初中新生開學(xué)講話稿（精選3篇）
初中新生開學(xué)講話稿 篇1
大家下午好!
首先我代表全校老師真誠的祝賀在座的264名新同學(xué)光榮地成為雙港中學(xué)的學(xué)生! 這將是你們放飛夢想的地方!有人曾講：“中學(xué)的時光好比萬兩黃金”。在中學(xué)的生活中，你們將百尺竿頭，更進一步!同學(xué)們，告別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活升入初中，是人生旅途中又一個新的起點，你們正步入人生旅途的“黃金時期”。
同學(xué)們，初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng)。我們?yōu)榇蠹野才湃雽W(xué)教育，目的是希望大家從現(xiàn)在開始懂得自己所肩負(fù)的責(zé)任，樹立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成良好習(xí)慣，磨練堅強意志，培養(yǎng)良好習(xí)慣，盡快做好從小學(xué)到初中的過渡，適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步，使每個同學(xué)成為一名合格進而優(yōu)秀的初中生，為此今天我給同學(xué)們提出幾點希望和建議，請同學(xué)們注意聽。
一、一切從新開始，打造全新的自己。
初中階段是人一生中的一個重要轉(zhuǎn)折點，在這一時期，你們會第一次清楚地認(rèn)識自我，初步樹立理想。從進入這個校門那天起你們就不再是幼稚的小學(xué)生了，已經(jīng)成為懂事情，守紀(jì)律，有理想的中學(xué)生了。
不管小學(xué)時期你的經(jīng)歷如何，獲得多少獎勵和犯過多少錯誤，這都已經(jīng)成為歷史。現(xiàn)在，你們每一個人都站在零起跑線上，都是一張嶄新的“空白頁”。至于在這張白紙上如何描繪，我想大家心里已經(jīng)有了答案。初中學(xué)習(xí)和小學(xué)不一樣，不僅知識程度加深加寬，而且學(xué)習(xí)方式也更趨向自主和自覺化。但是同學(xué)們不要有任何擔(dān)心害怕，只要聽老師的話，努力學(xué)習(xí)，那么，你會在初中時期過得非常充實而愉快，從而讓自己的初中生活成為一生中最值得回憶的日子。
在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴大，新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能當(dāng)不上班干部，成績也許會不盡如人意，名次下滑......每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住：不能因此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學(xué)時表現(xiàn)一般，入學(xué)成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學(xué)或分班考試成績只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負(fù)咱還走著瞧。
我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
同學(xué)們，你們要想把一個嶄新的自我展示在新同學(xué)面前， 就必須做好兩個方面：紀(jì)律和習(xí)慣。
1、進入初中，就是一個新的環(huán)境，接觸新的人，你的所有過去對于他們來說是一張白紙，這是你最好的提升或重新塑造自己形象的時候，改掉以前的缺點，進入一個新的環(huán)境，應(yīng)該以全新的形象出現(xiàn)。
以前的缺點，不表現(xiàn)出來，那你就沒有這個缺點，堅持一段時間，你就會克服這個缺點。因此，你要時時刻刻約束自己的行為。
2、常問問自己：“我是誰” 、“我來做什么”、“該怎么做”。你將認(rèn)清自己是一名學(xué)生，學(xué)習(xí)就是你的天職。
3、老師會是你的朋友。老師不僅是教授你知識的人，也是能指點你前進和做人的長者，因此尊重老師 要牢記，看見老師問聲好。不可頂撞老師。有不同看法，課下找老師溝通，和老師說話不講禮貌，甚至出言不遜會受處分。影響你的將來畢業(yè)和升學(xué)。
4、以新的行為規(guī)范要求自己 到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進入中學(xué)校門，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生，紀(jì)律意識是第一位的。時時刻刻告誡自己，該做什么，不該做什么，例如，違反記律、頂撞老師、打架都會受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理。一切都要自覺、自立，一定要約束好自己。有事找老師。
合格、優(yōu)秀的中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是什么?除了學(xué)習(xí)之外，行為規(guī)范的表現(xiàn)也是重要的一個方面，熱愛學(xué)校、熱愛班集體、樂于助人、有愛心、有禮貌，如果你具有這些品質(zhì)，你也很優(yōu)秀。
同學(xué)們，行為規(guī)范看上去都很細(xì)小，對于你來說只要用心就會做得很好，養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會奠定我們中學(xué)以后的命運。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來。
二、調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法
小學(xué)主要是語文、數(shù)學(xué)和英語三門課，而中學(xué)，初一就增加了歷史、地理、生物、政治等學(xué)科，初二將增加物理，初三還將增加化學(xué)，而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng)。 同學(xué)們，到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢?
