會(huì)議講話稿范文十篇
會(huì)議講話稿范文 篇1
今天我們?cè)诖寺≈卣匍_(kāi)班主任會(huì)議旨在總結(jié)開(kāi)學(xué)兩個(gè)月來(lái)班主任工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型，同時(shí)有重點(diǎn)地指出目前班級(jí)管理工作中仍然存在的亟待解決的問(wèn)題，最后對(duì)今后班級(jí)管理工作提出一些指導(dǎo)性意見(jiàn)。
一、涌現(xiàn)出的典型事跡
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有兩個(gè)月有余，全體班主任同志齊心協(xié)力、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、克服困難，敢于爭(zhēng)先，使我校的班級(jí)管理工作迅速步入正常發(fā)展的軌道，在實(shí)際工作中，涌現(xiàn)出了許許多多先進(jìn)典型，尤其是一些三年級(jí)和復(fù)習(xí)班的中青年班主任的那種無(wú)私奉獻(xiàn)、恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)的精神時(shí)常感動(dòng)著我，他們真正為我們大家樹(shù)立了榜樣。
比如，老班主任史根明老師老當(dāng)益壯，數(shù)十年如一日，天天做到起早貪黑，與學(xué)生同步作息，為學(xué)生的學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)了一生，早操課間操?gòu)膩?lái)沒(méi)有間斷過(guò)；阮民太老師工作細(xì)致入微，找學(xué)生談心幾乎是他天天都要堅(jiān)持做的工作，經(jīng)常性地看到他在耐心的做學(xué)生的思想工作，每天提前進(jìn)班很早就站在教室門(mén)口；李周法老師是中青年教師中的典范，他的課深受學(xué)生喜歡，他對(duì)待學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，時(shí)常用自己人格的魅力去影響和感化學(xué)生，甚至連每周的星期天早上也能按時(shí)到班，真正做到身體力行，為學(xué)生樹(shù)立了良好的榜樣。
再如，青年教師姜建勵(lì)只身住在學(xué)生公寓里，天天做到與學(xué)生同步作息，而且?guī)缀趺刻焱砩系谌?jié)課都是親自坐在班上看著學(xué)生自習(xí)；楊**老師早操總是提前到校，從不缺席，晚上第三節(jié)時(shí)間天天到班督促學(xué)生盡快安靜；錢(qián)蘊(yùn)哲老師晚上幾乎每天都是等學(xué)生進(jìn)班后才回家吃飯，提前進(jìn)班抓得非常緊；
一二年級(jí)的班主任同志中也有許多先進(jìn)的典型：
這些班主任都是多年從事班主任工作，經(jīng)驗(yàn)豐富，抓班方法靈活，但更可貴的是他們的敬業(yè)精神，對(duì)待工作一絲不茍的精神，他們的這種精神每每令我感動(dòng)不已，這正是我們年輕班主任，尤其是剛剛畢業(yè)的班主任同志應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。這些同志是我們一高的脊梁，是我們一高未來(lái)的希望，我們一高的進(jìn)一步發(fā)展需要涌現(xiàn)出更多的像他們這樣的同志。"萬(wàn)事之道，敬業(yè)為本"，我們不管從事什么工作，最關(guān)鍵的是要具備愛(ài)崗敬業(yè)的精神，干一行必須愛(ài)一行，這樣你才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。希望年輕的同志能夠多向這些經(jīng)驗(yàn)豐富，而且又很敬業(yè)的老同志學(xué)習(xí)，盡快提高自己的管理水平，把自己分管的班級(jí)管理工作做得更好。
二、目前亟待解決的問(wèn)題
目前我校學(xué)生管理的任務(wù)還很艱巨，學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象還很?chē)?yán)重，這些排除學(xué)生自身素質(zhì)有點(diǎn)差之外，關(guān)鍵一點(diǎn)是我們當(dāng)前管理層方面管理得不嚴(yán)，對(duì)學(xué)生正面教育和正確引導(dǎo)的不到位，對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象處理得不嚴(yán)，工作方面落實(shí)得還很不夠，對(duì)待管理工作的認(rèn)識(shí)還沒(méi)有真正提高上去。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
抓落實(shí)，對(duì)待學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象處理得不到位。
學(xué)生不好管理是一方面，但學(xué)生在宿舍不進(jìn)班，在校園里閑轉(zhuǎn)不進(jìn)班，級(jí)段領(lǐng)導(dǎo)們是否親自帶著班主任老師深入到各班查過(guò)人數(shù)，你是否帶著全段班主任深入到宿舍查過(guò)睡覺(jué)不進(jìn)班的學(xué)生，對(duì)樹(shù)揭皮，誰(shuí)的學(xué)生有誰(shuí)處理，或者級(jí)段統(tǒng)一處理，處理完畢后利用晨會(huì)進(jìn)行統(tǒng)一的通報(bào)，只要嚴(yán)肅處理了，我們就不相信他不怕，關(guān)鍵是能否嚴(yán)格處理到位，關(guān)鍵是能否盡快形成齊抓共管的良好局面。
3、政教處檢查落實(shí)得還不很到位，違紀(jì)處理也有不很到位的現(xiàn)象。
最近還存在學(xué)生私自外出想象，政教處是否經(jīng)常做好對(duì)私自外出人員的檢查，圍追堵截，嚴(yán)肅處理，另外，對(duì)校園里閑轉(zhuǎn)的同學(xué)政教處值班的同志要予以重點(diǎn)關(guān)注，重點(diǎn)查處，并嚴(yán)肅處理。這樣，這些學(xué)生就不敢那么大膽的不進(jìn)班學(xué)習(xí)而到處閑轉(zhuǎn)。
4、學(xué)校大值班領(lǐng)導(dǎo)和級(jí)段小值班班主任在履行值班職責(zé)上還存在有許多不到位的現(xiàn)象。
個(gè)別大值班領(lǐng)導(dǎo)值班期間，遇到一些學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象，很少出面去制止，多數(shù)情況下認(rèn)為這是政教處的事情，殊不知今天是你值班的，這就說(shuō)明了一點(diǎn)，值班職責(zé)不很明確，全校學(xué)生的管理不是一個(gè)人的事情，而是大家共同的事情，需要大家齊抓和共管，這樣才能有效的減少學(xué)生的違紀(jì)率。
另外，個(gè)別小值班班主任同志，對(duì)自己的值班職責(zé)也是不很明確，有的熄燈后很晚才到宿舍去，有的到了宿舍門(mén)一關(guān)上躺在值班室里不出來(lái)，還有的值班不到位等等現(xiàn)象，說(shuō)明一點(diǎn)就是不負(fù)責(zé)任，值班的時(shí)候，學(xué)生到宿舍你也要到宿舍，在你所分管的級(jí)段樓層到轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看，學(xué)生一旦發(fā)現(xiàn)有班主任在，他還敢違紀(jì)嗎？同時(shí)熄燈后，要及時(shí)督促孩子們盡快靜下來(lái)休息，督促兩次不就可以了，學(xué)生靜得快了，你就可以早點(diǎn)休息了。因此，只要我們?nèi)巳硕颊J(rèn)真負(fù)責(zé)了，學(xué)生他還敢那么放肆嗎？我想他們一定不敢了。孩子們就好像是一塊兒海綿，你擠啥樣是啥樣，你不理他，他還會(huì)膨脹起來(lái)的。
5、對(duì)學(xué)生的思想教育各級(jí)各班都有不很到位的現(xiàn)象，要時(shí)刻注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德教育，感恩教育，文明行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，遠(yuǎn)大目標(biāo)和理想教育，世界觀、人生觀教育，讓學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的思想抱負(fù)，也是減少違紀(jì)現(xiàn)象的有效途徑之一，作為班主任同志，要時(shí)時(shí)刻刻加強(qiáng)這方面的正確引導(dǎo)，學(xué)生們的可塑性都很強(qiáng)，關(guān)鍵看你怎樣去引導(dǎo)的，正面的教育和正確的引導(dǎo)也是使孩子們成才的主要方法。現(xiàn)在我們手里都有電腦了，每周利用班會(huì)時(shí)間給學(xué)生上一次具有很大激勵(lì)性的班會(huì)課，至少能保證一周內(nèi)學(xué)生都很有勁，等學(xué)生勁頭開(kāi)始減退時(shí)，馬上利用班會(huì)再一次進(jìn)行鼓勁，這樣學(xué)生的思想經(jīng)常會(huì)受到鼓舞，只要把精力都用在學(xué)習(xí)上了，那么違紀(jì)現(xiàn)象一定會(huì)大大減少，從而起到教育學(xué)生的目的。
三、下段班主任工作要求
管理工作也需要產(chǎn)生合力，根據(jù)我校目前的管理現(xiàn)狀，非常需要盡快形成全校上下齊抓共管的良好局面，只有這樣，才能在短期內(nèi)迅速扭轉(zhuǎn)局面是學(xué)生管理工作朝著良性的'軌道發(fā)展。現(xiàn)結(jié)合我校工作實(shí)際，提幾點(diǎn)要求：
（一）狠抓學(xué)生安全不放松
"安全工作重于泰山"，它關(guān)系到廣大青少年的健康成長(zhǎng)和人才的培養(yǎng)質(zhì)量，關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，關(guān)系到我們學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。要牢固樹(shù)立"安全第一"的思想，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，確保我校廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。近期我們要組織一次安全大檢查，把一切可能存在的安全隱患消除在萌芽之中。今后要把每個(gè)大星期一次安全檢查工作落到實(shí)處。
（二）狠抓學(xué)生文明行為的養(yǎng)成教育
學(xué)生文明行為習(xí)慣地養(yǎng)成是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，各級(jí)各班都要時(shí)刻對(duì)學(xué)生加強(qiáng)文明行為習(xí)慣地養(yǎng)成教育，經(jīng)常性的教育和提醒一定會(huì)是學(xué)生提高對(duì)自身行為習(xí)慣的認(rèn)識(shí)，從而促使他們規(guī)范自己的行為，這樣也可以在一定程度上減少違紀(jì)現(xiàn)象。目前，學(xué)生中間亂潑亂倒現(xiàn)象嚴(yán)重，吸煙現(xiàn)象嚴(yán)重，污言穢語(yǔ)現(xiàn)象嚴(yán)重，講衛(wèi)生的習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成，佩帶學(xué)生證的習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成，這些都是我們下一階段應(yīng)該查處的重點(diǎn)。
（三）狠抓管理措施的落實(shí)和違紀(jì)學(xué)生的處理
1、年輕班主任同志要向老同志多學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們管班的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)他們無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)的精神，學(xué)習(xí)他們敢于撲下身子抓工作落實(shí)的工作作風(fēng)，重點(diǎn)抓好提前進(jìn)班、自習(xí)課學(xué)生到位情況，有沒(méi)有學(xué)生不請(qǐng)假私自在寢室不進(jìn)班，有沒(méi)有學(xué)生晚上私自外出等現(xiàn)象，你可以在宿舍設(shè)一些眼線，隨時(shí)向你匯報(bào)情況，發(fā)現(xiàn)此類(lèi)現(xiàn)象必須做出嚴(yán)肅處理，時(shí)刻不能手軟。
2、級(jí)段領(lǐng)導(dǎo)要不定時(shí)的帶領(lǐng)你的班主任老師突擊檢查各班到班人數(shù)，檢查滯留在宿舍里不去上課的學(xué)生，檢查在宿舍吸煙等情況，對(duì)檢查出來(lái)的違紀(jì)現(xiàn)象從重從快從嚴(yán)做出處理，并開(kāi)晨會(huì)通報(bào)。
3、政教處加大對(duì)校園滯留學(xué)生的檢查力度，加大對(duì)夜不歸宿學(xué)生檢查的力度，加大對(duì)衛(wèi)生檢查的力度，加大對(duì)就寢紀(jì)律的檢查力度。對(duì)檢查到的違紀(jì)學(xué)生必須從重從快從嚴(yán)處理到位，政教處工作人員要做好進(jìn)一步的分工，政教處組織的任何檢查，必須由政教處領(lǐng)導(dǎo)或工作人員帶隊(duì)檢查，做到公正公平合理，并做到處理及時(shí)，處理到位，做到隨檢查隨處理隨通報(bào)。
4、大值班領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對(duì)各級(jí)值班情況的檢查和督促力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正。
總之，我校學(xué)生管理的任務(wù)雖然還很艱巨，但我們有一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍，只要我們端正工作態(tài)度，提高認(rèn)識(shí)水平，人人撲下身子抓落實(shí)，人人想著干事業(yè)，那么沒(méi)有管不好的學(xué)生，我相信同志們的能力，也相信同志們的實(shí)力，讓我們同心同德，齊心協(xié)力、自上而下、齊抓共管、形成合力，我相信我校的學(xué)生管理工作會(huì)在短期內(nèi)一定會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍，量的變化。
會(huì)議講話稿范文 篇2
同學(xué)們：
今天我們開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短的座談會(huì)。今天在座的同學(xué)大多是在某些方面(如研究成績(jī)，行為慣，研究態(tài)度等)存在一些問(wèn)題。當(dāng)然，不是說(shuō)在座的同學(xué)每門(mén)學(xué)科的成績(jī)都是很差，可能只是某一門(mén)或某些學(xué)科成績(jī)比較落后，也可能是在行為慣或研究慣上做的不夠好。同時(shí)，老師也知道很多同學(xué)在其他方面表現(xiàn)很突出，比如有的特別勤勞，工作干的特別突出，有的遵守學(xué)校的規(guī)章制度等。所以今天開(kāi)會(huì)的目的是給同學(xué)們打打氣，鼓鼓勁，確定今后的努力方向。
從老師角度分析，同學(xué)們的成績(jī)差的原因有這么幾個(gè)方面：
1、研究態(tài)度不端正，研究目的不明確
先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你們研究到底是為了什么?為了誰(shuí)?從大的方面來(lái)講，我們的研究是為了建設(shè)我們偉大的祖國(guó)、為了振興中華做準(zhǔn)備，只要我們現(xiàn)在打好研究的基礎(chǔ)，才談得上將來(lái)為祖國(guó)建設(shè)的偉大事業(yè)做出貢獻(xiàn);從小的方面講，我們研究也是為了自己，為我們自己的將來(lái)有一個(gè)好的工作環(huán)境和美滿幸福的家庭。態(tài)度決定一切，只有端正了研究態(tài)度，我們才有資格研究。如果態(tài)度端正，就有毅力克制自己的貪玩，有催促自己前進(jìn)的動(dòng)力。哪些方面說(shuō)明研究態(tài)度不端正呢?如每天到校時(shí)間都比別人晚。課堂上他總盼著下課，聽(tīng)不懂就不聽(tīng)，不停做小動(dòng)作;放學(xué)后回到家，書(shū)包一丟就去看電視、玩電子游戲或者到室外玩耍。做作業(yè)馬馬虎虎，不管對(duì)不對(duì)，做完了事，遇到難一點(diǎn)的題，就丟下不管，有的甚至一個(gè)題目都不做。考試成績(jī)不及格，他滿不在乎，心想不及格有什么了不起，等長(zhǎng)大了照樣賺大錢(qián)!那么要如何端正態(tài)度呢?首先你要學(xué)會(huì)懂得控制自己，自控能力的強(qiáng)和弱直接可以影響到你的成敗，態(tài)度是你自己去控制的，例如，我要讀書(shū)和要我讀書(shū)，就是態(tài)度的決定性問(wèn)題了，你現(xiàn)在研究的目標(biāo)和目的是為什么，很關(guān)鍵，你應(yīng)該常常問(wèn)問(wèn)自己，為什么要讀書(shū)，為了自己的美好前途，現(xiàn)在強(qiáng)者生存，反之淘汰，很正常的規(guī)律，想通了就行，懂得研究的目的性和方法性，你將不會(huì)感覺(jué)研究是那么累的事了。我們要做到的目標(biāo)是：上課時(shí)聚精會(huì)神聽(tīng)講，勤學(xué)好問(wèn)，對(duì)自己沒(méi)聽(tīng)懂的問(wèn)題從不輕易放過(guò);放學(xué)回家立即坐在書(shū)桌前，打開(kāi)書(shū)本，認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)以后，再把第二天要講的內(nèi)容預(yù)好，做好聽(tīng)課的.準(zhǔn)備。
