教職工開學動員講話稿（精選3篇）
教職工開學動員講話稿 篇1
老師們，同學們：
大家下午好！
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發言，一起迎接xx學校新學期的開學。經過了輕松愉快的寒假，我們滿懷著希望迎來了新的學期�；厥走^去的一年，我校在校領導的關心和支持下，師生共同努力下，在校園建設、辦學質量、特色辦學中取得了一定成績，得到上級主管部門和社會的認可。
新的一學期，我們既面對困難和壓力，也面對機遇和挑戰，這就要求我們所有老師要勤于學習，善于借鑒，把學習作為增長知識和才干的重要途徑，不斷提高業務能力，精心研究，認真準備，提高課堂效率。同時老師要愛護每一個學生，讓每一位學生得到關愛和激勵，爭取讓每一位學生取得進步，新的學期，新的起點，新的希望。只有這樣，老師才能做好教育教學工作，學校才能取得更好發展。
對全體同學，我想提四點建議：
第一，總結昨天，把握今天，展望明天。
也許，昨天你成功了，但成功的喜悅不能成為今天驕傲的資本；也許，昨天你失敗了，請讓失敗的淚水成為我們奮斗的源泉。我們不能總是緬懷逝去的昨天，所以，我們能做的惟有銘記昨日的教訓和經驗，把握住今天。新學期的號角已經吹響，好的開始是成功的一半。你現在要做的就是充分利用好每一個今天，汲取知識，刻苦鉆研，耐得住誘惑、挫折和寂寞，揚長避短，不斷挑戰、完善自我，洗刷昨天的失意，耕種今天的希望，擁有精彩的明天！
第二，學會成人，逐漸成才，邁向成功。
俗話說得好，先成人，后成才。成人是指成長為能適應社會，擁有健全的人格、高度的社會責任感和創新精神的人。在競爭激烈的現代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的未來。
第三，堅持實干，加以巧干，實現能干。
常言道“一分耕耘，一分收獲�！痹趯W習上要有實干精神，踏踏實實地學，扎扎實實地練，掌握最基本的知識。從每一道題目、每一份小練習開始，獨立思考，遇到不懂的問題多問，善問，直到弄懂弄會。在學習的道路上只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。巧干，是指靈巧地學習。不是投機取巧，而是要掌握好的方法，以求得最佳的學習效益。每一門學科有各自的特點，每一個人也有個性差異，要在老師的引導下，尋找出適合自己的學習方法，做到事半功倍。
第四，樹立自信，堅持自立，學會自強。
自信、自立與自強，是人生的三盞明燈�！疤焐也谋赜杏谩保孕攀情_啟成功大門的鑰匙，能夠在困難和失敗的環境下給人以勇氣、給人以希望，克服自卑的心理，敢于嘗試創新。自立，意味著要學會合理地安排自己的日常生活；意味著要長大成人，離開父母的呵護，獨立生活；意味著要靠自己的力量，創造生活。自強，就是要自力更生、奮發圖強；要在困難面前知難而進，頑強拼搏，永不懈怠。
同學們，這里我想送給大家一句話：樹木在風暴中扎根，雄鷹在磨礪中振翅，江河在沖撞中入海，即使知道前路艱險，我們也要以自信自立自強為我們的信念，循著夢想的光芒，到達成功的彼岸！還記得去年元旦晚會高三8音樂生唱了一首《最初的夢想》，其中有句歌詞是，最初的夢想，緊握在手上，最想要去的地方，怎能在半路就返航，我很欣慰他們做到了，通過他們的努力和奮斗在剛剛過去的x屆普通高校本科藝術類音樂統考和校考中取得了理想的成績。高一和高二校合唱團的同學們應該也深有體會，在去年籌備全市中小學合唱比賽的初期，我們選了四首備選曲目，通過一次又一次，一遍又一遍的排練和刪選，最終才確定以《當那一天來臨》為參賽曲目。很多同學一定還記得，第一次排練我就說過我們的目標是一等獎，是全市第一名，我們會很辛苦，但是只要我們努力，我們真正付出了，就一定會有回報。后來我們真的拿了第一，其實并不意外，因為我看到了你們的努力和能力。
所以，希望所有初三和高三的同學都借鑒這樣的精神，打贏屬于你們的中學時代的最后一場仗。特別我們高三藝術班的同學，因為藝考你們缺了差不多一個學期的課程，接下來一定要靜下心來，努力奮斗。也祝愿我們高二的所有同學在接下來三月份的小高考中取得理想成績。
教職工開學動員講話稿 篇2
