比賽講話稿（精選26篇）

比賽講話稿 篇1

　　從書籍中汲取知識和力量，是人生之必需。每個人從一出生開始，就在不停地學習各種各樣的知識，以便將來在社會上更好的立足。

　　我覺得讀書就如同一個科學家去讀當代文學作品，一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣，讀是因為喜歡，讀是源于興趣，有一句話說的好：閱讀不能改變人生的長度，但它能夠改變人生的寬度。正是這種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。

　　讀書已經成為我的一種習慣，小學時最愛做的事情，就是看各種各樣的閑書，從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志，到一些文學名著，我都照單全收。即使是上中學以后，也是依然愛讀書，也要在繁忙間隙讓自我的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風景。這風景或粗獷豪放，或細膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學習中的煩惱與不快，仿佛排徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的完美。

　　書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的歡樂，更使我的知識面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢。

　　記得有一次星期天，我在家里做作業，鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業還沒完成，就讓他自我先玩。他玩了一會兒，竟然端起我的墨水瓶來了，他那么小，萬一打翻了瓶子可就不得了了，我趕忙連連擺手：別玩墨水啊話還沒說完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來，嚇傻了，之后竟哇哇大哭起來。我急得六神無主：可怎樣辦那闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎樣也搓不掉。正急得沒主意的時候，我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜志》一書上。我一拍腦門，不是剛看過嘛!上頭介紹過，衣服上沾上了墨漬，能夠先用飯粒涂在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實踐一下呢!于是，我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房里，拿來了一勺飯，倒在污漬處，然后用力搓啊搓。過了一會兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓一會兒，墨跡僅有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后，交給了鄰居小孩說：回去曬曬干就基本看不出印跡了，能夠穿了。他瞪著驚奇的眼睛問我：你怎樣明白米飯能洗掉墨漬呢我得意地說：書告訴我的唄!

　　讀書使我增長知識，正因為有了書，我才明白有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松正因為有了書，我才發現世界有這么多的故事，有這么多的人。我喜歡書中的資料，幽默的，悲傷的，凄美的

　　我愛讀書，讀書使我的人生充實而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我歡樂。

比賽講話稿 篇2

　　各位校長、老師們、同學們：

　　一年一次的冬季長跑比賽,在各位校長、教練、班主任的共同努力下，在全體師生的關心和支持下，今天正式進行。在此，我代表學區對精心籌備本次比賽的全體工作人員表示衷心的感謝，對參加本次比賽的全體運動員表示親切的問候。

　　冬季長跑比賽，是貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育的重要體現。實踐證明這一舉措在不斷地推動著我學區體育工作的發展，促進師生體育運動水平的提高

　　近幾年來，我學區全體師生不斷發揚頑強拚搏，積極進取，勇于創新的精神，始終本著“育人為本，全面發展”的辦學理念，我們不僅要在學業上勇于爭先，而且要在德智體美等更廣泛的領域內實現新的突破，尤其是體育運動。一個人沒有健康的體魄，就沒有健全的人格，這不僅是廣大青年學生的自覺追求，更是時代的客觀要求。因此，一個合格的中小學生必然是一個全面發展、能自我完善的學生，是一個無論在考場上，還是在運動場上都能勇攀高峰的學生。

　　本屆冬季長跑比賽是對我學區體育教學工作的一次大檢閱，更是對我學區師生精神面貌和綜合素質的大檢閱。我們要以“團結、文明、拼搏”為主題，全體運動員一定要發揚“更高、更快、更強”的奧運精神，以最佳的競技狀態投入比賽,奮勇爭先、再接再厲，賽出風格，賽出水平。促進我學區的體育工作躍上新的臺階。在比賽中，希望每位運動員要嚴守紀律，遵守競賽規則，服從工作人員的管理，有組織、有紀律、有秩序地參加比賽。每位運動員在比賽中還要注意安全，樹立"安全第一"的意識，確保比賽安全、有序的進行。全體工作人員也要堅守崗位，各盡職能，嚴守規程，秉公辦事，熱情為運動員服務，確保比賽順利進行。

　　老師們、同學們：比賽的槍聲即將打響，努力吧!讓我們用自己的實際行動為學校的體育工作創造新的輝煌。

　　最后預祝本次活動取得圓滿成功!

比賽講話稿 篇3

　　各位評委老師、各位參賽選手，老師們、同學們：

　　大家好!

　　今天，非常高興能夠有機會參加皖西當代中學初中部舉辦的“迎五一，慶五四，誦經典”朗誦比賽活動。

　　隨著社會的進步與發展，我們的中華經典已引起了越來越多外國人的極大興趣。而我們做為炎黃子孫，深入學習國粹經典，對于我們來說就顯得尤為重要，特別是青少年學生，更應成為誦讀中華經典的文明使者，讓中華經典走進每個班級，走進每個學生的心靈。

　　同學們，誦經典朗讀比賽時短暫的，但是，誦讀的任務是延續的，是長久的。愛中華，誦經典，每個人都應該積極參與到中華經典誦讀活動中去。在中華文化的滋養下，在經典國粹的熏陶下，讓我們的生活更加燦爛，在誦讀千古美文、書聲瑯瑯的氛圍里，讓我們的人生更加多彩。

　　朗誦不僅體現一個人的文學素養、表達能力，而且反映一個人的思想內涵、理想情操。今天參賽的各位選手來自各個班級，都是經過層層篩選，選拔出來的精英。我相信，通過你們精心的準備，一定能把自己最優秀的一面展示給大家。我也相信，各位評委也能夠嚴格遵守比賽規則，尊重參賽同學，公平、公正裁決，嚴肅認真，不徇私情，圓滿完成各項評委工作。我還相信，今天的演講比賽一定是精彩紛呈。

　　最后，祝愿本次活動圓滿成功!謝謝大家!

比賽講話稿 篇4

　　尊敬的王書記、王主任、老師們、親愛的同學們：

　　上午好!今天上午我們隆重舉行“書香伴我成長，閱讀成就未來”第七屆讀書節暨階梯閱讀推進會議，目的是為了全面提高師生閱讀意識，培養一生受用的閱讀習慣，全面提升學校師生人文素養，著力打造“書香校園”，著力構建學校閱讀文化，共同用實際行動“讓教育走在回家的路上”。

　　我校已成功舉辦六屆讀書節，幾年來，我們始終秉持以活動促傳承，以傳承促成長。為了更好地展示同學們的風采，今年學校根據同學們的年齡特點，量身定做了適合大家的主題活動。低年級是經典詩文誦讀比賽，講故事比賽，中年級是短文朗誦、讀后感交流展評，高年級是演講、手抄報比賽。兒童節，我們還將組織課本劇展演，把同學們閱讀的經典書籍在舞臺上演出來，看看那個班級的節目精彩。我們的讀書系列活動分為3個階段進行。第一階段是班級海選階段，人人都可參加，最后每個班擇優選送。第二階段是年段選拔階段，各班級選手進行激烈PK，最終進入校選比賽。可以說今天上臺領獎的.選手都是身經百戰的選手，。我提議，讓我們用熱烈的掌聲再次祝賀他們。

　　圍繞“書香伴我成長，閱讀成就未來”這一讀書活動主題，我們開展了一系列豐富多彩的讀書活動，演講、朗誦、講故事比賽，讓很多同學暢游書海，演繹精彩;手抄報、讀后感、主題征文讓同學們激揚文字，放飛風采。好書推介、閱讀沙龍讓我們分享閱讀，分享幸福。全員參與、層層選拔，所有同學提高了閱讀技巧，內化了閱讀技巧，提升了人文素養。本次會議不是閱讀活動的結束，而是新的開始，希望全校師生都能積極地投入到讀書活動的各項活動中，以書籍為伴，以讀書為樂，以讀書為榮，在書海中汲取智慧的營養，通過讀書開拓我們的知識面，凈化我們的心靈，陶冶我們的性情，豐富我們的生活，讓閱讀支撐我們教師的職業精神，讓閱讀充實同學們的學習生活，讓閱讀推動全校的新課程改革。

