2024高考講話稿十篇
2024高考講話稿 篇1
親愛的同學(xué)：
新的學(xué)期開始了，高考的腳步又近了，我們的心里既是期待又有恐懼，既有興奮緊張，又有焦慮不安，可是同學(xué)們，號角已經(jīng)吹響，沖鋒已經(jīng)發(fā)起，我們沒有辦法停住自己的腳步，我們也不能停止自己的腳步，我們只有勇往直前，奮不顧身地沖向前去，才是我們應(yīng)該做的，也是我們必須做的。同學(xué)們，在這沖鋒的過程中，我有五句話與大家共勉：
1.一定要堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持到底，永不放棄。
多一份堅(jiān)持就多了一份勇氣，多一份堅(jiān)持就多了一份希望。當(dāng)你在成績起伏的痛苦中徘徊、猶疑時，請相信，你的對手也在接受同樣的挑戰(zhàn)，誰能堅(jiān)持到底，誰便是最后的勝者，誰不放棄希望，誰就能笑到最后。越是艱難，越能看出你的素質(zhì)。
歷史告訴我們：成功沒有秘訣。如果真有的`話，首先就只有堅(jiān)持到底，永不放棄；其次就是想放棄的時候，請回到頭來再照著第一個秘訣去做：堅(jiān)持到底，永不放棄，直到勝利。
2.抓住時間便抓住了一切；失去了時間，也就失去了一切。合理地使用時間安排好自己應(yīng)該做的每一件事情。
現(xiàn)在，大家都知道時間的重要性，爭分奪秒學(xué)習(xí)，確實(shí)做得不錯。但是大家的安排是否合理，你的飲食、鍛煉、作息、情緒與學(xué)習(xí)的時間調(diào)節(jié)是否科學(xué)，你是不是還有閑心、閑話、閑事這“三閑”呢？切記：在合理的時間里做好合理的事。這是一種智慧，也是一種素質(zhì)。
3.保持樂觀、平和的心態(tài)，用一顆平常心感悟?qū)W習(xí)，用樂觀面對生活。
心態(tài)決定一切。越到后面，越是考心態(tài)。不要為某次的考試患得患失，往前看，每次考試就是檢查自己的復(fù)習(xí)程度，有好也有不好的，把好的繼續(xù)做得更好，把不好及時改正。成績的起伏，正是我們積極復(fù)習(xí)的結(jié)果。只有正確對待自己的成績，正視自己的成績，高考的路才越走越寬。
4.不管面前是什么，我們都要以最飽滿的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，最刻苦的精神，最堅(jiān)韌的毅力，全力以赴地準(zhǔn)備著。
不要管未來怎樣，未來是不可知的，你所能把握的只有當(dāng)下。就從現(xiàn)在開始，現(xiàn)在就行動�；钤诋�(dāng)下就是一種幸福，就是一種成功。
人的一生是發(fā)現(xiàn)自己的一生。當(dāng)你還不知道自己真正想做什么、能做什么的時候，把正在做的事當(dāng)成唯一重要的事全力以赴去做，在做的過程中你就會有機(jī)會發(fā)現(xiàn)你自己。當(dāng)有一天，你發(fā)現(xiàn)了你自己，真正想做什么，能做什么時，你將開發(fā)你最大的潛能，創(chuàng)造人生最大的價值，并從中找到人生的樂趣。把高考當(dāng)成目前唯一重要的事全力以赴去做，成功一定屬于你！
5、臉皮厚，吃個夠；臉皮薄，吃不著
要不恥上問。有了問題不能積累，得多請教老師和學(xué)習(xí)好的同學(xué)，也許他們一句話的啟發(fā)，就能省你幾天時間。別死愛面子、不好意思問老師問題，別怕他們笑話你的問題幼稚無知。
他們不會吃了你！別一拖再拖，總想以后問，以后你也不可能問了。只要是有利于高考得分的事就值得去做。臉皮厚，吃個夠，臉皮薄，吃不著。不管你個性如何，不管你有無愛問的習(xí)慣，思考起來，瘋狂地問起來，就是你進(jìn)步的階梯。
最后祝愿同學(xué)們在高考的路上，一帆風(fēng)順，馬到功成！
2024高考講話稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我來給各位奮斗在一線的戰(zhàn)友們報時啦！距離20xx年6月6日還有天。
曾聽人講過一個大海的故事，在礁石的背面，風(fēng)平浪靜，藏在其中的珊瑚蟲顯得死氣沉沉，毫無生機(jī)，而且死亡率極高，在礁石的外面，巨浪翻滾，生存于此的珊瑚蟲卻顯得生機(jī)勃勃，光彩奪目，巨浪的沖擊式珊瑚蟲生存的必要條件，同理，我們也需要沖擊與磨煉。高考時我們成長道路上第一次大的考驗(yàn)，經(jīng)受住了這次考驗(yàn)，你也將像珊瑚蟲一樣光彩奪目。
剩下的天是幸福充實(shí)的天，以斤計(jì)算的書本承載著我們無法復(fù)制的青春，你還想要撕毀嗎？被汗?jié)窳艘槐橛忠槐榈男７�，無悔遮陽擋雨，你還舍得拋棄嗎？還有那些摯愛的閨蜜死黨與我們一起笑的天翻地覆，你舍得與他生氣嗎？
剩下的天，是全新的天，生活重重復(fù)復(fù)，但是別忘了就如那邊的太陽，全新的，或許會有許多不如意的事，但是請你千萬不要生氣，我們不一定要向著勝利微笑，面對暫時的困難，我們必須微笑，而且是會心動的微笑，我相信每天叫醒你的不是鬧鐘，而是心中的夢與希望。
