教師節(jié)活動致辭演講稿二（精選29篇）

教師節(jié)活動致辭演講稿二 篇1

　　尊敬的全院教職員工：

　　一身許國傳學問，兩袖清風作人梯。在這個碩果累累，丹桂飄香的金秋時節(jié)，我們滿懷喜悅迎來了第29個教師節(jié)。值此佳節(jié)來臨之際，學院黨委、行政和工會向辛勤耕耘在教學、管理、服務第一線的全體教職工致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意!向時刻關注學院并為其建設發(fā)展作出貢獻的離退休老同志們致以衷心的感謝和親切的問候!

　　過去的一年，在省委教育工委、省教育廳，市委、市政府的領導下，學院黨政帶領全院教職員工奮力拼搏，不斷進取，取得了可喜成績：認真學習宣傳黨的xx大精神，全面加強黨組織建設，深入開展“中國夢”主題教育活動，學院被中共z市委表彰為“中國夢”宣傳教育活動先進單位;全面啟動了創(chuàng)建省級示范高職院校工作，學院被省教育廳批準為省級示范高職院校培育單位;精心籌劃并組織開展了建院十周年總結表彰大會暨文藝匯演，評選表彰了24名優(yōu)秀教師，23名先進教育工作者;深化教育教學改革，加強內涵建設，成功申報建筑裝飾工程技術專業(yè)實訓基地建設為中央財政支持項目，完成了中央財政支持的畜牧獸醫(yī)專業(yè)實訓基地建設任務，修訂了人才培養(yǎng)方案和課程標準，選送23人次參加了國家級、省級骨干教師培訓，引進碩士、博士研究生15人，3人獲得正高職稱，獲省級科研成果一等獎2項，三等獎2項，市級科研成果一等獎1項，優(yōu)秀成果獎3項，實用新型專利1項，組織了第6屆青年教師課堂教學大賽、學生技能大賽和第十一屆科技文化藝術節(jié)活動，開展各類技術培訓數千人次……，這些成績的取得凝聚了老師們的心血和汗水，是你們，用智慧和辛勞推動著學院的進步與發(fā)展，學院向你們致以崇高的敬意和深深的謝意!

　　伴隨著第29個教師節(jié)的來臨，學院進入了創(chuàng)建省級示范高職院校的新階段。在新的征途上，相信眉職院的每一位教職員工，一定會一如既往，弘揚求真務實的科學精神，在“誠信自強 篤學精業(yè)”校訓的引領下，堅守高尚的師德情操，苦鉆精湛的治學本領，展現嶄新的精神風貌，同舟共濟，主動作為創(chuàng)一流，奮力推進現代大學制度建設，爭取早日實現省級示范高職院校的奮斗目標!

　　重教尊師，人文蔚起;育才獻智，國運昌隆。再次祝愿全體教職工及家人：節(jié)日快樂、萬事如意、身體健康、闔家幸福!

教師節(jié)活動致辭演講稿二 篇2

　　親愛的老師們：

　　9月10日是我國第30個教師節(jié)。在這里， 全體A城小公民祝您們節(jié)日快樂!

　　感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。您的諄諄教導讓我們懂得：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任。您送給了我們一把通向未知天地的鑰匙，教會了我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現，讓生活充滿驚喜!

　　感謝您——老師，您是我們永遠信賴，在學習生活中遇到困難便會去求助的人。您讓我們知道：只要我們愿意，就能把一切向您傾訴。您常說您也曾是個孩子，因此您能理解孩子的喜怒哀樂。

　　感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋，并要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，您總幫助我們壘好基礎，您為成長的我們做到了最好! 或許您講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛永遠保留在我們的心中。

　　我們不是詩人，無法用詩的語言描繪您，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒您的容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容您。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認真學習，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻給您最好的禮物。

　　老師，像天空一樣高遠的是您們的胸懷，像大山一樣厚重的是您們的恩情，請接受我們最誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂!

教師節(jié)活動致辭演講稿二 篇3

　　尊敬的離退休老師們：

　　金秋送爽，丹桂飄香，當第30個教師節(jié)飄然而至時，我們的校園又多了一份節(jié)日的喜慶與香甜。首先，讓我代表全體行政，代表35名教師，代表545名學生向我們xx小學31名退休教師，致以誠摯的問候與崇高的敬意!祝大家節(jié)日快樂!

　　有人說，人的一生有“三幸”：出生時有個好母親，上學時有個好老師，工作時有個好領導。我想，曾經，現在，將來，學生，都是幸福的，都是幸運的。因為，您，是她們最美好的遇見。

　　過去的歲月，我們在座的各位前輩為xx小學的發(fā)展、壯大，默默耕耘，無私奉獻，用知識，智慧，愛心點亮學生的心靈，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才!今天，您雖然離開了工作崗位，但仍然關心和支持學校建設與發(fā)展，你們的名字，已經深深地印在每一位學生，每一位家長的心中。我們永遠感激您!學校永遠銘記您!

　　今日的xx小學教師，年輕有力，朝氣蓬勃，思想新銳，傳承著前輩們的優(yōu)良品質，愛崗敬業(yè)，愛生如子，潛心教書，靜心育人，創(chuàng)造了xx小學教學質量連續(xù)兩年一等獎、聲樂特色項目年年良好的新局面。近年來學生人數也年年攀升，今年已達到了歷史之最。這一切正醞釀和昭示著xx小學更加美好、輝煌的未來。

　　各位長輩，明年將是我們xx小學建校70周年，我們不追求形式上的轟轟烈烈，但我們講究工作的實實在在。我們將以校慶為契機，借助您的智慧與余熱，在校園文化上下功夫，在教師專業(yè)素養(yǎng)上做文章，在學生品格形成上出點子。希望在日后的工作中得到你的指點，懇請你獻計獻策。在學校管理上，我們將繼續(xù)弘揚高尚師德，樹立專業(yè)尊嚴，努力將學校打造成師生幸福成長的精神家園，實現教育局對xx小學提出的“小而精”的辦學目標。

　　前輩們，你們曾書寫了xx小學歷史的絢麗篇章，為xx小學的今天的輝煌奠定了堅實的基礎。xx小學因你們而精彩，教育因你們而輝煌!值此教師節(jié)之際，祝敬愛的離退休老師們節(jié)日快樂，身體健康，心情愉快，笑口常開。

教師節(jié)活動致辭演講稿二 篇4

　　各位教育戰(zhàn)線的同仁們：

　　大家好!

　　值此教師節(jié)來臨之際，衷心地祝福大家節(jié)日快樂!也真誠地感謝大家對我的關心與鼓勵!是教師這個優(yōu)秀的隊伍歷練了我、培養(yǎng)了我。我驕傲，我是一名人民教師!

　　感謝黨和政府給予我“全國優(yōu)秀教師”的殊榮。其實我只是教師隊伍中最普通的一分子。每一位教師都是光榮的，都是值得尊敬的。筆端流淌過一本本作業(yè)，書寫著執(zhí)著與敬業(yè);口干舌燥卻誨人不倦，詮釋著真知與博愛;愛生如子無微不至，演繹著無私與奉獻。粉筆染白雙鬢、歲月黯淡雙眸，但師者依然用微笑守望著桃李芬芳、期盼著棟梁建功立業(yè)。

　　在生死攸關的一剎那，我將學生推向一邊，而自己卻承受著病痛給自己帶來的身體和心理的摧殘。我知道還有無數無法想象的困難在等著我，但我不后悔!是身為人師的本能使我挺身而出，是身為人師的責任讓我奮不顧身!在危難的瞬間，每一位深愛她的學生的老師都能做到保護學生，都能做到像母親一樣保護孩子。我愛我的學生，我愛我的“寶貝們”。我想，在當今社會，師者已不單單是傳道授業(yè)解惑，而更多的是用一顆師愛的心授以真知，用一腔真心的愛育心育人，用博愛的世界觀以行導行。蘇霍姆林斯基說過：“教育的一切就是一個字：愛。”而我也正像無數的師者一樣在踐行著，努力著。我更希望我的學生能傳承愛，愛身邊的人懂得感恩，愛社會懂得創(chuàng)造，愛國家懂得承擔歷史責任與使命!

　　曾經也是教師的父親教導我：“苔花如米小，也學牡丹開。”是這顆上進的種子伴我成長和前行。有人說我是“英雄”，有人評價我“大愛無疆、師者風范”，還有無數的榮譽稱號。我想說：努力履行每一件老師的職責，就是不平凡;兢兢業(yè)業(yè)每一年，就是偉大。我依然是我，一朵默默美麗的茉莉花，我愿與大家同行，為教育事業(yè)貢獻微薄之力!

　　隨著社會的進步，對我們教師的要求也越來越高。希望同仁們關愛學生，也關愛自己;努力工作，也要愛惜身體!祝工作順利，健康平安!

教師節(jié)活動致辭演講稿二 篇5

　　教師是教育的直接實施者，肩負著傳播文明、開發(fā)智慧、塑造人才的神圣使命。沒有高素質的教師就沒有高質量的教育，教師作為知識的重要傳播者和創(chuàng)造者，自身的素質決定了培養(yǎng)人才的質量。廣大教師要以特有的人格魅力、學識水平和卓有成效的工作，贏得社會的尊重，成為群眾擁護、學生愛戴、家長放心、社會滿意的優(yōu)秀教師。

　　一是要做到熱愛，切實增強責任意識。一名真正優(yōu)秀的教師，不僅僅是一名知識淵博的人，更是一名熱心于教育事業(yè)的人。一個老師對學生知識的影響是有限的，但老師給學生的愛，可以被學生終身銘記，會伴隨他走過一生的路，溫暖他一生的旅程。當前，有許多學生是留守兒童，缺乏親情的關愛，僅僅傳授給他們知識是遠遠不夠的，老師們更要保持愛生如子的園丁情懷，用無私的大愛溫暖每一位孩子的心靈、照亮每一位孩子的人生。要進一步增強責任意識，踏實工作、無私奉獻，始終保持對教育工作的無限熱愛與激情。

　　二是要做到博學，不斷提升綜合素質。廣大教師自身要增強學習的主動性和自覺性，加強對先進教育理念、教學方法的學習;要不斷拓寬知識視野，更新知識結構，成為勤奮學習、善于學習和終身學習的楷模，在創(chuàng)建學習型社會中走在前列;要重視教育教學研究，實現教學和研究的統(tǒng)一，提高教育教學質量和教書育人本領，努力成為專家型、學者型、創(chuàng)新型的教師，努力使自己成為博學善教的表率以適應教育發(fā)展的新需要。教育主管部門和各學校要切實抓好教師培訓工作，堅持“走出去”與“請進來”相結合的方式，為教師培訓深造搭建平臺、創(chuàng)造條件，支持教師參加繼續(xù)教育，提高教學技能，提升業(yè)務素質。

　　三是要做到厚德，努力造就道德風范。教育無小事，事事都育人;教師無小節(jié)，處處作表率。教師的品行極大地影響著學生的成長，教師既要教人做人、教人成才，又要為人師表、做人楷模。每一名教師都要率先垂范，爭做先進文化的傳播者、社會正氣的弘揚者，以良好的思想品行和高尚的道德情操贏得學生的尊敬和社會的尊重。每一名教師不但要心系教育，而且要情系學生，在當好老師的同時，更要扮演好父母的角色，引導孩子們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀，使他們既成才又成人。要愛崗敬業(yè)

　　、精心育人，大力弘揚“誠信包容、敢想敢干、追求卓越”的新時期精神，以服務人民為己任，以培養(yǎng)人才為職責，深情關愛學生，真誠影響家長，傾力報效社會，實現個人價值，真正成為孩子、家庭和社會學習的榜樣。

　　三、尊師重教，凝聚加快教育發(fā)展的強大合力

　　教育不僅關系到經濟發(fā)展，而且涉及到千家萬戶，關乎人民群眾切身利益和長遠利益。教育事業(yè)的發(fā)展、學生的健康成長、教師工作生活條件的改善，都離不開全社會的關心和支持。全縣上下都要以對那坡發(fā)展負責的態(tài)度，切實重視教育事業(yè)，支持教育發(fā)展，努力形成“民以支教為榮、師以執(zhí)教為樂”的良好氛圍。

教師節(jié)活動致辭演講稿二 篇6

　　尊敬的各位老師：

　　又是桃紅流丹的季節(jié)，又是李熟飄香的秋天，值此第三十一個教師節(jié)來臨之際，我們把最衷心的祝愿與最誠摯的感謝以最深情的寄語送給您：辛苦了，親愛的老師們!

