教師節主持精彩講話稿（精選21篇）

教師節主持精彩講話稿 篇1

　　尊敬的：

　　今天，在這樣一個屬于我們自己的節日里，把以下“五個一”作為節日禮物送給大家：

　　一個口杯：假如在幼兒、在家長、在同事、在上級、在家庭、在社會中都口口相傳地被贊美、被敬重，這必定意味著我們有很好的口碑，這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”.

　　一塊手表：現在的社會是一個講高質、重高效的社會，我們都應該走在時間的前面。

　　一架天平：我們應該常常自省、時時反思，將自己的思想意識、工作態度、工作業績等各方面都在天平上稱一稱，使各方面均衡全面發展。

　　一雙運動鞋：現在的社會是一個充滿競爭與挑戰的社會，要敢于接受挑戰，勇于面對競爭，我們就必須穿上“運動鞋”,系緊鞋帶，跑得比別人快。

　　一面哈哈鏡：“山不過來我過去。”改變不了環境但可以改變自己，改變不了事實但可以改變態度，改變不了過去但可以改變現在，“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂。

　　親愛的老師們，衷心盼望大家都能常保健康體魄、優雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個成功又快樂的現代教師!而作為園長，在未來實幼發展的征程中，我一定會加倍努力工作，會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神，會倍加珍惜各級政府為實幼創造的發展環境，會倍加珍惜我們已經取得的成果，和大家一起構建新的生命狀態，做堅毅品格的塑造者，做高尚師德的力行者，做素質教育的開拓者。

　　播種希望與快樂，使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現在與未來，使我們的名字永恒而高尚;倡導真誠與服務，使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻與付出，使我們的收獲殷實而厚重。在秋天這個收獲的`季節，讓我們牢記《中小學教師職業道德規范》，愛國守法、愛崗敬業、關愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學習，賦幼兒園內涵發展以陽光，賦教師主體價值以陽光，賦孩子生命成長以陽光，讓愛和責任永駐我園，共同譜寫實幼教幼更加燦爛的明天!

　　最后，祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節日快樂!

教師節主持精彩講話稿 篇2

　　尊敬的：

　　大家好!很快就是我們一年一度的第xx個教師節了。在教師節即將來臨之際，我謹代表學校黨支部和校長室向無限熱愛兩英中學這方熱土，辛勤耕耘在自己心愛的教育園地上的老師們致以最誠摯的節日問候!并表示最崇高的敬意!

　　古代思想家荀子曰：“國將興，必貴師而重傅”。上周星期四，汕頭市人大鐘展南副主任率隊來我們學校慰問老師，今天上午潮南區王槐豐區長等領導也將來到我們學校問候老師。

　　今日，尊師重教已成風。而作為教師則無論何時何地都保持著一份恬淡的平和心，幾年、十幾年甚至幾十年如一日地立足于三尺講臺，為了花的盛開、果的成熟不辭勞苦地耕耘著、澆灌著……管它冬夏與春秋!老師時刻牢記那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。老師就是在這種充實中完善自我，在寧靜中儲積生命的動力。

　　開花結果園丁愿，望子成龍父母心。老師雖然平凡，卻用平凡來鑄就輝煌;老師雖然清貧，卻用清貧造就富有。因為老師心中充滿愛，老師對學生的愛，比父愛更深沉，比母愛更細膩，比友愛更無私。

　　老師就是這樣奉獻著愛心，收獲一種與學生相互關愛的人生額外幸福。老師們的心，能在學生求知的眼睛里找到完全神圣的天空，為了這片神圣，老師們愿意奉獻!人們常說，教師是蠟燭，照亮別人;我們認為教師是火炬，傳播文明薪火，熊熊燃燒中有學生給予的火焰。

　　同學們，作為學生，我們要感謝學校，感恩老師!老師為了我們學有所成，嘔心瀝血，無怨無悔;為了使我們養成良好習慣，率先垂范，積極幫扶;為了使我們形成健全人格，言傳身教，身體力行……為了學生健康成長，老師克服了別人克服不了的困難，工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑走進課堂。

　　書桌旁的循循善誘，校園里的談笑風生，家訪時的苦口婆心。我們每一個人的成長與成功，無一不伴隨著老師細心的教導和悉心的幫助。

　　同學們，感恩老師，從現在做起，從日常生活中的點點滴滴做起，遵守學校規章制度，尊敬老師，課堂上專心聽課，不玩手機，要積極思考，主動回答問題，課后依時完成作業，見面說聲“老師好”等等，希望每一位同學都能用具體的行動來感謝老師的培育之恩。

　　老師們、同學們：在兩英中學七十一年的辦學歷程中，我們擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。兩英中學曙光在前，新的學期，新的起點，新的壓力，新的目標。我們要心往一處想，勁往一處使，齊心協力共同創造兩英中學的新輝煌!

　　最后，再一次祝愿各位老師節日愉快，身體健康!祝同學們學業進步，快樂成長!謝謝!

教師節主持精彩講話稿 篇3

　　尊敬的：

　　大家好!

　　九月的艷陽孕育了秋的收獲，九月的季節帶來了美的贊歌：教師，一個樸素而又華麗、平凡而又崇高、普通而又特殊的職業。播種希望，傳承文明，規劃未來，用自己默默無聞的生命譜寫著時代的華章。

　　教師，有人說是人類靈魂的工程師，也有人說，是蠟燭，是春蠶，奉獻了自己，成就了別人。我卻認為，教師是學生成長道路上的引路人：在人生的十字路口，教師給學生指明了前進的道路;在可能走入岔道或歧途時，教師把他引回正道;在迷茫，在“山重水復疑無路”時，教師撥云見日，指點迷津，讓他豁然開朗，“柳暗花明又一村”。

　　教師是富有的，他有著豐富而淵博的知識，把平生所學一點不剩的撕心裂肺的全給了學生;他有著大海般的遼闊和深遠，有著藍天般的博大和湛藍，哪怕是身體再累，情緒再壞，只要是學生的一個問題，馬上精神百倍，津津樂道，雖然剛剛發了某學生的脾氣，但只要是該生要求，教師一呼百應。教師的“花園”時刻都爭奇斗艷，教師的“桃園”永遠芬芳。

　　刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，是把名字刻在學生心靈上的，這才是真正的永存。

　　謝謝。

教師節主持精彩講話稿 篇4

　　尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家好!

　　受學軍委托，我代表離退休工作領導小組，祝賀老師們節日快樂。金秋九月，北京最美好的季節。我們迎接新學期的開始，歡度我們自己的節日。接著是中秋團圓節，十一國慶節。好日子接踵而至。祝福大家健康，快樂！祝福大家不是節日的每一天都快樂。節日讓人興奮，節日是生活的調味品，不可或缺。不是節日的每一天平淡，祝愿大家歲月靜好，合家安泰。

　　學軍特別提醒我，今年是第xx個教師節。第一個教師節我們在首都體育館開大會慶祝。收到一套茶具為禮品。所有的細節歷歷在目。怎么就到了第xx個教師節？時間都去哪兒了？一天實在太短，剛握手朝陽，就擁抱晚霞。一年實在太短，剛剛賞過春花，又將收獲秋果。

　　今天，66位老師有幸在學校過集體生日。祝福壽星們健康多福。記得上次還在70歲壽星的名單里。今年就進入75歲的行列。最年長的汪瑞華老師，耄耋之年，九十有三。精神矍鑠，身體健朗，能獨自去美國看望兒孫。我們對她走過的歲月表示尊敬，祝福她年年有今日，歲歲有今朝。咱們學校是個出壽星的福地，今年90歲以上的老師就有7位。

　　新年伊始，眾多老師上臺領到可愛的猴子玩偶。今年有16名老師進入花甲之年。光陰荏苒，相識君未婚，如今已抱孫。

　　有19位老師慶祝70歲壽辰。這一批姐妹，在校一起工作，退休一起旅行。祝福所有老師們，每天享受靜謐的黃昏時光，轉而迎接新一天燦爛的朝陽。樂此不疲，直到永遠！

　　時間在不經意間流逝，不回頭，向前看，路還長，人尚健。

　　每一次見面，我們都說同樣的話：“日子過得真快，轉眼又是節日了。”

　　我們感覺日子過得快，說明我們生活過得好。感謝學校領導對離退休老師的不離不棄，關懷，愛護。待我們如同家人。回學校如沐春風。學校根深葉茂，我們才好樹下乘涼。我們為學校取得的每一項成績而驕傲。中心祝愿學校百尺竿頭，更進一步。輝煌的一零一，是我們溫暖的家。

