獲獎個人感言（通用7篇）

獲獎個人感言 篇1

　　尊敬的和同事：

　　大家好！

　　我是。首先感謝XX公司給我這個展示自我，實現自我價值的平臺。我感謝公司的愛和信任，感謝對我的尊重和關心，感謝同事的鼓勵和支持。

　　作為一名公司員工，我很高興也很興奮被授予績效員工的稱號。在這里，我想說，在公司的英明指導和親切關懷下，在全體同事的無私幫助和熱情鼓勵下，在客戶的極大信任和支持下，我今天能夠站在這個講臺上。再次向所有指導和幫助過我的、同事和客戶深深鞠躬。謝謝！

　　在過去的X年里，我們努力工作，互相鼓勵，全力以赴。在所有同事的`共同努力下，我們終于實現了公司預定的目標。我自己成了公司年度銷售冠軍。今天，和我們一起工作的同事們在這個大團隊中仍然是小團隊。我們仍然互相支持，互相學習。和諧的氛圍讓我感到榮幸和欣慰。

　　雖然榮譽是給我個人的，但我認為這是對我們整個團隊的鞭策和鼓勵。公司和我們美容院今天的聲譽、地位和成就，都是我們公司和美容院高層英明而有針對性的戰略決策，是公司每一位員工共同努力的結果。是你每天的努力，讓整個公司的美容院能夠正常健康的運轉，從而取得今天的輝煌成就和良好的社會口碑。也多虧了你。所以，我真誠地想說，這份杰出的榮譽屬于我，尤其屬于公司的所有員工。

　　當我今天獲獎時，我有三種非常深刻的感受：

　　第一，我想說：努力不一定能成功，但不努力就不能成功。

　　第二，行動是成功之母。如果你有好的想法，如果你不付諸行動或實施，那就是幻想。

　　第三，挑戰不可能，只要有明確的目標和超強的行動，就沒有高不可攀的目標。

　　我相信，只要我們全力以赴，我們就能在新的一年創造新的奇跡。

　　最后，祝我們公司取得巨大成就！

　　祝各位和同事新年家庭幸福，心想事成，身體健康，萬事如意，新年快樂！

獲獎個人感言 篇2

　　尊敬的，親愛的各位同事：

　　大家下午好：

　　大家好!我是x分公司x，很高興獲得這個獎項，并站在講臺上向大家表露心聲，然后心中有無限的感慨，這是一份榮譽，更是一份激勵，這不僅是我20xx年工作的終點，更是日后進步的起點。

　　20xx年我順利完成目標，簽約x單，取得這個成績首先要感謝公司和溫州的同事，感謝他們在平時工作中悉心的指導和幫助，銷售冠軍的榮譽不僅僅是屬于我個人，這個獎應該屬于大家，沒有大家的'幫助我今天也不會站在這領獎臺上，謝謝大家

　　20xx年9月，我有幸加入x分公司，在這四年多的工作中，本人隨著公司發展而成長，然后一路走來體會了很多挫折、壓力、失落及喜悅，也因為這些壓力和挫折讓我得到了更大的成長和進步，讓我為公司的發展貢獻一份力量而倍感榮幸，而這份榮幸也將會伴隨我日后工作的每個日日夜夜，

　　有今天的成績我深信以下三點也和下我的：

　　1：做好客戶信息的收集，目標明確，合理科學的工作方法。

　　2：用心的對待每個意向客戶服務好每一位客戶。

　　3;好的心態積極向上，持之以恒，多發時間學習。

　　20x榮譽已成為歷史，20xx年是全新的一年，也是自我挑戰的一年在以后的工作當中，我將不辜負的期望，更加盡心盡職，努力工作，并不斷學習提升自己的工作技能，然后用實際行動為公司的發展盡自己的綿薄之力。

　　最后衷心地祝愿大家在新的一年里工作順利、身體安康、合家歡樂、萬事如意!

　　謝謝大家!

