2024年教師節會議上的講話稿(精選31篇)
2024年教師節會議上的講話稿 篇1
尊敬的各位、各位同仁:
大家好!
在這個特殊的節日,能在這里匯報工作感受,我心里滿懷感恩和激動。借此機會,我向一直以來關心教育事業、支持教育發展的各級表示由衷的敬意,向無私給予我幫助和指導的、同事和朋友們表示最真誠的感謝。
當一名老師是我兒時的夢想,能在自己最熱愛的崗位上工作,無疑是最幸福、最快樂的事。工作二十年來,我歷任英語教師、教研組長、班主任和副校長工作,現任林南倉鎮中學校長。工作崗位的不斷調整,使我一直走在成長的路上。曾獲得過河北省優秀教師、英語學科骨干教師稱號,今年有幸被評為唐山市名師。無論時間和角色如何轉變,我始終堅定一種信念:我是一名普通的教育工作者,我要全身心的熱愛自己的教育事業。下面我想和兩個話題:
一、關于成長
我96年成為韓家林中學的一名英語教師,工作兩個多月后全縣抽考,我班成績位居全縣第三。此次考試成績奠定了我追求成為一名優秀英語教師的強大動力。我的課堂一直充滿笑聲,因為我喜歡在課上看到孩子們的笑臉,我深信興趣是最好的老師,所以我認真對待每一節課,設計每一個活動,讓孩子們愛上英語課。每年我的教學成績不一定是年級第一名,但我卻是孩子們最喜歡的老師,家長們最認可的老師,學校們最信任的老師。
作為一名英語教師,讓我感到最驕傲的一件事是年和x年在遷安、灤縣和豐南為全市英語教師做教材培訓。為了搞好培訓,我在巨大壓力下沉下心來梳理十二年來的教學經驗,我把自己教學實踐中受到學生歡迎的教學方法毫無保留地分享給了與會人員,會場上同行們專注的'眼神和熱烈的掌聲令我終生難忘,的肯定和英語教師們的好評更讓我感到自豪。
多年來我一直深愛著英語教學,無論是當一名普通的英語教師,還是走上了學校的管理崗位,我始終堅守在教學一線,眷戀著三尺講臺上的自信與從容,享受著英語教學帶給我的幸福感。我參評市級骨干教師、省級骨干教師,唐山市名師,皆是源于我不想放棄在專業上的成長。我相信只有善于主動發展自己的人,才能實現自我的生命價值。而作為教師,成長的最佳目標就是做最好的自己。當然,成長離不開外在的推動,如優良的學習氛圍、科學的機制和激勵措施、開闊視野的研討培訓活動等,但關鍵還是靠自身的努力和不懈的付出。
二、關于讀書
年我調入倉鎮中任校長,三年的管理工作中,書香校園建設一直是我的工作重點。我深信愛讀書的校長不浮躁、愛讀書的教師不平庸、愛讀書的學生有后勁。實踐已經證明:我校的教師因品書香而團結向上,我校的學子因讀書而奮發圖強,我校的管理工作因書香的散發而順暢。借此機會簡要介紹幾點我們的做法:
1、薦書。經常利用各種機會倡導老師們拿起書,如:開放了學校的圖書室,讓曾經蒙塵的書籍跟著教師回了家也進入了學生的教室、周末會上進行美文推薦、讀書課上讓老師給學生薦書、遇到問題學生時適時提醒去閱讀某位教育的書等。潛移默化中,我校教師隊伍已向學習型團隊的目標邁進,逐步認同向書籍多投一份精力,多奉獻一份情感,就能從書中尋找到一分真諦求得一份靈性。面對紅塵,倘若用書香趕走銅臭,人的生活定會更加充實,人間真情定會更加濃郁。
2、送書。我記得送給老師們的第一本書是李鎮西的《給教師的36條建議》。送前自己先看了一遍,看完后最強烈的感受是:特別想當一名班主任,教我喜愛的英語課,享受與學生的在一起的點點滴滴。特別想借鑒書中提到的建議,用李鎮西那樣的教育情懷和教育智慧惠及我的學生,讓孩子們最大限度的在校園內得到方方面面的成長。也許這樣的一份禮物不如一件物質商品,有的人或許會感到失望,但是我堅信這種上的滋養遠比一瓶洗衣液來的豐厚,而且能為教學中的困惑尋得一劑良方,進而緩解職業倦怠,增加自己的職業幸福感。今年暑假前我又送給老師們三本書:《最美的教育最簡單》、《意志力》和《面向個體的教育》。
3、聊書。在新學期開學前,全校老師們坐在一起,把假期里讀到的好書和同事們分享。平時的周末會也盡可能擠出時間安排一名教師聊書。可以談自己讀書的感悟,也可以推薦手頭的新書。隨后,一本本書籍就在同事們手中傳閱,傳遞的是知識,是文化,更是滿滿的正能量。去年我校田小明老師被縣局選中,到豐南的岔河鎮中學參加大型聊書活動,她成熟大氣,泰然自若,在會場上的出色表現贏得了現場及教師們的肯定,彰顯了我校讀書活動的成果。今年縣局舉辦聊書會,我校田小明、孟向東和王利穎進入前三十名,決賽中選出十三人參加天津大港二中的全國聊書會,幸運的是小明和利穎均入圍。在全縣的校長培訓會上、暑期的中層干部培訓會上,她們也有精彩的表現。這三位教師還先后受到縣內的九個單位邀請,為兄弟學校做聊書引領,均受到一致好評。
讀書、實踐被稱為教師專業成長的三大法寶。李鎮西曾說“我的教育、教學方法都是和其他老師一樣,不同的是我每天都堅持讀書、堅持,這恐怕是我和大家不同的原因。”我的管理工作實踐告訴我:倡導師生共讀共思共寫,是緩解職業倦怠的捷徑,是提高教師專業成長的最廉價方式,也是學校內涵式發展的最有效途徑。
一路探索,一路前行,慶幸自己心懷教育夢,在今后的工作中我將以更加飽滿的工作熱情、更加努力的工作干勁,投身于教學一線,靜下心來教書,潛下心來育人,安下心來辦學,決不辜負各位的厚愛、各位家長的期望,為全縣教育事業的發展貢獻自己的最大力量。
謝謝大家!
2024年教師節會議上的講話稿 篇2
尊敬的各位,各位老師:
下午好!
九月天高云淡,九月稻谷飄香,九月碩果累累,九月笑語綿綿。在九月這個清風颯爽的收獲季節里,又迎來了您的第二十五個生日————教師節!同時,我!皭叟c責任師德建設”論壇正式啟動。在這個特殊的日子里,我榮幸地代表實驗小學全體同學向辛勤的園丁,敬愛的老師致以節日的問候,衷心的地道一聲:老師,您辛苦了,祝你們節日快樂!!皭叟c責任師德建設”論壇越辦越好!
"萬里春風催桃李,一腔熱血育新人”。對老師的辛勤勞動,人們總是用最動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們心目中,老師是最美麗,淳樸,善良和愛心的使者,您把自己的愛無私地獻給我們每一個人;老師就像慈母,用溫暖的臂膀擁抱著我們每一個人;老師就像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤著我們;老師就像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華為我們鋪墊著一條條成長的道路。
經歷了多少個季節的輪回,您就是那紅燭,燃燒著亮麗的生命,您用真情傳播著智慧的火種,就像那春蠶獻出一生的忠誠,就像那冬梅吟唱著早春的歌聲。您不知經歷了多少個不眠之夜,多少個通宵達旦,但都不曾有任何怨言。您用友愛縮短了心與心的距離,您用知識指引我們走向成功的彼岸。
老師,您在我們的人生扉頁上撒下了片片光明,在我們前進的道路上,架起了座座彩虹般的橋梁。再過幾年,十幾年,當我們手捧獎狀,獎杯,證書,當我們建功立業,我們一定不會忘記,是你們付出辛勤的汗水,引導我們追求各自的理想之光。
祝老師節日快樂,萬事如意!
!皭叟c責任師德論壇”越辦越好!
這是我第一次面對這么多老師發言,雖然有些緊張,但總算戰勝了困難,挑戰了自我。會后很多老師都夸我很自信很陽光很大方,但我們知道自己的不足,有了第一次,相信自己會越來越自信。
2024年教師節會議上的講話稿 篇3
敬愛的老師們、同學們:
你們好!
值此國慶xx周年之際,我們又迎來了一個難忘的教師節,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關心、愛護我們成長的北京工業大學實驗學院的全體老師們節日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
教師是辛勞的,但塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,但她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。
你們的偉大不在于傳授我們的科學文化知識,不在于科研上的碩果累累,你們的偉大在于支撐起了一輩輩的有志青年投身到國家需要的地方去,桃李天下方顯教師偉大,默默無聞足顯品德教化。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎,你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。感謝您在在我們嘗試時,您總是殷切關注著,即使結果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,其中的體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發現您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
老師,您是蠟燭,燃燒了自己給予我們的是知識的光明;您是燈塔,指引著我們在無垠的大海上尋找我們人生的航線;您是大樹,用自己粗獷的身軀來呵護我們,使我們茁壯成長;您是春風,撫慰著在困苦和迷惑中的我們,使我們找到自己的方向;您是夏雨,滋潤著萬物為我們的生命帶來勃勃生機;您是秋日,以溫暖孕育我們,使我們變得更加成熟;您是冬雪,用銀白的畫筆為我們描繪生命的藍圖。您是人類靈魂的工程師,用愛和奉獻譜寫了人類不朽的贊歌,十年樹木,百年樹人。教育是一件偉大而又艱苦的工作,如今在這個以科學技術為第一生產力的時代,教育已成為決定一個民族、一個國家能否持續發展的關鍵。你們用自己的`青春年華去傳播知識,以行動為我們的民族和國家的發展奉獻著力量。親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
你們是最可愛的人,你們的辛勤汗水不會白流,今天你們種下的是棵棵樹苗,明天長成的必是參天的翠柏;你們今天看到的是懵懂少年,明天定會成為棟梁之才。
最后,再次祝全體老師們節日快樂!
2024年教師節會議上的講話稿 篇4
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
秋風吹彈佳節臨,鶯啼燕語動人心。在這個充滿喜悅和豐收的季節里,我們又迎來了第xx個教師節!今天,作為教師隊伍中平凡的一員,在這里發言,我倍感驕傲和自豪!在此,向在座的各位老師致以節日的祝福,祝大家節日快樂!向給予我們關切、關懷的領導,向給予我們動力、無比信賴我們的同學們,表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!
新的學校,就是新的起點;新的學校,就預示著新的希望;新的學校,也定會蘊藏著無數的收獲與喜悅。
作為首批被選入實驗中學的老師,我們是幸運的,更是幸福的;作為首批被選入的學生,你們是五市人民萬眾矚目的寵兒,更是五市教育未來的希望。
為了莘莘學子能成為棟梁,為了五市教育明天的輝煌,市委、市政府下大力氣投入了大量的人力、財力、物力,來興建校園。數月之內就能高樓平地起,書生繞滿堂,足見領導們執行力的果斷與堅決。如今,我們坐在寬敞明亮的教室里,享用著與時代接軌的硬件設施,我們還有什么理由抱怨與彷徨?請堅信:這里就是夢想起航的地方,這里就是夢想實現的天堂!
首先,我想對可愛的同學們說上一些勉勵的話。因為正是有了你們,才有老師的節日;正是有了你們,才使我們的節日更有意義。今天你們為我們老師的節日而慶賀,而老師的心中亦有更大的節日想與你們分享。所以,我覺得今天的慶祝僅僅是一個開始,以后還會陸續有更大的慶祝等待著我們,那就是每年此時的高考喜訊連連。“笑聲滿園關不住,桃李爭芳總相迎”,想想那時會是何等的溫馨,何等的愜意!
之后,我想代表全體教師對領導們說:“話語再長,也說不完我們對教育事業的忠誠;詩篇再美,也表達不盡我們對教育事業的熱愛。今當擊水三千里,直掛云帆濟滄海!因為我們是懷揣夢想的實驗中學教育工作者,我們定會攜起手來,把教師節作為一個新起點,以更加飽滿的熱情,努力工作和學習,為五市教育事業的輝煌,為國家培養出更多、更好的棟梁,作出新的更大的貢獻!⒐@丁意,拳拳育人心’,我想,今天的,明天的,所有實驗中學的教師都會享受到社會的祝福與尊敬的。”
最后,在此祝領導、老師們節日快樂!工作愉快!身體健康!祝同學們學習進步,一朝更比一朝強!謝謝大家!
2024年教師節會議上的講話稿 篇5
尊敬的各位老師,同志們:
在這個喜人的金秋,我們迎來了全國第30個教師節!利用這個下午,我們簡約而隆重的召開慶祝大會。在此,我謹代表長坪鄉黨委、政府和全鄉人民,向剛才受到表彰的各位表示熱烈的祝賀!向默默耕耘、辛勤工作在教學第一線的廣大教師和教育工作者致以節日的問候和崇高的敬意!
