學生優秀作文獲獎感言（精選22篇）
學生優秀作文獲獎感言 篇1
尊敬的各位老師、各位同學：
參加年級排球比賽活動是我們高二（9）班的一件“盛事”，因為我們班最后獲得了冠軍！它留給我們的不只是勝利的喜悅，還有永不言棄的拼搏的信念。
我們付出了多少？體育課自習課，我們的身姿在呼嘯的風中堅毅如鋼；午休時，我們頂著正午的驕陽揮灑汗水；晚飯時間，我們餓著肚子共赴球場。或許我們不是最有天賦的，不是最有底氣贏球的，不是最有實力奪冠的，但我們決不允許不經拼搏就輕言放棄。
三月，冬日的寒冷逐漸驅散，春日和煦的暖陽撒在每個人臉上，也照在我們的心里，排球場上我們神情堅定，立誓為最后的榮譽放手一搏。
一路披荊斬棘來到決賽，同學們都激動不已，對接下來的最后一戰拭目以待。即使對手是實力強勁的三班，我們也同樣不會低頭。劉巧妙吊球、修大力扣殺、湯起跳攔、任舍身救球、郭關鍵二傳、蘇發球得分，都是必不可少的制勝因素。場外班主任闖運籌帷幄，陳芙蓉老師的殷殷關切，張園園老師的助威吶喊。還有全班同學的掌聲與歡呼，這一切更是讓我們無所畏懼。
看看我們收獲的：不光光是第一名的榮耀，還有同樣可敬的對手和朋友。團結奮進的也像一股繩，將六十多個人緊緊聯系在一起。
學生優秀作文獲獎感言 篇2
中學生排球比賽獲獎感言參加年級排球比賽活動是我們高二（9）班的一件“盛事”，因為我們班最后獲得了冠軍！它留給我們的不只是勝利的喜悅，還有永不言棄的拼搏的信念。
我們付出了多少？體育課自習課，我們的身姿在呼嘯的風中堅毅如鋼；午休時，我們頂著正午的驕陽揮灑汗水；晚飯時間，我們餓著肚子共赴球場。或許我們不是最有天賦的，不是最有底氣贏球的，不是最有實力奪冠的，但我們決不允許不經拼搏就輕言放棄。
三月，冬日的寒冷逐漸驅散，春日和煦的暖陽撒在每個人臉上，也照在我們的心里，排球場上我們神情堅定，立誓為最后的榮譽放手一搏。
一路披荊斬棘來到決賽，同學們都激動不已，對接下來的最后一戰拭目以待。即使對手是實力強勁的三班，我們也同樣不會低頭。劉巧妙吊球、修大力扣殺、湯起跳攔網、任舍身救球、郭關鍵二傳、蘇發球得分，都是必不可少的制勝因素。場外班主任闖運籌帷幄，陳芙蓉老師的殷殷關切，張園園老師的助威吶喊。還有全班同學的掌聲與歡呼，這一切更是讓我們無所畏懼。
看看我們收獲的：不光光是第一名的榮耀，還有同樣可敬的對手和朋友。團結奮進的精神也像一股繩，將六十多個人緊緊聯系在一起。
學生優秀作文獲獎感言 篇3
尊敬的校領導：
我很榮幸獲得學校二等獎學金，首先，我很感謝學校為品學兼優的學生設立的獎學金制度。對于我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。
此時此刻我拿著手中的獎學金，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個獎學金的背后都是各位同學日夜苦戰，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的大學生，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。
不過，獲得了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進？答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎學金并不是我們最終的'目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優異的成績，才能創造更美好的未來。當然，沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。
作為一名大二學生，大學生活剛剛開始，我們感受著人生最美好的時光，不久我們將踏入社會，社會是一個競技場，大學亦是如此。強者站立在奔涌的潮頭，成為時代的弄潮兒，獨樹一幟，各領風騷，而弱者則似流星閃過，轉瞬即逝。在人才濟濟的大學校園惟有自信、拼搏才能揚起遠航的風帆。
成功是每一個人的夢想，在尋夢的旅程上我們相遇、相識。未來的目標雖然不同，但奮斗確是永遠不變的真理。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只要有恒心和毅力，等待梅花傲雪綻放的絢麗景色的日子就屈指可數了。昨日的輝煌已經沉入歷史的江河。今天，我們應該蓄勢待發，去尋找屬于我們的一片蔚藍的天空。
優秀學生：
20xx年x月xx日
學生優秀作文獲獎感言 篇4
我是，很榮幸獲得這次的獎學金， 對于這次獎勵我感到十分意外，總覺得自己做的還不夠，但相信這次絕對是對我的鞭策，讓我在今后不斷努力，不斷進步。
我很感謝學校為品學兼優的學生設立的獎學金制度。對于我們來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。