　　感謝劉學軍老師辛勤工作，為我們組織各種活動。

　　今年3月8日座談會《我和學校》，為老教師提供訴說衷腸，抒發情感的舞臺；

　　3月20日《70周年校慶》活動，萬人出席的隆重場面，充分反映了學校的凝聚力。簡直是春天的芭蕾。對于學校的敬愛之情，撞擊每一位一零一人的心靈，余震不絕，漣漪難斷。

　　4月xx日春季運動會；號稱及時雨。（下雨，就發傘。多么及時）5月18日老同志春游頤和園；瀏覽《文昌院》，泛舟昆明湖。

　　5月27日小同志春游月季園；人面如花俏，美景連連照。

　　7月6日參觀養老院；自己不算老，未來很美好。

　　所有的活動都是我們的節日。為老同志聯誼搭建平臺。

　　感謝學校，感謝領導，感謝所有為一零一中學努力工作的人。

　　接下來還有體檢，秋游，迎新年三項重大活動。

　　下一個節日，校園里又將是歡歌笑語，青衫紅裳，相見再執手！

　　感謝所有的朋友，祝大家健康，快樂！

教師節主持精彩講話稿 篇5

　　尊敬的老師們、同志們：

　　三尺講臺，潛心教書育人；

　　一生耕耘，孕育技能人才。在這收獲與希望的季節里，我們迎來了第35個教師節。我謹代表學院向辛勤耕耘在學院各個崗位的教師、教育工作者，向歷年來為學院建設發展做出貢獻的退休老同志們，同時向長期默默支持學院工作無私奉獻的全院教職員工家屬們，致以節日的祝賀和崇高的敬意！

　　20xx年，學院以高水平技師學院建設為中心，積極補短板、強內涵，創新發展，各項工作再上新臺階：

　　一、國際合作辦學規模擴大，國外就業成香餑餑

　　繼開設中德、中英、中美、中加、中澳、中國臺灣課程班之后，今年，學院又與馬來西亞吉隆坡大學達成合作協議，開辦中馬飛機維修師班，新增中德（中美）口腔與醫學技術等2個專業，國際合作辦學在校生2600多人，專業達26個。上半年，228名中德合作班學生100%通過第三屆中德班ihk結業考試，89名中英班學生順利通過第四屆中英班asfi一級、二級職業資格認證考核獲得143份asfi一級或二級產業技能證書；10名中德班畢業生作為機電師已入職德國薩克森州卡門茨戴姆勒全資入股的子公司25名通過面試的中德班學生于今天出發前往德國就職；2批22名師生赴臺交流學習。

　　二、加強內涵建設，多渠道提升教育教學質量，擴大學院知名度

　　（一）深化校企合作，構建“校企雙制”體系。上半年，學院成功參展20xx年東莞市（第十屆）校企合作洽談會，再添優質伙伴，攜手知名企業共育技能人才。目前，學院共與374家優質企業簽訂了校企合作協議，達成校企合作，其中世界五百強企業14家，市倍增企業43家。學院還為深度合作企業申請東莞市職業院校定點實習實訓基地，已推薦廣東正業科技股份有限公司等13家校企合作單位成為“東莞市職業院校定點實習實訓基地”并授牌。

　　（二）狠抓教學質量，提升教研成果。繼續推動一體化課改和督導工作。在第一批11個專業一體化課改的基礎上，學院組織開展修訂和完善第一批課改試點專業成果，成功申報開設機電一體化技術、數控加工（數控銑工）、模具設計與制作等三個全日制技師層次專業，成為廣東省首批全日制技師層次培養試點院校之一。同時，加大師資隊伍建設力度。組織開展了校本教師培訓54項1749人次參與，外出培訓48項126人次參與；

　　開展21個專業教師職業能力競賽，271名教師參與，有效鍛煉和提升了教師的職業能力。開展成果評比與報送141項，其中報送部省級32項（獲獎22項）、市級18項（獲獎未公布）、院級91項（獲獎46項），20xx年度院級教研立項課題申請16項，批準立項11項；申報20xx年省級課題2項，準備結題1項；成立思想政治教研室。

　　（三）鍛造技能精英再創佳績。今年上半年學院組織師生參加13個國家級競賽項目均獲獎，一等獎4個、二等獎5個、三等獎5個、優秀獎5個；省級3個項目均獲獎，一等獎5個、二等獎3個、三等獎3個；市級2個項目均獲獎，一等獎1個、優秀獎3個。學院學生楊雄森勇奪第48屆國際青年烘焙師大賽金獎，學院教師徐達獲得20xx年澳大利亞全球技能挑戰賽機電一體化項目金牌，學院教師閔曦露被人社部選為第45屆世界技能大賽中國國家隊烘焙項目、數控銑項目翻譯，助力第45屆世界技能大賽數控銑項目奪金，莊瓊芳獲得的烘焙銅牌教練。

　　（四）開拓渠道，建立健全職業培訓體系。學院堅持兩條腿走路，在做好全日制技能教育的同時積極開展“一鎮一品”產業人才技能提升培訓、退役軍人技能培訓、“強師工程”師資培訓、syb創業培訓等多渠道、多方法開展職業培訓，擴大職業培訓規模。上半年，培訓鑒定人次達1.2萬。

　　（五）加強院際交流，提升學院的知名度。上半年，寧波市政府、保定市人力資源和社會保障局、九龍縣人力資源和社會保障局、廣東省人社廳宣傳處、廣東省職業技術教研室、中國成人教育協會現代技工教育培訓聯盟、寧波職業技術學院、江蘇省常州技師學院、天府新區通用航空職業學院、順德職業技術學院、博克家居制品有限公司、西門子（中國）有限公司等77家單位先后來院或調研或交流。全國人大常委會副委員長張春賢于5月9日率全國人大常委會就業促進法執法檢查組到學院檢查指導工作，對學院辦學給予高度肯定。學院先后被廣東省人社廳授予“廣東省粵菜師傅培訓基地”，成為“粵菜師傅·少年廚神”聯合項目總顧問單位。

　　（六）、學生就業企業“哄搶”，招錄新生再創新高

　　20xx校園招聘會吸引了來自東莞及周邊地區288家優質企業來院招錄頂崗實習生。經統計，今年來我院招聘畢業實習生的優質企業高達351家，其中世界五百強企業有20家、上市企業、倍增企業112家，他們共提供10058個崗位來爭搶我院3020名畢業實習生，企業提供的崗位數與學院頂崗實習生之比約為3∶1（其中智能制造類用工需求達4500多個，而學院智能制造技術畢業實習生817人，比例高達5∶1）。今年九月，學院迎來20xx級4232名新生，在校生12800多人，國際合作班學生2600多人，高技生占比98%。

　　歷經風雨見彩虹。東莞市技師學院已實現了第一次的跨越式發展，正式進入二次跨越工程！接下來，學院將圍繞既定的目標，以高水平技師學院建設為中心，補短板、強內涵，創新發展，爭取各項工作再上新臺階。“我們都在努力奔跑。”讓我們繼續以更加飽滿的姿態，齊心協力，團結拼搏，辛勤耕耘，與時俱進，為打造全國一流、世界知名，技工教育的“清華”、“北大”而努力奮斗！

　　最后，再次祝愿全院教職員工節日快樂，身體健康，工作順利，闔家幸福！

教師節主持精彩講話稿 篇6

　　親愛的同學們，尊敬的各位領導、各位來賓，老師們：

　　金秋九月，一個收獲的季節，一個感恩的季節，一個屬于教師的季節!在第30個教師節來臨之際，我們隆重舉行慶祝第30屆教師節。首先恭祝老師們身體健康，工作順利！預祝同學們健康成長，學業有成！

　　感謝各位領導和來賓在百忙中蒞臨學校指導工作，感謝你們一如既往地對Xx中學的關注和支持，在此，我謹代表全校師生向大家獻上我們最真摯的問候和最衷心的祝福!

