學(xué)校人居環(huán)境整治動員講話稿（精選4篇）
學(xué)校人居環(huán)境整治動員講話稿 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們:
同學(xué)們都知道，文明是一個國家進(jìn)步的根本，是一個人修身養(yǎng)性必修的課程，正是這種文明，從而推動了中國的發(fā)展。
現(xiàn)在人們都在苦苦追尋文明，可實際上，文明就在我們身邊，就在我們心里，我們常把文明看得那么神圣，那么高貴，那么遙不可及。其實不然，文明離我們只有一步之遙，只要你勇敢跨越了那一步，你就做到了文明。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”我們不僅要保持文明，更要學(xué)會創(chuàng)造文明，也許有同學(xué)會說：“我哪兒會創(chuàng)造文明啊。”那么請大家想一想，如果沒有創(chuàng)造文明的人，又哪兒來的文明呢？當(dāng)我們走在路上看見廢紙可以自然而然的將它撿起，當(dāng)我們看見老師同學(xué)能夠自然而然的主動問好，當(dāng)我們看到老人獨(dú)自過馬路時能夠自然而然的主動攙扶。做到了這些，你就創(chuàng)造了文明。
五六年級的同學(xué)都知道，在五年級上冊的習(xí)作中，有一幅漫畫。漫畫中一個女孩和一個男孩路過一個垃圾桶，垃圾桶內(nèi)只有一點(diǎn)垃圾，而垃圾桶外卻緊緊圍滿了一圈垃圾，散發(fā)著惡臭味。女孩看見了，主動把垃圾桶外的垃圾清理到垃圾桶內(nèi)，而男孩為了杜絕此類事情再次發(fā)生，靈機(jī)一動，找來一張紙，寫了幾個大字：“文明，只差一步”，然后貼在了垃圾桶上。通過這幅漫畫也讓我們明白，日常生活中，文明距離我們的確只差一步，這一步，能讓身邊的垃圾減少許多，這一步，能讓校園更加美麗，這一步，能讓空氣更加清新。
在我們操場西北邊的角落里，停著兩輛一直為學(xué)校默默付出的“垃圾車”，它們主要負(fù)責(zé)把同學(xué)們每天的垃圾運(yùn)輸?shù)綄W(xué)校外的垃圾場里，它們?yōu)槲覀兊男@做出了巨大的貢獻(xiàn)，但是老師最近發(fā)現(xiàn)，部分不僅不珍惜大家的勞動成果，還故意破壞校園環(huán)境，有些同學(xué)在倒垃圾時，總是離垃圾車還有很長一段距離，就把垃圾桶往垃圾車上扔，導(dǎo)致很多垃圾順著桶落在地上，有些同學(xué)看到了會主動撿起來，重新扔回垃圾桶里，但是更多的同學(xué)卻只是默默的看著，然后轉(zhuǎn)身離開。
每天清晨，走進(jìn)我們美麗的校園，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，環(huán)顧四周，清新的環(huán)境一塵不染，我們的心情也會更加愉悅，在學(xué)校開心的學(xué)習(xí)，快樂的生活，這需要我們每個人的共同努力。
此刻，我們應(yīng)該捫心自問一下：我有隨手亂丟垃圾的壞習(xí)慣嗎？地面飛舞的紙片我能彎腰撿起嗎？衛(wèi)生值日時我能認(rèn)真仔細(xì)將清潔區(qū)打掃干凈嗎？看到同學(xué)有不文明習(xí)慣我能幫助他改正嗎？現(xiàn)在，讓我們在國旗下共同宣誓：從今日起，時刻將文明裝在心中，跨出一小步，做一個講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的學(xué)生。讓我們在國旗下共同祝愿：祝愿同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花！祝愿同學(xué)們都能成長為國家的有用之材！
學(xué)校人居環(huán)境整治動員講話稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們:
我們的學(xué)校位于修武縣竹林大道南段，是一個環(huán)境優(yōu)美的地方。
站在學(xué)校門口，首先看到的是一個粉筆形狀的柱子，上面寫著“修武縣第二實驗小學(xué)”幾個大字，蒼勁有力。
進(jìn)入校門，右邊是美麗的小花壇。你瞧，那里開著各種各樣的花，黃的像金子，白的像我們吃的棉花糖，紅的像一團(tuán)團(tuán)火焰......，芬芳迷人。
沿著大道往前走，就是升旗臺了。每到星期一的早晨，學(xué)校會舉行升旗儀式，望著空中莊嚴(yán)的國旗，同學(xué)們會更加精神，更加熱愛自己的祖國。