在足下我確立很多，學習計劃，人生理想、工作事業、未來生活。使我精神奕奕，目標明確，不論前進的道路如何曲折、人生的境遇如何復雜、都可以看到未來勝利的曙光。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，我深知無論選擇了什么專業，只有辛勤耕耘，才能收獲碩果。要獲得優秀與成功只有一種途徑，那就是要付出的比別人多。學習上，我始終勤勤懇懇，全身心傾注于專業學習和其它各方面知識的學習，積極探索。在學習的同時，我也積極參加學校活動，這很好的培養了自身的綜合素質和實踐能力。
“千里之行，始于足下”，讓我們發揮出“吹盡黃沙始到金”的毅力，鼓起“直掛風帆濟滄海”的勇氣，繼續努力，刻苦學習，給未來的的自己加滿油！在此，祝愿學弟學妹們，希望你們能在這個足下平臺放飛自己的理想，創出更美的輝煌，送你們三個詞“預習、練習、復習”。最后，祝愿所有的教職員工身體健康，工作順利，愿足下培育更多的IT人才。
20xx年向錢看，向厚賺，謝謝大家！
學生優秀作文獲獎感言 篇5
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是初一四班的鄒貴豪，很榮幸能獲得“校園優秀學生”如此殊榮，并站在這里與大家一起分享，在此，我謹代表獲獎同學的表達我們的心聲。首先，請允許我代表獲獎同學對辛勤培育我們的師長表示衷心的感謝和誠摯的敬意！
外國語學校仿佛一位慈祥寬厚的長者，對于自己的孩子總是不吝嗇支持與鼓勵，令我們倍增信心與前行的勇氣。如果說我們敢于不斷地嘗試去挑戰自我，那么這正是外國語學校為我們提供了源源不斷的精神動力。站在領獎臺上的是我們，而成績的.取得絕不僅僅代表個人的努力。時代、社會為我們提供了施展才華的舞臺；外國語學校以其深厚的文化底蘊和嚴謹求實的學風滋養著我們的心靈；師德高尚、學術精深的老師對我們悉心教導、誨人不倦；志同道合的同學相互啟發、共同進步。正是這一切使我們有了今天的成績，也正因為如此，我們不敢有絲毫的自滿與懈怠，而是時時自省，倍感重任在肩。在此，我想感謝父母的養育之恩；感謝老師們的關懷與諄諄教導；感謝朋友們的幫助與支持；感謝金湖縣外國語學校。美麗的校園給了我盡情施展才華的廣闊空間，這里濃厚的學術氛圍和人文關懷給了我不斷進步和發展的動力。
我們珍視榮譽，也同樣珍視學習的過程，珍視成長中積淀的寶貴財富，比如理想，比如勤奮；那也許是學習上對于一個問題的窮根究底，也許是對已有知識的全面復習，也許是參加集體活動時來回的奔波。我們就這樣長大了，成熟了，懂得付出，懂得努力，也懂得了爭取榮譽的真諦所在。獲獎決不是我們拼搏的終點，而是新的征程的開始。我們會不斷地設立新的目標，不斷地超越自我，各種獎項只是一個個參照物，記載著我們奮斗的歷程。保持夢想與奮斗不息正是我們閃亮青春的最好注解，也是值得我們一生擁有的優秀品質。
我也要感謝我所有的任課老師，尤其是我們的班主任——王老師。是他對我的諄諄教誨，是他對我無微不至的關懷，是他給予我機會和力量，才是我獲此殊榮，并且成為一個全面發展的好學生！
作為獲獎者，我將以此為鞭策，從自身做起并帶動他人培養濃厚的愛國熱情，積極維護校園榮譽和尊嚴，增強我們對祖國興衰的強烈責任感和使命感。為祖國振興而奉獻青春是我們義不容辭的責任。
謝謝大家！
學生優秀作文獲獎感言 篇6
尊敬的校領導：
我是來自XX班的ZHIJIAOZIYUAN，很榮幸獲得校優秀學生三等獎，心情非常激動。這不僅僅是代表著榮譽，更是對我上一學年的肯定，讓我相信“一分耕耘，一分收獲”。
我要感謝學校為品學兼優的學生設立的獎學金的制度，對于我們來說，這是對我們在學習上的肯定，更是激勵和鼓舞。另外，還要感謝老師對對我們的`培養，因為你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。
去年的九月，我們帶著向往、求知踏進了中南分校，而今看著校園的一花一草都覺得溫馨，它們見證了我的成長。在這一年里，我從高中的應試教育逐漸的向素質教育轉換。在專業方面，我時刻緊跟老師的思路，上課認真聽講，完成老師布置的作業，課余時間去圖書館，四點一線的生活讓我覺得十分充實。在非專業素質方面，學校和老師非常重視，我積極參加活動，努力提高自身的綜合能力。通過這些，我也受益匪淺，學會了積極的生活態度，勇于接受挑戰。
成功是每一個人的夢想，自己的成功已經屬于昨日，而明日的成功還需要用自己辛勤的汗水繼續澆灌。我們在尋夢的旅途上跌跌撞撞，但只有一點是永恒不變的，就是奮斗。在前進的道路上，我們應該學會養成知難而進，逆水行舟的能力，只有鍥而不舍，不斷奮斗，才會有收獲。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，堅定信念，執著追求。我要把獎學金化作今后不竭的動力，向下一個目標勇敢進發!
