青春講話稿(精選17篇)
青春講話稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好
我要演講的是《把握青春》。如巴赫金所說:“這是個眾生喧嘩的時代,形形色色的言論,亦正亦邪的倡導。”多元之下,許多人迷失在虛擬的網絡世界中,微時代的到來無疑又加劇了這一現象。微信、微博等社交APP,魔獸、英雄聯盟等大型網游讓青年人沉醉其中,他們高喊著不想長大。狂歡式的交往與對話是不拘形跡的、任意的、自由的交往,是一種理想的人生關系。言論自由,沒有規則的束縛,或許只是美好的烏托邦。成長意味著責任,人生來就是負責的,沒有絲毫責任,人生也就毫無意義。
有人說,高三是光明與黑暗雜糅,而一些人往往只將黑暗放大,讓自己徒增煩惱。誠如泰戈爾所言:那些把燈背在背上的人,他們的陰影投射在自己面前。可見心態是學習的至關重要的因素。其實反過來,如果你發現你面前有陰影,不要怕,那是因為你背后有光。高三的學習關鍵在于內心的平衡,時常換個想法,結果也因此變得不同。高三的考試很多,不要拘泥于一兩次的失敗,要將眼光放遠,高考才是終極目標。
白巖松說過:青春本來就是不容易的,熱血拼搏后的努力會如初呈現在你面前。高三的確很苦,但叫苦連天決不是青年人所有的本色。我們要不怕挑戰,不懼困難,舉起長矛,向高考宣戰!釋放痛苦緩解壓力也是必須的。一是可以向外界喧池,但那有點擾民,所以建議大家向內尋求。一旦有什么心煩不如意的,把它寫下來,盡情的口誅筆伐。在紙上無人知曉,寫完后你會覺得內心無比舒暢。
記得浙江衛視的一名記者采訪過一名高中生,詢問他的青春如何,他卻答道,他沒有青春,青春是屬于那些長得好的人的。在我看來,這簡直是太荒謬。老師不可能因為你容貌佳而更青睞你,畢竟學校又不是外貌協會。我只想說面對高三的苦讀要充滿自信,唯有自信的人才可以藐視一切,傲視群雄,才可能沖擊頂峰。那些長得平凡的更要努力,不然以后拿什么同長得好的競爭呢?長得好的也不要高興過頭,實力才能說明一切。
德國詩人尼采說過:誰終將聲震人間,必長久聲自緘默;誰終將點燃閃電,必長久如云漂泊。這就是所謂厚積薄發,沉默是金的道理。一朝一夕的點滴積累,會引發全新的質變。
十年寒窗無人問,一朝成名天下知。各位讓我們一起釋放青春色彩,以青春之自我,建設青春之一中。謝謝!
青春講話稿 篇2
“天地生人,生一人,應有一人之業;人生在世,在一日,當盡一日之勤”。夢想與拼搏是人生中永遠不曾改變的話題。今天,我演講的題目是《拼搏,讓青春無悔》。
對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以;但是要想活得精彩,就要有遠大的理想和堅定的信念。人類最初的夢想是天真的。看見鳥兒在空中飛翔,于是有了飛機。看見魚兒在水里游弋,于是有了船舶。夢想牽引著一代又一代人的心。理想使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望。海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:“當一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足于在地上爬。”正是有了遠大的理想,她接受了生命的挑戰,創造了生命的奇跡。
為了夢想,有的人腳踏實地、努力奮斗、超越自我,收獲美夢成真的喜悅;而有的人只是躺在夢想的搖籃苦苦等待,蹉跎歲月,換回的只是時間在臉上留下的悔恨,最終一事無成。
誰都知道通往夢想的道路不可能都是康莊大道,在學習的過程,許多同學都有“春風得意馬蹄疾”的光耀,也有“八月秋高風怒號”的低谷,但我們要時刻記住泰戈爾的至理名言“只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經歷過地獄般的磨練,才能煉出創造天堂的力量。”在人生這場考驗毅力的馬拉松比賽中,我們理應如此,即使路途坎坷,荊棘滿地,我們也要義無反顧,堅持不懈,想著自己的目標,百折不撓的拼搏,這樣你才能笑到最后。
我們要堅信“是非成敗轉頭空,天生我材必有用。”讓我們用這雙手在坎坷的大路上劈斬繁多的荊棘;用這雙手支撐著身體起立向前繼續。我們敢于拼搏閃電霹靂中絕不言放棄。流星的光輝不在于它顏色的美麗,而是在于它極速劃過的同時還將耀眼的光亮留給世界。
人生海海,為夢想而存在,在浩瀚的生命之岸,我們要向世界宣告,我們的一生,為目標努力過,為夢想奮斗過,為未來拼搏過,我們輝煌的人生一直充滿希望,請堅信,只要奮斗進取,夢想的星光就在不遠的前方!
