獲獎感言發言稿的范文（精選7篇）

獲獎感言發言稿的范文 篇1

　　親愛的校領導、老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我很榮幸，并代表全校獲獎的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。

　　首先，我很感謝學校。對于我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。

　　此時此刻我捧著手中的獎，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個獎的背后都是各位同學日夜苦戰，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。

　　不過，獲得了獎并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優異的成績，才能創造更美好的未來。當然，沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。

　　作為一名學生，面對獲獎，我除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會成功。在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你們能放飛自己的理想，創出更美的輝煌。謝謝大家!

獲獎感言發言稿的范文 篇2

　　尊敬的各位領導、各位同仁：

　　大家好!(問好)

　　我是,首先要感謝公司給了我這個展示自我與實現自己價值的平臺。(名字與感謝)

　　作為一名剛剛大學畢業不久的新員工，能夠獲得公司優秀員工稱號，我很高興，也非常激動。在此我想說，是公司領導關懷，是所有同仁對我的鼓勵，是客戶的支持，讓我今天能站在這個領獎臺，再次，我要向所有曾經幫助、支持過我的領導、同事、客戶深深鞠上一躬，謝謝你們!(歸功)

　　在過去一年里，我們浴血奮戰，我們相互鼓勵，我們全力以赴。在我們全體同仁的共同努力下，終于達成了xx公司分公司目標。我自己也成為了公司年終銷售冠軍。(過去的經歷)今天，我有三個非常深刻的感受：第一、每一份私下的努力，都會獲得倍增的回收，并在公眾面前被表現出來。第二、行動是成功之母，如果我們有好的想法，好的觀念不去行動，不去實施，都是空想。第三、向不可能挑戰，只要我們具有明確的目標與超強的行動力，沒有達不成的目標。(發表三點感言)我相信，只要我們全力以赴，在新的一年，我們一定可以創造新的奇跡。(奉獻)謝謝大家!(最后感謝)

獲獎感言發言稿的范文 篇3

　　昨天參加市直窗口服務創先爭優活動觀摩推進會，一位部門領導見面說我昨晚的獲獎感言很有氣勢，哈哈一笑。

　　此事緣于《我與宿遷共奮進》首屆市級機關文化藝術節閉幕式頒獎晚會上，我代表單位上臺領獎并按要求說了一句獲獎感言。

　　說真的，之前感覺有點為難，甚至有點尷尬 ，因為這是代表總臺面向領導和觀眾表態，既要展現廣電人的精氣神，還要緊扣創先爭優主題，用一句話表達，一時不知說什么好。

　　想到幾天前參加一年一度的全省電視新聞年會的情景，我臺連續三年 榮獲全省電視新聞繁榮獎，當我再一次從省總臺周莉臺長手里接過獎牌的時候，感到沉甸甸的責任和使命在心中升騰，因為它凝聚著全臺電視新聞工作者的汗水和心血，成績實在來之不易！三連獎也令諸多兄弟大臺刮目相看，嘖嘖稱贊。但是，贊譽的背后就是挑戰，新的競爭又哐然開鑼，我們必須勇敢地迎上去。

　　其實做任何工作都需要這種拼搏競爭精神， 一如文化節我從市委張新實書記手中接過這塊優秀組織獎獎匾，它是我們重視機關文化建設、積極組織參與、努力拼搏競爭的結果。見獎牌就爭，見紅旗就扛，敢與強手比，敢與先進賽，在拼搏競爭中彰顯廣電人我能我行我成功的強勢心態 ，應成為全臺上下干事創業的鮮明導向。

　　褒獎是肯定，是鼓勵，更是期待 。我們將永不自滿，自我加壓，踏實苦干，負重拼搏，做精做優事業，做強做大產業，深入開展創先爭優活動，認真履職踐諾，在實現宿遷跨越發展、更大突破中作出主流媒體的應有貢獻。

