優(yōu)秀黨員獲獎感言（精選8篇）
優(yōu)秀黨員獲獎感言 篇1
時光的車輪飛速流逝，在歲末將自我作為一名黨員一年的工作做一小結(jié)，以利于自我在今后的工作中更好地前行。
上半年，我踏踏實實地做好了一個普通教師就應(yīng)做的工作，擔(dān)任學(xué)校高三年級兩個班的語文教學(xué)工作，同事?lián)我粋�班級的班主任。我兢兢業(yè)業(yè)搞教學(xué)，盡職盡責(zé)抓班級管理，為學(xué)校20xx年高考取得的不錯業(yè)績盡了自我的力量。在平凡的崗位中盡了一名黨員教師的義務(wù)，并在個方面起到了必須的表率作用。
高考剛剛結(jié)束，我響應(yīng)學(xué)校號召，自愿報名參加對口支援云南省邊疆地區(qū)的支教工作，在初次體檢沒有合格的基礎(chǔ)上，自愿再次體檢，并最終承擔(dān)了支教的光榮使命，于8月27日踏上了支教云南孟連紅塔中學(xué)之旅。我牢記出發(fā)前黃浦區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的囑托，牢記自我的黨員身份，在擔(dān)任紅塔中學(xué)副校長期間，開展了一系列富有創(chuàng)造性的工作，現(xiàn)擇支教工作的重點進行總結(jié)。
一、結(jié)合當(dāng)?shù)孛袂椋瑪M定有針對性的工作計劃。
一個地方有一個地方的風(fēng)土，一個民族有一個民族的風(fēng)情。所謂入鄉(xiāng)隨俗，就是要讓自我努力去適應(yīng)民族的地方特色。我以最短的時光克服語言交際不便，氣候、環(huán)境不適應(yīng)，飲食習(xí)慣不協(xié)調(diào)等實際困難，與當(dāng)?shù)亟處煛W(xué)生打成一片。我們和當(dāng)?shù)亟處?ldquo;共過生日”，共同在“中秋節(jié)及教師節(jié)聯(lián)歡晚會”上高歌，共同與當(dāng)?shù)亟處熞积R收獲木瓜、香蕉等種植果實，共同商討學(xué)校的“三年發(fā)展規(guī)劃”。
融入民俗不僅僅僅是為了尊重民族，我沒有忘記“支教”這一神圣而光榮的使命，融入更是為了有效地開展工作。剛到紅塔中學(xué)時，我對接下來的日子里如何開展工作很茫然。為此我與一同支教的其他思維教師一齊在到達紅塔中學(xué)的當(dāng)天晚上九點就召開了支教小組臨時會議，討論并制定“第八批云南支教小組工作計劃”。圍繞黃浦區(qū)教育局的總體要求，結(jié)合紅塔中學(xué)的具體狀況，經(jīng)過長達六個小時的商議、討論，構(gòu)成了共八條、涵蓋了一整年的工作計劃。圍繞這些工作計劃，我們開展了卓有成效的工作。
二、聚焦課堂教學(xué)，提升當(dāng)?shù)亟處煹慕逃^念和教學(xué)水平。
為了盡快了解當(dāng)?shù)亟處熃虒W(xué)的實際狀況，從9月1日剛踏上紅塔中學(xué)的講臺起，我提出開展以“聚焦課堂，夯實基礎(chǔ)”為主題的隨堂聽課活動。至26日止，25天時光里，我們克服了教材不熟悉(當(dāng)?shù)厥褂萌私贪娼滩?、教學(xué)環(huán)境不適應(yīng)、語言溝通不便等諸多困難，推門聽課54節(jié)，涉及的學(xué)科除與支教教師相關(guān)的語、數(shù)、外等科目外，還跨學(xué)科聽了理、化、生、政、史、地、音樂等學(xué)科。在聽課過程中，我一向抱著謙虛的態(tài)度，本著“切實為紅塔中學(xué)的教學(xué)提高而努力”的工作原則開展活動。聽課后，我還面向紅塔中學(xué)全體教師作了信息反饋的報告。
“推門聽課”讓我掌握了紅塔中學(xué)的教師隊伍的教育水平和教學(xué)實踐潛力。在此基礎(chǔ)上，我與其他支教教師構(gòu)成了一個共識：要提高當(dāng)?shù)亟處煹慕逃虒W(xué)潛力，需要從改善教育觀念和提高教育水平兩個方面入手，構(gòu)成比較完整的“自修——反思——實踐”的教師培訓(xùn)模式。我還為紅塔教師開展了系列專題講座，從“關(guān)注課堂教學(xué)的生成性”、“關(guān)注典型課例研究”、“關(guān)注課堂教學(xué)的設(shè)計”“關(guān)注文本解讀的多向性”“關(guān)注教學(xué)的課后反思”等當(dāng)前教育的熱點問題著手，為當(dāng)?shù)亟處煄Ыo了全新的教育思考方向。
為了鼓勵和引導(dǎo)廣大教師用心關(guān)注課堂教學(xué)，用心研究課堂教學(xué)中發(fā)生的現(xiàn)象和出現(xiàn)的問題，幫忙教師在教學(xué)磨礪中練就扎實的基本功，我與學(xué)校校委會商議后決定，在11月10日至12月10日期間，舉辦紅塔中學(xué)“課堂教學(xué)能手大賽”。推薦出語數(shù)外教研組共20名教師參賽。一個月我聽課二十節(jié)次，評課二十節(jié)次。12月26日，在頒獎大會上，我作了《課堂教學(xué)，讓我們共同發(fā)展》的即興演講，就大賽的緣起、經(jīng)過、評分的標(biāo)準(zhǔn)及大賽的收獲等進行了匯報。此次大賽是紅塔中學(xué)校前所未有的一件大事，也深深觸動了學(xué)校教師的心靈，對學(xué)校教育教學(xué)觀念的改善起到良好作用。
三、開展“送教下鄉(xiāng)”，擴大“支教”的輻射力和影響力。