今年是特殊的一年,疫情的爆發讓我們的開學時間一再延誤,今天是特殊的一天,各位高三的學長學姐們本該坐在考場書寫決定命運的華章,雖然疫情讓高考延期,但是對于努力拼搏的人來說這也許是一個機會。十年苦讀一朝決勝負換來笑逐顏開,數載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程。希望各位學長學姐把握這最后的'機會,將最后的時間充分利用。
青春講話稿 篇3
各位老師、各位同學:
大家早上好,今天,我演講的題目是《讓青春與責任同行》。
如果說青春是一朵鮮花,責任便是支撐花朵的根莖,要想花開得鮮艷,我們必須讓根莖粗壯堅實。
從古至今,人們都贊美青春,歌頌青春,然而,青春并不只是意味著年輕、美麗,這正如同人不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗一樣,青春因為有了責任才美麗。“五四運動”的先輩們之所以令人敬仰,正是因為在“中華民族到了最危險的時候”,勇于承擔起反帝反封建的歷史重任,指點江山,激揚文字,到中流擊水,浪遏飛舟。譜寫中國社會偉大變革絢麗的青春史詩。棄醫從文用筆喚醒愚昧國民的青年魯迅,“為中華之崛起而讀書”的青年周恩來,把青春和熱血獻給祖國“兩彈一星”的青年錢學森們。身邊這樣的人太多太多,那些默默付出的我們的老師,那些準時出現在打飯窗口的食堂阿姨,那個起早貪黑搬運學校垃圾的清潔工,是責任讓他們的人生多彩美麗。
對于我們學生,責任絕不是一句空話。首先,要對自己負責,一個對自己不負責任的人絕不可能有什么出息,說不負責任的話,做不負責任的事,其結果必然是危險而可怕的。對自己負責,就是要對自己的生命和前途負責,珍愛生命,遠離黃賭毒,積極鍛煉身體。要樹立遠大的理想,珍惜時間,腳踏實地,認真聽講,認真完成作業,認真考試,那些上課睡覺,作業馬虎,考試抄襲的行為都是對自己不負責任的表現。
其次,對班級負責,一個沒有集體榮譽感的人一定是一個自私自利的人。衛生值日不認真,班級活動不參加,班級榮譽不愛惜,面對不良風氣不制止,這樣的同學必然不合群,交往圈子必然會越來越窄,這正如墻角的小花,當它孤芳自賞時,它的世界就小了。
再次,對社會負責,天下興亡,匹夫有責,少年強,則國強。我們應明白時代和祖國賦予我們的歷史使命,感恩社會,回報祖國,努力踐行社會主義核心價值觀,為中華民族的偉大復興而奮斗。江西省宜春市高三學生柳艷兵,面對歹徒挺身而出,換來一車人的生命安全。盡管身負重傷無法參加今年的高考,但他已經交上了一份令人滿意的“道德答卷”,包括清華大學在內的多所高校已經向他伸出了橄欖枝。他為我們樹立了榜樣。
勸君莫惜金縷衣,勸君惜取青春時。青春是人生樂曲中一段激昂的旋律,它注定高潮迭起。它需要我們用夢想去詮譯,它更需要我們用責任去充實。青春路上,讓我們與責任同行。
謝謝大家!
