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教師節優秀教師講話稿怎么寫

發布時間:2023-09-27

教師節優秀教師講話稿怎么寫(通用3篇)

教師節優秀教師講話稿怎么寫 篇1

  尊敬的各位領導,老師們,同學們:

  大家上午好!

  今天我也來說說自己的想法。談談如何成為一名優秀的教師?雖然我還遠不是一個優秀的老師,但我還是需要孫悟空給我翻個跟斗。但是,人雖然沒到,心里卻向往著。

  魯迅先生說,自古以來,就有努力工作的人,努力工作的人,為人民辯護的人,為法律獻出生命的人、雖然是為帝王將相制作家譜的所謂“正史”,但往往是無法掩飾其光輝的。這是中國的脊梁。

  人為什么能成為國家的脊梁?梁啟超老師早就發出了響亮的吶喊:少年智慧是民族智慧,少年財富是民族財富;堅強的少年是堅強的國家,獨立的少年是獨立的國家。這樣就說明,要想成為骨氣,必須從娃娃做起。從娃娃做起,就是要從根、從基礎做起。從哪些方面?也許條條大路通羅馬,但只有教育才是光明公平的路。借用一句老話,可以說什么都不如,只有讀書高。

  那么,誰來引導年輕人走上這條光明正大的道路呢?雖然光明正大,但道路并不平坦。只有老師才能做到。誰來帶領青少年好好學習?需要上下搜索的漫長旅程。你一定是老師。教育是國家的重型武器和基礎;教師是教育的第一資源和核心力量。所謂百年大計,教育為本;師范教育。由此可見,教師在教育中的作用必須得到重視、重視和再重視。

  從教師的角度,如何成為一名優秀的教師?如果僅僅是從靈魂工程師、蠟燭、園丁等角度。雖然美,但只是比喻意義,在實踐中沒有用,至少不具有可操作性。

  要了解如何成為一名優秀的教師,首先需要了解教師工作的本質。教師工作的本質,用韓愈的話說就是“老師就是老師,所以說教和教學也是令人困惑的”,F代的話就是教書育人。具體怎么做?怎么才能做好?也就是說,如何成為一名優秀的教師。難,不難。所謂“世上無難事,只怕有心人。”這要看一個人是否有心。20xx年教師節前夕,當好老師的“四個標準”:做好老師,要有理想信念;做一個好老師,要有道德情操;做一個好老師,必須有扎實的知識;做一個好老師,要有一顆仁心。多高的標準啊。但是,要想更有可操作性,根據我個人的經驗和看法,總之優秀的老師就是兩點:多讀書,好好分享。

  第一,要想教好書,一定要多讀書。說白了,就是有相當一部分老師不讀書,或者講道之后就不讀書了。再者,只知道看專業書是狹隘的。陸游說:“要學詩,功夫在詩外。”這就是原因。你讀什么書?很明顯,不同的人有不同的看法。我不能也不應該列出一個具體的.書單。

  第二,教書育人,說白了就是為學生服務。怎么發球?都是老師的分享。什么是傳道授業解惑不分享?分享方式,包括生活方式;共享行業,首先是學科專業;分享一切可能的解惑。這時候優秀的老師需要做的就是學會分享,懂得分享。

  總之,優秀的老師都要在多讀書,做好分享上下功夫。

  謝謝你

教師節優秀教師講話稿怎么寫 篇2

  尊敬的各位領導,老師們,同學們:

  大家上午好!

  師德是教師的靈魂,是做好教育教學工作的前提,是教師的基礎。中國古代偉大的教育家孔子曾經說過:“他的身體是正直的,但他不服從命令!弊鳛榻處煟覀儜撛谌粘=虒W中發揮表率作用,注意自己的行為和說話方式。老師的言行在孩子身上起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起,從自身做起,帶頭以身作則,用高尚的人格感染人,用整潔的外表影響人,用善良的態度待人接物,用豐富的知識引導人,用寬廣的胸懷關愛人。這樣才能保證教書育人的有效性,孩子才會“親老師,信老師的道”,然后“樂老師的道”。

  教師素質直接影響學風和校風,教師形象直接影響學生素質的培養。所以師德不是簡單的說教,而是精神的體現,是淵博知識和文化品位的體現!師德需要——老師的培養、教育和修養!讓學生用自己的榜樣和人格魅力去敬佩和模仿。