為了擴大支教的輻射力度，讓孟連縣整個教育系統(tǒng)均能從上海教師的“支教”中獲益，我用心聯(lián)系孟連縣教師進修學(xué)校，開展“送教下鄉(xiāng)”活動。我們支教教師不僅僅走進了縣一中等教育理念稍微先進的學(xué)校，還克服了許多困難，走訪了十分偏遠、落后的山區(qū)學(xué)校，了解落后山區(qū)學(xué)校的教學(xué)實際問題;與當(dāng)?shù)亟處熯M行雙向交流、研討，為他們送去當(dāng)前先進的教育、教學(xué)理念。五天時光里，共走訪了六所學(xué)校，行程近五百公里，共聽課三十節(jié)次，評課十八節(jié)次，就《關(guān)注課堂教學(xué)的生成性》《關(guān)注課堂教學(xué)的設(shè)計》《關(guān)注文本解讀的多樣性》《關(guān)注教學(xué)的個案研究》《課后反思的理論構(gòu)建》《關(guān)注教師的職業(yè)心理》等六個方面的教育熱點問題作了十二場報告。
四、實施系列“工程”，謀求解決支教工作、生活實際問題多種途徑。
1、自力更生，用心開展“菜園子工程”。為了解決支教生活中吃菜的實際困難，也為了讓自我的業(yè)余生活更豐富些，更為了與當(dāng)?shù)亟處煾玫厝诤希姨栒僖煌Ы痰慕處煟脤W(xué)校的空閑土地，開辟出自我的菜園。在當(dāng)?shù)亟處煹囊龑?dǎo)下，利用整個周末的休息時光，熟悉了翻土、松土、施肥、播種、澆水等一系列的菜園種植過程，安排《菜園澆水值勤制度》，詳細制定菜園的管理規(guī)范并每一天安排一名教師負(fù)責(zé)澆水。解決了吃青菜難的實際困難。
2、挖掘內(nèi)涵，開展校本培訓(xùn)和“青藍工程”。在認(rèn)真分析和總結(jié)歷屆支教工作的優(yōu)良傳統(tǒng)、實施“青藍工程”的基礎(chǔ)上，我倡導(dǎo)在紅塔中學(xué)用心開展富有新特色的、更加深入的校本培訓(xùn)工作。為保證各項工作落到實處，真正促進教師的專業(yè)化發(fā)展，使“青藍工程”向著“內(nèi)涵性”發(fā)展軌道邁進，我提出將“青藍工程”與校本培訓(xùn)緊密結(jié)合起來，并采取“一對一”、診斷性、構(gòu)成性、發(fā)展性帶教模式，引導(dǎo)被帶教教師用心參與校本培訓(xùn)，力求切實提高被帶教教師教育、教學(xué)、科研水平。我?guī)Ы痰慕處熢趯W(xué)校“課堂教學(xué)能手大賽”上獲得了一等獎。
3、以身作則，用心開設(shè)“示范課”工程。當(dāng)?shù)亟處熖岢鱿肼犎∩虾ＶЫ探處煹墓_課，為此，我們用心商議開課資料，安排上課時光;我于11月10日開設(shè)并主講了《初三作文復(fù)習(xí)指導(dǎo)》。
一系列工程的開展，即著眼于紅塔中學(xué)的教學(xué)實際，幫學(xué)校解決了具體困難，也豐富了我的業(yè)余生活。
五、其他工作。
1、成立“支教教師對口幫扶基金”。我與其他支教教師商議后，在繼承以往支教小組實施的對紅塔中學(xué)貧困生一對一幫忙的基礎(chǔ)上，成立“第八屆支教教師對口紅塔中學(xué)扶貧助困基金”，共捐獻20xx元，11月26日下午，在學(xué)校舉行的“黃浦區(qū)教育系統(tǒng)對口援助孟連縣紅塔中學(xué)捐贈儀式”上，我代表將啟動基金轉(zhuǎn)交給學(xué)校。
2、開始籌備黃浦區(qū)20xx年對口紅塔中學(xué)捐助工程，已經(jīng)談妥了籌建紅塔中學(xué)語音室工程。
3、進行家訪，近距離了解民情。我利用雙休日時光，帶領(lǐng)支教教師一齊走訪位于中緬邊境的學(xué)生家庭。克服交通不便、在冰冷的山澗里涉水而行等困難，也了解了邊疆少數(shù)民族學(xué)生的具體困難，感受到他們急于改變自身命運的愿望和對我們的熱情。
總結(jié)半年的工作：我共聽課46節(jié)次;評課及與當(dāng)?shù)亟處熃涣魇谡n心得31節(jié)次;面向當(dāng)?shù)亟處熥鲗ｎ}報告12場;輔導(dǎo)當(dāng)?shù)亟處熥珜憣I(yè)論文及課后反思9篇;自我撰寫專業(yè)論文2篇;撰寫隨筆、散文等近10萬字;向黃浦教育網(wǎng)發(fā)送稿件十余篇。這些工作是在我承擔(dān)繁重的教學(xué)和管理工作之余完成的。所以，回首20xx年的支教工作，我有無限的欣喜和自豪，深深覺得自我的人生得到充實和豐滿。
優(yōu)秀黨員獲獎感言 篇2
我是管理系商務(wù)管理教研室的一名普通教師，也是一名普通的共產(chǎn)黨員，多年來，在黨組織的培養(yǎng)教育下，我時刻以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。將發(fā)揮黨員先鋒模范作用，恪盡職守，無私奉獻，愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，作為自己工作生活的行動指南，并踐之于行動，得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致好評。自20xx年以來，多次獲得年度考核優(yōu)秀。在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助呵護下，使我在工作中取得了很大進步，先后被評為創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師，教授，XX市區(qū)域經(jīng)濟特約研究員，XX市公務(wù)員考試面試考官。這些成績的取得也使我認(rèn)識到，要成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。現(xiàn)將我近幾年的工作學(xué)習(xí)情況匯報如下：
一、理想信念堅定，積極探索市場化辦學(xué)模式，嘗試企業(yè)化管理，改革工作思路
