優秀學生獲獎感言匯集(通用35篇)
優秀學生獲獎感言匯集 篇1
敬愛的校領導、老師們,親愛的同學們:
大家好!
我叫,很榮幸在作文比賽中獲得二等獎。
作文,始終離不開借鑒和模仿。要想把作文寫好,關鍵是要多讀作文,多積累優美的好詞佳句,才能寫出美文。而且不光要看,還要做到“不動筆墨不讀書”,要勤于做筆記,記錄下來才能讓這些詞句印入你的腦海。
我要感謝指導我寫作文的何老師,沒有她的付出,我不可能學到那么多的寫作技巧。我還要我的媽媽,如果不是她在我每次寫作文時幫我修改,教我怎樣把那些普通的字詞換得生動形象。有了她們,我才能獲得獎項。
謝謝大家!
優秀學生獲獎感言匯集 篇2
敬愛的校領導、老師們,親愛的同學們:
大家好!
作為一名普通的中學生,有機會被評為第三屆“感動下城十佳公德人物”,我很高興,也很激動。在這里,我想用三個詞來表達我的心意。
第一個詞是感謝。我要感謝一直在與病魔斗爭中頑強生活的媽媽,要謝謝學校的老師、同學對我的信任、支持和鼓勵,我由衷地感謝你們!(深深一鞠躬)“百行孝為先”,從古到今,歷來以是否孝敬父母作為道德評價的重要標準,孝敬父母,既是傳統美德,也是精神文明和道德規范的重要組成部分;講究孝道,絕不僅僅關乎一個家庭成員之間的親情和睦,從根本上說,它是創建和諧社會的基石。一個青年如果連孝敬父母,報答養育之恩都做不到,誰又會相信他是國家和社會的忠實報效者?所以,我再次感謝這沉甸甸的獎杯,這是對我遵循孝道的極大肯定。
第二個詞是自豪。人們常說,一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能生機無限;我非常自豪在初中階段能來到啟正這片沃土。正是在“啟智正德”的理念培養下,我才能一如既往地努力學習,遵循孝道,才能在這次評選中獲得如此高的榮譽第三個詞是行動。為了感謝大家對我的信任,為了回報父母、老師對我的培養,我將把這份感謝與感恩化作行動,勤奮學習,激情逐夢,在人生和學習的道路上執著前行,努力做到更好。
謝謝大家!
優秀學生獲獎感言匯集 篇3
敬愛的校領導、老師們,親愛的同學們:
大家好!
歲月無聲,在華美學校的這十二年,我成長了許多。那些走過的路、留下的笑聲和淚水、那些相伴的樹木花草,正在一點點遠離,但那些或快樂、或激動、或緊張的記憶已印刻在我的腦海里。現在,我站在這里,非常榮幸地接受學校和老師授予我“廣州市三好學生”的獎牌,也借此機會與大家分享一下我在華美的成長史。
其實我不是一個學習十分刻苦的學生,但我對學習中遇到的困難是會絕對鉆研的。對困難的鉆研提升了我的學習能力和理解能力,開拓了我的思維,并同時讓我體會到學習中的樂趣,從而做到樂此不彼。
作為學生,我認為,我們的任務不僅僅是學習,還要保證自己生活地充實,不斷為生活注入新元素。所以,在課余時間,我堅持鍛煉身體,積極參加各種第二課堂活動,比如,當主持人、參與廣州市小市長的競選、為班級出黑板報和宣傳欄,以及各種學科競賽,這些活動都極大地提高了我的綜合素質。對于同學,我友好對待;對于師長,我感謝尊重;對于集體,我熱心負責。我相信,團結協作的精神 、于認為善的心態、踏實勤奮的工作態度會為我們的生活加分,在其中得到鍛煉和感悟,也將成為影響我一生的財富。
新的生活入枝頭的嫩芽蓄勢萌發,對于我們來說,為來的每一天都是珍貴的。我們懷抱著不同的夢想,踏著自己的人生節奏,讓自己努力的汗水結成沉甸甸的果實,讓自己的人生發光。在此,我要感謝學校,感謝老師,感謝家長,感謝同學,感謝你們與我同在,感謝你們給予我的每一個幫助與支持,每一刻難忘與驚動!
最后,祝全校每一位同學學習進步,在華美寫下難忘詩篇,為學校、為我們自己譜寫驕傲!更祝愿初、高三畢業班同學取得優異成績!謝謝!
優秀學生獲獎感言匯集 篇4
敬愛的校領導、老師們,親愛的同學們:
大家好!
首先,我很感謝學校。對于我們廣大學生來說,這是對我們在學習上的一種肯定,更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞,使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外,我還要感謝培育我們的老師們,因為有了你們的辛勤付出,才有了我們今天的收獲。
此時此刻我捧著手中的獎,心里感慨萬千。雖然并不多,但我想這每一個獎的背后都是各位同學日夜苦戰,用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累,更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后,風雨過后我們依然會展露笑容,今日的累是為了我們明日的輝煌,為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。
不過,獲得了獎并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中,獲獎只是一種助推器,而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以,獎并不是我們最終的'目標,而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟,不進則退。只有不斷地努力,不驕不躁,認真對待學習,不輕言放棄,看淡得失。以一顆平常心,踏實勤奮。才能取得更優異的成績,才能創造更美好的未來。當然,沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來,哪怕最終沒有成功,最起碼自己努力了,也無愧于心。
作為一名學生,面對獲獎,我除了些許的緊張和好奇,更多的是一份坦然,我們相信努力就會成功。在此,我也想送上我衷心的祝福,希望你們能放飛自己的理想,創出更美的輝煌。
優秀學生獲獎感言匯集 篇5
敬愛的校領導、老師們,親愛的同學們:
大家好!
當我得知自己獲得優秀學生二等獎學金時,內心有喜悅也有對將來的期許。它不僅是對我過去學習和工作的肯定,也是激勵我繼承努力學習的動力。
它于我,有著十分重要的意義,是我憑借自身的努力換來的財富,更是我的人生價值的體現。
喜悅之后,它給我帶來的更多的是思索。
我不是個智慧的人,但是我十分清晰“笨鳥先飛”的道理,既然沒有過人的天資,那么,我只能一步一個腳印,付出比別人更多的汗水。學習如逆水行舟,不進則退”,停下前進的步伐,就意味著你在落后。
踏實,細心,耐心,一直是我學習和工作的準則。
學習英語并不是一揮而就的,它需要長期的訓練才能慢慢進步,晨讀,上課,自習,逐日必備三要素。在我看來,課堂是重要的。課堂的每一分鐘我們都必需去珍惜,老師交給我們的是一種思索題目的方式,它可以解決我們在做題中碰到的各種題目。其次,需要持之以恒,不能三分鐘熱度,天天堅持訓練,長此以往,才會有明顯效果。
對于工作,首先我得感謝陳英華老師給我這個當輔導員助理的機會,一年的助理工作讓我成熟了很多,從一個沉默沉靜寡言的我成長為善于與同學溝通的我,從一個缺乏自信的我成長為遇事勇于擔當的我。回顧回頭一年的工作,我也曾犯過錯,但陳老師老是耐心地給我指導,給我鼓勵與支持。其次,學生班主任的工作也讓我受益匪淺,我深知肩上的重任,對于剛進校園的新生,他們很迷茫,站在十字路口,等著我們去引導。同學總給我開玩笑說:“平時一挺愛笑的你,怎么在他們眼前如斯嚴厲。”實在不是嚴厲,是我知道對待工作一定要當真、嚴謹,暗里里我們可以嘻哈,但對于工作我們要全身心投入,不求最好,只求更好。
榮譽既是終點,又是出發點。我要把獎學金化作今后不竭的動力,始終讓自己的精神站立,不斷地追求,不斷地完善自我。用青春續寫但愿,用汗水成就夢想,用鏗鏘的腳步奏出生命的樂章!只要微笑著勇敢向前,堅信未來的糊口將會無比出色。
優秀學生獲獎感言匯集 篇6
敬愛的校領導、老師們,親愛的同學們:
大家好!