青春講話稿 篇4
敬愛的老師、親愛的'同學們:
大家上午好!我是高二(10)班的鄭怡琳。
現在你也許正勤奮地讀書,也許在有一搭沒一搭地閑聊,但此刻,請您抽出一兩分鐘的時間,我來說,你來聽。
今天,我講話的主題是“勸君惜取青春時”。
“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。”青春是在與時間賽跑,時鐘滴答而起,青春也在無聲無息地逝去。青澀愛情的泡沫終會在時間與物質的夾擊下破碎,與周公的日日幽會也只做鏡中浮影,在時光的洗滌下,唯有奮斗才能熠熠生輝。
青春的道路,荊棘叢生,困難長伴。化學課上,氫氦鋰鈹硼,氟氯溴碘砹,苯環有氫溴取代,手腳無力,頭腦空白,但請以偉大的化學家李比希衛榜樣,勤學苦思狠鉆研。間時變幻莫測的圓錐曲線,伴著電與磁的神奇舞步,小小的腦瓜已一團漿糊,但請以《送東陽馬生序》的宋濂為標桿,勤奮勤奮再勤奮。英語早讀,不定代詞最高級,同時出現人和物,that、which選一個,英語的漩渦里人生絕望,但請以新概念英語的創始人何其莘為楷模,早讀晚讀日日讀。
青春不努力,你要青春做什么?青春易逝,年華不再,把握住現在的每一分每一秒,即使時間嘲笑我們的輕狂,失敗無視我們的拼搏,眼前的道路布滿荊棘,但我們分秒必爭,青春必勝!
葉圣陶先生曾言:“少年時期的放浪是晚年的匯票,人生最大的悲痛莫過于辜負青春!”親愛的同學,不要虛擲你的黃金時代,用奮斗活出精彩,無論結果如何,但求青春無悔!謝謝!
青春講話稿 篇5
親愛的朋友:
都說人生只有“三天”,昨天已成為歷史,明天還在暮色里,能抓住的只有今天。把握不了今天的人,也就創就不了明天;抓住了今天,就是抓住了發明創造的潛力。高爾基也曾說過:“愛惜自己的青春!世界上沒有比青春更美好的了,沒有再比青春更珍貴的了!青春就像黃金,你想做什么,就能成為什么。”意思是說我們應該抓住青春,珍惜青春。
青春雖然陶醉著每一個年輕人的心,讓你在這段時光總是充滿歡聲笑語,但是青春猶如曇花一現,在你肆意放縱時光之時,她便會悄悄溜走。正如席慕容所說:“青春的美麗與珍貴,就在于她的無邪與無暇,在于她的可遇而不可求,在于她的永不重回。”
擁有青春,就擁有了夢想與奮斗;擁有青春,就擁有了活力與生機;擁有青春,才會擁有完美的人生。完美的人生是要靠持之以恒的奮斗去實現,這樣人生才不會存有缺陷。21世紀是知識經濟的時代,多一份閱歷、多一點學識、多一分努力,就會讓你變得與眾不同,成為社會的主角之一。因此,為青春奮斗到底顯得尤為重要。
青春是有限的,智慧是無窮的,趁短短的青春,去學無窮的智慧,特別是我們這些正處于青春期的中學生更應該珍惜青春,樹立遠大的目標。總之,我認為我們每個人都應該珍惜自己的青春。
謝謝。
青春講話稿 篇6
離開了小學母親的懷抱,書聲朗朗的中學校園面帶笑容接受了我們,一個嶄新的階段來到我們身邊!
青春的腳步慢慢向我們接近,青春的苦惱也隨之而來。
進入新學校,新班級,我的心情有些緊張,一個個問題在我腦中浮現出來:初中的老師嚴格嗎?初中作業多嗎……這些問題時不時在我腦中跳出。
不知不覺走向了我的班級七(7)班,有許多陌生的面孔出現在我面前,我找了個位子坐了下來。我有些苦惱:這么多新同學,我都不認識,不好意思主動和他們交往,怎么辦呢?就在這時,有一個我以前班級的同學走進來,我舒了一口氣,還好有個認識的同學。我向他打了個招呼,我們倆便坐在一塊。
不久,兩個月過去了,我認識了很多同學,相處的很好,老師對我們很好,我不知怎么,以前一向不喜歡的英語,現在卻特別喜歡,學的也好,我漸漸喜歡上了這“美好”的青春。
可是,好景不長,隨著中考的接近,老師的求漸漸嚴格,我漸漸厭倦了中學生活。
我會盡量努力,重回正軌,喜歡上中學生活!
舞動青春,讓我們在歡快的節拍里自由馳騁!舞動青春,讓我們一歡樂的心態,充足的準備迎接中考!舞動青春,讓我們鼓起勇氣,一起走向成功的彼岸!
