高三升旗儀式講話稿（精選18篇）

高三升旗儀式講話稿 篇1

　　各位老師、親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　今天——20xx年5月25日，我們將在這里舉行一個具有特殊意義的升旗儀式。說特殊，是因為這將是全體高三同學在中參加的最后一次升旗儀式。高三的同學們，今天的國旗為你們升起。你們又一次，也是最后一次，相聚在，這塊承載了三年汗水與夢想的校園里。最后一次莊嚴肅穆地集結在這里，最后一次共同仰望五星紅旗冉冉升起在一中的天空。

　　在這樣一個特殊的日子，在這樣一個莊嚴的時刻，作為校長，首先表達我的祝賀之情，衷心祝賀全體高三同學順利完成高中階段的教育，即將畢業，踏上高考的征程。三年來的一千多個日子，一中見證了你們的進步和成長，見證了你們的青春與夢想，也見證了你們的努力與成功。可以說，你們的足跡已經融入到一中永久的記憶。你們就是我們校園里那道最美的風景！

　　其次還要向高三的同學們表示真誠的感謝，你們有理想、有抱負、有志氣、有能力，三年來，你們以堅忍不拔的意志、自強不息的精神、永不言敗的志氣，為學校贏得了一個又一個閃光的榮譽。你們以優異的成績和出色的表現，展示了自身的活力和風采，也為高一、高二的同學們做出了杰出的榜樣。

　　同時感謝所有老師三年來對同學們的辛勤付出，尤其是全體高三年級教師的嚴格要求、認真負責和無私奉獻，從而使整個高三年級學習氛圍濃厚，教學效果良好。感謝所有為高三工作提供支持的一中人。謝謝大家。

　　高三的同學們，美麗的花朵經過汗水的澆灌才會格外鮮艷，美好的愿望經過不懈的拼搏才能綻放光彩！還有12天，你們就要走進高考考場，希望同學們勇敢自信的面對接下來的每一天，全力以赴，頑強拼搏。向著高考發起最后的沖刺，勇敢迎接6月的驕陽，去實現理想與光榮！

　　最后，我代表學校全體教師，衷心祝愿同學們在高考中取得理想的成績，快樂幸福地走進新學府的大門，開創人生另一個輝煌！

　　預祝我們中20xx年高考再創佳績！

　　謝謝大家！

高三升旗儀式講話稿 篇2

　　尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　我是高三(12)班的李晴雯。我今天演講的題目是《告別母校 放飛夢想》。

　　_年的夏天如約而至，我們也迎來了綻放夢想的季節。12天以后，我們就要帶著老師和親人的囑托，邁進高考考場。今天，我們站在這里，最后一次參加中學時代的升旗儀式，面對鮮艷的國旗，我不禁感慨萬千。

　　還記得三年前走進城頭高中校門時的情景：腳步輕盈，嗓音稚嫩，笑臉天真。三年的時光，彈指一揮間，很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏:寬闊的操場,明亮的教室,甜蜜的歡笑......我們一定還記得剛入校時你我所立下的雄心壯志,一定還記得在教室、宿舍中你我孜孜不倦學習的身影,一定還記得老師的諄諄教誨,一定還記得在運動場上你我鍛煉的場景......這是一方承載了我們三年汗水與夢想的熱土，有太多太多的情景值得我們去回憶。

　　感謝我美麗的母校!一千多個日日夜夜,學校的教室里有我們伏案的身影,運動場上有我們矯健的身姿，綠樹間有我們嬉鬧的歡聲笑語……我們在這里完成了從天真無邪的少年到成熟穩重的青年的蛻變。母校的一草一木、一花一葉都在我們的心田刻下了永恒的印記。誠意樓見證了我們的成長，力生大道見證了我們步履匆匆的身影。所有的色彩，所有的語言，都無法描繪我們對母校的深深愛意。無論以后我們是在天之涯，還是在海之角，我們都會因曾是一名城中人而自豪，更會因為在城中的那段歲月而奮起!

　　感謝我敬愛的老師,三年來，您與我們風雨同舟，用辛勤的汗水、無私的奉獻夜以繼日地伏案耕耘,給了我們知識，給了我們智慧，給了我們騰飛的翅膀。在我們的生命中，您既是老師,又是朋友,勝似親人!再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬和愛戴。學生即將遠行,請允許我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了，謝謝你們的關懷和培育!”

　　感謝我親愛的同學!三年的同窗友誼,讓我們學會了彼此信賴。品味三年的艱辛生活，我們心中充滿了對友誼的眷戀。我們曾一起在運動場上奮力拼搏，曾一起在文化節上一展風采，曾一起在浩瀚題海中風雨同舟......。這一切的一切可能清澀幼稚，但卻是永恒的甜蜜和記憶，永遠珍藏在你我的心里……

　　祝福我的學弟學妹,你們已經踏進了城中這塊美麗的土地，你們給城中帶來了新的生機與活力。城中的今天屬于我們，也屬于你們;城中的明天需要我們，更需要你們。在這青春的舞臺上，你們要用你們的聰明才智，使城中更加美麗。

　　12天以后，我們就要帶著老師和親人的期望，帶著一份溫暖的回憶，邁進高考考場，但我們不是孤軍奮戰，我們敬愛的老師，我們親愛的同學，我們真誠的朋友，永遠和我們在一起。雛鷹總要遠走高飛，唯其如此，才能自由翱翔于蔚藍的天空。昨天，我們懷著夢想，帶著期盼，躊躇滿志的跨入城中;明天，我們還要神采飛揚地走出城中，走向更廣闊的天地。但不管怎樣，我們知道，脫下了校服，脫不下老師的牽掛;走出了校門，走不出老師的心田。今天的告別，是一個結束，也是一個開始，因為在走進城中的第一天，我們就注定要在這塊土地上，留下我們深深的懷念!

　　再見了，母校。再見了，敬愛的老師。再見了，親愛的同學們!

　　最后，請允許我代表_屆全體高三畢業生表達我們最誠摯的祝福：

　　祝母校明天會更好!

　　祝老師們身體健康、工作順利!

　　祝學弟學妹們學習進步，學業有成!

　　祝即將奔赴高考考場的我親愛的同學們，金榜題名，夢想成真!

高三升旗儀式講話稿 篇3

　　各位老師、各位同學：

　　早上好！

　　今天，是新學年、新學期的第一次升旗儀式，新學期、新起點、新目標、新輝煌。在剛剛過去的兩個多月里，我們經歷了幾十年一遇的特大洪災的考驗，我們經歷了連續高溫天氣的蒸烤淬煉，我們經歷了里約奧運會喜怒哀樂的煎熬釋放，有許多事許多人不能不讓我們為之動容，為之思考。在這青春繁華季節，我們該如何讓這一段青春旅程不留遺憾，變得更加豐盈和圓滿。那就是，無論遭遇多大的艱難困苦，我們的青春本色不能變，我們的精神信仰不能丟，我們的愛國情懷不能忘。傅園慧的表情包告訴我們為人處世要多一點純真，少一點機巧；女排姑娘的勝利告訴我們，只要努力堅持，一切都皆有逆轉取勝的.可能；李宗偉雖敗猶榮的羽壇拼殺告訴我們，成敗并不重要，更重要的是心中要有一種永遠不舍的追求。那么，作為一名安慶一中的學子，我們又該讓青春的詩章展現別樣的光彩呢？