　　讀書要講方法。善“勤思”。孔子說過，“學而不思則惘”。讀書要善于思辨，不能讀死書。讀書要與討論相結合，要采用開放式閱讀，或者是合作學習。同學們可以結成讀書社團，彼此交流展開討論，在思想撞擊中迸發智慧的火花，對所讀書文或強化或懷疑，這樣便能加深理解或更有心得，讀以致用。讀書還要“勤寫”，徐特立老人有個習慣：不動筆墨不讀書。就是以“寫”促讀，這樣更能靜下心來，眼到、口到、心到，專注閱讀，精細琢磨。讀而有記，才能讀而有思，讀而有疑、讀而有悟。讀書還要“勤用”。學以致用，學而善用，是學習的最根本的要求。所謂理論聯系實際，就是把所學付之于實踐，在具體的運用中體現學習的價值。我們要把讀書作為一種生命行為、一種生存狀態的理念，活到老，讀到老，用到老。

　　同學們、老師們，天道酬勤，寧靜致遠!我真誠地希望通過本屆讀書節各項活動的開展，在我們美麗的密州路學校掀起一股校園讀書熱潮，打造一種讀書精神，讓教育充盈書香，讓書香浸潤心靈。最后，我想將新教育改革發起人朱永新教授的“閱讀宣言”里的幾句話與老師們、同學們共勉：

　　——閱讀，讓貧乏和平庸遠離我們!

　　——閱讀，讓博學和睿智拯救我們!

　　——閱讀，讓歷史和時間記住我們!

　　——閱讀，讓吾國之精魂永世傳承!

　　謝謝大家!

比賽講話稿 篇5

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好!我叫---，來自五年級五班。今天我演講的題目是：《用愛來感恩》。

　　我愛春天里沁人心脾的綿綿細雨，我愛夏夜晴空萬里的白云，我愛小河邊游來游去的小魚兒，我愛花叢中翩翩起舞的蝴蝶，我更愛我的爸爸媽媽、我的老師、同學們和生我養我的這片土地。

　　我是爸爸媽媽的好孩子。爸爸是樹，媽媽是巢，我是一只小小鳥。家里，時常洋溢著我們的歡聲笑語，一部部相冊，記錄著我成長的足跡。我愛我的大家庭，我愛辛苦養育我的爸爸媽媽，我愛時刻關心我的姥姥姥爺，但是，我不是衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”，我愿意做些力所能及的事情表達我對他們的愛，掃掃地、洗洗碗、疊疊衣服、給姥姥捶捶背……事情雖小，可是讓我特別有成就感。爸爸的工作總是很忙，我更要當好媽媽的“貼心小棉襖”，記得有一次，半夜兩點多鐘，媽媽突然胃疼得大汗淋漓，不能動彈，連說話的力氣都沒有了。當時爸爸出差在外，我不忍心給年邁的姥姥姥爺打電話，因為他們睡眠不好，不能被驚擾，我突然想起了老師平時告訴我們的急診電話，急忙撥通了120……雖然第二天被姥姥姥爺責怪了一通，但是，我仍然感到自豪，我用我的愛幫助了媽媽，我用我的愛呵護了姥姥姥爺。

　　在學校里，我是一名好學生。學校是花園，老師是園丁，我是一朵小小花。日復一日年復一年，老師忙碌的修枝剪葉、澆水施肥，用心澆灌著我們這些幼苗。我這朵成長中的小花，在溫馨的百花園中貪婪地允吸著知識的雨露。

　　我愛辛勤工作的園丁，我更尊重他們的勞動，上課專心聽講、仔細做好課堂筆記、認真完成家庭作業，優異的成績是我對老師辛勤勞動的最好回報。

　　我愛學校這方沃土，我愛生機盎然、五彩斑斕的校園生活，我在里面學習、成長、進步。全市中小學生書法比賽一等獎、獲得“美麗的十堰”征文大賽(丹江口賽區)優秀獎、“小作家杯”全國小學生作文競賽市一等獎、全市“我心中的美好家園”征文演講比賽第二名、鋼琴大賽三等獎……成績的取得都是學校悉心培育的結果。學校就像一棵枝繁葉茂的大樹，不斷給予我充足養分，給我全面發展的空間。

　　“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園”。我依偎在它的懷抱中，和其他的小花手挽手、心連心，團結友愛，幸福、健康茁壯地成長。

　　在社會上，我是一名小小好公民。自然是家園，社會是環境，我是一名小衛士。

　　我愛幅員遼闊的祖國，我愛勤勞善良的人民。我關注祖國分分秒秒的變化，它的每一次騰飛都使我振奮，它的每一次災難都令我難過。奧運舉辦、世博召開、神八飛天……我為我的祖國感到無比驕傲;南方雪災、汶川地震、云南旱災……我為我的祖國扼腕嘆息。

　　我是一名小衛士，我用實際行動盡綿薄之力，積極響應學校號召，向災區的小朋友捐款，和災區的孩子結對子;

　　我是一名小衛士，節約用水用電，隨手撿起一個垃圾，親手栽下一棵小樹苗，保護綠色的生活環境;

　　我是一名小衛士，尊老愛幼，遵守交通規則，愛護動物，懂得文明上網，遠離電腦游戲。

　　在學校老師的教育下，我就是一名愛自己、愛他人，熱愛生活，有責任心的好公民。

　　同學們，我們是未來社會的締造者，只要懂得用愛來感恩，用愛回報親人、師長和這個社會，我們就能成為家里的好孩子，學校的好學生，社會的好公民，就讓我們用愛來裝點我們的世界吧。

比賽講話稿 篇6

　　燈，燈光依然亮著，可能熄滅。幾只小蟲圍繞著燈光。對于小蟲來說。一切發出耀眼光芒的東西都是它們夢想的樂園，如它們的神明。

　　簡單的崇拜，以致奮不顧身。如果能夠，我倒很想做一只小小的飛蟲，每個夜間飛向最吸引我的某個光源。在哪里玩樂，在哪里祈禱。在哪里奔向另一個世界。從遙遠的夢幻回到現實，擺在我面前的還是堆積如山的資料與習題。

　　熬過今夜。就能從書中回到這個世界。在書海里遨游，到達幻滅的程度，才能從書中抽出思緒，讓大腦休息片刻。我，我不明白。在此刻這個年代怎樣還能說只要讀好書，就會發財。這種思想讓我感覺好呆。難道只要讀好了書，就必須能發財嗎?那全世界的人都會讀書的。

　　讀書的階梯，如果說人生是環環的鏈條，那讀書大概就會有階梯。這階梯的第一步，便是青年時代的讀詩。我們的讀書，似乎都是從讀詩開的頭。

　　緊之后讀詩之后，隨著年齡的增長，青春的熱情尚未全部落潮，就去讀散文。散文是情感性質的，需要用心去體驗，感應。等到散文失去了吸引力，記錄人間悲喜劇的小說就受到我們的青睞。小說讀多了，世態冷暖經歷知曉了，光是原地打轉不行，需要一種形式上的提煉和升華哲學就來找我們。讀了哲學，人們變得明快透徹，但還得留一分稚嫩和天真，太徹底了，心靈有的空虛，人生感到孤寂。

　　平實沖淡的文章，需要用人生的閱歷去鋪墊。有的人永遠讀詩，有人讀濃的化不開的散文。有人讀小說就夠了。僅有一部分人，在讀書的階梯上不斷的走下去了。

　　書，給了我們知識，給了我們經驗，給了我們做人的品德……

　　書，腹有詩書氣自華。讓我們喜歡讀書，讓書成為我們時時刻刻都對書海有著無窮的興趣。

比賽講話稿 篇7

　　老師們，同學們：

　　大家好!

