國旗講話稿（精選32篇）

國旗講話稿 篇1

　　描述:清明節國旗講話稿同學們,老師們:上午好!有一首詩想必大家都很熟悉清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂.借問酒家何處有,牧童遙指杏花村.這首詩提到了我國一個很重要的傳統節日(清明節).清明節已有兩千多年的歷史.為了弘揚民族的文化,清明節和中秋節、元宵節等傳統的節日已被定為我國的法定節日.每當這個時候,我們總是在長輩的帶領下,舉家祭掃祖先的靈墓...

　　清明節祭祖講話稿

　　每年臨近清明的時候,心中總會有絲淡淡的莫名的哀愁,不甚強烈,卻也揮之不去,就這樣在心頭繞著、糾纏著.這幾天的天氣很是不錯,不知道,清明節那天,紛紛的細雨是否會如期而至.仿佛有了這雨,清明才更能顯得出它淡淡悲涼

　　和絲絲憶念的味道來.是清明成全了這場雨,更是這雨襯托了清明.望著飄灑的細雨,才更能引得人們心中那種淡淡的哀愁和思念.

　　回味少年時,清明節和雨,在我的印象中只是一幅優美的畫卷.隨風飄灑的細雨中,一位騎著馬趕路的清貧詩人,俯身向著一個小牧童,牧童站在道旁,一手握著鞭子,一手遙遙指著間草房.草房上空,一面紅色的酒幡在薄薄的細雨中時隱時現.這大概是源于《清明》這首詩吧.清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂.借問酒家何處有?牧童遙指杏花村.在我無憂的歲月里,這首詩所給予我的就是這樣一種恬美的意境.

　　少年無憂的時光總是短暫的,就像童年放起的一只風箏,掙斷了線,便消失的無影無蹤,到處也尋覓不到了.漸漸地,清明對于我,便多了一絲淡淡的哀愁,愈來愈重,特別是外公離去后,這感覺更加強烈了.在我的印象中,外公是一位慈祥的老人,對我特別的好,可能是我比較乖的緣故吧.外公走后,每年的清明和他的祭日,我心中都會很哀傷.有人說,對別人的思念會隨著時間的流逝,越來越淡.我想,或許對于至愛親人的思念恰恰與之相反吧.即使過了再長的時間,在每次憶起他們音容笑貌時,我們的心中總會有些酸酸涼涼的感覺吧.哪怕是十年、幾十年,這種感覺也不會減弱、消失,反而會變的更加強烈.正因如此,清明節才會成為一個流傳千年的日子;清明時節的細雨,才會綿綿不絕地紛紛而至,這大概是對于人們心中哀愁的感應吧.

　　又是清明了.男兒有淚不輕彈,我不能流淚,那只有拜托清明的細雨了,希望她如期而至,就算是世人欲流而難流的淚吧.

　　各位宗親,各位來賓,大家好!

　　清風習習催秧綠,明月悠悠映麥黃.在這個花紅柳綠、風清雨潤的時節,我們吳氏家族吳崗支系匯聚在xx縣xx鎮,隆重祭奠我們的吳氏祖先,追思先人的豐功偉業,聯誼今人的親情友情,共謀吳氏家族的發展大業.我們感到無比的自豪和榮幸.

　　吳姓在百家姓中擺第六位.吳氏是黃帝軒轅氏的直系后裔.以吳姓為國號,又以國號為吳姓.千百年來,吳氏宗族至賢讓德,勵志修行,齊家治國,名揚四海.今天,我們站在先人吳復的墓前,又看到了吳復當年橫刀立馬、馳騁疆場的英姿,感受到吳復位列公侯,神采威毅的氣度.悠悠六七百年,吳氏子孫,家興族旺,遍及華夏.在政界、商界、科學界、藝術界所有行業的功德榜上,無不有我們吳姓的名字.這是先祖功德的庇佑,這是后世子孫自強不息、拼搏奮進的見證.

　　今天,我們懷著一顆虔敬至誠的心,來祭奠我們的先祖,就是要緬懷先祖的英德,就是要感激先祖的教誨.古人有云,國之大事,唯祀與戎.祭祀大地,報天地覆載之德;祭祀祖先,報先輩養育庇佑之恩.我想,這是我們今天祭祖的意義之一.

　　斯人已乘黃鶴去,輝煌前程待后人.今天站在這里的我們吳氏后人,當弘揚先祖美德,積極促進和加深宗族聯誼,念血脈相通之情,思同宗共祖之誼.我輩當以全族利益為重,不分南北,不分支系,明禮誠信,精誠團結,互通有無,族親融合,互幫互助,共謀發展.我想,這是我們今天站在先祖前,祭奠先祖的又一更重要的意義.

　　孔子說,慎終追遠,明德歸厚矣.不忘先人,追念先人,是為了后人更加騰達,是為了宗族更加輝煌.

　　尊敬的宗親們,吳氏宗族的發展歷程告訴我們,只有自強不息才能把握命運,只有與時俱進才能緊跟時代,只有勤勞勇敢才能成就偉業,只有艱苦奮斗才能興旺家族!莫道今年春將盡,明年春色倍還人.讓我們攜起手來,熱烈歡呼吳氏家族發展史上又一個春天的到來,為我們華夏吳氏族人活得更幸福、活得更有尊嚴而不懈努力!

　　謝謝大家!

國旗講話稿 篇2

　　同學們、老師們：

　　上午好！

　　剛才學生處組織了我們新學年第一次的消防疏散演練。通過演練同學們熟悉了疏散逃生線路，進一步掌握了防火、防窒息的技巧。當然我們一定要牢記，最重要的就是不讓火災發生！

　　我們應該知道，引發火災有三個條件：一是可燃燒的物質如棉被、衣物、木質桌椅、櫥柜、書本紙張等，二是幫助燃燒的物質如氧氣、空氣等：三是火源如打火機、火柴、電氣等。

　　所以，相比較而言，宿舍火災隱患更大。可燃物質多，又是深夜同學們處于睡眠狀態，一旦發生火災，生命危險更大，后果不堪設想。在后面幾個月，我們要加強宿舍區域的消防疏散演練，請住宿學生認真參與，提高疏散逃生技能。

　　在校園內如何預防火災呢?

　　1、同學們不把火柴、打火機等火種以及汽油、煙花等易燃易爆物品帶進校園。宿舍內不私接電器，同學們要相互提醒和監督，對不聽勸告的同學要立即匯報老師或舍管阿姨。總務處要要求電工加強線路電氣排查，及時發現和消除電路老化帶來的安全隱患。

　　2、同學們要自覺愛護校園內的各種消防器材和消防設施。如教室、宿舍走廊通道內的消防栓、滅火器等。消防設施常年必須處于完好備用狀態。因此，我們平時不要隨意玩弄、挪用消防器材，如果發現消防設備有損壞，應立即報告老師。

　　3、養成隨手關閉電源的好習慣。如離開教室和宿舍做到隨手關燈，關電扇。晚自習結束后要把飲水機電源關閉，并拔下電源插頭。

　　當然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。如果電器引起且剛起勢，請切斷電源，然后用濕毛巾捂住自己的口鼻，蹲下身子，通過安全的通道撤離。若火已及身，切勿驚跑！因為奔跑或拍打時會形成風勢，加速氧氣補充，促旺火勢。

　　在學校里除了防火外，還要做到防踩踏，防滑倒，上放學在教室走道內和上下樓梯時一定要小心慢走，切勿奔跑、推擠。體育運動時要聽從老師的安排，充分做好準備活動，防止跌倒和運動損傷。

　　老師們，我在這里還要強調提醒：教師的職責除了教書育人，還有安保的任務。即我們除了教會學生知識，培養學生做人，還要對學生加強安全教育，提醒學生安全防范，排查教育教學場所和設施的安全隱患，保障學生的生命安全。比如按照要求，每天學生放學時要對學生進行安全提醒。

　　同學們、老師們，生命是神圣的，寶貴的。關愛生命，關注消防安全，是我們應有的意識和責任。為我們平安張外——共同的家園而努力吧！

國旗講話稿 篇3

　　又是一年花落日，再逢十月金秋來。荏苒間，我們已在這所學校度過了一年有余的時光，這里的春草碧綠，夏蟬爭鳴；這里的秋葉彌落，冬雪飄零，都深深鐫刻在我們的記憶中。

　　校園是我們共同生活的大家園，校園的美麗要靠你，要靠我，要靠我們每一個人來共同創造。一踏進校園，秋風輕輕的吹過，感覺甚為清爽，欣賞著眼前宜人的景色，更顯愜意。可是也會有一些角落，會發現不和諧的色彩。我們該怎么做？毫無疑問，彎下腰清理干凈。有些同學認為這樣很不衛生，不明白為什么保護校園環境的責任需要我們來履行。原因很簡單，因為我們是校園的小主人，如果我們都不去愛惜珍惜自己的家園，那么校園環境只能越來越惡劣，最后只會導致我們的學習生活受到影響，還會影響我們的健康，給我們帶來很多疾病。所以現在大家就要明確了：保護校園環境，人人有責。要想綠化校園，我們就應該增強環境保護意識，從我做起，從身邊的小事做起，不要在這些時刻講究個人衛生問題，只有校園整體環境好了，我們的安全衛生才能真正有保障。我們不能做嘴上將軍，而應發揚聞一多先生的精神，要做一個不說，卻用心去做的人，應該用實際行動來保護環境，把不和諧的色彩擦掉，把不溫馨的陰影抹去，用自己的雙手來保護校園環境的優美。校園是我們的家，我們要愛自己美麗的校園。希望我們每一位同學都從身邊的每一件小事做起，履行自己的責任，把我們的校園建設得更加美麗，讓我們在這片樂土上靜享書卷的墨香，在幽靜馥郁的環境中更好的接受知識的沐浴。

