法制教育講座講話稿（精選20篇）
法制教育講座講話稿 篇1
各位老師，同學們：
今天我們在此召開法制教育現場會會，邀請了派出所的同志來給我們講解法律知識，進行法制教育，我覺得這是非常必要而且是非常重要的，這是我們急需上好而且必須上好的一堂課，使我們獲益匪淺，讓我們再一次用熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝！
當前，我國正逐步走向法治社會，各項法律法規正逐步建立健全，學法、知法、守法是每一個公民應該做到而且必須做到的一件大事。剛才，我們從各位領導的講話以及犯人們的懺悔中已經清楚地認識到，守法與犯法其實只在一線之間，在特定情況下，具備基本的法律常識，運用法律常識去指導自己言行往往能獲得法律的保護，維護自己的合法權益，拯救自己；而對法律一無所知的法盲則會不知所從、一味蠻干，不可避免地走向犯罪的深淵。
人生最大的痛苦和悲哀莫過于失去自由，失去自由、身陷囹圄時才知道法律的無情和自由的寶貴。認真分析剛才兩名青年的懺悔，我們發現，他們也有過美好的學生時代，他們也不是生來就是壞孩子，他們原來也曾是優秀的好學生，但是他們不嚴格要求，結交了社會上一些不三不四的朋友，貪圖一時的享受，沾染上了一些壞習慣，逐步從一名優秀的學生淪為失足青年，可以說致使他們走向犯罪的不是別人而是他們自己，是他們自己首先放棄了對法律知識的學習，放棄了對自己的嚴格要求，放棄了對自由和人生的正確追求，也就放棄了自己，教訓是發人深省的。
無知的人最可怕，無知才會妄為，無知才會導致悲劇，法制觀念淡薄，好逸惡勞，貪圖享受，以身試法，最終必將受到法律的嚴懲。據統計，當前國內14—25歲青少年在社會總人口中所占的比例為24.38%，而這一年齡段的青少年在在押犯中所占的比例卻高達35.15%，這一數字令人怵目驚心，惶恐難安。目前，在我們同學們當中也有極個別同學不好好珍惜美好的青年時光，不珍惜難得的.學習機會，不嚴格要求自己，存在著厭學、曠課、打架、衣著不整、吸煙、進網吧等不良行為，對學校的規章制度置若罔聞，對學生守則和規范不屑一顧，對老師的諄諄教導充耳不聞，自以為是、我行我素，做著危害自己一生同時也在危害別人的事。在此，我奉勸并告戒這些同學從現在開始立刻懸崖勒馬，改過自新。
學校本著“對學生的終生幸福負責”的教育理念，有決心有信心為同學們的健康成長創設一個優質的人文環境，同時對同學們提出如下要求：
（一）掌握基本法律知識，依法保護自身權益
英國著名思想家溫斯坦萊說過：”假如有很好的法律，但人民不了解它們，這對共和國來說就像沒有任何法律一樣糟糕�！蔽覀兦嗌倌暾幵谌松氖致房�，要想不走錯路，必須鋪設好自己的人生軌道，這就是要注意學習法律知識，增強法制觀念，否則，便會因為不知法而走上違法犯罪的道路。如今法律在一個人的生活中已顯得越來越重要。不懂法律知識的人叫做”法盲”，法盲在生活中容易吃虧，在工作中容易碰壁。一個人必須先懂得一些法律的基本知識，才能將法律作為武器來保護自己。如今獲取法律知識的途徑很多：可以學習專業的法律書籍，可以閱讀報刊上的評案說法，可以收看電視的法治節目，也可以直接向法律專業人士咨詢。只要你是個有心人，學習一點法律知識并不困難。你們都是高中的學生，主要任務是學習書本上的知識，不可能在這個階段學習所有的法律知識。但是作為青少年，知道自己享有哪些權利，當自己的合法權益受到侵害時，你知道怎樣去維護它，這些還是非常必要的。
另一方面，高中生處在一個特殊的成長時期，閱歷相對簡單，社會經驗不夠豐富，鑒別是非的能力也較弱，比較容易受到自然災害、意外事故和社會不良行為的傷害，尤其需要珍惜花樣年華，加強自我保護意識。學習掌握自護知識，是生存和發展的基本功，有助于邁好人生的第一步，有助于增強與違法犯罪作斗爭的信心和勇氣。犯罪分子并不可怕，可怕的是不具備防范犯罪的意識和能力。青少年只有學會了自護，才能在犯罪侵害發生時，保持清醒的頭腦，做到臨危不懼，運用有效的防衛手段，敢于和善于與犯罪行為作斗爭。
（二）堅決擯棄不良習慣，做遵規守法好學生
一些在押犯人的違法犯罪都是由“說謊、小偷小摸、義氣用事”這些不起眼的不良行為逐漸滋生、發展的。在越來越多的青少年犯罪中，消費觀念和生活觀念的變遷成為重要的誘因。一些學生一味在生活上互相攀比，比高檔、用名牌，過度的高消費使他們產生不勞而獲的寄生蟲思想，得不到滿足就去偷去搶，墜入違法犯罪的深淵。我們千萬不要為了一時的享受、一時的痛快，而毀掉自己的一生��！
青少年充滿朝氣，思維活躍，喜歡接觸新事物，但又思想單純、幼稚，思想防線薄弱，容易染上不良習氣。古人云：”立身成敗，在于所染。染蒼則蒼，當黑則黑”。青少年就是這么一個易染的群體，青少年一旦染上惡劣習性，人生觀和品德就會向壞的方面發展，到頭來只有走向變質和墮落，成為社會的渣滓。因此，拒邪惡，永不沾，抵制各種不良習氣，應該是我們青少年共同的嚴肅課題。
古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”；”不以規矩，無以成方元圓”。英國著名文學莎士比亞說過：”紀律是達到一切雄圖的階梯”。我們要實現心中的理想，就應該時刻不忘記紀律這一”階梯”，做遵守紀律的模范，將遵守紀律的道德觀念落在行動上，從日常生活重的小事做起。希望全體同學以他們為誡，潔身自好，嚴格要求，追求健康高尚的生活，正視自己的不足，勇于改正自己的缺點，為自己的一生奠定良好的基矗
法制教育講座講話稿 篇2
尊敬的各位領導，老師、同學們：
大家好！
為營造健康和諧的育人環境，推動教育事業可持續發展，維護師生的合法權益，規范辦學行為。金華中學堅持“以德育人，依法治校”的管理理念，積極推進依法治校工作，取得了顯著成效。
一、加強組織建設，形成依法治校機制。
組織建設是開展依法治校工作的根本保證。我校成立了依法治校工作領導小組，由校長任組長、教導主任、總務主任、年級主任等為成員。認真落實責任制，做到校長親自抓，法制副校長具體抓，構建形成由教導處、總務處、德育等部門分工負責的依法治校組織網絡，各司其職，分工合作，責任到人。把依法治校工作擺到重要議事日程上，讓依法治校工作與學校各項工作計劃同步實施，并把任務分解到各個部門和具體人員，形成了一級抓一級的工作格局和層層抓落實的高效運行機制。
二、加強法制宣傳，打好依法治校基礎。
加強法律宣傳教育是依法治校最經常的工作，也是最重要的工作。我校對此項工作做到“兩手抓，兩手硬”。一是注重教師法律素質提高，抓好法制教育隊伍建設；二是加強學生法律知識普及，抓好法制教育宣傳。首先我們定期對教師進行培訓，組織全體教師認真學習有關教育法律法規。領導帶頭，利用政治學習時間和教師們一道學習《教育法》《義務教育法》《教師法》《未成年人保護法》《預防青少年犯罪法》《中小學教師職業道德規范》等。我們多次組織教師進行法律知識考試，強化學習效果，這些學習活動讓每位教師的法律素質提高的同時師德素質大大提高，他們都認清了自己應盡的義務和責任，明白了自己在學生心目中的地位和影響，他們都嚴格要求自己，做守法模范，處處、事事、時時注重為人師表，力求給學生以良好的影響，大大地增強了事業的責任感，有效地提高了教育服務意識和服務質量。同時，我們把法制教育作為依法治校工作的基礎和實施素質教育的重點內容。我們工作思路是：
第一、注重主渠道建設。我們將法律知識教育列入學校教育計劃，作為課程內容，做到每兩周一節法制課，真正做到計劃，教材、課時，師資的落實，努力使學生的法制教育更加規范化、課程化，更加深刻，更具效果。我們要求全學科教師挖掘學科教材中蘊含著的豐富的法制、規則教育元素，進行卓有成效的滲透，讓學生在潛移默化中學到基本法律知識。
