憲法主題升旗儀式講話稿（精選28篇）
憲法主題升旗儀式講話稿 篇1
今天演講的題目是《增強法制觀念、弘揚憲法精神》。
再過幾天，就是我國第二個憲法日了，今天就由我告訴大家一些關(guān)于憲法的知識。
憲法是國家的根本大法，馬克思稱之為“法律中的法律”。憲法是中華人民共和國這座雄偉大廈得以巍然屹立在世界東方的堅實根基。是我們每個人約束自己、規(guī)范自己的最高行為準(zhǔn)則。
更重要的是，它能使我們明白：我們生活在一個集體中就都必須遵循一定的規(guī)則。要想在社會上依照法律法規(guī)辦事，就先要做到在學(xué)校中遵守校紀(jì)校規(guī)。
可能有的同學(xué)會認(rèn)為在現(xiàn)在這個張揚個性的年代里，比的是帥，玩的是酷，沒有誰會在意那些條條框框。可是，大家有沒有想過，如果一個人違反了紀(jì)律，不僅會影響自己，還會影響到其他的同學(xué)。如果現(xiàn)在就把違反校規(guī)當(dāng)作家常便飯，以后到了社會上就很可能經(jīng)常觸犯法律。如果人人都不遵守紀(jì)律，不遵守法規(guī)，汽車橫沖直撞，那馬路再寬恐怕也比伊拉克的戰(zhàn)場安全不了多少。到那時連人的生命安全都沒有保證，更別說什么張揚個性了!
從小培養(yǎng)法律意識，學(xué)習(xí)法律知識，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪行為，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
那具體我們又應(yīng)該怎樣做呢?
第一，要突出學(xué)習(xí)關(guān)于憲法的知識。因為憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程,具有最高權(quán)威和法律效力。對于我們初中生來講，著重知道公民的基本權(quán)利和義務(wù)等內(nèi)容，增強憲法意識、公民意識和民主法制意識。
第二，認(rèn)真學(xué)習(xí)與青少年密切相關(guān)的基本法律。比如《義務(wù)教育法》《未成年保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等等。通過學(xué)習(xí)，懂得認(rèn)真接受九年制義務(wù)教育，懂得為了身心健康成長，必須增強法制觀念，提高自我保護意識，爭做遵紀(jì)守法的當(dāng)代小公民。
第三，在學(xué)校生活中，守法要從守紀(jì)做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，勿以惡小而為之!
同學(xué)們!讓我們?nèi)计鹌辗ǖ臒崆椋褢椃ň袼偷矫恳粋�班級，送進每一位學(xué)生的心里!讓我們從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法，成為社會主義的好公民!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
憲法主題升旗儀式講話稿 篇2
各位同學(xué)，各位老師：
大家早上好!在這秋高氣爽時候，我校迎來了20xx--20xx學(xué)年度第一學(xué)期的升旗儀式。
老師們，同學(xué)們，今天又是一個新的開始，所有的成績都已經(jīng)是過去。新的學(xué)期、新的任務(wù)、新的開始、新的挑戰(zhàn)、新的起點、新的跨越，一切都要重新開始，一切都得從頭做起。
站在新的起跑線上，怎么做才能實現(xiàn)“百尺竿頭，更進一步”的目標(biāo)呢?讓我們一起好好謀劃一下吧!
開好頭，起好步，抓好第一周。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。無論老師還是學(xué)生，都要重視開學(xué)第一天、第一周。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個打算、計劃，特別是畢業(yè)年段的同學(xué)，應(yīng)該要有自主學(xué)習(xí)的能力，更應(yīng)該有一個學(xué)習(xí)計劃。這項工作班主任要指導(dǎo)學(xué)生做好，把它作為加強學(xué)生責(zé)任心培養(yǎng)的一個方面。其次，要在小事上做實在。其實，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情是都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題，是大事。希望所有的學(xué)生都能自覺養(yǎng)成好的習(xí)慣。所有的任課老師都能嚴(yán)格要求學(xué)生，這樣，全方位共同努力，使同學(xué)們真正做到目標(biāo)中所提出的要求。
在學(xué)習(xí)方面，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，與同學(xué)中互相幫助，取他人之長，補己之短。吸取每次考試中的教訓(xùn)，將喜悅與悲傷化作學(xué)習(xí)的動力，加倍努力，力爭做到最好。
養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，熱愛祖國，誠實守信，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，關(guān)心集體，愛護公物，按時到校，不早退，不曠課，堅持鍛煉身體，講究衛(wèi)生，積極參加學(xué)校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。
講文明，講禮儀，樹立安全和紀(jì)律意識。在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。
同學(xué)們，你們是祖國的未來，是教育的主人、學(xué)校的主人。“少年強則國強，少年智則國智”，只有你們學(xué)好了，成才了，學(xué)校才能發(fā)展，教育才能發(fā)展，國家才有希望。巨大的歷史機遇已經(jīng)到來!我們只有靜下心來，定下宏愿，為著我們的誓言，更加勤奮的學(xué)習(xí)，更加努力的奮斗!今天的付出就是明天的收獲。
新的學(xué)期，是一個充滿期望、充滿激-情的學(xué)期。在這里，在此時，在鮮艷的五星紅旗下莊嚴(yán)的承諾，我們將以更加務(wù)實的姿態(tài)、無畏的精神，更加飽滿的工作熱情和信心開拓工作的新局面，讓我們攜起手來，讓我們心與心相連、情與情相依，抓緊每一天，做好每件事，為實現(xiàn)xx學(xué)校的新發(fā)展、新跨越，共同努力、共同進步、再創(chuàng)輝煌。
憲法主題升旗儀式講話稿 篇3
每個星期一我們學(xué)校都會舉行升旗儀式。早上，我穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，早早就來到學(xué)校，因為今日我即將做為一名光榮的護旗手。
隨著主持人一聲：“升旗儀式，此刻開始，全體立正，出旗敬禮。”主持人介紹了我們升旗手和護旗手，讓全校都認(rèn)識了我們我覺得十分光榮，因為這不僅僅代表了我自我，也代表了我們班的榮譽，于是我和班里的升旗手一同站到升旗臺前，只見出旗的大哥哥，大姐姐分別紅旗拿著的一角，隨著儀仗隊的國歌聲邁步向升旗臺前進。他們把鮮艷的紅旗送到我的手上。此時此刻我十分緊張，心中有一種異常榮幸的感覺。應(yīng)對著全校的師生們，我異常緊張，感覺心里有360只小兔子在咚咚咚地跳。鮮紅的五星紅旗顯得那么耀眼，把我的臉都映紅了。我們雙手接過紅旗，把紅旗牢牢的系在繩子上。這時，又一次傳來了主持人響亮的聲音：“升旗，敬禮!”頓時，操場上鴉雀無聲。全體師生，站得很直，一雙雙眼睛都落在了紅旗上。在響亮的國歌聲中，國旗伴隨著國歌緩緩上升。我注視著國旗，行少先隊隊禮。
此時此刻，我站在升旗臺上，注視著國旗冉冉升起，想起了教師的教導(dǎo)，心中充滿了自豪。我自豪我是中國人，我自豪我是共產(chǎn)主義接班人。我們今日的幸福生活來之不易，都是革命烈士用生命和鮮血換來的!我此刻就要好好學(xué)習(xí)，“為中華之崛起而讀書”。長大后把祖國建設(shè)的更加美麗，繁榮，富強。
憲法主題升旗儀式講話稿 篇4
老師們，同學(xué)們： 大家好!
歷史不是一頁書簽，歷史不是已經(jīng)成為化石的過去，歷史不是時間長河中一段孤立截取的場景;歷史是祖先的腳印，歷史是一艘擺渡華夏民族的巨輪，歷史是一個民族曾經(jīng)的精神符號的記憶，歷史是一段段螺旋上升幫助我們民族抵達一個又一個高度的樓梯。今天我在國旗下要和大家一起分享的是關(guān)于一二九運動這一段歷史。
1935年12月9日，一個令人痛心，但永遠值得我們紀(jì)念的日子。在這一天，當(dāng)北平的愛國學(xué)生面對日本帝國主義鐵蹄踐踏我國領(lǐng)土，掀起了一場抗日救亡的“一二。九”運動。 “一二。九”運動是“五四運動”以來又一次愛國學(xué)生運動，至今80多年了。但我們不會忘記那一天，更不會忘記那些在敵人的恐怖下，高呼著口號不惜拋頭顱，撒熱血的青年。是他們，在國家存亡的關(guān)頭，振臂高呼，促使了反動派的妥協(xié)。是他們，在民族生死的毫發(fā)間，熱血橫灑，促使了民族的覺醒。他們以實際行動，展示了青年的熱血豪情，以大無畏的勇氣，詮釋了青年的含義。他們，是中華民族的先驅(qū)。
時光飛逝，中華民族在屈辱與奮斗中自強，在艱難與希望中昌盛。隔著80多年的光陰，一二九運動的精神依舊如陽光般照耀著我們的心田;隔著80多年的光陰，一二九運動的精神依舊如春風(fēng)般沐浴我們的心靈!今天，戰(zhàn)爭的硝煙早已散去，烈士的鮮血也已經(jīng)拂上了時間的薄紗，但革命的成果無比輝煌，斗爭的精神仍然激勵著我們奮斗。生活在和平時代的我們該用怎樣的行動來詮釋這份愛國情懷與歷史責(zé)任呢?同樣的青春，綻放的是不同的光彩，體現(xiàn)的是不同的價值。今天我們的愛國就要追求遠大理想、堅定崇高信念;愛國就要繼承愛國傳統(tǒng)、弘揚民族精神;愛國就要加強道德修養(yǎng)、錘煉道德品質(zhì);愛國就要增強法律意識、弘揚法治精神。
同學(xué)們，愛國不是一名空話，需要我們從小處著手，升旗儀式上，當(dāng)我們滿懷激情地歌唱我們的國歌，展現(xiàn)著我們實中學(xué)子特有的精、氣、神時，當(dāng)我們聽好每一節(jié)課，做好每一道題，積極參加每一次活動，勇做一個文化的探索者和道德的踐行者時，當(dāng)我們愛學(xué)校、愛班級，愛親人、老師、同學(xué)時，當(dāng)我們關(guān)注國家發(fā)展時等等我們就在用行動宣傳和踐行愛國主義。
讓一二九精神永存于心中吧!