  作為一個從教多年的老師,在這次活動中,我主要從以下幾個方面來評價自己,審視自己。

  第一、思想認識

  教師是人類靈魂的工程師,知識和文明的傳遞者,光明未來的啟蒙者。作為一名人民教師,我感到由衷的自豪,我深知歷史的寄托和責任。我很清楚,要成為新世紀社會主義精神文明的優秀工作者,必須不斷提高自己的精神素養、政治素養和職業文化水平。與時俱進,開拓進取成為這個時代的主旋律。信息時代的教師必須勤于學習,勇于創新,努力培養新世紀新時期的新一代勞動者。

  第二,教書育人

  我深深感到,只要我們堅持腳踏實地的努力,一定會取得成績。努力不會白費,量的積累會帶來質的飛躍。

  1、依法加強學習和教學

  首先,社會在發展,知識在更新,知識能力在擴大。不學習就跟不上時代。只有不斷加強教育教學理論知識的學習,吸收新的教育思想、理念、模式、方法和途徑。只有這樣,我們的業務才能有新的思路和突破,達到一個新的水平。其次,經過多年的教學,我意識到只有在平凡的崗位上,我才腳踏實地的工作,默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》,以此為準則,時刻提醒自己要依法從教。這樣生活才會充實,才會有意義。

  2、致力于教書育人

  我熱愛教育,我的工作和我們的學校。所以無論何時何地,都要把學校的利益放在第一位,始終以“我以學校為榮,但以學校為恥”的精神來引導我。在做好教具和認真備課的基礎上,繼續大膽探索和創新。本著“心中有目標,眼里有孩子”的原則設計活動,并做好記錄。

  3、熱愛學生的和諧發展

  關心和愛護孩子是教師最基本的職責。在每一次活動中,我都要以尊重和愛護孩子為出發點,堅持“一切為了孩子,一切為了孩子,一切為了孩子”的原則,嚴格要求學生,耐心教導,避免譏諷、歧視、體罰和變相體罰,讓孩子快樂而蓬勃地成長。

  4、注重版塊培養個性

  教育不是小事,老師的一言一行都是孩子關心的方方面面,往往起著潛移默化的影響。而這些功能往往是通過看似無關緊要的細節來實現的,因為老師在孩子眼里是具體的,老師在孩子眼里是“權威人物”。所以,我要永遠記住————,從我做起,從小事做起,從今天做起!我想用自己良好的師德形象來帶動孩子。

  5、尊重父母,服務父母

  父母是我們做好工作的強大后盾。所以在我當班主任的這些年里,我及時與家長溝通,認真聽取他們的意見和建議,得到了支持和配合,沒有責備或責怪家長。在語言交流中,我的語氣平靜、委婉、真誠,讓父母真心信任我。

  6、為人老實教書,不求私利

  自覺抵制不良社會風氣的影響,不搞有償補課,不為孩子收取額外報酬。和父母打交道,不收禮物,不要求他們做事,不給帶薪導師。

  第三、存在的不足

  1、有時候,覺得責任心不夠強,平時不注重師德建設。這主要表現在情緒不太好的時候,行為多少會受到情緒的影響,有時候甚至會給工作和上課帶來一點點。

  2、有時候教育學生的手段不好,不管出于什么目的,對學生的身心都有不好的影響。

  3、有時候,面對新的機遇和挑戰,我感到困惑和不解。有時候,衡量學生的標志還是一個根深蒂固的干數。

  4、有時候,我們無法樹立終身學習的觀念,也沒有把教師的職業當成一個熱愛的職業。

  第四、問題的原因

  經過認真審視和深刻反思,主要原因是:忽視政治理論學習,缺乏理想信念,不注重道德修養和道德修養,沒有堅持正確的世界觀、人生觀和價值觀。

  改進措施

  1、尊重學生,關心學生,愛學生,不知疲倦地教書育人,克服不良情緒,杜絕不良行為。

  2、樹立終身學習的觀念,不斷充實自己。

  3、必須不斷抓好師德師風建設,注重四個“并重”,即教書育人并重、質量與素質提高并重、教育與管理并重、督學與獎懲并重;狠抓五個環節,即學習、反思、整改、落實、改進。