第二、落實德育常規中。一方面我們結合教育形勢有針對地組織報告會，深化教育內容。一方面將法制教育融入學生日常行為規范教育中，讓學生在常規管理中，適時地接受法制教育，提高遵紀守法的自覺性。
第三、加強主陣地建設。我們利用班級黑板報，校務公示欄、法制宣傳櫥窗等常規宣傳陣地進行普法宣傳。為加強法制教育的力度，我們在縣教育局的統一安排下，聘請法制副校長，定期到學校進行法制安全教育。法制副校長參與部署學校法制教育安排，并為學校教師開展法律教育提供指導。
第四、延伸到家庭社會。我們努力建成了社會、家庭、學校一體化的法制教育網絡，讓學生受到全方位的法制教育和熏陶。
第五、開展豐富的教育活動�；顒邮菍W生進行教育的重要載體。我們組織學生開展法律知識競賽、演講比賽等活動，孩子樂于參加活動，在活動中接受著深入淺出的教育。
三、加強民主制度建設，促進民主辦學進程。
近年來，我們致力于在學校管理中凸現“注重建章立制，推進民主管理”。我們依據法律、法規以及學校的.實際情況，制定了一系列規章制度，并匯編成冊，保證了學校各部門，各崗位高效運作，學校管理步入了規范化、制度化的軌道。各部門職責等方面的制度，讓教師們嚴守規范，盡職盡責；學生管理方面的制度，又制約著學生規范行為，勤奮學習，努力向上；學生、家長評教等方面的制度，又通過監督評議督促老師認真教學，形成文明教風。各項制度又形成合力，推動著學校良好學風的形成。
四、加強安全防范工作，建設平安和諧環境。
在法制教育的方法上，該校堅持課堂教學與課外活動相結合的方式，進一步完善和規范青少年學生法制教育內容，充分發揮小學品德與生活課在法制教育中的主渠道作用。同時，學校拓展新的途徑，利用廣播站、黑板報、法制小報，通過外出參觀、專題講座、觀看錄像、主題隊會、知識競賽等豐富多彩的形式，營造濃厚的法制氛圍，扎扎實實地學習并執行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通管理條例》以及其他相關法律法規的條文；構建學校心理健康教育網絡，建立心理咨詢室，多年來，我校堅持以人為本，依法治教，依法治校。促進了學校各項工作和諧發展。
法制教育講座講話稿 篇3
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！我今天講話的主題是“做遵紀守法的小學生”。
我們正值花季，肩負著祖國的希望和未來，雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，但年齡特點決定了我們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發生。諸如此類的事件我們通過各種媒體也有所耳聞，比如：有的同學在學校不遵守紀律，不聽老師的教育，愛小偷小摸，小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮，大到偷錢甚至打架等等，總之小小的年紀，就已經有了許多劣跡。當走出校園后，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他們最后走到這一步，并不是一步走成的，而是在我們這個階段我們這個年齡就開始不聽教育，漸漸變壞的。
另外，隨著社會的不斷發展，各種思潮的涌現，一些不健康的東西也在漸漸地影響著我們，如果沒有自制力要變壞真是太容易了，比如網吧，對我們的成長就極為不利，大家都知道有許多人因此而荒廢學業甚至犯罪，所以，我們完全有必要一起來學習有關的法律知識，來盡量減少直至完全避免違法犯罪現象的發生。
借此機會，我特別向大家提出幾點希望和建議：
認真學習，貫徹和執行《中小學生日常行為規范》和《小學生守則》。它是規范學生們行為，提高學生們素質的最好的教材，如果能完完全全按照《守則》和《規范》〉來做，就一定是一位好的學生。就一定能成為一名對國家對社會大有用處的棟梁之材。
認真學習《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》。我們都知道，法律是一把雙刃劍，他既規范和約束我們的行為，也是我們的武器，保護我們的合法權益不受侵害。所以我們要認真學習法律，學會用法律武器保護自己。
各班舉辦一次以“法律在我身邊”為主題的班會。通過主題班會，喚起每位同學的法律意識，使同學們認識到法律無處不在、法律無時不在。
總之，作為學生，學法的主要目的就在于：
1、學法、懂法、守法、不違法、不犯法。
2、知法、用法，用法律武器保護自己不受侵害。
同學們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們的廣大教師和學生一同舉起生命的盾牌，學法、知法、懂法、守法、用法，做一個遵紀守法的好公民，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、幸福地生活。
我的演講完畢，謝謝大家！
法制教育講座講話稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們：
今天我講話的題目是《法制與人生》。
人生如一張白紙。在成長的過程中會自然而然在白紙上添上色彩!有的色彩繽紛，也有的灰暗一片，更有的還沒有添滿色彩，但這張紙就早已不在了!能夠使這白紙變成色彩繽紛也是不容易的一件事啊!首先這個人必須知法、守法。這樣才能踏上人生美好的第一步!
有一句俗話說“小洞不補，大洞吃苦”有一些人因為愛小偷小摸。小時候偷人家的東西，偷家里錢。這時候他就走錯了人生的第一步，如果他繼續這樣下去最終會變成怎樣的人呢?還有的人愛打架，出口成臟，喜歡逞威風，以為自己很了不起。其實這正是我們的幼稚和不成熟。
上周我們聽了法制教育報告會，那位被勞教兩年的青年大家還記的吧!他曾經也是一名成績優異的學生，因為與一些行為不好的同學玩在了一起，他經不起誘惑，不能夠控制自己，慢慢的迷上了網絡而不能自拔，進而吸毒，一步步浪費了自己的青春，毀滅了自己的理想。走錯了第一步就會一步步深陷，直至犯罪。這也使我們知道了有不良行為是很不好的，如果不及時改正，那么離自己走上犯罪的道路也不遠了。我們應該引以為戒，要堅決跟不良行為做斗爭。
借此機會，我向同學們提出五點建議：
一、我們要認真貫徹和執行《中小學生日常行為規范》和《中學生守則》。它們是規范我們的行為，提高我們素質的最好教材。如果能完完全全按照《守則》和《規范》來做，就一定是一位好學生，就一定能成為一名對國家對社會大有用處的棟梁之才。
二、我們要認真學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。法律規范和約束人們的行為，同時也是我們的保護傘，保護我們的合法權益不受侵害。所以我們要認真學習法律，學會用法律武器保護自己。
三、要從現在開始養成良好的行為習慣。發現自己有不良行為傾向時要及時糾正，堅決改掉壞習慣。
四、希望同學們從今天開始，能意識到法律無處不在、法律無時不在。知法、守法是我們日常生活的重要組成部分。無論我們在校內，還是校外都應遵紀守法，既避免傷害別人，又懂得如何用法律保護自己的合法權益。
通過學校組織的這次法制教育，希望同學們能了解法律的神圣威嚴，增強做一個“守法小公民”的意識，使學法、守法、用法成為同學們的自覺意識和行動。
總之，法律在我們的一生中是維護自己權利的武器，同時又是規范自己行為的社會準則。同學們，從今天起，從這一刻起，改掉不良習慣，做一個對國家、對社會有用的人，讓我們一起踏上與法律同行的道路吧!讓法律伴隨你我一生平安!
