大學新生入學演講稿(精選3篇)
大學新生入學演講稿 篇1
各位老師、各位同學:
告別了昨日的塵囂,我們背起行囊,懷著一份對理想的追求,我們在東方學院聚首,在人文系聚首,開始著我們新的人生旅程。
盡管我們來自不同的地方,盡管我們有著不同的個性,但有一點卻是相同的,那就是深深根植于我們的理想與追求中的東方之夢。同一個夢想,同一個起點,當我們懷攢著夢想站在新的起跑線上的時候,我們的手中都握有了一張相同的期票——一張需要用三年時間才能兌現的期票,一張呼吁我們權益又呼吁我們義務的期票。
擁有這張期票,我們可以去參加各種活動;可以去享受各種資源;可以去爭取各種獎勵;可以去擁有我們應該擁有的種種權益……因為這是我們作為期票持有人的不容否定的權利。因為我們也有我們的“金融法規”為我們的權益保駕護航——《學生手冊》就是我們的“金融法規”。
當然,權利往往與義務同行,“金融法規”在保障權益的同時也“打擊犯罪”,當我們在感受著權利帶給我們的豐裕的時候,更應該明確我們應該履行的義務。只有更好地履行義務才能更好地享受權利。
無視這些義務,我們將會因違反各種紀律而受罰;無視這些義務,我們將會因無法兌現期票而自毀權益!
不要讓權益在我們的手中白白浪費,不要讓期票最終無法兌現。
找點時間,找點空閑,多翻書看看,《學生手冊》里有我們該學該看該明白的東西。
現在不是服用享受主義麻醉品的時候,現在也不是注射混沌主義催眠劑的時候,現在是從一個時代過度到另一個時代的歷史緩沖期,是從同一起跑線上騰起向著充滿希望的東方前進的新時期!
我們絕不相信“勤學”的銀行會破產
我們更不相信“務實”的金庫會資金不足
我們相信的是“養德”能為我們的權益固基,“求進”能為我們的期票增值!
只要我們努力了,一切皆有可能!謝謝大家!
大學新生入學演講稿 篇2
尊敬的各位領導、敬愛的教師們、親愛的同學們:
大家午時好!
我是文學院某級漢語言文學專業的某某。今日我十分榮幸能夠作為江西師范大學20__年十佳大學生的代表在那里發言。首先請允許我代表所有的十佳大學生對各位領導、教師一向以來給予我們的信任、教導和鼓勵表示衷心的感激。其次我要感激這座美麗的學校,是師大七十多年濃厚的文化內涵孕育了我,是文學院這片知識的沃土養育了我,異常是我們學院書記,大學以來,給予了我很多有益的教導和幫忙,團委教師和我亦師亦友,在工作上給了我很多有力的支持和指導,輔導員教師在生活上給我無微不至的關懷,以及校團委各位教師,感激你們;其次,我要感激一向以來默默支持和幫忙我的各位同學,是你們陪伴著我不斷的成長和提高,是你們讓我有幸站在臺上與大家共同交流和分享大學生活中的點點滴滴。
在美麗的某某學校,在這多彩的舞臺上,我們都在思索此刻、暢想未來,我們用熱情和汗水譜寫自我的人生道路。回顧近三年的大學生活,我感受良多。能夠說大學生活是一
個人生命中最難忘也是最特殊的時期,由人生中一個個“第一次”和一個個“最終一次”組成,裝點著我們的青春,幻化成我們的回憶,更彰顯了我們輝煌的前程。經過大學生活的熏陶和洗禮,我們已經由大一時的懵懂和青澀逐漸變得成熟和穩重,已經學會了如何去做人、如何去感恩。是師大這片土壤,迎來了稚氣未脫的我們;是師大這個地方,陪伴著我們學習、生活,掌握豐富的專業知識,體會精彩的課外活動;是師大這個舞臺,為我們供給了展現自我、追求夢想的平臺。“強化師德師風建設”,使全校師生精神面貌煥然一新,師大學校學習氛圍更加濃厚;“優化教學質量”,使我們的學習更加科學、更有效率;70周年校慶的舉辦,凝聚了師大的人心,提升了師大人的自信,校慶的精神一向鼓舞、激勵著我們;后校慶時代,我們馬不停蹄,全力轉入內涵建設,展示了一個奮發向上、同心同德的新師大。學校良好的氛圍不斷的感染、熏陶著我們;無微不至的關懷、睿智理性的指導、嚴謹務實的作風、踏實進取的態度,使我們一步步走向成熟、自信、自立、自強,成為有知識、有抱負、肯努力、能奉獻的新時代大學生。“靜思篤行,持中秉正”的校訓,不斷的鞭策著我們,教會了我們如何成為一個優秀的人、一個對社會有用的人、一個德才兼備的人。在師大求學、生活的經歷,將成為我人生中最寶貴的財富。
