感恩的心演講稿精選集合（通用4篇）

感恩的心演講稿精選集合 篇1

　　尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家好!我演講的題目是：感恩的心。

　　當太陽從東方升起，給予你溫暖，你是否想到了感恩?當月亮爬上天空，給予你睡意，你是否想到了感恩?當爸爸媽媽為你端上生日蛋糕，給予你祝福，你是否想到了感恩?……我知道，我會感謝太陽，感謝月亮，感謝父母……。今天，在這里，我要感謝的是我的母校——實驗小學。

　　還記得，那一顆高大的皂莢樹。它看著我學步，看著我走進一年級的課堂;它用愛撫的手掌，幫我結識了那么多那么多的新朋友。親愛的皂莢樹，我要感謝您，感謝您的友善。

　　還記得，那片小樹林：春天，繁花似錦;夏天，綠蔭如蓋;秋天，落葉似蝶。課間，小樹林就成了我們的樂園。我們穿梭于樹木之間，做游戲，捉迷藏，打樹葉仗，拉著小手轉圓圈……一天的享受莫過于這樣的事了。樹在一天天長大，我也長大了。親愛的小樹林，我要感謝您，感謝您的寬容。

　　還記得，我那些和藹可親、辛苦工作的老師。親愛的余老師，您的頭上又添白發了吧?盡管我們都幫您拔，可我知道，無法拔去您的辛勞。親愛的劉老師，您的頸椎病好些了嗎?我多想再為您揉揉酸痛的肩!親愛的蔡老師，您的小紅花可多了。我明白，您想用紅花為我們鋪出美麗的路……老師，您是一盞燈，照亮了我們前進的路;您是汩汩流水，滋潤我們幼稚的靈魂;您是一個巨人，總把我們舉在肩膀上。親愛的老師，我要感謝您!

　　還記得，我的同學，我的朋友，我的讀書會，我的橡皮筋……我要感謝你們，實驗小學的一切。因為在哪里都有我的回憶：操場上，樹林邊，教室里，……

　　悄然，一顆熾熱的水珠順著臉頰滑落，這是淚嗎?是的，這是甜美的淚，思念的淚，感激的淚。

　　俗話說：“父恩比山高，母愛比海深。”我要說：“母校的恩情比天大。”親愛的母校，我會懷著感恩之心，開心的走向每一天;我會懷著感恩之心，感謝小草給我力量，感謝雨水洗去我心靈的塵埃，感謝微風，讓我心境平和，沒有雜念，感謝在座的老師給我勇氣，感謝每一位同學給我力量，感謝所有給我幫助的尊長和朋友。

　　一顆火熱而透明的感恩之心——沒有鮮花，沒有禮物，我只有用我最真誠的語言來表達對您的眷戀——母校，親愛的實驗小學。

感恩的心演講稿精選集合 篇2

　　在現實中我發現有很多人都可以帶著感恩的心生活，卻不能帶著感恩的心去工作。這是一種現象。

　　不懂感恩的人每天總在抱怨工作環境不好，抱怨自己的工資不高，抱怨上級太嚴厲，抱怨電腦速度太慢，抱怨空懷一身絕技卻無人欣賞。

　　愛抱怨的人為何總說生活太累，因為他只看見了自己的付出，卻未看見自己的收獲，他們不懂得知足與感恩。而不抱怨的人就算真的非常累，也不會抱怨生活，因為他明白，有失必有得，一想到自己得到了那么多，他就會覺得很知足并感恩。

　　“感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，唯有用純真的心靈去感動去銘刻去永記，才能真正對得起給你恩惠的人”。《做一個懂得感恩的員工》中的這段話，使我感慨，我們生活在這個世界上，有太多的恩澤施于我們，而這些恩澤基本上都是我們無法回報的。父母養育了我們，但我們能夠完全回報嗎?不能!我們每天都沐浴著陽光所給予我們的光明和溫暖。我們經歷了孩提時代、求學時代，經歷了從無知到有所知的過程、經歷了被撫育到撫育人的轉化過程。我們需要生存，需要有一定的物質基礎作為生存的必需品，物質基礎的獲得需要通過付出勞動、進行工作的過程來獲得。這些時代與過程，我們一直在無所顧及的接受、在理所當然的接受大自然和別人給予我們的恩澤。恩澤讓我們變襁褓為成人，同樣，恩澤的施與需要我們感知、需要我們行動，感知恩澤、感謝恩澤，用我們在生存過程中的體現轉變成感謝恩澤的行動、延續恩澤。

