大賽講話稿范文（精選17篇）

大賽講話稿范文 篇1

　　敬的各位領導、各位來賓，老師同學們：

　　大家好！

　　五月是青年人追求理想、踐行理想的月份，也正是五四運動爆發的月份，在送走五四青年節不久的今天，我校舉辦以“弘揚校園文化，展現青春風采”為主題的第五屆校園十大歌手比賽。我受學校領導的委托作致辭發言。對光臨本次比賽的各位領導、嘉賓表示熱烈歡迎！向參加比賽的各位同學，致以親切的問候和良好的祝愿，對籌備工作認真準備的老師表示感謝！對本屆校園歌手比賽給予贊助礦泉水等的xx班學生家長表示衷心的謝意！

　　本次十大歌手比賽承載著傳播校園文化，展現我校學子風采，培養大家對音樂的興趣，豐富同學們課余文化生活的使命。我們始終堅持用滿腔熱忱唱響青春旋律，用跳躍音符抒寫時代華章，始終保持與時俱進的品格，在繼承傳統中不斷創新發展，努力為同學們打造一個展現自我的舞臺。

　　在這燦爛如花的人生季節里，希望你們把握青春時光，珍惜青春年華，唱響時代的最強音，以昂揚的姿態，拼搏的'精神、扎實的奮斗，展現屬于你們自己的精彩。

　　最后，預祝本次十大歌手比賽取得圓滿成功！祝各位選手在比賽中取得優異成績！

　　謝謝大家！

大賽講話稿范文 篇2

　　尊敬的各位來賓、各位朋友：大家好!

　　經過大家的一直努力，這次高速公路收費員職業技能競賽活動取得了圓滿成功。在這里，我代表省總工會向參加競賽的獲獎選手表示熱烈的祝賀，希望你們戒驕戒、乘勝前進、創先爭優、再創輝煌。同時，也向所有參賽選手，以及為這次收費員技能競賽活動做出貢獻的所有同志表示衷心的感謝!是你們的共同努力，成就了這次成功的輝煌。

　　今天，在這里隆重舉行高速公路收費員職業技能競賽總結表彰大會，這既是一次總結經驗、弘揚先進的表彰會，也是一次增添新動力、開創新局面的鼓勁會。借此機會，我講三點意見：

　　一、統一思想、提高認識，充分認識開展收費員職業技能競賽的重要性

　　舉辦收費員技能競賽活動，可以激發廣大收費員同志的工作熱情，提高廣大收費員同志的品牌意識和爭創一流的積極性。開展勞動技能競賽不僅僅是一項活動，它可以促使更多的收費員成為業務能手，成為技能標兵。同時，舉辦勞動技能競賽，為廣大收費員同志搭建了一個相互學習、交流技藝、展示才華的平臺，是提高廣大收費員同志崗位競爭能力、創業能力、創新能力的重要載體，對進一步提升收費員隊伍的整體素質具有十分重要意義。

　　收費站是高速公路的窗口，收費員同志是高速公路的形象大使，你們的一言一行代表著高速公路的社會形象。所以，你們必須有過硬的本事、一流的技能，才能做好一流的服務，創造一流的業績。高速公路公司成功地舉辦了這次收費員技能競賽，這是一個良好的開端，希望你們堅持下去，并以這次活動為契機，把提高收費員技能擺上更加重要的位置、把收費員的技能提升到一個新的層面。

　　二、總結經驗、乘勝前進，全力打造提高收費員技能的良好氛圍

　　這次收費員技能競賽活動辦的很好，達到了期目的。全城區職工職業技能大賽中，各級工會、勞動、教育等部門以及各工種比賽的承辦單位、參賽職工各司其職、密切配合，積極組織和參與技能競賽活動，為培養高技能人才、促進創新成果的涌現作出了積極貢獻。今后要繼續加強對這方面活動的組織領導，為提高職工隊伍素質、增強企業和學校發展后勁提供切實有效的組織保證。工會要進一步發揮組織優勢，統籌抓好技術培訓、技能比武、競賽選拔、選樹典型等活動，同時，要認真研究分析技能人才培育和技能競賽活動中存在的問題，并著力加以化解。勞動部門要搞好職業技能資格認定，指導督促企業落實相關政策，并做好相應的考評工作。各類企業要立足于增強企業創新能力和培育高技能人才，深入開展企業內部的技能人才培育和技能競賽活動，為提升企業競爭能力、促進企業技術進步提供堅強的人力支撐。各類學校要圍繞教學改革和提高教學質量，開展課堂教學競賽，各級黨委和政府要從城區發展大局出發，增加必要的投入，創造必要的條件，在人力、物力和財力上給予支持和保障，確保活動既轟轟烈烈、又扎扎實實地開展。要通過各方面的共同努力，精心組織，協力推進，致力在全城區形成上下聯動、各方配合的高技能人才培育和職工技能競賽良好格局。

　　三、珍惜榮譽，奮發有為，在平凡上崗位中發揮獨特的作用

　　一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。要跨越發展，要強勢崛起，僅靠幾個“優秀技術能手“是遠遠不夠的，必須有一支高素質、高技能、高效率的職工隊伍作支撐。廣大技術能手一定要永不滿足，永不止步，永不懈怠，立足本職崗位，胸懷發展大局，瞄準更高目標，勤學苦練提高自身素質，深鉆細研做到精益求精，以過硬的專業技術，嫻熟的崗位技能，高超的操作技藝，成為一專多能的新型職工;一定要致力于學習型團隊的創建，技能型人才的培養，把崗位上掌握的知識本領，實踐中總結的經驗做法，傳授給身邊的同志，充分發揮技術能手承上啟下、承前啟后、承點啟面的輻射作用，真正形成人才輩出、群賢畢至、人盡其才、才盡其用的生動局面。同時，也希望全體職工要以技術能手為楷模，干一行，愛一行，專一行，精一行，努力成為本專業的精兵強將，本工種的能工巧匠;要積極參與技能比賽，做到勝不驕，敗不餒，比出水平，賽出風格，亮出本領，展出風采;要刻苦鉆研業務知識，善于攻克技術難題，干出令人拍案叫絕的活，做出讓人嘖嘖贊嘆的事，努力成為發展中不可替代的人力資源、不可或缺的重要力量。

　　同志們：我衷心希望在比賽中取得優異成績的選手們戒驕戒躁、謙虛謹慎、再接再厲，以飽滿的熱情，迎接全省收費員職業技能比賽。我相信，在省交通運輸廳、省高速公路發展促進會的大力支持與推動下，在各兄弟單位的支持配合下，通過大家的共同努力，全省收費員職業技能競賽一定會順利展開，并取得圓滿成功。

　　謝謝大家!