　　作為高一新生，我們要做的是——適應、規范。我們既然有能力、有智慧從安慶市區七千多名中考考生中昂首挺胸走進安慶一中大門，那么，我們就有能力和智慧在三年之后做到“高分優出，低分高出”。高中和初中學習內容、學習方法的不同，應該不會成為阻止我們奮進的障礙。我們要在盡可能短的時間內迅速適應高中學習和生活，遵守學校的各項規章制度，規范個人生活理念，規范自己的學習生活習慣，要做到男生有紳士的派兒，女生有淑女的范兒。

　　作為高二學生，我們要做的是——定向、堅持。文理分班已經塵埃落定，我們一生從事的專業方向也已大體定位。目標已定，那就快馬加鞭，風雨兼程。雖然安慶一中對我們已不再陌生，高三的壓力還未降臨，但一中里的競爭是強者和強者的對話，高手與高手的對話，稍不留神，就有可能后退千尺，追悔莫及。因此，咬定方向，不斷提升，是我們每一位高二學生時刻不可忽視的生活主題。

　　作為高三學生，我們要做的是——沖刺、成功。高考已在300天后的那個時刻等待著我們，我們的隊友已在過去的兩年中不斷地得金奪銀，20xx年6月23日我們是欣喜若狂，還是沮喪悔恨，全靠這剩下的300天的付出。個人的前途，家庭的榮光，學校的聲譽，也全靠這300天的勤奮和堅持。今年是恢復全國卷高考的第二年，有更多的學校會從茫然中清醒，有更多的競爭對手熟悉高考應對技巧，我們面臨的挑戰必將更為嚴峻和艱苦，但我們有信心有膽量去忍耐住漫長而枯燥的迎考歲月，我們會用更加充足的細心、專心去掌握每一個知識環節，去做好每一道應該做好的試題，基礎題不丟分，提高題少失分，難題多得分，把握好每一個機會，爭取更多的自主招生名額，促使自己飛得更高，走得更遠。

　　同學們，作為安慶一中老師，我們永遠是你們忠誠的堅強后盾，我們將會以師者之心、友人之情和你們一路風雨兼程，傳道授業解惑。我們既然用微笑迎接你們走進安慶一中的大門，也必然會用真心將你們送出一中的校門，用知識托舉你們在社會的長空中更高更遠地翱翔。

　　各位同學，今天是新學年開學的第一天，我衷心地希望你們從今天開始，在安慶一中的這三年、兩年、一年的時間里，健康生活、快樂成長，學會學習，學會生活，學會生存，用自己無可爭辯的努力和付出，為自己爭光，為母校爭光，為祖國爭光，讓過程更加完美，讓青春永遠不留遺憾！

高三升旗儀式講話稿 篇4

　　同學們，今天的國旗下講話，我選擇了這樣一個話題——線上線下。

　　人的一生，我們總是難以避免各種各樣有形和無形的“線”：交通標志斑馬線、停車線，安全提示警戒線，服裝制作穿針引線，西電東輸高壓線，通訊電話線，飛行航空線，遠望地平線，體育運動的起跑線、終點線，數學學科有直線、曲線、實線、虛線、拋物線、對角線，我現在講話麥克風是無線。

　　當然，今天所講的線上線下，是我們做學生的總也逃脫不了、回避不得、揮之不去的升學考試殘酷名詞——分數線。

　　我們曾經經歷了中招分數線，馬上要面臨高考分數線，將來可能還要面對研究生考試、公務員考試等各種就業考試和美好生活中各類有形、無形的考試分數線。

　　分數的高低在某種程度上代表著一個人學業水平的高低，它是由點點滴滴的心血和汗水日積月累造就的，“不經幾番寒徹骨，那得梅花撲鼻香。”回想一下，自我們高高興興地背著書包上學堂，12年來，我們的耳邊總也少不了老師和父母的嘮叨，正規書面語言稱為教育、教誨、循循善誘、因勢利導、因材施教，與我們入學之初所想大相徑庭；我們在書海題海之中盡情暢游，吐故納新，甄別對錯，不厭其煩，煩也無奈；我們是天底下最辛苦的一群人，起得比雞還早，累得比驢還很，睡得比熊貓還晚，總有做不完的功課；我們當中調皮搗蛋的還總是被人批評、諷刺、挖苦、停課、叫家長，我們犧牲了做夢都向往的快樂和自由，盡情享受著寂寞、孤獨和來自方方面面的壓力。毫無疑問，我們的付出難道不該在高考中得到相應的回報嗎？應該的，也一定會！

　　同學們，展望即將到來的高考，我們每個人心中都可以預測，我們應該在線上還是在線下，哪個線上，哪個線下。還有沒有可能在原有基礎上“百尺竿頭，更進一步”？

　　由此可以看出，每半分、每一分人數都在成百上千人，如果算上高于分數線兩分的人數，線上線下5分之內的考生都在3000人到近萬人。這幾年的高考情況大體都是如此。

　　其實不僅僅是以上幾個批次的錄取分數線，同一個批次不同的院校也會劃出不同的分數線，多出半分、多出一分，就意味著多出許許多多的選擇和人生機遇，能邁上一個臺階，為什么非要在原地踏步？

　　我始終相信，學習是一件相當艱苦和復雜的腦體力勞動，你應該有的水平和你最終發揮出來的水平并不全是劃等號的。誰也說不清楚到底有多少人在最關鍵的時候失了水準、掉了鏈子，由線上滑落到了線下，或者盡其所能、超常發揮，由線下逾越過了線上。一線隔開了白天與黑夜、期待與失望，隔開了快樂與懊惱、幸福與悲傷。一線之隔，冰火兩重天。生活中，有時我們離目標和成功只有一步之遙、一窗之隔，而如果你選擇了科學的方法，邁出了正確的一步，打開了那一扇窗，眼前便會豁然開朗、柳暗花明、陽光燦爛！

　　天有三寶日月星，地有三寶水火風，書有三寶氣骨韻，人有三寶精氣神。高考在即，心態和精神狀態尤顯得至關重要。

　　馬虎、松懈、悲觀、急躁、放棄、不在乎，有諸如此類心態和精神狀態的人，往往只能隨波逐流，總是被生活無情地撇在線下。與之相反，認真、進取、樂觀、虛心、堅持、有目標的人，他們有積極向上的心態和熱情飽滿的精神狀態，生活就總是會給予他更多的青睞，他們也往往會成為成功的幸運兒。

　　最后，我代表學校全體教職工，希望同學們勇敢而自信地面對接下來的每一個日子，衷心祝愿同學們心想事成！

高三升旗儀式講話稿 篇5

　　尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

　　大家好，

　　每個人都希望自己聰明，長大后能成才，但聰明人不是你想當就當的，必須經過勤奮的努力。你想出國留學，就得學好外語，怎樣學好外語呢?就得早上讀，晚上背，勤奮學習;你想當名體操健兒，怎樣當呢?就得堅持體育鍛煉，勤奮聯系;你想當一名科學家，怎樣當呢?就得多看百科書記，拓寬視野總之，無論你想干什么，不勤奮是根本實現不了的。我國古代著名橋梁專家茅以升就是個典型的例子.

　　茅以升童年時，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久，茅以升背了許多古詩詞，同時也錘煉了自己的記憶力。一天，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說：“好，好，熟能生巧!”