　　你們推崇真誠與廉潔，因而你們的心靈永遠那么坦蕩而年輕;你們信奉付出與汗水，因而你們的收獲永遠那么殷實而厚重;你們播種希望與快樂，因而你們的笑容永遠那么燦爛而迷人;你們打造現在與未來，因而你們的名字永遠那么響亮而多情。

　　你們的辛勤奉獻，換來了我們全體同學成績的逐年攀升;你們的諄諄教導，激勵著我校二萬余名同學的健康成長;你們的含辛茹苦，孕育了一項又一項科研成果;你們的敬崗愛業(yè)，推進了我校各項事業(yè)的快速發(fā)展。

　　衷心祝賀各位老師節(jié)日快樂，身體健康!

　　誠心祝愿各位老師筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花!

　　真心祝福各位老師家庭幸福，事業(yè)輝煌!

教師節(jié)活動致辭演講稿二 篇7

　　時光如水，歲月如梭。

　　一年一度的教師節(jié)又到了。

　　掐指算算自我進入教育這個行業(yè)已有三個年頭。

　　也該回顧回顧這三年來的工作感想。

　　在這三年中我哭過、笑過、感動過、悲傷過。

　　一切都那么的真實，又那么的夢幻。

　　三年前，我是那個初出茅廬的小女生。

　　三年前，我對于任何事情都顯得那么稚嫩。

　　三年前，我要感激她，是她給了我一次獲取知識的機會。

　　三年前，我要感激她，是她手把手的教會我各項技能。

　　三年前，我也總是讓她們悲痛。

　　三年前，我曾想過要放棄這個被所有人譽為人類靈魂的工程師的行業(yè)。

　　三年前，是她們一向沒有放棄我。

　　三年前，是她們讓我找到了新的期望。

　　三年后的今日，我想告訴她，我成功了。

　　三年后的今日，我想告訴她們，我能夠的，我做到了。

　　今年的教師節(jié)是教師節(jié)成立以來的第二十七個教師節(jié)，也是我步入教師崗位的第三個節(jié)日。

　　而今年的教師節(jié)園長為我們留了這樣一個命題作文，《做最佳師表的好教師》，呵呵，我想這個題目必須會有不一樣版本的理解吧。就像我們每個人的思想不一樣，所以寫出來的文章也各有千秋。

　　而我對這個最佳師表的好教師則認為：是對教師的最好稱贊、對教師最高的評價與肯定。我想每個教師都期望得到肯定，一個肯定證明了一位教師教育的成功、證明了教師認真負責的態(tài)度。所以，我們每個人都期望得到“肯定”。如果這個“肯定”是一百分的話，我想我已經拿到了90分，而我的這個90分離不開家長與領導們的信任與支持。自我唯一不足的就是缺乏耐心。如果孩子們沒有到達預期的效果，我會很生氣，我會對他們很嚴厲。因為，他們進入我的班級就是我的孩子，我就像似他們的媽媽。試問：天下那個家長不期望自我的子女成龍成風呢?我也是一樣的，我期望他們變得更優(yōu)秀，我期望他們比同齡班級的小朋友更突出。我是這樣期望的……

　　怎樣才能百分百的做到最佳師表的好教師呢我想所有人也都在思考這個問題。我想我僅有把那個丟掉的10分補回來，我就可能做到一名最佳師表的好教師。我相信，我能夠。

　　那怎樣才能把丟掉的10分補回來呢?

　　我是這樣計劃的：1、要做到“寬容與賞識”每個孩子的理解本事都不一樣，我不能讓他們全都到達百分百的完美，可是我能夠從另一方面讓他們到達完美，那就是“放大優(yōu)點，縮小缺點。”讓每個孩子都看到自我的優(yōu)點。從而激勵他們向優(yōu)秀邁進的步伐。

　　2、學會“愛”，對于孩子來說，我們的愛是不需要驚天動地的，也不需要太多溫柔的話語，只是一句輕輕的問候，一個關愛的眼神，一次寵愛的撫摸，一陣鼓勵的掌聲，一個肯定的手勢，孩子就能從中讀取我們的愛。也相信在這個愛的大家庭中我的孩子們會感受愛、學會愛、并體會愛。這點我會做到的。因為我是一切的根源，愛是最終的歸宿。

　　3、“為人師表，說到就要做到。”既然我已經選擇了這個教育行業(yè)，選擇了當他們的教師，我就應當做出表率。給孩子們和班級教師們帶一個好的開頭，帶一條好的前進道路。就像我們紅纓的承諾一樣。從今起，無論任何事，我都會做到以身作則，給孩子們起到一個榜樣的光輝形象。我相信，我能做到。

　　總能聽見對教師的贊美，可是我覺得再多的贊美，也抵擋不了孩子們的一句：“教師，您辛苦了”“教師，我們愛您”而這些話就體現了我們教師為之付出的價值所在。

　　記得有首歌一向讓我記憶猶新，它的歌中唱道：“培育新一代辛勤的園丁，今日深夜啊燈光仍在亮，嘔心瀝血您在寫教材，辛勤的身影映在您窗上”。的確，我們教師是辛苦的，可是我們付出后，看到孩子的提高才是我們最大的安慰，也是我們的價值所在。

　　相信在以后的教育生涯中我會繼續(xù)努力，也必須會做到“最佳師表的好教師。”相信未來的一切都會很完美，相信“愛”也會一向在我與孩子之間流傳。

教師節(jié)活動致辭演講稿二 篇8

　　尊敬的各位老師：下午好!

　　年年桃李，歲歲芬芳。在這充滿著希望與收獲的金秋時節(jié)，我們迎來了我們自己的節(jié)日。今天我們隆重集會，慶祝第二十九個教師節(jié)。首先，我代表學校向各位老師致以節(jié)日的問候!向長期以來為海寧的發(fā)展和建設嘔心瀝血、默默耕耘的全體教職員工表示衷心的感謝!向在教育教學取得不斷進步和可喜成績的教師表示熱烈的祝賀!向長期默默關心學校發(fā)展的離退休同志表示崇高的敬意和良好的祝愿!

　　過去的一學年，全校教職員工凝心聚力，團結奮進，譜寫了學校發(fā)展一個又一個新篇章。高考二本以上上線人數522人，取得了近5年來最佳成績，圓滿完成上級下達的各項指標;本屆高二在小高考中成績突出，百分之百過關， 400多人次獲得加分;分校中考和地生中考均圓滿完成上級所有指標并有突破;所有成績取得都是我們海寧人團結奮進、眾志成城的結果。一年來，學校抓活動、創(chuàng)特色，碩果累累。本分部相繼開展城鄉(xiāng)共建活動、志愿者先行活動、扶弱助困活動、“陽光體育”活動、名家進校園等活動，贏得了社會的廣泛贊譽。各種驗收、競賽成績斐然：學校順利通過江蘇省首批、唯一美術課程基地、青奧示范學校等驗收;大力營造快樂學習、健康成長、全面發(fā)展的良好氛圍，本分部陽光一小時體育活動、冬季長跑、鼓樓區(qū)第十二屆“一二?九中學生合唱比賽”一等獎、區(qū)健美操比賽一等獎、南京市中學生辯論賽一等獎等使校園處處洋溢著青春活力……無不顯示出我們辦學實力的進一步增強和社會滿意度的不斷提升。光榮屬于全體海寧人!

　　我們在為取得的成績而倍感自豪時，應該更清醒地認識到：時代在變革，思想在進步，教育的要求也在不斷提高。“傳道、授業(yè)、解惑”已不再是教師內涵的全部。教師應該有崇高的理想追求，有先進的教育理念，有自覺的職業(yè)規(guī)范;教師不僅是知識的傳遞者，更是道德的引導者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者，情感信念的塑造者。為此，我代表學校向全體教職員工提幾點希望和要求，并以此與大家共勉。

　　一要忠于本職，扎根講臺寫春秋。我們要以教書育人為己任，以提高教學質量為根本，大力弘揚“春蠶吐絲、蠟炬映輝”的奉獻情懷，甘于平淡、樂于奉獻，獻身教育，在桃李滿天下的收獲中感受成功的喜悅。

　　二要教學相長，學高為師展風采。根深方能葉茂，源遠才能流長。培育優(yōu)秀學生，首先要有優(yōu)秀的教師。我們要正確把握教與學的關系，邊教邊學、教學相長;要時刻保持“充電”狀態(tài)，不斷豐富提高自身素質;要拓展學習領域，苦練教育本領，努力把自己塑造成師德高尚、業(yè)務精湛、學生愛戴、社會放心的教書育人排頭兵。

　　三要銳意進取，創(chuàng)新開拓育英才。我們要立足本職，著眼長遠，始終保持以創(chuàng)新的姿態(tài)發(fā)展教育、以改革的精神推動教育，善于探索、勇于實踐，創(chuàng)新教育理念，創(chuàng)新教育方式，創(chuàng)新育人手段，全面提高學生的創(chuàng)新能力和實踐能力，用創(chuàng)新型的思維，培育創(chuàng)新型的人才。

　　四要為人師表，一身正氣樹楷模。“動人以言者，其感不深;動人以行者，其應必速”。教育工作者是塑造一代新人的雕刻師，是家長心目中的有德之人，是學生心目中的模范之師。我們要樹“八榮”、棄“八恥”，樹師德、鑄師魂，塑師表、強師能，修身正己，教書育人。要有維護大局、團結協(xié)作、與學校共榮辱的道德準則，塑造樂于清廉、潔身自好、為人師表的道德標桿，歷煉淡泊名利、無私奉獻、精益求精的卓越品質，培養(yǎng)嚴于律己、寬以待人、海納百川的容人氣度，成就高尚品質，樹立良好形象，當好學生楷模。

　　老師們：重教興學，功在當代，利在千秋。希望全校教師和教育工作者，繼續(xù)發(fā)揚淡泊名利、志存高遠，甘為人梯、敬業(yè)奉獻的精神，開拓創(chuàng)新，扎實工作，為教育事業(yè)改革發(fā)展做出新的更大貢獻!

　　老師們：百年海寧，業(yè)績煌煌。光榮的求真?zhèn)鹘y(tǒng)，濃郁的文化氛圍，是海寧的底蘊;奮進的大勇精神，不屈的頑強意志，是海寧的風骨。讓我們心連心，肩并肩，以更堅定的姿態(tài)耕耘在這片見證了歷史，也將孕育希望的文化沃土上，創(chuàng)造更為燦爛的明天!

　　最后，祝各位老師節(jié)日愉快、身體健康、闔家幸福!

