幼兒園簡(jiǎn)短講話稿（通用22篇）
幼兒園簡(jiǎn)短講話稿 篇1
親愛的老師，小朋友們：
大家好！
我是大四班的陸志遠(yuǎn)。今天由我來進(jìn)行國(guó)旗下講話。首先，請(qǐng)大家猜個(gè)謎語(yǔ)："小樹干，五個(gè)杈，不長(zhǎng)葉，不開花；會(huì)洗臉，會(huì)刷牙；會(huì)穿衣，會(huì)吃飯；要問誰(shuí)的本領(lǐng)大，世界第一就屬它！"小朋友們，你猜對(duì)了嗎？謎底就是我們?nèi)巳硕加械囊浑p手。今天，我演講的題目就是《我有一雙勤勞的手》。
我有一雙勤勞的手，別看它又細(xì)又小，它會(huì)做的事可多了！不信，那就趕快跟我一起來看看吧！
在家里，我有一雙勤勞的手——每天我回到家，就把鞋柜上的鞋擺得整整齊齊。吃飯前，我又幫全家放好了筷子和湯勺。媽媽收衣服了，我趕緊當(dāng)起了小助手：取夾子、疊衣服、放襪子，忙得不亦樂乎！周末時(shí)，我又和爸爸一起大掃除……爸爸媽媽夸我是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子。
在學(xué)校里，我也有一雙勤勞的手——幫小朋友們分牛奶、分碗筷、收本子。不亂扔果轉(zhuǎn)皮和紙屑，看到垃圾撿起來立刻投進(jìn)了垃圾桶……老師說我是個(gè)得力的小助手。
我用這雙勤勞的手，學(xué)會(huì)了自己的事情自己做，學(xué)會(huì)了他人的事情幫著做。小朋友們，讓我們從現(xiàn)在就開始行動(dòng)起來，人人練就一雙勤勞的雙手，使我們的生活變得越來越充實(shí)，越來越快樂吧！
最后，再讓我們一起來聽聽兒歌（《我有一雙勤勞的手》）中唱得多好呀！我有一雙勤勞的手勤勞的手
樣樣事情都會(huì)做都會(huì)做
洗衣裳呀洗手絹呀
補(bǔ)襪子縫紐扣呀
自己的事情自己做自己做媽媽她說我是個(gè)好孩子
爸爸他也常常夸獎(jiǎng)我夸獎(jiǎng)我我有一雙勤勞的手勤勞的手樣樣事情都會(huì)做都會(huì)做種葵花呀種蓖麻呀拾麥穗呀拔野草呀
棉花摘一籮又一籮一籮籮做一個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子歌聲飛出心窩窩
咳歌聲飛出心窩窩
幼兒園簡(jiǎn)短講話稿 篇2
親愛的老師，小朋友們：
大家好！
我叫忻奕麟，是大（一）班的小朋友，每個(gè)星期一的早晨，我們幼兒園都會(huì)舉行升旗儀式。
今天是新學(xué)期的第一次升旗儀式，我們小朋友邁著整齊的步伐，來到了五星紅旗下，我的內(nèi)心非常激動(dòng)。我想大家和我的感覺也是一樣的。
從幼兒園的小弟弟、小妹妹長(zhǎng)成了大哥哥、大姐姐，我們的知識(shí)一天天豐富；我們的能力一步步提高；我們每一點(diǎn)進(jìn)步，每一次成功，都離不開我們親愛的老師，是你們的細(xì)心呵護(hù)和教誨陪伴我們成長(zhǎng)。在這里我代表所有的小朋友，向老師說一聲"謝謝"
新學(xué)期我們迎來了很多新朋友，我們大班的哥哥姐姐，會(huì)有一個(gè)嶄新的面貌。
請(qǐng)老師放心，我們會(huì)積極勇敢的參加各種活動(dòng)，會(huì)獲得更多的進(jìn)步。
請(qǐng)老師放心，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上。給小弟弟妹妹們做個(gè)好榜樣！
在這里祝愿小朋友們?cè)谛聦W(xué)期里學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)。
幼兒園簡(jiǎn)短講話稿 篇3
親愛的老師，小朋友們，大家好：
我是來自大三班的，今天非常高興，能夠站在國(guó)旗下和大家分享我激動(dòng)的心情。
就在剛才，我們舉行了隆重的升國(guó)旗唱國(guó)歌的儀式，每個(gè)人都在莊嚴(yán)地行注目禮和唱國(guó)歌，表達(dá)對(duì)我們祖國(guó)深深的熱愛。
國(guó)旗和國(guó)歌是我們祖國(guó)的象征，曾經(jīng)有一群可愛的人，他們的名字叫解放軍，是他們克服了很多困難，流血犧牲，才保衛(wèi)了我們的祖國(guó)，才有了我們今天安定的生活，紅色的國(guó)旗代表了他們對(duì)祖國(guó)熾熱的愛！
前幾天是我們偉大祖國(guó)的生日，在這里，我代表大三班的全體小朋友，為我們偉大的祖國(guó)送上遲到的祝福，祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛，越來越好！
我們要感謝親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶，是你們辛苦的工作，細(xì)心的照顧，給我們提供了這么好的生活。
我們要感謝各位親愛的老師，是你們辛苦的教導(dǎo)，讓我們學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)和本領(lǐng)。你們的愛，讓我們插上飛翔的翅膀！
我們要珍惜糧食，熱愛勞動(dòng)，和小伙伴們友好相處，一起合作。
我們要每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大做一個(gè)有用的人，用我們的力量和本領(lǐng)，為祖國(guó)的明天加油！把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美好！
我的講話完了，謝謝大家！
幼兒園簡(jiǎn)短講話稿 篇4
各位老師、小朋友們：
大家好！
我要跟各位說一件防踩踏的事故。
26日14時(shí)許，學(xué)校2起床鈴拉響后，該小學(xué)一、二年級(jí)午休學(xué)生起床后返回教室上課，由于靠墻的一塊海綿墊平倒于一樓過道，造成通道不暢，先期下樓的學(xué)生在通過海綿墊時(shí)發(fā)生跌倒，后續(xù)下樓的`大量學(xué)生不清楚情況，繼續(xù)向前擁擠造成相互疊加擠壓，導(dǎo)致嚴(yán)重傷亡。
這個(gè)事故引發(fā)了我們的思考和警惕：安全工作一刻也不能放松！時(shí)時(shí)都要有安全意識(shí)，處處都要注意安全！為了確保我園幼兒在上下課、上操或放學(xué)時(shí)下樓梯的安全，現(xiàn)就防踩踏的安全給小朋友講一講：
1、師生上下樓梯，靠右行走，不快行猛跑，不你推我拉，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，遵守秩序，禮貌禮讓，愛護(hù)同學(xué)，做到安全、迅速。
2、所有的小朋友都要按照老師的要求有秩序地離開教室，有秩序地下樓梯，不可以在樓梯上停留、追逐、打鬧，絕對(duì)不能有擁擠、推拉等危險(xiǎn)行為。
3、上完課的老師一定要負(fù)責(zé)組織好幼兒有秩序地離開教室，在樓梯口值班的老師要負(fù)責(zé)樓梯口的看管，確保下樓梯的安全。
4、幼兒園集體活動(dòng)期間（如課間操、集體放學(xué)、下課、運(yùn)動(dòng)會(huì)等）幼兒集中上下樓梯要排隊(duì)，前后兩人間隔一個(gè)臺(tái)階，先下后上，并由班主任或任課教師全程護(hù)送。
5、小朋友如發(fā)現(xiàn)樓梯擁擠時(shí)，立即停止前進(jìn)，并分別住后退（退回活動(dòng)室或活動(dòng)室走廊內(nèi)）等待，做到大班禮讓小班，男生禮讓女生。
6、發(fā)生特殊事故時(shí)，學(xué)生不得驚慌、不準(zhǔn)擅自一窩蜂沖出教室，應(yīng)由教師弄清情況，有組織秩序安排學(xué)生撤出教室。
我希望通過今天的防踩踏安全教育，同學(xué)們要高度重視，要養(yǎng)成良好的上下樓習(xí)慣，遵守上下樓梯的秩序。上下課時(shí)有些小朋友喜歡跑動(dòng)，更應(yīng)該注意上下樓梯的安全。同時(shí)希望孩子們們也要注意交通、飲食、用電、運(yùn)動(dòng)等方面的安全。
請(qǐng)全體老師和小朋友時(shí)時(shí)處處都有安全意識(shí)，時(shí)時(shí)處處都注意安全，愿安全伴隨我們一生！
幼兒園簡(jiǎn)短講話稿 篇5
親愛的同學(xué)們：
大家好！
“小雪”對(duì)一般人來說，可能只是個(gè)普通的節(jié)氣，但對(duì)我而言卻有著特殊的含義，因?yàn)槲揖褪窃凇靶⊙背錾摹?/p>
兒時(shí)，最盼這一天，因?yàn)橛械案猓信蓪?duì)，有祝福，有禮物；然而，奇的也是這一天，明明叫“小雪”，卻從來沒下過雪。終于，在我幼兒園大班時(shí)，媽媽趁著沈陽(yáng)出差的機(jī)會(huì)，給了我一個(gè)真正的“小雪”生日。
一下飛機(jī)，我就被眼前的景象折服了。漫天飛舞的雪花，好像一個(gè)個(gè)白色的精靈飄落人間，我伸出手，接住一位美麗的精靈，不禁感嘆道：“哇，真的是六邊形的，好美！”路邊的車，樹，房頂，到處銀裝素裹，一片白色的世界，仿佛進(jìn)入了《冰雪奇緣》里的童話世界。我興奮地在雪地上飛奔，感覺像踩在面粉上一般，舒服極了。媽媽告訴我：“冬天的雪就像是給莊稼蓋上了一層棉被，北方有諺語(yǔ)，‘小雪不見雪，來年長(zhǎng)工歇，所以“小雪”這天下雪是吉兆，瑞雪兆豐年。”原來雪不僅美，更有這么重要的作用啊！
同樣是“小雪”這一天，我們寧波剛剛?cè)攵鴸|北已經(jīng)是一片冰雪世界了。想到這里，我不僅感嘆我們祖國(guó)幅員遼闊，氣候迥異。
謝謝大家！
幼兒園簡(jiǎn)短講話稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：
大家好
朋友們，當(dāng)我們沐浴著和煦的春風(fēng)，在喜迎“三八”國(guó)際婦女節(jié)100周年來臨之際，我們歡聚一堂共同慶祝這一美時(shí)刻。我叫鄭蓉，是愛心雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園的園長(zhǎng)，今天我演講的題目是《教苑新竹初長(zhǎng)成》。
平凡的崗位，重要的職責(zé)。婦女半邊天，幼兒教育工作千頭萬緒，1990年7月，我以優(yōu)異的成績(jī)從省實(shí)驗(yàn)幼兒師范學(xué)校畢業(yè)，當(dāng)時(shí)，學(xué)校有一項(xiàng)特殊的規(guī)定，每年的畢業(yè)生都要進(jìn)行全能比賽，進(jìn)入前三名的學(xué)生可以自由選擇工作單位，當(dāng)時(shí)我就是其中一名。但是我毅然決然地選擇了留在母校的附屬幼兒園工作，因?yàn)槲蚁朐谶@里我可以獲得更多的專業(yè)知識(shí)和更好的鍛煉。幾年的工作實(shí)踐將我磨煉成了一名優(yōu)秀的幼兒園老師。看著孩子們一天天快樂地成長(zhǎng)，我的心里無比高興，但同時(shí)，我又開始在思索另外一件事情：我生在巴東，長(zhǎng)在巴東，是家鄉(xiāng)的山山水水和父老鄉(xiāng)親養(yǎng)育了我，山區(qū)的幼兒教育還比較落后，我有責(zé)任、有義務(wù)、也有能力為家鄉(xiāng)的幼兒教育出一把力。于是，我義無反顧地辭去了在省城的公職，于1995年回到了巴東，開始了自己的創(chuàng)業(yè)生涯。