“百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。”這不是口頭禪,在黨的群眾教育實踐活動的當今,如何關心教師,搞好教育是我們黨委、政府的一個主題活動。因為教育工作就是群眾工作,教育工作寄托著我鄉千家萬戶對美好生活期盼,它必將影響著我鄉經濟社會的長期健康發展。我們要認真學習貫徹落實全國教育工作會議精神,堅持教育“優先發展”的戰略地位,盡一切努力,加大對教育的投入,不斷完善各種教育設施,改善辦學條件。把教育發展與改善民生結合起來,不僅要解決群眾“有學上”的問題,還要解決群眾希望學生都能“上好學”的問題。各村、各部門要各司其職、各盡其責,全力支持教育工作;在學校安全防范、校園周邊環境治理等方面,要高度重視并積極參與,為學校構建良好的教育教學環境。全鄉上下要繼續發揚尊師重教的優良傳統,關心教育、重視教育、支持教育,在全鄉形成支教助教的良好局面,推動我鄉的教育事業健康發展。
老師們,同志們!教育工作是我們的重中之重,它關系長坪的千家萬戶,關系長坪的未來,長坪的希望寄托在你們肩上,所以,你們任重而道遠。教育質量是我們永遠的目標和追求。學校領導和全體教職員工要牢固樹立以提高質量為核心的教育發展觀,堅持以人為本的科學理念,解決好培養什么人、怎樣培養人的問題。在尊重教育規律、規范辦學行為的基礎上,以細化管理為根本、以加強教研為途徑,不斷深化課程改革,創新教學觀念,改進教學方法,提高課堂效率與質量,在全面提高學生文化成績的同時,增強學生的責任意識、創新精神和實踐能力,促進學生德、智、體、美全面發展。
老師們,同志們!我們的收入比不上月收入上萬的白領,甚至比不上目不識丁的農民工,更不要說腰纏萬貫的老板;但是我們比上不足,比下有余,別人日曬雨淋時,我們有教室為我們遮風擋雨,不管是嚴寒還是酷暑,別人忙于工作,而我們還有帶薪休假„„為啥?因為,我們做的是太陽底下最光輝的職業!我們的職業就是培養人,培養讓我們祖國日新月異的人!所以,我們的教師要有事業心,要熱愛自己的工作,熱愛自己的學生,把教育教學當作自己畢生的追求與理想,并為之孜孜以求,無怨無悔。真正做到“學而不厭,誨人不倦”,以自己高尚的情操和良好的思想道德風范,教育和感染學生,以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得社會的尊重。
老師們,同志們,教師的職業光榮而偉大,在全面建設小康社會的征程中,我們的教師大有可為。讓我們堅持以科學發展觀為指導,繼續發揚兢兢業業、無私奉獻的精神,與時俱進,開拓進取,團結協作,勤奮工作,努力開創我鄉教育工作的新局面,為長坪經濟社會又快又好發展作出更大的貢獻!
祝大家
節日愉快,闔家幸福!
謝謝大家。
2024年教師節會議上的講話稿 篇6
我是來自高三(9)班的xx同學,今天我國旗下演講的主題是:感恩教師節。
假如我能搏擊藍天,那是您給了我飛翔的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是那不滅的火炬,那是您為我點亮了青春的火光。老師,感謝有你,陪伴我們成長一路風雨兼程,甘愿讓自己鬢角的青絲染上點點白霜,甘愿用自己的人生點亮我們前進的道路,甘愿用自己被粉筆灰侵蝕得粗糙的雙手托起明天的希望。老師,感謝有你,你們辛苦了!
從小學到高三,十二個年頭的求學路已經接近尾聲,這一路上,我們幸而遇見如此多的優秀教師,他們薪火相傳,引領我們從一個不懂事的稚子孩童,一步步成長至今。 20xx年9月10日,對于我們本屆高三學生而言,這個教師節卻又比往日略略不同,因為這是我們邁進大學之前的最后一個教師節。明年今日,在此的各位即將星云四散,開始各自大學之旅的新征程。到那時,我們是否還會憶起高中老師對我們點點滴滴的關懷?是否會憶起不辭辛勞陪我們一直到晚自習結束的老班?是否會憶起平日里他有些嘮叨的諄諄教誨?是否會憶起他帶著我們遨游題海、苦中作樂的冷幽默?是否會憶起老師們因為我們的點滴進步而毫不吝惜的贊美鼓勵,為我們的成長而露出的欣慰、燦爛又可愛的笑容?相信在場的各位此刻心里都有著滿滿的與各位老師相處朝夕的小小細節的溫暖回憶吧。
十二中是個溫暖的大家庭,在這里,所有的老師都一樣的恪盡職守、認真負責,他們對待學生如同對待自己的孩子一樣傾注了全部的心血;這里每個學生的成長都沐浴著十二中老師春風化雨,潤物無聲般的關懷。不可否認的是,高一進校時,我們并不都是基礎最好的一流優等生;然而,因為我們的老師付出了超常的努力,才使我們這些原本并不足夠優秀的學生照樣可以憑自己的驕人成績進入南大、東大等一流學府進行深造。這是老師的愛與辛勤付出所創造的奇跡。盡管有時候教學環境不那么盡如人意,而我們的老師卻并不以此為苦,照樣在普通的教學環境下神采飛揚地授課。每一堂課都是他們數年來經驗的累積與濃縮,是他們的嘔心瀝血之作,那么,我們又有何理由不去仔細聆聽呢?課堂上的專心致志,課后的勤學善問,抵得過一切昂貴的禮物,沒有什么比這些更適合作為我們對老師辛勤工作的感恩與回報。
眼下,還有九個月便是高考了,在這里,我有一個式子與大家分享:1.01365=37.78,0.99365=0.0255。什么意思呢?一個是1.01的365次方,一個是0.99的365次方,兩者之間一千多倍的差距顯而易見。邁入高三征程的我們每個人都是那個1,努力一點就是1.01,懈怠一點就是0.99,365天下來就是很大的差距。所以說,厚積薄發方能精業濟群,作為高三之旅剛剛啟程的我們,應該讓365天之后那0.01分的努力更加熠熠生輝。
我們走了這么長的求學之路,從一開始的懵懵懂懂、跌跌撞撞,到如今經歷風雨,青春飛揚。這期間我們跌倒過、沮喪過、傷心過、彷徨過,在老師的鼓勵中我們重新站了起來,我們開始奔跑。我聽見耳畔九月的秋風捎來老師那熟悉的聲音:“孩子,跑吧!放開手腳,朝著終點,盡力的奔跑吧!”無需回頭,我知道我們的背后追隨著老師那飽含關切與希冀的目光,我們的背后驀地生出飛翔的翅膀。我們唯有目視前方,奮力拼搏,靠著自己的努力,為教師節獻上一份真摯的、感恩的禮物,來回饋這溫暖了我們整個人生的師恩深情。
老師們,同學們!乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,我們的老師又開始了新的耕耘。今朝灑下愛心與汗水,明日將迎來桃李滿天的祝福。將來無論我們會成為參天大樹還是低矮的灌木,我們都將以生命的翠綠向您致敬,為您祝福。倘若有朝一日,我們擁有能夠撬起地球的力量,我們永遠不會忘記,您是我們撬起整個世界的支點。高山不移,碧水長流,讓我們將這濃濃的師生情誼,深藏彼此的心里;讓我們的校園彌漫真情的祝福:老師,感謝有你,祝你們教師節快樂!
2024年教師節會議上的講話稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們:
老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量;用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。辛勤的汗水是您無私的奉獻,桃李滿天下是您最高的榮譽。加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬。成功源自您的栽培,優秀您的耕耘。為今天喝彩的同時,我們永遠銘記您當初的教誨和箴言。踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對你深深的敬意和感激。
萬水千山總是情,灑向人間都是愛!天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬!師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量!無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬。無論我身在何方,心歸何處,老師,我都將用心靈的契約為您祝福!讓陽光送去美好的期待,讓清風送去我們深深的祝福,讓白云和藍天永遠點綴您的生活,愿您的生活充滿快樂!讓春天給您送去花的芬芳,讓秋天給您送去收獲的果實,讓夏天和冬天都永遠豐富您的生活,原您的生活永遠多彩!感謝恩師。
2024年教師節會議上的講話稿 篇8
各位校長:
大家好,馬上我們即將迎來教師節,今天邀請大家以座談會的形式來慶祝這個節日,我覺得非常有意義。這對我們進一步傾聽教師心聲,了解全鎮教育現狀,更好的推進全鎮教育事業發展有著重要意義。首先,我代表鎮黨委、政府向在座各位在各自崗位上取得的突出成績表示崇高的敬意!并通過你們向辛勤工作在教育第一線的全體教育工作者表示衷心的感謝!在這里,我想講三句話:
一、我鎮經濟社會和諧發展為教育事業提供了有力保障
今年以來,鎮黨委、政府緊扣鎮十六次黨代會制定的目標任務,在危機中搶抓機遇,克服發展中的各種矛盾和困難,團結一心、創新實干,克難奮進,全鎮經濟社會各項事業都取得了較好成績。1-7月份實現工業銷售67.8億元,同比增長28.19%,工業增加值19.5億元,同比增長29.8%,利稅6.8億元,同比增長40.2%,技改投入22.8億元,同比增長68.9%。高新園區建設,新農村建設,社區建設等重點工作都取得了較好的成績。經濟實力的不斷增強進一步促進了教育事業的長足發展。一方面我們做成了很多以前想做但是做不了的事情,如改善學校硬件設施環境等,另一方面也進一步增強了我們逐步解決教育經費不足等現實問題的信心。當然,這些成績的取得也離不開全鎮廣大教育工作者得辛勤勞動和付出。
二、我鎮教育事業發展成績值得肯定,但仍存在不足
一直以來,我鎮十分注重教育投入,教育硬件環境不斷改善。拿今年來說,云陽二小教學樓建設和操場改造工程順利進行,南門幼兒園搬遷及改造工程正在推進,橫塘中心幼兒園綜合教學樓,橫塘中學和中心校的部分教學樓加固工程已開工建設。在抓好硬件建設的同時,全面深化素質教育,不斷提升云陽鎮教育品牌,認真落實教育規劃,進一步完善城區學校施教范圍,做好學校安全工作,建立健全校園安全工作機制,全鎮教育事業持續健康發展。在肯定成績的同時,我們仍然要看到教育工作中存在的不足,如教育均衡發展上還存在城鄉差異,少數教師缺乏進取心、教育方法手段落后等等,需要我們在以后的工作中加以解決。
三、加強教師隊伍建設是我鎮教育事業優勢的關鍵
事業成敗,關鍵在人;教育大計,教師為本。辦好讓人們滿意的教育,管教在于打造一支高素質的教師隊伍。教師是人類靈魂的工程師,為人師表,形象如何,直接影響著青少年學生的身心發展。因此,廣大教師要自覺加強道德修養,率先垂范,做人楷模。既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態度,又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界,以自己高尚的人格教育和影響學生,努力成為青少年學生的良師益友。教育者必先受教育,在當今時代,知識、信息更新日益加快,新事物層出不窮,每個人都要加強學習,不斷更新,樹立終身學習的理念,不斷以新的知識充實自己,開拓創新,提高育人水平和能力。
各位校長,百年大計,教育為本,實現我鎮跨越發展新突破的希望在教育,振興教育的關鍵在教師。廣大教師和教育工作者任重而道遠,光榮而艱巨,讓我們繼續發揚勤奮敬業、無私奉獻的精神,努力把我鎮打造成名師匯集,人才輩出的教育強區,為云陽經濟與社會的快速健康發展做出最大的貢獻。
最后,再次衷心祝愿大家節日快樂,身體健康,工作順利,萬事如意!
2024年教師節會議上的講話稿 篇9
尊敬的校、老師們、家長們、同學們:
今天是一年一度的教師節,很榮幸今天能站在這里作為學生代表。感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報!备螞r老師和學校為我們孩子付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦,在對青小學又有多少老師為我們的孩子嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著他人。
不能忘,黑板前,老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情;不能忘,放學后的教室里,老師為我們的孩子補課,那永不疲倦的目光和身影;不能忘,校長和主任坐在我們的孩子的課堂里聽課,帶給我們的孩子多少溫暖和喜悅;不能忘,聯歡會上師生們自娛自樂,歡歌笑語回蕩在教室的上空。教師是辛勤的園丁,既教書又育人。老師不僅教會了我們的孩子書本上的知識,更重要的是,老師用自己對教育事業的忠誠和那種執著的敬業,教會了我們的孩子如何去做人。
同學們,人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優異的學習成績,有人說是給予別人幫助?而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。是的,學會感恩,是一種情懷,學會感恩,更是一種情操。
我們要感恩對青小學給予我們的孩子良好的學習環境以及先進的教學設備,她是我們的孩子成長的搖籃,它記錄了我們的孩子學習生活中一幅幅五彩斑斕的畫面,在這里,讓我們以熱烈的掌聲感謝對青小學校!
同學們,我們不僅要感謝學校,更要感謝在我們的孩子學校里辛勤耕耘的老師。
老師,是一個無比神圣的稱呼,是一個無比親切的名字,是一個無比高尚的人物。說他是園丁,那是因為他辛勤地滋養了一代又一代祖國花朵;說他是大船,因為他載了一批又一批的莘莘學子度過學海;說他是大山,那是因為他胸懷博大,對任何學子都一視同仁,容下了多少小草野花;說他是蠟燭和春蠶,那是因為他無比執著地熱愛著、關心著教育事業,有著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的情操,把生命都全心全意地撲在了教育事業上……老師是我們的孩子指點迷津的引路人,每一位老師都默默地付出、奉獻、悉心教導,在這里,讓我們再用熱烈的掌聲衷心地感謝老師!
同學們,是對青小學和老師們給了我們的孩子今天的一切,我們一定會積極地配合好老師和學校,讓孩子們奮發求學,用一份滿意的答卷來回報為我們的孩子付出全部心血和汗水的老師們。今后,無論我們的孩子走到哪里,無論我們的孩子在干什么,都會感恩母校和老師對他們的培養和教育。
希望所有的同學都能努力學習,好好做人,不要辜負學校跟老師對我們的期望。
2024年教師節會議上的講話稿 篇10
一直簡單的認為,教師的職責就是“傳道授業解惑”,直到我站在三尺講臺的那一天刻,我才真切的明白,老師的職責還遠不止這些。
在這樣一個彰顯個性、信息爆炸的時代,教育越來越注重對學生實踐能力和創造能力的培養,人們獲取知識的渠道越來越寬,社會的法制越來越健全,學生的民主意識也越來越強,而教師作為傳道授業者的權威性卻在逐漸減弱。要順利的進行教學活動,培養學生完善的人格,全面提高教育質量,構建良好和諧的師生關系是關鍵。
在這方面,生物技術學院老院長張x,是我們學習的典范。
曾幾何時,互聯網熱傳過這樣一個帖子:生物工程是21世紀最有前途但又尷尬的專業。說的是生物工程專業高考錄取分數高,知識更新換代快,但就業前景卻不容樂觀。這讓身為院長的張立軍非常難受。按理說,對畢業生就業工作,他可以有很多理由不去費這個心,但是他不這樣想,學生是我們培養的,我們有責任幫他們找到好工作。在他的提議下和堅持下,克服了重重阻力,院學術委員會經過反復討論和修改,最終形成了“生物技術學院教育教學改革五項實施方案”,學生的綜合素質增強了,就業率也提高了。他能設身處地的為學生著想,在學生面前,他是良師更是益友。
這種和諧的師生關系,在年輕教師面前,體現的更加淋漓盡致。對于中青年教師來說,申報國家自然科學基金幾乎是一件不可能的事情。在他的鼓勵和幫助下,全院40多名教師都申報了,這40本申報書,他每一頁都仔細閱讀并且提出修改意見,他的努力很快得到了回報。在年輕教師面前,他是領導更是伙伴。
2024年教師節會議上的講話稿 篇11
親愛的老師和同學們:
大家好!