　　同學們，茅以升長大之后，之所以能成為我國著名的橋梁專家，不正是因為他的勤奮嗎?他之所以那么聰明，不也是因為他的勤奮嗎?

　　由此，我想到：人的智商本都一樣，只不過有的人更勤奮，所以才能出類拔萃，如果一個人不勤奮的話，再聰明的大腦也會變得遲鈍。

　　同學們，現代社會是一個充滿競爭的社會，我們只有勤奮努力，刻苦學習，讓自己更聰明，才能跟上時代的步伐。

　　我的演講完了，謝謝。

高三升旗儀式講話稿 篇6

　　“鈴，鈴，鈴”上課鈴響了，一周一度的升旗儀式就要開始了，我們全校師生靜靜地來到操場上，以“站如松”的姿勢等待著那莊嚴的一刻。

　　“升旗儀式此刻開始!”這聲音是多么的莊嚴而有力啊!全體少先隊員舉起右手向國旗敬禮，在雄壯的國歌聲中，一面鮮艷的五星紅旗冉冉升起。望著這徐徐升起的紅旗，我心潮翻滾，思緒萬千……

　　我仿佛看到了，無數祖國優秀兒女背井離鄉，懷著“頭可斷，血可流，革命真理不能丟”的雄心壯志，奔赴延安奔赴革命的最前線……為了民族的解放，為了人民的幸福，把滿腔熱血撒在中華大地上，換來了天安門前那高高飄揚的五星紅旗，從此，一個英雄的民族在地球的東方傲然挺立!

　　我仿佛還看到了，新中國的建設者們帶著舒心的笑容奔赴大江南北，他們建工廠、修水利……夜以繼日，廢寢忘食。珍寶島自衛戰，多少戰士把青春熱血獻給祖國。

　　在國際賽場上徐徐升起的這面五星紅旗，它不知凝聚了多少運動健兒拼搏的汗滴?當五星紅旗升起在祖國的每一寸土地，又有多少炎黃子孫為之激動不已?啊，五星紅旗，您在改革開放的春風吹拂下一次有一次地升起來了，升起來了!您象征著我們的繁榮，象征著我們的富強。革命先輩們，你們最終如愿以嘗了!祖國大地到處是歡歌笑語!

　　啊，五星紅旗，每當您迎著初升的太陽徐徐升起，我都默念著：永遠為您奮斗!永遠向您敬禮!

高三升旗儀式講話稿 篇7

　　各位老師、同學們，大家早上好！

　　今天我講話的題目是：遵紀守法，做一名新世紀的中學生

　　據有關部門統計，我國青少年犯罪占全國刑事立案比例一直較高，當代高中生犯罪的發展趨勢一是犯罪總量呈增長趨勢。二是犯罪種類集中，且新型犯罪呈增長趨勢。三是犯罪團伙化趨勢明顯。

　　從犯罪的類型來看，主要有：哥們義氣型、網絡誘惑型、交友不當型、口角沖動型等。

　　近年來，14—18歲的少年發案率上升較快，成為違法犯罪的高發年齡階段。“人之初，性本善”，這些少年，曾經天真無邪，如同一張白紙，他們的人生座標為什么變得如此扭曲？人生最初暗淡的一筆來自哪里呢？分析其成長過程我們得到很大的啟發，青少年時期的心理素質、不良的個性傾向和家庭社會的不良影響導致了青少年走上違法犯罪的道路。

　　青少年時期，是人生中至為關鍵的一個時期，是人從幼稚兒童期向青年期的過渡階段。處于這一特殊時期的人，無論從生理上還是心理上，都經歷著一場巨變，心理上主要表現為：交往需要增加，有虛榮心，有好勝心，易于沖動，愛感情用事，希望根據自己的想法、興趣去行事，認識問題直觀、片面，缺乏成年人具備的分析判斷、辨別能力。這種身心發展的不平衡，使青少年抵抗外部世界的干擾能力顯得相當脆弱，一旦遇到外界不良因素的刺激，很容易作出越軌的舉動，實施違法犯罪。

　　同學們！青少年違法犯罪不僅會造成對國家、社會、被害人及其家人的危害，也會造成對自己和家人的危害，代價往往是極其沉重的。

　　你們正處于花季，本是天真無邪的，因為違法犯罪會改寫自己的人生，埋葬自己的前途。我記得有一位母親曾說過這樣一句話：孩子，我什么都能給你，但生命只能給你一次。同學們，你們的父母、老師包括你自己，沒有一個人希望自己的將來遭受牢獄之災吧！如何防止不良現象的發生、遠離犯罪呢？希望同學們做到以下幾點：

　　一、 要增強法制觀念。

　　在如今網絡信息飛速發展時代，獲取法律知識的途徑很多，通過電視、網絡、課堂等途徑，廣泛涉獵各種法律，認識什么是合法什么是違法，懂得什么是善美、什么是倫理道德，不斷規范自己言行，不侵權、不違法，學會用法律維護自己合法權益。

　　二、 要自覺抵制犯罪行為。

　　我們應自覺樹立法律意識，維護法律尊嚴，自覺依法自律，做一個守法的人；還要重視道德修養，踐行道德，做一個有道德的人。認真學習預防未成年人犯罪法，知道未成年

　　人不良行為和嚴重不良行為可能發展為違法犯罪的道理。預防違法犯罪，要從我做起、從小事做起。我們要謹慎交友，防微杜漸，避免不良習氣，防患于未然。

　　三、 遵紀守法，理智行事。

　　同學們，法律和紀律，都是一條軌道，一條能保證大家健康成長能到達預定站點的軌道，如果沒有這條軌道的有效約束，我們可能都會“出軌”，后果自然不堪設想。所以，大家務必要自覺、嚴格遵守法律和和學校各項>規章制度，在一些火冒三丈或者心里極不平衡的時候，要調整心態，求助于學校、老師，三思而后行，不要因為一時沖動造成終生遺憾。

　　四、要樹立遠大理想，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。在每周的升旗儀式上，同學們都會舉起右拳，莊嚴宣誓，那是我們向實現目標而發出的誓言，為了實現心中的目標，我們要專心致志學習，形成比學趕、幫、超的良好競爭氛圍，拋去所有雜念，在學習中尋找樂趣、創造樂趣，為實現心中遠大目標而不懈努力。

　　同學們： 任何丑惡的、不良的行為和習慣，我們都應堅決制止，決不含糊。讓我們攜起手來，認真學習、嚴格遵守各項法律、法規，自覺抵制各種不良現象，一起學法、知法、守法。用我們實際行動踐行遵紀守法承諾，用我們的努力共創和諧校園。

　　最后，祝老師們身體健康工作順利，同學們學習進步快樂成長。

　　我的講話完了，謝謝大家！

高三升旗儀式講話稿 篇8

　　親愛的同事，親愛的同學們：

　　今天，是我們初三同學在母校參加的最后一次升旗儀式了。也許，我們的內心都在感嘆，最后一次：時間都去哪兒了?是啊，三年的時光，候思就不見了!在你埋頭于試卷，作業時，她從字逢間一閃而過，當你奔跑于操場時，她從你腳底飛逝而去;在你與同學嬉鬧時，她以從你的臉頰悄然滑落……她帶著老師關切的目光，撫摸過你的小臉，如今，你的天真的小臉綻開了成熟而自信的微笑;她帶著老師真誠的教導，輕抓過你的雙肩，如今，你稚嫩的雙肩擔起了自己和家庭的責任!她也曾經帶著批評，甚至帶著懲罰……但始終帶著真心的愛!