當(dāng)然剩下的天，是拼搏的天，此時不搏何時搏？拼什么？拼效率，有效率才會成功，拼什么？拼潛力，你會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆，拼什么？拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)激活大腦的思維，拼什么？拼意志，我不怕任何失敗，你也不能畏懼。
高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們一定在為我們喝彩，但是別忘了你們是初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，欲與天公試比高，你們也要積蓄力量，勇往直前。
是的，我們這一生中，再也不會有一個時刻比我們現(xiàn)在更年輕。
2024高考講話稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好!首先，我代表汕尾市林偉華中學(xué)全體師生對各級領(lǐng)導(dǎo)、專家及來賓蒞臨我校指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎，對大家多年來給予我校的支持、關(guān)懷和幫助表示衷心的感謝!對這次汕尾市20~~年高考總結(jié)暨20~~年高考備考工作會議在我校順利召開表示熱烈的祝賀!預(yù)祝大會圓滿成功!
20~~年高考已經(jīng)落下帷幕，成績早已揭曉。今年，我校有561人參加高考，總?cè)雵?5%、本科入圍率65%，重點(diǎn)本科入圍率17.4%，三大指標(biāo)全部居全市公辦學(xué)校首位;其中我校理科楊木群同學(xué)以696分被清華大學(xué)錄取，文科陳燦普和黃碧琳兩位同學(xué)分別以649分和648分居于全市文科第一、第二名。
成績的取得，毫無疑問，應(yīng)該歸功于市委市政府以及市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和高度重視，得益于信利公司總裁林偉華先生的大力支持，得益于全體教職工的團(tuán)結(jié)進(jìn)娶奮力拼搏。回顧20~~年高考復(fù)習(xí)備考工作，我們主要在以下幾個方面并作出了不懈的努力。
一、目標(biāo)鮮明。
西方有句名言說“一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個世界都給他讓路!”一個人的奮斗如此，一個團(tuán)體的奮斗也是這樣，如果沒有明確的奮斗目標(biāo)，就像一艘輪船沒有舵一樣，只能隨波逐流，無法掌握。所以，一進(jìn)入高三的門檻，我們就制定了高三這個特殊年級一學(xué)年的明確的奮斗目標(biāo)。
眾所周知，無論是個人還是集體，定一個奮斗目標(biāo)并不是一件難事，但要定一個明確、具體、可行性強(qiáng)，能引領(lǐng)我們的行動，激勵所有人為之奮斗的目標(biāo)就需要慎重考量各方面因素。為此，我們校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、高三年級組合力研究、再三斟酌，參考我校往屆高三年級高考備考的各項(xiàng)數(shù)據(jù)，詳細(xì)的分析了本屆學(xué)生的學(xué)情，充分考慮新高考可能存在的一些新的變數(shù)，才最終確立本屆高三的奮斗目標(biāo)。我們還把奮斗目標(biāo)具體細(xì)化、量化，并把量化目標(biāo)分解到各個班、各個學(xué)科乃至各個老師。用這些鮮明的奮斗目標(biāo)為我們整個高三的教學(xué)工作導(dǎo)航。
二、著力調(diào)整備考策略。
我們總的備考策略是:“力促尖子生、力推臨界生、力幫學(xué)困生。”但在落實(shí)這一策略時，兩個學(xué)期工作重點(diǎn)各有側(cè)重，上學(xué)期“抓兩頭、帶中間”，下學(xué)期“抓中間、帶兩頭”。上學(xué)期注重夯實(shí)基礎(chǔ)，各班樹立典型，放領(lǐng)頭羊，指導(dǎo)學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行基礎(chǔ)訓(xùn)練。同時不放棄任何一名學(xué)生，抓兩頭的同時，努力促使中間生形成追趕的局面。下學(xué)期把工作重點(diǎn)放在中間生上，爭取使中間生向重點(diǎn)或本科院校沖刺。加強(qiáng)面上輔導(dǎo)，落實(shí)“導(dǎo)師制”，每個老師帶3—5名臨界生，點(diǎn)面結(jié)合，齊抓共管，努力把中間生往上促一層。從而有力地提高了重點(diǎn)本科和本科的入圍率。
三、強(qiáng)化“三個管理”，增強(qiáng)備考工作系統(tǒng)性。
⒈、強(qiáng)化自我管理。
我們主張讓學(xué)生自治，充分發(fā)揮年級、學(xué)生會的作用，強(qiáng)化學(xué)生的自我管理。我們從做好清潔衛(wèi)生、進(jìn)行紀(jì)律教育開始培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，從提高自習(xí)課的質(zhì)量入手讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。復(fù)習(xí)備考不在于老師還講多少，而在于學(xué)生還能學(xué)進(jìn)多少。所以我們注重發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我約束和自我復(fù)習(xí)的能力。