　　今年是教育部、國家體育總局、共青團中央要求開展全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動的第七個年頭，今年的活動主題是“奔向健康路，實現青春夢”。活動從今年12月至明年4月，這充分反映了國家對學校體育工作和學生體質健康狀況的高度關注。 我校歷來十分重視同學們的身體健康，堅持開展豐富多彩的陽光體育運動，學校連續5次獲縣兩操比賽一等獎，校運動隊員在縣、鎮比賽中屢創佳績。但是，目前仍有部分學生鍛煉意識不夠，缺乏運動，身體素質不是很好。

　　今天我們在這里舉行20xx冬季長跑活動啟動儀式，目的是號召廣大同學積極參加體育鍛煉，通過開展冬季長跑活動，磨煉我們的意志品質，增強團隊精神和集體榮譽感，培養良好的鍛煉習慣，有效提高學生體質特別是耐力素質水平。在此期間，我們除了上好體育課，做好眼保健操外，還要廣泛開展課余文體活動，提高同學們的身體素質。長跑活動主要是以年級為單位，由班主任組織指揮，體育教師配合指導，利用每天的課間時間進行，每個學生每天長跑不少于1000米。

　　同學們，生命在于運動，健康離不開運動，有了健康的體魄，才可能擁有未來的幸福生活。參與陽光體育活動，不只是每天要投入鍛煉時間，重要的是要讓健康和運動的理念深入人心，并成為我們的自覺行動。希望同學們積極參與到長跑活動中來，在運動中領略體育的魅力，感受體育的激情，體會運動的快樂，強健自己的體魄，鍛煉自己的意志，以實際行動讓“更高、更快、更強”的奧運精神永遠印在我們心中，讓“我運動!我健康!我快樂!”成為我們的運動口號，讓“每天鍛煉一小時，健康工作五十年、幸福生活一輩子”的理念深入人心。

　　希望全體同學珍惜人生中最美好的時光，努力學習，刻苦鍛煉，做一名自豪、自信、自強、自律的優秀學生。

　　最后，祝我校20xx陽光體育冬季長跑活動取得圓滿成功!祝全校師生身體健康、心情愉悅!

比賽講話稿 篇8

　　老師們、同學們：下午好!

　　今天，我們舉行左衛中學20xx年冬季陽光體育長跑暨迎新年越野比賽。

　　20xx年5月，中共中央、國務院下發了《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，教育部、國家體育總局、共青團中央全面啟動“全國億萬學生陽光體育運動”，號召廣大青少年學生走向操場，走進大自然，走到陽光下，積極參加體育鍛煉。本次長跑活動就是為了進一步貫徹落實中央文件精神，通過動員和激勵廣大青少年學生積極參與“陽光體育與祖國同行”活動，讓我們每個同學都能運動起來，鍛煉起來。

　　體育是躍動的音符、舞動的旋律、運動的藝術，體育也是學校工作的重要組成部分，是促進青少年學生健康成長、全面發展、終身發展的奠基性工作。增強青少年體質，促進青少年健康成長，是關系國家和民族未來的大事。

　　同學們，希望你們積極參加陽光體育運動，走進陽光中，呼吸清新空氣，在運動中領略體育的魅力，感受體育的美麗，體會運動的快樂，讓“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的思想深入到每一個人的心中;希望全體同學在這次活動中積極發揚奧林匹克精神賽出風格、賽出水平、賽出友誼;同時希望全體同學珍惜人生中最美好的時光，刻苦讀書，努力做一名自豪、自信、自強、自律的左中人，在學校發展的舞臺上扮演好奮斗者的角色，為左中的未來畫卷添上絢麗的一筆。最后祝愿左衛中學20xx年冬季陽光體育長跑暨迎新年越野比賽取得圓滿成功!

　　下面我宣布左衛中學20xx年冬季陽光體育長跑暨迎新年越野比賽開始!

比賽講話稿 篇9

　　天空，伴隨鳥兒成長;大海，伴隨魚兒成長;陽光，伴隨小草成長;雨露，伴隨花兒成長;自信，一向伴隨我成長。

　　從小生活在農村的我，比城市的孩子多了幾份堅強和自信，也正是擁有了自信，才使我變得更加成熟。

　　小時候，我總喜歡站在家里的圍墻上看外面的世界，總免不了從墻上摔下來，每次我都是在父母的幫忙下站起來的，我相信，我能夠自我站起來，是的，我能夠------

　　直到有一次，我忍著痛幾次三番，幾次三番的拼命，才爬了起來，沒有哭泣，毅然拍去了身上的泥土，緩緩地朝家里走去，當然，心中多了一份倔強，臉上多了一份笑容!

　　上了中學，同學們的成績都呱呱地叫，可我呢?唉!甭提了。可是我決不氣餒，因為我并不比別人差。

　　于是，我下定決心，每一天起早貪黑，畫單詞、背課文、記公式，為了心中的信念經過一番徹骨寒的努力，可是老天“負了有心人”成績毅然徘徊在低谷，我好想、好想站在高峰上望這個大千世界，可是，事與愿違，我失望了。

　　在成長的路上，依然是風雨為伴，依然是荊棘叢生，好幾次真的想放棄，失敗已把我自信的鋒芒磨鈍，我第一次為自我流下了淚--------

　　“不”我朝天吶喊，“我不能放棄，不能------”于是，我反思自我，究竟哪兒不對，問題出在哪兒?經過檢點，我重新制定計劃，課前堅持預習，上課認真思考，課后及時復習仔細品味，琢磨。

　　時間在緊張有序中又到了一個考試的日子，我胸有成竹的走進了考場-------“皇天不負有心人“在一個陽光明媚的日子，我最終走上了最高領獎臺，雙手捧上了渴慕已久的獎狀，在同學們熱烈的掌聲中，我流下了激動的淚水-------

　　是啊，是自信給予我樂觀向上的生活態度，是自信讓我有了與困難斗爭的勇氣，是自信鋪就了我通向成功的道路。我堅信：一路有自信為伴，生活的舞臺會更加廣闊.

比賽講話稿 篇10

　　尊敬的各位領導、各位老師和各位家長：

　　大家下午好!

　　我是高二年級(二)班學生唐--的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會，讓我站在這里和大家共同探討對孩子成長教育的心得體會，對此，我感到十分榮幸。

　　首先，為何選擇--實驗學校。

　　說實話，這是--實驗學校辦的第一屆高中，因為我也是一名高中老師，對這所沒有高中辦學底蘊的學校也持觀望態度。當時我孩子可以就讀重慶育才學校(已簽約)，可臨近中考卻突患重感冒，作為家長的我，更擔心孩子離家太遠而照顧不好自己。經同事介紹，我才抱著試試的心態來到--實驗學校。但當我來到這所學校，通過觀察和交流，覺得我家小孩就應該在這樣的學校就讀，因為這是一群充滿智慧與博愛的教育工作者，運用現代教育理念，用心打造的一所精細化、人性化管理的學校。因為這里不僅有先進的教學設施，德才兼備的師長，更有著濃厚的學習氛圍。我希望我的孩子能在這樣的校園里揮灑拼搏的汗水，留下跋涉的足跡。我相信這片智慧的沃土，能讓我的孩子茁壯成長;我相信，我的孩子能在這片智慧的土地上“張開成功人生的風帆”。而事實證明，我的選擇是正確的!