青春講話稿 篇7
倘若你問我們擁有什么,我們會驕傲的告訴你——我們擁有青春!然而,僅僅擁有青春遠遠不夠,還應該珍惜青春,把握青春,讓青春流光溢彩。
很多人認為青春就是指擁有姣好的面容,強健的體魄,其實,除此之外還應該有開放的心靈和活躍的思想。有句話說:”擁有青春就等于擁有了一大筆財富。“但是,你知道青春的財富是很有限的如果不懂得珍惜和把握,它將消失殆盡。郭沫若先生說過:”人世間,比青春再可貴的東西實在沒有,然而青春也是最容易消失的。“可見,青春是多么可貴,我們想挽留住青春,無悔于青春的話,那就得把握現在。
至于怎么把握現在這個問題,對于處在求知階段的我們來說,就是不斷的汲取科學文化知識,充實自己。而不是像某些同學那樣,除了上網就是對談戀愛感興趣,這就是在浪費青春,再說,談戀愛并不是我們這種年齡階段該做的事。我們何必為此浪費掉自己可貴的青春呢?我記得有句名言,也不知道是哪位名人說的,其大概意思是說:”青春是有限的,智慧是無窮的,以短暫的青春去學習無窮的智慧。“是的,珍惜青春,把握青春,讓青春在學習中充實,讓青春在磨練中完善。
青春賦予了我們使命,那就是不斷學習。讀書從古到今都是清苦的,古人有言”十年寒窗苦“,因為只有不畏艱苦,耐得住寂寞,才能夠學有所成。然而,卻有一部分的中學生不愿吃這份苦,貪圖享樂,他們呼朋引伴,吃喝玩樂,花前月下,卿卿我我。也許,他們都自認為這樣過十分很快樂,很瀟灑,很浪漫。但這畢竟是短暫的,如此下去,留下的將只有遺憾和悔恨。我認為人生最大的悲哀莫過于辜負青春。我們必須趁著年少努力學習文化知識,這樣,我們才會無悔于青春,無愧于時代。
青春是流動的小溪,蹦蹦跳跳的流向前方;青春是盛開的花朵,散發著迷人的芳香。青春無限好,讓我們珍惜吧!
青春講話稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
年幼的孩子憧憬青春,青春對他們來說是個充滿夢幻的童話;成熟的青年紀念青春,青春就像一幅油墨未干的畫;年邁的老人懷念青春,青春已是他們珍藏的泛黃的老照片。
青春,多么美好的字眼,任何人都想擁有它,正處于青春這段美好時光的我們,怎么有理由不去珍惜它?
青春對每一個人都是公平的,人人都曾擁有,都會擁有這段寶貴的時光。如果你善待青春,青春就會大放異彩。反之,如果你輕視揮霍它,你就會得到相應的報應。蕭伯納說:“青春是美妙的,揮霍就是犯罪。”那么,每個人都應該善待利用青春。用理想給青春鍍上黃金的構架,用行動來充實它。有了夢的青春必定閃爍著迷人的光芒,經過勤奮,努力與拼搏的青春將結出誘人的果實。不要總以為時光還多,消磨青春,那樣留下的只會是遺憾。只有你充分享用青春,努力過了,拼搏過了,你才能大聲地說:無怨的青春,無悔的年華。
珍惜青春就不應該迷失在青春的河流中,最美好的時光是青春,最斑斕的季節也是青春。青春涂滿了各種各樣鮮艷的色彩,我們應該選擇暖色系,拒絕染上冷色系;青春鋪滿了許許多多不同的道路,需要我們擦亮雙眼選擇正確的路,避免誤入歧途。
像五月的暖陽,青春充滿朝氣;像破土的新芽,青春充滿活力;像歡騰的小河;青春流淌著我們的快樂與迷惘。青春是稍縱即逝的夢,需要我們好好把握。珍惜青春,善待人生中最寶貴的時光。
我的演講完畢,謝謝大家!