�、�、強(qiáng)化班級管理。
在高考備考中，我們提出了“管理促學(xué)習(xí)，高三無特區(qū)”的口號，要求高三學(xué)生嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，強(qiáng)化“求實(shí)、守紀(jì)、開拓、進(jìn)取”的班風(fēng)，嚴(yán)格“勤學(xué)好問、刻苦成才”的學(xué)風(fēng)。高考成績的好壞，在一定程度上取決于管理水平的高低。我們要求班主任的工作要“嚴(yán)、勤、細(xì)”，不管是在教室、操嘗飯廳還是宿舍，不管是早晚自習(xí)、上課、自修還是午睡、晚休，班主任都要實(shí)施對學(xué)生高效、科學(xué)的管理。
�、�、強(qiáng)化年級管理。
年級組負(fù)責(zé)抓班主任和備課組長這兩個“龍頭”，每月召開班主任和備課組長例會，部署年級整體工作。班主任工作側(cè)重于學(xué)生管理，協(xié)調(diào)好各科任課教師間的關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生各科成績平衡發(fā)展。備課組長側(cè)重于教學(xué)管理，集思廣益，把握各科的復(fù)習(xí)導(dǎo)向、進(jìn)度、難度、收集高考信息，分析高考形勢，為復(fù)習(xí)備考提供可靠的知識引導(dǎo)。
四、認(rèn)真研究《考綱》和《考試說明》，確保備考對路，強(qiáng)化集體備課
我們針對20~~廣東高考的新變化，認(rèn)真研究《考綱》和《考試說明》，爭取把考試要求落實(shí)在每個專題中。每個專題都在集體研討的基礎(chǔ)上，由專人負(fù)責(zé)整理歸納，做到既有分工，又重合作，精心選題，重點(diǎn)突出，忙而不亂，穩(wěn)扎穩(wěn)打，確保教學(xué)目標(biāo)定位準(zhǔn)確，教學(xué)工作踏實(shí)對路。我們要求教師對每一道題都要重新做一遍，這樣才會把握的更到位、更深入，講起來也就會更加得心應(yīng)手。
學(xué)校還特別注重集體備課，集思廣益，每次備課要求有一個中心發(fā)言人，有記錄。對備課中存在的問題大家討論解決，充分發(fā)揮每個成員的聰明才智，揚(yáng)長避短，取長補(bǔ)短，提高教學(xué)效益。
五、分層教學(xué)，分類指導(dǎo)，全面提高
針對我校學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊的實(shí)際情況，在多年來實(shí)行分層教學(xué)的基礎(chǔ)上，對高三年級的分層教學(xué)又進(jìn)一步細(xì)化。把整個考生按文、理學(xué)科進(jìn)行了分類，哪些學(xué)生考重點(diǎn)大學(xué)有希望，哪些學(xué)生考二本有把握，哪些學(xué)生可以考三批專科。
經(jīng)過細(xì)化之后，不僅學(xué)生明確了自己的奮斗目標(biāo)，還提高了備考的效率�？家话惚究频膶W(xué)生，重點(diǎn)在應(yīng)知應(yīng)會的題上多下工功夫;而對于考重點(diǎn)的學(xué)生不僅要有牢固的基礎(chǔ)，而且要重點(diǎn)在知識的再提高方面多下功夫。不僅要求知識準(zhǔn)確，而且在答題速度、技巧等方面也要進(jìn)行努力。教師在教學(xué)中也根據(jù)學(xué)生的層次，有針對性地輔導(dǎo)。在制定教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)計(jì)劃、命題、講卷、深層輔導(dǎo)，都根據(jù)層次來落實(shí)。經(jīng)過劃分層次，學(xué)生在學(xué)習(xí)上有了目標(biāo)，教師在教學(xué)上也有側(cè)重，摒棄那種大幫哄、一起趕的現(xiàn)像。而且有利于是學(xué)生個性的發(fā)展，也解決了尖子生吃不飽，中等生吃不好，學(xué)困生吃不了的問題。
今年高考我校有考上清華大學(xué)的、也有市狀元，我們高興!但我們更明白在頂尖人才的培養(yǎng)上，沒有常勝的將軍，安踏公司的一句廣告詞說得好：“追求，永不止步。”只有謙虛謹(jǐn)慎、兢兢業(yè)業(yè)、追求不止，我們才能在今后的育人道路上走的更穩(wěn)，走的更遠(yuǎn)。
現(xiàn)在，又是千帆競發(fā)，百舸爭流的時節(jié)，我堅(jiān)信，有各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和各位同仁的支持，我們市林偉華中學(xué)全體師生一定會一如既往的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、努力拼搏，爭取在明年高考中以更加卓著的成績答謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和社會各界的厚望。
謝謝大家!