　　其次，走在收獲的路上。

　　兩年來，我的孩子不僅學習成績好了，身體壯了，學會感恩了，在待人接物上也懂事多了。我相信，這些收獲，不只是因為孩子自己的努力，也是這所學校“養成文化”特色教育的熏陶的結果。借此機會，我要感謝各位兢兢業業的老師對孩子的悉心培養和無微不至的關愛。

　　第一，學校濃郁的育人環境。在這所綠樹成蔭、窗明幾凈的校園各處，都張貼著關于學習、關于做人等名言或標語，還有認真負責的保安、溫馨的學生寢室、嚴厲而又可親的宿管阿姨等無處不彰顯著這是一片育人的沃土。

　　第二，教師嚴謹的教學態度。眾所周知，--實驗老師們具有淵博的學識，但他們并不以此為傲固步自封，而是認真研讀考綱，刻苦鉆研教材教法，始終掌握著高中教育最先進的教學理念和方法。他們用對教育事業的忠誠和熱情，用自己的智慧和心血，鋪設了一條培育人才的路。我覺得友實老師們像演員，去吸引學生饑渴的目光;像演奏家，用知識奏出優美的旋律;也像雕塑家，在精心雕琢孩子們的靈魂。

　　第三，老師視生如子的情懷。很多人都認為，民辦學校只重視學生的成績。但是在這里，老師們看重的不只有成績。他們對每個孩子的興趣愛好可謂了如指掌，時刻關心著孩子的喜怒哀樂，并用他們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、兢兢業業工作的精神，潛移默化地影響著我的孩子，使他既學會了讀書，又學會了生活和做人。孩子高興時愿意他們與之分享，孩子失落時及時給以開導，力爭讓笑容及時回到他們的臉上。他們如綠葉、如春風、如陽光，把溫暖和愛帶給了孩子們。

　　最后，我相信在這寧靜致遠、團結友愛的校園環境里，在這德才兼備的師長的關愛下，--實驗中學必定桃李爭妍。

　　作為家長，我慶幸當初選擇了友實，我堅信我的孩子會在這片充滿溫暖和智慧的土壤里健康成長。

　　再次感謝友實的領導和老師們，感謝各位!

比賽講話稿 篇11

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家下午好。

　　我們的祖國正在崛起，中華正在崛起，就像在512大地震中，我們團結一心，克服了所有災難。

　　在這場空前的大災難中，涌現出了一大批少年英雄!我們的少年們以自己的智慧與勇敢，積極而頑強地自救與救人，顯示了自己崇高的精神與優秀的品格，亦昭示了他們未來人生道路上的美麗前程。從他們的身上，我們看到了流淌著五千年來奔流不息堅強的血液，看到了不被災難所嚇倒而挺起不屈的脊梁，看到了祖國的未來、民族的希望，他們是當之無愧的“英雄少年”。

　　今天，我們在這里隆重舉行“學習抗震英雄，做自強少年”演講比賽，就是通過這樣的活動了解抗震英雄少年的事跡，學習災區少年兒童在抗震救災中所表現出的沉著鎮定、臨危不懼、勇于救人的高尚品質，是對全體師生一次心靈的洗禮。

　　希望同學們以英雄少年為榜樣：在危難中堅韌成長、在奮進中堅定信念，自強自立，百折不撓，加倍努力學習，不斷增長本領，共同建設家園，報效祖國!

　　最后，祝愿本次演講比賽圓滿成功!并祝愿各位選手取得優異成績!

比賽講話稿 篇12

　　各位領導、專家、同志們：

　　上午好!今天，我們在這里舉辦成都市第二屆醫療急救知識技能大賽的決賽，對進一步加強我市急救隊伍建設，提高我市應對各類突發公共事件的綜合反應能力，增強災難救援的應急能力，規范急救工作流程及急救操作技能，具有非常重要的現實意義。

　　回想去年發生的5、12汶川大地震，我們廣大醫務人員把搶救災區受傷人員作為壓倒一切的任務，在第一時間緊急趕赴災區，全力以赴搶救傷員，保證了災區人民生命安全。在緊急救治過程中，豐富的急救知識和扎實的急救技術是我們取得戰勝地震災害，圓滿完成醫療急救任務的關鍵。

　　今天，通過開展醫療急救知識技能大賽，在全市構建一個學習技術、展示才華的平臺，營造一個比、學、趕、幫、超的良好氛圍，激發廣大醫護人員刻苦鉆研業務技術的熱情，通過培訓、實際操作，提高急救隊伍的總體水平，從而不斷提高全市衛生應急能力。我們相信通過不斷的努力，堅持不懈地開展急救知識技能培養，定會進一步提高我市急救醫療水平，全面提升醫療急救人員應對突發公共事件的能力。

　　同志們，當前我們正在開展深入學習實踐科學發展觀活動，我們要以實際行動踐行保障人民群眾生命安全的神圣職責，通過練兵，從實戰嚴格要求，不斷提高醫療技術水平，為人民群眾的生命安全提供更好的保障。

比賽講話稿 篇13

　　老師們，同學們：

　　大家好!

　　今天下午，學校舉辦”學雷鋒 做一個有道德的人”為主題的講故事比賽，目的是號召全校師生以雷鋒為榜樣，進一步弘揚雷鋒精神，立足自身，從我做起，講愛心，講紀律，講學習，講團結，講樸素，共同創造一個溫馨、和諧的校園環境，將學雷鋒活動進一步推向深入。剛才，同學們進行了十分精彩的演講講故事，展示了個人風采，抒發了師生情懷，令人鼓舞，催人奮進。

　　老師們，同學們，雷鋒雖然離開了我們，但雷鋒精神將永駐校園。因此，希望在座的全體師生以此次演講講故事為契機，進一步深化認識，以更加積極的態度投身學習和工作中。一是進一步提高思想道德素質。通過學雷鋒活動，凈化我們的心靈，錘煉我們的品質，對雷鋒精神的實質和內涵要有一個更準確、更深刻的把握，精神面貌和思想境界要有明顯提高。二是在學習上，學習目標要更加明確，態度更加刻苦，熱情更加高漲，學習效果有較大提高。三是在日常生活上，自覺抵制不良風氣影響，大力弘揚文明新風，學會禮貌待人，遠離污言穢語，學會艱苦樸素，遠離鋪張浪費，學會寬容理解，遠離自私狹隘，逐步建立起一種健康的人際關系，形成良好的行為習慣。

　　老師們，同學們，演講講故事比賽雖然已經結束，但學雷鋒活動不能停，雷鋒精神不能丟。希望廣大師生要把在本次活動中煥發出來的熱情長久保持下去，讓雷鋒精神在我們學校永遠閃耀時代的光芒。謝謝大家!