　　兩年砥礪春華秋實，兩載如歌激流勇進。自20xx年6月合校兩年多來，我校本著“綻放生命，人人出彩”的辦學理念，把“創造幸福，收獲幸福，傳遞幸福”作為學校、師生發展的終極目標，主動積極進行教學改革與創新，在教育大潮的磨礪中逐步發展，在激烈的競爭中不斷壯大。我校確定了五項重點工作：一是努力改善辦學條件；二是加強教師隊伍建設；三是提升教育質量，注重課堂教學效率的提高；四是規范學校管理，創建平安校園；五是加強校園文化建設，注重校園文化隱形工程建設。我們通過提升軟實力，增加了辦學的信譽，贏得了社會的廣泛認可。構建了學校的“三大中心兩大基地”。學校的三大中心----大展示中心、新能量中心、康愛特中心，兩大基地----金夢想校外實踐活動基地、筑青春少年宮活動基地，他們是我們實踐“夢”的動力來源。學校著重開發四大板塊：轉變教學方式，建設“大展示合作高效”課堂；注重生本發展，打造“陽光大展示”社團；豐富“大展示”內涵，構建“陽光大課堂”；關注常態，養成教育常抓不懈。四大舉措扎實有效推進了素質教育，開創了良好的校風、教風和學風，辦學條件不斷改善，教學質量不斷攀升，今年中會考我校“五項指標”總評全市第5名、農村中學第2名，受到社會普遍贊譽。隨著學校的發展，社會對我校的關注度迅速提高，我校先后3次承辦市教育教學工作現場會，市府、教育部門各級領導8次到校參觀指導工作，省市內外兄弟學校8次來校參觀考察。在綜合性督導評估中成績突出，起到引領示范作用。

　　學校的發展離不開各位老師的辛勤付出，在過去的教學工作中，我校涌現出一大批先進、典型的教師，他們以校為家、愛崗敬業、在自己的工作崗位上取得了優異的成績，為我校的發展譜寫了華麗的篇章。

　　下面我宣讀本次表彰大會的獲獎名單：

　　1.教學成績優秀教師：

　　2.優秀班主任：

　　3.中考優秀教師：

　　職業指導工作先進個人：

　　4.蓬萊市師德標兵：

　　讓我們用熱烈的掌聲向上述獲獎老師表示衷心的祝賀！同時也希望大家能以更大的熱情投入今后的工作中，在這里也預祝大家能取得更優異的成績！在上級領導的關懷下，在愛心名企的支持下，在所有Xx人的共同努力下，我們堅定地相信：發展中的，將以更加堅定的步伐，走向輝煌的未來！

教師節主持精彩講話稿 篇7

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　在第xx個教師節即將來臨之際，我們隆重集會紀念自己的節日，表彰本年度在“三育人”活動中涌現出來的先進集體和個人。首先，我代表學院向親臨本次大會的領導表示熱烈的歡迎和衷心地感謝！向全院教師致以親切的節日問候！向奮戰在各個崗位上，為培育電力應用型人才付出艱苦努力和辛勤汗水的廣大教職工表示衷心地感謝！向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈祝賀！向剛剛入校的新同學表示熱烈歡迎！過去的一年，是在我校發展史上具有不平凡意義的一年。省公司重新調整和補充了學院新一屆領導集體；新建綜合樓即將破土動工；體現和符合高職辦學思想與要求的教學大綱編制完成；電動兩個省級試點專業創建工作取得階段性成果；招生就業工作成效顯著；技能鑒定、崗位培訓和成人教育工作扎實開展。一年來，各系統、各部門的教職工表現出高度的主人翁姿態，忘我的工作熱情，以扎實和富有成效的工作，推動了學院各項事業的穩步發展。

　　全面貫徹黨的教育方針，培育高素質的電力應用型技術人才是學院肩負的歷史責任。一年來，全院教師承擔了繁重的教學和培訓任務，工作、奮戰在教書育人第一線，滿懷深情從教，全心全意育人，涌現出了一批先優代表和育人模范。教師中的大部分同志擔任班主任工作，他們融入學生中間，言傳身教，春風化雨，在辛勤付出的同時，也收獲了為人師者的美好體驗和幸福感受。今年，一批青年教師懷揣希望和憧憬，心中激越著對電力教育的執著，匯入教師隊伍，給學院的事業增添了生機與活力。

　　教師是一個充滿魅力、神圣而崇高的職業，在我們的生活中，很少有像這樣的職業能對人產生如此深遠而重要的影響，很少有像這樣的職業能對社會進步和個人成長起著如此重要的作用。伴隨著科技進步和社會發展，知識的迅速更新和道德觀、價值觀的多元化變革，以及教師職業對學生特有的教化作用，都對從教人員個人素質提出更高要求，促使我們每一位教師要自覺樹立終生學習的理念，做一名學習型教師。教師要自覺加強師德師風的學習與塑造，不斷提高思想覺悟和道德素養。在教育教學實踐中，嚴謹治學、敬業愛生、為人師表，真正做到“學為人師，行為示范”，以良好的人格魅力和品質風范，感召、影響學生成長、成才。教師既要精研專業，又要旁征博覽，拓寬知識面，這樣，我們教誨學生就會充滿哲理和思辯，分析問題就會更加鞭辟入里，教授講課就會更加富有邏輯性和趣味性，進而增強教書育人的藝術性。我們要繼續加強高等職業教育理論與實踐的學習和研討，專業教師應及時把握本專業技術發展的動態，不斷增強理論與實踐的緊密聯系，提高自身理論水平與實踐技能。我們也要加強教育學、心理學和人文科學的學習與運用，引導學生的學習興趣，激發學生的學習潛能，培養學生的創新精神和自我教育能力。以良好的道德風范、淵博的知識和高超的技能贏得廣大學生的愛戴和社會的尊敬。

　　各位老師、同志們、同學們，學院目前恰逢難得發展機遇，也面臨嚴峻的挑戰。全體教師要充分發揮學院改革與發展的中堅作用，銳意進取，開創教書育人工作的新局面；全院教職工要以求真務實的態度，做好各項工作，努力創建一個尊師重教、謀求發展的良好氛圍，為實現培育高素質電力應用型人才，創建行業特色鮮明、具有較高品牌效應的電力高等職業教育名校的奮斗目標，發奮努力，共同擔負起時代賦予我們的崇高責任和歷史使命。全體同學要努力學習、積極進取、尊師愛校，爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的職業技術合格人才。讓我們在省公司和省教育廳的正確領導和大力支持下，求真務實、拼搏進取，共同打造哈爾濱電力職業技術學院輝煌燦爛的美好明天！

　　最后，祝老師們節日愉快！

　　謝謝大家。

教師節主持精彩講話稿 篇8

　　親愛的老師和同學們：

　　大家好！

　　九月的天空充滿了秋收的氣息。教師節腳步輕盈，慢慢到來。對于每個中學生來說。從淘氣的孩子到年幼的青少年。老師——你永遠是最值得我們尊敬和感謝的。值此第一個教師節之際，我謹代表全體同學，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝和衷心的祝賀。

　　老師，您是最值得我們尊敬和感謝的。你就像一支蠟燭，雖然微弱，但有光有熱，一片明亮。你耗盡自己，照亮別人。這種無私和奉獻永遠不會被忘記。雖然你的生活很悲慘，但這是你祖國的未來。雖然你只是一根紅燭，但你與學生是相連的。你不在乎個人得失，這種毫無保留的苦心讓我們難以忘懷！

　　你偉大的老師，你的愛像陽光一樣溫暖，像春風一樣溫暖，像清澈的春天一樣甜蜜。你的愛細致溫暖，你的愛高尚偉大！在慶祝教師節x x周年的日子里，我們充滿了情感和思想。千言萬語無法表達我們深深的感激，千言萬語也無法表達我們對你的愛！

　　祝我們的學生，一句親切的問候，一封表達感謝的親筆信，一張賀卡，黑板上的一句祝福，講臺上的一朵鮮花或一杯茶，一封慶祝教師節——的電子郵件，帶給你快樂和欣慰的感受。

　　古人云：“一日為師，終生為父。”值此第一個教師節來臨之際，在這個特殊的日子里，我向我們敬愛的老師深深鞠躬。真誠地對我們老師說：“老師，您辛苦了！”

　　讓我們發揚尊師重教、感恩師恩的美德。在全班乃至全校，都要營造人人尊師重教的良好氛圍。我答應你從身邊的小事做起，認真聽每一位老師的每一堂課，完成每一位老師布置的每一項作業，真正從一點一滴做起。愛老師，關心老師，尊重老師。影響身邊的親朋好友，為全社會營造尊師重教的氛圍做出自己的貢獻！

　　祝天下所有老師身體健康。永恒的青春！

　　謝謝大家！

教師節主持精彩講話稿 篇9

　　尊敬的各位領導、各位同志、各位同仁：

　　大家上午好!

