班干部競選發(fā)言稿（精選29篇）
班干部競選發(fā)言稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!我叫黃超倫，今天，我十分榮幸能站在講臺上演講，我競選的是大家都十分向往的職位——班長。此刻，我十分激動，因為，作為一位班長，要有一個有能力的人來擔(dān)當(dāng)，而我相信自己有這個能力。在前幾年當(dāng)中，我當(dāng)過幾次副班長，但副班長畢竟是副的班長，老師有什么事都會叫正班長去做，根本輪不到副班長。所以，我想當(dāng)一名正班長，做老師的小助手。我的優(yōu)點有很多，缺點也不少，比如：看不起差生，不愛聽別人對我的勸告等。但是，在未來的日子里，我會努力改掉這些毛病，讓我成為同學(xué)的好榜樣!
假如我當(dāng)上了班長，我將用旺盛的頭腦努力做好這一項工作!我
班干部競選發(fā)言稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
光陰似箭，日月如梭，不知不覺中，班上一年一度的班干部選舉活動又開始了。今天能夠站在這里，我既高興又自豪，我競選的是班長。
我，是一個膽怯的小女孩，上課時，老師點名回答問題時，我都把頭埋得低低的，生怕點我，如果點到我，我的聲音就像蚊子一樣小，招來周圍同學(xué)的嘲笑，老師只好無耐的讓我坐下。我想通過這次競選，加強鍛煉，讓我變成一個活潑開朗的一個小女孩。
這次競選，我會在這許下諾言，永不改變：“我會做好這份工作。”
為什么我要擔(dān)任這份工作呢?因為父母從小就教我要學(xué)會自理生活，現(xiàn)在，我一定有少許經(jīng)驗，能夠管理好班級，管理好班級衛(wèi)生，讓流動紅旗在我們班安家，讓我們成為學(xué)校最好的班級，讓全校師生都夸獎我們班。
假如我當(dāng)上了班長，一定會成為老師的好助手，幫辦公室掃地，為疲憊的老師端去一杯茶，在同學(xué)不會做題時，我會耐心地給他講解，當(dāng)同學(xué)不聽話時，我自然不會手下留情。凡是做什么事，我都不會包庇他人，更不會仗著自己是班長，而來威脅別人。總之，我會成為一個尊老愛幼，深受老師喜愛的乖孩子。
請大家相信我，投出你神圣的一票吧!我會成為大家的忠實仆人的!
班干部競選發(fā)言稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
做為一個高中的學(xué)生，今天來競選班長的職務(wù)這少不了同學(xué)們對我的支持和厚愛還有老師和班主任的關(guān)心和鼓勵，今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，心情非常激動，既然來競選這個班長，我就一定由信心認真的做好這個班長的職務(wù)，不會辜負同學(xué)們和老師們對我的厚愛。
班長是一個許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個職務(wù)”。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。
首先，我有信心當(dāng)好班長，我的學(xué)習(xí)成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責(zé)，如果我能夠當(dāng)上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心。從學(xué)習(xí)、管理能力和性格方面說了自己的優(yōu)勢
假如我競選上了班長，我會嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。
假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助。
班干部競選發(fā)言稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是一號選手，我要競選的職位是班長。因為班長是我一直以來的奮斗目標(biāo)，今天終于有了機會，我相信在我的競選之路上一定會一帆風(fēng)順。
因為我有過當(dāng)班長的經(jīng)驗，所以我相信，在我上任后一定會比其他同學(xué)做的更好。首先，我會管理好我們班的紀(jì)律。自從走后，我班的記律一直很差，違反紀(jì)律的事件時有發(fā)生。如果我當(dāng)上班長，我會采取以下措施來治理班級：
第一， 在黑板上設(shè)立一個“光榮榜”，把違反紀(jì)律的同學(xué)記錄在案，如果哪位同學(xué)一周之內(nèi)在“光榮榜”上出現(xiàn)三次以上，就罰他一周之內(nèi)不準(zhǔn)上體育課。
第二，實性班級評比制度，從班費里抽出一些錢來買貼紙，每天早上考英語單詞，全對的就獎一枚貼紙每個月評比一次，誰的貼紙最多就將給誰一個本。這樣會大大提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性。
第三，每天抽派幾名同學(xué)檢查全班同學(xué)的作業(yè)，沒寫完的就加十倍懲罰。這樣，我們班一定會變成人人都按時完成作業(yè)班級。
第四，上自習(xí)課時，我會在黑板上出一些題給大家做，全做對的同學(xué)也獎一枚貼紙，納入班級評比活動中。
我本人的缺點也很多，希望大家指出，我一定努力改正。
最后再說一句：火車跑得快，全靠車頭帶。我相信，在我的帶領(lǐng)下，五年級這列火車一定會加速、在加速，最終以勝利者的姿態(tài)沖入中學(xué)的大門!
請同學(xué)們投我一票，謝謝!
班干部競選發(fā)言稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
光陰似箭，日月如梭。又站在了“華麗的舞臺”。我既興奮，又自豪。
如果一個人連自信都沒的話，那他是永遠不可能成功的。我想擔(dān)任這學(xué)期的組織委員。我不是最優(yōu)秀的，但我是最努力的。我的優(yōu)點很多，比如：樂于助人，寫作能力不錯......當(dāng)然，我也有缺點。我最大缺點就是上課不專心致志，我回吸取別人的優(yōu)點，彌補自己的缺點。
工作鍛煉了我，生活造就了我。我也回讓班上的同學(xué)好好團結(jié)，讓大家不要為了一件雞毛蒜皮的小事而吵架，還要組織班里的活動......
如果同學(xué)有困難，我要第一的伸出援助之手。如果我競選成功，當(dāng)上我夢寐以求的的組織委員，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作。
如果我落選了，我并不氣餒，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)完善。
班干部競選發(fā)言稿 篇6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使宣傳部成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。”
我已經(jīng)在團委會紀(jì)檢部工作了近一年的段時間，從工作中，我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好紀(jì)檢部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好紀(jì)檢部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團結(jié)的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任一職，并且有能力把學(xué)生會發(fā)揚光大。
假如我當(dāng)上了，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會主席，我要改革班級的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結(jié)”，每周都對各部門的負責(zé)人進行考核，通過其部門的成員反應(yīng)情況，指出他在工作中的優(yōu)點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學(xué)生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責(zé)人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可*的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，團結(jié)一切可團結(jié)的力量，擴大學(xué)生會的影響及權(quán)威。
假如我當(dāng)上了，我將以“奉獻班級，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在利益前，我們堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會打造成一個學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團體。
班干部競選發(fā)言稿 篇7
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和x班集體共同努力進步 我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當(dāng)個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。” 我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。
因為本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一起，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。 你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任 。
班干部競選發(fā)言稿 篇8
老師、同學(xué)們：大家好!
今天，我站在這里和各位高手,精英一起競選班長一職的目的只有一個:一切為了大家!在眾多競選班長的人選當(dāng)中,我也許不是最好的,但我相信,只要我努力我一定能做得比他們更好!
我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共進的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
雖然，在小學(xué)時我蟬聯(lián)了幾屆的大隊委員,但我仍一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。
假如我成為班長,我絕不會讓"長"字成為虛名.班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要成為棟梁;既然是班長,我就要做一名出色的領(lǐng)航員!
假如我是班長，我一定會是一個最民主的班長，常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會像一樣死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。
假如我當(dāng)上了班長，我一定會做好自己的工作的，我將以“奉獻校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)的利益為重，絕不以公謀私。好了燦爛的話我就不多說了，因為我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧和激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花.。我想如果我當(dāng)選的話,一定會言必行,行必果的。.評委的眼睛是雪亮的，請各位評委投給我一張信任的票，給我一個施展才華的機會!
