信念演講稿（精選6篇）
信念演講稿 篇1
尊敬的老師、同學：
你們好！我今天要演講的題目是《我的理想與信念》。
理想就像階梯，它幫助我們向著光明的未來攀登；理想就像指南針，它幫助我們尋找人生的方向。一個人如果沒有理想，就如同小鳥沒了翅膀，怎能向美好的未來展翅飛翔？
每個人都有自己的理想，有的想當士兵，保家護國；有的人想當老師，培育人才；有個人想當醫生，救死扶傷……而我就想當一名基因專家！
當我成了基因專家，我要竭盡自己所能，為人類服務。
現今世界上仍有不少國家，地區，人民還沒有解決溫飽問題，像非洲，貧困山區等地方，溫飽成了決定他們生存的關鍵。當我成了基因專家后，我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問題。我會在糧食的脫氧核糖核酸(也就是DNA)上做文章，改變這些植物的'基因鏈，使糧食的得到原來30倍產量。此外，我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營養基因，使人體各部分得到最優良的簡化，更好的吸收。再而，我要使這種糧食的種子的成長期縮短，一個季度一收割。
這就是我的理想，一個遠大而崇高的理想。我知道要實現這個理想十分不容易，為了早日實現這個理想，我愿從今天起努力學習，不懈努力。
因為我知道，要成為一個基因專家，必須要有淵博的知識方可。
我的演講結束了，謝謝大家。
信念演講稿 篇2
尊敬的領導、老師：
大家好！
兩年前，一個金秋的早上，我揣著一顆忐忑不安的心，在一雙雙新奇的眼睛里出現。從此，一方神圣的講臺，把我引向多彩的教師生涯，引向無窮智慧的未來。從此，我的第一聲“上課”，學生的第一聲“老師您好”，便成了我生命中最難忘的記憶。
此時，我要感謝那些朝氣蓬勃，純潔可愛的學生，是他們讓我的生命更加陽光，是他們讓我堅定了終生為師的信念。我想，無論貧窮與富有，我都會用愛與責任去詮釋“教師”這一平凡而偉大的稱號！
我更要感謝一中所有忘我奉獻、并肩戰斗的同事，他們是我的良師益友、行為標桿。兩年來，他們如黃牛一般埋頭苦干不知疲倦的身影，他們將家庭擱置一旁全心撲在學生身上的事跡，他們把青春年華奉獻給三尺講臺無怨無悔的精神都無時無刻不在鞭策著我。是他們把“愛”變成了一種習慣，是他們用“愛”書寫人生，是他們用“愛”感化學生。他們用一生的執著和堅定，為所愛的事業做了最完美的注腳，更為我們這些年輕的后來人點亮了最明亮的航標燈！
在一中，我目睹著這樣一群敬業的老師。清晨，當天際染上第一片彩霞，他們的身影已出現在校園的長廊；深夜，當九峰山停息了最后一聲鳥鳴，他們才拖著疲憊的身軀回家。萬綠叢中一點紅，但她絕不是陪襯，她是三十六位班主任中為數不多的女性之一。她的血小板不到60，常常體力不支，她也有家庭有老人有孩子。一頭是還在讀小學的女兒，需要媽媽的呵護；一頭是面臨高考的學生，需要老師的陪伴，左右為難，只好把女兒放在親戚家。我們無數次在辦公室聽到電話里她和女兒的對話：“媽媽，我餓了！你什么時候回來啊？”“聽話，你先做作業，一會兒，媽媽就回來！”每次聽到這樣的對話，我心里都酸酸的，我不忍想象一個十歲的孩子獨自在家的孤獨。但這樣的日子小女孩已經習慣了。她習慣了吃冷飯，習慣了自己泡面，習慣了一個人守著空空的房子和電視做伴。當別人的孩子放學回家吃著香噴噴的飯菜時，老師的孩子卻在吃剩飯啃方便面，當別人的孩子過著有爸爸媽媽陪伴的幸福的周末時，老師的孩子卻永遠只能站在窗邊，眼巴巴地盼望爸爸媽媽早點從學校回來。是啊，為了身上那份責任，哪一位一中的老師不是置家人于不顧，置自己的健康于不顧，置所謂的幸福和享樂于不顧，披星戴月，長年累月堅守著那一份信仰和那一份執著？
