備戰期末發言稿(通用3篇)
備戰期末發言稿 篇1
同學們:
大家好!
時光飛逝,期末考試離我們越來越近了。想在這最后一搏后過一個快樂的暑假嗎?想從期末考試中獲得鮮花和掌聲嗎?想,那么,就請把握現在,決戰期末,美好的假期生活正在等著你。
“十年礪劍百日策馬闖雄關,一朝試鋒六月揚眉傳佳音”,我堅信即使前方道路充滿陰霾和坎坷,我們都必須勇敢面對!拿出破釜沉舟的勇氣,堅持下去,成功必將屬于我們自己!讓我們肯定自己,超越自己,創造自己,讓我們心中伴著信念,矢志不渝,帶著希望而邁向輝煌!
下面我就在未來半個月中,我們應該怎樣調整好自己狀態提以下幾點建議:
第一,爭分奪秒,提高效率。期末考試是對一學期來所學內容的全面考查,它所復蓋的知識點多,能力要求也更高更全。這就需要我們花更多的時間來復習和記憶,我希望我們學生要珍惜這半個月的時間,堅持不懈。一方面要保質保量完成老師布置的復習題;另一方面還可以根據自己的情況作出合理安排。我們可以把所有的作業和測試卷拿出來整理,找出原來的錯誤,并分析錯誤的原因,再做一些同類的題目進行鞏固。成績優異的同學可以歸納方法,一題多解。學有困難的學生多注重基礎知識,可以完成書本的練習題,舉一反三。還要多向家長和老師尋求幫助,只有這樣復習的效率就提高了。
第二,面對困難、不要泄氣。在學習的過程中,難免會碰到一些難以解決的困難,但有時只要你換個角度去思考問題,也許就會豁然開朗。問題也將迎刃而解。
第三,平和心態,決勝千里外。同學們,臨近考試,請你放下背上的包袱,用平和積極的`心態,坦然的迎接考試,迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜,不以己悲”的曠達胸襟,向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷,艷羨毛澤東的“問蒼茫大地,誰主沉浮”的高 瞻遠矚。運籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場,人生處處精彩。
同學捫,考試的號角已經吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長風破浪正此時,直掛云帆濟滄海,行動起來吧,我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧,人間自有公道,付出就有回報,我們的成績一定會步步高。期末考試,我們準備好了!
謝謝大家!
備戰期末發言稿 篇2
各位領導、各位來賓、同志們:
今天是第63個兒童節,在這個特殊的日子里,我們隆重集會,舉行爾豐希望小學竣工典禮,為希望小學的學生兒童送上了特別的禮物。在此,我代表團縣委對爾豐希望小學的竣工表示熱烈的祝賀!對一直以來傾心傾注學校教育的李爾豐先生、王洪先生、邱海燕女士伉儷和前來參加希望小學竣工儀式的各位領導表示衷心的感謝!
值此喜慶時刻,我們有幸請到了捐方代表李爾豐先生,以及王洪先生、邱海燕女士伉儷。
出席今天典禮儀式的領導有:
省青基會秘書長彭長春
省青基會項目部部長謝國華
縣政府副縣長高楚平
關口鎮黨委書記楊嘉國
縣教育局副局長黃杏初
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、各位嘉賓的到來!
下面我宣布:希望小學竣工典禮現在開始!
今天的典禮儀式一共有8項:
第一項:請關口鎮黨委書記楊嘉國致歡迎辭
第二項:請學生代表發言
第三項:請李爾豐先生講話
第四項:請王洪先生講話
第五項:請領導向捐方頒發“希望工程伙伴獎”
第六項:請副縣長高楚平同志致答謝辭
第七項:請省青基會秘書長彭長春作重要講話
第八項:希望小學揭牌儀式(數名學生代表演唱《感恩的心》)爾豐希望小學竣工典禮到此結束!請各位領導參觀新校舍。
備戰期末發言稿 篇3
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我是來自810班的龍x。很榮幸能被黃老師選中來做這次演講,我也很高興能將我學習的一些方法分享給大家。
首先是抓住課堂。對于學習最重要的就是課堂,因為它是所有一切的基礎,在這四十分鐘里,精力必須200%的集中,并積極發言。其實很多時候,對于上課時老師提出的問題,我并不是很確定,也并不是非常想去回答,但是因為有主持班會的經驗,所以我更能理解老師提出了問題之后如果無人回應時的無措。雖然老師總會比我有更多的辦法,但是這種心理應該是一樣的,在課堂上配合老師不是說你會就不用再答,而是在你會的時候,能與大家分享你的觀點和想法,那么在你不會的時候,也會有其他同學把他好的觀點和想法分享給你。老師不能分身,一對一來給你講不會的題是不可能的,所以碰到自己不懂的問題,首先要擠時間自己進行鉆研,如果還是不能解決的,一定要問老師弄懂了之后再自己消化,千萬不要放過它。老師無論是出題、答題、講題的技能點可是加滿了的呀,問他們保證再媽媽也不用擔心我不會做題啦!
