小學升旗儀式講話稿（通用10篇）

小學升旗儀式講話稿 篇1

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!今年是紅軍長征勝利80周年。上個世紀30年代初，中國社會危機四伏，日寇野蠻侵略，面對生死存亡的嚴峻考驗，從1934年10月至1936年10月，紅軍第一、第二、第四方面軍和第二十五軍進行了偉大的長征。

　　長征路上，英雄的紅軍，血戰湘江，四渡赤水，巧渡金沙江，強渡大渡河，飛奪瀘定橋，鏖戰獨樹鎮，勇克包座，轉戰烏蒙山，擊退上百萬窮兇極惡的追兵阻敵，征服空氣稀薄的冰山雪嶺，穿越渺無人煙的沼澤草地，縱橫十余省，長驅二萬五千里。

　　二萬五千里紅軍長征，所到之處，處處浸透著紅軍戰友的熱血;二十萬六千四百人的紅軍長征，時時刻刻都在譜寫動人心魄的悲歌;七百四十二天的紅軍長征，分分秒秒都留下了可歌可泣的壯舉。是什么力量把中華民族成千上萬的熱血青年聚集在一起，他們明知征途有艱險，卻毫無畏懼，萬死不辭，前仆后繼地奔向一個目標?這個目標就是崇高的理想，這種力量就是永存的長征精神。

　　80年，彈指一揮間，長征精神永留傳。每一代人有每一代人的長征路，每一代人都要走好自己的長征路。作為新時代的高中生，你們也要走好自己的長征路。

　　同學們，你們要有堅定學習信念，走好自己的長征路。只有這樣，你們才能跨過一座座艱澀而奇絕的知識高山;渡過一道道晦澀而求索的試題險灘，走過一條條生澀而迷茫的作業草地。漫漫長征路，愿你上下而求索。我堅信，高三學子定能心態積極，砥礪前行;我堅信，高二學子必能自強不息，努力前行;我堅信，高一學子都能切問近思，奮勇前行;我堅信，每位實中學子不忘初心，繼續前行。

　　同學們，長征永遠在路上，大膽一些，去攀一座山，去追自己的大學夢。

　　最后，讓我們全體師生重新溫習一下《長征七律》。

　　《長征七律》

　　紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。

　　五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。

　　金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。

　　更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。

小學升旗儀式講話稿 篇2

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!今年是紅軍長征勝利80周年。上個世紀30年代初，中國社會危機四伏，日寇野蠻侵略，面對生死存亡的嚴峻考驗，從1934年10月至1936年10月，紅軍第一、第二、第四方面軍和第二十五軍進行了偉大的長征。

　　長征路上，英雄的紅軍，血戰湘江，四渡赤水，巧渡金沙江，強渡大渡河，飛奪瀘定橋，鏖戰獨樹鎮，勇克包座，轉戰烏蒙山，擊退上百萬窮兇極惡的追兵阻敵，征服空氣稀薄的冰山雪嶺，穿越渺無人煙的沼澤草地，縱橫十余省，長驅二萬五千里。

　　二萬五千里紅軍長征，所到之處，處處浸透著紅軍戰友的熱血;二十萬六千四百人的紅軍長征，時時刻刻都在譜寫動人心魄的悲歌;七百四十二天的紅軍長征，分分秒秒都留下了可歌可泣的壯舉。是什么力量把中華民族成千上萬的熱血青年聚集在一起，他們明知征途有艱險，卻毫無畏懼，萬死不辭，前仆后繼地奔向一個目標?這個目標就是崇高的理想，這種力量就是永存的長征精神。

　　80年，彈指一揮間，長征精神永留傳。每一代人有每一代人的長征路，每一代人都要走好自己的長征路。作為新時代的高中生，你們也要走好自己的長征路。1941年，毛澤東主席曾專門給在蘇聯上學的兩個兒子寫信，他說：“惟有一事向你們建議，趁著年紀尚輕，多向自然科學學習，少談些政治。……總之注意科學，只有科學是真學問，將來用處無窮。”

