新生入學(xué)的講話稿（精選30篇）
新生入學(xué)的講話稿 篇1
希望你們?cè)诟咭坏臅r(shí)候能盡快適應(yīng)火熱的高中生活；
希望你們到高二的時(shí)候好上加好，再接再厲！
希望你們到高三的時(shí)候更加刻苦努力，20xx年的此時(shí)，全都坐在你們理想的高等學(xué)府里；而學(xué)校的光榮榜上你們?nèi)加忻⊥瑢W(xué)們有沒(méi)有信心？
在此，我預(yù)祝你們鎖定目標(biāo)，馬到成功。祝同學(xué)們贏在起點(diǎn)，但更要贏在終點(diǎn)！
我最崇拜的唐師曾——中國(guó)90年代至今最杰出戰(zhàn)地記者曾說(shuō)過(guò)：“我希望像一樣工作，像蝴蝶一樣生活。”蝴蝶的生活看似浮躁、虛華，但你是否想到它的美麗生活，來(lái)自于自蛹化蝶那漫長(zhǎng)而艱辛的過(guò)程呢？
為了讓我的生命流動(dòng)。有句古語(yǔ)“流水不腐，戶樞不蠹”說(shuō)的是流動(dòng)的活水，是不會(huì)腐臭的，經(jīng)常轉(zhuǎn)動(dòng)的門(mén)軸，也不會(huì)生蟲(chóng)。我不想成為只能供蚊蟲(chóng)棲息的死水潭，而想成為能廣接源流并一直向前流動(dòng)的活水，不要求成為江河，只是一條小溪也足夠，因?yàn)橄蠒?huì)長(zhǎng)花、長(zhǎng)草、長(zhǎng)樹(shù)我不斷地學(xué)習(xí)和自我充實(shí)，為了流得更遠(yuǎn)，滋潤(rùn)更多的田野，也看到更美的風(fēng)景。
許多人認(rèn)為我是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，但我在這三個(gè)月假期中總在后悔：如果我再用功一點(diǎn)，再多考8分，就進(jìn)了夢(mèng)回魂縈的復(fù)旦；如果我再多做一道大題，數(shù)學(xué)就能上130；如果我再多背幾個(gè)單詞，英語(yǔ)就上140后悔多次，最終理智的認(rèn)識(shí)到，生活不相信“如果”。時(shí)光如流水從我們年輕的雙腋間劃過(guò)，一去不返，空留下道道波痕。我現(xiàn)在唯可做的便是走好腳下的路。
每一次畢業(yè)，都是新的開(kāi)始；每一天都是一個(gè)新的起點(diǎn)，我們雖然各屬不同的賽場(chǎng)，不同的跑道，但我們都站在各自的起跑線上，我們都有著相同的目標(biāo)——最終的勝利。沒(méi)有人甘心一輩子做一個(gè)失敗者，但只要你努力，就會(huì)知道原來(lái)成功也屬于自己。記得美國(guó)總統(tǒng)喬治?沃克?布什在母校耶魯大學(xué)的一次演講中說(shuō)：“只要肯力爭(zhēng)上游，人人都可能當(dāng)總統(tǒng)，但如果你在別人學(xué)習(xí)的時(shí)候打呼嚕，就只能當(dāng)副總統(tǒng)了。”這句話看似冷幽默，而它在深層次要說(shuō)明的是每個(gè)人都可以在努力后得到自己的成功。關(guān)于“努力”，我最崇拜的唐師曾——中國(guó)90年代至今最杰出戰(zhàn)地記者曾說(shuō)過(guò)：“我希望像一樣工作，像蝴蝶一樣生活。”大多數(shù)聽(tīng)過(guò)這句話的人都只理解前面一半，為此，在楊瀾訪談時(shí)，老唐自己解釋了后一半，他說(shuō)蝴蝶的生活看似浮躁、虛華，但你是否想到它的美麗生活，來(lái)自于自蛹化蝶那漫長(zhǎng)而艱辛的過(guò)程呢？我被唐先生這一語(yǔ)點(diǎn)醒，自此，這便成了我的座右銘——像一樣工作，像蝴蝶一樣生活。
新生入學(xué)的講話稿 篇2
同學(xué)們：
大家好！ 首先老師真誠(chéng)地祝賀同學(xué)們光榮地成為丁玲學(xué)校的學(xué)生！大家又邁出了自己迅速成長(zhǎng)的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡—— 生活常識(shí)告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開(kāi)始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步，為此今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議，請(qǐng)同學(xué)們記好筆記。
一、重新定位，打造自己。
在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志地來(lái)到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但同學(xué)們來(lái)自四面八方，新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你可能不再拔尖，還可能評(píng)不上班干部，成績(jī)可能會(huì)不盡人意，名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬(wàn)要記住：不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)成績(jī)只是代表過(guò)去，證明不了現(xiàn)在和將來(lái)，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開(kāi)始，孰勝孰負(fù)還看今朝。
我們是一起邁入初中大門(mén)的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去，過(guò)高或過(guò)低地自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，在新的生活面前需要我們重新定位自己，打造自己。
