消防演練組織講話稿(精選3篇)
消防演練組織講話稿 篇1
老師們、同學們:
大家早上好!
同學們,剛才是一次模擬演練,模擬的是的教學樓、教室突然了突發安全隱患情況,報警器響了,要求在很短的里用很快的速度撤離危險區,操場是應急疏散的安全地帶,同學們在老師的組織和指揮下,用了很少的時間脫離了危險區域。說明這次應急疏散演練是很成功。
提到消防,大家自然會想到令人毛骨悚然的”火災”二字,每一場火災的,都會給人們的生命財產帶來的損失,給人們的心靈帶來刻骨銘心的傷痛。而現在,正值冬春季節交替之際,空氣中的水分漸漸被干燥的氣流帶走,在的季節里,預防”火災”災難的更應該在每人心中警鐘長鳴。
消防安全知識的貧乏,消防安全意識的淡薄總是能讓看到、聽到一幕幕血的教訓:震驚中外的1994年12月8日新疆克拉瑪依大火,帶走了288名中小學生和37名老師、干部,留下了130多名被燒成重殘的幸存者和300多個支離破碎的家庭。1997年5月,云南省富寧縣小學起火釀成火災,傷亡2人;20__年12月25日在洛陽市東都商廈大火災309人因窒息死亡。20__年11月15日上海一幢教師公寓大火58人死亡。慘劇,無一違反法律法規,消防安全意識淡薄的!經常看到消防戰士在一次次的火災事故搶救中,救出個被困火場與死神擦肩而過的人們,,能體會到遇難人員呼喊”救命”時的那份對生命的留戀和渴望。里,我想告訴大家,火災并不會無緣無故的產生,只要時刻火災的警惕,不玩火、點火,不亂扔煙頭、不燃放煙花爆竹、學習消防安全知識,的消防技能和逃生的技巧,就能這類事故的。
消防安全工作,是學校健康、穩定發展的`關鍵,是保障生命與財產的環節,是安全穩定工作的組成。演練能夠模擬火災、地震等突發性事件,可以幫助同學們突發事件到來時的環境與心理,讓學會遇事不亂,沉著應對,演練可以幫助同學們必要的避險常識,幫助同學們學會必要的逃生技能,演練的意義重大,應對突發事件實踐性知識比書面知識還要,”紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,每一位同學都要學會避險與逃生,這是人生成長中必上的一課,上好的一課。生命來說一次,人的生命至高無上。的消防演練,旨在安全宣傳,師生的安全意識,師生自防自救互救等消防能力;號召師生學校消防安全工作,安全工作群防群治的,為創建平安校園、校園,營造的消防環境。
這里還有三個安全隱患需要大家注意:
1、不要破壞學校的消防設施,拔掉滅火器,弄消防栓里面的東西,這些設施是保護我們生命的最后一道屏障
2、沒有在老師的組織下,任何人員不允許進入生物園地,嚴禁進入里面破壞設施,進入池塘抓蝌蚪
3、午休時間嚴禁在校門口逗留
同學們、老師們,師生安全重于泰山,再遠大的理想,再光明的前程,都需要的生命安全和身心健康。”遠離火災,社會”是的,讓攜起手來,關愛生命,關注消防安全。用知識守護的生命,愿鮮嫩的生命之花開得艷麗。
最后祝愿同學們學習進步,健康成長!
謝謝大家!
消防演練組織講話稿 篇2
老師們、同學們:
大家好!