2、研究懶散，不勤奮，以不想讀書(shū)為借口，不思進(jìn)取
我們可以看到，從語(yǔ)文的文言文到英語(yǔ)的單詞、詞組;從數(shù)學(xué)的定理到科學(xué)的公式，需要的都是多看、多讀、多記、多背、多默，我想這五“多”，只有勤奮者方能堅(jiān)持。古今中外，哪一個(gè)有所成就的人不勤奮呢?正如古人所云：“一份耕耘，一份收獲。”因此研究離不開(kāi)勤奮。
3、研究方法不當(dāng)
光有勤奮還不行，良好而行之有效的研究方法至關(guān)重要。比如：課前要預(yù)，只有在家中認(rèn)真充分的預(yù)了，才能提高聽(tīng)課的效率，加深對(duì)新知識(shí)的理解。聽(tīng)課要專(zhuān)心，聽(tīng)課一定要排除一切干擾，簡(jiǎn)明扼要的筆記也是有助研究的好幫手。課后要復(fù)，這是對(duì)課堂研究的消化與鞏固，也是對(duì)即將要做的作業(yè)作一個(gè)提前的預(yù)。重視做作業(yè)。作業(yè)作為檢查知識(shí)掌握程度的檢驗(yàn)方式，一定要認(rèn)真對(duì)待，千萬(wàn)不可敷衍，甚至抄襲。
4、信心不足、害怕失敗，因而對(duì)研究缺乏積極性和主動(dòng)性
不知大家是否了解世界公認(rèn)的美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)——成功之路：——22歲，生意失敗;23歲，競(jìng)選州議員失敗;24歲，生意再次失敗;25歲，當(dāng)選州議員;27歲，精神崩潰;29歲，競(jìng)選州議長(zhǎng)失敗;34歲，競(jìng)選國(guó)會(huì)議員失敗;39歲，國(guó)會(huì)議員連任失敗;46歲，競(jìng)選參議員失敗;47歲，競(jìng)選副總統(tǒng)失敗;49歲，競(jìng)選參議員再次失敗;56歲，當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)。這就是，是公認(rèn)的美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)。
由此，我們可以看出，每一個(gè)職業(yè)最輝煌的成功者都是從零開(kāi)始的，都遭遇過(guò)失敗。只要細(xì)心觀察一個(gè)人對(duì)待失敗的態(tài)度和失敗以后的行動(dòng)，就能斷定他在成功的路上能走多遠(yuǎn)。在成功者眼里，失敗不只是暫時(shí)的挫折，失敗還是一次機(jī)會(huì)。它說(shuō)明了你的不足和欠缺。找到它，補(bǔ)上這個(gè)缺口，你就又增加了一份別人所沒(méi)有的智慧。這樣，也就離成功更近了。真正的失敗只有一種，就是放棄。成功者不怕失敗，反之，他們重視失敗，懂得從失敗中如何一步一步走向成功。同學(xué)們，抬起頭，挺起胸，走出自我，學(xué)會(huì)自我賞識(shí)，學(xué)會(huì)自制，走出迷惘，努力創(chuàng)造屬于自己的美好未來(lái)。
最后老師希望同學(xué)們要明確自己的研究目的，端正研究態(tài)度，重新樹(shù)立研究的信心，把被動(dòng)研究變?yōu)橹鲃?dòng)研究，還要做到“五自”(自信、自尊、自律、自覺(jué)、自強(qiáng))以堅(jiān)韌的毅力，努力克服缺點(diǎn)，爭(zhēng)取研究上、思想上的進(jìn)步，以實(shí)際行動(dòng)感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì)。
會(huì)議講話稿范文 篇3
同學(xué)們：
大家好今天，學(xué)校利用專(zhuān)門(mén)的時(shí)間，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)八年級(jí)女生會(huì)，足見(jiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你們的高度重視，我誠(chéng)心的希望，經(jīng)過(guò)這次會(huì)議，這次交流，讓你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中有所收斂。有位教育家曾說(shuō)：一個(gè)好女孩，能帶好十個(gè)男孩子。可見(jiàn)女生的榜樣作用和影響力對(duì)一個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，對(duì)一個(gè)學(xué)校的文明建設(shè)，精神風(fēng)貌都起著非常重要的作用，女同學(xué)大多認(rèn)真踏實(shí)，對(duì)人親切、細(xì)心謹(jǐn)慎，情感豐富細(xì)膩、追求時(shí)尚。但有些女生心胸狹窄，優(yōu)柔寡斷，意志力薄弱，經(jīng)受挫折容易產(chǎn)生自卑情緒，自信心明顯不足，缺乏進(jìn)取心，成為弱者的代名詞。而在我校，女生則體現(xiàn)在好吃、愛(ài)瘋愛(ài)鬧、拉幫結(jié)派、打架鬧事、以多欺少，以強(qiáng)欺弱，以大欺小；有的女生上課公然與老師作對(duì)；還有談情說(shuō)愛(ài)，下課上課與男生逗鬧，（女生主動(dòng)找男生勾勾搭搭互相到臉上摸做一些與學(xué)生極其不相符的動(dòng)作等）；還有一些女生與社會(huì)上的不良青年粘的緊，每天放晚學(xué)和放假時(shí)與這些人走在一起不按時(shí)回家或干脆不回家，還有女生上課拖拖拉不想進(jìn)班呆在廁所里，即使進(jìn)了班，坐在位置上想心思，上課注意力極其不集中。從以上種種情況可看出我們現(xiàn)在的女生缺少起碼的人格尊嚴(yán)，說(shuō)的不好聽(tīng)就是不知廉恥，不要臉。為此我在這里講以下幾點(diǎn)：
一、異性交？
或許可以說(shuō)，越是缺氧的地方，越渴望新鮮氧氣。當(dāng)學(xué)習(xí)壓力難以排解之時(shí)，會(huì)備感生活枯燥乏味，而女生比男生更容易生出孤立無(wú)援的感受。因此，出現(xiàn)了對(duì)異性向往的欲求，尤其那些男同學(xué)一兩句體貼入微的話，幾包零食，都可能讓女生怦怦然心動(dòng)。卻不知中學(xué)時(shí)代是人生巨變時(shí)代，變幻莫測(cè)、日新月異是其顯著特點(diǎn)。一方面，我們已經(jīng)意識(shí)到自己身體形態(tài)已與大人無(wú)異，因而成年人一切行為都可以仿效的。另一方面，由于我們心理不成熟，又不能正確把握自己的行為，因而常常會(huì)出現(xiàn)一些社會(huì)、學(xué)校、家庭都不能接受的行為。初中生的早戀就是在這種矛盾情況下產(chǎn)生的行為。
1、渴望交往：你們對(duì)異性有關(guān)的各種信息特別敏感，女生會(huì)著意打扮自己，總覺(jué)得男生時(shí)時(shí)在注意自己，因而言談舉止顯得緊張、羞澀，甚至對(duì)異性有一種愛(ài)慕，這從人之成長(zhǎng)發(fā)育來(lái)講，是很正常的。正是這些心理發(fā)展的特點(diǎn)，使我們初中生很渴望與異性接觸，由此就帶來(lái)了交往過(guò)密的問(wèn)題。
2、交往過(guò)密：中學(xué)生男女生交往過(guò)密，不僅沒(méi)有得到你想要的，而且還搭上學(xué)業(yè)、前途，惹出許多麻煩，也給以后的生活留下了后遺癥。為什么會(huì)造成這種結(jié)果呢？原因是多方面的。
（1）中學(xué)生以學(xué)習(xí)為主要責(zé)任，尤其是初中階段，面臨中考的壓力，學(xué)習(xí)任務(wù)十分繁重，不允許同時(shí)花費(fèi)精力和心思與異性—交朋友，談戀愛(ài)。因此，中學(xué)生談戀愛(ài)沒(méi)有不影響學(xué)習(xí)成績(jī)的。而中考對(duì)一個(gè)人的整個(gè)生活的意義是很重大的，于是在中學(xué)階段談戀愛(ài)本身就面臨著一種潛在的威脅——拿長(zhǎng)久的幸福來(lái)?yè)Q取短暫的甜蜜，許多中學(xué)生的愛(ài)情故事正是以沒(méi)考取高中及大學(xué)而告終。
（2）中學(xué)生心理成熟水平較低，自制力和承受挫折與壓力的能力都比較弱。比如：一有什么事往往風(fēng)吹草動(dòng)，很難理智對(duì)待一切，當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始下降時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)各種焦燥、煩悶、互相埋怨的`情況，最后既害了對(duì)方，又害了自己，還給未來(lái)人生留下問(wèn)題。
（3）中學(xué)生異性交往還會(huì)承受更多的社會(huì)壓力，老師、家長(zhǎng)防范森嚴(yán)，同學(xué)們背后議論，這就使他們不可能輕輕松松、自自在在地交往，更加重了學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。
那么，我們女同學(xué)應(yīng)該怎樣與異性—交往呢？如何與異性相處呢？與異性—交往，舉止要端莊，穩(wěn)重大方。端莊自愛(ài)、潔身如玉是我國(guó)婦女的傳統(tǒng)美德。女生要懂得自尊自愛(ài)，與異性—交往時(shí)，要語(yǔ)氣和藹、態(tài)度誠(chéng)懇、文雅莊重，不要裝腔作勢(shì)、扭扭捏捏、撓首弄姿，也不要嘻笑打鬧，你推我拉。有多少男生打架事件，追根溯源，許多是因男女問(wèn)題引起的。所以，我們各位女同學(xué)，不知你有沒(méi)有意識(shí)到，有時(shí)由于你的交往隨意性可能會(huì)毀了一個(gè)男生的一生，我想你也不希望這種事發(fā)生，對(duì)嗎？與男生接觸時(shí)舉止要端莊、大方、得體，避免過(guò)分接觸與玩笑。女生應(yīng)學(xué)會(huì)自然、適度對(duì)待男女同學(xué)之間的關(guān)系，建立純潔的友誼。如：
①與異性交往過(guò)程中，言語(yǔ)、表情、舉止、情感流露以及所思所想要做到自然順暢，既不盲目沖動(dòng)，也不嬌柔做作；
②與異性交往的程度和方式要恰到好處，必須把握適當(dāng)?shù)沫h(huán)境，注意分寸感（包括距離分寸、目光分寸、語(yǔ)言分寸、服飾分寸）應(yīng)為大多數(shù)人所接受。不能與男生拉拉扯扯，勾肩搭背，不要與異性單獨(dú)約會(huì)，更不要在晚上倆人獨(dú)自相處；不穿過(guò)于暴露身體的衣服，以免刺激異性；給人留言不宜多情，以免讓人迷惑等等；
③不閱讀言情小說(shuō)，不看色情的書(shū)刊和畫(huà)報(bào)；謹(jǐn)慎交友，不與作風(fēng)不正、下流的人交往；生活要有規(guī)律，上床后不胡思亂想，盡快入睡，早晨不要睡懶覺(jué)。
二、缺少寬容，內(nèi)心更孤獨(dú)寂寞
有很多女生缺少寬容，內(nèi)心很孤獨(dú)郁悶。其根源在于自己。自己舍不得付出，滿腦在想周?chē)娜藢?duì)自己怎樣，不想想自己對(duì)人家怎樣。如此怎會(huì)收獲友情和快樂(lè)呢？要想走出友情的困惑，《論語(yǔ)》中的一些經(jīng)典語(yǔ)言是受用的，君子蕩蕩這就是人際關(guān)系中需要的坦然真誠(chéng)。當(dāng)面不說(shuō)，背后亂說(shuō)，瞎猜狐疑是交往之大忌。真誠(chéng)地對(duì)待你的同學(xué)，那么你的同學(xué)也會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待你。君子和氣，小人斗氣，若能站在一種處世高度，心平氣和地對(duì)待身邊的不平之事。不傷人、不爭(zhēng)吵，誠(chéng)心實(shí)意地幫助需要幫助的人。同學(xué)之間若能如此，心里自然會(huì)快樂(lè)許多。同學(xué)們眼界高一點(diǎn)，心胸寬一點(diǎn)，孤獨(dú)寂寞就少了若干點(diǎn)。
三、自尊、自愛(ài)、自信
自尊是做人的靈魂，自尊是自信、自強(qiáng)的支撐點(diǎn)，自尊心是一種美德，是促使一個(gè)人不斷向上發(fā)展的一種原動(dòng)力，喪失了自尊心的人，是一個(gè)沒(méi)出息的人就難有真正的幸福。要做到自尊，首先要認(rèn)識(shí)你自己，走自己的路，生活中常常看到人們往往贊不絕口地夸獎(jiǎng)別人的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)，卻常常忽略自身的許多優(yōu)勢(shì)，其實(shí)，你也可以獲得一份你自己的榮譽(yù)，請(qǐng)相信自己，充滿自信地發(fā)揮自己，胸中有朝陽(yáng)的人就會(huì)充滿自信。自愛(ài)不是自私。自愛(ài)，前提條件是自我悅納，對(duì)自己身上先天的所有特點(diǎn)和屬性，如相貌、身材、家庭背景等，不管是喜歡不喜歡的，都要懷著愉快的心情接受下來(lái)，而不要排斥和嫌棄，只有內(nèi)心悅納了自己，才能產(chǎn)生對(duì)自己的認(rèn)同感和自信心，否則，便會(huì)產(chǎn)生自我厭惡情緒，從而也就不可能自愛(ài)。自尊和關(guān)心自己的形式是多樣的，小到遇寒加衣，遇病求醫(yī)，勤奮、搞個(gè)人衛(wèi)生和梳妝打扮，積極維護(hù)自己的儀表和身體健康，大到嚴(yán)格約束自己的行為，不讓自己做任何有違禮儀，道德和法律規(guī)范的事情等等，一些人把我行我素，不守規(guī)距，不講禮儀當(dāng)成是一種瀟灑和前衛(wèi)，其實(shí)，這都是不自尊不自愛(ài)的表現(xiàn)。自信，人表面上看，自信就是自己相信自己，我是最棒的！我相信我一定能夠成功。我一定要成功。法國(guó)心理療法專(zhuān)家艾米爾·庫(kù)埃有句名言：每一天，在每一個(gè)方面，我都越來(lái)越好。我們女學(xué)生怎樣才能做到自尊、自愛(ài)、自信呢？在生活上要講究個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，個(gè)人衣服、被子要勤洗勤換，多參加體育鍛煉和集體活動(dòng)；在個(gè)人情感態(tài)度上要積極樂(lè)觀，害達(dá)開(kāi)朗；在與異性交往中（女性應(yīng)自尊自愛(ài)），應(yīng)該不卑不亢，態(tài)度穩(wěn)重，舉止大方，有些女生打扮入時(shí)，整天想三想四的，以有男生圍著她轉(zhuǎn)為榮，以有社會(huì)不良青年交往為榮，認(rèn)為自己長(zhǎng)得漂亮，有魅力，甚至出現(xiàn)早戀現(xiàn)象。在心態(tài)上，以純潔的心去面對(duì)生活中出現(xiàn)的爭(zhēng)執(zhí)，以理智的行為去化解矛盾與不平，面對(duì)挫折，不要悲傷，不要心急。一些女生遇到挫折，就把自己封閉起來(lái)，認(rèn)為老天為什么偏偏跟自己作對(duì)，于是吃不下，睡不香，整天以淚洗面，一副可憐巴巴的樣子，這就是弱者的表現(xiàn)。在自身修養(yǎng)上，在追求男女平等的當(dāng)今社會(huì)，女性只有從自身上提高各方面的素質(zhì)，有知識(shí)武裝自己的頭腦，才能得到社會(huì)的認(rèn)可和尊重。我們應(yīng)堅(jiān)信，輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)美容養(yǎng)顏家庭家務(wù)加班須知只要我們自強(qiáng)不息，女性的雙手也可以撐起一片湛藍(lán)的天空。一個(gè)不自尊、不自重、不自愛(ài)的人，是不會(huì)得到別人的理解和贊美的。
同學(xué)們，作為新時(shí)代下的女性唯有自尊、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)，才能在學(xué)校、單位、家庭、社會(huì)有立足之地，贏得男性的尊重、認(rèn)可和其他女性的欽佩。一段幸福亮麗的人生，來(lái)源于自身的不懈努力，請(qǐng)大家務(wù)必走穩(wěn)腳下的每一步，用高尚的品德、深刻的文化底蘊(yùn)、全面而過(guò)硬的能力塑造一個(gè)有文化、有品位、有氣質(zhì)、有內(nèi)涵的成功女性形象。
會(huì)議講話稿范文 篇4
同志們：
下午好!