近幾年來，在院黨委，系黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，我一直認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨的基本知識和黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，積極參加支部的學(xué)習(xí)和集團組織的學(xué)習(xí)。關(guān)心國際時局，關(guān)注國家大事，民意民生。5月28日—6月16日，到順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)了會計專業(yè)英語、ERP沙盤(企業(yè)資源規(guī)劃)、成本會計、會計實務(wù)等課程內(nèi)容，為管理系新增高職會計專業(yè)奠定基礎(chǔ)，為探索市場化辦學(xué)模式，為嘗試企業(yè)化管理的改革工作 積累了經(jīng)驗。為踐行“社會即學(xué)校”教學(xué)理念，我利用假期的休息時間，多次深入工廠、 農(nóng)村等基層單位進行調(diào)研活動，在掌握了大量的一手材料的基礎(chǔ)上，先后在《XX大學(xué)社會科學(xué)學(xué)報》、《環(huán)境保護科學(xué)等》等學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表了“論保護三江平原濕地的意義與措施”、“ 三江平原白漿土沙化原因及對經(jīng)濟環(huán)境影響探析”、“XX區(qū)域經(jīng)濟”等多篇學(xué)術(shù)論文。
二、牢記黨的宗旨，全心全意為師生服務(wù)。
黨的宗旨是為人民服務(wù)，作為一名20年黨齡的老黨員，我對此有深刻的認(rèn)識，我認(rèn)為，共產(chǎn)黨員只有做到：吃苦在前，享受在后，有自我犧牲的精神，不計個人得失、名利，能夠從大事著眼，從小事做起，全心全意為師生服務(wù)，才能真正貫徹黨的宗旨。為此我從不因私請假、遲到、曠工。家中老人年邁，需要照顧，我也總是以事業(yè)為重，把家庭和工作安排的井井有條，從不給領(lǐng)導(dǎo)出難題，找麻煩;不怕苦，不怕累，以百倍的熱情投入到工作之中，并在工作中找到了快樂的源泉。在xx大精神的指引下，我的思想境界更加開闊，指導(dǎo)思想更加明確，開創(chuàng)式的工作思路也更加成熟，進而為今后開展教學(xué)工作打下了堅實的政治基礎(chǔ)。
三、具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，時刻保持昂揚向上的精神狀態(tài)。
工作勤奮扎實，積極進取，勇于創(chuàng)新，埋頭苦干，立足本職崗位，兢兢業(yè)業(yè)工作，默默無聞作奉獻，在工作中成績顯著，貢獻突出。這是同志們對我的評價。對獲得如此高的信任，我感到莫大的榮幸，同時也感到巨大的責(zé)任，為此，我決心立足本職工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，努力提高綜合能力水平，用辛勤的汗水回報同志們 。在教學(xué)活動中，我曾先后承擔(dān)《基礎(chǔ)會計》、《財務(wù)管理》、《關(guān)稅理論與實務(wù)》、《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)》、《農(nóng)村經(jīng)濟常識》、《農(nóng)村自然資源與新能源開發(fā)利用》等多門課程的教學(xué)工作， 承擔(dān)XX省技工教育規(guī)劃重點課題《技工院校考試考核制度改革》，項目負(fù)責(zé)人，已經(jīng)上報結(jié)題材料;承擔(dān)了“我市XX鄉(xiāng)區(qū)域經(jīng)濟”、“XX區(qū)域經(jīng)濟展望”等項科研課題的研究工作，已經(jīng)結(jié)題。在新教師的培養(yǎng)過程中，我努力作到耐心細致，言傳身教，使新教師很快地適應(yīng)了教學(xué)工作。
四、具有堅強的黨性原則，服從領(lǐng)導(dǎo)，端正黨風(fēng)中表率作用突出。
為了圓滿完成各項工作，我一直自我施壓，在刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)和基礎(chǔ)理論的同時，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事們請教，無論在什么工作崗位上工作都能把組織的信任和重用作為自已不斷進步的動力，干一行，愛一行，鉆一行，精一行，特別是在下崗再就業(yè)及大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作中，無論是理論教學(xué)還是實踐活動，我都能出色地完成每一項任務(wù)，為我院下崗再就業(yè)培訓(xùn)工作付出了辛勤的汗水，同時，也贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同行們的贊譽。
五、熱愛職業(yè)教育事業(yè)，在工作作風(fēng)上保持黨員的先進性。
我始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，時刻保持嚴(yán)謹(jǐn)細致，求實苦干的工作作風(fēng)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，不恥下問, 虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，向青年教師學(xué) ,聽取意見,改進不足. 日常工作中從小事做起，從大事著眼，任勞任怨，扎實工作。努力成為單位領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策積極建言獻策。在與青年教師的工作往來中能主動搞好協(xié)調(diào)配合，尤其在青年教師的科研活動中, 能積極參與、指導(dǎo)。在謀求自身技術(shù)更新的同時，能毫無保留地將自己掌握的專業(yè)知識和長期積累的工作經(jīng)驗傳授給年輕同志，并積極引導(dǎo)和培養(yǎng)他們不斷提高專業(yè)技術(shù)水平。熱愛職業(yè)教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生成長，努力成為學(xué)生的良師益友。能全身心投入工作， 盡職盡責(zé)，堅守崗位，主動加班加點，幾年如一日，從點滴小事做起，無論分內(nèi)分外，哪里需要哪里干，用自己的行動履行共產(chǎn)黨員的職責(zé)。
