師徒結對儀式上的講話（精選3篇）

師徒結對儀式上的講話 篇1

　　各位老師好!

　　今天參加這個大會，心里很感動，我們在原本是同事同伴關系的基礎上，今天成了師徒關系，我們就有了一份親情。今天這個會，我想會為初中今后的發展提供巨大支持，會產生深遠的影響。

　　參加這項活動的老師有40位，占我校教師總數的40%，這個規模足以讓我們樂觀地自信地期盼未來!

　　初中工作的特點是堅持。我想，一年后，三年后，五年后教師個人的成長，學校的發展將證明今天這個活動的意義。榮幸，我們會成為歷史發展的見證人。

　　每位教師的從教歷程，總有身邊的榜樣影響著自己。聰明的教師、善于學習的教師，總會在自身認真工作的同時，有意識地觀察他人的工作，思考其工作的意義、價值，從而內化為自己的工作經驗、方法、工作歷程，這個過程就是所說的“悟性”。

　　總有一些有經驗的教師，會主動地不遺余力，毫無保留地幫助一些年輕教師的成長。為什么?我想，這既反映了老教師的責任感、使命感，更是年輕教師的個性品質所致，這就是所說的“人性”。

　　學習不是一時的，不是對自我的否定，是長期的過程，是交流、判斷、吸收、內化，豐富自己的過程，能堅持長久地靠近目標，能做到勤奮地強壯自己，這就是所說的“理性”。

　　各位年輕教師用我們的悟性、人性、理性表明我們學習的誠意，用我們的誠意感謝我們的師傅，更要用尊重、謙遜、我們的成長向我們的師傅匯報。

　　感謝各位老師，感謝各位師傅，為青年教師的個人成長，為學校未來發展承擔的重任! 這是學校對各位教師的信任，在我看來，這種信任是巨大的榮譽，是我們最應看重的榮譽，這會讓我們精神上更富有，會使我們的教學生涯、教育生命無限延長，這是功德無量的大好事!將會使更多的教師受益，會使更多的孩子們受益!

　　師帶徒過程，也是互學的過程，師傅有了徒弟，就會自覺地把寶貴的經驗提升為理論，會主動地系統地總結我們的教育教學過程。徒弟們有了師傅，不僅情感上有了依賴，職業成長方面也有了堅實的后盾，使我們更關注自身的成長，更迫切地進入學習狀態。 師徒結對活動，為學校學習化團隊建設，提供了穩定的支點，師徒結對子中的這支隊伍，將成為學校學習化團隊建設中的核心成員!

　　為了學習化團隊建設，為了我們共同的未來，我們一起努力!

師徒結對儀式上的講話 篇2

　　各位老師，大家好：

　　今天我們在這里舉行首屆師徒結對儀式，由于是第一次做，肯定有不完善的地方，我希望有了一個開頭，一屆屆做下去，越來越好，越來越有成效。剛才徒弟敬茶時，可能大家覺得好笑或者說好玩，我在這里要說是，教育是要有浪漫和詩意的，我覺得學校開展的活動應該有儀式感。我們學校有這樣的傳統，記得我剛來到這里時候，學校剛好開展軍訓，在學校匯報表演上，我成了軍訓的總指揮，那時我感覺自己象一個統帥千軍萬馬的將軍，深感振奮。我覺得儀式有其自身的莊嚴和力量。

　　我們開展師徒結對目的是通過這個平臺，讓新教師更快的融入這個集體，適應學校環境，加快成長的步伐，促使新教師向優秀看齊，向先進看齊，縮小與其它老師的差距。我曾在會上講過，對于平行班級而言，和同科目的差距在5個點以內很正常，但綜合指數差距在10多20個點，那么要從自己的工作態度，教學方法，師生關系等方面好好的找一下原因了。今年新調入我校的教師都是教語文數學科的，大家知道，自去年學業水平考試改革以來，語數外三門學科的成績所占的分值比重是非常大的，對于我們這樣一所小的學校來說，一個教師的成績影響到一個科目的成績，對于語數外學科來說，一個科目的成績甚至決定著一個班級學生的升學，從而影響到整個學校的聲譽。而作為新調入我校教師而言，無論你原來優秀與否，都要有一個適應的過程。對新教師來說，新的學校意味著新的挑戰，如何在短時間內迅速成長，關系到個人和學校今后的發展，我希望通過學校搭建的這個平臺實現個人集體雙贏，師徒共成長，學校共發展的局面。下面我對徒弟和師傅分別說幾點建議和要求： 對徒弟說三點要求：

　　一、在思想上要愛教育，愛學生，只有用愛，才能做好教育。落實到具體上，就是對學校的事情，學生的事情主動熱情，積極向上。“主動熱情，積極向上”，也是我們學校的教風。我來到學校的第一要求就是師生相互問好，保持微笑。我想一個人工作生活保持主動熱情，是熱愛生活，積極工作的表現，在座的每個都是一個平凡人，都沒有超凡的能力，只要我們保持一種積極向上的心態，不斷的努力，一定可以做出相應的成績和屬于我們的不平凡。

