關于參賽選手發(fā)言稿（精選3篇）

關于參賽選手發(fā)言稿 篇1

　　各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　作為X參加X年全國職業(yè)院校技能大賽的指導教師，從備賽、訓練到奪冠，經(jīng)歷了強化訓練的艱苦和奪冠后豐收的喜悅，今天我有幸作為指導教師代表發(fā)言，深感榮幸。感謝政府及各級領導，對我們中等職業(yè)教育的關心，為職業(yè)教育營造了良好的發(fā)展環(huán)境，提供了政策保障;感謝學校對參賽師生的大力支持，讓我們全力備戰(zhàn)，無后顧之憂;感謝所有技能競賽教師的付出與同學們的努力。職業(yè)技能對于每位職業(yè)院校學生而言，不僅關系到畢業(yè)、就業(yè)，而且關系到未來的職業(yè)發(fā)展。技能大賽恰好就是對參賽學生的一次全面檢驗與考核，也是一個地區(qū)職業(yè)教育水平的直觀體現(xiàn)。下面和大家分享一下這次參加全國技能大賽的感想。

　　第一方面：領導高度重視，各部門通力配合，全方位支持

　　今年技能大賽從備戰(zhàn)到比賽期間，得到了學校領導及校內各部門大力支持和通力協(xié)作。各領導百忙之中多次親臨現(xiàn)場指導工作，共同商議集訓計劃，點拔訓練方法，解決訓練中所遇到的困難，為參賽選手們樹立信心、鼓勁加油。

　　第二方面：制訂周密訓練計劃，保證訓練順利實施

　　為了完成訓練任務，提高訓練效率，我們指導教師團隊會根據(jù)項目的比賽方案和規(guī)則分階段制定行之有效的訓練計劃，包括基礎模塊、專門化模塊、綜合模塊、模擬比賽模塊等，整個訓練計劃包含知識技能、身體素質、心理素質等多方面的內容。同時，指導教師團隊根據(jù)前一階段的完成情況及問題，進行總結分析，動態(tài)修訂訓練計劃，保證學生完全掌握所需要的專業(yè)技能。

　　第三方面：聘請業(yè)內專家，縮短技能差距

　　在訓練過程中，學校專門聘請了企業(yè)專家，針對比賽中需要注意的各種事項，對指導教師和參賽學生進行指導，充分了解競賽的評分標準，技術難點、解決辦法等。使得我們在技能和眼界都有了質的提高。

　　第四方面：困難與方向

　　我們在訓練中遇到的最大困難就是信息的閉塞，這方面與東部沿海地區(qū)的差距特別的大。我們所能得到的信息很多是滯后，甚至是錯誤的信息，對訓練方向造成了不小的干擾。在以后的訓練中，希望能有更多的機會和各強隊進行交流，以便把握比賽脈絡，獲取先進經(jīng)驗，提高自身水平。

　　以上是我和各位指導教師交流后，得到的一些感想和體會。各級領導的關心，學校各部門的大力支持，同學們的辛勤付出、老師們的傾情奉獻，為這次技能大賽演奏出了優(yōu)美的樂章。我們將以此作為新的起點，認真總結經(jīng)驗，不斷提升學生職業(yè)技能和綜合素質，以頑強的意志、過硬的技能、扎實的理論，去迎接新的任務。

關于參賽選手發(fā)言稿 篇2

　　在這炎熱的夏天，在這充滿團結、奮進、友誼氛圍的美好時刻，我們共同迎來了我村首次籃球運動盛會。我代表全體運動員向本屆運動會的召開致以熱烈的祝賀!對前來參加大會的各位領導、來賓、朋友、群眾表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　發(fā)展體育運動，弘揚體育精神對學校培養(yǎng)新世紀合格人才、對學校的發(fā)展建設有著重要的意義。今年，是我校落實素質教育，實現(xiàn)由新校向強校轉變,穩(wěn)步持續(xù)發(fā)展的一年。堅持發(fā)揚體育的奧林匹克精神，必將對學校素質教育規(guī)劃的順利實施，早日實現(xiàn)建設一流小學的目標起到積極的推進作用。過去的一年里，學校的體育工作取得了很大成績：在剛剛閉幕的區(qū)運會上，我校取得了乙組總分團體第二的好成績，此外，還奪得了多項競賽的冠亞軍，對于一個剛剛開辦兩年的學校，這是多么不易啊!在這里，我代表全體運動員向所有關心、支持體育工作，并為學校體育工作做出辛勤奉獻的領導、老師們表示衷心地感謝!

　　本屆趣味運動會是創(chuàng)造性體育盛會;是增加了解、增進友誼、加強團結、促進發(fā)展的盛會。在本屆運動會中，我謹代表全體運動員宣誓：聽從指揮、服從裁判，在比賽中堅韌頑強、拼搏進娶賽出風格、賽出水平、賽出成績。

　　最后，祝我校首屆趣味運動會圓滿成功!