2024高考講話稿 篇4
讓生命起舞，創(chuàng)造美麗與奇跡。
飄零的生命，常常如風(fēng)吹絮，或雨打飄萍。因?yàn)樽児剩驗(yàn)闉?zāi)難，往往弧單而無助。以為即將被這個世界拋棄的時候，總有一種力量，將我們收留，總有一種力量，領(lǐng)我們回家，來結(jié)束那段沒有出路的逃亡。愛，是這個世界最后的力量，讓生命抵達(dá)無限，讓生活恰似那遮不住的青山隱隱，流不斷的綠水悠悠。
當(dāng)華美的葉子落盡，生命的脈絡(luò)才歷歷可見。當(dāng)看見一棵落盡了葉，只剩一樹枝干的樹時，我想到了我們自己，也許我們就要像這滿樹的枝干那樣：清晰、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。雖然沒有了一身華麗，但生命依舊蒼勁有力。我們即使無法成為藍(lán)天上的雄鷹，但是只要抬頭，依然可以擁有湛藍(lán)的天空。換一個角度，換一種方式，生命依舊美麗。
我們無法抵御災(zāi)難的來臨，當(dāng)苦難碾過生命，遺留下猙獰的面孔、恐怖的痕跡，除了哭泣，我們還有另一種方式來重拾生命與愛的勇氣：重新站起來，汲取生命的力量，繼續(xù)追夢的征程。當(dāng)我們回首時，細(xì)讀碾過生命的痕跡，會發(fā)現(xiàn)那是經(jīng)久不衰的歷練與成熟;是鏗鏘有力的氣概與豪邁;是擲地有聲的自我輝煌與燦爛!
當(dāng)生命有了曾經(jīng)，有了經(jīng)歷，我們才會變得更加堅(jiān)強(qiáng)。生命，才可以如空中彩練那般美麗。
2024高考講話稿 篇5
各位老師：
大家好!
時間非�？�，很快就迎來高考、中考的日子。首先，我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)黨委政府向各位老師表示衷心地感謝，你們辛苦了!
今天離高考不足10天、中考不足一個月，這時候教師和學(xué)生的壓力是非常大的;但在座的老師是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，在這個非常時期，責(zé)任更大。因此，我講以下兩方面的注意事項(xiàng)：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師在中考、高考期間要為考生創(chuàng)造安全、舒適、和諧的考試環(huán)境，實(shí)行24小時值班制，讓考生以最佳的狀態(tài)投入到高考中，考出理想成績。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要特別留意考生的交通安全、飲食安全及住宿問題，特別是高考考生要到城里參加高考，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師更要特別留意飲食、住宿等方面的'環(huán)節(jié)，密切關(guān)注考生的心理動態(tài);中考方面，全鎮(zhèn)幾百名考生都到這里參加考試，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要組織好，要盡可能為其他學(xué)校的考生提供食宿等方面的便利條件，同時醫(yī)務(wù)人員也要準(zhǔn)備好，以應(yīng)對學(xué)生的突發(fā)狀況，要盡可能為考生創(chuàng)造安全、舒適、和諧的考試環(huán)境。
二、鎮(zhèn)黨委、政府會為中考、高考提供一切便利條件，一是在經(jīng)費(fèi)保障方面，中高考慰問金及考場經(jīng)費(fèi)都大幅增長;二是在中考期間會要求派出所等相關(guān)部門盡一切可能保障好考場附近的秩序，為考生提供一個舒適的環(huán)境。
最后，祝今年高考、中考再上一個新臺階!
祝各位老師工作順利!闔家幸福!萬事順意!
2024高考講話稿 篇6
又是一年高考時，我的記憶被再次喚起。高考時的一幕一幕都如同撒開了口豆子瞬間滾了一地。那個悲催的季節(jié)，所有的汗水與淚水都與這兩個字息息相關(guān)，父母的焦慮加上自己的緊張，都在那個時候積攢到了極致。那個時候，高考就是決定命運(yùn)的關(guān)鍵。都覺得如果考不好，這一輩子都完了。如果考不上__大學(xué)，還有能有什么出息。一場高考，同學(xué)朋友各奔東西，而如今的我們有誰還記得自己高考時的理想，有幾個人能按照當(dāng)初的理想一路走了下來?