　　除此之外，我們還應該呼吁身邊的人一起保護校園環境，向老師們朋友們發出倡議，因為我們都應該貢獻出自己的一份力。把校園當成自己的家，像呵護家一樣保護校園、綠化校園。

　　我希望大家能夠立即行動起來，從撿起一張紙屑做起，從擦掉雪白墻壁上的鞋印做起，從齊心協力愛護校園衛生，凈化美化校園環境，創建一個更美麗的家園。

國旗講話稿 篇4

　　愛護小動物，保護我們的生存環境，逐漸成為人們的自覺意識和行為。同學們請你記住：小鹿是我們的伙伴，喜鵲是我們的朋友，森林是我們的兄弟，草原是我們的姐妹，海洋是我們的父母，江河是我們的祖先，讓我們愛他們，像愛自己的親人一樣。

國旗講話稿 篇5

　　短暫的寒假結束了，新的學期開始了。回憶二十來天的假期，你是否有值得回味的事情和經歷呢?我想，不同的人肯定有不同的收獲和感受。有的同學收獲的胡吃海睡，做的是低頭追劇一族，并且生活的節奏全部被打亂該睡的時候不睡，該起的時候不起，該吃的時候不吃;而有的同學選擇了認真完成寒假作業之余適當放松;有的同學選擇了放下包袱，在旅途中放松身心，增長見識;也有的同學撇開喧囂紛擾，選擇了一本好書，與偉大的心靈對話，讓自己的精神旅行;有的同學會利用豐富的網絡資源來強化自己的薄弱學科，實現彎道超越;還有的同學會和自己的良師益友促膝談心，獲取前進的動力，感悟人生的真諦!規劃不同，過法不同，寒假對于我們的意義就不同。有的同學可能難以理解，假期有必要這么拼，這么苦，這么累嗎?我的回答是大有必要。

　　20xx年熱播了一部電視劇，叫《羋月傳》， 羋月作為一個女人吃了多少的苦頭，付出了多大的代價才登上權力之巔，奠定秦國一統六合的基業!而作為主演孫儷成為熒屏霸主何嘗不是如此呢? 孫儷面對媒體采訪時這樣說道：除了《玉觀音》后歇了三個月，十年來，我幾乎再沒有休息過一天，這比小時候練舞，比在部隊里種地、趕豬、掏陰溝要累得多。她十年的付出，換來的身價暴漲，拍攝《玉觀音》時，片酬為5000元一集，《甄嬛傳》時30萬一集，《羋月傳》時片酬漲到了85萬出道10年身價暴漲了170倍。需要知道的是這十年孫儷沒休息過一天。在完全可以拼顏值的時代，孫儷卻在拼實力，拼吃苦精神。人生有兩條道路可以選擇，要么向孫儷那樣吃苦十年，精彩五十年;要么安逸十年，吃苦五十年。

　　2、做一個會學習的人。一個人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素有很多，但最根本的是學習能力。同學們、老師們，這是一個時刻都發生變化的時代，也是一個充滿競爭的時代!適應時代的的唯一途徑，那就是不斷的提高我們的學習能力。學習不能偷懶，一靠積累，二靠思考，綜合起來，才有了創造。但是第一步是積累，積累說白了就是抓緊時間讀書。一邊讀書，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來，豐富起來。只有不斷地學習，才能發覺自己的不足;只有在不斷的學習中發現、研究和解決難題，才能使自己更加明智起來。學習是件苦事，需要努力，需要有克服困難的意志，有戰勝懶惰的勇氣。但學習更是一件快樂的事：在學習中解除了迷惑，在學習中增長了見識，在學習中獲取了更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實。更重要的是，只有不斷的學習，才能實現自己的人生理想。

　　3.做一個有良好習慣的人。習慣是一種長期形成的思維方式、處世態度，行為方式。習慣具有很強的慣性，象轉動的車輪一樣。人們往往會不由自主地啟用自己的習慣，不論是好習慣還是不好的習慣，都是如此。可見習慣的力量不經意會影響人的一生。為了幫助大家養成良好的行為習慣，擁有更好的生活品質，我校的行為習慣教育突出六個導向，即進取導向、責任導向、禮讓導向、互助導向、勤儉導向和品味導向。例如，班級標準化建設和宿舍個性化建設，既統一標準，整齊有致，又凸顯創意，彰顯個性，無時無刻不在潛移默化著同學們對于生活品味的追求。但良好的習慣必然是在有意識的訓練中形成，不允許也不可能在無意識中自發的形成，這是好習慣與不良習慣的根本區別。好習慣你一生都享用不完它的利息，壞毛病你一生都還不清它的債務。同學們我們要為我們的幸福人生不斷儲蓄良好的習慣。

　　同學們，時光如梭，希望大家百倍珍惜時間，牢記行為準則，加強品德修養，刻苦學習知識，為人生鍍上一個輝煌印記!我和我的同事們，將以更加勤奮的工作態度，更加精湛的業務能力，更加出色的教學業績，始終在為實現你們的人生夢想而努力，我們將俯下身子傾聽你們的心聲，我們將扶著你們的手、支著你們的肩，相信你們、欣賞你們、鼓勵你們，幫助你們成就美好的明天!

國旗講話稿 篇6

　　有人說，生命是寶藏，生命是黃金；也有人說，生命是花；的確，生命就像春天絢麗多彩的花。世界上因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早的凋謝了。

　　同學們，大家知道，人類最基本的需求——就是空氣、水和食物，除了這些需求之外，最重要的就是安全了。我們從報紙、電視、新聞的內容來看，讓我們越來越感到恐懼。譬如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰爭、恐怖襲擊、暴力等等，從這些看我們的生活環境是沒有絕對安全的了。

　　作為學生，大部分的時間在學校和學校周圍生活，在這個人口密集、面積狹小的環境里，安全是我們學校關注的重點，我們的國家對安全問題非常重視，提出“安全工作責任重于泰山”遵循“安全第一，預防為主”的方針，同時也專門成立了安全管理機構，這說明國家對安全工作的高度重視。

　　同學們：近幾年來從一些信息和調查數據顯示，我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡的一年要1.6萬多人，照這樣算來，平均每天要40多人，相當于每天有一個班的學生失去他們如花的生命！還有極度擁擠造成受傷，課間追逐打鬧造成骨折，燙傷，打架斗毆等意外事故時有發生，令人防不勝防。這些情況向我們提出了哪些警示呢？希望老師、同學們深思！

　　下面我就安全問題提出幾點要求，希望大家共同做好。

　　一、希望全體師生要進一步增強“校園安全責任重天泰山”和增強工作責任人的意識。每個人在自己所在的崗位上把好每一關，關心學生勝過關心自己。各部各個班級要高度重視安全工作，做到教育經常化，制度科學化，措施具體化，行為規范化。努力創造文明校園，為學生勤奮學習，快樂生活，健康發展提供一個和諧的環境。

　　二、增強防火防水的意識。首先要嚴禁玩火，禁止把火源帶入學校，杜絕火災事故的發生，一旦遭到火災。要學會正確的逃生方法；（4月5日甲子祭祖燒車的事例）；另外要防水，我們周邊的池塘、水庫、河流多，嚴禁私自洗澡，杜絕溺水事故的發生。如發生同伴溺水的危急情況，馬上就近求救，千萬不要因為害怕而逃離現場。（汕頭、潮陽溺水事故）

　　三、加強課間管理，課間不要追逐打鬧，不攀高不爬高，特別要注意上下樓梯的安全。不擁擠、不推攘，養成靠右行走的良好習慣。

　　最后，讓我們牢記“關注安全、珍惜生命”。祝同學們在金源的校園里學習進步，健康成長。

國旗講話稿 篇7

　　老師們，同學們：

　　大家早上好！

　　還記得去年10月份我校開展第一屆科技節的盛況嗎？同學們的小制作小發名琳瑯滿目，科技大蓬車進校園令我們大開眼界，航模海模緊緊吸引同學們的眼球，尤其是那雞蛋撞地球大賽更引起同學們一陣陣驚呼!參賽同學從四樓高空墜下的雞蛋而不碎，令當時所有的評委老師和觀眾都為參賽同學的精彩創意而大加贊賞！