教師節(jié)活動致辭演講稿二 篇9

　　感謝明月，照亮了夜空;感謝朝霞，捧出了黎明;感謝春風，融化了冰雪;感謝大地，撫育了生靈。感謝生活，感謝和平，感謝這一切一切這所有，感謝這美好的所有。這是我最喜歡的一首歌《感謝你》，每當這首歌在耳邊響起，就讓我情不自禁的想起曾給予我?guī)椭�的人們。尤其在我擔任班主任工作的這兩年來，更是有許多人給予了我無私的幫助，

　　令我感謝。然而今天在這里，我最想感謝的卻是一群樂觀、向上、善良的孩子——我的學生們。

　　記得兩年前，在我剛剛擔任班主任的時候，望著撲入滿眼的陌生的臉孔，我的心里很惶恐，我不知該如何將這些松散的個體凝聚成一個向上的班集體，還沒等我繼續(xù)著我的惶恐，班主任工作開始了。擺在眼前的第一個活動就是一年一度的校秋季運動會，我知道這是提高班級凝聚力的絕佳時機，我于是投身到學生當中，和他們一起積極備戰(zhàn)運動會。課間，我們一起商討人員的安排;放學后，我們一起在操場揮灑汗水。閑下來的時候，我的心頭偶爾還會掠過一絲惶恐。直到在賽前動員會上，當我對他們說：“走上賽場，無論成績高低都是英雄;回到班級，迎接你的永遠都是掌聲。”的時候，看著他們那一雙雙蘊滿斗志的眼，緊攥而有力的拳，我知道，自信來了。果然，在之后的運動會中，這些孩子打破了兩項年組記錄，獲得了男子總分、女子總分、年級團體總分第一名和大會的精神文明獎，尤其是一個班級在一次比賽中獲得了===分，這在我校歷史上也是絕無僅有的。感謝學生——給了我自信，使我走好了班主任工作中的第一步，讓我有更大的勇氣和信心開展好我的工作。

　　在接下來的工作中，一個沉靜的女生引起了我的注意。她每天總是第一個來，放下書包，就開始默默的掃地、擦桌;她每天又總是最后一個走，默默的關窗、鎖門。如今她關窗、鎖門的情景已在我心中定格成一道風景——只見她輕輕的帶上門、又向后推了兩推、才放心的離去。這“輕輕的一帶”不正是她對班級、對公物的愛惜之情嗎?這“向后的兩推”不正體現出她做事的責任感嗎?尤其是對待那些成長速度慢的學生，需要的不正是這“輕輕的一帶”和鼓勵的推動嗎?感謝學生——給了我責任感，讓我能以一切為了學生、為了一切學生、為了學生一切的心態(tài)給予學生以十分的尊重理解、百倍的關懷體貼。讓他們快樂的成長。

　　如果說學生的關窗、鎖門在我心中是一道永久的風景，那么還有一幅畫面則是我內心永遠的珍藏。去年教師節(jié)的前一天，是一個周日。下午，我們班一個平日很調皮的女生給我打了一個電話，讓我到學校去一趟，說完就掛斷了電話。我不知出了什么事，急忙打車到了學校。我們學校的教學樓是一座老式建筑，即使在白天，走廊里也是黑黑的。推開走廊的門，首先涌入我懷中的是一大束鮮花，只見我們班所有的學生手拿著燃燒的蠟燭站在走廊兩側，對著我唱“節(jié)日快樂歌”對著我喊“教師節(jié)快樂”，跳躍的燭光將我環(huán)繞其中，那一刻，我覺得我像個大天使，不，我是被眾多天使環(huán)繞著的最幸福的人。在學生的簇擁中，我走進了教室，信步走上了講臺，此時，講桌已被學生們集體制作的一張大賀卡占滿。我迫不及待的打開，只見上面寫滿了他們對我說的話。那個胖胖的崔影寫道：“老師，我永遠也忘不了我崴腳后您背我時趴在您背上的感覺。”父母離異多年的鄭微寫道：“老師，雖然您的愛代替不了母愛，卻讓我感到實實在在的關懷。”平日里調皮要尖的王亞塞則寫的更多：“老師，多少次我惹您生氣，可您每次都原諒了我，而且從不曾放棄過對我的教育。您要我律己嚴，待人寬，我會牢記一輩子。”緊接著寫的是那個內向、羞澀、一度心理曾趨向于自閉的林麗：“老師，是您打開了我的心結，讓陽光照進來，使我能像其他人一樣快樂。有的話我不喜歡說，可是今天我要說，老師，我很喜歡您。”看著這字字句句，感受著來自學生的真情誼，被愛包圍著的我流淚了。我僅僅為他們做了我應該做的事，他們卻給了我這么多，其實，我何嘗不該說感謝呢?在和孩子們共同生活的兩年里，我和孩子們共同成長著，孩子們給了我很多很多。是他們令我每天微笑著走進教室，揮灑知識與歡樂，他們也同樣給予我快樂，讓我每天帶著滿足走進家門。

　　與人玫瑰之手，歷久猶有余香。如果我是那只玫瑰之手的話，那么，是學生使我香味濃郁、香氛持久的。

　　感謝學生——給了我自信，激發(fā)了我無窮的工作熱情和靈感;

　　感謝學生——給了我責任感，讓我學會用廣博、寬厚的師愛包容所有的孩子;

　　感謝學生——給了我快樂和幸福，讓我由衷的生發(fā)出對生活更深層的熱愛;

　　感謝學生——給了我更深重的使命感，讓我不知疲倦的引知識泉澆其心骨，點智慧火亮其旅程，豎靈魂峰壯其行色，讓我知道我的事業(yè)只有起點，沒有終點——

　　讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天;

　　讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋;

教師節(jié)活動致辭演講稿二 篇10

　　各位老師、同學們：

　　大家好!

　　在第27個教師節(jié)到來之際，首先請允許我代表學校向默默耕耘、辛勤工作在教育教學第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向為學校發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!感謝大家多年來對學校發(fā)展做出的貢獻!并通過你們向父母、家人表示節(jié)日問候!祝全體教師節(jié)日快樂!

　　一年來，我們在縣委、縣政府和縣教育局的正確領導下，以“辦人民滿意的學校”為目標，更新辦學思路，優(yōu)化學校管理，以教科研引領教學，以教學帶動學校整體提高，各項工作都取得了令人欣喜的成績。今年高考，我校實現了歷史性的突破，取得了全市最好成績。兩名同學被清華大學和北京大學錄取。奧賽輔導小組和各類社團活動蓬勃發(fā)展，兩名同學獲全國奧賽一等獎，18名同學獲全國奧賽二等獎，28項學生發(fā)明獲得國家專利，10多人在省市文體比賽中獲一等獎。我校硬件設施不斷完善，育人環(huán)境更加優(yōu)化，辦學實力進一步增強，今年1月順利通過省級規(guī)范化學校復驗，4月，全市高中教學現場會在我校召開，我校還獲得5項省級榮譽，5項市級榮譽和多項縣級榮譽，社會聲譽進一步提升。

　　目前，我校教師綜合素質較高，而且正處于快速發(fā)展階段，上學年有19位教師被評為市教學能手，教職工愛崗敬業(yè)、團結協(xié)作，為我校可持續(xù)發(fā)展提供了動力和源泉。

　　新的學年，我們將在縣委、縣政府的堅強領導下，貫徹落實教育部以“忠誠黨的教育事業(yè)，落實教育規(guī)劃綱要”為教師節(jié)主題的精神，以創(chuàng)建教育強縣和高中名校為契機，用發(fā)展的眼光、創(chuàng)新的思維、集體的智慧，發(fā)展內涵，提升品味，強化優(yōu)勢，打造品牌，創(chuàng)建特色。

　　一、開辟多種教育途徑，促進每一位學生成才。

　　學生不一定人人成為精英，但教育要讓學生人人得到發(fā)展。我們將以課堂教學為主陣地，同時大力發(fā)展學科興趣小組和各種活動社團，為每一位學生找到成功的道路，給每一位學生提供廣闊的發(fā)展空間，為學生營造一個民主、快樂的氛圍，開發(fā)學生自身的巨大潛能。讓他們放飛理想，馳騁思維，感受成功，收獲喜悅。

　　二、大力加強教師隊伍建設，促進每一個教師成功。

　　教師是教育的資源，是學校發(fā)展的資本，是培養(yǎng)高素質人才的關鍵。打造一支“師德高尚，思想堅定，業(yè)務過硬，身心健康”的教師隊伍是我們努力的目標。我們將揚師德，占領思想的“制高點”;強師能，挖掘事業(yè)的“閃光點”;順師心，激發(fā)情感的“共鳴點”。讓每位教師幸福地工作，陽光地生活，在點亮別人生命的同時，也讓自己的生命燦爛多彩。

　　三、進一步提升學校管理品味，讓每位師生體會到家的溫馨。

　　學校需要質量和升學率，但要向科學規(guī)范的管理要質量。海爾總裁張瑞敏說過：要想讓時針走得準，必須要控制好秒針的運行。只有管理過程的細致到位，才會有最終結果的完美無缺。我們將進一步提升管理品味，用文化引領思想，用責任標明方向，用愿景凝聚人心，用制度規(guī)范行為，用領導做好表率，用真情感染行動，營造和諧、進取、民主、高效的成長氛圍。

　　各位老師，同學們，新學年，新起點，新希望。只要我們齊心協(xié)力，團結一致，人人爭為學校作一份貢獻，學校明天一定會更美好!讓我們同心同德，真抓實干，為美好明天共同拼搏奮斗!

　　最后，預祝你們在新的學期創(chuàng)造更加燦爛的輝煌，祝大家節(jié)日愉快，合家歡樂，萬事如意!

　　謝謝大家!

教師節(jié)活動致辭演講稿二 篇11

　　現借此機會，我代表廣大的_校區(qū)同學和10屆的新生，向廣商的各方說聲，謝謝!對于廣商，我有很多復雜的感情和情愫，對于廣商，我心里有無限的感慨和憧憬，對于廣商，我有太多的話語和祝福.廣商，是生我育我的地方.

　　如今，金秋九月，秋風颯爽，秋葉飄飄，這是秋的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是回報的季節(jié)，老師注定是這個季節(jié)的主題.九月屬于老師，屬于每一位辛勤的園丁.

　　我很榮幸能作為學生代表，在那里與大家分享對老師真切的感恩之情.有人說老師這個職業(yè)是神圣而崇高的，但神圣與崇高根本無法詮釋老師這個名稱.

　　當你看到汶川災區(qū)的老師拋下自己正在吃奶的孩子，奔波于小學和災區(qū)之間的情景;當你看到我們的老師無暇顧及家中即將中高考的孩子，卻耐心細致地為學生們解惑答疑的情景;當你看到我們的老師為生怕學生陷入傳銷陷阱而四處奔波的情景.你就會明白，什么叫默默無聞，什么叫無私奉獻，什么叫鞠躬盡瘁、竭盡關懷.

　　起始于辛勞，收結于平淡.這是教育工作者也就是我們的老師的人生寫照.

　　冰心說過：情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花.老師您在這三尺講臺上，閱歷春秋，苦苦耕耘，用愛心、誠心、細心、耐心、操心去換取學生的上進心，家長的放心，祖國的振興!能如此盡心地為我們學生，是因為老師對我們有愛，老師的愛是一種最真摯崇高的愛.

　　老師的愛不僅僅是出于他們職業(yè)本身的職責和義務，老師們更是把學生看作是他們自己的兒女，傾注全部的心血.老師的愛更肩負著大中華的未來和56個民族的期望，肩負著振興大中華的重任.

　　而我們?yōu)榱瞬还钾摾蠋煹钠谕�，應盡我們之所能，用我們之所長，盡心盡力，為廣商、為社會盡一份貢獻.師就應是有魂的，長青，是為師魂，它如青松翠柏，經霜愈茂;它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無堅不摧，在藍天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節(jié)傲然，寒中飄香.

　　但我們不是詩人，無法用詩的語言描繪老師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒老師容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容老師.在這個性的日子里，或許只有尊敬老師，踏踏實實，實實在在的，在各方面各領域取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物.

　　最后，祝老師們節(jié)日快樂，身體健康，闔家幸福!也祝同學們開學學習.

教師節(jié)活動致辭演講稿二 篇12

　　尊敬的各位老師，同志們：

　　在這個喜人的金秋，我們迎來了全國第30個教師節(jié)!利用這個下午，我們簡約而隆重的召開慶祝大會。在此，我謹代表長坪鄉(xiāng)黨委、政府和全鄉(xiāng)人民，向剛才受到表彰的各位表示熱烈的祝賀!向默默耕耘、辛勤工作在教學第一線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!