一次偶然的機(jī)會，我看到了自己寫下的理想：擁有一家屬于自己的公司。我十分的驚訝，因?yàn)槲覐牟挥浀米约河羞^這樣的理想。也許那時候的自己根本不知道開公司意味著什么，但是我相信那時候的自己一定也跟現(xiàn)在一樣在努力尋找著自己的價值，想實(shí)現(xiàn)屬于自己的成功。工作以后才發(fā)現(xiàn)，學(xué)校學(xué)到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上實(shí)際需要的，不是成績好就能做的好，努力不一定就能得到認(rèn)可，真誠可能換來的是虛偽，于是，開始懷疑自己的人生，開始懷念高考時那種不顧一切向前沖的青春懵懂。
用高考的勁頭去事，誰都能取得成功，可又有幾個人能那樣的為了一個目標(biāo)全力以赴?長大的我知道了選擇有多樣，我這個不行就做那個，何必在一棵樹上吊死?可是，選擇多了付出的努力也被不斷的分流了。想法很多，做的很少，這就是現(xiàn)在的我們。每天都在選擇，卻不肯為自己的選擇多做一點(diǎn)點(diǎn)的努力，淺嘗輒止，打了無數(shù)個淺水井，挖了無數(shù)的小水坑，然后告訴自己，這里沒有水，換個地方吧，其實(shí)每次都是差那么一點(diǎn)點(diǎn)就能找到浩瀚的水源。揚(yáng)長而去之后，又開始懷疑自己的人生為何這等的不幸。
又是高考，多少莘莘學(xué)子要闖過獨(dú)木橋開啟新的人生旅程，又會有多少人后悔高考時填報的志愿，抱怨“一失足成千古恨”。可人生不是倒敘的文章，也不是可以插敘的段落。只能硬著頭皮往下走，志愿也許不好，但是也有很多辦法可以補(bǔ)救。不喜歡當(dāng)時選的專業(yè)，可以旁聽別的專業(yè)修到雙學(xué)位，高考院校不理想，可以通過大學(xué)四年的努力考上理想的研究生學(xué)院。人生有很多路口可以選擇，唯獨(dú)沒退路。
既然選擇了，就要有走到底的勇氣，想想自己在高考時付出的努力，現(xiàn)在有什么理由讓自己曾經(jīng)付出的努力一文不值?我們回不到那個埋頭苦讀、揮汗如雨的黑色七月了，可我們不能忘記那個時候的理想，我們要帶著理想前行，向我們的高考致敬!
2024高考講話稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
首先請?jiān)试S我代表僑中全體高三老師對各位領(lǐng)導(dǎo)的親切慰問表示衷心的感謝!今天，緊張的高三備考工作已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時沖刺階段，在過去的大半年里，奮斗在第一線的老師們每天都在不懈地努力著，每天都如同繃緊的弦：聽課、做題、講評、測驗(yàn)、排名……備考工作繁重艱苦，生活單調(diào)枯燥，老師們基本上沒有星期天沒有節(jié)假日。在種.種困難和壓力下，曾倍感疲憊，曾迷茫失落，但我們的老師深知一個學(xué)校沒有質(zhì)量就沒有生命力，深知畢業(yè)班工作這副擔(dān)子的份量和責(zé)任，沒有退縮，沒有裹足不前，而是以“俯首甘為孺子�！钡�'精神，默默地耕耘著。
我們學(xué)校始終把高三工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重，全力支持高三工作。學(xué)校為高三年級配備了德才兼?zhèn)涞慕處熑后w，在座的絕大部分老師都是從高一、高二年級經(jīng)過一輪輪的競爭升上來的，從高三留下來的老師也是優(yōu)中選優(yōu)、強(qiáng)中選強(qiáng)，高三教師的整體素質(zhì)高，是人品和學(xué)識兼優(yōu)的老師，老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極奉獻(xiàn)，咬定教學(xué)質(zhì)量不放松，用自己的行動和優(yōu)良的業(yè)績贏得學(xué)生的愛戴、家長的信任和社會的贊譽(yù)。在政策上，學(xué)校始終堅(jiān)持向高三傾斜，圍繞高考開展工作。學(xué)校十分關(guān)注關(guān)心高三工作，關(guān)心高三老師的工作、生活情況，關(guān)心高三學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
目前，高三年級秩序井然，氛圍濃厚，勢頭看好，在幾次全市�？忌先〉昧撕懿诲e的成績，這種良好局面的形成，是學(xué)校和全體高三師生共同努力的結(jié)果。“革命尚未成功，同志乃須努力”，在接下來一個多月的時間里，我們要克服急于求成的思想傾向，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分;要重視歸納總結(jié)，對學(xué)生做錯的題目要及時指導(dǎo);要努力培養(yǎng)學(xué)生思考問題、分析問題、解決問題的能力;對學(xué)生要突出“五練”，即：練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力;要讓學(xué)生做一個題目，學(xué)一種方法，會一類，通一片;要及時查漏補(bǔ)缺;要讓學(xué)生鍛煉良好的心理素質(zhì);要讓學(xué)生勞逸結(jié)合，注意加強(qiáng)體育鍛煉，同時要積極調(diào)整好自己的生物鐘，保證復(fù)習(xí)效率，保證高考時擁有充沛的精力和積極的心態(tài)�？傊覀円欢ㄒ龅缴罨R，查漏補(bǔ)缺，形成網(wǎng)絡(luò)，提高能力;一定要團(tuán)結(jié)協(xié)作，一切圍繞高考、服務(wù)高考，鉆研考綱，科學(xué)苦干;一定要讓學(xué)生增強(qiáng)信心，放松心態(tài)，科學(xué)定位，提高知識水平;一定要再接再厲，奮力拼搏，為博羅爭光，為僑中爭光，創(chuàng)造~~年高考的輝煌。
2024高考講話稿 篇8
各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好!