年輕的朋友們,我明白我們每一個人都期望自我的生活歡樂而有意義,每一個人都期望能夠成就自我最初的夢想,
每個人都期盼擁有一份沉甸甸的收獲。對于學習,只要我們始終以扎實掌握知識為目的,那么應對考試,我們就能夠做到心靜如水、從容應對;對于工作,只要我們始終以全心全意為同學服務為宗旨,那么應對個人利益,我們就不會患得患失、斤斤計較;應對教師和同學,只要我們始終本著以誠待人,真誠交往的原則,應對意見的相左,我們都能夠豁達大度、胸懷坦蕩。相信只要我們有了這些信念的支持,我們就能夠戰勝學習、工作和生活中各種各樣的困難,不斷成長,不斷提高。
今日的表彰,既是對我們過去學習、工作的高度肯定,更是對我們未來的一種期許,新一輪的征程正在前方等待著我們。我想,所有獲獎的同學都不會沉浸在鮮花和掌聲中,因為這只能是我們出征的戰鼓,前進的號角。
風華正茂、揮斥方遒的我們,等待著指點江山、激揚文字,渴望著中流擊水、浪遏飛舟,我們蓄勢待發,我們篤志前行。在“十二五”規劃到來之際,讓我們勇敢地肩負起當代大學生的歷史使命,堅定夢想、勇往直前。當新一輪紅日從東方噴薄而出,讓我們沐浴著瑤湖的春風,在師大這片育人的土地上放飛新的夢想,收獲新的期望!
多謝大家!
大學新生入學演講稿 篇3
同學們好,學姐學長好!
我叫,我要競選班長一職,下面我先談談對班長這個職務的理解。
我認為要成為一名合格的班長,不僅需要很強的交際能力,能和同學們打成一片,而且需要有足夠的工作能力和責任心。班長在工作中要始終把同學們的利益放在第一位,第二位是老師,第三位是自己。學生是教育體系中的主體,我們也不例外,同學們才是班集體的核心,老師是為同學們服務的,而班長是連接老師和同學們的橋梁。有人說班長是同學們的好朋友,是老師的好助手,班長也是學生,地位和同學們一樣的,只是班長也要為同學們服務,要組織各種班級活動,要把同學們的一些新情況反映給老師,也要把老師交給的任務及時準確的通知給班級的每一個同學。在日常生活中,要注意協調同學們之間的關系,維護班集體的團結,曾強班集體的凝聚力和向心力,使這個集體思想統一,行動一致,這樣才能保證同學們在一起和睦相處,共同進步。古人說,不能任己意,當悉人之情,不能任己理,當悉人之理,對于班長處理班務來說,這一情一理,都關系到班集體的利益,集體力量大,而個人的能力是有限的,所以班長在組織班級活動中,要充分發揚民主,多聽取同學們的意見,兩利相權取其重,兩害想衡取其輕。要慎重的做出每一個選擇。
同學們已經和我相處一段時間了,相信大多數同學對我的交際能力是認可的。對于工作能力和責任心,我覺得在我以前的所取得的成績中能體現出來,我在高中三年連任班長職務,所以我對自己的工作能力和工作經驗非常有信心。我在高中連續三年被評為市級三好學生,正是以往的同學們對我工作的認可我才有機會勝選。因此我覺得我的工作方式能夠被同學們接受。
如果我能當選,我一定全心全意的為同學們服務,當然,我對大學生活也不是很了解,我一定多向學長學姐學習,學習他們好的工作經驗,和先進的工作方法,以求更好的服務同學們。在日常生活中我會多與每位同學交流,了解每位同學的想法,以便在處理班級事務時滿足同學們的要求。不辜負同學們對我的信任。
希望大家支持我,投我一票,謝謝大家。