有關(guān)獲獎(jiǎng)的感言（通用5篇）

有關(guān)獲獎(jiǎng)的感言 篇1

　　大家好，我是五年級(jí)二班的。今天，我很榮幸成為年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的一等獎(jiǎng)四位同學(xué)之一。首先，我要感謝老師對(duì)我長(zhǎng)年以來(lái)的用心良苦，還有同學(xué)們昔日的幫助。

　　記得在我剛剛升入一年級(jí)的時(shí)候，最先跟我打招呼的，不是同學(xué)們，而是我們的數(shù)學(xué)老師，我有空會(huì)經(jīng)常跟她談心，說(shuō)出自己內(nèi)心的煩心事，我甚至認(rèn)為這是對(duì)于我來(lái)說(shuō)最好的排解煩心的方法了。因此，數(shù)學(xué)課上，我總是積極舉手，認(rèn)真回答問(wèn)題，總是讓老師和同學(xué)們拍手叫好。我親口對(duì)老師說(shuō)：：“我一定會(huì)學(xué)好數(shù)學(xué)！”可是，在二年級(jí)的時(shí)候，你卻突然走了，我們的數(shù)學(xué)老師換了一個(gè)。新的數(shù)學(xué)老師原先是教六年級(jí)的，因此，對(duì)大家的要求也會(huì)更加的嚴(yán)格。我很多次杯數(shù)學(xué)老師罵，很多次打算放棄數(shù)學(xué)之旅，可是，每次，我都想起了一年前我的誓言，又讓我重新振作。現(xiàn)在的我，五年級(jí)了，這位二年級(jí)的老師已經(jīng)與我們相處四年了，她每次都會(huì)越來(lái)越嚴(yán)格，可是自從那次被罵之后，她再也沒(méi)有罵過(guò)我，也再也沒(méi)有理由來(lái)罵我。因?yàn)槲視r(shí)時(shí)刻刻記著我的誓言“我一定會(huì)學(xué)好數(shù)學(xué)”！

　　我的發(fā)言完了，謝謝大家！

有關(guān)獲獎(jiǎng)的感言 篇2

　　尊敬的各位評(píng)委、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫劉詩(shī)琪，來(lái)自五里中心小學(xué)。今天，我能獲得荊門(mén)市“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”口頭作文大賽一等獎(jiǎng)，站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上覺(jué)得非常榮幸；成績(jī)的取得離不開(kāi)大家，離不開(kāi)同學(xué)們的幫助，離不開(kāi)家長(zhǎng)的關(guān)心，離不開(kāi)老師的輔導(dǎo)，更離不開(kāi)各位評(píng)委的鼓勵(lì)；在此，讓我以誠(chéng)摯的心情，向你們表示衷心的感謝！

　　我忘不了，在作文課的討論中，是同學(xué)們啟發(fā)我的思維，開(kāi)拓我的思路，為我的習(xí)作提出修改意見(jiàn)，樹(shù)立習(xí)作的樣板，我今天的成績(jī)，就是建立在此基礎(chǔ)上的；在此，我要衷心地感謝幫助過(guò)我的同學(xué)們！

　　我忘不了，為了拓寬我的視野，提高我的作文水平，爸爸媽媽給我買(mǎi)了很多課外書(shū)，還時(shí)時(shí)引導(dǎo)我閱讀；要不是這些書(shū)，我也不會(huì)有現(xiàn)在的成績(jī)。謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)?/p>

　　我更忘不了，老師不辭辛苦，耐心地輔導(dǎo)我如何寫(xiě)作，精心批改我的習(xí)作。當(dāng)我習(xí)作取得點(diǎn)滴成績(jī)時(shí)，老師便在全班鼓勵(lì)，作為范文在全班誦讀，張貼在優(yōu)秀習(xí)作欄；沒(méi)有老師的輔導(dǎo)和鼓勵(lì)，我是不會(huì)有今天的成就的；在此，請(qǐng)老師接受我深深的鞠躬！

　　同時(shí)，我也忘不了各位評(píng)委鼓勵(lì)的眼神、欣賞的眼神。是這種鼓勵(lì)和欣賞，讓我充滿(mǎn)自信，讓我登上了一等獎(jiǎng)的寶座。在此，我要衷心地感謝各位評(píng)委。謝謝！

　　雖然，我取得了第一名的好成績(jī)，但我決不會(huì)驕傲。寫(xiě)作無(wú)深淺，提高無(wú)止境。我要繼續(xù)努力，留心生活，加強(qiáng)閱讀，掌握更多的寫(xiě)作技巧，爭(zhēng)取取得更加輝煌的成績(jī)！

　　謝謝大家！

有關(guān)獲獎(jiǎng)的感言 篇3

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　大家好！非常感謝劉校長(zhǎng)將這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)頒發(fā)給了我。能夠在市里參評(píng)的47名教師中以第3的位次晉級(jí)成功，我很高興，也非常激動(dòng)。此時(shí)次刻，我想用三個(gè)詞來(lái)表達(dá)我的心情。