二、課程增加，改變學(xué)法。
小學(xué)主要是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩門(mén)課，而中學(xué)，七年級(jí)就增加了英語(yǔ)、歷史、地理、生物等學(xué)科，八年級(jí)將增加物理，初三還將增加化學(xué)，而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇，頗有點(diǎn)狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無(wú)法適應(yīng)，這里老師給大家講一個(gè)案例：小云和小吉自幼是親密無(wú)間的好朋友，在小學(xué)時(shí)他們的成績(jī)都旗鼓相當(dāng)，相當(dāng)優(yōu)秀。后來(lái)一起考上了同一所中學(xué)。進(jìn)入中學(xué)的第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，小云考了全班第一，可是小吉才勉強(qiáng)及格。看到小云開(kāi)心的樣子，小吉怎么也高興不起來(lái)，老師特定表?yè)P(yáng)了小云，而對(duì)小吉說(shuō)，要他加把勁，向小云學(xué)習(xí)。小云考了好成績(jī)，小吉并沒(méi)有嫉妒，只是他想不通。你看，小吉平時(shí)和他一起上學(xué)，周末也在一起玩，也從來(lái)不請(qǐng)家教，上課時(shí)都在聽(tīng)老師講課，作業(yè)都一樣完成，老師也說(shuō)他們一樣聰明，可是為什么成績(jī)卻相差很大呢？
同學(xué)們，這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異，到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢？
第一，要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。
中學(xué)改變了小學(xué)那種事無(wú)巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且講過(guò)就不再重復(fù)，我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式，包括語(yǔ)音、板書(shū)、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書(shū)本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽(tīng)，這可以提高我們的聽(tīng)課效率，培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請(qǐng)教，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問(wèn)題就大膽問(wèn)，千萬(wàn)不要礙于面子而把聽(tīng)不懂的知識(shí)留到明天，從一開(kāi)始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來(lái)越多，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。
第二，要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問(wèn)題，最好的方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長(zhǎng)期計(jì)劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)激勵(lì)自己；此外，還要有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門(mén)作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí)，達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)得尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過(guò)程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。
第三點(diǎn)建議：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)交往。
首先我給同學(xué)們講一個(gè)案例：是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后，話越來(lái)越少，就喜歡獨(dú)自靜坐在自己的臥室內(nèi)，面對(duì)書(shū)本發(fā)呆。從前活潑、開(kāi)朗、好動(dòng)的她好像變了個(gè)人似的，而且有時(shí)還無(wú)故發(fā)脾氣。偶然間，媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫(xiě)著：“為什么成績(jī)下降？”“為什么同學(xué)都不喜歡我？”父母有些擔(dān)心了，就去學(xué)校找老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的比較內(nèi)向，上課不愿說(shuō)話，與同學(xué)的交往也比較少，有時(shí)班級(jí)搞活動(dòng)，她總是不知不覺(jué)地成為旁觀者。
