安全培訓(xùn)講話稿
“禮義廉恥”是我國古代提倡的四種道德規(guī)范。被認為是治國的四個綱領(lǐng)，亦稱“四維”。《管子牧民》：“國有四維……何謂四維?一曰禮，二曰義，三曰廉，四曰恥。禮不逾節(jié)，義不自進，廉不蔽惡，恥不從枉。”
在全國政協(xié)十屆四次會議期間，胡-錦-濤總書記又提出，胡-總-書-記所提出的社會主義榮辱觀正可以與傳統(tǒng)文化的“禮儀廉恥”相互觀照。榮辱觀是世界觀、人生觀、價值觀的反映，是每一個公民應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。我們的教師要為人師表，就必須在榮辱觀上做出表率;我們的學(xué)生要德才兼?zhèn)洌紫冗�是要在榮辱觀上狠下功夫。學(xué)生時代是世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期，在這個階段，給予他們正確的榮辱觀教育，幫助他們形成正確的是非、善惡、美丑觀念，對于他們?nèi)松缆返倪x擇具有極其重要的作用。每一所學(xué)校、每一位教師在這方面都具有義不容辭的責(zé)任。可是現(xiàn)在“禮義廉恥”早已被人所淡化，
今年10月4日， 省朔州二中16歲的高中學(xué)生李明，將剛帶學(xué)生不到一個月的23歲的郝旭東老師殺害。
月20日，浙江縉云盤溪中學(xué)16歲的初三學(xué)生丁某將剛到該校任教不久的班主任潘偉仙老師殺害。
月28日晚上6點40分左右，中國政法大學(xué)昌平校區(qū)端升樓201室內(nèi)，該校法學(xué)院教授程春明在上課前，被該校政治與公共管理學(xué)院一名 級學(xué)生突然手持菜刀沖入教室砍倒，隨后不治身亡。
這些都是血的教訓(xùn)，對我們來說刻骨銘心，它不僅反映了當(dāng)前整體社會安全工作嚴峻，也反映了我們學(xué)校的安全防范意識不強，應(yīng)對突發(fā)治安事件的能力薄弱，更暴露出我們在教育教學(xué)工作方面還存在著一些明顯的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。
當(dāng)前我們只注重應(yīng)試教育，為了分，學(xué)校只開設(shè)考試科目，體音美勞干脆不開或流于形式;為了分，教師“恨鐵不成鋼”，對學(xué)生施壓甚至體罰或變相體罰;為了分，教師一再延長學(xué)生學(xué)習(xí)時間，占用課外空間;為了分，教師只重智育、輕德育、荒體育。加上教師講的知識脫離社會實際，教學(xué)方法死板，學(xué)生新的知識無用論，課堂紀律散漫。在這種模式下，學(xué)生那小小的心靈承受著巨大的壓力，于是只好用其它的方式來發(fā)泄，逃學(xué)、曠課、打架斗毆、夜不歸宿、哥們義氣、談情說愛、滋生是非、偷竊賭博，甚至稍遇不順就拔刀相向，花季少年走上不歸路……學(xué)校的根本任務(wù)就是培養(yǎng)人才，學(xué)校的一切任務(wù)是為了學(xué)生們的健康成長。“生命不保，何談教育?”我們要牢固樹立“珍愛生命，安全第一，責(zé)任重于泰山”的意識，把強化學(xué)校安全責(zé)任擺到最重要的位置。
大家知道，學(xué)校是教書育人的場所，是青少年集中學(xué)習(xí)和活動的地方，為社會各界和千家萬戶所關(guān)注。學(xué)校安全工作必須警鐘長鳴，常抓不懈，要重視重視再重視，盡心盡心再盡心。越是學(xué)校各方面條件不具備，校長和老師的責(zé)任心就越顯得重要。校長和老師多一分責(zé)任，學(xué)生就會多一分安全;工作中多一分細心，學(xué)生就會多一分呵護。我們一方面要增加教育投入，不斷完善學(xué)校設(shè)施條件，建立健全學(xué)校的安全工作體系，創(chuàng)造安全合格的校園環(huán)境。同志們，你們是不知道的，我鄉(xiāng)的財力十分有限，那么，我們?yōu)槭裁丛跊]有錢的情況下，今年還是對 4所小學(xué)的校舍進行改造，其目的還不是確保師生生命安全嗎?另一方面，在外部條件還一時不能完善的條件下，更要增強學(xué)校自身的責(zé)任意識，把學(xué)校工作做實做細，充分調(diào)動我們的主觀能動性，依靠我們扎實的工作、嚴格的管理和精心的關(guān)愛，去彌補外部條件的不足，把各種安全事故降到最低的程度。學(xué)校再困難，也要為學(xué)生撐起一片安全的藍天。這是我們神圣的責(zé)任，崇高的使命。