今年我被評為“龐家鎮優秀學生”感到非常高興。今天,我站在這里代表我校優秀學生發言,感到十分榮幸。在這里,我要感謝我的父母,是他們給我一個健康的身體,一個溫馨的家;感謝我所在的龐家鎮焦集小學,是母校,創造了安靜的環境,讓我健康的成長,學到了豐富的文化知識,;感謝學校的每一位教師,是他們教給我豐富的知識,做人的道理;感謝每一位同學,是他們一直在支持我,鼓勵我。謝謝你們!
五年來,我從一個不懂事的小孩子,變成了一個愛學習、懂禮貌、有愛心、有集體榮譽感的大學生,其中有我個人付出的努力,更有家長、老師的汗水。班里的每一次集體活動,我都積極參與,認真訓練;每一次作業,我都一絲不茍,爭取得優;我愛好廣泛,唱歌、繪畫、跳繩等,特別是演講,學校的每一次演講比賽,我都積極參與,并取得了好成績。一分耕耘,一分收獲。我年年被評為校級優秀學生,優秀班干部。這次我被當選為“鎮級優秀學生”,只是對我這學期表現的肯定,今后的學習生活中,我將會珍惜這份榮譽,并轉化為我前進的動力,以優秀學生的標準嚴格要求自己,處處以身作則,帶動更多的同學走進優秀學生的行列。一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園。最后祝在座的每一位同學人人爭做優秀學生。謝謝!
優秀學生獲獎感言匯集 篇7
敬愛的校領導、老師們,親愛的同學們:
大家好!
很榮幸能夠代表全體獲獎學生發表獲獎感言!
短暫而又愉快的寒假生活已在這二月的晨風中宣告結束。在這寧靜而溫馨的校園里,在這簡單而隆重的開學典禮上,同學們,新學期的鐘聲已經敲響,你是否已經做好了踏上新征程的準備?
回望過去辛勤耕耘,碩果累累的一年,我們每個人都有所成長,有所收獲。我們成長,面對成功與失敗,我們多了一分從容,一分智慧。我們懂得,即使跌倒一百次,也要一百次地站起來。我們收獲,收獲一份勇氣,一份責任。我們知道,激烈競爭的現代社會里,你若不努力,便會被優勝劣汰的科技時代所淘汰、拋棄,惟有拾起披荊斬棘的勇氣,才能擔當起起承轉折開啟時代新篇的責任。
過往的一切,感恩的心,感謝有你。
感謝您,親愛的父親、母親。是你們,在我們身后默默地支持、鼓舞,是你們,給予了我們乘風破浪的動力,給予了我們堅定不移的信念。
感謝您,親愛的聿懷,親愛的老師們,同學們。此刻,我才深深地發現,我們無時不刻在感受著聿懷集體的溫馨,享受著聿懷大家庭的快樂,汲取著聿懷教育沃土的養分。
當然,我們還要感謝我們自己。使人失敗的不是強大的對手,而是害怕挑戰自卑。對于積極思考者,時間留下的是智慧;對于懶動腦筋者,時間留下的是痛苦。成功,并不是遙遙無期的奢求,只有你伸手,才能緊緊抓住他,只有你揚起風帆勇往直前才能駛向成功的彼岸。
同學們,用回憶擁抱過去,用希望擁抱未來吧。
新學期,也預示著新的我們將有一次巨大的變化,預示著我們中間又將出現一批獨立、自強的中學生。作為八年級學生的我,從回憶走回現實,我很清楚,前方的路依然崎嶇,但我決不畏縮!因為信念告訴我:前進,前方必然豁然開朗!即將迎接九年級學習的我們,一定要加快步伐,在過去的成敗中吸取經驗,取長補短。
作為七年級的學弟學妹們,也要繼續努力,設好目標,完善學習方法,走好每一步。擁有財富的人未必讀懂人生,只有把握時間的人,才能領悟到人生的真諦。只有把握住今天,才能開創明天。
而九年級的師兄師姐們,則要調整好自己的心態,以最飽滿的精神迎接中考。不要再想過去,要把握住眼前那一段美好的時光,去努力,去奮斗。
同學們,春天是萬物生長的季節,更是我們學習的大好時機。教室中春風和煦,陽光普照,我們為何不為這美麗的春景圖再添一筆錦繡,讓瑯瑯的讀書聲響徹校園的每一個角落呢?六月是我們一學期收獲的季節,要想無愧于所有為我們辛苦付出的人,更無愧于我們自己,那么就讓我們動起來,用青春的激情,用追夢的雙手,用大山般的毅力,與我們的老師們共同奮進,為我們的明天奮斗,迎接六月的陽光——燦爛——!
優秀學生獲獎感言匯集 篇8
敬愛的校領導、老師們,親愛的同學們:
大家好!
尊敬的老師親愛的同學們,大家早上好!我是五年二班的,很榮幸今天能站在這里。
我酷愛看書,特別是有關歷史、天文地理方面的,在班上我有“小博士”的美稱。我也愛好體育,雖然我的體育成績不太好。奧運期間,我關注著每一場賽事,看到有些項目我們中國的運動健兒成績不夠理想,我很遺憾也很不甘心。想到《水滸傳》里的108個好漢,個個身懷絕技,如果讓他們來參加奧運會,那結果會怎樣呢?在媽媽的鼓勵下,我把這個奇妙的想法交給紙筆,再加上當時的一些小靈感,就寫出了《水滸奧運》這篇文章。
很幸運《水滸奧運》居然獲得了長沙市“創作杯”迎奧運征文活動特等獎。
在這里我要感謝我的學校,他給我提供了這么好的學習環境,我更要感謝我的班主任鄭老師,如果沒有她每天要求我們閱讀摘抄,我就沒有這樣的積累,也就寫不出這篇好文章。
我的演講完了。謝謝大家。
優秀學生獲獎感言匯集 篇9
我是,很榮幸獲得這次的獎學金, 對于這次獎勵我感到十分意外,總覺得自己做的還不夠,但相信這次絕對是對我的鞭策,讓我在今后不斷努力,不斷進步。
我很感謝學校為品學兼優的學生設立的獎學金制度。對于我們來說,這是對我們在學習上的一種肯定,更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞,使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外,我還要感謝培育我們的老師們,因為有了你們的辛勤付出,才有了我們今天的收獲。
在足下我確立很多,學習計劃,人生理想、工作事業、未來生活。使我精神奕奕,目標明確,不論前進的道路如何曲折、人生的境遇如何復雜、都可以看到未來勝利的曙光。
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,我深知無論選擇了什么專業,只有辛勤耕耘,才能收獲碩果。要獲得優秀與成功只有一種途徑,那就是要付出的比別人多。學習上,我始終勤勤懇懇,全身心傾注于專業學習和其它各方面知識的學習,積極探索。在學習的同時,我也積極參加學校活動,這很好的培養了自身的綜合素質和實踐能力。
“千里之行,始于足下”,讓我們發揮出“吹盡黃沙始到金”的毅力,鼓起“直掛風帆濟滄海”的勇氣,繼續努力,刻苦學習,給未來的的自己加滿油!在此,祝愿學弟學妹們,希望你們能在這個足下平臺放飛自己的理想,創出更美的輝煌,送你們三個詞“預習、練習、復習”。最后,祝愿所有的教職員工身體健康,工作順利,愿足下培育更多的IT人才。
20xx年向錢看,向厚賺,謝謝大家!
優秀學生獲獎感言匯集 篇10
我叫楊紫是三年級的學生,我是一個活潑開朗、積極向上的女孩。今天能榮獲"小博士"稱號,并能上臺演講,我的心情非常高興。首先我要感謝老師、同學們給我這次機會,感謝老師們幾年來對我的辛勤培育,感謝同學們對我的幫助,使我從一個不懂事的小孩成長為一名在德、智、體全方面發展的小學生。
回顧一二年級的學習,我深深地感謝老師和同學給予我的幫助和支持:因為有你們,我才能擁有這樣的好成績;也因為你們,我懂得了尊敬師長、孝敬父母、積極關愛他人;更因為你們,我知道了刻苦學習、團結同學、珍惜集體榮譽。在平時的學習中我認真聽講,按時完成老師布置的作業,課余時間積極和同學們一起學習、交流學習經驗,爭取更大的進步。
三年的努力與付出,使我的語文、數學、英語等各科的成績名列前茅。并且,在班級我連年被評為"三好學生"、"模范學生"、"特等獎"、"小博士"等稱號。
我所有取得的成績是與老師的教育和同學們的幫助分不開的。而且我也清醒的認識到:成績屬于過去,在今后的日子里,我仍將以一名"三好學生"的標準嚴格要求自己,刻苦學習,用優異的學習成績、優秀的思想道德品質、健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會!