憲法主題升旗儀式講話稿 篇5
敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好。今天我國旗下講話的題目是《養(yǎng)成“三有三講”德育素養(yǎng)，成長為有朝氣有靈氣有志氣的優(yōu)秀少年》
同學(xué)們可否注意到在我們學(xué)校的校門口有一塊宣傳牌，上面鐫刻“三有三講“的具體內(nèi)容。現(xiàn)在就讓我們一起來說說這“三有三講”的具體內(nèi)容，“三講”就是做到“講文明”、“講禮貌”、“講道德”;(同學(xué)們回答得很好)“三有”就是要“有感恩心”、“有責(zé)任心”、“有進取心”。在本學(xué)期的家長會上我們身邊一些“有責(zé)任心”同學(xué)還和大家分享了他們盡責(zé)學(xué)習(xí)盡責(zé)為同學(xué)、為班級服務(wù)的事例。婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)時同學(xué)們?yōu)榧议L送去祝福，表達了感恩之情。
為了進一步培養(yǎng)同學(xué)們的“三有三講”德育素養(yǎng)，學(xué)校將繼續(xù)營造生態(tài)育人氛圍，融合同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，開展“六主動”微文明言行活動。那么六個要求同學(xué)主動做到的微文明言行是什么呢?同學(xué)們，下面我說一句請跟我復(fù)述一遍：“六主動”微文明言行就是要求同學(xué)們做到：主動問候行禮儀、主動敬禮顯朝氣、主動保潔講環(huán)保、主動節(jié)儉倡文明、主動守紀(jì)保安全、主動互助揚友愛，我們蘆小的學(xué)子以后就要在生活、學(xué)習(xí)中主動以這樣六個生活化的微行動來彰顯我們講文明、講禮貌、講道德的德育素養(yǎng)。
在此基礎(chǔ)上學(xué)校還積極構(gòu)建大德育觀，通過全方位、全融通，全過程，學(xué)科滲透落實“八個一”德育課程，這“八個一”具體內(nèi)容是什么呢?現(xiàn)在，我說一遍還請同學(xué)們復(fù)述一遍：
1、一句名言立志向。
2、一位師長作榜樣。
3、一個崗位盡責(zé)任。
4、一曲校歌催奮進。
5、一項游戲強身體。
6、一株植物陶性情。
7、一本名著豐底蘊。
8、一次實踐表感恩。
同學(xué)們，6月初我們就要開展開展“一句名言立志向”活動，旨在讓同學(xué)們選出自己喜歡的名言作為座右銘，從而“靜以修生，誦以養(yǎng)德”。
同學(xué)們，少年強則國強，讓我們認(rèn)真做好武術(shù)操，強體魄、煉意志;認(rèn)真唱好校歌，讓校歌激昂的旋律，勵志的歌詞，催生我們的進取心;認(rèn)真誦讀名著，汲取營養(yǎng)，繼承美德，修身正人;認(rèn)真在班級崗位實踐中鍛煉，培養(yǎng)起責(zé)任心，認(rèn)真向身邊的師長學(xué)習(xí)，聽其言，觀其行，在他們的影響下奮發(fā)學(xué)習(xí)。
校舍翻新，課本免費，同學(xué)們，今天你們沐浴在黨的關(guān)懷下健康成長，愿明天你們成長為“有朝氣 有靈氣 有志氣”的優(yōu)秀少年，用所學(xué)所能回報社會。
謝謝大家!
憲法主題升旗儀式講話稿 篇6
合:老師們，同學(xué)們，大家上午好，今天，我們將繼續(xù)為大家介紹改革先鋒的故事。
A：當(dāng)你聽到這樣一番稱號“中國數(shù)字經(jīng)濟帶頭人”、大自然保護協(xié)會中國理事會主席兼全球董事會成員、華誼兄弟董事、生命科學(xué)突破獎基金會董事。”你會想到誰?他，就是在前不久被黨中央、國務(wù)院授予“改革先鋒”稱號的馬云。
B：他是一位成功人士，亞洲首富。風(fēng)采的背后，他付出了什么呢?
12歲時，馬云買了臺袖珍收音機，從此每天聽英文廣播。在中考中，馬云考了兩年才考上一所極其普通的高中，其中一次數(shù)學(xué)他只得了31分。
B：1982年，馬云首次高考落榜，數(shù)學(xué)只得了1分，他充滿了挫敗感。之后，他跟表弟到一家酒店應(yīng)聘服務(wù)生，結(jié)果表弟被錄用，自己慘遭拒絕，老板給出的理由是馬云又瘦又矮，長相不好。后來馬云從事過過搬運工人等職業(yè)。
1983年，馬云高考再次落榜，數(shù)學(xué)提高到了19分。
1984年，馬云不顧家人的極力反對，第三次參加高考，這次數(shù)學(xué)考了89分，但總分離本科線還差5分。由于英語專業(yè)招生指標(biāo)未滿，馬云幸運地被杭州師范學(xué)院外語本科專業(yè)破格錄取。
A：能夠憑借自己的不懈努力，不斷學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)從1分，到19分，再到89分，直到憑借英語的優(yōu)異成績考上大學(xué)，成功背后，需要堅持。
在馬云創(chuàng)業(yè)后，經(jīng)歷了接二連三的失敗，但失敗并沒有使他放棄，他選擇了堅持。如果當(dāng)初馬云選擇的是放棄，而不是堅持，那就沒有今天的阿里巴巴，歷史就可能會被改寫。
B：馬云在事業(yè)發(fā)展過程中，始終把國家和民族利益放在首位。在20__年的中美貿(mào)易戰(zhàn)之前，馬云曾經(jīng)承諾過特朗普，將通過阿里電商平臺，讓美國小型企業(yè)可以向中國日益壯大的中產(chǎn)階級銷售產(chǎn)品，此舉在未來五年內(nèi)將為美國創(chuàng)造100萬個就業(yè)機會。然而，隨著中美貿(mào)易戰(zhàn)的打響，這份承諾也隨之被取消。馬云說：“當(dāng)前的局面已經(jīng)破壞了原來的前提，已有承諾沒有辦法完成了。”
為美國提供100萬個就業(yè)崗位，如果對兌現(xiàn)承諾，將獲得一筆不菲的商業(yè)利潤。但是這一切的前提是不損壞國家利益。在個人經(jīng)濟利益和國家利益之間，馬云毫不猶豫地選擇了后者。這便是愛國的生動體現(xiàn)，是民族氣節(jié)的生動體現(xiàn)。站在中國的國家立場上拓展國際業(yè)務(wù)，這是中國民族企業(yè)家一貫的堅持。
B：馬云除了在商業(yè)上頗有成就外，還十分支持慈善事業(yè)。作為Jack Ma基金會的創(chuàng)始人，在20__年汶川地震，阿里巴巴第一時間向災(zāi)區(qū)捐款80.8萬美元。
不僅如此，馬云還十分關(guān)注教育事業(yè)。在20__年教師節(jié)，他宣布20__年自己將不再擔(dān)任阿里巴巴集團董事局主席，屆時將正式投身于教育行業(yè)。馬云在創(chuàng)業(yè)之前便是一名教師。現(xiàn)在說投身教育，更不如說是回歸初心。
A：馬云因為堅持而成功。但在我們的生活中，為什么在遇到困難時有的人就能堅持不懈、攻克難關(guān)，而有的人卻容易放棄呢?這，和堅持背后的動力有關(guān)系。換句話說，你為誰而堅持?為了什么樣的目標(biāo)而堅持?堅持的背后有沒有堅定的理想信念作支撐?這些問題，比堅持本身更根本、更重要。厘清這些問題，才能為堅持找到足夠的理由和源源不斷的動力。
B：不僅僅為自己而堅持，更是為集體、社會、為國家而堅持。這樣的堅持，有大愛為支撐，有遠大的理想、堅定的信念為支撐。那些隨之而來的榮譽、名利，只不過是奮斗歷程中的附屬品罷了，而這些附屬品，并不會成為快樂的真正源泉。真正快樂的源泉，是做自己喜歡并且對他人、對國家和社會有益的事，把它當(dāng)作自己生活的一部分，并堅持一輩子。
A：我們不必人人都成為馬云一樣的人物，但我們每個人都應(yīng)該有適合自己的目標(biāo)，不斷超越自己;把別人的幸福和自己的幸福關(guān)聯(lián)起來，助人為樂，樂在其中。
我們的演講到此結(jié)束!謝謝!