(一)第一要主動適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點、要點，并且講過就不再重復(fù)，我們要主動去適應(yīng)老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點有兩個訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率，培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請教，主動把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。
(三)及時復(fù)習(xí)，指緊隨課堂教學(xué)，天天都采用的復(fù)習(xí)方法。復(fù)習(xí)貴在及時。這是由"先快后慢"的遺忘規(guī)律所決定的。比如，今天你學(xué)習(xí)掌握了10個單詞-。。。復(fù)習(xí)能做到及時，可以提高熟記的結(jié)果。然而，學(xué)生常出現(xiàn)情況是：課上聽課，課下做作業(yè)，復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)省略。這樣致使所學(xué)知識的系統(tǒng)性、完整性受到破壞，時間一長所學(xué)的知識就會模糊、忘卻，不系統(tǒng)，不理解的知識是最容易忘記的知識。因此我們必需重視復(fù)習(xí)。中學(xué)課程的學(xué)習(xí)除了聽課、寫作之外，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)同樣重要。
(四)課上按老師要求做。導(dǎo)學(xué)案，小組，參與，看熱鬧。
最后，希望你們珍惜初中三年的分分妙妙時間，走好初中三年中的每一步路，爭取人人成為品學(xué)兼優(yōu)的初中畢業(yè)生。
初中新生開學(xué)講話稿 篇2
親愛的同學(xué)們：
你們好！祝賀你們順利完成小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活步入初中的大門。我是你們的班主任，即將和同學(xué)們共同度過三年的初中學(xué)習(xí)生活。初中階段是人一生中的一個重要轉(zhuǎn)折點，是人的第二次蒙醒，在這一時期，你們會第一次清楚地認(rèn)識自我，初步樹立理想。從進入這個校門那天起你們就不再是幼稚的兒童了，已經(jīng)成為懂事情，守紀(jì)律，有理想的青年人了。不管小學(xué)時期你的經(jīng)歷如何，獲得多少獎勵和犯過多少錯誤，這都已經(jīng)成為歷史。現(xiàn)在，你們每一個人都站在同一零起跑線上，都是一張嶄新的"空白頁"。至于在這張白紙上如何描繪，我想大家心里已經(jīng)有了答案。初中學(xué)習(xí)和小學(xué)不一樣，不僅知識程度加深加寬，而且學(xué)習(xí)方式也更趨向自主和自覺化。變從前的"要我學(xué)"為"我要學(xué)"。同時，同學(xué)們不要有任何擔(dān)心害怕，只要記住"聽話、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新"六字要訣，那么，你會在初中時期過得非常充實而愉快，從而成為一生中最值得回憶的日子。
下面我總結(jié)一下初中的一些學(xué)習(xí)方法供大家參考。在軍訓(xùn)過后希望同學(xué)們馬上進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
一、關(guān)于學(xué)習(xí)時間：
1、通常情況晚上睡覺時間：初一，9：30；初二，10：00；初三，10：30，記住："寧可早起也別熬夜"。
2、平日不要看電視，周末可選擇性地看新聞、青少年節(jié)目和體育節(jié)目。
3、利用好平時浪費的時間：例如早上起床、穿衣、疊被、洗漱的十五分鐘可以背誦課文、法則、定理或單詞等。