　　“百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。”這不是口頭禪，在黨的群眾教育實踐活動的當今，如何關心教師，搞好教育是我們黨委、政府的一個主題活動。因為教育工作就是群眾工作，教育工作寄托著我鄉(xiāng)千家萬戶對美好生活期盼，它必將影響著我鄉(xiāng)經濟社會的長期健康發(fā)展。我們要認真學習貫徹落實全國教育工作會議精神，堅持教育“優(yōu)先發(fā)展”的戰(zhàn)略地位，盡一切努力，加大對教育的投入，不斷完善各種教育設施，改善辦學條件。把教育發(fā)展與改善民生結合起來，不僅要解決群眾“有學上”的問題，還要解決群眾希望學生都能“上好學”的問題。各村、各部門要各司其職、各盡其責，全力支持教育工作;在學校安全防范、校園周邊環(huán)境治理等方面，要高度重視并積極參與，為學校構建良好的教育教學環(huán)境。全鄉(xiāng)上下要繼續(xù)發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，關心教育、重視教育、支持教育，在全鄉(xiāng)形成支教助教的良好局面，推動我鄉(xiāng)的教育事業(yè)健康發(fā)展。

　　老師們，同志們!教育工作是我們的重中之重，它關系長坪的千家萬戶，關系長坪的未來，長坪的希望寄托在你們肩上，所以，你們任重而道遠。教育質量是我們永遠的目標和追求。學校領導和全體教職員工要牢固樹立以提高質量為核心的教育發(fā)展觀，堅持以人為本的科學理念，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的問題。在尊重教育規(guī)律、規(guī)范辦學行為的基礎上，以細化管理為根本、以加強教研為途徑，不斷深化課程改革，創(chuàng)新教學觀念，改進教學方法，提高課堂效率與質量，在全面提高學生文化成績的同時，增強學生的責任意識、創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展。

　　老師們，同志們!我們的收入比不上月收入上萬的白領，甚至比不上目不識丁的農民工，更不要說腰纏萬貫的老板;但是我們比上不足，比下有余，別人日曬雨淋時，我們有教室為我們遮風擋雨，不管是嚴寒還是酷暑，別人忙于工作，而我們還有帶薪休假„„為啥?因為，我們做的是太陽底下最光輝的職業(yè)!我們的職業(yè)就是培養(yǎng)人，培養(yǎng)讓我們祖國日新月異的人!所以，我們的教師要有事業(yè)心，要熱愛自己的工作，熱愛自己的學生，把教育教學當作自己畢生的追求與理想，并為之孜孜以求，無怨無悔。真正做到“學而不厭，誨人不倦”，以自己高尚的情操和良好的思想道德風范，教育和感染學生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得社會的尊重。

　　老師們，同志們，教師的職業(yè)光榮而偉大，在全面建設小康社會的征程中，我們的教師大有可為。讓我們堅持以科學發(fā)展觀為指導，繼續(xù)發(fā)揚兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的精神，與時俱進，開拓進取，團結協(xié)作，勤奮工作，努力開創(chuàng)我鄉(xiāng)教育工作的新局面，為長坪經濟社會又快又好發(fā)展作出更大的貢獻!

　　祝大家

　　節(jié)日愉快，闔家幸福!

　　謝謝大家。

教師節(jié)活動致辭演講稿二 篇13

　　尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　九月天高云淡，九月丹桂飄香，九月碩果累累，九月笑語綿綿。在九月這個清風颯爽的季節(jié)里，第xx個教師節(jié)帶著秋的馨香如期而至。

　　教師，是美的耕耘者，美的播種者；用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，讓孩子的心田綠草如茵，繁花似錦！如果教師是大橋，她能連接被割斷的山巒，讓孩子走向收獲的峰巔；如果教師是青藤，堅韌而修長，它能指引孩子采擷到崖頂的靈芝和人參；如果教師是一個蚌，那么孩子便是蚌里的砂粒，她會用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。作為一名教師，特別是一名正衡的教師，我感到無比的幸運、驕傲和自豪，但同時也認識到了身上那份沉甸甸的責任。

　　泰戈爾說過：“果實的事業(yè)是尊重的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我做葉的事業(yè)吧！因為葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的。”

　　為了葉的事業(yè)，八年的彈指光陰里，有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。是孩子*的眼眸給了我勇氣，是領導關切的話語給了我力量，是同事真誠的微笑給了我鼓勵，是家長無比的信任給了我信心。于是，在時間的雕刻下，昔日那分明的棱角已消失，往日那青春的沖動已溶解。今日，面對孩子，多了一份耐心，多了一份愛心，多了一份責任心。

　　為了葉的事業(yè)，八年的如梭歲月中，有存在于現實與理想之間的彷徨、困惑、悲觀、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師一定要有自己的教育理想”，是李鎮(zhèn)西讓我明白了“讓教師和學生過一種完整、幸福生活”，是劉鐵芳讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”。于是，在灰色和蒼白的現實色彩中，總愿意去探尋一些明媚的色彩，并努力將這些色彩熏染開去，讓灰色和蒼白中出現一抹緋紅。今日，即便是帶著鐐銬跳舞，也要力爭在教育的舞臺上舞出自己的舞姿。

　　讓我們?yōu)榛ǖ氖㈤_、果的成熟忙碌著，耕耘著，默默地垂著葉的綠蔭吧！

　　最后衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福、天天開心、事事如意，祝愿我校學生心態(tài)更陽光、學業(yè)更優(yōu)秀、特長更明顯、口才更一流、視野更國際、素質更領袖。謝謝大家！

教師節(jié)活動致辭演講稿二 篇14

　　尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家上午好!

　　金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了第26個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動。首先，請允許我代表全體教師向一直關心、支持我們教育事業(yè)的鎮(zhèn)黨委政府領導、社會各界，表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奉獻于我們磁窯鎮(zhèn)教育的每一位老師說一聲：“節(jié)日快樂!幸福安康!”

　　年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié)，體現了國家、社會對教師的關懷，體現了教師的價值，作為教師，我們越來越感受到來自四面八方的尊重、羨慕的眼光，我為自己是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任，被譽為人類靈魂的工程師，這既是我們作為教師的無上光榮，也讓我們深深感到任重而道遠，責任在肩。

　　我和所有的教師一樣，選擇了教師職業(yè)，也熱愛這個職業(yè)，我們努力上好每一節(jié)課，在經歷了酸、甜、苦、辣之后，我們也感到了欣慰。時代的號角已經吹響，終生學習的時代已經到來，要迎接新課改的挑戰(zhàn)，全面推進素質教育，就必須做好各方面的準備。我愛我的事業(yè)，我會把認真負責作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè)，就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè)，就做學生的好老師，做學校的好教師，奉獻教育，服務學生。用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。教好書，是我的天職，育好人，才是我追求的目標!

　　“無限忠誠獻教育，一片丹心報中華”，親愛的老師們，話語再長，也說不完我們對教育事業(yè)的忠誠;詩篇再美，也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛，我們祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明、繼往開來的職業(yè)而感到驕傲和自豪!

　　最后，我再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠年輕!

　　謝謝大家!

教師節(jié)活動致辭演講稿二 篇15

　　尊敬的老師們：

　　您們好，值此教師節(jié)來臨之際，請接受來自同學們最誠摯的祝福與問候!

　　進入臨床學習的歲月里，臨床的老師們給了我們莫大的關懷與幫助。經過起初的不適應與迷惑，我們已經逐步掌握了作為一名好醫(yī)生的準則與態(tài)度，我們也漸漸懂得了臨床實際與理論的相關作用，在臨床實踐中逐步認識到厚積薄發(fā)、厚德載物的道理，隨著我們知識增長的同時思想和意志也得到了磨練，精誠勤和已深深地融入我們的身心，班級在成長中更加團結，各項工作蒸蒸日上……而這一切，都是與老師們的指導和關懷是息息相關的。

　　我們知道科技教育處的老師為了保證我們的課程能順利、按時完成，在背后有著每一位老師的辛苦努力。難以忘記，教育部本科教學評估工作中您們忙碌的身影;難以忘記，卡拉OK比賽中您們的支持與鼓勵;難以忘記，校運動會得到團體第一時，您們臉上燦爛的微笑與自豪;難以忘記，深夜同學生病時，您們焦急的神情與關切的話語;難以忘記您們的教導，您們的關懷，您們的愛……

　　為了營造一個溫馨和諧的學習環(huán)境，您們以人為本，實行人性化管理，關心同學的生活，小到住宿、吃飯，大到人際交往，待人處事，做到潤物細無聲，滲入同學的心理……您們無微不至的關懷使我們能夠安定、愉快的專注于我們的學業(yè)。

　　秋天是收獲的季節(jié)，我們收獲的是知識，是成長，是對您們的理解與敬意，謹以教師節(jié)之際，我們懷著無比感恩的心。真心的祝福您們：教師節(jié)快樂，我們最敬愛的人!

教師節(jié)活動致辭演講稿二 篇16

　　各位老師，同學們：

　　大家下午好!

　　金秋的九月是收獲的季節(jié)，也是個催人奮進的節(jié)日。今天，我們在這里集會，其目的是為了隆重慶祝第~~個教師節(jié)。

　　百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。教師，作為人類靈魂的工程師，是太陽光下最神圣的職業(yè)。古往今來，人們把教師比作蠟燭，比作油燈，比作孺子牛，比作蠶絲，比作人梯。但不管怎么比喻，教師就是當今社會先進生產力和先進文化發(fā)展的弘揚者與推動者，就是青少年學生健康成長的指導者與引路人。教師，是我們學校的立校之本，是我們學校最寶貴的財富、最重要的力量。沒有教師，何談學校的存在?沒有教師，何談孩子的成才?沒有教師，何談國家的人才強國戰(zhàn)略?隨著社會的發(fā)展，經濟的騰飛，人才的重要性越來越突顯，優(yōu)先發(fā)展教育，科學發(fā)展教育的呼聲已然響起，重視教師，優(yōu)化教師隊伍建設的號角已然奏響。教師，這個職業(yè)已成當世楷模，已衍生為人類文明的締造者與創(chuàng)造者，其地位與作用無可替代。

　　學為人師，行為世范。長期以來，我們的廣大教師，他們一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季耕耘!在艱苦清貧的條件下恪盡職守，默默耕耘，為學校的建設和發(fā)展無私奉獻，涌現出了許多可歌可泣的先進人物，也充分體現了陶行知先生當年倡導的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高精神。我們?yōu)榻裆�作了教師而驕傲，為今生能夠桃李芬芳飄滿天而自豪。

　　大浪淘沙，方顯英雄本色。風雨過后，才見彩虹炫目。剛剛過去的一年，是我校繼續(xù)全面深化課程改革，扎實推進素質教育進程的一年。在這一年里，學校全體教職工團結協(xié)作、奮力拼搏，使學校的各項事業(yè)都繼續(xù)保持著良好發(fā)展勢頭，學校精神文明建設和黨的建設進一步得到加強，內部改革繼續(xù)全面深化，辦學質量繼續(xù)保持上升態(tài)勢，辦學水平繼續(xù)穩(wěn)步提高，對外影響與日俱增，學校的各項建設均取得了豐碩的成果。概括起來，主要呈現如下幾個亮點：

　　亮點二：干部隊伍建設穩(wěn)步加強，教師素質提高循序漸進。一年來，我們的教師講學習、講政治、講正氣、講實績。認真服從大局講團結，忠誠事業(yè)拼服務，立足本職比貢獻;他們熱愛事業(yè)，熱愛學校，熱愛學生，關心集體，少說空話，多做實事。在全校上下營造出了一種士氣高、風氣正、人氣旺的良好工作氛圍，得到了各級黨委政府、社會各界與家長的一致贊揚，體現出了一種積極向上、無私奉獻的現代優(yōu)秀教師風采。優(yōu)秀教師的比例逐年增多。今年，陳振聰老師獲得南安市優(yōu)秀教師稱號，陳育苗老師被評為“南安市優(yōu)秀班主任”，陳伯團、劉德宗等十多位老師獲得鎮(zhèn)級“優(yōu)秀教師”稱號。