　　秋風送爽，丹桂飄香，在這碩果累累的金秋時節，我們在此隆重慶祝第30個教師節，作為一名人民教師我感到光榮和自豪，也感到肩頭的責任和重擔，回顧過去的一學年，我市的教育教學工作成效顯著，受到靈寶市委、市政府的通令嘉獎，乘教育發展之東風，山區教育也獲得長足發展。20__年中招考試成績揭曉，我校升入__一高人，實驗高中 人，靈寶三高人，中招優秀率、平均分、及格率均居全市鄉鎮學校前列，在上期期末，教研室組織的七八年級科目抽測中，我校成績喜人，在鄉鎮學校中處于領先地位，在上期市教體局組織的期末教育教學質量綜合評估中，我校以總分成績，名列鄉鎮初中第二名。今年我校又一次獲得“三門峽市教育教學工作先進單位”榮譽稱號，這是我校連續七年獲此殊榮。面對一項項沉甸甸的榮譽，全校師生精神振奮，歡欣鼓舞，山區群眾頷首贊許，奔走相告，我校的發展成就了山區教育的傳奇，實現了山區教育的華麗轉身。成績的取得凝聚著各方面的共同努力，是大家相互配合、密切協作的結果。在此，我向為山區教育發展做出貢獻的各位領導和同仁表示衷心的感謝!　　成績的取得，離不開教體局各位領導的大力關懷和支持。教育是最大的民生，促進教育均衡發展，實現教育公平，創辦人民群眾滿意的教育，這是義務教育階段的總要求，市教體局領導審時度勢，將山區教育放在優先發展的戰略地位，強化薄弱學校建設，從人員、資金、設施向山區教育傾斜，加大城區學校對口支教幫扶力度，去年__市二中和我校結成對口幫扶學校，今年__市三中、五畝一中又和我校結成幫扶學校，支教學校向我校派出優秀教師，相關領導深入我校傳經送寶，交流管理經驗，支教教師充分發揮示范帶動作用，以高尚的師德，淵博的學識，精湛的技藝，影響帶動我校教師。教體局領導更是將山區貧困學生掛在心頭，向我校學生捐款捐物，奉獻愛心，20__年5月，教體局機關工作人員，和我校優秀貧困生結對子，交朋友，共資助40余名，各位領導給同學們寫信、捐款，激勵學生克服困難，珍惜青春年華，取得優異成績。

　　成績的取得離不開__鎮黨委、政府一班人的大力支持，鎮黨委書記尚__多次到我校調研、指導工作，要求對教師高看一眼，厚愛一份，切實解決教師工作生活中的實際困難，想方設法改善教師的工作環境。__鎮政府成立獎學基金，每年向考入重點大學的優秀學生進行獎勵，極大地調動了山區學生的學習熱情，營造了尊師重教的良好風尚。__鎮中心學校樹立全鎮一盤棋的思想，強化鎮區兩所學校的交流，實現校際教研系列化，常態化。兩所學校相互交流，優勢互補，抱團發展，共同提高。　　成績的取得離不開正確的辦學理念和一支務實重干、團結協作的班子隊伍。我校的辦學理念為“讓每位學生享受優質的教育質量”，為此我校實行人性化、科學化、精細化、規范化管理，向管理要質量，向管理要效益。領導班子成員靠前站位，管理重心下移，深入年級班級，傾聽師生意見，加大工作落實力度。班子成員率先垂范，以身作則，不少的班子成員即是指揮員，又是戰斗員，解說教材走在前列，高效課堂示范課效果鮮明，向我看齊成為無聲的語言，激發了全體教師干事創業的熱情。

　　成績的取得更離不開各位教師的敬業愛崗，無私奉獻。教師的質量直接決定學校的辦學質量，名師出高徒就是這個道理。各位教師充分發揮其作用，積極參與到課堂教學改革的洪流之中。加強師德培訓，向王智育老師學習，爭做最受學生歡迎的老師。創新評價機制，既關注學生的學業成績，也關注學生的品德發展和身心健康，既關注學生的共同基礎，又關注學生的個性特長，教師的教育要符合教育規律和學生身心發展規律。我校在多年探索的基礎上，形成了“自主學習、導練結合”高效課堂教學模式，形成了學科教學特色，如語文的讀悟用，數學的每日一題，英語的激情英語，政治的課前時政播報等。學校堅持教師培訓常態化。每學期開始就對解說教材、高效課堂授課做統籌安排，堅持因時因人而異。加大教學常規落實力度，加強教師的備課、上課、輔導、作業批改，加大知識落實力度，開展小組合作學習，充分利用好堂清環節，有效利用知識過關表，有效的激發學生的學習主動性和學習熱情。

　　教育是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動一朵云，一個靈魂喚醒一個靈魂。教育就是通過教師的積極干預，促進學生自主全面發展。立德樹人，培養德智體美全面發展的建設者和接班人，就是教育的終極目的和歸宿。人們常說好習慣使人終生受益，播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲命運。我校注重學生的養成教育，培養學生良好的學習習慣、生活習慣、衛生習慣，從做好每一次作業、掃好每一次地、整理好每一次個人衛生做起，常抓不懈，如今已初見成效。學校堅持自主管理，班級輪流值周制度，即學校的日常管理事務由學生去做，讓學生自主管理，自主教育，自主發展，我校的自主管理在靈寶電視臺新聞頻道播出，獲得良好反響。學校深入開展陽光大課間活動，保證學生每天鍛煉一小時，我校特色體育運動項目為兔子舞，伴隨著優美的旋律，展示青春的魅力，促進學生的健康成長。

　　成績記載著昨日的奮斗，未來仍需不斷進取，新學期開啟新希望，新學年承載新夢想，我校將珍惜榮譽，拼搏進取，繼續弘揚“追求卓越，敢為人先，求真務實，善做善成”的靈寶教育精神，振奮精神，真抓實干，創造更加輝煌的業績。

教師節主持精彩講話稿 篇10

　　尊敬的各位領導、老師們：

　　大家好！

　　金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了第x個教師節。首先，我祝愿所有的領導和老師們，節日快樂，萬事如意。

　　今天，在這樣一個特別的日子里，作為青年教師代表發言，我感到十分榮幸，心情也特別激動。不會忘記，xx年暑期，作為一名美術特崗教師，我背著行囊，滿懷激情，踏進了xx學校這所大門。在眾多的學校里，我選擇了xx學校，這也許就是我和這所學校的緣分吧。那一刻，我想，這就是我的第二個家，我要在這里放飛我的夢想。之后便一頭扎進了工作，我竭盡全力地干好份內份外的事情。我用慈母般的愛心關照我的學生，我用欣賞的眼光看待班里的學困生，我用委婉的語言與家長交流，我用年輕人特有的思想創新教學，我用多吃苦就是占便宜的心態對待工作。贏得了家長的認可。感謝聯區、學校對我的培養，我僅僅做了一個教師應該做的事，在坐的老師都是我的榜樣，我只是她們的代言人。

　　本學期我擔任三年級的英語、以及全校的美術和音樂教學。我會一如既往上好每一節。使農村的孩子也能享受最先進的教育，使學校的孩子不上校外任何培訓班，就會掌握畫畫技能、懂得樂理、有舞蹈底功，達到城里孩子高額培訓的水平。

　　本學期我還負責學校餐廳的工作，這是學校一塊重要的后勤陣地，我清楚，隨著人的生活水平的提高，只有孩子吃飯的問題家長滿意了，才會把孩子放心地送到我們學校。本學期，在飲食質量上我們會繼續提高。我會盡職盡責，從探索到改進，從改進到成功，一步一個腳印，完成這個艱巨的任務。總之，哪里需要我，我就到哪里，并認真做好每一件事。

　　在今后的工作中，我將懷著一顆對社會的感恩之心，對工作的敬畏之心，對學生的責任之心，盡力工作，為xx學校，為通化聯區貢獻我的微薄之力，在教育這塊沃土上圓我的教師夢。

　　謝謝大家！

教師節主持精彩講話稿 篇11

　　尊敬的各位領導，各位老師：

　　大家好！今天是一年一度的教師節，在這里，首先祝全體老師節日快樂！

　　每當我們回顧自己的成長道路，無不深情的感激老師的辛勤培育。老師無私地向我們奉獻自己的全部知識和精力，如春蠶吐絲，日復一日，年復一年，用生命的金錢編織祖國的明天。試問天底下誰還有比這更寬廣的胸懷。

　　人們常說：老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是園丁，辛勤耕耘，培育花朵，而我要說，老師是一棵大樹，他的根深植于大地，他的莖挺拔不屈，他的葉茂盛婆娑。他頂天立地，擋風遮雨，把一片片綠陰灑向大地。