優秀學生獲獎感言匯集 篇11
我很榮幸獲得優秀學生這個獎項,首先,我很感謝學校設立這個獎項,因為對于我們學生來說,這是對我們在學習上的一種肯定,更是對我們在學習上的一種激勵和鼓舞,另外,還要感謝各位老師和同學的指導和幫助。
一份耕耘,才有一份收獲,兩年的辛勤播種,才能收獲沉甸甸的果實。能獲得這個優秀學生稱號,離不開自己的努力,我可以問心無愧的說,對于兩年的學習,我的確是盡力了。我把剛入學的那份激情與自信堅持到現在,始終保持著對知識的那種渴望和新鮮感,無論自己身處何種狀態,都不會忘掉學習。學習,對我來說就是擁有和創造未來的開始。
在人生旅途中,獲獎只是一種助推器,我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中,所以,這個獎項是我前進途中的一股動力。不能一時取得好成績而驕傲,也不能一時成績不理想而氣餒。學習就如逆水行舟,不進則退,只有不斷的.努力,不驕不躁,以一顆平常心,踏實勤奮,才能取得更優異的成績,才能創造更美好的未來。
父親教育過我,任何榮譽只是對一個人過去的肯定,而對于未來并不能說明什么,真正能代表自己的只有自身的行動,所以這次獲獎對我來說是一個終點更是一個起點。沒有錢,沒有閱歷,沒有社會關系都不可怕,只要你擁有夢想、學會思考、真正用心把該掌握的知識掌握扎實了,那么當機會來臨的時候你就能牢牢的抓住它。
梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出,只要有恒心和毅力,等待梅花傲雪綻放的日子就屈指可數了。昨日的輝煌已經沉入江海,今天,我應蓄勢待發,去尋找屬于我的一片蔚藍的天空。
優秀學生獲獎感言匯集 篇12
與“優秀學生干部”這個獎項牽手,并不是我學生工作的終點,掌聲終究會結束,而奮斗的腳步還要繼續。不管取得怎樣的.榮譽和成績,只能說明過去,不能代表將來。站在新的起點上,我將會一如既往地努力,用滿腔的熱情、積極的心態為同學們繼續服務,踏踏實實的做好每一件事兒。發揮學生干部的模范帶頭作用,百尺竿頭,更進一步。
最后,還是那句話,獲得“優秀學生干部”我真的非常榮幸。作為學生會主席和班長,我要對所有學生干部說,為了騰飛中的學院,我們共同努力吧!謝謝大家!
優秀學生獲獎感言匯集 篇13
尊敬的各位老師、各位同學:
得知自己獲得了XX年度“國家優秀自費留學生獎學金”的喜訊,興奮之余,思緒萬千。
祖國和親人是海外留學生的堅強后盾,無論身在何方,我們都心系祖國,密切關注祖國發展。當我第一次聽說國家面向海外留學人員設立了“國家優秀自費留學生獎學金”的時候,非常振奮。祖國為我們這些自費留學生設立專門的獎學金,使我充分感受到祖國對我們海外留學生的重視和關愛。這使我受到極大的鼓勵,激發了我刻苦學習報效祖國的責任感和使命感。
我于XX年10月來到東京大學,從內燃機專業改學人工智能機器人專業,師從人工智能研究領域的國際泰斗新井民夫(arai tamio)教授。五年來,從對人工智能機器人領域一無所知,到頻繁參加國際學術會議,并獲得國際優秀論文獎,其中的艱辛與奮斗歷歷在目。舉目無親的孤單,語言不通的艱難曾使我彷徨沮喪,但是一想到祖國,我的心中就充滿奮斗的激情和動力。
除勤奮學習外,我還團結東大內的留日留學生以及各國學生,樹立留學生勤奮上進、誠實守信的良好形象,努力做好外國人了解的“窗口”,不辜負祖國的關懷,以實際行動報效國家和人民。這份沉甸甸的榮譽凝聚了祖國和人民的溫暖和期待,是對我過去四年留學生涯的肯定,不僅是一份物質獎勵,更是一份鼓舞!
另外,獎學金評比公平公正,更使我感受到努力奮斗的人生價值和對未來的希望,使我堅信了回國的愿望。我相信回祖國工作會更有歸屬感和主人翁感,一定會有發展前途,我希望將來能用我的勤奮努力來報效祖國,為祖國的發展貢獻自己的一份力量。滴水之恩,涌泉相報。
優秀學生獲獎感言匯集 篇14
尊敬的校領導:
我很榮幸獲得學校二等獎學金,首先,我很感謝學校為品學兼優的學生設立的獎學金制度。對于我們廣大學生來說,這是對我們在學習上的一種肯定,更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞,使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外,我還要感謝培育我們的老師們,因為有了你們的辛勤付出,才有了我們今天的收獲。
此時此刻我拿著手中的獎學金,心里感慨萬千。雖然并不多,但我想這每一個獎學金的背后都是各位同學日夜苦戰,用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累,更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的大學生,風雨過后我們依然會展露笑容,今日的累是為了我們明日的輝煌,為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。
不過,獲得了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中,獲獎只是一種助推器,而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以,獎學金并不是我們最終的'目標,而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟,不進則退。只有不斷地努力,不驕不躁,認真對待學習,不輕言放棄,看淡得失。以一顆平常心,踏實勤奮。才能取得更優異的成績,才能創造更美好的未來。當然,沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來,哪怕最終沒有成功,最起碼自己努力了,也無愧于心。
作為一名大二學生,大學生活剛剛開始,我們感受著人生最美好的時光,不久我們將踏入社會,社會是一個競技場,大學亦是如此。強者站立在奔涌的潮頭,成為時代的弄潮兒,獨樹一幟,各領風騷,而弱者則似流星閃過,轉瞬即逝。在人才濟濟的大學校園惟有自信、拼搏才能揚起遠航的風帆。
成功是每一個人的夢想,在尋夢的旅程上我們相遇、相識。未來的目標雖然不同,但奮斗確是永遠不變的真理。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。只要有恒心和毅力,等待梅花傲雪綻放的絢麗景色的日子就屈指可數了。昨日的輝煌已經沉入歷史的江河。今天,我們應該蓄勢待發,去尋找屬于我們的一片蔚藍的天空。
優秀學生:
20xx年x月xx日
優秀學生獲獎感言匯集 篇15
敬愛的領導,親愛的老師,可愛的同學們:
大家晚上好!
我是來自20xx級人力資源本科班的,非常榮幸能作為我校20xx年度優秀學生代表在這里發言。首先要感謝學校對我的培養,是百海這片熱土養育了一批又一批的優秀學子,作為一名百海人,我感到非常的驕傲與自豪;還要感謝我可愛的同學們,你們的支持與幫助,成為我堅持學習的動力;更加應該感謝的是我親愛的班主任與老師,感謝你們辛勤的付出。
時間的`腳步匆匆而過,我已經是一名大三的學生了,回顧兩年多的大學生活,感覺自己成長了,成熟了,養成“踏實,細心,耐心”的習慣。感謝廣州市番禺區百海教育培訓學校為我提供了一個鍛煉自我的舞臺。
百海培訓學校是我的另一個家,從運動會到校本部活動、五四聯歡晚會,每一個活動我都積極參與,響應學校的課外活動,百海人生更充實。
還是那句話,獲得“優秀學生”稱號,我真的非常榮幸。榮譽既是終點,又是起點。今后,我會不斷地完善自我,奮斗的腳步在前進,發揮優秀學子的模范帶頭作用。
最后,我代表20xx年度優秀學生祝愿百海教育培訓學校在未來的天空中越飛越高,越來越精彩!
謝謝大家!