比賽講話稿 篇14

　　讀書讓我領悟到了人生的真諦，每當我迷惑、彷徨時，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進的方向，為我排憂解難，增強我的勇氣和自信心;當我悲傷痛苦時，書告訴我說，悲傷只是暫時的，只要勇于去開拓，便會發現歡樂就在眼前;當我被別人誤解時，書告訴我說，勇敢地去走你的路，他們會看到真實的你。

　　讀書，提高了我的作文水平。從小一有空，我便讀起《格林童話》、《十萬個為什么》等課外讀物。讀了這些書，不僅僅提高了我的閱讀本事，還能夠從中摘錄一些好詞佳句，等到寫作文時，就能得心應手，不會感到欲言無物、詞匯匱乏了。

　　讀書，使我增長了知識，開闊了視野。記得很小的時候，腦子里總有很多的問題。比如：天上為什么會有月亮魚為什么不能到陸地上來生活等等。但當我上小學并愛上了讀書之后，很多問題便迎刃而解了，甚至有時候我還充當小朋友的小教師，每當這時候，我都會由衷地感到讀書的好處，更堅定我要多讀書，才能多長見識的信念。

　　讀書，教會了我做人的道理。讀了《古井》這篇文章，文中的古井就同偉大的母親一樣，無私地向人們奉獻甘甜的、清涼的泉水，養育一方村民，而對人們毫無所求。讀完這篇文章，我體會到做人應當有博大的胸懷，也更應當有無私奉獻的精神。雖然我還是個中學生，此刻我還不能干大事，但在學校里，我能做到助人為樂。遇到同學學習有困難，我會主動幫忙他們解決難題。

　　讀書，使我立志做個對社會有用的人。我們敬愛的周總理在少年時代就立下了為中華之崛起而讀書的宏愿。前人已經為我們鋪平了道路，創造了幸福的生活，難道我們這代人不應當把社會建設得更繁榮富強嗎要實現這個宏偉的目標，僅有從小刻苦讀書，掌握淵博的知識，長大才能用自我的才干為人類服務，報答我們親愛的祖國。

　　讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢，過濾出一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還能夠創造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩，體會結廬在人境，而無車馬喧那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界，感悟作者的高深、清高背后所具有的定力和毅力;讀世界經典名著《巴黎圣母院》，讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質、平靜從容的氣質和不卑不亢的風度，他的內心在時間的見證下折射出耀人的光彩，使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。讀林語堂的《生活的藝術》以及古人流傳于世的名言警句，這些都能使我們擁有誠實舍棄虛偽，擁有充實舍棄空虛，擁有踏實舍棄浮躁。

比賽講話稿 篇15

　　尊重的各位領導、各位同仁：

　　大家好!

　　今天我站在這里能夠代表--所有人員表態發言，我感到無比的榮幸與激動。

　　首先請允許我代表--公司向關心和支持我們的各級領導表示衷心的感謝、向風雨同舟、并肩奮戰的同事們致以崇高的敬意。在這個碩果累累的季節里，我們迎來了第三階段勞動競賽的號召，項目部也掀起了“百日勞動競賽”以“加快工程進度，保證工程質量”為主題的新一輪生產高潮。今天的成績已成為過去，明天的征程任重而道遠。

　　各位同仁，讓我們攜起手來，將管理科學化，操作規范化、施工標準化、促進施工質量、確保安全和工期的全面精細化管理。我們的每一名員工以嶄新的姿態積極投入到此次勞動競賽活動中，用我們的汗水，以蓬勃的朝氣、昂揚的斗志、無謂的勇氣、敢于創新的精神，創造不平凡的工作業績。

　　本次勞動競賽中允許我代表汕湛二監總結：

　　一、增強安全生產意識，遵守施工現場安全規定，并堅持安全工作的檢查制度。發現安全隱患及時糾正處理。確保施工過程中不出現任何安全事故。

　　二、嚴格按照設計要求及施工規范認真組織施工。對出現的質量問題逐一排查，不斷提高裝飾工程的質量。

　　三、充分調動施工單位人員的積極性，比干勁、比姿態、比水平、比奉獻，在保證安全質量的前提下確保工程進度。

　　四、增強人員文明施工意識，高標準、嚴要求，做到施工道路通暢，材料堆放有序，使施工現場規范化，標準化，樹立良好的企業形象窗口。

　　五、充分發揮我們的團隊精神，發揮我們的合作性、自主性。以“給別人方便就是給自己方便”的心態，積極主動竭盡全力的為系統配套及各項配合清除各種障礙，提供良好生產條件的思想。要有高度的'責任感和使命感。

　　各位同仁，第四階段勞動競賽的攻堅戰已經打響，這既是一場聲勢浩大的勞動競賽，也是一場生動體現我們企業形象的重要“舞臺”，更是一次展現我們團結拼搏的好機會。讓我們堅定信心、統一思想、提高認識、團結一心、努力拼搏、真抓實干，以本次競賽為契機，立足新起點，抓住新機遇，賽出新風格，賽出高水平，確保本次勞動競賽各項節點目標全面實現。

　　謝謝大家。

比賽講話稿 篇16

　　各位領導、同志們：

　　你們好!

　　很榮幸今天能站在這里代表我采油一大隊全體干部職工做這份表態發言!

　　本次“大干80天、沖刺800億”勞動競賽活動的開展，將對激發我隊全體干部職工的工作熱情、鼓舞干勁起到積極的促進作用，也必將為我隊全年各項生產任務指標的順利完成打下扎實的基礎，同時也給那些在工作中懷有一技之長的干部職工搭建了一個充分展現自我的平臺。

　　作為一名區長，也作為隊里的普通一員，我們有義務、也有責任積極配合隊里努力完成各項競賽指標;同時我也深感自身肩上責任的重大;在這里我代表采油一大隊全體干部職工鄭重承諾：

　　在勞動競賽開展的80天時間里，我們將以科學發展觀為指導，服從隊里的統一調配，聽從指揮，并結合自身工作實際，充分分析我隊當前面臨的嚴峻形勢和生產中存在的各類問題，細化任務指標，將競賽任務指標分解下達，積極配合技術組搞好間隙采油工作，嚴格小材料兌現，全面落實節支降耗任務指標，并主動協助大隊開展各類職工文化活動。

　　具體做好以下工作：

　　一、在全區范圍內組織開展安全環保自檢自查工作，加大油區管護力度，提前布置和安排好全區入冬前的各項安全生產前期準備工作，確保本次勞動競賽活動安全有序開展。

　　二、加強生產組織，強化職工管理，積極與大隊協調溝通，及時掌握生產動態，細化各項生產指標，配合大隊強化日倒油管理，做好并罐發油工作，均衡生產進度，全力確保全隊各項生產任務指標順利實現。

　　在勞動競賽開展期間，我們將積極主動開展工作、加強基礎管理，強化措施落實，進一步統一思想、堅定信心、團結拼搏，以更實的措施、更高的效率、更優的業績，在確保我隊11310噸原油生產任務的順利完成的同時，為本次“大干80天、沖刺800億”勞動競賽活動積極貢獻自己的力量。

　　謝謝大家!

比賽講話稿 篇17

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　雅言傳承文明，經典滋潤人生。中國的經典詩文，博大精深，已存高遠，是中華民族精神文明的重要的組成部分。為了弘揚民族優秀文化，傳承中華文明;為了激發全體學生對祖國語言文字的熱愛，全面提升學生的語言文字應用能力和綜合素質;我校乘著和煦的春風舉行這次經典詩文誦讀比賽。

　　大家都知道，幾千年的經典文化，幾千年的中華國粹，朗朗上口，意味深長。綿延了華夏的文化長河，醇香之味，沁人心脾。經典詩詞是一座巍巍豐碑，它既是中華文明的歷史遺產，又是一頂燦燦王冠，綴滿了濃縮中國文學智慧的奇珍異寶。同學們在學習中，你一定認識了李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的瀟灑飄逸和浪漫豪放;認識了杜甫“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的憂國憂民;認識了陸游“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的耿耿忠心;有蘇軾“大江東去浪淘盡，千古風流人物”的豪氣沖天;有高適“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的深情厚誼;還有劉禹錫“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨”的和-諧美景。等等不一而足。

　　隨著社會的進步，改革的發展，我們的中華經典詩文引起了越來越多的外國人的極大興趣。越來越多的外國人開始研究學習中華經典詩文，開始想深刻的了解中國，而我們學習中華經典詩文注重的是祖國民族文化的傳承。不學習祖國的經典詩文，會使我們離祖國的傳統文化越來越遠。由于我們平時積累少，有些同學在引經據典時常常出錯或者根本不會;有些同學把很多歷史典故都張冠李戴。這種情況讓老師很痛心。因此深入學習祖國的經典詩文，對于我們來說就顯得更為重要。我們要讓中華經典詩文走進每個學校，走進每個班級，走進每個學生的心靈。

　　同學們，老師們!經典誦讀比賽時短暫的，但是，誦讀的任務是延續的，是長久的。愛中華，讀經典，讓每個人，每個青少年學生都參與到經典誦讀活動中去。在中華美德的滋養下，讓我們的生活更加陽光燦爛，我們誦讀千古美文，在書聲瑯瑯的氛圍里，讓我們的人生更加豐富多彩。我們舉辦經典誦讀比賽，就是要讓經典滋潤我們的心田，伴著我們成長，使文明溢滿校園。

　　最后，衷心祝愿我們這次經典誦讀比賽圓滿成功!