　　同學們，什么是創新？什么是科技？科技節上大家參加的這些活動就蘊含著創新的火花，大家動手參賽的作品就包含著科技的光芒！

　　同學們，為了弘揚科學精神，宣傳科學思想，推動我校科技活動的蓬勃發展，我校將根據區教育局有關文件精神，通過開展多樣化的科學普及活動，培養自主探究科學的興趣和能力；通過引領大家積極參與動手動腦的活動，提高雙手的靈活性及協調性，開發學生的智力，啟迪學生的創新，從而逐步培養同學們“勇于探索、敢于創新”的科技精神。

　　x年我們學校科技創新的目標是：“宣傳科學思想，傳播科學知識，人人愛科技、學科技、用科技、做科技”；原則是“重過程、重實效、重創新、重環保、重節能”；方法是讓科技創新知識進課堂，營造科普知識宣傳陣地、定期舉行各種豐富多彩的科技創新比賽。那么本學期我校舉行那些科技活動呢？本學期我校將開展科幻畫、手工制作、小發明創造、航模、科技論文評選等活動，屆時這些活動在校長室的統一領導下，由教導處、總務處負責組織各項科技活動有序進行，同時各任課老師尤其是咱們的科學組和美術組的老師、班主任和語文老師的指導下將在課堂上給大家以指導。這些科技活動都是學校各學科領域教育教學的延伸，是一堂大的實踐課，也是一個展示大家個性的廣闊平臺。同學們將利用課堂上學到的科學理論知識，親自動手親身實踐，制作出各種類型的科學作品，在這些活動中展示在各學科中的學習成果，展現你們的聰明才智。同時在競賽活動中，同學們既要學會相互合作，又要學會互相學習，這樣通過科技活動的開展既培養了我們全校同學的團隊精神，又培養了大家的科學素養，這是一個我們老師和家長所共同努力的教育目標！

　　老師們，同學們，我們都知道“神舟六號”“神舟七號”已經發射成功。——“神舟六號”的發射成功標志著中國的載人航天進入了真正有人參與的空間科學試驗的新階段。而去年“神舟七號”的發射成功則意味著中國朝著建設太空實驗室或空間站的目標又邁進了一大步！這對我們來講無疑是一個巨大的激勵和鼓舞！不久的將來，我們每一位同學都將成為國家建設的棟梁之材，活躍在祖國建設的各個領域。這些都呼喚著我們每一位同學要有成為中華民族脊梁的追求！希望每一位同學現在認真努力的學好各門文化知識，將科學精神貫穿于平時的生活之中，要做到人人學科學，事事想科學，時時用科學，處處有科學，使我們的學習生活提高到一個新的層次！“科技創造未來科技創造人生”是我們的活動口號，讓我們在做中學，在學中做，在參與中發展，在活動中不斷提高我們的實踐能力和創新精神！謝謝大家！

國旗講話稿 篇8

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　早上好!

　　周末同學們有沒有收看關于“如何培養好的學習、生活習慣”的節目呀?相信同學們已經學習到很多了，那么養成好的行為習慣確實很重要。法國學者培根說過，“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好習慣。”好習慣養成得越多，個人的能力就越強。小時候的魯迅先生，就養成了不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，凡事都要早做。后來他成了中國文學史上一位偉大的作家。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用。

　　同學們，今日的習慣，決定明天的你們。因此，在今天的學習生活中，同學們一定要養成一些好的習慣，比如：習慣于不遲到，不早退;習慣于主動打掃衛生，形成熱愛勞動的習慣;習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉，形成健康的體魄;習慣于專心聽課，才能學好知識……

　　最后我要送給同學們幾句話——“積一千，累一萬，不如養成個好習慣”、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾，心靈就添上一塊凈土”、“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”……同學們，希望你們從小將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩! 謝謝大家!

國旗講話稿 篇9

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是《文明禮儀，讓我們生活更美好》。

　　古人云：“ 禮，體也。言得事之體也。”意思是“禮”是為人處世的標準，也是做人的根本。古人因知“禮”，讓中華民族五千年的文明歷史源遠流長，中國也以“文明古都”著稱。可如今，這個光環似乎越來越暗淡了。在校園里，有些同學以斗嘴為樂，滿嘴臟話讓校園蒙羞;在馬路上，有些行人亂闖紅燈，讓秩序混亂;在公園里有些游人隨地吐痰，讓環境蒙塵;在公眾場合，有些人大聲喧嘩，擾亂他人而不自知……文明似乎離我們越來越遠，心與心之間的溝壑也越來越深，于是社會上不和諧的音符更多了!

　　孔子曾說過“不學禮，無以立。”意思是人如果不學禮，就無法在社會上立足。他還說：“禮之用，和為貴。”意思是講了禮儀，生活就會充滿和諧。我覺得孔子不愧被稱為圣人，他的話真是千真萬確。就拿上周六的一件事來說吧，媽媽讓我到超市幫她買瓶醬油。因為要急用，我一路狂奔，到超市后，我迅速地奔向調料區，不料卻一頭撞上了一位阿姨，并且還重重地踩了人家一腳。當時，我驚慌失措，看著那位阿姨痛苦地的`表情我羞愧萬分，語無倫次地說：“對……對不起!阿姨，……對不起!”我以為那位阿姨會憤怒地痛罵我一頓。哪知那位阿姨聽了我的道歉后，怒火似乎被這及時的甘霖給撲滅了，只是嗔怪的說：“孩子，以后做事可要小心點，別總是橫沖直撞的。”我急忙向那位阿姨鞠了一躬，再次說出那神奇的三個字“對不起!”并上前攙扶著阿姨說：“阿姨，你的腳一定被我踩疼了，我扶你走吧。”那位阿姨這時已怒氣全消，微笑著柔聲對我說：“不要緊啦，去買你的東西吧!”“謝謝阿姨!”我再次向那位阿姨鞠了一躬，才轉身離去。你們看 “對不起”這三個字，多么神奇。其實神奇的不是這三個字，而是“禮儀”。是“禮儀”熄滅了一場怒火，化解了一場糾紛，讓人與人之間更加和諧，讓生活更加美好!

　　同學們，“文明禮儀”不在于你的一時認真，而是要讓它時刻顯現在我們的生活里。從現在開始，請你在和老師相遇的時候，恭恭敬敬地敬個隊禮;請你在吟唱國歌時肅然佇立;請你在過馬路時，主動遵守交通規則;請你在游覽景區的時候，向工作人員表達出誠摯的敬意……讓禮儀與我們的生活相融，讓文明之花開遍神州大地!它會讓人與人之間更加和諧，它將會使我們的生活更加美好!

　　我的演講結束了，謝謝大家!

國旗講話稿 篇10

　　有人說，人的一生有三天：昨天、今天、明天。這三天組成了人生的三部曲，但我說人的一生是由無數個今天組成的，因為他們不會珍惜今天的人，不會感受昨天，也不會憧憬明天。

　　樂觀的人喜歡描述明天的美好愿景；悲觀的人總是擔心明天會發生什么。但人生的內涵只在于今天。生命是寶貴的，是一分一秒累積起來的。珍惜今天就是珍惜生命，忽視今天就是忽視生命。

　　昨天已經是過去的事了，不能再留了。如果你對自己的成就沾沾自喜，或者因為昨天做錯了什么而皺眉頭，你將永遠被困在昨天的泥潭中。同時，你今天的時間會從自滿或皺眉中溜走。每個人都會坐‘今天’的大巴到明天，每天一個帖子，每天一個觀點。

　　我們不應該期待昨天的任何事情，也不應該祈求明天的任何事情。最重要的是如何看待今天！在這有限的時間里，好好學習，抓住今天的每一分每一秒，用今天的努力彌補昨天的差距，實現明天的遠大理想。

　　說到底，大家都要認真反思自己在這里做了什么，是否真的珍惜時間，是否因為老師上課時知識枯燥難懂而放棄聽課。

　　自習課的時候，是不是因為意志薄弱而心不在焉？當你在家做作業時，你會被電視和電腦游戲誘惑而浪費時間嗎？

　　周末的時候，是不是因為喜歡玩而無暇顧及書本？

　　畢業班的同學們，你們現在應該更珍貴，好好利用現在的每一秒，好好學習，滿懷激情迎接中考，實現自己的理想。非畢業班的同學們，你們要利用今天的時間認真學習科學文化知識，為自己以后的學習打下堅實的基礎。

　　聰明人，查昨天，抓住今天，規劃明天；愚蠢的人哀嘆昨天，揮霍今天，夢想明天。

　　一個有價值的人生應該是昨天33，360而不后悔，今天富足繁榮，明天充滿希望！朋友們！讓我們珍惜今天，珍惜現在的每一分鐘！

　　魯迅老師曾經告訴我們：“路是自己走出來的！”耶！我們。你只能選擇，為自己的人生奮斗。但是，對于我們生命之初的我們來說，人生的燈塔應該指向天空的哪里呢？我們很困惑。未來，我們不知所措？

　　“問渠哪有這么清楚？只有活水的來源來了。”是一個紅色的《中國高技能人才楷模事跡讀本》，讓我在人生的長河中找到了“活水之源”。厚厚的文字記錄著英雄模范的紅色事跡和紅色勛章。我用顫抖的手指翻閱著十大英雄職業生涯的每一頁。他們的成長故事如下所以。

　　感人肺腑，鼓舞人心。看過他們人生篇章的人都知道，他們每個英雄都只有中專學歷。然而，在一所技校畢業生的基礎上，他們建立了自己輝煌的人生。“鐵人”石油工人王為民一生致力于勝利油田的技術創新。十大榜樣中唯一的女英雄，——云夏斌，用5萬多口油井數據記錄了她對技術學習的崗位追求。人們親切地稱她為“油井醫生”。此外，新時代“創新先鋒”羅東源通過自學，完成了100多個技術創新項目，在鐵路電氣設備維修方面獲得多項國家專利。今天的成功，完全是因為他的堅韌、毅力和智慧，把昨天的理想變成了今天的現實。一個自學成才的技術工人怎么可能不被打動？

