獎學金和助學金儀式的講話稿（通用3篇）

獎學金和助學金儀式的講話稿 篇1

　　各位領導、同學們：

　　在20--年新年剛剛到來之際，我們紅十字會在這里舉行博愛助學金發放儀式，主要是為情系莘莘學子、彰顯人間大愛。目的是呼吁全社會進一步弘揚人道、博愛、奉獻的紅十字精神，關愛、幫助那些家庭困難的學子，順利完成學業，使他們在同一片藍天下感受到黨和政府、社會大家庭的溫暖，為加快建設和諧、文明的新容句做出應有的貢獻。

　　紅十字會是一個從事人道主義事業的社會團體，紅十字事業是一項崇高而神圣的社會公益事業，是社會主義精神文明建設的重要組成部分。近年來，我們通過這個品牌幫助了一些學生完成學業，也開展了白血病學生、大病學生的救助工作，取得了一定的成績。我們與社會各界廣泛交流接觸，大力倡導、呼吁全社會關心、支持教育事業，在社會和學校之間架起了一座橋梁。

　　此次發放的助學金是由市規劃局出資的，今天他們的領導未出場，一是他們行事低調，二是他們并不想通過捐贈獲取什么、要各位報答什么，他們只想能給各位同學提供些幫助，我們和他們都希望各位在校期間能好好學習，努力拼搏，加強思想品德修養、樹立戰勝困難的信心和勇氣。希望各位同學都能圓大學夢，走上社會后，成為對國家、對社會、對家庭有用的人。希望讓愛永遠傳遞下去，讓愛傳播到社會的各個角落。

　　最后，在虎年即將到來之際，祝各位老師、同學們虎年身體安康、心想事成!謝謝大家。

獎學金和助學金儀式的講話稿 篇2

　　尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好!我很榮幸能代表七年級所有獎學金獲得者發言。為此，我感到無比的激動和自豪。

　　首先，我代表所有獲獎同學對辛勤培育我們的領導、老師表示由衷的感謝。獲得獎學金對我們來說，并不僅僅是物質上的獎勵，更重要的是這給了我們一種莫大的肯定、鞭策和希望。當我們的付出得到回報的時候，哪怕只是一點點，它也會讓我們更加充滿信心，充滿動力，并為之繼續努力下去。然而，榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管取得怎樣的成績，都只代表著過去。所以，我們應該繼續努力，迎接更加絢麗多彩的未來。時間有限，讓我們珍惜現有的時間，不要白了少年頭，空悲切。我相信天道必酬勤，付出必有收獲。

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它展翅飛翔。我再次感謝精心培育我們的領導老師，是你們給予了我們一切。最后，希望同學們為了自己的追求而努力，我相信，終有一天我們會實現我們的理想!同學們，讓我們一起迎接美好的未來吧!

　　我的發言到此結束，謝謝大家!

獎學金和助學金儀式的講話稿 篇3

　　尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天很開心，收到了--老師發給我的信息，說我獲得了--高分學員的勵志獎學金。在今年的考研中，我獲得了總分402分的好成績，英語考取了82分。說實話，考出這個成績在意料之外，但又在情理之中。細細想想，從去年四月準備考研，到今年三月底結束復試，將近一年的時間，自己真的付出了很多的努力，雖然這條路布滿了荊棘，但我很慶幸，努力最終沒有白費。我很榮幸能夠在這里講些自己的考研復習心得，希望對那些正在準備明年考研的學弟學妹們有所幫助。

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，學習任何知識尤其是語言都是沒有捷徑可尋的，我認為只有勤奮再加上好的學習方法才能最終實現目標，只有用心才能體會得到到艱辛中飽含的快樂。我認為，對于英語的學習，一定要遵循學習規律，找到適合自己的方法。

　　學習英語最基本的就是詞匯，一定要有詞匯基礎才能讀懂句子，進一步配上一定的句型我們自己才能寫出好的文章。宮東風老師講課很有自己的一套方法，對于那厚厚的一本詞匯書，他進行了有重點的區分，帶領大家復習時會將重點，高頻詞匯都劃出來，對于那些不常用到的生僻詞我們就不要去理會了。而且他還會教給大家一些記單詞的小竅門，比如說對比記憶或者是結合句子背單詞，畢竟單純地背單詞是一件很枯燥的事，要學會從中找到快速的記憶方法才能有高的效率。在現在這個階段，建議大家盡量多背些單詞，讀些有趣的文章幫助記憶，并且要循環記憶，不然很容易忘記。

　　英語的重頭戲非閱讀理解莫屬了，占到了40%的比例。怎樣才能在這一環節取得高分呢?那就是一定要多讀多看，看的多了，慢慢就會培養出語感。語感是很重要的，也許你并不一定能說出選擇這個答案的原因，但心里一直堅定一定就是這個選項，這個時候就是語感在起作用了。宮東風老師講閱讀理解講得很細，會把每一個長句子講得很透徹，讓大家明白是什么句型，以后遇到這種類型的句子我們自己也會拆解開來去分析。練習閱讀理解的資料就是英語十年真題了，宮東風老師在講課中也一直強調真題的重要性，他會在講解過后帶領大家把每一篇文章都進行歸納，總結，我們可以從中得到許多好的方法，進而結合自己的學習習慣最后轉變為自己的法寶。

　　相信作文的寫作是讓很多同學頭痛的問題，我也不例外。但問題一定有解決的方法，在講授作文課時，宮老師首先是講解真題中的文章，看看近十年作文都是考的關于什么樣的話題，進行一個整的歸類，比如說是關于愛，環境，文化等等。今年考的大作文是關于環境的，那明年考到這個話題的可能性就很小了，這樣我們就知道側重點應該放在哪了。寫作文一定要用到好的句型，宮老師也會進行細致的講解并總結出好的句子，這樣我們就可以背下來并運用到自己寫的文章中去。在中后期，宮老師還會講到許多預測及模擬作文，這都是--團隊的優秀老師用心編排出來的，真的對我用處很大。

　　對于翻譯及完型填空還有新題型，我覺得沒有不要花太多時間在這上面。因為在練習閱讀理解的過程中，我們完全可以把其中的一個長句子當做翻譯來做了。對于完型，也沒必要把其中的每一句話都理解，但要理解整篇文章的大致意思，把句子要能銜接起來。對于新題型，其實也包含在練習閱讀理解的過程中了，宮老師對于新題型的五種類型都進行了很細致的講述，讓大家對于每一種類型都能夠理解透徹。

　　能夠順利進入自己理想中的學校，我非常感謝--團隊的老師們，正是因為他們盡心盡力為學生著想，才能有這么多莘莘學子實現他們的夢想。

　　也祝愿正在往理想之門邁進的同學們能夠在明年的考研中取得好的成績!