獲獎個人感言 篇3

　　各位，各位同事：

　　大家好！

　　非常榮幸的被評為景區年度“優秀員工”榮譽稱號，衷心感謝公司各位和同事對我的關愛和認可！特別是董事長和總經理，是他們培養了我，給予我這個自我發揮的平臺！這次能當選優秀員工更是對我以后工作地激勵，我更應該嚴格要求自己。

　　成績只能代表過去，今后，要想維護好優秀員工的形象，我更得勤勤懇懇的'干好本職工作。不求做的最好，但是求做得更好！為了景區的事業盡自己的一份微薄之力！

　　謝謝大家！

獲獎個人感言 篇4

　　尊敬的各位來賓、各位，親愛的同事們：

　　大家好！我在公司做業務也將近xx年了。別的不敢說，有一點比較有體會，就是客戶對我的印象比較好，因為印象好，所以挺容易與客戶成為朋友，很多的業務都是客戶介紹過來的。關于這一點，本人挺有成就感的，平時也會偶爾與同事和朋友分享一下。其實這里面沒有什么訣竅，說穿了也很簡單，相信大家都能做得到。

　　今天獲得這一個獎項，是對我工作的一個肯定，也是對我個人的肯定。很開心給我這一個平臺，讓我得到發揮。這幾年來，我覺得自己一直在成長，一步一步地熟練。所以，我想對新員工們說，凡事開始都有一個過程，只要在這個過程里成長了，相信你們也會做得越來越好。我對，是心懷感激的，可以說沒有，沒有今天的。謝謝及各位同事們，給予我工作的大力支持與配合！衷心感謝！謝謝市場二部，在市場二部這個團體中，漸漸產生的親切感讓我十分感動。新員工的進入，由陌生到熟悉，不但是我，是整個團體都在努力，謝謝市場二部的各位！這一年走來，我還要感謝我的家人，是他們讓我產生一種要給身邊的人幸福的動力，為了他們可以更好地享受生活，我一直在努力，做好業績，不但為我，也是為了他們。

　　最后，感謝今天晚上所有的來賓，祝大家在新的一年里身體健康，如意吉祥！公司年會個人獲獎感言3 3尊敬的.各位、親愛的各位同事：

　　大家好感謝全體同事及各位對行政部工作的理解、配合和支持，感謝你們對我工作的認可和支持。

　　行政部是給各位同事服務，處理公司行政事務的部門，由于工作的性質和內容就是服務，處理的都是點滴小事、日常瑣碎雜事，因此整體的工作難以概述和量化，所以我能獲得優秀員工這個獎項，

　　確實離不開各位同事的支持，這不僅僅是我個人的榮譽，也是行政部的榮譽。

　　我認為一名優秀員工應該起到表率作用，應該以高度的主人翁，默默地奉獻著光和熱；應該抱著務實認真的工作態度，埋頭苦干，敬業愛崗，勤勤懇懇地做好本職工作。做工作要勤奮和有責任心，因為勤奮，能夠提高生產效率，如前人所說的多一份耕耘，多一份收獲；而有了責任心，在工作中就會認真細致，避免出現差錯。

　　在以后的工作當中，我將不辜負的期望，更加盡心盡職，努力工作，并不斷學習提升自己的工作技能，用實際行動為公司的發展盡自己的綿薄之力。

獲獎個人感言 篇5

　　尊敬的各位領導、朋友們：

　　能夠有幸被評為優秀教師，這個榮譽代表了自己的付出與表現得到了最大的認可，我感到非常榮幸。

　　首先，我很感謝學校制定的這個制度。對于我們來說，這是對我們在工作上的一種肯定，更是對我們工作上的一種激勵和鼓舞，使我們在工作上不敢有絲毫懈怠。

　　雖然我來藝仕達的工作時間不長，但這是我發自肺腑的語言，回想剛來的那幾日，種種感覺和情景，仍歷歷在目。在藝仕達工作的一個月來，我處處感受到的是領導的關心，同事的幫助，學生的配合。讓我感到無限溫暖，在以往的工作中我努力的做好自己的本職工作，我把我要做的工作，還有一日的時間安排，一日的流程，都安排好，每天的工作都按照計劃進行，每天沒到的幼兒及時打電話詢問。因為生病沒來的幼兒時常打電話給予關心。逐漸的，我適應了藝仕達的環境和工作流程，也開始漸漸融入到這個集體，在帶班的時候，也越來越得心應手了，我們開心班的寶貝也變成的越來越聰明，越來越開心了。和我們班的家長還有寶貝也一直保持著良好關系。

　　我并沒有為學校做出什么了不起的貢獻，也沒做什么特別值得炫耀可喜的事情，我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作，盡自己最大的努力盡力盡快的去完成每一次任務，總結自己的經驗從經驗中學習，向他人學習，盡量將自己的工作爭取一次比一次做得更快更好，盡可能的提高工作效率，與同事相處和睦，合作愉快。雖然如此，但我的付出得到了學校的認可，我深感無比的榮幸，我深深的感受到只要有付出，只要做好了屬于你的那份工作，就會得到大家的認可。

