追求卓越講話稿（精選8篇）

追求卓越講話稿 篇1

　　各位老師，各位同學：

　　大家上午好！

　　很高興站在這里為大家晨會講話。今天是圣誕節，首先祝各位節日快樂；一周后就是新年了，也預祝大家新年新始新氣象，百尺竿頭更進一步！

　　周日，我校成功舉行了湖州湖州校友聯誼會成立大會。我們的校領導、教師代表，還有72屆到97屆共51位校友出席了會議。我以校友代表及xx教師的雙重身份出席會議，感到無比幸福，也有良多感慨。

　　校友是學校的寶貴財富，校友是光榮與夢想的傳承者，也是可持續發展的推動者。湖州旺盛的生命力，廣遠的影響力，來源于我們一屆又一屆優秀校友的接力，得力于我們一代又一代傳人的奉獻。從出發的中共成立的唯一見證人王會悟，武昌起義的“首義之民”黃首民，科學家、院士談家楨、高尚蔭、欽俊德、王仁、盧良恕等眾多杰出校友，生動詮釋了xx人自強不息的精神。而分布于五湖四海的校友們，他們對學校的關心和支持，也滋養著這一棵大樹，讓它常年枝繁葉茂，讓它永遠生機勃勃！

　　同學們，這次校友會成立大會上，有8位市級領導出席了會議，這自然表現了市委、市人大、市政府、市政協對學校的重視，但更讓人歡欣鼓舞的是，這8位副市級領導都是我們的校友。上世紀7、80年代的時候，他們也和你們一樣，都是學子。向上樓里飄出他們朗朗的書聲，運動場上馳騁著他們年輕的身影。如今，他們正和千千萬萬校友一起，為社會貢獻著自己的力量。

　　同學們，今天，你們是學生，明天也將成為校友，衷心希望你們和師兄學姐一樣，用自信和自強詮釋xx人代代相傳的精神！相信自己，因為有最好的老師，有最優秀的學生！鼓勵自己，以自強不息、堅持不懈，向著更高、更遠進發！今天，你們以學校為榮，明天學校將以你們為自豪！

　　老師們，同學們，今年，20xx年，是我們建校111周年。111，這是一個意蘊深長的數字，是一個引人入勝的標志：它意味著一絲不茍的耕作，一心一意的傳承，一如既往的發展；讓我們從一開始，從心開始；自強不息，追求卓越！

　　再次預祝大家新年快樂，謝謝！

　　20xx年12月25日

追求卓越講話稿 篇2

　　老師們、同學們：

　　大家好！

　　今天我講話的主題是“積極進取，追求卓越，努力實現自我價值的升華”。

　　積極進取、追求卓越是一個人不斷進步、不斷充實自我、完善自我的關鍵，是學生取得良好成績、不斷健康成長的基礎。我們學校有著積極進取的優良傳統，有很多同學都能以飽滿的精神、不懈的追求積極投入到學習、生活以及學校的各項活動中。他們認真上好每節課，完成好每次作業，從不遲到曠課，嚴格遵守學校規章制度，尊敬老師，團結同學，積極鍛煉身體，廣泛參與各項有益活動。像這樣的同學就是積極進取，追求卓越的人，他們都取得了不錯的成績，為父母爭了光，為學校爭了光，更為未來奠定了堅實的基礎。可以肯定，這些同學的明天一定是美好的，前途一定是光明的。

　　但是也有這樣一些學生，他們毫無目標，自由散漫，不思學業，有的甚至嚴重違反中學生行為規范和學校規章制度，做出了很多不符合學生身份的事情。對于這樣的同學，我希望你們從現在開始，立即端正態度，好好做人，好好學習。我相信，只要從現在開始，一步一個腳印地走下去，你們一定會有很大的進步，你們的前途還是美好、光明的。

　　同學們，社會在發展，時代在進步，這給我們提出了新的更高的要求。當前和未來是知識的時代，沒有知識我們將很難在社會上立足，甚至無法生存。我們不僅需要學習科學文化知識，還需要學習做人的知識。這些知識的獲取必須依靠積極進取的精神和追求卓越的信念。本學期我們將開展以此為主題的校風教育活動。在此，我向同學們提出幾點希望和要求：

　　一、樹立學習生活的目標、理想。目標理想是催人前進的動力，一個沒有理想的人只會裹足不前，甚至退步。同學們要時時反省自己，思考需要學什么、學到什么程度、該怎樣去學，只有這樣才能不斷進步。

　　目標是學習的動力，只有明確學習目標，同學們才能產生努力學習的動力。

　　目標主要有三種：

　　1.長期目標：即在入學后到中學畢業階段，學生要想達到的目標。

　　2.中期目標：是把長期目標按學年分成一個個階段，每個同學要在每個年級階段實現的目標.