又是一年雁過長空,紅葉飄飄;又是一年天高云淡,秋風乍起。在這金風送爽的九月,我們迎來了第xx個教師節。這是一個令人感動的日子,此時此刻,無論用什么方式,也難以表達我們對老師的感激之情!在這里,請允許我代表全體同學,向老師們致以節日的祝賀。
從古至今,尊師重教都是中華民族的優良傳統。任何人的成長和成才都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不包含老師的辛勞和奉獻。老師是人類靈魂的工程師,是辛勤耕耘的園丁,是燃燒的蠟燭,是渡人的橋梁。如果說花的事業是美麗的,果的事業是尊貴的,那么教師的事業恰似根的事業,是無私的付出,默默的奉獻。
對于每一個人來說,在我們從稚童到少年再到青年的生命歷程中,老師一直是教育和激勵我們的人。雖然他們生活平淡,卻情系教育,心連學子。他們有蠟燭精神,燃燒著自己,照亮別人。在人類社會發展的歷史長河中,教師承擔著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師用自己的心血塑造了一代又一代人,激勵他們去開拓,去進。
當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人。教師之所以偉大,不僅僅在于傳授我們科學文化知識,更在于給我們樹立了做人的典范。
縱觀歷史,但凡有成就的偉人身后大多都會有一位或多位了不起的老師。徐特立跟隨毛澤東走完了長征路。毛澤東1937年在給徐特立老師60大壽的祝壽信中說:“你是我20年前的先生,你現在仍是我的先生,你將來必定還是我的先生!
在我們每個人的印象中,老師總是擁有無窮豐富的知識。老師不僅要有自己的“一桶水”,能夠滿足學生的需要。更重要的是老師具有把知識傳授給學生的能力和方法,讓學生從語言到行動上都羨慕他、模仿他,而且還是一個不斷學習、勇于進取、可持續獲得知識的人。老師的這種傳授知識的能力是他們所獨有,這樣的能力本身就包含著無限的內涵。在他們身上具有一種學而不厭、誨人不倦、精益求精的優良品質。
正像人們所共識的那樣:社會的發展靠教育,教育的發展靠教師。老師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。老師是每個人心目中的完美的象征,老師贏得了人們共同的尊重和愛戴。我們有十分的理由向老師表示敬意!
有一位教師曾經說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個字……“這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨。
我們不是詩人,無法用詩的語言贊頌教師;我們也不是畫家,不能潑墨丹青描繪教師;我們更不是作家,不能以華麗的詞藻形容教師。在這個特別的日子里,或許只有尊敬老師,認真學習,將來在事業上做出成就,才是我們獻給老師最好的禮物。
讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德。在全校乃至全社會范圍內營造人人尊師重教的良好氛圍。從身邊小事做起,認真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項作業,真正從一點一滴做起。做到熱愛老師,關心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!
最后,請允許我再次代表全體同學,向我們敬愛的老師們致以最衷心的感謝和最崇高的敬意以及最真誠的祝福,祝全體教師身體健康,工作順利!
2024年教師節會議上的講話稿 篇12
老師們,同志們:
今天,我們在這里隆重集會,熱烈慶祝第37教師節。首先我代表縣委、縣政府、縣人大、縣政協向在座的各位,并通過你們向辛勤工作在教育戰線上的全體教育工作者、離退休老教師致以節日的問候和崇高的敬意!對長期關心教育的社會各界人士表示最衷心的感謝!對剛才受到表彰的各類教育先進個人表示熱烈地祝賀!
教師節已走過了二十七年的歷程。27年來,伴隨著偉大祖國的改革開放和現代化建設的前進步伐,教師的社會地位和待遇日益提高。教師節本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視,體現了廣大人民群眾對教師的尊重,體現了社會對教師的關懷,體現了教師職業的崇高價值。而今,教師不僅是太陽底下最光輝的職業,而且也實實在在地成為現實生活中最令人羨慕和向往的職業。
二十七年來,我縣教育優先發展的戰略地位逐步確立,“黨以重教為先,政以興教為本,民以支教為榮,師以從教為樂”的氛圍已初步形成,教育發展的外部環境得到根本改善。基礎教育穩步發展,義務教育普及程度明顯提高;高中教育快速發展,職成教育發展強勁;幼兒教育、特殊教育、社會力量辦學等各類教育協調發展。教育教學質量穩步提高,始終處于渝東南地區領先地位,尤其是今年高考成績令人歡欣鼓舞,上線總人數達1749人,上線率、上線人數居渝東南地區第一,大大提高了酉陽教育的知名度。
這些成績的取得,離不開上級黨委、政府的幫助支持,離不開縣委縣政府的高度重視和正確領導,離不開各級各部門和社會各界的鼎力支持,更離不開廣大教育工作者的頑強拚搏。特別是工作在教育教學一線的廣大教師,他們忠誠黨的教育事業,執行黨的教育方針,切實履行教書育人的崇高職責,吃苦耐勞,勇于探索,甘于奉獻,在社會上樹立了新時期人民教師的良好形象,受到了廣大學生的衷心愛戴和全社會的廣泛尊重。今天,我縣又有360名優秀教師、優秀班主任、德育先進個人、優秀教育工作者、教育科研工作者和教育奉獻獎獲得者受到縣委、縣政府的表彰。他們中間,有忠于職守、勇于開拓、治校有方的各級各類學校領導;有傾盡愛心、精心育人、教育教學成果顯著的普通教師;有埋頭苦干、兢兢業業、任勞任怨、嘔心瀝血、幾十年如一日無私奉獻的老同志;也有初涉杏壇、腳踏實地、謙虛好學、實績優異的教育新兵。正是由于有了這樣一支愛崗敬業、精心育人的優秀教師隊伍和這樣一種無私奉獻精神,我縣的教育事業才會有今天的興旺和輝煌!
2024年教師節會議上的講話稿 篇13
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!金秋九月,是一個收獲的季節,是一個感恩的季節,更是一個屬于老師的季節。今天,我們迎來了第×個教師節。
在此,我代表全體同學向每一位老師致以最誠摯的節日祝福!祝愿你們身體健康、生活幸福、家庭美滿!一位老師曾經說過這樣一句話:“我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個字?”這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是老師內心世界最真實的情感流露。
感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;你每一次認真地完成作業,積極地舉手發言,用努力換來的成績,克服困難取得的進步,這更是對老師辛勤工作的的回報,也是老師的欣慰。這學期何家畔九年制學校的校園中又多了一批新的面孔,這就是我們朝氣蓬勃的四年級和七年級的新同學,歡迎你們!來到一個新的環境步入一個新的起點上,你們首先要重新定位自己,調整好心態。主動適應老師的授課方式;制訂科學的學習計劃;學會適應學會交往;以新的行為規范要求自己,“邁好第一步”。八年級是個關鍵的階段,八年級的同學們,你們要定好目標,執著信念,永不言敗,因目標而努力,因夢想而精彩。努力拼搏初二,展望未來初三,我們還有很長的路要走,前途一片美好。親愛的九年級伙伴們,大家即將走完初中的最后一段路程,人生從這里展開翅膀。
初三,意味著放棄,放棄游戲和電視;初三,意味著爭取,爭取分分秒秒的時間多做練習。上學期你們以自己的汗水和進步為自己贏得了自信,為父母贏得了期望。有句話說得好:“只有成功才能證明你曾經努力過!”,嗯,加油。老師們,同學們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,我們老師又開始了新的耕耘,我們學生也進入了新的學習旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的.校園彌漫真情的祝!袄蠋,節日快樂!”。
2024年教師節會議上的講話稿 篇14
尊敬的:
大家早上好!
一年一度的教師節即將來臨,在此謹向您向上我最高的敬意和最深的感謝。每當我們做錯事的時候,您總是苦口婆心地糾正我們。寫錯的字和答錯的題目,您都會在課堂上與我們一一檢討;考試前,您總為我們做總復習,讓我們溫故知新;老師,您曾對我們說:「讀書不是為了老師,而是為了自己」或許我們考了高分,老師也不可能加薪;劉老師您對我做的事數也數不清,您為我們擔的心算也算不完,對於你無私的奉獻,我將全力以赴增強自己的實力,以其不辜負老師的期望。
2024年教師節會議上的講話稿 篇15
尊敬的各位領導、親愛的各位同仁:
下午好!一尺講臺染雙鬢,三尺講臺度春秋。在這個碩果累累的9月,我們迎來了第xx個教師節。在此,我代表學校向一直以來關心、支持學校發展的各位領導表示衷心的感謝和崇高的敬意!向在教育第一線上辛勤耕耘的全體老師,為育人事業默默奉獻的全體教職工致以節日的祝賀!
40年默默耕耘,40年默默奉獻,40年的風雨歷程我們和學校一路成長。一路走來,我們在市人社局、市教委和建工控股集團公司的關懷和支持下,全體教職員工始終牢記教育工作者的神圣職責,用自己高尚的情操和精湛的專業知識,為社會和行業企業輸送了大量的優秀人才,結合市場、社會和企業的需求,實現了學校教學質量和辦學水平的同步提高,贏得了學生的愛戴和社會的尊重。
在國家和政府高度重視職業教育和技能人才的今天,技工教育發展面臨前所未有的機遇。多年來,學校始終堅持“穩增長、夯基礎、抓管理、重質量、樹形象”的十五字辦學方針,用全新的教育理念武裝全體教職工。同時結合市場、社會和企業對人才的需求不斷調整學生的培養方向和側重點,以達到提高學生綜合素質和技能水平,為企業輸送高素質、強技能人才的目的。
一路走來,我們的成績是可喜的,但是在成績面前,我們不能沾沾自喜,需要保持頭腦清醒,看到自身的不足和短板,不斷總結和反思,隨時保持危機感和警惕性,才能緊跟社會和時代的發展。接下來我想結合學校自身的實際情況,談談我們目前存在的問題以及改進方向,希望大家共勉。
一、生源危機形勢不容樂觀。
一方面是學生數量萎縮。近兩年“普高熱,中職技校冷”的生源大戰局面越演越烈。“普高和高!钡臄U招使得選擇技校的目標學生總體減少。另一方面,職業技校之間的競爭日趨激烈,各種民營技校出現,生源競爭日趨白熱化。第三,我校專業比較單一,近幾年房地產行業不景氣這也很大程度上對我校的生源產生一定影響。
應對方式:一方面在堅持建筑專業特色辦學前提下,積極調整和拓寬專業方向。讓畢業生人才的輸出更加切合社會和市場的需求。另一方面調動全員招生積極性,讓招辦為主,部門為輔的格局產生應有的效力。大力發揮全員招生的優勢,實現穩定長期的學生來源。
二、深化課程改革,切實提高教學質量。
教育教學質量的提升是我們作為教師,教職工的基本要求和中心工作,只有教育教學質量提升了才能提高我們學校的實力和口碑。
在教育教學質量提升上,我們主要有三點,第一要健全管理制度,落實管理責任,以規范管理保障教學質量提升。加強課堂教學常規管理,嚴格執行國家、市專業教學標準,在教學過程中發現問題,及時反饋,以促進良好教風的轉化,為提高教學質量提供重要保障。
第二點需要注重自身師資隊伍建設,大力實施專業帶頭人、骨干教師、青年教師、“雙師型”教師培養工程。鼓勵大家積極參加國家、市的各類培訓,加速專業成長,提升業務水平。大力弘揚高尚師德師風,強化敬業,奉獻精神,實現我校教師社會滿意度的明顯提升。
第三點是要注重學生發展,教師不光是是要教會學生技能,更是要教會學生生活和做人。這就要求我們教育工作者,特別是站在一線的老師、班主任,一手抓學生知識技能,一手抓學生思想品德,不斷提升我校學生的綜合素質,以提升社會對我們的認可度和滿意度。
同志們,三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李。教書、育人是教育工作者義不容辭職責。我們是一所專注于建筑專業的公辦技工學校,經過40年發展,學校無論是在師資力量、還是在硬件設施建設上,都處于全市建筑類學校的前列。學校的發展離不開你們的青春和付出。在這個教師節到來之日,我代表學校再次祝大家節日愉快,身體健康,工作順利,家庭幸福!
謝謝大家!
2024年教師節會議上的講話稿 篇16
親愛的老師、敬愛的領導:
在這個金秋的時節里,我們迎來了一年一度的教師節。今天,我謹代表永泰中學的全體同學向所有現在和曾經工作在教育戰線上的老師們道一聲:老師,節日快樂!同時向關心教育事業的各級領導說一聲:你們辛苦了!
過去的一年,在黨和政府英明領下,在盧校長及老師們的辛勤努力下,學校排除了安全隱患,我們學習了各種安全知識,貧困同學有了生活保障,留守家庭的孩子得到了無微不至的關懷,學習環境得到了極大改善,學習風氣日益濃厚。領導、老師們,謝謝你們!
老師,多少含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。三尺講臺是你們為我們指點迷津,開拓視野的燈塔。沒有春的耕耘,哪來荷香十里,你們永遠是使者。將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆,能點拔知識王國的迷津,三尺教鞭,指點通向理想的道路,一塊黑板,記下你們無限深情,一個講臺,輝映著你們的艱辛,父母給了我們身軀,你們卻給了我們靈魂,千言萬語只化作一聲:謝謝!
為報答領導老師們對我們的恩情,我們將刻苦努力,勤奮學習,向著自已的夢想奮斗。
敬愛的老師,你們在我們心中永遠是燃不盡的蠟燭,擔負神圣職責的你們在我們心中有著舉足輕重的地位,我們感激你們!在這里,祝你們身體健康,萬事如意!最后,再次祝福全天下的老師:節日快樂!