憲法主題升旗儀式講話稿 篇7
尊敬的老師們、同學(xué)們，大家好!
我是高二(2)班的__，很榮幸我能站在國旗下發(fā)言。我今天演講的題目是《弘揚愛國主義，培育民族精神》。
十年前，一群日本小學(xué)生來到中國參觀訪問。一天，他們來到_前的長安街等車，空閑之際數(shù)起了來往的車輛。一輛，兩輛，三輛一共數(shù)了120多輛車，發(fā)現(xiàn)其中九十多輛是他們國家生產(chǎn)的車，也就是日產(chǎn)車。我被這件事深深的撼動了，日本人，包括小學(xué)生在內(nèi)都有著太強的民族精神，為他們的科技、為他們的產(chǎn)品占領(lǐng)其它國家的市場而自豪。
十年后的今天，情況已大大改變：我國已擁有完全自主品牌的汽車：吉利和奇瑞，每年產(chǎn)量超過百萬輛，其中40%遠銷國外。這正是我們國家技術(shù)進步的縮影和體現(xiàn)。我相信，在未來的十年、二十年后，我國自主品牌的汽車一定能在國際市場上取得不可替代的地位。
我們知道，我國在戰(zhàn)國時期、唐朝、清朝的康熙乾隆時期，都是世界上大的國家。然而，從一百多年前開始，我們落后了，落后的太多。教科書上的定律和定理都是外國人的名字命名的，外國列強也不停地侵略、瓜分著中國。
從帝國主義的大炮轟開了祖國的大門，到八年抗戰(zhàn)的勝利;從新中國的旗幟高高升起，到我國的GDP已躍居世界第三;從_年前還被稱為東亞病夫，到奧運金牌列世界第二。我們的祖國經(jīng)歷了太多的滄桑，然而她又一直創(chuàng)造著令全世界矚目的光輝歷史。那是因為有一股凝聚力一直支持著我們，那就是以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
中國是世界上的文明古國、禮儀之邦，在新的時期，用八榮八恥把民族精神提高到一個新的高度。
然而，我們在平時的行為中卻似乎忽略了什么。作為高中生的我們，有幾個人能在上學(xué)遇到老師時問好、行禮，又有多少人意識到上下樓要靠右行、相互謙讓?在升旗時，你是否行注目禮，有沒有做小動作?唱國歌時，我們都知道要聲音響亮，態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，可是真正做到的人，卻為數(shù)不多。是的，這些事太小了，然而就是這些事，構(gòu)成了我們最基本的素質(zhì)。
弘揚愛國主義、培育民族精神，首先要做到愛國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校。點點滴滴，從我做起，從愛校做起。人人維護學(xué)校的形象，努力為學(xué)校爭光添彩。
在新學(xué)期，希望全體同學(xué)努力做到以下幾點：
1、在困難和惰性面前，要有自強不息、百折不撓的堅強意志;
2、在學(xué)習(xí)和掌握知識的過程中，要有建設(shè)祖國、報效祖國的真才實學(xué);
3、在平常的做人、做事中，要有文明守紀(jì)、嚴(yán)于律己的素質(zhì)修養(yǎng);
4、面對祖國和時代的要求，要有敢于拼搏、勇于爭先的競爭意識。
陶行知先生說過一句話：國家是大家的，愛國是每個人的本分!愛我們的民族，這是我們自信心的源泉，愛我們的祖國，更早已成為一個炎黃子孫最起碼的良心。同學(xué)們，民族精神是一支永不褪色、永不熄滅的火炬，它曾經(jīng)照亮了無數(shù)優(yōu)秀的中華兒女。作為中華民族偉大復(fù)興時代的高中生，我們有責(zé)任、有義務(wù)弘揚民族精神，讓它在未來的歲月里薪火相傳，讓民族之魂發(fā)揚光大。
憲法主題升旗儀式講話稿 篇8
2月17日本是開學(xué)的日子，我們本應(yīng)集結(jié)在操場，唱響國歌，卻被這次“戰(zhàn)疫”按下了暫停鍵。今天，我們通過直播升旗儀式，傳播中國情，傳播愛國夢。
早上八點三十分，隨著主持人響亮的聲音，升旗儀式拉開序幕。升旗儀式中，我們唱國歌、敬隊禮，聽第十三屆全國人大代表、廣州市第八人民醫(yī)院感染病中心主任講話，分析當(dāng)前的疫情形勢，聽了各個學(xué)校的學(xué)生代表發(fā)言、送新年祝福，最后齊唱了《我的祖國》。整個過程都洋溢著永不變的愛國情懷。
在疫情面前，我們永不屈服，這場戰(zhàn)疫并不能阻擋我們那顆愛國心，我們對祖國的愛，更濃烈了!這場防疫保衛(wèi)戰(zhàn)，我們有信心拿下，因為，全國人民的心是連在一起的，我們要對黨有信心，對白衣天使有信心，對奮斗在一線的工作人員有信心!
在抗戰(zhàn)疫情的同時，我們也要吸取教訓(xùn)：這次突如其來的疫情難道不是大自然對人類的懲罰嗎?都說“病從口入”，但是還有極個別人不能控制自己，貪吃野味，就因為他們一時的疏忽，就導(dǎo)致全國人民都要成為這次疫情的受害者!如果不想讓疫情再發(fā)生，就不要吃野生動物、不要占領(lǐng)動植物的地盤，善待大自然。
我覺得，我們還應(yīng)該做好自己的工作——努力學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，保持個人衛(wèi)生勤洗手、戴口罩、開窗通風(fēng)，不讓病毒有可乘之機。
沒有一個冬天不能逾越，待春暖花開時，我們再相見!
憲法主題升旗儀式講話稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是高一(2)班的劉曉燕。今天，我懷著一顆激動的心站站在這里演講。青春，是充滿激情的，青春，是充滿活力的，青春，是充滿夢想的。而我今天要演講的題目就是《激揚青春，放飛夢想》。
青春，詩意的年華，火熱的歲月，多少人為之慨嘆!屈原曾說：“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春?”屈原如此鐘情于青春;“逝者如斯夫，不舍晝夜。”孔子如此惋惜青春的流逝;“青年者，人生，人生之春，人生之華也。”李大釗如此高舉青春。的確，青春如此短暫，白駒過隙，忽然而已。但青春的美麗在于它蕩起了夢想的雙槳，實現(xiàn)人生的價值!
青春，充滿夢想，夢想，連接未來。夢想，一個人怎能沒有夢想?沒有夢想，便沒有奮斗的目標(biāo);沒有夢想，生活平淡如水，不知因何而求，也不知求知為何，一切都是虛偽的。
阿里巴巴互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)始人馬云，曾對于夢想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點小學(xué)，失敗了;重點中學(xué)，又失敗了;大學(xué)考了三年才入了學(xué);大學(xué)畢業(yè)后想進哈佛，又沒有錄取……工作了，他總是遭到別人的冷嘲熱諷，但是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，通過一次次的失敗與努力，他最終成功了。因為，他心中始終有一個夢想鼓勵他永不放棄。如今的他，已成為中國首富。
當(dāng)然夢想不是空話，我們決不能做魯迅先生筆下那些“做夢而不醒的人”。巴金在回想錄中說：人不是點綴太平的，而是工作的，正因為有了荊棘，才需要我們在荊棘中開辟道路。不斷地工作，學(xué)習(xí)，工作，就像俞敏洪說的，只要你堅定地朝著夢想走，總有一天你會發(fā)現(xiàn)，你的夢想，會在你身后。
作為高一新生的我們，這是一個嶄新的開始。昨天的輝煌已然過去，明天的榮耀還需要今天的奮斗去取得。步入高中，也意味著高考即將來臨。良好的開端是成功的一半，我們應(yīng)打下扎實的基礎(chǔ)，摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法。同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的成績怎么樣，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望。
面對未來和自我的挑戰(zhàn)，只有讓夢想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕!青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。
和我一起，讓夢想綻放。我們不需要借口，我們需要勇敢，我們不需要膽怯，我們需要團結(jié)，我們不需要徘徊，我們需要堅定。有夢想的人生不必為失敗而停留，有期待的明天不必為挫折而破滅。踏著步子，我們仿佛可以數(shù)著“一二一，一二一”像淌小河般的輕快自在。寵辱不驚，看庭前花開花落，望天上云卷云舒。把生命當(dāng)成一份禮物，把青春當(dāng)做一份驚喜，要相信失敗是必然的，否則，成功豈不是要成了沒媽的孩子!