　　謝謝大家!

比賽講話稿 篇18

　　人總是在漫漫的人生道路上苦苦地尋找著自我精神的樂園。每一次的新發現，都會帶來無限的感激與驚喜。

　　“書”，有墨香的紙張，鉛印的字體，優雅的語句，深沉的思想，長長短短的外形這就是書。有古人的思想，未來的暢想，深深淺淺的這便是書。有書伴隨的日子總是歡樂的。

　　記得小時候，在家門前的梨樹下，我總是纏著外公，讓他給我講故事：于是，外公給我講了那些古老而美麗的神話傳說，我聽得很癡迷，這真是一種絕妙的享受。

　　歲月在無聲無息中流過，中學的大門為我們敞開了。從此，我進入了一片廣闊的圖書天地。在那里，書教給我知識，教我做人的道理，還教我分辨世間的善與惡，美與丑。有人稱書是人類禮貌的長生果，對我而言，他是我心中知識的娛樂天地。

　　在現實的生活當中，有不少人由于條件的優越，卻在白浪費了自我珍貴的時間，長大后才感到“書到用時方恨少”;有許多人花了不少錢買了一大堆書，只能像裝飾品一樣的擺在那里一動不動，它呆呆地望著你，而你卻從不閱讀一下它，最終一無所有。

　　記得我所看到的一篇文言文：“致諸弟，讀書必有恒心”，這一文方文講了四史弟的故事，他的哥哥在祖父的教訓下得到了科名，但沒有內顧之憂，卻有得意的外遇，算是不缺什么的了。所以他期望弟弟們個個自強自立，同心協力，但又怕什么名聲不顯赫，家運不興旺。所以又多立課程，多講條規，要讓弟弟們聽從，但又怕弟弟們見而生厭，不想說出，所以往年常限弟弟們的功課，近來只強調“有恒”二字。所期望弟弟們的是，把每月的功課寫明告訴他。

　　但弟弟們每次寫信，從不把自我的學業寫明白，只是喜歡說家事和京城中的事。這樣一看，似乎覺得他的弟弟們很粗心大意，根本不把哥哥的話放在眼中。盡管如此，但他的哥哥始終沒有放棄他們，并且讓他們天天作文一篇，每一天看15頁，也很有恒。弟弟們也試著把《朱子鋼目》過目圈點。堅持有恒，幾個月就看完了。如果看注疏，每經可是幾個月就看完，切不要強調家中有事，而間斷看書，也切不要強調考試將近，而間斷看書。就是走路的時候，到店的時候，都能夠看，考試那天，出場也能夠看。兄長日夜懸望，僅有“有恒”二字告訴弟弟們，愿弟弟們時刻留心。這說明了他哥哥對他們的關心，同時也在告訴人們一個真實的道理，讀書是必須舍去一些東西，必需有堅定的恒心，這樣的我們在失去的同時也得到了很多東西。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。這句話對我的啟迪很大，所以朋友，趁自我青春年少，珍惜時間，品味讀書，為你的人生添上一片光彩吧!

比賽講話稿 篇19

　　各位老師，同學們：

　　大家好!

　　在全鎮各小學、幼兒園領導的重視下，在各位輔導老師的精心準備下，在參賽老師和同學們的私下刻苦訓練下，--鎮中心學校經典誦讀比賽取得圓滿完成。在此首先感謝為我們帶來精彩誦讀的各位參賽老師和同學們，感謝你們給大家帶來的聽覺盛宴，讓我們再一次重溫傳承千年、歷久彌新的中外經典;再次感謝為了這次活動的開展而忙前忙后的各位工作人員，有了你們的勞心費力，才使得這次活動順利而圓滿;最后還要感謝臺下的每一位熱心的小觀眾們，正因為有了你們的掌聲與喝彩，才使得這次活動精彩而熱烈。謝謝大家!

　　中國是詩的國度，漢語言文化博大精深，千百年來流傳下來的優秀詩詞曲賦，濃縮了漢語的韻律、節奏、詞章之美，寄寓著中華民族傳統的價值追求和審美理想。這些經典是我們民族文化的重要標志，是人類的共同財富，成為啟迪一代又一代人智慧的物質文化，成為激勵人們情感世界的精神食糧。作為炎黃子孫，作為一名中國人，我們有責任、有義務把中華傳統文化一代代傳承下去。

　　“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。”我們開展這次活動，目的在于營造濃郁的讀經典、誦經典的氛圍，激發師生的讀書興趣，在誦讀中拓寬視野、陶冶情操，提升我們的語文素養。同時在大量的閱讀實踐中，有助于我們了解祖國悠久的歷史和燦爛的文化，傳承祖國優秀文化，建設書香校園，促進校園文化建設。

　　希望全體同學在老師們的教育、引導下，讓讀經典、誦經典、用經典，成為同學們的日常學習活動的常態。通過背誦經典，積累知識，拓寬視野(天才在于勤奮，知識在于積累。作為小學生，傳承經典最應該做到的就是：首先要把小學課本中的要求背誦的古詩詞背的滾瓜爛熟，并能會用，不能做“兩腳書櫥”;其次可以給自己準備一個摘抄本，好的詩詞、名人名言摘抄下來，多積累，多背誦，只要堅持，肯定有收獲。)通過感悟經典，涵養品性，滋潤心靈，敢于擔當：(①“誰道群生性命微?一般骨肉一般皮。勸君莫打三春鳥，子在巢中望母歸。”——應該愛護小動物;②“恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭?”——愛國主義情懷;③“四萬萬人同一哭，去年今日割中國臺灣”——牢記歷史，熱愛和平的感情;④“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。”——孝親感恩之意;⑤“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”——朋友之間的深情厚誼;⑥“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”、“百川東到海，何時復西歸。少壯不努力，老大獨傷悲”、“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”——珍惜時間，時不我待之情……)時間關系，不再拓展，總之，希望同學們能在繼承中華民族優秀傳統文化多下些功夫，多汲取營養，獲取更多的好處。

　　最后，借經典誦讀大家聚會的機會，祝愿全體老師、同學們：工作順利，學習進步!身體健康，萬事順心如意!

比賽講話稿 篇20

　　尊敬的主席、各位領導、同志們：

　　大家好!