2024年教師節會議上的講話稿 篇17
各位老師、同學們:
春華秋實,桃李沁香,迎來了第xx個教師節。在此,我謹代表學院董事會、黨政,向為學院建設和發展辛勤付出的全體教職員工致以誠摯的問候和良好的祝愿!向關心、支持、參與學院教學改革的外聘教師表示衷心的感謝和良好的祝福!
提高教育教學質量,教師非常關鍵,只有高水平的教師,才有高質量的教育。學院創辦以來,努力實踐科學發展觀,創新辦學理念,創新人才培養模式,創新體制機制,師資隊伍建設不斷加強,教育教學質量穩步提高,校園建設得到逐步完善,校園面貌煥然一新,辦學聲譽不斷提升,學院呈現出良好的發展勢頭。學院所取得的辦學成效,是全院教職員工團結奮進、開拓創新、辛勤和汗水澆灌的結果。在此,我向學院全員深深的道一聲,感謝你們的卓越貢獻!
各位老師、同學們,今年黨和國家將首次召開全國教師工作會議,充分體現了黨和國家尊師重教,這將給我們廣大教師極大的鼓舞和鞭策,我們要借此東風,繼續發揚求真務實的精神,堅持以改革創新為動力,以提高教育教學質量為中心,全面提升綜合辦學實力。通過深入開展的教師節活動,我們要大力宣傳優秀教師的先進事跡,進一步營造尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好氛圍,努力實施“師德建設工程”,不斷提高自身綜合素質和業務能力,切實增強教書育人的責任感和使命感。教師要以自己的人格和學識魅力教育感染學生,做學生健康成才的指導者和引路人。要進一步推進人才強校戰略,學院將通過人性化管理,實施“安居工程”,加強人文關懷,強化政策引導等吸引人才、留住人才;進一步建立和完善激勵機制、考評機制和社會保障制度等,為廣大教職員工創造良好的生活和工作環境;努力構建數量適中、結構合理、素質優良、滿足人才培養需要的師資隊伍,為實現學院“三步走”的宏偉發展戰略目標而共同努力奮斗!
最后,祝全院廣大教職員工節日快樂、工作愉快、闔家幸福、萬事如意!
2024年教師節會議上的講話稿 篇18
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!
金秋九月,碩果累累。在紀念改革開放xx周年,教育改革深化內涵發展、推進人才隊伍和教育信息化建設的關鍵時期,我們迎來了第36個教師節。在此向敬業奉獻、甘為人梯、情系桃李、教書育人的全體模教職工致以節日的祝賀和親切的問候;向多年來為模教育事業發展做出貢獻的老領導、老教師、老同志和社會各界表達最誠摯的敬意!
學高為師,身正為范;仡櫮7吨袑W20多年的辦學歷程,我們更為真切地體會到,正是一批批模教師滿懷對教育事業的無限忠誠,和對學校的深厚情感,精心教書、潛心育人,言傳身教;用思想播種,用勤奮耕耘;以高尚的師德風范和淵博的學識魅力,教育、影響著一屆屆模學子,創造了我校又一年中高考的優異成績!
教師是立教之本、興教之源。近年來,模努力優化教師隊伍,夯實學校發展基礎;認真抓好骨干教師隊伍,逐步完善教師職業化發展方向;著力在師資隊伍中培養一批學科德育課程研究者,學科育人工作引領者。學校也積極為教師發展創設條件,不斷改善教師的工作、學習和生活條件,讓教師們全身心地投入教書育人;多方聯動為造就一支擁有先進教育理念、高尚師德修養和堅實業務基礎的教師隊伍搭建舞臺。
“捧著一顆心來,不帶半根草去!睆V大教師要堅持“立德樹人”、堅持以生為本,以言傳道,以行垂范,老師們要把教書育人和潛心治學作為一種職志,當作一種追求;要努力提升教育境界,在思考求索的道路上積極探求教育教學的本源和真諦;要學習杰出人物的教育思想,洞悉教育規律,將優秀教師的精神和志趣化作自我教育生命的一部分,為自己的教育教學生涯增添永不枯竭的動力。
20xx學年已經開啟,希望廣大模教師銘記“傳道授業,睿智育英才;勵志奮發,修養塑人格”的主題教育內涵,追求“做一輩子教師,一輩子學做教師”的崇高境界,自覺增強教書育人的榮譽感和責任感,在奉獻中感悟教師職業的幸福。老師們,讓我們不忘初心,砥礪前行,爭做黨和人民滿意的“四有”好老師,爭當新時代的堅定者、奮進者、搏擊者,真正成為師德高尚、業務精湛、充滿活力的高素質教師,真正讓愛心和責任心在播撒中閃光,讓務實的品格在奉獻中發揚,讓恪盡職守的精神在堅守中凝聚,讓精益求精的品質在鉆研中提升,為“十三五”率先高標準實現教育現代化再立新功!
最后,祝愿全體模教育工作者節日愉快,身體健康,工作順利,闔家幸福!祝學校教育事業發展再譜新篇,愿模明天更美好!
2024年教師節會議上的講話稿 篇19
尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同志們:
在這金風送爽、丹桂飄香、充滿喜悅和豐收的季節里,我們迎來了第二十六個教師節,在此,請允許我滿懷感恩的虔誠,向長期以來支持體中教育事業發展、關懷體中師生成長的各級領導、各位來賓表示衷心感謝!向辛勤耕耘、無私奉獻,用心靈和汗水托起明天太陽的光榮的體中老師們表示節日的祝賀!
四年來,體中風雨兼程,從小到大、從弱到強;四年里,體中人嘔心瀝血,用自己的智慧和汗水,向社會交出了一份份高質量的答卷,贏得了社會各界的廣泛贊譽。回首往事,我們深深地感謝在座各位領導和嘉賓的厚愛,是你們的信任與支持,推動了體中教育事業的發展;我們同樣深深地感激體中人所付出的辛勤勞動,是你們創造了體中的輝煌。
下面,我簡單向各位領導及來賓們介紹一下我市、我區和我校教育的基本情況:
近年來,全市教育工作高舉建設教育強市大旗,事業得到長足發展。市委、市政府高瞻遠矚、抓實基礎、著眼未來,通過抓調整,理順辦學體制;抓建設,改善辦學條件;抓提質,優化教師隊伍;抓均衡,促進教育公平;抓改革,提升教育水平等有力措施,全面推進課程改革,基礎教育綜合水平全省領先,20xx年高中學業水平考試合格率全省第一。職業教育成為株洲教育品牌。民辦教育、學前教育迅速發展。
20xx年,我市高考再攀新高。上線人數19344人,上線率97.95%,比去年提高近九個百分點。二本以上上線人數6268人(不含外省藝術類),上線率31.74%,比上年提高近八個百分點。600分以上學生379人,是去年的三倍多。普通高中學業水平考試合格率94.8%,比去年提高近15個百分點。合格率和優秀率排名全省第二,總成績穩居全省領先地位。在全國職業院校技能競賽中,湖南中職選手共獲得3塊金牌,其中2塊金牌由株洲職業學校學生摘取,為湖南職業教育爭得了榮譽。
z教育在區委、區政府的統籌規劃下,近年來,加大教育投入,深化教育改革,一路踏歌前行,為蘆淞教育強區做了大量扎實有效的奠基工作。
z區現有區屬中小學21所,其中城區學校14所,農村7所;初中5所,小學15所,公辦農村九年一貫制學校1所。近年來,區委區政府全面實施科教興區的教育優先發展戰略,堅持“人本、公平、均衡、現代、卓越”的教育發展理念,以打造“市一流、省一類、國有名”的教育品牌為目標,教育投入逐年增長,辦學條件顯著改善,教育質量穩步提升,素質教育喜結碩果,教育發展整體水平和綜合實力位居全省前列。先后被評為湖南省“普九”鞏固提高先進區、z省“兩基”先進單位、z省推進素質教育先進區、z省縣級人民政府教育工作優秀單位、z省學前教育先進縣區、z省課改推廣實驗區、國家級“創建以校為本教研制度建設基地”,德育“JQ工程”榮獲“z省未成年人思想道德建設創新案例”。
康順路中學創辦四年來,取得了長足發展,可以說是株洲教育、蘆淞教育發展的縮影,是我市、我區教育發展的一個典型。我校是20xx年根據株洲市政府和教育局城區基礎教育布局調整成立的一所初級中學。體中從創辦時沒有一個學生,沒有一個老師,發展到現在擁有18個班,888名學生,65名教師的初級中學。從開辦時設施不齊、雨天泥滿地、晴天灰滿天,發展到現在用室齊全、硬件一流,校園潔凈美觀,初具現代化初級中學雛形,這一切無不凝聚著艱苦創業的康順路人的心血、汗水和智慧,凝聚著各級領導的支持和關懷,凝聚著各位來賓及社會各界的關愛和呵護。
四年來,我們從學校的現狀實際出發,堅持全面貫徹黨和國家的教育方針,全面實施素質教育,努力創建品牌學校。確立了“依法治校、以德立校、文化建校、科研興校、特色名校、質量強校”的發展戰略;樹立了“樹優質教育品牌,創一流初級中學”的辦學目標;確定了“辦特色學校、育合格公民”的辦學宗旨。學校領導班子帶領全校教職工發揚“團結實干、爭創一流”的拼搏精神,秉承“說到不如做到,要做就做最好”的工作理念。在學校教育教學的各個方面,下真功夫,下實功夫,下苦功夫,狠抓校風校紀,上下一致,齊心協力,教育教學質量一直名列市、區前茅,作為一所區屬中學,我校四年來各學科競賽榜上有名,在連續四年全區期末學科素質抽測中,我校各科成績均位于全區第一。特別是去年我校的第一屆畢業生以13個5A生和6個4A1B生的比例榮獲全市公辦初中第一名,學科合格率全市公辦初中第二名,人平總分榮獲全市公辦初中第三名,為我校實現“樹優質教育品牌,創一流初級中學”的目標打響了第一炮。今年的中考,體中學子學科合格率100%,名列株洲市公辦初中第一名,平均分618.75分,名列株洲市公辦初中第二名。如今,我校培養的學生已經被株洲市的多所知名重點高中所錄取,這足以顯示我們的教學水平和教學質量,為我們體中立足并崛起于強校之林又增添了一顆重重的砝碼。這些成績的取得是來之不易的,是我們老師們用心血和汗水換來的,說實在的,我們學生基礎并不好,開辦的前兩年,我校辦學條件差,社會知名度低,招生時見人就收,與其他任何一所學校相比都無任何優勢。但四年來,體中教師盡心盡力、默默奉獻,犧牲大量的休息時間,每天早上7點左右到校,晚上6點左右離校,為保證學生中午時間的休息和學習,我們班主任老師不辭辛苦,中午12:50準時在教室守候同學們,無償為學生輔導或讓學生休息好,為了利用雙休時間為學生進行培優補偏,老師們放棄休息,放棄與親人團聚的機會,放棄輔導自己的孩子而為學生進行輔導。正是有一支敬業愛崗,無私奉獻,任勞任怨,默默耕耘的老師隊伍,正是他們四年如一日,從點滴做起,有教育夢想、努力追求不放棄,聚精神、攢能量,終使體中學子小宇宙爆發,這是一群愛業敬崗、無私奉獻的斗士,這一精神財富是我校的最大優勢。是他們創造了業內人士所稱的“康順路現象”,這是一種榮耀,這是一處輝煌,這是一個奇跡!
我們深知,過去無論取得了多么輝煌的成績,都已成為過去,變成為了歷史;我們更深知,歷史不能靠杜撰,她必由偉大的人類用智慧和汗水去書寫。
站在新的歷史起點,體中教育事業任重道遠,使命神圣。惟有苦心經營,才能繼續創造新的輝煌。四年里,我們通過不懈地努力,為體中未來的發展奠定了基石,完成了發展、積淀、樹形像的重要使命,這是一個重要里程。在此基礎上,我們將翻開新的篇章,邁向一個新的里程,那就是:攜手共進,追趕、超越、樹品牌。我們體中人將一如既往,弘揚無私無畏、奮勇向前這一重要精神財富,努力開創一個新的更加輝煌的未來。
我們堅信,有市教育局、區委、區政府、區教育局的正確領導,有在座的各位領導、嘉賓及社會各界的大力支持,有體中900多名師生的奮發圖強,我們體中教育品牌一定能夠唱響株洲大地,一定能實現以人為本、著眼發展的人本教育,一定可以形成惠及廣大群眾的公平教育,一定可以提供更好的優質教育,一定可以建構卓越體中,獲得更加美好的未來!
各位領導、嘉賓,請與體中攜起手來,共同見證體中的發展,共同創造體中更加美好的明天!
最后,祝愿各位領導、嘉賓工作順利,生活幸福;祝愿老師們節日快樂!
謝謝大家!
2024年教師節會議上的講話稿 篇20
各位同學,各位老師:
我代表市政府,向全市廣大教師和教育工作者致以節日的祝賀和誠摯的問候,向關心支持德陽教育事業的社會各界人士表示衷心的感謝。
向全市教育工作者們提出了四個希望:
一是希望各級政府要堅定不移地實施教育優先發展戰略,在工作部署、經費投入、政策制訂等方面優先考慮、優先安排,以更大的決心、用更多的財力支持教育發展。
二是希望教育部門和學校要加強黨的建設,從嚴治教、規范管理,堅決糾正教育領域損害群眾和學生利益的各種不正之風;堅持以提高教育教學質量為核心,以促進教育公平為主線,深入推進教育改革創新,全面提高教育教學質量,辦一流教育,創一流名校,育一流人才,為德陽建設全省經濟副中心城市提供強大的人才支撐和智力支持。
三是希望社會各界要繼續關心教育、支持教育,一如既往地為教育、為教師辦實事、做好事、解難事,在全社會形成尊重知識、尊重人才、尊師重教的良好風尚。
四是希望老師們要不忘初心、牢記使命,帶頭踐行社會主義核心價值觀,自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感,切實做到“學為人師、行為世范”,牢固樹立開拓創新意識,踴躍投身教育改革實踐,努力成為教育改革創新的實踐者和學生健康成長的引路人,爭當有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師,為德陽建設全省經濟副中心城市作出應有的貢獻。
2024年教師節會議上的講話稿 篇21
各位老師、同志們:
今天,我們隆重集會,慶祝第28個教師節。首先,我代表市委、市政府,向全市廣大教師和教育工作者,致以節日的問候和崇高的敬意!向今天受到表彰獎勵的先進集體和先進個人,表示熱烈的祝賀!向長期以來關心支持我市教育事業發展的社會各界人士,表示衷心的感謝!