大賽講話稿范文 篇3

　　尊敬的各位領導、各位評委、老師們：

　　一晃做教師幾近十年。在這些年，我時時審視自己當初的選擇，直到信用證今天，我依然無怨無悔。今天的我，當個老師，是一種責任，一種使命，一種追求了。

　　依然清晰地記得，七年前的一個秋天，我由縣城來到了一個偏僻的小山村，在那兒開始了我的教學生涯。看著凹凸不平的土屋教室，高低不等的木制課桌，曾經立下的雄心壯志以及起初胸中懷有的那份對教育事業的執著，此時已是心灰意冷——我心酸，我沮喪，我不明白老天為何如此待我不公，把我丟在了這我當時認為是“人不人，鬼不鬼”的地方，那時我只有整日黯然傷心，顧影自憐，根本無心于工作……

　　秋雨過后初晴的一天，班上有個小女生遲到了，于是我將心中滿腔的怨氣都用在批評她身上。看著她落下的淚水和刺眼的鄉下人的打扮，我說不清那時是憐憫還是鄙視。中午，我一個人悶在屋里無所事事，突然聽見門外傳來了一聲怯怯的.“報告”聲，開門見是早上遲到挨批的她，便沒好氣的問什么事，她憋著張紅紅的臉低聲說：“老師，對不起，我今天早上遲到了……”“遲到了還來找我?”沒等她說完我沖出一句話來。她哽咽著用牙齒咬緊著下唇，片刻兩滴清涼的東西順著她的臉頰滑落下來。我的心微微一震。她又說到：“老師，今天我上學的時候，路過我家田里，看見有棵橘子樹上紅了一個橘子，我想摘來帶給您吃。沒想到下來的時候從樹上摔了下來。”說完，她輕輕地從背后遞上了一個橘子。一時，我無言以對，走過去挽起她的衣袖，呈現在我眼前的是一條帶著血印的傷痕，久久地，我凝視著，只覺得眼前模糊一片……心中被內疚和幸福充滿。

　　今天的我，雖然立志做個“好教師”卻仍然算不上真正意義上的“好教師”，但我并不氣餒，我依然在追求著。我自信我是一個富足的人，因為我有那么多的書等著我去讀，有那么多渴求知識的眼睛等著我去潤澤，有那么多的信任和鼓勵等著我去努力。

　　我因此而倍感幸福。

大賽講話稿范文 篇4

　　老師們、同學們：

　　下午好!

　　沐浴著冬日暖陽，我們全體師生歡聚一堂，在這個充滿溫馨、祥和的美好時刻舉行以“放飛夢想，快樂成長”為主題的遵道學校第三屆“校園十佳歌手”總決賽，享受了一次完美的視聽盛宴。

　　首先要對我們29位參賽選手表示熱烈的祝賀，祝賀你們在本次大賽上取得的優異的成績。活動的成功舉行，得益于學生處的精心組織，得益于各處室的積極配合，得益于7位評委老師的辛勤付出，在此，我謹代表學校向你們表示衷心的感謝。

　　這一段時間，校園的每一個角落都洋溢著歡樂的歌聲，因為有了歌聲，我們的校園變得更大的生動活潑;因為有了歌聲，我們的校園處處充滿了藝術的`氛圍;因為有了歌聲，我們校園的文化氣息愈加濃厚。

　　在今天的舞臺上，我們29位選手臺風自然、感情投入、功底扎實、訓練有素。他們用嘹亮的歌聲、飽滿的熱情歌唱美好的童年，表達自己的理想信念;他們用甜美的音符抒寫快樂的學習生活，展示了遵道學子與眾不同的風采!這一切，都昭示著我們遵道學校“感恩、團結、拼搏、超越”的學校精神!

　　今天，我還要向同學們提出三點希望。一是希望有更多的男同學參與到歌手選撥賽中來，今天的29位選手中只有6位是男同學哦。二是希望本次沒有參加預賽、復賽、決賽的同學要向參賽選手學習，學習他們有一樣特長，學習他們在比賽中積極進取、全力拼搏的精神。三是希望我們的選手以后多學好歌，多給同學們唱好歌，帶領同學們一起來唱好歌。讓我們的校園生活變得更加豐富多彩。

　　最后，再次向參賽選手表示祝賀。

　　謝謝大家!

大賽講話稿范文 篇5

　　尊敬的各位領導、老師、同學們：

　　下午好！

　　寒風催樹木，嚴霜結庭蘭！我校第五屆“學生專業技能大賽”經過為期一個多月的激烈角逐，在這咋冷還暖的季節里悄然落下了帷幕。我有幸作為教師代表在此發言，與大家共同分享成功的喜悅。