六 積極參加“創(chuàng)新市場化辦學(xué)模式，嘗試企業(yè)化管理改革”的大討論活動
為了深入貫徹落實陸昊省長和孫哲市長講話精神，推進我校職業(yè)教育辦學(xué)模式改革新進程，加快培養(yǎng)技能型人才和高素質(zhì)勞動者，切實提升職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的能力和水平。集團黨委研究決定，在全校范圍內(nèi)開展“創(chuàng)新市場化辦學(xué)模式，嘗試企業(yè)化管理改革”的大討論活動。作為一名基層的共產(chǎn)黨員，我將積極參與，并在實際工作中，緊緊圍繞我校面臨的新形式，轉(zhuǎn)變觀念，增強憂患意識，深入探索適合我校實際的教學(xué)模式和方法，為我校確定新發(fā)展方向，迎接新機遇和新挑戰(zhàn)貢獻經(jīng)驗和才智。
優(yōu)秀黨員獲獎感言 篇3
時間的車輪飛速流逝，在歲末將自己作為一名黨員一年的工作做一小結(jié)，以利于自己在今后的工作中更好地前行。
上半年，我踏踏實實地做好了一個普通教師應(yīng)該做的工作，擔(dān)任學(xué)校高三年級兩個班的語文教學(xué)工作，同事?lián)我粋�班級的班主任。我兢兢業(yè)業(yè)搞教學(xué)，盡職盡責(zé)抓班級管理，為學(xué)校2019年高考取得的不錯業(yè)績盡了自己的最大力量。在平凡的崗位中盡了一名黨員教師的義務(wù)，并在個方面起到了一定的表率作用。
高考剛剛結(jié)束，我響應(yīng)學(xué)校號召，自愿報名參加對口支援云南省邊疆地區(qū)的支教工作，在初次體檢沒有合格的基礎(chǔ)上，自愿再次體檢，并最終承擔(dān)了支教的光榮使命，于8月27日踏上了支教云南孟連紅塔中學(xué)之旅。我牢記出發(fā)前黃浦區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的囑托，牢記自己的黨員身份，在擔(dān)任紅塔中學(xué)副校長期間，開展了一系列富有創(chuàng)造性的工作，現(xiàn)擇支教工作的重點進行總結(jié)。
一、結(jié)合當(dāng)?shù)孛袂椋瑪M定有針對性的工作計劃。
一個地方有一個地方的風(fēng)土，一個民族有一個民族的風(fēng)情。所謂入鄉(xiāng)隨俗，就是要讓自己努力去適應(yīng)民族的地方特色。我以最短的時間克服語言交際不便，氣候、環(huán)境不適應(yīng)，飲食習(xí)慣不協(xié)調(diào)等實際困難，與當(dāng)?shù)亟處煛W(xué)生打成一片。我們和當(dāng)?shù)亟處?ldquo;共過生日”，共同在“中秋節(jié)及教師節(jié)聯(lián)歡晚會”上高歌，共同與當(dāng)?shù)亟處熞黄鹗斋@木瓜、香蕉等種植果實，共同商討學(xué)校的“三年發(fā)展規(guī)劃”。
融入民俗不僅僅是為了尊重民族，我沒有忘記“支教”這一神圣而光榮的使命，融入更是為了有效地開展工作。剛到紅塔中學(xué)時，我對接下來的日子里如何開展工作很茫然。為此我與一同支教的其他思維教師一起在到達紅塔中學(xué)的當(dāng)天晚上九點就召開了支教小組臨時會議，討論并制定“第八批云南支教小組工作計劃”。圍繞黃浦區(qū)教育局的總體要求，結(jié)合紅塔中學(xué)的具體情況，經(jīng)過長達六個小時的商議、討論，形成了共八條、涵蓋了一整年的工作計劃。圍繞這些工作計劃，我們開展了卓有成效的工作。
二、聚焦課堂教學(xué)，提升當(dāng)?shù)亟處煹慕逃^念和教學(xué)水平。
為了盡快了解當(dāng)?shù)亟處熃虒W(xué)的實際情況，從9月1日剛踏上紅塔中學(xué)的講臺起，我提出開展以“聚焦課堂，夯實基礎(chǔ)”為主題的隨堂聽課活動。至26日止，25天時間里，我們克服了教材不熟悉(當(dāng)?shù)厥褂萌私贪娼滩?、教學(xué)環(huán)境不適應(yīng)、語言溝通不便等諸多困難，推門聽課54節(jié)，涉及的學(xué)科除與支教教師相關(guān)的語、數(shù)、外等科目外，還跨學(xué)科聽了理、化、生、政、史、地、音樂等學(xué)科。在聽課過程中，我一直抱著謙虛的態(tài)度，本著“切實為紅塔中學(xué)的教學(xué)提高而努力”的工作原則開展活動。聽課后，我還面向紅塔中學(xué)全體教師作了信息反饋的報告。
“推門聽課”讓我掌握了紅塔中學(xué)的教師隊伍的教育水平和教學(xué)實踐能力。在此基礎(chǔ)上，我與其他支教教師形成了一個共識：要提高當(dāng)?shù)亟處煹慕逃虒W(xué)能力，需要從改進教育觀念和提高教育水平兩個方面入手，形成比較完整的“自修——反思——實踐”的教師培訓(xùn)模式。我還為紅塔教師開展了系列專題講座，從“關(guān)注課堂教學(xué)的生成性”、“關(guān)注典型課例研究”、“關(guān)注課堂教學(xué)的設(shè)計”“關(guān)注文本解讀的多向性”“關(guān)注教學(xué)的課后反思”等當(dāng)前教育的熱點問題著手，為當(dāng)?shù)亟處熖峁┝巳碌慕逃伎挤较颉?/p>