　　孩子們，時光無形的雙手就這樣將我們帶到了華業離別的渡口，此刻，我站在這里回望，放眼風光勁松樓!我看到你們迎著旭日展露的笑顏，也看到你們伴著月光回家的疲憊身影;我看到你們受挫時短暫的沮喪，但更多的是你們面對壓力的認真與堅持;是你們青春的朝氣與激情!作為老師，我為你們驕傲!三年的師生相處，我們固然在教育你們，而你們，又何嘗不是在激活我們，我們的心，因為你們，才依然年輕!

　　同學們，畢業是一首生動的離別之歌，更是青年成長的里程碑!老師相信：你們一定會謹記母校的教導：明德、樂學、尚美、創新，在中考考場，在人生賽場、勇往直前，不斷實現自己美好的夢想，用你們的行動證明，你們，是七一最優秀的畢業生!

　　孩子們，三年的陪伴與守護，如今，到了放你們高飛的時候，另忘了，是你們永遠的家!江湖，永遠都有你們的傳說，母校、老師，會永遠把你們牽掛，永遠期盼你們的佳音!

　　再次祝愿全體初三學子考出理想成績!

高三升旗儀式講話稿 篇9

　　老師們，同學們：

　　大家早上好!

　　老師們，同學們，在過去的一年里，我們全校師生一直在為創建美好校園而努力。學校的辦學理念與育人環境得到了很大改善，這與同學們的刻苦努力，老師們的辛勤勞動密不可分。但這只能代表過去，今天的進步，是昨天追求的結果，更是明天追求的起點。新學期，我們有新的起點，新的目標，我相信我們也一定會有新的收獲。我們要用自己的智慧之花，豐碩的果實來充實我們的人生。我們要用我們辛勤的汗水，來描繪明天，創造新的輝煌，這是我們每位師生共同的心愿.同學們，美好的開端是成功的一半，在新的學期，愿我們全校同學一起努力，做好以下幾點。

　　1.從熱愛學校，尊敬師長，孝敬父母做起，進而熱愛祖國，熱愛人民，做一個無害他人、有益學校社會發展的人。

　　2.樹立遠大理想，把長遠目標和近期目標結合起來，迅速制訂新學期的目標和計劃，按照目標和計劃，來安排自己的學習和生活。

　　3.嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，在新的學期，以全新的面貌展現給老師、同學，做一個行為規范的中學生。

　　4.學會與人相處，善于與老師和同學交流與溝通，嚴以律己，寬以待人，相互理解，彼此尊重，學會換位思維，遇到問題和矛盾時，多站在對方角度來思考問題，理智地認識自我，戰勝自我，超越自我。

　　5.做一個儀表大方，情趣高尚的文明人，課間文明休息，不在校園及教室、走廊追趕，見到老師主動打招呼，做到彬彬有禮。

　　6.講究衛生，保護環境。從改變自己不好的生活習慣做起，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫，愛護學校公物，共同營造整潔、舒適、美麗的校園。

　　老師們，同學們，新的希望、新的挑戰在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神投入新學期的工作、學習中去。用我們的實干精神、拼搏進取精神去創造學校的輝煌發展。

　　最后，再祝各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學學習更上一層樓。

高三升旗儀式講話稿 篇10

　　尊敬的老師們，親愛的同學們:

　　大家好!

　　今天是新學期正式開學的第一天，經過一寒假的休整，同學們看起來格外精神。在這里，首先代表學校領導，祝老師們新學期工作順利，祝同學們取得新的進步、取得優異的成績!

　　同學們，新的學期，虎虎生威，我們應該像小老虎一樣，躍上一個個新的高峰。作為小學生來說，我們應該攀登哪些新的高峰呢?市教育局趙浩軍局長對全市中小學生提出了八項要求：也就是八個一：具有一流的好品德(誠實善良、尊老愛幼、文明禮貌、勤奮好學等);一付好口才(標準普通話、能較好地與人交往、會演講、會辯論);一手好書法(人人能寫一手好字：包括鉛筆字、鋼筆字、毛筆字、甚至粉筆字);一項好才藝(我們學校的要求更高：咱們彭城小學的同學人人掌握一項藝術才藝、二項體育運動的技能);一個好體魄(人人有堅持體育鍛煉的好習慣);一身好習慣((來源： )包括好的生活習慣、學習習慣、讀書習慣、禮儀習慣、衛生習慣等);一方好人氣(學會交往，團結有愛，集體主義觀念強，在同學中威信高);一個好成績(我們彭小的學生，人人喜歡考試，敢于考試，善于考試，把每次考試當作一次檢查自己這一周或一月一學期學習情況的手段，有不足地方及時總結并弄懂它，爭取每次考試有所進步和提高)

　　同學們，趙局長的要求為我們提供了一個理想，一個遠大的努力方向。具體說來我們應該作到：

　　一是“二有”有目標，有計劃。我們要根據去年的情況，確定目標，如學習上哪門功課提高到什么程度，禮儀上的，體育文藝特長上的目標，并定個計劃和每天作息時間表;

　　二是要不怕困難，勇攀文化知識高峰。要充滿信心，精神抖擻地投入到新學期的學習生活中來。新學期時間很短，只有兩三個月的時間，但我們的任務很重。其中最重要的就是學習任務。我們要重視每一個學習步驟，認真預習，認真聽講，不懂就問，認真做作業和及時復習。同時重要的是，把課余時間充分運用起來：多閱讀課外書，中高年級同學多記一些優美的句段，經常寫日記或者周記;有數學興趣的同學還可以做一些奧數題開闊我們的數學天地。同學們，只要我們每一位同學刻苦努力，我們一定能成為德智體美勞全面發展的人。

　　三、講文明，懂禮貌，爭做全面發展好學生。

　　同學們，希望你們能從今天開始，從自己做起，從身邊的小事做起，當好學校的小主人，不吃零食，不亂扔雜物，經常使用禮貌用語，經常參與文明課間活動。人人掌握三項才藝或技能，踴躍參加社團的活動。

　　四、注意安全，健康成長。

　　同學們，本學期，學校將建設一座新的教學樓。建樓期間，車比較多，建筑工地可能有一些不安全的因素，老師們，同學們都要注意，不到危險的地方去，有亂跑亂撞，確保安全。

　　同學們，一年之計在于春，讓我們把握現在、把握今天，用勤奮和汗水，用拼搏和進取去取得新的成績和更大的進步吧

高三升旗儀式講話稿 篇11

　　2月17日本是開學的日子，我們本應集結在操場，唱響國歌，卻被這次“戰疫”按下了暫停鍵。今天，我們通過直播升旗儀式，傳播中國情，傳播愛國夢。

　　早上八點三十分，隨著主持人響亮的聲音，升旗儀式拉開序幕。升旗儀式中，我們唱國歌、敬隊禮，聽第十三屆全國人大代表、廣州市第八人民醫院感染病中心主任講話，分析當前的疫情形勢，聽了各個學校的學生代表發言、送新年祝福，最后齊唱了《我的祖國》。整個過程都洋溢著永不變的愛國情懷。

　　在疫情面前，我們永不屈服，這場戰疫并不能阻擋我們那顆愛國心，我們對祖國的愛，更濃烈了!這場防疫保衛戰，我們有信心拿下，因為，全國人民的心是連在一起的，我們要對黨有信心，對白衣天使有信心，對奮斗在一線的工作人員有信心!