國旗講話稿 篇11

　　老師們、同學們：

　　早上好！今天我講話的題目是《輕聲細語，安分守己，文明做人》。

　　一、講文明。記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

　　文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

　　做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。 “良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。

　　同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！

　　二、要講衛生。不亂丟紙屑等垃圾，校園內見到紙屑要主動扔到垃圾桶里，不隨地亂扔。要愛護校園和班級里的環境，經常保持地面、墻面和課桌椅的整潔。要講究個人衛生，不在地上亂滾、亂爬。

　　三、要講紀律。聽到上課鈴聲及時進教室，安靜等待老師上課，不影響別人上課；上課聽從老師的教導，有組織的開展學習活動，進音樂教室、自然教室、多媒體教室上課腳步要輕，以免影響教學班上課；同學們下課到操場上活動不奔跑，不追逐、不打鬧；上下樓梯慢慢行，靠右走，不推拉；上學路上不闖紅燈，不亂穿馬路。乘坐接送車的學生要團結友愛，上車有秩序，途中聽從駕駛員的教導。

　　四、要愛學習。上課積極動腦，國旗下講話稿認真上好每堂，認真做好每次作業，寫好每個字，不懂的問題要及時請教同學和老師，要多看課外書，自覺誦讀經典，豐富自己的知識。

　　五、要愛公物。不在課桌上亂涂、亂畫、亂刻，小心開、關門窗，不損壞學校的一切公物。借別人的東西按時歸還。

　　六、要愛書本。書本是我們學生學習的工具，要愛護它，小心地使用它，做到不損壞、不涂畫、不卷角、不遺失。

　　七、要愛綠化。我們每位同學一定要保護花草樹木，不要摘花折枝。

國旗講話稿 篇12

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　今天，我講話的題目是：仁德光日月，孝道化春風。

　　同學們，我想問大家一個問題：我們都是從哪里來的？

　　聽到這個問題，大家肯定都會說：我是從仁和來的，我是從銅城來的，等等。殊不知，我們都是從父母那兒來的。

　　是誰教會了我們牙牙學語？是誰用甘甜的乳汁辛苦地哺育我們？又是誰用自己飛逝的年華換來了我們成長的快樂？是父母！母愛如水，滋潤生長；父愛如山，遮擋風雨。

　　我覺得，父母對我們的愛就像一杯咖啡，靜靜地向周圍彌漫著芳香。它的味道稍帶苦澀，而它的糖份卻積存在杯底，只有喝到最后，才能品出它那香甜的滋味。

　　可是，一定要等到喝完咖啡之后，我們才明白它是甜的嗎？

　　一位記者曾經問世界首富：“你最不能等待的事情是什么？”他的回答出人意料。他說：“天下最不能等待的事情，莫過于孝敬父母和老人！。”他的話言簡意賅，卻感人心魄。

　　常言道，“百善孝為先”。孝是中華民族傳統美德。蘇轍曾說：“慈孝之心，人皆有之。孝，其為人之本也。”一個只有懂得孝順父母的人,才能算是一個完整的人。

　　可是，在我們同學中，不孝敬父母之事時常發生。有些同學厭煩父母的嘮叨，常常與父母頂嘴，殊不知，那些嘮叨滿載著父母的愛；有些同學從未關懷過父母，把父母當成自己的金庫，殊不知，再滿的金庫也有用完的時候；有些同學視父母的愛為理所當然，殊不知，父母也需要我們的愛……這樣的事時常發生，不由得令人心憂。

　　同學們，有時我們會忘了時間的殘酷，有時我們會忘了人生的短暫，有時我們會忘了世上有永遠無法報答的恩情。有些事情，當我們年輕的時候，無法懂得。當我們懂得的時候，父母已不再年輕。既然這樣，我們還要等什么呢？

　　從今天起，我們不要再把對長輩的孝道只放在心中；從今天起，我們不要再把對長輩的孝道許在將來；從今天起，我們要把對長輩的孝道付諸行動。

　　從今天起，幫媽媽打掃衛生；從今天起，給爸爸捶捶背；從今天起，給媽媽倒杯牛奶；從今天起，給爸爸泡杯茶；從今天起，給媽媽削個；從今天起，幫爸爸盛碗飯……其實，孝很簡單。而簡單的背后，卻給父母留下了久久的感動。

　　同學們，仁德光日月，孝道化春風。作為炎黃子孫的我們要時刻謹記，做人要講孝道，要發揚孝道。

　　最后，祝愿天下所有的父母健康快樂！

國旗講話稿 篇13

　　陽春三月，我們又一次相聚在莊嚴地國旗之下。今天我講話的題目是：文明禮儀，伴我前行。

　　孔子曰：“不學禮，無以立。”荀子云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧”。可見，文明禮儀對于一個人、一個團隊、一個國家的重要性。一個人的禮貌、禮儀關系到他在別人眼中的形象及其人際關系，一個團隊的禮貌、禮儀反映出每位成員的文化素質與精神面貌，而一個國家的外交禮儀則更是關乎其在國際社會的地位與影響。禮儀和文明是人心靈的一面鏡子，也是人與人相處的一把金鑰匙。

　　中國具有五千年文明歷史，素有“禮儀之邦”之稱，中國人也以其彬彬有禮的風貌而著稱于世。禮儀文明作為中國傳統文化的一個重要組成部分，對中國社會歷史發展起了廣泛深遠的影響。生活在深圳這樣的窗口城市，作為現代社會的一份子，為營造融洽、和諧的人際關系，建設和美校園、構建和諧社會，我們每一個人都應當從點滴做起，文明做人，禮貌做事。

　　在我們的校園中，要盡量避免不文明現象的發生。有些同學出口成臟，打架罵人，常引發同學之間的矛盾。還有一些同學將飲料瓶、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處亂扔，卻毫不羞愧。自習課上大聲喧嘩嬉戲，影響他人思考學習，仍然心安理得。這些不良現象不僅折射出家庭教養不足，學校紀律意識淡薄等問題，而且嚴重影響到和美校園的營造。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，修養在于內心而外化于舉手投足之間——少扔一片紙，少吐一口痰，校園因此而更加美麗；打一個招呼，多一個微笑，校園因此而更加溫馨；多為同學著想，少索取多奉獻，不僅手有余香，而且溫暖他人。實際上，習禮儀，講文明不過是舉手之勞。尊敬老師，課前遞上一杯溫水，課后說聲再見，樓梯口讓老師先行；愛護同學，當他生病時幫他拿來藥品，當他摔倒時熱心的攙扶；講究秩序，上下樓梯有序行進，食堂就餐自覺排隊；愛護校園，自覺撿起果皮紙屑，擺放整齊的桌椅。古人言：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，言出于我口，入于你心。一聲“你好”帶給我們一天的好心情，一句“謝謝”拉近了我們之間的距離，一聲“對不起”能化解我們雞毛蒜皮的沖突，一句“不要緊”等于給我們送來陣陣溫潤的春風。

　　同樣，作為教師，我們也應當以身作則，為人師表。文明禮儀從辦公室文化做起，因為整潔、溫馨的環境不僅僅帶來身心的舒適，而且也是對來賓的歡迎和尊重。另外，同事之間坦誠相待，與人為善，互幫互助，和睦相處，才能高效地工作，詩意地生活。

　　作為禮儀之邦的一員，如果我們每一個人都使用文明的禮貌用語，每一個人都用友好、誠懇的態度待人，用熱情、大方的舉止處事，相信我們的校園充滿友愛的溫馨，文明禮貌之花將在我們的校園競相綻放！

　　人人文明一分，校園美麗十分。同學們，你們既是校園文明的創造者，更是校園文明的受益者。和美校園的建設是一個工程，一項事業；同時也是一種文化，一種精神。從現在做起！讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個同學的自覺言行！讓文明禮儀不再是一種約束，而是自我內化的一種快樂！讓我們攜起手，為建設文明和諧的校園而努力，讓文明禮儀永遠伴我行。

國旗講話稿 篇14

　　尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　冬季參加體育健身活動，不僅僅能鍛煉身體，增強體質，而且能鍛煉不怕嚴寒的堅強意志，提高身體的抗寒潛力，防止發生各種疾病。

　　冬季體育鍛煉，由于肌肉不停地收縮，心跳加快，呼吸加深，新陳代謝旺盛，身體產生的熱量增加。同時，體育鍛煉還能增強大腦皮質的興奮性，使體溫調節中樞能夠靈敏、準確地調節體溫，適應寒冷的環境，提高人們的御寒潛力。所以堅持冬季鍛煉的人和一般人相比，抗寒潛力可增強8～12倍。

　　冬季在室外鍛煉，不斷受到冷空氣的刺激，造血機能發生明顯的變化，血液中的紅細胞、白細胞、血紅蛋白以及抵抗疾病的抗體適當增多，對疾病的抵抗力增強。所以堅持冬季鍛煉的人，很少患貧血、感冒、扁桃體炎、凍傷、支氣管炎、肺炎等疾病。

　　那么，在冬季鍛煉要注意什么呢?