其次是抓緊時間。我們現在的學習時間非常緊,做作業的時間都是擠出來的。那么我們的時間該怎么找?從哪里擠呢?課間十分鐘就是一個不錯的選擇,雖說完不成數學的大題,但英語和數學的選擇題還是可以解決的。當然,課間休息的時間總是會吵吵鬧鬧的,這就要看你的定力如何了,是過去一起講話,還是寫作業?相信只要下定決心來好好學習,這道選擇題的答案就毋庸置疑了。另外你無法選擇你所處的環境是怎樣的,你不能要求它是絕對適合你的,所以既然我們沒有能力改變環境,我們就只能改變自己,管住自己。這個世界、這個社會、這個校園處處都充滿著干擾和誘惑,我們只能控制自己不受這些干擾和誘惑才能成功。
三是獨立學習。特別是作業一定要自己獨立完成,不能在沒有經過自己認真思考就輕易地去向別人求助。我覺得不會的可以空著都行,有的同學就會很高興啦:“太好了,那我可以交空本子嘍!”當然不行,我所說的空題一定要是絞盡腦汁也想不出來的題目。這樣老師在課上一講,你就會恍然大悟,對此題的理解才會更加透徹。另外在做數學題的大題時,可能有不少人跟我有一樣的經歷,做到一半時,突然發現有其他的方法亦或是更好的方法,然后就陷入了無限循環的糾結中。改還是不改,這是一個問題。剛開始總是不愿意,但是慢慢地我開始改變自己,再碰到這種情況,有幾種方法,我就會試著寫幾種方法。漸漸地我發現,我在這個過程中對知識的理解更加深透了,解題能力也逐漸提升了不少。
四是合理規劃。對于合理規劃自己的學習任務,我借鑒了班上一位同學的好辦法,就是在桌子上貼一張小白或便利貼,把布置的作業和要完成的事情列在上面,寫上時限,完成一項就在后面打個勾,這樣既可以有計劃、有效率地去完成任務,又可以避免遺忘或漏掉重要的作業。
五是調好心態。無論是課堂還是作業,都是為了考試而來,同學們都會很緊張,我也一樣。后來我發現,學習心態和考試心態非常重要,慢慢地我也尋找到了一個好的心理疏通方法,那就是把考試當成平時的作業一樣來對待,當然,這個前提也是要把平時的作業當成考試一樣來對待。我們每次考試結束之后,都會有一些令我們捶胸頓足、后悔不迭地丟分出現,歸其原因皆是諸如審題失誤、粗心大意、計算錯誤之類的毛病。拿我當實例,在本次月考中,物理倒數第二題是要拉起的是十塊鋼板,我看掉了,只算了一塊鋼板的重量,于是duang~的一下,三分沒了。針對這些頑疾,我在此建議你們可以養成邊做題邊圈上重點詞的習慣,從源頭上杜絕這類現象的發生。
六是要有夢想。對于學習,我們總是要問:“我們干嘛學習?分數高低與我們何干?”
答案是:“yourdream!”當你有了夢想,就會對目前的學習有了激情,學起來才會更有動力!我之所以能有如此進步,是因為我確立了我的夢想——當導演!學習本身很累,如果說有誰學出了樂趣,我也是蠻佩服的,但因為我有目標,所以我奮斗,我堅持,無論以后這個夢想是否成真,至少我努力過,為之擦過汗水,拭過淚水!
白領要高效才會分分鐘幾百萬上下,而學生則需要勤奮。當你把細致,高效和勤奮融于一身,相信你就能成功!
謝謝大家!