在這里，就讓我們一起激揚青春、放飛夢想!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
憲法主題升旗儀式講話稿 篇10
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天我講話的主題是：《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》。
中國著名教育家葉圣陶先生說：“教育就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣”。國內(nèi)外許多教學(xué)研究統(tǒng)計資料表明，對絕大多數(shù)學(xué)生來說，學(xué)習(xí)的好壞，20%與智力因素相關(guān)，80%與非智力因素相關(guān)。而在信心、習(xí)慣、興趣、性格等主要非智力因素中，習(xí)慣又占有重要地位。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)業(yè)成績的重要保證，也是一個人成才的重要因素。一個沒有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人，往往一輩子平平庸庸。初中階段是培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最重要時期，如果你想獲得好的學(xué)習(xí)成績，如果你想有效地利用時間，就需要不斷培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么初中階段同學(xué)門應(yīng)該著力養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?
第一、一心向?qū)W的習(xí)慣：
這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成，你就會自動自覺地甚至不由自主地把萬事萬物都與學(xué)習(xí)聯(lián)系起來，你的感觀便會成為知識信息的掃描儀和接收器，你的大腦便會成為容納知識百川并且對其進行過濾、加工、再造的法寶。科學(xué)家巴斯德說：“機遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，一心向?qū)W的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機;同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心，而魯班卻想到了發(fā)明鋸;成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個：就是因為瓦特、魯班、平時一心向?qū)W，所以，這些自然界的微弱刺激便激起他們靈感的火花。
第二、專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣
心理學(xué)專家曾有人做過對比研究：請來兩組知識能力大致相同的學(xué)生，讓第一組的同學(xué)邊聽故事邊做簡單的加法習(xí)題，而第二組也做同樣的兩件事，但是兩項內(nèi)容分開進行。同樣的時間后，檢查加法題的成績，并請每個人復(fù)述聽過的故事。結(jié)果是：第一組習(xí)題與復(fù)述的錯誤率都明顯高于第二組。由此看來，一般人不可能同時高質(zhì)量地做好兩項或兩項以上的事情。如果硬要同時做，必然使每件事的質(zhì)量都有所降低。同學(xué)們也可以做這樣一個實驗：左手右手各拿一支筆，一手畫圓兒，一手畫方，雙管齊下。其結(jié)果必然是圓也不圓，方也不方。古語“目不能兩視而明，耳不能兩聽而聰”.就是要求我們在學(xué)習(xí)時集中精力，尤其是在聽講的時候，往往你忽略了老師的一句話，就丟掉了一個知識點。
第三、認(rèn)真思考的習(xí)慣：
認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，有利于培養(yǎng)人的能力，尤其是有利于增強人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力。養(yǎng)成認(rèn)真思考的習(xí)慣，可以防止“讀死書”和“死讀書”，不僅能鑒別和選擇書籍，而且還能夠死書活讀。通過思考可以不斷解開疑團，激發(fā)靈感，從而有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。科學(xué)家愛因斯坦，在整個科學(xué)生涯中，始終信奉“懷疑一切”這句格言。正是憑這種“懷疑一切”的精神，愛因斯坦提出了劃時代的“光量子”概念，創(chuàng)立了相對論。
同學(xué)們，初中階段是各種習(xí)慣諸如生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時期，良好的習(xí)慣一旦形成，就會變成人生道路上前進的巨大力量，終生受益。行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣造就性格，性格決定命運，讓我們從身邊的點滴做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為自己的遠大理想而不懈奮斗!
憲法主題升旗儀式講話稿 篇11
今天講話的主題是：在道德細節(jié)中成人。
先講兩則真實的報道：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英文書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進入草坪”等卻用中文書寫。同樣，俄羅斯的一些博物館，中國學(xué)者也看到，在展品旁邊，也只用中文警示：“請不要動手”。為什么呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大多數(shù)人是中國大陸的游客。
據(jù)報道，國慶節(jié)的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼， 40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖的殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強烈的反差。在來看看我們的身邊，本來潔凈的校園、明亮的教室為什么經(jīng)過我們一天的活動就會有那么多的垃圾?就需要我們花費那么多的時間進行一天二次打掃?
經(jīng)驗告訴我們：人與人的不同，來源于這個人成長背景的不同、不同的國家、不同的地區(qū)、不同的家庭，人的行為方式、意識觀念就不同。我們在場的一千余名小學(xué)生受不同的家庭影響，行為習(xí)慣肯定有差異。這就正需要學(xué)校教育來規(guī)范一下我們的行為。
做個文明人，應(yīng)該從許多細節(jié)做起。上車、進食堂、做操你排隊了沒有?課間上下樓梯你奔跑了沒有?吃了零食你的瓜皮果殼、塑料袋亂丟亂拋了沒有?學(xué)校的墻壁你愛護了沒有?學(xué)校的一草一本你珍惜了沒有……
學(xué)校為了規(guī)范大家的行為，制訂了一系列管理的措施：一是每天安排了四位值日的教師幫助輔導(dǎo);二是充分發(fā)揮中高年級學(xué)生小干部的作用，組建了紅領(lǐng)巾值日崗，與“文明班級評比”相結(jié)合，每月一次總評，并頒發(fā)流動紅旗進行表彰。當(dāng)然，規(guī)范行為更多地要依靠我們每一位少先隊員的自覺行為，走好路、吃好飯、乘好車、擦好門窗。只有這樣，才能在一個安全、衛(wèi)生、有秩序的校園環(huán)境中健康地成長。
憲法主題升旗儀式講話稿 篇12
各位老師、各位同學(xué)：
大家好，今天我演講的題目是《愛國要從身邊做起》。
同學(xué)們，當(dāng)我們每一次面對莊嚴(yán)的五星紅旗，你的心底是否涌動起熱愛祖國、報效祖國的壯志豪情?當(dāng)我們又將迎來一年一度的國慶節(jié)，你的腦海是否浮現(xiàn)出66年前的10月1日?
1949年10月1日是一個永載史冊的日子。當(dāng)巍峨的華表讓挺拔的身軀披上曙光，當(dāng)雄偉的天安門讓風(fēng)云迎來東升的太陽，歷史的耳畔，傳來了禮炮的隆隆回響。那排山倒海般的回響，是中國滄桑的巨變，是一位巨人俯瞰世界的洪亮聲響--中華人民共和國成立了!這歷史凝聚著力量，盡情地涂染十月的陽光，這氣勢慷慨激昂，筑起了一座豐碑，屹立在世界的東方。
中華民族有著五千多年的文明史，中華民族在世界上是一個非常卓越和偉大的民族。我們有過繁榮昌盛的唐朝，有過強盛無比疆域遼闊的漢朝和元朝，更有燦爛美麗的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代歷史，從鴉片戰(zhàn)爭到抗日戰(zhàn)爭結(jié)束，一百多年里，帝國主義列強，曾經(jīng)在養(yǎng)育中華民族的華夏大地上橫行霸道，上演過無數(shù)血淚斑斑的慘劇。
經(jīng)過建國后六十六年的奮發(fā)圖強，六十六年的勵精圖治，輝煌的紀(jì)元，用蒼勁的大手，抒寫了新中國燦爛的篇章，人民自豪地指點江山。苦難的母親，擦去滿眼的淚花，露出內(nèi)心的喜悅，由衷地歡暢，祖國豪邁地走向了繁榮富強!
六十六個春秋，錦繡大地神采飛揚。六十六個春秋，江山如畫詩意酣暢。六十六個春秋，貧油的國土拱起鋼鐵的脊梁，石油井架聳立在沙海大洋。六十六個春秋，一座座彩虹跨越長江，雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫。六十六個春秋，“兩彈”的紅云刺破天穹，一顆顆衛(wèi)星遨游太空。六十六個春秋，人民的軍隊威武雄壯，捍衛(wèi)祖國的江山鐵壁銅墻。六十六個春秋，人民駕馭改革的春風(fēng)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的希望!
看到成績的同時，我們也要看到，我們的國家和許多發(fā)達國家相比，還存在較大差距，振興中華，構(gòu)建和諧社會，還有很長的一段路要走，我們肩上的擔(dān)子還很重。
近代教育家梁啟超曾近說過：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球!我們作為青少年，作為炎黃子孫，祖國未來的主人，我們有責(zé)任、有義務(wù)、挑起振興中華民族的重擔(dān)!
愛國從身邊做起!愛祖國，愛人民，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小樹立為民族強盛而努力奮斗的偉大理想;從小樹立敢于拼搏、勇于爭先的競爭意識，是我們無悔的選擇!從現(xiàn)在起，我們要努力學(xué)習(xí)，自強不息，做一個有能力、可依靠，讓父輩們信任的接班人!