　　3.短期目標：即各學期的學習目標，細化為一個單元、一節課的目標，每天要實現的目標。

　　本學期我校開展課堂教學改革，要求每個學生做到堂堂清，日日清，月月清。也是針對目標而言的，所以希望同學們一定要認真上課，完成老師每節課安排的任務，認真完成每一次的回家作業，不懂的知識一定要問清楚，努力實現每一天的目標。

　　二、要明確作為一名中學生應具有的起碼的意識觀念。首先是道德意識，這是做人的根本，端正的品德、健康的思想、文明的言行、高尚的公德這些都是對中學生的基本要求。其次是學習意識，學習是中學生的首要任務，一個不想學習、不愛學習的學生不是合格的學生。其他的如責任意識、競爭意識、創新意識、衛生意識、憂患意識、感恩意識、廉恥意識等都是中學生應該具備的。

　　進取依賴每一小步，卓越是從每一次小的進步中積累來的。同學們認真上好一節課、完成好一次作業、遵守學校的每一項規章制度、參加一次有意義的活動等等這些都是積極進取、追求卓越的最好表現，長期積累就一定有大的飛躍。

　　著名指揮家李德倫先生說過：“人活著，就應該學個人的樣子，應該有所向往，有所追求，要對得起自己的父母，對得起人類，對得起這個世界。”

　　歌德曾經說過，人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。

　　同學們，讓我們行動起來，讓積極進取成為學習、生活的主旋律，用知識來造就自己，用品行豐滿自己，永遠的追求卓越。

　　同學們，讓我們從現在開始，以新學期為起點，認真地學習，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。

追求卓越講話稿 篇3

　　敬愛的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！今天我講話的主題是《與你同行、追求卓越》。

　　首先，感謝對我的培養，營造家一般的氛圍，讓我安心學習；感謝老師的栽培，因為老師的細心指導，小小的我才得以成才；感謝父母無私的愛，每一次受傷后，他們的撫慰是推動我前進的力量；感謝同學的鼓勵，一句句加油是我的精神支柱。

　　把記憶翻到訓練的日子，是殘酷的，在訓練中度過的時間是漫長的。我曾一次次選擇退縮，但在老師的關心及幫助下，讓我重新看到了體育的前途和希望。今年高考，家鄉的清華體育狀元的事跡，更點燃了無數體育人的夢想。三百六十行，行行出狀元，體育同樣可以實現人生的夢想，同樣可以站在最高的領獎臺上，迎來鮮花和掌聲，想到這里，我心中的那份信念更加堅定。

　　“駿馬失千里，饑鷹待一呼”，到市里比賽，這是每位運動員的夢想。我和所有運動員一樣，珍惜機會，勇于挑戰。這是一次展示自我，實現夢想的機會；是一次檢驗成果的機會，是一次為臨武爭光，為添彩的機會；更是一次奧運精神“更快、更高、更強”的完美體現。雖然運動會結束了，但在我的腦海里還是不斷回憶當時激烈的競賽場面。當時的我們努力、奮斗、拼搏，從中體會到永不言棄，為了自己的目標而努力，沖向終點時，就會看到勝利的曙光。只要做到堅持不懈、努力奮斗、沖到最后，就會知道，陽光總在風雨后。

　　也許我是命運的幸運兒，這次比賽實現了我人生的第一個夢想，拿到了我體育生涯上的第一枚金牌，而另一枚金牌卻只差毫厘與我失之交臂。今天，我要給大家說的一句話是：體育是一種愛好，更是一種精神。我選擇了她，就愛上了她，在體育的舞臺上去自我實現，每個人的選擇不同，每個人的人生舞臺各有千秋，我要把小舞臺當做大舞臺來演繹精彩人生。最后用中央電視臺著名主持人的一句話來結束我今天的分享：當你有機會站在這個舞臺上的時候，就要全力以赴。