大家好! 今天是我初3學習的第一天,回想自己其實生命中失敗和成功我已經體會了很多，我悟出兩個道理，只要你努力了最后總會有收獲。
比如說我的第一次失敗，高考的失敗。但是正是因為高考的失敗我才進了北大。因為我是一個農村孩子，當時老師說讓我們都參加高考，這個老師有點眼光，是從城里下放到農村的，他就說：盡管你們是農村孩子，盡管我知道你們一個都考不上，但是你們一定要參加高考，因為至少你一輩子有一個回憶，你曾經參加過中國的高考。就這么一句話，這個老師多偉大，結果弄得全班同學全部參加高考，選文科，理科和外語。我選了外語，因為我的數學是零分，根本不可能考文科理科，外語不用考數學，所以我從abcd開始背起，背了幾個月結果考試。我的目標特別簡單，就是離開農村，最高目標，江蘇省常熟地區師范學院，是一個大專學校。結果那個學校當年的錄取分數線是38分，英語單項分，結果我考了33分，差了5分，結果只能回到農村去。我在農村干農活也是一把好手，我十四歲就獲得過我們縣的插秧冠軍，曾經導致的結果就是我現在打字速度超快，因為打字的動作和插秧的動作幾乎一模一樣。到了第二年干農活干得實在是太苦，我覺得還是應該再去考，又自學了半年，又走進考場，結果考出來英語考了55分，我覺得這一次我能夠進那個學校了，結果那個學校的分數線到了六十分。我又落榜了。我這個人做事是這樣的，要不就是一次做完了這輩子失敗了再也不碰，要碰第二次我一定會碰第三次。舉個簡單的比喻，我要追求你，追求了一次你拒絕我，你發現我再也不追你了，這輩子你就甭想了。但是你若發現我再追你第二次，你就要做好我追求你第十次的心理準備，就這么一個簡單的道理。我好不容易地跟我母親說，第三年我全力以赴地去考試，如果考不上，我一心一意在農村呆一輩子。就開始特別認真地復習。沒想到剛好在家里復習了一個月，來了一個好消息，就是我們縣決定開一個高考外語補習班，原因是我們縣第一中學的那個外語老師培訓了一個學生到北大外語系讀書，這個老師就成了名人，所以縣政府就對她說，你干脆再培訓幾個到名牌大學去的吧。后來這個老師就開始招生，招四十個人，從高考落榜外語類的第一名開始往下排到第四十名，我剛好排在第四十名，進了那個班。沒想到進了那個班，我還被評選為班長，理由是我有兩年的高考落榜經驗。選為班長以后你就不得不拼命地去學了。另一個家伙落榜一年，被選為英語課代表，這個家伙就是原上海新東方校長，后來在英國的bbc工作了三年半，現在在北京新東方當校長的周崇剛老師。我們倆的個性都算比較開放，所以在我們的帶領下全班同學拼命得學。到了第二年，我的成績翻到了全班第一名。到考試的時候，我們班四十個同學，三十八個考上了中國重點院校的外語系，當時外語系錄取的比例是二百個人錄取一個。我們同學有到外交學院的，還不只一個，清華大學去了三四個，北師大，北京大學，外國語學院，上海復旦大學，南京大學，武漢大學。全是我們的同學�，F在我的很多同學有當大使的，當然在小國家，有當參贊的，有在四六級出題組的，有在各個大學的英語系當系主任或副主任的，有在新東方的。現在上海新東方的副校長李國富我那個補習班的另一個同學。李國富老師很厲害，到南京大學學了德語，結果德語學得非常好，后來匈牙利去做生意，開了一個百貨商店，結果匈牙利語也講得很好，后來重新回到國內又把英語學得很好，他在年底的時候就會被我調到北京當行政后勤總裁。因為他已經掃了好幾年廁所了，你知道伐，呵呵。所以就這樣一路成長起來了，在我們這個班的例子上就領悟出一個道理來，就是其實成功和失敗離你一樣的近。如果說失敗在我們眼前就像層灰蒙蒙的紙，讓你感覺到無邊無際的痛苦，永遠看不到邊際，但是你勇敢地往前走一步，把這層紙給撕開，在這層紙的背后，就是我們生命的藍天碧海。所以勇敢的往前走一步你就能夠成功。