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中抽出時間來我校慰問高三教師和指
導(dǎo)高考備考工作，下面我就我校高三基本情況和備考情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作以簡要匯報。
一、基本情況
本屆高三共18個教學(xué)班，學(xué)生1178人。其中文科6個班學(xué)生409人、理科12個班769人。包含體育生29人、藝術(shù)7人(術(shù)科已過)。前一階段的工作回顧：
一是認(rèn)真分析，科學(xué)籌劃。依據(jù)本屆高三學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的實(shí)際，制定了低起點(diǎn)、緩坡度、高落點(diǎn)的備考策略。在充分討論的基礎(chǔ)上制定了20__年的備考工作計(jì)劃，明確了備考各階段的時間劃分、復(fù)習(xí)任務(wù)、目標(biāo)要求和復(fù)課的方式等工作。
二是強(qiáng)化管理，夯實(shí)責(zé)任。學(xué)校成立了高考備考工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)包班制度，每周進(jìn)班聽課，和班主任交流，和中等生談心，深入教師學(xué)生當(dāng)中了解情況，兩周在行政會上進(jìn)行匯報，發(fā)現(xiàn)問題，議定措施，及時調(diào)整復(fù)習(xí)策略。通過分層次與班級簽定目標(biāo)任務(wù)書，使班班有目標(biāo)，人人有壓力。
三是重視過程、抓好落實(shí)。堅(jiān)持每日定時訓(xùn)練和月考制度，落實(shí)作業(yè)考試化。重視過程管理，實(shí)行階段考評，針對暴露問題，有的放矢。設(shè)立高考備考月段獎，調(diào)動備考的積極性和提高備考熱情。舉行了四次1
復(fù)習(xí)備考動員大會和各學(xué)科一輪、二輪的復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)報告會，使學(xué)生復(fù)習(xí)備考有法可依、有規(guī)可循。召開了七次班組會和多次師生對話會，師生面對面交流、零距離溝通，師生敞開心扉，共商備考方法，共議備考策略。召開決戰(zhàn)高考師生“百日誓師”動員大會，營造氛圍、鼓舞士氣、激發(fā)斗志。召開市二模質(zhì)量分析暨二輪轉(zhuǎn)段動員大會，總結(jié)考試得失、明確備考方向。多形式的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，樹立備考的信心和掌握學(xué)習(xí)的方法。
四是集思廣益、群策群力，備戰(zhàn)高考。每周召開集體備課活動，共同研討教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、教法和學(xué)法，研究近年來的高考試題、高考動向。通過開展高三教學(xué)研討課、一輪復(fù)課示范課、二輪專題示范課活動，不斷探討提高復(fù)習(xí)備考效率的途徑和方法。
五是廣開渠道，突破瓶頸。堅(jiān)持每周開展學(xué)科集中補(bǔ)弱、課外咨詢輔導(dǎo)補(bǔ)弱和中等生包抓、中等生家教式輔導(dǎo)的補(bǔ)弱活動，建立包抓學(xué)生成績檔案。實(shí)行全員參與、全面負(fù)責(zé)、全程跟蹤的管理方式狠抓中等生工作。定期進(jìn)行學(xué)生問卷調(diào)查和召開學(xué)生座談會，及時了解教育教學(xué)情況，及時調(diào)整備考節(jié)奏、改進(jìn)備考方法，增強(qiáng)了工作的針對性和實(shí)效性。市一模、二模結(jié)束后，學(xué)校及時組織召開了質(zhì)量分析會，從備課組、班組、學(xué)生各層面對前一階段的復(fù)習(xí)備考工作進(jìn)行了認(rèn)真的分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn)，并切合我校實(shí)際提前制定二輪及三輪復(fù)課工作方案，進(jìn)一步明確了下階段教育教學(xué)方向。