　　(1)參加鍛煉前要做好準備活動。準備活動能夠使中樞神經的興奮性提高，心臟和肺臟的功能加強，血液循環和物質代謝得到改善，更好地適應激烈運動的需要。由于肌肉關節都活動開了，不僅僅可取得較好的鍛煉效果，而且也能防止肌肉拉傷、關節扭傷等現象。

　　(2)冬季的氣候干燥寒冷，鍛煉時，要用鼻子呼吸，并注意呼吸的節奏，鼻粘膜血管豐富，鼻腔也比較彎曲，對空氣有加溫加濕的作用，所以要用鼻子呼吸，不要大口喘氣。

　　(3)要注意預防凍傷和感冒。剛從室內到室外鍛煉時，要戴上帽子和手套，穿厚一點衣服，做做準備活動，等身上發暖后，再脫去厚衣服。鍛煉結束時，要做好整理活動，及時穿上衣服，注意保暖。千萬不要穿著濕衣服讓冷風吹，以防感冒。

國旗講話稿 篇15

　　老師，同學們：

　　大家早上好。今天我在國旗下講話的題目是“安全常記心中”。

　　今年的3月25日是第十六個“全國中小學生安全教育日”。早在1996年，國家多個部門就聯合發布通知，確定每年3月最后一周的星期一為全國中小學生的安全教育日，以此促進學校安全教育，預防和減少各種安全事故的發生。

　　羅曼羅蘭說過，世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人。歷經千辛萬苦，你來到這個世界，在千山萬水間恣肆地觀風望月，在書香四溢的校園里品讀圣賢。你得以用生命去援筆為文，指點江山，述盡人間之繁事；得以用生命去條析縷陳，演繹測算，通曉天地之理數；得以用生命去結識俊彥，和蕓蕓眾生摩肩接踵，體味人世溫情冷暖。如此愉悅的“生命”是否讓你小心翼翼，視之如珍寶了呢？

　　令人惋惜的是，那一組組血淋淋的數字刺痛了我們雙眼。據了解，我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡：因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等原因失去生命，平均每天就有40多人，也就是將近一個班的同學的生命在流逝。意外傷害已成為威脅學生安全的頭號殺手。一出出觸目驚心的人間悲劇怎能不叫人痛心疾首，心有余悸，同時也向世人敲響了安全的警鐘。

　　我們的美好人生十分短暫。人只有一輩子，難越百年，不過是一千二百輪的盈月，三萬六千回的破曉。我們的生命本身就是一場義無反顧的出行，是一個結著苦蒂的甜瓜，一條滿布荊棘的旅途。它注定要有終點，但是誰也沒有權力讓它草草結束。

　　不僅如此，如此妙曼的“生命”同樣脆弱，它禁不起地動山搖，受不住狂風暴雨，但它最怕的是疏忽的你！，疏忽的你將電車騎得飛快，甚至“欲與跑車試比高”。疏忽的你在宿舍拉排插使用大功率電器，疏忽的你把街道當成運動場奔跑拼命，不是不小心撞傷了別人，就是不慎摔斷了腿。即使是有保護的運動競賽也難免磕磕碰碰。這個學期，各年級的足球賽和籃球賽在我校如火如荼的進行著，在為班級爭光取得榮譽的同時，千萬別忘了安全第一比賽第二，競技比賽的宗旨是強身健體而不是殊死搏斗。

　　同學們，未雨綢繆，防患未然，是安全教育永恒不變的基石；保障生命，尊重生命是安全教育永恒不變的主題。在日常的學習生活中，我們要注意飲食安全，課間安全，交通安全，用電、用火安全和預防傳染性疾病安全等。讓我們的校園生活遠離意外傷害，讓我們幸福快樂的成長。

　　這世界是一個懷揣夢想，充滿希望的世界，為了所有深愛著你的人，為了放飛你的夢想，珍惜你的生命吧！我衷心希望我們每一個人都加強安全意識，增強自我防范能力，讓我們的校園里，做到人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全，讓警鐘長鳴！

　　我的演講完了，謝謝大家！

國旗講話稿 篇16

　　親愛的老師們，同學們：

　　你們好！

　　最近，由于天氣突變，很多同學得了感冒，甚至有部分同學發燒，咳嗽等，這些除了天氣反差太大外，最主要是因為同學們沒有好好照顧自己而引起的，因此，我在這里向同學們提出幾點建議：

　　1、穿好足夠的衣服。在冬天，同學們不可以因為貪圖一時的涼快，或者逞能而少穿衣服，具調查，患感冒的人中，70%的人是因為沒有，隨氣候變化增減衣服而引起的。另外，同學們也可以穿多一條褲子，多穿一雙襪子，要知道，暖人先暖腳，手腳，身體都緩和了，自然也不會生病了

　　2、少去人多密集的地方，教室內不管天氣怎么樣，也要適當地打開一點門窗，保持室內空氣流通。

　　3、堅持鍛煉身體，積極參加陽光體育活動，提高自身的抵抗能力。但對于

　　已經感冒的同學，不要洗冷水澡和做過于激烈的運動。

　　4、多喝點姜糖水，板藍根等。

　　5、每天要按時睡覺，保持足夠的睡眠。

　　最后，前一段時間學校曾出現短暫的熱水供應不足問題，這主要是機器的陳舊以及維修商答應來我校搶修，但多次失言。沒有準時來維修。以至使同學們有諸多不便。在此，學校對同學們表示歉意。但熱水供應系統已經修復。希望日后同學們能能夠做到節約用水電，人走關燈，不用熱水洗衣服等等。另外，需要洗冷水鍛煉身體的同學，要注意洗澡前做好熱身運動，洗澡后要及時穿好衣服保暖，千萬不能貪圖一時的涼快而使自己生病。

　　我的講話完了，在這里祝同學們能有一個健康的身體，優異的成績。

國旗講話稿 篇17

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！我是x年級x班的x同學，今天我在國旗下講話的題目是：爭做語言美之星

　　古人有云：“不學禮，無以立”，說話文明，舉止文雅，是中華民族的傳統美德。語言是心靈的一扇窗戶，是心靈的一面鏡子。一個人，如果能夠出口成章，語重心長又能催人奮發，就不僅展示了他深厚的文化功底，更體現了他高尚的品德素養。一句溫暖的話語，一個體貼的.眼神，看似微不足道，實則意義深遠。我國是一個有著悠久歷史的文明古國，是一個禮儀之邦。文明禮貌并非是個人生活的小事，在校園里，文明禮貌是一個校園文化的體現，在社會上，文明禮貌是一個國家風尚的真實反映，是一個民族道德素質水平和精神文明程度的標志。每個人從他來到這個世界的那一刻起，就需要別人的愛撫、安慰、體諒、關懷和相互幫助，都渴望真誠友情和相互幫助。當我們快樂時，需要和別人分享，有痛苦煩惱時，需要向別人傾訴，有了困難時需要別人的幫助。同樣在與人交往中，也需要寬容，對人友愛、理解，不埋怨，不嫉妒、不猜疑。得理讓人，失理道歉，真誠地與人相處，與人為善，相互尊重、信任。有時一聲“早上好”會給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人們之間的距離，一聲“對不起”能化解劍拔弩張的沖突，一個“不要緊”等于給人吹去陣陣溫暖的春風。同學們，如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。同學們，讓我們都行動起來吧，讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見”這些成為我們的日常用語，爭做語言美之星，讓我們每一個人都用友好、誠懇的態度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨，我們的生活就會變的更加絢麗、美好。

　　我的發言到此結束，謝謝大家！

國旗講話稿 篇18

　　親愛的老師和同學們：

　　大家好！

　　“誠信友愛”體現了社會主義核心價值觀在個體層面的基本規范和要求。這一主題繼承了中華民族的傳統美德，緊密遵循核心價值體系，具有鮮明的時代特征。其文字表達簡單通俗，內涵豐富，實用性強。

　　誠信的實際要求：

　　老老實實工作。誠信不僅僅是一個簡單的守合同、履行合同的問題，更是一個勞動創造的態度和道德問題。如果說勞動創造了世界，那么只有誠實的勞動才能創造出一個可以提高人們生活質量，增強人們幸福感的美好世界。

　　對別人和自己都要真誠。誠實要求人實事求是，不欺騙別人，不欺騙自己，反對虛偽和欺騙。因此，誠實是忠于自己內心、誠實和信守承諾的態度和行為。

　　遵守諾言和協議。誠信要求人們信守承諾和合同，反對失信和失信。這里所說的承諾和協議，不僅包括人們自己的承諾所產生的具體權利和義務，還包括國家法律、法規、法令、規章制度等規定的普遍權利和義務。

　　謙虛的敬禮，互相幫助，互相幫助。也就是說，在工作生活中，我們不推崇能力，不削減善良，先人后己，低調做人。面對品德高尚、素質過硬的人，一定要虛心學習，善于思奇；面對別人的缺點和不足，我們應該把自己放在考慮和包容之中，真誠地提醒和幫助。

　　志同道合，攜手奮進。興趣相投的人之間往往會產生友好的感情，所以人們常說“同志是朋友”，“沒有共同的事業就沒有共同的事業”。

　　珍惜資源，愛護自然。人類不僅生活在群體和社會中，也生活在天、地、自然中。人在自身的生存和發展中，不僅要與他人和社會打交道，還要與自然打交道。

　　以上是我對“誠信友愛”四字主題的理解，我也把它作為我工作的標桿，時刻牢記在心。無論作為媒體人還是志愿者，它都是指引我們走上正確道路的燈塔。只有積極號召和團結身邊的人按照四字主題開展工作，我認為實現全面小康，搞好精神文明建設，已經不遠了。