　　亮點三：后勤管理能夠實事求是，量力而行，統(tǒng)籌兼顧，大膽創(chuàng)新。

　　后勤管理工作是衡量一所學校服務教育、教學的窗口。我校總務后勤管理能夠做到以生為本，收支平衡，合理開支，供給及時，達到規(guī)范、科學的管理水平。尤其是學生食堂的管理和服務水平嚴謹科學，實現高效運作，科學運營。在保本經營讓利學生的.前提下，在保持學生用餐費用不變的基礎上，基本上做到飯菜常新，肉食常鮮。并不斷創(chuàng)新服務，加強管理，認真落實國家各項關于貧困寄宿生生活補助政策，力爭讓學生吃得放心、舒心、安心。教師三餐生活省心、方便、便宜。

　　亮點四：教學質量穩(wěn)步推進，中考成績繼續(xù)保持全市前列。過去的一學年，學校繼續(xù)全面加強質量監(jiān)控體系建設，扎實推進課程改革，以加強教研組、備課組、班主任隊伍建設為抓手，不斷深化素質教育進程，教學質量繼續(xù)實現穩(wěn)中有升的良好態(tài)勢。在今年中考中，9a人數繼續(xù)保持在南安市各初中校前列，其中考入南安一中的有33人，國光中學的有24人，考入一級達標中學的有120多人，其比例繼續(xù)位居南安市前列。其中有8位同學被評為南安市優(yōu)秀三好學生、優(yōu)秀班干部，有6位同學獲得泉州市優(yōu)秀三好學生、優(yōu)秀班干部等榮譽，還有一位同學獲得省級優(yōu)秀三好學生。這個榮譽我校已連續(xù)二年獲得。目前，在我校，學有方向、趕有目標、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好“校風、學風、教風”正在逐步蔚然成風。

教師節(jié)活動致辭演講稿二 篇17

　　尊敬的各位老師、同志們：

　　今天，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府在這里召開大會，隆重慶祝第27個教師節(jié)，我代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府向工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師、教育工作者，向為銅冶教育發(fā)展做出貢獻的全體離退休教師、教育工作者致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向受表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀!

　　教育是塑造未來，孕育希望的事業(yè)，教師肩負著傳播人類文明、開發(fā)人類智慧、塑造人類靈魂的神圣使命。教師歷來倍受人們的尊重和愛戴，教育是最崇高的事業(yè)。近年來，我鎮(zhèn)的廣大教師以科教興國為己任，全面提高了教育教學水平，使我鎮(zhèn)教育工作走在了鹿泉市的前列。農村義務教育經費保障新機制的落實，為農村教育的發(fā)展注入了新的生機與活力;學校內部管理體制改革不斷完善，充分調動了廣大教師做好教育工作的積極性;全鎮(zhèn)學校的辦學條件不斷改善，育人環(huán)境進一步優(yōu)化。初中教育快速發(fā)展，今年中考再創(chuàng)新高。全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者為銅冶的發(fā)展培養(yǎng)了一批又一批合格人才。對此，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府是滿意的，全鎮(zhèn)人民是認可的。

　　今天，國家和民族把未來的希望寄托于教育，對教育提出了更高的要求，地方經濟社會發(fā)展更加倚重于教育，要求教育培養(yǎng)更多的有用人才。近年來，我鎮(zhèn)圍繞“打造經濟強鎮(zhèn)、建設幸福銅冶”的奮斗目標。堅持 “政府主導、規(guī)劃先行、農民主體、穩(wěn)妥推進”的原則，按照“成熟一個啟動一個”的思路，積極推進舊村改造，穩(wěn)妥推進新民居建設.大力發(fā)展生態(tài)農業(yè)、觀光農業(yè)、休閑農業(yè)，以典型引路、示范帶動為抓手，組織和引導農民走農業(yè)現代化之路，開展特色種植、特色養(yǎng)殖，推動一村一品專業(yè)村建設，實現農民增收，農業(yè)增效。力爭三年內完成布局合理、功能完善、設施齊全、環(huán)境優(yōu)美的鎮(zhèn)一中標準化建設。我們要實現又好又快的發(fā)展目標，需要加大教育對經濟社會發(fā)展的貢獻力度，更需要教育戰(zhàn)線的全體同志明確方向，和衷共濟，傾力實為，在加快銅冶發(fā)展進程中發(fā)揮更大的作用。

　　現實的要求，歷史的重任，崇高的使命擺在我們面前，要求每一個具有責任感、富有事業(yè)心的教師和教育工作者為培養(yǎng)社會主義“四有”人才而不懈努力。借此機會，我就進一步做好教育工作提四點意見。

　　1、要進一步確立教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。教育是一項基礎性、先導性、戰(zhàn)略性的事業(yè)，是一項功在當代、利在千秋的事業(yè)。教育事業(yè)的興衰，事關下一代的成長，事關全鎮(zhèn)人民整體素質的提高，事關經濟社會的長遠發(fā)展，事關全面建設小康社會的進程。新形勢下，一個國家、一個地區(qū)的競爭說到底是人才的競爭，人才的競爭就是教育質量的競爭。從長遠看，一個地區(qū)人民群眾素質的高低、掌握知識的程度、擁有人才的數量，決定著一個地區(qū)經濟發(fā)展的速度、質量和后勁。銅冶要實現又快又好發(fā)展的目標，必須堅持教育適度超前發(fā)展的戰(zhàn)略，必須以提高全民素質和創(chuàng)新能力為重點，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，大力調整教育結構，全面實施素質教育，著力提升辦學水平，努力把銅冶打造成人才輩出的教育強鎮(zhèn)。

　　2、要進一步實施素質教育。全面實施素質教育是教育事業(yè)的一場深刻變革，是新世紀教育改革和發(fā)展的主旋律。隨著經濟社會的發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，人民群眾對教育的要求已從生存需求轉化為生存和發(fā)展并重需求，從一般就業(yè)需求發(fā)展為立業(yè)和創(chuàng)業(yè)同步需求。提高下一代素質，是每個老百姓的迫切愿望，是富民強鎮(zhèn)的現實要求，要充分認識到實施素質教育的現實意義和歷史意義，更新教育觀念，遵循教育規(guī)律，樹立質量意識，面向全體學生，培養(yǎng)合格人才。今后，還要從多種渠道、多個層面強化落實素質教育的各項舉措。要有計劃地開展愛國主義教育、文明習慣養(yǎng)成教育、誠信教育等一系列活動，努力提高德育工作的針對性、實效性。要把學生的素質培養(yǎng)貫穿于德育、智育、體育、美育的各個環(huán)節(jié)，貫穿于幼兒教育、中小學教育，貫穿于學校教育、家庭教育和社會教育各個方面，從而造就一大批能夠服務經濟社會發(fā)展的各類人才。

　　3、要進一步提高教師隊伍的整體素質。百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。廣大教師要認真提高自身素質。一是要愛崗敬業(yè)、關愛學生。要忠誠于人民教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)。要關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。二是要刻苦鉆研、嚴謹篤學。要崇尚科學精神，樹立終身學習理念，如饑似渴地學習新知識、新技能、新技術，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高教學質量和育人水平。三是要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取。要積極投身教育創(chuàng)新實踐，努力探索教育教學規(guī)律，更新教育觀念，改革教學內容、方法、手段，注重培育學生的主動精神，鼓勵學生的創(chuàng)造性思維，引導學生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎上全面發(fā)展，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。四是要淡泊名利、志存高遠。要不斷加強師德修養(yǎng)，把個人理想、本職工作與銅冶發(fā)展、群眾幸福緊密聯(lián)系在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

　　4、要進一步營造尊師重教的良好氛圍。一個重視發(fā)展教育的民族是有希望的民族，一個尊師重教、崇尚教育的鄉(xiāng)鎮(zhèn)是充滿生機的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府要進一步把教育工作作為事關全局的重要工作，把推進教育現代化列入經濟社會發(fā)展總體規(guī)劃，把深化教育教學改革、推進素質教育列入重要議程，要動員全社會力量，形成支持教育事業(yè)發(fā)展的強大合力。隨著我鎮(zhèn)經濟形勢的發(fā)展，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府將加大對教育事業(yè)的投入，為廣大教師辦更多的實事、好事。教育中心要把加強教師隊伍建設作為一項重要任務來抓，堅持從工作上指導教師，生活上關心教師，著力培養(yǎng)一批能夠承擔教育重任的優(yōu)秀教師。要深化內部管理體制改革，激活機制，努力營造積極向上、競爭有序，有利于優(yōu)秀教育人才脫穎而出、充滿活力的良好環(huán)境。

　　同志們，21世紀是知識經濟的世紀，也是教育的世紀。希望全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者明確肩負的社會責任，開拓進取，與時俱進，扎實工作，為實現銅冶教育事業(yè)和經濟社會的和諧發(fā)展做出新的更大的貢獻!

　　最后，我再次祝全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂，身體健康，工作順利!

教師節(jié)活動致辭演講稿二 篇18

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天，我們演講的題目是《致敬我的老師》

　　時光荏苒，轉眼間，又到了這個特殊的日子。記得剛入學的那一天，我們都還懵懵懂懂，滿懷著對新生活的向往和對未知的恐懼步入校園。您，好似春日和煦的風，溫暖而又柔和，讓我們消除了恐懼，盡快調整心緒，適應新的環(huán)境與生活;又像炎夏的一場大雨，帶給我們清新自然，讓我們投入到新的學習環(huán)境中;猶如秋日的場院，充實豐盈，讓我們盡情享受著知識帶給我們的快樂;猶如嚴冬的一輪暖陽，照耀著我們的心靈，親切又無私。是您，我敬愛的老師，引導我們樹立新的目標，帶領我們在更廣闊的平臺上奔跑。

　　敬愛的老師，您只是千萬普通人中的一個，但卻能煥發(fā)出別樣的光輝。當您手中的粉筆在黑板上劃出優(yōu)美的曲線，當您用紅色水筆在作業(yè)上標注著重點，當您解答著我們的疑惑，您是神采飛揚的，您的眼里閃爍著睿智的光芒。您是循循善誘的智者，傳授給我們知識，引領我們步入知識的殿堂。

　　敬愛的老師，您教導我們要遵紀守法，做一個品德高尚的人;您教導我們要勇于承擔錯誤，直面錯誤，做一個有責任有擔當的人;您教導我們要學會欣賞，欣賞身邊一切美好的事物，做一個有品位的人;您教導我們要學會辨析，辨析生活中的善與惡，美與丑，做一個明辨是非的人。您是為我們指正錯誤、為我們指引方向的長者，有了您的諄諄教誨，我們變得更加優(yōu)秀。

　　敬愛的老師，是您把文明的種子灑在我們的心田。您教給我們在公共場所要學會原樣交接，因此我們得到了他人的贊譽;您教給我們垃圾要分類處理，這樣不僅美化了環(huán)境，回收所得的善款還可以用來資助山區(qū)的孩子們;您引領我們品味經典，徜徉在書的海洋中，與中外名家對話，使我們獲得了心靈的營養(yǎng);您教導我們：“贈人玫瑰，手留余香”，倡導我們捐贈書籍等學習用品，培養(yǎng)我們的社會責任感;若是我們犯了錯誤，您不是一味的批評、處分我們，而是教育我們用做好事去彌補過錯。這些文明的種子在我們的心中扎根、發(fā)芽、成長，變得根深葉茂。

　　在日常的學習中，因為您的陪伴，我們都爭分奪秒，想在考試中取得好成績，為了自己的未來，更為了給您添彩;在運動會的賽場上，正因為有了您的鼓勵，我們都懷著滿腔的激情奮力拼搏，為了自己的付出，更為了讓您自豪;在學校組織的各項活動中，正因為有了您的引導，我們都積極參與，為了自己的提高，更為了讓您因我們而驕傲!

　　我敬愛的老師，您教導我們、幫助我們，為我們的成長付出良多。遇見您，是我們的幸運，相信我們也一定能成為您的驕傲!

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，您用辛勤的汗水澆灌著我們，使我們茁壯成長，這深厚的師生情，我們又怎能忘懷?

　　在教師節(jié)即將到來之際，我們代表全體同學，對老師們說一聲：“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂!”