為了鼓勵和引導(dǎo)廣大教師積極關(guān)注課堂教學(xué)，積極研究課堂教學(xué)中發(fā)生的現(xiàn)象和出現(xiàn)的問題，幫助教師在教學(xué)磨礪中練就扎實的基本功，我與學(xué)校校委會商議后決定，在11月10日至12月10日期間，舉辦紅塔中學(xué)“課堂教學(xué)能手大賽”。推薦出語數(shù)外教研組共20名教師參賽。一個月我聽課二十節(jié)次，評課二十節(jié)次。12月26日，在頒獎大會上，我作了《課堂教學(xué)，讓我們共同發(fā)展》的即興演講，就大賽的緣起、經(jīng)過、評分的標(biāo)準(zhǔn)及大賽的收獲等進行了匯報。此次大賽是紅塔中學(xué)校史上前所未有的一件大事，也深深觸動了學(xué)校教師的心靈，對學(xué)校教育教學(xué)觀念的改進起到良好作用。
三、開展“送教下鄉(xiāng)”，擴大“支教”的輻射力和影響力。
為了擴大支教的輻射力度，讓孟連縣整個教育系統(tǒng)均能從上海教師的“支教”中獲益，我積極聯(lián)系孟連縣教師進修學(xué)校，開展“送教下鄉(xiāng)”活動。我們支教教師不僅走進了縣一中等教育理念稍微先進的學(xué)校，還克服了許多困難，走訪了非常偏遠、落后的山區(qū)學(xué)校，了解落后山區(qū)學(xué)校的教學(xué)實際問題;與當(dāng)?shù)亟處熯M行雙向交流、研討，為他們送去當(dāng)前先進的教育、教學(xué)理念。五天時間里，共走訪了六所學(xué)校，行程近五百公里，共聽課三十節(jié)次，評課十八節(jié)次，就《關(guān)注課堂教學(xué)的生成性》《關(guān)注課堂教學(xué)的設(shè)計》《關(guān)注文本解讀的多樣性》《關(guān)注教學(xué)的個案研究》《課后反思的理論構(gòu)建》《關(guān)注教師的職業(yè)心理》等六個方面的教育熱點問題作了十二場報告。
四、實施系列“工程”，謀求解決支教工作、生活實際問題多種途徑。
1、自力更生，積極開展“菜園子工程”。為了解決支教生活中吃菜的實際困難，也為了讓自己的業(yè)余生活更豐富些，更為了與當(dāng)?shù)亟處煾玫厝诤希姨栒僖煌Ы痰慕處煟脤W(xué)校的空閑土地，開辟出自己的菜園。在當(dāng)?shù)亟處煹囊龑?dǎo)下，利用整個周末的休息時間，熟悉了翻土、松土、施肥、播種、澆水等一系列的菜園種植過程，安排《菜園澆水值勤制度》，詳細制定菜園的管理規(guī)范并每天安排一名教師負(fù)責(zé)澆水。解決了吃青菜難的實際困難。
2、挖掘內(nèi)涵，開展校本培訓(xùn)和“青藍工程”。在認(rèn)真分析和總結(jié)歷屆支教工作的優(yōu)良傳統(tǒng)、實施“青藍工程”的基礎(chǔ)上，我倡導(dǎo)在紅塔
優(yōu)秀黨員獲獎感言 篇4
得知自己被評為年度優(yōu)秀黨員，頗感誠惶誠恐。比起其它黨員老師們，我自愧有許多地方不如他們，大家對我的信任是對我工作的極大鞭策。同時，我也特別珍惜這份榮譽，因為這是我在光明中學(xué)第一次獲得的優(yōu)秀黨員稱號，也是我自參加工作以來的第九次這項榮譽，它是本人永遠的期待。作為一名具有24年黨齡的黨員，莫大的幸福不外乎是黨給的榮譽。它不斷激勵我努力工作，盡心盡力。
本學(xué)年度上半年，我擔(dān)任的是高三兩個文理實驗班，在高考最后的沖刺階段，我和其他老師一樣全身心投入到繁忙的教學(xué)工作中。從上課備課做題目，到講課答疑批改試卷，從早上六點多離家，到晚上八點多到家，無暇顧及家人及孩子，加上歲月不饒人，在家里已經(jīng)沒有了更多的精力與耐心，感謝丈夫，愧對孩子。但出于多年養(yǎng)成的工作責(zé)任心，我不愿怠慢每一個學(xué)生。因為是他們給了我更多的成就與榮譽。從去年初開始，為了不讓更多的學(xué)生因為家長的繁忙而耽誤了對孩子的督促，造成學(xué)習(xí)成績的遺憾。也為了幫助更多的家長督促孩子，以我為戒。
我開始了我和學(xué)生有個“約定”的工作，堅持對每個學(xué)生每次學(xué)習(xí)情況跟蹤約定，直到達到要求。這項工作雖然辛苦，已積累了一大本約定記錄，但效果凸現(xiàn)，不論是xx年高考學(xué)生，還是現(xiàn)在開始的高一學(xué)生，都讓許多同學(xué)收益。今年的高考成績也取得了較為滿意的效果。本學(xué)年度下半年，我承擔(dān)了高一年級一個雙語班和一個平行班的工作，我又和大家一道為三年的收獲而努力。第一次帶平行班，我制定了不同的教學(xué)方法，在班主任趙程斌老師的支持配合下，使三班的成績由平行班最后一名到現(xiàn)在保持第二水平。本學(xué)期的各項常規(guī)教學(xué)上更加認(rèn)真并超額完成，高一教案堅持課時教案并全部書寫，翔實記錄，及時反饋。
除了在教學(xué)業(yè)務(wù)上嚴(yán)格要求不斷學(xué)習(xí)外，在教研組工作上也力求做到盡善盡美。在擔(dān)任教研組長的三年多時間里，我有幸同勞模集體里的老師們共事，他們對我的工作給予了大力的支持。正是他們的積極配合才使得工作開展順利。作為組長，我的工作原則是，組長搭臺，組員唱戲，給每一個人機會，讓大家在和諧的集體中工作學(xué)習(xí)，舍得吃虧負(fù)重，以大局為重，用黨員模范帶頭作用要求自己。經(jīng)過努力，教研工作基本形成系統(tǒng)化和制度化。
主題教研，對外交流與合作，一年一度的外語節(jié)活動等已呈特色。每周教研工作議程都在教研室白板上公布，各項工作有條不紊地進行，也取得了可喜的成績。今年的第十三屆外語節(jié)在學(xué)校各部門組室的大力配合下也取得了圓滿成功。從組織策劃，責(zé)任分工，上下協(xié)調(diào)，到各項活動的完成歸檔都有了一條龍的運作。
優(yōu)秀黨員獲獎感言 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!
