校園之星獲獎感言（通用9篇）

校園之星獲獎感言 篇1

　　老師們、同學們：

　　我是來自六年級三班的。這次有幸被同學們推選參加“校園勞動之星”的競選活動，我心情十分激動。 我熱愛集體，誠實正直，尊敬師長，團結同學，關心他人，自覺遵守學校的各項規章制度，愛護公物，保護環境，有良好的勞動習慣，勤儉節約，積極參加學校組織的`各項勞動活動。

　　我還是一個上進心特別強，任何事情“不做則已，做則一定要做到最好”的學生。我經常發現同學們把教室搞得亂七八槽，打掃衛生也不認真，每次我都主動留下來，幫助同學們打掃衛生，擺放桌椅，整理讀書角等。也時刻嚴格要求自己做好個人衛生，有時也提醒其他同學做好自己個人衛生及保護周圍環境衛生等。我平時在家積極地參加勞動，幫助父母做家務。飯前飯后幫忙擺好碗筷，給父母盛飯，擦桌子，刷鍋洗碗等。同時，一有空就清掃樓道里的小廣告！

　　我還是老師的得力小助手，同學們的好伙伴。我會積極幫助一些成績差的學生，給予他們信心和鼓勵，讓他們從此可以擺脫“我是一個差生，一定學不好”的觀念。我一直本著“嚴于律己，寬以待人”的態度。但是“金無足赤”，我還是有缺點的，那就是粗心，因為它我也吃了不少苦頭呢，但是，我已經改正了這個缺點。

　　最后，請你們為我投上神圣的一票，你們的支持是我永遠的動力，謝謝大家！

校園之星獲獎感言 篇2

　　201X年，我開始了人生一段新的旅程，高中。它充滿挑戰，充滿荊棘，充滿知識，更充滿快樂!

　　上個學期，我是高一(1)班的一員 ，那是一個充滿活力也充滿競爭的集體。作為一名立志學文的學生，在那里我剛收到了從未有過的壓力，同時也收獲了一生的財富。他們之中的許多人用行動教會我：人生需要堅持。無論有多大的困難，無論有多迷茫，只要堅持，就沒有過不去的坎。

　　在1班時，很多人都奇怪為什么我理科那么好卻要學文，我總是談談一笑，說是因為喜歡。因為懷揣著文字的夢想，我堅決地選擇了文科。

　　來到高一(13)班這個集體，我很榮幸地被評為“三好之星”，感到身上背負起了一種責任，心中有一股自豪感。我得到了大家的認同這是一件多么快樂的事。或許我不是最優秀的那一個，但我愿做最執著追求、永不放棄的那一個。在學習上，我刻苦鉆研題目，勤奮努力，是同學們心中的榜樣;而在工作中，我是負責人的課代表，盡心地為同學們服務。

　　我很驕傲能成為“三好之星”，我也相信自己不會辜負大家的信任。

　　做為一名學生，我的主業當然是學習，但在課外我還有許多的興趣愛好，繪畫是我放松心情的法寶，常常拿著畫板，對著窗臺上的花朵寫生，一座便是一個下午;也愛好音樂，嘴里總是哼著不知名的調子，聽古典的鋼琴曲，班得瑞的輕音樂……我想這些愛好多多少少培養了我沉穩的心態。

　　被評為“三好之星”，我想并不僅僅是因為成績，一個人的素質應當是全方面的而不應該是單方面。或許在一朝一夕的接觸中，在一言一行里，大家被我的認真執著所打動，而同時我被高一(13)班這個充滿活力、充滿朝氣的班級所征服。13班就是一片汪洋大海，而我是一條小魚，在大海中我收獲了快樂、自由以及感動。

　　不僅僅在學校是一名好學生，我還是父母眼中孝順的好女兒更是社會的好公民。在家中，我能體恤父母的辛勞，適當地為他們分擔家務;而在平日的日常生活中，我注意自己的言行，愛護公共設施，熱心參加社區活動……

　　在今后的高中生活中，我將會秉承對生活的熱情，保持對學習的認真態度，努力完善自己，爭取做到更好!

校園之星獲獎感言 篇3

　　這次獲得“學習之星”的稱號,我感到非常榮幸，也更加使我堅信那句話“有付出終有回報”,也讓我體會到了幫助同學的快樂，我一定會再接再厲，向著另一座高峰前進，永不滿足。（孟新迪）

　　我很榮幸能獲得“文明之星”這個稱號，我要感謝各位老師和同學，是你們給了我機會。禮儀不僅僅是一種形式，還是一個人、一個集體乃至一個國家文明的象征，愿大家都做個文明人。（王茹新）