教師節(jié)活動致辭演講稿二 篇19

　　尊敬的各位領導、老師大家好：

　　老師最幸福的日子是桃李飄香的季節(jié)，人生最大的價值是在逆境中崛起，今天我演講的題目是《三寸粉筆寫人生，三尺講臺鑄輝煌》。

　　首先，讓我用最誠摯的祝福，祝愿普天之下為人師表的園丁們，教師節(jié)快樂!

　　老師，是孩子心中神秘、廣袤的偶像，是培養(yǎng)孩子寫出未來金戈鐵馬、氣吞萬里英雄史詩的奠基人，老師既可以讓學生領略“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”的美景，又可讓孩童在朗誦著“黃河之水天上來，奔騰到海不復回”的詩句中暢游在11的境界中。

　　三寸粉筆畫本文章源于第一范文網出人間冷暖、天地方圓，我愛這三寸粉筆，盡情揮灑化做皚皚細沫，是它磊落的寫照，孜孜以求傳遞信息文明是它一生的追求。三尺講臺是他馳騁沙場的沃野，一塊黑板是他對鏡梳妝的鏡鑒。手拿三寸粉筆站在這三尺講臺上，我們自豪，我們榮幸。因為現代教學改革給了我們實施素質教育廣闊的天空，嘗試著奉獻出愛心一片，讓我們的學生感受到沁人心脾的一股股暖流，帶領孩子們攀登著一座座科學的高峰，透視著科學領域的廣闊視野，我們手拿三寸粉筆，百舸爭流，我們穩(wěn)站三尺講臺，千帆勇進，“三個代表”重要思想為我們“走進新課程”搭建出璀璨的實踐舞臺。

　　衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，在事業(yè)默默的耕耘中，在對“新課改”的挑戰(zhàn)中，我們昂首闊步，一路高歌，體驗著人生的莫大幸福，是我們對為人師表，無尚光榮的驕傲，每個教師節(jié)都是黨中央對我們教師的激勵，都是社會對我們教師的認可與期望，站在這三尺講臺上，我們體驗到了在家中無法體驗到的純真、真誠、高雅與幸福。我在心中默默發(fā)誓，不為名、不為利，只為這些天真無邪的學生，我也要把這陣地守好，不求轟轟烈烈，但本文章源于第一范文網求踏踏實實，不求涓滴相報，，但求人生無悔。

　　三寸粉筆是我們手中的鋼槍，三尺講臺是我們堅守的陣地，偉大的教育家陶行知先生曾經說過，“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的饑笑中有愛迪生”。為了祖國未來無數的瓦特、牛頓、愛迪生，我們將滿腔的愛心情賦予了我們的學生，學生們產生厭學情緒，我們動之以情，學生犯了錯誤，我們曉之以理，多少個夜晚，當家人被精彩的電視節(jié)目吸引的時候，我們還在燈下認真的備課、批改，當啟明星還眨著眼睛流連于清晨時，我們已經走出家門，奔向我們的陣地，因為我們當老師的都相信，每個孩子的心靈都是一顆純凈的種子，都會在教師愛的沐浴下，長成參天大樹，每一雙稚嫩的腳步都會在教師愛的牽引下變成我們民族巨龍的鱗爪，也正因為如此，我們吃苦受累，甘受其樂。

　　有一首詩最為動人，那就是師德;有一種人生最為美麗，那就是老師;有一種風景最為亮麗，那就是師魂;有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆;有一種平臺最為神圣，那就是講臺。不要說我們一無所有，我們擁有同一顆熾熱的太陽，我們擁有同一片廣博的天空，在同一片天空下，我們用愛播撒出希望。

　　三雨粉筆寫出人生風流，三尺講臺化做千頃苗圃。我們既然選擇了老師這一高尚的職業(yè)，那就應該忘掉老板和經理，我們既然選擇育人這一忘我的事業(yè)，就應該勇敢的錘煉自己，如果，我們是一塊磚，那就應該屬于巍峨的萬里長城，如果我們是一抹紅霞，那就應該染遍祖國的萬里山河。

　　三寸粉筆寫信仰，三尺本文章源于第一范文網講臺謀發(fā)展。信仰是浩瀚海洋的明燈，是漫漫黑夜里渴望的黎明，發(fā)展是對學術的追求，是對人生的錘煉。只要我們拿穩(wěn)三寸粉筆，站穩(wěn)三尺講臺，用心血與汗水去澆注祖國的花朵，讓種子發(fā)芽，讓小雞出殼，那么我們的信仰就會在發(fā)展中謀求輝煌。　　仰視翱翔長空的雄鷹，遠眺耕耘滄海的海鷗。親愛的老師們，三寸粉筆在指揮著我們教育改革與時俱進的交響，三尺講臺在傳承著我們努力創(chuàng)新繼往開來的斗志，我們不畏嚴寒，我們傲視風霜，拼搏吧，親愛的戰(zhàn)友們!為了我們的夢想與希望。奮斗吧，老師們，我們的選擇無尚光榮!

　　謝謝大家!

教師節(jié)活動致辭演講稿二 篇20

　　尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，不久我們將迎來第_個教師節(jié)，今天，我有幸作為學生干部代表在此進行發(fā)言，心情也是非常激動。此刻，請允許我代表全體同學向所有辛勤工作在教學第一線的教師和為教育教學工作提供服務和保障的行政后勤人員致以最真誠的敬意和祝福。讓我們由衷地道一聲：你們辛苦了!

　　從古至今，尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。因此，老師被稱為人類靈魂的工程師和辛勤耕耘的園丁。

　　有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳，一步步攀高;也有人說，老師是燭，以不滅的信念為學生照亮前進的道路，映著他們的臉龐不斷向前探索;可是，即使用盡世間所有的贊美之辭，又怎能形容出師恩的偉大!還記得，每當我們在學習中遇到困難時，是老師幫我們答疑解惑，供給我們終生受用的寶貴財富，此時他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中，當我們彷徨時，是老師帶領我們走出困境，此時他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨無助時，又是老師陪在我們身邊，給我們溫暖，此時的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的，因為我們生活在愛的海洋中：父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖;而教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。

　　在我做學生的生涯中，老師給我們流下了深刻的難以尋常的意蘊，教師是一個平凡的職業(yè)，沒有什么特殊超人的稟賦，但他們有馬拉松跑的耐力，他們奈得住寂寞，他們甘心把自己溶入平凡。

　　教師的快樂是平凡人的快樂。教師工作是很辛苦的，可他們不甘平淡，總是想著怎樣創(chuàng)新、怎樣講得更好。他們善于從平凡的小事中經常地找到快樂。當他們看到教師的社會地位節(jié)節(jié)上升時，他們快樂;因為他們的辛勤耕耘得到了社會的肯定;

　　當他們看到校園越來越美時，他們快樂;

　　當他們讀到一本好書時，他們快樂;

　　當他們看到自己的書和論文出版時，他們快樂;

　　當他們在網上、手機上看到學生給自己留言時，他們快樂;

　　當他們看到學生有成就時，他們快樂;

　　當他們在外地遇到他們教過的學生時，他們快樂!

　　他們的快樂是平凡的快樂，他們的快樂是基于平常的小事上，他們沒有奢求自己多么偉大，但他們真的是偉大的，因為他們在平常的崗位上做出了不平凡的貢獻，他們用自己一生的心血為自己的職業(yè)盡心盡力，為教育作出巨大貢獻;他們雖是平凡，但他們教育出了無數不平凡的學子，多少莘莘學子在他們的栽培下茁壯成長，多少意氣風發(fā)的青年在他們的教育下成為成功人士，為國家為社會作出豐功偉績。

　　作為當今社會青年的我們，我們唯一能回報你們的就是牢記你們的教導，努力拼搏，奮發(fā)向上，認真踏實的學好你們教給我們的知識技能。成為有益于社會，服務于社會、奉獻于社會的高技能、高素質的復合型人才。

　　最后，請允許我代表全體同學向所有曾經和正在奉獻自己的老師們致以最崇高的敬意，祝老師們節(jié)日快樂，幸福安康!!謝謝!

教師節(jié)活動致辭演講稿二 篇21

　　尊敬的各位領導，親愛的各位老師：

　　首先，請允許我向在座的各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候!向對我們×學校以及我個人給予親切關懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領導和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!

　　今天，我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領導同志們在一起，共同慶祝第37個教師節(jié)，我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領導們給了我們一個相互學習、相互交流的機會。人生如夢。1985年九月第一個教師節(jié)，九月的金秋，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里;今天，我們已經作為光榮的人民教師站在這里，經過數年教壇的磨礪，站在這里的，還有一顆顆平和、堅定而充實的心!

　　沿著數年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領導關切的話語給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢地去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的;教育情感的投入、教育觀念的轉型、教學方式的變革、教學藝術的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現的改革激情，在教育教學的領域，我們捕捉到新的時尚與流行。于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅定!我們在人生價值的坐標系上，不再是一個個漂移不動的虛點，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定!

教師節(jié)活動致辭演講稿二 篇22

　　各位老師，各位同學：

　　大家好!

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;雄鷹感恩天空，因為天空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩，很多很多的人……但是，在今天，我特別想感謝的人是我們最敬愛的老師!

　　老師，是您在講臺上，書桌旁，撒下心血點點。老師，是您，燃燒了自己，照亮了我們。您是文化的傳播者，您是人生的指路燈，您是我們的長者，您又是我們的朋友。

　　老師，您的愛看不見、摸不著，但是這種愛卻時時滋潤到了我們的心田。在我們甌北中心，有多少老師默默地耕耘著，默默地奉獻著：有每天早早地來到校園，下午靜校后才離去的唐校長;有扭傷腳拄著拐杖，不請一天假的杜老師;有為了校舍安全隱患樓上樓下來回跑，回到家全身酸痛的潘老師;有雙休日老是在學校加班的吳老師;有每天陪伴著我們，輕輕撫摸我們小腦袋的班主任老師;有為了輔導我們參加各類比賽，將自己的孩子落在幼兒園的專職老師們……

　　老師，您總是這樣平凡著每天的平凡，簡單著每天的簡單，您是最不平凡的，最不簡單的。甌北中心，因為有了您而更加陽光!而我們，因為有了您而更加燦爛!

　　請接受我最崇高的隊禮!(敬禮)老師，謝謝您!老師，您辛苦了!老師，節(jié)日快樂!(謝謝大家!)

　　(讓我們一起向敬愛的老師致以最崇高的隊禮，敬禮，請大家跟我一起說——老師，謝謝您!——老師，您辛苦了!——老師，節(jié)日快樂!禮畢)

教師節(jié)活動致辭演講稿二 篇23

　　老師們、同學們：

　　站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

　　當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。

　　感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現，讓生活充滿驚喜!

　　感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

　　感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎，你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

　　感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注著，即使結果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發(fā)現，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

　　突然有一天我們卻發(fā)現您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

　　紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學生的眼里卻是那么的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

　　親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

　　最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂!

教師節(jié)活動致辭演講稿二 篇24

　　在這春華秋實、收獲滿滿的美好時節(jié)，我們迎來了第34個教師節(jié)。值此佳節(jié)來臨之際，學院黨委和行政向辛勤耕耘、默默奉獻在各自工作崗位上的廣大教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!

　　百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。學院事業(yè)要發(fā)展，教育改革要深入，就必須緊緊依靠教師這一首要資源。學院始終牢固樹立教學中心地位，大力推進“人才強院”戰(zhàn)略，強化人才引育、重視教師培養(yǎng)、優(yōu)化隊伍結構，著力構建一支素質優(yōu)良、結構合理、愛崗敬業(yè)的師資隊伍。長期以來，廣大教師恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)，為學院事業(yè)的發(fā)展作出了突出貢獻。

　　從20_年到20_年，15載光陰歲月，見證了中北大學信息商務學院創(chuàng)建、發(fā)展、壯大的奮斗歷程，也記載著中北信商人愛國奉獻、求真務實、自強不息、追求卓越的辦學精神。學院從建校初期的500余名學員到今天的各類在校生達13000余名，從僅18名專職教職員工帶今天全院教職員工240余人，各學科實驗室、圖書館、實訓中心等各類提升辦學水平和辦學層次的設施從無到有……中北大學信息商務學院所跨過的每一道溝坎，所取得每一項成就，都匯聚著全體教職工的智慧，浸滿無數教職工的心血與汗水。正是在全體教職員工的共同拼搏下，才有今天揚帆遠航的中北大學信息商務學院。在此，我們謹代表學院，向全體教職工表示衷心的感謝!