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
法制教育講座講話稿 篇5
老師們，同學們：
今天我國旗下講話的題目是：增強法制觀念，創建平安校園。
常言道：沒有規矩不成方圓。國無法不治，民無法不立。我們全體同學要知道學法、守法、用法、宣傳法的重要性。要知道什么是合法，什么是違法；要知道只有懂法守法，才能依法辦事，遠離犯罪；要學會合理的運用法律知識來保護我們應該享有的權利，履行應盡的法律義務；還應該鼓勵我們身邊的人，讓他們一起學習和掌握法律知識。
作為當代中學生，學習、掌握必要的法律知識，是我們素質教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著我們的學生時代，更影響著我們的終生。
國有國法，校有校規。但我們極少數同學對校規校紀視而不見，忽視學校對中學生儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求，不愛護公物、亂扔垃圾、抽煙、沉迷網絡、曠課、為一點小事結伙打架等等這些違反學校規章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍�？赡苓@些同學并沒有認識到事態的嚴重性：一個人的行為久而久之就會成為一種習慣，一種習慣久而久之就會形成一種性格，一種性格久而久之就會成就一種命運。如若以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必然自食惡果。希望同學們在校內嚴格遵守校規校紀，在校外嚴格遵守法紀法規！
以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規則。讓我們從現在做起，從身邊做起，做一個新世紀的學法、守法、守紀的合格中學生，共同建設平安和諧的校園。
和諧校園的另一個重要內容是安全。在增強法制意識的同時，我們還要提高自己的安全防范意識，學會自我保護，特別提醒以下幾點：
（1）注意食品安全，不吃衛生不合格的食品，強化傳染病防控意識，做到勤洗手、喝開水、常通風、曬衣被、不扎堆
�。�2）注意消防安全，要提高用電用氣防火的安全意識；
�。�3）注意交通安全。同學們過馬路時要嚴格遵守交通規則，不闖紅燈；上下樓梯靠右行走，不要擁擠；教學樓內嚴禁喧鬧、追逐；
�。�4）注意運動安全。隨著陽光體育活動的開展，希望全體同學在運動中感受快樂與健康的同時，注意運動前做好準備活動，運動中量力而行，防止運動創傷；
�。�5）禁止私自或結伴到河、塘、溪流邊玩�；蛳滤斡荆姷接腥寺渌畷r，不盲目下水施救或者避而不見，而應大聲呼救或報警（110），避免發生因盲目施救而導致更大的不幸。等等。
同學們！健康現在，才能幸福未來。我們一定要充分利用這段人生中的黃金時期，努力汲取人類文明的精華，充實我們的頭腦，健全我們的心靈，遵紀守法，文明修身。最后祝全體老師和同學們安全、健康、快樂地度過每一天！
謝謝大家！
法制教育講座講話稿 篇6
親愛的同學們：
今天我國旗下講話的題目是：增強法制觀念，做文明中學生。
同學們，我們是祖國的希望和未來。在校園里，我們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到社會、學校老師的支持、理解、尊重和贊揚，以體現自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學們的某些方面的不成熟，在出現諸多問題時可能做出一些不該做的事情。甚至因為法律意識的淡薄，而導致一些違法現象的發生。當我們在面臨自身利益受損的時候，不會利用法律武器增強自身維權意識，可能就會走上了違法犯罪的道路，會受到法律的制裁。
因此，我衷心希望我們每一個人都能遵紀守法。從認真聽課做起，從保證每節課紀律開始，從同學們之間的相互監督，到能夠做到嚴格自律。從被動的受約束到主動養成遵紀的習慣從杜絕抄襲作業開始，到自覺抵制社會不良思想。
同學們！二十一世紀是一個充滿了激烈的競爭的時代。在這個時代，我們不僅要重視科學文化素質的培養，更要重視培養高尚的道德修養。當我們帶著充滿了豪情的壯志向理想奮進的時候，當我們帶著滿懷的自信積極奔跑在人生的跑道上的時候，請不要忽視了這位從早到晚伴隨在我們身邊的嚴肅的朋友——法律。因為它的存在，我們的社會秩序才更加的井然；因為它的存在，我們的生活才更加的自由；因為它的存在，我們攀登的腳步才更加堅實。
同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！毕Ｍ医裉靽煜碌闹v話，能進一步喚起每位同學的法律意識，你們要認識到法律無處不在、法律無時不在，遵法、守法應是我們日常生活中的重要組成部分。在生活中的我們無論是校內，還是校外都應學法、知法、懂法、守法、用法，要做到既避免傷害別人，又要懂得如何用法律武器保護自己的合法權益。
我的講話完畢，謝謝！
法制教育講座講話稿 篇7
親愛的同學們：
新的學期開始了，為增強少年兒童的安全法制觀念，平安愉快度過這個學期，現由我同大家共同學習和探討小學生應當了解的法律常識。首先就是一定要自覺遵守各項法律、法規及社會公共道德規范，這是每一個公民應盡的義務，更是同學們在自我防范違法犯罪中的.法定義務和責任。我們各方面應注意和了解的問題：
1、養成良好習慣，自覺守法
2、幫助他人，抵制不良誘惑
3、運用法律保護自己
4、預防未成年人犯罪，從身邊做起當同學們獨自在家，要鎖好院門、防盜門等。如果有人敲門，千萬不可盲目開門。不邀請不熟悉的人到家中做客，以防給壞人可乘之機。外出或在公共場所，尤其需要提高警惕，加強自我防范意識。 如遇到特殊情況受到違法犯罪份子的直接威脅和侵害，僅憑同學們自身的力量很難防范，最有效的方法就是向公安部門報告。匪警電話的號碼是110，這個號碼應當牢記，以便發生情況時及時撥打。撥打110電話，要簡明、準確地向公安部門報告案件發生的地點、時間、當事人、案情等內容，以便公安部門及時派員處理。打報警電話是事關社會治安管理的大事，千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。 同學們，安全事關我們家庭幸福和健康生命，希處處留意， 事事小心，無論何時何地，都應對安全問題保持高度警惕，人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步。同學們還沒有走上社會，前面的道路還很長，一定要走好每一步，學會分析，學會辯別，學會拒絕，才能學會自我保護。 最后祝愿所有同學們都能夠學法、懂法、守法，奮發向上、健康成長!