今天能有機會以優(yōu)秀黨員(代表)的身份在這里發(fā)表感言，我感到非常榮幸，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志對我工作的幫助、支持和信任，我相信正是有了這一切才有了我參加工作這幾年來的成長，這是一份榮譽，是一份鼓勵，更是一份鞭策。
今天在這里，我想到了一段時間以來一直關(guān)心我、陪伴我共同奮戰(zhàn)的領(lǐng)導(dǎo)和同志們。他們不怕苦、不怕累、團結(jié)協(xié)作、不計得失，為公司的發(fā)展作出了重要的貢獻。在一段不長的時間里，我們的一期技改工程、二期3000噸工程便相繼得到了快速竣工投產(chǎn)、生產(chǎn)經(jīng)營業(yè)績節(jié)節(jié)攀高、公司形象不斷提升。正是因為有了大家在各自工作崗位的點滴奉獻，積跬步以至千里，積小流以成江海，才有了這一次次成功的喜悅。在我心中，“優(yōu)秀”這個稱號，不僅僅是屬于我個人，更是屬于在過去的日子里為公司作出過奉獻的每一位同志，是屬于我們這整個優(yōu)秀的集體。
進入2019年，我們?nèi)沃囟肋h，外部形勢風(fēng)云變幻，擺在我們面前的將是一條優(yōu)勝劣汰的道路。但我們不會迷茫，科學(xué)的發(fā)展觀念將是我們制勝的法寶。作為一名黨員，我們需要更加緊密地圍繞公司生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)，積極主動開展工作，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，立足崗位、不斷創(chuàng)新，充分體現(xiàn)黨員先進性，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，以客觀的態(tài)度對待不足，以科學(xué)的眼光謀求發(fā)展。我堅信，在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指引和合理規(guī)劃下，在我們每一位黨員同志的共同努力和帶動下，我們必將在這新一輪比拼中取得勝利。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。前方的道路縱有坎坷，但我們有決心!也有信心!相信我們永祥的明天一定會更加美好!輝煌!
謝謝大家!
優(yōu)秀黨員獲獎感言 篇6
“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)兵”榮譽稱號不僅屬于我個人，也屬于辛勤耕耘的化工學(xué)院全體教職員工，屬于我們一起合作的團隊。
在學(xué)校建設(shè)具有特色高水平研究型大學(xué)的進程中，我感到作為學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)，首先要有強烈的責(zé)任意識，在努力完成學(xué)校黨委和行政下達的工作任務(wù)的同時，要明確工作思路，抓住中心工作，盡職盡責(zé);要具有甘心為師生服務(wù)的精神，熱愛教師和學(xué)生，激發(fā)廣大師生的奮斗精神、開拓精神與工作積極性，創(chuàng)建良好的、寬松的學(xué)術(shù)氛圍和學(xué)術(shù)環(huán)境;要努力多辦實事，把握住機遇，積極引進人才和整合隊伍，構(gòu)建團隊和平臺，勇于對外開拓，謀求學(xué)院的快速發(fā)展，力爭把化工學(xué)院建設(shè)成為若干學(xué)科方向在國際上有較大影響的、國內(nèi)一流的化學(xué)化工類研究型學(xué)院。
作為一名共產(chǎn)黨員，對黨、對祖國的熱愛體現(xiàn)在具體工作和事業(yè)上，就是要兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇地做好自己的工作，時刻以一個中國共產(chǎn)黨黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以身作則、甘于奉獻、教書育人，在教學(xué)、科研上做到精益求精。一個人的能力是有限的，一個人只有融入到集體中來，才能發(fā)揮更大的作用。在團隊中只有大家心往一處想，勁往一處使，團結(jié)協(xié)作，才能不斷提高自己，取得新的成績，為學(xué)校的發(fā)展貢獻更大的力量。
“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)兵”的稱號，對于我既是榮譽，也是責(zé)任，更是鞭策。我將繼續(xù)努力，不斷提高自身素養(yǎng)，以平和的心態(tài)，扎實的工作作風(fēng)，為學(xué)校教育科研事業(yè)的發(fā)展，盡心盡力。
優(yōu)秀黨員獲獎感言 篇7
在黨組織的關(guān)心和各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持下，我十分榮幸地獲得了集團年度優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號。在最初得知自己獲此殊榮之時，我的心情在激動之余還有一絲忐忑，因為我知道自己只是公司一名普通的青年黨員，工作上并沒有轟轟烈烈的業(yè)績，與身邊許許多多優(yōu)秀的黨員同志相比，還存在很多不足。這份榮譽，是組織與同志們對我的信任與鼓勵，更是對本人工作的肯定和鞭策。
加入公司一年多來，我從一個剛剛離開校園懵懵懂懂的職場新人，到現(xiàn)今能夠獨立開展工作，組織現(xiàn)場施工的工程建設(shè)者，整個過程離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的悉心教導(dǎo)和各位同事們的熱心幫助。在此，我向所有幫助我成長、指引我前進的人們表示衷心的感謝。