優秀學生:
*年*月**日
優秀學生獲獎感言匯集 篇16
尊敬的各位老師、同學們,大家好!
我叫、是三年級的學生,我是一個活潑開朗、積極向上的女孩。今天能榮獲"小博士"稱號,并能上臺演講,我的心情非常高興。首先我要感謝老師、同學們給我這次機會,感謝老師們幾年來對我的辛勤培育,感謝同學們對我的幫助,使我從一個不懂事的小孩成長為一名在德、智、體全方面發展的小學生。
回顧一二年級的學習,我深深地感謝老師和同學給予我的幫助和支持:因為有你們,我才能擁有這樣的好成績;也因為你們,我懂得了尊敬師長、孝敬父母、積極關愛他人;更因為你們,我知道了刻苦學習、團結同學、珍惜集體榮譽。在平時的學習中我認真聽講,按時完成老師布置的作業,課余時間積極和同學們一起學習、交流學習經驗,爭取更大的進步。
三年的努力與付出,使我的語文、數學、英語等各科的成績名列前茅。并且,在班級我連年被評為"三好學生"、"模范學生"、"特等獎"、"小博士"等稱號。
我所有取得的成績是與老師的教育和同學們的幫助分不開的。而且我也清醒的認識到:成績屬于過去,在今后的日子里,我仍將以一名"三好學生"的標準嚴格要求自己,刻苦學習,用優異的學習成績、優秀的道德品質、健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會!
我的演講完了,謝謝大家!
優秀學生獲獎感言匯集 篇17
老師、同學們:
大家好!我是三年級的,很高興作為“陽光少年”的代表,在這里做獲獎感言,我要感謝老師能給我這個舞臺,給我一個表現自我的機會,也要感謝老師一直以來對我的關心和照顧,更要感謝同學們對我的大力支持和幫助。
回想去年九月剛來英才讀書的情景,一切還歷歷在目。當初我對學校的很多規章制度還一無所知,無論是一天的作息時間,還是內務整理我都非常陌生,生活自理能力更是欠缺。一個多學期過去了,是老師的耐心指導,同學們熱心的幫助,才使得我在最短的時間內,適應了英才全日制住宿的生活,我是在不斷學習中進步的。我深知做一名“自強自立陽光少年”就應該在學習生活中不言棄、不依賴,不偷懶,懷著堅定的信念去迎接種種挑戰,以積極的態度頑強拼搏,勇敢地開創美好的生活。今天面對這份榮譽,我會更加努力,將快樂和陽光帶給大家,不辜負大家的期望。
最后我用一句話和大家共勉“做陽光少年 為生活喝彩!”
再次 謝謝 老師、謝謝同學們!
優秀學生獲獎感言匯集 篇18
20xx年10月,我們偶然在報紙上看到東方金子塔珠心算的招生廣告,心有所動,抱著試試看的心理為兒子何冠德報了名。當時他才4歲零8個月,認識百以內的數,勉強會10以內加法,對大人教他加減法不感興趣,數字也寫不全,3、8、9、10幾乎不會寫。對他能否學好珠心算,我們心中沒底。初學時,他算盤打得很慢,小手也顯得笨拙,進步不太明顯。但第一期堅持下來以后,就有了明顯進步。首先,算盤越打越好,速度逐漸超過大人;其次,已能較熟練掌握百位以內加減混合運算;最主要的是突破了學數學的心理障礙,對數學產生了興趣。為了鞏固學習成果,我們又給他報了第二期學習班。
通過第二期學習班的學習,在做好珠算練習的基礎上,他的心算能力有了長足進步,大人已跟不上他的心算速度。在第二期結束后,我們主動征求他的意見,問他愿不愿意繼續學習,他表示愿意。目前他已跨入提高班,正在進行第十一期學習。前幾期學習班(尤其是第一、二、三期)很少見他在課堂得過滿分,而現在常常能得五、六個滿分(最多一堂課得九個滿分)。獲得三張小畫片的獎勵更是家常便飯。在金子塔望京分校組織的三次比賽中,他的成績穩居前列(均獲三等獎)。他能取得以上成績,是與金子塔望京分校老師的.認真負責、循循善誘、耐心引導、教育有方分不開的。正是她們為孩子們親手打開了珠心算這扇提高兒童智力潛能的神奇大門。
通過兩年多的學習,他不但珠心算成績穩步提高,在其他方面也有不少意外收獲。何冠德從小膽子比較小,害羞靦腆,舉止不夠大方,與人交往有時缺少自信,活潑好動,坐不住,在家里幾乎是一刻都閑不下來。但學習珠心算以后,他在幼兒園的表現越來越大方,越來越自信;在記憶力方面表現的尤為突出,能大段背誦古典經文(《老子》《大學》《中庸》);20xx年10月他開始正式學彈鋼琴,據鋼琴老師反映,他的記譜能力較強,學琴進度明顯比同期小孩要快;在家里已養成每天按時完成作業的習慣,基本不用大人督促;每天能安靜地看一個小時左右的書;這在學習珠心算前幾乎是不可想象的。據幼兒園老師講,在學習能力上他明顯優于同齡小朋友。20xx年9月,他開始上小學。在一年級《小學生質量綜合評價手冊》中,老師給他寫的評語是:“何冠德同學是一個聰明、反應靈敏、善于思考、愛學習的男孩子。一年來各科學習成績一直保持優秀,是班里男生的典范。”期末被班里評為好兒童。我們也感到這孩子的腦瓜兒好像越來越好使,學什么都不費力,學得快,記得牢。他的注意力、記憶力和思維敏捷力或者說學習能力在班里表現出明顯優勢。
優秀學生獲獎感言匯集 篇19
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
其實,我和大家一樣,只是一名普普通通的少先隊員。作為一名普通的小學生,能夠得到“五指山市福安房地產優秀小學生”的殊榮,我很高興,也非常激動。但我更加知道,這只是我人生的一個新的起點,它將成為我前進的動力,也更會激勵我邁向更高的目標。此時此刻,我想用六個字來表達我的心情,那就是感謝、自豪、感恩!
我要感謝我的母校,是您給了我良好的學習環境,讓我在愛的陽光下盡情地吮吸知識的甘泉,是您在我的心中播下了理想的種子,讓我向著明天奮斗!我要感謝所有的老師,是你們用汗水澆灌我成長,是你們用行動鼓勵我前行!我要感謝我的同學,是你們的無私幫助使我的人生道路灑滿陽光;是你們的真誠讓我感受到了集體的力量!更要感謝的是五指山市福安房地產公司的叔叔阿姨們,謝謝您們!
人們常說,一粒種子,只有深深地根植于沃土,才能生機無限;而一名學生,只有置身溢滿書香的氛圍,才能蓬勃向上!我非常自豪在求學的快樂時光中,進入五指山市第一小學這片沃土,在學校領導老師的關心栽培下和同學們的幫助下,小小的我才得以成長,我人生的畫屏上才圖下了一抹最絢麗的色彩。
為了感謝所有支持我的人,為了回報母校對我的培養,我將把這份感恩之情化作動力,珍惜榮譽,勤奮好學,謙虛謹慎,激情逐夢。盡管我今天取得了一點成績,但這些成績都是老師們對我的辛勤培育和我自己努力學習的結果。成績只屬于過去,在未來的日子里,我會繼續發揚我的優點,同時,也要查找自己的不足,學習其他同學的優秀品質,加強學習,培養高尚的品德,積極鍛煉好身體,塑造自己具有創新,有膽識,有作為的好少年,我相信自己會脫穎而出,為我的小學生活畫上一個圓滿的記號!
作為一名小學生,我們腳下的路還很長。我們必須踏踏實實地走好人生的每一步,為我們的老師爭光,為母校添彩!
最后,我用一句話與大家共勉:鮮花和掌聲在身后,成功在前方,我們在路上!
優秀學生獲獎感言匯集 篇20
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好!