　　在抗戰疫情的同時，我們也要吸取教訓：這次突如其來的疫情難道不是大自然對人類的懲罰嗎?都說“病從口入”，但是還有極個別人不能控制自己，貪吃野味，就因為他們一時的疏忽，就導致全國人民都要成為這次疫情的受害者!如果不想讓疫情再發生，就不要吃野生動物、不要占領動植物的地盤，善待大自然。

　　我覺得，我們還應該做好自己的工作——努力學習是我們的責任與擔當，保持個人衛生勤洗手、戴口罩、開窗通風，不讓病毒有可乘之機。

　　沒有一個冬天不能逾越，待春暖花開時，我們再相見!

高三升旗儀式講話稿 篇12

　　星期一早晨，同學們來到學校，今日的陽光是多么的燦爛，金色的陽光照著大地。在藍天下迎著紅日，我們一齊站在操場上準備升旗儀式，學校的師生嚴肅站在國旗下方。每個同學都校服整齊，鮮紅的紅領巾飄揚在胸前。

　　當同學們站好隊的時候，就開始出旗了，在國歌唱起來的時候，護旗手手里拿著鮮艷的五星紅旗出旗了，他們個個都很嚴肅，走上升旗臺后，立刻把五星紅旗交給升旗手。升旗手細心翼翼地將五星紅旗升向那瓦藍瓦藍的天空，全體少先隊員站在莊嚴而神圣的五星紅旗下，將手高高舉過頭頂，向鮮艷的五星紅旗，向偉大神圣的祖國，向至高無上的祖國母親致敬。我一邊思考五星紅旗是那些革命先烈用鮮血染成的，如果沒有了他們，我們今日還會站在那里嗎，如果沒有了他們也就沒有了新中國的成立。我們還生活在槍林彈雨中呢。過了一會兒，主持人一聲令下，該我們班上場了我們班排著整齊的隊伍上了主席臺。我的內心好像有十五個水桶打水一樣七上八下，久久不能平靜。

　　我們在國旗下講話的主題是“核心價值樹正觀，中華禮貌代代傳”。看著同學們自信的樣貌，我也忘記了緊張，有條不紊地對中國五千年歷史進行講述。精彩的發言結束后我們在高唱社會主義價值觀之歌。表演結束后聽著臺下雷鳴般的掌聲，我感到十分自豪和光榮。

　　升旗儀式結束了，我們趕緊排好隊伍，兩兩對齊，小跑著回到教室。每周一次的升旗儀式增加了一份我們對國旗的熱愛!

高三升旗儀式講話稿 篇13

　　曾經看到過這樣一則新聞：一名年輕的女教師“為了讓孩子們好好學習”，就用削鉛筆的小刀在42名孩子的手心劃，其中一名被嚇得大小便失禁，最后暈了過去，他是42名學生中唯一沒有被劃傷的。

　　至今還記得讀罷新聞的不寒而栗。難道這個老師真的忘了，在成績背后，還有人格與尊嚴？在教育中，愛才是最根本的語言？她受到了嚴懲，法律以它的莊嚴和神圣，捍衛了每一個學生的權利和尊嚴。

　　身為一名普通的中學教師，我知道這只是一個個案，我的同行中更多的是這樣的人：他們和孩子們朝夕相處，學生的成長是他們最大的心愿，家長的肯定是對他們最好的褒獎；他們平等地愛著每一個孩子，接納他們的優點，也包容他們的缺點；他們真誠地期待著每一個孩子，祝賀他們的成功，也寬容他們的失誤。他們用“愛”把法律的莊嚴化作溫暖的關懷，在孩子們心中涓涓流淌。

　　我的班里有這樣一個男孩，他上、打架、亂花錢，從不業，成績一路紅燈。當所有的苦口婆心都無法走入他的心靈、所有的批評教育都無以建樹的時候，我想到了放棄。這時，學校開展了普法教育，法律學習讓我懂得：“對品行有缺點，學習有困難的學生，耐心教育、幫助”，這是老師的責任。

　　后來我了解到，這個孩子的父親“發達”后離開了家，母親為了讓他爭口氣用盡了包括毒打在內的所有方式。在親眼看到媽媽用紅酒瓶子在他身上打出的斑斑傷痕后，作為老師，作為母親，我對他有了深深的憐惜。我開始慢慢明白：他需要的不是批評和指正，而是慰藉與支持。

　　一個早晨，他媽媽給我打來了電話，聲音平靜而又陰郁：“谷老師，我又打他了，兩頓沒有給他吃飯，你說他死了該多好？要是放學的時候出場車禍把他撞死，那該多好？”我感到一股寒意從心底升起，孩子的確錯了，但是和其他孩子一樣健康而又尊嚴地活著，是法律賦予他的權利！學校和家庭不能就這樣的把他推出去。

　　穩住了媽媽，我買來了牛奶和面包，然后到把男孩帶到了辦公室。我對他說：“吃點東西吧。”他不動，我又說：“可以跟我說說發生了什么嗎？”眼淚從這個倔強的男孩眼里決堤而出，沖開了他對自己的閉鎖，也一點點沖開了我們的隔膜。

　　后來，我把學校印發的《未成年人保護法》送給了這位媽媽，并在“禁止對未成年人使用家庭暴力”等條款下加了批注。在接下來的近一年的時間里，通過多次地溝通交流，媽媽慢慢接受了孩子暫時落后的成績，孩子也開始明白自己的責任。幾天前，這個男孩在隨筆中寫到：“老師，告訴你一個好消息，現在，我跟媽媽非常融洽。”

　　看到自己的良苦用心有了結果，我從心底感到高興。這件事情讓我深刻認識到：平等地看待每一個孩子，尊重孩子的權利，是愛的根本，更是老師的責任。

　　不過說句實話，愛懂事的孩子易，愛頑劣的孩子難，堅守崗位易，堅守信念難。當我倦怠時，當我逃避時，是孩子們純真的情感給我注入了無窮的力量：

　　一個孩子在作業本中夾著這樣的字條：如果說我們每個人都有一個三年，那您就擁有了201年。

　　一個孩子在畢業留言里寫道：乾圓樓的每一級樓梯還記得，是您最早踏碎清晨的靜寂；教室里的講臺還記得，是您用透支的身體，揮灑辛勤的汗滴；走廊里通明的燈火還記得，晚自習的窗外，是您和學生促膝談心；綠草如茵的操場還記得，百日誓師大會上，是您和我們一起振臂高呼“我在初三，重任在肩”……

　　親愛的朋友們,天底下還有什么比這發自肺腑的感激與贊美更讓人動容嗎？讀著這些文字，我猛然發現：是平等與尊重，創造了美好的境界；是真情地付出，讓愛變成了我們共同的語言。

　　教育是公眾的事業，需要廣泛的關注和支持，更需要法律的規范，我堅信：只要愛與法同行，就能蘊和煦春風，養浩然正氣，建和諧校園，育天下英才。

高三升旗儀式講話稿 篇14

　　清脆的鈴聲響起過后，只見同學們個個穿著整齊的校服，迎著朝霞，來到學校的操場上，迅速排成整齊的隊伍。這時，小主持人用響亮的聲音莊嚴地宣布：“昆明路小學升旗儀式此刻開始。”同學們個個肅立站直。