今天，在這里召開(kāi)年級(jí)分管主任、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任會(huì)議，主要目的是如何做好開(kāi)學(xué)工作，進(jìn)一步強(qiáng)化常規(guī)管理，提高德育工作實(shí)效。剛才，政教處高主任對(duì)本學(xué)期的德育工作計(jì)劃作了講解，明確了工作目標(biāo)。借此機(jī)會(huì)，我想講如下幾點(diǎn)意見(jiàn)：
一、做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作
上面千根線，下面一根針。學(xué)校的任何工作，歸根結(jié)底要考班主任來(lái)落實(shí)。班主任作為學(xué)校基層的最直接的指揮員，一是要抓好開(kāi)學(xué)工作，二是要抓好結(jié)束工作。30號(hào)、31號(hào)全校學(xué)生將到校報(bào)名，9月1日將正式開(kāi)學(xué)，班主任著重要抓好如下幾方面工作：
①抓好報(bào)名注冊(cè)工作。30號(hào)、31號(hào)上午7：00，班主任要全部到班，在班級(jí)組織新學(xué)期注冊(cè)、報(bào)到工作;下午要組織學(xué)生大掃除，整理環(huán)境;開(kāi)好開(kāi)學(xué)的第一個(gè)班會(huì);下午放學(xué)前要將學(xué)生報(bào)到注冊(cè)情況向政教處和分管主任匯報(bào);未報(bào)到的學(xué)生要打電話給其父母，要了解原因，掌握情況。
②抓好收費(fèi)工作。要嚴(yán)格按照學(xué)校指定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，不準(zhǔn)搭車(chē)收費(fèi)，也不得收取任何教輔資料費(fèi)。
③抓好住宿生的住宿、就餐、自修的安排工作，班主任要明確責(zé)任，不準(zhǔn)私自同意學(xué)生在外吃住，要向?qū)W生強(qiáng)調(diào)飲食和交通安全。
④進(jìn)一步核實(shí)在外吃住的學(xué)生。吃住在外的學(xué)生必須是父母陪讀，假陪讀的學(xué)生要回收。
⑤除了高一、初一新生，其他年級(jí)要認(rèn)真檢查暑假作業(yè)。要嚴(yán)格、認(rèn)真檢查每一個(gè)學(xué)生的暑假作業(yè)完成情況，對(duì)未完成暑假作業(yè)的學(xué)生暫不予報(bào)到注冊(cè)，并通知其父母，督促完成。
⑥要開(kāi)好第一次班會(huì)。報(bào)到的當(dāng)天下午，各班級(jí)要召開(kāi)新學(xué)期第一次班會(huì)，講清新學(xué)期的學(xué)習(xí)、常規(guī)等方面的要求，要指導(dǎo)和幫助學(xué)生制訂好新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃。
⑦要抓好開(kāi)學(xué)第一周。一天之際在于晨，一學(xué)期之際在于初，良好的開(kāi)頭是成功的一半。第一周是學(xué)生學(xué)習(xí)、常規(guī)、生活等方面的養(yǎng)成周，班主任要千方百計(jì)、采取多種手段，將學(xué)生強(qiáng)行入軌;開(kāi)頭抓好了，下面的工作就可以事半功倍。
⑧要認(rèn)真制定好新學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃。計(jì)劃中要將德育目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)、活動(dòng)安排、具體舉措寫(xiě)清楚，要按照計(jì)劃有條理地組織實(shí)施。
二、認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于德育工作的指導(dǎo)性意見(jiàn)，抓好班集體建設(shè)。
25號(hào)下午，吳校長(zhǎng)代表學(xué)校對(duì)新學(xué)期工作做了部署。同志們要根據(jù)校長(zhǎng)室的要求，結(jié)合政教處制訂的德育工作意見(jiàn)，抓好班集體建設(shè)和學(xué)生思想政治工作，創(chuàng)新教育的方式、方法和手段，努力創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高班主任工作藝術(shù)
一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍是我們學(xué)校事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的有力保證。經(jīng)過(guò)多年的培養(yǎng)和鍛煉，我校的大多數(shù)班主任同志已成為我校教育教學(xué)的精英。但也毋庸諱言，由于我校近年來(lái)擴(kuò)班增容速度較快，班主任隊(duì)伍中出現(xiàn)了不少新同志。對(duì)我校的班級(jí)管理工作如何開(kāi)展，一些人可能心中無(wú)數(shù)。為此，必須把“學(xué)習(xí)”放在班主任工作的首要位置，一要學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，豐富自己的理論素養(yǎng)，借鑒洋思、奔茶以市區(qū)及兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造性地開(kāi)展工作;二要向有經(jīng)驗(yàn)的老班主任學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)治班經(jīng)驗(yàn)、工作藝術(shù)和育人方法，在工作實(shí)踐中提高本領(lǐng)，增長(zhǎng)才干。下面就八個(gè)方面——做“八型”班主任談?wù)剬?duì)班主任的工作要求：
1、要做一個(gè)“學(xué)習(xí)型”的班主任
20世紀(jì)70年代，面對(duì)著科學(xué)技術(shù)革命與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新形勢(shì)向教育提出的挑戰(zhàn)，國(guó)際教育發(fā)展委員會(huì)的專(zhuān)家們?cè)凇秾W(xué)會(huì)生存——教育世界的今天和明天》這本被譽(yù)為當(dāng)代教育思想發(fā)展里程碑的著作中，特別強(qiáng)調(diào)了兩個(gè)基本觀念，這就是“終身教育和學(xué)習(xí)化社會(huì)”。他們認(rèn)為：“每個(gè)人必須終身繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)，終身教育是學(xué)習(xí)化社會(huì)的基石”。學(xué)習(xí)，這一人類(lèi)的基本行為被賦予了嶄新的時(shí)代意義。這是經(jīng)濟(jì)全球化、信息化和高科技發(fā)展的必然要求，也是我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)在文化方面的一項(xiàng)重要任務(wù)。
終身學(xué)習(xí)是時(shí)代發(fā)展對(duì)我們教師提出的必然要求。目前正在進(jìn)行的基礎(chǔ)教育新課程的改革，必將帶來(lái)學(xué)生觀、學(xué)習(xí)觀、知識(shí)觀、發(fā)展觀、課程觀和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的變革，教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式也將發(fā)生巨大變化。傳統(tǒng)的維持性學(xué)習(xí)方式正在向創(chuàng)新性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，教師的角色正從傳統(tǒng)的局限于課堂45分鐘傳授知識(shí)的角色向教育過(guò)程的指導(dǎo)者、組織者、參與者的角色轉(zhuǎn)變。
做一名學(xué)習(xí)型班教師是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，成就自己事業(yè)的必需。前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說(shuō)：“教師永遠(yuǎn)是兒童模仿的典型。”也只有鼓勵(lì)教師實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，創(chuàng)造人生輝煌，才能有效地帶領(lǐng)學(xué)生走向成功。教師是一個(gè)能夠把人的創(chuàng)造力、想象力和全部能量、智慧發(fā)揮到極致的永遠(yuǎn)沒(méi)有止境的事業(yè)。我們談教育家和教書(shū)匠，一個(gè)最大的區(qū)別，就在于教育家有一種追求卓越的精神和創(chuàng)新的精神。一個(gè)教師不在于他教了多少年書(shū)，而在于他用心教了多少年書(shū)。不重復(fù)自己、不斷探索、不斷創(chuàng)新，這樣的教師不會(huì)停止對(duì)生活的撞擊，即使他成不了一位教育家，他也會(huì)擁有詩(shī)意的教育生活，他的生命也會(huì)更有意義。而不重復(fù)自己，不斷挑戰(zhàn)自己，其前提仍是學(xué)習(xí)。沒(méi)有學(xué)習(xí)，一切都成為無(wú)源之水、無(wú)本之木，做什么不要說(shuō)創(chuàng)新超越了，可能連最起碼面對(duì)學(xué)生的勇氣都沒(méi)有。
做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師，既是學(xué)習(xí)型社會(huì)對(duì)教師提出的要求，也是教師提高生命質(zhì)量，完善自己的內(nèi)在動(dòng)力。既是教育者又是管理者的班主任如何樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師呢?思想是行為的先導(dǎo)，比之于知識(shí)的老化，觀念的老化更為危險(xiǎn)。知識(shí)的老化可以通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)，觀念的`老化，則往往使人坐井觀天，固步自封，因此，對(duì)教育觀念的更新，顯得尤為必要。作為班主任，要樹(shù)立正確的現(xiàn)代教育師生觀、素質(zhì)教育觀、人才觀和管理觀。“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。”要成為學(xué)生的良師益友，就應(yīng)該具有良好的素質(zhì)和深厚的知識(shí)。只有學(xué)習(xí)型的教師，才能不斷充實(shí)自己，不斷超越自己。為適應(yīng)人類(lèi)的知識(shí)快速增長(zhǎng)和加速更新，教師不能再把單純的知識(shí)傳遞作為教學(xué)的主要任務(wù)，而應(yīng)把形成學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法以及靈活的知識(shí)遷移的能力作為主要任務(wù)，教師對(duì)學(xué)生獲取知識(shí)過(guò)程的關(guān)心應(yīng)甚于對(duì)他們掌握知識(shí)結(jié)果的關(guān)心，對(duì)于學(xué)生掌握知識(shí)方法的關(guān)心應(yīng)甚于對(duì)他們掌握知識(shí)量的關(guān)心，而這些，都要求班主任老師知識(shí)的不斷更新。
教師，是教育事業(yè)和人類(lèi)精神生命的重要?jiǎng)?chuàng)造者;教師，更是一種使人類(lèi)和自己都會(huì)變得更加美好的職業(yè)。在學(xué)習(xí)型社會(huì)里，作為班主任，要勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，培育出一代代學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人，以創(chuàng)造性的勞動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值，在創(chuàng)造性的勞動(dòng)中，享受因過(guò)程本身而帶來(lái)的自身生命力煥發(fā)的歡樂(lè)。
2、要做一個(gè)“活動(dòng)型”的班主任
有位優(yōu)秀班主任曾說(shuō)：“生命在于運(yùn)動(dòng)，班級(jí)在于活動(dòng)。”這對(duì)于我們是有借鑒的。班級(jí)的組織管理，是通過(guò)各種活動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，班會(huì)、值日、宣傳、日常工作性活動(dòng)、競(jìng)賽性活動(dòng)都是促進(jìn)集體進(jìn)步的最好載體。
本學(xué)期要重視主題班會(huì)活動(dòng)。主題班會(huì)的組織形式要由過(guò)去的班主任臺(tái)上講，學(xué)生干部配合發(fā)展為由班主任命題，學(xué)生具體操作;內(nèi)容要由過(guò)去班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題或傾向進(jìn)行討論達(dá)到正確導(dǎo)向轉(zhuǎn)為逐步提高的系列教育;類(lèi)型要以過(guò)去的演講朗誦唱唱跳跳單一形式發(fā)展成以記者招待會(huì)、新聞發(fā)布會(huì)、辯論會(huì)等形式，甚至可以請(qǐng)到校外有關(guān)專(zhuān)家、學(xué)者、名流或?qū)I(yè)人士，以及往屆優(yōu)秀畢業(yè)生蒞臨班級(jí)現(xiàn)身說(shuō)法，點(diǎn)評(píng)指導(dǎo);還可以將主題班會(huì)發(fā)展為綜合性的大型活動(dòng)。
時(shí)代賦予了學(xué)生更多的信息來(lái)源和實(shí)踐渴望，班主任應(yīng)該適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性興趣，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。
3、要做一個(gè)“伯樂(lè)型”的班主任
一個(gè)聰明的班主任，不是對(duì)班級(jí)大大小小的事情都是大包大攬，而是充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)揮學(xué)生干部的自我管理功能，達(dá)到以群教群、以生教生的作用。要做到這一點(diǎn)，必須選擇好的學(xué)生干部。
培養(yǎng)學(xué)生干部可以采用“八步法”：一調(diào)查：了解學(xué)生情況;二訪問(wèn)：訪問(wèn)家長(zhǎng);三考察：通過(guò)一次勞動(dòng)、主題班會(huì)、體育競(jìng)賽等來(lái)觀察學(xué)生;四樹(shù)立：在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的好人好事，加以表?yè)P(yáng)肯定，樹(shù)立學(xué)生榜樣;五學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)為什么當(dāng)干部，當(dāng)干部的條件是什么;六評(píng)比：通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生評(píng)選誰(shuí)可當(dāng)候選人;七選拔：通過(guò)合法的方式,民主選舉干部;八建設(shè)：干部隊(duì)伍建立后并不意味一勞永逸，要進(jìn)一步培養(yǎng)，學(xué)理論、學(xué)先進(jìn)思想，教思維方法、工作方法等。班主任要具有發(fā)現(xiàn)“千里馬”的慧眼，更需要有培養(yǎng)“千里馬“的方法，成為新型“伯樂(lè)”。
4、要做一個(gè)“智慧型”的班主任
首先我想大家請(qǐng)教一個(gè)問(wèn)題，如果你在校園里看到一個(gè)學(xué)生拿磚頭砸同學(xué)，你怎么處理這件事?在這里我想向大家介紹陶行知的四塊糖：陶先生任育才小學(xué)校長(zhǎng)時(shí)，有一天發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生用泥塊砸自己的同學(xué)，他當(dāng)即制止，并讓他放學(xué)后到校長(zhǎng)辦公室。放學(xué)后陶先生來(lái)到校長(zhǎng)辦公室，見(jiàn)該生已經(jīng)等在門(mén)口。陶先生立即掏出了一塊糖果送給他：‘這是獎(jiǎng)給你的，因?yàn)槟闶莻�(gè)守時(shí)的孩子。’當(dāng)孩子懷疑地接過(guò)糖果后，陶行知又掏出一塊糖果放到他手里：‘這也是獎(jiǎng)給你的，因?yàn)楫?dāng)我不讓你再打人時(shí)，你立即就住手了，這說(shuō)明你很尊重我。’陶行知又掏出第三塊糖果塞進(jìn)他手里：‘我調(diào)查過(guò)了，你砸他們，是因?yàn)樗麄兤圬?fù)女同學(xué)，說(shuō)明你很有正義感。’這時(shí)，這個(gè)孩子哭了：‘您打我兩下吧，我錯(cuò)了，我砸的不是壞人，是我的同學(xué)呀!’陶先生滿意地笑了，他隨即掏出第四塊糖果遞過(guò)去：‘為你正確地認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，我再獎(jiǎng)給你一塊糖果!我就知道，你是個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子!’”
還有一個(gè)例子：解放前上海有一位教授叫姚明輝，體弱清瘦，卻總是寬袍大袖，到冬天，他怕冷，頭上戴一個(gè)大風(fēng)兜，遠(yuǎn)看只露出一副眼鏡，一個(gè)尖尖的鼻子，一撮翹翹的山羊胡子，很滑稽。一天上課，教授剛走進(jìn)教室，就看到黑板上不知道誰(shuí)用漫畫(huà)筆法畫(huà)了一只人面貓頭鷹，那人面活象姚教授的臉，姚教授立定看了一會(huì)兒，毫不生氣，拿起一枝粉筆，一本正經(jīng)地在漫畫(huà)邊寫(xiě)道：“此乃姚明輝教授之尊容也”。大家笑了，教授也笑了，那位惡作劇的學(xué)生長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣，大家對(duì)教授都由衷地產(chǎn)生了敬意。
其實(shí)我們平時(shí)做的都是這樣不起眼的小事，但這些小事關(guān)系人的發(fā)展，關(guān)系人的成長(zhǎng)，甚至關(guān)系人的一生，所以，我們做的每一件事都不是小事，都是有意義的事。學(xué)校無(wú)小事，事事都育人;教師無(wú)小節(jié)，處處顯人格。從這些點(diǎn)滴的小事情中可以看出，教育是一種大智慧，教育是以心育心，以德育德，以個(gè)性影響個(gè)性，以精神塑造精神，以人格培養(yǎng)人格的藝術(shù)過(guò)程。我們學(xué)校的班主任往往會(huì)覺(jué)得教育難，教學(xué)難，面對(duì)的學(xué)生差，最主要的是覺(jué)得沒(méi)有成就感。甚至有人說(shuō)：“做教師難，做班主任更難，做我們學(xué)校的班主任難上加難。”(教師博客)好象有點(diǎn)言過(guò)其實(shí)。我們已經(jīng)是二中學(xué)校的教師和班主任，那你就別無(wú)選擇，做好它。每個(gè)人都要先認(rèn)識(shí)自己，然后是積極的接納自己，才會(huì)設(shè)計(jì)自己，成就自己。我們常常教育學(xué)生要有樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)、工作和生活，當(dāng)我們自己面對(duì)困難的時(shí)候有樂(lè)觀的心態(tài)嗎?在這方面為學(xué)生做表率了嗎?我想，如果一個(gè)人總是面臨比別人更多的困難，而他又能很妥善或者是創(chuàng)新而智慧的解決好這些困難，那他就是一個(gè)有能力，有智慧的人。
5 、要做一個(gè)“朋友型”的班主任
有位專(zhuān)家說(shuō)過(guò)：“21世紀(jì)師生關(guān)系會(huì)浮到水面上來(lái)!”據(jù)統(tǒng)計(jì)，70%同學(xué)的認(rèn)為老師的態(tài)度、行為直接影響師生親疏關(guān)系，78%的同學(xué)認(rèn)為老師要經(jīng)常與學(xué)生溝通，86%的同學(xué)最討厭挖苦學(xué)生、傷害自尊心的老師。所以，新型的師生感情雙向溝通特別重要，不能處于對(duì)立狀態(tài)。特別是班主任，你的一舉一動(dòng)、一言一行都直接或間接地影響著學(xué)生，“學(xué)高為師，身正為范”，要從自身出發(fā)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活上的導(dǎo)師，成為他們的朋友。