　　所以有了以上認識，我的獲獎感言表達就多了一份自信，自然增了些許所謂氣勢：

　　魅力傳媒，精彩奉獻；創新創優，再譜新篇！

獲獎感言發言稿的范文 篇4

　　首先感謝全體同事及各位領導對行政部工作的理解、配合和支持，感謝你們對我工作的認可和支持。

　　行政部是給各位同事提供服務，處理公司行政事務的部門，由于工作的性質和內容就是服務，處理的都是點滴小事、日常瑣碎雜事，因此整體的工作難以概述和量化，所以我能獲得優秀員工這個獎項，確實離不開各位同事的支持，這不僅僅是我個人的榮譽，也是行政部的榮譽。

　　我認為一名優秀員工應該起到表率作用，應該以高度的主人翁精神，默默地奉獻著光和熱；應該抱著務實認真的工作態度，埋頭苦干，敬業愛崗，勤勤懇懇地做好本職工作。做工作要勤奮和有責任心，因為勤奮，能夠提高生產效率，如前人所說的多一份耕耘，多一份收獲；而有了責任心，在工作中就會認真細致，避免出現差錯。

　　在以后的工作當中，我將不辜負領導的期望，更加盡心盡職，努力工作，并不斷學習提升自己的工作技能，用實際行動為公司的發展盡自己的綿薄之力。

　　自進公司工作至今，我并沒有為公司做出了不起的大貢獻，也沒取得特別值得炫耀可喜的業績，我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作，盡自己最大的努力的去完成每一次的指標，總結自己的經驗，從經驗中學習，向他人學習，盡量將自己的工作爭取一次比一次做得更好，盡可能的提高工作效率，雖然如此，但我的付出得到了公司的認可，我深感無比的榮幸，我想公司這次評優活動也再次向每位員工傳達與說明了只要有付出，只要腳踏實地的做好了屬于自己的那份工作，就會有回報。

　　這次能被評為優秀員工，我想這既是公司對我個人工作能力與成績的肯定，也是對今后工作做得更好的一種鼓勵。我也堅信，今后的工作一定會做得更好。大漢玉庫的發展讓我們成長，我們的共同努力讓大漢玉庫更加輝煌。

獲獎感言發言稿的范文 篇5

　　金秋十月，西子湖畔，風景這邊獨好! 當我站在國內中學數學教育最高獎項的頒獎臺上，從谷超豪院士手中接過“蘇步青數學教育獎”一等獎的證書、獎牌時的這一刻，“幸運、感激、難忘……”，千思萬緒在心中縈繞，萬語千言又無從說起，第一次感覺到“謝謝”兩字似乎也顯得蒼白無力，但愿這喜訊能頃刻間化作鮮花朵朵，奉獻給我小學、中學、大學、研究生進修班的老師們，我一路走來，是你們的傾心教導，給我智慧，成就了我的夢想;是你們的奉獻精神，給我力量，一直鼓舞著我，走到今天。

　　此時此刻，我特別懷念我的母校——上海市格致中學，這是一所走出了九位院士的歷史名校，一百三十多年來，積淀了濃厚的數學氛圍，我數學的興趣就源于這所學校，源于我數學興趣的啟蒙老師們：莊流琴、劉漢標、俞敦發、黃松年……。

　　說到黃松年，就想起45年前的一件往事，只可惜他已經走了。那時，我還在讀初三，他是上海數學教育界的名師，承擔我們的代數課程教學。有一天我心血來潮，把初中代數中函數的類型、圖像、性質和應用，歸納串聯成一個很大的網絡系統表，呈給黃老師批改。想不到他不僅做了詳細的修改，還以我的名義，將此作為初三代數總復習的提綱，由教務處用漂亮的楷體字，刻成了兩大張蠟紙，印發給了初三年級的每個學生;同時還與我作了一次難忘的長談，從數學的學習，數學的作用，談到將來長大成人報效祖國，點點滴滴，終身受益。

