節(jié)能有我綠色共享演講稿（精選3篇）

節(jié)能有我綠色共享演講稿 篇1

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　6月11日至17日為全國節(jié)能宣傳周，也是我校主題為“節(jié)能有我，綠色共享”節(jié)能宣傳周活動開展時間。為了營造校園節(jié)能低碳氛圍，普及綠色發(fā)展理念，學(xué)校在6月13日“全國低碳日”開展校園“無車日”活動。希望師生提升對自行車和步行交通等健康出行方式的認識和關(guān)注;崇尚綠色出行，改變出行觀念;推進節(jié)能減排，減少環(huán)境污染;改善出行環(huán)境，構(gòu)建校園綠色交通文化，共同營造崇尚節(jié)約、低碳環(huán)保的校園風(fēng)尚。為此，我們倡議：

　　一、6月13日“無車日”少開一天車，選擇步行、騎自行車或乘坐公交車輛進校園，給我們美麗的校園放一天假，給我們的身心放一天假，讓我們用一天的時間來享受校園的安寧和清凈。

　　二、在生活和工作中減少駕駛機動車出行，減少尾氣排放污染，避免校園交通安全事故，讓校園道路更通暢，空氣更清新，環(huán)境更安靜，師生身心更健康，出行更安全，校園更優(yōu)雅!

　　三、在今后的工作生活中盡量選擇綠色交通方式出行，騎一次自行車，坐一回公交車，走一段路程，在美麗校園里多留一些腳步，少留一些“車”跡，增強“綠色交通”意識，共同打造低碳校園。

　　各位老師、同學(xué)們，讓我們積極行動起來，踴躍參與校園“無車日”活動，盡量地選用公共交通、自行車、步行等綠色交通出行方式代替駕駛機動車輛。讓我們從自己做起，培養(yǎng)綠色出行的文明習(xí)慣，樹立節(jié)能環(huán)保的良好意識，營造好節(jié)能降碳的濃厚氛圍。每個人多盡一份力，為建設(shè)安全、節(jié)能、環(huán)保、低碳校園貢獻自己的力量。

節(jié)能有我綠色共享演講稿 篇2

　　市民朋友們：

　　今年6月份為河南省節(jié)能宣傳月，活動的主題是“節(jié)能有我，綠色共享”。6月13日為全國低碳日，活動主題是“工業(yè)低碳發(fā)展”。

　　為全面貫徹落實黨的xx大和xx屆三中、四中、五中、六中全會精神，深入貫徹系列重要講話精神，牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，廣泛宣傳生態(tài)文明主流價值觀，培育和踐行節(jié)約集約循環(huán)利用的資源觀，大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的社會風(fēng)尚，在全社會營造節(jié)能降碳的濃厚氛圍，推動綠色低碳發(fā)展，現(xiàn)提出如下倡議：

　　從我做起，爭當(dāng)節(jié)能領(lǐng)跑先鋒。節(jié)能工作，功在當(dāng)代，利在千秋。作為項城大家庭的一員，每個人都應(yīng)為項城的美好明天貢獻一份力量。節(jié)約節(jié)能，從我做起，營造人人爭當(dāng)節(jié)能工作“領(lǐng)跑者”的氛圍。公共機構(gòu)更應(yīng)發(fā)揮表率示范作用，珍惜每一度電、每一升油、每一滴水，每一張紙，培養(yǎng)綠色生活、綠色辦公、綠色消費的良好行為習(xí)慣。

　　積極培育，樹立綠色發(fā)展理念。綠色發(fā)展人人有責(zé)、節(jié)能成果全民共享。各公共機構(gòu)應(yīng)倡導(dǎo)綠色辦公、低碳生活理念和生活方式，自覺推廣和使用節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品，切實將綠色發(fā)展落到實處;鼓勵廣大市民參與節(jié)能宣傳，了解、接受、踐行綠色健康的生態(tài)文明理念。

　　低碳創(chuàng)新，踐行綠色生活方式。在全社會大力推廣節(jié)能新技術(shù)、新產(chǎn)品，倡導(dǎo)使用高能效電器、節(jié)水型器具等節(jié)能環(huán)保低碳產(chǎn)品。倡導(dǎo)綠色低碳出行，鼓勵和引導(dǎo)廣大市民騎自行車、乘公共交通工具外出，加大新能源汽車的推廣和應(yīng)用。形成崇尚節(jié)約、綠色低碳、文明健康的社會風(fēng)尚，推動形成綠色化生產(chǎn)生活方式。

　　節(jié)約能源需要我們每一個人的參與，每一個人的付出。從今天開始，讓我們體驗綠色出行;從今天開始，讓我們體驗低碳生活;從今天開始，讓我們珍惜寶貴的資源…………讓我們大家共同行動起來，從我開始，從現(xiàn)在開始，讓節(jié)能理念轉(zhuǎn)化為實際行動，為全市節(jié)能減排工作貢獻自己的力量。

節(jié)能有我綠色共享演講稿 篇3

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好，我今天演講的題目是《論節(jié)能低碳》。

　　大家知道嗎？每年今天，六月十五日是節(jié)能低碳日。

　　對于“節(jié)能低碳”想必大家知道它們的含義。節(jié)能，就是節(jié)約資源，低碳，就是減少碳的排放量。我們經(jīng)常把它們放在嘴邊，可是我們真的做到了嗎？

　　曾經(jīng)，地球留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡用之不竭，現(xiàn)在呢？最新統(tǒng)計表明，石油將在六十年后枯竭，煤還可以供人類使用二百多年；曾經(jīng)，物資，能源浪費多么猖獗，現(xiàn)在，“節(jié)約光榮，浪費可恥”成了如今社會的新姿態(tài)。低碳生活的確是一種回歸理性的生活方式，其實在工業(yè)社會文明之前，甚至是在幾十年之前，人類過的就是低碳生活，但是工業(yè)化的形成迅速把人類的生活推倒了高碳上。當(dāng)然我們不能讓高碳生活持續(xù)下去，那我們應(yīng)該如何在保持現(xiàn)代生活水平的基礎(chǔ)上，做到節(jié)能減排，低碳生活呢？

　　在日常生活中，有許多現(xiàn)象與“節(jié)能低碳”背道而馳，如開著大排量的汽車，購買含磷洗衣粉，夏天把空調(diào)開得很低卻裹著被子，日光燈徹夜長明，水龍頭滴水聲日夜不息......這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見不鮮。在學(xué)校中存在著這樣一種現(xiàn)象，俗稱“眼大肚子小”買飯菜時過多或不合自己胃口，隨手倒掉。我認為在我們學(xué)校完全可以避免這種問題。

　　同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”作為中學(xué)生的我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，比如光線充足時能住動關(guān)上教室里的燈，看見水龍頭沒有擰緊能住動擰一下，就餐時吃多少買多少做到不浪費，在我們周末回家時能盡量乘公交回家等等。

　　總之，節(jié)能低碳就在我們身邊。從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從自己做起，相信我們的地球會更美好。

　　謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。