　　技能大賽的召開，是學院教學活動中的一件大事。這次大賽與以往四屆技能大賽相比突破了四個“第一”：第一次參與人數之多，按專業開展技能大賽；第一次

　　借助多媒體手段，運用軟件模擬工藝、課件展示答題環節、營銷方案使比賽效果更好；第一次重視大賽宣傳，首次以各種展版在校內對大賽做宣傳，讓同學們了解大賽，提前進入備戰狀態，校外利用電視、報刊、網絡等多種媒體對大賽現場做報道，這與過去我們閉門造車完全不同，既提升了學院的知名度，又對大賽提出了更高的要求，使得大賽水平有所提高；第一次引進企業贊助，并邀請企業人員蒞臨現場共同參與技能大賽，為他們了解學生搭建一個很好的平臺，也為校企業合作開創了一種新思路，三方受益。此次技能大賽，也得到了學院領導的充分肯定與大力支持，作為一名技能大賽的參與者，我被這種肯定和支持所感動，從學院領導到黨政部門，從教務處到各系部，從教輔到后勤，所有部門都積極行動起來，為籌備一屆成功的技能大賽而忘我的工作！同學們，讓我們把熱烈的掌聲獻給所有關心、支持本次技能大賽的領導和老師們！謝謝你們！

　　技能大賽是一個號角，它吹響了同學們孜孜求學的集結號！技能大賽是一個擂臺，讓同學們盡情展示學成的記憶！技能大賽是一面鏡子，讓同學們認真審視自身的差距！技能大賽是一根鞭子，鞭策同學們更加努力的學習專業知識，掌握專業技能！知識改變命運，技能成就未來！純理論的知識往往不能內化為學生個人的專業本領，更不能外化為他們的實踐經驗和能力；書面考試可以得滿分，但走上市場寸步難行。許多學生，做，然后知困；做，然后知不足；做，然后要學習。所以，我們的教學活動不在于教學方法精益求精，而在于學生是否在學習過程中有大量的參與和自由表達的機會；也不在于學校安排多少課程，而在于學生是否對所學的知識感興趣；更不在于學生掌握了多少理論知識，而在于這些知識技能能否應用于實際并解決具體問題。（我們的教學活動不僅僅在于教學方法

　　精益求精，而要強調學生是否在學習過程中有大量的參與和自由表達的機會；也不僅僅在于學校安排多少課程，而在于要關注學生是否對所學的知識感興趣；更不僅僅在于學生掌握了多少理論知識，而在于要發揮這些知識技能能否應用于實際并解決具體問題。）通過這次技能大賽強化了學生自覺開展技能訓練的意識，增強了同學們的心理素質、團結合作能力，為同學們提供了一次難得的相互學習、交流和同臺競技的機會。此次技能大賽，得到了全校同學的積極響應，作為一名科任教師，我被同學們積極參賽的熱情所感動，從預賽到決賽，我們一路走來，所在乎的不僅是旅程輝煌的終點，還有沿途精彩的際遇。如果說，獲獎的結果只是少數人的榮耀，那么奮斗的歷程則是每一個人的財富。

　　這次大賽得到了所有教師的鼎力協助，包括退休的老教師，我被這種奉獻所感動，老教師的執著，認真負責的態度，更是對我們青年教師的一種觸動，他們在技能大賽和工作中的行動更好的演繹了什么是敬業、責任和奉獻！他們無私的奉獻，勤勤懇懇的工作態度和行為，對學生的諄諄教導使本次技能大賽的內容更加充實、更加具有特色。這次大賽也為我們青年教師提供了一個相互學習借鑒，提高自身素質的廣闊平臺，也是對我們組織賽事能力、協調能力進行了一次檢閱，為我們日后基于工作過程系統化的課程改革提供了一個方向，要在學生的技能訓練上多下功夫。此次技能大賽，不論比賽結果如何，每一次學習、每一次演練中收獲的知識與經驗都會使我們在教學成長的道路上走得更加堅實、更加燦爛！

　　這次技能大賽通過單項看綜合，越過個人看整體，穿過外表看本質，透過做事看做人！這是一次從個體到集體、從單一技能到綜合素質、從學的過程到教的過程、從學校到企業的全方位檢閱。俗話說，萬事開頭難，但只要我們邁出了第一步，相信以后會走的更穩健！這次技能大賽更像一首已經奏響了的交響樂，在交響樂的演奏中：同學們的認真努力、老師們的傾情奉獻和學校、企業的全力支持，演奏出了近乎完美的樂章！我們真誠的希望本次技能大賽的精神能永久的帶入到我校今后的發展建設中！最后，祝愿我們的學生在學業上百尺竿頭——更進一步、我們的老師在教學上八級工拜師傅——精益求精、我們的學校在發展上芝麻開花——節節高！謝謝大家！

大賽講話稿范文 篇6

　　各位選手，同志們：

　　在“十二五”開局之年，在我市經濟轉型發展的關鍵時期，由市總工會、市經濟和信息化委員會、市人力資源和社會保障局、市科學技術局共同舉辦的濟寧市第四屆職工職業技能大賽決賽今天正式拉開帷幕。在此，我謹代表大賽組委會對大賽的開幕表示熱烈的祝賀!向全體參賽選手、領隊和工作人員，并通過你們向辛勤工作在各行各業的全市廣大職工致以親切的問候和崇高的敬意!

　　黨和國家一直高度重視人才工作。黨的xx大以來，黨中央、國務院確定了“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”的重大方針，明確提出高技能人才是我國人才隊伍中的重要組成部分，并把培養高技能人才作為實施人才強國戰略的重要內容，納入國家人才隊伍建設總體規劃。近年來，市委、市政府高度重視高技能人才的培養和選拔工作，先后出臺下發了《濟寧市高技能人才評選表彰辦法》、《濟寧市職業技能競賽技術規程》和《關于建立高技能人才培養示范基地和技師工作站的通知》等指導性文件，相繼召開了全市人才工作會議和職業教育工作會議，成立了新一屆高規格的市勞動競賽委員會。全市各級勞動競賽委員會適應經濟發展方式轉變的新要求，不斷豐富和完善競賽項目，廣泛開展技術培訓、技術比賽和技術交流活動，在廣大職工中掀起了學技術、比技能的熱潮，促進了職工技能水平的提高和高技能人才隊伍建設。這次舉辦的第四屆全市職工職業技能大賽，得到了各級各部門的積極響應和有關方面的大力支持，廣大職工積極參加培訓，踴躍報名參賽，表現出空前的熱情。參賽選手經過層層選拔，可謂群英薈萃。開賽以來，從企業到縣市區共開展了技術培訓、技術比武、技術練兵和比賽選拔活動2600多場次，近30萬職工參加到賽事之中。