班干部競選發(fā)言稿 篇9
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好。
在演講之前，我想跟大家說一件事。昨天中午，我和謝老師聊了一會兒天。我吃完飯后，發(fā)現(xiàn)謝老師還在吃，就跑上去問："謝老師，你怎么能吃這么多呀?"謝老師說："上午上了三節(jié)課，肚子餓了，當(dāng)然要多吃點啊，這樣才有力氣、精神上下午的課。"我又問："那你怎么不全部吃光呢?"謝老師說："吃太多也不好，而且我還要批作業(yè)。""吃飽了不能馬上工作，這樣對胃不好。"謝老師說："那么多作業(yè)要批，我哪有時間休息呀。"(昨天是很忙，上午連著三節(jié)課，做了小練，默了詞語，還有回家作業(yè)本和日記。下午又全是我的課。)
同學(xué)們，你們聽了后，該知道老師有多么辛苦了。假如我能當(dāng)上班干部，我一定要為老師多做點事，多分擔(dān)點任務(wù)。讓我們的老師吃過飯后能有時間去散散步，回到家能多點時間陪陪樂樂。
同學(xué)們，讓我們大家一起努力吧。讓我們的班級更出色，讓我們的老師更輕松。
謝謝大家，我的演講完了。請大家投我一票。
班干部競選發(fā)言稿 篇10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
光陰似箭，日月如梭。又站在了“華麗的舞臺”。我既興奮，又自豪。
如果一個人連自信都沒的話，那他是永遠不可能成功的。我想擔(dān)任這學(xué)期的組織委員。我不是最優(yōu)秀的，但我是最努力的。我的優(yōu)點很多，比如：樂于助人，寫作能力不錯......當(dāng)然，我也有缺點。我最大缺點就是上課不專心致志，我回吸取別人的優(yōu)點，彌補自己的缺點。
工作鍛煉了我，生活造就了我。我也回讓班上的同學(xué)好好團結(jié)，讓大家不要為了一件雞毛蒜皮的小事而吵架，還要組織班里的活動......
如果同學(xué)有困難，我要第一的伸出援助之手。如果我競選成功，當(dāng)上我夢寐以求的的組織委員，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作。
如果我落選了，我并不氣餒，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)完善。
班干部競選發(fā)言稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!
“路遙知馬力，日久見人心”，經(jīng)過一個月的相互認識，大家對我也有了一定的了解，我以前的工作是否令大家滿意，我想都有一個清晰的判斷。我一直以此追求幾種立身能力：組織管理能力，文筆能力，親和力，反應(yīng)能力等，以使自己做得最好，并把這一部分呈現(xiàn)給大家。
自任職以來，我不斷的總結(jié)借鑒經(jīng)驗，除做好各學(xué)生團體的媒介工作和日常班務(wù)以外還做了一些活動組織工作。特別值得一提的是迎接了第一個國慶聯(lián)歡活動，雖然三個班協(xié)調(diào)上和各班組織上出現(xiàn)了一些瑕疵，但是經(jīng)過共同努力，還是取得了滿意效果。因此，如果大家繼續(xù)相信我的話，那么，我會在以后吸取教訓(xùn)，組織更精彩的活動，給大家提供看臺和舞臺。
第一次演講，我有過承諾，我嚴(yán)守初衷，我相信我能夠管理好這個溫暖的家，照顧好每一個成員，如果大家繼續(xù)相信我，我會對自己更加嚴(yán)格要求，以過硬的作風(fēng)和辦事效率贏得大家的信任。
班委是一個服務(wù)團隊，因此，需要團結(jié)。自任職以來，每一位班委成員都盡已所能，如果大家能繼續(xù)相信我，那么我會努力的協(xié)調(diào)好班干部之間的關(guān)系。當(dāng)然一個好的班集體，還離不開每一個同學(xué)的意見，只要大家齊心協(xié)力，那么，我們的集體在今后必定贏得最多的榮譽。
每一個人都有缺點，在這一個月中，我也能隱隱的感覺到，我在親和力和交際方面多顯不足，但是請大家相信，我會多加改正。
如果大家能夠繼續(xù)相信我，那么，請大家放心，我一定盡心盡力，做到問心無愧。
最后，希望大家能夠繼續(xù)支持我，謝謝!!
班干部競選發(fā)言稿 篇12
親愛的同學(xué)們：
你們好!
俗話說得好：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”國家有國家的法律，班級也要有法律，遵守紀(jì)律是最基本的班規(guī)。沒有好的紀(jì)律就會影響學(xué)習(xí)，所以記錄委員是非常重要的。而作為5(2)班的學(xué)生，我也要為班級做點貢獻，所以我要競選紀(jì)律委員這個崗位。
我認為自己的紀(jì)律很好，可以給大家做個榜樣。只有自己做的好，才有資格管別人。我認為做紀(jì)律委員最重要的兩點是：一，自己紀(jì)律好;二，有管理能力。我的管理能力不高，但只要大家信任我，我會努力的。
如果我這次有幸當(dāng)選了，我會幫助老師管理好紀(jì)律，不給班級抹黑。我也希望大家能多給我提建議，畢竟班級紀(jì)律還是要靠大家維護的，希望同學(xué)們多多幫助我，謝謝大家!
班干部競選發(fā)言稿 篇13
我再一次站在這個講臺上參加競選，是需要很大的勇氣的。在這里我要感謝那些給我勇氣和力量的好朋友們，沒有你們的支持，也就沒有撲今天站在講臺上的我。
我再次來競選班主任助理這個職務(wù)仍舊很激動，也很緊張。班主任助理一職是十分重能力的，需要一個有能力，有責(zé)任心，有集體榮譽感的人來擔(dān)任，我相信自己有這個能力。
我曾經(jīng)擔(dān)任過這個職位，雖然我在有些方面做得不盡如人意，但我認為人都在鍛煉中一次次地完善自己，所以我希望大家能夠再給我一次機會，讓我在我的初中生涯留下為班級服務(wù)的美好回憶吧!
我開朗活潑，擁有愛心，不歧視弱勢群體。但人非圣賢，孰能無過!我也還存在一些缺點，對人不夠?qū)捜荨Ｔ谖磥淼娜兆永铮覍牡暨@些缺點，我也希望同學(xué)們能當(dāng)面指出我的錯誤或缺點，讓我不斷完善自己。
假如我成功當(dāng)選，我將會用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這項工作，我將會和其他的班干部一起在班隊課上舉行一些有益于學(xué)習(xí)而有趣的活動來豐富大家的校園生活。我想我們大家都應(yīng)該當(dāng)個實干家，不需要那些華麗的詞匯來修飾。
戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或哪個職務(wù)。”
同學(xué)們，信任我，支持我，請投我一票!
班干部競選發(fā)言稿 篇14
大家好!我叫，能和大家一起是上初中我感到非常榮幸，也興在新的班集體里面認識大家，這里面有許多我認識的和不認識的，希望大家將來都能好朋友，我競選的職位是班長。
我從四年級到六年級一直是班級的班長，我班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，要求，起表率作用;，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于原則，敢于為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長班集體的帶頭人物，我有能力好班級的事務(wù)。
我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我相信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作。我有幸當(dāng)選，我將以的精神狀態(tài)，大膽地管理班級的事務(wù)，使同學(xué)們的生活多姿多彩，真正班干部的工作!假如我未能當(dāng)選，說明給我考驗。我也不會灰心、氣餒，我將在今后努力的能力，希望班級的工作在班干部的管理、協(xié)作下越做越好
請你們公正地將票投給最適合的人選，我也很希望那個幸運兒是我!謝謝了!
班干部競選發(fā)言稿 篇15
大家好!我叫，能和大家一起是上初中我感到非常榮幸，也興在新的班集體里面認識大家，這里面有許多我認識的和不認識的，希望大家將來都能好朋友，我競選的職位是班長。
我從四年級到六年級一直是班級的班長，我班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，要求，起表率作用;，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于原則，敢于為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長班集體的帶頭人物，我有能力好班級的事務(wù)。
我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我相信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作。我有幸當(dāng)選，我將以的精神狀態(tài)，大膽地管理班級的事務(wù)，使同學(xué)們的生活多姿多彩，真正班干部的工作!假如我未能當(dāng)選，說明給我考驗。我也不會灰心、氣餒，我將在今后努力的能力，希望班級的工作在班干部的管理、協(xié)作下越做越好
請你們公正地將票投給最適合的人選，我也很希望那個幸運兒是我!謝謝了!