　　同學們，你們要有堅定學習信念，走好自己的長征路。只有這樣，你們才能跨過一座座艱澀而奇絕的知識高山;渡過一道道晦澀而求索的試題險灘，走過一條條生澀而迷茫的作業草地。漫漫長征路，愿你上下而求索。我堅信，高三學子定能心態積極，砥礪前行;我堅信，高二學子必能自強不息，努力前行;我堅信，高一學子都能切問近思，奮勇前行;我堅信，每位實中學子不忘初心，繼續前行。

　　同學們，長征永遠在路上，大膽一些，去攀一座山，去追自己的大學夢。

　　最后，讓我們全體師生重新溫習一下毛澤東的《長征七律》。

　　《長征七律》

　　紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。

　　五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。

　　金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。

　　更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。

小學升旗儀式講話稿 篇3

　　老師們、同學們：早上好!

　　金秋十月,涼爽的秋風迎來了燦爛的陽光，在這美妙的時刻，期中考試悄然而至，我們應該以什么樣的姿態迎接它的翩然而來呢?在這里我想把“法寶、鑰匙、階梯”獻給它，用優異的成績做個大花環，讓期中考試在每個人的心里留下閃光的烙印。

　　自信是取得成績的法寶。有了它，就可以干出一番驚天動地的偉大事業來。毛澤東說過：“自信人生二百年。”這是何等博大的胸懷和氣魄。在復習考試中，我們就是要有這種自信心，要相信自己，相信自己的努力一定會獲得成功。我們就是要憑借著這股自信的激情，去開拓自己的成功之路，盡情描繪期中考試的絢爛世界。

　　自古以來哪一個自信者沒有取得輝煌的成就。自信，讓張海迪戰勝了輪椅;自信，讓霍金戰勝了癱瘓;自信，讓保爾戰勝了失明;自信，讓貝多芬戰勝了失聰。只要有自信，我們就會戰勝自己，戰勝困難，在勤奮中勇敢前行，在期中考試中放射異彩。

　　方法是取得成績的鑰匙。在復習考試中要有正確的復習方法，因人不同，方法各異。但是一定要有事半功倍的好方法，在有限的時間內收獲更多的知識。復習考試時間有限，一份時光一寸金。因此，我們既要借鑒他山之石，也要利用自己的優勢，既要把握住課堂，還要緊跟老師。不斷改變和完善自己的復習方法，在期中考試中創造奇跡。

　　總結反思是取得成績的階梯。人類在總結中前進，時代在反思中改變。在復習考試中，我們要善于總結，善于反思，總結是前進的動力，反思是明天的彩帶。只有善于總結的人才會擁有新的燦爛，只有善于反思的人才會獲得美好的未來。我們復習一章就總結一章，復習一課就反思一課，在總結反思中吸取經驗，找出不足，及時彌補，不斷進步。在總結中打拼天下，在反思中書寫成功。

　　期中考試已經熱情地張開了雙臂，讓我們用真誠、自信、拼搏投入她的懷抱，用優異的成績為她編織美麗的花環，讓期中考試熠熠生輝吧!

　　同學們，古語說：“少壯不努力，老大徒傷悲”，可我要改寫：“少壯知努力，老大無傷悲”。讓我們齊心努力，共同奮斗，在充滿活力的塘角校園，期中考試你們一定會收獲美麗。

　　最后，衷心的祝愿同學們在期中考試中取得優異的成績!

小學升旗儀式講話稿 篇4

　　各位老師、各位同學：

　　大家好!我是來自預備(12)班的馮丹秋。

　　最近，有關中國航天的新聞一直吸引著全世界的目光，從量子衛星，到天宮二號，到神舟十一號發射成功，讓全國人民都為之驕傲!所以我今天的發言主題就是——神舟飛天。

　　20xx年10月17號上午7點30分28秒，神舟十一號載人飛船搭載著兩位宇航員，也搭載著我們的中國夢，飛向了浩瀚的宇宙。我爸爸有幸在酒泉衛星發射中心親眼目睹了火箭發射的全過程，現場的大量照片和視頻通過微信發送到了我們的身邊。