走到今天的成功，我用自己的自強(qiáng)不息，努力與頑強(qiáng)，在社會(huì)上找到自己的位置以后，實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值。
“寶劍鋒從磨勵(lì)出，梅花香自苦寒來”。創(chuàng)業(yè)總是艱難的。在創(chuàng)業(yè)之初，我也經(jīng)歷的看坎坷，但這些注定只會(huì)成為磨刀石，讓我這把寶刀越磨勵(lì)越鋒芒。從資金的籌措到幼兒園的選址，從設(shè)備的添置到職工的聘用，甚至是幼兒床被的縫制、貼戶外招生廣告等等，所有的一切全部要親力而為。
我們?cè)⒔逃诃h(huán)境之中，人杰，地靈，教育興。如果你走進(jìn)我們愛心雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園的校園，現(xiàn)代化的教學(xué)樓里傳來歡聲朗朗，與西壤坡的景色渾然一體。以德興教，德智并存。豐富的歷史文化，孕育出了一塊學(xué)子成長(zhǎng)的沃土，成才的搖籃。在愛心雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園里，但見人與自然和-諧共生，相得益彰。嶄新的教學(xué)樓，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，更是給這個(gè)西壤坡平添了不少現(xiàn)代氣息。
“尊重、理解、關(guān)愛、和-諧”一直是我強(qiáng)調(diào)的理念，辦園的最終目的，就是為了孩子的健康成長(zhǎng)。孩子在幼兒園有沒有快樂的體驗(yàn)，素質(zhì)有沒有提高，是衡量幼兒教育是否成功的最重要標(biāo)準(zhǔn)。
我園用豐厚的教師資源凸顯了自己的特色，年輕的教師隊(duì)伍給校園帶來了活力和激-情，師生如友，親密無間，是我園實(shí)施“親情教育”的基礎(chǔ)。優(yōu)質(zhì)教育資源的不斷增多，辦學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，使這所年輕的學(xué)校贏得了家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可。20__年，我園被評(píng)為“省優(yōu)秀民辦幼兒園”，20__年12月，我當(dāng)選為政協(xié)巴東縣第七屆委員會(huì)委員。20__年被縣婦女兒童工作委員會(huì)授予“巾幗示范崗”的光榮稱號(hào)。我園以不同風(fēng)格創(chuàng)作的舞蹈，在北京、澳門等幾次比賽中榮獲表演、組織、編導(dǎo)等多項(xiàng)金獎(jiǎng);我園幼兒參賽的書法繪畫作品在省教育廳多次獲獎(jiǎng)。最讓我們感到欣慰的是，20__年4月我園經(jīng)過了嚴(yán)格、全面的考核評(píng)估，被巴東縣政府教育督導(dǎo)室、巴東縣教育局評(píng)定為“縣級(jí)示范幼兒園”。
在實(shí)際工作中，我園在嚴(yán)格完善落實(shí)各項(xiàng)制度的同時(shí)，堅(jiān)持做到以事業(yè)留人，以感情留人。人性化的管理方式感動(dòng)了老師，也激發(fā)了教師們?yōu)榧亦l(xiāng)教育事業(yè)做奉獻(xiàn)的熱情。學(xué)校這種人文化、親情化的管理方式，讓老師感到學(xué)校就像一個(gè)溫馨的大家庭，老師們?cè)敢饬粼谶@里工作，盡全力把自己所學(xué)的知識(shí)傳授給巴東的孩子們。
蘇霍姆林斯基說：“熱愛孩子是教師生活中最重要的東西。”最能體現(xiàn)愛心雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園教師之愛的，應(yīng)該是“親情教育”和“信心教育”。對(duì)于這些兒童來說，缺乏的往往不是物質(zhì)生活，而是精神層面，尤其渴望親情和溫暖。為此，我提出“把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子看待，給其溫暖和關(guān)愛”的“親情教育”理念，師德之魂在于‘愛’，愛是師生之間的粘合劑，愛生之心是教育的前提，是教育力量之所在。親情教育，就是讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)校里也能體會(huì)到家的溫暖和關(guān)心。我園的老師們總是抽出雙休日或下班的時(shí)間做家訪，使幼兒園的工作走進(jìn)家庭，實(shí)現(xiàn)了家園互動(dòng)，拉近了幼兒園和家庭的距離。
特別是剛?cè)雸@的孩子，又哭又鬧，由于生活不適應(yīng)，家長(zhǎng)的擔(dān)心會(huì)更多，班上的老師會(huì)及時(shí)接待家長(zhǎng)來訪，在與家長(zhǎng)交談時(shí)，老師們非常注重技巧。老師把自己擺在和家長(zhǎng)平等的位置上，尊重家長(zhǎng)，耐心、誠(chéng)心地聽取家長(zhǎng)的一切合理有益的建議，先肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)，然后再點(diǎn)出不足之處，這樣家長(zhǎng)會(huì)用愉快的心情引導(dǎo)孩子，從而支持老師的工作。通過一段時(shí)間的生活，孩子們變乖了，會(huì)高高興興入園，老師們?cè)诩议L(zhǎng)心中樹起了自己的形象和品牌，家長(zhǎng)們感慨的說：“選擇愛心幼兒園沒有錯(cuò)!”
辦園以來，我們始終把安全工作當(dāng)作幼兒園生命線來抓，生活環(huán)境安全，飲食衛(wèi)生安全與營(yíng)養(yǎng)，校車安全與服務(wù)我們始終放在工作第一位，建園13年來，我園沒有發(fā)生過一起大的安全事故。安全優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)為幼兒園全面發(fā)展提供了有力的保障。
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，昨天，愛心雙語(yǔ)幼兒園已取得令人矚目的成績(jī)，如今，愛心雙語(yǔ)人又在厚積薄發(fā)，明天，我們這朵花，必將在西壤坡大放異彩。
幼兒園簡(jiǎn)短講話稿 篇7
各位家長(zhǎng)您們好：
在這個(gè)五彩斑斕、生機(jī)盎然的季節(jié)里，又迎來了我們共同期盼的六一兒童節(jié)。幾年來，在各位家長(zhǎng)的大力支持和理解下，在各位老師的精心呵護(hù)下，孩子們茁壯成長(zhǎng)，本園辦園水平不斷提高。我們本著安全第一、快樂第二、學(xué)習(xí)第三，保教結(jié)合的辦園理念，以開發(fā)幼兒智力、提高幼兒綜合素質(zhì)為辦園目標(biāo)，努力提高教學(xué)水平，努力完善辦學(xué)條件。如今，我園已取得一級(jí)辦園資格。我們會(huì)不懈的努力，不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)我們的信任，我們會(huì)繼續(xù)向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
今天，我們和孩子們準(zhǔn)備了一份不算成熟的小節(jié)目，奉獻(xiàn)給各位家長(zhǎng)，以表示我們衷心地感謝。最后祝各位家長(zhǎng)身體健康、生活幸福、工作順利、萬事如意。
幼兒園簡(jiǎn)短講話稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，各位家長(zhǎng)朋友們：
大家上午好。日月穿梭寒署交替，悠然間歲月的年輪在不經(jīng)意中又多劃了一個(gè)圈，在我們共同度過的這365個(gè)日子里，我們一同體驗(yàn)了春的溫暖、夏的火熱、秋的豐碩和冬的美麗，并以期盼的心情滿懷喜悅的迎來了充滿希望的—x年，在這辭舊迎新之際我謹(jǐn)代表東方紅幼兒園的全體老師和我本人向在坐的各位家長(zhǎng)朋友們表示最誠(chéng)摯的問候和美好的祝愿。
回憶已逝歲月，倍感欣慰和自豪，過去的一年在全員老師的共同努力下，幼兒園的各項(xiàng)工作得到了長(zhǎng)足發(fā)展。可愛的寶寶們?cè)诶蠋煹木呐嘤碌靡越】怠⒖鞓贰⑿腋！⑷妗⒑椭C的成長(zhǎng)，幼兒園的特色教育活動(dòng)開展的有聲有色，優(yōu)美的環(huán)境，熱情的服務(wù)，色香味俱全的飯菜，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量，贏得了家長(zhǎng)的滿意、放心和社會(huì)各界的認(rèn)可。
尊敬的老師們，群星亮相閃爍方有夜空的美麗，百川齊心東流才有滄海的壯觀，正是你們的拼搏奮進(jìn)鑄就了我們今天的輝煌，正是你們關(guān)注每一位寶寶的成長(zhǎng)，開發(fā)寶寶的每一份潛能，努力讓每個(gè)寶寶都成人成才，才唱響了我們東方紅幼兒園良好的社會(huì)品牌，你們敬業(yè)愛崗、埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神，精干保教、自強(qiáng)自勵(lì)的進(jìn)取精神，同心同德，攜手共進(jìn)的協(xié)作精神，追求真知，勇于探索的科學(xué)精神，熱情周到，愛生如子的服務(wù)精神，已成為東方紅幼兒園寶貴的精神財(cái)富，成為推動(dòng)?xùn)|方紅幼兒園可持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。
在此佳節(jié)來臨之際，我衷心的祝愿大家在新的一年里，以自己的努力譜寫更新的篇章，在新的一年里身體健康，合家歡樂，萬事如意，謝謝大家。
幼兒園簡(jiǎn)短講話稿 篇9
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天我演講的題目是《關(guān)愛生命 防止踩踏》。
9月26日，昆明市明通小學(xué)數(shù)名先行離開宿舍下樓的學(xué)生因過道擺放的海綿墊倒下，導(dǎo)致通道不暢，先期下樓的學(xué)生在通過海綿墊時(shí)發(fā)生跌倒，造成多名學(xué)生互相疊加擠壓在海綿墊上，6名學(xué)生受擠壓窒息死亡，26名學(xué)生不同程度受傷。
對(duì)于每個(gè)人來說，生命都只有一次，注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實(shí)生活中并非人人都具有較高的安全意識(shí)，在全國(guó)各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。為了我們自身的生命安全，特提出以下幾點(diǎn)建議：