二、狠抓“四個落實(shí)”，做好二輪復(fù)課工作(3月26至4月25日)一是抓專題教案和題組訓(xùn)練試題質(zhì)量。二輪使用的專題及試題必須要在研究考綱、考試說明和近年高考試題的基礎(chǔ)上，經(jīng)集體研究確立小專題，由學(xué)科把關(guān)教師執(zhí)筆備寫，教務(wù)處審查，主管教學(xué)校長簽字方可2
印刷使用，層層把關(guān)，確保質(zhì)量。
二是抓專題上課及題組訓(xùn)練的效果。學(xué)校安排專人對二輪的訓(xùn)練、上課進(jìn)行跟蹤、檢查。對學(xué)生的'到位、答卷、收卷，對教師教案的修改、完善、教法設(shè)計(jì)及題組訓(xùn)練題的練和做進(jìn)行檢查和統(tǒng)計(jì)。在班級設(shè)立學(xué)科討論小組，在練考后對簡單問題學(xué)生討論解決，對個別問題老師當(dāng)面解決，對共性問題輔導(dǎo)時解決。
三是抓訓(xùn)練題的批閱和講評的落實(shí)。要求對學(xué)生題組訓(xùn)練題全收全查、重點(diǎn)批閱，對中等生的試卷面批面改。老師上課前對先天訓(xùn)練的重點(diǎn)問題、疑難問題重點(diǎn)講解。
四是抓好中等生轉(zhuǎn)化工作。要求包抓教師對中等生的包抓要求做到“六個一”，即：制訂一個解決問題、提高成績措施;每周至少與包抓學(xué)生見一次面;每周檢查一次練習(xí)、作業(yè);每周與包抓學(xué)生談一次心;每輪面批面改一次訓(xùn)練題;每月進(jìn)行一次應(yīng)試指導(dǎo)。
三、下一階段備考的設(shè)想：(4月26至5月25日)
1、精選試題，進(jìn)行考試演練，強(qiáng)化應(yīng)試能力的訓(xùn)練
這一階段一是要通過各科成套模擬考試演練，讓學(xué)生對各學(xué)科高考試卷的結(jié)構(gòu)、題型進(jìn)行了解和熟悉，逐漸適應(yīng)高考考場上的各個環(huán)節(jié)，形成快速、準(zhǔn)確、熟練的應(yīng)試能力。同時充分暴露學(xué)生基礎(chǔ)知識方面的漏洞和能力薄弱點(diǎn)。二是在進(jìn)行針對學(xué)生漏洞和薄弱點(diǎn)的專題訓(xùn)練中，教師要進(jìn)行有力的補(bǔ)缺教學(xué)。三是通過教師的試卷批閱，規(guī)范學(xué)生的答題步驟，使學(xué)生真正形成會答的題目不失分，有難度的題目巧得分的能力。
2、降低重心，回歸教材，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識點(diǎn)的訓(xùn)練和完善。
要求各科在選擇習(xí)題時即要有面向?qū)W生的針對性，也要盡可能貼近
高考，讓重要的知識、原理、概念回歸課本。要注意對教材知識及原理的新加工、深加工，使教材知識得到拓展和延伸。對典型試題的講評中，要側(cè)重于知識點(diǎn)的相互聯(lián)系與滲透，提倡開展“一題多聯(lián)、多聯(lián)尋本，一題多解、多解選優(yōu)，一題多變、多變求新”的訓(xùn)練，從而跳出“題海”，培養(yǎng)學(xué)生的多極思維，提高學(xué)生應(yīng)用知識解決問題的能力。
3、調(diào)整學(xué)生心態(tài)，突破“心理圍城”
應(yīng)考心態(tài)直接影響著考試成績。臨近高考，大多學(xué)生會出現(xiàn)緊張、煩躁等焦慮情緒，要求班主任和科任教師要時時留意，滿腔熱忱的去關(guān)愛每一名學(xué)生，幫助學(xué)生客觀定位，認(rèn)準(zhǔn)自己的奮斗目標(biāo)，樹立正確的“考試觀”，避免過分自卑和盲目自信，同時指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我調(diào)適，對學(xué)生中出現(xiàn)的問題及時疏導(dǎo)，以最佳的心態(tài)迎接高考。
以上是我校高考備考工作措施和設(shè)想。我堅(jiān)信有上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，有我校雷厲風(fēng)行、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班子，有著敢打硬仗、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、敬業(yè)愛崗的教師隊(duì)伍，我們有決心和信心完成20--年的高考目標(biāo)任務(wù)。
2024高考講話稿 篇9
各位老師、同學(xué)們：