每當我備課批改作業寫到頭昏眼花時，給學生講難題解決心理困擾講到口干舌燥時，就不免想到我的同學都在那喧囂與繁華的地方享受著時尚與現代，深深的失落感與疲倦不免涌上心頭�？墒�，每當我抬起頭，眼前的景象總使我的心靈受到強烈的`震撼：燈光下，那一張張沉靜的面容其實滿是疲倦，那一聲聲對學生輕聲的寬慰和細致的解答總是沙啞，即便是兩鬢斑白卻依然精神矍鑠，即便是滿身傷痛卻依然步伐矯健，哪怕是餓了，病了，痛了，累了，卻還是那般聲音洪亮，那樣心態年輕！那一刻，我明白了什么是含辛茹苦，什么是無私奉獻，什么是愛與責任！
我在心里告訴自己：我一定會追尋他們的腳步，把無私的愛和無限的責任奉獻給我的學生和我所鐘愛的事業！我會把最新鮮的知識帶給學生，用最青春的活力感染學生！用自己的智慧和生命，去架起學生今天和明天的橋梁，去鋪設學生現實和理想的跑道。
我的演講到此結束，謝謝大家！
信念演講稿 篇3
尊敬的老師、同學：
劉翔在跨欄時，他首先想到的是什么?我認為他首先想到的是信念吧!信念是火花，它能帶來光明;信念是藍天，它能帶來期望;信念是太陽，它能帶來動力。
有人說：“沒有信念，生活就如同一湖死水，終有一天會干涸”。也有人說：“沒有信念，生活會失去方向，終有一天會附入懸崖�！�
沒有信念的生活是如死一般的.沉寂，在我的理解中，信念就是全神貫注做一件事，每個人都會有害怕的事，我也不例外，可是如果因為害怕就放棄的話，那就是最大的不明智，害怕是因為沒有嘗試過，沒有挑戰過，應對害怕，我們要學會從容，學會用信念去支撐。
記得小時候，我最喜歡的就是爬山，所以每當媽媽有時間都會帶我去爬山，我第一次爬山的影子永記我心，那將是我刻骨銘心的經歷，因為我學會了堅強，學會了用信念去戰勝害怕。
那是一個陽光明媚的上午，一大早媽媽就拉著我的小手走到一座山底下，“哇!，這座山那么高，怎樣爬啊!”過了一會兒媽媽告訴我說：“附近有捷道。”我說：“在哪啊!”媽媽說謊：“在附近�！笨墒俏以鯓右舱也坏剑倚募绷�，可媽媽怎樣也不告訴我，我很悲痛，過了好久，媽媽才說：“你自己去找吧!看誰先爬到山頂�！蔽翌D時被驚到了，我該怎樣辦?
就這樣，我不得不自己去找了，“哎，那里有一條小路”，我快速跑過去，“嘿”，就是這兒了，趕快爬吧!可心又想，會不會摔跤啊!我有一股想近回的沖動，但想看媽媽的話，我信心大增，不管前方的路有多艱險，只要不放棄，勝利必須在不遠處。
因為心中有像火一樣的信念，我最終爬上了山頂，我大喊“最終成功了”。
每當我遇到害怕的事，我都會用這件事來整戒自己，其實，在最害怕的時候，要讓大腦足夠冷靜，什么都不要想。
信念，你讓我明白了成功的背后要有你;信念，你讓懂得了困難并不可怕;信念，你讓我體會一切皆有可能。
感激信念，征服害怕，我的人生路將與你同行。
信念演講稿 篇4
7月1日下午，我縣召開縣委中心組“三嚴三實”專題學習會，會議圍繞“嚴以修身，加強黨性修養，堅定理想信念，把牢思想和行動的‘總開關’”這個主題，開展“三嚴三實”專題第一次學習研討。林虹、李建平、陳揚華等縣四套班子領導參加。
林虹首先作了主題發言，她指出，“三嚴三實”體現的是工作作風，彰顯的是思想境界，表達的是為民情懷，是檢驗黨性原則的一把尺子，是為官從政的一面鏡子，更是黨員領導干部的座右銘。在三嚴三實中，“嚴以修身”居首位，是起點，就是要求領導干部加強人格修養，塑造高尚人格，解決好“總開關”問題，始終保持崇高的精神追求，勤于修身，勤政廉潔，以己正立信、以無私樹威、以務實興業，為人民執好政、用好權。當前社會發展進入新常態，黨員干部面臨復雜環境，使命艱巨，壓力更大。在如此形勢下，黨員領導干部要堅定理想的“主心骨”，穩定信念的“壓艙石”，堅守住黨性立場，校準價值坐標，嚴以修身是根本之道。
嚴以修身就是要修對黨忠誠的信念，要堅定實現中華民族偉大復興的理想信念，牢固樹立共產黨人的政治信仰，努力使自己的言行符合好干部的要求，在大是大非面前旗幟鮮明。嚴以修身就是要修引領新常態的能力，黨員領導干部要抓緊提高依法行政的能力，提高開拓創新的能力，提高統籌發展的'能力。嚴以修身就是修淡泊明志的情懷，黨員領導干部要加強道德修養，樹立高尚追求，爭做遵守道德的模范，帶頭弘揚中華優秀傳統美德，帶頭踐行社會主義核心價值觀，從嚴修身做人。