今年以來,我市面對經濟發展的新機遇和新挑戰,全市上下深入貫徹落實科學發展觀,大力實施現代產業體系和精品城市“兩大戰略”,堅持世界眼光、國際標準,發揮本土優勢,搶抓機遇,開拓創新,經濟社會實現了又好又快發展。上半年,全市完成地區生產總值390.1億元,同比增長11.6%;城鎮居民人均可支配收入14875元,增長14.1%,農民人均現金收入7454元,增長18.2%,全市經濟延續了穩中求進的勢頭,總體運行平穩。
在加快經濟發展的同時,市委、市政府始終把教育擺在優先發展的戰略地位,全面推進“各類教育協調發展,義務教育均衡發展”,教育總體水平位居市市前列。實現了教育資源不斷均衡、師資水平不斷提升、教學質量不斷提高,尊師重教氛圍日益濃厚,呈現出健康、優質、快速發展的良好態勢。學前教育投入保障機制更加完善,公益性和普惠性顯著增強;義務教育資源配置進一步優化,城鄉一體化發展成效明顯;普通高中教育人才培養的數量和質量大幅提高,20xx年高考創歷史最好成績,一批次、省軍檢線、藝體生達線數和達線率均有大幅提升,居十二區市之首,成績令人欣慰;職業教育和成人教育的辦學活力與吸引力不斷增強,為現代產業發展提供了人才支撐;特殊教育、民辦教育健康發展。推進教育公平的一系列政策得到全面落實,形成各級各類教育持續協調發展的新格局。
一年來,市委、市政府始終堅持把教育作為最大的民生工程,作為黨委、政府為百姓辦實事的重要內容,不斷加大教育投入,每年都積極完成一批教育實事。投資1.3億元新建24處鎮中心幼兒園,投資7040萬元建設38處農村(社區)集體幼兒園;投資2.96億元對實施校安工程;投資2.33億元新建、擴建德馨中學、**中學等27處中小學校;投資4.85億元推進城西新高中建設;投資1500萬元實施普通中小學標準化學校建設工程。新招錄286名教師充實到農村教學一線,安排第七批45名城區優秀教師到農村薄弱學校支教。
一年來,各級各部門堅持重教為先、興教為本,社會各界尊師重教、助學興教,營造了全民重教的良好氛圍。各鎮、辦事處不斷加大教育投入,改善辦學條件,完善教育保障。發改、公安、城建、財政等部門在新建、擴建學校和“學校周邊環境整治”等工作中充分發揮自身職能,想教育之所想,急教育之所急,積極為教育辦實事、辦好事。集團、村等企業和村莊,以及眾多企業家和社會有識之士,情系教育,熱心助教,“重視教育、崇尚知識、尊重教師”成為全市上下的普遍共識和自覺行動,不斷改善學校的軟硬環境和教師的工作、學習、生活條件。繼續開展“”助學行動,資助貧困學生2萬余人次。在我市形成了“黨以重教為先,政以興教為本,民以支教為榮,師以從教為樂”的良好氛圍。
一年來,我市廣大教師愛崗敬業、無私奉獻,樹立了人民教師的良好形象。樹立起堅定的職業理想,不斷提升教育教學水平,廉潔從教、樂于奉獻。普通高中的老師們,牢固樹立使命感和責任感,潛心研究教育教學,深入探討教法學法,為提高高中教育質量付出了艱辛努力,創下我市高考歷史最好成績。職業和成人教育的老師們,積極順應經濟發展需求,能夠抓住我市經濟發展的有利時機,面向市場調整課程設置,不斷創新教學方式,培養出大批實用型專業技術人才。初中、小學、幼兒園以及從事特教工作的老師們,扎根講臺,默默耕耘,精心育人,在平凡的崗位上創造出了不平凡的業績。廣大教師以“學高為師、身正為范”的實際行動,贏得了學生、家長和社會各界的尊重與贊譽。
我市教育工作取得的各項成績,凝聚著廣大教育工作者的心血和汗水,離不開社會各界的無私關愛和鼎力支持。在此,我代表市委、市政府,再次向您們致以崇高的敬意和衷心的感謝!
任何一個地方發展教育事業,都需要充足的經費保障,都需要有力的政策支持,都需要優秀的人才支撐。我市要打響素質教育品牌,必須有先行先試的勇氣,必須有敢闖敢干的魄力,必須有凝神聚氣的合力,要有各級部門的支持和重視,有更多的各界人士關心教育工作。
興教一方是一屆政府應盡的職責,所以,在教育事業基礎日趨堅實的我市,在素質教育初見成效的我市,辦好教育慢不得、等不得。不然,我們就會有負上級的厚望,就會有負我市人民的期望。因此,我們將全心營造尊師重教氛圍,全面落實教育優先發展戰略,全力打響素質教育品牌,努力建設教育強市。為實現這一目標,這里,我提幾點意見:
第一,堅持教育優先發展,促進城鄉教育資源均衡
我們必須站在全局的、歷史的、戰略的高度,加深對教育基礎性、先導性、全局性地位和作用的認識,以更大的決心、更有力的舉措推進教育發展,切實保證經濟社會發展規劃優先安排教
育發展、財政資金優先保障教育投入、公共資源優先滿足教育需要。
要加快學前教育發展,要全面落實以獎代補政策,推進公辦示范性幼兒園建設,20xx年,新建、擴建120余處村(社區)集體幼兒園;到20xx年,全市95%以上的幼兒園達到省定基本辦園條件標準。提高幼師配備標準和學歷水平,每年招聘公辦幼師100名左右,落實幼師待遇。要改善義務教育辦學條件,按照“疏老城,建新城”的發展思路和社區化建設整體規劃,在城市新建小區和城中村配套學校,加快完善學校內設和信息網絡,20xx年,提前一年全面完成投資1.5億元的校安工程任務。20xx年底全面完成投資5838.1萬元的農村中小學冬季取暖試點工程;在市區高標準建設兩所小學和一所初中。要擴大重點高中教育資源,加快推進城區西部新高中建設,在我市東部積極籌建附中,加大對高中學校投入力度,提高硬件設施和內設配備水平。做好高中多樣化、特色化發展,探索普職融合新機制和藍色海洋教育改革試點工作。要促進職業教育優質發展,投資4億元,整合職教資源,新建萬人規模的職教中心,圍繞藍色經濟發展戰略,以滿足先進制造業和現代服務業需求為重點統籌專業設置,實現我市職業教育的跨越式發展。
第二,深化教育教學改革,促進教育公平均衡發展
教育要發展,根本在改革。指出,教育事業發展的生機和活力在改革開放,必須始終按照面向現代化、面向世界、面向未來的要求,立足社會主義初級階段基本國情,堅持繼承與創新相結合,不斷深化教育體制和教育教學改革。
要落實改革項目。圍繞新時期新階段推進教育改革的總體要求,以加強薄弱環節和關鍵領域為重點,突破當前我市教育改革發展的重點工作。這些工作著眼于促進教育公平,提高教育質量,增強可持續發展能力,要千方百計地組織好,不折不扣地實施好,使每一個項目都成為得民心、惠民生的工程。落實這些項目,要扎實細致的做工作,根據實際情況,排出詳細的工作進度表;牽頭單位要負起管理責任,加強項目的組織管理、資金管理和工作質量管理,通過全程跟蹤服務和檢查指導,確保項目質量和效益。
要推進教育公平。要把推進教育公平作為一項重要任務,努力縮小城鄉教育差距,推進教育均衡發展。要根據城鄉發展和新農村建設情況,進一步優化教育布局和結構調整,統籌推進教育資源整合,結合校安工程等項目建設,對城鎮薄弱學校和農村學校進一步加大改造力度,均衡配置教師、設備、圖書、校舍等資源,逐步解決好“擇校熱”和“大班額”等問題。要保障困難群體受教育權。切實做到進城務工人員子女與城市孩子平等接受義務教育。完善政府資助、教育資助、基金資助、社會資助等保障機制,不讓家庭困難學生、殘疾孩子、農村“留守兒童”失學。
要提高教育質量。提高教育質量,其核心就是要全力推進素質教育。要鼓勵學校辦出特色、辦出水平和出名師、育英才。要堅持與時俱進,加強教科研工作,積極探索提高教育質量的新方法、新路子。要堅持以學生為本,努力培養學生的創新能力和實踐能力,為學生的終身發展奠定基礎。要繼續推進集團辦學,促進城鄉間、區域間學校共同發展,逐步實現集團學校管理、教育科研、教學研究、教師培訓的一體化合作機制,實現校際間教學質量的共同提升。要堅定不移地走內涵發展之路,根據素質教育的要求,建立完善科學的教學質量評估體系,發揮評估機制的導向作用,調動各個層面的工作積極性,推進教育質量的梯次提升和可持續發展。
第三,優化教育教學環境,營造尊師重教濃厚氛圍
尊師重教是中華民族的傳統美德,關心、愛護教師是全社會的應盡職責。
要進一步關心教育事業。各級黨委、政府要肩負對教育的領導責任,堅持把教育工作納入經濟社會發展總體規劃,擺在優先發展的位置。各鎮黨政一把手要堅持親自抓教育工作,定期深入學校、基層開展調查研究,及時解決教育發展中遇到的實際問題和困難,盡心盡力地為教育發展服務。要深入實施農村教師關愛工程,切實解決好教師的食宿和上下班交通問題。要建立健全激勵約束機制,加大考核獎懲力度,大張旗鼓的表彰獎勵優秀教師、優秀學生和優秀學校,鼓勵創辦特色教育,努力形成奮發向上、勇爭一流的激勵機制,促進教育事業健康發展。
要進一步加大教育投入。大幅度增加教育投入是落實教育優先發展戰略地位、加快推進教育現代化的關鍵舉措,要以優先投入保障優先發展。市委、市政府加大農村教師關愛工程投入力度,將在20xx年的基礎上連續五年,每年增撥經費600萬元,切實提高農村教師績效工資標準。要加大公共財政投入,建立與公共財政體制相適應的教育投入機制,在財政預算中足額安排教育經費,不斷提高公共財政的保障水平,全市預算內教育經費占財政一般預算支出的要比例達到26.8%,20xx年要達到27%,并逐年增長,到20xx年要達到30%。要拓寬融資渠道,充分調動社會力量興辦教育的積極性,有序擴大民間資本發展教育事業,拓寬社會資源進入教育途徑,多渠道增加教育投入。
要進一步優化教育環境。發展教育是全社會共同的責任,各有關部門要加強協調、密切配合,盡心盡力為教育多辦實事,努力為教育事業發展創造良好的環境。教育部門要切實履行好崗位職責,發揮好主導作用,加強對教育工作的具體指導和組織協調。其它部門和團體要在青少年學生思想道德教育、社會實踐、幫困助學、扶貧助殘、家庭教育、社區教育等方面發揮積極作用,為教育發展提供更大的支持、更多的幫助,共同營造良好的教育環境。
第四,加強師資隊伍建設,提高教師隊伍整體素質
強國必先強教,強教必先強師。廣大教師要滿懷對人民群眾的感情和對教育事業的激情,肩負起人民教師的神圣使命和光榮職責,忠于職守,精心耕耘,不斷推動我市教育的改革發展。希望大家:
要有高尚的品德。身正為范,教師應該有高尚的品德。只有具備好的人品,才能贏得學生的尊敬、家長的尊敬、社會的尊敬。同時,良好的師德是黨和人民對教師的基本要求。教師不僅要注重教書,更要注重育人;不僅要注重言傳,更要注重身教。要自覺加強師德修養,以優良的品德、高尚的人格、淵博的知識和模范的行為影響人、教育人、塑造人,真正成為廣大學生的良師益友,成為品德高尚的優秀教師,成為全社會都尊敬的人。
要有真正的本領。學高為師,教師必須加強學習。我市的“萬名教師大練兵活動”開展的就很好,老師們要與時俱進,不斷更新知識,不斷增加信息,不斷充實自己,切實提高教學質量和教書育人的本領。教師既要學好專業知識,實現知識更新,跟上時代步伐,又要學好其它知識,不斷拓寬知識面,努力成為熱愛學習、善于學習和終身學習的典范。
要有真誠的愛心。古人講,“親其師,信其道”。教師只有對學生們有愛心,才能受到學生們的真正愛戴。教師要公平對待學生,不論學生天資的智與愚、出身的高與低、家庭的貧與富,都要公平對待、一視同仁,讓每一位學生都得到教師的關心和愛護;要把學生當成朋友,平等地交流、平等地相處,用我們的愛心和汗水去開啟每一扇心靈的窗戶,去健全每一位學生的心智。
要有淡泊名利的精神。19世紀俄國教育家烏申斯基說過:“教師個人對青年人心靈的影響所產生的教育力量,無論什么樣的教科書,什么樣的思潮,無論什么樣的獎懲制度都是代替不了的。”學是師之骨,德為師之魂。廣大教師要自覺堅持社會主義核心價值體系,帶頭實踐社會主義榮辱觀,淡泊名利,志存高遠,無私奉獻,以高尚的人格教化學生、影響社會,把教育看成是值得付出、值得奮斗一生的事業和責任,要有效抵御市場經濟各種各樣的誘惑,靜下心來教書、潛下心來育人,為此奉獻青春,甘當紅燭。
尊敬的各位老師、同志們,百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。廣大教師和教育工作者任重而道遠,光榮而艱巨,希望大家開拓進取,奮勇拼搏,高位求進,加快發展,為我市教育事業實現新的跨越,為把我市建設成為經濟文化強市做出新的、更大的貢獻!