法制教育講座講話稿 篇8
親愛的同學們:
你們好！今天，我來給同學們上一堂法制教育課，在上課之前，有一個問題我提出來給大家思考：學校是神圣的知識殿堂，監獄是骯臟聚集之地，這兩個地方相比，一個在天上，一個在地下，那么從學校到監獄究竟遠不遠？我希望大家帶著問號認真聽我的講課，相信等課講完了，對這個問題，聰明的同學們應該會有一個明確的答案的。
說起法律，可能有的同學會有這樣的想法：我們都還只是小孩子，法律離我們太遙遠了。真的很遙遠嗎？法律真的只關大人們的事，和我們小學生沒有多大關系嗎？那么請聽下面這個案例：
前不久，有同學到學校交課外活動費時，老師要求學生在報名費上簽上自己的名字，說以前發現有同學使用假幣，在人民幣上簽上名字有及時找到假幣的主人。當看到媽媽把給他的新鈔票上簽上自己的名字時，這個同學心里很不是滋味，他想知道，這種在人民幣上簽字的行為是否違法。同學們，你們說呢？（此處等同學回答）
是啊,這位老師要學生在人民幣上簽名字,不但嚴重傷害了師生之間的感情,更為嚴重的,它是一種污染人民幣的違法行為。
法制教育講座講話稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我是3的劉雨薇，今天，我很榮幸能站在這里，我國旗下講話的題目是“與法牽手，走向明天”。
12月4日是全國法制宣傳日，從1986年起，我國政府開始普法教育的五年規劃。從20__年起國家把每年的12月4日作為全國法制宣傳日，通過普法宣傳教育，提高公民的法律意識，推進社會主義法治國家的進程。
眾所周知，中國是禮儀之邦，歷經五千年的歷史，形成了整套系統的道德準則和禮儀規范。生活在這個文明的國度，我們每個人都有責任秉承中國的優良傳統，做一個知法守法的中國人。
通過開展法律教育課，同學們會學到不少法律知識，去面對周圍突發情況。在我們了解法律知識后，不僅要用法維護自身的利益，更要用法規范自己的行為，不違法，不犯法，對于我們，最重要的是要做到端正自身的行為，把生活的主戰場放在學校，而不是社會中，杜絕打牌、抽煙、喝酒等嚴重污染社會的惡習行為，回歸自我善良純真的本心。
同學們，與法牽手，走向明天，我們的明天定會更加燦爛輝煌！
法制教育講座講話稿 篇10
老師們、同學們：
剛才我們學校的法制副校長冷有權警官給我們上了一堂生動的法制安全教育課，這堂課讓我們懂得了要時刻注意安全，一舉一動都要想到安全，要時刻牢固樹立安全第一的意識。在這里我向大家提幾點要求：
一、要注意活動安全。嚴禁攀沿各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，以防跌倒、摔傷；課間操、放學下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡。同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良后果。
二、要注意飲食安全。同學們在購買袋裝食品時，要看食品是不是變質腐爛有異味，如有問題不得食用；同時注意不要暴飲暴食。
三、要注意教室和寢室的安全。要求大家不要用手觸摸插座、電線和燈管，發現電器損壞后不要擅自修理，應向老師和學校報告，請專人修理，嚴禁將管制刀具、打火機等帶進寢室，寢室內嚴禁點蠟燭。嚴禁在寢室床鋪上翻上爬下地打鬧。
四、要注意交通安全。大家在往返學校路上要靠右行，要主動避讓機動車輛，不在公路上來回穿梭玩耍。過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。走讀學生放學后要按學校的要求，結伴直接回家，不在路上停留或到他處玩耍。
五、要注意防溺水，防泥石流安全，天熱了不準私自下河洗澡，經過可能會發生泥石流滑坡的危險地帶要選擇安全路線繞道而行。
六、全體學生要樹立正確的人生觀、價值觀，培養樂觀向上的品格，不吸煙、不喝酒、不打架罵人，不進入網吧及游戲廳。
老師們、同學們，我們每個人都是整個家庭的百分之百，是社會中的唯一，我們每個人的平安健康不僅是個體健康成長的需要，更是關系到個人家庭的幸福團圓，關系到學校的穩定和發展的大事。事關重大，責任重大，因此我們全體師生要從點滴小事做起，從一舉一動做起，時刻牢記安全，嚴格遵守紀律，養成良好學習生活習慣，為共同營造一個優美和諧的學習環境，為共同創建一個平安和諧的玉華中學而不懈努力！
各位老師、同學：
大家好!今天，我演講的主題是《打擊侵害校園犯罪，加強自我防衛能力》。
青少年是祖國的未來，民族的希望，是我國社會主義現代化建設事業的接班人。教育和培養好青少年，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計，是社會主義現代化建設事業的基礎工程，是全黨全社會共同的社會責任。新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養教育，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長。但是，我們應該清醒地看到，近幾年來，侵害校園的案件以及學生犯罪時有發生，嚴重破壞了學校正常的學習、教學秩序。我們一方面對侵害校園的犯罪要進行嚴厲的打擊，另一方面，也要加強校園治安環境的整治工作，提高自我防衛能力。
青少年犯罪的主要原因：
從主體因素上看，一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡單，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區;二是學校教育的失當;三是社會文化氛圍消極方面的誤導;四足缺乏社會救濟措施;五是法制教育相對滯后：六是受社會經濟負面效應的影響。
對學生來說，讓犯罪遠離校園，應從自身做起，加強思想道德修養，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明，校園犯罪事件的發生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學生紀律差的學校，發生的事件越多。學校犯罪事件又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當，因此它只能在黑暗中進行。如果我們讓陽光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現。陽光是什么，陽光就是學校的正氣，就是全校同學的正氣，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。
我們在打擊侵害校園犯罪的同時，還應加強自我防衛能力：
1、提高法律意識，提高明辨是非的能力。你們要多學點法律知識，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪。
2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學們沒有團結起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅，竟然會束手無策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防衛方法。一是要看好自家門，自己的家門要隨時關好，錢財要妥善保管;二是外出要請假，夜行要結伴，讓家長、同學老師知道你去哪里，或者遇到問題有個照應，防止犯罪分子襲擊;二是同學們應該學習《未成年人保護法》，明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮，遇到危險或可能發生危險時，要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯系，積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。發生事情后要學會用法律保護自己，要大膽揭發壞人壞事，不要姑息養奸。