4、主副科時間分配為：7：3。
5、每天有固定時間讀外語。
二、關(guān)于學(xué)習(xí)方法：
1、定時閱讀法：糾正不能專心的毛病。到家就看不下去書的同學(xué)，可以把自己關(guān)在一個房間，準(zhǔn)備一個鐘表，大聲朗讀語文或外語書中的一篇文章，記錄所用時間。反復(fù)多次直到既準(zhǔn)既快為止，開始進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
2、集中精力糾正溜號法：在家學(xué)習(xí)的房間里，拿走分散精力的東西。例如：電視、電腦、玩具、雜志、畫具、樂器、健身器，甚至與目前學(xué)習(xí)無關(guān)的好書（這些書可以假期看）。
3、全面發(fā)展娛樂學(xué)習(xí)：不能偏科，只有如饑似渴地愛學(xué)每一科才能學(xué)好每一科，即使討厭某一科也應(yīng)抱著一種不服輸?shù)男睦韺W(xué)好它，而且要下更多的精力。例如：你十分討厭做數(shù)學(xué)題，那么就在做對一道后默念一句"又做對了，真有意思。"堅持一個學(xué)期，結(jié)果會令你大吃一驚的。
4、一周復(fù)習(xí)法：人的遺忘周期是一周左右，所以一周必須復(fù)習(xí)一次。例如：新學(xué)期每一周末復(fù)習(xí)第一周內(nèi)容；第二周復(fù)習(xí)第二周內(nèi)容；第三周復(fù)習(xí)第一周和第三周內(nèi)容；第四周復(fù)習(xí)第二周和第四周內(nèi)容。
5、目錄回憶法：課間進行。合上書本回憶第一章是什么？第二章是什么？第一節(jié)是什么？第二節(jié)是什么？第一節(jié)重點、規(guī)律、結(jié)論、
注意是什么？回憶如洗衣機甩干，它能檢驗?zāi)阌洃浿泻嗌偎荨?/p>
6、歸納學(xué)習(xí)法：復(fù)習(xí)使用。即把目錄回憶法進行的內(nèi)容用筆寫下來，看書和其他資料歸納，要準(zhǔn)確全面。例如：數(shù)學(xué)的定義、法則、結(jié)論、規(guī)律、注意等。每科分記在一個專本上，保存到中考復(fù)習(xí)用。
7、卡片學(xué)習(xí)法：準(zhǔn)備長7cm、寬5cm的卡片，工整記錄新單詞、背誦段、公式等，放在課桌里、寫字臺上、床頭、書包里、口袋里、文具盒里、甚至衛(wèi)生間。隨時可以利用看上幾眼。
8、學(xué)好三門主科的關(guān)鍵：學(xué)好數(shù)學(xué)關(guān)鍵在于課堂集中精力聽講，一周復(fù)習(xí)法與歸納法相結(jié)合，做到掌握知識全、準(zhǔn)、滴水不漏，而后多做題；學(xué)好語文的關(guān)鍵是課前充分預(yù)習(xí)、課上記好筆記、課間及時復(fù)習(xí)、抓住主要文章和作者，更重要的是假期閱讀好的文學(xué)作品提高寫作能力；學(xué)好外語的關(guān)鍵是課上紀(jì)錄工整準(zhǔn)確的筆記，回家有不少于三十分鐘的大聲朗讀。
三、中學(xué)生應(yīng)該注意的幾個問題
1、營養(yǎng)充足：初三、高三時，不僅打?qū)W習(xí)仗而且打體力仗，有很多同學(xué)由于身體健康原因而痛失良機，所以從小就應(yīng)養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，注意飲食均衡。除肉、蛋、奶、水果、蔬菜之外多補充豆制品、面食和水。
2、眼睛保護：據(jù)調(diào)查分析，中學(xué)生近視原因并不全在于學(xué)業(yè)的增多，而多數(shù)在于小學(xué)養(yǎng)成的不良用眼習(xí)慣和錯誤坐姿。本應(yīng)放正，人坐正，做到三個一：眼睛離書本一尺遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)，胸離桌子一拳遠(yuǎn)。忌走路、乘車、躺臥、太暗、太亮處看書。用力做眼操，時常遠(yuǎn)眺綠色。睡前、醒后轉(zhuǎn)眼球30次。