　　感謝大家對我的照顧，有了你們的幫助我才會有今天的成績──得到了“紀律之星”的光榮稱號。在此我要感謝支持我的同學們，今后我會更加努力的為大家服務!（白雪）

　　非常高興能夠獲得“進步之星”這個榮譽，它不僅是一個榮譽，也是對我

　　的努力的肯定。但它不僅屬于我一個人，也屬于那些幫助我成長的人們；如果沒有老師的指導，沒有父母的關心，沒有

　　同學的幫助，我也不能取得如此成績。 但榮譽不是終點，它是我揚帆起航的新起點，我會更加努力，爭取以后有更大的成績！~（張惠）

　　書是我的朋友，每天我都去看它們。書給我帶來了快樂，讓我認識了許多的字，書本教會我很多知識，讓我明白很多道理。（王鵬煒）

　　很高興能夠獲得“作業之星”的稱號，但是我知道獲獎并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前，獎并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。（尹金玉）

　　這次我獲得了“團結之星”的稱號，我十分榮幸，這也是我第一次獲得“班級之星”的稱號，這也是班上同學對我的信任。我從不否定自己，相信每個人

　　在世界上都有自己的用處與價值，所以，我一直努力著。我將堅持為班級與同學服務。（溫亞通）

　　非常榮幸被評為“特長之星”，在這里感謝老師對我的信任，今后我將更加努力，為班級的文藝活動做貢獻。（韓炙佳）

　　同學們，練字要認真，橫是橫、豎是豎、點是點、折是折，一筆都不能馬虎。研究學問也一樣，做任何事情也都一樣！練字不一定是人人都要練成書法家，但練字能讓我們變得更細膩、更嚴謹、更執著、更勤奮，也許，那才是最有意義的收獲吧！（溫奇錦）

校園之星獲獎感言 篇4

　　各位敬愛的老師、親愛的同學們：

　　首先感謝大家給了我這份榮譽，可以得到每周之星這個獎勵我非常激動。感謝大家對我的信任、支持和鼓勵。

　　正是在老師的諄諄教誨和培養下，在同學們對我的無私幫助和關懷下，小小的我才得以成長，從一個默默無聞的學生一步步走到今天的領獎臺。

　　但我明白，我還有很長的路要走，我不會被現在一點成績沖昏頭腦。得到每日之星，這是一份榮譽，更是一份激勵，是我學習和生活的鞭策和動力。為了感謝老師和同學們對我的信任，我將把這份感謝與感恩化作行動，更加嚴格要求自己，繼續努力學習，熱愛集體，關心同學，做到更好!

　　謝謝大家!

校園之星獲獎感言 篇5

　　2019年，我開始了人生一段新的旅程，高中。它充滿挑戰，充滿荊棘，充滿知識，更充滿快樂!

　　上個學期，我是高一(1)班的一員，那是一個充滿活力也充滿競爭的集體。作為一名立志學文的學生，在那里我剛收到了從未有過的壓力，同時也收獲了一生的財富。他們之中的許多人用行動教會我：人生需要堅持。無論有多大的困難，無論有多迷茫，只要堅持，就沒有過不去的坎。

　　在1班時，很多人都奇怪為什么我理科那么好卻要學文，我總是談談一笑，說是因為喜歡。因為懷揣著文字的夢想，我堅決地選擇了文科。

　　來到高一(13)班這個集體，我很榮幸地被評為“三好之星”，感到身上背負起了一種責任，心中有一股自豪感。我得到了大家的認同這是一件多么快樂的事。或許我不是最優秀的那一個，但我愿做最執著追求、永不放棄的那一個。在學習上，我刻苦鉆研題目，勤奮努力，是同學們心中的榜樣;而在工作中，我是負責人的課代表，盡心地為同學們服務。

　　我很驕傲能成為“三好之星”，我也相信自己不會辜負大家的信任。

　　做為一名學生，我的主業當然是學習，但在課外我還有許多的興趣愛好，繪畫是我放松心情的法寶，常常拿著畫板，對著窗臺上的花朵寫生，一座便是一個下午;也愛好音樂，嘴里總是哼著不知名的調子，聽古典的鋼琴曲，班得瑞的輕音樂……我想這些愛好多多少少培養了我沉穩的心態。

　　被評為“三好之星”，我想并不僅僅是因為成績，一個人的素質應當是全方面的而不應該是單方面。或許在一朝一夕的接觸中，在一言一行里，大家被我的認真執著所打動，而同時我被高一(13)班這個充滿活力、充滿朝氣的班級所征服。13班就是一片汪洋大海，而我是一條小魚，在大海中我收獲了快樂、自由以及感動。

　　不僅僅在學校是一名好學生，我還是父母眼中孝順的好女兒更是社會的好公民。在家中，我能體恤父母的辛勞，適當地為他們分擔家務;而在平日的日常生活中，我注意自己的言行，愛護公共設施，熱心參加社區活動……

　　在今后的高中生活中，我將會秉承對生活的熱情，保持對學習的認真態度，努力完善自己，爭取做到更好!