總之，抓好青少年法制教育，是民主法制建設的基礎性工作，國民素質的提高，社會經濟文化的發展，民主與法制的推進，這都寄希望于廣大的青少年。為推進青少年的法制教育的深入開展，全社會都應當行動起來，與時俱進，開拓創新，共同托起明天的太陽。
法制教育講座講話稿 篇11
老師們、同學們：
大家早上好！
最近學校出現了一些違紀現象，如到校門口的小店買零食吃、動手打人，損壞公物……如此種種，令人擔擾，同時也催人深思。
因此，我今天的主題是“做遵紀守法的小學生�！毕嚷犨@樣一個例子，前不久，某小學高年級的幾位學生，趁老師不備，翻圍墻去了一家游戲廳，因瑣事和廳內的閑散人員發生了爭執，并用刀捅死了一名人員。從這宗慘劇我們可以得到什么教訓？守法可以使慘劇避免！趨利不可忘法！
那么，什么叫遵紀守法？人們在社會生活中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規范就叫遵紀守法。有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的俗語說：沒有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂闖馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。
如當你走進閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴！因為人人都遵守閱覽室規則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。學校里，同學間總會有些矛盾和摩擦，同學們要互相關心和尊重，友愛相處，團結合作。如遇意見相左，出現矛盾的情況，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜，要有法紀觀念，不能做害人害己的事。
小學生正擔負著努力學習，將來建設祖國的重任，祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法、守法。我校有著嚴肅的校紀和優良的校風，我們作為福新小學的學生，更應該與同學和睦相處，理智冷靜地對待和處理問題，讓我們嚴格要求自己，讓我們無愧于祖國，無愧于社會！
我的完了，謝謝大家！
法制教育講座講話稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好！
青少年是祖國的未來，民族的希望，是我國社會主義現代化建設事業的接班人。教育和培養好青少年，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計，是社會主義現代化建設事業的基礎工程，是全全社會共同的社會責任。我們一方面對侵害校園的犯罪要進行嚴厲的打擊，另一方面，也要加強校園治安環境的整治工作，提高自我防衛能力。
許多案例表明，校園犯罪事件的發生有一定的條件，一定的氣候，越是政治工作薄弱，學生紀律差的學校，發生的事件越多。學校犯罪事件又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當，因此它只能在黑暗中進行。如果我們讓陽光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現。陽光是什么，陽光就是學校的正氣，就是全校同學的`正氣，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。
我們在打擊侵害校園犯罪的同時，還應加強自我防衛能力：
1、提高法律意識，提高明辨是非的能力。你們要多學點法律知識，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪。
2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學們沒有團結起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅，竟然會束手無策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防衛方法。一是要看好自家門，宿舍門要隨時關好，錢財要妥善保管；二是外出要請假，夜行要結伴，讓同學老師知道你去哪里，或者遇到問題有個照應，防止犯罪分子襲擊。
總之，抓好青少年法制教育，是民主法制建設的基礎性工作，國民素質的提高，社會經濟文化的發展，民主與法制的推進，這都寄希望于廣大的青少年。為推進青少年的法制教育的深入開展，全社會都應當行動起來，與時俱進，開拓創新，共同托起明天的太陽。
法制教育講座講話稿 篇13
同友們：
我今天將要給大家的演講是《網絡游戲——一朵帶剌的玫瑰》。但是，在演講正式開始之前，我不得不以沉重的心情給大家講述兩則真實的故事。
20__年7月的一個深夜，一個令所有山西太原人難以忘卻的深夜，16歲的中學生郝某某，為了籌集上網的費用，潛入叔叔家中，幾十分鐘以后，包括爺爺、奶奶以及叔叔在內的五條鮮活的生命，轉瞬便離開了美麗的人世，一個花季少年幾乎是一夜之間蛻變成了一個殺人惡魔。 無獨有偶，天津少年姜某今年只有13歲，以前在班里學習總是保持前幾名，去年暑假期終考試成績卻排在全班三十幾名。經父母盤問，原來是兒子貪戀上網所致。為了讓孩子的成績及時補上去，暑假期間，哪兒也不讓孩子去玩，讓他在家復習功課，可是孩子仍然在他們上班后偷偷地去上網。事發當晚，當孩子想溜出去上網時被他的母親給撞上了，便阻攔他，不讓他去上網�？烧l知孩子不但不聽，反而跑到廚房拿了一把菜刀逼他母親，說如果不同意，就砍斷自己的手指。孩子的母親以為是嚇唬她的，說什么也不同意，沒想到孩子情急之下，真的拿著菜刀對著自己的左手就是一刀原本美滿的家庭，從此留下了一道抹不去的陰影。 故事讀完了，但是我的心情卻變的更加沉重了。我想，大家的心情也如同我一樣。這一幕幕觸目驚心的場面，這一個個令人發指的事件，無不帶給我們以心靈的震撼，它值得我們每一個青少年進行深刻的反思。
眾所周知，隨著時代的進步，科技的更新，更多的新事物涌入了我們的世界，其中也包括了互聯網。自90年代后期互聯網進入我國以來，網絡猶如雨后的春筍一般，發展迅速，如今已遍布城鄉。作為一種新的傳媒手段，互聯網在經濟建設和人們的各項活動中起著積極而不可忽視的作用，同時也為青少年朋友的學習、交流及娛樂提供了更為廣闊的天地。但是，對于未成年人來說，互聯網則是一把鋒利的“雙刃劍”，一朵帶刺的玫瑰。很多青少年朋友正是因為過度地沉迷于互聯網，沉迷于網吧，缺乏自我保護意識和對危險的預防能力，對其學業、健康和思想都造成了巨大的危害。
網吧是網絡發展的產物，是為上網者提供上網服務的場所。但由于網吧管理的不規范和網吧經營者的利欲熏心。網吧像一個個美麗的陷阱，吞噬著一個又一個有志青年。許多學生因此耽誤了自己的學習、廢棄了美好的前程。據一項調查顯示，上網學生中超過80%是在打游戲，15%左右是在交友聊天，真正查詢資料用于學習的人數少之又少。網吧經營者為了牟取暴利、吸引更多的學生，在網絡中設制了為數眾多的游戲，游戲的內容則以暴力和賭博為主。中學生辨別是非的能力尚在形成，自我克制能力還不高，在進行這類游戲的過程當中既容易上癮，影響身體影響學習，更會在不知不覺中留下暴力的影子，為自己的人生埋下隱患的種子。如今的中學生，大多數孩子是獨生子女，他們本來就比較缺乏與他人的溝通，如果再沉迷于網絡游戲，就會使他們減少和人交流的愿望，甚至會患上“電腦自閉癥”，處于亞健康狀態或直接導致心理障礙。在學校中，因迷戀網絡游戲造成學習成績下降，乃至曠課、逃學的現象日益增多。暴力互動游戲還極易引發青少年道德失范，行為越軌，甚至犯罪。而且由于習慣了網絡游戲中的殘暴行為，許多未成年人的犯罪手段也越來越令人發指。