　　二、希望你們通過不斷的學習，干出成績，干出威信。一個老師，工作幾年后，通過自身不斷努力和不斷學習，在工作中作出成績，不斷積累經驗，在全體師生中建立威信，可以說是自己人生價值的體現，同時也是快樂工作的前提和基礎。當你的努力在師生中在群眾心中有威信，有威望時候，你的工作也就更加輕松愉快。當一個老師，當你的話語在學生中有份量，每一句話有人聽時，你的想法或者你所傳授的知識更容易被接受，毫無疑問你是快樂的。而這一切來自于你前面的付出。我希望在座的各位老師越是付出越有成就，也更有幸福感。

　　三、我希望大家作為一名新教師更快成熟起來，盡量減少成長期，盡快過渡到成熟期。這就要求一方面要加強研究，經常進行反思，多進行教學方面的研究研討，把自己置于一個研究者的角度來看待教學活動中出現的問題，這樣可以避免一些急躁或者處理不當的問題，也更有利于更快的成長。另一方面要虛心向師傅學習，學習他們的教學方法，教學經驗，管理經驗等，要尊重老師，不恥下問，多聽多看多問多探討;三是要把關注自己講轉移到關注學生的學上來，一堂課你講得好只是一個方面，更重要是學生學到了多少，任何時候都要“目中有人”。

　　對師傅也提幾點要求：

　　一、要有開放包容的態度，將教學經驗傾囊相授。教育是開放的，并不是“前浪死在沙灘上”的關系，“授人與漁”的同時，一方面自己也獲得很大成功感，另一方面，在傳授教學的同時，自己也在不斷的得到提高，徒弟上來了，師傅的境界 也得到提升，當然學校也因此得到發展;第三，其實在徒弟身上，我們也看到自己的曾經，聽他們課，其實也是看到另一個自己，在他們身上也能夠學到很多東西，在教授他們同時，也能夠共同進步，共同成長。

　　二、要在工作作風，工作態度給新教師一個引領，一個示范。幾位師傅都是學校快速成長起來的優秀教師，對學校的優秀文化、積極的文化應起到一個傳承傳播的作用，學校管理不可能兼顧到每一個細節，每一個老師上，這就要求師傅們在工作學習中對新老師有一個具體細致的指導。

　　三、共同構建和諧向上的氛圍，快樂工作和學習。一個學習最大的成功不是在硬件上改善多少，甚至還不是學校教學成績名次排在前面，更重的是是否形成一個健康和諧，積極向上的一氛圍。一個學校，一個教研組，就是一大家庭，如果形成一個劍拔弩張、相互爭斗角逐場，沒有一些溫馨與和諧，這都不是一個好的教育，我們作為學校一分子應努力營造快樂向上的氛圍而努力。

　　最后，在新一學年，我希望我們大家更加高效的工作，更加快樂工作，為學校也為自己書寫更加輝煌的篇章。

師徒結對儀式上的講話 篇3

　　同志們：

　　今天，我們在這里舉行隆重儀式，熱烈歡送我鄉光榮入伍的新戰士。在此，我首先代表鄉全體領導班子和全鄉一萬多人民，向光榮加入人民解放軍廣州軍區裝備部、即將踏上征程的同志們表示熱烈的祝賀!向為祖國培養出優秀接班人和革命戰士的父老鄉親表示衷心的感謝!

　　同志們，適齡青年應征入伍、參與扛槍保家衛國是國家法律賦予我們的神圣職責，也是我們應盡的光榮義務。今天，你們為了祖國的安寧和人民的幸福，積極響應黨和人民的召喚，踴躍報名參軍，立志在保衛祖國的光榮崗位上實現自己的人生價值，你們作為黨和人民培養出來的跨世紀優秀青年，家鄉政府和家鄉人民為你們的光榮選擇感到十分的驕傲和無比的自豪。

　　同志們，人民軍隊是磨煉良好意志、培養祖國保衛者和建設者的大熔爐、大學校，是維護國家主權、保衛國家安全的鋼鐵長城。你們即將離開可愛的家鄉，離開自己的親人到人民軍隊的大家庭中去，希望你們到部隊后，處處嚴格要求自己，積極、主動接受系統的軍政學習和訓練，全面增強保衛祖國的能力，努力把自己培養成為政治合格、軍事過硬、紀律嚴明、作風優良的新一代合格軍人，為自己和家鄉父老多爭榮譽、多立新功，做到無論在任何情況下，都能不辜負黨和人民的期望，經得起各種風浪的考驗，圓滿地完成黨和人民賦予的神圣使命，用自己的實際行動向家鄉政府和父老鄉親交上一份滿意的答卷。 擁軍優屬是我們黨、政府和人民的光榮傳統。請你們到部隊后，要迅速投入到新的生活之中，安心服役，努力取得新的成績，我們將盡全力照顧和服務好你們的家庭和親人，盡全力把黨的各項優撫政策落實到位。同時，我們將積極帶領群眾加快經濟發展步伐，努力提高生活水平，把我們的家鄉建設得更加美好。 同志們，今天家鄉人民以你們入伍而感到光榮，明天將以你們成為國家棟梁而感到驕傲，家鄉人民熱切期待著你們立功受獎的好消息!最后，祝新戰士們一路平安，在革命的征程上一帆風順，同時也祝你們的家庭和親人幸福快樂。 謝謝大家!