　　我的演講結束了，謝謝！

國旗講話稿 篇19

　　尊敬的領導老師、親愛的同學們：

　　你們好！

　　踏著九月的金色陽光，完成了小學六年的學習生活，從今天開始我就是一名初一的學生了。今天，我有幸代表初一的新生在這發言，心里更是無比激動。

　　我們的校園美麗整潔，這里有最好的領導，有認真負責的老師，有精神飽滿，好學上進的同學。能融入到這樣的學習環境中，是我們每一個初一 學生的幸運。

　　我們走進了校園，就應該做最好的學生。如何做最好的學生？我想，應該做到以下幾點；

　　一、認真學習《常規歌訣》，嚴格執行規范，用規范來指導自己的言行。

　　二、 樹立遠大理想，正確的人生觀，自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康。低級趣味的東西，學做品德高尚的人。

　　三、 明確學習目的，端正學習態度，認真學好各科文化。

　　四、 尊敬師長，團結同學。對學習有困難的同學大家要伸出援助之手，多關心，以達到共同提高的目的。

　　五、 要自強自立，作為中學生我們不能事事要父母操心，我們應當自己來管好自己的生活、學習。

　　六、 要多讀書，讀好書，寬闊自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨游。

　　同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們只有付出了，才會有收獲。相信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，經過我們不懈的努力，我們一定會成長為有理想，有道德，有文化，守紀律的合格學生，給社會，給學校，給家庭一份合格的答卷。

國旗講話稿 篇20

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　早上好！

　　我今天國旗下講話的主題是“學雷鋒，講文明”。

　　有人說：“現在都進入21世紀了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發揚雷鋒精神？”、“雷鋒精神已經過時了。”

　　想一想：當你在大街上摔倒爬不起來的時候，你不是渴望一雙扶起你的雙手？當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候，你不是渴望一聲正義的提醒？當你一個人需要幫助卻求助無門的時候，你不是渴望一個熱情的回應？你不是常常感嘆人心變冷，鄰里相見不相識？你不是常常無奈友誼成了互相利用的通行證？你不是常常期待我們的社會風氣越來越好？……

　　這一切告訴我們，雷鋒精神并沒有過時，相反，在物資生活更加豐富的今天，在精神偶像消弭的今天，我們更加迫切的需要雷鋒精神！

　　作為一名中學生，我們學雷鋒、講文明要做些什么呢？其實很簡單，就是“從自我做起，從小事做起”，培養“學校是我家”的主人翁責任感，并把雷鋒“刻苦鉆研，求真務實”的精神發揚光大。

　　同學們，讓我們反思一下自己的言行：見到老師是否主動問好？是否自覺地撿起地上的果皮紙屑？是否積極的愛護校園的公共設施？是否主動關心身邊有困難的同學？學習中你是否遇到困難迎難而上？不要以為只有走到街頭，深入社區才叫學雷鋒、講文明，身邊的點滴小事同樣能反映出我們的閃光心靈。讓我們從現在做起，不亂丟雜物，發現地上有廢紙，就主動把它撿起，放進垃圾筒；悄悄關上洗手間還在流淌的水或走廊里還亮著的燈；發現同學心理不愉快，主動去安慰；同學遇到困難，主動去幫忙；撿到錢幣或物品，主動交給失主或老師；同學說出不文明的語言、做出違規的行為，我們及時阻止，提出良好建議；同學正在學習，我們應該保持安靜；上樓梯時，讓趕時間的同學先走。學習時，不怕苦，不怕累，誓將汗血書寫明天。總之，盡力做好每一件小事，盡力去幫助需要我們關心、幫助的人。這就是雷鋒精神、文明行為的體現。

　　有人說“雷鋒精神，三月來，四月走”，對此我要高聲說“不”！學習雷鋒不是一句空洞的口號，而是具體的行動！學習雷鋒不是三月的政治任務，而是內化為我們每個人長久的文明修養。它考驗著我們每一個人！我們只有在平凡的小事之中，在日積月累的堅持之中，才能體會到雷鋒精神的偉大之處！雷鋒精神讓我們生活在一片幸福的和諧之中！

　　同學們！讓我們以朝氣蓬勃、奮發向上、文明高雅的形象展現在全校師生面前；以有則改之，無則加勉為原則，開展批評和自我批評，自查自糾，找出自己及身邊的不文明言行并加以改正。讓我們共同努力，創建整潔、優美、文明的校園環境，讓雷鋒精神永駐人間！

國旗講話稿 篇21

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　“講文明、懂禮貌”是中華民族的傳統美德，是中國被譽為“禮儀之邦”的重要標牌，也是現在判斷一個人素質的基本標桿，從文明禮貌這小事上能折射出一個人的內涵素養。其實“講文明、懂禮貌”是我們從幼兒園開始就常常聽到的話，它從我們上學的第一天起就一直陪伴著我們走到現在，然而這簡簡單單的六個字在我們職教中心又有幾個同學能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后，客氣地說一聲“謝謝您”，你是否在和老師碰面時，微笑的說一聲“老師好”，你是否在放學的路上見到老師時禮貌地說一聲“老師再見”，你是否在違反了學校紀律的抱歉地向老師說一聲“老師，對不起”。在課間、午間休息時，我們也要文明游戲，不追逐、不打鬧，文明活動，走路輕輕，說話輕輕，適當進行健康有益的活動。我們還要愛護學校的教學樓，不得在墻壁、地面上亂涂亂畫，不得用腳踢墻壁和門。上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預防相撞。運動時，要遵守運動規則，注意自我保護，活動前要做好準備工作，謹防意外傷害發生。

　　同學們，我們播下一個動作，便收獲一種習慣;播下一種習慣，便收獲一種品格;文明已被現代人放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生。

　　同學們，讓我們用自己的行動，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，布滿整個校園，讓文明的長調，回旋在我們的耳邊，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花，祝愿我們自己一步步的向文明邁進，文明禮貌之風永駐校園。謝謝大家!

國旗講話稿 篇22

　　尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　常言道：“沒有規矩不成方圓。”國無法不治，民無法不立。我們全體同學要明白學法、守法、用法、宣傳法的重要性。要明白什么是合法，什么是違法;要明白只有懂法守法，才能依法辦事，遠離犯罪;要學會合理的運用法律知識來保護我們就應享有的權利，履行應盡的法律義務;還就應鼓勵我們身邊的人，讓他們一齊學習和掌握法律知識。

　　作為當代中職生，學習、掌握必要的法律知識，是我們素質教育的重要組成部分。法制教育不僅僅影響著我們的學生時代，更影響著我們的終生。

　　國有國法，校有校規。但我們極少數同學對校規校紀視而不見，忽視學校對中學生儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求，不愛護公物、亂扔垃圾、抽煙、沉迷網絡、為一點小事打架等等……這些違反學校規章制度的不禮貌行為嚴重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍。可能同學們并沒有認識到事態的嚴重性：一個人的行為久而久之就會成為一種習慣，一種習慣久而久之就會構成一種性格，一種性格久而久之就會成就一種命運。如若以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必然自食惡果。期望同學們在校內嚴格遵守校規校紀，在校外嚴格遵守法紀法規!

　　“以史為鑒，能夠知興衰，以法為鑒，能夠曉規則。”讓我們從此刻做起，從身邊做起，做一個新世紀的學法、守法、守紀的合格中學生，共同建設平安和諧的校園。

　　和諧校園的另一個重要資料是安全。在增強法制意識的同時，我們還要提高自己的安全防范意識，學會自我保護，個性提醒以下幾點：

　　(1)注意食品安全，不吃衛生不合格的食品，強化傳染病防控意識，做到“勤洗手、喝開水、常通風、曬衣被、不扎堆”;

　　(2)注意消防安全，要提高用電用氣防火的安全意識;

　　(3)注意交通安全。同學們過馬路時要嚴格遵守交通規則，不闖紅燈;上下樓梯靠右行走，不要擁擠;教學樓內嚴禁喧鬧、追逐;

　　(4)注意運動安全。隨著陽光體育活動的開展，期望全體同學在運動中感受快樂與健康的同時，注意運動前做好準備活動，運動中量力而行，防止運動創傷;

　　(5)禁止私自或結伴到河、塘、溪流邊玩耍或下水游泳，見到有人落水時，不盲目下水施救或者避而不見，而應大聲呼救或報警(110)，避免發生因盲目施救而導致更大的不幸等等。

　　同學們!健康此刻，才能幸福未來。我們必須要充分利用這段人生中的“黃金時期”，努力汲取人類禮貌的精華，充實我們的頭腦，健全我們的心靈，遵紀守法，禮貌修身。最后祝全體老師和同學們安全、健康、快樂地度過每一天。

國旗講話稿 篇23

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　你們好!