我叫,很榮幸在作文比賽中獲得二等獎。
作文,始終離不開借鑒和模仿。要想把作文寫好,關鍵是要多讀作文,多積累優美的好詞佳句,才能寫出美文。而且不光要看,還要做到不動筆墨不讀書,要勤于做筆記,記錄下來才能讓這些詞句印入你的腦海。
我要感謝指導我寫作文的何老師,沒有她的付出,我不可能學到那么多的寫作技巧。我還要我的媽媽,如果不是她在我每次寫作文時幫我修改,教我怎樣把那些普通的字詞換得生動形象。有了她們,我才能獲得獎項。
謝謝大家!
優秀學生獲獎感言匯集 篇21
傳說中,有一種鳥,一生只鳴唱一次,當它離開巢穴的那一天起,就永不停歇地尋找著世界最長的荊棘。當它找到時,就會將自己的胸膛朝著最長最尖的刺撞去,在最深的痛苦中引吭高歌。而這樣的歌聲,超越了它自身的痛楚,聲音無與倫比,感人肺腑,就連世人認為聲音甜美的云雀或夜鶯,都不能與之相比。刺鳥從不懼怕死亡的降臨,以它的生命作為換取世上最美麗歌聲的代價,來換取最后的勝利。
刺鳥用自己的努力,用一種對夢想的堅持,用一種勇敢追逐夢想的行動實現了自己的成功和勝利。是怎樣的一個精神支柱讓它能夠克服種種難以想象的困難和阻礙,那是意識的力量,是信念的強大支撐。
作為一名新世紀的大學生,作為國家建設的接班人,我們也應當奮發圖強,盡自己最大的努力朝著夢想前進,去實現自己的人生價值,去追逐自己的青春夢想。
決定我們幸福與不幸,快樂與否的,不在于我們是誰,我們在什么地方,我們有什么,我們正在做什么,而在于我們怎么想。意識,可以把地獄造就成天堂,也可以把天堂折騰成地獄。
大學是一個增加學識,提升個人能力的好地方,是我們確立人生目標,逐步實現人生理想的夢想家園。經過這四年的學習生活中,無論我們決定考研,還是踏入社會大舞臺,我們都應該有一個信念:把有限的時間投入到無限的夢想奮斗中去,用自己的實際行動去實現自己的青春輝煌。
信念,是一種強大的內在的精神寄托,是托起人生大廈的支柱。對一個有志者來著說,信念是立身的法寶和希望的長河;
信念,是理想和意志的融合,是精神和品格的交匯;信念,是成功事業的臺階,是戰勝艱難的力量,是人生的精華,幸福的源泉;
信念的力量在于即使身處逆境,亦能幫助你鼓起前進的船帆;信念的魅力在于即使遇到險運,亦能促使你保持崇高的心靈;信念的偉大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心靈。要使人生不在平庸中度過,讓生命放射出奪目的光輝,信念就是第一道火焰。
青春是人生最炫目的詞語,是生活最搶眼的美景,是夢想最喜愛的舞步。
青春的本質,不是粉面桃腮,而是一種心態。不是朱唇紅顏,也不是靈活的關節,而是堅定的意志,豐富的想象,飽滿的情緒,向上的信念,也是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。青春的內涵,是戰勝怯懦的勇氣,是敢于冒險的精神,而不是好逸惡勞。許多六十歲的人,反比二十歲的人更具有上述品質。年歲雖曾,但并不催老。衰老的原因,是放棄對理想的追求。歲月褶皺肌膚,暮氣卻能褶皺靈魂。煩惱,恐懼,乃至自疑,均可摧垮精神,傷害元氣。人人心中,都有一部無線電臺。只要擁有美好,歡暢,勇敢和力量的信念,我們便擁有青春。青春,不是人生的一個時期,而是一種心態。一旦天線垮塌,精神便會遭到憤世和悲觀的冰霜的鎮壓。此時即便二十歲的人,也會覺得老了;然而,只要高豎天線,不斷接受樂觀向上的電波,那么,即使人年過八十歲,也仍覺得年輕。青春的美麗與珍貴,就在于它的無邪與無瑕,在于它的可遇而不可求,在于它的永不重回。
海涅曾說過,春天不播種,夏天就不生長,秋天就不能收割,冬天就不能品嘗。現在的我們,正處于人生的春天,我們沒有理由平平淡淡,沒有資本渾渾噩噩,更沒有理由去揮霍我們的青春與夢想。而是用堅強的信念,用努力的行動,用勤勞的汗水去播種自己的青春夢想,去收獲自己的美好時代。
十分欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術班學習的
同學談起了他們學習美術以后的感覺和收獲。他們告訴我:并沒有什么大飛躍,但確實已學會了怎樣用心去觀察一個事物。也許他們永遠成為不了畫家,但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴他們:即使你們不成功,你們也沒有成為空白。世上不過只有一個天才貝多芬,也不過是只有一個神童莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行,慢慢實現自己的人生理想。
明天對誰都不是一個謎,真誠的生活,執著的追求,命運之繩盡在掌心。我們都向往夢里的生活,但我們誰都不能永遠的生活在夢里。等待夢想實現的時間總像是失眠的黑夜一樣,漫長而艱辛。但內心有一種企盼,一種希望,一種信念,這種等待就會有意義。相信明日的朝陽會升的很燦爛。留住昨天的美麗,迎接新的一天,讓昨日之思變為明日目標的實現。那份收獲成功的喜悅會帶來無比的幸福和滿足。
大海茫茫,百舸爭流,不拒眾流方為滄海;蕓蕓眾生,人生無常,不被艱難困苦嚇倒,方顯英雄本色。風雨欲來,春花凋落,憑欄眺望,陽光總在風雨后。潮漲潮落,云卷云舒高掛前進的風帆,到中流擊水,浪遏飛舟,前方就是成功的彼岸。
讓我們帶著“穿山透地不辭勞,到底方知出處高”的自信,“溪澗焉能留得住,終歸大海作波濤”的追求,一路追逐,一路奮進!拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,拿出我們奮斗的努力,拿出我們堅定的信念,用刺鳥般的執著實現人生的理想,用年輕的汗水澆灌夢想的花朵,用青春的辛勤成就未來的飛翔!
優秀學生獲獎感言匯集 篇22
尊敬的:
我是來自經濟與管理學院xx級專業x班的學生,很榮幸自己獲得了“優秀學生”這個榮譽稱號。我也很感謝學校對我們學生付出努力所給予的肯定,是對我們的激勵和不斷的鼓舞。其次,我還要感謝所給我授課的老師和我的同學們,如果不是他們對我的諄諄教誨和幫助,我也很難取得如此好的成績。
我想每個獲得優秀學生或者優秀學生干部的背后都是自己在背后不斷努力所爭取而來的。因為我們年青,我們有積極進取的心態,所以我們更加努力不斷追求自己所想要的生活。學習時期對一個人來說可能是比較安逸的生活時期,沒有生活經濟上的壓力,也沒有社會工作中殘酷的競爭,所以可以去追逐一切自己想要的。大學學習更是一個講究自覺和自學能力,而且學習的也并不只是書本上陳舊的理論知識,要不斷學習新的方法。
作為一名在校的大學生,學好是來自各方面的期望。在接下來的接近兩年的時間里,我要繼續努力學習,在不提高自己成績的同時,去幫助更多的同學去的更好的成績,首先在學習上做好榜樣。在平時的生活中,也要培養自己的各方面的能力,以提高自己全面發展,順應國家培養綜合素質全面發展的號召。獲獎只是對自己的一種肯定,是種助推器,自己如何去走接下來的路,還是要看自己怎么走。學習不能因一時進步而驕傲,也不能因一時的不理想而氣餒。學習好似逆水行舟,不進則退,我們要以正確的心態去面對它,腳踏實地,循序漸進。
每個人都在追求成功,而成功的背后是自己辛勤的汗水。苦盡甘來,是人比較認同的一句話,只有付出才有收獲。我會在今后繼續努力學習的,不斷提高自己的同時也不忘幫助他人,去拼搏一片屬于自己的天空。
優秀學生獲獎感言匯集 篇23
親愛的老師、同學們:
大家好!