學生優秀作文獲獎感言 篇7
當我知道今年助學金名額有我時，我感到非常的意外與榮幸。首先我要向學校的老師們、同學們表示衷心的感謝。剛進入學校校門時，我沒想過會有今天，更沒想過會得到助學金。
當初我和許多同學一樣，是追尋著自己的夢想來到了學院，但是我又比其他同學少了一份"任我遨游"的愜意，因為家境的原因，我首先擔心的是我會因沒力支付的學費而不能進這向往以久的地方。那個時候，大學對我來講是一個神秘而陌生的地方。但更沒想到這個神圣的地方會以如此開放的胸懷接受、支持和肯定我。我認為學校對我的接受、支持和肯定也正反映了學校的最大特色，那就是它的大度包容。不會因為學生的家境困難就把學生拒之門外，而是把來自四面八方的關愛融合在一起并進一步的發揚光大，送給每一個需要幫助的學生，這是一個如母親般親切而溫暖的懷抱。我也相信這是一個屬于偉大民族的有力的氣魄。
白尺竿頭，更進一步;海納百川，地生萬物：雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。
今天我還能夠繼續穿梭在學校踏遍學校的各個角落，我的心里除了"感謝"就只能想到"回報"了。雖然這"感謝"兩個字不能完全代表我的心聲，但也想不出更有內涵的詞了。
在感謝之余，就要如何回報關心和愛護我的社會、老師、同學們了，那就是只有更勤奮的努力，做出更加優異的成績來回報他們。
我相信上天給你關了一扇門但會給你打開一扇窗，家庭困難不可怕，只要勵精圖治，鍥而不舍的堅持， 一切困難都是成功的動力。我是不幸的但同時有事幸運的，是學校給了我一個走向成功的機會，我會勇敢的面對未來，不放棄，以優異的成績來回報給予我幫助、關心的老師們和同學們。
學生優秀作文獲獎感言 篇8
我是六(二)班的。今天，我很榮幸地作為“三好學生”代表站在這里發言，心中感到無比的興奮和激動，首先向六年時間里一直指導關心我們學習的各位領導，向認真執教、辛勤工作，給予我們寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！(敬禮)
對于即將踏出母校大門的我來說，心中是無比的眷念和留戀，我要感謝學校能夠用這樣一種方式來肯定和嘉獎我們取得的成績。其次，我要感謝我們的老師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅有良好的.教學方法，循循善誘、敬業負責的工作態度；在學習方面給了我們最全面的、最優質的教育；而且對我們的生活和思想狀況也十分關心，把我們視如自己的孩子。記得有一個人說過這么一句感人至深的話：愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。說得多么的好，多么的美﹗
我還要感謝六年來一直陪著我走過風風雨雨的同學們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會這么開心。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。
每個人都有適合自己的一套學習方法，有位著名的學者曾這樣說過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個舍得，三個刻意”。“四個舍得”是：舍得花時間學習，舍得開口學習，舍得動腦思考，舍得在學習上丟臉！“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用！這些名言名句一直是指點我學習不斷進步的金玉良言，希望各位同學也能從中得出有益的啟迪。
現在，稱號和成績以屬于過去，面對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長！今后，我們會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學習，百尺竿頭，更進一步！然而，我們沒有獲獎的同學，請不要氣餒，只要你努力了，明天的太陽一定是你的。
謝謝大家！
最后，我想說的是，這與我自己的努力也是分不開的。每天我都會努力學習，希望可以考個好成績。有付出就有回報，今天我得到這個獎勵非常高興，再次謝謝大家！
學生優秀作文獲獎感言 篇9
尊敬的各位老師、各位同學：
得知自己獲得了XX年度“國家優秀自費留學生獎學金”的喜訊，興奮之余，思緒萬千。
祖國和親人是海外留學生的堅強后盾，無論身在何方，我們都心系祖國，密切關注祖國發展。當我第一次聽說國家面向海外留學人員設立了“國家優秀自費留學生獎學金”的時候，非常振奮。祖國為我們這些自費留學生設立專門的獎學金，使我充分感受到祖國對我們海外留學生的重視和關愛。這使我受到極大的鼓勵，激發了我刻苦學習報效祖國的責任感和使命感。
我于XX年10月來到東京大學，從內燃機專業改學人工智能機器人專業，師從人工智能研究領域的國際泰斗新井民夫(arai tamio)教授。五年來，從對人工智能機器人領域一無所知，到頻繁參加國際學術會議，并獲得國際優秀論文獎，其中的艱辛與奮斗歷歷在目。舉目無親的孤單，語言不通的艱難曾使我彷徨沮喪，但是一想到祖國，我的心中就充滿奮斗的激情和動力。
除勤奮學習外，我還團結東大內的留日留學生以及各國學生，樹立留學生勤奮上進、誠實守信的良好形象，努力做好外國人了解的“窗口”，不辜負祖國的關懷，以實際行動報效國家和人民。這份沉甸甸的榮譽凝聚了祖國和人民的溫暖和期待，是對我過去四年留學生涯的肯定，不僅是一份物質獎勵，更是一份鼓舞！
另外，獎學金評比公平公正，更使我感受到努力奮斗的人生價值和對未來的希望，使我堅信了回國的愿望。我相信回祖國工作會更有歸屬感和主人翁感，一定會有發展前途，我希望將來能用我的勤奮努力來報效祖國，為祖國的發展貢獻自己的一份力量。滴水之恩，涌泉相報。
學生優秀作文獲獎感言 篇10
緊張的半學期已經過去了，眼看就剩下兩個月的時間，我們就要踏入另一邊航船了，也就是初二。同學們，你們是否準備好了，是否準備好了踏入另一邊航船？
在我們的校園里，有老師的呵護，有同學的幫助，我們才會在這里快樂的學習、生活。老師對我們給予了希望，所以我們不能辜負老師們對我們的期望。