　　教師是太陽底下最崇高的職業(yè)。這既是教師的榮耀，更是一種責任。今天的中國，正“前所未有地靠近世界舞臺中心，前所未有地接近實現中華民族偉大復興的目標，前所未有地具有實現這個目標的能力和信心”。全體教職員工要時刻銘記教書育人的使命，甘當人梯，甘當鋪路石。從我們校門走出去的一代代青年學生就是未來實現中華民族偉大復興中國夢的主力軍，我們廣大教職工就是打造這支中華民族'夢之隊'的筑夢人，承擔著教育引導青年學生聽黨話、跟黨走，自覺把人生理想融入國家富強和民族振興的偉大事業(yè)中的歷史使命。使命崇高，責任重大。

　　教師是立教之本、興教之源。高素質的師資隊伍是學院發(fā)展的核心競爭力，是學院的底氣和力量源泉。希望廣大教職員工堅持立德樹人，強化責任擔當，不僅要授業(yè)解惑，更要致力“傳道”。要堅定正確政治立場，堅持用中國特色社會主義理論體系最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。要忠誠黨的教育事業(yè)，在三尺講臺上把牢方向、守住底線。要培養(yǎng)高尚道德情操，帶頭加強道德修養(yǎng)，以自己的模范行為影響和帶動學生，幫助學生扣好人生的第一粒扣子。要不斷提高能力素質，樹立終身學習理念，樹立嚴謹治學精神，樹立改革創(chuàng)新意識，努力提升教育教學質量，更好激發(fā)學生的學習興趣、實踐能力和創(chuàng)造活力。要按照_提出的“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的要求，爭做“四有”教師。學院將繼續(xù)弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力建設有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的制度、文化、輿論氛圍，為廣大教職工創(chuàng)造更好的教學科研條件和工作、生活環(huán)境，努力為想干事、能干事的教職工搭建施展才華的舞臺，讓每一位教職工都能干成事、干大事。

　　撫今追昔，我們心潮澎湃;展望明朝，我們信心百倍。讓我們始終牢記肩負的神圣職責和光榮使命，同舟共濟，開拓創(chuàng)新，以高尚的職業(yè)道德，豐厚的文化底蘊，精湛的教育教學藝術，卓有成效的工作業(yè)績，努力辦好讓人民滿意的教育，共同創(chuàng)造中北信商的新輝煌!共筑中華民族偉大復興的中國夢!

　　最后，衷心祝愿全院教職員工身體健康，工作順利，闔家歡樂!

教師節(jié)活動致辭演講稿二 篇25

　　老師們，同志們：

　　在洋溢著豐收喜悅的金秋九月，我們歡聚一堂，共同慶祝第_個教師節(jié)，隆重表彰我校在教學、科研、管理、服務工作中做出突出貢獻的先進代表。首先，我代表學校向辛勤耕耘在教學、科研、管理、服務工作一線的全體教職員工致以最誠摯的問候!向全體離退休老同志致以最崇高的敬意!向受表彰的各位老師表示最熱烈的祝賀!

　　“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。”我今年從教30年整，隨著年齡的增加，我對這句話的認識愈加深刻，試想無論你在何行何業(yè)，無論你有小小成績或功成名就，無不與你成長過程中的學習有關，與教育你成長的老師有關。今年教師節(jié)的主題是“弘揚高尚師德,潛心立德樹人”，這與我們當前正在轟轟烈烈開展的“不忘初心、立德樹人”師德主題教育活動的主旨相一致。我校高度重視教師節(jié)工作，安排了包括今天的慶祝大會在內的一系列活動與舉措，讓全校教職工度過一個有意義的自己的節(jié)日。

　　教育興則國興，教育強則國強，教育大計，教師為本。教師是學校發(fā)展的根本力量和核心要素，學校高度重視師資隊伍建設工作，制定了師資隊伍發(fā)展規(guī)劃，投入大量的資源加強師資培訓和訓練工作，師資隊伍無論從數量還是質量上都得到了很大的提升。學校非常關心教師，努力提高教師待遇，切實維護教師權益，在學校營造尊師重教的良好氛圍，把教師幸福作為學校辦學的重要目標之一。我校教師是一個優(yōu)秀群體，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，全身心地投入到教學改革、科研和服務工作中去，為學校發(fā)展和人才培養(yǎng)質量提升付出了艱辛勞動，做出了重大貢獻。_在20_年新年賀詞中指出“歷史是人民書寫的，一切成就歸功于人民。”我們也可以很自豪地說，學校的發(fā)展成果是全體教職工創(chuàng)造的，學校一切發(fā)展成果都歸功于我們的教職工。當然，職業(yè)教育的發(fā)展對教師有了更高要求，我們需要更多有魅力的深受學生們歡迎和喜愛的好教師，好教師是學校的名片，學校人才培養(yǎng)水平的保證，也是學生仰慕的對象和增強課堂吸引力的磁石。

　　那么，怎樣才能成為一個有魅力的深受學生們歡迎和喜愛的好教師呢?借此機會，我提四點建議與大家共勉：

　　1.加強個人修養(yǎng)，提升人格魅力。教師的人格魅力具有強大的感召力與凝聚力，可以給學生以憾人心魄的沖擊與輻射，甚至影響學生的一生。教師的人格魅力首先來源于對教育事業(yè)的熱愛與忠誠，以教書育人為崇高的職責，才能精心培育學生成才，才會弘揚奉獻精神，潛心教育，愛生如子。只有具備了“捧著一顆心來，不帶半根草去”的無私奉獻精神，滿腔熱血育英才，才能對學生產生震撼心靈的力量，并擁有永久的影響力。其次，教師的人格魅力還表現為誠信、公正和廉潔。光明正大，言行一致，正氣凜然，嫉惡如仇，公正公平對待每一個學生，尊重和寬容每一個學生。如此，學生自然會自愛自強。

　　2.持續(xù)學習提高，提升學識魅力。“腹有詩書氣自華”，在學生面前，教師應該是一本“讀你千遍也不厭倦”的書，不僅要精通本專業(yè)的學術知識，在學術領域有建樹，還能靈活地化繁為簡，化難為易，化抽象為具體，有豐富的語言，精湛的口才，有很強的課堂駕馭能力，能夠運用睿智而幽默的語言風格，激起學生學習的興趣和欲望。所以教師要持續(xù)學習提高，不僅要加強專業(yè)學術學習與研究，還要博覽群書，知識文化越深厚，在課堂上就越游刃有余。這樣的老師，學生自然會“親其師，信其道”。

　　3.關心關愛學生，提升師愛魅力。有魅力的教師一定是關心關愛學生的，在情感上讓學生有親近感。能尊重學生，對學生有親近感，能走進學生心靈，與學生情感交流，會發(fā)現學生的亮點，長處和不足，懂得動之以情，曉之以理地潤物細無聲，讓學生心服口服，欣然接受。能把信任和期待的目光灑向每個學生，把關愛傾注于整個教育教學過程之中，要傾聽學生的意見和呼聲，了解他們的心理世界，和學生進行思想和情感上的交流，對學生真誠相待，做學生“心有靈犀”的大朋友，這樣學生自然會欽佩你，感恩你。

　　4.注重言行舉止，提升形象魅力。“教師無小節(jié)，處處皆楷模;教育無小事，事事皆育人。”教師的一言一行、一舉一動都具有示范性、榜樣性。教師要有良好形象，必須注意自己的儀容儀表，言談舉止，講究美的儀表、美的儀態(tài)、美的語言，發(fā)型簡潔利落，衣著干凈整齊，服飾樸素大方、協(xié)調得體，語言規(guī)范準確，與學生互動用文明語言，語調平和自然，舉止大方、得體，關心學生，尊重學生，保持教師尊嚴，給學生一個親和、舒適、可信的感受體驗。桃李不言，下自成蹊，身教重于言教，教師要用良好的形象處處為學生作表率，學生自然會愛戴你，崇敬你。

　　老師們，同志們，經濟結構的調整和轉型升級對職業(yè)教育提出了新的更高的要求，我國的職業(yè)教育進入了新的發(fā)展階段，學校的改革發(fā)展也進入了緊要關頭，機遇挑戰(zhàn)并存，逆水行舟，不進則退。學校將會營造更好的教育教學生態(tài)環(huán)境，堅持尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的辦學思想，依靠教師、服務教師，選聘好教師、使用好教師、留住好教師。學校是我們共同的家園，學校的美好與發(fā)展需要大家的凝心聚力，攜手并肩。希望同志們不忘教書育人初心，牢記培養(yǎng)人才使命，一如既往地愛崗敬業(yè)，一如既往的愛校如家，一如既往地全身心投入到教學科研工作中去，為學校的發(fā)展做出新的更大的貢獻!

　　最后，再次祝大家節(jié)日愉快，家庭和睦，身體健康，萬事如意!

　　謝謝大家!

教師節(jié)活動致辭演講稿二 篇26

　　各位老師、同志們:今天，我們在這里歡聚一堂，共同慶祝全國第二十一個教師節(jié),隆重表彰為我x的教育事業(yè)發(fā)展做出突出貢獻的先進單位和先進個人。借此機會，我代表縣委、政府向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師、教育工作者致以節(jié)日的問候!向受到表彰的先進單位和先進個人表示熱烈的祝賀!向所有關心、支持教育事業(yè)發(fā)展的全縣廣大干部群眾和社會各界表示衷心的感謝!

　　近年來，全x各級黨政以鄧小平理論和“x”重要思想為指導，堅持“科教興縣”戰(zhàn)略不動搖，認真落實教育法律法規(guī)，鞏固提高“普九”成果，積極推進學制改革和課程改革，全面實施素質教育，努力提高教育教學質量，推動了教育事業(yè)的健康發(fā)展。

　　一是辦學條件得到改善,“兩基”成果有了新的鞏固和提高。在農村，我們依托國家二期農村中小學危房改造項目，投資x萬元完成了新建校舍面積x平方米;借助社會捐資助學，由中國臺灣x(私人)教育基金會投資x萬元興建了x宿制小學和沖乎爾鄉(xiāng)一小寄宿制小學，合并了x個牧業(yè)教學點，有效改善了農村教育教學環(huán)境。在城鎮(zhèn)，我們順應旅游業(yè)發(fā)展，通過置換的方式，投資近千萬元的新建縣一中校舍建設已經完成了主體工程;投資x萬元完成了縣職業(yè)成人教育培訓中心建設;投資x萬元的青少年活動中心即將完工，并有望年底之前投付使用;總投資x萬元的縣二中擴建工程正在實施當中。同時，我們借助“自治區(qū)遠程教育項目”建設，使城鄉(xiāng)中小學硬件設施得到極大改善，全縣x所學校近萬名學生從中受益，為推進教育事業(yè)發(fā)展奠定了堅實基矗

　　二是學校管理得到加強，師資隊伍整體水平有了新的提高。全縣各級各類學校以創(chuàng)建“五個好”學校黨組織和各類“示范學校”為契機，不斷探索科學有效的管理方法，各項管理日趨規(guī)范，辦學效益不斷提高。今年x月，我們順利完成了各鄉(xiāng)教學區(qū)撤并工作，成立了x所鄉(xiāng)級中心學校，實現了鄉(xiāng)一級中小學由鄉(xiāng)中心學校統(tǒng)一管理。認真落實各項制度，穩(wěn)步推行規(guī)范化管理，全面推進內部管理體制改革，使一批優(yōu)秀人才脫穎而出，調動了廣大教師的工作積極性。目前，全縣中小學專任教師學歷達標率分別達到x%和x%，先后有x名教師被評為自治區(qū)和地區(qū)優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者。全縣初步形成了一支結構合理、學科配套、思想過硬、業(yè)務熟練的師資隊伍。

　　三是素質教育穩(wěn)步推進，教育教學質量有了新的提高。全縣各級各類學校認真落實中央、自治區(qū)和地區(qū)的有關規(guī)定，加大了教育教學改革的力度，全面實施素質教育，大力推進新課程改革，探索新的教育教學模式，全縣教育教學質量穩(wěn)步提升。今年高中考中，個人成績總分首次突破x分，中考 x以上達到x人，創(chuàng)歷年最好水平;高考本科上線率達到x，有x超過重點本科分數線。縣一中文科語言單科成績和縣二中理科平均成績在全地區(qū)x都取得了第一名的優(yōu)異成績。

　　以上成績的取得，得益于各級黨委、政府的正確領導，得益于社會各界的關心支持，尤其與全縣廣大教育工作者的共同努力是分不開的。大家立足平凡的崗位，辛勤工作，任勞任怨，無私奉獻，為加快我縣教育事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻。對你們的工作，縣委、政府是滿意的，全縣各族干部群眾也是滿意的。在這里，我代表縣委、政府向在座的各位，并通過大家向全縣廣大教育工作者表示崇高的敬意和衷心的感謝!