椐調(diào)查顯示，現(xiàn)在的學(xué)生喜歡的班主任有三點(diǎn)：有真愛(ài)心、有親和力、時(shí)尚型(觀念)。這三點(diǎn)歸根結(jié)底都和我們寬容平和的心態(tài)有關(guān)系。寬容也是教育的大智慧。“泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細(xì)流，故能成其深。”(李斯)寬容的心態(tài)能讓我們不斷加深經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的積淀，能接納新事物，并且在班級(jí)管理中不斷創(chuàng)新進(jìn)步。我們經(jīng)常會(huì)恨那些不服管教的學(xué)生，討厭不遵守紀(jì)律的學(xué)生，不喜歡學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生，疏遠(yuǎn)品行不好的學(xué)生，冷眼相視給班級(jí)抹黑的學(xué)生，再想想，班級(jí)里除了這些學(xué)生，還有幾個(gè)人。反過(guò)來(lái)想想，那些調(diào)皮學(xué)生的真誠(chéng)，那些成績(jī)差的學(xué)生的勤勞，那些品行不好的學(xué)生形成的背景，找到他們的優(yōu)點(diǎn)，你就有了寬容的理由。現(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展，我們做班主任的沒(méi)有哪個(gè)人敢說(shuō)我在所有的方面都比學(xué)生強(qiáng)，學(xué)生接受信息和新事物的能力比我們強(qiáng)，他們的發(fā)展?jié)摿艽螅苍S會(huì)超出我們的想象，在他們發(fā)展的過(guò)程中，我們要多引導(dǎo)多寬容，讓他們盡早把自己的潛力釋放出來(lái)。再優(yōu)秀的人都會(huì)犯錯(cuò)誤，更何況我們的學(xué)生是處于心理叛逆期的學(xué)生哪。佛語(yǔ)說(shuō)：只看到別人的缺點(diǎn)，是魔;只看到別人的優(yōu)點(diǎn)，是佛。魔，兇神惡煞;佛，笑口常開(kāi)。那么我們?cè)趯W(xué)生心目中是佛還是魔，歸根到底都在于自己的心態(tài)。我想，這也是教師寬容的力量。有時(shí)候非語(yǔ)言的力量更能震撼學(xué)生。我想開(kāi)始時(shí)舉的兩個(gè)例子陶行知、姚明輝都是關(guān)于寬容的，寬容給了我們智慧，也贏得了學(xué)生的尊敬。當(dāng)然，這種寬容不僅對(duì)學(xué)生，對(duì)同事，對(duì)家人，對(duì)朋友，多一份寬容，我們的生活就多一份陽(yáng)光。
“朋友型”班主任要做好“四個(gè)字”的心理準(zhǔn)備，“情”：要理解、關(guān)心、教育、愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生。“清”：對(duì)學(xué)生、家庭、社會(huì)要清楚，對(duì)任何事情發(fā)生原因、過(guò)程及結(jié)果要弄清楚，要尊重學(xué)生的人格和自尊心。“靜”：要靜下心學(xué)習(xí)，深思熟慮，通過(guò)分析研究，采取對(duì)策。“精”：在教育過(guò)程中要進(jìn)行精心盡心設(shè)計(jì)，創(chuàng)造一個(gè)最佳教育環(huán)境，教育時(shí)機(jī)及心理狀態(tài)。上述“四個(gè)字”，集中起來(lái)就是一個(gè)字——親，這是新時(shí)代學(xué)生歡迎的“良師益友”。
6、要做一個(gè)“科研型”的班主任
班主任要從事務(wù)型向思考型到科研型進(jìn)行轉(zhuǎn)變，班主任的日常工作繁忙，但要想成為一個(gè)優(yōu)秀班主任，僅僅停留在工作表面，完成工作，應(yīng)付工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，應(yīng)該從千頭萬(wàn)緒的工作中尋找規(guī)律，交流經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)理論，全面提高管理班級(jí)的素質(zhì)與能力。要從“一綱、二學(xué)、三實(shí)際、四結(jié)合”等幾個(gè)方面具體著手。
首先，科研型班主任要把德育方針政策熟記心中，根據(jù)《中學(xué)德育大綱》將總體目標(biāo)進(jìn)一步層次化，制訂出針對(duì)不同年齡段，不同年級(jí)，不同類(lèi)型學(xué)生的德育目標(biāo)，做到工作有的放矢。
其次科研型班主任善于不斷地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好教育學(xué)、心理學(xué)以及同教育有密切聯(lián)系的人本論、主體論、系統(tǒng)論、信息論、控制論等“五論”，比方說(shuō)，要將班級(jí)黑板報(bào)起到宣傳教育作用，可以這樣設(shè)計(jì)：第一期刊載專(zhuān)題《XX班級(jí)在起航》;第二期《XX班級(jí)在前進(jìn)》;第三期《 XX班級(jí)在騰飛》;期中考試可以讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)反思，學(xué)期結(jié)束前總結(jié)一下本班一學(xué)期取得的各方面成績(jī)，出一期《 XX班級(jí)的輝煌》。系統(tǒng)、系列的報(bào)導(dǎo)必將對(duì)集體有積極的引導(dǎo)作用。
科研型班主任還要懂得聯(lián)系學(xué)生實(shí)際、學(xué)校實(shí)際、社會(huì)實(shí)際，要研究學(xué)生的心理特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)水平，接受能力，這樣才會(huì)目標(biāo)明確，效果才會(huì)事半功倍。
科研型班主任還懂得將“常規(guī)教育、專(zhuān)題教育、節(jié)假日教育、突發(fā)事件教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)。比如一般教師害怕突發(fā)事件的發(fā)生，認(rèn)為是包袱，消極看待突發(fā)事件;如果將突發(fā)事件處理得好，也是教育學(xué)生的好抓手，通過(guò)科學(xué)的處理事件全過(guò)程將使全體學(xué)生認(rèn)識(shí)提高，化消極因素為積極因素，把壞事變好事。
7、要做一個(gè)“讀寫(xiě)型”的班主任
班主任有了教育實(shí)踐，同時(shí)多讀書(shū)，還要多寫(xiě)作。專(zhuān)家建議，建立自己的教育博客，在上面堅(jiān)持天天寫(xiě)。法國(guó)哲學(xué)家笛卡兒說(shuō)“我思故我在”。而現(xiàn)在最流行的一句話叫“我寫(xiě)故我在”。我們中國(guó)人見(jiàn)面寒暄常說(shuō)的是：你吃了嗎?現(xiàn)在應(yīng)該改寫(xiě)成：你有博客嗎?我們往往怕寫(xiě)，到關(guān)鍵的時(shí)候，就拿不出象樣的作品。平時(shí)我也是這樣。其實(shí)我們教育教學(xué)中遇到的案例是非常鮮活的寫(xiě)作素材。在這里給大家介紹南京第24中教師史菁，他任教2年也就是做班主任2年，受到南京市教育局和很多專(zhuān)家的關(guān)注，成為在全國(guó)有影響的教師。他最主要的就是在班主任工作中善于創(chuàng)新，平時(shí)勤于思考勤于寫(xiě)作，他把自己教育教學(xué)的感受寫(xiě)在自己的博客上，從教2年后整理出了一本書(shū)。現(xiàn)在很多班主任都在模仿他的做法。還有就是全國(guó)著名班主任任小艾的成長(zhǎng)過(guò)程，她是一個(gè)76年高中畢業(yè)的學(xué)生，一天師范沒(méi)進(jìn)過(guò);一堂師范的課沒(méi)學(xué)過(guò)，但是做了教師。所有的學(xué)習(xí)是后天學(xué)的，剛當(dāng)老師不久，她發(fā)現(xiàn)自已站在講臺(tái)上，不能口吐蓮花，不能吸引學(xué)生。教師靠得是語(yǔ)言的工作，如果你的語(yǔ)言木訥是做為教師最大的悲哀。那怎么辦呢?她說(shuō)她第一次站在講臺(tái)上，面對(duì)著學(xué)生，下了個(gè)小小的決心，許了一個(gè)小小的愿，那就是決不能辜負(fù)這講臺(tái)，決不能誤人子弟。當(dāng)天回到家里面，寫(xiě)的第一篇教育教學(xué)日記，題目就是《做最好的老師》，還在“最”下面點(diǎn)了個(gè)紅點(diǎn)。也就是說(shuō)做教師的第一天它就給自己定了一個(gè)高的目標(biāo)――做最好的老師!什么是最好的老師呀?當(dāng)時(shí)并沒(méi)有很清晰的認(rèn)識(shí)。那么就只有靠自學(xué)。于是她成為圖書(shū)館中唯一一個(gè)去的時(shí)間最多，逗留時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè)讀者。后來(lái)因?yàn)閷W(xué)校圖書(shū)館太小了，于是又成了朝陽(yáng)區(qū)文化館圖書(shū)館的常客。后來(lái)又成了北京市首都圖書(shū)館的常客。因?yàn)槔先ィ械臅r(shí)間都泡在圖書(shū)館，把圖書(shū)館管理員感動(dòng)了，把她的臨時(shí)閱覽證換成永久閱覽證，成為唯一一個(gè)擁有永久閱覽證的一個(gè)讀者。同時(shí)，她自費(fèi)訂閱的報(bào)刊雜志，可以說(shuō)是全校訂閱最多的，以至于學(xué)校圖書(shū)館訂閱的報(bào)刊雜志的數(shù)量總數(shù)都沒(méi)她多。她的月工資支付不了她的報(bào)刊雜志費(fèi)，于是她要向父母去借。她自己訂閱報(bào)刊雜志，喜歡積累。自己寫(xiě)讀書(shū)筆記，寫(xiě)了上百萬(wàn)字;寫(xiě)教師日記，寫(xiě)了幾十本;喜歡集報(bào)，把報(bào)紙雜志中好的文章剪下來(lái)，然后粘好。85年，當(dāng)她被各種新聞媒體報(bào)道的時(shí)候，當(dāng)她成為所謂的教育名人的時(shí)候，中國(guó)青年報(bào)的記者，一位女記者到她家里，把所有的讀報(bào)的讀書(shū)的筆記日記都翻出來(lái)，摞起來(lái)了，她說(shuō)我得看看有多高。全摞起來(lái)以后，她身高1米65，超過(guò)了她的身高。我想任小艾老師的成功得益于讀書(shū)和寫(xiě)作。我們現(xiàn)在的條件很好，可以寫(xiě)在日記上，可以寫(xiě)在自己的電腦中，可以發(fā)到網(wǎng)站上。不斷堅(jiān)持了，你就會(huì)成為一名研究型的班主任，一位有智慧的有經(jīng)驗(yàn)的班主任了。
8、要做一個(gè)“思考型”的班主任
魏書(shū)生創(chuàng)造過(guò)班級(jí)管理的神話，北京有一個(gè)班主任孔維剛能帶出一個(gè)班級(jí)二十多名學(xué)生考上北大清華，如此等等。這些聽(tīng)起來(lái)似乎不可能的，但我認(rèn)為只要管理有方，教育得法，是有可能的。只要我們對(duì)班級(jí)管理工作進(jìn)行思考和嘗試就會(huì)有收獲。
(1)從高到低做好學(xué)生的思想工作。所謂“高”就是班主任工作立意要高，那就是培養(yǎng)學(xué)生成為有理想有追求的有志青年，要引導(dǎo)學(xué)生有一個(gè)人生理想的追求，遠(yuǎn)大的抱負(fù)，為國(guó)家為社會(huì)做點(diǎn)什么。高中生正是樹(shù)立理想和確定人生目標(biāo)的重要時(shí)期，學(xué)生有了理想與追求，就會(huì)有取之不竭的學(xué)習(xí)動(dòng)力，就不會(huì)怕讀書(shū)苦，更不會(huì)厭學(xué)。所謂“低”，就是引導(dǎo)學(xué)生圍繞自己的人生理想目標(biāo)如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)，腳踏實(shí)地去實(shí)現(xiàn)它。對(duì)于一個(gè)高中生來(lái)說(shuō)這個(gè)“低”應(yīng)該是讀好高中三年書(shū)，上好每堂課，做好每次作業(yè)等等。
(2)由外而內(nèi)抓班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。搞高班級(jí)學(xué)生成績(jī)是我們班主任的主要工作目標(biāo)之一，我認(rèn)為，內(nèi)外而內(nèi)是抓好班級(jí)學(xué)生成績(jī)的良策。所謂“外”，先做好有利于班級(jí)學(xué)生成績(jī)提高的外部條件，如班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、紀(jì)律、衛(wèi)生、寢室管理等等工作。班級(jí)整體處于正常良好的運(yùn)作狀態(tài)，接下來(lái)可切入班級(jí)的內(nèi)核，這個(gè)內(nèi)核就是如何提高班級(jí)整體到個(gè)體成績(jī)。很顯然，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、衛(wèi)生、紀(jì)律等這些工作做好了，成績(jī)的提高是必然的結(jié)果，也就是說(shuō)我們要把功夫花在有利于成績(jī)提高的相關(guān)外部因素上。
(3)從大處著眼小處著手抓好班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)是一個(gè)班級(jí)興衰之關(guān)鍵。我們都能認(rèn)識(shí)到班風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性。抓好班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的班集體是我們工作的大處，但如何建成一個(gè)班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃的好班值得思考。我們要從工作實(shí)踐中體會(huì)到從小處著手的重要性和有效性，這個(gè)小處就是班級(jí)管理中的細(xì)節(jié)問(wèn)題，也就是說(shuō)我們班主任大目標(biāo)確定后接下來(lái)要做好一件件班級(jí)中的小事，處理好班級(jí)管理中的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)。班級(jí)管理工作之中的細(xì)節(jié)很多，如何衛(wèi)生打掃和人員的落實(shí)、，學(xué)生桌上的書(shū)的擺放高度，墻上公告的張貼，飲水機(jī)保潔、學(xué)生作業(yè)上交情況等等都是細(xì)節(jié)。有教育專(zhuān)家說(shuō)得好，優(yōu)秀是一種習(xí)慣，細(xì)節(jié)決定成敗。的確，細(xì)節(jié)在班級(jí)管理中太重要了，我不過(guò)多地展開(kāi)了。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)。全體同志要解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí);勤奮學(xué)習(xí)，全力提高班主任工作業(yè)務(wù)水平;深入實(shí)際，狠抓落實(shí)，形成踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng);為人師表，廉潔從教，樹(shù)立良好的師表形象，從而不斷把我校的德育工作推向新的層次。
我的講話完了，謝謝大家!
會(huì)議講話稿范文 篇5
同志們：
支隊(duì)黨委擴(kuò)大會(huì),開(kāi)得很成功，借此機(jī)會(huì)，我代表州公安局黨委表示祝賀。會(huì)上，政委作了題為《求真務(wù)實(shí)真抓實(shí)干努力開(kāi)創(chuàng)我州消防工作和部隊(duì)建設(shè)新局面》的工作報(bào)告，總結(jié)了20xx年的消防工作和部隊(duì)建設(shè)，分析了當(dāng)前消防工作面臨的形勢(shì)，部署了20xx年的工作任務(wù)，報(bào)告總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析問(wèn)題，安排工作措施有力，實(shí)事求是,重點(diǎn)突出,并就保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員和部署。過(guò)去的一年，我州消防工作在州委、州政府和省公安消防總隊(duì)黨委、州公安局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，支隊(duì)黨委率領(lǐng)全體官兵，認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想和全國(guó)“二十公”、全省“二十五公”會(huì)議精神，緊緊圍繞地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的大局和局黨委的中心工作，在部隊(duì)的全面建設(shè)、“161”工程的全面啟動(dòng)與實(shí)施、消防安全檢查與治理、紅門(mén)開(kāi)放與社會(huì)化宣傳、消防經(jīng)費(fèi)保障體制的理順以及警政警民關(guān)系等方面都做了大量富有成效的工作，取得了可喜的成績(jī)，為保障我州社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速健康發(fā)展，保護(hù)全州人民的生命財(cái)產(chǎn)安全做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。實(shí)踐證明，我州公安消防部隊(duì)是一支黨和人民完全可以信賴(lài)，軍事業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)優(yōu)良的隊(duì)伍。在此，我代表州局黨委向過(guò)去一年辛勤工作的全州消防官兵表示衷心的感謝，并通過(guò)你們向關(guān)心支持消防工作的官兵家屬表示親切的慰問(wèn)。去年,我們雖然取得了可喜的成績(jī)，但也要清醒地看到，當(dāng)前我州消防工作面臨的困難和問(wèn)題依然比較多。主要表現(xiàn)為：一是經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快與消防基礎(chǔ)建設(shè)薄弱的矛盾日益突出;二是滅火救援任務(wù)難度不斷加大與部隊(duì)裝備落后的矛盾日益突出;三是部分官兵的思想素質(zhì)與部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)的高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求尚有一定的差距。下面，我代表州公安局黨委，就如何做好今年的消防工作，講幾點(diǎn)意見(jiàn)：
一、積極整合社會(huì)資源，建立健全消防管理機(jī)制，夯實(shí)消防工作的社會(huì)基礎(chǔ)。消防工作具有廣泛的社會(huì)性和群眾性。多年的實(shí)踐證明，只有在黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持專(zhuān)門(mén)機(jī)關(guān)與群眾路線相結(jié)合的原則，積極利用社會(huì)資源，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各界和廣大群眾的積極性，消防工作社會(huì)化的道路才會(huì)越走越寬，工作基礎(chǔ)才會(huì)越來(lái)越扎實(shí)。一是要緊緊依靠地方黨委、政府和公安機(jī)關(guān)來(lái)開(kāi)展好消防工作。對(duì)于消防組織建設(shè)、消防規(guī)劃、消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、消防裝備改善、重大火災(zāi)隱患整治等重大工作事項(xiàng)，消防部門(mén)要積極出主意、想辦法，為地方黨委、政府當(dāng)好參謀。要加強(qiáng)請(qǐng)示匯報(bào)，重大活動(dòng)、重大問(wèn)題要與公安機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)共同研究決策;二是要積極協(xié)調(diào)政府有關(guān)部門(mén)和社會(huì)有關(guān)組織，形成全社會(huì)齊抓消防工作的格局。消防部門(mén)在加強(qiáng)自身建設(shè)的同時(shí)，要加強(qiáng)同政府行政主管部門(mén)、群眾團(tuán)體、社會(huì)服務(wù)組織的聯(lián)系協(xié)作，發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制在管理中的作用，合理利用社會(huì)的人、財(cái)、物資源，探索一條依靠社會(huì)力量共同做好消防工作的新路子;三是要加強(qiáng)基層消防網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。公安消防部門(mén)要結(jié)合城市社區(qū)建設(shè)和農(nóng)村小城鎮(zhèn)建設(shè)，依靠社區(qū)、農(nóng)村基層組織和公安派出所，因地制宜地發(fā)展多種形式的消防組織，健全基層消防網(wǎng)絡(luò)，并依托基層消防組織，開(kāi)展經(jīng)常性的消防巡查、防火檢查、消防宣傳等工作，達(dá)到群防群治的目的。
二、堅(jiān)持依法行政，嚴(yán)格履行職責(zé)，切實(shí)提高執(zhí)法水平。
一是公安消防部門(mén)要組織消防監(jiān)督人員認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握有關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力提高自身的法律素質(zhì)，做到知法、懂法，會(huì)用法;二是強(qiáng)化執(zhí)法監(jiān)督，不斷提高消防執(zhí)法水平。要適應(yīng)新形勢(shì)對(duì)消防執(zhí)法工作的要求，強(qiáng)化依法行政觀念，嚴(yán)肅查處違反消防法規(guī)的.行為。要在提高執(zhí)法質(zhì)量上下功夫，進(jìn)一步強(qiáng)化執(zhí)法程序意識(shí)、證據(jù)意識(shí)，并健全內(nèi)外部的監(jiān)督制約機(jī)制，建立健全執(zhí)法責(zé)任制和錯(cuò)案責(zé)任追究制，加大對(duì)執(zhí)法單位和執(zhí)法人員履行職責(zé)情況的督查力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正有法不依和執(zhí)法不嚴(yán)、徇私舞弊現(xiàn)象;三是牢固樹(shù)立執(zhí)法為民思想，提高服務(wù)質(zhì)量。四是大力整改火災(zāi)隱患。要緊緊抓住前兩年公共聚集場(chǎng)所專(zhuān)項(xiàng)治理排查出的不合格單位和重大火災(zāi)隱患單位，逐家落實(shí)火災(zāi)隱患整改，限期完成整改任務(wù)。對(duì)一時(shí)難以整改的，要及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)卣?qǐng)求政府協(xié)調(diào)解決。