青春講話稿 篇9
暖暖的陽光將我的影子像濃稠的墨汁一樣投射到地面上,我活動著我略帶僵硬的四肢,感受著空氣中那一絲絲的青春。
這世界有些喧鬧,我是這樣想的。
我是一個喜歡安靜的人,有時候我也會想,要是我的青春就這么安安靜靜的,我會不會后悔。我開始尋找青春的悸動,。
聽著我的腳步,就像落葉起飛一樣,不甘枯萎。把手伸進口袋,掏出耳機,我頓了頓,其實,耳畔的風聲劃動的音符,很青春。滿地的青草遮不住火紅的花朵,在陽光的映襯下,異常耀眼。把自我放出來,我要追求自我的青春。
我加快了步伐,微微扯動了嘴角。路旁的柳條煙霧般暢快地搖曳著,將枯黃的葉子丟在風里。我看著這枯黃的葉子,其實無論什么東西,都會像這葉子一樣被新的代替,在時光無情的消耗里,從嫩綠,變得黃黑,最終瓦解成粉末,被風吹的沒有痕跡。只是活的鮮艷的記憶,會被永遠刻在內心,閃動著光芒。
不遠處蓄滿水的湖面,晶瑩閃亮。晃著我的眼睛,然后像是溫熱的青春流向心臟。緩緩地閉上眼,黑暗里浮動著光線,拳頭握得太久,最終力氣消失干凈,松開來。
剛才走得太快,帶動了灰塵,褲腳粘上了好多塵土。我用手拍拍,像殘破的碎片一樣舞動著。其實青春無所謂安靜,也無所謂火熱,只是在這一揮間的舞動中,這殘破的碎片將青春記憶般的刻下,被永遠藏下。
午時最終的陽光,斜斜的穿過云彩。落日的余暉里,我嗅著隨風飄落的花香,真正地舞動著青春。
流星劃過什么也不會留下,有的是對那一瞬間的電光火石般的美麗印象;歲月擦肩而過,有的是那似乎永遠也不會腐朽的年華錦緞;青春終將過去,有的是我們哭過笑過,有的是風雨再大我會一向向前走,舞動著這短暫的青春。
青春講話稿 篇10
青春是一種放縱的活力,青春是一種舞動的旋律。它們無時無刻高低起伏著,跳躍著,它充滿著神秘的色彩。
人們都贊頌青春,青春是人生中最歡樂的黃金時期。
在青春的舞臺上,一位舞者的舞蹈是熱情奔放的,炫美多姿的,像玫瑰一樣的火熱,讓人忍不住想跳起來。
另一位舞者的舞蹈是羞澀的,節奏慢而穩定,但那分羞澀讓人忍不住臉紅,讓人的思想有了必須的改變,有了一種無法用語言來表達的感覺。
還有一個舞者,他的舞蹈忽快忽慢,讓人琢磨不透,這可能就是真正的青春吧!它藏在人們的身體里,到成熟又不穩定的時候,它就發揮自我的歡樂,讓人感受到它的奇異。
青春以后令人成熟,令人理智,它無時無刻的綻放著自我的魅力,讓人隨它行走。
青春時舞動的奇跡!
青春講話稿 篇11
獨立寒秋,湘江北去,橘子洲頭,看萬山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭流。秋意甚濃,卻不能冷卻我們青春的熱情。在秋意襯托下的青春,我們依舊可盡情揮霍汗水。
鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天竟自由。青春,承載著無法磨滅的活力和期望。無論是在無垠的藍天,遼闊的大地,還是在茫然的大海,它都高傲橫行,無處不在。萬事萬物都以不一樣的姿態展示著自我擁有的青春和活力。大到掌控世界的人類。青春的我們像霧像云又像風,撲朔迷離,我的似瘋似癲又似狂,難以捉摸;小至能夠被忽略的螞蟻,正因青春,它們有團結,亦有勇敢;它們有長途跋涉的恒心,亦有不可估量的智慧。
青春,是我們隱形的翅膀。我們要用它盡情高飛,盡管前方迷霧重重,也要開創一片屬于我們的新天地。在很多情景下,我們因這雙翅膀做出不太理性的抉擇。然而,青春的我們注定要對抉擇發起宣言。因為我們懂得,即便錯誤,只要義無反顧地承擔應盡的職責,仍舊能夠站得很高。小小的肩膀,于這大大的夢想,沉沉的職責,我們亦能平穩地扛起。正當擁有青春的我們,并不會在意自我道路上的得失。我們目光堅持地投向遠方,明白那是我們注定該去地方。堅定的步伐也是催促我們一向向著追求的信念。悵廖廓,問蒼茫大地,誰主沉浮
恰同學少年,風華正茂。永不言敗是我們的性格,努力追求是我們的特征。向前拼搏是我們的追求,取得成功是我們的決心。正當年輕,我們把浪漫寫進生活,把夢想裝點人生;正當年輕,我們盡情揮灑表春的汗水,舞動青春的旋律……