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。同學(xué)們，讓我們高揚愛國主義偉大旗幟，以飽滿的熱情、昂揚的斗志去刻苦學(xué)習(xí)，苦練本領(lǐng)，以優(yōu)異的成績向建國66周年獻禮!謝謝!
我的講話完畢，謝謝大家!
憲法主題升旗儀式講話稿 篇13
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
再次回到闊別許久的校園相信大家已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，在這個生機盎然的新學(xué)期里應(yīng)該要認(rèn)真做好準(zhǔn)備，積極應(yīng)對新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活并爭取取得理想的成績，在這里我也祝愿老師和同學(xué)們能夠創(chuàng)造新的輝煌。
新的學(xué)期里應(yīng)該及時總結(jié)以往的學(xué)習(xí)和工作，過去的一學(xué)期里得益于大家在學(xué)習(xí)生活中的不懈努力，無論是期末考試還是年度考核都取得了不錯的成果，這也意味著我們通過一學(xué)期的耕耘從而迎來了收獲的一天，同樣的道理自然地新學(xué)期也十分適用，為此我們得積極調(diào)整好狀態(tài)以便于在這學(xué)期有所進步，而且針對以往的不足也要認(rèn)真分析并加以改正，對于學(xué)習(xí)或工作中的優(yōu)勢則要予以保持并爭取做得更好，我們既是為了自身的發(fā)展而努力也是為了學(xué)校的聲譽而奮斗，希望大家都能拿出干勁從而有著更好的表現(xiàn)。
相信大家已經(jīng)制定好合理的計劃并決心落實下去，為此我們得從實際出發(fā)并認(rèn)真分析自身存在哪些不足，老師們要做好培優(yōu)輔差工作并在教學(xué)過程中控制好進度，爭取提升班級平均分從而促進學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展，liu~學(xué)生們則要反思自己在學(xué)習(xí)過程中是否存在著偏科問題，而且對于課堂紀(jì)律的遵守也要做到從一始終，在提升自身能力的同時要有著更高的追求，即便因為學(xué)習(xí)方面的挫折感到有些氣餒，我們也應(yīng)該盡快振作并盡快建立學(xué)習(xí)方面的優(yōu)勢，一時的成敗并不意味著我們耗盡了發(fā)展?jié)摿Γc之相反的是不懈的斗志是我們成績得以提升的源泉。
讓我們帶著全新的狀態(tài)投入到這個學(xué)期的學(xué)習(xí)之中，縱使前方可能會遇到些許挑戰(zhàn)也不要因此感到氣餒，因為在你們的背后有著老師和父母的支持，在新學(xué)期的洗禮中唯有經(jīng)歷無數(shù)挫折才能迎來蛻變的曙光，為此得要積極參與到校園建設(shè)之中并在學(xué)習(xí)方面多花費心思，致力于成為全面發(fā)展的學(xué)生并為此付出自身的不懈努力，相信有著遠大的目標(biāo)與堅強的意志能夠讓我們有所收獲，那么就讓我們迎著新學(xué)期的曙光并履行好作為學(xué)生的職責(zé)吧，各位老師也要盡力輔導(dǎo)好學(xué)生并讓我校的教育事業(yè)再上一個臺階。
寥寥數(shù)言難以表達我對這所學(xué)校的熱愛，也希望各位老師和同學(xué)們也能夠有這份集體榮譽感，讓我們共同建設(shè)美好校園并在新學(xué)期里努力奮斗吧。
謝謝大家!
憲法主題升旗儀式講話稿 篇14
清晨，陽光灑滿學(xué)校，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，天高氣爽。這是一個既平常又異常的星期一，因為今日輪到我們班主持全校的升旗儀式。
我早早地來到學(xué)校，既興奮又緊張地準(zhǔn)備著升旗儀式，心中七上八下忐忑不安。這次我擔(dān)任的是鼓手，負責(zé)打鼓，既有烘托氣勢的設(shè)計，更重要的是為團體合唱和朗誦找準(zhǔn)節(jié)奏，所以，感覺壓力山大呀，生怕關(guān)鍵時刻掉鏈子。這時，鈴聲響起，全校的同學(xué)們身著藍白相間的校服，整齊地站在操場上，主持人用洪亮的聲音說到：“升旗儀式此刻開始!全體立正，出旗敬禮!”只見護旗隊邁著矯健的步伐走到旗桿前，“升國旗，奏國歌，敬禮!”這時廣播里響起雄壯有力的《義勇軍進行曲》，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，大家都注視著國旗，一齊敬禮，向國旗獻上最崇高的敬意。然后主持人又宣布：“下頭有請五年級六班進行國旗下演講，主題是”核心價值樹正觀，中華禮貌代代傳“。
該我們上場了!只見三個小主持人身著華麗而鮮艷的表演服，擲地有聲說宣講著主題資料：“夏，大也，中國有禮儀之大，故稱夏。“一下子就將全校師生的目光吸引過來，給我們班的演講開了一個氣勢如虹的頭。接者，其他同學(xué)上臺介紹了光輝燦爛的中華禮貌，悠悠華夏五千年，古老輝煌的禮貌歷史，仿佛一幅幅漫長而精彩的歷史畫卷，在同學(xué)們抑揚頓挫的講解中，徐徐展開。接下來就是我們打鼓的時刻了，我掄起鼓槌使勁敲打在大鼓上，那磅礴有力的鼓聲，就像是在向中華禮貌致敬。臺下師生不約而同地揮動雙手，用力地鼓起掌來，為我們精彩的演講喝彩!最終我們以一曲《社會主義核心價值觀》的合唱結(jié)束了升旗儀式。
望著空中高高飄揚的五星紅旗，我的心中充滿了自豪和光榮。而這次異常的升旗儀式，讓我對中華禮貌有了更深刻的了解，更增加了一份我對祖國的熱愛!
憲法主題升旗儀式講話稿 篇15
今天舉行了一次特別的升旗儀式，是大家通過網(wǎng)絡(luò)“云直播”在家里觀看并參加的。在這特殊時期里，響應(yīng)國家的號召，為了自己和家人的安全以及健康，也為了他人的健康，所以有了這次特別的升旗儀式。
20__年2月17日，本來是廣大中小學(xué)開學(xué)的日子，應(yīng)該大家坐在教室里接受老師傳播的知識，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、運動的日子，因為這個特殊的寒假，疫情的快速擴散，只能在家等待開學(xué)的日子。
這次升旗儀式需要我們記住，祖國在困難的時候，需要幫助的時候，我們應(yīng)該為祖國出一份力。儀式中，莊嚴(yán)的敬禮，神圣的國歌，鮮艷的紅旗，唱起了歌曲《我的祖國》。看完升旗儀式，內(nèi)心無比激動，增強了我對祖國的責(zé)任感和使命感，讓我們覺得我們是祖國的一份子感到無比的驕傲!希望疫情早日過去，還我們早日回歸校園!我愛你，中國!
武漢加油!中國加油!
憲法主題升旗儀式講話稿 篇16
各位老師、同學(xué)們
早上好!今天國旗下講話的題目是《《校園安全重于泰山》 安全是我們每一個人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學(xué)校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們各項工作的首要前提;失去它，我們的一切努力將會失去意義。
調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故等死亡人數(shù)，平均每天有40多人。逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了警示：生命可貴，安全第一!同學(xué)們，我衷心希望我們每一個人都加強安全意識，增強自我防范能力，做好各方面安全防范工作，讓我們的校園里，人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全，做到警鐘長鳴!在此，我向同學(xué)們提出以下幾點建議：
一、我們要充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性，自覺遵守好學(xué)校安全工作的相關(guān)規(guī)定。同時我們也要做個有心人，時刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時向老師和學(xué)校匯報。
二、注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。
三、要注意交通安全。同學(xué)們要遵守交通規(guī)則，走人行道或人行天橋，主動避讓機動車輛，橫穿馬路時要注意來往車輛。不騎自行車帶人，不乘坐無安全保障的車輛。
四、要注意食品衛(wèi)生安全。不在街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
五、對自己的行為應(yīng)負起安全責(zé)任。放學(xué)回家不在外面逗留、玩耍，不要進入網(wǎng)吧、游戲機室、臺球室等場所，不到建筑工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方玩耍。交友要慎重，不準(zhǔn)將社會閑雜人員帶入校園內(nèi)。在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替說理，以免給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
親愛的同學(xué)們，生命是美好的，也是寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命，愛護生命，時刻加強安全意識，努力提高自我防范能力。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!
謝謝大家。
憲法主題升旗儀式講話稿 篇17
20__年的寒假注定不尋常。2月17日，原本是我們寒假過后，相約開學(xué)的日子。但是面對新冠病毒感染肺炎防疫工作的嚴(yán)峻形勢，為了盡快打贏疫情防控狙擊戰(zhàn)，越秀區(qū)的莘莘學(xué)子們都很配合地守在家中，充分運用“互聯(lián)網(wǎng)+”模式，參與了一場與眾不同的線上升旗儀式。以“從小學(xué)先鋒，長大做先鋒”精神，致敬逆行先鋒，齊心抗疫!