三、加強(qiáng)執(zhí)勤訓(xùn)練，大力提高滅火和搶險(xiǎn)救援能力。一是要樹(shù)立“滅大火、打惡仗”的思想。要根據(jù)撲救火災(zāi)的需要，加大戰(zhàn)訓(xùn)工作的改革力度，加強(qiáng)滅火戰(zhàn)術(shù)的研究，改進(jìn)訓(xùn)練的內(nèi)容和方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握新的滅火作戰(zhàn)知識(shí)。二是要及時(shí)修訂完善滅火預(yù)案，合理安排執(zhí)勤力量，對(duì)轄區(qū)的重點(diǎn)單位和要害部位，尤其是存在重大火災(zāi)隱患或容易造成群死群傷的單位或場(chǎng)所，要按照預(yù)案認(rèn)真組織演練，有效地提高部隊(duì)攻堅(jiān)作戰(zhàn)能力;三是配齊配全器材裝備。各單位要廣開(kāi)財(cái)源，勤儉節(jié)約，合理使用經(jīng)費(fèi)，保證經(jīng)費(fèi)向裝備建設(shè)方面傾斜。尤其是要積極向當(dāng)?shù)卣暾?qǐng)配備防毒、防爆、救生等方面的裝備，讓我們的消防員在保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的同時(shí)，最大限度地確保自身安全。
四、嚴(yán)格落實(shí)“五條禁令”、“五項(xiàng)規(guī)定”切實(shí)加強(qiáng)部隊(duì)自身建設(shè)。消防部門(mén)掌握著一定的執(zhí)法權(quán)。在執(zhí)法過(guò)程中如果失去監(jiān)督，就必然會(huì)滋生錯(cuò)誤，釀成事件。因此，要嚴(yán)格落實(shí)“五條禁令”、“五項(xiàng)規(guī)定”以及有關(guān)廉政建設(shè)規(guī)定，確保隊(duì)伍不出問(wèn)題。要結(jié)合民主評(píng)議行風(fēng)工作，認(rèn)真摸排社會(huì)各界和人民群眾對(duì)本單位執(zhí)法活動(dòng)反映出的普遍性問(wèn)題，特別要針對(duì)執(zhí)法不公、不廉、不文明等問(wèn)題，開(kāi)展集中整頓，加大監(jiān)督和查處力度，積極營(yíng)造公正文明執(zhí)法的良好氛圍。要認(rèn)真落實(shí)警務(wù)公開(kāi)制度，切實(shí)加強(qiáng)“消防服務(wù)窗口”建設(shè)，進(jìn)一步推行網(wǎng)上受理、網(wǎng)上申報(bào)，本著便民、利民、為民的原則，進(jìn)一步公開(kāi)辦事程序，簡(jiǎn)化審批手續(xù)，縮短審批時(shí)限，改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量。
五、精心組織，周密安排，扎實(shí)開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。在全黨開(kāi)展以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，是黨中央在深入研究新世紀(jì)新階段的形勢(shì)、任務(wù)和黨員隊(duì)伍狀況的基礎(chǔ)上慎重作出的決策。黨的先進(jìn)性是黨的生命所系、力量所在，事關(guān)黨的執(zhí)政地位的鞏固和執(zhí)政使命的完成。進(jìn)入新世紀(jì)新階段，我們黨所處的內(nèi)外環(huán)境、所肩負(fù)的歷史任務(wù)和黨員隊(duì)伍的現(xiàn)實(shí)狀況都發(fā)生了深刻變化。這對(duì)保持黨員先進(jìn)性提出了新的要求。在全黨開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)，正是中央著眼于在改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的歷史條件下使我們黨與時(shí)俱進(jìn)、始終保持先進(jìn)性而作出的戰(zhàn)略決策，具有十分重大的意義。因此，消防支隊(duì)要按照州委、州政府和縱隊(duì)、州局黨委的統(tǒng)一部署，成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)本單位先進(jìn)性教育活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密安排，真正做到認(rèn)識(shí)到位，措施到位，工作到位。借鑒“三講”教育、“三項(xiàng)”教育和“全面建小康，消防怎么辦”大討論活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)，建立以下四項(xiàng)制度：一是建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。支隊(duì)黨委對(duì)全支隊(duì)的先進(jìn)性教育活動(dòng)負(fù)總責(zé)。“一把手”為先進(jìn)性教育活動(dòng)的第一責(zé)任人，各支部書(shū)記為直接責(zé)任人，以高度的政治責(zé)任感、全身心地投身到先進(jìn)性教育工作中來(lái)。二是建立領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度。支隊(duì)黨委根據(jù)先進(jìn)性教育活動(dòng)的特點(diǎn)，確定聯(lián)系點(diǎn)認(rèn)真進(jìn)行督導(dǎo)。三是建立督查制度。開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)，必須堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，基本步驟不能少，時(shí)間和進(jìn)度要服從質(zhì)量。支隊(duì)先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要及時(shí)了解掌握督查各大隊(duì)工作進(jìn)展情況，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，著力解決存在的突出問(wèn)題，切實(shí)把好每個(gè)階段、每個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量關(guān)，確保先進(jìn)性教育活動(dòng)不走形式、不走過(guò)場(chǎng)。四是建立群眾監(jiān)督評(píng)價(jià)制度。在先進(jìn)性教育活動(dòng)中，要充分吸收官兵參與，廣泛征求和聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，主動(dòng)接受他們的監(jiān)督。要真確處理教育活動(dòng)和業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，以教育活動(dòng)促進(jìn)業(yè)務(wù)工作，以業(yè)務(wù)工作體現(xiàn)教育活動(dòng)的成果，真正做到兩不誤、兩促進(jìn)。
同志們，20xx年全州公安消防工作任務(wù)已經(jīng)明確，關(guān)鍵是要抓落實(shí)。能不能抓落實(shí)，會(huì)不會(huì)抓落實(shí)，落實(shí)的成效如何，直接關(guān)系著公安消防工作的成敗，因此，我們一定要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，在黨委、政府、總隊(duì)和州局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠社會(huì)各界和廣大人民群眾的廣泛支持，求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，認(rèn)真貫徹落實(shí)支隊(duì)黨委擴(kuò)大會(huì)議的工作部署，確保20xx年的消防工作實(shí)現(xiàn)更大的發(fā)展。
謝謝!
會(huì)議講話稿范文 篇6
各位代表、各位來(lái)賓：
上午好，今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)工程造價(jià)咨詢(xún)統(tǒng)計(jì)工作會(huì)議，會(huì)議的主要任務(wù)是宣傳貫徹工程造價(jià)咨詢(xún)統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度，組織做好今年工程造價(jià)咨詢(xún)統(tǒng)計(jì)報(bào)表工作。會(huì)上還將介紹和演示工程造價(jià)咨詢(xún)統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度系統(tǒng)，同時(shí)交流各地區(qū)、各行業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填報(bào)和審核過(guò)程中遇到的問(wèn)題。
借此機(jī)會(huì)，我講兩點(diǎn)。
一、 建立工程造價(jià)咨詢(xún)統(tǒng)計(jì)制度的背景和重要性
自20__年以來(lái)，為適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和工程建設(shè)發(fā)展的需要，在有關(guān)部門(mén)的支持下，我部建立和完善了工程造價(jià)咨詢(xún)企業(yè)和注冊(cè)造價(jià)工程師的行政許可制度。目前全國(guó)取得資質(zhì)的工程造價(jià)咨詢(xún)企業(yè)約6000家，注冊(cè)造價(jià)工程師近11萬(wàn)人，造價(jià)員50萬(wàn)人，形成了年產(chǎn)值約200億元的工程造價(jià)咨詢(xún)產(chǎn)業(yè)。工程造價(jià)咨詢(xún)業(yè)的形成和發(fā)展為建設(shè)工程造價(jià)的合理確定與有效控制提供了職業(yè)化和專(zhuān)業(yè)化的服務(wù)模式，為提高工程建設(shè)發(fā)展的質(zhì)量和管理水平起到了積極的促進(jìn)作用。
但是目前工程造價(jià)咨詢(xún)業(yè)和其他咨詢(xún)服務(wù)業(yè)相比還有一定差距，主要表現(xiàn)在行業(yè)中企業(yè)規(guī)模的結(jié)構(gòu)不盡合理，企業(yè)抗風(fēng)險(xiǎn)的能力較弱，沒(méi)有形成較為穩(wěn)定的、公認(rèn)的品牌企業(yè)。為了更好地推動(dòng)工程造價(jià)咨詢(xún)行業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展，提出有效的扶持和引導(dǎo)工程造價(jià)咨詢(xún)行業(yè)發(fā)展規(guī)劃政策，我們需要全面了解并掌握全國(guó)工程造價(jià)咨詢(xún)行業(yè)發(fā)展的基本情況，因此，建立工程造價(jià)咨詢(xún)行業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度是一項(xiàng)十分重要和迫切的工作。
基于上述情況，去年，依據(jù)《中華人民共和國(guó)統(tǒng)計(jì)法》，經(jīng)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局批準(zhǔn)，我部建立了工程造價(jià)咨詢(xún)統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度，并以建標(biāo)辦函950號(hào)印發(fā)到各相關(guān)部門(mén)，今天我們?cè)谶@里開(kāi)會(huì)就是要落實(shí)好這項(xiàng)工作。
二、關(guān)于做好工程造價(jià)咨詢(xún)統(tǒng)計(jì)報(bào)表工作的要求
一是要高度重視，充分認(rèn)識(shí)貫徹落實(shí)《工程造價(jià)咨詢(xún)統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度》的重要意義。今天的會(huì)議很重要，會(huì)議的主題就是要統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，明確開(kāi)展工作的重要性以及任務(wù)與目標(biāo)。今天的會(huì)議是我們?cè)靸r(jià)系統(tǒng)全面推進(jìn)咨詢(xún)統(tǒng)計(jì)工作有序開(kāi)展的一次動(dòng)員大會(huì)。大家知道對(duì)于統(tǒng)計(jì)方面的工作，歷來(lái)中央和國(guó)務(wù)院十分重視，早在《中共中央關(guān)于完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制若干問(wèn)題的決定》中就把統(tǒng)計(jì)工作提高到了作為國(guó)家宏觀調(diào)控體系的重要組成部分，要求在由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制后，各行業(yè)要健全本行業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行監(jiān)測(cè)體系。在國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃中也明確要求各地各部門(mén)做好統(tǒng)計(jì)工作的.要求。此外，從我部近年來(lái)的工作看，也是非常重視行業(yè)統(tǒng)計(jì)工作的，部領(lǐng)導(dǎo)多次在會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，建設(shè)系統(tǒng)的行業(yè)多、面廣，做好相關(guān)企業(yè)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)收集、發(fā)布工作不僅是各級(jí)建設(shè)部門(mén)的重要職責(zé)，同時(shí)也是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提高執(zhí)政能力的重要保證。以上都體現(xiàn)了統(tǒng)計(jì)工作對(duì)建設(shè)具有中國(guó)特色社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要作用，因此，我們這次會(huì)議到會(huì)負(fù)責(zé)造價(jià)咨詢(xún)行業(yè)統(tǒng)計(jì)工作的，大家要認(rèn)識(shí)到造價(jià)咨詢(xún)行業(yè)統(tǒng)計(jì)工作是我們?cè)谧魑坏闹匾氊?zé)，我們?cè)靸r(jià)咨詢(xún)統(tǒng)計(jì)工作作為部門(mén)統(tǒng)計(jì)是全國(guó)統(tǒng)計(jì)工作的有機(jī)組成部分，也是我們?cè)靸r(jià)管理部門(mén)了解行業(yè)基本情況及發(fā)展趨勢(shì)和監(jiān)管的重要基礎(chǔ)和手段。希望大家對(duì)這項(xiàng)基礎(chǔ)工作有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，高度重視，扎扎實(shí)實(shí)的做好工作。
二是要認(rèn)真學(xué)習(xí)《統(tǒng)計(jì)法》和我部頒發(fā)的950號(hào)文，依法依規(guī)開(kāi)展統(tǒng)計(jì)工作。做好造價(jià)統(tǒng)計(jì)工作一是要學(xué)好《統(tǒng)計(jì)法》，開(kāi)展造價(jià)咨詢(xún)統(tǒng)計(jì)工作的法律依據(jù)是《統(tǒng)計(jì)法》，《統(tǒng)計(jì)法》對(duì)企業(yè)等統(tǒng)計(jì)調(diào)查對(duì)象，以及負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)工作的管理部門(mén)都規(guī)定了相應(yīng)的責(zé)任義務(wù)和權(quán)利，大家要認(rèn)真學(xué)，最重要的是在工作中要依法依規(guī)進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查和分析匯總，做到在程序上、標(biāo)準(zhǔn)上、政策上規(guī)范我們的管理和企業(yè)的統(tǒng)計(jì)行為。二是要認(rèn)真學(xué)習(xí)并準(zhǔn)確理解《工程造價(jià)咨詢(xún)統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度》中相關(guān)指標(biāo)和內(nèi)容的具體含義，正確指導(dǎo)企業(yè)填報(bào)好數(shù)據(jù)，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)企業(yè)統(tǒng)計(jì)工作的監(jiān)督，引導(dǎo)企業(yè)自覺(jué)、及時(shí)、保質(zhì)保量地完成上報(bào)相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)工作。三是學(xué)習(xí)借鑒建設(shè)系統(tǒng)其它行業(yè)統(tǒng)計(jì)工作的經(jīng)驗(yàn)，部?jī)?nèi)設(shè)計(jì)、監(jiān)理等行業(yè)的統(tǒng)計(jì)工作已經(jīng)走在我們前面，有許多方面很值得我們借鑒，雖然我們剛起步，但只要充分重視，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)他們的經(jīng)驗(yàn)，就可以少走一些彎路，做出我們?cè)靸r(jià)咨詢(xún)行業(yè)的特色來(lái)。
三是要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織做好工程造價(jià)咨詢(xún)統(tǒng)計(jì)工作。目前，由于對(duì)工程造價(jià)咨詢(xún)企業(yè)的行政許可管理在地方和專(zhuān)業(yè)部是設(shè)立在不同的部門(mén)和單位，據(jù)了解，這次地方和專(zhuān)業(yè)報(bào)來(lái)的造價(jià)咨詢(xún)統(tǒng)計(jì)管理單位除了一部分是造價(jià)站外，還有不少負(fù)責(zé)單位是建管處，設(shè)計(jì)處以及協(xié)會(huì)、信息中心等等，因此，在這種情況下，我想組織做好統(tǒng)計(jì)工作更需要各地、各行業(yè)管理機(jī)構(gòu)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，落實(shí)好有關(guān)工作責(zé)任制。大家知道，建立造價(jià)咨詢(xún)統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度的主要目的和任務(wù)之一是為了服務(wù)于工程造價(jià)管理工作的需要，統(tǒng)計(jì)信息的采集與發(fā)布應(yīng)該與造價(jià)管理各項(xiàng)制度緊密聯(lián)系，相互促進(jìn)。因此，一是希望要設(shè)立專(zhuān)人負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作，負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)工作的部門(mén)特別是專(zhuān)人要對(duì)企業(yè)的數(shù)據(jù)認(rèn)真審核、匯總，把好質(zhì)量關(guān)。此外，要求所有咨詢(xún)企業(yè)也要有專(zhuān)門(mén)聯(lián)系人。二是統(tǒng)計(jì)是一項(xiàng)技術(shù)性、政策性很強(qiáng)的工作，要幫助解決工作中的問(wèn)題，有機(jī)會(huì)讓他們多參加培訓(xùn)，不斷提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，我們司里也會(huì)為大家創(chuàng)造條件做好這方面的工作。三是造價(jià)管理機(jī)構(gòu)以外的統(tǒng)計(jì)管理單位，要主動(dòng)的與造價(jià)管理機(jī)構(gòu)溝通，了解他們管理的需要和發(fā)展趨勢(shì)，避免產(chǎn)生脫節(jié)。總之，組織做好造價(jià)咨詢(xún)統(tǒng)計(jì)工作需要我們共同努力，密切配合，不斷整合，建立起信息共享的渠道和工作機(jī)制。
四是要認(rèn)真審核，確保工程造價(jià)咨詢(xún)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的質(zhì)量。大家知道，要想準(zhǔn)確、真實(shí)、及時(shí)地了解掌握造價(jià)咨詢(xún)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)，就需要有數(shù)據(jù)以及對(duì)這些采集到的數(shù)據(jù)記過(guò)科學(xué)合理加工后的基本分析，因此，如果統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)不準(zhǔn)，失真，甚至落后，就必然直接影響到?jīng)Q策的成與敗。因此，我們要求造價(jià)咨詢(xún)統(tǒng)計(jì)工作的真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)必須作為我們這項(xiàng)工作的指導(dǎo)思想和原則。由于我們剛起步，部里制訂的一些規(guī)定可能還有不完善的地方，但目前，如果大家都能按950號(hào)文要求的內(nèi)容、時(shí)間認(rèn)真做好，應(yīng)該講質(zhì)量就可以得到保證。