最后,祝老師們節日快樂,闔家幸福!祝同志們工作順利,萬事如意!謝謝。
2024年教師節會議上的講話稿 篇22
各位老師、同志們、同學們:
金秋時節,清風送爽。舉國上下,同慶奧運。在第xx個教師節悄然來臨之際,我們迎來了二十一小一歲生日;厥走^去,其情融融,其樂陶陶,感慨萬千。
一年來,二十一小一躍跨入城區優質小學行列,品牌效應初顯,凝聚了全校師生的辛勤耕耘和真誠奉獻,更是得到了各級黨政、人大、政協領導的關懷厚愛和各界朋友的支持。值此喜慶之際,我謹代表全體師生員工向為二十一小的創建、發展和走向輝煌做出貢獻的教職員工、各級領導、各界朋友致以崇高的敬意和誠摯的謝意!
從建校伊始,市區各級領導及社會各界都對二十一小寄予厚望,市長朱廣平、副市長馮曉仙、市人大主任袁晴超、市政協主席解朝來、臥龍區委書記田向和、區長王吉波等領導多次來二十一小視察工作、現場辦公,臥龍區教體局王連照局長僅去年一年到學校指導工作就達70多次,平均每三天來一次。正是由于各級領導的關心支持,二十一小才得以迅速步入發展快車道。
從去年8月23日,第一批教師進駐二十一小起,“團結奮進、開拓創新、無私奉獻”就成了二十一小發展的主旋律。在構建“健康、快樂、成功”的學校文化的教育理念指引下,二十一小人堅持在“高標準規范基礎上有所創新”,短短一年時間,就用一流的教育教學質量向社會豪邁宣告:二十一小不但擁有一流的硬件設施,更將以高尚的師德和高超的師能引領南陽基礎教育發展的方向。進入新學期,更有全區二十多名最優秀的年輕教師加盟,使我們更有條件、有能力實現在五年內成為省級示范性學校的奮斗目標。
從進入二十一小的第一天起,20__多名家長就成了二十一小堅強的后盾,他們理解、關心、支持學校的發展。我至今不能忘記,家長們踏著泥濘接送孩子毫無怨言;為學校發展獻計獻策毫無保留;對學校的各項活動積極踴躍。在我校特色形成、汶川賑災、規范辦學等方面發揮了重要的作用。也正是他們對優質教育的渴求,更增加了我們把二十一小辦成國家級名校、使二十一成為師生健康成長、快樂生活、走向成功樂園的強大動力。
回顧過去,我們豪情滿懷;展望未來,我們信心百倍。二十一小經過了一年的發展,打下了堅實的基礎。在未來的機遇和挑戰中,我們堅信,有上級領導的大力支持,有社會各界的鼎力幫助,有全校師生員工的共同努力,二十一小將會變得更加美麗,將會創造出新的輝煌。
再祝全體教職員工節日快樂、身體健康、合家歡樂、萬事如意!
2024年教師節會議上的講話稿 篇23
金秋送爽、丹桂飄香,在這個美好的季節,我們迎來了第XX個教師節。在此,我謹代表學校黨委、行政向長期耕耘在教學、科研、管理一線的各位教師和同志們致以節日的祝福和誠摯的問候!向關心、支持學校改革發展的離退休老教師、老同志,致以崇高的敬意和節日的祝賀!
百年大計,教育為本。大學之道,貴在以學生為本,以師為尊,教師是立校之本,發展之源。回首xx學院74年的辦學歷程,從建校至今,學校始終秉承厚德至善、勵學篤行的校訓,堅持立德樹人、追求卓越、務實創新、科學發展的理念,勵精圖治,開拓創新,在人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承等各個方面都取得了長足進步,創造了一項項輝煌業績,培養了一批批棟梁之才,實現了一次次跨越式發展。正是一代代教師滿懷對教育事業的無限忠誠,對學校的深厚感情,樂于奉獻,甘為人梯,用自己高尚的師德風范和淵博的學識培養造就了一批批優秀人才,在學校事業發展的豐碑上鐫刻出永恒的記憶!過去一年,學校全面啟動了從?茖W校向本科院校、從普通高校向應用型大學的轉型,成功躋身于xx省首批向應用型本科轉型發展試點院校之列。順利推進了三定方案的落實,搭建了本科院校的基本架構。學校以現有12個本科專業為重點,制定出應用型人才培養方案,初步建立起應用型人才培養模式。舉辦了三校戰略合作聯盟年會,推動了三校資源共享、協同創新。舉辦了轉型發展研討會并與20多家企業簽訂了協同創新戰略合作協議,在轉型發展、人才培養等方面進行了深入的探討和廣泛的合作。舉辦了校友會籌備大會,推動了校友、學校、地方實現互利共贏、共同發展。舉辦了教學、科研、管理能力提升三個培訓班,為教職工職業發展和推動學?茖W發展蓄集了力量。圍繞服務地方經濟社會發展,對接當地主導產業和傳統文化,推進了資源枯竭型城市轉型與發展軟科學研究基地、平面設計與動漫工程技術研究中心、礦山機械裝備研究中心、工業陶瓷研究中心、環保陶瓷與裝過去的一年也是學校捷報頻傳、振奮人心的一年。獲得了第四屆全國文明單位、全國五四紅旗團委、綜合治理先進單位等榮譽稱號,獲得國家社科基金項目,實現了零的突破,國家自然科學基金等高層次項目立項取得了重要進展,xx省軟科學基地等科研平臺先后立項……一項項驕人業績的取得,離不開廣大教師、教育工作者的辛勤付出,凝結著每一位教職員工的汗水與心血。
老師們,教育承載著國家的未來和希望,寄托著億萬家庭對美好生活的向往。教育工作縱有千般苦辣酸甜,我們也要牢記傳道、授業、解惑的責任,不辱教書育人的使命。希望全體教職員工帶頭踐行社會主義核心價值觀,立足三尺講臺,潛心教書育人,以自己淡泊名利、樂于奉獻、甘為人梯的優良師德師風和淵博的知識、開闊的眼界,教育、感染、促進學子們的成長、成才,共同締造xx學院美好的明天!
祝全體教職員工節日快樂、身體健康、家庭幸福、萬事如意!
2024年教師節會議上的講話稿 篇24
尊敬的各位領導、來賓、老師,同學們:
在這金風送爽、丹桂飄香的美好季節里,我們歡聚一堂,共同慶祝第27個教師節,隆重獎勵一批先進教師,表彰一批支教助學模范,扶助一批優秀學生,并共商振興湄江教育大計。在此,我向辛勤耕耘、無私奉獻的全鎮教育工作者致以節日的問候!向全體獲獎者表示熱烈的祝賀!向關心和支持湄江教育事業的各級領導、各界人士表示衷心的感謝!
一年之計,在于樹谷;十年之計,在于樹木;百年之計,在于樹人。發展教育事業、培養優秀人才,是實現中華民族偉大復興的根本大計,也是決定著湄江經濟社會發展速度、發展質量、發展后勁的長遠之計。近年來,在黨委、政府的堅強領導下,在社會各界的大力支持下,在全鎮教師的艱苦奮斗下,湄江教育事業駛入了發展的快車道。一是辦學條件迅速改善。20__年至今,年均教育基礎設施投入超過300萬元,是湄江歷史上教育投入最大、發展最快、效益最好的時期,數以千計的湄江子弟得以在良好的環境中學習、生活。我鎮因此先后獲得“漣源市捐資助學先進鄉鎮”、“省級合格學校建設先進單位”殊榮,鎮黨委書記呂曉峰同志被授予漣源市“教育功臣”稱號。二是教學質量不斷攀升。20__年至今,湄江中心學校年年進入漣源市教學質量前五強行列,這是湄江歷史上前所未有的佳績。三是素質教育成果豐碩。湄江中心學校獲得“全國青少年五好小公民教育先進集體”、“漣源市中小學生田徑運動會優勝單位”等殊榮,漣源市第一個省級資助教研課題花落湄江并已取得良好效果,長春聯校學生兩次在湖南省青少年科技創新大賽折桂而歸,20__年湖南省青少年科學調查體驗活動啟動儀式在湄江隆重舉行并取得圓滿成功……這些成果都填補了湄江乃至漣源教育歷史的空白,在湘中乃至全省產生了良好影響。
當前,我鎮基礎設施建設好戲連臺,207國道改擴建、__高速公路、湄江國家地質公園等大項目建設漸入佳境,湄江發展的后勁更足,前景看好。面對發展千年未有的難得機遇,作為湄江經濟社會發展基礎和支撐的湄江教育任重而道遠。下面,我就下一步如何發展湄江教育事業談三點意見。
一、提高認識,確立教育優先發展戰略地位
湄江要發展,教育要先行。全鎮上下一定要充分認識到教育事業在全面建設小康社會中的重要作用,從講政治的高度看教育,用搞經濟的力度抓教育,以對人民根本利益負責的態度來謀劃教育,切實把教育擺在優先發展的戰略地位。
(一)要充分認識教育的決定性作用
當前,科技的進步和人才的培養已經成為推動經濟發展和社會進步的決定性力量。我們要建設和諧湄江、小康湄江,教育的先行發展是根本保證。
(二)要充分認識教育的基礎性作用
人才是發展的支撐,教育是發展的基礎。當前,湄江國家地質公園正在緊鑼密鼓建設之中,湄江發展面臨前所未有的良機,經濟社會的發展正處于轉型、升級、提速的關鍵節點,但我鎮農業人口眾多、勞動力素質偏低、人才總量不足且結構矛盾突出,已經遠遠不能適應當前形勢和發展要求。如果我們不以前瞻性的眼光來科學籌劃、全力推動教育發展,那么我們就會錯失難得的發展機遇,欠下湄江父老和子孫后代的良心債。
(三)要充分認識教育的全局性作用
教育寄托著千萬家庭的希望,決定著千萬學子的命運,關系到國家民族的興衰。教育興,則百業興;教育旺,則前景好。因此,教育事關湄江和諧穩定和科學發展的大局,不容忽視,不可懈怠。
二、提高質量,確保教育事業健康快速發展
教育要發展,質量是生命。做好下一步的教育工作,要堅持以科學發展觀為指導,加快教育現代化步伐,全面提升教學質量,努力打造漣源教育高地。為此,我們要重點抓好三方面的工作:
(一)要打造科學合理、特色鮮明的管理機制
一所學校的好壞,關鍵在于管理。希望學校管理層牢固樹立為學生服務、為教學一線服務的思想,自覺把學生成長、教師成功、學校發展作為主要任務,努力構建科學化、人性化、精細化管理機制,建設特色鮮明的校園文化,開展豐富多彩的課外活動,從而真正管出質量、管出成績、管出和諧。
(二)要建設師風純正、教藝精良的教師隊伍
沒有高素質的教師,就沒有高水平的教育;沒有教師的現代化,就沒有教育的現代化。在此,我對全鎮教師提三點希望:一要忠于職守。講臺雖小,聯系千家萬戶;粉筆雖短,連接過去未來。一名合格的教師,必然是一個以民族復興為己任的人,是一個以得天下英才而教育之為最大樂趣的人,是一個為事業熱血沸騰、對學生滿腔深情的人。教師工作或許清貧辛苦,但其意義崇高無價。希望全鎮教育工作者熱愛、珍惜自己所從事的事業,加強師德修養,提高師德水平,爭做社會公德、職業道德的維護者、力行者和傳承者,從中去挖掘樂趣,成就幸福。二要樂于求學。學而不厭,才能誨人不倦。在婁底教育界非常有名的冷水江市紅日學校校長有一句名言:要給學生一滴水,教師要有一河水。這“一河水”從哪里來?唯有在知識的海洋汲取養分。在終身學習成為主流共識的今天,教師自己不樂于學習,怎么能培養樂于學習的學生?所以不學習的教師,一定是不合格的教師。希望全鎮廣大教師以此警醒自己,認真學習現代教育理論,掌握現代教育技術,不斷更新教育觀念,優化知識結構,豐富自身內涵,提升專業素養。三要勇于創新。創新是教育本身的內在要求,是提升教育質量的根本途徑。蔡元培先生曾經說過,“半部中國近代史由湖南人寫就”、“湖南人才半中國”,而這要歸功于湖湘文化中“敢為天下先”的精神。希望在湖湘文化哺育下成長的湄江廣大教師,發揚勇于任事、銳意進取的精神,進一步更新教育觀念,變革教育思想,樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀,在遵循基本教育規律的基礎上,厲行改革,積極創新,優化方法,徹底改變片面灌輸的教學模式,充分體現學生的主體性與創造性,從而全面提高教育教學質量。
(三)要樹立以人為本、全面發展的教育理念
對學生終身發展負責,這是教育者的良心。希望全鎮教師堅持以學生的全面發展為出發點和落腳點,一切為了學生,一切服務于學生。要在教育教學中抓住每個環節,準確把握每個機會,靈活運用各種方法,將“以學生為中心”的指導思想落到實處,做到體魄鍛煉和心理健康并重,智力發展和能力培養并重,品質打磨與人格養成并重,努力培養人生有追求、學習有活力、創業有能力、發展有潛力的新型人才。
三、加強領導,形成推動教育發展強大合力
振興教育,全民有責。發展教育事業是一項系統工程,需要全社會的關心與支持。20__年以來,湄江鎮黨委、政府組織開展了規?涨暗木栀Y興教助學活動,舉全鎮之力營造尊師重教的良好氛圍,使支持教育、尊重教師成為全鎮人民的自覺行動。鎮黨委、政府決定,自今年開始,要在全鎮進一步深入開展捐資興教助學活動,重點開展對承載著湄江未來希望的優秀學子(簡稱希望之星)的幫扶工程。這項幫扶工程的工作目標是:1、本年度幫扶人數不少于150人,不讓一名湄江學子因經濟困難而失學;2、三年內實現對優秀寒門學子的全面覆蓋,解除他們求學和生活的后顧之憂;3、建立長效機制,確保幫扶工程永久持續。今年湄江希望之星幫扶工程的具體辦法是:1、風景區管理處干部職工幫扶四名湄江希望之星,黨政領導、站所負責人、市直駐湄單位、在湄單位、在湄工礦企業各幫扶一到二名湄江希望之星;2、各村、居委會至少幫扶1名湄江希望之星;3、積極鼓勵社會各界賢達參與湄江希望之星幫扶工程,其中市人大代表、政協委員原則上要幫扶一名以上湄江希望之星。這項工程為湄江學子的人生之路灑滿了陽光,為湄江教育的持續發展增添了動力,是一項惠及百姓、造福子孫的德政,對優化教育發展環境也有重大而積極的作用。希望大家自覺行動起來,一起來為湄江的教育事業增磚添瓦,為湄江的寒門學子雪中送炭,從而匯聚成推動教育事業健康發展的強大合力!