緊挨著升旗臺的是“德馨樓”，北教學(xué)樓就是書香樓了。教學(xué)樓里的教室很寬敞，課桌擺放地整整齊齊，地面一塵不染，走在樓道里，朗朗的讀書聲陣陣傳來，不禁令我振奮不已。
一下課，操場上就沸騰起來，同學(xué)們有的踢毽子，有的跳繩，有的玩單杠......，歡樂的笑聲時時回蕩在操場上空。
我們的學(xué)校真美麗，我愛我們的學(xué)校。
學(xué)校人居環(huán)境整治動員講話稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們:
大家早上好！
今天我講話的題目是：讓美的環(huán)境造福于實校。
我們大家經(jīng)常都說到環(huán)境，但究竟環(huán)境包括內(nèi)容，認(rèn)真研究的人不多，借此機(jī)會，我們先了解一下環(huán)境的主要內(nèi)容和他的重要意義。環(huán)境的主要內(nèi)容有以下幾項：
第一項是空氣。空氣是人的第一需要，人一時一刻都離不開空氣。一個人每天要呼吸2萬次左右，吸入10立方米的空氣，換算成重量大約是十幾公斤。
第二項是水。水是一切生命之本，人體70%的重量是水，血管中奔流不息的血液中80%是水，因此人們稱水為“生命的母親”。
第三項是森林。森林是人類的無價之寶。一畝森林每天能產(chǎn)生49公斤氧氣，可滿足65人一天的需要，因此人們稱森里是綠色的金子。
第四項是土地。土地是人類生存的搖籃。土地為人類提供事物，是人們生活生產(chǎn)的場所。底下還蘊(yùn)藏著豐富的礦產(chǎn)，這些是人類寶貴的財富。
第五項是鳥。鳥是人類的好朋友。全球共有7078種鳥，它們是保護(hù)農(nóng)作物的衛(wèi)士，是消滅害蟲的能手。
除以上五項，我們生活中還有音響，色彩，光亮，溫度等，都是環(huán)境不可缺少的重要組成部分，與人類息息相關(guān)。
通過對環(huán)境內(nèi)容及其重要意義的了解，我想同學(xué)們一定會感到環(huán)境對我們大家確實太重要了。我相信每一位同學(xué)都想生活在美好的校園環(huán)境中，那么美好的校園環(huán)境要靠我們大家共同創(chuàng)造，靠每一位同學(xué)自覺的保護(hù)。為了讓美好的環(huán)境造福于實校，董事長伯伯不惜重金，給我們學(xué)校建造了美麗、漂亮的教學(xué)樓、宿舍樓、體育館等建筑，還栽種多種樹木花草，添置了奇石、假山、雕塑、建造了生物園林，校園環(huán)境在潮汕地區(qū)兄弟學(xué)校中可算是最美的了，為了讓美麗的環(huán)境造福于學(xué)校，同學(xué)們該做些什么呢？我認(rèn)為同學(xué)們應(yīng)該從以下幾個方面做起：
1.學(xué)習(xí)綠色知識，知道樹林花草的作用。愛護(hù)花草樹木和標(biāo)示牌，精心護(hù)理和保護(hù)道旁和校園內(nèi)的花草樹木，做到不攀折，不刻劃，不讓一棵樹木受傷，不隨意在草坪中踐踏和玩耍。
2.愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂仍雜物，特別是在剩校車時，不亂仍過果皮及小食品包裝和可樂瓶子，更不能在乘車時向窗外亂扔雜物。不要在教室的墻上、宿舍的墻上亂畫亂涂。在校園內(nèi)地面上發(fā)現(xiàn)紙屑，要積極主動的拾起來，丟進(jìn)垃圾桶里。看到有人隨意亂扔紙團(tuán)或雜物在校園的地面上，不管是什么人，要大膽的善意的提出意見，請他愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生。
3.認(rèn)真搞好個人衛(wèi)生，班級衛(wèi)生，公共區(qū)衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4.愛護(hù)鳥類，不搗鳥蛋，有興趣的同學(xué)也可以在小樹上給小鳥做窩，與鳥交朋友。
5.不在樓道、教室、宿舍、會場、餐廳等公共場所大聲喧嘩喊叫，要懂禮貌，講文明，增強(qiáng)環(huán)保意識，培養(yǎng)環(huán)保興趣和技能。
只要同學(xué)們用心做到上述幾點(diǎn)，實校的天會更藍(lán)，實校的水會更碧，實校的地會更綠，實校的空氣會更新鮮，實校的人會更精神，實校的學(xué)生一定會更聰明。一個美麗的校園環(huán)境將永遠(yuǎn)造福于實校人。