五是要對(duì)統(tǒng)計(jì)工作的完成情況進(jìn)行及時(shí)總結(jié)和評(píng)價(jià)。從今年起，造價(jià)咨詢(xún)統(tǒng)計(jì)工作將作為一項(xiàng)必須完成的任務(wù)正式列入每個(gè)年度的工作計(jì)劃，收集、分析、整理、匯總數(shù)據(jù)工作是一項(xiàng)比較枯燥繁瑣的工作，需要具體負(fù)責(zé)的同志有高度的責(zé)任心和認(rèn)真細(xì)致的工作作風(fēng)，為了樹(shù)立造價(jià)行業(yè)積極向上的良好風(fēng)氣，司里打算研究建立相關(guān)的評(píng)價(jià)制度，今后將定期或不定期的召開(kāi)會(huì)議或以書(shū)面形式對(duì)統(tǒng)計(jì)工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)管理機(jī)構(gòu)、企業(yè)二個(gè)層面的工作質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)，并將結(jié)果反饋到各地、各行業(yè)。此外，我司還考慮要將企業(yè)統(tǒng)計(jì)上報(bào)數(shù)據(jù)的完成情況與信用體系掛鉤。為此，我們要求各地區(qū)各行業(yè)的管理機(jī)構(gòu)要在每年年底對(duì)一年的統(tǒng)計(jì)工作進(jìn)行認(rèn)真全面總結(jié)，對(duì)本地區(qū)、本行業(yè)的企業(yè)上報(bào)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。
會(huì)議講話稿范文 篇7
殘疾人事業(yè)信息化建設(shè)的指導(dǎo)思想是：堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，全面落實(shí)《中國(guó)殘疾人事業(yè)“”發(fā)展綱要》，大力推進(jìn)信息化建設(shè)，充分發(fā)揮信息化在殘疾人事業(yè)發(fā)展中的基礎(chǔ)性作用，不斷提升殘聯(lián)信息化應(yīng)用水平，促進(jìn)殘疾人事業(yè)又好又快發(fā)展。
“”期間，殘疾人事業(yè)信息化建設(shè)要堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃、資源共享，深化應(yīng)用、立足創(chuàng)新，安全可靠、惠民服務(wù)的原則，建立適應(yīng)新時(shí)期殘疾人工作需要的信息化管理體系，形成科學(xué)順暢的工作機(jī)制，完善殘聯(lián)信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，充分利用信息資源，建立廣泛共享機(jī)制，為殘疾人社會(huì)保障體系和服務(wù)體系建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
在當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，殘聯(lián)信息化建設(shè)要主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)，積極抓住機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”,強(qiáng)化“三種能力”,完善“三個(gè)體系”,抓好重點(diǎn)工程，實(shí)現(xiàn)殘疾人信息化建設(shè)工作整體推進(jìn)、快速發(fā)展。
(一)實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變。
第一，實(shí)現(xiàn)從殘聯(lián)系統(tǒng)業(yè)務(wù)與信息化脫節(jié)分離向業(yè)務(wù)和信息化有機(jī)融合轉(zhuǎn)變。信息化建設(shè)是融信息技術(shù)和殘疾人業(yè)務(wù)發(fā)展于一體的系統(tǒng)建設(shè)。信息化工作要根據(jù)信息化的要求，結(jié)合殘疾人工作自身特點(diǎn)，對(duì)業(yè)務(wù)工作進(jìn)行流程再造、監(jiān)督管理和決策支持。業(yè)務(wù)和信息化的有機(jī)統(tǒng)一，是信息系統(tǒng)發(fā)揮作用的重要前提。各級(jí)殘聯(lián)要著力推進(jìn)信息技術(shù)與殘聯(lián)業(yè)務(wù)的融合，著力保障信息化工作整體推進(jìn)和協(xié)調(diào)發(fā)展，以業(yè)務(wù)推動(dòng)信息化發(fā)展，以信息化促進(jìn)業(yè)務(wù)提升，加快實(shí)現(xiàn)殘聯(lián)系統(tǒng)業(yè)務(wù)信息化。
第二，實(shí)現(xiàn)從局部建設(shè)向整體規(guī)劃轉(zhuǎn)變。在信息化建設(shè)初期，相關(guān)部門(mén)為了滿足某項(xiàng)重大項(xiàng)目和某個(gè)領(lǐng)域業(yè)務(wù)的需要，開(kāi)發(fā)建設(shè)了獨(dú)立的系統(tǒng)或數(shù)據(jù)庫(kù)。這對(duì)業(yè)務(wù)工作開(kāi)展發(fā)揮了重要的推動(dòng)作用，但也形成了各業(yè)務(wù)板塊自成系統(tǒng)、各自為戰(zhàn)的局面。隨著殘疾人工作管理方式走向精細(xì)化，對(duì)殘聯(lián)業(yè)務(wù)應(yīng)用的一體化、全局化及為殘疾人服務(wù)的公開(kāi)化、社會(huì)化要求越來(lái)越高。殘疾人事業(yè)信息化建設(shè)必須要在統(tǒng)一規(guī)劃的原則下更好地兼顧和統(tǒng)籌殘聯(lián)管理核心業(yè)務(wù)，向整體推進(jìn)和業(yè)務(wù)協(xié)同轉(zhuǎn)變。要圍繞殘疾人人口基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)，建設(shè)涉及殘聯(lián)主要業(yè)務(wù)領(lǐng)域，適應(yīng)“兩個(gè)體系”建設(shè)要求的綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)，推動(dòng)殘聯(lián)業(yè)務(wù)流程標(biāo)準(zhǔn)的建立。
第三，實(shí)現(xiàn)從數(shù)據(jù)重復(fù)采集、信息資源分散使用向信息一源多用、數(shù)據(jù)共享利用轉(zhuǎn)變。信息化發(fā)展初期，由于缺乏統(tǒng)一的系統(tǒng)規(guī)范和數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，信息資源的部門(mén)分割、地域分割與業(yè)務(wù)分割，既造成了重復(fù)建設(shè)和數(shù)據(jù)重復(fù)采集，也阻礙了信息化發(fā)展和業(yè)務(wù)應(yīng)用水平的提升，信息資源的作用和效能也得不到充分發(fā)揮。隨著殘疾人事業(yè)的發(fā)展和國(guó)家信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的完善，信息化建設(shè)必須實(shí)行全國(guó)“一盤(pán)棋”、全省“一個(gè)平臺(tái)”的全面整體發(fā)展戰(zhàn)略。要遵循統(tǒng)一的殘疾人信息化標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范體系，按照“一數(shù)一源，一源多用，數(shù)據(jù)共享、公開(kāi)服務(wù)”的原則，建設(shè)中央、省兩級(jí)殘疾人數(shù)據(jù)資源中心和交換平臺(tái)，形成統(tǒng)一管理、分布存儲(chǔ)、合作共建、資源共享的工作布局。對(duì)殘聯(lián)系統(tǒng)內(nèi)部來(lái)說(shuō)，要繼續(xù)推進(jìn)各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的信息整合，擴(kuò)展數(shù)據(jù)采集渠道，提升自動(dòng)采集能力，保障數(shù)據(jù)完整性和時(shí)效性;要提高數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和處理水平，強(qiáng)化分析查詢(xún)能力，提升數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性和可用性，深化信息資源開(kāi)發(fā)利用，形成整體優(yōu)勢(shì)。從外部來(lái)說(shuō)，要繼續(xù)推進(jìn)與公安、人力資源社會(huì)保障、民政、衛(wèi)生、扶貧等部門(mén)間的殘疾人基礎(chǔ)信息和業(yè)務(wù)信息共享，按照職責(zé)明確、流程規(guī)范、功能完備、業(yè)務(wù)協(xié)同的要求，組織制定相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，加快建立和完善共享機(jī)制，充分?jǐn)U大信息交換范圍。對(duì)社會(huì)公眾，要最大程度地開(kāi)放公共信息，促進(jìn)信息系統(tǒng)效能的最大化。
(二)強(qiáng)化“三種能力”。
一是強(qiáng)化信息化統(tǒng)籌規(guī)劃的能力。在整體規(guī)劃中，要既立足當(dāng)前又著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，既突出重點(diǎn)又兼顧全局，確保殘疾人工作信息化的科學(xué)性、前瞻性和可行性，推動(dòng)信息化建設(shè)有序發(fā)展;在系統(tǒng)建設(shè)中，既要兼顧各地不同的需求，又要統(tǒng)籌規(guī)劃。要加快理順已建應(yīng)用、待建系統(tǒng)的關(guān)系，統(tǒng)一業(yè)務(wù)流程、數(shù)據(jù)規(guī)范和接口標(biāo)準(zhǔn)，做好有機(jī)銜接。新建系統(tǒng)一定要在統(tǒng)一的規(guī)劃下進(jìn)行，避免低水平重復(fù)建設(shè)。應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè)要有利于深化殘聯(lián)行政管理體制的改革和優(yōu)化組織機(jī)構(gòu)，避免簡(jiǎn)單地在原有體制和業(yè)務(wù)流程基礎(chǔ)上建設(shè)應(yīng)用系統(tǒng)。
二是強(qiáng)化信息化工作管理能力。要科學(xué)把握行業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)和發(fā)展趨勢(shì)，加強(qiáng)部門(mén)間的組織、協(xié)調(diào)和合作，避免信息化建設(shè)過(guò)程中出現(xiàn)無(wú)序和盲目建設(shè)的現(xiàn)象。要對(duì)殘聯(lián)業(yè)務(wù)需求進(jìn)行深入調(diào)研和分析，針對(duì)有關(guān)技術(shù)問(wèn)題開(kāi)展深入討論、研究，制定短、中、長(zhǎng)期業(yè)務(wù)信息化基本建設(shè)方案。要高度重視業(yè)務(wù)信息化項(xiàng)目實(shí)施的全過(guò)程監(jiān)督和管理工作，成立項(xiàng)目實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，負(fù)責(zé)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中的領(lǐng)導(dǎo)決策和項(xiàng)目具體執(zhí)行工作，做好項(xiàng)目招投標(biāo)、設(shè)備采購(gòu)、質(zhì)量管理、合同管理、財(cái)務(wù)管理、資產(chǎn)管理、驗(yàn)收監(jiān)督以及績(jī)效評(píng)估等方面的工作。要與業(yè)務(wù)部門(mén)、財(cái)務(wù)部門(mén)密切合作，形成各部門(mén)相互配合、相互制約和監(jiān)督的項(xiàng)目管理流程和制度。
三是強(qiáng)化資源開(kāi)發(fā)利用服務(wù)的能力。要建設(shè)殘疾人信息資源目錄體系和互通平臺(tái)，形成統(tǒng)一管理、分布儲(chǔ)存、合作共建、資源共享的工作布局。要深入調(diào)研、明確需求、優(yōu)化功能，提高業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)質(zhì)量，提升系統(tǒng)應(yīng)用效率和運(yùn)維保障能力。要完善殘聯(lián)系統(tǒng)網(wǎng)站建設(shè)，要讓網(wǎng)站從“名片型”向“服務(wù)型”網(wǎng)站轉(zhuǎn)變，努力提高網(wǎng)站信息時(shí)效性，切實(shí)加強(qiáng)網(wǎng)上辦事、網(wǎng)上互動(dòng)的能力。要深入挖掘基層殘疾人服務(wù)需求，充分發(fā)揮殘疾人信息資源庫(kù)作用，借鑒信息社會(huì)先進(jìn)的網(wǎng)上服務(wù)理念與模式，積極開(kāi)拓創(chuàng)新，嘗試開(kāi)展有特色、受歡迎的網(wǎng)上便民服務(wù)。要加強(qiáng)殘疾人網(wǎng)上信息無(wú)障礙服務(wù)，在做好殘聯(lián)系統(tǒng)網(wǎng)站無(wú)障礙建設(shè)的同時(shí)，積極推動(dòng)各級(jí)政府部門(mén)開(kāi)展網(wǎng)站無(wú)障礙建設(shè)和公共資源及設(shè)施的無(wú)障礙信息服務(wù)。
(三)完善“三個(gè)體系”。
一是完善業(yè)務(wù)應(yīng)用信息體系。逐步實(shí)施殘聯(lián)管理業(yè)務(wù)的信息化工程，促進(jìn)信息化與殘聯(lián)管理核心業(yè)務(wù)的融合，推進(jìn)各業(yè)務(wù)應(yīng)用板塊的優(yōu)化和協(xié)同，提高殘聯(lián)管理效能。
二是完善標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范體系。加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的先導(dǎo)和基礎(chǔ)地位，按照急用先行、全面推進(jìn)的原則，逐步建立與完善。
三是健全信息安全保障體系。研究建立適用有效的信息安全等級(jí)保護(hù)制度，積極利用先進(jìn)技術(shù)手段建設(shè)網(wǎng)絡(luò)信任體系。
(四)抓好重點(diǎn)工程。
要夯實(shí)殘聯(lián)信息化建設(shè)基礎(chǔ)，建設(shè)全國(guó)殘疾人人口綜合數(shù)據(jù)庫(kù)，建立中國(guó)殘聯(lián)和省級(jí)殘聯(lián)兩級(jí)動(dòng)態(tài)、實(shí)時(shí)的數(shù)據(jù)采集、交換和管理機(jī)制，強(qiáng)化殘疾人事業(yè)統(tǒng)計(jì)平臺(tái)建設(shè)，提高殘疾人事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作能力和數(shù)據(jù)質(zhì)量，為政府相關(guān)部門(mén)和殘聯(lián)業(yè)務(wù)工作提供服務(wù)，實(shí)現(xiàn)與國(guó)家社會(huì)保障和公共服務(wù)管理信息平臺(tái)數(shù)據(jù)交換和資源共享。要加大殘聯(lián)系統(tǒng)網(wǎng)上政務(wù)信息公開(kāi)力度，加強(qiáng)殘聯(lián)門(mén)戶網(wǎng)站和中國(guó)殘疾人服務(wù)網(wǎng)建設(shè)，加大政務(wù)信息管理與服務(wù)，拓展面向廣大殘疾人的網(wǎng)上信息服務(wù)模式，提高殘聯(lián)網(wǎng)上信息服務(wù)綜合能力。要推進(jìn)信息無(wú)障礙技術(shù)發(fā)展和標(biāo)準(zhǔn)、產(chǎn)品的研究與制定。
會(huì)議講話稿范文 篇8
同志們：
20xx年元旦即將來(lái)臨、新春將至，省總工會(huì)今天到x縣開(kāi)展為困難職工送溫暖暨“關(guān)愛(ài)女職工”行動(dòng)，為我們困難職工、困難農(nóng)民工和身患重病的職工“送溫暖、送健康、送愛(ài)心”，在此，我謹(jǐn)代表x省總工會(huì)向前來(lái)參加活動(dòng)的x縣“四大班子”和各部門(mén)的同志表示感謝，向承辦這次活動(dòng)的x縣總工會(huì)表示謝意，向今天被受幫扶和慰問(wèn)的各位女職工表示親切的問(wèn)候、并通過(guò)你們轉(zhuǎn)告家人和朋友向他們摯予節(jié)日的問(wèn)候和新春佳節(jié)的祝福。近年來(lái)，在黨中央、國(guó)務(wù)院的關(guān)懷下，幫扶慰問(wèn)工作成為了工會(huì)組織為民服務(wù)、辦好事、解難事的一項(xiàng)重要任務(wù)，“關(guān)愛(ài)女職工”也是工會(huì)組織長(zhǎng)期以來(lái)做的工作，我們要把幫扶慰問(wèn)活動(dòng)和關(guān)愛(ài)女職工活動(dòng)變?yōu)樾袆?dòng)，切實(shí)為她們搞好各種服務(wù)，從這次到x縣慰問(wèn)困難群體來(lái)看，x縣錄入幫扶檔案3128個(gè)，檔案中困難女同志占的比例為30.37%，這次慰問(wèn)活動(dòng)，我們慰問(wèn)幫扶其中的144人，從幫扶的面來(lái)看，我們還需要加強(qiáng)對(duì)困難女職工幫扶，真情關(guān)愛(ài)女職工，關(guān)愛(ài)弱視群體的生產(chǎn)生活問(wèn)題，在此，我提幾點(diǎn)要求：
一是找準(zhǔn)幫扶活動(dòng)的重點(diǎn)，抓好各種幫扶培訓(xùn)。幫扶工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期抓的工作，根據(jù)上級(jí)的有關(guān)規(guī)定和要求，圍繞職工群眾的實(shí)際情況，認(rèn)真扎實(shí)高效的在困難職工中開(kāi)展對(duì)困難職工、農(nóng)民工的技能培訓(xùn)、知識(shí)培訓(xùn)、法律法規(guī)培訓(xùn)和對(duì)困難職工、農(nóng)民工進(jìn)行生活救助、醫(yī)療救助、法律援助救等幫扶工作，讓更多的職工、農(nóng)民工得到實(shí)惠為他們擺脫困難搞好優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和幫助。
二是健全組織機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)幫扶工作的領(lǐng)導(dǎo)。為更好的搞好幫扶工作的開(kāi)展，把幫扶工作深透到困難職工、困難農(nóng)民工群體當(dāng)中去，各級(jí)工會(huì)組織要把幫扶工作當(dāng)著重點(diǎn)工作來(lái)抓，把幫扶工作列入單位工作的重要議事日程進(jìn)行同安排、同部署、同研究，成立相應(yīng)的各種組織機(jī)構(gòu)，經(jīng)常化開(kāi)展辦公，及時(shí)解決工作中遇到的問(wèn)題和困難，使幫扶工作能夠正常、有序的開(kāi)展。
三是抓好專(zhuān)人負(fù)責(zé)。我們要始終把維護(hù)職工、農(nóng)民工的合法權(quán)益作為幫扶工作的重點(diǎn)，要指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)幫扶工作，把業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)，政治思想好的同志安排到幫扶工作崗位，有力地推動(dòng)工會(huì)幫扶工作的全面發(fā)展，為職工、農(nóng)民工提供了便捷的幫扶服務(wù)。
四是輿論宣傳到位。我們要通過(guò)電視、電子顯示屏、報(bào)紙等新聞媒體廣泛宣傳幫扶工作的職能，進(jìn)一步擴(kuò)大幫扶的影響，讓更多的人紛紛伸出援助之手，推動(dòng)幫扶工作的長(zhǎng)效開(kāi)展，形成全社會(huì)關(guān)心支持幫扶困難群體的良好氛圍。
五是努力做好就業(yè)援助工作。要加強(qiáng)資源整合，要與勞動(dòng)就業(yè)部門(mén)建立再就業(yè)培訓(xùn)工作，為下崗職工、失業(yè)人員及子女提供免費(fèi)再就業(yè)技能培訓(xùn)，提高下崗職工的就業(yè)率，并向用人單位積極推薦，幫助他們實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。
六是做好法律援助工作。我們與司法部門(mén)協(xié)調(diào)，設(shè)立法律援助中心，常年聘請(qǐng)律師免費(fèi)為職工提供法律援助和對(duì)困難職工提供無(wú)償援助。
七是做好服務(wù)基層工作。對(duì)困難職工的來(lái)信來(lái)訪，我們要熱情接待，堅(jiān)持不推諉每一個(gè)來(lái)訪者，對(duì)來(lái)訪求助的案件件件有回音、有落實(shí)的工作原則，竭盡全力為他們解決各種問(wèn)題，真正做到用真情感召職工，用行動(dòng)造福群眾，心系群眾、為民解憂。
同志們，讓我們以“關(guān)愛(ài)女職工”活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真貫徹落實(shí)省委、省政府的各項(xiàng)會(huì)議精神，搶抓機(jī)遇，用飽滿的工作熱情、踏實(shí)認(rèn)真的工作作風(fēng)，為推動(dòng)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展努力服務(wù)。
謝謝大家!