　　“10、9、8、7……”隨著緊張的十秒倒計時的開始，最后的發射指令也傳來了---“點火”，只見大量橘紅色的火焰從火箭的下方噴出，發射塔架下方導流槽的水瞬間化為煙霧噴薄而出，大地為之震動，火箭騰空而起，震耳欲聾的聲音穿過了人群，穿過了戈壁灘，傳遍了全中國。火箭拖著一條長長的火焰扶搖直上，越飛越遠，幾十秒后就消逝在視線的盡頭，飛向浩渺的太空。

　　看完視頻，我仿佛又回到了三年前，我親身經歷的神舟十號載人飛船的發射現場，同樣的地方，同樣的場景，同樣的心情澎湃!神舟飛天，是幾代中國人的夢想，也是幾代中國人為之奮斗努力的結果!作為一名學生，能在現場看到火箭發射，看到祖國航天事業的發展，我感到無比的自豪!

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!中國航天取得的巨大成就，正是來自無數中國航天人獨立自主，開拓創新，頑強奮斗和無私奉獻，他們的精神也深深的感動了我，我要向他們學習，以他們為榜樣，在以后的學習生活中，更加努力，更加刻苦，長大了做一個有用的人，為國家、社會做出自己的貢獻!

　　我的發言到此結束，謝謝大家!

小學升旗儀式講話稿 篇5

　　慢慢地，冬爺爺走了，人們盼望己久的春姑娘正向人們輕快地走來!

　　春天在哪里呢?看，小河里的冰溶化了，小鴨子們跟著鴨媽媽下水游泳了;小魚、小蝦也在水中快活地游來游去，還不時地將頭探了出來，仿佛在聞著春天的氣息。

　　看，春天的迎賓公園里那一片生機勃勃的景象!老樹舒活舒活自己那強壯的筋骨，擺擺樹枝，上面就慢慢地長滿了綠色的葉芽;小草們也在人們不知不覺中偷偷地探出了嫩綠的小頭，像嬉笑著與春姑娘說些什么;桃花、杏花和梨花也不甘示弱，一個個都爭奇斗艷地競相開放，那些美麗的蝴蝶在忙著為花兒傳播花粉，那些勤勞的蜜蜂也飛來飛去忙著采蜜。就連我家的小烏龜，小龍蝦也從冬眠狀態中醒來了，開始活動了!人們也脫去厚厚的棉衣，換上美麗的春裝，小孩們都一個個跑出家門，放起了五顏六色的形態各異的風箏……

　　啊，我找到春天了!春天萬紫千紅、絢麗多彩，讓我怎么也看不夠，相信你也一定能發現春天!走，讓我們一起去找春天吧……

小學升旗儀式講話稿 篇6

　　親愛的少先隊員們：

　　我們剛剛度過了一個神圣的節日，那就是偉大的祖國母親--周歲的生日。當我們還沉浸在濃重的節日氛圍中時，后天我們全體少先隊員又即將迎來一個屬于我們自己的節日10月13日，一個和祖國母親生日同樣特別而神圣的日子中國少年先鋒隊建隊日。

　　中國少年先鋒隊是在中國共產黨領導下建立的兒童組織。1949年新中國成立后，在10月13日又建立了中國少年兒童隊，1953年6月改名為中國少年先鋒隊。光陰似箭，初入小學，老師為我們佩帶鮮艷紅領巾的那一幕還歷歷在目，同學們好好學習，天天向上!的誓言還回蕩耳際。彈指之間，我們已經在火紅隊旗的帶領下經歷多年的風雨了。今天，鮮艷的領巾，依然映紅我們稚嫩的臉龐;星星火炬，仍指引著我們前進的方向。紅領巾，那是英雄先烈們鮮血的凝聚，她永遠是我們胸前最亮麗的色彩。少先隊，那是我們健康成長的搖籃，她永遠是我們溫馨的精神家園。