同志們!知識改變命運,教育成就未來。我們今天為孩子奉獻的涓涓細流,一定會在明天匯聚成海洋;我們今天扶植的棵棵小苗,一定會在明天長成棟梁。讓我們不負湄江子弟的熱切期盼,攜手奮進,為湄江教育事業的發展再立新功,向湄江父老鄉親交上一份滿意的答卷!
2024年教師節會議上的講話稿 篇25
尊敬的各位老師、同志們:
今天,鎮黨委、鎮政府在這里召開大會,隆重慶祝第27個教師節,我代表鎮黨委、鎮政府向工作在教育戰線上的廣大教師、教育工作者,向為銅冶教育發展做出貢獻的全體離退休教師、教育工作者致以節日的問候和崇高的敬意!向受表彰的優秀教師表示熱烈的祝賀!
教育是塑造未來,孕育希望的事業,教師肩負著傳播人類文明、開發人類智慧、塑造人類靈魂的神圣使命。教師歷來倍受人們的尊重和愛戴,教育是最崇高的事業。近年來,我鎮的廣大教師以科教興國為己任,全面提高了教育教學水平,使我鎮教育工作走在了鹿泉市的前列。農村義務教育經費保障新機制的落實,為農村教育的發展注入了新的生機與活力;學校內部管理體制改革不斷完善,充分調動了廣大教師做好教育工作的積極性;全鎮學校的辦學條件不斷改善,育人環境進一步優化。初中教育快速發展,今年中考再創新高。全鎮廣大教師和教育工作者為銅冶的發展培養了一批又一批合格人才。對此,鎮黨委、鎮政府是滿意的,全鎮人民是認可的。
今天,國家和民族把未來的希望寄托于教育,對教育提出了更高的要求,地方經濟社會發展更加倚重于教育,要求教育培養更多的有用人才。近年來,我鎮圍繞“打造經濟強鎮、建設幸福銅冶”的奮斗目標。堅持 “政府主導、規劃先行、農民主體、穩妥推進”的原則,按照“成熟一個啟動一個”的思路,積極推進舊村改造,穩妥推進新民居建設.大力發展生態農業、觀光農業、休閑農業,以典型引路、示范帶動為抓手,組織和引導農民走農業現代化之路,開展特色種植、特色養殖,推動一村一品專業村建設,實現農民增收,農業增效。力爭三年內完成布局合理、功能完善、設施齊全、環境優美的鎮一中標準化建設。我們要實現又好又快的發展目標,需要加大教育對經濟社會發展的貢獻力度,更需要教育戰線的全體同志明確方向,和衷共濟,傾力實為,在加快銅冶發展進程中發揮更大的作用。
現實的要求,歷史的重任,崇高的使命擺在我們面前,要求每一個具有責任感、富有事業心的教師和教育工作者為培養社會主義“四有”人才而不懈努力。借此機會,我就進一步做好教育工作提四點意見。
1、要進一步確立教育優先發展的戰略地位。教育是一項基礎性、先導性、戰略性的事業,是一項功在當代、利在千秋的事業。教育事業的興衰,事關下一代的成長,事關全鎮人民整體素質的提高,事關經濟社會的長遠發展,事關全面建設小康社會的進程。新形勢下,一個國家、一個地區的競爭說到底是人才的競爭,人才的競爭就是教育質量的競爭。從長遠看,一個地區人民群眾素質的高低、掌握知識的程度、擁有人才的數量,決定著一個地區經濟發展的速度、質量和后勁。銅冶要實現又快又好發展的目標,必須堅持教育適度超前發展的戰略,必須以提高全民素質和創新能力為重點,優先發展教育事業,大力調整教育結構,全面實施素質教育,著力提升辦學水平,努力把銅冶打造成人才輩出的教育強鎮。
2、要進一步實施素質教育。全面實施素質教育是教育事業的一場深刻變革,是新世紀教育改革和發展的主旋律。隨著經濟社會的發展和人民生活水平的不斷提高,人民群眾對教育的要求已從生存需求轉化為生存和發展并重需求,從一般就業需求發展為立業和創業同步需求。提高下一代素質,是每個老百姓的迫切愿望,是富民強鎮的現實要求,要充分認識到實施素質教育的現實意義和歷史意義,更新教育觀念,遵循教育規律,樹立質量意識,面向全體學生,培養合格人才。今后,還要從多種渠道、多個層面強化落實素質教育的各項舉措。要有計劃地開展愛國主義教育、文明習慣養成教育、誠信教育等一系列活動,努力提高德育工作的針對性、實效性。要把學生的素質培養貫穿于德育、智育、體育、美育的各個環節,貫穿于幼兒教育、中小學教育,貫穿于學校教育、家庭教育和社會教育各個方面,從而造就一大批能夠服務經濟社會發展的各類人才。
3、要進一步提高教師隊伍的整體素質。百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。廣大教師要認真提高自身素質。一是要愛崗敬業、關愛學生。要忠誠于人民教育事業,樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念,把全部精力和滿腔真情獻給教育事業。要關愛每一名學生,關心每一名學生的成長進步,以真情、真心、真誠教育和影響學生,努力成為學生的良師益友,成為學生健康成長的指導者和引路人。二是要刻苦鉆研、嚴謹篤學。要崇尚科學精神,樹立終身學習理念,如饑似渴地學習新知識、新技能、新技術,拓寬知識視野,更新知識結構,不斷提高教學質量和育人水平。三是要勇于創新、奮發進取。要積極投身教育創新實踐,努力探索教育教學規律,更新教育觀念,改革教學內容、方法、手段,注重培育學生的主動精神,鼓勵學生的創造性思維,引導學生在發掘興趣和潛能的基礎上全面發展,努力培養具有創新精神和實踐能力的一代新人。四是要淡泊名利、志存高遠。要不斷加強師德修養,把個人理想、本職工作與銅冶發展、群眾幸福緊密聯系在一起,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻,努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
4、要進一步營造尊師重教的良好氛圍。一個重視發展教育的民族是有希望的民族,一個尊師重教、崇尚教育的鄉鎮是充滿生機的鄉鎮。鎮黨委、鎮政府要進一步把教育工作作為事關全局的重要工作,把推進教育現代化列入經濟社會發展總體規劃,把深化教育教學改革、推進素質教育列入重要議程,要動員全社會力量,形成支持教育事業發展的強大合力。隨著我鎮經濟形勢的發展,鎮黨委、鎮政府將加大對教育事業的投入,為廣大教師辦更多的實事、好事。教育中心要把加強教師隊伍建設作為一項重要任務來抓,堅持從工作上指導教師,生活上關心教師,著力培養一批能夠承擔教育重任的優秀教師。要深化內部管理體制改革,激活機制,努力營造積極向上、競爭有序,有利于優秀教育人才脫穎而出、充滿活力的良好環境。
同志們,21世紀是知識經濟的世紀,也是教育的世紀。希望全鎮廣大教師和教育工作者明確肩負的社會責任,開拓進取,與時俱進,扎實工作,為實現銅冶教育事業和經濟社會的和諧發展做出新的更大的貢獻!
最后,我再次祝全鎮廣大教師和教育工作者節日快樂,身體健康,工作順利!
2024年教師節會議上的講話稿 篇26
各位領導、老師們:
大家好!
稻谷飄香時節,第二十一個教師節到了,壩心鎮黨委、政府在這里召開慶祝教師節暨表彰先進大會,耕耘在壩心教育戰線的教職工們又一次在這里相聚。帶著教育教學工作不斷取得好成績的喜悅之情,全體壩心中學人愿與各位領導、各位來賓及其壩心中心校的全體教職工們一起分享節日的快樂!祝所有默默奉獻在教育教學崗位的教職工們節日快樂、萬事如意!祝曾經在教育教學崗位上奉獻過青春和汗水的離、退休教職工們晚年幸福、闔家歡樂!同時,對今天將受到表彰的各位教職工也表示熱烈的祝賀!
一年來,大家勤奮工作,堅守在教書育人的崗位上,取得了讓人欣慰的成績。今天,借慶祝第二十一個教師節的機會,在為大家送上節日祝福的同時,我向大家匯報一下我們壩心中學20__—20__學年的工作情況:
一、德育工作扎實有效,教職工、學生思想穩定,教育秩序良好
抓緊抓好學生、教職工的思想政治工作,是搞好教育教學的前提和保障。工作中,我們把“德育為首”的口號落到實處,學生德育教育方面,設一名副校長專管德育工作,政教處負責學生德育日常工作的開展,每學期根據學校的中心工作安排德育教育活動,不僅在課堂教學中融入愛國主義、集體主義教育,還結合學生實際開展形式多樣的德育教育活動。20__—20__學年,開展了幾次比較有意義的德育活動,如組織全校180名品學兼優的學生參觀新州府;組織初一年級新生采訪身殘志堅的老大爺;在初二年級中開展愛國主義教育宣講會;初三年級學生走出校園,到王家沖村委會的草莓基地,了解該村在農業產業結構調整中的生產發展情況。豐富的德育教育活動,在穩定學生思想的基礎上,促進了教學工作的積極發展,使學生既學會了主動學習,也學會更多做人做事的道理。
本學年,我校繼續聘請派出所的王紅林同志為法制副校長,上、下學期分別邀請了公安、司法、交通等部門的同志到我校舉辦講座,加強法制、禁毒、安全教育,使學生不僅學會學習書本知識,也掌握更多的法律知識、社會經驗。
教職工方面,黨支部、工會、共青團、婦女小組發揮自身的優勢,多角度、多方位了解教職工的思想狀況,及時掌握教職工的家庭、工作、生活情況,盡可能幫助教職工解決生活中的實際問題,做到與教職工知心、貼心,贏得教職工的信任。
扎實有效的德育工作,使學校內形成了良好的學習和輿論氛圍,學風、教風不斷改善,團結、奮進、求實、創新的校風凝聚起了全校教職工的心。努力工作,將“壩心中學打造為全縣同級同類學校中的品牌學!背蔀槿熒墓沧R,教職工教書育人的積極性空前高漲,形成了良好的工作局面。
二、教育教學成績喜人,教科研工作有突破
20__—20__學年下學期,我校各學科的縣統考成績有所突破。20__級實驗(1)、(2)班的數學、政治、英語3個學科的縣統考成績在全縣七年級78個班中分別名列第四、第七、第八名;20__級實驗(1)、(2)的語文、數學、英語、政治、物理五個學科的成績在全縣初二年級75個班中分別名列第二、第三、第五、第六、第九名。
今年我校共有175名初三畢業學生參加中考,7月份中考成績公布后,68人上石屏一中高中錄取線,7人被石屏二中錄取、6人被石屏三中錄取,600分以上考生19人,最高分663分。至此,我校中考成績已連續九年名列全縣同級同類學校前茅,辦學水平與教育質量逐步得到上級、教育專家以及家長們的肯定和認可。
此次參加中考的20__級學生,是我校實施“普九”以來按素質教育目標培養的又一屆優秀學生。三年的初中生活中,同學們刻苦學習,磨礪意志,培養了自覺學習、主動學習的意識。每學年中,“三好學生”、優秀學生、進步學生不斷涌現,先進班級、優秀班干部多次受到校、縣級表彰;該年級實驗(1)班被評為州級“先進班集體”;以林志強、姚麗、張海芳為代表的優秀學生,不僅學習成績優異、思想表現也非常突出,在同學中起著很好的帶動作用;特別值得一提的是,中考復習期間,實驗(1)班五名學習成績優秀學生自發組成的“幫復”小組,活躍于忙于復習的同學間,幫助他們查缺補漏,交流學習經驗,體現出了“無私奉獻、共同進步”的集體精神。由此可以看出,我校實施的素質教育不僅培養出了學習成績優秀的學子,也培養出了道德品質優良的公民。
2024年教師節會議上的講話稿 篇27
教學工作苦樂相伴,我深感辛苦并快樂著。我欣慰,因為我付出了,努力了,也收獲了;我收獲了領導的支持,同事的幫助,家長的信任和學生的愛。在此,我要真誠地感謝學校領導給我們創造了良好的育人環境;感謝老師們給我的幫助;感謝家長對我工作的支持;更應該感謝我的學生,是他們給了我耕耘與收獲的`沃土,在那里我找到了實現我人生價值的坐標,……
幫助學生提高計算能力。課改實驗工作也并不是一帆風順的,我們曾上演了一幕“東施效顰”的鬧劇。記得年月,我們去參觀了市中區小學的課堂教學,認為他們的小組合作學習模式很成功,打破了傳統的教學模式,轉變了傳統的教學方法,充分發揮學生的主體性和創造性。自從紅旗學習回來,我們兩個班帥先拉開了桌子,8人一組或10人一群圍在一起,開始了小組合作探究。令我們意外的是:小組同學圍坐在一起,課堂紀律難以控制。
由于大部分同學的眼神不與教師交流,僅憑聽覺,一些沒有良好傾聽習慣的學生很容易走神,精力不集中在學習上,甚至開小差做小動作;由于課堂秩序混亂,降低了教師引領的作用,學困生的收獲甚微,學生成績兩極分化。在挫折面前,我們沒有氣餒,及時的總結經驗,認為沒有哪一個經驗是“放之四海而皆準”的,小組合作學習也有它的局限性,現在我們計算教學學生還是傳統的坐法,但學生依然經歷嘗試計算——訂正——再板演——再訂正的二次反思過程的新的教學模式;而統計教學和幾何教學則采取分組實驗教學。
不同的人對教師工作有著截然不同的理解。貪圖享受的人說:教師工作風不打頭,雨不打臉,一年有兩個假期,還有休息日,工資也不低。而責任心強的人卻說:教師工作的特點是沒有節假日和星期天。是啊,在假期里我們學習各種教育理論和教學方法,那是因為我們面對的是一群活潑好動的群體,會發生一些突如其來的狀況。
就在前兩天,開學剛一周,我班劉勐就丟了兩本作業,劉勐說本子發到位子上,一會工夫就不見了,難道本子真的長上翅膀飛了,我能夠相信他的話嗎?到底是班級出現了小偷,還是本人厭學故意把本子藏起來……不管走在放學的路上還是回到家里,我不停的在思考這些問題,這些孩子小小腦袋瓜里整天裝著什么呀?看來,教學工作必須從嚴、細、實、狠抓起。
教學工作苦樂相伴,我深感辛苦并快樂著。我欣慰,因為我付出了,努力了,也收獲了;我收獲了領導的支持,同事的幫助,家長的信任和學生的愛。在此,我要真誠地感謝學校領導給我們創造了良好的育人環境;感謝老師們給我的幫助;感謝家長對我工作的支持;更應該感謝我的學生,是他們給了我耕耘與收獲的沃土,在那里我找到了實現我人生價值的坐標,我會把這些當作我人生的財富,化作我工作的動力和源泉。
最后,祝領導和老師們節日愉快,萬事如意。
2024年教師節會議上的講話稿 篇28
尊敬的:
今天,在這樣一個屬于我們自己的節日里,把以下“五個一”作為節日禮物送給大家:
一個口杯:假如在幼兒、在家長、在同事、在上級、在家庭、在社會中都口口相傳地被贊美、被敬重,這必定意味著我們有很好的口碑,這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”.