　　舉辦職工職業技能大賽，既是職工技能水平的一次展示，也是對職工技能水平的一次檢驗。這項活動的深入開展，對于激發廣大職工刻苦學習科學技術知識，不斷增強學習能力、創新能力、競爭能力和創業能力，努力提高自身的勞動技能和綜合素質，進一步在全社會形成勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創造偉大的時代新風，必將起到積極的示范和推動作用。各級各部門要以這次技能大賽為契機，大力實施職工素質建設工程，以培養技術技能型、復合技能型和知識技能型人才為重點，把造就高技能人才與普遍提高職工技能水平結合起來，努力建設一支適應現代化建設要求的高素質職工隊伍。各級工會組織要積極協助政府和企業開展職工技能培訓，廣泛開展技術比賽、技術交流和崗位練兵活動，大力選樹和宣傳高技能人才典型，努力在全社會營造尊重、重視和關心高技能人才的良好氛圍。廣大職工要向高技能人才楷模學習，認真學習科學文化技術知識，苦練技能，不斷提高自身素質，努力使自己成為適應現代化建設要求的新型勞動者。

　　同志們，實現我市“十二五”規劃目標任務，對全市職工隊伍整體技能素質的提升提出了新的更高的要求，同時，也為職業技能大賽指明了新的發展方向，提供了更加廣闊的舞臺。我相信，在市委、市政府的正確領導下，在各部門的密切配合和社會各界的大力支持下，我市職工職業技能發展必將迎來一個新的歷史機遇，職業技能大賽活動一定會有更大作為。希望參賽選手頑強拼搏、爭創一流，賽出風格、賽出水平，希望各工種決賽領導小組按照大賽組委會的要求精心組織、認真實施，努力把第四屆全市職工職業技能大賽辦成有特色、有成效、有影響的比賽，希望全市職工進一步發揮工人階級的主力軍作用，以主人翁的姿態，更加積極主動地參與到提升技能素質的各項職業競賽活動中來，為實現“十二五”良好開局，為促進全市科學發展跨越發展作出新的更大貢獻。

　　最后，預祝各位選手取得優異成績!預祝大賽圓滿成功!

　　謝謝大家!

大賽講話稿范文 篇7

　　尊敬的各位領導、各位評委、老師們：

　　古往今來，有多少英雄被人們稱頌﹑載入史冊，而教師，則是默默無聞地教書育人。教師淡泊名利，無私奉獻，學生的進步，就是他們最大的收獲；學生的一聲“老師好”，就是他們莫大的財富。捧著一顆心來，不帶半根草去，這就是無數教師的寫照。

　　在甘肅山區有位叫張學成的小學教師，被人稱為教壇的保爾。他就是值得我們尊敬的甘為奉獻者之一，他的事跡使無數的讀者聞之落淚。

　　他任教的小學是當地條件最為艱苦的地區。就在張學成任教不到一年的時候，接二連三的不幸降臨到他身上。先是一次普通的靜脈注射，意外地使他下身偏癱；接著，他的左腿在進行化療時，不慎造成大面積燒傷；此后，他的左腳又遭到感染做了植皮手術。1998年秋季，他又被醫生告知患有潰瘍性結腸炎，而且可能會發生癌變。

　　病痛折磨著他的肉體，但并沒有削減他對教育的熱愛。路不能走了，他讓妻子牽著毛驢接送；講臺上站不住了，他就趴在講桌上講課；學生們多次哭著把老師抬進教室。

　　冰雪天里，妻子抄起鐵锨在前面為他鏟腳窩，張學成緊跟身后，一跌一撞地向學校走去。一段正常人只需走一個多小時的山路，夫妻倆卻攙扶著足足要走5個多小時。

　　他對學生關愛備至，即使在債臺高筑、生活異常艱難的情況下，仍然經常用自己微薄的收入為貧困生墊交學雜費、買學習用品。他身殘志堅、扎根山區、獻身教育的事跡被廣為傳頌，被人們譽為“教壇保爾”。

　　就是這樣的環境條件下，張學成在教師的崗位上一干就是30多年。他說：“當一名教師，是我生命價值的體現。我最深的體會就是要熱愛學生，熱愛可以改變一切。我最大的希望就是，讓山區的孩子都能走出大山，用知識來回報山區，回報社會。”

　　有一位普通教師的話語更體現了教師奉獻精神的偉大：我們不需要太多的榮譽和贊美，因為我們已經習慣了默默無聞的奉獻；不要給我們太多的稱號，因為我們只喜歡兩個字“老師”……

　　做為一名年輕教師，我的未來之路還很漫長，但兩年多的教學生涯，使我成熟了好多,也經歷了好多事情,其中有悲傷,有歡樂,但它們讓我真切地感受到教師是崇高的、神圣的, 我付出的青春會在孩子們身上得到千百倍的延長。教書育人是我們的職責，讓我們在平凡地崗位上真誠地奉獻。

大賽講話稿范文 篇8

　　老師們，同學們：

　　大家好!

　　在這個充滿溫馨、祥和的美好時刻，我們共同迎來了~~小學第四屆“~~~~”歌手大賽。今天，我們相聚在這里，以快樂的名義，以“~~大賽”的形式，展示自我，揚個性，綻放童心，一起分享學習和收獲的甜美和快樂。

　　校園有了文化就有了文明的底蘊，校園有了藝術就擁有了精神升華。校園有了歌聲就擁有了快樂和活力。這次大賽，是檢閱學校藝術教育成果，展示同學們的精彩技藝，豐富校園生活的一個亮麗舞臺。作為學校的一項重要活動，作為校園文化建設要組成部分，這次活動凝聚了各位老師的辛勤付出，得到了各位同學的積極參與和學校相關部門的配合參與。在此，我謹代表學校向大家表示重心的感謝。

　　舞臺雖小天地寬。同學們，我們的舞臺已經搭建好，帷幕已經拉開，衷心希望同學們能夠在今天這個舞臺上亮出自己的絕活，唱出自己的精彩，展示一個完美的自我，在本屆大賽中贏取桂冠，贏得榮譽。

　　下面，我宣布：~~小學第四屆“校園之聲”歌手大賽現在開始!