班干部競選發(fā)言稿 篇16
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!
今天，我站在講臺上的唯一目標(biāo)就是爭當(dāng)“班級元首”--班長。班長是一個多么令人向往的職位，當(dāng)然，我也渴望當(dāng)上這個名副其實的班長。我想當(dāng)班長有一個非常重要的原因是因為我有很多經(jīng)驗，小學(xué)五年的班長和大隊部部長職位就鍛煉了我的組織能力。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干、我還有責(zé)任心。
有人說過當(dāng)班長是很風(fēng)光的，沒錯，但我知道風(fēng)光的背后更多的是辛勤的汗水。我很外向，善于同其他同學(xué)溝通交流，而且我有一副好口才，很善于去說服別人。
如果我當(dāng)上了班長， 我會做同學(xué)的好榜樣，做老師的好助手。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放;既然是小樹苗，我就要長成一棵蒼天大樹;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!
我不愿做溫室里的花朵，要做傲雪的梅花，經(jīng)受各方面的鍛煉和考驗。一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。
我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。我努力，我能行!請相信我，給我一次鍛煉的機會!
希望你們能投我珍貴的一票!
謝謝!
班干部競選發(fā)言稿 篇17
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!
我是來自xx班的，我很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學(xué)一道，競選班長職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和我們班集體共同努力進步。
我覺得我的學(xué)習(xí)成績不算差，而且我在班集體中有足夠的威信和影響力，其次我有足夠的班級管理能力，可以管理好班級，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成績，讓我們班成為全年級的佼佼者。我在1-3年級的時候當(dāng)過班上的班長，所以我對我們這個班集體很了解。在以往的期末考試中，我們班也曾多次獲得過全年級第一，說明我們是有能力的，那如果在其他的學(xué)科上我們能認真一點也能繼續(xù)奪冠。那在期末考試看來，大家也知道了自己的不足，因此，在清楚了我們的缺點以后，我們就要取長補短，補缺補差，及時去背去記，做到課前認真預(yù)習(xí)，上課認真聽課，課后認真復(fù)習(xí)。
如果我競選成功了在我的管理期間，我將會督促大家學(xué)習(xí)，并會將班級的紀(jì)律管理好。我將把班委的積極性都調(diào)動起來，使每個班委揚長避短，以身作則，形成管理班級的優(yōu)勢，而且在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計劃行事，獎罰分明。 但如果我沒有競選成功我會好好地聽取同學(xué)們的意見，并認真的反思一下自己為什么沒有競選成功，當(dāng)然我也會做好下一屆競選班長的準(zhǔn)備!
我知道我不是非常的優(yōu)秀，也不是很有耐心，但是如果我有了同學(xué)們的意見，和我自己的決心，我一定可以再往后的日子里慢慢的改掉我的壞毛病，從而做到一個優(yōu)秀的班長。
希望大家能支持我，謝謝!
班干部競選發(fā)言稿 篇18
各位同學(xué)：
大家晚上好。今天在這里我想競選班長這個職務(wù)，，這次競選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己，那些目前對我還不是很了解的同學(xué)，相信以后也會有足夠的時間和機會讓你們了解我，也會對我有一個客觀的評價!
能夠鼓舞我，讓我站在這里競選的最大動力就是自信。我深知擔(dān)任班長的責(zé)任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個責(zé)任心強的人來擔(dān)任班長。作為班長，需要一定的組織、diyifanwen.com決策能力，同時也更需要協(xié)調(diào)能力。畢竟每個人看問題的角度是不一樣的，沒有孰對孰錯，但作為班長，就應(yīng)該站在多數(shù)人的立場，維護多數(shù)人的利益，提高班委會的凝聚力，提高全班同學(xué)的整體凝聚力。
今天競選，在這里我也不想說太多慷慨激昂的豪言壯語，我只想從以下幾個方面，談?wù)勎腋傔x上班長之后的工作計劃：
首先，考慮到我們班人數(shù)多的情況，我覺得有必要提高全班同學(xué)的整體凝聚力。這點其實上屆班委會已經(jīng)作了不少努力，組織了不少活動，在提高凝聚力這個方面取得了一定成效。
提高凝聚力的直接措施就是開展活動，開展一些有意義的活動自然對提高凝聚力有幫助，每學(xué)期院里也會開展一些大大小小的活動，但都帶有一定的教育意義在里面，同學(xué)們參加的積極性并不高，尤其是聽講座，估計同學(xué)們都感覺那純粹是“被參加”活動，所以，對于班級內(nèi)部的活動，我的觀點是，不在于規(guī)模大小，如果不是上面要求的活動，都盡量以娛樂為主，在活動策劃中多增加互動的成分，使更多同學(xué)主動參與進來，玩得開心，玩得盡興，讓那些彼此溝通甚少的同學(xué)，也能通過活動增進交流。在此，我也希望那些想象力豐富的同學(xué)能提供一些有創(chuàng)意，好玩，并且可行的點子，說大一點，也算為班級的文化建設(shè)獻一份力吧。
然后，對于班級的制度建設(shè)，上屆班委也是付出了不少的努力，最終也是有了一套完整的方案。所以對于這屆班委的工作重心，就應(yīng)該轉(zhuǎn)移到落實制度上面。對于每次活動的記載，班費支出記載，考勤記載，在承接上一年工作經(jīng)驗的前提下，還應(yīng)思考是否能做得更準(zhǔn)確，詳細。活動的記載要遵循“寧多勿漏”的原則，有必要記的活動就不能落下;班費支出的記載在可能的情況下應(yīng)盡量詳細，詳細賬單每過一段時間可上傳至群共享，讓每個同學(xué)都方便查閱。考勤記錄則應(yīng)遵循公正的原則即可。總之，在落實班級制度方面必須加強，盡量做到有章可循，當(dāng)然，對于有時出現(xiàn)的特殊情況，班干部和同學(xué)之間也應(yīng)相互理解，酌情處理。
另外，對于班委會內(nèi)部建設(shè)，在我看來也是同樣重要的，只有一個團結(jié)的班干部團隊，心往一處想，力往一處使，才能更好地為大家解決實際問題。記得曾有同學(xué)提到說，有的班干部太閑，有的班干部太忙。對于這種班干部任務(wù)分配不均的問題，我覺得有它的必然性，但絕不是理所當(dāng)然。這種現(xiàn)象不會完全消失，但必須得到緩解。都是班干部，沒必要把工作的界限劃得過于明顯，不然對于一些性質(zhì)不明顯的工作，那豈不是沒人做了?所以，在班委會內(nèi)部建設(shè)工作分配方面，我會向事情比較少的班干部傾斜。尤其是組織活動，那絕不是某一個人的事。在我看來，參加活動，能提高班級凝聚力，而組織活動，便是提高班干部凝聚力的一個契機。在日常工作中，不同班干部有不同想法是正常的，難免會在某些意見上產(chǎn)生分歧。我想，我作為班長，有責(zé)任區(qū)緩和這些分歧，不能把自己的主觀想法強加進去，而應(yīng)客觀地分析問題，借用外交中的那個“求同存異”的原則，在某些方面即使意見不和，也不要影響合作，更不要影響同學(xué)情誼。
最后，我談?wù)勎易约簩Π嗉壒ぷ鞯恼w展望，如果我有幸競選上班長，我的最終目標(biāo)也不會定得虛無縹緲，我只希望在我以及全體班干部的努力下，為班級營造一個更為和諧融洽的氛圍，大家也可以看出，我剛談到的幾個方面的計劃也是圍繞這個目標(biāo)而服務(wù)的。
經(jīng)過大一這一年，我看到，很多同學(xué)對參與活動的熱情比較高，希望借此鍛煉自己各方面的能力;也有的同學(xué)學(xué)習(xí)很認真，我想他們也應(yīng)該在內(nèi)心早已埋下了愿望的種子，并用汗水去澆灌，待它開花;還有的同學(xué)在學(xué)校通過不同途徑，結(jié)交了一些志同道合的好友，收獲了更多的友誼。雖然不同的人生活方式以及信念都不同，然而卻都是積極的。這些不同的信念、思想夾雜著積極向上的節(jié)奏，交融于我們這個集體，便如同樂隊中有不同的樂器，卻奏出了一曲和諧的交響。而我，只想做好這個指揮，打好這個節(jié)奏。
再好的展望，再好的規(guī)劃，也需要實踐來完成，如果大家贊同我的理念，希望大家能支持我，謝謝!