我能作為受表彰的學生代表上臺發言,此時此刻,我的心里有說不出的激動。我們所取得的成績,是靠老師辛勤的努力換來的,當我們在玩耍時,老師在備課;當我們放學回家時,老師在忙著批改我們的作業;上課時,當同學們聽不懂,他為我們細心講解;當同學們感到疲憊時,他為我們帶來了歡樂;他就是我們的老師,不辭辛苦的老師,沒有老師的付出,哪有我們的收獲?有人說,老師是辛勤的園丁,我們是祖國的花朵,老師的辛苦是為了什么?是為了讓我們這些名貴的花開得更美麗、更鮮艷。所以我們要寫好每一,畫好每一幅圖畫,仔細做好每一道數學題,考好每一次考試,讓我們揚起理想的風帆,在絢麗的小學航程中,戰勝一切困難,到達成功的彼岸。光陰似箭,日月如梭,又是一個學期過去了。這次年終考試,有許多同學和我一樣,取得了優異的成績,但是,我們沒有理由驕傲自滿,我們應該繼續努力學習,更上一層樓;不過,也有一些同學沒有考好,他們也許是因為沒有盡自己最大的努力去學習,也許是因為偏科影響了總體成績,可是,我們更不能自暴自棄,應該奮發圖強,爭取進步。
我們不能讓老師辛勤的汗水白白流淌,我們一定要爭氣!我們一定要努力!努力!再努力!
優秀學生獲獎感言匯集 篇24
尊敬的領導、老師們,親愛的同學們:
大家好!很榮幸能夠代表全體獲獎學生發表獲獎感言!
短暫而又愉快的寒假生活已在這二月的晨風中宣告結束。在這寧靜而溫馨的校園里,在這簡單而隆重的開學典禮上,同學們,新學期的鐘聲已經敲響,你是否已經做好了踏上新征程的準備?
回望過去辛勤耕耘,碩果累累的一年,我們每個人都有所成長,有所收獲。我們成長,面對成功與失敗,我們多了一分從容,一分智慧。我們懂得,即使跌倒一百次,也要一百次地站起來。我們收獲,收獲一份勇氣,一份責任。我們知道,激烈競爭的現代社會里,你若不努力,便會被優勝劣汰的科技時代所淘汰、拋棄,惟有拾起披荊斬棘的勇氣,才能擔當起起承轉折開啟時代新篇的責任。
過往的一切,感恩的心,感謝有你。
感謝您,親愛的父親、母親。是你們,在我們身后默默地支持、鼓舞,是你們,給予了我們乘風破浪的動力,給予了我們堅定不移的信念。
感謝您,親愛的聿懷,親愛的老師們,同學們。此刻,我才深深地發現,我們無時不刻在感受著聿懷集體的溫馨,享受著聿懷大家庭的快樂,汲取著聿懷教育沃土的養分。
當然,我們還要感謝我們自己。使人失敗的不是強大的對手,而是害怕挑戰自卑。對于積極思考者,時間留下的是智慧;對于懶動腦筋者,時間留下的是痛苦。成功,并不是遙遙無期的奢求,只有你伸手,才能緊緊抓住他,只有你揚起風帆勇往直前才能駛向成功的彼岸。
同學們,用回憶擁抱過去,用希望擁抱未來吧。
新學期,也預示著新的我們將有一次巨大的變化,預示著我們中間又將出現一批獨立、自強的中學生。作為八年級學生的我,從回憶走回現實,我很清楚,前方的路依然崎嶇,但我決不畏縮!因為信念告訴我:前進,前方必然豁然開朗!即將迎接九年級學習的我們,一定要加快步伐,在過去的成敗中吸取經驗,取長補短。
作為七年級的學弟學妹們,也要繼續努力,設好目標,完善學習方法,走好每一步。擁有財富的人未必讀懂人生,只有把握時間的人,才能領悟到人生的真諦。只有把握住今天,才能開創明天。
而九年級的師兄師姐們,則要調整好自己的心態,以最飽滿的精神迎接中考。不要再想過去,要把握住眼前那一段美好的時光,去努力,去奮斗。
同學們,春天是萬物生長的季節,更是我們學習的大好時機。教室中春風和煦,陽光普照,我們為何不為這美麗的春景圖再添一筆錦繡,讓瑯瑯的讀書聲響徹校園的每一個角落呢?六月是我們一學期收獲的季節,要想無愧于所有為我們辛苦付出的人,更無愧于我們自己,那么就讓我們動起來,用青春的激情,用追夢的雙手,用大山般的毅力,與我們的老師們共同奮進,為我們的明天奮斗,迎接六月的陽光——燦爛——!
優秀學生獲獎感言匯集 篇25
各位老師,同學們:
大家上午好!
我是商管班的歐陽媛同學,今天能夠在此發言我感到無比的榮幸和激動!首先要感謝本次朗誦大賽給了我展示我個人藝術的機會,也要感謝學校領導和同學們給我這次發言的機會。
我是一個非常樂觀的孩子,執著是我最大的性質,只要我選擇的事情,選擇的路,都會堅定不移地走下去。我喜歡挑戰自我,喜歡在強者中找到自己的位置,如果成功,我僅僅欣然一笑,如果失敗,我會得到更大的努力爭取下次的成功。
經歷了比賽的大風大浪之后,平靜下來總結了整個過程的經驗教訓,在此謹談談我參加這次比賽的感受和體會。這次比賽我幸運的獲得了第一名,作為一名剛入校不久的新生,能夠獲得這份殊榮,我感到很榮幸,心中除了喜悅,更多的是感動和感激。在此,首先感謝班主任賀鳳丹老師一直以來對我成長成才的關愛和期望,使我能夠在一個重視人才的環境中得到更好更快的成長,其次我身邊的朋友們,在日常生活和工作中給予我的殷切關懷和無私幫助。在比賽過程中,老師和同學們不斷給我信心,幫助我釋放壓力,才使我能夠超常發揮,取得第一名的好成績。作為一名普通學生,從備戰到比賽,一路走到最后,付出了多少努力,就會有多少收獲。那些沒有獲獎的選手們,你們也是最棒的!
最后我想說,做為一個得獎者,我心中無比舒暢,因為我沒有辜負大家的期望;這次比賽我取得第一名,但是做為一個學生,我覺得不能自傲,無論什么時候都要做到勝不驕敗不餒。感謝學校組織的這次朗誦比賽給同學提供這樣寶貴的機會。我會繼續努力,將普通話說得更好!
最后祝愿最后十大歌手決賽上的選手們再鑄輝煌!謝謝大家!