作為一名新時代的中學生，我們要養成良好的道德行為習慣，從規范日常行為做起，用規范來指導自己的言行。熱愛祖國，樹立遠大的理想，正確的人生觀，學做品德高尚的人，誠實守信，尊敬老師，禮貌待人，遵規守紀，勤奮學習，按時到校，不遲到，不早退，不曠課，上課專心聽講，自立自強，我們不能像小學生那樣，事事都要父母操心，我們應當自己管好自己的生活。我們還要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優美的書籍，在書海中遨游。
知識在于積累，天才在于勤奮。我們清楚的知道：學習是取得成功的基礎，奮斗是取得成功的關鍵。只有不斷奮斗，努力進取，才能使學習和實踐的成果的一展示。在這一點上，我們要想初二初三的大哥哥大姐姐們學習，學習他們刻苦鉆研、奮力拼搏的精神。
時間是組成生命的細胞，我們要珍惜時間的分分秒秒，相信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，經過我們自己的不懈努力，三年后，我們一定會成為有理想、有道德、有文化的合格中學生。給社會，給學校，給家庭一份合格的答卷。
期中考試結束了，我們是否取得了令自己滿意的成績，對于我這次的數學成績，我覺得自己進步了。我很感謝我的數學老師。以前，我都不喜歡學數學，班里大多數人的成績也都不令老師滿意，期中考試前，數學老師不顧自己的.身體狀況，為我們一遍一遍的講不懂的問題。我們應該都知道：老師付出了這麼多，為的就是我們的學習啊！同學們，體諒一下老師，為了自己，把自己的數學成績努力地提高上去，讓老師也能感到欣慰。
學數學，不想學語文、歷史，死記硬背。而是要刻苦鉆研。遇到不懂的問題，就要問老師，也可以問同學。學新課時，只要把概念、公式記住了，做題就不會那難了。有時間多找一些和自己不懂的題的類型相似的題，多練一練，就能把它記住，以后遇到類似的題，自然就能做出來。所謂“熟能生巧”。
同學們，說實話，我開始也不喜歡學數學，但是，通過考試前的不懈努力，我終于把自己的數學成績提高了許多。同學們，加油吧！爭取在以后的考試中，讓我們手中都握有一份滿意的答卷！
學生優秀作文獲獎感言 篇11
敬愛的老師同學們：
大家好！得知自己獲得了優秀學生一等獎學金后，首先是感到很驚喜，同時又感到非常榮幸，因為這是對我的一種莫大的鼓舞與激勵，相信也會成為我大學里的美好回憶。
有位老師曾經對我說：人生旅途中，獲獎只是一種助推器，它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進？答案就掌握在我們自己的手中。
獎學金固然并不能衡量我們是不是足夠努力，但這至少是對我過去一段時間的努力的肯定，同時也證明獎學金并不是一件遙不可及的事情，只需要在學習上付出更多一些的時間，多付出些努力，只要有心去做這絕不是困難的事。這次獲獎也將成為我繼續努力下去的動力，讓我不斷的充實自己，完善自己，為以后的人生打下堅實的基礎。毫無疑問，大學的學習和高中是完全不同的，這就要求我們得去適應這種轉變，只有適應了轉變，才能讓你更好的適應大學的生活。
回顧了一下上學期的學習生活，總結出了一些心得和體會：
首先，每個人在做一件事之前應該會給自己設下一個目標，有了一個目標，我們就有動力，朝這個目標邁進。當然光有目標是不夠的，因為制定目標很簡單，但很好的去執行確很困難，所以我們要有恒心，堅持不懈，持之以恒。
其次，學習方法也是非常重要的，每個人都有最適合自己的學習方法，找到合適自己的學習方法就可以事半功倍了。
再次，課堂效率的保證是至關重要，首先我們應該在上課之前做好預習工作，帶著問題聽課會讓你的聽課有針對性，不會聽得很茫然，聽課效率自然會提高。再來做好課后的復習工作可以讓你鞏固課上所學的內容。這樣課堂效率就有保證了。
最后，要學會合理安排時間，該學習的時候要全心全意投入學習當中，該放松的時候要好好的放松，適當的放松可以讓你更好的去學習。還有態度決定一切，我們要端正自己的學習態度。要積極主動，不恥下問。
機遇是留給做好準備的人的，一分耕耘一分收獲，只要你努力了，就一定會有成績的！
獲得獎學金并不是目的，而是前進的動力。獲得獎學金并不值得夸耀，因為也許許多優秀的同學因為臨場發揮的問題而失去了獲得這份榮譽的機會。我們必須承認，他們的實力要比我們強得多，只是我們被上帝眷顧了。如果我們想要保持住這份榮耀，我們只有更加努力地學習才行。因為如果不努力，如果我們沾沾自喜，止步不前，那么這些優秀的同學們總有一天會向我們展現出他們的實力。
而榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管曾經取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以，心中應該要有更高的追求，才有繼續向前的動力。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，才能取得更多優異的成績，才能創造更美好的將來。
拿破侖說過勝利屬于永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質，但我們可以學習養成這種品質。“百步九折縈巖巒”時，學會養成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時，學會養成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。我要把這次獲得獎學金這個榮譽化作今后不竭的動力，完成新的征程。
學生優秀作文獲獎感言 篇12
尊敬的老師，親愛的同學：大家晚上好！
今天很高興作為獲獎代表在此發表獲獎感言。首先，我要感謝辛勤培育我們的老師，同時也要感謝親愛的同學們，你們的支持與肯定，給予我莫大的鼓勵。