對于這一年多來的工作，我的一些心得體會 是：熱心待人，用心做事，其事可成。對待他人要熱心：多為別人做一些事，設(shè)身處地地為別人著想，才能在工作中建立良好的合作關(guān)系，促使工作效率得到提升，并達成共贏的結(jié)果。對待工作要用心：用心理解工作內(nèi)容，避免前進方向出現(xiàn)偏差;用心思考工作方法，以期達成最優(yōu)效果;用心端正工作態(tài)度，踏踏實實地做好本職工作。工程管理的工作瑣碎而繁雜，要善于分清主次，按照輕重緩急妥善安排工作，細心而有條理;事務(wù)處理要把握原則，做到規(guī)范而有序;工作中要善于總結(jié)和思考，逐步積累經(jīng)驗。
在這一年中，我與各同事在工作中并肩作戰(zhàn)，各方面的工作都得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。我與各位同事共同協(xié)作，細心進行安裝準(zhǔn)備，精心組織現(xiàn)場施工。在經(jīng)受住工期壓縮、施工資源緊張、惡劣天氣影響等一系列因素的考驗后，按期完成安裝任務(wù)。上述成績的取得不但得益于同事間的互相支持與默契合作，更得益于處內(nèi)優(yōu)良的團隊氛圍和集體上下一致、積極認(rèn)真的工作態(tài)度。正是由于有這么融洽與和諧的環(huán)境，讓我能在工作中投入最高的熱忱，從而實現(xiàn)自身的價值。所以說，這份沉甸甸的榮譽不光屬于我個人，更是屬于我們處這個大家庭中的每一個成員。
優(yōu)秀黨員的稱號，印證了我們工作的進步和成績，同時更是一份激勵，促使我們更加勤奮與努力，去更好地完成每一件事情。它會是我今后工作的鞭策和動力，將一直提醒我時刻保持謙虛謹(jǐn)慎、樂觀向上的工作和生活態(tài)度，保持積極進取的優(yōu)良傳統(tǒng)，維護優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進性，不斷激發(fā)自己的潛能，自覺地做好每一件事情，持續(xù)改進、不斷學(xué)習(xí) 和完善自己，以更加飽滿的精神與熱情迎接工作上的新挑戰(zhàn)。
優(yōu)秀黨員獲獎感言 篇8
時間的車輪飛速流逝，在歲末將自己作為一名黨員一年的工作做一小結(jié)，以利于自己在今后的工作中更好地前行。
上半年，我踏踏實實地做好了一個普通教師應(yīng)該做的工作，擔(dān)任學(xué)校高三年級兩個班的語文教學(xué)工作，同事?lián)我粋�班級的班主任。我兢兢業(yè)業(yè)搞教學(xué)，盡職盡責(zé)抓班級管理，為學(xué)校2019年高考取得的不錯業(yè)績盡了自己的最大力量。在平凡的崗位中盡了一名黨員教師的義務(wù)，并在個方面起到了一定的表率作用。
高考剛剛結(jié)束，我響應(yīng)學(xué)校號召，自愿報名參加對口支援云南省邊疆地區(qū)的支教工作，在初次體檢沒有合格的基礎(chǔ)上，自愿再次體檢，并最終承擔(dān)了支教的光榮使命，于8月27日踏上了支教云南孟連紅塔中學(xué)之旅。我牢記出發(fā)前黃浦區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的囑托，牢記自己的黨員身份，在擔(dān)任紅塔中學(xué)副校長期間，開展了一系列富有創(chuàng)造性的工作，現(xiàn)擇支教工作的重點進行總結(jié)。
一、結(jié)合當(dāng)?shù)孛袂椋瑪M定有針對性的工作計劃。
一個地方有一個地方的風(fēng)土，一個民族有一個民族的風(fēng)情。所謂入鄉(xiāng)隨俗，就是要讓自己努力去適應(yīng)民族的地方特色。我以最短的時間克服語言交際不便，氣候、環(huán)境不適應(yīng)，飲食習(xí)慣不協(xié)調(diào)等實際困難，與當(dāng)?shù)亟處煛W(xué)生打成一片。我們和當(dāng)?shù)亟處?ldquo;共過生日”，共同在“中秋節(jié)及教師節(jié)聯(lián)歡晚會”上高歌，共同與當(dāng)?shù)亟處熞黄鹗斋@木瓜、香蕉等種植果實，共同商討學(xué)校的“三年發(fā)展規(guī)劃”。
融入民俗不僅僅是為了尊重民族，我沒有忘記“支教”這一神圣而光榮的使命，融入更是為了有效地開展工作。剛到紅塔中學(xué)時，我對接下來的日子里如何開展工作很茫然。為此我與一同支教的其他思維教師一起在到達紅塔中學(xué)的當(dāng)天晚上九點就召開了支教小組臨時會議，討論并制定“第八批云南支教小組工作計劃”。圍繞黃浦區(qū)教育局的總體要求，結(jié)合紅塔中學(xué)的具體情況，經(jīng)過長達六個小時的商議、討論，形成了共八條、涵蓋了一整年的工作計劃。圍繞這些工作計劃，我們開展了卓有成效的工作。
二、聚焦課堂教學(xué)，提升當(dāng)?shù)亟處煹慕逃^念和教學(xué)水平。
為了盡快了解當(dāng)?shù)亟處熃虒W(xué)的實際情況，從9月1日剛踏上紅塔中學(xué)的講臺起，我提出開展以“聚焦課堂，夯實基礎(chǔ)”為主題的隨堂聽課活動。至26日止，25天時間里，我們克服了教材不熟悉(當(dāng)?shù)厥褂萌私贪娼滩?、教學(xué)環(huán)境不適應(yīng)、語言溝通不便等諸多困難，推門聽課54節(jié)，涉及的學(xué)科除與支教教師相關(guān)的語、數(shù)、外等科目外，還跨學(xué)科聽了理、化、生、政、史、地、音樂等學(xué)科。在聽課過程中，我一直抱著謙虛的態(tài)度，本著“切實為紅塔中學(xué)的教學(xué)提高而努力”的工作原則開展活動。聽課后，我還面向紅塔中學(xué)全體教師作了信息反饋的報告。