林虹強調，“三嚴三實”傳遞著黨中央要求各級領導干部從嚴從實的鮮明導向。作為領導干部必須在理想信念上不斷加強修煉，進一步把嚴的意識、嚴的規矩、嚴的風氣樹起來，把實的作風、實的責任、實的措施立起來。開展“三嚴三實”專題教育要和縣委、縣政府建設中國山水畫城市、推進綠色化發展改革試點等戰略謀劃緊密結合，要與各項重點工作、專項工作結合。既要在“三嚴三實”專題教育中把自己擺進去，更要集中精神，開足馬力投身經濟社會發展工作主戰場，毫不放松地抓好改革發展穩定的各項重點任務，真正做到兩手抓、兩促進。
會上，劉中華、鄭旭東、陳紅雷等11位縣領導圍繞“嚴以修身”主題，結合各自的工作實際，從不同方面、不同角度交流了各自的心得體會，剖析原因。
信念演講稿 篇5
老師們、同學們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《堅定信念沖刺中考》，“九年磨一劍，六月試鋒芒”，三年的初中生活即將劃上一個圓滿的句號，再過58天，我們將面臨人生的第一次決戰—中考。如果說初中三年是一場漫長的馬拉松，那么今天就將進入最后的百米沖刺。同學們，離中考還有幾十日，我們還有很多事要做。通過努力學習，我們的成績會從400分上升到500分，從500分上升到600分，奇跡每天都在發生，命運時刻掌控在自己手中，上天只會眷顧那些勤奮上進的人。面對挑戰，我們唯有一搏！
中考是一場沒有硝煙的戰爭，而今，號角吹響，戰斗已打響，一切就看我們的表現了。課堂專心聽講，認真記錄筆記，自習勤思善問，追求精細準確。父母期待的目光，師長不倦的.教誨，自己光明的前途，都容不得我們一絲馬虎，于細微之處見功夫，我們要堅信：汗水不會白流，成功一定屬于我們的。同學們，人生能有幾回搏，此時不搏待何時，拿出我們的激情，燃燒出最耀眼的光芒，在芹池中學的歷史上寫下最絢麗的篇章。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：
20xx年xx月xx日
信念演講稿 篇6
尊敬的老師、同學：
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
那么，什么才是理想信念呢？理想是人生的動力！理想信念貫穿于人的精神生活之中，它來源于現實又高于現實。沒有理想、信念的人生，就象失去了方向和動力的小船，會在生活的波浪中隨處漂泊，甚至沉沒于急流之中，無法到達幸福的彼岸。
語文課上，成功的背后是堅定不移的信念。陳勝的一句“王侯將相，寧有種乎”的吶喊體現“人之志不立，則如無舵之舟，無疆之馬，飄蕩奔放，卻了無方向�！�
數學課上，成功等于信念的多次方。著名數學家歐幾里德在證明“勾股定律”這一幾何問題時，或許只得到只有一個小小的方程式，但他卻付出了無比的艱辛，草稿紙竟裝滿了上百個麻袋，我想他的成功，也正是有了這些精神信念的支持。
歷史課上，成功的新紀元由信念改革，越王勾踐，臥薪嘗膽，受盡千辛萬苦，歷盡千錘百煉，為了復仇的成功，他付出的不僅是血汗與屈辱，他的成功背后付出了多少艱辛。
因此，在人生的`海洋中，如果想要成為一個出色的水手，我們就必須做一個有理想、有信念的航高人。
理想的實現不會一帆風順，它是一個艱苦的過程，是一段曲折的旅途。這途中需要你有足夠的勇氣去面對困難，去經歷失敗；需要你有足夠的耐心去走完這段漫漫長路，永不退縮，需要你有足夠的韌勁去忍受“板凳要坐十年冷”的苦寂。但即使再多的困難，也不應該使你放棄理想、失去信念。鼓足勇氣，堅定下去。懷揣你的信念，用你的雙手實現你的理想！去告訴別人你自己從未走錯！
同學們，握緊你手中的舵，揚起生命的帆，向未來遠航，讓我們張開理想的翅膀，成為一個有理想、有信念的航高人吧！