　　我曾在少兒節目中看到過這樣一位老師。她是一所小學的普通老師，在她的班上有3個殘疾學生，其中一個還是孤兒，但她并沒有嫌棄她們。而是把她們接到家里像自己孩子一樣對待。她每天背她們上學、放學，幫她們洗臉，洗澡，每晚還要批改作業直到深夜。最終，她累倒了，然而，她臨終前的最后一句話卻是：這輩子，我最驕傲的就是當了老師，如果讓我再做選擇，我仍會選擇老師這一職業。

　　多么樸實的一句話呀，卻道出了許多老師的心聲。老師這種無怨無悔、默默奉獻的精神，不正是大樹的品質嗎？

　　樹是最最平常的，但在平常之中又蘊藏著偉大。正因為有了它，我們的世界才有了綠色，有了生機，也正因為有了它，我們的祖國才有了希望。

　　此時此刻，腦海中不禁浮現出我心中那棵大樹——敬愛的朱老師。雖然她身體瘦小，貌不驚人，但我們都愛她。因為她的愛已溶于我們心中。自教我們以來，她每天提著一大壺藥茶走進學校，用疼痛嘶啞的嗓子為我們上好每一節課。

　　在學習上，為了幫助我們開拓視野，發展智力，培養創新能力，為我們開辟了五彩繽紛的課外生活天地，陪同我們一起走向社會，投身大自然。在生活上，朱老師細心照顧我們每一個孩子。我永遠也忘不了，朱老師哽咽著告訴大家班里有一位患重病同學的那一幕，在講臺上說著說著便忍不住轉過身去抹眼淚；我永遠也忘不了，朱老師慷慨的拿出500元錢帶領同學向那位患病的同學捐款的情景……

　　老師，您的一言一行已經告訴了我們許多許多……是您，讓我們學會了關心、幫助別人；是您讓我們學會了積極主動的學習；是您，讓我們懂得了要熱愛大自然，珍惜生命；是您，讓我們懂得了什么才是真正的“愛”。

　　“好大一棵樹，綠色的祝福，你的胸懷在藍天，深情藏沃土。”老師，您正向大樹一般，將希望寄予藍天，將祝福送給大地，深深扎根，默默奉獻，把汗水灑向大地，撐起一片蔚藍的天空！

　　敬愛的老師們，在這屬于你們的光輝節日里，請接受我們的衷心祝福——祝您節日快樂！請接受我們崇高的敬禮！

　　謝謝大家！

教師節主持精彩講話稿 篇12

　　尊敬的校領導、全體教師同志們、同學們：

　　大家好！一年一度的教師節又來到了！在20xx年教師節前夕，我僅以我個人的名義，預祝各位領導、我朝夕相處的同事、以及親愛的同學們，節日愉快！并真誠地祝愿大家能把今天的快樂延伸到今后的學習工作中去，以良好的心態過好今后的每一天，品味今后的每一天，充實今后的每一天，直至美麗我們的一生。記得一位偉人說過：“工作著，是美麗的！”我們教師的工作何嘗不是美麗中的最美麗呢？教育工作是塑造靈魂的工作，教育使人類擺脫愚昧，它的光芒可以同太陽相媲美，世界上還有什么工作，能比它更神圣更輝煌呢！

　　回首改革開放三十年來的歷程，中國發生了天翻地覆的變化，鄧小平的關于改革開放的理論，已經在三十年的風雨實踐中開花結果。高樓萬丈平地起，縱橫交通貫九州，生產力獲得極大的解放，經濟生活空前繁榮，物質豐富得讓人不可思議，人民的口袋鼓起來了，胸脯挺起來了，今日中國，被世界矚目，在東方土地上所發生的一切，讓全世界震驚。聯系自己這二十年的經歷，雖說步履匆匆，但還算塌實穩定，自當教師以來，不敢有半點懈怠，不敢有半點自足，不敢違背改革開放的思想拘泥保守。這幾年來是取得了些許成績，但這首先是跟改革開放的大背景分不開的，是跟領導的正確指導分不開的，是跟學校老師、同學們的支持分不開的。在我有幸獲得先進稱號的時候，我不敢獨占這份光榮，所以借今天這個機會，表示對大家的感謝。謝謝領導！謝謝同事們！謝謝同學們！

　　幾年前，我在一個偶然的場合聽到一位前輩說了這么幾句話：民間自古有這樣的說法，即人的一生有三大幸事：少年時有好父母；求學時有好老師；晚年有好子女。我請他具體講解一下。他說，所謂幸事，就是幸運的意思，或者說幸福的意思。人是不能選擇自己的父母的，所以遇到好父母是幸福的事；人在成長階段需要老師的點撥和培養，但好老師往往是可遇而不可求的，所以遇到一位良師能終生受益是幸福的。老前輩的這幾句話，使我心頭一震，豁然開朗，一個念頭油然而生：我就是要做這樣一個老師，一個可遇而不可求的好老師，一個能讓學生懷念并且值得他尊敬的老師。為此，我不斷鉆研業務，努力提高授課技巧，時刻注意觀察學生心理，并且向方方面面學習，向社會學習，向我的學生學習。不斷地學習，體會，揣摩，研究，是我每日必做的功課，而支撐我心甘情愿付出大量心血的力量源泉是我對教師工作的熱愛。為了這份熱愛，我只能努力為教師隊伍增光，而不愿意也不忍心給教師隊伍抹黑。使我感到欣慰的是，我們學校有不少同事同我一樣每天每日認真努力地工作著，我們學校的教師隊伍是一支經得起考驗的隊伍，我以自己是這支隊伍里的一員而自豪。

教師節主持精彩講話稿 篇13

　　x大學全體教職員工、離退休老同志：

　　丹桂飄香，秋菊溢彩，在黨的群眾路線教育實踐活動扎實開展的進程中，我們迎來了黨的xx大召開后的第一個教師節。在此，我們謹代表學校黨委、行政，向辛勤耕耘在教學、科研、管理和服務戰線上的全體教職員工致以節日的祝賀和衷心的感謝!向為學校建設與發展做出貢獻的離退休老同志們致以深深的敬意和親切的問候!

　　過去的一年里，廣大教職員工以黨的xx大精神為指引，以辦人民滿意大學為目標，團結一致，攜手奮斗，在圍繞“我的夢、夢、中國夢”尋夢、追夢、筑夢的過程中，推動學校各方面工作取得了重大進展：

　　水利工程學科在教育部公布的第三輪學科評估中以突出優勢蟬聯全國第一;“水安全與水科學協同創新中心”和“沿海開發與保護協同創新中心”成功入選x高校第一批立項建設協同創新中心;學生培養質量尤其是創新、創業與實踐能力顯著提高;學術領軍人才、杰出青年人才、優秀創新團隊數量持續增加;同時，學校民主管理進一步加強，師德文化和良好師風更加濃厚，全面帶動良好學風、教風、校風在全校蔚然成風;基本建設、資源配置、后勤改革大力推進，教職員工生活、工作環境更加平安、和諧。

　　以上成績的取得，是廣大教職員工充分發揮才情智慧，揮灑熱血汗水的結果，是廣大教職員工以校為家、同心同德、銳意進取、無私奉獻的結晶，更是廣大教職員工將“個人夢”與“夢”緊密相連，同呼吸共命運，共同譜寫的華美篇章。累累碩果鼓舞人心，振奮士氣!

　　教育是中華民族振興和社會進步的基石，是立國之本，而教師是教育之本。黨的xx大提出“辦人民滿意的教育”，把“立德樹人”作為教育的根本任務。立德樹人，師德為范。教師是一所大學的魂之所在，不僅承擔著傳授知識、培養能力的重要責任，更承擔著模范踐行社會主義核心價值體系的光榮使命。“我們培養了什么樣的人，就把什么樣的世界留給了后人。”希望廣大教師切實肩負起立德樹人的榮譽感與使命感，加強師德建設，行為世范，以高尚師德師風和學識風范引導青年人成長、成才、成人，用立德樹人的不凡業績培育追逐“中國夢”的民族脊梁。

　　20xx年是x大學建校一百周年，建成“水利特色、世界一流”的高水平研究型大學是x人最迫切的夢想。新的征程，我們將堅定不移地貫徹黨的群眾路線，把學校發展與廣大教職員工的發展緊密結合，進一步營造教師成長的良好環境，切實致力于提升教師素質、改善教師待遇、關心教師發展，把廣大師生員工是否滿意作為檢驗我們事業發展成效的最高標準。

　　老師們，同志們，讓我們以昂揚的斗志、拼搏的精神，凝心聚力、整合力量，開拓創新，攻堅克難，在實現“夢”、構筑“中國夢”的偉大征程上留下堅實的腳印!