班干部競選發(fā)言稿 篇19
我再一次站在這個講臺上參加競選，是需要很大的勇氣的。在這里我要感謝那些給我勇氣和力量的好朋友們，沒有你們的支持，也就沒有撲今天站在講臺上的我。
我再次來競選班主任助理這個職務(wù)仍舊很激動，也很緊張。班主任助理一職是十分重能力的，需要一個有能力，有責(zé)任心，有集體榮譽感的人來擔(dān)任，我相信自己有這個能力。
我曾經(jīng)擔(dān)任過這個職位，雖然我在有些方面做得不盡如人意，但我認為人都在鍛煉中一次次地完善自己，所以我希望大家能夠再給我一次機會，讓我在我的初中生涯留下為班級服務(wù)的美好回憶吧!
我開朗活潑，擁有愛心，不歧視弱勢群體。但人非圣賢，孰能無過!我也還存在一些缺點，對人不夠?qū)捜荨Ｔ谖磥淼娜兆永铮覍牡暨@些缺點，我也希望同學(xué)們能當(dāng)面指出我的錯誤或缺點，讓我不斷完善自己。
假如我成功當(dāng)選，我將會用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這項工作，我將會和其他的班干部一起在班隊課上舉行一些有益于學(xué)習(xí)而有趣的活動來豐富大家的校園生活。我想我們大家都應(yīng)該當(dāng)個實干家，不需要那些華麗的詞匯來修飾。
戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或哪個職務(wù)。”
同學(xué)們，信任我，支持我，請投我一票!
班干部競選發(fā)言稿 篇20
敬愛的老師們、同學(xué)們：
大家好!我叫___，今天非常感謝能有機會，站在演講臺上，向老師和同學(xué)們展現(xiàn)一下我的風(fēng)采，跟很多同學(xué)一樣，我沒有當(dāng)過班長，最多就當(dāng)過一些活動小組的組長，但我跟很多同學(xué)一樣，想為班級多做貢獻，將自己的全部奉獻給五年級二班集體，確保全班共同進步。
我以前的性格是做事缺乏信心，膽子也比較小，但是通過多年與老師、同學(xué)們的相處，我進步很快，做事有了信心，在同學(xué)們當(dāng)中，樹立了較好的學(xué)習(xí)和辦事形象，具備了當(dāng)好班長的基本素質(zhì)和能力，同時，我也想通過這次競選班長的鍛煉，進一步提高自己，使自己成為一個更加積極向上、樂于助人、關(guān)心集體的優(yōu)秀少先隊員，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。
假如我得到老師和同學(xué)們認可，當(dāng)選了班長，我會在老師們的關(guān)心指導(dǎo)下，團結(jié)其他班干部和同學(xué)，同心協(xié)力搞好咱們班的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績，維護班級的集體榮譽，開展各類積極向上的班級活動，增強同學(xué)們的榮譽感和集體感，同時，我會動員、組織成績好的同學(xué)，主動去幫助成績不好的同學(xué)，讓大家的成績共同提高。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不放棄，我將認真學(xué)習(xí)努力，下屆再選。
最后，我再次真誠地希望同學(xué)們支持我，相信我，我一定會為全班集體做好服務(wù)的。
謝謝大家!
班干部競選發(fā)言稿 篇21
親愛的老師、同學(xué)：
大家好!
不知不覺開學(xué)已經(jīng)很長時間了，大家又進入了緊張的學(xué)習(xí)生活中，同時也迎來了大隊委選舉這一令人激動的時刻。很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學(xué)們熟悉的面孔，我為大家對我充滿了信任的眼神而自豪。
此時此刻，我的心情非常激動并且感慨萬分。激動是因為我能再次爭取機會為大家服務(wù);感慨是因為我已經(jīng)不在是哪個小女孩，當(dāng)大干部一年來所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的快樂，失敗的教訓(xùn)，已使我成長。
今天，我競選的是大干部這個職務(wù)，因為我感覺自己的學(xué)習(xí)成績還不錯，而且也當(dāng)過幾年的班長，都被評為優(yōu)秀班干部，比賽過琴棋書畫…并且都取得了優(yōu)異的成績。我深知過去的一切都已經(jīng)成為了歷史。它們都將成為我人生中重要的閱歷，一筆筆非常寶貴的財富。給予我經(jīng)驗、力量，讓我一生受益，為我今天的競選平添了一份自信。
我認為我有以下優(yōu)勢：
首先，我是一個具有較強責(zé)任心和班級榮譽的人。
其次，我成績優(yōu)異，工作熱情，性格開朗。
第三，我確切的知道，學(xué)生的工作就是學(xué)習(xí)。
如果我當(dāng)選了大干部一職，我會帶頭參加學(xué)校的各項活動，從而更好的帶動同學(xué)們的積極性，讓我們的校園多姿多彩。讓同學(xué)們積極起來。
班干部競選發(fā)言稿 篇22
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們、大家好!
經(jīng)過上周五的競選，感謝同學(xué)們對我的支持與鼓勵，使我有再次的機會能夠參加今天的競選活動。我感到非常的自豪，我也非常珍惜老師和同學(xué)們給我這次機會。
首先，我有信心當(dāng)好班長，我會帶領(lǐng)和幫助同學(xué)們共同提高學(xué)習(xí)成績，增強我們這個集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使我們五(5)班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利。
其次，通過兩年的班干部實踐，使我了解了作為一名班長的責(zé)任和任務(wù)，作為班長應(yīng)該是老師的好幫手、同學(xué)們的好伙伴，既能向老師提出同學(xué)們的合理建議，又能向同學(xué)們傳達老師的要求。作為班長應(yīng)該具有統(tǒng)籌全局的能力，我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。所以我希望大家能支持我，我一定會盡力的!
阿基米德曾經(jīng)說過，給我一個支點，我會撬動地球。而我要說的是，給我一次機會，我會使同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活更精彩!請老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，謝謝大家!
班干部競選發(fā)言稿 篇23
親愛的同學(xué)們：
大家好!