3、身體鍛煉：堅持下面方案可以治療懶惰并保持精力充沛。早上做30個仰臥起坐或俯臥撐，中午做30個擴胸或啞鈴，晚上做30次壓腿。積極參加團體比賽、體育課，運動會前一個月必須訓(xùn)練。
4、人際交往：訓(xùn)練自己成為一個開朗、樂觀、正直、勇敢、靈活、充實的人。中學(xué)時代的友誼十分珍貴，互相尊重、奉獻而不圖回報才能交到知心好友。凡是學(xué)生都應(yīng)該把全部精力放在學(xué)習(xí)上，男女生交往要適當(dāng)。嚴(yán)格杜絕早戀傾向，希望同學(xué)們給自己和家長保留尊嚴(yán)。此事從現(xiàn)在起，如有以身試法者，嚴(yán)懲不怠。
5、勤儉孝敬：金錢不是萬能的，不該攀比浪費，應(yīng)該勤儉。人生只活三萬天，14—24歲十年3600多天又有多少天能好好陪伴父母，和父母溝通呢？所以你每天應(yīng)該怎么做呢？6、要有志向：男兒當(dāng)自強，無有一番作為來世間走這三萬天又作何？誰說好女不如男，要求上進，追求時代步伐，女子要頂半邊天。
有志向要堅持，"常立志不如立長志"。
7、成功的路上沒有掌聲"，走好第一步。別在乎學(xué)習(xí)的清苦和奮斗的艱辛與孤助，別被一次又一次的挫折和困難嚇倒，挺直了，別趴下！提高自己的能力，成功就在不遠(yuǎn)處等著你。
同學(xué)們：那就是選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！（二）校長新學(xué)期寄語：為尊嚴(yán)與榮耀而竭盡全力今天是新學(xué)期開學(xué)的第一次晨會。
在場的所有學(xué)生中，排列著我們已經(jīng)熟悉了的高三高二同學(xué)，也有來自
市區(qū)和各縣的高一新同學(xué)。在這里，我首先代表學(xué)校，對新同學(xué)考取二中、來到二中表示祝賀和歡迎。
其實，不管熟悉還是不熟悉，大家與我一樣，都是二中的一員，都應(yīng)該熱愛這所學(xué)校，并為自己和學(xué)校的尊嚴(yán)和榮耀而竭盡全力！所以文化活動中心，要我與同學(xué)們談?wù)?愛校"問題。
熱愛自己的學(xué)校，就象熱愛自己的祖國一樣，是作學(xué)生的，在自己的國家，在自己的學(xué)校學(xué)習(xí)、生活中自然產(chǎn)生的一種感情。盡管這種感情是樸素的，不自覺的，但這畢竟是愛校的根基。
人之所以愛校，除了出于一種感情、一種本能之外，還源于對學(xué)校與學(xué)生的命運榮辱聯(lián)在一起這一事實的理性認(rèn)同。大家接受和享受著學(xué)校的給予，學(xué)校的興衰直接影響我們個人的名譽和成長。因此，從一定意義上說，人之所以愛校，實質(zhì)上也是同大家對自己的名譽和前程的關(guān)心分不開的。這也是愛校情感產(chǎn)生的內(nèi)在根據(jù)。
然而，要指出的是，倘若把愛校只看成是對學(xué)校的一種感情、一種對利益關(guān)系的認(rèn)同，那是對愛校的膚淺認(rèn)識。
愛校，其實意味著是一種責(zé)任。
只有把愛校同時看作是一種責(zé)任，才是對愛校的深刻理解，才是有覺悟的表現(xiàn)。學(xué)校培育我，我就應(yīng)該回報學(xué)校，這就象父母和子女之間的相扶責(zé)任源于血緣關(guān)系一樣，亙古永存。熱愛自己的學(xué)校并為它承擔(dān)責(zé)任，這是不能講條件的，人們把自己的學(xué)校稱為"母校"，道理就在于此。
因此，所有說熱愛自己學(xué)校的人，就不是只躺在學(xué)校的懷抱中享受學(xué)校給予的關(guān)心和培育，而應(yīng)該自覺地為學(xué)校奉獻自己的力量，更不能為學(xué)校