“推門聽課”讓我掌握了紅塔中學(xué)的教師隊伍的教育水平和教學(xué)實踐能力。在此基礎(chǔ)上，我與其他支教教師形成了一個共識：要提高當(dāng)?shù)亟處煹慕逃虒W(xué)能力，需要從改進教育觀念和提高教育水平兩個方面入手，形成比較完整的“自修——反思——實踐”的教師培訓(xùn)模式。我還為紅塔教師開展了系列專題講座，從“關(guān)注課堂教學(xué)的生成性”、“關(guān)注典型課例研究”、“關(guān)注課堂教學(xué)的設(shè)計”“關(guān)注文本解讀的多向性”“關(guān)注教學(xué)的課后反思”等當(dāng)前教育的熱點問題著手，為當(dāng)?shù)亟處熖峁┝巳碌慕逃伎挤较颉?/p>
為了鼓勵和引導(dǎo)廣大教師積極關(guān)注課堂教學(xué)，積極研究課堂教學(xué)中發(fā)生的現(xiàn)象和出現(xiàn)的問題，幫助教師在教學(xué)磨礪中練就扎實的基本功，我與學(xué)校校委會商議后決定，在11月10日至12月10日期間，舉辦紅塔中學(xué)“課堂教學(xué)能手大賽”。推薦出語數(shù)外教研組共20名教師參賽。一個月我聽課二十節(jié)次，評課二十節(jié)次。12月26日，在頒獎大會上，我作了《課堂教學(xué)，讓我們共同發(fā)展》的即興演講，就大賽的緣起、經(jīng)過、評分的標(biāo)準(zhǔn)及大賽的收獲等進行了匯報。此次大賽是紅塔中學(xué)校史上前所未有的一件大事，也深深觸動了學(xué)校教師的心靈，對學(xué)校教育教學(xué)觀念的改進起到良好作用。
三、開展“送教下鄉(xiāng)”，擴大“支教”的輻射力和影響力。
為了擴大支教的輻射力度，讓孟連縣整個教育系統(tǒng)均能從上海教師的“支教”中獲益，我積極聯(lián)系孟連縣教師進修學(xué)校，開展“送教下鄉(xiāng)”活動。我們支教教師不僅走進了縣一中等教育理念稍微先進的學(xué)校，還克服了許多困難，走訪了非常偏遠、落后的山區(qū)學(xué)校，了解落后山區(qū)學(xué)校的教學(xué)實際問題;與當(dāng)?shù)亟處熯M行雙向交流、研討，為他們送去當(dāng)前先進的教育、教學(xué)理念。五天時間里，共走訪了六所學(xué)校，行程近五百公里，共聽課三十節(jié)次，評課十八節(jié)次，就《關(guān)注課堂教學(xué)的生成性》《關(guān)注課堂教學(xué)的設(shè)計》《關(guān)注文本解讀的多樣性》《關(guān)注教學(xué)的個案研究》《課后反思的理論構(gòu)建》《關(guān)注教師的職業(yè)心理》等六個方面的教育熱點問題作了十二場報告。
四、實施系列“工程”，謀求解決支教工作、生活實際問題多種途徑。
1、自力更生，積極開展“菜園子工程”。為了解決支教生活中吃菜的實際困難，也為了讓自己的業(yè)余生活更豐富些，更為了與當(dāng)?shù)亟處煾玫厝诤希姨栒僖煌Ы痰慕處煟脤W(xué)校的空閑土地，開辟出自己的菜園。在當(dāng)?shù)亟處煹囊龑?dǎo)下，利用整個周末的休息時間，熟悉了翻土、松土、施肥、播種、澆水等一系列的菜園種植過程，安排《菜園澆水值勤制度》，詳細制定菜園的管理規(guī)范并每天安排一名教師負(fù)責(zé)澆水。解決了吃青菜難的實際困難。
2、挖掘內(nèi)涵，開展校本培訓(xùn)和“青藍工程”。在認(rèn)真分析和總結(jié)歷屆支教工作的優(yōu)良傳統(tǒng)、實施“青藍工程”的基礎(chǔ)上，我倡導(dǎo)在紅塔中學(xué)積極開展富有新特色的、更加深入的校本培訓(xùn)工作。為保證各項工作落到實處，真正促進教師的專業(yè)化發(fā)展，使“青藍工程”向著“內(nèi)涵性”發(fā)展軌道邁進，我提出將“青藍工程”與校本培訓(xùn)緊密結(jié)合起來，并采取“一對一”、診斷性、形成性、發(fā)展性帶教模式，引導(dǎo)被帶教教師積極參與校本培訓(xùn)，力求切實提高被帶教教師教育、教學(xué)、科研水平。我?guī)Ы痰慕處熢趯W(xué)校“課堂教學(xué)能手大賽”上獲得了一等獎。
3、以身作則，積極開設(shè)“示范課”工程。當(dāng)?shù)亟處熖岢鱿肼犎∩虾ＶЫ探處煹墓_課，為此，我們積極商議開課內(nèi)容，安排上課時間;我于11月10日開設(shè)并主講了《初三作文復(fù)習(xí)指導(dǎo)》。
一系列工程的開展，即著眼于紅塔中學(xué)的教學(xué)實際，幫學(xué)校解決了具體困難，也豐富了我的業(yè)余生活。
五、其他工作。
1、成立“支教教師對口幫扶基金”。我與其他支教教師商議后，在繼承以往支教小組實施的對紅塔中學(xué)貧困生一對一幫助的基礎(chǔ)上，成立“第八屆支教教師對口紅塔中學(xué)扶貧助困基金”，共捐獻2019元，11月26日下午，在學(xué)校舉行的“黃浦區(qū)教育系統(tǒng)對口援助孟連縣紅塔中學(xué)捐贈儀式”上，我代表將啟動基金轉(zhuǎn)交給學(xué)校。
2、開始籌備黃浦區(qū)2019年對口紅塔中學(xué)捐助工程，已經(jīng)談妥了籌建紅塔中學(xué)語音室工程。
3、進行家訪，近距離了解民情。我利用雙休日時間，帶領(lǐng)支教教師一起走訪位于中緬邊境的學(xué)生家庭。克服交通不便、在冰冷的山澗里涉水而行等困難，也了解了邊疆少數(shù)民族學(xué)生的具體困難，感受到他們急于改變自身命運的愿望和對我們的熱情。
總結(jié)半年的工作：我共聽課46節(jié)次;評課及與當(dāng)?shù)亟處熃涣魇谡n心得31節(jié)次;面向當(dāng)?shù)亟處熥鲗ｎ}報告12場;輔導(dǎo)當(dāng)?shù)亟處熥珜憣I(yè)論文及課后反思9篇;自己撰寫專業(yè)論文2篇;撰寫隨筆、散文等近10萬字;向黃浦教育網(wǎng)發(fā)送稿件十余篇。這些工作是在我承擔(dān)繁重的教學(xué)和管理工作之余完成的。所以，回首2019年的支教工作，我有無限的欣喜和自豪，深深覺得自己的人生得到充實和豐滿。