　　2.各位老師、各位同學：

　　大家下午好!

　　今天，在吉大師院第三屆干部籃球追分賽的開幕式上，我能代表參加本次比賽的全體運動員發(fā)言，感到十分榮幸。

　　在這布滿團結、奮進、友誼氛圍的美好時刻，我們共同迎來了吉大師院第三屆干部籃球盛會。連續(xù)兩屆干部籃球追分賽，給我們緊張忙碌的學習生活帶來了許多學習以外的生活激-情，給我們提供了一個展現(xiàn)自我、超越自我的舞臺。在這兩年里，籃球追分賽給了我們各系干部相互交流、相互學習的機會。在每次的球賽中，我們都積極參與、認真對待每一場比賽、發(fā)揮自己的最佳水平，向著籃球追風賽冠軍的目標拼搏。今年，我們更加要頑強拼搏，為了自己的目標而奮斗。

　　在這里，我代表全體參賽運動員保證：在比賽中遵守各項規(guī)定，遵守賽場紀律，尊重對手，尊重裁判，勝不驕，敗不餒，以頑強拼搏的精神，賽出水平，賽出風格。

　　我相信，只要我們團結一心，共同努力，在上級領導的親切關懷和大賽組委會的精心組織下，本次競賽活動一定會取得圓滿成功最后，預祝吉大師院第三屆干部籃球追風賽圓滿成功!

　　謝謝大家!

關于參賽選手發(fā)言稿 篇3

　　各位領導、老師們、同學們：

　　下午好!

　　剛才，霍校長為我們回顧了學校光輝的中考成就，并提出了具體的要求，讓我們深受鼓舞,學校特意安排全體九年級師生參加這次“中考百日誓師大會”，就是要鼓舞士氣，激發(fā)干勁，堅定決心，向中考發(fā)起總攻的沖鋒號。

　　同學們，中考讓大家第一次面對人生重大的選擇，中考讓社會第一次對大家做出重大的分流。一百天后，我們將帶著自己的刀劍直奔考場，一百天后，我們的人生將走向新的未來!

　　下面我對同學們提出四點建議：

　　一、認清形勢，勇于競爭

　　同學們，我們始終要明白競爭隨時存在：實驗中學、北師大附中以及各所普通高中的招生人數(shù)是有限的，全大同七縣四區(qū)的學生都在緊盯有限的指標。6月20日你們就要同場競技，決勝未來。秋季，誰會成為各大高中的學子，就看我們今天將如何面對這一百天。去年，我校組織了四次月考。大家通過分析就會發(fā)現(xiàn)。同一個分數(shù)并列的都有兩三名同學，我們的成績都咬得那么緊，更何況是全市全縣的學生。因此，和全市縣的考生相比，也許1分之差，就差十幾個名次甚至幾十個名次;差1分就意味著可能排斥在各大高中的指標之外。所以，100天，是我們突飛猛進的一百天!100天，也可能是我們的名次發(fā)生戲劇性變化的一百天!很可能，憑借你的扎實、你的勤奮，你的成績就大有希望!我們除了學好文化課外，體育、理化實驗操作、信息技術等學科也容不得絲毫馬虎!去年中考，一名同學只因一分之差沒能進入北師大附中，究其原因是50分的體育成績她僅僅得了30分。所以，各位同學要認清形勢，勇于競爭!中考就是一面篩子，淘汰的永遠是那些不思進取、平庸懦弱的人，留下的必然是經(jīng)得起打磨、銳意進取的人!那就讓我們把100天當成100次的沖鋒!把100天當成100次的搏擊!努力拼搏、奮勇向前!

　　二、鼓足信心，奮起直追

　　有人說，初三無味，學習真累。這不僅是大家共同的感受，也是全市初中畢業(yè)生共同的感受。所以，此時不僅是拼方法、拼效率，更是拼體力、拼耐力、拼毅力和拼心理承受力。孟子說，天降大任時，必是苦其心志、空乏其身時。經(jīng)驗告訴我們，人生到了最關鍵時，往往就像攀到了險峰的制高點，此時，耐力決定未來。初三是這樣，將來高三也是這樣�？嗔死哿�，是正常想象，不苦不累，卻是異常現(xiàn)象。所以，經(jīng)歷了初三的人士說，不拼不博，等于白活，此時不博何時搏。雖然，離中考只有100天。但這100天對于備考來說至關重要，抓緊了，成績可以大幅提升;松勁了，成績則會直線下降。所以我們必須重視這100天，努力讓它更加充實，更有意義。不管成績好的還是不好的，每位同學都有自己的目標：或者實驗中學北師大附中、或者考取普通高中、或者考取職高、或者畢業(yè)即可。既然確立了目標，就讓我們朝著目標而努力。成績好的，我們要明白自己仍有不足，所以要一鼓作氣，乘勝追擊，爭取更好;成績不好的，我們要明白有許多要學的，所以要鼓足信心，奮起直追，力挽狂瀾。這個時候，我們一定要繼續(xù)堅持，因為堅持就是勝利，堅持才能笑到最后。要時刻牢記：“愛 拼才會贏”。