會(huì)議講話稿范文 篇9
黨的報(bào)告從現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)主要矛盾的轉(zhuǎn)變，作出中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的重大政治判斷，提出了建設(shè)交通強(qiáng)國(guó)的宏偉目標(biāo)。在不久前召開(kāi)的全國(guó)交通運(yùn)輸工作會(huì)議上，李小鵬部長(zhǎng)闡述了建設(shè)交通強(qiáng)國(guó)的深刻，指出要緊緊抓住高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)關(guān)鍵，在“四個(gè)著力”上下功夫，提出構(gòu)建交通強(qiáng)國(guó)的框架體系。在去年底省委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上，陳潤(rùn)兒省長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，要在現(xiàn)代物流、多式聯(lián)運(yùn)等領(lǐng)域，積極培育新增長(zhǎng)點(diǎn)。在昨天全省交通運(yùn)輸工作會(huì)議上，張瓊廳長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，要對(duì)標(biāo)交通強(qiáng)國(guó)，建設(shè)交通強(qiáng)國(guó)示范省，開(kāi)啟河南交通運(yùn)輸發(fā)展新征程。這些擲地有聲的目標(biāo)，賦予新時(shí)代道路運(yùn)輸行業(yè)新使命，必將對(duì)運(yùn)輸發(fā)展產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。
從發(fā)展機(jī)遇看，當(dāng)前我省道路運(yùn)輸發(fā)展存在“四個(gè)有利”。一是有利于形成新的增長(zhǎng)點(diǎn)。道路運(yùn)輸在綜合運(yùn)輸體系中具有基礎(chǔ)性、銜接性的作用，具備方便快捷、溝通城鄉(xiāng)、機(jī)動(dòng)靈活和“門(mén)到門(mén)”的比較優(yōu)勢(shì)，與人們生產(chǎn)生活密切相連，基本需求旺盛。同時(shí)，“十三五”期仍然是交通運(yùn)輸發(fā)展的“黃金時(shí)期”，高速公路、普通干線、扶貧公路、旅游公路、場(chǎng)站設(shè)施加速發(fā)展，路網(wǎng)結(jié)構(gòu)更加完善，將有效激發(fā)道路運(yùn)輸需求。可以說(shuō)，道路運(yùn)輸發(fā)展空間廣闊，形成新的增長(zhǎng)點(diǎn)的機(jī)遇凸顯。二是有利于釋放新動(dòng)能。近年來(lái)，隨著現(xiàn)代綜合交通運(yùn)輸體系建設(shè)步伐加快，國(guó)家層面“一部三局”架構(gòu)基本建立，各種運(yùn)輸方式分工更趨合理，要求道路運(yùn)輸充分發(fā)揮比較優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)與鐵路、民航、水運(yùn)等其他運(yùn)輸方式的有機(jī)銜接，提高整體運(yùn)輸效率。隨著收入水平的提高，群眾運(yùn)輸需求結(jié)構(gòu)發(fā)生較大變化，更加注重豐富、舒適、多樣的出行體驗(yàn)，這需要道路運(yùn)輸主動(dòng)適應(yīng)，提供高品質(zhì)、個(gè)性化、定制化的優(yōu)質(zhì)運(yùn)輸服務(wù)。隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施、扶貧脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的深入推進(jìn)，農(nóng)村居民對(duì)農(nóng)村客運(yùn)、農(nóng)村物流需求快速增長(zhǎng)，需要有效增加農(nóng)村運(yùn)輸供給。隨著市場(chǎng)需求變化，以及私家車(chē)、高鐵等運(yùn)輸方式快速發(fā)展，傳統(tǒng)道路運(yùn)輸業(yè)遭受?chē)?yán)重沖擊，無(wú)論企業(yè)還是政府部門(mén)，都已形成推進(jìn)道路運(yùn)輸轉(zhuǎn)型發(fā)展的共識(shí)。這些形勢(shì)向好轉(zhuǎn)變，共識(shí)疊加，必將形成推動(dòng)運(yùn)輸發(fā)展新動(dòng)能。三是有利于激發(fā)新活力。新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革方興未艾，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等技術(shù)與運(yùn)輸產(chǎn)業(yè)加速融合，發(fā)展動(dòng)能加快轉(zhuǎn)換，新業(yè)態(tài)、新產(chǎn)業(yè)不斷涌現(xiàn)，運(yùn)輸組織新模式創(chuàng)新加快，運(yùn)輸裝備快速更新，這些都為運(yùn)輸發(fā)展注入新活力。四是有利于營(yíng)造新環(huán)境。近年來(lái)，國(guó)家層面和交通運(yùn)輸部密集出臺(tái)了推進(jìn)道路運(yùn)輸轉(zhuǎn)型升級(jí)、城鄉(xiāng)交通運(yùn)輸一體化、綜合運(yùn)輸服務(wù)示范城市創(chuàng)建、多式聯(lián)運(yùn)、公交都市建設(shè)等政策，引導(dǎo)道路運(yùn)輸業(yè)加快轉(zhuǎn)型發(fā)展。河南自貿(mào)區(qū)把構(gòu)建“兩體系一樞紐”作為重要戰(zhàn)略定位，出臺(tái)了一系列發(fā)展戰(zhàn)略、支持政策和保障措施，給道路運(yùn)輸發(fā)展創(chuàng)造了新環(huán)境。同時(shí)，道路運(yùn)輸作為綜合運(yùn)輸體系中服務(wù)范圍最廣、承擔(dān)運(yùn)量最大、從業(yè)人員最多的運(yùn)輸方式，在保障和改善民生方面的作用巨大，日益受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和人民群眾的關(guān)注。
在看到有利條件的同時(shí)，也要清醒認(rèn)識(shí)到我省運(yùn)輸發(fā)展還存在一些矛盾和問(wèn)題，主要體現(xiàn)在“四個(gè)不相適應(yīng)”。一是與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)不相適應(yīng)。主要是運(yùn)輸服務(wù)結(jié)構(gòu)性矛盾突出，有效供給、優(yōu)質(zhì)供給不足，供給結(jié)構(gòu)適應(yīng)性、靈活性不強(qiáng)，供給體系與需求結(jié)構(gòu)不相匹配。在經(jīng)營(yíng)主體上，“大而不強(qiáng)”“大而不優(yōu)”“多小散弱”現(xiàn)象仍未根本改變，龍頭骨干品牌企業(yè)數(shù)量相對(duì)較少;在運(yùn)輸組織上，大部分企業(yè)仍在沿用傳統(tǒng)的運(yùn)輸組織方式和手段，運(yùn)輸組織模式創(chuàng)新和不同運(yùn)輸方式組合發(fā)展能力不強(qiáng);在運(yùn)輸裝備上,車(chē)輛車(chē)型過(guò)于龐雜，標(biāo)準(zhǔn)化程度低，高檔、低耗、特種等專(zhuān)用運(yùn)輸裝備發(fā)展滯后。二是與人民群眾的新期待、新需求不相適應(yīng)。運(yùn)輸服務(wù)水平和質(zhì)量還不高，品種少、品牌缺、品質(zhì)差;運(yùn)輸設(shè)施安全性、舒適性還不夠，尚不能完全滿足人民群眾個(gè)性化、多樣化出行需求;運(yùn)輸基本公共服務(wù)仍存在短板，城鄉(xiāng)運(yùn)輸一體化任重道遠(yuǎn);區(qū)域間運(yùn)輸方式的銜接換乘不便，跨運(yùn)輸方式一體化組織程度不高，客運(yùn)“一票制”、貨運(yùn)“一單制”還有很長(zhǎng)的路要走。三是與綜合運(yùn)輸融合發(fā)展的新任務(wù)不相適應(yīng)。道路運(yùn)輸承擔(dān)過(guò)多的中長(zhǎng)途運(yùn)輸，與其他運(yùn)輸方式深度融合不夠、銜接不暢、效率不高的問(wèn)題依然突出。四是與信息技術(shù)發(fā)展的新趨勢(shì)不相適應(yīng)。運(yùn)輸服務(wù)與物聯(lián)網(wǎng)、信息技術(shù)跨界融合發(fā)展不夠，應(yīng)對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+”對(duì)行業(yè)挑戰(zhàn)的能力儲(chǔ)備不足，科技治安效果不明顯。同時(shí)，從我們運(yùn)輸部門(mén)工作看，我們的服務(wù)水平、管理理念落后，用新理念指導(dǎo)行業(yè)改革發(fā)展的意識(shí)不強(qiáng)，習(xí)慣于用過(guò)去的老套路、老方式、老觀念推行工作。橫向看，與江蘇、浙江等發(fā)達(dá)省份相比，我們的工作無(wú)論在基礎(chǔ)設(shè)施投入、運(yùn)輸模式創(chuàng)新，還是發(fā)展觀念、發(fā)展水平等方面都有較大差距;縱向看，我省各市運(yùn)輸工作開(kāi)展不平衡，有的地方創(chuàng)新方式方法較弱，應(yīng)對(duì)形勢(shì)變化能力不強(qiáng)。
提出：時(shí)代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人。面對(duì)新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)，我們作為“答卷人”，如何用新發(fā)展、新思想、新理念，來(lái)推動(dòng)道路運(yùn)輸行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，交一張令人民滿意的“答卷”，是擺在我們面前的一項(xiàng)新課題。我們必須搶抓機(jī)遇、克服挑戰(zhàn)、乘勢(shì)而上，牢牢把握道路運(yùn)輸工作主動(dòng)權(quán)。在當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，要更加注重以下四個(gè)方面：
(一)更加注重圍繞中心服務(wù)大局這一關(guān)鍵。運(yùn)輸是發(fā)展大局中的一部分，只有服務(wù)好大局，才能找準(zhǔn)定位、彰顯作用，有為才有位。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，運(yùn)輸工作的中心和大局是打好防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)、精準(zhǔn)脫貧、污染防治三大攻堅(jiān)戰(zhàn)，服務(wù)好“一帶一路”、鄉(xiāng)村振興、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、建設(shè)“四好農(nóng)村路”等國(guó)家戰(zhàn)略的實(shí)施，落實(shí)好省委、省政府部署的“三區(qū)一群”建設(shè)對(duì)運(yùn)輸工作的要求。我們各項(xiàng)工作開(kāi)展，必須服從這個(gè)大局、服務(wù)這個(gè)大局，以運(yùn)輸方式轉(zhuǎn)變、運(yùn)輸結(jié)構(gòu)優(yōu)化，運(yùn)輸質(zhì)量和效率提高，來(lái)充分展現(xiàn)我們運(yùn)輸行業(yè)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
(二)更加注重服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展這一職責(zé)。道路運(yùn)輸?shù)穆氊?zé)，在于為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民群眾生產(chǎn)生活提供更加安全可靠、便捷暢通、經(jīng)濟(jì)高效、節(jié)能環(huán)保的運(yùn)輸服務(wù)。履行好這一職責(zé)，要求我們著力提升客運(yùn)服務(wù)能力，增品種、提品質(zhì)、創(chuàng)品牌，推動(dòng)出行服務(wù)綠色化、智能化、共享化、品質(zhì)化、差異化、定制化，真正實(shí)現(xiàn)人便于行。著力推進(jìn)貨運(yùn)物流提質(zhì)增效，以現(xiàn)代物流、多式聯(lián)運(yùn)、無(wú)車(chē)承運(yùn)人、聯(lián)盟運(yùn)輸為重點(diǎn)，推動(dòng)物流運(yùn)輸智能化、精細(xì)化、集約化、協(xié)同化、綠色化發(fā)展，主動(dòng)與鐵路、民航、水運(yùn)等運(yùn)輸方式聯(lián)動(dòng)，打造一站式物流生態(tài)圈和一體化物流運(yùn)輸鏈，真正實(shí)現(xiàn)貨暢其流。著力推進(jìn)道路運(yùn)輸跨界融合發(fā)展，與制造、農(nóng)業(yè)、旅游、商貿(mào)、信息、金融等關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)深度融合，促進(jìn)新業(yè)態(tài)、新模式健康發(fā)展，培育發(fā)展新動(dòng)能。著力完善樞紐布局和功能，加快推進(jìn)綜合客貨運(yùn)樞紐建設(shè)，為旅客聯(lián)程運(yùn)輸、貨運(yùn)“一單制”、信息服務(wù)“一站式”等綜合運(yùn)輸一體化服務(wù)提供平臺(tái)。
(三)更加注重創(chuàng)新發(fā)展這一動(dòng)力。創(chuàng)新是發(fā)展的源動(dòng)力，創(chuàng)新強(qiáng)則行業(yè)昌。堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展，是促進(jìn)我省運(yùn)輸發(fā)展、實(shí)現(xiàn)彎道超車(chē)、奮起直追發(fā)達(dá)省份的重要途徑。要重點(diǎn)推動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+”與運(yùn)輸服務(wù)深度融合，支持道路運(yùn)輸新業(yè)態(tài)、新模式、新平臺(tái)發(fā)展，為道路運(yùn)輸發(fā)展注入新活力。要重點(diǎn)強(qiáng)化科技支撐，把科技貫穿到安全監(jiān)管、信用體系建設(shè)、從業(yè)人員管理各領(lǐng)域，提高行業(yè)信息化監(jiān)管效能。要著力推動(dòng)綠色發(fā)展，落實(shí)公交優(yōu)先戰(zhàn)略，推廣應(yīng)用新能源、清潔能源車(chē)輛，提升、優(yōu)化運(yùn)輸組織方式，引導(dǎo)社會(huì)堅(jiān)持“宜公則公，宜鐵則鐵，宜空則空，宜水則水”的原則，讓每一種運(yùn)輸方式都發(fā)揮最大的效率。
(四)更加注重構(gòu)建現(xiàn)代運(yùn)輸治理體系這一任務(wù)。構(gòu)建運(yùn)輸現(xiàn)代治理體系是運(yùn)輸發(fā)展自身強(qiáng)的制度基礎(chǔ)。提升道路運(yùn)輸治理能力、構(gòu)建現(xiàn)代運(yùn)輸治理體系，要緊緊圍繞法制部門(mén)建設(shè)，大力推進(jìn)信用、科技等新型監(jiān)管模式，構(gòu)建權(quán)責(zé)明確、公平公正、透明高效、法治保障的監(jiān)管體系。要立足發(fā)揮市場(chǎng)決定性作用，加快推進(jìn)運(yùn)輸轉(zhuǎn)型升級(jí)，構(gòu)建統(tǒng)一開(kāi)放、競(jìng)爭(zhēng)有序、誠(chéng)信守法、保障有力的市場(chǎng)體系。要堅(jiān)持以人民為中心，創(chuàng)新服務(wù)模式，構(gòu)建服務(wù)內(nèi)容更加豐富，服務(wù)形式更加多樣，服務(wù)流程更加規(guī)范，人民群眾更加滿意的服務(wù)體系。通過(guò)構(gòu)建監(jiān)管、市場(chǎng)、服務(wù)三個(gè)體系，提升治理能力和治理體系現(xiàn)代化，打造共建共享的運(yùn)輸治理新格局。
會(huì)議講話稿范文 篇10
老師們、同學(xué)們：
剛才聽(tīng)了初三學(xué)生馮美衡同學(xué)的發(fā)言，不知道同學(xué)們有何感想?其實(shí)，她們兩年前也像你們一樣，懷揣著夢(mèng)想，來(lái)到初中，經(jīng)歷著小學(xué)生到中學(xué)生的蛻變。
九年級(jí)的哥哥姐姐已經(jīng)為我們做出了很好的榜樣，我們一定要積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，向他們學(xué)習(xí)。怎樣向他們學(xué)習(xí)呢?我覺(jué)得我們應(yīng)該從開(kāi)展轟轟烈烈的班級(jí)競(jìng)賽開(kāi)始!
作為九澧的七年級(jí)新生，老師、家長(zhǎng)對(duì)你們的期望很多很多，我們也相信通過(guò)你們?nèi)甑呐Γ銈円矔?huì)用實(shí)行行動(dòng)為母校添光添彩，實(shí)現(xiàn)自我超越。通過(guò)兩周多的學(xué)習(xí)、生活，很多同學(xué)都適應(yīng)了緊張而充實(shí)的初中生活。也還有少數(shù)的同學(xué)仍在抱怨：“學(xué)校的作業(yè)太多!”、“自己洗衣可真麻煩。”“食堂的飯菜沒(méi)家里的好吃。”“初中生活太苦太累!”其實(shí)，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”要想在今后激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，我們必須要能吃苦，要能化壓力為動(dòng)力。不是有這樣一首歌嗎：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”所以，同學(xué)們選擇了九澧，不是選擇安逸，而是選擇一個(gè)更廣闊的舞臺(tái)，選擇了更激烈的競(jìng)爭(zhēng)。這是無(wú)可爭(zhēng)議的事實(shí)!