　　--年的光輝歷程，在星星火炬的指引下，涌現出來的少年英雄、優秀隊員、十佳少年如群星閃閃的燦爛星空：劉文學、何運剛、草原英雄小姐妹一個個響亮的名字深深印入了每個中國人的心中。今天，當世界進入一個飛速發展的新時代，當祖國面臨著更多的競爭和挑戰，我們倍感肩上擔子的沉重。我們是花朵，是祖國的未來和希望，是新世紀的雛鷹，接過先輩手中的火炬，努力拼搏、奮發圖強，這是我們責無旁貸的!要知道，今天，我們磨練羽翼;明天，我們就將搏擊長空!趁著火紅的青春，讓我們時刻準備著，讓少先隊的光榮歷史因為我們而譜寫得更加輝煌!隊鼓聲聲，敲出我們的激情;隊旗列列，展示我們的風采。在中國少年先鋒隊建隊--周年之際，讓我們滿懷豪情，向她的生日致以誠摯的問候：敬禮中國少年先鋒隊!

　　同學們，我們人人都會唱隊歌的一句歌詞我們是共產主義接班人，那么我們怎么來接好這一個班呢，要想接好這個，我覺得必須從小事做起，從小就養成良好習慣，因為習慣決定命運。然而，在一些基本的文明素養方面，我們的許多同學做得不是很夠，讓我們打開火眼金睛，一起來搜索我們校園內的不文明現象。漫步在校園內，經常也會發現一些無人問津的紙屑、零食包裝袋，他們是哪兒來，當然是我們的一些同學隨手丟下的，我也曾經親眼看見我們的有些同學把零食包裝袋隨意地丟下，值得慶幸的是，那只是少部分人，而且我們有許多熱愛我們校園的同學經常在打掃，不然我們學校就到處是垃圾，相信我們都不會喜歡這樣的校園。在校外，同學們是否和校內一樣愛護環境衛生呢?

　　同學們，良好文明行為反映了一個人的素質，也是作為一名少先隊員的.基本要求。為了燦爛的明天，讓我們從培養良好的習慣開始!

小學升旗儀式講話稿 篇7

　　尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

　　大家好，今天我演講的題目是：用良好的行為習慣塑造優秀的品質

　　良好的行為習慣能逐步鑄就優秀的品質，那作為景勝中學的學生，我們應該怎樣培養良好的行為習慣，塑造優秀的品質呢?

　　我們都知道，有良好的學習習慣的同學，上課時他能夠認真聽講，課后他能及時保質地完成老師布置的作業，別人玩耍時他能認真學習、靜心地看書，他能自己掌握老師所沒有講過的許多知識。而有的同學，老師上課時他東插嘴西扯蛋，老師布置的任務遲遲不能完成。這些壞習慣的存在，導致他的成績與前一種同學有天壤之別。只是我們有的同學養成了良好的行為習慣，所以優秀，有的同學則學會了一些壞的毛病，所以落后，所以受人批評。只要你意識到了這一點，逐步改正毛病并養成良好的行為習慣，那么我們每個人都可以成為優秀的學生。

　　那么親愛的同學們，讓我們從彎腰拾起身邊的一片廢紙，仔細擦凈教室每一塊瓷磚，認真做好老師布置的每一次作業，刻苦鉆研!只要你每天如一地做好這些小事，經過一個從陌生到熟練，由熟練到自由的過程，養成良好的行為習慣，那時的你不學習就不舒服，不講衛生就會覺得很難過了，當你一走出校門時，別人就會夸贊你;景勝中學也會因你而更添一份光彩!

小學升旗儀式講話稿 篇8

　　各位領導、老師和小朋友們

　　上午好

　　今天，能作為一名輔導員代表在這里發言，我感動非常高興!

