對高一新生的講話
或許你我的昨天過的充滿愉悅，所有的人都以你我為傲，你我是曾經班里老師的寵兒，但無論有多么光輝的昨天，今天你我又將站在同一起跑線，預備—聽槍—起跑，昨天的榮耀無法取代今天的努力，你見過一個牢牢抱緊昨天獎牌而不愿再在今天賽場上奮斗的運動員么？
所以請跟我一起說，告別昨天。
又或許你我的昨天過的并不如意，充滿了別人的冷眼和諷刺，或許你我的昨天充滿了艱辛和汗水，但偏偏天意弄人，你我得到的卻是這么一個無奈的結局，但又有誰愿意默默去忍受昨日的這一切苦難，又有誰愿意把昨天的痛苦延續到今天呢！
所以請跟我一起說，告別昨天。
我們所有的昨天，都只是一堆灰燼，除非你我要從中找到經驗教訓，否則他沒有一點意義。
只有夕陽日下的老人，才會在生命的尾章，在自己曾經的回憶中找到一絲滿足與希冀。
但你我是熱血沸騰的青年，青春的劇目剛剛拉開，人生的美好剛剛向你我展示，相信你我都不會錯過這個機會去用自己的年輕繪出那美好的高中生活。
三年的高中生活短暫而又漫長，說短暫，那是因為在我們漫長的一生當中，三年真的算不上長，但卻最值得我們用一生去珍藏，因為這三年里有你我的故事，浸透著你我的苦樂。說漫長，只有身在其中的你我才能感覺到升學的壓力，父母的希望，有時候，每天都是那沒完沒了考試和那鋪天蓋地的作業，讀了三年高中，你才能深刻體會到“苦海無涯”的含義，每一天都可能是腦力的掙扎，是一場意志力的斗爭。
東方曾有鳳凰涅磐的故事。鳳凰每三千年都要投入火中，在煉獄中獲得重生，你我經過三年的努力相信都能在三年后找到自己的方向，擁有自己的一片天空。
所以在這里作為你們老師的我將對你們要求:
激情！
希望大家不要帶著一臉上刑場的大義凌然和堵槍眼的視死如歸來上我的語文課。
我不是在上課，我是在向大家展示語言文字這種藝術的魅力，你們不是在聽課，你們是在領略不同文字與思想的碰撞，一個超越古今的對決。而文學藝術不同與其他藝術形式，他要求我們從內到外都充滿激情，詩歌是一個集瘋狂與唯美于一身的怪物，戲劇融合了古今人事的沖突，散文充滿了睿智與溫情。在文學面前，請不要掩飾你的思想，請放下你的矜持，勇敢表達你內心中的情緒。
懷疑！
在我的課堂上，沒有權威，也沒有什么標準答案，你可以質疑，提出自己的意見，因為，在一個文學作品面前人人平等，我們追求的是真理，追求的是你自己獨到的見解，而真理只有在懷疑之后獲得。語文課不是背誦課，不是要讓大家去背誦答案，它是一個充滿了自由與個性的課。我的見解，大家可以參考，也可以否定，只要你有你的理由，只要你的理由能夠自圓其說。
自律！
第三點或許跟我的語文課沒有太大的關系，但我想這也是一個成熟的青年人應該具有的品質，也是很難做到的。自律意味自我約束，既是對自己負責，又是對他人負責，多為身邊的人想想，多為別人考慮。