本周是第六周，開學(xué)已經(jīng)一個多月了，今天把各班班長和團支部書記召集起來進行培訓(xùn)。這種會議在我們學(xué)校已經(jīng)不是第一次了，由于學(xué)校條件所限制，其他班干部下午沒能參加會議，希望大家認真聽講，把會議的內(nèi)容向其他班干部和班主任傳達下去，并在今后的班級工作中，體現(xiàn)出來，使學(xué)校的管理工作再上一個新臺階。
一、班干部培訓(xùn)的重要性。
1、培養(yǎng)班干部學(xué)生干部是做好班主任工作的重要條件。學(xué)生干部是體現(xiàn)班主任正確意圖的先鋒。班主任的正確意圖往往首先變成學(xué)生干部的具體行動，去教育和影響全體同學(xué);學(xué)生干部是班主任進行日常管理工作的助手，發(fā)揮好學(xué)生干部的助手作用，不僅可以鍛煉學(xué)生干部的能力，班主任也可以從紛繁的事務(wù)性工作中解放出來，去研究班級工作的重要問題，去做更細致、深入的思想工作;另外，有的學(xué)生干部在同學(xué)中還具有班主任不可能具有的特殊的號召力和影響。如果班主任恰當(dāng)?shù)乩盟憧沙蔀橥七M班級工作的一支有生力量。
2、培養(yǎng)班干部是建設(shè)班集體的重要環(huán)節(jié)。學(xué)生干部隊伍，是一個班集體的核心，一支好的學(xué)生干部隊伍，能夠代表正確的集體輿論，體現(xiàn)集體團結(jié)奮斗的精神;能夠團結(jié)和帶動所有集體成員，為實現(xiàn)集體目標(biāo)而奮斗。
3、培養(yǎng)學(xué)生干部是造就一代新人的重要途徑。現(xiàn)在的中學(xué)生是我國現(xiàn)代化建設(shè)的后備軍，學(xué)生擔(dān)任一定的工作，有利于培養(yǎng)他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)，做人民公仆的思想;有利于培養(yǎng)他們主人翁的責(zé)任感和光榮感;有利于培養(yǎng)他們團結(jié)同志，克服困難的品質(zhì);同時能充分發(fā)揮他們的才能，培養(yǎng)他們獨立工作的能力，鼓勵他們創(chuàng)造精神，開拓精神去為實現(xiàn)新的目標(biāo)而努力奮斗。因此我們要把培養(yǎng)學(xué)生干部的工作提高到造就一代新人的高度來認識。
所以說，下面在座的同學(xué)們!你們很不簡單，你們每個人是五、六十號人的班級的班長和團支書;是華興中學(xué)1400多名學(xué)生中的佼佼者;是學(xué)校管理的重要參與者。因此你們有權(quán)利，也有義務(wù)為班集體、為華興中學(xué)爭光。
二、班委會和班委職責(zé)。
1、班委會。班委會一般由班委五至七人組成，其中有班長、學(xué)習(xí)委員、宣傳委員、勞動生活委員、體育委員、必要時還可設(shè)副班長、紀(jì)律委員等。
班委會是班級的核心，它的基本任務(wù)是—在班主任的具體領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)全班同學(xué)自覺遵守執(zhí)行《中學(xué)生守則》和學(xué)校的各項規(guī)章制度，搞好文化科學(xué)知識的學(xué)習(xí)，開展思想教育活動和文娛體育活動。
2、班委的職責(zé)范圍一般是這樣劃分的。
班長：①、制定班級工作計劃;②、督促檢查《中學(xué)生守則》和各項規(guī)章制度在本班的執(zhí)行;③、指導(dǎo)和協(xié)助其他班委開展工作，具體領(lǐng)導(dǎo)小組長工作;④、主持召開班委會會議，研究討論班級工作;⑤、代表班委會向班主任和學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報班級情況及提出建議和意見;⑥、做好班級工作小結(jié)。
學(xué)習(xí)委員：①、掌握全班同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，及時向班主任和科任老師反映;②、組織好評教評學(xué)活動，并及時向班主任匯報;③、辦好學(xué)習(xí)園地;④、組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流;⑤、指導(dǎo)課代表搞好工作;⑥、領(lǐng)導(dǎo)好學(xué)科小組活動;⑦、組織推薦新書，管理班級圖書角和報刊等。
宣傳委員：①、配合形勢教育和主題教育，利用黑板報、學(xué)生會、廣播站、手抄報等搞好宣傳工作;②、經(jīng)常開展表揚和批評教育，注意宣傳本班好人好事;③、配合其他班委搞好宣傳工作;運動會，教師節(jié)等④、做好剪報和學(xué)習(xí)資料的整理工作。
勞動委員：①、安排好每日小掃，每周大掃以及監(jiān)督清潔的保持工作;②、勞動課、勞動任務(wù)的安排、檢查;③、勤工助學(xué)活動的組織;④、負責(zé)公物保管。
體育委員：①、協(xié)助班主任認真抓好課間操、眼睛保健操;②、協(xié)助體育老師上好體育課;③、安排好班級課外體育活動;④、組織好體育“達標(biāo)”活動和冬季長跑等;⑤、組織好本班體育運動隊，參加學(xué)校各種運動會;⑥、聯(lián)系和組織好班級的各種體育競賽活動。
除班委以外，在班級中負有一定責(zé)任，擔(dān)任一定工作的同學(xué)都可以看作是班上的干部。班干部間的協(xié)調(diào)工作十分重要，班干部要顧全大局，服從集體決定、少先隊、共青團組織都有自己獨立的活動。團、隊干部和班主任應(yīng)互相通氣，班委要明確分工，以專其責(zé)。
三、優(yōu)秀班干部應(yīng)具備的素質(zhì)。
第一，胸懷大志。要有遠大理想，并為實現(xiàn)理想而努力奮斗——共產(chǎn)主義事業(yè)。
第二，是非分明。有較高的思想政治覺悟和明辨是非的能力，能夠堅持原則，對不良行為提出批評。
第三，嚴(yán)于律己。言行上是同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，工作嚴(yán)肅認真，絕不推卸責(zé)任、能正確對待自己的缺點錯誤、敢于作自我批評。
第四，勤奮好學(xué)。能認真學(xué)好各門功課，學(xué)習(xí)主動、學(xué)得靈活、學(xué)得扎實。第五，團結(jié)同學(xué)。能夠和各類同學(xué)交朋友，在同學(xué)中靠謙遜、誠懇、克己贏得同學(xué)的信任，且有較高的號召力。
第六，具有特長。在一些活動中是活躍分子、核心人物、運動會、籃球賽、演講、文藝舞蹈。
第七，敢于進取。勇于迎難而上，開創(chuàng)工作新局面。
第八，工作有方。有全局觀念，辦事有周密的計劃，原則性和靈活性相結(jié)合。在一個人身上同時具備這些優(yōu)秀素質(zhì)是不容易的，這就要求大家有意識地向這些方面努力。今早使自己成為具備這些素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生干部。
四、班干部檢查自己的思想行為和工作自測題。
1、凡是要求別人做到的，首先自己做到。
2、遇到問題有自己的見解，不可隨波逐流，模棱兩可。
3、辦事果斷，工作有始有終。
4、要言而有信，答應(yīng)同學(xué)的正確要求，要努力做到。
5、關(guān)心同學(xué)、了解同學(xué)、盡自己最大的努力去幫助他們。
6、了解同學(xué)們的長處，盡可能給他們創(chuàng)造施展長處的機會。
7、為班級工作提出積極建議。
8、虛心接受同學(xué)和老師的意見，勇于改正缺點、錯誤。
五、班干部要為華興中學(xué)管理和質(zhì)量的提升去付出。
學(xué)生是學(xué)校的主體，而學(xué)生干部是學(xué)生中的領(lǐng)袖，你們應(yīng)是學(xué)校管理的參與者與受益者。
要求：1、積極參與班級管理，以專其責(zé)積極主動，樹立“公仆”意識，多負責(zé)任、做多工作。2、正確對待成才，處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。3、原為集體獻身的精神，處理好個人與集體的關(guān)系。4、對自己要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，成為全體同學(xué)的表率。5、忌居功自傲，應(yīng)互助協(xié)作。6、胸懷寬廣、任勞任怨、遵章守紀(jì)、加強團結(jié)。7、堅持原則、敢于同壞人壞事做斗爭。希望大家珍惜自己的機會，當(dāng)好班干部“吃小虧占大便宜”，為今后的學(xué)習(xí)和工作打下堅實的基礎(chǔ)。
高中學(xué)生班干部培訓(xùn)講話發(fā)言稿3
班干部是班主任管理班級的助手，班主任管理班級的設(shè)想方案能否落實，關(guān)鍵要看班干部工作的責(zé)任心以及工作能力如何，所以班干部的素質(zhì)直接關(guān)系到班級的整體秩序氛圍，為此，為提高班干部的工作能力，就必須要搞好班干部的培訓(xùn)工作。政教處的培訓(xùn)僅僅是搭建一個橋梁也起一個拋磚引玉的作用，關(guān)鍵在平時的班級工作中大家要善于總結(jié)，善于在班主任的指導(dǎo)下，每一周或每兩周進行班干部集會，針對問題共同解決，共同提高。那么今天我就平時工作中常見的一些問題談?wù)勗鯓赢?dāng)好一名班干部，怎樣提高工作能力、工作藝術(shù)水平?