　　今日又是一個晴朗的星期一，按照慣例，學校要舉行升旗儀式。

　　之后，就是“出旗奏樂敬禮。”只見一名升旗手在前，兩名護旗手在后，排著整齊的隊列，隨著樂曲的節奏，邁著剛勁有力的步伐向前行走，顯得那么威武、雄壯，我的心里不住地贊嘆：真不愧是國旗的衛士。想著，想著，《義勇軍進行曲》已在我耳邊響起，五星紅旗隨著雄壯的國歌樂曲聲冉冉升起。少先隊員向國旗行隊禮，其他師生行注目禮。當國旗升起的時候，我心底默默地想：我身為一名少先隊員，是在國旗下長大的，是學校培養了我;是社會教育了我;是祖國哺育了我。所以我更要努力學習，以優異的成績來迎接20__年的北京奧運會。這時，國旗已升到了旗桿頂端。緊之后，我們全體師生一齊唱國歌：“起來，不愿做奴隸的人們……”這發自人們心底的呼喊，響徹云霄，象征著我們民族之魂不可戰勝的力量。唱完國歌，是國旗下講話。我們從崔主任的講話中，明白了在革命征途中，多少革命先輩艱苦奮斗、流血、犧牲，獻出了自我寶貴的生命，才迎來了新中國的誕生。我在心底暗暗的發誓：我們長大必須要報效祖國，要對得起為我們做出貢獻的人們。我們必須要讓五星紅旗永遠飄揚，高高飄揚。

高三升旗儀式講話稿 篇15

　　尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大地回春，萬物復蘇。度過了愉快的寒假，沐浴著和煦的春風，我們迎來了新的學期。踏著輕快的步伐，迎著燦爛的陽光，我們又回到了美麗的校園。在那里，請允許我代表學校黨政工團，向全體師生致以新春的問候和完美的祝愿，祝愿全體師生虎年大吉、幸福安康!祝愿全體師生在新學期里，以新的精神面貌、新的實際行動、新的方法措施、去獲取新的業績和創造新的輝煌!

　　回首過去的一學期，透過全校師生的共同努力，我們學校取得驕人成績。

　　一、德育工作常抓不懈

　　本學期學校用心組織學生參加各項活動，組織學生進行了軍訓、學農、入學教育;組織開展了“踐行北京精神”主題活動，召開公開主題班會29次;組織了孫中山塑像揭幕暨第四屆學習節、第十屆科技節啟動儀式、學生眼保健操比賽、“一二·九”火炬接力賽及歌詠比賽等活動;組織了“漣愛”慈善募捐活動;舉辦了第三屆中學生模擬聯合國活動;組織海淀區名家進校園活動，聘請專家為學生講授書法知識;還利用學校廣播每一天播放一首音樂并印發音樂相關知識到各班。學校獲得了“海淀區四德育特色學校”榮譽稱號;在海淀區數字德育平臺征文活動中，我校獲得優秀組織獎，共有207人次獲獎，其中有6位老師獲得優秀組織獎;我校在第二屆“書香燕京——北京市中小學閱讀指導活動”中獲得了優秀組織獎;殷衛霞老師榮獲北京市紫禁杯優秀班主任一等獎。

　　二、提升課堂教學質量

　　一是以提高課堂教學質量為重點，認真開展了大教研工作。根據學校安排，單周由年級學部為單位開展教研活動;雙周由教師發展處牽頭組織全體教師進行大教研活動。本學期，學校分別組織了“友善用腦”專家講座，友善用腦研究課、優質常態課、復習課、試卷講評課的展示以及專家報告等多種形式的大教研活動。此外，用心鼓勵教師開展公開課活動，互相交流教學經驗，學校共舉辦各類公開課66人次。

　　二是常態課工作常抓不懈。本學期學校在各學科組修改完善常態課質量控制標準、不斷落實常態課五項常規要求的基礎上，進一步加強了常態課的監控力度。教師發展處堅持聽“推門課”，做到了從初一到高三全覆蓋，而且聽課后及時反饋聽課意見及推薦，幫忙老師不斷增加課堂教學有效性。各年級學部也同時組織各學科教師進行了聽評課工作。去年12月，學校還邀請了區進修校領導、專家、來校聽課并給予具體指導，對我校“讓常態課走向優質”工作給予充分肯定，不少老師的課得到高度評價，化學、生物、英語等學科受到了表揚。

　　三、教育科研成績顯著

　　我校的“海淀區中英學校發展計劃項目實驗學校”順利結題，并榮獲了“先進實驗學校”稱號;在第二屆“華師京城杯”全國教育技術裝備與實驗教學優秀論文評獎中，我校教師分獲全國三等獎，北京市一、二等獎;在北京市基礎教育課程改革實驗優秀論文評選中，我校教師共獲得6項二等獎;在北京市第三屆“智慧教師”教育教學成果優秀論文評選中，我校教師共獲得6項一等獎，27項二等獎。

　　四、特色教育再創佳績

　　先后成功舉辦了體育節、藝術節、科技節、秋季運動會、12·9火炬接力賽、合唱節、心理文化周活動等特色教育活動。學校利用第八節課認真組織學生參加陽光體育活動，還舉辦了中小學生體質健康標準測試賽，組織了主題為“陽光體育，健康心靈”的秋季運動會及第十屆體育節開幕式等活動。在海淀區“中小學生眼保健操”比賽中我校獲得了中學組二等獎。

　　學校的金帆民樂團、京昆團、行進管樂團、美術組、手球隊、壘球隊、健美操隊、跆拳道隊、田徑隊、業余電臺小組、天文小組等學生團隊用心參與區級、市級、的各項比賽，都獲得了優異成績，各項獲獎統計如下：共計獲得全國獎項34個，市級項179個，區級獎項196個，個性值得一提的是我校的范逸譞同學憑借“全國青少年無線電通信錦標賽短波信號抓抄青年組個人第一名”榮獲北京市銀帆獎，這也是我校的學生第一次獲得該獎項。還要告訴大家一個好消息，讓大家分享。我校京昆團參加由我國文化部組織的“傳承民族民間藝術20__年中國赴美文化交流比賽活動”，在紐約林肯藝術中心，我校京昆團以出色表演，在200多個代表隊中脫穎而出，獲得金獎。

　　此外，學校還成功承辦了有600人次參加的北京市中小學生業余電臺錦標賽、5000人次參加的海淀區英語風采大賽、1200人次參加的海淀區無線電測向比賽、700人次參加的海淀區陽光測向比賽、600人次參加的海淀區DI萬人創新思維大賽決賽等大型活動。

　　我校用心心理健康教育在北京市乃至全國獨樹一幟，并成績顯著;去年12月在教育部召開的首次全國中小學心理健康教育工作會上，我校作為的中學代表，在大會作了典型發言。學校有效利用學校心理健康、美術、科技、體育、音樂五個中心的優勢，在促進學生全面而有個性發展方面發揮重要作用。

　　五、國際教育開拓創新

　　上學期先后接待了美國緬因州中學校長、德國萊茵瓦爾大學校長及教授、韓國教師代表團、泰國教師代表團等來校交流訪問。開辦了學校高中首屆國際課程班，并實施了雙語教學實驗項目，為學生出國留學帶給有力保障。學校成為了中國教育學會海淀教育改革試驗區首批“基礎教育國際化試點研究項目實驗校”，正在促進我校國際教育的進一步發展與提升。本學期開始，我校將開創中學與世界大學合作研究的先河，與美國耶魯大學共同研究，在高一年級開設以“幸福人士的七個習慣”為主要資料的幸福課程。