沉迷于網絡游戲，不但可以誘發學生走上犯罪的道路，而且極易傷害青少年的身心健康。據報道，有個少年因五天五夜泡在網吧，血液未能正常流轉，致雙腳麻木浮腫不能行走;有個少年在網吧玩游戲，劇烈的打斗場面，使他過度激動，心臟病突發，驟然死亡。
由此可見，網吧已成了青少年教育的一大殺手，很多人把游戲稱作“電子黑洛因”，這是不無道理的。
那么，如何防止因上網而上癮，真正做到遠離網絡游戲呢我認為最重要的是家庭、學校、社會齊抓共管，真正重視我們的心理需求，在心理上加強指導，幫助我們擺脫心理困境，提高心理素質。此外，提高我們中學生的現實交往能力，培養自信心才是擺脫“上網成癮”的根本。我們要多開展一些健康、有益的文體活動，讓我們中學生旺盛的精力有“用武之地”。 同學們，讓我們共同攜手，樹立堅定的信念，告別網絡游戲，做文明健康中學生吧！
謝謝！
法制教育講座講話稿 篇14
尊敬的老師、同學們：
今天我給同學們講授一些通常的法律知識，以便同學們在今后學習和生活中有所作用。
我們知道，我們所處的時代是一個信息時代，同學們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚？你們是否想過你們日常的一言一行都必須受到法律約束，法律是至高無上的，是不可侵犯的，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。
那么，什么行為是犯罪的行為呢？要遠離犯罪，這是同學們首先要弄清楚的問題。一切危害國家主權、領土完整和安全，分裂國家、顛覆人民民主專政和推翻社會主義制度，破壞社會秩序和經濟秩序，侵犯國有財產或者勞動群眾集體所有的財產，侵犯公民私人所有的財產，侵犯公民的人身權利、民主權利和其他權利，以及其他危害社會的行為，依照法律應當受刑罰處罰的，都是犯罪，但是情節輕微危害不大的，不認為是犯罪。
我知道有的同學其實很聰明，但他不用在學習上，而是用在調皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學喜歡打架，將別的同學打傷；有些同學不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品；有些同學以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室就強行向弱小同學索要等等行為都是法律不允許的，如果情節嚴重的話就要受到法律的制裁，也就是說你這一逞強就有可能將自己玩進班房。所以在這里我要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀守法，特別是馬上寒假就要到了，什么游戲室、網吧、舞廳等地方，同學們千萬不要進去，因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西，從我們辦案實踐中發現很多這樣的案例：有些平時表現較好的學生，就是由于在游戲室、網吧、舞廳等地結識了一些不三不四的人后就被帶壞，最后走向了犯罪的道路。
總之同學們如遇上不法侵害時，不要害怕，一定要沉著、冷靜，機智勇敢，要敢于檢舉揭發，積極同違法犯罪行為作斗爭，我們要堅信邪不可能壓正的道理，干壞事的心總是虛的，害怕的應該是他們。
以上我給同學們講述了違法犯罪的一點基本知識和如何加強自我防范方面的問題，我所講的只是給同學們起個拋磚引玉的作用，同學們要真正做到遠離違法、犯罪，健康成長，還要靠同學自覺刻苦地學習文化、科學、法律等方面的知識，做一名遵紀守法的好公民。
最后我講一下怎樣做一名勤奮好學的好學生。
平時，我們的校長、主任、老師都教導他們了，關鍵在“勤奮”二字上下功夫。天才來自于勤奮，勤奮來自于時間。當然，我們必須承認人有先天的個體差異，智商的差異，就好比每個人個子有高有矮一樣，這就是生物學上所講的遺傳與變異。這個差異，只能用“勤奮”去填補。勤奮來自于時間，好在上帝給我們每天的時間是公平的。
魯迅先生講過：“什么是天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上�！庇《瓤偫砀实胤蛉酥v過：“生命不能計算它的長度，但可以計算它的寬度�！本褪钦f要充分利用每天的學習時間。“勤奮”還要善于動腦，在學習上要有豐富的想象力、暴發力、要異想天開、科學的幻想。吳承恩幾百年前寫的《西游記》，現在不都實現了嗎？孫悟空一個跟頭十萬八千里，現在的航天員比孫悟空還利害。
同學們：立志是事業的大門，信心是事業的立足點。勤奮可以點燃天才的火花。天涯無處不芳草，不信東風喚不回。要學習毛澤東主席從小就有“自信人生二百年，會當水擊三千里”的超學志向。在學習上要有古人的“頭懸梁，錐刺股”“鑿壁偷光”的精神。要學習奧運健兒、航天英雄的拼搏精神。馬志遠講過：“在科學的道路上沒有平坦的大路可走，只有在那崎嶇不平的道上，才能達到光輝的頂點。讓我們共同攜起手來，遵紀守法，做一個勤奮好學的好學生。
今天我就講到這里，謝謝同學們！
法制教育講座講話稿 篇15
老師們，同學們：
大家好!我今天演講的題目是《尊重生命，預防犯罪》。
安全這個永恒的主題，今天我們再一次提起它，心里總是沉甸甸的。安全究竟是什么？安全就是愛護和保護人的生命不受損害。安全就是一種尊嚴，它既是對他人的尊重，也是對自己的尊重。有了安全，家庭才會有歡樂和溫暖；生活中，擁有了安全，就有歡聲笑語。但是據前幾年數據顯示，發生上學路上發生交通事故、星期天建筑工地玩耍，暑假下河洗澡溺水，等意外死亡的，至今歷歷在目。
童年，不應該被這些血淋淋的數字所充斥!為此，我們要時刻增強安全意識，提高自我保護能力。
我們作為小學生，在上學、回家路上，我們是否遵守了交通規則。我們是否違反了交通規則，可能會給我們帶來什么樣的后果，大家想過了嗎？可千萬別存僥幸心理；我們中的個別同學，溺愛于進“營業性網吧”玩游戲，這不但把珍貴的時間和美好的青春浪費于游戲中，同時我們還要注意到“網吧”中存在的各種安全隱患。在那人員復雜，烏煙瘴氣的環境中，各種傳染病、消防隱患等不安全因素相當凸現，難道那些溺愛于進“營業性網吧”玩游戲的人，熟視無睹嗎？
今年開學當天，我市鄖西縣某小學發生的“901”事件，如果是你，可曾想過如何保護自己？!在日常生活中，如果與他人發生不愉快的事，要冷靜清醒地思考該如何妥善處理，卻不可一時沖動而傷人性命。
作家柳青有這樣一句名言：“人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步�！�
我們小學生，還沒有走上社會，前面的道路還很長，一定要走好每一步，我們要學會分析，學會辨別，學會拒絕，才能學會自我保護，否則一旦觸犯法律，法律是無情的，法律面前人人平等，就會造成“一失足成千古恨”的遺憾，后悔莫及。在新的學期里，大家要多學習一些系統的法律知識，逐步樹立較強的法制觀念，有效預防違法犯罪，樹立守法的觀念，養成良好的行為習慣，使個人生活和社會生活都能正常運行。
我們浪河的俗話說“籬笆扎得緊，野狗鉆不進。”
生命是美好的，童年是多彩的，要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關乎我們自己，更關乎著我們的家人、朋友，甚至社會各界關注我們成長的人。
讓這些無謂的“離去”少些再少些吧，讓“安全的承諾”多些再多些吧!
謝謝大家!