首先要當(dāng)好一名班干部，應(yīng)具備一定的素質(zhì)，概括為八個字“以身作則，責(zé)任感強”。，表現(xiàn)為：
①工作積極性要強，要有奉獻精神，吃苦在前，享受在后，而不是靠這一頂帽子仗勢欺人。只有以身作則做表率，嚴(yán)格要求自己，才能贏得同學(xué)的佩服。
②學(xué)習(xí)要勤奮踏實，最起碼在班上成績要達到良好以上，否則學(xué)習(xí)上不能起帶頭作用，同學(xué)也不會真正佩服你。
③要有一定的工作方法和工作能力，處理問題要靈活機智而不是光充當(dāng)老師的耳朵和眼睛，當(dāng)然能充當(dāng)好老師的耳朵和眼睛，這也是工作責(zé)任強的表現(xiàn)，能及時向老師反映班級里發(fā)生的好人好事以及不好的苗頭風(fēng)氣，有助于老師及時解決問題，但如果技高一籌，有的小事情，小問題能自己獨立妥善解決掉那就是老師得力的小助手了。
其次我想談?wù)勍瑢W(xué)們感到疑惑的問題“當(dāng)班干部不是吃虧嗎”?又沒有錢，只有奉獻是不是?表面上好像吃虧的，如勞動時干得比別人多，有時班上出現(xiàn)紀(jì)律問題時，老師首先會批評班干部等，所以有的班干部甚至產(chǎn)生了不想當(dāng)班干部的想法，其實有這種想法的同學(xué)大錯特錯了。從另一角度上來說，這樣的同學(xué)心理素質(zhì)比較差，害怕處于舞臺中心一樣地接受四周的眼光的監(jiān)督，唰唰唰，燈一亮害怕了。而且這也是對自己的要求不夠嚴(yán)格，缺乏意志力，沒有接受競爭挑戰(zhàn)的勇氣，不敢超越自己的人，怎么又能超越別人呢?所以當(dāng)班干部其實能得到很多的鍛煉，由于來自老師同學(xué)等方面的期望壓力，心理素質(zhì)會不斷得到提高，還有更多的機會主持班會、出黑板報等班級工作，提高了自己的口頭表達，書寫等能力。因為同學(xué)老師的期望信任，所以學(xué)習(xí)工作中有了一定的壓力，同時也會化作自己的動力，從而更加嚴(yán)格要求自己一言一行，促進自己克服惰性，取得更大的進步。這可都是“金錢買不到的機會”。皮爾·蓋次就說過：“這個世界是沒有人有耐心來發(fā)現(xiàn)你的才能的，唯有靠自己的表現(xiàn)去追求”。舉例：我的一位朋友當(dāng)班干部雖然沒考上大學(xué)，進了一家廠，后當(dāng)廠長。另一位同學(xué)未當(dāng)班干部，考取了復(fù)旦大學(xué)，畢業(yè)后在他廠里搞了科研。所以既有知識又有能力的人才不是更好嗎?其實當(dāng)班干部真的是一份榮譽，是老師同學(xué)對你的信任，所以我們每個班干部應(yīng)該覺得無尚光榮，不僅鍛煉自己，更應(yīng)該帶領(lǐng)班上的同學(xué)共同進步，為營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、營造一個優(yōu)秀的班集體而努力。
第三，談?wù)劙喔刹吭诠ぷ髦谐Ｒ姷囊恍﹩栴}
1、主動性方面，如：上課領(lǐng)響后，沒人來上課?班長、課代表 如：每天的衛(wèi)生打掃情況檢查勞動委員
如：上課前課前的準(zhǔn)備工作要發(fā)本子或要拿實驗儀器等
2、班干部之間的協(xié)作問題，有的班級班干部之間互相說不是，遇到問題互相責(zé)怪，推卸責(zé)任，小集體搞不好大集體肯定也會搞不好。所以班干部其實只是分工不同而已，每一個崗位都能很好地鍛煉人。班長一方面要行使好對他們工作的監(jiān)督、督促作用，也要善于協(xié)調(diào)班干部之間的關(guān)系。班干部隊伍要團結(jié)協(xié)作，團結(jié)一致，不能各敲各的鑼，否則反而會喪失在同學(xué)們當(dāng)中的威信，歪風(fēng)邪氣也會乘機滋生。如：紀(jì)律委員管紀(jì)律時，勞動委員旁邊的同學(xué)在講話，勞動委員視而不見，甚至還幫著說些風(fēng)涼話，不但破壞了班上的學(xué)風(fēng)，也是喪失自己的威信，下次你調(diào)動同學(xué)勞動時，別人也不會理睬你。所以班干部一定要齊心協(xié)力，才能弘揚正氣，打響主動仗，誰作用發(fā)揮得好，誰的威信也會最高。
3、怎樣進行表揚和批評?這些都是工作的能力，要有一定的藝術(shù)性、方法性，處理得好，同學(xué)心悅誠服，處理得不好，也許有的同學(xué)會和你吵架，那么你該怎么辦?如果同學(xué)和你頂嘴，不妨先冷處理，最好不要動不動拿“告訴老師”這個法寶，而是語言要文明，不要動不動罵人。俗話說“給別人一份快樂，你會得到兩份快樂，給別人一份痛苦，你會得到兩份痛苦。”所以應(yīng)等那個同學(xué)冷靜后，你找一個適當(dāng)?shù)臋C會可先表示一下抱歉的誠意，另外說明這樣講他是為他好，為我們這個班級好。遇到好人好事，在班上要大加表揚，弘揚美德，但遇到別人做了一件不好的事或犯的錯誤，一般可以個別談心交流，經(jīng)常違反的不良習(xí)慣來個友情提醒或嚴(yán)肅警告。如果憑借自己的力量解決不徹底，找個機會和老師及早溝通，老師會有機地去處理好問題的。
4、怎樣處理偶發(fā)事件?如：班上自己課紀(jì)律糟糕，有的同學(xué)拿一把尺子敲桌子，如：同學(xué)在打架，有的同學(xué)急忙跑去辦公室叫老師……
如：兩個班在爭籃球，一個不服氣，拉一群人去爭籃球，也不分青紅皂白，如：面對班上的不好的苗頭問題如傳紙條、寫情書、打游戲機、看碟片和不好的書等作為一名班干部怎么辦?答案是肯定的，要向班主任反映，絕對不能向歪風(fēng)邪氣低頭，關(guān)鍵是通過什么途徑，但有一點可盡管放心，班主任會想到更巧妙的辦法妥善處理好這些事的。
5、怎樣威信?做好一名班干部，主要靠悟性：
① 要很好地給同學(xué)服務(wù)，同學(xué)有什么事需你做，不是額外的就應(yīng)當(dāng)熱情地幫助，屬于工作范圍內(nèi)的，更應(yīng)該主動做好。
② 處理問題要體現(xiàn)公平，生活中可以有多疏遠近厚薄，但工作中不可以。
③ 講話要注意分寸，不該做的不能說，該做的要說到位。
很好地克制自己的情緒，處于你們這個年齡最容易情緒波動，動不動生氣發(fā)火，遇到一些小事就以為天要塌下來，因此不論別人怎樣發(fā)火、焦急，你都要沉住氣。
⑤要有幾個威信較高的同學(xué)做朋友，他們會幫助你，支持你的工作，在班級形成一股牽引力。
總之，當(dāng)好一名班干部光榮而且責(zé)任重大，一個優(yōu)秀的班集體一定擁有一支優(yōu)秀的班干部隊伍。通過今天的會議體現(xiàn)為十個字：興趣、態(tài)度、責(zé)任、分工、技巧，你得到了什么?相信同學(xué)們一定增添了更多的信心，因為我們統(tǒng)一了思想，班干部隊伍團結(jié)一致，力量更強了，方法也更多了，而且老師是你們的堅強后盾，希望同學(xué)們在工作中加強學(xué)習(xí)，加強交流，過好四大關(guān)：“選拔關(guān)、威信關(guān)、組織關(guān)、學(xué)習(xí)關(guān)”，在班級這個舞臺上努力發(fā)揮自己的聰明才智，不斷挑戰(zhàn)自己、超越別人，為班級為學(xué)校贏得更多的榮譽。
班干部競選發(fā)言稿 篇24
各位同學(xué)，大家好!
