小學生秋季開學第一周國旗講話稿優秀篇(通用3篇)
小學生秋季開學第一周國旗講話稿優秀篇 篇1
敬愛的老師,親愛的同學們:
今天,我們舉行201X年秋季開學典禮。值此機會,我們先向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!再向努力學習并取得進步的同學們表示真誠的祝賀!同時衷心祝愿我們的學校、老師和同學們在新的一學期里取得新的成功,獲得更大的發展。
回顧上個學期,我們播種過希望,也收獲了累累碩果,同學們在各項活動中取得了不錯的成績;今天,我們已經驚喜地看到,全體師生都在以嶄新的面貌,飽滿的熱情,積極的態度,投入到新的學期的工作、學習中來了。下面我提五點希望,和全校師生共勉:
第一,養成良好的行為習慣,做一名遵紀守法,講文明禮貌的好學生。你們要嚴格按照《小學生守則》、《小學生日常行為規范》《橫山小學一日常規》來嚴格要求自己,不管在校內、校外都要講文明、講禮貌;要學會與人相處,團結同學,大同學要關愛小同學,男同學要尊重女同學;要做好個人的衛生,勤洗澡,勤換衣,衣著整潔;要講環境衛生,不在教室、樓道、操場以及公共場所亂扔紙屑。不在教室、樓道里追逐打狂。講紀律、講公德、講秩序、講合作。這學期,學校仍將重點加強你們行為習慣教育與監督,行為習慣差的同學不僅要受到批評,還要扣班級考核得分,所以請同學們一定要遵紀守法,做一個文明的好學生。
第二,要熱愛我們的學校。我們的學校是設備較好、環境比較優美、文明詳和的校園。熱愛學校要從熱愛老師熱愛同學開始,熱愛學校要從愛護花草樹木開始,熱愛學校要從維護學校榮譽開始,熱愛學校要從保護環境衛生開始,熱愛學習要從愛護公物、節約水電開始……總之橫山村的孩子就要愛橫山小學。
第三,要熱愛學習。學習是我們的第一要務,要養成良好的學習習慣,掌握好的學習方法。熱愛學習要從熱愛讀書寫字開始,熱愛學習要從專心聽課、大膽提問開始,熱愛學習要從合作學習開始。總之要學得扎實,才玩得痛快。
第四,要熱愛勞動。會勞動的人才會生活,自己的事情要自己做,不會做的要學著做,學會洗臉穿衣,整理衣柜,清理房間,洗小件衣物等等。總之,勞動是光榮的,勞動是一個人的美德。熱愛勞動就是熱愛生活。我們要通過勞動、自理生活能力比賽去展示我們的勞動成果。
第五,注意安全。學校歷來都非常重視安全,老師天天講安全,節假日前學校講安全,你們一定要把安全放在心上。一定要按學校的要求去做。比如天氣變暖,同學們一定不要私自下河、水庫等水域洗澡;學校樓道窄,學生多,你們不要在樓道和走廊上追逐打鬧,上樓下樓要聽從老師指揮,依序下樓;在公路上行走要遵守交通秩序。放學后要立即回家,不要到外面去找人補習功課,很晚才回家,這樣極不安全。安全涉及到學習、生活的方方面面,你們時時刻刻都要將安全牢記在心,我希望全體同學隨時隨地地要有安全意識,要有自我保護的意識,每天都快快樂樂、平平安安。
最后,愿全體教職員工在新學期里認認真真學習,開開心心工作。
愿全校同學扎扎實實學習,快快樂樂玩耍,健健康康成長。
老師們,同學們!面臨機遇我們將牢牢把握、面對挑戰我們充滿信心,追求發展,追求卓越是我們永恒的主題,201X年秋季將是我們奮蹄前行的一學期,將是我們站得更高、看得更遠、做得更好的一學期。
小學生秋季開學第一周國旗講話稿優秀篇 篇2
親愛的老師、同學們:
新的一學年已經開始,首先我代表學校黨支部、校長室,對新跨入x中學習的420多位新同學表示熱烈的歡迎!也對順利晉升為八年級、九年級的同學表示熱烈的祝賀!
昨天,七年級的新同學們參觀了學校的校史陳列室,這是繼軍訓和道德經講座后,學校給你們精心安排的又一份見面禮。也許你已被學校這近120xx年的歷史所折服,已被這所校園里走出的每一位杰出校友所感動。是的,能進入這樣一所歷史上最古老的學校學習、能成為5位院士和眾多科學家、文學家、政治家、藝術家、體育健將的校友,這是你的幸運。但愿你們永遠能記得老師給你們的話:今天我為中感到光榮、明天讓中為我感到榮耀!
八年級的同學可能對“八年級”這樣的稱呼還不適應,因為我去年給予新生的祝福好象還在耳邊,一轉眼就成了八年級的學生,似乎還沒有作好思想準備,那么到了明年這個時候你的這種感覺還會更強烈,因為“年幼不知光陰貴”,隨著年齡的長大,你會越來越感到“時不待人”的真實性和殘酷性。
我想任何一屆同學到了畢業這一年才會深深的體會到競爭意味著什么?拼搏意味著什么?全市一萬二千多名與你一樣的初三學生與你在同一個競技場中比賽,看得見的和看不見的一萬多個身影日日夜夜地奔波著,看誰能最先搶到理想中的位置。也許你會說:我不行,讓他們去吧!我說人生最大的遺憾就是沒有夢想,沒有夢想就不可能有追求,沒有追求就沒有行動。你要永遠記住這句話:不是我不行,是因為我不行動,因為我不行動,所以我不行;因為我不行,所以我的人生就會不幸,而這一切都源自我還沒有夢想!