時間太窄，指縫太寬，轉眼間我已經是大三的學生了，依然記得當我背負行囊邁進學院的那一刻，那時候的我只是一個剛剛畢業的青澀高中生，一切都倍感新奇。對于這個未知的世界，就像分子無規則碰撞一樣，不清楚未來該怎么走，所以大一可以說是探索的一年。幸運地進入系兩會，在這里師兄師姐教給我們為人處事之道，也在這里感受到了家的溫馨。但是當時的自己對學習有點得過且過的意味，所以在期末看到成績的時候就頓時醒悟了：大學是什么？天堂？地獄？人間？我認為什么都不是，是你的想法。它不是高中煉獄日子結束后的狂歡，而是新旅程的開始。
新學期開始，自己也逐漸成長，開始注重學習，上課認真聽講，書中自有黃金屋，發現其實并不是那么的枯燥，而且提高上課效率可以減少我們消化知識的反應時間，認真對待實驗，得到目標產物的時候是何等喜悅，操作失敗時用理論來解釋原因也是另外一種進步。除了學好課內知識外，要盡量涉略課外知識，開闊視野。大學是綜合能力的提高，單單學習是不夠的，所以與此同時，我積極參加活動，做一些兼職接觸外面的世界。也許有的時候會覺得時間不夠用，但是作為學生，顧名思義，以學為生，我覺得還是以學業為重。不妨每日問問自己：大學里我看了多少本書？學會了什么？歷練了多少？
大學里的誘惑很多，dota，qq，到處玩，但是我們應該記得最初的夢想，因為有它，生命將更值得去回味；因為有它，就有了遠走天涯的念想。過度揮霍不是我們能夠承受的生命之重。當然我們也會面臨很多選擇，在人生的十字路口我們也許會彷徨，只要我們分清楚什么是主反應，哪些又是副反應，選擇好自己的道路，風雨兼程也要走下去。
也許我們可能會很難找到志同道合的人，你想去圖書館學習，旁邊的人卻火熱朝天的玩著游戲，你想去旁聽名人的講座，旁邊的人正津津有味的聊天，你想去參加比賽，別人卻對此提不起任何興趣。不要沮喪，
也不要卻步，一如既往地追逐你的夢想，隨著時間的推移，你最終會得到你的目標產物。因為在成長的道路上，一定不會總有枝繁葉茂的樹，鮮艷奪目的花朵，蝶飛蜂舞的美好景色，它一定也會有阻擋在前的高山和荒涼的沙漠；一定不會總有陽光照耀下繽紛的'色彩，也會有陰天時的迷霧重重；生活不僅有燦爛的笑顏，還會有無言的淚水，在經歷那些頹廢、迷茫、全力以赴以后，我明白了許多，也成熟了許多。大學是個大的反應釜，添加什么原料，進行何種反應，產生什么產物，條件都是我們自己控制的，我們才是生活的主人。
百尺竿頭，更進一步；海納百川，地生萬物；我深知，革命尚未成功，我仍需努力，就讓過去華麗的謝幕。雖說遺憾是人生的必歷之路，但還是希望大家都能少一點遺憾，世間最珍貴的還是去把握現在，去珍惜這似水的流年，即使將來容顏不在，至少還可以對自己說：“我有遺憾，但是遺憾過后，我曾堅定的好好生活過，我不后悔。”“凡事預則立，不預則廢”，給自己一個遠大的前程和目標，拾起曾經的夢想，行動吧！歲月流逝如夢一場，讓我們把握好現在，懷著滿滿的期待，向著收獲的那一刻，出發吧！我的感言到此結束，望與君共勉！謝謝大家！
學生優秀作文獲獎感言 篇13
對于這一次的獲獎，我覺得十分地榮幸。我要感謝所有的給予過我莫大幫助的老師和同學，尤其是信息組的劉老師、翁老師。如果沒有他們對我的幫助和指導，僅憑我一己之力，是絕不會取得今日的成績。
只有付出過，才會有回報。這次獲得“少年科學院院士”稱號正是平日里自己熱愛科學研究，熱衷學習科學知識的最好回報。作為高中生，我們應該把握好自己的青春，在不影響學業的前提下，去放飛自己的夢想。在通向未來的道路上，任何一個小小的成功，都可以堅定我們的信念，使得自己更加自信的前進。
在科學研究中我真正體會到科技知識的魅力和團隊合作的力量的重要性。在過去的每次科技比賽中，每當失去方向，每當遇到障礙時，總是會有隊友伸出援助之手，經過大家共同的努力，才創造出了一個個令人可喜的成績。這所有的經驗與體會，也必將在以后的人生道路上給予我啟迪和幫助。
我想，這次的成功，必定會在今后的日子里，激勵我更加努力的學習知識，發揮出更加優異的水平。只有這樣，才能對得起所有曾經幫助過的人。才能更好的發揮自己的能力，去幫助更多的人獲得成功。
在欣喜之余，我也將更加努力學習，爭取在今后的生活、學習、研究中再接再厲，取得更大的成功。讓我們用充滿激情的詩篇，去譜寫美好的明天
首先，我要感謝學校領導對我們的關心和對學科競賽的重視，學校優質的教學設施為我們提供了良好的學習條件，學校的一些教學設備幫助我們拓展了思維的空間，讓我們可以更加深刻地理解一些比較深奧的化學原理，學校的課程為我們自主學習、發展興趣提供了更廣闊的空間。
其次，感謝化學組的老師對我們的關心和照顧，以及班主任老師給我們的支持和幫助。尤其是我們的化學老師付老師，他幫我們梳理一個又一個知識點，他幫我們解答了一道又一道難題，當我們爭得面紅耳赤之時，他始終耐心地給我們講解，為了我們，他放棄了很多的休息時間……。如果沒有老師的辛勤付出，今天就不會有令人驕傲的成績。在這里，請允許我鄭重地說一句：“老師，謝謝你！”
另外，我要感謝父母給我的源源不斷的精神動力和豐富的學習資料。感謝媽媽為了幫我找書而在炎炎夏日里四處奔波。
我還要感謝那些一直在支持我的朋友們。在共同學習的時光里，他們給了我無數的幫助和鼓勵。是他們在我迷茫的時候，讓我變得清醒；在我想要退縮、放棄的時候，讓我有一直奮斗下去的決心和勇氣……。在競爭中，我們學會了微笑，也學會了用微笑去面對競爭。
在這春夏交替之際，我收獲的不僅僅是成績，更多的是人生中最難得的、最珍貴的東西。
學生優秀作文獲獎感言 篇14
尊敬的各位老師、同學們，大家好！
我叫曹穎、是三年級的學生，我是一個活潑開朗、積極向上的女孩。今天能榮獲"小博士"稱號，并能上臺演講，我的心情非常高興。首先我要感謝老師、同學們給我這次機會，感謝老師們幾年來對我的辛勤培育，感謝同學們對我的幫助，使我從一個不懂事的小孩成長為一名在德、智、體全方面發展的小學生。
回顧一二年級的學習，我深深地感謝老師和同學給予我的幫助和支持：因為有你們，我才能擁有這樣的好成績；也因為你們，我懂得了尊敬師長、孝敬父母、積極關愛他人；更因為你們，我知道了刻苦學習、團結同學、珍惜集體榮譽。在平時的學習中我認真聽講，按時完成老師布置的作業，課余時間積極和同學們一起學習、交流學習經驗，爭取更大的進步。
三年的努力與付出，使我的語文、