　　六、校園安全和諧平安

　　學校不斷強化校園安全管理職責制，制定了校園安全管理標準，不斷促進校園安全管理標準化、常態化;做好全校教育教學日常安全檢查工作;開展了學校大型活動、師生群眾外出的申報審批工作;加強校園安全檔案管理;深入推進了“平安校園”建立工作;加強對師生的安全教育;加強學生自行車、教職工機動車的管理;加強校園及周邊治安綜合治理;尤其是重點加強了教育教學安全、交通安全、教學設施設備安全、消防安全、網絡安全、食品安全、國際部宿舍安全及校園門衛安全等工作。學校還組織了學校防震減災安全演練，明確了各班級的緊急疏散路線，提升了師生的安全應變潛力;校衛生室組織新初一、新高一20多名班主任、近200名學生參加了初級急救員培訓;加強師生膳食營養、衛生用眼和常見病防治的指導，向師生普及衛生保健知識。

　　七、完善辦學條件，豐富校園文化。

　　學校先后完成了學校行知樓外墻改造、音樂中心改建裝修、國際部裝修、萬泉廣場功能改善等工程。改版后的新校園網站已于20__年11月7日正式上線運行。創辦了北京市第十九中學校報——《培元報》，并于20__年1月1日首次印發。

　　以上成績的取得，都是全校師生員工共同努力的結果，在那里，我要向為學校發展付出心血、做出貢獻的每一位教職工、每一位同學表示最衷心的感謝!

　　經過寒假的休息和調整，新學期如期到來，借此機會，我向同學們提如下幾點期望：

　　第一，將學習視為學生的天職。作為學生，期望大家做到主動學習、科學學習、幸福學習。

　　一個人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學習。作為學生必須要明白，學習是自己的事情，正如吃飯一樣，是任何人都不能包辦代替的;因此，我們要主動學習。

　　同時，學習需要付出努力，需要有克服困難的意志，有戰勝懶惰的勇氣，但更重要的是，學習需要遵循規律，還要結合自身實際，掌握恰當的方式方法，科學有效的學習。

　　學習還就應是一件快樂的事。在學習中解除了自己的迷惑，增長了見識，獲取了更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實;因此同學們要透過主動學習、科學學習，在學習中尋找快樂、體驗快樂，幸福地學習!

　　第二，注重全面發展，掌握一兩門特長。同學們除了要搞好學習之外，還要注重自己的全面發展，用心參加各項有利于身心全面發展的課外活動、社團活動。透過參加活動拓闊視野，增強實踐創新潛力，提高綜合素養促進自己個性化發展，努力到達“六會一特長與國際眼光”的育人目標，即學會做人，學會生活，學會健體，學會審美，學會學習，學會創新，在藝體科技掌握1—2門特長，把自己培養成為一個身心健康、全面發展、潛力顯現、優勢發揮、學有所長、奮發向上并具有國際眼光的人。

　　第三，正確應對困難，對自己充滿自信。在人生道路上，難免會遇到這樣那樣的困難。有的人在困難面前意志堅強，信心百倍，敢于挑戰;有的人則膽戰心驚，畏畏縮縮，失去進取的勇氣。困難是磨練個人意志的試金石，自信是人生潛能最有力的控制者，是個性最鮮明的執行者，是創造性思維中最重要的因素，一個人失敗了并不可怕，可怕的是失去對自己的信心，一個人對自己都沒有自信，那才是真正的失敗，請同學們記住：酸甜苦辣都有營養，成功和失敗都有收獲。

　　最后，個性期望同學們禮貌守紀、做一個有品位的青少年。同學們要傳承中華民族的傳統美德，在校是個好學生，在家是個好孩子，在社會上是個好公民;不管在校內校外，都要嚴格自律、禮貌禮貌，展示十九中學生的良好風貌!

　　同學們，老師們：春天是充滿朝氣的季節，春天是播撒期望的季節。只有在春天辛勤播種的人，才會迎來秋天累累的碩果。在新學期里，老師們，讓我們進一步轉變教育觀念、更新教育思想，在教學實踐中，認真落實“博學、嚴謹、求實、奉獻”的教風，將“品正、業精、生愛”的良好形象展現給學生，備好每一節課，上好每一堂課，認真批改每一份作業，更加關心愛護我們的每一位學生，教好書，育好人，對學生的終生發展負責，“為孩子的幸福人生奠基”。同學們，讓我們將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入到學習和生活之中，遵循“誠信、和諧、勤奮、創新”的校風，發揚“樂學、善思、合作、進取”的學風，精心培育我們播下的每一粒種子，讓它們在這溫暖和諧的校園里生根、發芽、開花、結果!

　　這天是元宵佳節，借此機會，恭祝老師們身心健康、工作順利、生活幸福!祝同學們身心健康、幸福成長、學業有成!恭祝全校師生員工及其家人，元宵節快樂，幸福安康!

　　謝謝大家!

高三升旗儀式講話稿 篇16

　　敬愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　今天的國旗下講話的主題是《增強安全意識，創建平安校園》。同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲；相信，同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考；同學們都曾用“平安、健康、幸福”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。

　　校園安全涉及到中學生生活和學習方面的安全隱患有很多種：食物中毒、體育運動損傷、網絡安全、交通事故、火災火險、溺水等。在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的比重很大。據了解，我國每年約有1.6萬名學生非正常死亡：學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。

　　當前，學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。

　　“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題；“幸福”一個多么美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的'安全長城。

　　各位老師、同學們：我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共筑生命的安全長城，讓紅旗中學的校園成為平安的校園！

　　今天的國旗下講話就到這里，謝謝大家。

高三升旗儀式講話稿 篇17

　　各位老師、各位同學：

　　大家好！

　　金秋九月，疊翠流金，在這美麗如畫的季節里，我們又迎來了一個嶄新的學年，迎來了180余名朝氣蓬勃的初一新同學。你們的融入，將使我們界中這個大家庭更加強大，更加充滿生機和活力。在此，我代表學校和全體老師對新老師、新同學的到來表示由衷地的歡迎，歡迎你們在界中工作、學習、生活和追求夢想。對在上學年度通過自己的辛苦努力而取得優異成績的老師和同學們表示衷心地祝賀，你們的收獲最有價值，最有分量。

　　新的學年，新的征程，孕育著新的希望和憧憬；新的學年，新的起點，肩負著新的責任和使命；新的學年，也是我校十二五發展規劃的開啟之年，是樹立“品牌意識”，打造“學校新形象”的奠基之年。為此，我們將繼往開來，秉承“以人為本，和諧發展”的教育理念，傾心開創適合教師發展的管理，致力打造適合學生成長的教育；我們更將恪盡職守、嚴于自律、愛校如家，堅持科學管理，持續發展，力爭出名師、育英才、爭一流、創特色、辦名校。

　　同學們，今天是開學的第一天，我們在此隆重舉行新學年的第一次升國旗儀式，值此之際，我想送給大家四句話，以表達我在新學期給同學們的希望和要求：

　　第一句話是，一切從頭開始。

　　智者不問過去，不管你過去光榮也好，失敗也罷，都已成為昨天，留給你的只應該是教訓和經驗；新學期已經開始，我們最關心的是你現在和以后的表現如何，你能否聽好第一堂課、能否做好第一次作業、能否考好第一次測試、能否給老師和同學留下美好的第一印象。告別昨天，從頭開始，認真把握每一個今天。