　　祝愿全體教職員工教師節快樂，身體健康，工作順利，萬事如意，闔家幸福!

教師節主持精彩講話稿 篇14

　　親愛的老師、敬愛的領導：

　　在這個金秋的時節里，我們迎來了一年一度的教師節。今天，我謹代表永泰中學的全體同學向所有現在和曾經工作在教育戰線上的老師們道一聲：老師，節日快樂！同時向關心教育事業的各級領導說一聲：你們辛苦了！

　　過去的一年，在黨和政府英明領下，在盧校長及老師們的辛勤努力下，學校排除了安全隱患，我們學習了各種安全知識，貧困同學有了生活保障，留守家庭的孩子得到了無微不至的關懷，學習環境得到了極大改善，學習風氣日益濃厚。領導、老師們，謝謝你們！

　　老師，多少含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。三尺講臺是你們為我們指點迷津，開拓視野的燈塔。沒有春的耕耘，哪來荷香十里，你們永遠是使者。將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點拔知識王國的迷津，三尺教鞭，指點通向理想的道路，一塊黑板，記下你們無限深情，一個講臺，輝映著你們的艱辛，父母給了我們身軀，你們卻給了我們靈魂，千言萬語只化作一聲：謝謝！

　　為報答領導老師們對我們的恩情，我們將刻苦努力，勤奮學習，向著自已的夢想奮斗。

　　敬愛的老師，你們在我們心中永遠是燃不盡的蠟燭，擔負神圣職責的你們在我們心中有著舉足輕重的地位，我們感激你們！在這里，祝你們身體健康，萬事如意！最后，再次祝福全天下的老師：節日快樂！

教師節主持精彩講話稿 篇15

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　又是一年雁過長空，紅葉飄飄；又是一年天高云淡，秋風乍起。在這金風送爽的九月，我們迎來了教師節。這是一個令人感動的日子，此時此刻，無論用什么方式，也難以表達我們對老師的感激之情！在這里，請允許我代表全體同學，向老師們致以節日的祝賀。

　　從古至今，尊師重教都是中華民族的優良傳統。任何人的成長和成才都離不開老師的培養；社會的每一點進步和更新，無不包含老師的辛勞和奉獻。老師是人類靈魂的工程師，是辛勤耕耘的園丁，是燃燒的蠟燭，是渡人的橋梁。如果說花的事業是美麗的，果的事業是尊貴的，那么教師的事業恰似根的事業，是無私的付出，默默的奉獻。

　　對于每一個人來說，在我們從稚童到少年再到青年的生命歷程中，老師一直是教育和激勵我們的人。雖然他們生活平淡，卻情系教育，心連學子。他們有蠟燭精神，燃燒著自己，照亮別人。在人類社會發展的歷史長河中，教師承擔著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師用自己的心血塑造了一代又一代人，激勵他們去開拓，去進取！

　　當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人。教師之所以偉大，不僅僅在于傳授我們科學文化知識，更在于給我們樹立了做人的典范。

　　縱觀歷史，但凡有成就的偉人身后大多都會有一位或多位了不起的老師。徐特立跟隨毛澤東走完了長征路。毛澤東1937年在給徐特立老師大壽的祝壽信中說：“你是我20年前的先生，你現在仍是我的先生，你將來必定還是我的先生。”

　　在我們每個人的印象中，老師總是擁有無窮豐富的知識。老師不僅要有自己的“一桶水”，能夠滿足學生的需要。更重要的是老師具有把知識傳授給學生的能力和方法，讓學生從語言到行動上都羨慕他、模仿他，而且還是一個不斷學習、勇于進取、可持續獲得知識的人。老師的這種傳授知識的能力是他們所獨有，這樣的能力本身就包含著無限的內涵。在他們身上具有一種學而不厭、誨人不倦、精益求精的優良品質。

　　正像人們所共識的那樣：社會的發展靠教育，教育的發展靠教師。老師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。老師是每個人心目中的完美的象征，老師贏得了人們共同的尊重和愛戴。我們有十分的.理由向老師表示敬意！

　　有一位教師曾經說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個字……“這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨。

　　我們不是詩人，無法用詩的語言贊頌教師；我們也不是畫家，不能潑墨丹青描繪教師；我們更不是作家，不能以華麗的詞藻形容教師。在這個特別的日子里，或許只有尊敬老師，認真學習，將來在事業上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物。

　　讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德。在全校乃至全社會范圍內營造人人尊師重教的良好氛圍。從身邊小事做起，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業，真正從一點一滴做起。做到熱愛老師，關心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻！

　　最后，請允許我再次代表全體同學，向我們敬愛的老師們致以最衷心的感謝和最崇高的敬意以及最真誠的祝福，祝全體教師身體健康，工作順利！

教師節主持精彩講話稿 篇16

　　尊敬的各位領導、老師、同志們：

　　大家好！

　　今天，我們隆重舉行第38個教師節慶祝大會，這充分體現了縣委、政府對教育的重視，對教師的尊重，這對于全縣廣大教育工作者來說，是莫大的鞭策與鼓舞。作為江華二中校長，我倍感使命崇高，任重道遠！

　　27年前，我從吉首大學畢業，成為了一名光榮的人民教師。我常想，既然選擇了教師這一職業，就應當用自己的良知去履行教師這一神圣的使命，那就是“敬業愛生、教書育人、為人師表”。多年來，我一直都這樣要求自己。20__年我接受組織任命來到江華二中，擔任校長一職。大家都知道，江華二中是一所“百年老校”， 有著輝煌的歷史。說實話，我感到了前所未有的壓力。但是，既然上級領導信任我，我就要繼承發揚江華二中的優良傳統，把江華二中打造成干部隊伍執行力強，教師隊伍敬業敢拼、業務水平精湛，學生習慣養成好、積極向上、有生氣的一所學校，力爭把學校辦成江華教育的品牌。

　　就職后，我著力建立一套高效的管理模式，建立有鼓勵性和鞭策性的評價體系。于是在上任的第二周，我帶領學校行政、優秀教師先后到廣東汕頭實驗中學和石門一中進行學習，學習他們的管理措施和教學方法。在學生方面，為提升學生綜合素質，我給每班配備了書柜，并且每天開設閱讀課，以抓讀書習慣為切入點，培養學生養成良好的學習習慣，并在此基礎上促進學生行為習慣的養成，從而全面提升學校的育人質量。

　　高考向來是我校的工作重心，20__年6月學業水平考試一結束，還沒來得及休息，我就帶領年級行政一起研究高考備考方案與措施，并組織召開了“跑步進高三”師生動員大會，統一思想，增強責任。高三工作不能有半點懈怠，我經常白天深入課堂聽課，常在課間與師生們交談，在交談中深入師生群體，了解他們在高三復習備考中的教學、生活及思想狀況，全力幫助他們解決在學習、生活等方面遇到的種種困難。那段時間里，我經常是早晨5點多鐘就起床盡快趕到學校，一直到晚上11點多鐘才離開,沒有時間照顧家里半癱瘓的父親，自己與小孩同一個屋里，但我們卻很少見面，幾乎成了陌生人。回到家里，由于疲憊就躺著不想動，極少與家人交流，似乎得了“下班沉默癥”。有了我的引領，老師們更是忘我地工作。為了提升邊緣生的學習成績，絕大多數老師經常利用中午休息時間在辦公室進行輔導，雖然是休息時間，但老師們都從不計較個人得失。

　　20__年9月，全市進行了第一次高三聯考，一直處于年級第一的金鄧格降到了第二名，班主任周麗華老師反映，金鄧格的情緒有些波動。我有些擔心，但我知道如果此時再找金鄧格談話，無疑是增加她的壓力。于是我囑咐周老師，注意觀察，多多鼓勵。我每次巡視時都會觀察金鄧格的學習狀態，課余時間見到她我也會對她笑一笑，用眼神給予她肯定與鼓勵。