數學、英語等各科的成績名列前茅。并且，在班級我連年被評為"三好學生"、"模范學生"、"特等獎"、"小博士"等稱號。
我所有取得的成績是與老師的教育和同學們的幫助分不開的。而且我也清醒的認識到：成績屬于過去，在今后的日子里，我仍將以一名"三好學生"的標準嚴格要求自己，刻苦學習，用優異的學習成績、優秀的思想道德品質、健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會！
我的演講完了，謝謝大家！
學生優秀作文獲獎感言 篇15
得知自己獲得了XX年度“國家優秀自費留學生獎學金”的喜訊，興奮之余，思緒萬千。
祖國和親人是海外留學生的堅強后盾，無論身在何方，我們都心系祖國，密切關注祖國發展。當我第一次聽說國家面向海外留學人員設立了“國家優秀自費留學生獎學金”的時候，非常振奮。祖國為我們這些自費留學生設立專門的獎學金，使我充分感受到祖國對我們海外留學生的重視和關愛。這使我受到極大的鼓勵，激發了我刻苦學習報效祖國的責任感和使命感。
我于XX年10月來到東京大學，從內燃機專業改學人工智能機器人專業，師從人工智能研究領域的國際泰斗新井民夫(arai tamio)教授。五年來，從對人工智能機器人領域一無所知，到頻繁參加國際學術會議，并獲得國際優秀論文獎，其中的艱辛與奮斗歷歷在目。舉目無親的孤單，語言不通的艱難曾使我彷徨沮喪，但是一想到祖國，我的心中就充滿奮斗的激情和動力。
除勤奮學習外，我還團結東大內的留日中國留學生以及各國學生，樹立中國留學生勤奮上進、誠實守信的良好形象，努力做好外國人了解中國的“窗口”，不辜負祖國的關懷，以實際行動報效國家和人民。這份沉甸甸的榮譽凝聚了祖國和人民的溫暖和期待，是對我過去四年留學生涯的肯定，不僅是一份物質獎勵，更是一份精神鼓舞！
另外，獎學金評比公平公正，更使我感受到努力奮斗的人生價值和對未來的希望，使我堅信了回國的愿望。我相信回祖國工作會更有歸屬感和主人翁感，一定會有發展前途，我希望將來能用我的勤奮努力來報效祖國，為祖國的發展貢獻自己的一份力量。滴水之恩，涌泉相報。
學生優秀作文獲獎感言 篇16
敬愛的領導，親愛的老師，可愛的同學們：
大家晚上好！
我是來自20xx級人力資源本科班的，非常榮幸能作為我校20xx年度優秀學生代表在這里發言。首先要感謝學校對我的培養，是百海這片熱土養育了一批又一批的優秀學子，作為一名百海人，我感到非常的驕傲與自豪；還要感謝我可愛的同學們，你們的支持與幫助，成為我堅持學習的動力；更加應該感謝的是我親愛的班主任與老師，感謝你們辛勤的付出。
時間的`腳步匆匆而過，我已經是一名大三的學生了，回顧兩年多的大學生活，感覺自己成長了，成熟了，養成“踏實，細心，耐心”的習慣。感謝廣州市番禺區百海教育培訓學校為我提供了一個鍛煉自我的舞臺。
百海培訓學校是我的另一個家，從運動會到校本部活動、五四聯歡晚會，每一個活動我都積極參與，響應學校的課外活動，百海人生更充實。
還是那句話，獲得“優秀學生”稱號，我真的非常榮幸。榮譽既是終點，又是起點。今后，我會不斷地完善自我，奮斗的腳步在前進，發揮優秀學子的模范帶頭作用。
最后，我代表20xx年度優秀學生祝愿百海教育培訓學校在未來的天空中越飛越高，越來越精彩！
謝謝大家！
優秀學生：
*年*月**日
學生優秀作文獲獎感言 篇17
尊敬的各位老師、各位同學：
很榮幸又能夠在本學期拿到獎學金，雖然還只是二等獎，但相較于以前兩個學期來看還是略有進步，對我也起到了很大的激勵作用。記憶中上學期就許下了要超越劉煜同學的諾言，而這次最終的結果也證明了我沒有毀諾~！同時，這個二等獎也仍舊預示著我仍有進步的余地，這學期還要加油，爭取超越老大，拿到更好的名次。
上學期我對自己的表現總體來說還是很滿意的，需要改進之處就是在靠近托福考試之前由于睡眠不足有時會在早上遲到，這學期要盡力改正。同時要保持上學期的優秀之處，積極參與課堂討論與活動，按時保質保量完成中教外教布置的所有作業，并努力擠出時間自己做相應的拓展。一階段做好一階段該做的事，爭取小高考，托福，ACT都能取得令人滿意的分數。
高二是至關重要的一年，雖然很辛苦，我們也要端正態度，沒有特殊情況不遲到不早退，清心寡欲，心如止水，埋頭苦讀，力排眾議，定性學習，承前啟后，繼往開來，不畏艱苦，懸梁刺股，挑燈夜讀，繼承Class 4學兄學姐們的優良作風，取其精華去其糟粕，努力學習報效祖國，本著為Class 6的諸位學弟學妹們樹立良好的積極向上的榜樣的堅定，吃苦耐勞，以實際行動證明國際部學生的學習能力和活動能力都是不可小覷的，堅定不移的用努力和成績為國際班正名。
假大空太多也沒意思，鄙人以為點到為止即可，話不多說，一切看未來的行動與最終的成果。
學生優秀作文獲獎感言 篇18
各位老師，同學們：
大家上午好！
我是商管班的歐陽媛同學，今天能夠在此發言我感到無比的榮幸和激動！首先要感謝本次朗誦大賽給了我展示我個人藝術的機會，也要感謝學校領導和同學們給我這次發言的機會。
我是一個非常樂觀的孩子，執著是我最大的性質，只要我選擇的事情，選擇的路，都會堅定不移地走下去。我喜歡挑戰自我，喜歡在強者中找到自己的位置，如果成功，我僅僅欣然一笑，如果失敗，我會得到更大的努力爭取下次的成功。
經歷了比賽的大風大浪之后，平靜下來總結了整個過程的經驗教訓，在此謹談談我參加這次比賽的感受和體會。這次比賽我幸運的獲得了第一名，作為一名剛入校不久的新生，能夠獲得這份殊榮，我感到很榮幸，心中除了喜悅，更多的是感動和感激。在此，首先感謝班主任賀鳳丹老師一直以來對我成長成才的關愛和期望，使我能夠在一個重視人才的環境中得到更好更快的成長，其次我身邊的朋友們，在日常生活和工作中給予我的殷切關懷和無私幫助。在比賽過程中，老師和同學們不斷給我信心，幫助我釋放壓力，才使我能夠超常發揮，取得第一名的好成績。作為一名普通學生，從備戰到比賽，一路走到最后，付出了多少努力，就會有多少收獲。那些沒有獲獎的選手們，你們也是最棒的！
最后我想說，做為一個得獎者，我心中無比舒暢，因為我沒有辜負大家的期望；這次比賽我取得第一名，但是做為一個學生，我覺得不能自傲，無論什么時候都要做到勝不驕敗不餒。感謝學校組織的這次朗誦比賽給同學提供這樣寶貴的機會。我會繼續努力，將普通話說得更好！