不需要鬧鐘提醒，我一早起來，立馬換上校服，佩戴好隊標(biāo)和紅領(lǐng)巾，迫不及待地掃碼進入直播平臺等待。廣州市第七中學(xué)大隊委陳樂潼同學(xué)向大家呼吁“越秀少年云學(xué)習(xí)齊心抗疫做先鋒”，并宣布越秀區(qū)20__學(xué)年第二學(xué)期線上升旗儀式正式開始。
隨著莊嚴(yán)的國歌聲響起，鮮艷奪目的五星紅旗緩緩上升，高高飄揚于空中，久違的一幕讓我不由地?zé)嵫序v。面向屏幕中的國旗，我肅立、敬隊禮，爸爸媽媽則在一旁行注目禮，懷著敬畏和熱愛祖國的心情，一起放聲高唱起了國歌。
國歌聲過后，我們觀看了廣州市第八人民醫(yī)院感染病中心主任蔡偉平的講話視頻，再次深知了防疫的重要性。各級學(xué)生代表發(fā)言后，許多老師和同學(xué)都圍繞主題紛紛為大家送上真摯的開課祝福!
“一條大河波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸……”哼唱著《我的祖國》，我的腦海中不禁浮現(xiàn)出近一個月來防疫救災(zāi)中的各種感人事跡——神州大地上，白衣天使們逆風(fēng)前行，義無反顧馳援疫區(qū)。“我把命都交給你了，還在乎這一頭長發(fā)?”看到十余位年輕護士為了穿防護服更方便，毅然地相互剪去長發(fā)，我忍不住哭了。建設(shè)火神山和雷神山醫(yī)院的工人們大過年都全力以赴，建出了“中國速度”，只求能盡早開展救治工作。來自鄰國日本的救援物資上，感人肺腑的一句“山川異域，風(fēng)月同天”，亦或是“豈曰無衣，與子同裳”，無形中給予了我們堅持下去的力量!全國人民也上下一心，用愛戰(zhàn)“疫”。有為醫(yī)護人員送去熱飯和新鮮蔬果的，有從異國他鄉(xiāng)背回口罩和防護服捐給醫(yī)院的，于非常時期展現(xiàn)出平凡人“不平凡”的一面!
在這個加長版的寒假里，珠光學(xué)子們積極響應(yīng)學(xué)校號召，自主配合疫情防控，樹立健康的心態(tài)，養(yǎng)成科學(xué)良好的閱讀習(xí)慣，營造文明和諧的家庭氛圍，以自己獨特的方式迎戰(zhàn)這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，用成長的姿態(tài)為祖國的未來發(fā)展積蓄力量!努力成為鐘南山院士式頂天立地的人、無私擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕⑿貞鸭覈娜?
所以，今天這特殊的升旗儀式，升起的不僅僅是一面國旗，更是一份希望!齊心抗疫，眾志成城!就像春天一定會到來那樣，我們在這個寒冬過去之后，終有機會摘下口罩，細嗅芬芳。期待能在陽光下奔跑、能和小伙伴拉手、去學(xué)校上學(xué)的尋常日子早日到來吧
憲法主題升旗儀式講話稿 篇18
親愛的老師們、同學(xué)們：
早上好!
非常榮幸能在國旗下進行演講，今天我演講的主題是廉政文化進校園。或許許多同學(xué)對廉政并不了解，那么，首先，我們要明確：何為廉政?廉本是堂隅之意，后引申為方正、高潔、簡約、公平和明察，而政自然指的就是行使國家權(quán)力的管理活動了。所以，廉政即要求執(zhí)政者做事時不以權(quán)謀私，辦事公正廉潔。
實施廉政，對于促進國家的良好發(fā)展有著重大意義。清朝的李惺在《西漚外集冰言》中曰：公生明，廉生威。官員辦事一心為公就會心眼明亮，居官清廉便能產(chǎn)生威信。已經(jīng)產(chǎn)生了威信，那么達到孔子所說的其身正，不令而行的境界也就指日可待了。
同學(xué)們，在我們之中，不是每個人以后都會成為政府官員，但是廉政文化卻值得在我們的校園中傳播，并通過我們以身實踐來將它發(fā)揚光大。
《晏子春秋》中曾說卑而不失義，瘁而不失廉，要求我們謙恭而不失于禮儀，貧困而不失于廉潔，為人正直，不茍私利，端正大方;《格言連璧》中曾曰勤能補拙，儉能以廉，告訴我們節(jié)儉能形成廉潔的美德。正所謂不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海，在生活中，我們要從點點滴滴做起：莫因善小而不為，莫因惡小而為之，這是一種廉，浩然正氣正是這樣一點點積淀;三思而后行，吾日三省吾身，這也是一種廉，端正通達正是這樣一點點充盈人生;不義而富且貴，于我如浮云，這更是一種廉，正心明事，君子之氣便油然而生，心底無私天地寬。
新加坡前李光耀曾說過，中國在21世紀(jì)的發(fā)展變化取決于三個條件。其中有一項便是中國的下一代能否實現(xiàn)廉政。作為高中生，我們肩負著振興中華民族的歷史重任，一個時代正期待著我們?nèi)ホx躍創(chuàng)造。而是否具有堅決的廉潔信念，將直接關(guān)系到我們是否能正確看待金錢名利，形成正確的價值觀，這也將直接影響到若干年后一個國家的社會風(fēng)氣。
所以，我倡議：讓廉潔之風(fēng)穿行在校園的每個角落，讓廉潔之花盛放在每一個人的心田。擁有了廉潔的美德，我們將行走得更加堅定，我們的未來將會更加美好!
我的演講完了，謝謝!
憲法主題升旗儀式講話稿 篇19
這是一個平凡又不一樣的周一，最終，我們五六班的同學(xué)要參加升旗儀式的演講了!
鳥兒的啼唱叫醒清晨的太陽，當(dāng)涼爽的秋風(fēng)拉出第一縷陽光，一切的一切都是那么完美又充滿期望!
大家與我一齊站在臺下，準(zhǔn)備開始升旗儀式。
我們穿著潔白的校服，站在臺下，我的心境是無比激動而又緊張，仿佛有365只兔子在心里亂跳。當(dāng)主持人宣布儀式開始時，臺下的小同學(xué)、大同學(xué)的目光“唰”的一下看向了我們，我的心境變得更加緊張了，我深吸一口氣，心想:呼，不用緊張，只要上臺好好表現(xiàn)，他們看向我的目光必須能成為為我驕傲的目光!
“出旗，敬禮!”主持人莊重的說道。
立刻，同學(xué)們像一尊尊石像一樣，一動也不動。眼睛注視著如士兵一般威武的旗隊同學(xué)慢慢將國旗護送到升旗手的手里。
接下來就是升旗的環(huán)節(jié)了。同學(xué)們齊刷刷的把手高舉過頭，面向國旗，升旗手嚴(yán)肅而認(rèn)真地將國旗慢慢地升起。啊!國旗，您看看您面前有多少雙可愛的眼睛在驕傲地盯著您啊!
很快，我們要開始表演了我大步流星地走上主席臺，不知心中有多么的迫不及待。
三位主講人穿著華麗的禮服，大聲地誦讀著自我的臺詞，立刻，到我的發(fā)言時間了，突然我感覺到了忐忑不安，生怕背錯了臺詞，可是我及時調(diào)整了呼吸，稍稍做了兩個深呼吸，平穩(wěn)了心境后，我還是自如的把我自我的臺詞大聲的讀誦了出來!慢慢的，所有的同學(xué)都講完了，當(dāng)我們?nèi)嘁积R合唱完歌曲的時候，臺下幾千名同學(xué)發(fā)出了雷鳴般的掌聲，我深吸一口氣，放松了許多。
果然，我們的辛苦沒有白費，每一天我們都在利用休息時間苦苦排練，每一天都站到腿發(fā)疼，楊教師，耐心而細致的幫我指導(dǎo)編排。而這一切都是為了這20分鐘的演講!這一切都是大家團結(jié)一致，專心協(xié)力的成果!這一切都讓我感到難忘!
憲法主題升旗儀式講話稿 篇20
周一早上，秋高氣爽，萬里無云。我們班負責(zé)本周的升旗儀式。大家都很激動，穿著整潔的校服，排著整齊的隊伍早早來到主席臺前。
我是這次升旗儀式的主持人，看著操場上越來越多的人，我的心也緊張起來，我能清楚地感受到它跳動的聲音。但我明白，我必須冷靜而又認(rèn)真的完成這個任務(wù)。教師像我示意開始了，我更緊張了，心里像有一群小鹿在亂撞。于是我做了一個深呼吸來平復(fù)心境后，我拿起話筒開始主持。當(dāng)我說出“出旗”兩字時，國旗隊邁著整齊的步伐走到臺前，隨著激昂的國歌聲，五星紅旗在全校師生的注目中冉冉升起。我們班講話的主題是“核心價值樹正觀，中華禮貌代代傳”。一些同學(xué)穿著華麗的表演服，在振奮激昂的鼓聲中，展現(xiàn)了中華禮貌五千年波瀾壯闊的歷史畫卷!臺上的同學(xué)們站得筆直，認(rèn)真盡職完成各自的任務(wù)，紅撲撲的小臉在金燦燦的陽光中顯得格外朝氣蓬勃。臺下的同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的盯著臺上的節(jié)目，生怕錯過每一個精彩的瞬間。
在大家熱烈的掌聲中，升旗儀式圓滿結(jié)束，我們都松了一口氣，放下了心中的一塊大石頭。看著隨風(fēng)飄揚的五星紅旗，我心中一股強烈的自豪感油然而生。這真是一次難忘的升旗儀式啊!
