太陽系大家族的一顆恒星。了解太陽系是人類邁向宇宙的第一步。...

蘇教版六年級科學上冊第四單元第二課太陽系大家族——導學案�� 課題太陽系大家族課型課時時間學習目標1、初步認識太陽系及太陽系中的八大行星。 2、知道地球公轉的方向、周期、姿態，并且知道地球公轉和自轉是同時進行的。...

5、太陽系【教學目標】科學概念：太陽和圍繞它運動的行星、矮行星和小天體組成了太陽系。太陽系是一個較大的天體系統。過程與方法： 1、收集資料認識和了解太陽系。...

第2節 太陽系的形成與地球的誕生1. 托勒密的宇宙體系——地心說托勒密認為，地球處于宇宙中心靜止不動。從地球向外，依次有月球、水星、金星、太陽、火星、木星和土星，在各自的圓軌道上繞地球運轉。...

教學目標1、知道托勒密的“地心說”和哥白尼的“日心說”宇宙體系；2、了解太陽系形成的主要學說——“星云說”。3、知道地球是隨太陽系的形成而產生的。...

目的要求 1 、通過本課教學，要求學生知道太陽系的構成及九大行星的名字及排列順序，明確恒星、行星、衛星的概念及其相互關系。 2 、培養學生分析綜合的能力、運用分析綜合的方法認識太陽系的構成 ; 通過對九大行星的有關數據的分析，了解...

教學目的： 通過本課教學，要求學生知道的構成，知道九大行星的名字及排列順序，明確恒星、行星、衛星的概念及其相互關系。 培養學生分析綜合的能力 運用分析綜合的方法認識的構成；通過對九大行星的有關數據的分析，了解一些關于九大行星...

鄂教版六年級下學期科學教案（三單元）太陽與太陽系 8 太 陽教學目標 1.知道太陽是一個溫度很高的大火球；意識到太陽與我們的生活有著密切的聯系； 2.會查閱資料，并對搜集的資料進行整理； 3.對研究關于太陽的活動產生較濃厚的興趣； 教...

一、說教材本課是冀教版小學科學六年級上冊宇宙單元的內容。月球，作為地球的衛星，是人們最為熟悉的天體，月球在運動方式、體積大小、引力大小、表面特征等諸多方面同地球不同。...