優秀學生獲獎感言匯集 篇26
我是外語系英語—2班的。我知道,我能取得今天的成就,離不開同學的支持和包容,更離不開老師們的培養。在這里我對你們表示深摯的謝意,謝謝你們的支持和關愛,是你們讓我學會了不少的知識,得到了許多工作經驗。
優秀學生干部這個榮譽稱號,對于我們廣大學生干部來說,是對我們在學習和工作上的一種肯定,更是對我們以后工作的一種激勵和鼓舞,我要再次感謝學院對我們的認可。
作為一名學生干部,面對獲獎,我除了激動,更多的是一份坦然,我相信努力就會有回報。每一個獎的背后都是每個學生干部用自己的勤勞付出換來的。我不想說我們累,更不想說我們苦,在我們成為學生干部中的一員時,就注定我們多了一份不可推卸的責任,也是這份責任一直推動我們努力到現在。我們擁有青春,風雨過后我們依然展露笑容,今日的辛苦是為了我們肩上那不可推卸的責任,也為了我們明日的輝煌。我是一名即將畢業的學生,擁有了這份責任感和承受壓力的能力,我相信我能更好的去適應社會,我相信我會做的更好。
作為一名系紀檢部部長,我身上的擔子更為得重要。沒有什么驚天動地的大事,每天做的都只是一些日常瑣事,可是,這卻關系著每一位同學,關系著正常秩序的進行。從早點名到晚就寢,從查出勤率到查聽課情況,每天,我們紀檢部的全體都重復著昨天的事情。可是,我們知道,我們很重要。只有我們工作到位了。同學們才能更好的學習生活,學校才能更好的為我們提供學習生活。
在任系紀檢部部長期間,我遇見了許多,聽到了許多,更是明白了許多知道了許多。遇到了不愛上課的同學,我只能私自與他閑談勸解;我聽見了同學們對我好的或壞的評價,我只能從自己身上找問題,是不是我哪些方面做的不夠,并及時加以改正;我明白了,付出總有回報,我也知道了自身仍存在許多缺點,我一定會不斷地改進,不斷地完善自己。
成功是每一個人的夢想,在尋夢的旅程上我們相遇、相識。未來的目標雖然不同,但奮斗確是永遠不變的真理。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。只要有恒心和毅力,等待梅花傲雪綻放的絢麗景色的日子就屈指可數了。光陰荏苒,歲月如梭,時光稍縱即逝。昨日的輝煌已經沉入歷史的江河。
優秀學生獲獎感言匯集 篇27
我是六(二)班的。今天,我很榮幸地作為“三好學生”代表站在這里發言,心中感到無比的興奮和激動,首先向六年時間里一直指導關心我們學習的各位領導,向認真執教、辛勤工作,給予我們寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)
對于即將踏出母校大門的我來說,心中是無比的眷念和留戀,我要感謝學校能夠用這樣一種方式來肯定和嘉獎我們取得的成績。其次,我要感謝我們的老師,他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂,他們不僅有良好的.教學方法,循循善誘、敬業負責的工作態度;在學習方面給了我們最全面的、最優質的教育;而且對我們的生活和思想狀況也十分關心,把我們視如自己的孩子。記得有一個人說過這么一句感人至深的話:愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。說得多么的好,多么的美﹗
我還要感謝六年來一直陪著我走過風風雨雨的同學們、朋友們,要不是有你們的陪伴,我也不會這么開心。所以,我想說,這份榮譽也是大家的,是我們共同努力才得來的。
每個人都有適合自己的一套學習方法,有位著名的學者曾這樣說過:一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人,至少是做到了以下“四個舍得,三個刻意”。“四個舍得”是:舍得花時間學習,舍得開口學習,舍得動腦思考,舍得在學習上丟臉!“三刻意”是:刻意去觀察,刻意去積累,刻意去運用!這些名言名句一直是指點我學習不斷進步的金玉良言,希望各位同學也能從中得出有益的啟迪。
現在,稱號和成績以屬于過去,面對我們自身的不足,等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長!今后,我們會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人,勤奮努力、刻苦認真的學習,百尺竿頭,更進一步!然而,我們沒有獲獎的同學,請不要氣餒,只要你努力了,明天的太陽一定是你的。
謝謝大家!
最后,我想說的是,這與我自己的努力也是分不開的。每天我都會努力學習,希望可以考個好成績。有付出就有回報,今天我得到這個獎勵非常高興,再次謝謝大家!
優秀學生獲獎感言匯集 篇28
尊敬的各位老師、各位同學:
很榮幸又能夠在本學期拿到獎學金,雖然還只是二等獎,但相較于以前兩個學期來看還是略有進步,對我也起到了很大的激勵作用。記憶中上學期就許下了要超越劉煜同學的諾言,而這次最終的結果也證明了我沒有毀諾~!同時,這個二等獎也仍舊預示著我仍有進步的余地,這學期還要加油,爭取超越老大,拿到更好的名次。
上學期我對自己的表現總體來說還是很滿意的,需要改進之處就是在靠近托福考試之前由于睡眠不足有時會在早上遲到,這學期要盡力改正。同時要保持上學期的優秀之處,積極參與課堂討論與活動,按時保質保量完成中教外教布置的所有作業,并努力擠出時間自己做相應的拓展。一階段做好一階段該做的事,爭取小高考,托福,ACT都能取得令人滿意的分數。
高二是至關重要的一年,雖然很辛苦,我們也要端正態度,沒有特殊情況不遲到不早退,清心寡欲,心如止水,埋頭苦讀,力排眾議,定性學習,承前啟后,繼往開來,不畏艱苦,懸梁刺股,挑燈夜讀,繼承Class 4學兄學姐們的優良作風,取其精華去其糟粕,努力學習報效祖國,本著為Class 6的諸位學弟學妹們樹立良好的積極向上的榜樣的堅定,吃苦耐勞,以實際行動證明國際部學生的學習能力和活動能力都是不可小覷的,堅定不移的用努力和成績為國際班正名。
假大空太多也沒意思,鄙人以為點到為止即可,話不多說,一切看未來的行動與最終的成果。
優秀學生獲獎感言匯集 篇29
尊敬的各位領導、老師、同學們:
大家好!
我是XX學校五年級學生。今年我被評為“優秀學生”感到非常高興。今天,我站在這里代表我校優秀學生發言,感到十分榮幸。在這里,我要感謝我的父母,是他們給我一個健康的身體,一個溫馨的家;感謝我所在的龐家鎮焦集小學,是母校,創造了安靜的環境,讓我健康的成長,學到了豐富的文化知識,;感謝學校的每一位教師,是他們教給我豐富的知識,做人的道理;感謝每一位同學,是他們一直在支持我,鼓勵我。謝謝你們!
五年來,我從一個不懂事的小孩子,變成了一個愛學習、懂禮貌、有愛心、有集體榮譽感的大學生,其中有我個人付出的努力,更有家長、老師的汗水。班里的每一次集體活動,我都積極參與,認真訓練;每一次作業,我都一絲不茍,爭取得優;我愛好廣泛,唱歌、繪畫、跳繩等,特別是演講,學校的每一次演講比賽,我都積極參與,并取得了好成績。一分耕耘,一分收獲。我年年被評為校級優秀學生,優秀班干部。這次我被當選為“鎮級優秀學生”,只是對我這學期表現的肯定,今后的學習生活中,我將會珍惜這份榮譽,并轉化為我前進的動力,以優秀學生的標準嚴格要求自己,處處以身作則,帶動更多的同學走進優秀學生的行列。一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園。最后祝在座的每一位同學人人爭做優秀學生。
優秀學生獲獎感言匯集 篇30
尊敬的(各位)老師,親愛的同學們:
大家下午好!這次能獲得“泰安市優秀學生”的榮譽稱號,我倍感榮幸。
首先,感謝范老師長期以來,課上、課外的諄諄教導,除傳授文化知識、給我提供展現自我機會的平臺以外,還授與給我許多做人的道理與社會知識,對我的成長是一筆莫大的財富,我衷心的想再說一次:“謝謝你,范老師!”
其次,我要感謝父母的辛勤培養與良苦用心,在配合好家校合一的聯運教學方法外,更多的是給了我嚴格的要求、溫暖的鼓勵,給我提供了一個舒適的家庭學習環境,化解了心頭的學習壓力。
獲得這個閃耀著榮譽與自豪的稱號,我的心里卻有一種說不出的感受。回憶過去的點點滴滴,成敗榮辱,都覺得平靜踏實了,因為我明白了一個道理:只有努力才能改變,只要努力就能改變。
獲此稱號,并不意味著學習與努力已達到巔峰、一次小小的成功并不代表永遠的成功。我認為它蘊含著一個新起點的開始。在以后的學習生活中,我要加以十二分的努力、十二分的汗水、用更好的心態去迎接下一階段的學習生活。
同學們,我們已經成為六年級的學生了,學習壓力也會越來越大,它就像一只鴨梨,我們要學會把鴨梨(壓力)放到冰箱里,把它變為凍梨(動力)。而學習的 “冰箱”就是努力,同時掌握正確的學習方法,就沒有克服不了的困難、也沒有實現不了的目標,正所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”,我們要學會從一點一滴做起,做生活的有心人。
最后,我倡議:讓我們大家共同努力,為實現明天的夢想而共同努力,“長風破浪會有時,直掛云帆濟蒼海”!
我的演講結束,謝謝大家
優秀學生獲獎感言匯集 篇31
尊敬的各位領導、老師、同學們:
大家好!今年我被評為“龐家鎮優秀學生”感到非常高興。今天,我站在這里代表我校優秀學生發言,感到十分榮幸。在這里,我要感謝我的父母,是他們給我一個健康的身體,一個溫馨的家;感謝我所在的龐家鎮焦集小學,是母校,創造了安靜的環境,讓我健康的成長,學到了豐富的文化知識,;感謝學校的每一位教師,是他們教給我豐富的知識,做人的道理;感謝每一位同學,是他們一直在支持我,鼓勵我。謝謝你們!