　　如今，要是他在天堂上看見我參加了今天的盛會，我想他一定會很高興的。現在每每回顧這件往事，深深的懷念，濃濃的敬意，油然而生，我更感到了作為一名教師肩頭責任的重大，教師的一言一行真的能影響學生一生的選擇，而我是幸運的，因為我遇到了許多這樣的好老師。

　　我事業上的一些進步，也和組織上長期的培養教育息息相關，就說回到上海這些年，恰逢松江區為老師們搭起了“綠葉工程”的平臺，正是在這個平臺上，我有幸得到了上海一流專家們——顧鴻達、顧泠沅、楊安瀾、胡仲威等零距離的指導與幫助，更有了與區內外許多優秀教師學習交流的機會，這使我的教學教研得到了大幅度的提高;也正是在這個平臺上，我先后獲取了區級的首批名師、首批師德標兵、首批享受政府津貼的榮譽，先后榮獲了全國優秀教師、上海市特級教師的稱號。飲水思源，我由衷的感謝組織上和同事們長期對我的培養與幫助。

　　最后，我還借此機會感謝我的夫人，這幾十年來，是她，為我分擔了幾乎全部的家務;是她，為我摘抄了上萬字的文獻資料;是她，為我打印了大部分的文稿，使我有充裕的時間，一心教書，一心教研。

　　早些天，當我知道自己已獲“蘇獎”這一殊榮時，除了興奮，心中隱隱也在告訴自己：半生耕耘，是否該激流勇退了? 是否該休息的時候了?

獲獎感言發言稿的范文 篇6

　　尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓：

　　大家上午好！

　　在這金秋送爽、花果飄香的季節里，我們懷著激動與喜悅之情迎來了第x個教師節。在此，我謹代表全體教師，向一直關心、支持教育事業的各位領導表示衷心的感謝！今年教師節，我們8位教師，受到學校的表彰，這是學校給我們的榮譽，面對這一份榮譽，我們很高興，高興的是我們平凡的工作得到領導和同事的認可。我們深深地感到光榮和幸福！

　　捧著優秀教師的證書，我的心里說不清是自豪還是愧疚。因為我的身邊還有許許多多表現出色的教師默默耕耘在教學第一線，以自己的人格魅力感染著學生，熏陶著學生。雖然，他們未能站到今天的領獎臺上，但是榮譽一樣屬于他們！

　　做為一名普通的教師，我們沒有什么感人的事跡，更沒有什么驚人的壯舉，我們只是勤勤懇懇地做了我們應該做的工作，榮譽將帶給我們更加嚴峻的考驗和更高層次的動力。

　　從走上講臺的第一天起，我們就無悔地堅守著教書育人這方沃土，跨上講臺也許只用一步，但三尺講臺卻是我們一生也走不完的路程。 此時此刻，站在這個領獎臺上，再長的話語也訴不完我們對教育事業的忠誠，最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業的熱愛，我們將夜以繼日守住教育這塊沃土，讓明天的太陽從這里冉冉升起！我們將不負眾望，不辱使命，用務實創新的工作作風，耐心負責的工作態度和無私奉獻的精神，以更加飽滿的熱情，更加努力的工作，更加優異的成績為教育再創輝煌！ 最后，在今天這個特別的日子里，我衷心的祝愿各位老師節日快樂，心想事成！真誠的祝愿關心、支持教育事業的各位領導，各位來賓：工作順利，合家歡樂！祝同學們身體健康，茁壯成長！謝謝大家！

獲獎感言發言稿的范文 篇7

　　各位領導、各位老師、女士們、先生們：

　　大家下午好!