生活中到處都充滿著競(jìng)爭(zhēng)，并非你不愿意比，競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)消失。一名杰出的運(yùn)動(dòng)員，要想站在高高的冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，那他就要不斷的參加比賽。從縣、到市、到省、再到全國(guó)，乃至到全球，每一次和別人過(guò)招，都是比較的過(guò)程。勝了，你是冠軍，輸了，你還得繼續(xù)加強(qiáng)訓(xùn)練，爭(zhēng)取日后能超越對(duì)手。也正因?yàn)橛辛诉@一次次的比，紀(jì)錄才能一次次的被刷新，人類(lèi)的運(yùn)動(dòng)歷史才能不斷的被改寫(xiě)。我想，第一屆奧運(yùn)會(huì)的百米冠軍如果參加20xx年奧運(yùn)會(huì)，恐怕連銅牌都難以摘到吧。這就是比帶來(lái)的進(jìn)步!
實(shí)際上，你從出生開(kāi)始，即使你不愿意比，你也已經(jīng)在比中脫穎而出。你戰(zhàn)勝了可能形成的新生命，形成了獨(dú)特的你。從小學(xué)再到初中，乃至到高中、大學(xué)，你都得通過(guò)自身努力，在比較中成長(zhǎng)，這樣你才有資格挑選更好的教學(xué)環(huán)境、挑選更好的老師。如果沒(méi)有比較，沒(méi)有擇優(yōu)錄取，那清華、北大的大門(mén)究竟為誰(shuí)而開(kāi)呢?那人才的金字塔尖究竟誰(shuí)才能立上去呢?
我們七年級(jí)的學(xué)生，你們敢不敢和別人比呢?(敢)有志氣!不愧是我們九澧實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生!那么，本學(xué)期，我們七年級(jí)就堅(jiān)持開(kāi)展班級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)，通過(guò)以下十方面的競(jìng)賽，每月評(píng)選出一個(gè)明星班級(jí)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，還將請(qǐng)校園電視臺(tái)拍攝專(zhuān)題片，在全校通報(bào)表?yè)P(yáng)。
一、 比班容班風(fēng)，看誰(shuí)的班級(jí)最具書(shū)香氣息
我們學(xué)校的核心辦學(xué)理念是“以人為本，讓全體師生在美的氛圍中充分發(fā)展”，我們大家既是美的氛圍的創(chuàng)造者又是美的氛圍的享用者。我們的學(xué)生時(shí)光大部分會(huì)在教室里度過(guò)，因此教室的陳設(shè)和布置是否具有美感;班級(jí)形成的輿論是否有利于同學(xué)們積極向上;共同的愛(ài)好是否利于同學(xué)們的身心發(fā)展;濃郁的書(shū)香氣息是不是在逐漸形成，這些都與我們的健康發(fā)展是息息相關(guān)的。
我們要求，教室的衛(wèi)生要窗明幾凈，物品的擺放要整齊有序，教室的布置要典雅大方。要愛(ài)護(hù)室內(nèi)所有公物，節(jié)約使用水電。
琴、棋、書(shū)法應(yīng)成為我們讀書(shū)人的愛(ài)好。本學(xué)期，我們倡導(dǎo)書(shū)法為我們的共同愛(ài)好。同學(xué)們，“中華民族對(duì)世界文明發(fā)展的最大貢獻(xiàn)，就是我們所創(chuàng)造的漢字。漢字如詩(shī)如畫(huà)，如夢(mèng)如幻，它的象形之美、結(jié)構(gòu)之美、意蘊(yùn)之美、音韻之美，獨(dú)步世界，舉世無(wú)雙……因?yàn)槲覀儍?yōu)美的漢字，我們成為了詩(shī)歌的大國(guó)，成為了舉世無(wú)雙的書(shū)法藝術(shù)的大國(guó)。我們沒(méi)有理由不珍視我們的漢字!”我們沒(méi)有理由不傳承祖國(guó)的書(shū)法藝術(shù)，寫(xiě)好漢字。本學(xué)期我們初一年級(jí)會(huì)組織一次書(shū)法大賽，看我們哪一個(gè)班小書(shū)法家最多。
辦好圖書(shū)角，讓每位同學(xué)多讀一本好書(shū)，多增加一份精神食糧是我們的又一項(xiàng)倡導(dǎo)。從本學(xué)期開(kāi)始，我們要定期開(kāi)展班級(jí)讀書(shū)報(bào)告會(huì)，以年級(jí)為單位要舉行一到兩次讀書(shū)報(bào)告會(huì)，讓好書(shū)引領(lǐng)我們的發(fā)展。
二、比課堂學(xué)習(xí)，看誰(shuí)的課堂最有學(xué)習(xí)效率
課堂學(xué)習(xí)是我們學(xué)校學(xué)習(xí)的主要形式，怎樣才有高效率的課堂呢?我這里提四點(diǎn)建議：
1、“功在課外抓預(yù)習(xí)” 。《禮記·中庸》中說(shuō)“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢” ，意思是說(shuō)，不論做什么事，事先有準(zhǔn)備，就能得到成功，不然就會(huì)失敗。如果我們能在課前很好的預(yù)習(xí)，聽(tīng)講時(shí)就有更大的主動(dòng)性，思辨時(shí)就會(huì)更具批判性，感悟時(shí)就會(huì)更具創(chuàng)造性。
2、“摸清實(shí)底移起點(diǎn)”。我們聽(tīng)每一堂課都需要一定的知識(shí)起點(diǎn)，比如說(shuō)，我們聽(tīng)有理數(shù)的除法這一內(nèi)容，就要求我們掌握小學(xué)的整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的除法。如果我們還不具備這一起點(diǎn)，那我們就得回過(guò)頭去進(jìn)行復(fù)習(xí)，讓我們把起點(diǎn)遷移到這里來(lái)。只有這樣，才能保證我們?nèi)巳硕寄苈?tīng)懂每一堂新課。
3、課堂上主動(dòng)配合老師，積極回答老師的提問(wèn)，積極舉手提問(wèn)，讓我們真正成為課堂的主體。
4、課堂上認(rèn)真思考，積極感悟，在理解的基礎(chǔ)上增強(qiáng)記憶。
三、比三項(xiàng)文明，看誰(shuí)的課余最為豐富有序
三項(xiàng)文明是指：課間文明、就餐文明、就寢文明
1、課間文明休息，不在樓道、教室內(nèi)追逐打鬧;不大聲喧嘩，輕聲慢步;嚴(yán)禁在樓道、教室內(nèi)進(jìn)行任何體育活動(dòng)。
2、嚴(yán)禁吸煙、打架、罵人等不文明行為。
3. 不破壞公物，如有破壞，照價(jià)賠償。
4. 同學(xué)之間發(fā)生矛盾，要依靠老師解決，嚴(yán)禁自己武力解決或邀校外人報(bào)復(fù)，知情同學(xué)要及時(shí)報(bào)告老師。
5. 課間及放學(xué)后，下樓、出校門(mén)要互相謙讓?zhuān)嗍褂梦拿髡Z(yǔ)言;
6、就餐時(shí)，一名學(xué)生舉班牌，其余學(xué)生排成一路縱隊(duì)進(jìn)入食堂，不擁擠，不插隊(duì)，不打鬧。
7、就餐時(shí)安靜就餐，不吃的飯菜丟到桌面上的餐盤(pán)里。
8、就餐后餐桌干凈，有專(zhuān)人打掃衛(wèi)生、收拾餐盤(pán)。
9、不浪費(fèi)糧食。
10、熄燈鈴后按時(shí)就寢，安靜就寢，起床鈴后按時(shí)起床。
11、宿舍內(nèi)務(wù)整理軍事化，按照星級(jí)寢室標(biāo)準(zhǔn)布置。
三、比學(xué)習(xí)效果，看誰(shuí)的成績(jī)最能自我超越
學(xué)校每一個(gè)月都會(huì)有一次考試，每一次考試成績(jī)都會(huì)與獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定有關(guān)，而我校的獎(jiǎng)學(xué)金金額是非常大的，一等獎(jiǎng)學(xué)金就達(dá)到了3000元，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了一般大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金額度。金錢(qián)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是次要的，關(guān)鍵是這份榮譽(yù)我們應(yīng)竭盡全力爭(zhēng)取。而每一次考試，學(xué)校也會(huì)對(duì)班級(jí)對(duì)綜合的評(píng)定，所以你們每一個(gè)人的努力，都與班集體息息相關(guān)。
同學(xué)們，請(qǐng)你們相信，我們?cè)诒葘W(xué)習(xí)效果時(shí)，會(huì)把參照物定為你自己，只要你自己能不斷自我超越，我們就會(huì)認(rèn)為你的學(xué)習(xí)效果是好的。我們的知識(shí)不斷在增長(zhǎng)，新學(xué)科、新知識(shí)不斷出現(xiàn)在我們面前，學(xué)校會(huì)從起始學(xué)科抓起，如英語(yǔ)、生物就都屬起始學(xué)科，也會(huì)從起始年級(jí)抓起，七年級(jí)就是初中的起始年級(jí)，希望同學(xué)們能全力配合。你們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也參差不齊，有的同學(xué)在考試時(shí)，其考試分?jǐn)?shù)有可能是最后一名，但在九澧教師眼里是沒(méi)有學(xué)不好的學(xué)生的，我們會(huì)從最后一名抓起，只要你們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下“摸清實(shí)底移起點(diǎn)”，就一定能把每一個(gè)學(xué)科學(xué)好。
四、比班級(jí)團(tuán)結(jié)，看誰(shuí)的班級(jí)最能凝聚人心
班級(jí)凝聚力是一個(gè)優(yōu)秀班集體的重要體現(xiàn)，有了凝聚力，這個(gè)班級(jí)就能戰(zhàn)無(wú)不勝。學(xué)校組織的每一次活動(dòng)，我們認(rèn)真參與，班里的同學(xué)有困難了，我們伸出援助之手。我們相約，要一同走過(guò)初中三年，到畢業(yè)的那一天，我相信，成功的微笑一定會(huì)綻放在我們每一個(gè)人的臉上!
既然我們選擇了九澧，就要熱愛(ài)九澧，九澧是值得同學(xué)們熱愛(ài)的。因?yàn)榫佩⒂幸涣鞯挠布䲢l件，有一群可親可敬的教師。你們的班主任，五點(diǎn)多鐘起床，開(kāi)始一整天緊張的工作，待同學(xué)們都入寢之后，有時(shí)候還要備課、制課件、改作業(yè)，深夜才拖著疲憊的身軀回家。像1001班的譚春紅老師、1005班的金霞老師、1008班的肖平娥老師、1006班的李子形老師，他們都有自己的孩子，但他們把所有的精力和愛(ài)都撒在了你們的身上。還有1002班的李怡老師、1003班的鄒練梅老師、1004班的卜新宇老師、1007班的郭金院老師，她們年輕、有愛(ài)心、能吃苦，就餐時(shí)經(jīng)常是等同學(xué)們吃了她們才吃，同學(xué)們生病了，她們比家長(zhǎng)還急，經(jīng)常和我聊天，句句聊的都是學(xué)生!我們希望，同學(xué)們能正確對(duì)待老師的批評(píng)和教育，包括懲罰，因?yàn)檫@一切都源于對(duì)你們的愛(ài)，對(duì)你們的負(fù)責(zé)!
班級(jí)凝聚力體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、班委會(huì)能在全班同學(xué)中一呼百應(yīng)，響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，和同學(xué)們一道做好應(yīng)該做的每一件事，運(yùn)動(dòng)中龍騰虎躍，活動(dòng)中爭(zhēng)先恐后，學(xué)習(xí)上自我超越，競(jìng)賽時(shí)勇奪第一。
2、熱愛(ài)班級(jí)，不管發(fā)生什么事情，都不會(huì)有人離班級(jí)而去，現(xiàn)有班級(jí)成員直到初中畢業(yè)那天一個(gè)都不會(huì)少。
3、努力使我們的班級(jí)形成一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的洼地，產(chǎn)生洼地效應(yīng)，讓其他兄弟學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生流到我們班級(jí)來(lái)。
五、比家校溝通，看誰(shuí)的家長(zhǎng)最能幫助學(xué)校
同學(xué)們，你們是學(xué)校、家庭進(jìn)行溝通的橋梁和紐帶。你們的工作做得好，學(xué)校工作效果會(huì)乘上一個(gè)大于一的系數(shù)事半功倍，如果做得不好，就相當(dāng)于乘上一個(gè)小于一的系數(shù)事倍功半。
在學(xué)校生活，大方向一定是同學(xué)們“快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)”。但不可避免的也會(huì)出現(xiàn)一些無(wú)奈、不滿、甚至憤怒。我們有了高興事，有了成績(jī)應(yīng)該告訴家長(zhǎng)，讓他們分享我們的喜悅。如果我們有不滿，有不高興的事，就應(yīng)該在第一時(shí)間直接反映給老師，這是對(duì)老師的一種信任。為學(xué)生排憂解難也是老師的職責(zé)。而不要?jiǎng)硬粍?dòng)就告訴家長(zhǎng)，家長(zhǎng)知道了就會(huì)特別著急，這可不是一個(gè)孝順孩子應(yīng)該做的，有可能你反映的情況不真實(shí)、不全面，會(huì)對(duì)老師、對(duì)學(xué)校造成誤解，如果此時(shí)家長(zhǎng)不能理智的面對(duì)，就會(huì)給學(xué)校帶來(lái)一些負(fù)面影響，作為當(dāng)事者的你們也會(huì)不知所措。
六、比充實(shí)假日，看誰(shuí)的假日最為豐富多彩
董事長(zhǎng)為我們算過(guò)一筆賬，節(jié)假日合在一起占全年時(shí)間的近一半。我們?cè)鯓硬拍艹鋵?shí)這些節(jié)假日，讓這些時(shí)光豐富多彩呢?
1、認(rèn)真完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、根據(jù)自己的愛(ài)好和實(shí)際學(xué)好一門(mén)文體特長(zhǎng)。
3、參加一些有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
4、參與娛樂(lè)，放松自己。
七、比學(xué)科活動(dòng)，看誰(shuí)的參與最為積極有效
學(xué)校和年級(jí)組都有可能組織一些學(xué)科活動(dòng)和學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。如，“分層教學(xué)、分級(jí)檢測(cè)”的數(shù)學(xué)學(xué)科品牌建設(shè);“本色作文，本色課堂”的語(yǔ)文品牌建設(shè);“情景教學(xué)，分級(jí)檢測(cè)”的英語(yǔ)學(xué)科品牌建設(shè)。
我希望同學(xué)們都能在各種學(xué)科活動(dòng)中受益。如看哪班在學(xué)科分級(jí)檢測(cè)時(shí)過(guò)級(jí)人數(shù)最多，所過(guò)級(jí)別最高等，看哪班在英語(yǔ)廣場(chǎng)活動(dòng)表現(xiàn)最活躍，最精彩。
八、比體育鍛煉，看誰(shuí)的身體最為健康結(jié)實(shí)
同學(xué)們，我們的口號(hào)是，每天鍛煉一小時(shí)，健康快樂(lè)一輩子。除了正常的兩操兩課外，我們年級(jí)組還計(jì)劃組織晨跑，本期還計(jì)劃開(kāi)展班級(jí)籃球塞和拔河比賽，把我們的身體練得棒棒的。
九、比樂(lè)觀開(kāi)朗，看誰(shuí)的心情最為快樂(lè)向上
讓我們的生活充滿陽(yáng)光，主要取決于我們自己的性格，只要我們樂(lè)觀開(kāi)朗，我們的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光。這是一個(gè)比較大的課題，我今天只講講合群的問(wèn)題。
《荀子·非十二子》：“古之所謂士仕者，厚敦者也，合群者也。”這句話的意思是說(shuō)：古代所說(shuō)的做官的士人，是樸實(shí)厚道的人，是善于與人相處的人。 這里提出了做官也就是做人的兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，一是“厚敦”，一是“合群”。我們從不同的學(xué)校不同的班級(jí)來(lái)到了九澧，來(lái)到了現(xiàn)在的班級(jí)，合群了，也就是真正英會(huì)融進(jìn)了所在班級(jí)。怎樣才能做到這一點(diǎn)呢?在上學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上董事長(zhǎng)彭治權(quán)先生說(shuō)了只要“喜歡”就能合群。首先是喜歡自己，接著是喜歡自己的班級(jí)自己的學(xué)校自己的家人自己周?chē)娜耍挥羞@樣你才會(huì)被他人喜歡。相互喜歡了，也就合群了。只要你 熱情的、好心的、忠實(shí)的、慷慨的對(duì)人，他人也一定會(huì)這樣對(duì)你。合群了，心情自然會(huì)樂(lè)觀開(kāi)朗!
十、比校園生活，看誰(shuí)的班級(jí)緊扣安全第一
學(xué)校和社會(huì)對(duì)我們的安全問(wèn)題是考慮得比較多的，但不安全因素也是始終伴隨著我們的，如果我們自身沒(méi)有安全意識(shí)，出問(wèn)題的可能性隨時(shí)都有。走在路上我們要注意交通安全;日常生活我們要注意用水用電用氣的安全;鍛煉時(shí)我們要注意體育運(yùn)動(dòng)安全;進(jìn)食時(shí)我們要注意飲食安全;在樓上，我們要注意高空安全;突發(fā)事件出現(xiàn)時(shí)，我們還要處險(xiǎn)不驚，保證安全。請(qǐng)同學(xué)們記住，安全是第一的大事。
同學(xué)們，剛剛我提了十比十看，大家都記清楚了嗎?我們年級(jí)組會(huì)認(rèn)真組織考評(píng)，每一項(xiàng)都會(huì)有相應(yīng)的級(jí)別，最高級(jí)別為三顆星，一周計(jì)算下來(lái)，誰(shuí)的班級(jí)得到的星星最多，誰(shuí)就能取得勝利。我們每個(gè)班級(jí)也都要定出自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，每周一小結(jié)，每月一評(píng)比。我相信，我們七年級(jí)在全國(guó)優(yōu)秀校長(zhǎng)章校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在我們?nèi)w師生的共同努力下，一定會(huì)涌現(xiàn)出更多的明星班級(jí)、更多的明星人物!