　　我會始終保持謙虛謹慎，繼續在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自己。努力做好自己的本職工作的同時，加快腳步，虛心向老員工們學習各種工作技巧，做好每一項工作。這個榮譽會鞭策我不斷進步。做的更好。我深信：一分耕耘，一分收獲，從點點滴滴的工作中，我會細心積累經驗，使工作技能不斷的提高，爭取更大的進步！

獲獎個人感言 篇6

　　尊敬的各位領導、朋友們：

　　在秋高氣爽的美麗季節里，我有幸參加了浦東新區中青年教師評優活動，與四百多位來自新區各個幼兒園的幼教同行們進行角逐。能取得好的成績固然讓人欣慰，但我認為參與的過程更為重要，讓我得到了一次鍛煉的機會，對我專業素質的提高起到很好的促進作用，同時也讓我深深地感受到，時代對幼兒教師的要求已不只停留在過去單純的重技能，而是很快地向重能力的方向轉變，隨著時代的進步，對幼兒教師的專業化要求也將越來越高，一名善于不斷提高自身專業素質的教師才能跟上時代的步伐。

　　彈唱說跳做畫寫這些專業技能在師范學習時期就是重點課程，我們知道要想踏上幼兒教師崗位，扎實的技能作為最基本的要求是每個人都應牢牢掌握的。進入幼兒園后在與孩子們相處的日子里更發現，一首好聽的曲子、一支優美的舞蹈、一幅美麗的圖畫、一件有趣的手工都能引來孩子們敬佩的目光和由衷的贊嘆，而這些出自老師們心靈手巧的作品更能引起和孩子們情感上的共鳴，讓他們得到美的藝術熏陶。但隨著現代化教學手段的提高，我們的"惰性"仿佛也漸漸產生了，我們時常可以看到課堂上鋼琴已被磁帶所代替，圖畫成了印刷品，舞蹈也只能在錄象帶里去欣賞，這不能不說是一種遺憾。所幸在這次素質比賽中，幼兒教師的專業技能仍得到了重視，讓我發現了自己技能中存在的弱項，從而促使我更勤奮地去練習，使技能水平又一次得到了提高。我想在以后的工作中，我會重新重視起已被漸漸忽視的這一塊，多學多練，讓這份屬于我們幼兒教師特有的多才多藝得到保持并有更大的提高。

　　作為幼兒教師只有具備深厚的專業知識和先進的教育理念，才有可能為兒童的長遠發展打下良好的基礎。在參加比賽的過程中，我更深刻地體會到這一點。由于是異地教學，教學對象完全是一些不認識的孩子。那么老師對孩子年齡特征的把握和現場活動的隨機調控能力就更能體現老師的專業素養。隨著時代的發展，新的教育理念層出不窮，我們只有不斷加快學習的步伐，才能促進自己的專業化成長，從課程執行者向教育研究者轉變。這次比賽不只是我們專業素質的大比拼，更是對我們平時工作的檢驗。只有具備機敏的反應能力，時時刻刻做"有心人"，我們才能善于發現有利的教育價值，以促進幼兒更好的發展。

　　比賽雖然結束了，思考卻是長遠的，幼兒教師的專業素質還包括很多方面，以上只是我一點小小的感悟。我是一名年輕的幼兒教師，成長的道路還很長，作為一名教師更應成為一個終身學習者，不斷地學習，不斷地發揮自己的特長，這樣才能成為一名具有獨特教學風格的優秀的教師。

獲獎個人感言 篇7

　　尊敬的和同事：

　　大家好！

　　我是辦公室的普通職員。今天，我想和所有的員工分享我的經驗，主題是“如何做一名優秀的員工”。

　　剛加入大興聯華的時候，心里充滿了美好的夢想，血液里充滿了對未來的激情。期待一份火熱的事業，渴望實現自己的人生價值，在事業上取得成功。對我來說，“愛與奉獻”四個字，就是以犧牲休息時間為代價去加班，為了工作而放棄或忽略家庭和友情，不顧身體有病而全身心投入工作。但是只有在經歷了每一點工作，目睹了你周圍的人和事之后，我們才能知道真正奉獻意味著什么。

　　敬業不僅僅是加班，更是努力。奉獻是把自己的工作當成享受的人生體驗。是努力與主動，節儉與意志，自信與創新。再多的加班都是沒有效率的，不叫敬業，不顧健康忘記生活的工作也不叫敬業，只是機械的勞動沒有思考，不叫敬業沒有創新。有一句口號說得好：不熱愛工作就下崗，不工作就失業！具體來說，愛崗敬業就是做好本職工作，做好每一件小事，堅持一分一秒。做好每一次保養，每一次檢查，每一次記錄的填寫，每一次數據的計算，每一稿子的撰寫。古人云：不積步，達不到千里。如果你不擅長小事情，如何成為一個偉大的設備？從我做起，從小事做起，從現在做起，這就是奉獻，這就是愛！