最后祝愿最后十大歌手決賽上的選手們再鑄輝煌！謝謝大家！
學生優秀作文獲獎感言 篇19
首先，我很感謝學校。對于我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。
此時此刻我捧著手中的獎，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個獎的背后都是各位同學日夜苦戰，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。
不過，獲得了獎并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進？答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優異的成績，才能創造更美好的未來。當然，沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。
作為一名學生，面對獲獎，我除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會成功。在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你們能放飛自己的理想，創出更美的輝煌
首先，我很感謝學校。對于我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。
此時此刻我捧著手中的獎，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個獎的背后都是各位同學日夜苦戰，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。
不過，獲得了獎并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進？答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優異的成績，才能創造更美好的未來。當然，沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。
作為一名學生，面對獲獎，我除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會成功。在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你們能放飛自己的理想，創出更美的輝煌
首先，我很感謝學校。對于我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。
此時此刻我捧著手中的獎，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個獎的背后都是各位同學日夜苦戰，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。
不過，獲得了獎并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進？答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優異的成績，才能創造更美好的未來。當然，沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。
作為一名學生，面對獲獎，我除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會成功。在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你們能放飛自己的理想，創出更美的輝煌
學生優秀作文獲獎感言 篇20
作為08級二班班長，我深知肩上的責任，每次同學們有任何問題給我打電話的時候，我都會盡力為他們解決，即使有時我真不知道，我也會親自打電話問問老師，問問同學，絕不會敷衍了事的和他們說：“你去問問別人吧。”這就是我眼中的責任。不像初中高中，其實大學里班級的意識很淡，在很多人眼中只是一個一起上課的屋子而已，課后大家就互相不認識了，各忙各的。而我不想讓二班這樣，我要讓每個人都成為朋友，每個人都有好的未來。于是我把二班當成了我的家，大一時我嚴看自習，讓同學每晚都有收獲。班會團活，更是我們心交心的地方。要是有誰生病了，我一定要去看望，希望他趕快好起來，和我們一起學習，一起歡笑。專四前一天晚上，我給全班同學發了一條短信，我說我有兩個最大的`愿望，一是咱班能獲得省級先進班級，二是全班同學都能過專四，一個都不能落下。
漸漸的，我的二班成為了學院學習、活動各個方面的榜樣，聽說別的班同學有人應該像二班那樣，我的心里都樂開了花，我們也確實不負眾望的獲得了
學生優秀作文獲獎感言 篇21
傳說中，有一種鳥，一生只鳴唱一次，當它離開巢穴的那一天起，就永不停歇地尋找著世界最長的荊棘。當它找到時，就會將自己的胸膛朝著最長最尖的刺撞去，在最深的痛苦中引吭高歌。而這樣的歌聲，超越了它自身的痛楚，聲音無與倫比，感人肺腑，就連世人認為聲音甜美的云雀或夜鶯，都不能與之相比。刺鳥從不懼怕死亡的降臨，以它的生命作為換取世上最美麗歌聲的代價，來換取最后的勝利。
刺鳥用自己的努力，用一種對夢想的堅持，用一種勇敢追逐夢想的行動實現了自己的成功和勝利。是怎樣的一個精神支柱讓它能夠克服種種難以想象的困難和阻礙，那是意識的力量，是信念的強大支撐。
作為一名新世紀的大學生，作為國家建設的接班人，我們也應當奮發圖強，盡自己最大的努力朝著夢想前進，去實現自己的人生價值，去追逐自己的青春夢想。
決定我們幸福與不幸，快樂與否的，不在于我們是誰，我們在什么地方，我們有什么，我們正在做什么，而在于我們怎么想。意識，可以把地獄造就成天堂，也可以把天堂折騰成地獄。