大賽講話稿范文 篇9

　　同志們：

　　由中華全國總工會、科學技術部、勞動和社會保障部聯合主辦的第二屆全國職工職業技能大賽決賽今天正式啟動。在此，我代表大賽組委會向全體參賽選手和工作人員，并通過你們向辛勤工作在各行各業的全國廣大職工致以親切問候和崇高敬意!向承辦這次大賽決賽的省市和有關單位表示衷心感謝!

　　中共中央政治局委員、全國人大會副委員長、中華全國總工會主席王兆國同志對這次大賽非常關心，專門發來賀信，使我們深受鼓舞。賀信充分肯定了開展技能比賽對提高職工技術素質，發展工人階級先進性，落實科教興國和人才強國戰略所起到的積極推動作用;從貫徹黨的xx屆六中全會精神、構建社會主義和諧社會和全面建設小康社會的高度，對進一步提高職工素質，加快高技能人才培養提出了明確要求。我們要深入學習領會，認真貫徹落實。

　　黨的xx屆六中全會審議通過了《關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》。決定明確了構建社會主義和諧社會的指導思想、目標任務、工作原則和重大部署，反映了我們黨治國理念和治國方略的重大發展，體現了建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的內在要求，符合包括廣大職工在內的全國各族人民的共同愿望和根本利益，對加快構建社會主義和諧社會具有重大的指導意義。工人階級是社會主義經濟建設、政治建設、文化建設的主力軍，也是和諧社會建設的主力軍。全國億萬職工要在構建社會主義和諧社會中充分發揮作用，就必須堅持以參與改革促進和諧，以加快發展鞏固和諧，以維護穩定保障和諧，以提高素質推動和諧。提高職工思想道德素質和科學文化技術素質是構建社會主義和諧社會的重要任務。廣泛開展職工職業技能比賽活動，是提高職工技術素質的重要途徑，是貫徹落實六中全會精神、服從服務于黨和國家工作大局的重要體現。黨和國家高度重視高技能人才工作。黨的xx大以來，黨中央、國務院確定了“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”的重大方針，明確提出高技能人才是我國人才隊伍中的重要組成部分，并把培養高技能人才作為實施人才強國戰略的重要內容，納入國家人才隊伍建設總體規劃。繼召開全國人才工作會議和全國職業教育工作會議之后,又下發了《關于進一步加強高技能人才工作的意見》。近年來，各地認真貫徹落實中央精神，廣泛開展技術培訓、技術比賽和技術交流活動，在廣大職工中掀起了學技術、比技能的熱潮，促進了職工技能水平的提高和高技能人才隊伍建設。但是，也要看到，當前我國職工技能水平偏低和高技能人才短缺的問題，仍是制約經濟社會持續發展和阻礙產業升級的“瓶頸”。因此，提高職工技能水平，加快高技能人才培養，是我們面臨的一項重要而緊迫的任務。

　　提高職工技術素質，是工會的一項重要社會職能。各級工會組織要配合國家實施“新技師培養帶動計劃”和技能振興行動，大力實施職工素質建設工程，以培養技術技能型、復合技能型和知識技能型人才為重點，把造就高技能人才與普遍提高職工技能水平結合起來，努力建設一支適應現代化建設要求的高素質職工隊伍。要積極協助政府和企業開展職工技能培訓，廣泛開展技術比賽、技術交流和崗位練兵活動，大力選樹和宣傳高技能人才典型，努力在全社會營造像對待高級專家那樣尊重、重視和關心高技能人才的良好氛圍。廣大職工要以強烈的歷史使命感和主人翁責任感，積極投身構建社會主義和諧社會和全面建設小康社會的偉大實踐，充分發揮主力軍作用。要向包起帆、許振超、李斌、鄧建軍等高技能人才楷模學習，刻苦學習科學文化技術知識，不斷提高自身素質，努力使自己成為適應現代化建設要求的新型勞動者。

　　第二屆全國職工職業技能大賽，是在實施規劃開局之年舉辦的，得到了各地的積極響應和各有關方面的大力支持。大賽開賽以來，從企業到省市層層普遍開展了技術培訓、技術比武、技術練兵和比賽選拔活動。廣大職工積極參加培訓，踴躍報名參賽，表現出空前的熱情。據統計，全國有上千萬的職工參加了各個層次的比賽，僅參加省級比賽的職工就達2萬多人。目前，各省(區、市)的初賽已全部結束，有30個省(區、市)和新疆生產建設兵團組隊參加決賽。各隊的選手都是經過層層比賽選拔上來的，可謂群英薈萃。希望選手們再接再厲，頑強拼搏、爭創一流，賽出風格、賽出水平。希望各工種決賽領導小組按照大賽組委會的要求精心組織、認真實施好決賽，努力把第二屆全國職工職業技能大賽辦成有特色、有成效、有影響的比賽。

　　最后，預祝各位選手取得優異成績!預祝大賽決賽圓滿成功!

　　現在，我宣布：第二屆全國職工職業技能大賽決賽開始!