一塊手表:現在的社會是一個講高質、重高效的社會,我們都應該走在時間的前面。
一架天平:我們應該常常自省、時時反思,將自己的思想意識、工作態度、工作業績等各方面都在天平上稱一稱,使各方面均衡全面發展。
一雙運動鞋:現在的社會是一個充滿競爭與挑戰的社會,要敢于接受挑戰,勇于面對競爭,我們就必須穿上“運動鞋”,系緊鞋帶,跑得比別人快。
一面哈哈鏡:“山不過來我過去!备淖儾涣谁h境但可以改變自己,改變不了事實但可以改變態度,改變不了過去但可以改變現在,“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂。
親愛的老師們,衷心盼望大家都能常保健康體魄、優雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟,人人擁有一份幸福完整的教育生活,做一個成功又快樂的現代教師!而作為園長,在未來實幼發展的征程中,我一定會加倍努力工作,會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,會倍加珍惜各級政府為實幼創造的發展環境,會倍加珍惜我們已經取得的成果,和大家一起構建新的生命狀態,做堅毅品格的塑造者,做高尚師德的力行者,做素質教育的開拓者。
播種希望與快樂,使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現在與未來,使我們的名字永恒而高尚;倡導真誠與服務,使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻與付出,使我們的收獲殷實而厚重。在秋天這個收獲的`季節,讓我們牢記《中小學教師職業道德規范》,愛國守法、愛崗敬業、關愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學習,賦幼兒園內涵發展以陽光,賦教師主體價值以陽光,賦孩子生命成長以陽光,讓愛和責任永駐我園,共同譜寫實幼教幼更加燦爛的明天!
最后,祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節日快樂!
2024年教師節會議上的講話稿 篇29
教師是教育的直接實施者,肩負著傳播文明、開發智慧、塑造人才的神圣使命。沒有高素質的教師就沒有高質量的教育,教師作為知識的重要傳播者和創造者,自身的素質決定了培養人才的質量。廣大教師要以特有的人格魅力、學識水平和卓有成效的工作,贏得社會的尊重,成為群眾擁護、學生愛戴、家長放心、社會滿意的優秀教師。
一是要做到熱愛,切實增強責任意識。一名真正優秀的教師,不僅僅是一名知識淵博的人,更是一名熱心于教育事業的人。一個老師對學生知識的影響是有限的,但老師給學生的愛,可以被學生終身銘記,會伴隨他走過一生的路,溫暖他一生的旅程。當前,有許多學生是留守兒童,缺乏親情的關愛,僅僅傳授給他們知識是遠遠不夠的,老師們更要保持愛生如子的園丁情懷,用無私的大愛溫暖每一位孩子的心靈、照亮每一位孩子的人生。要進一步增強責任意識,踏實工作、無私奉獻,始終保持對教育工作的無限熱愛與激情。
二是要做到博學,不斷提升綜合素質。廣大教師自身要增強學習的主動性和自覺性,加強對先進教育理念、教學方法的學習;要不斷拓寬知識視野,更新知識結構,成為勤奮學習、善于學習和終身學習的楷模,在創建學習型社會中走在前列;要重視教育教學研究,實現教學和研究的統一,提高教育教學質量和教書育人本領,努力成為專家型、學者型、創新型的教師,努力使自己成為博學善教的表率以適應教育發展的新需要。教育主管部門和各學校要切實抓好教師培訓工作,堅持“走出去”與“請進來”相結合的方式,為教師培訓深造搭建平臺、創造條件,支持教師參加繼續教育,提高教學技能,提升業務素質。
三是要做到厚德,努力造就道德風范。教育無小事,事事都育人;教師無小節,處處作表率。教師的品行極大地影響著學生的成長,教師既要教人做人、教人成才,又要為人師表、做人楷模。每一名教師都要率先垂范,爭做先進文化的傳播者、社會正氣的弘揚者,以良好的思想品行和高尚的道德情操贏得學生的尊敬和社會的尊重。每一名教師不但要心系教育,而且要情系學生,在當好老師的同時,更要扮演好父母的角色,引導孩子們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀,使他們既成才又成人。要愛崗敬業
、精心育人,大力弘揚“誠信包容、敢想敢干、追求卓越”的新時期精神,以服務人民為己任,以培養人才為職責,深情關愛學生,真誠影響家長,傾力報效社會,實現個人價值,真正成為孩子、家庭和社會學習的榜樣。
三、尊師重教,凝聚加快教育發展的強大合力
教育不僅關系到經濟發展,而且涉及到千家萬戶,關乎人民群眾切身利益和長遠利益。教育事業的發展、學生的健康成長、教師工作生活條件的改善,都離不開全社會的關心和支持。全縣上下都要以對那坡發展負責的態度,切實重視教育事業,支持教育發展,努力形成“民以支教為榮、師以執教為樂”的良好氛圍。
2024年教師節會議上的講話稿 篇30
尊敬各位領導、老師們:
在xx個教師節來臨之際。請允許我代表學校向在座的老師們道一聲節日快樂。在這個特殊意義節日來臨前,咱們鎮教育組和五星村的各位領導在百忙之中抽出寶貴時間來慰問學校,看望老師,這是關心和重視教育的體現,是尊師重教的表現。下面讓我們以熱烈的掌聲對來參加這次座談會的的領導表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!
一、匯報學校工作
各位領導、同志們,一年來在鎮教育組、村委會關心和支持下,我校師生發揚開拓進取的精神,有計劃、有步驟地開展教育教學工作;仡欉@一學期工作,我們的教育成果是豐碩的。
(1)學校大力推廣素質教育,努力提升教研教改、全面促進教育教學質量。我校是鎮級高校課堂實驗校,我們全面在3—5年級推廣高效課堂,師生參與熱情及實踐能力不斷高漲。上學期我校組織老師進行專題學習會10次。從實踐效果來看,老師的教風,學生的學習習慣都有了很大改變,實驗課改順利推廣。
。2)教育質量穩步提升、連年位居全鎮前列。我校嚴格按課表及課程設置標準開齊、上足,教好每一門課程,不隨意增減,嚴禁語數科占用藝體科,進一步規范和強化教學常規檢查工作,以“學生”為中心點,規范學習行為著力抓好學生的“規范”教育,加強畢業班的教學管理力度。20xx年度、20xx年度、20xx年度連續3年被鎮府評委教學質量先進單位。
。3)高度重視安全和綜治工作,切實落實規范辦學與“治亂”工作。安全工作是學校的頭等大事。在安全方面,我校時刻警鐘長鳴。做到了組織機構建全、分工負責、任務明確,堅持周例會、班會、升旗集會必講,一月一次安全教育主題班會,一月一次安全排查。實行放學后教師送學生出校門,值班教師站在校門口維持秩序,學生監督路隊管理體系。開展了法制、消防2次宣傳教育,進行了法律、消防、交通常識3次知識競賽,4次主題班會,1次手抄報展覽。在上學期里,全校師生平平安安,無一事故發生。
當然,這些成績與我們學校前任校長蘭青峰的帶領作用是分不開的,借此機會也想蘭校長表示衷心的感謝。
機遇與挑戰并存,成功與艱辛相伴。在今后的歲月里,我們將按照上級的嚴格要求,不斷創新、不斷超越。我們相信,在鎮教育組的正確領導下,村委會的大力支持下,再加上我們每一位辛勤園丁的智慧雙手,一定能創造出更美好的未來!
二、鎮教育組、村領導講話:
三、自由座談:
老師們,望昔日,我們成績喜人;展未來,我們信心百倍。最后祝各位領導身體健康、事事順心、合家歡樂!全體教師節日愉快、工作順利、快樂每一天!
謝謝,座談會到此結束。
2024年教師節會議上的講話稿 篇31
今年是我國第三十個教師節,也是我們州杭第十四中學建校一百周年,今天在我們共同慶祝第三十個教師節之際,請允許我代表校黨總支、校行政,校工會,向全校教職員工致以節日的問候!祝大家節日愉快、身體健康,祝大家在新的學年中工作順利,事業有成!
在學校經歷了一百年風風雨雨邁步走向輝煌的今天,有多少代教師為了教書育人的使命而嘔心瀝血,為了學校的發展而兢兢業業。他們將一所百年名校交給了我們。我們理應只爭朝夕,勇闖輝煌。傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。教師,這個表面平淡無奇的字眼,孕育著圣潔和偉大。
近幾年來,學校以“三個代表”重要思想和黨的xx大精神、xx屆三中全會精神為指導,以辦人民滿意的學校為目標,認真貫徹《20xx—20xx年教育振興行動計劃》,進一步落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設和發展的若干意見》以及中央、省、市關于加快基礎教育改革和發展的文件精神,圍繞“全面實施素質教育,率先實現教育現代化”的總體目標。不斷完善學校管理,深化學校教育改革,加強學校文化建設。全面推進素質教育,以促進創新精神和謀求更大的發展,以高質量的教育回報社會,把十四中的辦學水平提高到了一個新的層次。
在過去的一年中,我們十四中的全體教職工開拓進取,努力拼搏,創造了令人欣喜的業績。在20xx年的高考中,我校有101位同學的成績達到600分以上,文科上重點大學分數線的人數位居全市第二,理科上重點大學分數線的人數位居全市第四,本科上線率達到94.3%,并連續五年保持了100%的升學率。在州杭市科技節上,獲得了科技節團體總分第一、優秀科技作品展優秀獎的好成績。學科競賽工作運作機制和操作模式進一步科學化規范化,成績顯著:省化學競賽中獲得一等獎3人,二等獎7人,三等獎6人,創歷史新高;省生物競賽一等獎3人,二、三等獎十多人,生物全國聯賽獲浙江省賽區一等獎3人,二等獎10人,三等獎4人;信息學競賽樓天城以選拔賽全國總分第一名的佳績入選國家隊,今天上午已起程赴雅典參加國際信息學奧林匹克競賽,又一次實現了浙江省信息學競賽史上的突破,蔣艷雯同學入選省隊并獲得全國信息學奧賽三等獎,信息學全國聯賽浙江賽區獲一等獎1人、二等獎3人、三等獎7人。趙舒遠、陳昊兩同學在省創新大賽上榮獲了一等獎。今年暑期,我校車模隊和無線電業余電臺再創佳績
在繼續推進“構建主動學習的和諧教學模式”改革的過程中,我們率先在重點高中開展小班化教學改革并推廣了“發揮學生主體作用,重視課堂多層次互動,注意分層教學與合作學習的結合”的教學模式,逐步形成了“主動學習、主體參與、立體互動、全面發展”的教學特色;由我們發起并組織的“青春先鋒教案”活動,引起了較大的社會反響,“重人文,輕負擔,高質量”的課堂教學改革得到了有關專家和社會的肯定;優秀班主任、備課組長經驗交流會,《促進教師良好心理素質的發展和研究》、《網絡環境下學習能力的研究》等國家級、省市級課題的研究,促進了全校教師教學觀念的轉變以及教師專業素養的提高。各項管理又上了一個新的臺階,去年我校食堂被認定為州杭市餐飲經營單位食品衛生A級單位。
但是我們也應該看到,我們工作中不能令社會和家長滿意的現象。有些教師的課堂教學效果和教學過程還不盡如人意。有些教師在團隊合作中還缺乏應有的思想境界和大氣胸懷。有些同志的奉獻意識和全局意識還不夠。隨著科教興省、科教興市戰略的實施,隨著普及十五年教育和新課程改革號角的吹起,教育再次被歷史性地推到了時代的前沿,教師肩負起了更加崇高的歷史使命。
作為杭十四中的教師,我們要樹立終身學習的理念,發揚求真務實、勇于創新、嚴謹自律的學術精神,積極探索基礎教育課程改革形勢下教育教學工作的新特點、新規律、新方法。以非凡的學識和崇高的人格,做學生的良師益友,孜孜追求教育、教學、研究、學習合一的專業生活方式,敢當熱愛學習、學會學習和終身學習的模范。
作為杭十四中的教師,我們要秉承“學高為師、身正為范”的古訓,甘于奉獻,淡泊明志,決不被商品經濟的銅臭所玷污,自覺肩負起抵御物化、擺脫精神荒蕪的重任。當代教師有比蠟、蠶更高的生命意識和思想境界,我們要以培育人才、發展先進文化和推進社會進步為己任,真正把教育作為自己終身為之奮斗的事業。
作為杭十四中的教師,我們要珍惜名譽,提升自我,要調動自我發展的內驅力,在成就學生的同時完善自己,享受從教的幸福和快樂。讓我們在教育實踐中,充分表現出自己的精彩,成就出每一個個性鮮明的自我,真正創出一流的業績,創出自己的品牌!
老師們、同志們,讓我們團結一致,同心同德,為贏得杭十四中更為輝煌的明天而努力奮斗!
謝謝大家!