　　來到這個世界并不是為了活著而茍且殘生，大自然的恩澤施與、別人的恩澤施與才是有質量生存的保證。生存的必須需要我們回報、需要我們感激。生存需要工作，生存需要付出，工作豐富了生存的內涵，工作給予了我們生存的物質條件，工作還為我們提供了展現人生價值的舞臺。我們有養家糊口的責任、我們有體現自我價值的本能需要。而這些，都必須通過工作來實現，工作是為了解決生存問題的基本要素之一，我們有工作，并不是表示因為我們有本事而能夠獲得工作，而是因為我們受到了單位的信任并獲得了單位給我們體現回報的一個工作平臺及給予我們能夠繼續生存的一份機會。工作意味著責任，感恩讓我們擔負起責任。

　　我到稅務局工作已二十二年了，真是彈指一揮間。作為國稅局的一員，國稅局給了我穩定生活的保證，給我提供了工作機會。這些都值得我去感恩。最好的感恩就是在工作中體現自己的責任感，這個責任就是忠誠、奉獻、感恩我所工作的單位。

感恩的心演講稿精選集合 篇3

　　在老師們一如既往的繁忙工作中匆匆而過，心中對老師的敬意和感恩卻永遠在我們的心中定格。

　　教師，這個平凡的字眼，賦予我們的實在太多太多每個人的成長，都離不開老師的培養;社會的進步，飽含著老師的奉獻。教師不是雕塑家，卻雕塑著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人，身上卻凝聚著學生滾燙的目光。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。

　　自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她給自己的小學老師，也會用一束鮮花表達她對老師的感激之情;開國主席毛澤東也同樣在佳節會送上對老師的一份深深的感激。

　　鮮花感謝雨露，因為雨露給予它成長的營養;蒼鷹感謝藍天，因為藍天給予它翱翔的空間;高山感謝大地，因為大地給予它高聳的豪邁!

　　感恩是發自內心的，我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄

　　諄教誨，不需要華麗贊美的詞藻，不需要做驚天動地的大事，只要我們有感恩的心，課堂上專心聽講的堅定目光，走廊里一聲淡淡的問候，學習中不懈的努力，每天的點滴進步，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。

　　在我們成長的過程中，有太多的人值得我們感恩， 老師 父母 同學 朋友老師教給你知識，父母給予你生命，朋友在你傷心時安慰你，同學在成長的路上陪伴你，還有很多人在我們遇到困難的時候伸出援手; 在我們身邊，每天都有感恩的故事發生，如果用心去體會，時時都會有終生難忘的溫馨。

　　最后，讓我們一起唱起這首感恩的歌： “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜”。

感恩的心演講稿精選集合 篇4

　　“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱。我來自何方，又情歸何處，誰在下一刻呼喚我”。

　　在《完美之聲》光碟中，有一首歌叫《感恩的心》，每次聽到它，唱起它，我都會在內心經受一次愛的洗禮和震撼，它讓我一次次地拷問自己：我是誰?我來自何方，去往何處?也許每個人來到這個世界，的確是一種偶然，就像一顆塵土任意飄蕩，風住塵息之後，才降落此時、此地、此家。沒有人知道自己的歸宿到底在哪裡，人生並非命中注定，蒼天有時也會捉弄人，人的生命是可貴的，又是脆弱的，但不是無所作為的。不管怎樣，不管來自何方，又將要去向哪裡，存在就是價值，感恩才知惜福。

　　“天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。”

　　人生注定離不開奮鬥，充滿著艱辛，人生之路也會荊棘遍布。一帆風順、平步青雲只不過是美好的願望罷了。人總是幻想著征服世界，但我們要知道，欲征服世界，先要征服自己。與其感嘆人生苦短，不如在奮鬥中延長生命。天地雖寬莫如心寬，心寬就會有夢想，有夢想就會有奇蹟，因為有夢想的人心中常存感恩的心。

　　“我還有多少愛，我還有多少淚，要蒼天知道我不認輸”。

　　人類因為有了夢想而偉大，人生因為有了愛心而精彩。人生也會時刻伴隨著淚水，有時喜極而泣，有時頓足捶胸，有淚未必非豪傑，但人生決不可認輸失志。人生其實充滿了探索，也充滿了成功和失敗。有人失敗了，總會怨天尤人，抱怨上天的不公，其實一份付出就有一份收穫，不放棄、不認輸，終有所成。成功者決不放棄，放棄者決不成功，成功只有一個理由，那就是，我要成功。成功的人懂得珍惜，珍惜才會擁有，感恩才會天長地久。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。”

　　此時此刻，身為完美人，我無比自豪，因為我們都有一顆感恩的心，感恩社會，感恩父母，感恩公司，感恩我們身邊的每一個人，因為他們給了我們生存的勇氣和奮鬥的力量。

　　音樂又響起來了，我又情不自禁地唱了起來，“感恩的心，感謝有你，花開花落我一樣會珍惜……”