　　謝謝大家！

追求卓越講話稿 篇4

　　各位老師，同學們：

　　大家好，今天我演講的題目是《尋找差距 追求卓越》。

　　上周，我校又有70多名老師三赴衡水考察學習。歸來后，衡水中學給老師帶來的振撼力仍如一年前一樣，發人深思，催人奮進。

　　如果說前兩次是去感受衡水精神、學習管理經驗的話，那么第三次我們就是去找差距。

　　經過一年的全面改革，我校各方面取得了可喜的成績，我們的兩操，衛生和紀律等方面，已富有成效。但有一組數據卻讓我們震驚。

　　20xx年高考，我校取得了可喜成績，達線人數508人，600分以上54人，并且取得了全省單校達線人數第一的好成績。

　　同樣的高考題，衡水中學重點大學達線人數1108人，600分以上624人，清華北大錄取達42人。

　　相比之下，我們的差距還是很大啊。

　　帶著疑問，經過與考察的老師們深入交流，我們了解到：我們與衡水中學的差距不在師資，不在學生素質，而在于學生學習的主動性上。

　　大家很奇怪吧！其實衡水中學在十年多的時間里，取得了如此卓越的成績，不僅僅靠的是學校的管理制度，更主要的奧妙在于注重培養學生刻苦精神和調動學生主動學習的積極性。

　　讓我們聽聽衡水中學學生的這些震撼人心的口號吧：“能吃苦，吃半輩子苦，怕吃若，吃一輩子苦”、“浴血奮戰，清華同班”、“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏”、“兩眼一睜，開始競爭”、“超越自我，追求卓越”，這些豪言壯語不僅表現在口頭上，更表現在日常行動上，他們對時間的苛刻和珍惜，還有對學習的熱情，已經達到了超人的地步。

　　在這種吃苦精神和競爭意識的熏陶下，我們就能理解為什么衡水中學的學生在學習上爭分奪秒，為什么上操之余、上廁所路上他們都在背書苦讀，就能理解為什么他們在跑操時的口號喊的那樣驚天動地。那是因為有一種精神在無限量地轉化為學習的動力。其實，爭分奪秒地刻苦學習，說到底，那是將人的潛能充分激活的狀態。我們都知道的李陽“瘋狂英語”，不就表明只要將你的學習潛力最大限度的挖掘，世上沒有什么學不會的東西！

　　科學研究表明：人的潛能是無限的。正常人只能發揮到百分之四，像愛因斯坦這樣的大科學家，也才發揮到百分之十一，所以，我們學習的潛能更是無限的，只有我們對學習充滿熱情與激情，主動地學，隨時隨地的學，我們的學習潛能才能不斷被挖掘，才能取得卓越的成績。

　　同學們，青春是人生中最美好的風景，但青春又是一陣倉促的風，我們只有抓住青春的分分秒秒，努力奮斗，刻苦學習，青春和生命也因此而變得更加美麗和輝煌。

　　面對鮮艷的五星紅旗，我們二七五班全體同學向全校同學發出倡議，讓我們刻苦學習三年，改變一生命運。因力除了奮斗，我們別無選擇！

追求卓越講話稿 篇5

　　竺可楨先生被譽為“浙大保姆”。1936年秋季，時任浙大校長的竺可楨在新生入學典禮上向全體新生提出了兩個問題：“諸位在校，有兩個問題應該自己問問，第一，到浙大來做什么？第二，將來畢業后做什么樣的人？。。。”今天，我借用竺先生的這兩個問題，提醒大家也問問自己，“第一，我到湖州二中來是做什么的？第二，走出二中以后，我會走向哪里？會成就自己什么樣的人生？”

　　“追求卓越”，是我們學校在新時期的辦學精神，每個二中人，都應秉承“追求卓越”的信念和毅力。

　　“卓越”是什么？“卓越”是超出一般，是拒絕平庸，是卓爾不凡。我以為，“卓越”是成就更好的自己，是成就自己的幸福人生，成就自己的美好未來；成就自己從而也成就他人，成就社會，成就了這個世界。

　　人是什么？一個簡單的，只有一撇一捺的漢字，卻寓意深刻。人不僅是直立行走的動物，人更是一種會思考、會思想的存在，“人往高處走”，“山高人為峰”，人是一種向上的存在物，“向上的存在”就是面向自己的明天，向往更加美好的生活，就是諸葛亮所說的“夫志當存高遠”，也就是鄧小平所倡導的“面向世界、面向未來、面向現代化”。

　　成就自己，是一個追求卓越的過程。成就自己，“不是最好，而是更好”。所以，追求卓越人生，就是要努力“成為更好的自己”；打造卓越教育，就要培養“大氣、睿智、高雅、從容”的“現代卓越人”。

　　成為更好的自己，是一個不斷積累的過程，“合抱之木，生于毫末；百尺之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。”