　　渭河全線綜合整治工程是省委省政府部署的一項世紀工程，功在當代利在千秋。為了確保渭河陜西段綜合整治工程圓滿完成，充分調動全體參建單位和廣大職工的積極性、主動性和創造性，決定舉行渭河綜合整治陜西段勞動競賽儀式，這對我們來說不僅是一次千載難逢，鼓舞士氣的機會，更是一次向兄弟市縣區切磋、學習先進管理經驗的場所。在此，我代表興平治渭辦莊嚴承諾：我們將以崇高的責任感和使命感，全身心投入到工程建設管理中，全力以赴將渭河打造成為防洪安瀾的屏障、綠色環保的景觀長廊、區域經濟的產業集群，重現昔日黃金水道的歷史輝煌!對此，我們堅決做到以下幾點：

　　一、抓工程質量，做高效管理“示范者”。“百年大計，質量第一”，我們將以對人民對歷史高度負責的主人翁精神，進一步完善質量監督管理體系，完善項目質量管理機制，嚴格規范施工程序，嚴把質量控制每道關口，樹精品意識，建一流工程。

　　二、抓安全生產，做文明施工“實踐者”。狠抓安全生產、文明施工監管，查隱患，補漏洞，抓細節，抓經常，抓落實，不放過任何違章行為，強化現場監督管理，建渭河整治安全工程、環保工程、和諧工程。

　　三、抓廉政建設，做廉潔自律“踐行者”。不斷完善工程質量控制、財務管理、廉政紀律等規章制度，建立重大項目事前警示制度，警鐘長鳴，防止工程上馬，干部下馬。加強廉政建設，筑牢思想防線，確保工程安全、資金安全、干部安全。

　　四、抓團隊協作，做和諧建設“表率者”。不斷強化大局意識和服務意識，協調好施工、監理、地方政府等各方關系，為工程建設服務，為施工企業排憂解難，做到建精品工程，交有志朋友，出優秀人才。

　　最后，我謹代表興平治渭辦全體工作人員向各位領導、同志們鄭重表態：興平治渭辦有能力、也有信心團結帶領參建各方和施工協作者，頑強拼搏，砥礪奮進，全面實現渭河洪暢、堤固、水清、岸綠、景美的目標!有責任、更有義務建好工程、用好資金、管好干部，為興平經濟社會的發展，為沖刺陜西十強作出我們應有的貢獻!

　　謝謝大家!

比賽講話稿 篇21

　　同志們：

　　剛才傾聽了各位的精彩演講，目睹了各位的精彩表現，我很激動，也很興奮，但更多的是欣慰，欣慰的是，你們在--這塊土地上一天天迅速成長起來，從你們的身上，讓我們新一屆黨政班子領導看到--鄉的未來和希望。

　　我代表鄉黨委、政府為你們的迅速成長和取得的驕人的成績表示衷心的祝賀。

　　此次活動是在全鄉上下深入貫徹落實精神、合力爬坡過坎、實現新跨越的新形勢下舉行的。其目的在于：一是通過此項活動開展，進一步匯集智慧，凝聚力量、推動發展。二是通過開展此項活動，為全鄉上下黨員干部營造一種凝心聚力、謀求發展的良好氛圍，提高全體黨員干部的素質，以此推動工作作風的轉變。三是通過此項活動，為我鄉加強對年輕后備干部的培養和選拔提供一個展現自我、提升自我、發展自我的平臺，使新一代年輕人盡快的成長起來。

　　各位參賽同志，你們是--的新生力量，你們的肩上承載著--未來經濟社會發展和建設的重大任務和使命，承載著--四萬人民的希望和鄉黨委的重托。

　　鄉黨委希望你們在今后的工作中，要立足崗位，認真做好本職工作，以務實的態度，勤奮的精神，昂揚的銳氣，不辭辛苦的斗志，全心全意為人民服務，在爭先創優的大潮中，奮勇直上爭潮頭，拔動琴弦唱凱歌，用實際行動履行一個--人的承諾。牢記責任，不辱使命，奮發有為，勇于擔當!

　　用青春澆灌，用真情體驗，用心靈實踐，為建設富庶美麗幸福新--而貢獻自己的力量!

比賽講話稿 篇22

　　我，實在嫉妒別人期待暑假時的歡樂。對于我，它實在是可有可無的。回家的路上，車子一路顛簸，小中巴擁擠熱鬧，車廂里彌漫著汗臭味。但，我還是期望車子開慢一些，路長遠一些，最好是沒有盡頭。

　　站在家門口，我不企盼他們有誰會開門歡迎我。我用自我的鑰匙開門。父親獨自坐在沙發上抽煙，母親肯定不在家。“爸爸。”我叫了一聲。“回來了。”父親的語氣平淡得很，他向來是這樣。

　　我“嗯”了一聲，便進自我的房間收拾東西。想加煤燒水洗澡，走到廚房，才想起早在一個月前我放月假回來時煤爐就冷了。熱水器也壞了，我只能用液化氣燒水，慶幸液化氣罐還有能源。父親一向堅持著我初進門時的狀態，我們也沒有說第二句話。

　　“你洗了澡去那邊吃飯吧!”這是父親說的。

　　“那邊?那邊是哪邊?母親那兒嗎?”我笑了，一種自我都無法言明的笑。這一個月，究竟成就了一種什么樣的局面?無論如何，我只想笑，一種多么可怕的笑啊!從臥室出來，父親已經出去了，只剩下一股煙味。

　　母親的店里忙碌而喧嘩，我的出現沒有聲息。母親正在招呼客人，見到我，表情轉變得很快——她很開心。“什么時候回來的?吃飯了沒有?”“沒。”我又笑了。“后面廚房有飯，叫吳師傅熱一熱。對了，把案臺上的碗洗了，媽媽太忙，店里的小姐毛手毛腳的。”我的笑頓了一下，可是沒有停下來。我感覺得到，一種安靜而和諧的笑一向洋溢在我的臉上，吃飯，洗碗。然后，跟忙碌的母親道一聲再見，走黑漆漆的夜路獨自回家。

　　躺在床上，我想著一連串的問題：他們離了嗎?或者僅僅是分居?我究竟是屬于誰的?母親大概很久沒回家了吧?……想著想著，就睡了。半夜，有電話鈴聲，我從一個自我都迷糊的噩夢中醒來，發現自我早已擁被而哭。是母親的電話，說明天中午到她店里吃飯，燉了一只仔雞給我補身子。我一看表，12點了。母親已經歇下來了吧。那一刻，心里很暖。當我再次躺在床上，我感受得到父親輕輕走進了我的房間，撫摸著我被風扇吹得冰冷的手，將滑落的毯子拉上，再關掉風扇，離開。我心里更暖。

　　父親是我的父親，母親是我的母親，他們都在愛著我。想著想著，一般暖流向我涌來。

比賽講話稿 篇23

　　同學們，中午好!

　　今天是一個值得慶賀的日子，又有一大批學生即將邁出河口九年制的校門，從此步入新的征程，20xx屆63名學生三年來嚴格要求自己，理想遠大、志向堅定、刻苦學習、頑強拼搏，圓滿完成了初中階段的學習，學校通過全面的考核，準予畢業，同學們，你們的成功就是學校的目標，是全體教師為之付出的源動力，今天全體師生將以優美嘹亮的歌聲歡送你們踏上奔向美好前程的征途，祝愿你們中考取得好成績，放飛理想，愿你們的人生更加輝煌，同學們一定要堅信有付出就有回報，三年的汗水不會白流，沉著應對、冷靜思考、細致作答，考場是展示才華的舞臺，把握這次考試，就是把握好人生的方向，盡力了就無怨無悔，同時，我相信你們會成為河口學校的驕傲，會成為河口人民的驕傲，也會為河口人的故事添上潑墨重彩的一筆，更會為自己寫上青春而精彩的一頁。河口人杰地靈，香山富有靈性，香山的魂就是勤于耕耘真誠善良，這塊山水養育的你們是大山深處的雄鷹，

　　展翅高飛，奔向更高、更遠，謀求更大發展空間是埋藏于你們內心深處的呼喚，我更相信你們將不懈的為之奮斗，直至理想的實現。

　　你們即將踏上改變命運的征程，為給同學們壯行，七、八年級同學以五月十五日根據學校安排每天課外活動時馴良歌唱，今天將一展歌喉，他們會唱出心中的理想，唱出對家鄉、對學校、對祖國的愛國的熱愛，陶冶情懷，使自己變得更高尚，唱響的也是奮斗的旋律，追求的傾訴、凝聚的力量，更是改變人生命運的吶喊，人生征途的號角，我堅信通過本次活動全校上下將會緊緊圍繞以創辦教師幸福、學生向往、家長滿意的學校而奮斗，只要我們全體師生共同努力，何愁將學校辦不成學生的樂園，培養出一批批理想遠大、志向堅定，具有拼搏精神和強烈競爭意識奮發有為的河口學生，培植競爭向上、永爭一流、從不言敗是學校的追求，事事追求完美、天天追求進步、人人爭做第一的、團結向上的良好班風，文明、進步、追求卓越的良好學風是學校不懈的努力，我們行，因為我相信我們行。

　　最后，祝愿歌詠比賽取得圓滿成功，祝愿九年級學生中考取得優異成績，凱旋歸來!