　　今天我要講的題目是“養文明習慣，做文明學生”。

　　先讓我為大家講述兩個事例：

　　第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。

　　第二個事例是：據中央電視臺報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。

　　以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節構成的，通過這些細節，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學生都應該養成文明習慣，做文明學生。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內、操場上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨;再例如在教室起哄打鬧，走路推推搡搡，隨意在桌椅上涂畫，也不覺心疼;再例如校園內部分同學之間相互的講臟話、粗話，甚至還有個別同學故意挑事打鬧。

　　同學們，我們播下一個動作，使收獲一個習慣;播下一個習慣，使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。謝謝大家。

國旗講話稿 篇24

　　親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家好！我今天演講的題目是《傳承傳統文化，發揚感恩精神》。

　　隨著春天的到來，

　　沐浴在溫暖的春風，我們一起走進了四月。四月清明節是中國人祭祀祖先、珍惜親人、緬懷先烈的傳統節日。散步、掃墓、祭祖、殉道者，是中國傳統文化的獨特傳承，都寄托著后人對祖先的哀思和后人對殉道者的緬懷。

　　對我們年輕的學生來說，清明節是緬懷革命烈士、激發愛國主義思想、學習革命精神和繼承烈士遺產的重要日子。

　　同學們，我們是時代的幸運兒。我們沒有受到戰爭后果的影響，更不用說戰爭的艱難困苦了。然而，祖國的發展要求我們繼承先烈為國為民的精神，努力學習，增長才干，有足夠的信心和決心，完成和開拓革命先烈的未竟事業。

　　清明節以來流傳下來的祭祖掃墓活動，體現了中國人感恩不忘根的道德意識。其中包含的感恩、和諧、積極、重生的內容，在今天仍然具有現實意義。所以，清明節不是一個悲傷的節日，而是一個莊嚴、感恩、懷念的節日。如今，清明節有了新的內涵，不再是簡單的掃墓，更重要的是繼承感恩的精神，學會感謝父母和生活世界中所有愛我們的人。

　　對我們來說，尊敬父母意味著感謝他們。在日常生活中，我們認真聽父母的話，遵守他們的正確紀律。經常向家長匯報學校內外的各種情況；做一些家務，關心父母的健康，可以把我們的孝心轉化為具體的行動，真正感謝父母。

　　同學們，讓我們行動起來，做一個孝敬父母，關愛家中他人的賢惠少年；做一個在學校團結友愛、創新進取的好同學；做一個注重文明，保護社區環境的好公民；用實際行動弘揚這種文化傳統和感恩精神，不僅在清明節，在日常生活中，讓感恩精神永遠伴隨著你我！

國旗講話稿 篇25

　　20xx年2月2日，又到了每周一的國旗下講話時間。本次國旗下講話是由我們兒園水秀園總部大八班承辦，主題是：春節的來歷與習俗。

　　瞧，小小升旗手們穿上漂亮的衣服樣子多神氣啊！在升旗手們響亮、自信的自我介紹后，老師便開始了關于春節習俗的話題探討。

　　通過“年”的故事講解，小朋友們知道了年的來歷和過新年的習俗還知道了除夕和春節分別是哪一天，這樣大大增長了小朋友的知識；通過大八班班小朋友的：春聯、窗花、紅包、福字、燈籠等的展示，大家再一次重溫了過新年的喜慶場景；最后，大八班的小朋友還給大家帶來了一段“從一說到萬”的新年祝福語表演并帶領全場一起學，把國旗下講話的氛圍推向了高潮！

　　國旗下講話是水秀實驗幼兒園的常規活動，通過這項活動，不僅提高了老師的組織和主持水平更是給每個班的小朋友提供了一個展示的平臺，鍛煉了小朋友的膽量；還讓每一位傾聽者拓寬了知識面，使得：每周一，幼兒園的操場上都洋溢著老師和孩子們的歡聲笑語。

國旗講話稿 篇26

　　"保護地球，從我做起"

　　今天是世界地球日，是一個為地球媽媽呼喊的日了，是一個提醒地球村里的每一位村民行動起來的日子。

　　我們少先隊員能為地球媽媽做什么呢?那就是從身邊小事做起吧!當你發現街頭有人賣青蛙時，別忘了報告居委會的阿姨或派出所的叔叔，把青蛙放回農]田里，你就保護了“農田衛士”;和家人出去游玩時，不但自己不亂扔果皮、包裝紙，而且發現垃圾還能主動撿起來投進垃圾箱里，那你就是一個保護環境的好少年;在學校里，看見自來水龍頭沒關緊，你能上前動手把它能擰緊;看到光線充足，能主動把教室里燈關掉，那你就是一名節約資源的好學生……只要大家腦子里有護護環境的意識，從我做起，從現在做起，做個關心環境的有心人，就能為我們的家園盡一份力，添一份綠，將來就能把地球建成一個更加美好和諧的新家園。

　　你看，因為有了我們的參與，青山格外地蔥蘢;因為有了我們的行動，綠水格外地清澈;因為有了我們的存在，地球媽媽欣慰地笑了。

國旗講話稿 篇27

　　親愛的老師和同學們：

　　大家好！

　　記得幾年前語文老師給我們讀了一篇文章，題目是《好言一句三冬暖》，里面有一個片段我記憶猶新。

　　美國著名試飛員胡佛曾飛回洛杉磯。在離地面90多米的空中，剛好兩臺發動機同時失靈。由于他高超的技術，飛機奇跡般地著陸了。胡佛立即檢查了飛機機油。正如他所料，他駕駛的螺旋槳飛機裝滿了噴射油。當他召見負責維修的人時，對方嚇哭了。這時，胡佛并沒有像大家預料的那樣爆炸，而是伸出手臂，抱住了修理工的肩膀。他自信地說：“為了證明你能做好，我想請你明天幫我維修一下飛機。”從此，胡佛的飛機再也沒有出現過任何差錯，粗心的維修工也變得兢兢業業，一絲不茍。

　　這個故事使

　　人感動。雖然維修工的過失險些使自己喪命，但心地善良的胡佛深深懂得有過失者的心理。當對方因出了嚴重差錯而痛苦不堪時，善解人意，自我克制，出人意料地給予寬慰，使其恢復自信和自尊。這，就是友善的巨大力量。試想，如果胡佛憤怒斥責這位維修工，甚至不依不饒地追究他的責任，那么很可能會徹底地毀了他。可見，面對同一件事，以兩種不同的態度來對待，就會有迥異的結局。友善，可以使大事化小，小事化了，不僅善待了他人，也能使自己得益——胡佛的飛機不是從此就沒出過任何差錯嗎?而以憤怒乃至暴力來應對，結果往往是有百害而無一利。

　　能否以友善的態度為人處世，不但體現著一個人的道德水平，有時甚至是一個民族素質高低的反映。有一則報道說：同樣一起交通事故，在加拿大，可以不到2分鐘就順利解決，司機會很快下車，視事故的實際情況，以一種友善的態度來協商解決，雙方都會向對方認錯、道歉，于是不到2分鐘，便各自開著車離開了。而在中國，不花上一個小時是很難解決爭端的。原因很簡單，一旦撞車，司機就放下車窗，不管自己是否有錯，便破口大罵，在車內罵得不爽，又走下車互相指責。于是后面的車輛不能前行，司機們一個個在車內使勁地按喇叭。直至交警出面，分析事故雙方的責任，一場風波才會作罷，但當事人常常還要互罵上幾句，以泄心頭之恨。如此一來，不耗費一兩個鐘點才怪呢。有位資深研究人士曾撰文指出：“在21世紀的競爭中，我們在生產、經濟方面碰到的困難還是能克服的，也是可以趕上去的，……但國民素質不用說與發達國家比，就是與一些發展中國家相比也是不容樂觀的。”我覺得，不能溫和待人、自我省察和友善相處，正是我們國民素質不高的一個具體方面。

　　生活是一面鏡子。當你面帶友善走向鏡子時，你會發現，鏡中的那個人也正滿懷善意地向你微笑;當你以粗暴的態度面對它時，你會發現，鏡中的那人也正向你揮舞拳頭。人生在世，請擁有一顆友愛之心，保留一份友善之情吧!

　　謝謝大家!

國旗講話稿 篇28

　　師生們：

　　早上好！我今天國旗下演講的內容是《成功來自勤奮付出終有回報》。

　　俗話說，“不勞無獲。”只有努力工作才能取得豐碩的成果。沒有不勞而獲這回事。勤奮屬于珍惜時間的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于持之以恒、持之以恒的人，屬于敢于探索、勇于創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子變成了童話大王；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；或者因為勤奮，愛迪生有一千多項偉大的科學發明，愛因斯坦能夠創造震驚世界的相對論；古代中國人也給我們留下了懸梁刺股、削壁偷光、映雪的千古美談。

　　同學們，我們正處于學習階段，我們應該像愛迪生、巴爾扎克一樣，有努力的精神和不懈的追求，因為只有這樣，我們才能在追逐夢想的舞臺上實現自己的目標，展示自己的才華。在學習的道路上，我們可以腳踏實地地掌握知識，提高自己的能力，最終取得成功。如果連學習都不想學，對自己的勞動吝嗇，怎么掌握知識，提高能力？不勞無獲。只有努力了，收獲了才會有豐碩的成果。

　　同學們，趕快行動吧！努力總有回報，努力總有回報。

國旗講話稿 篇29

　　老師們、同學們：

　　大家早上好!