　　第一個(gè)詞是感謝。我要感謝劉校長(zhǎng)，在各校均報(bào)校長(zhǎng)的情況下，她卻將機(jī)會(huì)讓給了我，感謝黨支部王書(shū)記多年的培養(yǎng)，感謝x和x老師連日送交材料的辛勞，感謝在座同志們對(duì)我的支持幫助和鼓勵(lì)，我由衷地感謝你們！（鞠躬）

　　第二個(gè)詞是自豪。人們常說(shuō)，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機(jī)無(wú)限；而一名教師，只有置身拼搏進(jìn)取的校園，才能蓬勃向上！我非常自豪在人生的韶華之年，工作在南昌這片沃土。在她的培養(yǎng)、造就下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任和同志們的幫助下，小小的我才得以成長(zhǎng)，我人生的畫(huà)屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。

　　第三個(gè)詞是行動(dòng)。為了感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的信任，為了回報(bào)南昌對(duì)我的培養(yǎng)，我將把這份榮譽(yù)與感恩化作行動(dòng)，將自己的全部智慧與力量奉獻(xiàn)給南昌，勤奮敬業(yè)，激情逐夢(mèng)，在教育教學(xué)中執(zhí)著前行，努力做到更好！

有關(guān)獲獎(jiǎng)的感言 篇4

　　北京初雪映襯了皇城美景，在這美好時(shí)節(jié)，自己能被被評(píng)為公司月度優(yōu)秀員工，感到非常的高興與榮幸。收獲的不僅僅是一份榮譽(yù)，更是一份來(lái)自整個(gè)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可。

　　進(jìn)入趣動(dòng)工作至今，我并沒(méi)有為公司做出了不起的大貢獻(xiàn)，也無(wú)特別值得炫耀可喜的業(yè)績(jī)，只是盡力做好屬于自己崗位上的工作。憑著一份對(duì)電子商務(wù)的熱愛(ài)和堅(jiān)守。從好不懂行、摸索碰壁、遍嘗營(yíng)銷(xiāo)之種.種，去找尋業(yè)務(wù)提升之金匙……一路走來(lái)，擔(dān)當(dāng)公司不同崗位職責(zé)，經(jīng)歷與學(xué)習(xí)了很多，收獲也頗豐。更深深的感覺(jué)到，每一次優(yōu)秀員工的評(píng)選，都是一名員工在團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的最好見(jiàn)證。

　　每一次換崗，每一次接收新的任務(wù)，自己盡力的去完成，不斷的總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，向他人請(qǐng)教，盡量讓自己的工作完成的比上一次更快更好，盡可能的提高工作效率，與同事相處和睦，合作愉快。雖無(wú)大績(jī)，卻時(shí)有小勞。本月，工作得到了各位同事的認(rèn)可，我深感無(wú)比的榮幸，我想這次優(yōu)秀員工評(píng)優(yōu)活動(dòng)也再次向每位員工傳達(dá)與說(shuō)明了只要肯干肯專(zhuān)研，只要做好了屬于你的那份工作，就會(huì)得到團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可、認(rèn)同。因此，我認(rèn)為，在這里，無(wú)論你是腳踏實(shí)地的做好了自己的工作，還是對(duì)工作流程或程序技術(shù)或是服務(wù)工作做出了更好的改進(jìn)或創(chuàng)新，無(wú)論你是以認(rèn)真負(fù)責(zé)的服務(wù)態(tài)度讓客戶(hù)一致滿(mǎn)意，還是以?xún)?yōu)秀扎實(shí)的綜合素質(zhì)能力成為公司業(yè)務(wù)骨干，都是優(yōu)秀的。一個(gè)人工作上優(yōu)秀不優(yōu)秀，并不取決于你的崗位有多重要，而在于你是否能兢兢業(yè)業(yè)地工作。能把工作出色地完成，那你就是優(yōu)秀的;如果你不論負(fù)責(zé)哪項(xiàng)工作均能夠同樣做到這樣，那你就是最優(yōu)秀的。

　　這次能被評(píng)為優(yōu)秀員工，我想這既是團(tuán)隊(duì)對(duì)我個(gè)人工作能力與成績(jī)的肯定，也是對(duì)今后工作做得更好的一種鼓勵(lì)。它將推動(dòng)我更加努力地完成公司的各個(gè)任務(wù)，做好每件事。我堅(jiān)信，今后的工作一定會(huì)做得更好。公司的發(fā)展讓我們成長(zhǎng)，我們的共同努力也定會(huì)讓公司更加輝煌。

　　天地雖寒卻美景不勝收，工作雖繁卻熱情更高漲!讓這個(gè)

有關(guān)獲獎(jiǎng)的感言 篇5

　　在未來(lái)的工作當(dāng)中，做為一名年輕的講師，我們也將確立更高的目標(biāo)，去取得更新的成功，以新的成功去開(kāi)拓一片新的天空，為教育事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展，作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)，對(duì)學(xué)員負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。人生的道路漫長(zhǎng)而曲折，教育的終極目標(biāo)至高無(wú)上，個(gè)人的奮斗永無(wú)止境。三尺講臺(tái)，是我們最?lèi)?ài)的地方，教書(shū)育人這一神圣使命你用金錢(qián)無(wú)法衡量。我們將用一生去追求、去挑戰(zhàn)、去創(chuàng)造更美的明天。