大學(xué)入學(xué)教育講話
總之,為適應(yīng)上大學(xué)這一重要的轉(zhuǎn)變,應(yīng)注意:第一,要學(xué)會學(xué)習(xí).第二,要不斷提高生活上的自理能力.第三,要學(xué)會用平等的態(tài)度對待他人.第四,要正確的認(rèn)識,評價自己,在新的環(huán)境里要認(rèn)清自己的實力或潛力,樹立自信心.
怎樣進(jìn)行大學(xué)學(xué)習(xí)
新同學(xué)們完成中學(xué)學(xué)業(yè),跨入大學(xué)學(xué)習(xí)深造,這說明了同學(xué)們已經(jīng)長大,再也不是父母面前的嬌孩子,且從報到之日起,就意味著自己已開始了獨立的學(xué)習(xí),工作生涯,并將逐漸以一個有責(zé)任心,對自己的行為負(fù)責(zé)的形象出現(xiàn)在父母,親屬,師長,同學(xué),朋友面前.
1,要全面發(fā)展
隨著我國各專業(yè)口徑越來越寬,課程設(shè)置強調(diào)適應(yīng)經(jīng)濟建設(shè)和社會的發(fā)展,強調(diào)文化素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和能力,使學(xué)生全面發(fā)展;從現(xiàn)代社會對人才的需求趨勢看,人才的概念并不完全等同于專才 青年人視野要廣闊,知識面也要盡量擴大一些,"人要全面發(fā)展,不管你是做哪一行哪一個專業(yè),只懂你那個領(lǐng)域的專業(yè),別的什么都不懂,是不行的.要注意全面發(fā)展,學(xué)文科的要懂一點科學(xué)技術(shù)知識,學(xué)理科的要懂一點文科的知識,不管學(xué)什么專業(yè)的都要有一些文化藝術(shù)方面的愛好和修養(yǎng),這是現(xiàn)代社會的需要".
2,學(xué)會新的學(xué)習(xí)方法
大學(xué)的環(huán)境有別于中學(xué).在中學(xué)里,有任課老師,班主任管著;在家里,有父母操心,從學(xué)習(xí)到生活,一概不用考慮,一心讀書就行.在大學(xué)里,遠(yuǎn)離父母,除了要學(xué)會自己照顧自已,管理自己,管好生活以外,更要善于管好學(xué)習(xí).大學(xué)老師主要傳授學(xué)習(xí)方法,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分析,歸納,推導(dǎo),知識的獲取更多的要靠自己去做,學(xué)會培養(yǎng)自己獲取知識和信息的能力,既所謂"學(xué)會學(xué)習(xí)".有人說"大學(xué)是研究和傳授科學(xué)的殿堂,是教育新人成長的地方",在這里,學(xué)習(xí)的概念不僅僅指課堂里的內(nèi)容,教科書里的內(nèi)容,還包括其他方面,如泡圖書館,做實驗,參加豐富多彩的課外活動及各類競賽,參與各種集體和社團(tuán)活動,聆聽各類講座,講壇,搞社會調(diào)查等,更可以和同學(xué),師長廣泛交往,互相切磋,相互交流,古人云"三人行,必有吾師".學(xué)習(xí)的內(nèi)容變得這么寬廣,學(xué)習(xí)方式是如此有趣,同學(xué)們盡可在知識的海洋里暢快遨游.大學(xué)里面的學(xué)習(xí)氣氛是外松內(nèi)緊的.和中學(xué)相比,在大學(xué)里很少有人監(jiān)督你,很少有人主動指導(dǎo)你;這里沒有人給你制訂具體的學(xué)習(xí)目標(biāo),考試一般不公布分?jǐn)?shù),不排紅榜……但這里絕不是沒有競爭.每個人都在獨立地面對學(xué)業(yè);每個人都該有自己設(shè)定的目標(biāo);每個人都在和自己的昨天比,和自己的潛能比,也暗暗地與別人比.
三,上大學(xué)時一定要做的幾件事情
(1)掌握一定的專業(yè)知識.
(2)最少有一項課余愛好.這愛好要終其3年,最好成為你的特長,而且是比大多數(shù)人好的那種.這樣使你大學(xué)生涯不會無聊,又有成就感,對你以后工作,生活都極有好處.
(3)要有運動的習(xí)慣.當(dāng)然運動成為你的愛好和特長最好.推薦男的打籃球,踢足球,網(wǎng)球等,女的乒乓球,羽毛球,臺球等.能使你健康,快樂,減少壓力,豐富課余生活,保持好的身材.
(4)要精選50本書,認(rèn)真讀完.這些書要包括世界名著,中國名著,成功學(xué)方面,還有自已喜歡的書.
(5)要培養(yǎng)一種大學(xué)生的氣質(zhì).當(dāng)然最好要有比較高的修養(yǎng),風(fēng)度.記住并不是每個讀過大學(xué)的人,都有這種氣質(zhì).
(6)每年,最好每學(xué)期到到人才招聘會或人才市場體會一下.知道社會,企業(yè),單位需要什么樣的人才,自已有哪些方面不足,當(dāng)然也體會一下人才濟濟的感覺.