XX同學(xué)表現(xiàn)出來(lái)的現(xiàn)象，實(shí)際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙。因此，我希望我們的新同學(xué)不要象，要學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)交往，適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中，人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來(lái)自不同學(xué)校，彼此陌生，這時(shí)很多人會(huì)感到孤獨(dú)，想念過(guò)去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動(dòng)去熟悉新的班級(jí)和同學(xué)。初來(lái)乍到，也許一個(gè)熟人也沒(méi)有，你會(huì)感到孤立無(wú)援，但想一想大家不都一樣嗎？都沒(méi)有朋友，又都渴望交友，我們可以主動(dòng)一些，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級(jí)做事，比如問(wèn)問(wèn)同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他；同學(xué)缺少什么，可以借給他；老師要發(fā)新書(shū)了，積極去幫忙；值日表還沒(méi)有排好，主動(dòng)去清掃衛(wèi)生……無(wú)形之中你就和同學(xué)、老師 “混”熟了，越來(lái)越融入這個(gè)新集體，朋友多了起來(lái)，陌生感自然會(huì)逐漸消失。
四、以新的行為規(guī)范要求自己
到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門(mén)，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。
下面我用歌謠的形式簡(jiǎn)單講一講有哪些基本的規(guī)范要牢記：
第一句：衣服整潔講儀表，校徽胸前佩戴好。（衣著打扮要符合中學(xué)生，每天班主任或紀(jì)檢委員要例行檢查，每周學(xué)校要進(jìn)行大檢查，不符合規(guī)范的同學(xué)我們要在學(xué)校門(mén)口的宣傳欄張榜批評(píng)，并要扣班級(jí)的文明紀(jì)律分；校牌每天進(jìn)校要佩戴好，每天校門(mén)口的門(mén)衛(wèi)將對(duì)每一位學(xué)生例行檢查，未佩戴的或者不規(guī)范的同學(xué)也將在宣傳欄張榜批評(píng)，并扣班級(jí)文明分）
第二句：學(xué)習(xí)用品全帶齊，按時(shí)到校不遲到。
第三句：進(jìn)門(mén)下車講禮貌，看見(jiàn)師生問(wèn)聲好。
接下來(lái)：因病因事不到校，堅(jiān)持請(qǐng)假要做到。
下課先讓老師行，有始有終堂堂好。
出操整隊(duì)上操場(chǎng)，隊(duì)列作到快靜齊。
課間休息出教室，遠(yuǎn)望藍(lán)天或綠色。
有益活動(dòng)利身心，說(shuō)笑玩耍講文明。
黑板墻壁不亂涂，愛(ài)護(hù)公物和花草。
果殼紙屑不亂拋，校園整潔環(huán)境好。
下面我給大家講一個(gè)關(guān)于廢紙的故事。
美國(guó)有個(gè)“福特公司”，福特是一個(gè)人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后，他覺(jué)得自己沒(méi)有什么希望了。但既來(lái)之，則安之。他敲門(mén)走進(jìn)了董事長(zhǎng)辦公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現(xiàn)門(mén)口地上有一張紙，彎腰撿了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才到董事長(zhǎng)的辦公桌前，說(shuō)：“我是來(lái)應(yīng)聘的福特。”董事長(zhǎng)說(shuō)：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說(shuō)：“董事長(zhǎng)，我覺(jué)得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長(zhǎng)說(shuō)：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能‘看見(jiàn)’大事，而看不見(jiàn)小事。你的眼睛能看見(jiàn)小事，我認(rèn)為能看見(jiàn)小事的人，將來(lái)自然看到大事，一個(gè)只能‘看見(jiàn)’大事的人，他會(huì)忽略很多小事。他是不會(huì)成功的。所以，我才錄用你。”福特就這樣進(jìn)了這個(gè)公司，這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下，福特把這個(gè)公司改為“福特公司”，也相應(yīng)改變了整個(gè)美國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)狀況，使美國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天“美國(guó)福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說(shuō)，這張廢紙重要不重要？看見(jiàn)小事的人能看見(jiàn)大事，但只能 “看見(jiàn)”大事的人，不一定能看見(jiàn)小事，這是很重要的教訓(xùn)。