抹黑。當(dāng)學(xué)校出現(xiàn)困難時，熱愛學(xué)校就表現(xiàn)為同舟共濟、共渡難關(guān)；當(dāng)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)違法亂紀(jì)現(xiàn)象時，熱愛學(xué)校就表現(xiàn)為挺身而出、作堅決斗爭；而在為人處事上，熱愛學(xué)校則表現(xiàn)為重視品德修養(yǎng)和行為規(guī)范，珍惜集體和個人榮譽，不遲到、不早退、不打人、不罵人、不亂丟紙屑果皮，做一名與文明社會相稱的學(xué)生；在學(xué)業(yè)上，熱愛學(xué)校就表現(xiàn)為珍惜時間，勤奮攻讀，好學(xué)上進，以達(dá)致理想的學(xué)業(yè)，能與競爭時代共舞，為自己為父母和為學(xué)校爭光。
一句話，真正的愛校者屬于自律、自強和不懈拼搏的人。實實在在去努力，把自己培養(yǎng)成這樣的人，這也是當(dāng)今愛校者的最根本的責(zé)任。
愿所有同學(xué)都能真正認(rèn)識愛校的深刻涵義，做一個真正的愛校者。
初中新生開學(xué)講話稿 篇3
各位、各位老師、同學(xué)們：
大家好!
秋風(fēng)送爽，大地流金，帶著對暑假生活的美好回憶和對新學(xué)年的向往，我們又回到了熟悉的校園。今天，我們在這里隆重舉行20xx—20xx新學(xué)年開學(xué)典禮，這標(biāo)志著我們興國中學(xué)踏著勝利的步伐又將開始新的征程。這個學(xué)期，有10名意氣風(fēng)發(fā)的新教師和1060余名朝氣蓬勃的七年級新同學(xué)，融入了我們興國這個大家庭。你們的加入，使我們的校園更加充滿生機和活力。
老師們、同學(xué)們，剛剛過去的一年，我們?nèi)熒鷨T工團結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實，克難攻堅，創(chuàng)造了最優(yōu)的業(yè)績，取得了最大的教育效益。我們的學(xué)校統(tǒng)帥下的年級組與教研組雙軌管理、學(xué)生自主管理、走班式第二課堂、社團活動，九年級的中考都取得了喜人的成績。尤其是九年級的中考成績，我校參試人數(shù)805人，其中被省示范高中錄取的有485人，被省標(biāo)準(zhǔn)化高中錄取的有299人，總計為784人，升學(xué)率達(dá)到97%以上。同時，我校教育教學(xué)科研也取得了豐碩的成果，我們的課題研究、課程建設(shè)、論文獲獎、校本作業(yè)等等成績喜人;我們的書香校園建設(shè)、科技教育活動、陽光體育活動、經(jīng)典誦讀活動等等素質(zhì)教育異彩紛呈，種種這些，充分展示了我校的名校風(fēng)采。
特別是今天，我們在這里表彰了教師210余人次，學(xué)生500余人次。可以說，今天受到表彰的先進集體和個人，是興國中學(xué)優(yōu)秀教師和學(xué)生的典型代表，是學(xué)校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的集中體現(xiàn)，更是興國蓬勃發(fā)展的美好希望。然而，未受到表彰的同學(xué)，并不是你們不優(yōu)秀，可能你們優(yōu)秀的一面沒有被老師、同學(xué)發(fā)現(xiàn)，所以我希望你們加倍努力，奮力拼搏，趕超他人，超越自己。甚至個別同學(xué)，縱使世界向我們背過臉去，我們也不能放棄自己。三百六十行，行行出狀元，可能我成績平平，但我籃球打得好，字寫得帥，歌唱得棒，那么，在努力學(xué)好文化課的基礎(chǔ)上，術(shù)業(yè)有專攻，我發(fā)展自己的體育愛好、藝術(shù)愛好，畢竟，學(xué)校要樹立大教育觀，學(xué)校對同學(xué)們的培養(yǎng)目標(biāo)是：希在興國三年，練一筆好字;讀一批好書;懂一門外語;養(yǎng)成一種藝術(shù)愛好;掌握2-3類終身受益的技能;考上一所理想的高中。社會需要各種人才，學(xué)校培養(yǎng)大家人人成人，我們要求自己我必成才。