　　今天我國旗下講話的題目是：愛護公物愿人人都有一顆文明的公德心。

　　首先我來談一談愛護公物的意義：

　　愛護我們的校園、愛護校園里的一切公共財物，是一個人自身道德修養的體現，也是社會公德在校園里的體現，社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則。作為中學生來講，我們應以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法來要求自己，做一個好學生、好公民。

　　1、愛護公物是全體同學生活和學習的需要。校園里的一切設施，都是為全體學生服務的公共設施，是讓我們學習和生活更方便的設施。試想，一個同學不愛護公物，十個同學不愛護公物，百位學生不愛護公物，那么我們的校園將不成其為校園，也必將給每位同學的生活和學習帶來許多的不便和負面影響。

　　2、愛護公物是培養學生良好習慣的需要。學生階段是學習知識，更是學會做人的關鍵時期。這一時期，良好習慣的形成，對于今后步入社會，立足于社會都不無裨益，成功是好習慣的積累。每位同學現在所作的一切，均是為將來夯實基礎的。所以，舍棄不良習慣，培養良好品性對自己的未來至關重要。人為損壞公物的行為是不道德的，將為社會所不容，將為人們所不齒。

　　接下來我要說的是，我們學校經過全體師生的共同努力高標準地通過了市科學管理示范校驗收，我們全體同學也已成為示范學校的學生了，但就在學校和全體同學提升檔次的同時，學校里損壞公物的現象卻仍時有發生。比如：有在嶄新的課桌上亂貼廣告紙張、用筆亂寫、小刀亂刻的;有拳打腳踢、開門不用鑰匙而將教室、宿舍門窗損壞的;有把教室黑板、開關插座蓋板、廁所擋板等當拳擊靶子有對準潔白的墻壁亂打籃球、亂踢足球的;有把易拉罐、方便面盒故意亂扔的;有開水龍頭、開電燈，人走后不關的;有食堂餐凳不用手搬用腳踢的等等，雖然這些現象只是少數，但都是令人深惡痛絕的行為。況且，這些行為是危險的，輕則擦傷皮肉，重則傷筋動骨，甚至會有生命危險。無論從哪個角度講，都要立即停止、制止、禁止。

　　同學們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。愛護桌椅、輕開輕關門窗等等看似簡單，但意義重大;一個人做一件好事容易，做一輩子好事難。長久地將愛護公物堅持下去，也并非易事。請讓我們從我做起，從身邊做起，從小事做起，養成愛護公物的好習慣，用心去愛護所有的公物，讓我們人人都有一顆文明的公德心，成為一名新時代高素質的小學生!

　　我的講話完了，謝謝大家!

國旗講話稿 篇30

　　老師們、同學們:

　　大家上午好!今天我演講的題目是《秋日寄語》。

　　輕風鎖不住流云，流云帶走了歲月！我們在春天里播種，迎來了金秋累累的碩果！在如梭的歲月中，我們體味成功的快樂，我們展望理想的美好，我們將變得更成熟，更優秀！

　　弗蘭克林說過：“有非常之膽識,始可做非常之事業”。對于我們中學生來說，寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動人的歌曲，打一場漂亮的球賽，都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就沒有收獲，沒有付出就沒有所得！我們要把以前那些作業偷懶、依賴父母等等的壞習慣統統改掉，奮斗的火炬已經交接在我們手中，如今，該是我們書寫輝煌的時候！該是我們為學校爭光的時候！該是我們放飛夢想的時候！讓我們去書寫人生中最華美的篇章吧，讓我們唱出生命中的最強音！

　　回眸過去，我們努力從荊棘中殺出一條小路，漫漫征途，鋪染著我們親手撒下的希望的花瓣，浸透著我們的心血和汗水。左岸是我們無法忘卻的回憶，右岸是我們值得緊握的金色華年。每當我們駐足，時間便無情的拋下我們飛奔而去，唯有向前奔跑!唯有向前奔跑!！才能使美、夢、成、圓！

　　同學們，天其實并不高，海其實也不遠。夢，敢做就能圓！收獲的季節不在自然界，她蘊藏在我們每一位楊中人心中。在前進的道路上策馬揚鞭，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，為楊中的未來，為改變我們的命運而奮斗!把微笑留給這方熱土，讓鮮花和掌聲與我們相伴，讓我們共同的楊屯中學永遠和諧而溫暖！

　　同學們，沒有耕耘就沒有收獲！沒有付出就沒有所得！珍惜時光，充實自己，把理想變成勢不可當的動力！我堅信，在我們敬愛的老師舵手的指揮下，我們一定會戰勝困難，避過淺灘，到達成功的彼岸！

　　另外，特別提醒大家，我市目前正在創辦江蘇省優秀管理城市，要求同學們在平時的學習、生活中，注意保護我們身邊的環境，注意言談舉止的文明，講衛生、有禮貌，尊老愛幼，遵紀守法，做個合格乃至優秀的小公民。

　　最后，天氣漸漸寒冷，請師生們及時增減衣服預防感冒，來回路途中注意交通安全，一日三餐不吃生冷的食物，注意飲食衛生。謝謝大家！

國旗講話稿 篇31

　　各位老師、同學，大家早上好!

　　今天，我給大家演講的題目是《培養良好習慣，爭做合格學生》。法國學者培根以前說過：“習慣是人生的主宰，人們就應努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養成習慣。如魯迅先生，他在小時候就養成不遲到的習慣，要求自己抓緊

　　時間，時時刻刻叮囑自己凡事都要早做，這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學史上留下了輝煌的業績。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，這對我們小學生來講，尤為重要。

　　就拿與我們密切相關的學習來說吧，有些同學上課不專心聽講，不踴躍發言，有些同學雙休日總把是一些作業拖到星期日晚上才去完成等等。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。大家都明白，一個好的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得簡單自在。如果帶著不良的學習習慣，不但不能提高學習效率，而且對身心發展也會造成不利的影響。因此，我們在學習時，最重要的是養成一個良好的學習習慣，“好習慣，益終身”。這樣一來，就能取得事半功倍的效果。

　　生活中，我們經常看到有的同學在校園里快速奔跑或高聲怪叫;有的同學隨地亂扔紙屑，更有同學在教室里看也不看，就把廢紙扔向窗外;中飯后，有的同學拿著雞腿在校園里邊走邊吃;放學后，有的同學喜歡在校門口的小攤處購買零食，玩具……此刻請同學們想一想，這些狀況在你的身上發生過嗎這些都是有損我們小學生形象的不良行為習慣。

　　人們常說，“播下一個行動，便會收獲一種習慣;播下一種習慣，便會收獲一種性格;播下一種性格，便會收獲一種命運。”同學們，昨日的習慣，已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從此刻做起，從這天做起，培養良好的行為習慣，做一個合格的小學生，共同創造輝煌的未來!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

國旗講話稿 篇32

　　敬愛的老師們、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　4月28日至30日，我校將開展“陽光體育”活動，讓全校師生在陽光下健康地生活，在運動中充滿激情，追尋自己的夢想。此次活動將會是一次京舟中學全體學生的文體盛會，一個讓同學們展現青春風采的舞臺。

　　同學們：

　　動起來，汗水會換來精彩!

　　動起來，你會更加可愛!

　　動起來，別再讓夢期待!

　　動起來，成功會向你敞開!

　　作為“陽光體育”活動的熱身運動，我們全校首先進行了廣播操比賽。全體同學利用體育課的時間學習新的廣播體操。在體育老師辛勤的指導與示范下，我們逐漸掌握了每一個節拍和要領，進行了反復的練習。

　　我們舞動青春，躍動的腳步在灑滿陽光的操場上踩踏。

　　我們舞動青春，清脆的擊掌在微帶涼意的春風中擴散。

　　我們舞動青春，整齊的動作在潤物無聲的細雨下伸展。

　　比賽時，各體同學將全力以赴，比節拍的整齊，比動作的有力，奪取令人滿意的成績!在這次廣播操比賽中，同學們收獲的將不僅是班級的榮譽，也是一次團結奮斗的經歷，一次身心的鍛煉。

　　曾經，“東亞病夫”是西方國家給予中國國民的貶稱;然而，20xx年的北京奧運會上，中國以51枚金牌100枚獎牌的傲人成績，向世人展示了一個全新的中國。重視體育運動，不僅能使國民強身健體，更能在世界上樹立中國國威，使中國成為真正意義上的大國、強國。

　　我們作為祖國的下一代，更應意識到體育鍛煉的重要性。作為中學生，我們在努力學習文化知識的同時，也要重視自己的身體健康。身體是革命的本錢，沒有健康的身體，又怎么能有充沛的精力來應對緊張的學習壓力?又如何成為國家的棟梁之材?生命在于運動，健康源于運動，要擁有健康的身體，合理的運動是必不可少的。

　　在這里，我要呼吁大家積極地參加由學校舉辦的各項“陽光體育”活動，在運動中訓練體能與技巧，在比賽中體驗緊張與激情，在合作中收獲快樂與友誼。 同時，我也倡議大家在平時忙碌的學習生活中找時間做些運動。比如體育課正是鍛煉的時間，可是，我們往往看到許多同學對體育課毫不重視，在體育課的自由活動時間懶洋洋地坐在操場上聊天，或者拿著書本分秒必爭地寫著作業。在一天緊張的學習生活中，45分鐘的體育課是多么寶貴的鍛煉機會啊!

　　每天進行適量的運動，不但能提高我們的身體素質，更能夠緩解精神上的疲勞，調節心情，使我們擁有更旺盛的精力，以最佳狀態面對學習的壓力。同時提高學習效率，對我們的學習和身體健康是一舉兩得的。

　　同學們，讓我們揮灑青春，將陽光帶到校園中，將陽光帶到學習生活中，讓我們動起來吧!

　　最后，預祝大家在“陽光體育”活動中盡情運動，獲得健康，享受快樂!