　　成為更好的自己，是一個不斷接納的過程，“泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深。”海納百川，有容乃大。

　　成為更好的自己，是一個不斷開放的過程，“海闊任魚躍，天高任鳥飛”，青春的世界無限展開，未來的世界充滿挑戰，也孕育新的機會。

　　成為更好的自己，是一個不斷學習的過程，“學而時習之，不亦說乎？”尤其當我們正處于這樣一個學習的年齡，“一年之計在于春”，當你走出二中的校園，希望老師所傳遞于你的學習種子——學習的欲望、學習的精神、學習的習慣、學習的樂趣，還會繼續生長，使自己的生命不斷變得豐盈、充實，使自己的精神逐漸飽滿，心靈日益廣大。

　　成為更好的自己，是一個不斷超越的過程，超越自己的老師，也超越二中百十年歷史上的前輩先賢，“青出于藍而勝于藍”，“雛鳳新于老鳳聲”。當然，更重要的，是超越自己。我們相信“三百六十行，行行出狀元。”相信二中的每一個學子，都能夠成就最適合自己的人生之路。

　　很多年之后，你也許會成為一個優秀的企業家、實業家，那么，你能不能還可以再優秀？

　　很多年以后，你或許是一個有名的學者、科學家，那么，你不是可以更出色？

　　很多年以后，你或許和我一樣，是一個普通的老師，那么，你是不是會經常反思自己，我是不是可以做的更好些？哪怕是平凡的崗位，也可以有不平凡的追求。

　　我以為，這就是“追求卓越，自強不息”。

　　同學們，“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”學無止境，未來無限；成就自己的卓越人生，既當始于今日之足下。

追求卓越講話稿 篇6

　　20xx年諾貝爾獎獲得者名單已揭曉，早就有人提出：我們中國人何時才能再次站在諾貝爾領獎臺上？聽到這樣的發問，我們心中不免泛起波瀾，涌起一股信念——這樣的局面，正等待著我們去創造！

　　今年的諾貝爾人類貢獻獎獲得者是史蒂夫·喬布斯，美國蘋果公司聯合創辦人。他陪伴了蘋果公司數十年的起落與復興，先后領導和推出了麥金塔計算機、iPad、iPhone等風靡全球的電子產品。他憑敏銳的觸覺和過人的智慧，勇于變革，不斷創新，引領全球資訊科技和電子產品潮流，讓曾是昂貴稀罕的電子產品變為現代人生活的一部分。這種創新精神，正是我們所需要的。諾貝爾化學獎獲得者：羅莎琳德·富蘭克林，生物課中我們學到，沃森和克里克發現了DNA雙螺旋結構，然而其中還有一個至關重要的人，那便是羅莎琳德·富蘭克林，包括克里克本人在內的許多人都認為，羅莎琳德提供DNA晶體X光片才是最終揭開這一謎團的關鍵。可見，凡是對科學做出貢獻的，人們不會將她忘記。

　　大凡諾貝爾獎得主，都是他們所從事的領域中卓越的人物。他們熱愛自己的職業并全身心地投入其中。他們不甘平庸，勇于創新；他們追求卓越，創造傳奇。我們所需要的，正是這種拒絕平庸，追求卓越的精神。那么，作為中學生的我們該怎樣去做呢？

　　第一、相信自己。你或許不是最獨特的，但卻是獨一無二的。既然活在世上，那就一定要活得有意義。沒有人希望在多年以后，當我們回首時，卻發現自己已淹沒在人海中；相反，我們希望，多年以后，我們的人生變得充實而精彩。因此，相信自己，你的潛能遠在你的想象之外。不要說你已看清了這個世界，你所看到的，是別人的世界而非自己的，只要你愿意，你就有理由活得與眾不同；只要知道去哪，全世界都會給你讓路。

　　第二、樹立目標。有了目標，人生就變的充滿意義，一切似乎清晰。明朗地擺在你的面前。什么事應當去做，什么事不應當去做，為什么而做，為誰而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。有目標的人，宛如上緊弦的發條，拉滿弓的箭，展示出常人所難以想象的意志和力量，讓人一次次刮目相看。

　　第三、堅定不移。人生像跑馬拉松，看到了方向，剩下的就是堅持。愛迪生說，全世界的失敗，有75%只要堅持下去，原來都可以成功。成功最大的障礙，就在于放棄。看到別人悠閑的生活你可能心生羨慕；面對一次又一次的挫折，你可能不敢向前。但是，不要忘了你的夢想，請相信，夢想的光輝可以照亮一切，照亮每一份艱辛的付出，照亮每一次失望的淚水。