法制教育講座講話稿 篇16
老師們、同學們：
明天是法制宣傳日，借這次宣傳日的東風，我校組織召開了依法治校主題校會。這次大會將進一步完善我校的法制工作，對促進我校依法治校，依法執教工作的開展，有著很重要的意義。這次活動得到了石下屯小學、石下屯村支部和村委會的關心和支持，我代表石下屯小學全體師生對各位表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝！
這次大會，我校聘請了法制副校長，法制副校長給我們講了生動的法制課，上級做了重要指示，下面就我校如何落實這次會議，深入持久地開展法制教育，把學校法治工作做得更好，講以下幾點意見。
一、學校班子要在這次活動的'基礎上，認真研究安排學校今后法制教育工作。做到思路清晰，措施有力，形式多樣，效果顯著，真正扎實有效做好依法治校、依法執教工作，依法維護師生的合法權益，有效地預防未成年人違法犯罪現象發生，實現全校師生違法犯罪率永遠為零的目標。
二、全校教工要繼續認真學習《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國婦女兒童權益保障法》、《中華人民共和國九年義務教育法》等法律法規，結合這次活動認真開展討
1 論，提高依法執教的意識，工作中避免體罰、變相體罰、心罰學生現象發生。
三、各班要組織主題班會落實這次會議，平時要針對學生年齡特點開展豐富多彩的普法活動，使少年兒童從小養成遵紀守法的好品質，做遵紀守法的小公民。
各位，老師、同學們，我校全體師生一定在上級的正確指導下，憑借這次活動的良好契機，共同努力，開創我校法制工作新局面。謝謝�。�！
20xx年9月
法制教育講座講話稿 篇17
老師、同學們：
大家早上好!12月4日是我國的法制宣傳日。今年的主題是“弘揚法治精神服務科學發展”。今天我國旗下講話的題目是《遵紀守法，做一個勤奮好學的好學生》。
我們知道，我們所處的時代是一個信息時代，同學們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚?同學們是否想過你們日常的一言一行都必須受到法律約束，法律是至高無上的，是不可侵犯的，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。
這里給同學們講一個關于遵守《道路交通安全法》的事例，題目是走路也要有“規矩”。聽到這個題目，有的同學一定會感到可笑，“別逗了，走路誰不會呀!”這里講的“走路”是講過交通路口時應該何時走，如何走。有的同學在馬路上玩耍、游戲，甚至在馬路上相互追逐打鬧，這正說明他們沒有意識到危險性。南京某小學二年級學生王誠就是因為沒有這樣的意識，失去了一條腿，留下慘痛的教訓。一天傍晚，王誠瞞著爸爸媽媽溜出家門找同學一起玩捉迷藏。一個同學在前逃，王誠在后追，不知不覺中跑到了一個交叉路口。被追的小朋友怕被捉住當
有的同學其實很聰明，但他不用在學習上，而是用在調皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學喜歡打架，將別的同學打傷；有些同學不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品；有些同學以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室、網吧就強行向弱小同學索要等等行為都是法律不允許的，如果情節嚴重的話就要受到法律的制裁。所以在這里我要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀守法。
遵法、懂法、守法，只有遵紀守法了，才能保護好自己。
法制教育講座講話稿 篇18
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好！
今天我國旗下的主題是：弘揚憲法，建設法制校園。
的十九大報告中關于堅持依法治國方面，提出必須把的貫徹落實到依法治國全過程和各方面，堅定不移走特色社會主義法治道路，完善以憲法為核心的特色社會主義法律體系，建設特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家，提高全民族法治素養和道德素質。
青少年是祖國的未來，民族的`希望，是我國社會主義現代化建設事業的接班人。和政府高度重視青少年的培養教育，為青少年成長了良好的條件。但是，我們也清醒地看到，近幾年來，侵害校園的案件以及學生犯罪時有發生，其中，校園欺凌、盜竊、搶劫、絡詐騙為集中表現形式，嚴重破壞了學校正常的教育教學秩序。這些違法犯罪行為絕不是偶然行為，是長期以來少數青少年學生不學法、不知法、不懂法、不畏法，沒有建立健全的守法心理結構造成的。他們盲目追求，標新立異無視法律準繩，又偏執沖動不計后果，缺乏社會責任感，其結果必然受到法律的制裁。
學好憲法知識，樹立憲法意識，積極維護憲法，是建設法治校園的關鍵。作為青年學生，弘揚憲法，爭做遵紀守法好公民要從守紀開始。
古人云：“不依規矩，無以成方圓�！庇膶W家莎士比亞說過：“紀律是達到一切雄圖的階梯”，我們要實現心中的理想，就應該時刻不忘記紀律這一“階梯”，做遵守紀律的模范。劉備在臨終前曾諄諄告誡他的兒子：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！边@兩句話千百年來一直是人們道德修養的座右銘。其實，守紀也一樣。我們要時刻注意自己的言行舉止，“不以小紀而不遵”。
其次，要做到學法、懂法。英國家溫斯坦萊說過：“假如有很好的法律，但人民不了解它們，這對共和國來說就像沒有任何法律一樣糟糕�！蔽覀兦嗌倌暾幵谌松氖致房�，要想不走錯路，必須鋪設好自己的人生軌道，要注意學習法律知識，增強法制觀念，否則，便會因為不知法而走上違法犯罪的道路。
同學們，建設法制國家、建設法制校園要求我們每一位同學知法守法，與法同行。讓我們肩負起國家的歷史使命，學會用法律的武器維護自身的合法權益，在紛繁的大千世界里，健康，快樂，平安的成長。讓生命的航船繞過一道道暗礁和險灘，乘風破浪，揚帆遠航！
法制教育講座講話稿 篇19
親愛的老師們，同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的內容是安全法制教育。
現代社會是法制社會，在社會生活的方方面面，都有相應的規定。社會中的每一個人，做任何事都要按規則去做。國家制定相關的法律，目的是為了人民能實現自己的權利與自由，青少年是祖國的棟梁，更應該努力學習，積極向上。
最近讀了青少年法制教育讀本，通過讀本，深深增強了我的法律意識，感受了
法律的威嚴。讀本中借著一系列案例，告訴我們一個真理：“犯法就要為之付出責任�！鼻嗌倌暧|犯法律的的案件一件件，一樁樁。比如有這樣一個案例，一名青少年因為與同學語言不和而發生激烈爭吵，最后演變為打架斗毆，一名青少年因下手過重而造成另一名同學死亡，最終進入大牢，讀到這，我都不得為這位錯手殺人的同學感到惋惜，大好的青春年華就這樣葬送在監牢中。這樣的青少年還有很多，他們現在被關入大墻之中，后悔莫及。當他們見到自己的親人后，一直在聽他們的教育。當然現在聽已經太晚了，如果當時聽一下他們的勸告，也就不會落在這個泥潭之中。他們沒有一個人不關心家里的，沒有一個人不后悔的，沒有一個人不想好好改造后到大墻外面去，獲得自由的。如果再給他們最后一次機會，他們一定不會再犯罪的。
其實，在我們身邊也有很多的例子，比如：一個同學把另一個同學的橡皮弄沒了，那個同學肯定會去找他算帳，就難免打架。在玩的時候，有人只是開個玩笑，拿一下別人的東西，而那個人以為他是故意的，就上去打架�，F在很多少年罪犯都有一個規律是：輟學，流失，染上惡習，犯罪。往往也有很多人都不想殺人，而是在自衛時都誤殺了他人。很多青少年犯罪的原因：他們沒有把精力放在學習上，而是在社會上閑逛或去上網吧結識一些壞人。
我們平時要把精力放在學習上，不但要把數學、語文學好，更要把思想品德學好，要從現在開始，從我開始，和人相處要團結友愛，相敬如賓，做到寬宏大量，不要為一點小事而斤斤計較，要有正確的思想觀，不但要德、智、體全面發展，更要做一個有很好心理素質的新新人才，心理的健康，能使青少年犯罪降低到零。
讓我們都重視起來吧，杜絕犯罪，特別是青少年犯罪!
