2023初中生安全在我心中演講稿(精選3篇)
2023初中生安全在我心中演講稿 篇1
記得1982年剛參加工作時,單位就對我們這些新員工進(jìn)行上崗前的安全培訓(xùn)。從那時起像帶地線合刀閘、人身觸電、誤登帶電設(shè)備、繼電器誤操作等一系列電力專業(yè)術(shù)語便開始在我的心中扎根。潛意識告訴我,我們所從事的工作將與安全息息相關(guān)。安監(jiān)部請來的老師給我們上了一堂慘痛、觸目驚心的安全課,至今記憶猶新--某供電所的一名老職工,因大學(xué)畢業(yè)的兒子安排到理想工作感到特別高興。一上班便給同事打招呼,晚上在大酒店請客。在工作負(fù)責(zé)人宣讀“登桿清掃檢查工作票”和“線路登桿檢修缺陷記錄單”時,他還在算計晚上點什么菜,喝什么酒,還應(yīng)該邀請什么人等。對宣讀內(nèi)容一字也沒有聽進(jìn)去。在作業(yè)地點下車后,工作負(fù)責(zé)人再次交代了工作線路,講明“北側(cè)是南防線,是停電檢修線路,南側(cè)是有電的南張線”,還再次強(qiáng)調(diào)“做好安全措施,確認(rèn)無誤后,才能登桿”。而他總在琢磨晚上請客的事,對工作負(fù)責(zé)人交代的安全事項沒有用心去思考。7號桿工作結(jié)束后,他沿小路走向8號桿,監(jiān)護(hù)人跟在他身后。他抄近路到達(dá)8號桿沒有認(rèn)真辨認(rèn),即認(rèn)為西側(cè)爬梯側(cè)是停電線路,便爬梯上桿。實際上桿東側(cè)爬梯側(cè)才是停電線路。監(jiān)護(hù)人來到8號桿下面,發(fā)現(xiàn)他已爬上帶電側(cè)將要呼喊時,他已觸電從14米高的橫擔(dān)處墜落,右腿摔成粉碎性骨折,身上多處灼傷。老師語重心長地說:“送電作業(yè)危險性很大,千萬要注意安全啊!”
這個慘痛的教訓(xùn)給我的心靈以極大震撼。我在當(dāng)天的日記中寫下這樣的話,忽視安全、肆意妄為,就等于拿生命和健康作賭注,付出的代價不僅是自身的生命與健康,而且會傷害他人,會給企業(yè)甚至社會造成消極的影響。因此,我一定牢記安全,珍惜生命。”
如今我已換了工作崗位,但20多年前那堂安全課卻刻骨銘心。我在總機(jī)值班,表面看來似乎與安全無關(guān)緊要,其實不然。在值班中我就曾遇到過這樣的事情:我們交換機(jī)房照明燈在裝修時存在著質(zhì)量問題,晚間照明時燈管打火,點燃了裝修材料引起火災(zāi),倘若未及時發(fā)現(xiàn),火災(zāi)會蔓延至電纜井后果將不堪設(shè)想。我們班所在的調(diào)度通信樓一樓是職工食堂,有時老鼠會順著暖氣管道跑到二樓,交換機(jī)房地板底下的電纜溝里鋪設(shè)了無數(shù)電纜線,若被老鼠嗑斷,就會中斷全局的電話通信,影響安全生產(chǎn)。針對這一情況,我們加強(qiáng)了防范,后勤管理人員買來鼠藥,撒在電纜溝和老鼠經(jīng)常出沒的地方,最終消滅了老鼠。