為了進一步增強對災害風險的防范意識,提高師生面對緊急事件的處理能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,學校于今天舉行全校師生消防疏散演練活動。今天的安全疏散演練活動,全校師生做到了有序和迅速(有序就是有組織有秩序,迅速就是反應快速度快,時間就是生命,迅速是建立在有序的基礎上的),在短短幾分鐘時間內,全校近千名師生全部按照預定疏散路線,緊急而有序地從教室撤離到安全地點,沒有發生任何互相推擠或踩踏事故,整個演練過程井然有序。這次疏散演練活動不僅增強了師生們的消防安全意識,還提高了廣大師生應對緊急突發事件和迅速有序逃生自救的能力,達到了預期目的,取得了圓滿成功。
同學們,你們知道嗎?據有關部門統計,近年來,全國中小學每年非正常死亡人數達到一萬六千多人,平均每天就有40多名中小學生死于非命。這意味著每天就有一個班級消失。
數字是枯燥的,但它的背后是一個個鮮活的生命。這些都說明校園并不是一塊安全凈土,校園安全形勢依然嚴峻。但有關專家認為通過教育和預防,80%的中小學生意外傷害事故是可以避免的。
老師們,同學們,我們要提高認識,充分重視。要牢記“隱患就是事故”的理念,要樹立“安全工作無小事”的意識。
同學們,災難無情,生命無價。做為未成年人,我們更要提高安全防范意識,加強學習安全知識,提高自救自護能力,掌握在危急情況下機智逃生的本領,并積極向家長、朋友和鄰居宣傳,讓更多的人關注安全,珍愛生命。同時,希望全體師生能以這次安全疏散演練為契機,進一步把學校的安全工作做好做實,把各種安全隱患消滅在萌芽狀態!
最后,讓我們一起行動起來,來創建“平安炎中”、“和諧炎中”!讓我們共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!也祝愿我們的親人,我們的朋友,我們的同胞平安、健康、快樂、幸福!
現在我宣布,消防疏散演練活動到此結束。
消防演練組織講話稿 篇3
老師、同學們:
大家上午好!今天我們在這里舉行消防案例疏散演練,目的就是為了對全校師生進行安全教育,進一步增強師生們對災害風險的防范意識,提高師生們面對緊急事件的處理能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度。
同學們,你們知道安全疏散最重要的要做到哪幾點嗎?那就是四個字:“有序、迅速”!有序就是有組織有秩序,迅速就是速度要快,一旦有突發事故發生的時侯,速度就是安全的保證,搶抓時間就是挽救生命!
在今天的消防安全演練活動中,我們所有的老師,包括班主任和科任老師,都能按照指定的位置站好,積極組織學生迅速地疏散,可以說是組織到位,保障有力;全體同學都能積極配合,動作規范,做到服從命令,步調一致;在極短的時間內,我記錄了一下,從開始到全部結合我們一共用了分鐘,這個時間還是比較迅速的,我們師生全部按照預定的疏散路線,緊急而有序地從教室撤離到操場上,沒有發生任何互相推擠的現象,整個演練過程井然有序,達到了我們預期的目的,取得了圓滿的成功,讓我們以熱烈的掌聲自己表揚一下自己!
同學們,這次舉行的消防安全疏散演練活動,不僅增強了我們師生們的遭遇火災如何自救的安全意識,還提高了廣大師生在火災中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發事件的能力,使我們受益匪淺!我想,雖然這只是一次安全演練活動,但是其作用是巨大的:一是讓我們師生們知道如果發生突發事件的時候,一定要保持冷靜的頭腦,迅速地應對突發事件,最大限度地防止或減少意外事故對我們可能造成的危害;二是我們的這場模擬演練,讓同學們盡可能面對發生的災難,切身感受那份緊張與恐怖,形成本能,學會互助,相信同學們在今后的人生道路上遇到來自突發的事故或生活的磨難時,一定會多了一份從容與自信;三是希望同學們平時多學習安全自護知識,不斷提高自救、自護能力,掌握基本的逃生技巧,讓我們更加多的關注安全,珍惜生命!
同學們,災難無情,生命無價。做為一名小學生,我們要時刻提高安全防范意識,掌握在危急情況下機智逃生的本領,因此,我希望我們全體師生都能以這次安全疏散演練為契機,進一步把學校的安全工作做好做實,把各種安全隱患消滅在萌芽狀態,讓我們謹記“生命至高無上,安全重于泰山”,讓我們攜起手來,更加關愛生命,更加關注安全,為實現“創造溫馨學習環境、創建市級平安校園”這一共同目標而不懈努力!最后祝老師同學們新年快樂,萬事如意,謝謝。