憲法主題升旗儀式講話稿 篇21
2月17日，又是新的一周，和往常不同，因為新冠病毒疫情今年我們還沒有開學(xué)，但是“停課不停學(xué)”，每周一的升旗儀式我們照常，學(xué)校組織我們參加了在線升旗儀式。升旗儀式是莊重嚴(yán)肅的儀式，在約定的時間里所有同學(xué)都穿戴整齊準(zhǔn)時觀看，條件允許的同學(xué)更是穿著校服和戴著紅領(lǐng)巾。
“各位同學(xué)，此刻，無論你是在南海之濱，還是在北國冰城;無論你是在西部邊陲，還是在東部沿海……星期一，我們集結(jié)于此，用一場莊嚴(yán)而神圣的線上“升旗儀式”，致敬親愛的祖國，致敬英雄的城市，致敬前方的醫(yī)生，致敬勇敢的人民，致敬偉大的時代!
開學(xué)延遲，我們對祖國的愛，不延遲。線上升旗儀式，現(xiàn)在開始!”
伴隨著手機中、電腦上嘹亮的國歌聲，迎著新升的朝陽，孩子們個個站姿挺拔，隊禮標(biāo)準(zhǔn)。雖然大家不能站在學(xué)校的操場上唱國歌、升國旗，但是在家的同學(xué)們都非常認(rèn)真，看到屏幕中升起的五星紅旗齊刷刷地敬起了禮。
今天升旗儀式的講話是一個醫(yī)生伯伯給大家?guī)淼模脴闼氐恼Z言告訴同學(xué)們醫(yī)生面對新冠病毒疫情時更多的是要用知識武裝自己，鼓勵大家好好學(xué)習(xí)。也告訴同學(xué)們好好保護自己，對祖國充滿信心，我們很快就能打贏這次戰(zhàn)役。
“我們是祖國的未來，我們一定好好學(xué)習(xí)，等我們長大了，在祖國需要的時候也要做像你們一樣普通而偉大的逆行者。”
憲法主題升旗儀式講話稿 篇22
“喂，看!就是它，是當(dāng)年鎮(zhèn)海的鎮(zhèn)寶，我們的國寶啊!看他多威風(fēng)啊!這么多年了還這么威武!”聽著他們的話，我熱淚盈眶，真想上去擁抱他們，我很少被人這么稱贊了。
我，安遠炮臺，出生于1884年，那時候，我的年紀(jì)還小，根本就不明白什么是戰(zhàn)爭，什么是犧牲，我歡樂地生存在這片樂土上，鳥兒清脆地叫著，一切都是那么安保衛(wèi)它!”很小的時候，腦袋里就映進了我這一輩子的命運。1885年，杜冠英造了我的新詳，但就在這寧靜的日子里，母親對我說：“孩子，鎮(zhèn)海，你的神，你的上帝，你的宿命就自我保衛(wèi)它!”光緒十三年又重新擴建，次年告竣。我呈圓形，內(nèi)徑16、5米，身高6，米，我覺得自我還長的滿不錯的，臺西北有洞門，高5米，寬3米，供那些和我一樣宿命的人員進出。
“既然花了精力，就會派我上盛大的“宴會”。在我殘缺的記憶中，“隆隆隆隆”打雷般的聲響，可是一向都沒有停下來，這聲音震撼著你，燒灼著你，威逼著你，它使我從來沒有如此鮮明地感受到生命的存在，活躍和強盛，也從來沒有讓我感受到如此鮮明的念頭：我要保住鎮(zhèn)海，保住中國!
我被它們逼瘋了，由中國人的幫忙下，狂瘋似地大喊：“我要消滅你們，我不會讓你們得逞的，永遠不會!“隨著我的喊聲，隆隆，隆隆，一顆顆致命的毒瘤從我的體內(nèi)噴涌出來，擊退了一隊又一隊的法國人，日本人，我恨地咬“牙”切齒，在“兄弟”南岸金雞山下的“靖遠”的配合下，隔江對峙，扼守著浙東門戶，我們不會顧及自我的生命，我們僅有一個信念：“保衛(wèi)鎮(zhèn)海!”
這一顆顆毒瘤容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞，是掙脫了，沖破;餓，撞開了的那么一股盡打退了法國人，大勝了日本人，打死了他們的軍艦，保護了我的上帝，完成了我的宿命…………突然，身邊出奇地安靜……“隆……”我的熱血在生命的最終一刻再次沸騰起來，痛苦與歡樂，生活和夢幻，擺脫和追求，都在這炮聲中，交織!旋轉(zhuǎn)!凝聚!奔突!輻射!翻飛!升華!我的眼前一片煙霧，耳邊傳來了喜悅，歡樂，我笑了，笑的那么甜，那么舒服，然后我閉上了眼，因為我太累了，或許因為我竭盡全力保衛(wèi)了鎮(zhèn)海，上帝就給了我半條命……
“他好棒的，我以后也要像他一樣，保衛(wèi)祖國保衛(wèi)家鄉(xiāng)，必須會的!”我的眼淚再次奪眶而出———“我”的愛國心——一輩子的宿命!
憲法主題升旗儀式講話稿 篇23
“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。”涼爽的秋風(fēng)吹走了夏天的驕陽，送來了秋的芳香，一個平凡而不一般的秋日，我們五六班迎來了期盼的升旗儀式。秋風(fēng)吹來，忐忑不安的心里好似裝著幾千匹受驚的小馬，“砰砰”的擂動。我悄悄地瞄向臺下，藍白色校服的海洋。好像騰地的把目光刺向我們，讓我一時喘可是氣來。我連忙調(diào)整一下麻木的雙腿，換出一副廣告招牌式的笑容，雖然外表平靜，內(nèi)心卻波濤洶涌。
“下頭讓我們有請五六班的同學(xué)們進行國旗下講話……”主持人的聲音回響在操場上。上臺，敬禮，禮畢。嚴(yán)肅而認(rèn)真的場面使我不再慌亂，一股莊嚴(yán)的洪流流入我的心中。“心靜自然涼”我平靜而面帶微笑，臺下人山人海，卻肅靜傾聽，臺上滔滔不絕的我們，揮灑自如，激揚的音樂注入每一個人的心中。同學(xué)們的發(fā)言自信而不急不躁，鮮艷的五星紅旗和應(yīng)著今日的藍天，照映在每一個人的心間。“識在人心，注友善，澆忠誠，播仁愛。信義鑄成價值觀。”價值觀教會了我們團結(jié)一心，放眼未來，關(guān)注世界，做新時代的少年，“少年強則國強!”我們少年要鼎足世界，振興中國，在世界上寫下濃厚強烈的一筆!
這時雄渾的鼓聲傳遍了操場，仿佛在宣告著人們：中華禮貌5000年，勿忘國恥，放眼未來，我們是祖國的驕傲!擂鼓聲漸漸消失，可同學(xué)們還沉浸其中。突然，臺下雷鳴般熱烈的掌聲閃電般響起，令人猝不及防，令人震耳欲聾，在陽光下，一條條紅領(lǐng)巾閃耀著耀眼的光芒!
憲法主題升旗儀式講話稿 篇24
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是《誠信之花》。
如果春天沒有爛漫的花朵，就不會有繽紛的大地和誘人的香氣;如果人間沒有誠信，那就是一個蒼涼而荒蕪的世界。誠信，如同一縷陽光，帶給人們光明與希望。誠信待人，付出的是真誠和信任，贏得的是友誼和尊重;誠信如一束花朵的芬芳，能打動有情人的心。無論時空如何變幻，都散發(fā)著誘人的香氣。有了她，生活就有了精彩，有了她，人生就有了希望。
美國前總統(tǒng)華盛頓，頗得百姓的喜愛，這是為什么?因為他從來是那么誠信。小時候，華盛頓不小心砍倒了了父親心愛的櫻桃樹，但他沒有逃避，勇敢地承認(rèn)了錯誤并得到了父親的諒解。擁有了誠信，等于應(yīng)有了一切財富、名譽和快樂。
而現(xiàn)在，大地上的誠信之花是少而又少，為了錢財，給饅頭加點洗衣粉;給豬喂點瘦肉精;給雞打點速成藥水。這些我們也許早已司空見慣，可這樣，誰還敢吃東西?人與人的信任又會去哪里?明日的地球會美麗嗎?再看看我們，答應(yīng)別人的事不去做，明明自己做錯反之推給別人。我們難道不敢到內(nèi)疚嗎?