1、舉止文明，人多的時(shí)候不擁擠，不起哄，不制造緊張或恐怖氣氛
2、發(fā)現(xiàn)不文明的行為要敢于阻勸和制止
3、應(yīng)順著人流走，切不可逆著人流走，否則，很容易被人流推倒
4、陷入擁擠的人流時(shí)，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉了，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。有可能的話可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢移動(dòng)或停住，待人群過去后，迅速離開現(xiàn)場(chǎng)
5、若自己被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位
以上這是我們每位同學(xué)都應(yīng)該掌握的安全小常識(shí)，請(qǐng)同學(xué)們牢記在心，時(shí)刻把安全放在第一位。最后祝愿我們的校園能真正成為全校師生安全的港灣，和諧的樂園！我的演講完畢，謝謝大家。
幼兒園簡(jiǎn)短講話稿 篇10
家長(zhǎng)們，孩子們
歡迎來到一班元旦晚會(huì)。首先，我謹(jǐn)代表實(shí)驗(yàn)小學(xué)附屬幼兒園感謝各位家長(zhǎng)的到來，感謝你們對(duì)我們這學(xué)期工作的支持和幫助。你們的孩子在我們班上已經(jīng)半年了。他們不斷地學(xué)習(xí)和提高，學(xué)習(xí)和掌握許多新的知識(shí)和技能。
本學(xué)期，我們班開展了“雨傘、我愛我的家人、可愛的地球”等主題活動(dòng)的教學(xué)。圍繞這些主題，我們從社會(huì)、健康、科學(xué)、語(yǔ)言和藝術(shù)等各個(gè)領(lǐng)域培養(yǎng)兒童的動(dòng)手操作技能、大腦思維技能和語(yǔ)言表達(dá)技能。此外，在以幼兒園為基礎(chǔ)的特色識(shí)字教學(xué)中，孩子們已經(jīng)學(xué)會(huì)了100多個(gè)漢字。在珠算學(xué)習(xí)中，孩子們已經(jīng)掌握了一個(gè)五筆同數(shù)異數(shù)和兩個(gè)五筆同數(shù)異數(shù)的基本指法。在舞蹈特色教學(xué)中，我們首先讓孩子們對(duì)音樂和舞蹈產(chǎn)生了濃厚的興趣。孩子們初步掌握了幾個(gè)簡(jiǎn)單的基本舞步，學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的兒童舞蹈。例如，稍后我們將看到的舞蹈蝸牛和黃鸝就是我們?cè)谔厣虒W(xué)中學(xué)習(xí)到的。除此之外，我們的花園還組織了各種課外活動(dòng)和比賽。在手指體操比賽中，我們班獲得了一等獎(jiǎng)。
孩子們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)和提高，父母也做出了很大貢獻(xiàn)。在我們的工作和活動(dòng)中，我們的父母也給予了我們很大的支持，使我們的工作能夠順利完成。在那里，李先生和我對(duì)父母的支持表示衷心的感謝。由于班上孩子太多，我們?cè)诮虒W(xué)和管理上可能會(huì)犯一些錯(cuò)誤。請(qǐng)理解，并歡迎您的寶貴意見和建議。
我們這次聚會(huì)的主要目的是給孩子們一個(gè)展示的機(jī)會(huì)，讓孩子們度過一個(gè)快樂的節(jié)日，同時(shí)也為我們創(chuàng)造一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)。我們希望共同為孩子們撐起一片藍(lán)天。
值此新年之際，我和李先生祝各位家長(zhǎng)和朋友新年快樂，工作順利，每天心情愉快。祝孩子們新年快樂，在新的一年里更健康、更聰明！接下來，請(qǐng)欣賞孩子們的表演。
幼兒園簡(jiǎn)短講話稿 篇11
尊敬的各位來賓，老師們、小朋友們:
大家上午好!
非常高興能夠參加慶祝####縣示范幼兒園建園60周年慶典活動(dòng)。首先，我代表中共####縣委、####縣人民政府向縣示范幼兒園60周年華誕表示熱烈的祝賀!
60年勵(lì)精圖治，60年桃李芬芳。縣示范幼兒園自1952年創(chuàng)辦以來，幾經(jīng)耕耘，幾經(jīng)收獲，已經(jīng)走過了60個(gè)年頭。60年來，縣示范幼兒園堅(jiān)持辦“政府滿意、社會(huì)滿意、家長(zhǎng)滿意”的幼兒園，堅(jiān)持“一切為了孩子、為幼兒終生幸福奠基”的辦園指導(dǎo)思想，倡導(dǎo)“以人為本，師幼共同成長(zhǎng)，和諧發(fā)展”的辦園理念，幼兒園辦學(xué)實(shí)力不斷提升，社會(huì)影響力不斷擴(kuò)大，知名度和美譽(yù)度不斷提高，獲得了“省幼教工作先進(jìn)集體”、“花園式單位”、“省示范家長(zhǎng)學(xué)校”、“省女職工先進(jìn)集體”、“省青年文明號(hào)”等榮譽(yù)稱號(hào)，1名教師獲“全國(guó)優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)，9名教師分獲市、縣級(jí)“骨干教師”榮譽(yù)稱號(hào)，多位教師被評(píng)為省、市“先進(jìn)教師”，多位教師在省、市、縣級(jí)教育教學(xué)、論文、教玩具制作比賽中榮獲一、二、三等獎(jiǎng)……60年來，數(shù)以萬計(jì)蒙童從這里展翅高飛，進(jìn)入知識(shí)的殿堂，邁入人生的舞臺(tái)。
成績(jī)來之不易，成績(jī)的背后凝聚著縣示范幼兒園所有教職工的辛勞和汗水，凝聚著社會(huì)各界的關(guān)心和支持。今天，借此機(jī)會(huì)，我代表縣委、縣政府向?yàn)槭痉队變簣@的發(fā)展付出辛勤勞動(dòng)和汗水的歷屆幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、離退休老同志、全體教職工致以 誠(chéng)摯的慰問——你們辛苦了!向所有關(guān)心、支持、參與示范幼兒園建設(shè)與發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友、各位同志表示真誠(chéng)的謝意——你們有勞了!
兒童時(shí)代是啟蒙時(shí)代，是美好人生的開端;幼兒教育是奠基教育，是學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。記得有一個(gè)典故，就是說幼兒教育重要性的。
1978年，75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì)。人們對(duì)于諾貝爾獎(jiǎng)獲得者非常崇敬，有個(gè)記者問其中一位老人：“在您的一生里，您認(rèn)為最重要的東西是在哪所大學(xué)、哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到的呢?”
這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者平靜地回答：“是在幼兒園。”
記者感到非常驚奇，又問道：“為什么是在幼兒園呢?您認(rèn)為您在幼兒園里學(xué)到了什么呢?”
老人微笑著回答：“在幼兒園里，我學(xué)會(huì)了很多很多。比如，把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;午飯后要休息;做了錯(cuò)事要表示歉意;學(xué)習(xí)要多思考，要仔細(xì)觀察大自然。我認(rèn)為，我學(xué)到的全部東西就是這些。”
所有在場(chǎng)的人對(duì)這位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的回答報(bào)以熱烈的掌聲。事實(shí)上，大多數(shù)科學(xué)家都認(rèn)為，他們終生所學(xué)到的最主要的東西，就是幼兒園的老師們教給他們的。他們?cè)谟變簣@獲得的知識(shí)，讓他們終生受益無窮。
近年來，縣委、縣政府在著力發(fā)展經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的同時(shí)，始終高度重視幼兒教育工作，逐年增加經(jīng)費(fèi)投入，著力改善辦學(xué)條件，全力推進(jìn)素質(zhì)教育，為孩子們勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境，全縣幼兒教育也呈現(xiàn)出了欣欣向榮、蒸蒸日上、持續(xù)發(fā)展的良好局面。20xx年，縣委、縣政府更是從全局戰(zhàn)略考慮，提出了“科教興縣”戰(zhàn)略，把教育擺在前所未有的高度予以大力發(fā)展。對(duì)我縣的教育事業(yè)，我提出四點(diǎn)希望。一是希望縣示范幼兒園立足新形勢(shì)、搶抓新機(jī)遇，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，強(qiáng)化品牌特色，提高教育質(zhì)量，進(jìn)一步夯實(shí)全縣幼兒教育的龍頭地位，努為推動(dòng)全縣幼兒教育取得新進(jìn)展、邁上新臺(tái)階做出新的更大的貢獻(xiàn)。二是希望全縣中小學(xué)校能夠緊緊抓住縣委、縣政府高度重視教育工作的大好機(jī)遇，秉承優(yōu)良的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，解放思想，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提升教育質(zhì)量，為社會(huì)輸送更多的優(yōu)秀人才，為####經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展再立新功。三是希望縣教育管理部門要進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，深化改革，規(guī)范管理，在實(shí)施“科教興縣”戰(zhàn)略中充分發(fā)揮職能作用。四是希望社會(huì)各界要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，一如既往地關(guān)心支持####幼兒教育的發(fā)展、關(guān)心支持####教育的發(fā)展、關(guān)心支持####的發(fā)展。
最后，衷心祝愿縣示范幼兒園再寫輝煌，再譜華章!祝愿各位來賓、各位老師工作順利、萬事如意!祝愿小朋友們快樂、健康、幸福地成長(zhǎng)!
謝謝大家!