五年來,我從一個不懂事的小孩子,變成了一個愛學習、懂禮貌、有愛心、有集體榮譽感的大學生,其中有我個人付出的努力,更有家長、老師的汗水。班里的每一次集體活動,我都積極參與,認真訓練;每一次作業,我都一絲不茍,爭取得優;我愛好廣泛,唱歌、繪畫、跳繩等,特別是演講,學校的每一次演講比賽,我都積極參與,并取得了好成績。一分耕耘,一分收獲。我年年被評為校級優秀學生,優秀班干部。這次我被當選為“鎮級優秀學生”,只是對我這學期表現的肯定,今后的學習生活中,我將會珍惜這份榮譽,并轉化為我前進的動力,以優秀學生的標準嚴格要求自己,處處以身作則,帶動更多的同學走進優秀學生的行列。一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園。ZUI后祝在座的每一位同學人人爭做優秀學生。謝謝!
優秀學生獲獎感言匯集 篇32
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家下午好!非常榮幸能作為校“優秀學生干部”的代表站在這里發言。能連續兩年獲得校“優秀學生干部”,今天我感到十分的榮幸,首先要感謝學院對我的培養,是
學院這片熱土養育了一批又一批的優秀學子,作為一名
人,我感到非常的驕傲與自豪。還要感謝我的每一位老師,我之所以能站在領獎臺上,和你們的辛勤汗水是分不開的。更應該感謝我親愛的同學們,你們的'支持與肯定,成為了工作中的動力,讓我為同學服務的信念更加堅定。
時間的腳步匆匆而過,我已經是一名大三的學生了,回顧兩年多的大學生活,感覺自己成長了,成熟了。其中有成功與歡笑,也有失敗與淚水。從開始的懵懂無知,到現在自信成熟。今天的這個獎項,我覺得不只是頒給我一個人,更是頒給我的二班和我的學生會。
優秀學生獲獎感言匯集 篇33
我是,今天,我能有幸獲得(季度金鷹獎)這項榮譽,很高興,也很激動。此時次刻,我想用三個詞來表達我的心情:這就是感謝、自豪與行動。
第一個詞是感謝。我想說,是老師的指導和鼓勵,是同學們支持和幫助,才能讓我站在這個領獎臺。今天站在這里的雖然是我,但功勞屬于大家,榮譽屬于集體。我由衷地感謝你們!謝謝我的老師和同學們,我知道你們愛我,我也愛你們!
第二個詞是自豪。人們常說,一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能生機無限;而一名學生,只有置身于團結拼搏的氛圍,才能蓬勃向上!我非常自豪來到這片沃土。在她的培養、教育下,在老師的指導和同學們的幫助下,小小的我才能得以成長,才能在我人生的畫卷上涂下一抹最絢爛的色彩。
我有兩個非常深刻的體會:
第一、環境造就人,好的學校和集體,是我們快速成長的平臺;
第二、只要我們具有明確的目標與超強的行動力,沒有達不成的目標。
第三個詞是行動。我深深知道,這個獎對我來說,既是份榮譽,也是份責任,是我前進道路上的新起點和加油站。為了感謝老師和同學們對我的信任,為了回報學校對我的培養教育,我將把這份感謝與感恩化作實際行動,勤奮學習,激情逐夢,繼續努力,為我們學校做出更多貢獻!
謝謝大家!
優秀學生獲獎感言匯集 篇34
尊敬的、教官、老師、同學們:
大家好!
我不知道一盤散沙是如何凝聚起來的,我只知道,當全班同學聽到“一等獎....初一五班!….”的時候,那飽含著隨時能溢出歡樂與激動的叫聲在每個人之間傳開來了,同時又激蕩進每個人的心里。
會操前隱約聽到本班教官和另一個教官說:“我有些忐忑”時,我心里其實也很忐忑-----不整齊的步伐,沒氣勢的口號聲,再加上聲聲不絕于耳的其他班級整齊有力的訓練聲,那感覺就像在起跑線上,人家開的是賽車,我們是騎自行車----哦,還是那種會邊騎邊嘎吱響的。
但許是被會操現場那種嚴肅緊張的氣氛感染了,大家突然認真起來,甚至會提醒周圍同學注意他們常犯的錯誤。聲音響了,步伐有力了,好像一根繩把所有人的心連在一起分不開,所以什么都一致了。
我喜歡上五班,或許是在賽前的一句句小聲叮囑,亦或是賽后獲獎大家抱在一起的歡呼----這是一個集體!我認為,會操能獲獎,每個人都想贏是不夠的,就像一顆顆上好的珍珠,只有串起來才能發出最耀眼的光芒,價值連城。我喜歡看到好動的同學,在會操時竟也自覺地安靜,我們是擰成一股繩的。
我愛這個班級,它雖在平時看起來散漫,但每個人都把自己看成一份子,像一粒粒沙子,努力聚成一座最獨特的城堡。我想,一盤散沙凝聚在一起最重要的原因是----它們自愿匯成沙海!
優秀學生獲獎感言匯集 篇35
敬愛的老師同學們:
大家好!得知自己獲得了優秀學生一等獎學金后,首先是感到很驚喜,同時又感到非常榮幸,因為這是對我的一種莫大的鼓舞與激勵,相信也會成為我大學里的美好回憶。
有位老師曾經對我說:人生旅途中,獲獎只是一種助推器,它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。
獎學金固然并不能衡量我們是不是足夠努力,但這至少是對我過去一段時間的努力的肯定,同時也證明獎學金并不是一件遙不可及的事情,只需要在學習上付出更多一些的時間,多付出些努力,只要有心去做這絕不是困難的事。這次獲獎也將成為我繼續努力下去的動力,讓我不斷的充實自己,完善自己,為以后的人生打下堅實的基礎。毫無疑問,大學的學習和高中是完全不同的,這就要求我們得去適應這種轉變,只有適應了轉變,才能讓你更好的適應大學的生活。
回顧了一下上學期的學習生活,總結出了一些心得和體會:
首先,每個人在做一件事之前應該會給自己設下一個目標,有了一個目標,我們就有動力,朝這個目標邁進。當然光有目標是不夠的,因為制定目標很簡單,但很好的去執行確很困難,所以我們要有恒心,堅持不懈,持之以恒。
其次,學習方法也是非常重要的,每個人都有最適合自己的學習方法,找到合適自己的學習方法就可以事半功倍了。
再次,課堂效率的保證是至關重要,首先我們應該在上課之前做好預習工作,帶著問題聽課會讓你的聽課有針對性,不會聽得很茫然,聽課效率自然會提高。再來做好課后的復習工作可以讓你鞏固課上所學的內容。這樣課堂效率就有保證了。
最后,要學會合理安排時間,該學習的時候要全心全意投入學習當中,該放松的時候要好好的放松,適當的放松可以讓你更好的去學習。還有態度決定一切,我們要端正自己的學習態度。要積極主動,不恥下問。
機遇是留給做好準備的人的,一分耕耘一分收獲,只要你努力了,就一定會有成績的!
獲得獎學金并不是目的,而是前進的動力。獲得獎學金并不值得夸耀,因為也許許多優秀的同學因為臨場發揮的問題而失去了獲得這份榮譽的機會。我們必須承認,他們的實力要比我們強得多,只是我們被上帝眷顧了。如果我們想要保持住這份榮耀,我們只有更加努力地學習才行。因為如果不努力,如果我們沾沾自喜,止步不前,那么這些優秀的同學們總有一天會向我們展現出他們的實力。
而榮譽就好比是圓形的跑道,既是終點,又是起點。不管曾經取得怎樣的成績,都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以,心中應該要有更高的追求,才有繼續向前的動力。學習就如逆水行舟,不進則退。只有不斷地努力,才能取得更多優異的成績,才能創造更美好的將來。
拿破侖說過勝利屬于永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野,需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質,但我們可以學習養成這種品質。“百步九折縈巖巒”時,學會養成知難而進、逆水行舟的能力,讓逆境挖掘我們的智慧,激發我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時,學會養成不驕不躁、沉著理性的脾氣,讓成功增加我們的信心。我要把這次獲得獎學金這個榮譽化作今后不竭的動力,完成新的征程。