比賽講話稿 篇24

　　在這個每時每地都會充斥著嘆息聲回蕩著的世界里，偏偏有這么一個春天，仿佛是為了讓我們回往、祭奠那大把大把的在我們的指間的縫隙流逝的青春。而那個一個個被禁錮在心底的吶喊聲，埋藏在我們成長的每一絲縫隙里，清晰地知道它的`存在，但卻不知道它是否愿意醒來。

　　青春是要靠自己的聲音喚醒。

　　大學是展示人生的舞臺，是表現自我的殿堂。大家對青春的感悟仿佛就像被凝結，像蛻變的蛹，沖破桎梏，化作一連串的慷慨激昂.青春的花朵在這里鏗鏘的綻放，希望的小舟在自由的遠航。

　　同學們有的抱著鍛煉的心態來對自己進行磨練，有的則滿載信心的走上講臺展示自我，無論他們抱何種心態，能夠走上講臺他們就是最棒的。活動不僅豐富了我們的課余文化生活，同學們的口語表達能力也得到了切實鍛煉，各選手抑揚頓挫的表現力，征服和感染了每位評委和觀眾，讓在座的每一位同學都感受到對青春的感悟，抑或火熱狂野，抑或奔放自由，抑或灑脫幽雅，抑或清新浪漫。我們應該像我們自己說的那樣，用力的填塞我們的空虛。否則，當我們與青春漸行漸遠時，在想要復原是不可能的。

　　最后，送大家一句話：童話故事的王國在現實世界是無法復制的，如同那個青春的時代一樣沒有辦法顛覆。

比賽講話稿 篇25

　　媽媽，給我買的書呢得知媽媽出差回來給我買了幾本書，我一回家就迫不及待地詢問著。

　　有了書就不記得你媽媽了，我出差那么辛苦，你也不關心一下。媽媽裝作不高興的樣貌說。

　　好，母親大人，您辛苦了!我有口無心地說，眼睛仍在屋子里到處掃視。

　　給你!媽媽從包里拿出兩本書，遞給我。我高興地接過書，迫不及待地看了起來。媽媽見了，搖了搖了頭：真是個書蟲!說完走進了廚房。

　　我十分喜歡看書，每次不忘讓媽媽給我捎兩本。媽媽出差回家，我第一件事不是給媽媽倒水或倒茶，而是問媽媽先要書。一拿到書，總要興致勃勃地看上半天，不要人叫是不舍得放下的。我之所以愛看書，還要從《兒童時代》說起。

　　說老實話，我以前不太喜歡看書，異常是作文書。我認為書既沒有美麗的畫面，也無動聽的聲音，太枯燥了。即便看書，也只對故事書、小人書感興趣。記得有一次，爸爸幫我在郵局訂了《兒童時代》，我對爸爸說：我不喜歡看書，你給我訂的是什么爸爸說：這是《兒童時代》，十分好看，上頭有許多精美的圖片，還有很多精彩的文章。我想，有漫畫好看么爸爸見我無動于衷，便把書往桌上一放，進屋看電視去了。我好奇地想：真的象爸爸說的那么好看嗎在好奇心的驅駛下，我拿起了書。哇，好漂亮的畫哦!禁不住津津有味地看了起來，不一會就看完了，還有些意猶未盡，問爸爸：爸爸，還有嗎每月才來一本呢。于是，我期待著下一期的來到。從那時起，我漸漸地喜歡上了讀書。

　　我讀書十分之快，幾乎能夠到達一目十行的地步。可是，這樣看書如同囫圇吞棗，往往一遍讀過了，如同鴨子背上潑瓢水，只留一點模糊的印象。可是，我一本書至少反復看三遍，有的精彩之處還會反復地看。由于第一次看時不記得什么了，看第二遍、第三遍時興趣還是很濃厚。待讀了三遍以上，我就能夠記住書中的資料了。有時實在沒新書看時，也會把看過很多遍的書再看幾遍。有一段時間，媽媽沒給我買書，我的書幾乎都看膩了。我反復讀書還有一個原因：這些書寫得很好，有意思。記得有一本名叫《彼得、潘》的書，把人物塑造得很可愛，我一有空就看一看，這本書我幾乎看了十幾遍，所謂書讀百遍，其義自現嘛!

　　可是，書到用時方恨少!我雖然自認為看過很多書，可是，有些知識還是不明白，有時考一些書籍方面的題，我幾乎是搟面杖吹火-----一竅不通。所以，我經常恨自我書讀得太少了。所以，我要再接再勵讀更多的書。

　　有位偉人曾說過：書籍是人類提高的階梯。我要沿著這個階梯一步一步踏踏實實攀登到夢想的頂峰，這一路上，書籍，伴我成長!

比賽講話稿 篇26

　　尊敬的各位嘉賓、同志們、朋友們：

　　大家好!

　　今晚，&&系統的廣大員工歡聚一堂，滿懷豪情，以“歌詠比賽”的方式，喜迎中國共產黨成立九十周年。今晚的舞臺，激情飛揚，紅歌嘹亮，這不僅是&&歌頌黨的光榮歷史和豐功偉績、謳歌改革開放和社會主義建設偉大成就的舞臺，更是發揚黨的光榮傳統和優良作風、展示&&干部職工良好精神風貌的舞臺。首先，請允許我向奮戰在全局各條戰線的廣大黨員干部職工表示親切的慰問，并致以崇高的敬意。

　　建國以來，在黨的領導下，我們&&堅持依法行政、規范行業管理、強化服務意識、不斷改善民生，&&房地產業完成了從弱到強、從小到大、從無序到有序、從基本滿足居住需求到追求檔次、規模、環境、品質的歷史性跨越，人均居住面積增長近10倍，城市面貌日新月異，住房品質大幅提高，人居環境大為改善，住房保障逐步健全，為實現“人人享有適當住房”的美好目標奠定了良好的基礎。

　　九十年的歷史經驗證明,只有共產黨才能救中國,沒有共產黨就沒有新中國。有了共產黨的正確領導,才有今天改革開放、繁榮昌盛的新中國。在新的世紀里,在以為的堅強核心領導下，在改革開放, 強國富民政策的指引下,我們的黨將繼續帶領中國走向繁榮,走向輝煌!

　　滄海桑田，歲月如歌。同志們，朋友們，讓我們高唱紅歌，唱響偉大祖國好、共產黨好、各族人民好、社會主義好、改革開放好的時代主旋律，努力踐行共產黨人的莊嚴諾言和歷史責任，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用，把我們的豪情壯志轉化為工作的巨大動力，以飽滿的熱情和嶄新的姿態，為&&&&房地產業的發展做出更大的貢獻，在推動&&&建設的征程上譜寫燦爛輝煌的新篇章。

　　謝謝大家!