　　同志們，新世紀的頭x年，是布爾津縣經濟和社會發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期。根據xx大的要求，縣委、政府明確了今后十年、二十年全面建設小康社會的基本思路和工作措施，提出了到x年全縣國民生產總值比x年翻三番，年均增長x%的奮斗目標，描繪了一幅振奮人心的宏偉藍圖。這一奮斗目標的確立，要求我們廣大教師和教育工作者必須增強時不我待的緊迫感，牢牢抓住發(fā)展這一執(zhí)政興縣的第一要務，立足本職崗位，盡心盡力盡職盡責地干好工作，不斷推進教育事業(yè)發(fā)展，為全面建設小康布爾津提供有力的人才支撐、智力支持和精神支柱。

教師節(jié)活動致辭演講稿二 篇27

　　各位老師：

　　下午好!今天我們隆重集會，慶祝自己的節(jié)日，首先請允許我代表學校領導向默默耕耘、辛勤工作在教育教學第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向為學校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!感謝大家多年來對學校發(fā)展做出的貢獻!

　　教師節(jié)是平凡的節(jié)日，卻有著輝煌的內涵;教師節(jié)是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩!百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。多年來，我們立足于一塊并不十分豐饒的土地，春播夏耘，秋收冬藏，在艱苦的辦學條件下攜手互助，團結奮進，歷經三十多年風風雨雨，克服了重重困難，為國家培養(yǎng)了一批又一批的人才，為社會造就一批又一批優(yōu)秀的合格的市民。看今日，五十團子校樓宇高聳，環(huán)境越來越美，隊伍壯大，碩果滿枝，這些變化，凝聚著團子校歷屆領導人的苦心孤詣，揮酒每一位教職工的辛勤的汗水。實踐證明;全體員工不畏辛苦、無私奉獻所形成強大的凝聚力，是我們學校不斷發(fā)展的原動力。可以說，沒有全體老師和同志不計辛勞的付出，就沒有我們學校蒸蒸日上的今天，在這里我鄭重的再道一聲：大家辛苦了。

　　選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻。當許多人還在甜蜜的夢鄉(xiāng)的時候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯時，我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上;為了學校工作，不講條件、不計報酬，每個人都克服了意想不到的困難，工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進課堂!書桌旁的循循善誘，校園里的談笑風生，家訪時的苦口婆心。一年365天，幾十年如一日，大家為學生的學習費心，為學生的生活操心，為學生的安全擔心。我們對學生的愛，比父愛更深沉，比母愛更細膩，比友愛更無私。正是我們的諸多苦心和愛心，使學生的少年樂章更加清新，使學生的智慧之泉更加滋潤。

　　然而，“教師”二個大字的后面不僅有艱辛和付出，也有幸福和榮光。“胸懷祖國、熱愛人民，學為人師、行為世范，默默耕耘、無私奉獻”，這是對全國優(yōu)秀教師形象的高度評價;另一段是“愛崗敬業(yè)、關愛學生，刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，淡泊名利、志存高遠”，這是對廣大教師提出的殷切希望。作為團子校一員，我們的光榮不僅僅是我們的過去，更在于我們的未來。

　　為此，我們在以科學發(fā)展觀為指針，以建設和諧教育為目標，不斷研究我校發(fā)展中面臨的新情況、新問題，探索發(fā)展新路子，確立發(fā)展新目標。，不斷搞高學校的辦學品位，不斷提高學校的教育教學質量。在此，我希望我們的老師尤其是青年教師，一要樹立終身學習的現念，加強學習，不斷充實自己，與時俱進，努力把我們的學校辦成學習型團體。二忠誠黨的教育事業(yè)，立足崗位，做到愛崗敬業(yè)，無私奉獻，忠于職守，談泊明志，苦為人梯，始終保持旺盛的斗志。要養(yǎng)成自信、自然、自覺的美好品質，直面復雜的形勢和趨勢，從容淡定的從事教學和教研，執(zhí)著地實施自己有底氣、有底蘊的人生目標;要強化工作的主動意識，合作意識和共享意識，精誠團結，吃虧是福，真實做人，務實做事。三要要銳意創(chuàng)新，要以提高人才的綜合素質為宗旨，使改革貫穿于教育教學的全過程，使創(chuàng)新的理念融匯在每一位教師的思想深處。我們要進一步牢固樹立“特色揚校”的辦學思想，拓寬眼界，敞開大門，增強辦學競爭力。

　　老師們、同志們：國運興衰，系于教育，學校振興，在座有責。在人類歷史的長河中，我們承擔著承前啟后、繼往開來的光榮使命，我相信，在上級領導和社會各界的關懷與支持下，在全校師生的共同努力下，我們一定會全面提升教學質量和辦學水平，我們的事業(yè)一定能夠成功。

教師節(jié)活動致辭演講稿二 篇28

　　尊敬的各位領導、同志們：

　　上午好!今日我演講的題目是：“學習實踐科學發(fā)展 構建和諧稅務稽查”。

　　自然和則美，生命和則康，社會和則安，國家和則強。在人類發(fā)展的歷史長河中，我們不難發(fā)現，每次“太平盛世”的出現，無不是以經濟社會的和諧穩(wěn)定作為基礎。而社會的發(fā)展進步，更離不開和諧安定的社會氛圍。落實科學發(fā)展觀，實現經濟又好又快的發(fā)展需要和諧，建設小康社會的歷史使命需要和諧，我們稅務事業(yè)的發(fā)展更需要和諧。

　　稅務稽查是保證國家稅收政策有效落實的重要手段，通過稽查打擊震懾涉稅違法犯罪、教育引導納稅人依法納稅，踐行了和諧社會的核心內涵，在稽查實踐中，我認識到：只有深入學習實踐科學發(fā)展觀，才能構建和諧稅務稽查。

　　要深入學習實踐科學發(fā)展觀，就必須增強大局意識。處理好部門利益和團體利益的關系，處理好眼前利益和長遠利益的關系，處理好個人利益和集體利益的關系。不能單純就事論事，就稅務稽查論稅務稽查。那么，當前的大局是什么?從全國看，深化改革、建立和諧社會、實現小康社會是大局;從我省看，搶抓中部崛起機遇，全面振興湖北經濟是大局;從稅務系統(tǒng)看，加快依法治稅進程、實現稅收收入的持續(xù)穩(wěn)定增長是大局。稅務稽查工作作為稅收工作的重要組成部分，要從大局出發(fā)，嚴勵打擊各類涉稅違法犯罪行為，緩解社會分配不公，減少不和諧因素的發(fā)生，促進經濟社會又好又快發(fā)展。

　　要深入學習實踐科學發(fā)展觀，就必須增強責任意識。稅務稽查工作既承擔著維護稅法尊嚴、堵塞征管漏洞、防止國家稅收流失的責任，還承擔著維護公平正義、保護納稅人合法權益的責任。稅務稽查人員的工作質量、執(zhí)法水平、工作作風，不僅直接影響著稅務系統(tǒng)的形象，甚至影響到安定團結的政治局面。因此，做好稽查工作，責任重大。為此，我們必須牢固樹立責任意識，進一步加強稅務稽查執(zhí)法，落實執(zhí)法責任制，規(guī)范執(zhí)法行為，提升稽查質量，營造“公平、公正、和諧、有序”的納稅環(huán)境。

教師節(jié)活動致辭演講稿二 篇29

　　9月1日：接通知后，得到護理學院學生科趙妍老師、盧科長、方老師等老師的支持與指導，系列活動得以順利開展。

　　9月2日：召開團總支及大專部團委會成員小會，布置本次系列活動的任務。

　　9月3日~9月5日：宣傳海報的準備與張貼：由護理系團總支宣傳部、學生會宣傳部、大

　　專部團委宣委負責，海報于周一(9月5號)貼出于護理學院教學樓一樓宣傳欄，四張版面，起到很好的宣傳效果。

　　9月6號：各班支書收集同學們想對老師說的一句話，中午集中交于團委，將通過廣播站播出。同學們踴躍參與，所交語句充滿對老師的敬意與祝福。并為老師點歌《長大后我成了你》。

　　9月7日~9月9日：由團總支宣傳部負責，在護理學院教學樓一樓展出宣傳板，命名“心語貼吧”，供同學們貼小紙條，寫上同學們想對老師說的話，小紙條上滿載著同學們對老師的祝福心語。

　　9月9日：“溫馨課堂內外”

　　課堂：每大/小班自定形式，送上準備好的花與賀卡(剪影：課室—教602，班級—03護本，科目—護理心理學，大班班長吳榮奎給老師送花與賀卡，全體同學起立，打開已準備好的powerpoint，上有對老師的祝福語，放歌曲《老師你好嗎》、《長大后我成了你》。

　　課外：03級部分同學利用早上第四、五節(jié)空堂時間給護理學院各辦公室、教研室(共27個)送去了鮮花與賀卡。

　　9月10日：04級7位同學與其它部系部分同學一起，拜訪離退休教職工，并遞交了心得體會。

　　資料2：總結

　　這次活動，讓我們大專部的同學更好地體驗到了大學生活的豐富多彩，宣傳板“心語貼吧”讓我們有了一個說出心理話的機會，充分地表達出自己對老師的敬意。在每一節(jié)課(9號)給老師送上花的那一刻，老師們的臉上都露出了甜甜的笑容，讀者同學們送上的卡上的每一句話，老師們的心就更甜了。同學們的祝福，老師們的感激匯合在一起，整個教室充滿了溫馨的氣息。

　　在寫賀卡的同時也道出了同學們真摯的情意，向護理學院的老師們獻上真誠的祝福;利用空堂為老師送上鮮花和賀卡的同時，也為老師送上衷心的節(jié)日問候與祝賀。老師們也回贈了他們的熱情，開心地與同學們聊，在閑聊中，師生的距離拉近了。

　　宣傳過程中，各工作人員配合得比較好，任勞任怨，自始至終都為這次活動操心。

　　與退休老師馮景霞處長短短幾個鐘的交談中，我們重溫了一位88歲老人的經歷，為她與她們那一年代的老人的奉獻精神所感動，在踏出門口的那一刻，我們都暗暗下決心，要繼承老一輩的精神，努力學習，在將來的醫(yī)學崗位上奉獻出自己微薄的力量。

　　本次活動中，各部、支書、委員積極配合，作好宣傳，動員同學們積極參與到這個活動中來，營造了一個尊師重教的良好氛圍;本、專科的同學都積極響應，在為老師們送祝福的同時，也營造了一個團結、和諧的校園氣氛。

　　由于準備時間相對匆促，在活動過程中，出現了多次浪費同學不必要的時間的場面，通過總結，希望能夠爭取在下一次的活動中辦得更好。