　　在“六一”兒童節來之際，市少工委今天在這里隆重舉行“慶六一游園活動”。這充分體現了黨和政府對少年兒童工作的重視，體現了各級領導對我們少年兒童的關心和厚愛。在此，我代表我校少先隊員向無微不至地關心我們健康成長的領導表示衷心的感謝，向為了賦予我們知識、智慧和力量而廢寢忘食、嘔心瀝血的輔導員和和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝。

　　我從事少先隊工作僅個月的時間，但自己感覺受益匪淺，也是自己教與學的又一個新起點。

　　我校的規模很小，——年級一共只要個班，全校人數僅人，而且大多數學生都是外來農民子女，相對來說，學生的整體素質不高，參與一些全市的大型少先隊活動，特別是技術能力要求較高的活動，對我校來說，困難很大，很難與其他學校競爭。根據我校存在的客觀現狀，我從事少先隊工作的立足點和原則就是：聯系學校的實際，扎扎實實、認真地作好少先隊工作，認真貫徹區青少年宮的精神，按時完成市里布置的任務和積極參加各項少先隊活動。本著重在參與、重在進步的思想，盡心盡力，盡自己最大能力做好每一件事。

　　我們是繼往開來的一代，是展翅欲飛的雛鷹，是開創新世紀大業的生力軍，肩負著振興中華、再造輝煌的重大歷史使命。我們一定不辜負革命前輩對我們的殷切希望。我們要忠于祖國，熱愛人民，時刻牢記黨的教導，堅定地走建設有中國特色社會主義的第一范文網道路;認真刻苦地學習科學文化知識，追求真知;堅持鍛煉身體，做德、智、體全面發展的好學生。我們要積極參加各項業余興趣活動和社會實踐活動，在自學、自理、自護、自強、自律的磨練中，不斷提高自己的自理能力、動手能力和創新能力。我們要熱愛少先隊工作，熱心參加各項少先隊活動，把少先隊辦成我們少年的歡樂之家、科技之家。

　　我們堅信：在各級領導的關懷下，在老師辛勤地教導下，在我們自己不懈地努力下，在我們的行列中一定會出現未來的錢學森、李四光，未來的雷鋒、徐虎。未來屬于我們。

　　我的講話完畢，謝謝大家!

小學升旗儀式講話稿 篇9

　　同學們、老師們：

　　早上好!今天我國旗下講話的題目是《遵守課間禮儀，做文明學生》。

　　講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標志，是我們少年兒童必備的一種美德。文明是尊重別人，更是尊重自己;文明是一種生活方式，也是一種思維習慣，文明更是一種無與倫比的美。一直以來，我們衛前小學的領導和老師們默默工作著，無私奉獻著，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。學校一天天在發展，環境一天天在改善，為成為更出色的學校而努力著。但是，同學們想過嗎?學校要發展，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，我們大家的共同努力。從你一言，我一行中，塑造出我們學校美麗的形象。要知道每一位同學的舉止言行展現的正是學校的形象，關系著學校的榮辱。

　　今天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓學生修整身心，以便精神百倍的更好的學習。多數同學能夠遵守課間紀律，做有益的活動。但少數同學安全意識淡薄，文明意識淡薄，他們在走廊上追跑、打鬧，有時撞到了同學，有的同學甚至大呼小叫，還有同學一下課便隨便亂扔紙屑，弄得校園、教室環境臟亂不堪。為了讓我們的校園更潔凈、美麗、安全。我們每位同學應該從以下幾個方面去努力：

　　1、課間休息提前做好下節課的準備工作，特別是音樂、體育、美術、電腦、自然等學科上課的準備。按時到達指定的地點上課。

　　2、課間休息要做積極有益的游戲。做一些輕松、簡單、安全的游戲。不做激烈的游戲。不要在樓道和教室里玩游戲。我們經常看到有些同學在教學樓的走廊上、教室前玩游戲。如斗獨腿，學生斗獨腿時，身體重心不穩，極易摔倒造成傷害。同時也影響同學老師的走路。

　　3、課間不追逐奔跑。我們學生精力旺盛，好運動，特別是男同學常常下課后，滿教學樓地追逐打鬧。在追逐過程中，跑在前面的常常會不由自主地回頭探看。這樣的邊跑邊看最危險，倘若學生手中再拿有竹棒等小物件，危險程度就更高了。為了你的安全，請放慢你的腳步。為了體現你的文明，請放輕你的腳步。