  4、教研組的活動中,組內每位老師都有機會講教育經驗,讓每位老師都有機會獲得新知識;教學反思和探究使更多的教師找到了新的教學方向。

  5、不斷創造機會豐富老師的內心,讓他們好受一些。

  6、組織教學案例的討論,讓更多的老師有更多新的教學反思;教師學會了教育教學知識的整合、積累和共享,拓寬了教育視野,提高了專業知識。

  7、注重精神交流,讓每一個在這里工作的老師和學生身心愉悅。

  8、沒有違反教育法律、法規、方針政策的言行,沒有故意損害集體和學校榮譽的行為。嚴禁傳播有害學生身心健康的觀點和思想。

  總之,在“三講三比一爭”的活動中,只要每個老師都負起責任,遵守老師的規章制度,付出更多的愛,我們的教育事業就會一切美好。我堅信,只要我能承擔責任,我就能發揮出最好的作用,成為一名優秀的人民教師。

教師節優秀教師講話稿怎么寫 篇3

  尊敬的各位領導,老師們,同學們:

  大家上午好!

  當我第一次站在孩子們面前時,一切都讓我感到新鮮和好奇?催@張臉,摸摸那個頭,它就像一個蓓蕾,小臉朝上,渴望陽光和雨水。每天早上,“早上好,老師!蹦怯字傻膯柡驇Ыo我一天的快樂和活力;每天晚上,“再見,老師!苯o我留下了明天的希望之光。孩子們純潔的心靈和圣潔的感情,凈化了我的內心,激起了我對教育的深深熱愛。但是經過一年多的訓練,我深刻的認識到當老師很難,當好老師更難!

  教師不僅要熱愛自己的崗位,努力工作,還要堅定地支持和擁護中國教育的發展。還應具備較強的專業知識、扎實的基礎教學技能和豐富的語言表達能力,以及靈活隨機掌握課堂、維護課堂秩序的能力。但是,這些只是一個老師應該具備的最基本的條件,這些條件遠遠不足以成為一個好老師!那么,如何做一個好老師呢?

  通過我對教師這個職業的理解,我認為作為一個好老師,我應該有一顆愛心,像金子一樣,向所有的學生表達我的愛。無論他的學習成績還是家庭條件!校長曾經說過,學生應該被視為自己的孩子。我把我的學生當成我的孩子。和他們在一起,總能感受到孩子般的快樂。我把所有的熱情都獻給了那些孩子,贏得了他們的認可。

  作為一名年輕的教師,由于知識積累和教學經驗不足,學生要想喜歡自己的課,首先要喜歡自己,掌握自己的心理。利用年輕人提高業務水平!作為老師,你也要有很好的耐心和極大的熱情。很多老師都說“教師這個職業是一種良心”,我也有同感!因為只有當你的行為不被良心譴責的時候,你才會覺得自己是老師的幸福!當我聲音嘶啞時,同學們會偷偷放下我桌上的含片;教師節到了,孩子們會拿出自己精心制作的賀卡祝我節日快樂,還會說:“老師,您辛苦了!”當我連續上兩節課時,學生們會給我端來一杯熱水、當我感受到這一切的時候,總會莫名其妙的感動!

  此外,作為一名教師,應該在適當的時候鼓勵學生。學習好鼓勵他們朝著更高的目標前進;學習一般促使他們不要灰心,告訴他們這個世界上沒有誰做不到的事,只有誰也不想做的事。只要你想學好,一定會通過努力學好!在適當的時候和自卑的學生交談,鼓舞他們的士氣,讓他們樹立遠大的理想,也許是因為老師不經意的話語、眼神和表情會影響一個孩子的一生吧!所以學生要有大愛無私的愛,要寬容理解!

  之所以選擇教師這個職業,源于自己對學生的熱愛!雖然我以后不會有令人羨慕的財富和權利,但我暫時不會有名望和榮譽,也不會有閑暇和安逸。但是我堅定的選擇了,因為我知道,人生的目的不在于炫耀和享受,而在于精神的充實和事業的成功。

  冰心曾經說過:“有了愛,就有了一切,有了愛,就有了受教育的機會。”只要我們心中有愛,關心學生,熱愛教育,牢記“四好老師”的標準和要求,努力實踐,我們一定會成為一名有農村特色的好老師!

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