今天這么多的班干部在這里集中，其目的就是為了培訓(xùn)大家，在日常的學(xué)習(xí)中，如何做到榜樣帶動。下面我開始講這個話題，希望同學(xué)們能夠有所啟發(fā)，有所幫助。
今天我將兩個方面的問題：
一、 如何做好老師的小助手;
二、 如何協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)與管理的關(guān)系。
第一方面：如何做好老師的小助手。
首先明確一點：班干部不是官，學(xué)生也不是民。那么班干部和學(xué)生之間是沒有上下級關(guān)系的。而是平等的關(guān)系。班干部是身負一定責(zé)任的學(xué)生，是所有學(xué)生中的代表，是學(xué)生中精英和骨干，是班級管理的重要人員。要想做好班干部，必須具備以下條件：
1、要做到自我約束，自我管理。在管別人之前，先看自己是不是做到了。只有自己做到之后，那么才能夠在這個基礎(chǔ)上，去引導(dǎo)其他同學(xué)。自己做不到，如何去管理其他學(xué)生?舉個例子：班內(nèi)個別學(xué)生亂扔垃圾紙屑，班干部還把紙團仍在地上，其他同學(xué)就跟著你去做了。
2、要有堅定的思想支持。這是班干部基本要求。具有飽滿的熱情，不斷提高自己明辨是非的能力，勇于去識別什么是進步與落后，什么是正確與錯誤，什么是真善美，什么是假惡丑。面對不文明現(xiàn)象，要勇于說不，敢于制止。
3、要有堅實的知識素質(zhì)。知識是才能的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)，學(xué)好知識，是衡量一個班干部的重要指標(biāo)之一。對于班干部來說，要學(xué)好各門課程。在學(xué)習(xí)中要保持自己的水平，才能夠在管理中做到得心應(yīng)手。
4、服務(wù)意識。班干部必須全心全意為同學(xué)服務(wù)。好的領(lǐng)導(dǎo)者必須是好的服務(wù)者，如果沒有為學(xué)生服務(wù)的思想，就不可能做好領(lǐng)導(dǎo)工作。對工作應(yīng)付了事，不再熱心為同學(xué)服務(wù)，這樣的干部最終會被同學(xué)所拋棄的。只有自始至終把全心全意為同學(xué)服務(wù)的認識溶化在自己的行動之中，用自己的模范行動來體現(xiàn)熱心為同學(xué)服務(wù)的思想，才能得到同學(xué)的擁戴和信任。
5、良好的人際關(guān)系。班干部能否與同學(xué)建立起良好的人際關(guān)系，將會直接影響其工作的效果。那么，班干部如何在實際工作中協(xié)調(diào)人際關(guān)系呢，具體原則如下：努力提高知識水平;待人處事抱有一種寬容的態(tài)度，不苛求于人;有基本的信任和尊重。第二方面：如何協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)與管理的關(guān)系。
班干部作為學(xué)生中的領(lǐng)導(dǎo)者，能否合理地安排與合理而充分運用時間，將直接影響其工作的效果。有的家長這么認為：孩子做了班干部，耽誤時間學(xué)習(xí)。那么如何科學(xué)地管理時間，概括起來，主要有以下幾方面內(nèi)容：
1、制定時間使用計劃表。要會安排時間，比如，在一天中，你有幾件事是必須做的，每天的按照這個時間表去作息。中午吃過飯后休息半個小時;早上起床后要讀書十分鐘;晚上要把作業(yè)完成后再做其他的事情。
2、要適當(dāng)?shù)亟o自己施加壓力。作為一個班干部，應(yīng)該嚴(yán)于律己，把工作和學(xué)習(xí)搞好。才能在同學(xué)中樹立起自己的威信，當(dāng)以這樣的要求作為自己的壓力，可以推動自己奮進。
3、 當(dāng)日事當(dāng)日畢。堅決不拖拉。尤其是在學(xué)校內(nèi)需要完成的，一定要完成。
4、 作為班干部應(yīng)當(dāng)善于正確地使用手中的權(quán)利，只有如此，才能充分調(diào)動周圍其他同學(xué)的自覺性和主動性。減少自己不必要的時間去做相同的事情。
以上是關(guān)于如何做好班干部的方法。下面我在簡單說一下班干部的要求：
1、使班級在全校樹立良好的形象。
2、盡心盡責(zé)為同學(xué)辦事，當(dāng)好老師的助手。
3、甘于吃苦，樂于助人，以身作則，嚴(yán)以律己，文明禮貌。
4、班委成員齊心協(xié)力，言行一致，不推卸責(zé)任。
5、工作積極主動，認真細致，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
6、及時傳達任務(wù)，及時向班主任反映問題。
7、隨時留心學(xué)校各種通告，并通知到位。
8、敢于接受同學(xué)的批評，建議，善于歸納工作得失。
9、每周召開一次班干部會議，回顧本周的得與失，計劃下周的工作重點及相關(guān)措施，班長總主持，班委成員分別發(fā)言。
10、主持好每周一次的班隊會活動，要求主題突出，參與者眾，健康向上，形式多樣，要有詳細的計劃，事后要作歸納分析。
結(jié)合我校的實際，班干部要具體做到：1、管理好班級衛(wèi)生，做好值日工作。2、做好課間學(xué)生活動的引導(dǎo)工作。3、做好課間操學(xué)生參與工作。4、放學(xué)路隊集合及排隊行走要及時督促。5、上學(xué)早到校要嚴(yán)格要求。
班干部競選發(fā)言稿 篇25
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們
大家好
隨著春姑娘輕輕的到來,我們又長大了一歲,迎來了我們新的學(xué)期,今天,我身為5<2>班的一員,我應(yīng)該為我班的榮譽盡我的微薄之力,所以,今天,我鼓起勇氣站在這里,競選班長,請大家支持我
俗話說不想當(dāng)將軍的兵不是好兵我相信,我一定可以成為一個鐵面無私的有責(zé)任感的班長，我相信;如果我當(dāng)上了班長,我會帶同學(xué)們一起快樂的學(xué)習(xí),幫助那些學(xué)習(xí)上的困難戶讓他們踢開學(xué)習(xí)路上的絆腳石請大家相信我,我一定可以管理好同學(xué),努力使每一個同學(xué)都能作到講文明,愛學(xué)習(xí)盡我的所能讓我們班成為人見人愛的優(yōu)秀班級努力讓我們班每周都能得到流動紅旗努力使每個同學(xué)都養(yǎng)成先人后己的好習(xí)慣.努力讓同學(xué)之間搭起一座友誼的橋梁。
我競選班長的目的是為了給班級增光添彩,給班級盡一份我該盡的力,我認為作為一個好班長,想要管理好班級和同學(xué),首先,應(yīng)該從我做起,我會更加的刻苦學(xué)習(xí),助人為樂,成為班級的驕傲
我希望大家可以相信我,我更會用我的實際行動向大家證明:我可以管理好班級,相信我可以管理好自己,做到以身作則,請大家一如既往的支持我.給我投上寶貴的一票,謝謝大家!