我的另外一次比較失敗的例子是聯系出國。我八八年開始聯系，八八年我開始考托福，第一次我就考了657分，第二次考了663分，所以我的托福分數考得相當高，那個時候真算是頂級高分了，因為那個時候在中國還沒有出現過滿分。我就開始聯系出國。我以為能去，推動力就是我所有的同學和朋友都到了國外。但是我的命真的是不好，剛好美國錄取中國學生低潮，我本人還有缺陷，我的專業方向不明確，另外我在大學的平均成績只有七十分。所以這幾個因素加在一起，導致的最后結果是，到九一年我盡管拿到了美國幾個大學的錄取，但是卻去不了。當時唯一的獎學金是美國的俄亥俄大學給我的四分之三獎學金，要兩萬美元連生活費，它給了我一萬五千美元，我自己掏五千美元。我自己怎么湊也湊不到那五千美元，因為當時我在北大當老師的工資一個月120人民幣換成美元就是二十美元，我要25年不吃不喝才有五千美元。怎么可能?所以最后只能放棄。這是我人生中一次努力了三年半，全力以赴，但是一點成功的希望都沒有的經歷。那時侯弄得家里身無分文，家里關系也變得特別緊張。后來和學校的關系也弄得特別緊張，為什么呢?因為我沒錢，我就到外面的補習班去上課，撈外快嘛。結果，北大里面也有補習班，我當時的教書已經有點小名氣了，所以北大的學生一聽我在外面教書，就把北大里面那個補習班給退了，跑到外面跟著我去上課去了。這下不就得罪了我的領導嗎?我的領導找我談話我還不服氣，我說除非你把北大里面的這個課給我上否則我還是到外面去上。他說北大里面不能讓你上，都是教授們在上，你沒有這個資格，但是你也不允許到外面去上。我說你沒有權利擋我。后來我就繼續在外面上課，并且公開打著自己的名字作宣傳。結果更多的學生就跑到我那個地方去了。這樣北大一下子就怒了，結果給了我一個一級行政機構處分，當時我還不太懂得怎么做人，你知道嗎，其實我送兩條煙給這個主任不就完了。但是當時就覺得，你憑什么管我呢!結果發現自己被整了一個夠戧，把我的處分放在北大的閉路電視中，跟我的頭像放在一起，放了整整十五天，后來的結果是北大校園里幾乎每一個人都能把我認出來，那是我第一次嘗到了成名的味道。后來我就覺得這個東西沒法承受，所以在那個學期認真地教完以后，九一年年底，自己主動提出了辭職。最后跑出來先在培訓班教書，后來覺得自己好像也能做一個班，就到教育局去自己申請一個執照，最后新東方學校就這樣起來了。
那么從這個例子表明什么呢?就是任何事情即使再失敗，再沒有達到目標，這里面一定會有新的成功的種子長出來。如果我當時聯系出國成了，現在就是美國大學一個副教授。后來我才知道美國人的遠見有多么的遠，你要知道，他老是拒掉我就是知道我要在中國辦一個新東方跟他們對抗。
去年我在美國看了一個電視片，讓我特別感動，它講到的是一片森林著了火以后，沒有去救，而它講為什么沒去救。它說這片森林已經很古老了，幾十年的種子埋在地下，由于見不到陽光，所以再也發不了芽。當這片森林燒掉以后，老的森林會變成灰燼，灰燼會變成肥料，而陽光穿過灰燼會給下面的種子以溫暖，種子從此就會生根發芽，再過幾十年，這里又是一片郁郁蔥蔥的森林。在講這些話的時候，灰燼下面的種子就開始往上長，那種感覺，你就覺得生命得到了再生。我就聯系到了我自己。出國沒有成功，當時如此絕望。新東方的校訓，從絕望中尋找希望，就是當時我寫在自己筆記本上的一句話。那么后來我就發現新的種子開始發芽了。
我的生命構想，同學們，只要生命不滅，只要你心里永遠有青春和對未來的渴望，只要你失敗以后有新的目標和新的種子在你的心中成長起來，你的生命最終永遠是值得回憶，值得欣賞，并且是值得自我驕傲的勝利。我們的生命，只有到你老年的時候，面對夕陽，我們能夠回顧自己一輩子的風風雨雨，溝溝檻檻，回顧自己的辛酸苦辣，回顧自己的奮斗和勇氣的時候，這時候我們才能說，我們的生命過得是完整的。
教職工開學動員講話稿 篇3
尊敬的老師、同學們：
大家好！
精彩快樂的署假生活已告結束。新學期的鐘聲已經敲響，你是否已經做好了踏上新征程的準備？新的學期，我們要有新的起色；新的學期，我們要拿出新的學習精神；新的學期，我們要做得更好！那應該怎么做呢？
首先，必須調整好精神狀態，我們要積極調動自己的學習熱情，全身心投入到學習中去，嚴格要求自己，因為今天的耕耘便是明天的收獲。
其次，我們一定要緊跟各科老師，認真學習，爭取讓成績在原有的基礎上節節上升。
還有，嚴格按照《小學生日常行為規范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。
同學們！這一學期將是我們收獲的季節，要想無愧于辛苦教育我們的老師，無愧于無怨忙碌的父母，更無愧于我們自己，那么就讓我們動起來，與我們的老師共同奮進，迎接豐碩成果！
謝謝大家！