教師節升旗激情講話稿(通用3篇)
教師節升旗激情講話稿 篇1
大家好!
首先,請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節日的問候!向對我們~~小以及我個人給予親切關懷、無私幫助、辛勤培養的領導和老師們,表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!
今天,我能同我們片區的優秀教師、優秀班主任和領導同志們在一起,共同慶祝第36個教師節,我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領導們給了我們一個相互學習、相互交流的機會。人生如夢。和我同齡的老師們,二十一年前的今天,我們大多還是作為小學生,和老師們一起,迎來了第一個教師節,九月的金秋,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里;十一年前的今天,我們是作為“準”教師,在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時,對未來的九月,我們多少有些憧憬與期許,或許揣著忐忑與猜疑;而十一年后的今天,我們已經作為光榮的人民教師站在這里,經過近十一年教壇的磨礪,站在這里的,還有一顆顆平和、堅定而充實的心!
沿著近十年的教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業,到把教師當作一種理想與事業的追求,一種挑戰自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。
是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領導關切的話語給了我們力量,是同事們的微笑給了我們鼓勵,是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的`去戰勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。我想,作為一種職業,教育,最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨孩子們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的;
教育情感的投入、教育觀念的轉型、教學方式的變革、教學藝術的創新……不斷迸發的創新火花,不斷涌現的改革激情,在教育教學的領域,我們捕捉到新的時尚與流行。于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動的心變得平和、充實而愈發堅定!我們在人生價值的坐標系上,不再是一個個漂移不動的虛點,神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續為打造“高素質、有特色”的片區教育模式而奉獻自己的力量,為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無悔的激情!
教師節升旗激情講話稿 篇2
各位教師、親愛的同學們:
大家好!
今天我講話的題目是——《感恩老師》。
“感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是一個人健康心理的表現,一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人;“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。
教師節即將到來,今天,借這個機會,我們一起來感謝我們的老師,感謝他們在我們失落時鼓勵的眼神,在我們驕傲時嚴厲的目光,在我們懈怠時諄諄教誨,在我們迷茫時的春風化雨。
感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事,不需要我們豪言壯語,不需要我們豐功偉績,它表現在日常的點點滴滴:課堂上,專注的眼神,大聲的回答,坦誠的質疑,熱情的合作,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩我們的老師!
謝謝大家!
教師節升旗激情講話稿 篇3
各位老師、各位同學:
大家好!
在這滿載收獲和喜悅的金秋時節,我們迎來了第36個教師節。值此佳節之際,我代表學校黨政,向辛勤耕耘在教學、科研一線的老師們,向全校廣大教職工,致以節日的祝賀和誠摯的敬意!向為學校改革發展做出重要貢獻、至今仍心系學校的離退休老同志們表示親切的慰問和衷心的祝福!
建校62年來,一代代農大人滿懷對黨的教育事業的無限忠誠,滿懷對學校的深厚感情,用淵博的知識、不倦的追求、忘我的奉獻和辛勤的汗水,培育了數十萬農大學子,為學校的發展與建設貢獻了自己的青春與智慧。特別是近年來,學校取得的每一個成績、實現的'每一次跨越,也都充分證明了教師是學校發展的第一資源,是推動學校改革創新的根本動力,是提升學校核心競爭力的關鍵要素。
第二次中央新疆工作座談會,為我們全面建設團結和諧、繁榮富裕、文明進步、安居樂業的新疆指明了方向。面對千載難逢的重大機遇期,我們要繼續弘揚“自力更生、艱苦奮斗、求真務實、開拓創新”的農大精神,用知識教書、以師德育人,做教書育人的模范,面對國家和人民對我們的期盼,做到像張春賢書記所說的那樣強化使命擔當,忘記浮名、忘記疲憊、忘記風險、忘記年齡,以忘我的精神為新疆培養更多更好的政治立場堅定、文化素質過硬的高水平人才。
值此機會,向大家提四點要求,與各位共勉:
一是要熱愛黨的教育事業,熱愛學生,熱愛新疆各族人民,做一名合格的人民教師。讓我們用愛心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪、用人格去熏陶、用理想去塑造一個個充滿希望與夢想的生命。
二是要樹立終身學習的理念。俗話說,活到老學到老。作為一名高校教師,更應該把視野面向世界,面向未來,面向現代化,我們的教育,必須要與國際接軌,必須要走向現代化,因此,老師必須要不斷學習。同時,要學會把理論聯系實際,用新的實踐去創造新的理論,從而推動教學研究型大學的建設。
三是要強化改革的意識、發展的意識,以中國特色社會主義道路為旗幟,銳意進取,奮發有為。改革是中國社會發展的根本動力,也是學校發展的根本動力,更是我們每位教師得以發展的長遠保障。因此,我們要理解改革,支持改革,參與改革,深化改革,從而推動現代化大學的建設。
四是要進一步統一思想認識,擦亮眼睛,明辨是非,勇于發聲,敢于擔當,做維護社會穩定和發展的中流砥柱。特別是廣大少數民族教師,一定要善于運用自身的優勢,以高尚的人格魅力和嚴謹的學術水平感染學生、教化學生、幫助學生,積極站在學生思想政治教育第一線,爭當維護祖國統一民族團結社會穩定的模范。
老師們,當前學校正處于提升內涵、深化改革、加快發展、維護穩定的關鍵階段,困難和挑戰考驗著我們,機遇和期待召喚著我們,責任和使命激勵著我們。我們唯有牢記使命、振奮精神、昂揚斗志、敢于擔當,才能夠團結一致戰勝前進道路上的各種困難;我們唯有埋頭苦干、奮發圖強,才能不斷創造經得起實踐和歷史檢驗的輝煌業績。
最后,祝大家教師節愉快,身體健康,家庭幸福,萬事如意!
謝謝大家!