安全生產(chǎn)是電力企業(yè)的命脈,它始終貫穿到每個行業(yè)之中。無論何工種、職位大小,安全都不可淡忘。每年“春檢”前公司都要安排半個月的規(guī)程培訓(xùn),就是要使職工進(jìn)一步增強(qiáng)安全觀念和熟悉安全操作要領(lǐng),提高預(yù)防安全事故的能力。培訓(xùn)結(jié)束后,立即投入“春檢”工作,大家認(rèn)識明確,對安全生產(chǎn)備加注意。每到星期五安全活動日,通信中心各運(yùn)行、檢修班組都要集中學(xué)習(xí)近期的《事故通報》,針對其中的問題組織大家討論。雖然都是外單位發(fā)生事故的情況,但前車之覆、后車之鑒,我們從中也能吸取教訓(xùn),加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作,預(yù)防此類事故不再發(fā)生。
通過安全活動,我感覺最有效的還是分析本單位近期發(fā)生的安全問題。因為是本單位的,接近實際,每名職工都會受到強(qiáng)烈的刺激和震撼,其注意力和影響力保持得更長久。開展安全教育活動,進(jìn)行生產(chǎn)安全事故分析,正迎合了班組職工的愿望。
20__年1月2日,朝陽供電公司至龍一變28芯普通光纜被人為盜割,造成錦朝光纜中斷,致使網(wǎng)調(diào)元寶山電廠穩(wěn)控信號中斷。
這起故障暴露了值班人員責(zé)任心不強(qiáng),安全生產(chǎn)意識不牢,對值班工作不認(rèn)真,到崗不到位,這起事件也為我們總機(jī)值班人員敲響了警鐘。《電力系統(tǒng)通信管理規(guī)程》明文規(guī)定:運(yùn)行值班人員在值班期間應(yīng)進(jìn)行電路設(shè)備的巡視、檢測等工作。迅速準(zhǔn)確地處理通信故障,及時查尋,如實傳報、匯報和核對障礙情況。我們在重溫本規(guī)程的同時,認(rèn)真反思了自己在工作當(dāng)中是否也存在習(xí)慣性違章,查找漏洞、追根溯源,把異常和未遂控制在萌芽狀態(tài)。
2023初中生安全在我心中演講稿 篇2
有了夢想,我們才有了追求;有了夢想,我們才開始成熟;有了夢想,我們才學(xué)會堅持;有了夢想,我們的人生才會變得精彩紛呈。
小時候,牙牙學(xué)語的我看到電視上上演了一場勢均力敵的比賽,雙方穿著不一樣顏色的服裝,還有一個小球被他們拍打,玩弄著。他們所在的場地兩邊還有兩個好像架子的東西,架上頭還有塊透明的板,板前還有一個圓圓的匡,匡下有一個貌似漁網(wǎng)的白網(wǎng)。他們要把球扔進(jìn)這個匡中就能得分,于是我心中便萌發(fā)一個新念頭:做一個像他們一樣的運(yùn)動員!
這個念頭便如一顆種子一樣,在我心頭深深地扎下了根
再大些,我上小學(xué)了,我對這種運(yùn)動有了必須的了解。它叫籃球,是一個由兩隊參與的球類運(yùn)動,每隊出場5名隊員。目的是將球進(jìn)入對方球籃得分,并阻止對方獲得球或得分。可將球向任何方向傳、投、拍、滾或運(yùn),但要受規(guī)則的限制。于是,我毫不猶豫的參加了學(xué)校的籃球興趣班,努力學(xué)習(xí)籃球的基礎(chǔ)動作和技巧。我試著投籃,卻根本不像運(yùn)動員那樣簡便的把球撥出去就能投進(jìn),我連籃匡都碰不到。但我有信心,相信我必須能把籃球?qū)W好!