　　培優突尖，為學生搭建成長舞臺，這是我一直強調的事。從高一到高三，我們舉辦了經典大閱讀報告會、“中國夢漢字情”聽寫大賽等一系列活動，從策劃到組織實施，都有學生參與完成。封云宇同學就是在這樣的舞臺上成長起來的。20__年10月，學校接到了空軍招飛的通知，我馬上想到了鐘紅明老師班上的封云宇同學，他陽光開朗，思想上進，成績優異，心理素質特別棒，在詢問了他的視力情況后，我覺得他能行。同年12月封云宇通過了在市里進行的初檢，同行5人最后只剩下了他一人。空軍招飛的選拔是十分嚴格的，要進行身體檢測、心理品質檢測和政審詢問三大項共十五小項的全面檢測，全過程約4天時間，并且實行單項淘汰制，也就是說在三大項里任何一個小項不合格就會被淘汰。為了讓封云宇同學放松心情釋放壓力，盡可能減少長途奔襲的疲憊，20__年3月初，我親自帶領封云宇一行乘專車趕往國防科大進行復檢。檢查是相當苛刻的，也許是沒休息好，封云宇在進行視力檢測時，眼底有些發紅，視力只有0.7，對飛行員來說，視力條件非常重要，必須達到0.8以上，封云宇被通知第二天再次檢查。如果還不能通過，就意味著他成為飛行員的夢想將要破滅。隨行的封云宇父親聽到這個消息后，焦急、無助，想放棄又不甘心。這時，我向他投去自信的目光，雖然我也有些擔憂，但還是用力地握了握他的手說“別放棄，還有希望，只要注意飲食，好好休息，一定會通過的！”聽了我的話，他的父親凝重的神情這才稍稍有些緩和。第二天封云宇順利通過了視力檢測，但為了檢測精準，對方要求高考后還要再次檢查。回來后我要求封云宇的班主任鐘紅明老師對他進行“父母”式的管理，保證他飲食合理，不吃有刺激性的食物；不要進行籃球等激烈運動，避免意外傷害留下瘢痕；不能熬夜，每天少上一節晚自習，以保證視力不下降。終于，封云宇通過了一系列考核，被中國人民解放軍航空大學錄取，成了我縣第一個重本生“雙學籍”空軍飛行學員。好消息傳來的那一天，封云宇的父母激動得說不出話，只一個勁地說“謝謝，謝謝……“

　　高考成績出來的那一天，全校師生沸騰了，我校高考成績取得了歷史性突破。二本以上上線265人，一本上線87人，其中600分以上13人，體藝特長生二本以上上線37人，理科的金鄧格居全省第7名獲全市理科狀元，文科的唐宇芝居全市第2名獲縣文科狀元。市教育局局長、教科院院長第一時間打來電話表示祝賀；退休的老教師也激動得留下了淚水，還把上線情況抄回家激勵自家兒孫，一些在外地的退休教師也打來電話，說要回校看看；附近的老百姓們更是紛紛趕來，在校門口的喜報前留影，他們說二中為我縣爭了光，他們感嘆“百年老校還是百年老校啊！”。那一刻，自豪感、幸福感油然而生，我總算沒有辜負領導的希望，我總算給社會交上一份滿意的答卷。

　　也因為我校高考成績突出，一些初中在長沙就讀的江華籍優秀學生回到江華二中讀高中了，不少周邊縣市如道縣、江永、寧遠等地的高分學子也紛紛前來報到。

　　目前，我校老師、同學們的士氣高漲，學習勁頭更足。但我絲毫不敢松懈，倍感任務重大，因為我知道隨著這一屆高考工作的結束，也就意味著下一屆高考工作緊鑼密鼓的展開。在接下來的高考備考中，我將加強教師團隊的建設，加強青年教師的培養，引導學生養成良好的學習習慣、行為習慣，特別是他們的自我反思的習慣，幫助學生提升自我。同時把怎樣使學生順利通過高校自強計劃的自主招生，作為今后教研教改的重點方向，以便使更多的江華二中學子在全國高考中金榜題名，使我縣更多的優秀孩子能從江華二中走進清華、北大等名校，使我縣更多的優秀孩子能歡聚在全國“985”“211”大學里！

　　我深知，江華二中每一次前行，都離不開上級領導的親切關懷，離不開各部門的大力支持，離不開家長及社會各界的鼎力相助！在此，請允許我代表江華二中全體師生員工再次向各位領導、各位同仁及社會各界表示衷心的感謝！祝愿大家身心健康，工作順利，闔家歡樂！

　　謝謝大家！

教師節主持精彩講話稿 篇17

　　各位老師，各位同學：

　　大家好!

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;雄鷹感恩天空，因為天空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩，很多很多的人……但是，在今天，我特別想感謝的人是我們最敬愛的老師!

　　老師，是您在講臺上，書桌旁，撒下心血點點。老師，是您，燃燒了自己，照亮了我們。您是文化的傳播者，您是人生的指路燈，您是我們的長者，您又是我們的朋友。

　　老師，您的愛看不見、摸不著，但是這種愛卻時時滋潤到了我們的心田。在我們甌北中心，有多少老師默默地耕耘著，默默地奉獻著：有每天早早地來到校園，下午靜校后才離去的唐校長;有扭傷腳拄著拐杖，不請一天假的杜老師;有為了校舍安全隱患樓上樓下來回跑，回到家全身酸痛的潘老師;有雙休日老是在學校加班的吳老師;有每天陪伴著我們，輕輕撫摸我們小腦袋的班主任老師;有為了輔導我們參加各類比賽，將自己的孩子落在幼兒園的專職老師們……

　　老師，您總是這樣平凡著每天的平凡，簡單著每天的簡單，您是最不平凡的，最不簡單的。甌北中心，因為有了您而更加陽光!而我們，因為有了您而更加燦爛!

　　請接受我最崇高的隊禮!(敬禮)老師，謝謝您!老師，您辛苦了!老師，節日快樂!(謝謝大家!)

　　(讓我們一起向敬愛的老師致以最崇高的隊禮，敬禮，請大家跟我一起說——老師，謝謝您!——老師，您辛苦了!——老師，節日快樂!禮畢)

教師節主持精彩講話稿 篇18

　　在這金秋送爽的豐收季節里，我們迎來了第個教師節，今天，我有幸代表學校進行這次升旗演講，心情非常激動。此刻，請允許我代表向所有辛勤工作在教學第一線的教師和為教育教學工作提供服務和保障的行政后勤人員致以最真誠的敬意和祝福。讓我由衷地道一聲：大家辛苦了!

　　今天我演講的題目是《驕傲》

　　童年時代，我最敬佩的人是老師。他們是人類靈魂的工程師――用粉筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。就是這份無私、這份執著給了我無窮的力量，使我人生的信念更加堅定。于是，在人生的十字路口，我毅然選擇了教師這一職業，從此踏進了教育這方熱。一轉眼，我在學校已經度過了18個春秋，雖然人已中年，但我沒有后悔，相反我為我的選擇而驕傲。

　　身為人師，在這收獲的金秋，又賦予我對這個神圣職業更多的感慨：雖然教師工作在大山里，工作很辛苦也很清貧，但我驕傲我是一名教師。因為在這遠離市區的大山里，我們每天都從事著一項我認為最高尚的職業——那就是用我們的愛心、恒心、熱心、誠心和信心去關愛、感化、引導那些孩子們。用我們無私的愛和博大的胸懷去感召那些脫韁的野馬，用我們心田里無比甘甜的雨露去滋潤那些蒙塵的花朵，看著他們漸漸懂事，漸漸成熟，看著他們學得做人的道理，學得一技之長后，離開我們走向社會，成為自食其力的勞動者，我是那么的欣慰!那么的驕傲!

　　萬里青云展開路，待鯤鵬奮搏。我更為自己的學校而驕傲。自上個學期來，我校在市教育局的領導下，在新一屆領導班子的帶領下，在全校師生的共同努力下，全面貫徹黨的教育方針，大力實施素質教育，不斷更新辦學理念，學校校容校貌發生了巨大變化，教職工的工作積極性空前高漲，校外教育蓬勃發展。

　　在新一屆領導班子的帶領下，我校的風氣明顯好轉，社會聲譽日益提高，學校的各項工作都有了長足的進步。看到今天學校取得的成績，學校的一員，我們能不感到驕傲嗎?

　　學校教育中教師占主導地位,我校能取得今天的成績離不開全校教師的努力。就拿老師來說，他年近60，身患嚴重的糖尿病，身體狀況一直不好，但是當時又沒有合適的班主任人選，他體諒學校的難處，從未向領導提出過任何要求，一直默默的工作在班主任的崗位上，直到今年暑期身患心臟病做了兩個心臟支架后，才離開班主任崗位。還有我們學校的老師，他不管做什么工作總是兢兢業業，認認真真，以校為家，和學生打成一片，一心撲在教育事業上，在教育的天地里默默的奉獻著。孫老師、李老師只是我們其中的一員，但像他們那樣辛勤耕耘，無私奉獻的教師在我校還有很多......他們都在自己的崗位上刻苦鉆研，默默無聞地工作著。他們是學校的脊梁，正是他們的不懈努力才構建了學校的和諧校園;正是是他們的辛勤工作才徹底改變了學校的校容校貌;也是他們的無私奉獻才創造了工讀學校喜人的業績。我為我們學校擁有這樣的好老師而驕傲!