　　接下來，我想從以下六個方面說明我對敬業的理解：

　　首先，責任是每個人成功的基礎。

　　沒有責任心的軍官不是合格的軍官，沒有責任心的員工不是優秀的員工。責任簡單，無價。工作意味著責任，責任感會讓我們表現得更好。眾所周知，美國有一個新的軍事基地，——西點軍校。西點軍校學員章程規定，每個學員無論何時何地，無論是否穿著軍裝，無論是擔任警衛、值勤還是從事自己的私人活動，都有義務和責任履行自己的職責和義務。這種表現一定是發自內心的責任感，而不是為了得到獎勵什么的。

　　一個人要成為一名好軍人，必須遵守紀律，對上級和同事有高度的責任感，對自己的`能力有信心。在我看來，這一要求同樣適用于我們企業的員工。我們應該始終把“責任”這個詞記在心里，并使它成為我們頭腦中的一種強烈意識。在我們的日常工作中，這種責任感會讓我們更加優秀。我們經常可以看到這樣的員工。當他們談論自己的公司時，他們通常使用代詞“他們”而不是“我們”。“他們的銷售部怎么樣”“他們的財務部怎么樣”，這是缺乏責任心的典型表現。這樣的員工至少沒有“我們是一個完整的組織”的認同感。

　　給你講個故事：一個正在割草的男孩打電話給他的雇主布朗太太，說：“你需要割草嗎？”布朗太太回答說：“不，我已經有一臺割草機了。”男孩又說：“我幫你拔草叢里的雜草。”布朗太太回答說：“我的割草機已經修好了。”男孩又說：“我幫你割走道周圍的草。”布朗太太說，“他已經搞定了我雇的那個人。謝謝你。我不需要新的割草機。”男孩掛了電話。這時，男孩的朋友問他：“你不是在布朗太太家打草嗎？”為什么要打這個電話？”男孩說，“我只是想知道我做得好不好！" 。

　　是的，多問幾個“我怎么樣？”這是責任。工作意味著責任。在這個世界上，沒有沒有責任的工作。反之，職位越高，權力越大，責任越重。不要害怕承擔責任，下定決心，任何職業你都可以承擔責任，你也可以做得比前任更好

　　二、有作為的員工，喜歡紀律

　　當企業和員工都有強烈的紀律意識，在不允許的妥協的地方絕不妥協，在不需要借口時絕不找任何借口——比如質量問題，比如對工作的態度等，你會猛然發現，工作因此會有一個嶄新的局面。一個團結協作、富有戰斗力和進取心的團隊，必定是一個有紀律的團隊。同樣，一個積極主動、忠誠敬業的員工，也必定是一個具有強烈紀律觀念的員工。可以說，紀律，永遠是忠誠、敬業、創造力和團隊的基礎。對企業而言，沒有紀律，便沒有了一切。

　　三、把自己從平庸變成優秀

　　的執行者，都是自動自發的人，他們確認自己有能力完成任務。這樣的人其個人價值和自尊是發自內心的，而不是來自他人。也就是說，他們不是憑一時沖動做事，也不是只為了得到的稱贊，而是自動自發的、不斷地追求完美。一位心理學家在研究過程中，為了實地的了解人們對同一件事情在心理上所反應出來的個體差異，他來到一所正在建筑中的大教堂，對現場忙碌的敲石工人進行訪問。心理學家問他遇到的第一位工人：“請問你在做什么？”工人沒好氣的回答：“在做什么？你沒看到嗎？我正在用這個重得要命的鐵錘，來敲碎這些該死的石頭。而這些石頭又特別的硬，害得我手酸麻不已，這真不是人干的工作。”心理學家又找到第二位工人：“請問你在做什么？，第二位工人無奈地答道：“為了每天50美元的工資，我才會做這件工作，若不是一家人等著吃飯，誰愿意干這份敲石頭的粗活？”，心理學家問第三位工人：“請問你在做什么？”，第三位工人眼光中閃爍著喜悅的神采：“我正參與興建這座雄偉華麗的大教堂。落成之后，這里可以容納許多人來做禮拜。雖然敲石頭的工作并不輕松，但當我想到，將來會有無數的人來到這兒，再次接受上帝的愛，心中便常為這份工作獻上感恩。