當(dāng)年的那顆種子,此刻已開始慢慢發(fā)芽
到此刻,我已經(jīng)是一名初中生了,經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),我的籃球技能已經(jīng)掌握的很熟練了。籃球打的也很不錯。在班里我也憑借這個,當(dāng)上了體育委員。學(xué)校運(yùn)動會中的三人制籃球賽我也參加,有一場比賽,我們贏得很爽:太陽肆虐的烘烤著籃球場地,加油!加油!啦啦隊的聲音此起彼伏。我們班和8班正在進(jìn)行籃球比賽。一開始上場,我和同伴們手都還沒熱,投了好幾個球都沒進(jìn)。而他們似乎是有備而來,一投就進(jìn)了個2分。或許是太陽大,太熱了,也或許是我們落后沒信心了,防守幾乎是形同虛設(shè),被他們很簡便的一個健步突破上籃得手。中場休息時間到了,看來8班要贏嘍,1班快頂不住啦!旁觀者紛紛這么說。我心想:我們不能就這么輸了,要打起精神,我是體育委員,下半場我必須要第一個進(jìn)球!嘀嘀哨子一響,雙方回到場地上。我們隊球權(quán),隊友把球傳給了我,我充滿了信心。突然啟動、加速,突破到籃下,上籃得手,將比分追到4比2。隨后,比賽進(jìn)入白熱化,雙方遲遲未能得分,眼看時間快到了我們卻又沒辦法。只要再投進(jìn)一個3分就能反超了,快投3分,加油啊!在場下的隊友提醒到。我投3分很準(zhǔn),主動擔(dān)任起了這個任務(wù)。隊友把球傳給了我,我腳踩在三分線內(nèi),下意識的退了一步,然后果斷的出手,撮一聲清脆的空心進(jìn)球聲。球進(jìn)
了!我興奮的跑去和隊友擊掌。最終,我們以5比4險勝8班。我堅信,只要自己能堅持不懈為之努力,終有一天能夢想成真!
心中的那顆種子,必須會長成參天大樹!
從此刻開始,讓我們帶著夢想出發(fā),帶著夢想啟航,讓它引領(lǐng)著我們奔向完美的明天!
2023初中生安全在我心中演講稿 篇3
微笑,是每一個人天生都具有的。當(dāng)你對一個小嬰兒微笑時,她也會對你微笑,這時你會發(fā)現(xiàn)整個世界都好像在對你微笑,心中如同拂過一縷春風(fēng),一整天你都面帶笑容,事事順利。
微笑是人類最美的表情,一個甜美的微笑能夠使你身邊的同學(xué)、朋友有一個愉悅的學(xué)習(xí)、工作空間,就能夠使每一個人微笑應(yīng)對生活中得困難與挫折。
美國女作家,海倫凱勒不就是一個典型的例子嗎?她從出生到去世,幾乎生活在一個沒有聲音,沒有光的黑暗世界,但她自強(qiáng)不息,勇敢微笑應(yīng)對生活,不斷戰(zhàn)勝命運(yùn),努力學(xué)習(xí)語言并且還考上大學(xué),成為一個對社會有貢獻(xiàn)的人。她微笑應(yīng)對生活,讓她成為那個時代與拿破侖一樣有聲名的人,她堅強(qiáng)、微笑應(yīng)對生活。
在應(yīng)對困難時,別人的一個微笑總會讓我們重新崛起。哭不是解決問題的方法,而笑卻能夠給人們帶來動力。
曾有一個名人,他當(dāng)時悠閑自得的走在街上。這時,一位乞人衣衫襤褸,伸出手問他要錢,這位名人他翻了翻身上的口袋,微笑著對這個乞人說:“兄弟,真對不起,我沒有帶錢。”這位名人緊緊握住他的手,而乞人說到:“朋友,你的這句話,就是對我最好的周濟(jì)。”
因為一句話,一個微笑,讓一個人振奮。而一個微笑改變了一個孩子的“人生”。
這個學(xué)生以往是全班最差的學(xué)生,他很自卑,不善于與他人言談,而還是因為教師對他的一個微笑,他開始發(fā)生了改變,開始與他人交流,學(xué)習(xí)成績在不斷上升,這正是因為教師對他的一個微不足道的小小微笑,改變了他一生。
人生需要微笑,讓我們微笑應(yīng)對生活,讓微笑伴隨我們一生。天天微笑,就從此刻開始。學(xué)會忘記煩惱,微笑應(yīng)對每一個坎,每一個挫折。