　　現在，我代表全體獲獎教師講幾句話。

　　今年教師節，我們獲得了市總工會和學校的表獎，這是給我們的榮譽，感謝學生、感謝同事、感謝中層領導和高層領導。面對這一份份榮譽，我們很高興，高興的是我們平凡的工作得到領導和同事、同學們的肯定;同時我們也感到我們的工作和為人中還有許多不足。獲獎后，我們都深刻地反思過這些不足。意識到這些不足，我們會把今后的工作做得更好。

　　我今天的演講有兩個關鍵詞：一個是平凡;一個是快樂。

　　我們平凡，我們沒有什么動人的事跡。我們做的事情，任何一個教師都能做到。因為教師是一個平凡的職業，并不需要有什么特殊超人的稟賦，并不考驗一個人是否具有最堅強的神經，但需要你有馬拉松跑的耐力，需要你奈得住寂寞，需要你甘心把自己溶入平凡。我們并不認為當老師一定要投入自己的全部時間和精力、愛校如家、愛學生超過愛自己的孩子。但我們認為當老師需要你投入自己的大部分時間和精力;把學校當成第二個家;把學生近似地當作自己的孩子，盡你所能地付出你的智慧和愛心。這對任何一名教師都不是什么難事，難的是持之以恒，總是這種心態，總是這種精神，總有與這種心態和精神相應的行為。

　　我們快樂，我們的快樂是平凡人的快樂。教師工作是很辛苦的，工作沒有8小時之外，常常是熬紅了眼睛，為一個問題弄得半宿睡不著覺;講課不甘平淡，總是想著怎樣創新、怎樣講得更好;課堂上一個問題卡住，如芒在背，冷汗涔涔，還有論文的壓力。我想我們每個教師都對此深有體會。辛苦需要快樂沖兌。和傳統理念相反，我們提倡快樂教學。就像米盧提倡快樂足球那樣。我們善于從平凡的小事中經常地找到快樂。當我看到教師的社會地位節節上升時，我們快樂;當我們看到校園越來越美時，我們快樂;當我們讀到一本好書時，我們快樂;當我們看到自己的書和論文出版時，我們快樂;當我們在網上、手機上看到學生給我們的留言時，我們快樂;當我們看到學生有成就時，我們快樂;當我們在外地遇到我們教過的學生時，我們快樂;當我們講課時，用了一個當今大學生們喜聞樂見的詞或是能按他們的思維講了，我們感到像他們一樣年輕，像他們一樣有朝氣，我們快樂;當我們獲獎時，我們非常快樂。

　　請記住：我們平凡，我們快樂。

　　感謝大家!

　　教師的天職就是用自己的激情點燃學生心靈的圣火，并使之越燃越旺。————范福生

　　做學生人生理想的播種者，生命激情的點燃者，思想啟蒙的先行者。————劉補明

　　讓思想落地，讓行動開花，讓教育歌唱。————劉琦

　　潛心教書，傾心育人，用快樂激發學生求知的內動力。————魏曉紅

　　讓課堂變成輕松、和諧、尊重、合作交流的場所。————張乃池

　　根據不同的教學內容設計和運用不同的教學方法，根據不同的教學方法設計不同的教學活動，根據不同的教學活動運用不同的教具，力求每一節課都能達到預定的效果。————賈玉發

　　我平凡 我快樂! 努力不一定成功和最好，但為了成功和最好一定得努力。千萬別讓自己的心生出皺紋! 世界上沒有最好，只有更好，我愿努力做好。 櫛風沐雨花無數，流水高山心自如! 學會感恩，心態平衡;學會思考，永不衰老; 學會鍛煉，身輕如燕;學會微笑，陽關普照。 人生最大的幸福就是每時每刻都在接近目標!————顧黎

　　三尺講臺上二十五年的拼搏和堅守，歷經風風雨雨，享過酸甜苦辣，卻從未卸下那份教書育人的責任，從未放棄精益求精的追求。傳道、授業、解惑，通達方為師者。被評為特級教師，仍感不足，因特級教師也只能算是師者生涯的另一起點，前路依舊艱辛，腳步不能停歇。把教育比喻成“從無到有”的創造，那么教學就是創造的過程。內容的精簡提煉，形式的改革創新，態度的誠摯用心和質量的嚴格把關等等都需教師盡心竭力，“產品”才能優秀。學生的勤奮與智慧，對知識的執著，對未知的渴望是我前進的動力。學生的進步是老師的欣慰，學生的成功，才是老師真正的優秀!———劉文慶