　　如今，我們全體師生正在新一屆領導班子的帶領下，披荊斬棘進行著艱苦的第二次創業，雖然路途坎坷，但我們有著堅定的信念和不竭的動力，我們正腳踏實地的一步一步的向著更美好的未來走去!

　　作為一名教師，我為我的選擇而驕傲，我為我校的這些教師而驕傲，更為自己是學校的一員而驕傲!因為我相信：學校的明天一定會更美好!

　　最后，再次祝老師們、同志們——節日快樂!身體健康!合家幸福!祝同學們學習進步!

　　謝謝大家

教師節主持精彩講話稿 篇19

　　尊敬的老師們、同志們：

　　在秋風習習、桂子飄香之際，我們迎來了我國教師節，我謹代表華南理工大學黨委、行政及全體同學，向辛勤工作在教學、科研、管理和服務第一線的廣大教職員工致以誠摯的節日問候！

　　科教興國，誰來振興科教？人才強國，誰來培養人才，那就是我們的教師。教師興，則科教興；教師強，則人才強。梅貽琦先生有句名言：“大學，非大樓之謂，乃大師之謂也”，一所大學，立校之基是教師，發展之源在教師，學校的特色、學校的實力體現于教師。我們永遠銘記著，那些把青春年華、畢生心血奉獻給了學生、奉獻給了華工的長者；我們也高度關注著正在辛勤耕耘、默默守護華工這塊教育圣地的風華正茂的青年才俊。對于你們，我們永遠心存敬意、意存感激！

　　感謝你們！正是你們春風化雨、潤物無聲，為國家、為廣東培養了十幾萬高級專門人才，桃李滿天下，華工才能成為“工程師的搖籃”、“企業家的搖籃”。

　　感謝你們！正是你們勇于攀登、銳意創新，承擔了一大批國家、省市的重點科研項目，為國家的科技事業和地方的經濟、社會發展貢獻聰明才智，培育累累碩果，華工才能成為廣東經濟建設、社會發展的科技源頭、思想寶庫。

　　感謝你們！正是你們齊心協力、愛崗敬業，在管理、后勤等各個崗位兢兢業業、辛勤工作，為建設美好華工熱忱服務、默默奉獻，學校才能和諧發展、穩步前進。

　　一流的大學必須擁有一流的教師，一流的教師必須具備一流的學識、一流的師德。學校希望廣大教師加強個人思想品德、職業道德修養，打開“厚德載物、達濟天下”的廣闊胸襟，追求“學為人師、行為世范”的崇高境界，增強愛心和責任感，做優良道德的傳承者、科學知識的播種者、嚴謹治學的力行者、良好校風的倡導者。學校期待，期待著你們當中名師、大師輩出，期待著你們創造華工更加輝煌燦爛的明天。

　　你們是社會的脊梁和風骨，你們是華工永遠的驕傲和永恒的財富！

　　再次祝全校教職員工節日快樂！

教師節主持精彩講話稿 篇20

　　尊敬的領導，親愛的老師：

　　大家好！

　　今天我們歡聚一堂，喜氣洋洋，開懷暢談，情誼濃濃，特意為即將光榮退休的x老師、x老師及師傅舉行歡送會。我首先謹代表xx學校全體師生向x老師、x老師及師傅表示真誠的敬意和美好的祝福！

　　一支粉筆，行云流水；兩鬢斑白，無怨無悔；三尺講臺，盡顯風采；四季耕耘，碩果累累，尊敬的三位師長：你們辛苦了！

　　x老師和x老師既是我們的同事，更是我們的前輩。他們自投身教育事業，踏上為師從教的漫漫人生路，就揚起了信念的風帆，勇敢而堅毅地搖動著人生的小舟，歷經時代變遷的風浪，緊跟教育發展的步伐，幾十年如一日。他們熱愛教育事業，師德高尚，是師者楷模；他們以教師職業為榮，以教育事業為重，傾全部心血教書育人；他們愛崗敬業，默默耕耘，不圖名利，不計得失，于平凡之處見偉大，于細微之中顯精神。“不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。”兩位老師不僅是長者、是智者、是學者，更是同學們歡迎、喜愛的師者，我們為你們感到驕傲和自豪。

　　師傅雖從未走上教育崗位，但在xx學校的教育史上卻功不可沒。“民以食為天”，他做的可是天大的事業！未修繕食堂之前，師傅工作在陰暗（燈泡光線較弱）潮濕（經常水流滿地）的環境里，但他沒有一句怨言，而是勤勤懇懇、兢兢業業地做好自己的本職工作。起得比雞早，這是他的真實寫照。不僅如此，師傅獨創的x式混搭炒菜法，通過超出常規的組合，讓我們真正領略了“此菜只應天上有，人間難得幾回聞”的真正含義。同時，師傅通過不斷地練習抖動勺子的技術，以求達到人均平衡及材料的最大化利用，為我校的開源節流工作做出了不可磨滅的貢獻。按“鍋里有了碗里才有”的理論，師傅為我校的分羹工作奠定了堅實基礎，我們有什么理由不佩服和感謝他呢？

　　夕陽無限好，晚霞別樣紅。坐在這里，我們的心情都十分激動，不禁想起清代詩人龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。正是有許許多多像你們三位那樣的辛勤奉獻，才奠定了我校蓬勃發展的基礎；正是你們的諄諄教誨，激勵著學生們的健康成長；正是你們的含辛茹苦，造就了一批批優秀人才；正是你們的愛崗敬業，深深地影響著我們年輕的教師。你們勤勤懇懇做事、踏踏實實做人的優良作風，永遠是我們學習的榜樣；你們的經驗智慧永遠值得我們學習；你們的道德品質將永遠激勵我們不斷進取。

　　古楓吐艷，晚菊傲霜。真心希望三位前輩繼續擁有那份“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒”的氣度和胸懷。“天下沒有不散的筵席”，伴隨著我們深深的不舍與祝福，衷心希望各位前輩在合理、科學安排好自己晚年生活的同時，繼續為學校的發展獻計獻策；真誠地祝愿各位前輩心情舒暢，退而不休，老有所樂，健康長壽，欣喜無邊！真誠歡迎你們常回“家”看看！

　　最后，祝x老師、x老師、師傅健健康康，平安長壽，萬事順意，闔家幸福！祝在座的各位時時微笑，天天開心，輕松工作，吉祥如意！

　　謝謝大家！

教師節主持精彩講話稿 篇21

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　今天國旗下講話的題目是《感恩教師》。

　　金色九月，秋高氣爽，這是一個收獲的季節，也是一個感恩的季節，更是一個屬于教師的季節。明天我們就將迎來第xx個教師節。在此，請允許我代表學校向辛勤耕耘的老師致以最真誠的祝福——各位老師，你們辛苦了!祝你們節日快樂!

　　師者，傳道、授業、解惑。每個人的成長和成才，都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。是老師淵博的知識，讓同學們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓同學們懂得寬容與忍讓;是老師慈祥的目光，讓同學們由懦弱變得堅強。有人把老師比作辛勤的園丁，說她用一生的心血澆灌著祖國的花朵。還有人把老師比作蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人。我們感謝老師的辛勤教育諄諄教誨，感恩老師引領同學們走進了知識的天地，促進了同學們健康快樂的成長。請同學們跟我一起說：老師您辛苦了!老師謝謝您!

　　同學們，請你們看一看站在我們身邊的老師，不管是年輕的還是年紀大一點的，哪一個不曾為我們的點滴進步費盡心思?我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水。我們感恩老師，其實并不需要同學們去做什么驚天動地的大事，只需要大家在日常生活中用行動來表現：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了

　　老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這也是感恩;我們知錯就改，接受老師的批評教育，同樣是感恩;當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，認真的思考，主動的參與，取得更大的進步，這依然是感恩。還有，我們以良好的心態，嚴格遵守學校的各項規章制度，做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生，這更是對老師辛勤工作的最好回報。同學們，不要把這些歸結為無謂的小事，更不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長的尊重和肯定。同學們，師恩難忘，難忘師恩。擁有一顆感恩的心，我們就會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。

　　老師們，同學們，帶著對新學年的憧憬，我們踏上了新的征程，讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園始終沐浴健康、溫馨、和諧的春風。同學們，讓我們用自己最美的聲音對老師再說一聲——“老師，節日快樂!”

　　謝謝大家!