就如站在岸邊,看到的只是朦朧迷糊的水霧。迎接浪潮的洗禮,青春的魅力光芒四射,我們都無法阻擋;相反地,我們習慣了青春,甚至愛上了青春。把握它,就是走向追求的一條林陰鳥道。
青春講話稿 篇12
不明白因為什么,越是入了深秋,太陽反而越溫暖起來,讓人不禁想起“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”的詩句來了。
這一個星期有點特殊,為了迎接下周三的檢查,全校都在籌備,而我們班要表演的是當紅的廣場舞《小蘋果》。落葉落了滿地,可是學校里可是活力四射,這落葉不是為了悲秋而落,更像是為同學們的歌舞伴奏。我參加了校合唱團,雖然常常站上一節自習課,但我們還是覺得表演“小蘋果”的同學辛苦得多。我也同樣認為這是一件無比快活的差事。我聽到這音樂聲,心境就總是隨之高漲起來,身體也忍不住搖擺,興奮到了極點。因而跳學校舞時,我感受到萌動青春的活力與熱情在心中翻騰,跳得也愈發認真。很多人說跳“小蘋果”讓人感到不好意思,我倒覺得沒什么了不起,跟著音樂搖晃身子,盡情釋放自我的青春。即使有人圍觀,也要快歡樂樂、大大方方地跳,把笑容掛在臉上,歌詞也在心里唱著。不必認為是為了應付了事而跳,應是為了青春而跳,為了歡聲笑語的初中生活而跳,為了幸福的感受而跳,為了聽到音樂時內心涌起的熱情而跳。我也很想成為其中的一員,可是我沒有加入,這沒有什么可惜的,因為這是我自我的選擇。順著自我的心去做事,如果初中生活不能好好地表現上一把,那更待何時呢所以我真心期望各位落落大方地跳起來,腦子里充滿正能量,盡情地舞動吧!
舞動青春是多么完美的事,瞧,陽光也睜大了它的眼睛,看著我們煥發著活力的舞蹈,顯得更加明媚。辛苦是人生的一部分,你要在意的是歡樂,而必須記住——苦中也有樂,樂從苦中來。也許秋日讓你心寒,那么就嘗試在這心寒的季節里用融化結冰已久的心吧!
青春講話稿 篇13
十六、七歲的花季,我們綻放著最美麗的笑容,揮灑著幸福的汗水。我們歡樂著,奮斗著。正邁向期望,從未放棄!
作為高中生的我們,正是花朵開的最旺盛的時候。我們已經是一名青年了!我們要有自我的夢想,自我的思想,凡事要有自我的主見。并且是時候我們要研究到自我在社會中的地位了。
絕大多數的同學在初中就加入了共青團,我也是其中一員,總覺得是種驕傲與自豪!而已是高中的我們,更加了解這個團。它使我們的青春絢麗多彩,讓我們的青春更有活力和意義。共青團伴隨著我們的青春,點亮我們前行的路,指引我們前進的方向。共青團,青春有你,足矣。
我們有著自我的節日:五四青年節!我作為一名共青團團員,我們不能忘記那群在五四運動中青年們,他們是我們永遠的偶像,他們這些學生們為了拯救國家,團體,上街游行,用自我的知識和力量去保護自我的國家;他們不怕政府軍閥的壓制,吶喊著強有力的口號,用盡力量與其作斗爭,最終用年輕有活力的生命去喚醒祖國的期望。我們是新時代的學生,做不到他們的勇于獻身,但我們能夠用自我微薄的力量去改善一點點,這足以使社會提高一點點,國家興盛多一點。
青春的更加絢麗,需要我們自我去繪寫;青春更加有活力,需要我們去舞動。共青團為我們的青春譜寫好了華麗的樂譜與動聽的音符,要青春更美,需要我們去舞動!
“愛國、提高、民主、科學。”五四精神傳承著青年的職責,我們的職責。
已經是共青團團員的我們正履行著一種職責。我們也為社會獻出了自我一點點的力量。我們去過敬老院,為老人們獻出自我的一些愛心,讓老人們得到更多的關懷,更多的愛。我們團體去大街上環保,只為用自我微薄的力量能使生活更完美。共青團正在發光,正照耀著我們的青春活力。
“有夢想、有道德、有文化、有紀律。”共青團的隊伍亮滿光明和期望,看那面火紅的團旗,無疑是生命中最美麗的一抹陽光。
舞動青春!因為有你,我們青春有活力。因為有你,我們正邁向期望,從未放棄!