大家好，我是李雨霏，這次競選，我競選的崗位是學(xué)習(xí)委員。
學(xué)習(xí)委員的職責(zé)是指導(dǎo)并協(xié)助各科科代表進行工作。或許，有的人會問：“你為什么競選學(xué)習(xí)委員呢?”因為，我覺得我不僅學(xué)習(xí)刻苦，而且還能自覺自律地管理好自己的學(xué)習(xí)。并且我愿意熱心地為大家服務(wù)。
如果，我當(dāng)選學(xué)習(xí)委員，我將非常感謝大家對我的支持，并盡自己的全力，多為班級出一份力。首先，我會搞好自身的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，上課認真聽講，積極思考，遇到困難不退縮、不放棄，爭取做最好的自己。第二，我會積極幫助學(xué)習(xí)吃力的同學(xué)找到學(xué)習(xí)的技巧，提高學(xué)習(xí)能力;幫助不喜歡學(xué)習(xí)的同學(xué)找到學(xué)習(xí)的樂趣，認真學(xué)習(xí)。從而提高班級的總體成績。第三，我會跟各科老師經(jīng)常溝通，將各科老師的學(xué)習(xí)要求傳達給同學(xué)們，并幫助班級里面可能暫時落后的同學(xué)。我希望在我們14班的同學(xué)之間搭起一座友誼的橋梁，讓14班真正變成一個幸福和諧的大家庭。
反之，如果我沒有被選上學(xué)習(xí)委員，我一點兒也不會氣餒。因為我已經(jīng)盡自己的全力去嘗試了，如果真的沒有選上的話，歡迎大家來對我提出我有哪些地方不足，有哪些地方需要改進。下次，等我修改好了，以一副全新的面貌展示在你們的面前時。我相信，你們對我的評價會有所改變的吧。
希望大家支持我，謝謝大家!
班干部競選發(fā)言稿 篇26
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫，今年x歲，我的優(yōu)點是喜歡唱歌、跳舞和畫畫。在我五歲生日的那一天，和許多小朋友為我唱了生日歌，我畫的美人魚的畫榮獲了小畫家獎。20xx月x月在才藝選拔活動中，我榮獲了賽區(qū)決賽學(xué)前組舞蹈類一等獎。爺爺、奶奶我的爸爸、媽媽的同事還有樓上樓下的鄰居們他們長夸我，懂事有禮貌，我熱情大方，喜歡文體活動：如溜冰、游泳、打反叉。
假如我當(dāng)上了班干部，我要嚴(yán)格要求自己，上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)，團結(jié)同學(xué)帶好頭，做老師的好幫手，做同學(xué)們的好朋友。
假如我沒有當(dāng)上班干部，說明別人比我做得好，我要向他們學(xué)習(xí)，今后繼續(xù)努力，爭當(dāng)班上的小主人。老師們同學(xué)們請相信我支持我，請投我一票，謝謝大家。
班干部競選發(fā)言稿 篇27
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我們四二班舉行班級干部競選會，我想當(dāng)一名紀(jì)律委員，我覺得我能帶好頭，能管好自己，同時協(xié)助老師做力所能及的事，希望大家能支持我，謝謝。
學(xué)習(xí)委員多么光榮的稱號，它是老師的得力助手，同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模，也是聯(lián)系老師和同學(xué)的橋梁。今天我站在這里競選學(xué)習(xí)委員，希望老師和同學(xué)們相信我，支持我，我一定會學(xué)好各門功課，在同學(xué)有困難的時候，我會積極主動地幫助他們，使我們班的成績都有所提高，做一個讓老師放心，同學(xué)滿意稱職的學(xué)習(xí)委員!
老師。同學(xué)們，你們好。今天我想競選一個職務(wù)，。一個人最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否，我都會讓自私、無知與我無緣。只要有那一股子拼勁，為大家，為班級做事。假如我競選成功當(dāng)上班干部，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我想我們每個人都要成為實干家，不需要用過多的語言來修飾。假如我當(dāng)上了我會好好管理班級，當(dāng)然我也要管理好自己，把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助。
假如我落選了，我也不會傷心。因為那說明了我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。我推動的東西越多，我就越富有，因為心里的每一個希望都會提醒我下次努力。請大家給我一次鍛煉的機會吧。
老師們，同學(xué)們下午好!我要當(dāng)體育委員，在家里我是體育小將，如果我成功了話，我會以身作則的，我一定要好好學(xué)習(xí)。大家一不定要投寶貴的一票。
班干部競選發(fā)言稿 篇28
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我再次站在這個熟悉的講臺上，來競選“班級元首”——班長。
我當(dāng)了三年的班長，積累了不少的工作經(jīng)驗。我深刻地知道，班長不僅僅是個響亮的稱號，更是意味著沉甸甸的責(zé)任和樂此不疲地為班級服務(wù)。班長是老師的一件貼身的小棉襖。老師生病了，班長要把整個班的紀(jì)律管好;老師批改作業(yè)累了，班長需幫老師抱作業(yè)回教室……班長還是同學(xué)們的心靈窗口。同學(xué)生病了，班長要第一時間了解情況并及時反應(yīng)給老師;同學(xué)的學(xué)習(xí)跟不上，班長要第一個站出來幫扶……
我是一個和氣的小男孩，學(xué)習(xí)認真、文明禮貌，還是個熱愛幫助別人的人。如果有同學(xué)忘了帶筆盒，我會借筆給他。如果有同學(xué)上課不認真不會做作業(yè)，我會竭盡全力去幫助及教會他。每次同學(xué)之間鬧矛盾，我會變成一位“和事佬”，讓同學(xué)們的矛盾解除。我還曾榮獲“陽光少年”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“作文比賽一等獎”。
如果我當(dāng)上了班長，我一定會配合老師，盡全力去管好紀(jì)律，為我們五(1)班創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并組織開展豐富多彩的班級活動，讓我們班成為學(xué)校最有特色的班級。所以，大家請把你的一票投給我!
謝謝大家!
班干部競選發(fā)言稿 篇29
各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我先向大家介紹一下自己，我叫，是一個活潑可愛、聰明幽默、積極樂觀、快樂又好強的陽光女孩。我興趣非常廣泛：我喜歡唱歌、主持、畫畫、寫作、讀書、彈鋼琴、做手工，喜歡運動，喜歡學(xué)習(xí)，喜歡交朋友。
我熱愛集體，積極做好每一件事情。在班里，我是老師的得力小助手，是同學(xué)們的知心好朋友。在平時，我努力做好“四個好少年”：我熱愛祖國，熱愛黨，熱愛少先隊。我以是一名中國人，是一名少先隊隊員為榮。
我從小就樹立起了遠大的理想：當(dāng)一名主持人，兼業(yè)余作家。當(dāng)然，我也一直為了這個理想，這個夢想而不斷努力著!
我勤奮學(xué)習(xí)，追求上進。我勤思考，勤實踐。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，五年來一直名列前茅。我在閱讀、英語、數(shù)學(xué)等競賽中都屢次拿到了全國級獎項。
我可不是一個死讀書的學(xué)生，我還積極參加各類社會實踐、公益活動：每周末參加“愛心點燈”報紙義賣活動，用自己辛苦賣報掙到的利潤已為貧困地區(qū)的小學(xué)建立了四所圖書室。我可是最資深的“愛心報抱”小報童呢!我還是山東電視臺小記者和中國青少年記者，周末都會活躍在新聞報道第一線。
在平日里，我品德優(yōu)良，講文明，懂禮貌，在家里孝敬長輩，媽媽和姥姥都經(jīng)常夸我真孝順。在重陽節(jié)，我還去敬老院慰問了那些孤寡的老爺爺和老奶奶，給他們送去溫暖。
最重要的是，我樂于助人，富有同情心，愿意幫助弱小的人，經(jīng)常到處伸張正義。同時，我也很愛護小動物，保護環(huán)境。
我心態(tài)很好，樂觀，對一切事情都用好的眼光看待，總能把壞事變成好事。我不怕困難，不怕輸，因為我知道，只有經(jīng)歷過一次次的挫折。