在新學期的第一天里,我要給大家講兩個故事。
故事一:一位哲人知道自己不久將告別人世,他給弟子們上了最后一課,問大家:怎樣才能把我們腳底下這片土地上的雜草除掉?大家紛紛講出了自己的觀點,有的說用鋤頭鋤掉它,有的說用火燒掉它,也有的說養一群羊來吃掉它…..。哲學家沒說,讓大家第二年來此再討論。第二年,弟子們來到這里,發現地里都長滿了稻谷,雜草卻已不見。
這位哲人告訴我們,我們由生而來的精神世界猶如一片空地,在這靈魂的土地上,播種美德才能驅除惡習,永遠不要放縱自己讓不良的思想和行為逐漸把你的靈魂變成雜草叢生的荒野,而要防止這種情況的出現,最好的辦法是通過學習和反思播種有益的思想和健康的行為。
故事二:有學生問古希臘大哲學家蘇格拉底,怎樣才能修學到他那般博大精深的學問。蘇格拉底聽了并未直接作答,只是說:“今天我們只學一件最簡單也是最容易的事,每個人都把胳膊盡量往前,然后再盡量往后甩。”蘇格拉底示范了一遍,說:“從今天起,每天做300下,大家能做到嗎?”學生們都笑了,這么簡單的事有什么做不到的?過了一個月,蘇格拉底問學生:“哪些學生堅持了?”有九成的學生驕傲地舉起了手。
一年后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手動作還有哪幾位同學堅持了?”這時,整個教室里,只有一個學生舉起了手,這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。
行為主義心理學認為:一種行為重復21天就會初步形成習慣,90天的重復會形成穩定的習慣。堅持的時間越長習慣越牢,所以培養自己良好的習慣貴在堅持。
人人都渴望成功,人人都想得到成功的秘訣。可以說,成功的秘訣看來很簡單,但取得成功是不容易的。這個故事告訴我們,即使是最簡單的事,如果不能堅持下去,成功的大門絕不會輕易地開啟。成功的秘訣是:堅持,堅持,再堅持。
前面的故事是關于品德問題,后面的故事是關于習慣問題(包括學習習慣)。我想你們只要細細體會這兩則故事的含義,將他聯系到我們的生活和學習中去,那么我們初中的三年一定會取得巨大的成功。
同學們,不要讓我們的心為沒有完成的任務而茫然,要讓我們的心為踏踏實實地走好每一天而感到舒坦。時間就只剩一天,那就是今天!讓我們牢牢地抓住每一個今天,才會有精彩的人生的全部!
我的發言到此結束,謝謝大家!
小學生秋季開學第一周國旗講話稿優秀篇 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們:
早上好!
經過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20__年春季,同學們,我們知道,春季是播種的季節,只有用辛勤的勞動播下希望的種子,到時候才會有滿意的收獲。俗話說:“栽什么樹苗結什么果,撒什么種子開什么花。”那么請問親愛
的同學,在這個春季里,你打算播下什么樣的種子呢?
回顧上個學期,我們播種過希望、我們曾有過收獲,同學們在知識海洋里盡情享受著學習的快樂。但是回顧昨天,也有些遺憾,我們還有一部分同學在學習上努力還不夠,沒有取得理想的成績。為了能讓我們夢想成真,就讓我們在新的學期里發揚互幫互助、積極主動、探索創新、努力進取的精神,取得各自滿意的成績。共同描繪龍泉小學美好的明天!
為此,在新學期開學之際,我代表全體老師向同學們提出如下幾點要求:
一、自我調整,按時到校
新學期的開始,意味著緊張的學習已經來臨,各位同學要開展自我調整,并把以休息為主的假期生活,調整到以學習為主的校園生活中來,要把全部精力投入到學習上來;要調整作息時間,晚上要按時睡覺,保證第二天有充沛精力投入學習。做到按時到校,服從
學校以及老師的部署。
二、團結友愛,文明守紀
同學們要為加強校風和班風建設作出貢獻,要增強集體意識,培養團隊精神,嚴格遵守校規校紀,嚴格遵守教育教學秩序,文明禮貌,團結互助,爭做學校的好學生。我們每一位同學都生活在一個集體當中,我們的學校是一個大集體,我們的班級是一個小集體。在集體中,我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事,整個班級都會受到影響。班級里有同學得了榮譽,我們全班同學都會感到光榮。因此,在一個集體中,不管是大集體也好,還是小集體也好,不管是學校里也好,還是班級里也好,同學之間都要互相團結、互相學習、互相幫助、互相關心。集體的力量大無比。只有這樣,我們才會不斷受益,才會不斷提高。
三、提高自己的學習成績
我這里所說的學習成績不只是我們每一次考試的分數,而是我們學生學習的綜合能力、綜合素質。希望同學們在老師的教育下,能主動積極地參與學習,積極探討好的學習方法,自主合作學習,學習時要注重預習、復習、傾聽、記憶、解題、思考與感悟等良好學習習慣的養成,這些有利于搞好學習的做法,雖然大多數同學都懂,卻不是大多數學生都能持之以恒的。希望同學們早晨來到學校抓緊早讀,認真上好每一堂課,認真聽講,積極思維,熱烈發言,善于發現問題,解決問題,一絲不茍完成老師布置的作業,當天的學習任務當天完成,決不拖到明天。同時,我們還要加強課外閱讀,豐富課外知識。加強課外實踐活動,爭取全面發展,提高綜合素質。希望每一位同學都成為愛學習會學習的人。希望我們都能在生活的大課堂中,善于發現,善于思索,善于獲取知識,使自己“活到老,學到老”。