法制教育講座講話稿 篇20
同學們：
大家好！有這樣一句名言：“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運�！笔裁匆馑寄兀烤褪钦f習慣是可以決定一個人的命運。今天的活動就是培養大家良好行為習慣的教育。我國著名教育家葉圣陶說：“教育就是習慣的培養”，行為習慣養成教育雖然不是德育的全部，但卻是德育中最重要的部分，它是學校德育工作中的重要環節。同學們，昨日的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。根據我們在學生管理過程中發現和存在的問題，如何來進一步加強和改進我們的品德教育工作，提高廣大學生的文明素養，這是我校乃至全國各中小學校德育工作的重點， 青少年是整個社會成員的重要組成部分，是我們未來事業的接班人。你們的道德素質狀況如何將直接關系到新一代國民的道德水平。教育改革和發展的根本目的提高民族素質，多出人才，出好人才。教育擔負著提高民族素質的重要任務。一個民族的素質時，往往是從這個民族的多數人所表現出的行為習慣而獲得的感性認識。因此，抓好你們的行為規范養成教育，對于提高民族素質起著至關重要的作用。
一直以來，我們學校把“良好文明習慣養成教育”作為德育教育的重點，經過同學們的不斷努力，大家的面貌，學風以及校園環境都有了很大的好轉，同學們也逐步養成了良好的行為習慣，整體素質有所提高。那么，如何把良好文明習慣養成教育落在實處呢？
事實告訴我們，哪一班學生的養成教育抓得好，這一班出的優秀人才就會多，學生的整體素質就會高。他們到社會上成了有用的人才，也仍念念不忘學校、老師對他們的教誨。學生綜合素質的高低，不僅單靠學科成績來顯現，行為習慣更是最直觀的表現。習慣是一種能量的儲蓄，養成良好學習習慣的人，要比那種沒有養成良好習慣的人，以及養成不良學習習慣的人具有較大的潛在能量。
曾經有人說過：一個人學習不好是次品，體育不好是廢品，品德不好則是危險品。可見，文明習慣——特別是道德養成的重要性。那么，如何才能養成良好的行為習慣呢？簡單的說，就是“從小事做起，從現在做起”。
下面，我們從從禮儀、學習、生活和節儉四個方面，說一說應該養成那些良好的行為習慣。
1、禮儀習慣
�、僮鹬亻L輩，聽父母和老師的教導，不頂嘴，態度誠懇；②接受長輩物品時要起立雙手接，受到贊揚時說“謝謝”；
�、凵蠈W或外出回家見到父母、長輩、老師時有禮貌地問候，外出時向父母道別，說明去向；
�、艹燥埐华氄吉毘裕茸岄L輩就座，吃完飯要對同桌吃飯的長輩或客人說“請慢用”；
�、蓐P心父母等長輩的身體，父母生病要問候，端水送藥，主動承擔力所能及的家務勞動；
�、抻锌腿藖碓L時，接待熱情、周到，要使用“歡迎光臨”、“再見”、“下次再來”等禮貌用語；
�、哌M校第一次見到老師，早上問早、中午問好，放學見到老師說“再見”，進出校門、上下樓梯遇見老師讓老師先行；
�、嗌险n回答問題先舉手，跟老師說話要起立，進辦公室前喊“報告”；⑨同學要互助，不以強欺弱，不叫同學綽號；
�、鈪⒓由祰�，要嚴肅、莊重、衣著整潔。
2、學習習慣
①課前要預習，學會帶著問題聽課；
②課前準備好學習用品，等候老師上課；
�、凵险n坐姿端正，書寫時姿勢正確；
�、苌险n專心聽講，不亂說亂動，勇于提問，積極回答，抓重點，積極思考；
�、葑鳂I要字體端正，紙面清潔，格式正確，不邊做邊玩；
⑥按時完成作業，做到獨立、耐心、細致；
�、邔W會先復習后完成作業，先審題再解答的習慣；
�、嗫荚嚧痤}要細心、準確、書寫規范；
�、崤囵B自覺學習的習慣。
3、生活習慣
�、僭绯吭缙�，不睡懶覺—做勤快的人；
�、谄鸫�、穿衣、洗涮、房間、書包、吃飯行動快速、利索；③吃飽飯、吃好飯、不挑食—做健康的人；
�、懿贿^早到校，上學不遲到，放學及時回家，不繞路，不貪玩，不在路上打鬧—做守時的人；
�、菰缤硭⒀�，天天洗腳，經常洗澡，經常剪指甲，穿戴整潔—做講衛
生的人；
�、蕹鋈虢淌遥舷聵翘菘坑倚�，不打鬧，有秩序，集合、做操、站隊、解散不擠、不搶、不拖、聽口令，動作快—做守紀律的人；
�、叻e極主動打掃教室，不帶零食入校，校園不亂扔碎紙，不亂涂亂畫，不隨地大小便—做講公德的人；
⑧星期天、節假日有計劃地進行學習、休息、玩樂，有條不紊—做講條理的人；
�、峥措娨暟凑占议L和老師的要求做到限度，不放任—做講理智的人； ⑩在校積極參加勞動，在家幫助家長做力所能及的事—做愛勞動的人。
4、節儉習慣
�、儆盟秒娂皶r關閉開關，節約每一度電、每一滴水；
�、趷圩o書本，節約一張紙、一塊橡皮、一支鉛筆；
③愛護桌椅、門窗、清潔工具、環境設施等公物；
�、軔巯б挛铮蛔非蟠┐�；
�、輴巯ЪZ食，不隨便丟棄飯菜，不剩飯，節約，每一粒糧食；
⑥正確支配零用錢，不亂花錢；
⑦不向父母提出過高的物質要求；
⑧吃、穿、用等方面同學之間不攀比，不嘲笑、諷刺、挖苦；
�、釋W習、辦事講效率，學會能用不同辦法解決同一問題。
以上要求只是列舉了一些常見的行為習慣，希望同學們能按照我們的要求努力做好這一切，天天如此，年年如此，這才叫習慣。據說我國著名橋梁茅以升年過8旬仍能準確地背誦出圓周率小數點后面100位數字。有人問他是怎么記住的。他回答說：“說起來也簡單，重復，重復，再重
復！”培養良好的行為習慣是一個艱巨的長期的細致的過程，不能寄望一朝一夕就可一蹴而就，必須持之以恒，不斷強化，反復抓，抓反復。反復宣傳、實踐，你們就能逐漸了解、熟悉校紀班規，繼而才能夠在老師的提醒、引導下，逐漸地由被迫遵守形成一種習慣遵守，再而經過繼續的深化實踐，最終才能變成自覺遵守。
在此，請允許我再嘮叨幾句。如果仔細觀察，其實，在我們的校園里，不文明的現象還有很多：如剛剛掃過的教室里很快就會有人隨便扔下了垃圾；操場上、樓后墻底、花臺中隨手亂扔紙團、塑料袋等雜物的同學還大有人在；教室雪白的墻上竟然有人留下了明顯的腳��；陽臺明亮的瓷磚上竟被吐上了痰，真的很不文明！水龍頭有時沒人用也嘩嘩地流著水，一些同學卻視而不見；書聲瑯瑯的課堂上，有的同學卻萎靡打瞌睡，而個別人則大聲喧嘩擾亂課堂紀律；課間總能見到少數同學推推搡搡，追逐打鬧，還有部分同學講粗話、罵臟話、打架斗毆鬧不團結（包括一些女同學）；有的同學放學后不立即回家，悄悄溜進吧或游戲廳；有的同學不講究個人衛生，幾周不洗頭、洗澡、不換衣服，身上散發出一種難聞的氣味；有的同學米飯饅頭不想吃，零食卻不斷；有的同學不知尊敬老師不懂孝敬長輩，在路上、街上遇見老師把頭偏向一邊，裝著沒看見；有的同學隨意攀比，精力不在學習上而在吃喝玩樂上。請同學們對照一下，是否如此？
凡此種種，可以說都是不文明的行為，千萬要不得！它乍看是小細節，可當它與個人尊嚴，與集體、祖國、民族素質聯系起來，就是另一種形式的恥辱！雖然我們絕大多數同學都做得很不錯，這些不文明的行為只是發生在少數同學身上，但俗話說，一顆老鼠屎，打破一鍋湯，它破壞了我們學校的文明形象，也折射出這少部分同學缺乏教養，不董規矩。起碼說你
是不知道好壞，分不清美丑！在這里，我真誠地希望每一位同學都能對照我們前面所講的以及小學生守則和小學生日常行為規范，養成文明的習慣，爭做文明的小學生。
同學們，文明已經被放在一個重要位置上，我們不但要大張旗鼓地說,更要踏踏實實地做！千萬不要把文明行為習慣看作小事，因為，每一個人舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，都能看出你素質的高低。讓我們攜起手來，從現在做起，從自己做起，從一點一滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做個文明的小學生，管住自己的口，不隨地吐痰，管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個更加寧靜，有序，有著良好學習環境的文明校園，列寧街小學將會在我們全體師生手中變得更加美好誘人！
同學們，讓我們共同播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣，播種一個習慣，收獲一格，播種一格，收獲一個命運！
我的完了，謝謝大家！