我們都讀過《中彩那天》，父親的誠信打動每一個人，母親的一句話也感動著我——“一個人只要活得誠實，有信用就等于有了一大筆財富!”這可不是嗎?誠信勝于一切，有了誠信，你的生活就會光彩有力!
誠信是春天的花朵，只有開了花，才能結(jié)出累累碩果;誠信是泥，沒有了泥，就沒有堅固的大樓;誠信是水，有了水，植物才會茁壯成長。
憲法主題升旗儀式講話稿 篇25
今天早晨8：30我連著網(wǎng)絡(luò)，對著ipad屏幕，一起升國旗，奏國歌，看完視頻，我深有感觸:面對疫情，那些“逆行者”挺身而出，戰(zhàn)斗在疫情防控的第一線，有白衣天使、警察、新聞記者、快遞小哥、各類志愿者他們盡心盡責(zé)。你們是人民的擔(dān)當(dāng)，是我們心中的英雄。
作為一名小學(xué)生，我能做的實在太少，只有好好地待在家里，默默為你們加油，不給你們添麻煩……視頻上說：“每個人保護好自己，才能為醫(yī)務(wù)工作者減輕負擔(dān)。”一方有難，八方支援，各省向武漢支援醫(yī)生，N95口罩，護目鏡……醫(yī)生則忙著救治病人，也請你們自己也一定要小心，千萬小心!從中我借用一句話“我不知道你們是誰，但我知道你們是為了誰。”
最后，我想說“希望疫情快點過去，待到春暖花開時，我們在校園里相遇!”
憲法主題升旗儀式講話稿 篇26
這周輪到我們班主持升旗儀式，進行國旗下講話。周一那天，天氣格外的好。秋高氣爽、萬里無云、碧空如洗，讓我們的心境也為之一振。
早讀后，我們班同學(xué)穿著潔白的校服，排著整齊的隊伍、邁著矯健的步伐來到操場上，為升旗儀式做著準(zhǔn)備。雖然我們已經(jīng)準(zhǔn)備了很久，并且這也不是我們班第一次進行國旗下講話，但心境還是很復(fù)雜。既自豪又緊張，好像有三百六十只小兔子在我心里亂蹦亂跳一樣，忐忑不安的。
等全校師生都到齊后，主持人一聲令下，升旗儀式正式開始。在鄭重的國歌聲中，全校師生肅穆而立，專注地看著鮮亮的五星紅旗在護旗手的協(xié)助下徐徐升起，在湛藍的天空映襯下顯得格外耀眼，同學(xué)們都激動萬分，自豪感油然而生。
隨后主持人宣布國旗下講話正式開始，我們班同學(xué)邁著穩(wěn)健而自信的步伐、精神抖擻地走上講臺，在國旗下排成幾列。這次講話的主題是“核心價值樹正觀，中華禮貌代代傳”。首先，我們班三位領(lǐng)誦的同學(xué)慷慨激昂地開始了誦讀：“中國有禮儀之大，故稱夏;有服裝之美……”。我和班里的其他同學(xué)也加入了朗誦中。同時舞臺電子屏幕上滾動播放著華夏禮貌從古至今的發(fā)展歷程。整個操場上鴉雀無聲，僅有我們的聲音回響在空中，時而雄渾響亮、時而輕柔舒緩、時而抑揚頓挫，中華民族歷史的畫卷似乎在我們的眼前一一展現(xiàn)。臺下的同學(xué)們完全沉浸在我們的講話中，我們講話結(jié)束后，大家靜默了數(shù)秒才響起雷鳴般的掌聲。最終，大家在三位鼓手蒼勁有力的鼓點聲中以一曲《中華復(fù)興歌》結(jié)束了今日的升旗儀式。
學(xué)校每周一次的升旗儀式和國旗下講話都是一次愛國主義教育，而這次因為由我們班自我主持，對我的教育意義更為深刻而特殊。我被華夏民族的瑰麗禮貌折服，為中國目前的穩(wěn)定、繁榮和富強而驕傲，也為我們班級的團結(jié)而自豪!作為一名小學(xué)生，今后我更要勤奮學(xué)習(xí)、為華夏禮貌的傳承而努力!
憲法主題升旗儀式講話稿 篇27
大家好，今天國旗下講話的題目是《敬畏憲法嚴(yán)守法規(guī)》。
隊員朋友們，12月4日是我國的法制宣傳日，同時也是憲法宣傳日。憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度、具有法律效力的根本x，它是國法，具有至高無上的;同時它又是母法，所有的法律法規(guī)都必須依據(jù)憲法制定。比如與我們小學(xué)生密切相關(guān)的《未成年人保x》、《交通安全法》、《義務(wù)教育法》、《婦女兒童權(quán)益保障法》等都是以《憲法》為依據(jù)，也正是這些法律法規(guī)，為我們少年兒童撐起了一個巨大的保護傘，保護我們的權(quán)益不受侵害，保護我們少年兒童健康茁壯地成長。
x爺爺早就說過：法制教育要從娃娃抓起!所以加強青少年的法制教育一直是普法宣傳的重要內(nèi)容。作為小學(xué)生，社會小公民我們應(yīng)當(dāng)敬畏憲法、嚴(yán)守法規(guī)，更應(yīng)該學(xué)習(xí)了解相關(guān)的法律知識、法規(guī)要求，首先知道什么該做、什么不該做，才能在危險面前積極預(yù)防，在傷害時刻自我防護。
生活中，離我們最近的法律要算是《交通安全法》了。因為在每天的車水馬龍中經(jīng)常發(fā)生交通事故，它就像一顆威力十足的炸彈，一時大意，這顆埋伏的炸彈就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心苦悲。
有這樣一起交通事故，至今讓我心有余悸。一輛七座的面包車滿載了十二名小學(xué)生，在一條比較寬闊的馬路上，與對面一輛疾馳而來的貨車相撞，面包車當(dāng)場撞翻，滾落溝底。司機和七名孩子當(dāng)場死亡，五人重傷，嚇得一身酒氣的貨車司機癱坐在地，痛哭流涕。
隊員們，八條鮮活的生命啊，就這樣轉(zhuǎn)瞬即逝，試想想，如果面包車司機遵守交通法規(guī)，不超員不超載，或許悲劇不會發(fā)生;如果貨車司機遵守交通法規(guī)，酒后不駕車，拉貨不超載，或許悲劇不會發(fā)生;如果每一位孩子家長都懂得交通法規(guī)，不讓孩子乘坐沒有正規(guī)客運手續(xù)的車輛，這起由鮮血釀就的慘劇就不會發(fā)生!如果可以重來，如果可以重來……但一切不會重來。血的教訓(xùn)警醒我們：學(xué)習(xí)法律法規(guī)，勢在必行，遵守法律法規(guī)，我們?nèi)巳擞胸?zé)!
老師們、親愛的隊員們，敬畏憲法，嚴(yán)守法規(guī)。是我們每一個人應(yīng)具備的基本素質(zhì)，為了我們的生活更加幸福，為了我們的明天更加美好，讓我們從現(xiàn)在做起，做一個知法守法的好公民吧!
憲法主題升旗儀式講話稿 篇28
從我進入幼兒園開始，已經(jīng)進行了很多次升旗儀式，而今天的這次特別的升旗儀式將會讓我終身難忘。
今天是3月9日，也是我們?nèi)＝y(tǒng)一開展線上學(xué)習(xí)的第一天，盡管現(xiàn)在正是疫情防控的關(guān)鍵時期，但我們?nèi)栽谄牙蠋煹木慕M織下，舉行了一場沒有學(xué)生在校的“向生命致敬”為主題的升旗儀式。升國旗是件很嚴(yán)肅的事情，我早早地起床，戴上紅領(lǐng)巾，穿好校服，整理好儀容儀表，急切地期待著升旗儀式的開始。9點升旗儀式開始了，看著視頻里那冉冉升起的五星紅旗，聽著那熟悉又雄壯的國歌，我莊嚴(yán)肅立，右手五指并攏，高舉過頭，注視著那鮮艷的五星紅旗，情不自禁地高聲唱起《義勇軍進行曲》。那一刻，我熱血沸騰，激情澎湃，為自己是一名中國人感到無比自豪!也深刻體會到了無論祖國遇到多大的磨難，也阻擋不了我們學(xué)習(xí)的道路!
緊接著，羅校長的講話，同學(xué)們的個人發(fā)言，以家庭為單位的抗疫必勝的鼓勵話語，更是讓我們知道了，即使現(xiàn)在有疫情，我們也不能夠退縮，要好好地在家中做好一些防御措施，在家中好好學(xué)習(xí)。雖然我們不能像白衣天使在前線為國出力，可是只要我們不出門，保障自己的身體健康，不給國家添亂，這樣就算是對國家做出的貢獻。
寒冷的冬天已經(jīng)過去了，我堅信，這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭離結(jié)束也就不遠了。待到山花爛漫時，我們一定可以再次相約校園歡歌笑語!