大賽講話稿范文 篇10

　　尊敬的各位領導、各位評委、老師們：

　　你是我眼中最美的老師。李小姐，你是我眼中最漂亮的老師。你美，不是因為你有多美，而是因為你的心很美，你的一舉一動都值得學習。

　　在我心里，一個漂亮的老師，不是天天穿著時髦的衣服，打扮得像個仙女，而是要有內在的天賦和對學生的愛。李小姐，你正是我想成為的人。你從來不戴華麗的首飾，也不天天化濃妝。相反，你有一張簡單的臉，讓人覺得和藹可親。

　　你不僅是傳播知識的老師，更是我們的“知音”。一下課，身邊總會有一群“小跟班”。他們就像你的粉絲，和你一起笑，和你一起玩，談論你的理想，告訴你你心中的秘密……很多同學都告訴過你他們不想對父母說的話。我記得一年級的一次班會。你讓我們舉手發言。我們可以談論自己，我們對你或其他老師的看法，以及我們對自己的看法。學生暢所欲言，說己的心聲，有的女生甚至會哭。這時，我們的教室里沒有老師和學生，只有“知心姐姐”和一群天真活潑的孩子。那堂課，就像我看過的動畫片一樣，讓我刻骨銘心。

　　在課堂上，你耐心，嚴格，平等。無論是誰，只要上課不聽講，都逃不過你的眼睛，任何小聰明都跳不過你的五指山。結局很慘。但是學生們不怪你，他們的心里卻充滿了感激。有一次我們班長上課講笑話，你發現你沒有批評她，因為她是班長。反而你無情的批評她，比其他同學更狠。你讓學生真正明白了什么叫一視同仁，什么叫不偏不倚。為此，我們班長私下叫你“女老包”。

　　用“教好”這個詞來形容你也不過分。對于課堂學習不好的學生，你總能找到根本原因，改變方式讓他們學會學好，經常鼓勵他們在困難面前說“我能行”。正如所有學生所看到的，另外兩個學習不好的學生這學期趕上了。

　　我覺得我特別幸運，因為我能有你這樣一個耐心、嚴格、教得好的啟蒙老師。你是我眼中最美的老師。謝謝你，李小姐！

大賽講話稿范文 篇11

　　一、活動得到了各位班主任的重視和大力支持，取得了非常好的效果，可謂精彩紛呈。

　　大家從不同方面表現出了自己的才思和情趣（才藝：老教師于敏、李敬連和田愛月；案例：吳玉梅、劉艷波、劉俊志和王曉莉等），對大家的積極參與表示衷心的感謝和熱烈的祝賀。

　　這一切首先源于王子靜、周世勇主任嚴密周詳的組織和科學策劃，是領導班子和音樂、后勤組通力合作、認真工作的結果；其次源于各位班主任對此次大賽的較高認識和精心準備。

　　二、不足：

　　1、案例分析關注經驗多，理性思考少；平日實踐多，理性思考少，膚淺，不全面，不系統，不藝術，源于大家學習不夠、實踐不夠、思考不夠。尤其是獨特性、創造性想法、經驗和智慧甚少；深層思考少。

　　班主任有不同類型：只憑經驗；有思考，即有自己的理念——學生觀、教師觀和班級管理理念；有實踐，不僅僅是完成學校布置的工作，更多的是創造性地做，實施自己的班級管理理念；不僅僅有自己的理念，更善于實踐……

　　實踐中，班主任會面對千變萬化的教育情境，需要大家有深厚的內功做底兒，即——經驗獨到，而不是泛泛地以理論作支撐；智慧，能融進自己的思考、理解；能藝術地處理問題，需要有準確的判斷力、縝密的思維能力等；要耐心、負責任地育人，即“育心”，要關注學生的思想、人格、心理、情感，要關注學生的生命質量。

　　今后，案例分析還可以現場讓班主任設計一個班會、家長會，或者如何轉變一個學生（學困生、問題生……）

　　2、班主任才藝展示水平不高、面窄。

　　作為一個社會人，需要有一定個性特長；作為教師需要多才多藝；作為一個班主任，就更需要教師多些情趣：吹、拉、彈；鉤、編、織；插花、朗誦（自己寫的詩）、博文欣賞、教育隨筆等。有真才實學、真本領，對教師、班主任非常重要。

　　記得李鳳榮主任說過一句很有道理的話：“誰有也不如自己有”。其中這些特長愛好有的是天生的，而有的需要后天練習而成。每個人都應該認識到自己的不足，迎頭趕上，自覺苦練，譬如寫小黑板，書畫作為追求愛好（孫莉、周世勇主任自費學習書法，常年犧牲周六周日時間拜師學習）。

　　只有平日多練習，活動時教師能唱會跳，能板會畫，形成自己的特長，甚至可以成為班級的活動特色，這本身對學生就是教育、影響，更是啟迪。教師即生活，即教材，即教育資源。

　　三、幾點啟示：

　　1、這次活動本身就是一次大亮相：有的班主任有清晰、流暢、準確的表達能力、思維能力強、良好心理素質，有經驗，靈活處理問題能力強。

　　有人說：“沒有人能把自己沒有的東西給別人”，即“怎么樣培養學生？”，我想，我們應該要求學生“讀書，讀人，讀生活”，從而積累豐富的語言，形成思想境界，有自己的教育理念。

　　2、如果僅僅從“能”（潛能，是前題）與“干”（態度）兩個因素來分析的話，可以將班主任分為四個層次： 既能且干；不能（先天不足）但干，也可勤能補拙（韌勁兒、踏實勁兒、認真勁兒、耐心勁兒）；能但不干；不能且不干。

　　3、大賽結果——展示（給大家提供展示機會就是激勵，就是結果），比什么都重要。努力在過程中，結果也在過程中。每個人都應該抓住機會，時時處于準備的態度中（精神狀態、幸福的）。因為努力了，有體驗了就是最大的收獲！

大賽講話稿范文 篇12

　　同志們、老師們、同學們：

　　大家上午好！今天能來參加我縣中小學師生書畫展心中倍感欣慰。我欣喜的看到了我縣藝術教育事業取得的成績，切實的感受到了老師和同學們對藝術的不懈追求和滿腔熱忱。

　　今年是周至縣教育局統籌謀劃，群策群力，教育質量穩步提升，素質教育全面發展，我縣教育事業呈現出一派可喜的景象：高考上線率大幅度提升，北京大學等名校錄取人數逐年增加，中小學校舍舊貌換新顏，素質教育全面發展，這一切都標志著我縣教育事業的迅速崛起，預示著我縣教育大發展的時期即將到來。

　　希望教育系統廣大教師能以本次書畫展為契機，在周至縣教育局追求卓越的理念引領下，不斷激發學生對藝術的濃厚興趣，教育學生大膽追求人生理想，培養學生良好的藝術素養，充分展示廣大師生的藝術才華，使我縣藝術教育再上新臺階，取得更加豐碩的成果，為周至經濟社會的發展提供強大的精神動力和智力支持。

　　最后我衷心的祝愿：本次師生書畫展取得圓滿成功！

大賽講話稿范文 篇13

　　尊敬的各位、老師，親愛的朋友們：

　　大家好!