大家好，今天，我們在這里隆重舉行高考百日備戰(zhàn)誓師大會，這標(biāo)志著高考備考已經(jīng)到了沖刺階段，恰似人生的第一次挑戰(zhàn)，它可能影響你一生的命運(yùn)。從今天到高考還有99天，這99天的努力意味著你將考入夢寐以求的大學(xué)，從此掀開輝煌的人生篇章。
在這99天時間里，我們要以頑強(qiáng)的毅力，拼搏的精神，克服一切困難，迎接高考。人所作的一切事情，都是與困難作斗爭的過程，在復(fù)習(xí)中，我們會遇到許多難解的題目，會遇到考試成績的`不如意，會遇到形勢給我們帶來的煩躁不安，會遇到來自多方面的高考壓力，更要承擔(dān)繁重的學(xué)習(xí)和考試任務(wù)，這些都是困難，也是人生必然經(jīng)歷的困難，靠什么克服？靠我們自己，靠我們的毅力�！笆郎蠠o難事，只怕有心人”，“沒有克服不了的困難”�！叭擞邢聿涣说母�，沒有受不了的苦”，這些都是對人的毅力的贊揚(yáng)。
因此，一次高考經(jīng)歷的意義遠(yuǎn)不止升學(xué)這么簡單，這個奮斗過程可以說讓人的一生受用無窮。將來我們可能走上各種工作崗位，但是無論怎樣我們都將面對社會人生的考驗(yàn)，那就是一次人生的高考。經(jīng)歷了高三百日備戰(zhàn)洗禮的我們，也同樣經(jīng)得起人生的考驗(yàn)，因此同學(xué)們要放開心胸，正確面對高考。
高考攻堅(jiān)，是艱苦的硬仗。同學(xué)們，我們寒窗十二年，已經(jīng)養(yǎng)成了克服困難的素質(zhì)和精神，在未來的99天里，我們要把這種精神進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大，再緊一緊扣，曙光就在眼前。家長是你的后勤兵，老師是你的導(dǎo)航員，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是你的堅(jiān)實(shí)后盾，全校師生員工都在為你們加油助威，拿出你們的智慧和毅力，我相信，同學(xué)們一定能打贏這一仗！
同學(xué)們，高考沖刺的鐘聲已經(jīng)敲響，高考沖鋒的號角催我們奮進(jìn)，我代表校領(lǐng)導(dǎo)祝同學(xué)們：
在這99天里，帶著破釜沉舟，臥薪嘗膽的氣勢，定會圓你一個大學(xué)夢，定會開啟一個輝煌的未來。
最后我以一幅對聯(lián)贈給同學(xué)們：
上聯(lián)：千日攻讀，經(jīng)綸滿腹，企盼才華一展。
下聯(lián)：膽大心細(xì)，寧靜致遠(yuǎn)，必將妙筆生花。
橫批：放膽一搏。
2024高考講話稿 篇10
尊敬的學(xué)校、親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
陽春三月，草長鶯飛，萬物復(fù)蘇，自然界一派生機(jī)。三月的校園同樣生機(jī)勃勃。今天，距離高考，僅剩彌足珍貴的83天了！作為高三的學(xué)子，高考沖刺的號角已全然吹響，十年磨劍，一朝亮劍的時刻，終于來了！
在最后沖刺的日子里，我們要做到：
眼里有目標(biāo)。古人云：“有志者，事竟成。”所謂志，便是指一個人生目標(biāo)，對于現(xiàn)在的我們來說，便是指高考目標(biāo)。早已確立的高考目標(biāo)，引領(lǐng)我們沖鋒前行，讓前方的路也變得開闊、明亮。這樣，在高考路上，我們便可以不斷地沖刺、沖刺，加速、加速，以昂揚(yáng)的姿態(tài)闖入大學(xué)之門。
我們要擁有自信�！白孕牛浅晒Φ牡谝幻卦E�！薄靶判氖巧土α�，信心是創(chuàng)立事業(yè)之本，信心是奇跡。”在沖刺高考路上，讓自信與我們相伴，給予我們力量，讓信心成為高考路上最好的“推進(jìn)劑�！�
我們更要拼搏。少年壯志可拿云。“人生能有幾回搏，今日不搏何時搏�！碑�(dāng)年容國團(tuán)說這話的時候，那是充滿了為國爭光，不達(dá)目的不罷休的豪邁氣概。現(xiàn)在的我們說這話，便是要充滿了決勝高考，為母校爭光的豪情壯志；就是要拼堅(jiān)持，拼勇氣，拼信念，用青春和熱血，寫就學(xué)校的榮譽(yù)，班級的榮譽(yù)，自己的榮譽(yù)！
在這條路上，多少人陪伴著我們一起前行。感謝學(xué)校的正確指引，為了父親的白發(fā)，母親的皺紋，師長的殷切期盼，更是為了自己的美好明天；時值今日，吾輩當(dāng)戰(zhàn)，戰(zhàn)則必勝，戰(zhàn)破黎明前的黑暗，戰(zhàn)勝書山學(xué)海的重重困難，戰(zhàn)勝心里的懦弱與彷徨，前方必是陽光燦爛，碧海藍(lán)天！