青春講話稿 篇14
有人說,青春是酒,細細品嘗后你會發現它的香醇。
有人說,青春是書,細細品味后你會發現它的豐富。
可我說,青春,只是一張白紙,是一張純潔無瑕、沒有任何雜志的白紙。它等著我用獨特的畫筆去勾勒。
我說,即使帶著輪椅,也要讓舞步獨特美麗……
因為青春,所以我充滿朝氣。因為青春,所以我擁有活力。因為青春,所以我自信百倍。
處于青春期的我,每一天好像都瘋瘋癲癲的。每一天早上起來,對著朝陽大喊:“早上好!”換來他人的一個白眼,一笑置之,我說這是青春的表現,他們說這是神經病的表現。照樣微笑,他們不懂,這是朝氣。呵呵。
處于青春期的我,好像永遠不明白疲倦。體育課上瘋狂的賽跑,大汗淋漓過后,又硬拉著好友去打球,好友撇我一眼,說:“你鐵做的啊?不累啊”然后氣喘吁吁的找地方休息。我不以為然,說這叫活力。
處于青春期的我,好像永遠不明白認輸。一次考試過后,成績慘不忍睹。鮮紅的錯號刺激著神經。好友安慰我,我淡然的一笑,粗心而已,下次不會出現這種失誤。然后拼了命的刻苦,拼了命的學習,不為別的,只為我那不肯認輸的自尊。
“青春”是一個進取的名詞。“青春”是一個勇敢的名詞。它為勤奮者所專有,它為勇敢者所專屬。
我年少、我青春、我樂觀,我要用最華麗的語言去書寫最耀眼的青春!
青春講話稿 篇15
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家早晨好!
今天我演講的題目是《珍惜時間 把握青春》。
古往今來,我們的祖先不知為我們留下了多少要惜時如金的警句,不知留下了多少我們應該立為榜樣的事例。孔子指著湍流的河水教育弟子:“逝者如斯夫,不舍晝夜!”“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這也是《莊周夢》中早就警示過的。
的確,人的一生短短幾十年,真的如白駒過隙,如流水般稍縱即逝,等生命快要走到盡頭時,才驚悟時間的重要,未免太遲。
十六七歲的年齡,正是血氣方剛、意氣風發的時候,在這風華正茂的求學期,我們更應懂得時間的重要性。高中三年一轉眼就會過去,但這關系到的不僅僅是三年的問題,如果不思進取,甘心高考落榜,那么現在的學習,以前的學習,不就成了以后若干年的荒廢嗎?拿這些時間學什么學不會,不能成為佼佼者呢?
對于時間的重要性,不是只言片語就能闡述清楚的。時間就是金錢,在飛速發展的社會能更加得到證實。上個世紀,有人開了個玩笑,比爾蓋茨如果掉了100美元,他是不會彎腰去撿的。因為按他的收入計算,平均每秒能賺25美元,而他彎腰去撿這100美元至少需要5秒鐘,絕對是個損失,因為撿了100美元而丟失了125美元。
當然,這只是玩笑,現實中的比爾蓋茨是非常節約的人,他會因為為了節約2美元而把車開到離目的地200米外的免費停車場,他會為了節約時間一邊啃面包一邊操做計算機,會為了擠出時間工作而去吃那些簡便的快餐。世界首富如此,我們為什么不能學學別人的品格呢?
映雪囊螢,鑿壁借光,不正給我們留下了刻苦的同時需要惜時的典故嗎?但凡有所成就的人,有哪一個不懂珍惜時間,不會珍惜時間呢?
偉大領袖毛澤東從不肯浪費時間,求學時,只要有時間,都會找書學習,一直到老他都堅持“聞雞起舞”。著名物理學家愛因斯坦,對于科學研究、理論實驗,幾十年如一日,沒有一個雙休假,沒出席過一次舞會,沒有看過一場電影,就連吃飯也沒正式的去過酒店,但就是這樣一個走路只會低著頭的人震驚了世界。
古今中外的例子不勝枚舉,我們應該有所啟示,至少早自習不能再睡懶覺了吧!45分鐘不能看閑書,聽CD了吧,晚自習不能老想著上網玩游戲了吧!