基于此，本學(xué)期我們在繼續(xù)推行學(xué)校統(tǒng)帥下的年級組與教研組雙軌管理、學(xué)生自主管理的基礎(chǔ)上，著力進行先學(xué)后教教學(xué)模式改革、全面推進走班式社團活動。堅持以人為本，外塑形象，內(nèi)強素質(zhì)，關(guān)注師生的互動發(fā)展，使每一位同學(xué)都擁有快樂，學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)會做人;讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團結(jié)和諧。真正實現(xiàn)我校“發(fā)展學(xué)生，成就教師”的辦學(xué)理念，淬煉出一支求是、發(fā)展、創(chuàng)新的興國鐵軍。
老師們，我校踐行的先學(xué)后教教學(xué)模式改革與時俱進，順應(yīng)了時代培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的人、培養(yǎng)全面發(fā)展的人的目標(biāo)，但對我們教師而言卻面臨著巨大的挑戰(zhàn)。為此，我向老師們提出以下四點希望：
第一、希樹立團隊拼搏意識，做合作型教師;
學(xué)校的一切工作既需要每一位教師個體發(fā)揮主觀能動性、更需要團隊集體拼搏，無論大到學(xué)校整體團隊，還是年級組、教研組、小到備課組，班級的幾位任課老師，都要有強烈的團隊意識，互相之間取長補短，密切配合。我們每一位教師都要善于發(fā)現(xiàn)和汲取別人的長處，克服或規(guī)避自己的不足，要胸襟開闊，為人坦蕩。教研組活動、備課組活動，大家要積極發(fā)言、真實發(fā)言。只要我們的群體智慧充分發(fā)揮出來，必將會創(chuàng)造令人矚目的業(yè)績。
第二、希樹立全新教師觀，做學(xué)者型教師;
新的教師觀認(rèn)為教師是知識的傳授者、倡導(dǎo)者;是學(xué)生的啟蒙者;學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、組織者、促進者;學(xué)生智慧潛能的激發(fā)者;思維火花的點燃者;交換意見的參與者;教師應(yīng)成為學(xué)生成功事業(yè)的合作伙伴，成為學(xué)生最親密的朋友。我們教師：要做教育家，不當(dāng)教書匠;要做科研型，不做經(jīng)驗型;要做創(chuàng)新型，不做常規(guī)型的教師。為了達(dá)到以上標(biāo)準(zhǔn)，就要求我們：學(xué)習(xí)最新的教育理論，學(xué)科知識體系，研究課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教育理念，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu);認(rèn)真研究教材，研究教法，研究學(xué)情，向于漪老師學(xué)習(xí)“一課三備”，多次備課，聚焦課堂，反躬自身，努力做學(xué)者型教師。
第三、希樹立反思之反思意識，做反思型教師;
葉瀾教授指出：寫三年，依然是一位普通的教師，而寫三年教學(xué)反思就能成為一位名師。特級教師寇永升說自己年一年共寫了48萬字的教學(xué)反思。可見教學(xué)反思對教師專業(yè)成長的重要性。為此，希望每位教師每節(jié)課后及時寫出教學(xué)反思，捕捉教學(xué)中最深刻、最難忘的亮點或不足之處，通過反思吸取經(jīng)驗、教訓(xùn)，改進教學(xué)工作，提升自我教育教學(xué)水平，做反思型教師。
第四、希還學(xué)生以時間和自由，做引領(lǐng)型教師。
學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)要求培養(yǎng)全面發(fā)展的人，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的人，這就需要學(xué)生學(xué)會預(yù)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)。這就要求教師還學(xué)生時間和自由。