　　三、立足課堂，跟緊老師

　　這段時期，學校安了三輪復習。首先是串課本，將初一到初三的基礎知識復習一遍，達到查漏補缺、夯實基礎。第二步是綜合復習，構建大家的知識系統(tǒng)。在構建知識系統(tǒng)中，繼續(xù)帶著大家查漏補缺、夯實基礎。第三步是考前練兵，重在規(guī)范答題、練答題速度、練抓重點、練答題技巧和能力，仍然能達到查漏補缺、夯實基礎的目的。因此，這一百天的復習不是漫無目的地復習，而是圍繞中考考點，特別是根據(jù)今年的易考點來復習。復習中老師會根據(jù)大家學習上、考試中存在的問題安排學習。特別是基礎不太好、答題速度慢、做題不規(guī)范的同學，一定要服從老師的教學安排，不猶豫、不灰心、不停息，不離不棄地跟著老師一直走下去，努力完成老師安排的學習任務。請相信，夯實基礎，沖刺中考，老師才是我們最值得信賴的人!

　　四、腳踏實地，合理安排

　　課堂上，老師的安排雖然很周全，既抓住了中考動向，又兼顧了當下大家學習上存在的問題。但部分同學存在的個別問題，比如偏科問題，課堂上遺漏的知識和沒聽懂得的知識，還需要我們自己去解決。對于自己的個性問題一定要心中有數(shù)，不可置之不理，而是一定要一點一滴地功克下來。利用下課時間、自習時間，利用周六日的時間去解決它。永遠我們要堅持一個信念，勤奮終會有所收獲，蒼天絕不會辜負有心之人!腳踏實地，方能決勝千里!

　　同學們，在這最艱苦的時刻，請相信，大家不是孤軍奮戰(zhàn)，學校的領導和老師、家中的父母和親朋都將默默的關注和支持著大家，他們時時刻刻與大家同在。

　　也許這段時間里，老師對你們會有更嚴格的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，但希望大家能夠正確理解、積極配合、默默承受，因為這一切都是為了你們能學得更多、考得更好，能實現(xiàn)理想，笑傲六月。

　　同時也給我們科任老師、班主任老師也提幾點要求：

　　一、要充分認識到中考的重大意義。大家要從思想上要牢固樹立校榮我榮、校衰我恥的集體主義榮辱觀;要進一步增強全局意識、危機意識、團隊合作意識。

　　二、大家要明確目標和任務，同舟共濟，共赴時艱。班主任老師要加強本班的的集體凝聚力，要把本班的科任教師團結起來，做到心往一處想，勁往一處使，團結一心，形成合力。

　　三、班主任及科任老師要特別關注本班的臨界生，解決臨界生問題的關鍵是解決偏科。各班的補差方案由各班主任牽頭與學科教師協(xié)商制定。

　　四、各科任教師要認真研讀新課標、中考說明、復習資料。以中考說明為指導，結合學校復習安排、學科實際、學生實際制定出詳實的學科復課計劃。同學科教師要經(jīng)常交流，了解中考動向，明確教學要點。做到課前心中有數(shù)，課堂落實到位。

　　五、各科任教師要精心設計每一節(jié)課，讓每一節(jié)都有經(jīng)典;每一節(jié)課都應張弛有度，收放自如，讓學生們在緊張中快樂地學習。

　　六、各科任老師要多一份關愛，多一份鼓勵，多一份嚴格的要求。多一份關愛，課堂就多一份溫暖和快樂;多一份鼓勵，學生就多一份信心和士氣;多一份嚴格的要求，中考就多一份實現(xiàn)目標的可能和希望。

　　借此機會宣讀兩項安排：

　　一、從今日起，各班在前黑板右上方設計出中考倒計時。日日更新，以示警醒!

　　二、晚自習再延長二十分鐘，即由原來的九點半回宿舍延至九點五十。十點熄燈休息。要求各位同學按時進入教室，值班領導要認真督查，對于晚自習遲到和違紀的學生，值班教師和班主任可以做出警告、批評教育、清離教室等處理。

　　同學們，幸運永遠屬于迎接挑戰(zhàn)、拼搏向前的人!請大家珍惜這100天，美麗的夢會在六月張開翅膀!拼搏這100天，雄心智慧會在六月發(fā)出光芒!用好100天這，母校父母恩師將在六月收獲期望!