一年之計在于春,然而好多同學都還未從假期中回過神來。春天已經過去了,時間就是這樣無聲無息。當你在球場上如魚得水,在網吧里游目騁懷,在超市里瘋狂購物的時候,就悄悄流逝了。時間是無情的,對于那些成天無所事事的人,它毫不留情,留給他們的是歲月的磋砣;對于那些浪費無度,把青春當資本揮霍的人,時間帶給他們的將是一生的碌碌無為。
同學們,木板本沒有縫隙,釘子卻能釘入,擰干的海綿再使使勁,總會滴出水來。只要我們善于利用時間,珍惜時間,它是不會虧待你的。
謝謝大家!
青春講話稿 篇16
我們是十幾歲的孩子,我們有自己的青春。但我們還是一些年少無知的小孩,有些狂妄,有些叛逆,又有些懵懂。
好比我吧,喜歡一個男孩,整天幻想自己和他會發生一些小說里的事。這只是自己單純的幻想,我并不希望別人知道自己喜歡他。有一年我和他成為同桌,我真的興奮不已,可我卻不敢告訴他自己喜歡他,怕他告訴別人。偶爾和他討論一些事自己也很激動。一年后,我和別人調換了位置,才發現,自己有些懵懵懂懂的。也許只是被他吸引而已吧。雖然現在有些喜歡他的感覺,但我寧愿永遠藏在自己的心里。
也許你們也有和我一樣的感覺,喜歡別人,卻又覺得自己只是被他吸引而已。呵呵,看到這,你們會不會覺得我很無聊呢?自己也有點覺得無聊,明明說自己會好好守住這個秘密卻又說出來了。自己是怎么想的自己也不知到。又是一種懵懵懂懂的感覺。
長大了,喜歡上打聽別人的八卦。喜歡打聽別人的隱私,知道后和朋友談論。后來才發現自己很無聊。
我不知道怎么寫這篇文章的結尾,因為自己的青春還在。所以請自己來書寫結尾吧。
青春講話稿 篇17
擁抱青春
那急促的腳步,似乎正在催促著我們踏入青春的殿堂。驀然回首,童年已成了美好的回憶。在這個美妙的季節,讓我們用自己火熱的激情,來擁抱屬于我們的新天地——青春吧!
青春的我們,多夢。
望著繁星密布的夜空,我們有著青春的夢想,希望夢寐以求的流星雨趕快垂掛在眼簾,然后默默地許下一個埋藏心底多時的心愿。有時望著一瀉而下的瀑布,我們會忍不住豪情滿懷地吟詠起李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。有時望著電視熒屏上動感十足的舞蹈和閃爍變幻的燈光,我們全身的細胞都會隨之舞動,夢想著自己某一天也能成為生活中人人注目的焦點。
青春的我們,瀟灑。
我們有屬于自己的小天地。我們生活在歡聲笑語中,生活在被人羨慕的眼光中,生活在寬廣的天地中……我們喜歡惡搞,“玩”著各種各樣的惡作劇,肆無忌憚地將自己的“才華”展示給大家。我們會和老師如朋友一般,甚至稱兄道弟。這既是我們的快樂,更是我們的瀟灑。
青春的我們,努力。
我們有自己的目標,我們會努力奮斗。課堂上,我們是自信勤奮的學子,認真傾聽,踴躍發言;課堂外,我們勇于展現自我而又不失團結友愛。我們都會為了自己的夢想而奮斗,不管最后結果怎樣,我們至少曾經努力過,這就是青春的價值。我們珍惜著同學之間真摯的友誼,嘗試著學會寬容,努力維護著這份情感。我們懂得青春的世界不僅僅是用書本筑成的,更需要如溫暖的陽光般的友誼,照亮青春的角角落落。我們雖然常有叛逆心理,但我們也愿意向親人敞開心扉,我們也會努力,試著閱讀、享受親情無限的快樂。
青春的我們,幸福。
我們是初升的太陽,我們是未來的希望。在這個嶄新的時代,我們有著非常的機遇,我們有著良好的環境,時代已經為我們鋪設下寬敞的未來大路。只是,成功的曙光還需要我們自己去迎接。
花園王國里開得最燦爛的鮮花,是為了獻給我們的青春。我們擁有人世間最美的青春,朋友,何不把握住這難得的機會,好好地擁抱屬于我們的青春!