　　第四、付諸行動。很多時候，當你用心并努力地去做，成功會悄然而至。真正的強者，并不是將自己的目標喊得多大聲，而是將自己的行動變得多努力。有了夢想卻不付諸行動，那只能是空想。

　　我們這個年齡，就該有一種豪氣，“拒絕平庸，追求卓越”是每個人都能大聲喊出的誓言。20xx屆高三39班李濱同學在發言時曾提出，他的目標就是獲得諾貝爾獎，作為滕州一中的學生，就該有這樣一種豪氣和霸氣，就該有這樣遠大的理想！至今已有李政道，楊振寧，丁肇中等8位華人獲得了諾貝爾獎，今后定將會有更多的華人出現在諾貝爾領獎臺上，那么責任就在我們每個人身上，希望就在我們每個人身上！

　　握緊你的夢想勇敢地向前走吧，如果有一天，夢想實現了，那是一種幸福；如果沒有實現，沒關系，因為你為夢想所付出的努力足以使你到達常人無法到達的地方。那么，我們還怕什么呢？命運的手可以將你推倒100次，但你仍可以選擇100次地站起，沒有什么能讓你真的倒下，除了你自己。

　　同學們，讓我們拒絕平庸，追求卓越！在不久的將來，給自己一個驚嘆，給祖國一個驚嘆，給世界一個驚嘆！

追求卓越講話稿 篇7

　　尊敬的各位老師、同學們：

　　今天我們在這里舉行開學典禮，首先，我代表學校，對高一新同學表示熱烈的歡迎，向培養你們的父母和老師表示深深的感謝！

　　今天，你們邁進了州徐三中的校門，這是一座寬敞的大門，大到可以廣納天下英才；這是一扇記憶之門，他見證了州徐三中64年的風雨歷程，這更是一面希望之門，你們將從這里展開理想的翅膀，去追逐自己的夢想。

　　州徐三中擁有悠久的辦學歷史、深厚的文化底蘊、鮮明的辦學特色和崇高的社會聲譽。是江蘇省首批辦好的重點中學，也是首批通過江蘇省驗收的四星級高中，是一所歷史名校。

　　原全國人大委員會副委員長費孝通曾經在此任教。1956年我校因辦學成績優異，老校長肖德模受到毛澤東、朱德、鄧小平等國家領導人接見并合影留念。

　　著名畫家喻繼高、籃球健將胡衛東、全省文科第二名州徐市文科狀元朱一萌同學是三中學子中的優秀代表。

　　過去的一學年在全校師生的共同努力下，我校各項工作取得明顯成效。

　　教學質量明顯提高。20xx屆高考再創佳績，在去年文化類二本達線人數同比增加187人的基礎上繼續攀升，高考上線人數創歷史新高！有32位學生在各類奧賽中獲獎，有14位學生取得了江蘇省化學競賽復賽資格。

　　學校文化建設進一步加強。接受了江蘇省首批課程基地建設視導組的視導，獲得專家們的好評。

　　學生德育工作進一步改進和優化，突出教育內涵，避免空洞流于形式。將學生常規教育課程化、系統化，收到了明顯的成效。

　　教師素質明顯提高。多位教師在省市級教學比賽中獲獎，高二年級語文備課組被授予省級“巾幗文明崗”榮譽稱號。

　　總之過去的一年是全體師生努力奮斗的一年，是成績非凡的一年。

　　借此機會，我代表學校向考入高校和取得優異成績的同學表示熱烈的祝賀！向為之付出辛勤汗水和智慧的全體老師表示衷心的感謝！

　　新的學期，新的起點，新的學年，新的追求！

　　作為老師，我要對高一的同學說：你們是好樣的！

　　因為你們已經在六天的軍訓中，證明了自己。

　　六天的軍訓你們不畏酷暑，直面風雨，組織嚴謹，聽從指揮。千人同堂閱讀半小時，聚精會神，秩序井然；全年級同學同吃冰糕，過后地面競無一紙屑，這些小事顯示了你們具備成大器的良好素質和修養。軍訓會操中你們步伐整齊，口號響亮彰顯當代中學生風范和英姿。當然，最令我感動是在閉營式上，由于臨時故障，奏唱國歌時，vcd無法播放樂曲，這時全體同學齊唱國歌的聲音響徹了軍營，用自己的聲音表達了對祖國的熱愛，托起了心中的那面五星紅旗！為軍訓會操增添了色彩！