學(xué)校人居環(huán)境整治動員講話稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的題目是‘‘守望校園，從我做起’’。
春暖花開，春意盎然，春光璀璨。現(xiàn)在我們所處的是春天的最后一個節(jié)氣“谷雨”，古人說“人間暮春，雨落情長”，“谷雨春光曉，山川黛色青，葉間鳴戴勝，澤水長浮萍”。生活在美麗的校園，守望著滿園春色，一池春水，詩情畫意油然而生。
每個清晨，當(dāng)我們漫步走在校園中，不經(jīng)意間，千喜鶴食堂前的迎春花開了，叢叢簇簇，五彩斑斕。啟慧樓前，那一顆顆筆直的銀杏樹已是綠意萌蔭，搖曳多姿，回頭望，金色的太陽正從家屬樓背后冉冉升起，陽光瞬間灑遍校園每一個角落，告訴我們今天又是一個充滿希望的日子。
每個早晨，當(dāng)我們披著朝陽的光輝走出宿舍，一天緊張而又充實的學(xué)習(xí)生活便開始了。我們每天都生活在學(xué)校這個大家庭中，在這里匯聚，在這里交流，在這里進(jìn)步，在這里成長，這里一草一木皆有伴，一枝一葉總關(guān)情，和我們同呼吸，共成長。你中有我，我中有你。所以，我們每一個人的日常早已和這個大家庭緊密連接在了一起，愛校就是愛家，愛家就是愛我們自己。
愛護(hù)校園，從我做起。作家說：“環(huán)境是心靈的港灣”，畫家說：“環(huán)境是靈感的源泉”，教育家說：“環(huán)境是塑造人才的搖籃”，軍事家說：“環(huán)境是克敵制勝的法寶”。毛主席說，打掃干凈屋子再請客。我們也說：校園要靚，環(huán)境要美，心靈品德更高尚。
書香校園，從我做起。“呦呦仙境何處尋？直道綠化漫書香”。一個書香氣的校園，一個書卷氣的校園，需要我們共同營造，需要從身邊事，手頭事，一點(diǎn)一滴的小事做起。每次看到書聲瑯瑯，動靜有致，鳥語花香的校園，眼前總能浮現(xiàn)出同學(xué)們辛勤忙碌，刻苦攻讀的身影，正所謂美麗校園大家建，眾人拾柴火焰高，一個人的力量固然很小，但大家一起努力就會有了不起的成績。
愛護(hù)校園，從細(xì)節(jié)做起，正所謂‘‘細(xì)節(jié)決定成敗’’，我們在任何工作中都不能以‘‘差不多’’而自滿，決不能讓狹隘的眼光阻礙我們前進(jìn)的腳步。我們要把維護(hù)校園環(huán)境，愛護(hù)校園環(huán)境當(dāng)成我們的習(xí)慣，做成我們的日常。讓我們端正心態(tài)，把簡單的事情做到極致，把平凡的事情做成經(jīng)典，讓我們敬畏人世間的規(guī)則和秩序，關(guān)注身邊小事，處處留心，時時注意，積極行動，愛護(hù)校園，做保護(hù)校園的踐行者，做愛護(hù)校園的實干家。學(xué)校是我家，美麗靠大家要成為我們的座右銘。歌詞中唱到，我家種著萬年青，開放每段傳奇，為傳統(tǒng)土壤播種，為你留下回憶。
然而置身美麗的校園，不禁躬身自問，我們果真做到了嗎？我們是否認(rèn)真檢討過自己的言行？留意過身邊的環(huán)境是否也有不盡人意之處？學(xué)校潔白的墻壁，不知哪位同學(xué)在上面加了幾個腳印，班內(nèi)平整桌椅，又是誰留了一些特殊的印記?當(dāng)隨處可見生活垃圾，滿耳都是污言穢語，怎不令我們每一個愛校如家的人痛心疾首？因為在我們的心目中美好的畫面必須是這樣的，垃圾就應(yīng)該丟在垃圾桶里，鮮艷的花朵就應(yīng)該開放在枝頭，操場上就要生龍活虎，自習(xí)課必須保持安靜，值日生請你按時值日，認(rèn)真灑掃。這樣，當(dāng)我們每天都能走在腳下干凈整潔的路面上，身邊略過的都是一扇扇潔凈明亮的窗戶，大口呼吸的都是新鮮的空氣，當(dāng)春風(fēng)吹過我們青春的臉頰，花兒向我點(diǎn)頭微笑，小樹向我招手示意之時，我們會由內(nèi)而外的感到無比開心和舒暢。
同學(xué)們，春天即將遠(yuǎn)去，盛夏即將登場，時空的轉(zhuǎn)換有時就是很不經(jīng)意。作為即將走上高考考場告別母校的高三學(xué)子，我們對“縱有千古，橫有八荒”哺育我們成長的的安中文化始終充滿敬意，對“歷時三載，冬去春來”的安中校園永遠(yuǎn)滿懷深情。幸得識卿桃花面，從此阡陌多暖春。
讓我們一起攜手，踔厲奮進(jìn)，篤行不怠，在這片熟悉的土地上繼續(xù)刷新我們的成績。讓我們不悔過往，不畏將來，不負(fù)當(dāng)下！