同學(xué)們，這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小，對(duì)于你來(lái)說(shuō)只要用心都會(huì)象福特一樣做得很好。養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽(tīng)課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開(kāi)始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)。
新生入學(xué)的講話稿 篇3
全體同學(xué)們：
大家上午好！
首先祝賀大家踏上了人生又一個(gè)全新的旅程！同時(shí)也為你們選擇九中作為這個(gè)全新旅程的平臺(tái)而感到高興，在這里我代表第九中學(xué)全體教師、代表高三、高二的全體同學(xué)們，真誠(chéng)地歡迎你們！你們的加入使我校的操場(chǎng)上又多了年輕人的身影，又多了響亮的助威聲。你們的加入也使剛剛送走高三學(xué)子，還沉浸在高考豐收的喜悅中的高三教師，又回到了新一輪的耕耘與播種。面對(duì)你們一張張稚嫩的面孔，求知的眼神，教師們忘記了高三的疲憊與喜悅，又將全部的身心和精力投入到了你們身上，開(kāi)始籌劃著如何引領(lǐng)、幫助你們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
有人說(shuō)，讀書(shū)階段的關(guān)鍵期是“小四初二高一”。就是說(shuō)小學(xué)階段四年級(jí)是一個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折期，初中階段初二是一個(gè)關(guān)鍵期，而高中三年最為重要，最為關(guān)鍵的一年是高一年級(jí)。三年的成敗某種程度上取決于高一一年的努力與效果。
各位同學(xué)，新的學(xué)期即將開(kāi)始，面對(duì)新的環(huán)境、新的起點(diǎn)、新的任務(wù)，大家準(zhǔn)備好了嗎？正如高速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎時(shí)會(huì)使缺乏心理準(zhǔn)備的乘客摔倒一樣，在高中新生活開(kāi)始的時(shí)候，如果我們不能及時(shí)根據(jù)變化調(diào)整的話也會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。因?yàn)橐蔀橐幻咧猩粫?huì)像改變稱謂一樣這么簡(jiǎn)單。同時(shí)高中生活也不是初中生活的簡(jiǎn)單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和一種爬坡。從拿到入學(xué)通知書(shū)時(shí)的激動(dòng)，到邁進(jìn)九中大門(mén)時(shí)的雄心壯志，再到高中生活的真實(shí)體驗(yàn)，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)進(jìn)入高中后，生活變得多姿多彩了，但卻給大家設(shè)下了一道道難關(guān)。
新生入學(xué)的講話稿 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們:
我很榮幸代表所有新生在這里發(fā)言。
時(shí)間如水，日月如梭。昨天，我們?cè)诳紙?chǎng)上為理想奮斗。今天，我們來(lái)自不同的學(xué)校，為了我們的夢(mèng)想聚在一起。你還記得三年前，我們帶著稚氣的面孔，有著遠(yuǎn)大的志向，實(shí)現(xiàn)了人生的飛躍；一年前，高考成了我們努力的力量源泉。我們一起經(jīng)歷了黑色的六月，經(jīng)歷了夢(mèng)想。經(jīng)歷了高考，我們的內(nèi)心更加堅(jiān)韌。現(xiàn)在我們站在人生的另一個(gè)崗位上。在這個(gè)全新的舞臺(tái)上，大學(xué)生活慢慢開(kāi)始，我們將開(kāi)始放飛新的希望。
我們將用自己的行動(dòng)證明，青春的奇葩正在搖曳。在人生最美好的階段，我們要樂(lè)觀開(kāi)朗，張揚(yáng)創(chuàng)新，同時(shí)也要淡定內(nèi)斂，小心清明。年輕人有豐富多彩的夢(mèng)想，但我們也要磨礪自己的性格，博學(xué)而有抱負(fù)，自強(qiáng)不息。新學(xué)期即將開(kāi)始。讓我們以學(xué)長(zhǎng)為例，牢記、老師、家長(zhǎng)的深切期望。在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我們會(huì)盡快適應(yīng)新的大學(xué)生活，樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，充實(shí)心靈，開(kāi)闊視野，為自己未來(lái)的理想和人生目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
共同努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛(ài)的氛圍。森林里沒(méi)有完全相同的兩片葉子，不同的性格構(gòu)成了一個(gè)五彩繽紛的世界。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重他人，互相幫助，在和諧的氣氛中一起學(xué)習(xí)。尊敬老師，樂(lè)于學(xué)習(xí)，持之以恒。“繩子鋸木頭，水滴穿石頭。只要你有毅力，你就能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。今天，我們有遠(yuǎn)大的志向，只有今天的努力才能換來(lái)明天夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。古人說(shuō)天道酬勤。我們將一如既往地勤奮學(xué)習(xí)，提出問(wèn)題，取得積極的進(jìn)步，在學(xué)習(xí)中取得成功。