　　良好的開端，是成功的一半。你們用行動向父母、向學校交出了第一份滿意的答卷，為新的學習生活，為精彩的人生打下了良好的基礎。

　　我要對高二的同學說：要繼續努力。

　　一年的高中生活就這樣匆匆走過，你剛進校時的那份激動已成為過去，你是否審視過自己在進入三中后所走過的人生足跡？你是否留心你身邊的同學發生了怎樣的變化？你是否踐行了當初的諾言，你是否承擔起了那份屬于自己的沉甸甸的`責任？你們需要不斷地提醒自己，兩年后的收獲，還要看今天的努力！

　　我還想對高三的同學說：要追求卓越！

　　20xx高考的硝煙還未散盡，20xx年高考的烽火早已燃起。此時的你們，匯聚著多年求學的汗水，傾注了家長更多的期盼，凝聚著老師更多的心血，聚焦了社會更多的目光。對于同學們來講，可以說，你們受到的壓力前所未有，面臨的挑戰前所未有，希望同學們能變壓力為動力，視挑戰為機遇，敢于面對，勇于擔當，以積極的心態迎接人生挑戰。

　　在當近社會，由于種種原因，同學們的成長注定了與一場又一場的考試和一次又一次的競爭聯系在一起。而高考是所有競爭中最公平、最干凈、最透明的。盡管當今社會，充滿機遇、充滿選擇，但是從某種角度來講，高考或許是你唯一一次憑自己的實力說話的機會，因而我們既然選擇了高考，就要全力以赴，既然選擇了遠方 ，便只顧風雨兼程！

　　在這里，我要代表學校向全體教職員工道一聲：謝謝你們！ “疼愛自己的孩子是本能，熱愛別人的孩子是神圣”，你們用實際行為最好的詮釋了這一份神圣的幸福，上善若水，大愛無聲，這種愛不求回報，甘于付出，樂于奉獻。

　　老師們、同學們，新的學期蘊藏著新的希望，新的希望意味著新的機遇，新的機遇伴隨著新的挑戰，讓我們珍惜機遇，奮發進取，追求卓越，在新的學期里取得新的成績！

　　謝謝！

追求卓越講話稿 篇8

　　各位老師，各位同學：

　　大家上午好！

　　很高興站在這里為大家晨會講話。今天是圣誕節，首先祝各位節日快樂；一周后就是新年了，也預祝大家新年新始新氣象，百尺竿頭更進一步！

　　周日，我校成功舉行了湖州湖州校友聯誼會成立大會。我們的校領導、教師代表，還有72屆到97屆共51位校友出席了會議。我以校友代表及xx教師的雙重身份出席會議，感到無比幸福，也有良多感慨。

　　校友是學校的寶貴財富，校友是光榮與夢想的傳承者，也是可持續發展的推動者。湖州旺盛的生命力，廣遠的影響力，來源于我們一屆又一屆優秀校友的接力，得力于我們一代又一代傳人的奉獻。從出發的中共成立的唯一見證人王會悟，武昌起義的“首義之民”黃首民，科學家、院士談家楨、高尚蔭、欽俊德、王仁、盧良恕等眾多杰出校友，生動詮釋了xx人自強不息的精神。而分布于五湖四海的校友們，他們對學校的關心和支持，也滋養著這一棵大樹，讓它常年枝繁葉茂，讓它永遠生機勃勃！

　　同學們，這次校友會成立大會上，有8位市級領導出席了會議，這自然表現了市委、市人大、市政府、市政協對學校的重視，但更讓人歡欣鼓舞的是，這8位副市級領導都是我們的校友。上世紀七八十年代的時候，他們也和你們一樣，都是學子。向上樓里飄出他們朗朗的書聲，運動場上馳騁著他們年輕的身影。如今，他們正和千千萬萬校友一起，為社會貢獻著自己的力量。

　　同學們，今天，你們是學生，明天也將成為校友，衷心希望你們和師兄學姐一樣，用自信和自強詮釋xx人代代相傳的精神！相信自己，因為有最好的老師，有最優秀的學生！鼓勵自己，以自強不息、堅持不懈，向著更高、更遠進發！今天，你們以學校為榮，明天學校將以你們為自豪！

　　老師們，同學們，今年，20xx年，是我們建校111周年。111，這是一個意蘊深長的數字，是一個引人入勝的標志：它意味著一絲不茍的耕作，一心一意的傳承，一如既往的發展；讓我們從一開始，從心開始；自強不息，追求卓越！

　　再次預祝大家新年快樂，謝謝！