　　4、課間離開教室和進入教室應有秩序。因為教室門口比較窄，不要爭先恐后，互不相讓。

　　5、上下樓梯靠右走，相互禮讓。不嬉笑打鬧，不勾肩搭背以確保我們的安全。

　　6、課間離開教室，到專用教室上課，應該隨手關燈、關門，愛護公物，節約水電。

　　7、愛護校園里的花草樹木和一切設施。我們應該尊重他人的勞動，保持校園衛生，不亂扔紙屑果皮，服從老師管理和接受值日學生的批評勸阻。

　　8、師生之間、同學之間互相尊重，禮貌用語掛在口邊;要熱情關心和幫助有困難的同學，不給同學起綽號，不傷害同學的自尊心。

　　同學們，讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧。

　　我的講話完畢，謝謝大家!

小學升旗儀式講話稿 篇10

　　尊敬的領導、老師、同學們：傳承中華文粹大家好!我叫曹雨茜，是北社中心校五年級的學生。今天我演講的題目是《誦讀國學經典傳承中華文粹》。今天是一個很有意義的日子，我很高興能有這個機會和大家認識，因為上級領導和老師們為我們營造了一個全民讀書、全民學習、終身學習的濃厚氛圍，提供了多讀書、讀好書，養成良好閱讀習慣，拓寬中小學生的閱讀視野，提高中小學生的閱讀能力的大好機會—國學經典讀書活動。中華誦國學經典誦讀旨在“傳承和弘揚中華民族優秀文化，建設中華民族共有的精神家園”。這樣的讀書活動讓我們有幸走進國學經典， 讓中華傳統優秀文化的經典—— 《三字經》 弟子規》 、 《、《大學》《中庸》《論語》《增廣賢文》等有機會更深入地融入我們的生命，從 、 、而讓更多的人能更好地提升生命品質，特別是讓更多的同學能夠少時讀千年經典，長大做國家棟梁!中華民族歷史悠久，文化經典更是燦如星河，這些優秀的文化經典，凝聚了前賢的大智大慧，睿語哲思，濃縮了華夏五千年的精粹，感染熏陶了一代又一代龍的傳人，可以說是一份寶貴的精神財富。

　　中華文化經典是深入人心， 影響深遠，永不貶值， 千年不朽， 世代流傳的原創性典籍， 是中華民族文化精品、文化精華。此刻，我們誦讀這些篇章，猶如穿越時空的隧道，與一個個鮮活的生命對話，了解歷史與文化走向，感受人性的關懷與生命的尊嚴，傳承文明，接續未來，以便我們走向更加豐盈有涯的人生。因此我們要讀書就一定要讀最好的書，最好的書是什么呢?就是經典!比如說，先秦諸子中，我們可以從孔子那里讀到一顆愛心，構建和諧;在孟子那里讀到一股正氣，平治天下;在墨子那里讀到一腔熱血，救助苦難;在韓非那里讀到一雙冷眼，直面人生; 在老子那里讀到生活辯證法;在莊子那里讀到藝術人生觀;在荀子那里讀到科學進取心——在孔、孟、墨、韓那里，我們能讀到人生態度，在老子、莊子、荀子那里能讀到人生智慧。歸根結底，我們為什么要讀經典?就是因為能從經典中，讀人，讀人生，讀智慧，讀社會。多讀經典會涵養你的氣質，談吐舉止高雅文明，多讀經典可以打造你的精神底色，豐富你的人生。國家興亡，你我有責，振興中華，任重道遠。期望我們通過誦讀經典幫助自己明確人生的志向。人生不可沒有志向，猶如天地不可沒有陽光。期望我們立大志，做大事，成大業!從而更好地報效祖國，創造更加幸福的人生。同學們，讓我們從國學經典中吸取營養，不斷加強自身修養，為將來建設國家打下堅實的道德基礎。習勞知感恩，實踐出真知，期望大家勤學苦練，為成為一個“知行合一、內圣外王”的社會精英、國家棟梁而持續努力、發奮讀書!悠悠中華，浩浩文化，燦爛文明，光照華夏千秋千古華章，字字珠璣，篇篇錦繡，滋養北小學子我的演講完畢，謝謝大家!