　　理想是什么?《辭海》中的解釋是：對未來事物的想象或希望。但我覺得《合伙人》中的一句話或許可以更好的詮釋這個詞：理想就是一種讓你感到堅持就是幸福的東西。

　　兒時的我們總是有許許多多的幻想，成為科學家、發明家、老師等等。隨著時光的流逝，我漸漸長大，某一天我突然驚奇的發現兒時成為教師的幻想已經漸漸在我心中生根發芽，成為了我的理想。每當看到講桌黑板;每當看到老師那被汗水浸濕的脊背;每當看到孩子們那透著渴望知識的眼睛，我心中總有某些柔軟地方被觸動，這觸動就如回音般在我心中久久不能平息，時刻提醒著我，我的理想——教師。

　　教師，一個神圣而單純的職業。老師，每個人都說你是培養祖國的棟梁。我卻要說，您就是祖國的棟梁，正是您支撐起我們一代人的脊梁。您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的光和熱。您的品格可以用兩個字形容——燃燒。您講的課是那樣的豐富多彩，每一個章節仿佛在我面前打開 一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界。有了您花園才這樣艷麗，大地才充滿春意。老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!

　　我很慶幸我的大學專業是教育學，因為雖然這個專業也許不會給我帶來榮譽抑或是金錢，但它讓我離孩子們更近，離我的夢想更近。曾經看到過這樣一段話“我心中的理想教師，應該是一個自信、自強、不斷挑戰自我的教師;我心中的理想教師，應該是一個善于合作，具有人格魅力的教師;我心中的理想教師，應該是一個關注人類命運，具有社會責任感的教師;我心中的理想教師，應該是一個堅韌、剛強、不向挫折彎腰的教師。”這也正是我心目中理想的教師，我也要成為的教師。雖然我距離這種境界還很遠，但我不會放棄，我會一路堅持下來，因為我有理想，我的理想讓我感到堅持是一種幸福。

大賽講話稿范文 篇14

　　同志們，同學們，朋友們：

　　今天，重慶市第二屆中職師生服裝設計制作與模特表演技能大賽決賽在我區職教中心隆重開幕了。這既是全市推動職業教育內涵發展質量提升的重要舉措，也是市教委、市教科院等市級部門和單位對我區職教工作的信任與鼓勵。在此，我代表中共永川區委、區人大、區人民政府、區政協向本次大賽的舉辦表示熱烈的祝賀!向長期以來關心、重視、支持永川職業教育工作，尤其是對本次大賽給予指導和幫助的市教委、市教科院領導表示衷心的感謝!向參加大賽的各位選手、評委和為大賽付出辛勤勞動的全體工作人員致以誠摯的問候!

　　永川是一座朝氣蓬勃的城市，10萬職教學子為永川區域性中心城市建設注入了活力和智慧。職業教育成為永川的一張城市名片，對全市經濟和社會事業的發展起到了巨大的推動作用。近年來，我區明確了打造“精美城市、渝西高地、幸福永川”總體目標，全區經濟社會全面發展，人民生活水平得到較大提高。職業教育得到快速健康發展，“城校互動”的職教發展模式成為全國職教發展第四種模式。

　　同志們，人才資源是第一資源。全面建設小康社會，需要方方面面的人才，不僅需要世界一流的科學家、各方面的科技領軍人物，也需要一支掌握現代科技知識、具有較高技術水平的高技能人才隊伍。技術工人的整體技能水平，直接關系到企業產品質量、生產效率和經濟效益，在一定程度上決定了經濟發展的后勁和潛力。隨著我國經濟社會的發展，技能人才的重要地位日益凸顯。走新型工業化道路，必然帶來傳統產業的升級改造和新興產業的迅速發展，高技術含量就業崗位的增加要求相應的高技能人才;適應經濟全球化的要求，主動參與國際競爭與合作，促進我國制造業的發展，都需要一大批高素質的技能人才作為保障;促進科技成果向現實生產力的轉化，增強企業競爭力，必須發揮高技能人才的能動作用。

　　開展職業技能競賽在培養高技能人才方面具有積極的作用。本次大賽是重慶市級技能競賽，影響廣泛，權威性強，必將進一步激發廣大職教師生練技增能的積極性。希望大賽組委會和工作人員堅持高標準、嚴要求，把組織工作做細、做實，確保大賽公平、公正。希望參賽選手學習交流、切磋技藝，賽出風格、賽出水平，充分展現當代職教師生的精湛技藝和良好的精神風貌。

　　黨的xx大報告指出，要優先發展教育，建設人才資源強國，要大力發展職業教育，普及高中階段教育。這為我們發展職業教育提出了更高的要求。國務院和重慶把永川定位為“職業第一范文網、商貿物流城、休閑旅游城”三位一體的區域性中心城市，為永川職業教育發展帶來了更好的機遇。我們有理由相信，永川這座開放的城市明天會更美好，永川這座職業第一范文網明天更輝煌。在此，我祝愿各位領導，各位來賓，各位朋友，在永川期間事事順心，心想事成!

　　最后，預祝參賽選手取得優異成績，預祝本次大賽取得圓滿成功!