幼兒園簡(jiǎn)短講話稿 篇12
親愛的同學(xué)們：
大家好！
季節(jié)輪回，一年二十四節(jié)氣流傳，轉(zhuǎn)眼間小雪節(jié)氣在葉黃水寒中姍姍而來，每年的11月下旬是我國(guó)的小雪節(jié)氣，小雪節(jié)氣的來臨標(biāo)志著冬季的開始。這時(shí)候天氣逐漸嚴(yán)寒，開始降雪，但雪量會(huì)比較小，所以得名小雪。
小雪過后，我們家都會(huì)收到一份精美的禮物——外婆家寄來的腌好的蔬菜。三罐蔬菜整整齊齊地放在箱子里。看到這些，我都會(huì)浮想起外公外婆辛苦地腌菜的場(chǎng)景：清早就把蔬菜從地里摘回來，清洗干凈，放在太陽(yáng)下曬上一天，晚上收回來，裝進(jìn)壇子里，一邊裝，一邊撒上一層鹽。壇子裝滿后，蓋上壇蓋。壇蓋與壇腹接合處密封，使壇內(nèi)的蔬菜與外界隔絕，避免氧化。腌菜一般要半個(gè)月才能開啟，只有腌黃瓜和生蘿卜不能太久。黃瓜和生蘿卜腌久了就酸了。其他的。都是越久越好，有的`甚至放上一年。放得越久，腌菜越是透明，就像陳年老釀。吃的時(shí)候，腌菜浸滿了水分，通體透亮，晶瑩如玉。
“小雪腌菜，大雪腌肉。”看著外婆寄來的腌菜，我仿佛又回到了老家，依偎在外婆暖暖的懷里。
幼兒園簡(jiǎn)短講話稿 篇13
尊敬的各位、各位來賓、全體老師們，大家上午好！
在這春風(fēng)春雨潤(rùn)萬物的季節(jié)里，陽(yáng)泉市城區(qū)幼兒園分園濱河幼兒園正式開園了。這是一個(gè)激動(dòng)人心的日子，這是一個(gè)鼓舞人心的日子，更是一個(gè)自豪和驕傲的日子。我們城區(qū)幼兒園1983年建園，踏踏實(shí)實(shí)走過了30個(gè)春夏秋冬，留住了我們美好的青春，留下了串串清晰的腳印，實(shí)現(xiàn)著我們?nèi)缭?shī)如畫的夢(mèng)想。成就了一批骨干隊(duì)伍，樹立了城幼的品牌形象，拓寬了我們更廣闊的發(fā)展平臺(tái)。
從去年8月1日籌備至今8個(gè)月的時(shí)間里，區(qū)委區(qū)政府給予了高度的關(guān)注和支持，城區(qū)教育局的安排和部署，城區(qū)幼兒園盡心設(shè)計(jì)和布置，今天開園了。此時(shí)此刻我的心情非常激動(dòng)，最想說的就是感謝！
感謝各位多年來對(duì)城區(qū)幼兒園的關(guān)愛和指導(dǎo)，感謝社會(huì)各界對(duì)城區(qū)幼兒園的信賴和肯定，感謝各位家長(zhǎng)對(duì)城區(qū)幼兒園的認(rèn)可滿意，感謝城幼人的執(zhí)著追求和團(tuán)結(jié)互助。正是因?yàn)檫@一切，我們才能辦讓幼兒快樂成長(zhǎng)，有高素質(zhì)；教師德才兼?zhèn)洌懈咚仞B(yǎng)；園所科學(xué)發(fā)展，有高品位的可持續(xù)發(fā)展的品牌幼兒園。
濱河幼兒園將本著為孩子們有探索意義的、有挑戰(zhàn)性的、孩子們喜歡的科學(xué)探索環(huán)境，通過觀察認(rèn)識(shí)、實(shí)踐操作、討論嘗試，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、自主探索、體驗(yàn)驗(yàn)證的能力，引發(fā)孩子們認(rèn)知沖突，提升零散經(jīng)驗(yàn)，對(duì)科學(xué)探索產(chǎn)生濃厚的興趣，引導(dǎo)孩子主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題、條理地思考問題和辨析解決問題，嘗試科技成果在日常生活中的運(yùn)用，幫助幼兒在不斷探索創(chuàng)新的過程中建構(gòu)、更新知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，在這個(gè)過程中獲得成功，體驗(yàn)成功的樂趣和探索的快樂，激發(fā)幼兒心理的成長(zhǎng)和智能的發(fā)展，讓幼兒跑之前做好準(zhǔn)備，為跑得更遠(yuǎn)更長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。實(shí)現(xiàn)快樂探索，健康成長(zhǎng)，讓濱河幼兒園真正成為家長(zhǎng)心中的智慧型幼兒園，成為孩子們心中真正的童年樂園，成為一所能起到帶頭、引領(lǐng)、示范作用的一流的標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園。
讓我們用博大的愛心尊重呵護(hù)每名幼兒；用端莊的舉止樹立良好教師形象；用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得每位家長(zhǎng)放心；用精湛的教育鑄快樂成長(zhǎng)的搖籃。
最后，我代表城區(qū)幼兒園、濱河幼兒園全體教職工向各位、各位來賓表示衷心感謝！
幼兒園簡(jiǎn)短講話稿 篇14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好：
別小看了孩子數(shù)學(xué)活動(dòng)時(shí)，幼兒在進(jìn)行操作練習(xí)采蘑菇。說“采蘑菇”，其實(shí)也就是要求幼兒把書上的不干膠蘑菇撕下來，然后再按小兔籃子上的數(shù)字進(jìn)行粘貼。幼兒在操作的時(shí)候，需要先把書翻到中縫，撕下不干膠蘑菇，然后再翻到書的前頁(yè)貼上，操作時(shí)，幼兒需要來回翻書，這樣不僅僅操作速度慢并且顯得異常麻煩。
該教給孩子一個(gè)怎樣的簡(jiǎn)便易行的方法呢我正在想著。突然，眼前一亮，我看見詩(shī)函小朋友把“蘑菇”撕下后，全部貼在她的五個(gè)小手指上，然后再翻到書的前頁(yè)一個(gè)一個(gè)貼起來。咦，這樣還真省事多了。我向小朋友介紹了詩(shī)函的方法，并鼓勵(lì)他們也能夠想出別的又快又好的方法。這樣可好了，幼兒想出了很多方法，他們做起練習(xí)來省事多了，速度自然也加快了。
孩子們的舉動(dòng)，又讓我想起不久前發(fā)生的一件事情。班上新添置了一種軟塑料玩具，這種玩具能拼插出許多玩具，我想我不出示拼插示范圖，看孩子們能拼插出多少種。說真的，當(dāng)時(shí)我還以為孩子們沒有我的示范指導(dǎo)，根本就不會(huì)拼插出什么，所以，當(dāng)我眼前出現(xiàn)一件件造型別致的手提包、彩鏈、頭飾等作品時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自我的眼睛。我興奮地把孩子們的作品展示出來，并鼓勵(lì)他們想出更多更好的玩的方法。這樣一來，孩子們玩得更投入了，普通的軟塑料玩具因?yàn)橛辛撕⒆拥膭?chuàng)造和想象而變得格外生動(dòng)、趣味。
其實(shí)，很多的時(shí)候，我們會(huì)經(jīng)常應(yīng)對(duì)幼兒獨(dú)特的、有創(chuàng)意的想法，只是常常不經(jīng)意間就被我們忽略了。細(xì)想起來，在他們大膽、童真、稚氣的`想法背后，又會(huì)有多少智慧的火花呢身為教師的我們，千萬不能小看了孩子，而是要善于在孩子的一舉一動(dòng)中發(fā)現(xiàn)他們富于創(chuàng)造性的想法，并適時(shí)地給予進(jìn)取有效的評(píng)價(jià)和支持；此外，教師還要給孩子供給主動(dòng)探索的機(jī)會(huì)和條件，發(fā)揮同伴群體的相互模仿、激勵(lì)作用，促進(jìn)幼兒群體共同發(fā)展。
幼兒園簡(jiǎn)短講話稿 篇15
各位，老師們、家長(zhǎng)們、小朋友們：
大家上午好！
在這陽(yáng)光燦爛，鳥語(yǔ)花香的六月的，我們歡聚在一起，喜迎六一國(guó)際兒童節(jié)，歡度我們小朋友自己的節(jié)日。在此，我向所有的小朋友致以節(jié)日的問候，祝小朋友們節(jié)日快樂！
親愛的小朋友們，你們是祖國(guó)的未來、家庭的希望，你們的生活是幸福而甜蜜的。為了你們健康成長(zhǎng)，社會(huì)各界為你們傾注了無限的關(guān)愛，在此，我向所有和家長(zhǎng)們表示衷心感謝，是你們的支持成就了我們幼兒園輝煌的今天。親愛的小朋友，在你們學(xué)習(xí)的每一天里，老師們更是把知識(shí)的陽(yáng)光灑滿你們的心田，在此，我向辛勤耕耘的老師們致以誠(chéng)摯的謝意。道一聲：辛苦了！
最后，我再一次祝所有的小朋友節(jié)日快樂，愿你們生活的每一天都向鮮花一樣美麗芬芳，也祝愿幼兒園明天更美好！
謝謝。
幼兒園簡(jiǎn)短講話稿 篇16
尊敬的各位家長(zhǎng)和朋友們：
大家下午好！
感謝你和我們一道走過了20xx年，為此我們提前9天把新年的祝福送給你，大家新年好！愿你在新的一年身體久安、事業(yè)久旺、財(cái)運(yùn)久通、笑口久開、關(guān)愛久在、美麗久存。與此同時(shí)最值得感謝的還有我們的老師，敬愛的老師們，群星競(jìng)相閃爍，方有夜空的美麗；百川齊心東流，才有滄海的壯觀；正是你們的拼搏奮進(jìn)，鑄就了我們今天的輝煌。正是你們關(guān)注每一個(gè)寶寶的成長(zhǎng)，開發(fā)寶寶的每一份潛能，努力讓每個(gè)寶寶都成人成才，才唱響了安琪兒幼兒園良好的社會(huì)品牌。你們敬業(yè)愛崗、埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神，精于保教、自強(qiáng)自勵(lì)的進(jìn)取精神，同心同德、攜手共進(jìn)的協(xié)作精神，追求真知、勇于探索的科學(xué)精神，熱情周到、愛生如子的服務(wù)精神，已成為安琪兒幼兒園寶貴的精神財(cái)富，成為推動(dòng)安琪兒幼兒園可持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。
每年的這一刻我都想說，我和大家一樣內(nèi)心滿懷喜悅，并且我相信今天下午我們每個(gè)人都會(huì)感到生活的美好和幸福，而我們的孩子正在這過程中感受著、形成著對(duì)生活、對(duì)生命的熱愛。