校園之星獲獎感言 篇6

　　老師們、同學們：

　　我是來自xx班的，很高興自己能在離開母校的前夕獲得"校園之星"的榮譽稱號。

　　在此，我要感謝我的所有老師長期給予我的`教育。是老師讓我找回了自信，是老師讓我認識到自己的不足，是老師讓我能不斷完善充實自己，向更高目標沖刺。

　　同時，我要感謝我的父母。雖然家庭經濟條件不好，但他們始終默默無聞地奉獻，盡可能地給我提供必要的學習條件，給我鼓舞與力量。

　　當然，我還要感謝我的同學，是你們在我考得好的時候分享我的喜悅，在我考試失利時鼓勵我。

　　這次獲獎，既是我個人的光榮，更是203班這個集體的榮耀。作為首屆"校園之星"的獲得者，我再次真摯地感謝學校領導和全校師生給予我們的殊榮，我們一定會珍惜這份榮譽，為自己，為五中去創造輝煌的明天。

　　同時，請同學們記住，如果你選擇對生活微笑，生活也必將還你一個微笑。只要你努力學習，嚴于律己，一心去為五中這個大集體增光添彩，下一屆"校園之星"可能就是你，不要再猶豫，趕快行動吧！

校園之星獲獎感言 篇7

　　老師們、同學們：

　　我是來自五(3)班的xx同學。我榮幸地被評為了校園之星。

　　我的心情十分激動。我要感謝我的父母，是他們把我帶到了這個世界上，并且教育我怎樣做人，還為我提供了一個溫馨的生活環境;我要感謝我的老師，是他們傳授了我知識，使我在這肥沃的土地上茁壯成長;我要感謝我的同學，是他們一直給予我幫助和鼓勵，并相信我、支持我，投給了我寶貴的一票。我衷心地感謝你們!

　　平日里，我是一個勤奮愛學的學生。上課時，我認真聽講，不做小動作，得到了老師們的夸贊和表揚;下課，我也不在教室里亂跑，只是在座位上靜靜地看書或做一些有益的活動;在家中。我每天都幫家長們做家務事：掃地、拖地、抹桌子、洗碗使家長們減少了不少負擔。

　　不過，我也有些不足：有些同學來問我不會的題目時，我總是用一倆句話搪塞過去，更本沒有告訴他們怎樣去做。在以后的.學習生涯，我一定當有同學問我題目時，會認真地告訴他們解題的思路以及怎樣去做這一類的題目，絕不會用我沒時間、你去問別人吧這樣的話語對同學說的。

　　我一定不會辜負你們對我的期望的!

校園之星獲獎感言 篇8

　　我是來自五(3)班的xx同學。我榮幸地被評為了校園之星。

　　我的心情十分激動。我要感謝我的父母，是他們把我帶到了這個世界上，并且教育我怎樣做人，還為我提供了一個溫馨的生活環境;我要感謝我的老師，是他們傳授了我知識，使我在這肥沃的土地上茁壯成長;我要感謝我的同學，是他們一直給予我幫助和鼓勵，并相信我、支持我，投給了我寶貴的一票。我衷心地感謝你們!

　　平日里，我是一個勤奮愛學的學生。上課時，我認真聽講，不做小動作，得到了老師們的夸贊和表揚;下課，我也不在教室里亂跑，只是在座位上靜靜地看書或做一些有益的活動;在家中。我每天都幫家長們做家務事：掃地、拖地、抹桌子、洗碗使家長們減少了不少負擔。

　　不過，我也有些不足：有些同學來問我不會的題目時，我總是用一倆句話搪塞過去，更本沒有告訴他們怎樣去做。在以后的學習生涯，我一定當有同學問我題目時，會認真地告訴他們解題的思路以及怎樣去做這一類的題目，絕不會用我沒時間、你去問別人吧這樣的話語對同學說的。

　　我一定不會辜負你們對我的期望的!

校園之星獲獎感言 篇9

　　我是來自XX班的，很高興自己能在離開母校的前夕獲得“校園之星”的榮譽稱號。

　　在此，我要感謝我的所有老師長期給予我的教育。是老師讓我找回了自信，是老師讓我認識到自己的不足，是老師讓我能不斷完善充實自己，向更高目標沖刺。

　　同時，我要感謝我的父母。雖然家庭經濟條件不好，但他們始終默默無聞地奉獻，盡可能地給我提供必要的學習條件，給我鼓舞與力量。

　　當然，我還要感謝我的同學，是你們在我考得好的時候分享我的喜悅，在我考試失利時鼓勵我。

　　這次獲獎，既是我個人的光榮，更是203班這個集體的榮耀。作為首屆“校園之星” 的獲得者，我再次真摯地感謝學校領導和全校師生給予我們的殊榮，我們一定會珍惜這份榮譽，為自己，為五中去創造輝煌的明天。

　　同時，請同學們記住，如果你選擇對生活微笑，生活也必將還你一個微笑。只要你努力學習，嚴于律己，一心去為五中這個大集體增光添彩，下一屆“校園之星”可能就是你，不要再猶豫，趕快行動吧!