　　第二句話是，成才先要成人。

　　俗話說，先成人，后成才。”同學們要學會嚴格自律，遵紀守法。堅決反對無組織、無紀律、不道德、低級趣味等不良行為。徹底告別網吧、游戲廳等玩樂場所，按時到校、專心學習、養成良好的學習習慣和生活習慣，自覺提升個人的道德修養與人格品位，表現出我校學生特有的活潑開朗、自信大方、文明禮貌、懂得感恩的形象特點。

　　第三句話是，實干加上巧干。

　　在學習上，我提倡兩個字實和巧。實，就是要踏踏實實地學，扎扎實實地練，掌握最基本的知識。從每一道題目、每一份練習開始，獨立思考，遇到不懂的問題要多問，善問，直到弄懂弄會。巧，就是要靈巧地學習，要根據學科的特點，尋找出適合自己的學習方法，以求得最佳的學習效益，達到事半功倍的效果。

　　第四句話是，愛拼方能成功。

　　同學們，梅花香自苦寒來，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。無論何時，我們都需要刻苦自覺的精神，都需要那種頑強拼搏的勇氣，只有堅持不懈、不畏艱難、勇于攀登方能收獲成功的喜悅。

　　新學期的戰鼓已經擂響，未來美好的藍圖正等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神投入到新學期的工作、學習中去。

　　老師們、同學們，讓我們做好準備，揚帆起航，為實現界中美好的明天而努力吧！

高三升旗儀式講話稿 篇18

　　各位親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　你們是祖國未來的建設者，中華文明的傳承者，中華民族自古就是一個文明禮儀的王國，俗有“禮儀之幫”的美稱。但是，親愛的同學們，放眼看看，就“文明”而言，在世界處在什么地位呢？我去過新加坡，韓國、英國、印尼、迪拜等國家，在那里讓我深深地感受到我們現在的文明與很多國家有距離。而在遠古時代，泱泱中華是世界的文明大國，為什么我們現在卻落后于人呢？原因很簡單，在追求物質文明的同時丟掉了我們的傳統，一味的創新卻忽略了傳承。

　　我們有些同學，一聽說學習傳統文化就反感，說：“都什么年代了，還學習那些古板的東西”。殊不知，我們優秀的古文明都被別人傳承去了。日本、韓國、新加坡就是典型的例子，他們的歷史遠遠比不上，但他們的文明程度卻又遠遠超過。更要命的是他們原本沒有自己的文化，日本連文字都是從傳過去的。韓國也是。再看看新加坡，一個彈丸之地，經濟很發達，同時，也是一個高度文明的國家，聽說李光耀就是用儒家文化來治理國家的。我是年去的新加坡，當時，就在很多地方看到“修身、齊家、治國、平天下”的'字樣，后來才知道，在他們三年級的課本里就有這課文，這就是教育。我們從小就應該養成講文明講禮貌的良好行為習慣。當我們人人都講文明了，人人都懂禮貌了，國家就文明了。同時，當你能知禮，懂禮，行禮時，你的個人氣質和個人魅力也得到了提升。我想，我們每一位同學都希望能得到別人的肯定與贊美吧！沒有哪一位同學說：我就不講禮，我就不想別人喜歡我，我就想別人都討厭我！是吧！如果你真是這么想的，那我講再多道理，再多知識都沒有意義，那你就這么去做吧，你一定會如愿的。因為，要得到別人的贊美不容易，但如果要得到別人的討厭卻是不難的。

　　如果你想得到別人的贊美，獲得別人的尊重，那么，其實也沒那么難，首先，我們得從內心去尊重他人，所謂“內心有敬，舉止有度”，只要你發自內心的尊重他人，那么，你的行為舉止自然就有了分寸，當然，有些規矩你可能不了解，因為禮儀有時代性、地域性和可操作性的特點，不同時代不同地域就有不同的規矩。比如：古時候見面男人行抱拳禮，女人行萬福禮，現在你這樣行禮就會嚇到別人。另外，地域性，俗話說：“十里不同天，百里不同俗”。我們還說，入鄉隨俗，這些都說明，每個地方的文化不同，禮儀規范也有所不同。在不同國家有些動作意思是不一樣的。比方說，豎大拇指這個動作，在是稱贊，夸獎，了不起，在英國，澳洲和新西蘭旅游者用它表示要搭車的手勢，如果將大拇指向下，就成為侮辱人的信號，在日本則表示，老爺子。“OK”這個手勢更是不能隨便用，在美國表示正確，贊揚，當然，現在在也表示正確、贊揚。這是西方文化融入后，我們現在也在與國際接軌，有了一些國際性的禮儀。在泰國表示沒問題，在日本、韓國、緬甸表示金錢，在法國，表示微不足道，一錢不值，在巴西，希臘和意大利表示這是一種令人厭惡和污穢的手勢，在有些國家卻是惡毒的罵人的手勢。這都充分說明，禮儀是要學習的。只有通過學習，我們才能了解到表示尊重時我們應該如何做是正確的。另外，可操作性又正告訴我們，所有的禮儀都是可以操作的，一學就會。

　　那么，我們學習禮儀，遵守禮儀規范的目的就是把你對他人的尊重用一種恰當的方式表達出來。我們要不要尊重老師？要不要尊重長者？要不要尊重同學？我想，同學們內心的這份尊重原本是有的，對吧！但，我們對不同人表示尊重時是不是又有不同的方式呢？我們應該如何表達呢？比如：我們在路上遇到了老師或長者，你用什么方式去表達對他的尊重呢？點頭、微笑、問候都是一種可取的方式。視而不見、低頭走過就是回避。那問問你的內心：“為什么要回避呢？你做了虧心事？老師得罪了你？你長得見不得人？”都不是吧！那是為什么呢？因為從小你沒有養成這樣的習慣，你總覺得跟別人打個招呼很別扭。什么原因呢？因為做自己不習慣的事就是不舒服。

　　同學們！你們現在是中學生了，很快，你們就要步入大學、步入社會，如果現在不養成好習慣，一旦走入社會，你就會有居多不適應。如果你想獲得成功，那么，我告訴你，僅有優異的成績是不夠的。社會行為學家研究發現，一個人的成功只有15%來自于智商，而有85%來自于情商，而溝通社交能力是情商最重要的部分。而禮儀禮貌就是建立良好溝通和社會關系的橋梁。因為禮儀禮貌表現得好，可以迅速建立與別人的良好關系。比如：在電梯里哪怕遇到一個陌生人，你主動給他打個招呼，問聲：“你好！”對方立馬對你產生好感，在學校里凡是那些樂觀、主動、熱情的同學，人際關系都會比較好。如果再加上謙讓禮貌，那么，就會有更多人愿意與他建立友好關系，獲得更多資源，為你今后的人生鋪好道路。最后，送幾句話，結束今天的分享：

　　尊重老師長輩是天職，

　　尊重同事同學是本分，

　　尊重客人是常識，

　　尊重下屬小輩是美德，

　　尊重所有人是修養，

　　祝愿同學們做一個有修養的中學生，為自己未來的人生打開一扇明亮的大門。