弗洛姆在《愛的藝術(shù)》這本書中說，對(duì)孩子的人格發(fā)展至關(guān)重要的是我們應(yīng)同時(shí)給予孩子奶和蜜。“奶象征母愛的第一個(gè)方面：對(duì)生命的照顧和肯定。蜜則象征生活的甜美、對(duì)生活的愛和活著的幸福。大多數(shù)的母親有能力給？奶？，但只有少數(shù)的母親有能力給？蜜？。為了能給？蜜？，她不僅應(yīng)該是一個(gè)？好母親？，同時(shí)也應(yīng)該是個(gè)快樂、幸福的人——但這一目標(biāo)許多人并不能達(dá)到。”我想，這個(gè)目標(biāo)今天能帶孩子來觀看和參與安琪兒幼兒園演出的家長(zhǎng)和老師們都做到了。今晚我們一起往孩子的心里注入對(duì)生活的愛。我們要給他們這樣一種感情：生活是美好的！做一個(gè)小男孩或小女孩有多好！能在這個(gè)世界上生存有多好！每天有父母、親人的陪伴是多么幸福的事！我們要在孩子的心里輸入對(duì)生活、對(duì)生命的熱愛，而不僅僅是穿得好、吃得好的意愿。我想特別向母親們說一句：母愛是這個(gè)世界上最偉大的愛，你的言行舉止、你的處世態(tài)度將影響孩子的一生，孩子未來成功與否，有一半來自你的影響，特別是女孩的母親，對(duì)孩子的言傳身教影響尤為明顯，我們母親在這個(gè)世界上存在的意義，不是為養(yǎng)活孩子，而是向生活注入柔情，培養(yǎng)孩子樂觀、積極、向上、關(guān)愛他人的性格，成為一個(gè)小朋友喜歡、他人喜愛的小天使！你們同意嗎？現(xiàn)在就是這樣的時(shí)刻，愿我們的心都能優(yōu)美地醒過來，用你們贊賞的目光、高尚的手，為即將演出的孩子，盡情的吶喊、激情的鼓掌。
在今天這個(gè)節(jié)日里，我想提議“把最崇高的敬意獻(xiàn)給兒童”。我們都知道我們是愛孩子的，可是我們發(fā)現(xiàn)了嗎？孩子愛我們勝于我們愛他們，他們那么希望我們陪伴他，他們?nèi)绱松詈竦貝畚覀儭？墒俏覀儜?yīng)該了解，現(xiàn)在如此深厚地愛我們的孩子終將長(zhǎng)大，這種愛終將消失。你言行令止的威嚴(yán)也將結(jié)束，你會(huì)越來越覺得作為父母的象征意義將大于實(shí)際意義。到那時(shí)，誰(shuí)還會(huì)像現(xiàn)在這個(gè)孩子那樣地愛我們呢？誰(shuí)還會(huì)在睡覺前充滿深情的對(duì)我們說：“和我一起睡，好嗎！”而不只是祝我們“晚安”呢？誰(shuí)會(huì)在早晨一醒過來就去尋找我們呢？當(dāng)我們覺得孩子吵到我們的時(shí)候，我們能聽到孩子內(nèi)心的聲音嗎？他說：“我并不希望把你喚醒，我只是要喚醒你們的精神。”真的，孩子的愛對(duì)我們具有極大的重要性。我們成人對(duì)生活中的很多事都麻木了、習(xí)慣了、勢(shì)利了、現(xiàn)實(shí)了，需要一個(gè)新人去喚醒我們，用我們已經(jīng)失去的不再擁有的那種充滿生機(jī)和富有活力的方式激發(fā)我們。我們需要一個(gè)以不同方式行動(dòng)的人——我們的孩子，他們每天早晨對(duì)我們說：“你們已經(jīng)忘掉了另一種生活！學(xué)會(huì)更好地生活吧！”“兒童是成人之父”——這一富有哲理的觀點(diǎn)可能需要我們很長(zhǎng)時(shí)間的思索。我們需要很多學(xué)習(xí)才能獲得真正的愛的智慧。兒童的愛是最本質(zhì)和單純的，是溫暖的和神圣的，如果我們忽視這種愛，那么我們將永遠(yuǎn)再也找不到另外一種與它相同的愛。
人們通常認(rèn)為世界上有兩種人：男人和女人，我們理解世界上有三種人：男人、女人、孩子。在我們小班的美術(shù)課上我們用三種基本形狀：圓形、正方形、三角形來表現(xiàn)爸爸、媽媽和孩子的生命形態(tài)。正方形的爸爸寬厚、自然；三角形的媽媽溫暖、慈愛；圓形的孩子是生命的愛與自然。
這是一個(gè)家的概念，群體的概念。我們每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的生命個(gè)體，因而我們提出兒童權(quán)利宣言：“請(qǐng)讓我生長(zhǎng)的像我，并請(qǐng)了解，我為什么希望生長(zhǎng)的像我。不是媽媽所認(rèn)識(shí)的我，不是爸爸所希望的我，也不是老師認(rèn)為應(yīng)該如此的我。請(qǐng)支持我并幫助我，讓我生長(zhǎng)的就像我。”我們重視差異的價(jià)值，可是我們又是共同的，我們都追求成為一個(gè)完整、完善的人。在優(yōu)美的生命中，均衡是重要的，因而父母和孩子在一起平等而和諧的相處、交流、發(fā)現(xiàn)和成長(zhǎng)。我們是相互依存的。
面對(duì)孩子，我們必須謙遜和慈愛，這是我們作為父母和老師必須的精神素養(yǎng)。如果我們對(duì)于“快”和“多”有太高的期望，而對(duì)孩子身心發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律關(guān)注和尊重得不夠，我們過度的效率崇拜傾向會(huì)破壞孩子發(fā)展的自然進(jìn)程。我看過一句話，感人至深：?jiǎn)枂柡⒆影桑麄儎倧纳咸炷莾簛恚酪磺小Ｌ熘溃缓Γ皇ト酥溃瑸槎粻?zhēng)。天地有大美而不言，四季有明法而不議。不害、不爭(zhēng)、不言、不議，道法自然，多好啊！中國(guó)文化的精髓就在于自然和中庸，也就是現(xiàn)在社會(huì)所提倡的和諧。不偏不倚，過猶不及。中庸是美好的，我們不應(yīng)該忘記這一點(diǎn)。并希望家長(zhǎng)在今后的孩子教育中做到這十二條：
一：做功課的事，千萬不要去惦記，嘮叨。這是孩子與老師之間的責(zé)任，如果家長(zhǎng)太緊張，孩子反而不緊張了，認(rèn)為有家長(zhǎng)提醒，監(jiān)督，就算慢慢也不遲。一旦養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣，家長(zhǎng)從（此）自就要背上沉重的負(fù)擔(dān)。
二：起床。一定要讓孩子養(yǎng)成自覺起床的習(xí)慣。否則也很煩人的。
三：收拾書包。要讓小孩養(yǎng)成每晚收拾好書包才睡覺的習(xí)慣，家長(zhǎng)千萬不要代替。
四：養(yǎng)成把明天要穿衣服準(zhǔn)備好的習(xí)慣。這點(diǎn)也很重要。
五：讓孩子多多幫家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)，如，幫忙收拾碗筷等簡(jiǎn)單的勞動(dòng)。
六：培養(yǎng)孩子講禮貌的品德。（早上好！晚安！爸、媽我回來了）
七：每天都要問問孩子學(xué)校的事，抽點(diǎn)時(shí)間來傾聽，適當(dāng)表?yè)P(yáng)。
八：每天能抽點(diǎn)時(shí)間和孩子玩下，也是溝通的一種方式。
九：不要太關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，多關(guān)注孩子的生命狀態(tài)，開心是最主要的。心情好，一好百好。
十：千萬不要拿自已的孩子和別人相比。
十一：多向孩子請(qǐng)教，尊重孩子的意愿，不要強(qiáng)迫孩子做他不愿意做的事。十二：吃飯。不要隨便破壞了孩子吃飯的興趣。不喜歡吃的不要勉強(qiáng)。
我一直在想，如果沒有夫妻的共同生活，那么誰(shuí)來改造我們的人性呢？如果沒有孩子要我們撫育，那么誰(shuí)來滋養(yǎng)我們的身心呢？所以感謝我們的丈夫、妻子，感謝我們的孩子，因?yàn)樗麄儯覀儾拍鼙葘?shí)際上更好。人不僅要生存下去，而且更要出色。人類之不朽并非只因他在萬物之中有著無窮盡的聲音，主要的是因?yàn)樗行撵`，有同情、正義、仁慈以及忍耐的精神。而我們對(duì)孩子的職責(zé)就在于使他們過得幸福并能更好地承擔(dān)起人類未來發(fā)展的責(zé)任，在這個(gè)意義上說，我們都是人類靈魂的工程師。所以我想重復(fù)蒙苔梭利的話：所有的父母都肩負(fù)著一個(gè)神圣的使命，你們是而且必須是唯一能夠教育自己孩子的人，因?yàn)槟銈冊(cè)谏鐣?huì)中具有組織起來的力量，并能在共同生活的實(shí)踐中采取有力的行動(dòng)。你們清楚地意識(shí)到自然界托付給你們的使命，這個(gè)使命使你們超越社會(huì)，并使你們能夠改善所有的外界環(huán)境。毫無疑問，父母的手中掌握著人類社會(huì)未來的命運(yùn)。我們很幸運(yùn)，我們的孩子擁有這樣的父母親。
我們正與孩子一起走過他迷人的幼年時(shí)代，童年中的平常事大多會(huì)被人忘記。如果我們能為孩子、為我們自己記下來他六歲前某一天發(fā)生的事，那么這些孩子小時(shí)候的普通事、平常事，歷經(jīng)時(shí)間，我們將發(fā)現(xiàn)，這些普通事中包含著珍貴，這些平常事中蘊(yùn)含著永恒。我們將在這些記憶中發(fā)現(xiàn)生活和心靈的深厚友誼。心靈所到之處，皆是生活的真、善、美，本質(zhì)的東西眼睛是看不見的，用心才能看見。對(duì)孩子生活的記述讓我們學(xué)習(xí)如何正確地愛和正確地表達(dá)愛。愿我們對(duì)孩子的愛照耀他們的生活，點(diǎn)亮他們的心。在任何時(shí)候。
將來無論我們?cè)谀睦铮Ｍ覀冇肋h(yuǎn)不要忘記，從前我們?cè)谶@里是多么好，大家同心協(xié)力，擁有一種十分善良、十分美好的感情，因而彼此聯(lián)系在一起。因?yàn)槲覀兩類壑覀兊暮⒆樱攀刮覀冏兊帽任覀儗?shí)際上更好。我想，沒有任何東西比某種美好的回憶，特別是童年的回憶更崇高，更純潔，更有利于孩子們未來的生活了。現(xiàn)在對(duì)于如何教育我們的孩子我們說了許多話，可是孩子從小保留起來的某種美好的、神圣的回憶，也許才是對(duì)孩子最好的教育。如果能把許許多多這樣的回憶帶進(jìn)孩子的人生，那么我們和我們的孩子就可以幸福了。
嘮嘮叨叨講了許多，如果今天的發(fā)言對(duì)你還有些許的收獲、或者對(duì)你還有一絲的啟發(fā)，那就是我最大的心愿！
最后，在此佳節(jié)來臨之際，我祝愿孩子們?cè)谛碌囊荒昀铮炜鞓窐罚〗】悼担蛔＠蠋焸冊(cè)谛碌囊荒昀铮俪吒皖^，更進(jìn)一步；祝各位來賓、家長(zhǎng)朋友們?cè)谛碌囊荒昀铮南胧鲁桑f事如意！我祝愿并堅(jiān)信，20xx年的七彩天空和陽(yáng)光大陸，必將屬于我們英姿勃發(fā)的安琪兒幼兒園，請(qǐng)你們放心，20xx年我們會(huì)做得更好！
幼兒園簡(jiǎn)短講話稿 篇17
你們好!