大學是一個增加學識，提升個人能力的好地方，是我們確立人生目標，逐步實現人生理想的夢想家園。經過這四年的學習生活中，無論我們決定考研，還是踏入社會大舞臺，我們都應該有一個信念：把有限的時間投入到無限的夢想奮斗中去，用自己的實際行動去實現自己的青春輝煌。
信念，是一種強大的內在的精神寄托，是托起人生大廈的支柱。對一個有志者來著說，信念是立身的法寶和希望的長河；
信念，是理想和意志的融合，是精神和品格的交匯；信念，是成功事業的臺階，是戰勝艱難的力量，是人生的精華，幸福的源泉；
信念的力量在于即使身處逆境，亦能幫助你鼓起前進的船帆；信念的魅力在于即使遇到險運，亦能促使你保持崇高的心靈；信念的偉大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心靈。要使人生不在平庸中度過，讓生命放射出奪目的光輝，信念就是第一道火焰。
青春是人生最炫目的詞語，是生活最搶眼的美景，是夢想最喜愛的舞步。
青春的本質，不是粉面桃腮，而是一種心態。不是朱唇紅顏，也不是靈活的關節，而是堅定的意志，豐富的想象，飽滿的情緒，向上的信念，也是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。青春的內涵，是戰勝怯懦的勇氣，是敢于冒險的精神，而不是好逸惡勞。許多六十歲的人，反比二十歲的人更具有上述品質。年歲雖曾，但并不催老。衰老的原因，是放棄對理想的追求。歲月褶皺肌膚，暮氣卻能褶皺靈魂。煩惱，恐懼，乃至自疑，均可摧垮精神，傷害元氣。人人心中，都有一部無線電臺。只要擁有美好，歡暢，勇敢和力量的信念，我們便擁有青春。青春，不是人生的一個時期，而是一種心態。一旦天線垮塌，精神便會遭到憤世和悲觀的冰霜的鎮壓。此時即便二十歲的人，也會覺得老了；然而，只要高豎天線，不斷接受樂觀向上的電波，那么，即使人年過八十歲，也仍覺得年輕。青春的美麗與珍貴，就在于它的無邪與無瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。
海涅曾說過，春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗。現在的我們，正處于人生的春天，我們沒有理由平平淡淡，沒有資本渾渾噩噩，更沒有理由去揮霍我們的青春與夢想。而是用堅強的信念，用努力的行動，用勤勞的汗水去播種自己的青春夢想，去收獲自己的美好時代。
十分欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術班學習的
同學談起了他們學習美術以后的感覺和收獲。他們告訴我：并沒有什么大飛躍，但確實已學會了怎樣用心去觀察一個事物。也許他們永遠成為不了畫家，但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴他們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。世上不過只有一個天才貝多芬，也不過是只有一個神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行，慢慢實現自己的人生理想。
明天對誰都不是一個謎，真誠的生活，執著的'追求，命運之繩盡在掌心。我們都向往夢里的生活，但我們誰都不能永遠的生活在夢里。等待夢想實現的時間總像是失眠的黑夜一樣，漫長而艱辛。但內心有一種企盼，一種希望，一種信念，這種等待就會有意義。相信明日的朝陽會升的很燦爛。留住昨天的美麗，迎接新的一天，讓昨日之思變為明日目標的實現。那份收獲成功的喜悅會帶來無比的幸福和滿足。
1997年11月1日，江主席在美國哈佛大學演講，他最后說：“我很欣賞哈佛校門上的一段話：‘為增長智慧走進來，為服務祖國和同胞走出去。’中國青年也要把‘胸懷祖國，服務人民’作為自己的座右銘。”作為在校大學生，我們不僅僅要把實現自己的人生理想作為奮斗目標，更應把“胸懷祖國，服務人民”作為自己的奮斗支撐，以此為信念去學習，工作。
大海茫茫，百舸爭流，不拒眾流方為滄海；蕓蕓眾生，人生無常，不被艱難困苦嚇倒，方顯英雄本色。風雨欲來，春花凋落，憑欄眺望，陽光總在風雨后。潮漲潮落，云卷云舒高掛前進的風帆，到中流擊水，浪遏飛舟，前方就是成功的彼岸。
讓我們帶著“穿山透地不辭勞，到底方知出處高”的自信，“溪澗焉能留得住，終歸大海作波濤”的追求，一路追逐，一路奮進！拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，拿出我們奮斗的努力，拿出我們堅定的信念，用刺鳥般的執著實現人生的理想，用年輕的汗水澆灌夢想的花朵，用青春的辛勤成就未來的飛翔！
學生優秀作文獲獎感言 篇22
我是小學五年級學生李曉明。今年我被評為"優秀學生"感到非常高興。今天，我站在這里代表我校優秀學生發言，感到十分榮幸。在這里，我要感謝我的父母，是他們給我一個健康的身體，一個溫馨的家；感謝我所在的龐家鎮焦集小學，是母校，創造了安靜的環境，讓我健康的成長，學到了豐富的文化知識，；感謝學校的每一位教師，是他們教給我豐富的知識，做人的道理；感謝每一位同學，是他們一直在支持我，鼓勵我。謝謝你們！
五年來，我從一個不懂事的小孩子，變成了一個愛學習、懂禮貌、有愛心、有集體榮譽感的大學生，其中有我個人付出的努力，更有家長、老師的汗水。班里的每一次集體活動，我都積極參與，認真訓練；每一次作業，我都一絲不茍，爭取得優；我愛好廣泛，唱歌、繪畫、跳繩等，特別是演講，學校的每一次演講比賽，我都積極參與，并取得了好成績。一分耕耘，一分收獲。我年年被評為校級優秀學生，優秀班干部。這次我被當選為"鎮級優秀學生"，只是對我這學期表現的肯定。
今后的學習生活中，我將會珍惜這份榮譽，并轉化為我前進的動力，以優秀學生的標準嚴格要求自己，處處以身作則，帶動更多的同學走進優秀學生的行列。一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。最后祝在座的每一位同學人人爭做優秀學生。謝謝！