努力地給學(xué)生們一點兒時間。課前學(xué)生們沒預(yù)習(xí)，課上留點兒時間，讓他先預(yù)習(xí)。課上問題沒有回答出來，留點兒時間讓他思考。作業(yè)沒有做完，晚自習(xí)留出時間讓他做……老師們，“花開有期”，教育是慢的藝術(shù)，每個人在自己的生命周期里總會有“盛開”的時候，我們有時候耐心地等一下，花期反而長，花朵兒反而大。
大膽地給學(xué)生更多的自由。讓學(xué)生自主、獨立、理性地待人待事。作為教師，都期盼自己的學(xué)生有“獨立之、自由之”，那么，我們就大膽地給學(xué)生自由吧。不搶占學(xué)生的時間，不禁錮學(xué)生的，疏導(dǎo)、引領(lǐng)學(xué)生不斷進步，做引領(lǐng)型教師。
同學(xué)們，新的學(xué)年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓夢想成為現(xiàn)實，我代表學(xué)校向你們提出四點要求：
一是要堅持做一個品德高尚的人;
偉大的哲學(xué)家培根說過一句話：“把美的形象和美的德行結(jié)合起來才會放射出真正的光輝”。教育家陶行知說過：“德是做人的根本，如果沒有德，學(xué)問越大，社會危害越大”。所以，希望同學(xué)們無論身在何處，都要堅持做一個真誠的人，善良的人，守信用的人，要懂得珍惜生活，孝敬父母，學(xué)會感恩，關(guān)愛他人。要語言文明、行為文明，不出口成臟，不亂扔果皮紙屑、重視廁所文明。從一言一行、一點一滴要求自己，做品德高尚的人。
二是要直面自己，了解自己，從興趣特長出發(fā)，做最好的自己;
同學(xué)們，在前行的道路上，有時需要停下來問問自己：我是誰，我有什么興趣、愛好，我將來要干什么。我喜愛閱讀，我就要有計劃、有體系地去閱讀，并讓這樣的習(xí)慣伴隨我的終生。我喜愛科學(xué)，我就要深刻地去研究，投入時間和情感，不斷鉆研，努力創(chuàng)新。我喜愛體藝活動，我就打好籃球，踢好足球，跳好舞蹈……總之，要實實在在做人，本本分分求知。要有一個實事求是，不斷發(fā)展，不斷超越自己的。
我們期待著你們各美其美，美人之美，美美與共，全面而有的發(fā)展。
三是要正確面對困難和挫折，樹立自信，堅持不懈的前行;
困難和挫折是磨練個人意志的試金石，俞敏洪與馬云的經(jīng)歷就告訴我們：成功的人，背后總伴隨有失敗的故事。其實我們每一個人何嘗不是如此。一個人失敗了并不可怕，可怕的是失去對自己的信心，一個人對自己都沒有信心，那才是真正的失敗。請同學(xué)們記住：酸甜苦辣都有營養(yǎng)，成功失敗都是收獲;只是要在失敗中不斷地教訓(xùn)，樹立自信心。同時也需要持之以恒，堅持不懈。所謂“千里之行，積于跬步;萬里之船，成于羅盤。”今天我們讀書，難能可貴的就是要帶著夢想堅持前行。
四是要學(xué)會堅持鍛煉身體，安全健康、快樂成長。
“生命在于運動”，樂于參加體育活動的人，總是能保持旺盛的精力和充沛的體能，讓自己的身到錘煉，促進良好的心理調(diào)節(jié)。大量的實踐證明：體育運動不但不會影響和阻礙智力的發(fā)展，反而會有助于人體智力的發(fā)展，大大提高學(xué)習(xí)效率。同時，大家要認(rèn)識到安全是一切的保障。人的生命只有一次，我們要善待自己，珍愛生命，要時刻注意安全，牢記安全第一，注意交通安全、飲食安全、活動安全等等，安全警鐘長鳴于心，讓安全陪伴我們快樂地成長。
同學(xué)們，青春是一本倉促的書，稍有不留意，就會輕率地翻過，青少年階段正是不留意的時刻，就讓我們時刻提醒自己：莫等閑，白了少年頭，空悲切!
老師們、同學(xué)們，回顧興國的昨天，成績喜人;展望興國的明天，前景燦爛!讓我們“不忘初心，堅守信念”，以“擼起袖子加油干”的激情和“歷史由每一個今天寫就”的豪邁，淬煉求是、發(fā)展、創(chuàng)新的興國鐵軍。
謝謝大家!