今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，隆重慶祝**幼兒園第五屆大班小朋友畢業(yè)。我代表**幼兒園的全體老師，向在座的全體小朋友表達(dá)最熱烈的祝賀!祝賀你們愉快度過了幼兒園的生活，即將邁進(jìn)小學(xué)校的大門，從一名幼兒園的小朋友成長(zhǎng)為一名小學(xué)生。
在舉行畢業(yè)典禮的這個(gè)特殊日子，看著熟悉的你們，作為園長(zhǎng)，心里有說不出的高興，也有說不出的難過。
親愛的小朋友，我舍不得你們離開鼓樓幼兒園。記得剛進(jìn)鼓樓幼兒園的時(shí)候，你們還是一個(gè)個(gè)依賴大人的小娃娃，因?yàn)椴粫?huì)自己吃飯要老師幫忙，因?yàn)椴粫?huì)畫畫著急的哇哇大哭。現(xiàn)在，你們已經(jīng)長(zhǎng)成棒棒的小伙子、漂亮的小姑娘，會(huì)自己吃飯、穿衣、畫畫、講故事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，有了許多的好朋友。你們長(zhǎng)大了，就像小鳥一樣，要展翅高飛了，我和所有的老師，都十分的眷念你們。
親愛的小朋友，我愛你們!記得你們每天早上甜甜的問候，記得你們每天離開時(shí)快樂的笑容，記得你們升旗時(shí)自豪的表情，記得你們?cè)谵r(nóng)村奔跑的身影。你們與所有的老師一起，經(jīng)歷了聚福園分園的開辦，感受了80年園慶的喜悅。你們?cè)诎职謰寢尅⒗蠋煹男燎谂嘤拢錾耐瓿闪擞變簣@三年的學(xué)習(xí)，即將成為一名光榮的小學(xué)生，我為你們驕傲，為你們的成長(zhǎng)自豪!
親愛的小朋友，今天，你們生機(jī)勃勃，正在茁壯成長(zhǎng);明天，你們就是支撐祖國(guó)大廈的棟梁。希望你們牢記陳鶴琴爺爺“做人、做中國(guó)人、做現(xiàn)代中國(guó)人”的教誨，把在幼兒園學(xué)到的各種能力和良好的習(xí)慣帶到小學(xué)去，一個(gè)個(gè)成為最棒的小學(xué)生!無論你們走到什么地方，鼓樓幼兒園永遠(yuǎn)是你們溫暖的家;幼兒園的老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步。
希望你們常回鼓樓崗和聚福園的家看看，來這里找尋純真的孩童時(shí)光。我們期 待著你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天!
謝謝大家!
幼兒園簡(jiǎn)短講話稿 篇18
春夏之交是各種呼吸道傳染病、消化道傳染病的高發(fā)期，為了預(yù)防疾病的發(fā)生，保護(hù)全校師生員工的身體健康，維護(hù)學(xué)校的安全和穩(wěn)定，希望全校師生員工做好室內(nèi)衛(wèi)生清潔工作，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣。現(xiàn)倡議如下：
一、預(yù)防呼吸道傳染病
1、經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮。 注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到勤曬被褥、勤曬衣物、開窗換氣保持室內(nèi)空氣流通和清潔;每日至少保持教室通風(fēng)半小時(shí)以上;
2、勤洗手：呼吸道傳染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量的病原，有可能通過手接觸分泌物，傳染給健康人，因此特別強(qiáng)調(diào)注意手的衛(wèi)生;
3、多喝水：空氣中塵埃含量高，人體鼻黏膜容易受損，要多喝水，讓鼻黏膜保持濕潤(rùn)，能有效抵御病毒的入侵，還有利于體內(nèi)毒素排泄，凈化體內(nèi)環(huán)境;
4、要堅(jiān)持體育鍛煉，適當(dāng)增加戶外活動(dòng)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)不僅能促進(jìn)身體的血液循環(huán)，增強(qiáng)心肺功能，對(duì)我們的呼吸系統(tǒng)也是一個(gè)很有益的鍛煉;
5、補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，適當(dāng)增加水分和維生素地?cái)z入;
6、咳嗽、打噴嚏時(shí)捂住口鼻，防止污染空氣;
7、生活有規(guī)律、保證睡眠、不吸煙、不飲酒，并注意保暖防止感冒，平時(shí)注意加強(qiáng)身體鍛煉，提高自身的免疫力;
8、另外可進(jìn)行免疫預(yù)防：流行季節(jié)前可進(jìn)行相應(yīng)的預(yù)防接種，如流感、肺炎、麻疹、流腦等疫苗;
9、發(fā)現(xiàn)任一種呼吸道傳染病，均應(yīng)及時(shí)去正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)治療，注意休息，預(yù)防并發(fā)癥的發(fā)生;
10、避免與病人接觸。少去空氣不流通和人多的公共場(chǎng)所。
二、預(yù)防消化道傳染病
1、保證個(gè)人衛(wèi)生，防止病從口入，要做到飯前、便后用流動(dòng)水洗手，接觸和護(hù)理病人后要用消毒液洗手;
2、不喝生水，不生食海產(chǎn)品，不食不潔凈的瓜果、蔬菜;不吃腐-敗變質(zhì)的食物;剩飯、剩菜要煮熱后再食用，食具要經(jīng)常消毒，隔夜飯菜要煮透;
3、不去街邊衛(wèi)生條件差的無證攤點(diǎn)就餐。
祝愿大家度過一個(gè)平安快樂的春季!
幼兒園簡(jiǎn)短講話稿 篇19
親愛的小朋友們、教師們：
大家好：
歡迎老師們、同學(xué)們回到學(xué)校。暑假已經(jīng)過去，新的學(xué)年已經(jīng)到來，我們將投入到新的學(xué)習(xí)中去。
老師們、同學(xué)們，安全工作是我們學(xué)校工作的重點(diǎn)之一，我們學(xué)校自始至終就高度重視安全工作。學(xué)校建立健全了各種安全制度，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)全校師生進(jìn)行經(jīng)常性的和重點(diǎn)時(shí)段的'安全教育和安全督導(dǎo)工作，保證了學(xué)校的安全工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有落實(shí)。學(xué)校通過各種途徑，像全校集會(huì)、升旗儀式、家長(zhǎng)會(huì)、黑板報(bào)、主題班會(huì)、安全征文、演講比賽、校園廣播等形式，注意加強(qiáng)對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行交通、防火、防水、防毒、防電、生、家長(zhǎng)、班主任、有關(guān)老師簽訂，加強(qiáng)節(jié)假日巡視檢查
但是，不可否認(rèn)，隱患，例如課間在樓上樓下追逐瘋打；使用體育運(yùn)動(dòng)器械時(shí)違章操作；放學(xué)后在校內(nèi)外逗留時(shí)間過長(zhǎng)；節(jié)假日雙休日違紀(jì)到危險(xiǎn)水域玩水、游泳、捉魚摸蝦等等。
有些同學(xué)尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多，他們主要表現(xiàn)在：交通安全意識(shí)淡漠，安全責(zé)任心差，存有僥幸心理，缺乏安全防范和自我保護(hù)意識(shí)；不服從交通紅綠燈的指揮，隨意橫穿公路；與機(jī)動(dòng)車搶行；違紀(jì)到危險(xiǎn)水域玩水、游泳、捉魚摸蝦，騎“逞能車”等等。
從以上種。種不安全現(xiàn)象的大量存在同學(xué)們不難看出，交通安全和防火、防水安全就是我們同學(xué)目前在安全方面最需要注意和防范的幾個(gè)重點(diǎn)。
同學(xué)們，生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)、和整個(gè)國(guó)家。珍愛生命，增強(qiáng)安全意識(shí)，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。現(xiàn)就本期的安全注意事項(xiàng)說明如下，每位同學(xué)一定要時(shí)刻遵守，牢記在心。
一、注意校園安全：
1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、推拉擁擠，嚴(yán)禁翻爬扶欄、窗戶等危險(xiǎn)區(qū)域。
2、不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開關(guān)；為防止火災(zāi)和意外事故，除實(shí)驗(yàn)外，所有教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。
3、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全，預(yù)防意外事故。
4、增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)處處樹立“安全第一”思想，加強(qiáng)安全教育。
5、要注意食品衛(wèi)生安全。不要購(gòu)買“三無”食品。不吃零食，謹(jǐn)防“病從口入”。
6、要注意心理安全。多看看別人的長(zhǎng)處，
二、注意交通安全
現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，同學(xué)在上放學(xué)途中要注意交通安全：在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間，不要在路上玩耍；更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；過馬路不得翻越欄桿，要走人行橫道線，還要注意來往車輛；不滿12周歲的不騎車；乘車時(shí)不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩(wěn)后再下車，不乘坐無牌、無證的農(nóng)用運(yùn)輸車。
1、上學(xué)放學(xué)注意行路安全，過馬路一定要注意車輛，做到“一停、二看、三通過”。
2、禁止在回家的路上嬉戲、打鬧，按時(shí)上學(xué)，按時(shí)回家，不在路上逗留。
3、嚴(yán)禁進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳，更不能與社會(huì)上的閑散人員一同玩耍或交友。
4、嚴(yán)禁私自下河游泳，下河游泳必須有家長(zhǎng)陪同。
5、在家使用電器時(shí)注意用電安全。
6、禁止在野外玩火，注意家庭防火。
三、預(yù)防傳染病
1、不吃變質(zhì)的食物、不吃不衛(wèi)生的環(huán)境生產(chǎn)出來的食物、不喝生水。
2、注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。
3、不到人多的地方玩耍。
四、注意活動(dòng)安全
在家活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所；不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。出門一定要告知父母長(zhǎng)輩知道，告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚回家，以免父母擔(dān)心。雙休日，不要到學(xué)校玩耍。
五、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力
同學(xué)們受到意外傷害，沒有自我保護(hù)意識(shí)造成電話號(hào)碼。
六、注意家庭安全
同學(xué)們?cè)诩也灰约弘S意使用一些家用電器、煤氣灶等。要在家長(zhǎng)指導(dǎo)下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng)。還要注意防盜。
總之，我希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全，同時(shí)合理安排時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、健康生活、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。
最后，祝各位同學(xué)在新的學(xué)年里健康、安全、快樂成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
幼兒園簡(jiǎn)短講話稿 篇20
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：
大家好!