大賽講話稿范文 篇15

　　尊敬的各位領導、老師、同學們：

　　為了活躍校園文化生活，促進學生全面發展，充分展現我校學子青春、活力的一面，提升學生的審美能力和藝術水平，進一步激發學生的主動性與創造力。今天，在這里舉行我校第十屆校園歌手大獎賽。

　　本次活動，得到了學校的高度重視和和學校領導的大力支持，出席本次比賽的學校領導有樊校長、陳校長、周校長。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨指導。擔任今天比賽的評委老師有陳校長、周校長、教務處袁主任、就業辦白主任、實訓處魏主任、教研室茍主任、政教處田主任、總務處丁主任、政教處桑主任、音樂專業教師楊雪老師、米巧云老師等，讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝!

　　本次活動得到了全校學生的積極響應。共有40余名選手報名參賽，經過激烈的初賽和復賽，最后有25名選手進入決賽。今天，他們將在這里用甜美的歌喉，為大家奉獻出一臺精彩的文化盛宴!在此，我衷心地祝愿各位選手賽出佳績，賽出水平，希望你們沉著冷靜，尊重評委，展現出真我的風采!同時，也希望我們作為觀眾的全體同學，認真遵守會場秩序，尊重選手的表演，尊重評委的勞動，保持衛生，愛護環境，用文明行為，保證比賽的順利進行。

　　最后，預祝本次校園歌手大賽圓滿成功!謝謝大家!

大賽講話稿范文 篇16

　　尊敬的各位領導、各位評委、老師們：

　　當今社會，最美的人層出不窮。比如高鐵成，最漂亮的入火兵，不顧一切；吳斌，最漂亮的司機，為乘客安全受重傷后停車；為了救兩個學生而遭遇車禍的最美麗的老師張麗麗，造成了雙腿的高度截肢……他們向我們展示了放棄一個人的生命而忘記一個人的死亡是世界上最偉大的愛。我心中最美的人是任——，我小學班的一個普通人老師。

　　我的老師長相并不出眾，但是她臉上帶著一顆善良的心的笑容，卻像我們眼中的圣母瑪利亞一樣迷人。在她的身上，我看到了一種奉獻和無私，愿意為學生努力。

　　周老師的課很獨特，很幽默，很有趣，我們聽得很有興趣。如果學生不明白某件事，你會一直耐心地解釋，直到學生明白自己即將離開。記得有一次，《課堂作業本》撓頭皮的時候想不出一個問題。看到校車要開了，我還是像個三三三五四的和尚，想不明白。這時，周先生悄悄走到我面前，拿出手指，點燃了他一無所知的話題，和藹地說：“放心吧，慢慢來。”然后老師很認真的給我講解解題技巧，我還是半信半疑，于是周老師一遍又一遍的教我，一點也不覺得無聊。終于，我恍然大悟，真的是“山重水疑，無路可走。”我立刻埋頭在一絲不茍的回答中，不一會兒就答完了。這時，你的臉就像夜晚美麗的花朵。

　　開學第一天，感覺有點不適，有點冷。老師發現了，帶我去辦公室，匆匆找到體溫計，量了量體溫。仿佛有一股暖流流過我的心。看到老師忙得像熱鍋上的螞蟻——，我突然想叫老師“媽媽”。周老師給我倒了一杯熱開水，彎腰遞給我，急切地問：“楊春，你媽媽幾號？讓她快點來接你！”打完電話，老師又借給我一件衣服穿。

　　老師，我多么想變成一杯熱茶，讓你鎖住頭，輕輕舒展；我多么想變成手帕，擦去你疲憊的汗水。親愛的周老師，你是陽光，給我們溫暖。你是春風，陪伴我們健康成長；你是滋潤我們的春雨！我愛你！你永遠是我心中最美的！

大賽講話稿范文 篇17

　　親愛的同學們：

　　大家好！

　　從一名勤奮刻苦的學生到為人師表的老師，我完成了人生當中最重要的轉變。幾年來，我和我的學生們一起成長，我也非常愿與我的學生們一起成長。每次站在講臺上，面對臺下幾十雙渴求知識的眼睛，我就會感到“老師”這兩個字的份量,我深知一名好老師可以影響學生一輩子；深知三尺講臺傳遞給學生的不僅僅是知識,還有情感、理想和信念；深知要給學生一滴水，自己首先就要做一條流淌的小溪。因此在教學工作中，我不斷地學習，不斷地用新理念新知識來充實自己，不斷地嘗試，不斷地創新。正如一位名人所說：“教學對教師本人來說也是一種最高意義的自我教育。三尺講臺使教師照亮了別人，也升華了自己。”

　　回首自己短短的教學經歷,才發現學生已是我生命中不可或缺的一部分。他們生病了，我會著急；他們軍訓受傷了，我會心疼；他們中秋節不能回家與家人團聚，我陪著他們一起過節;他們拔河比賽沒有獲獎，我會和他們一起品味挫折，在挫折中和他們一起成長……也許選擇了教師這個職業，就注定我的夢想和榮譽會和學生們緊緊地聯系在一起。他們快樂，我會幸福;他們進步，我會欣慰;他們成功了，我會體會到無比的驕傲和自豪。

　　我的學生們正行走在人生的道路上，盡管他們常會犯錯誤，但我還是以一顆包容的心去喜歡他們——喜歡他們的直率與天真，喜歡他們的激情與活力。而他們的體貼、理解也給了我不少感動與安慰。還記得教師節那天，學生們送給了我一個她們自制的手工作品，這個作品是用白紙疊成的一個個小方塊拼湊成的，看上去很簡單很樸素，但是從一張張普通的白紙到一個精美的手工作品，這中間花費了他們多少心思啊！

　　孩子們，在我眼里，你們是祖國的未來，你們是快樂的天使，我愛你們，我愿與你們一起成長，我愿意盡我的所能你們，幫助你們飛的更高，飛的更遠。