首先感謝大家一直以來對(duì)我們幼兒園工作的關(guān)心和支持!并在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。在這里我真誠(chéng)地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。下面我就幼兒園的相關(guān)做法和家長(zhǎng)育兒方面的相關(guān)問題同大家一起進(jìn)行探討，希望我們能達(dá)成共識(shí)。
一、幼兒園的基本情況：
我們幼兒園始建于1994年，是一所學(xué)校附屬幼兒園。幼兒園擁有一支教育觀念新、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、師德修養(yǎng)好、充滿活力的中青年教師隊(duì)伍。辦園多年來，始終以“開發(fā)潛能、啟迪真愛、促進(jìn)發(fā)展，為幼兒成功的一生奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)”為辦園宗旨，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新，形成了“愛幼、團(tuán)結(jié)、求實(shí)、創(chuàng)新”的良好園風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)善誘、笑納全體”的育人風(fēng)格，努力創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的寬松環(huán)境。近三年來，我園有十幾名教師受到省、市、縣級(jí)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，先后被評(píng)為山東省優(yōu)秀輔導(dǎo)員、市(縣)級(jí)優(yōu)秀教師、托幼工作先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手等，幼兒園也被評(píng)為濟(jì)南市托幼工作先進(jìn)單位，濟(jì)南市工人先鋒號(hào)、平陰縣女職工建功立業(yè)示范崗等光榮稱號(hào)。在上級(jí)幼教辦開展的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)中，我們都取得了優(yōu)異的成績(jī)，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的一直稱贊和好評(píng)。
二、幼兒園的課程設(shè)置
說到課程設(shè)置，那我就先要與家長(zhǎng)們溝通一下對(duì)孩子的教育觀點(diǎn)的問題。
我們幼兒園一直以科學(xué)的理念指導(dǎo)教育工作。現(xiàn)在很多家長(zhǎng)也很注重學(xué)習(xí)，教育理念也比較先進(jìn)，有些家長(zhǎng)就認(rèn)為：你看某某家孩子會(huì)認(rèn)多少個(gè)漢字、會(huì)計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，這個(gè)孩子多聰明啊!其實(shí)在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學(xué)多少知識(shí)。
我們來看看我國(guó)的教育方式，明顯跟西方的國(guó)家不同，西方國(guó)家的家長(zhǎng)去接孩子的時(shí)候問什么?問的是：今天你玩得快樂嗎?今天你跟誰(shuí)合作了?強(qiáng)調(diào)的是孩子本能的發(fā)揮，個(gè)性的張揚(yáng)和與人合作的精神。提倡讓孩子主動(dòng)的、探究性的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力，讓孩子舉一反三的學(xué)。
幼兒教育以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣為目的。因?yàn)橛變簳r(shí)期是培養(yǎng)和形成一個(gè)人終身生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時(shí)期。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡(jiǎn)單、最基礎(chǔ)、最容易的知識(shí)和技能，通過各種方法，游戲活動(dòng)讓幼兒對(duì)這些知識(shí)和技能愉快的掌握，并產(chǎn)生興趣，激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛好。而良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。
本著這樣的教育理念，我們幼兒園要求老師能在充分研究?jī)和硇奶攸c(diǎn)的同時(shí)，精心備課，開展系列的或主題形式的知識(shí)教學(xué)和形式多樣的游戲活動(dòng)以及豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，切實(shí)提高孩子的各項(xiàng)能力。所以懇請(qǐng)家長(zhǎng)在日常的教育中也要“強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成，弱化知識(shí)點(diǎn)的追求”。
下面我給大家介紹一下我們的課程設(shè)置。我們濟(jì)南市選用的教材主要是山東省編教材，我們幼兒園的課程主要是圍繞幼兒用書這本書來對(duì)幼兒進(jìn)行教育的。它主要是以主題活動(dòng)的形式讓幼兒在老師的支持下圍繞某個(gè)主題進(jìn)行持久性的全面的探索，在學(xué)習(xí)探索的過程中，發(fā)現(xiàn)知識(shí)建構(gòu)知識(shí)獲得發(fā)展。主題的綜合活動(dòng)教育融合了健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域的教育目標(biāo)，以主題網(wǎng)絡(luò)的形式展現(xiàn)出來。我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來組織實(shí)施教學(xué)工作，嚴(yán)格按課程表上課。周教學(xué)計(jì)劃每周都張貼在家長(zhǎng)園地，這個(gè)家長(zhǎng)已經(jīng)有所了解。
同時(shí)，我們還開設(shè)了四項(xiàng)市、縣級(jí)規(guī)劃實(shí)驗(yàn)課題，將故事、情景劇、歌曲、游戲等融入教學(xué)中來，使教學(xué)生活化、游戲化、活動(dòng)化，從而促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展，為幼兒入小學(xué)接受系統(tǒng)、正規(guī)的教育奠定良好的基礎(chǔ)。
我園還非常重視對(duì)孩子進(jìn)行良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)，比如：良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、有規(guī)律的作息習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣、與人相處習(xí)慣、生活節(jié)儉習(xí)慣等。
三、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境
家庭是兒童成長(zhǎng)發(fā)展的第一環(huán)境，家庭教育是一種一對(duì)一的個(gè)別教育，對(duì)于獨(dú)生幼兒甚至是幾個(gè)成人對(duì)一個(gè)幼兒的教育。因家長(zhǎng)與孩子有著親密的關(guān)系，所以家庭教育對(duì)兒童的影響最直接，對(duì)幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要的。家長(zhǎng)既要注重身教對(duì)孩子的影響，同時(shí)也要注意教育的分寸，正確把握嚴(yán)與愛的尺度。要多給孩子鼓勵(lì)，讓孩子從小學(xué)會(huì)自信。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說自己孩子的缺點(diǎn)，并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥責(zé)的詞語(yǔ)掛在嘴邊，這樣容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性。
有的孩子在家里比較任性、不如在幼兒園聽話、不善交往、性格暴躁等。對(duì)這些問題我們要非常重視，積極地了解孩子的特點(diǎn)，分析其原因，尋找對(duì)策。如果長(zhǎng)期面臨這樣的問題，我們就應(yīng)該從家庭教育找原因。因?yàn)榻逃⒆幼钪匾氖怯幸粋�(gè)良好的家庭環(huán)境。美化的家庭環(huán)境能使孩子的心情愉快，而嘈雜的環(huán)境則會(huì)讓孩子心情浮躁。父母的性格以及不良習(xí)慣也會(huì)直接影響孩子。我們每一個(gè)人都不可能是完人，但作為父母最起碼不能把自身的壞習(xí)慣“遺傳給孩子”。還有夫妻關(guān)系、對(duì)老人的孝道等等都會(huì)影響到孩子的發(fā)展，一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的家庭會(huì)培養(yǎng)出樂觀向上孩子，一個(gè)尊老愛幼的家庭會(huì)培養(yǎng)出懂事、孝順的孩子，這種環(huán)境中成長(zhǎng)起來的孩子性格習(xí)慣明顯優(yōu)于其它孩子。還有，父母應(yīng)該有足夠的時(shí)間陪孩子一塊玩、學(xué)習(xí)，讓孩子感受濃濃的親情，激發(fā)對(duì)學(xué)習(xí)與探索的興趣。孩子心目中理想的母親應(yīng)該永遠(yuǎn)鎮(zhèn)定，永遠(yuǎn)和善，永遠(yuǎn)富有愛心地對(duì)孩子，永遠(yuǎn)知道管教孩子的恰當(dāng)方法，永遠(yuǎn)愿意花時(shí)間陪孩子共同成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)對(duì)孩子抱有信念，永遠(yuǎn)愿意與孩子一道討論問題。當(dāng)然父親的作用也永遠(yuǎn)不能忽視，孩子能從父親那里學(xué)會(huì)果敢、堅(jiān)毅、睿智。
所以孩子的健康成長(zhǎng)，家庭教育是第一位的，誰(shuí)都不能推托責(zé)任。我曾經(jīng)看到過這樣一篇報(bào)道：有一位孩子的父親是個(gè)“新聞迷”，早上聽收音機(jī)，晚上看新聞節(jié)目，成了這位父親的必修課。而他的兒子呢，從小受到了潛移默化，久而久之，也迷上看新聞。這是好事還是壞事呢?入小學(xué)后，老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子的聽說能力、記憶力特別強(qiáng)，讀起課文來，語(yǔ)感也特好，對(duì)看課外書，對(duì)身邊的事也很感興趣。剛?cè)胄W(xué)就能看《西游記》的學(xué)生版本了，問她認(rèn)識(shí)字嗎?他說有的認(rèn)識(shí)，有的不認(rèn)識(shí)，但大概能知道講了什么事。而認(rèn)識(shí)的那些字基本上是自己通過問父母，通過一遍又一遍反復(fù)的接觸學(xué)會(huì)的。你看，孩子一旦有了興趣，根本就用不著機(jī)械、死板的教他認(rèn)字、寫字了。這樣，對(duì)這個(gè)孩子的一生來說，將是一個(gè)良性的循環(huán)，將會(huì)學(xué)得很輕松。因此在入小學(xué)前，家長(zhǎng)也應(yīng)重視培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、幼兒在園的安全問題：
我曾經(jīng)說過，家長(zhǎng)不只是給幼兒園送來了一個(gè)孩子，而是送來了一份沉甸甸的責(zé)任。首先是孩子在園的安全問題，我們有責(zé)任保證孩子人身安全。但由于孩子年齡小，平衡能力差，肌體發(fā)育還不健全，還由于孩子是完全無民事行為能力的人，孩子行為的后果并不能自己預(yù)料。所以幼兒園意外事故也時(shí)有發(fā)生。正因?yàn)橛惺鹿实碾y以預(yù)料性，所以中華人民共和國(guó)教育部于20__年3月26日發(fā)部了第12號(hào)令，頒布了《學(xué)生傷害事故處理辦法》(含幼兒園在內(nèi))。
《學(xué)生傷害事故處理辦法》第三十入條指出：幼兒園發(fā)生的幼兒傷害事故，應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒為完全無行為能力人的特點(diǎn)，參照《事故處理辦法》處理，幼兒園應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任有：
①因校舍、公共設(shè)施及玩具或生活設(shè)施不符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)或者有明顯的不安全因素。
②安全保衛(wèi)、消防、設(shè)備等因管理混亂存在重大安全隱患，未及時(shí)采取措施的。
③幼兒園向幼兒提供的藥品、食品、飲用水等不符合國(guó)家或行業(yè)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、要求的，或體罰、變相體罰幼兒造成事故的。
但有的事故幼兒園沒有過錯(cuò)，那么承擔(dān)責(zé)任的是幼兒的監(jiān)護(hù)人。
如：老師組織正常活動(dòng)，一孩子因推搡造成另一孩子摔傷的，由推搡孩子的家長(zhǎng)承擔(dān)責(zé)任(帶子受過)
又如：孩子有特異體質(zhì)或特定疾病，但未告知園方的。
又如：有的孩子是在正常的一日活動(dòng)中自己摔跌受傷的。即：最常見的也是這類自己行為的不慎或處理能力差磕磕碰碰。所以說家長(zhǎng)應(yīng)有心理準(zhǔn)備，再好的幼兒園，再負(fù)責(zé)任的老師也不敢保證不發(fā)生這樣的意外傷害事故。我們只是保證不出責(zé)任性的事故，不可預(yù)見性發(fā)生事故，多數(shù)家長(zhǎng)是理解的。因?yàn)橛械暮⒆釉诩乙灿锌呐龅摹Ｒ陨衔覀兯f的事故所承擔(dān)的責(zé)任，大家應(yīng)該認(rèn)真分析，區(qū)別對(duì)待。也就是說，幼兒園承擔(dān)的是過錯(cuò)責(zé)任，如果沒有過錯(cuò)，屬不可預(yù)見性的意外事故，則幼兒園不承擔(dān)法律責(zé)任。有的幼兒園入園時(shí)家長(zhǎng)交上萬元的建設(shè)贊助費(fèi)，但孩子因缺鈣、平衡能力、運(yùn)動(dòng)能力差，在園游戲中摔傷，這種可能是有的。另外因?yàn)楹⒆映跞雸@情緒煩燥，往往發(fā)生摳撓現(xiàn)象，這也是家長(zhǎng)應(yīng)正確對(duì)待的。愿家長(zhǎng)們也正確理解和對(duì)待并重視對(duì)孩子進(jìn)行安全教育、自我保護(hù)的教育。
五、理解、支持老師的工作
教師是一項(xiàng)最辛苦、責(zé)任最大、要求最高的職業(yè)。我們幼兒園里的每位老師都是經(jīng)過挑選、考試、審查才最后錄用的，各個(gè)均是德才兼?zhèn)涞摹Ｋ齻円詧@為家，無私奉獻(xiàn)著、忘我的工作著，一刻也不停留的在孩子幼小的心靈中撒播知識(shí)的種子，在孩子天真的童語(yǔ)中移植文明的基因，在孩子稚嫩的思想中澆鑄崇高的信念。他們陽(yáng)光、可愛、充滿激情，他們將人生中最美的時(shí)光奉獻(xiàn)給了幼教事業(yè)。我很愛他們，他們就像我的親姐妹。我不會(huì)忘記，每年九月份新招收的孩子們剛?cè)雸@時(shí)，由于對(duì)環(huán)境不適應(yīng)，有些孩子又哭又鬧、對(duì)老師又踢又咬，即使這樣，老師們也沒有怨言，仍然耐心細(xì)致地哄著他們，用媽媽的愛平復(fù)著孩子入園的焦慮，讓他們感覺幼兒園就像自己的家;我也不會(huì)忘記，老師們有時(shí)為了等家長(zhǎng)接走最后一個(gè)孩子而顧不得給自己的孩子做午飯，甚至自己來不及回家吃飯;我更不會(huì)忘記，當(dāng)老師們發(fā)現(xiàn)自己班的孩子有病時(shí)會(huì)立即帶錢送孩子就醫(yī)看病，可為了工作，自己的孩子有病時(shí)卻不能守護(hù)在他們的身旁。她們用自己的真心，真誠(chéng)的去呵護(hù)每一個(gè)幼兒。看到他們和孩子在一起又唱又跳時(shí)歡快的樣子，我打心眼里愛他們，看到年輕的老師們有時(shí)為了工作，幾個(gè)星期不回家，我打心里疼她們。是她們，我可愛的姐妹們無怨無悔的愛著孩子，捍衛(wèi)著幼兒園的聲譽(yù)。在此我也希望家長(zhǎng)能給予老師們理解與支持，當(dāng)老師真的很不容易，特別是當(dāng)幼兒園的老師，面對(duì)的是一些不懂事的孩子，那就更不容易了。
六、搞好家園聯(lián)系
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園應(yīng)與家庭密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。”因此，我們教師更殷切地希望各位家長(zhǎng)能直接參與到幼兒園對(duì)幼兒的教育中來，家長(zhǎng)將孩子送到幼兒園，絕不是其教育責(zé)任的移交，而是家長(zhǎng)有幸在教育孩子方面增加了專業(yè)的合作者。我們的老師，則不能只要求家長(zhǎng)去做什么，而要立足于希望家長(zhǎng)和自己合作做些什么，要讓家長(zhǎng)和老師一起構(gòu)建家園共育的連心橋，使孩子們?cè)趷鄣年?yáng)光下盡享愛的甘甜，讓幸福人生在家園的共同引領(lǐng)下啟航。愿我們的老師和家長(zhǎng)能互相理解，互相尊重，互相學(xué)習(xí)，互相支持，共同切磋，在“互動(dòng)”和“求索”中去共同推進(jìn)幼兒教育事業(yè)卓有成效地發(fā)展。
其實(shí)只要孩子們每天高高興興的入園，安安全全的離園，學(xué)習(xí)中不斷的有新的收獲，能積極的和小伙伴游戲，懂得合作分享，這是我們老師、家長(zhǎng)最大的心愿。
最后我就家長(zhǎng)接送幼兒入園、離園給大家提幾點(diǎn)建議，再次真誠(chéng)的希望得到家長(zhǎng)的幫助、支持和配合：
為貫徹執(zhí)行《山東省中小學(xué)(含幼兒園)管理基本規(guī)范》和《濟(jì)南市幼兒園安全工作規(guī)定》，特別是為了孩子們的學(xué)習(xí)與安全
(1)請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定按學(xué)校規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)接送孩子，上午8：00——8：30入園，12：00——12：30離園;下午2：00——2：30入園，5：00——5：30離園。
(2)嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送卡接送制度，必須由家長(zhǎng)親自接送幼兒，如您的孩子有事或有病，請(qǐng)到校親自向班主任請(qǐng)假，并填好請(qǐng)假條。
(3)無論送孩子，還是接孩子，請(qǐng)不要在小花園里走(怕孩子不小心摔傷身體)，不要在教學(xué)樓大廳內(nèi)穿行，因?yàn)槲覀內(nèi)颂啵瑫?huì)影響幼兒園正常的教學(xué)秩序，一定要按學(xué)校規(guī)定的路線走。
各位家長(zhǎng)：從今天起，就讓我們成為教育孩子的合作伙伴和朋友吧，孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步離不開你們和我們老師的溝通和聯(lián)系。讓我們通力協(xié)作，為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力!
下面的時(shí)間各班教師將同您進(jìn)行面對(duì)面的交流，希望您能提出寶貴的建議。
幼兒園簡(jiǎn)短講話稿 篇21
尊敬的各位老師、激、親愛的小朋友們：
大家好！
我是小朋友的媽媽，今天非常開心來參加咱們大二班的新聯(lián)歡會(huì)，也非常感謝大二班的老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)讓我榮幸的作為激代表在此發(fā)言。
個(gè)辭舊迎新的日子里，我首先祝愿在座的各位新快樂，萬事如意！也請(qǐng)?jiān)试S我代表激，向?yàn)楹⒆觽兊慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的尚老師、毛老師，何老師和張老師致以節(jié)日的問候和最誠(chéng)摯的感謝！
激代表，我心存感激。我們的孩子在幼兒園已經(jīng)度過了愉快、充實(shí)而難忘的兩半的時(shí)間。這兩多來，看到在孩子幼小的心靈中孕育著成長(zhǎng)的喜悅和希望，作為激，我感到由衷的驕傲與自豪，而這些可喜的變化離不開各位老師的辛勤培育，正是在你們的悉心教導(dǎo)與呵護(hù)下，小朋友們才能在這充滿歡樂與愛的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)。也正是你們用愛心、耐心和責(zé)任心把小朋友們培養(yǎng)成有知識(shí)、懂禮貌、能寫會(huì)畫、能歌善舞的小精靈。這些小精靈則給我們激帶來了欣慰與歡樂。所以，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體激向所有為孩子的健康和成長(zhǎng)辛勤付出的老師們，真誠(chéng)的說一聲，你們辛苦了！感謝你們長(zhǎng)久以來的努力工作，感謝你們一直以來的默默奉獻(xiàn)，感謝你們對(duì)孩子們孜孜不倦的辛勤培育。
作為孩子?jì)寢專易８Ｐ∨笥褌儭？蓯鄣男∨笥褌儯銈兩氪蟀嘁惨呀?jīng)有四個(gè)月的時(shí)間了。稚嫩的小苗又多出了幾片代表希望和生機(jī)的葉子，你們是媽媽爸爸以及所有關(guān)愛你們的親人的好孩子，也是老師們的好孩子，你們吸吮著老師們的甘泉，不斷的成長(zhǎng)和進(jìn)步。媽媽爸爸珍藏著你們從幼兒園帶回的每一個(gè)笑容，也為你們能每天獲得快樂感到幸福和欣慰。老師們給予了你們快樂，又帶領(lǐng)你們?cè)谥R(shí)的'海洋里翱翔，你們的成長(zhǎng)，凝聚了老師太多的心血和汗水。很快，你們?cè)谟變簣@的生活即將結(jié)束，半后將進(jìn)入新的人生路途。在此，我代表媽媽爸爸及所有關(guān)愛你們的人祝你們身體健康，快樂成長(zhǎng)。
語(yǔ)言已難以表述我對(duì)小朋友們由衷的祝福和對(duì)老師們真誠(chéng)的感謝，我為小朋友們有這樣的老師而感到幸運(yùn)。
最后，我再一次祝愿各位老師工作順利、事業(yè)有成；祝愿所有的家庭萬事如意、和睦幸福。祝愿小朋友們快樂健康、平安幸福；也祝愿大二班的新聯(lián)歡會(huì)圓滿成功。
幼兒園簡(jiǎn)短講話稿 篇22
親愛的同學(xué)們：
大家好!
每年11月22日或23日，太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)240度為小雪。小雪是直接反映降水情況的節(jié)氣。小雪時(shí)節(jié)，氣溫下降，大氣層的溫度逐漸降到零攝氏度以下并開始降雪，但是雪量不大，雪落地后容易融化。北方地區(qū)受強(qiáng)冷空氣影響，常伴有入冬以來第一場(chǎng)雪。
小雪分三候：一候虹藏不見，二候天騰地降，三候閉塞成冬。經(jīng)典諺語(yǔ)小雪雪滿天，來年必豐年。小雪封地地不封，大雪封河河無冰。小雪不起菜(白菜)，就要受凍害。二候天騰地降。天騰是指天氣上升，地降是指地氣下降。天空中陽(yáng)氣上升，地下陰氣下降，導(dǎo)致陰陽(yáng)不交，天地不通。一候虹藏不見。小雪時(shí)節(jié)，由于氣溫降低，北方以下雪為主，不再下雨了，所以彩虹也就像藏起來一樣，大家都看不見它了。三候閉塞成冬。小雪時(shí)節(jié)，天地閉塞，萬物已經(jīng)轉(zhuǎn)入嚴(yán)寒的冬天。
謝謝大家!