努力提高自己的實(shí)踐能力。大學(xué)生活是我們?nèi)松男缕瘘c(diǎn)，要以此為跳板，踏上社會(huì)舞臺(tái)。我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，在我們開(kāi)始涉足這個(gè)世界的時(shí)候，我們?nèi)匀挥泻芏嘀R(shí)需要探索。讓我們深刻理解老師的教誨，努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，提高自己的實(shí)踐能力和技能，掌握外語(yǔ)和專業(yè)知識(shí)，成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的復(fù)合型應(yīng)用型人才。
嚴(yán)格自律，樹(shù)立規(guī)范意識(shí)。我們將從小事做起，從現(xiàn)在開(kāi)始，遵守學(xué)院的規(guī)章制度，培養(yǎng)高尚的道德，做學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。站在新的起跑線上，年輕人怎么可能落后？讓我們告別盛夏流淌的烈火，接受金秋的豐饒，用青春詮釋我們的誓言，用汗水鑄就我們明天的輝煌。未來(lái)三年我們會(huì)一起走。三年后當(dāng)我們離開(kāi)這片熱土的時(shí)候，我們會(huì)回頭看看我受訓(xùn)的這個(gè)地方，回頭看看這難忘的一天。我們會(huì)問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō):青春，無(wú)悔！
祝你們學(xué)習(xí)成功。謝謝大家。
新生入學(xué)的講話稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先，我代表我身邊的各位兄弟姐妹，對(duì)你們?nèi)谌肷蜿?yáng)師范大學(xué)這個(gè)大家庭，表示熱烈的歡迎，歡迎你們。
我是來(lái)自國(guó)際商學(xué)院的朱一鳴。今天我非常榮幸能夠跟剛剛?cè)雽W(xué)的你們，一同分享我的經(jīng)歷。希望能給你們帶去些許的啟示。
或許你們當(dāng)中的有些人，會(huì)認(rèn)為生活是殘酷的。我想告訴你們的是，即便如此，我們也要以積極、樂(lè)觀的心態(tài)去正視生活。生活其實(shí)是一個(gè)無(wú)形的考場(chǎng)，從我們呱呱墜地起，我們就在這個(gè)考場(chǎng)不停歇地中答題。然而，追古溯今，有的人在不長(zhǎng)的歲月里能夠書(shū)寫(xiě)出華麗的篇章，而有的人傾其一生交上的卻是一張白紙。如何才能交出一份，對(duì)得起自己的試卷，關(guān)鍵要看答卷人對(duì)生活的態(tài)度和對(duì)責(zé)任的認(rèn)知。
回顧三年的大學(xué)生活，其中有辛酸，有苦楚。但我感受最多的是欣慰和充實(shí)。如果要使用一個(gè)詞來(lái)形容我的大學(xué)生活，我會(huì)選擇忙碌。忙碌的大學(xué)生活，能夠保證我的學(xué)習(xí)成績(jī)始終穩(wěn)居第一。我連續(xù)三次榮獲校學(xué)習(xí)一等獎(jiǎng)學(xué)金，沈陽(yáng)市優(yōu)秀大學(xué)生，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等榮譽(yù)。并于20xx年12月，代表沈陽(yáng)師范大學(xué)參加“遼寧省大學(xué)生自強(qiáng)之星”和“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”評(píng)選活動(dòng)。在這兩次活動(dòng)中，我分別榮膺20xx年度遼寧省大學(xué)生自強(qiáng)之星提名獎(jiǎng)，中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星。如果說(shuō)優(yōu)異的成績(jī)讓我欣慰，那么兼職生活則讓我感到充實(shí)。做兼職，使我能夠有充足的經(jīng)濟(jì)收入。有了這筆收入，我不僅能夠?qū)崿F(xiàn)自力更生，而且我還會(huì)讓我資助的那六名河南的孩子，有學(xué)上，有書(shū)念。
后來(lái)經(jīng)過(guò)學(xué)院推薦，我曾經(jīng)作為學(xué)生代表參加了由沈陽(yáng)師范大學(xué)國(guó)際商學(xué)院、遼寧電視臺(tái)、遼寧奮斗傳媒有限公司合辦，以“大愛(ài)無(wú)疆，圓夢(mèng)行動(dòng)”為主題的愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在通過(guò)拍賣一些愛(ài)心畫(huà)家的作品，為遼寧省貧困地區(qū)的孩子奉獻(xiàn)愛(ài)心。
20xx年底，為呼吁當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注貧困學(xué)子，彰顯大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，我協(xié)助王冰老師在本專業(yè)范圍內(nèi)，成立了一個(gè)基金會(huì)。同學(xué)們紛紛拿出獎(jiǎng)學(xué)金和生活費(fèi)支持我們的活動(dòng)。為能夠讓同學(xué)們的愛(ài)心真正溫暖需要幫助的孩子，經(jīng)過(guò)實(shí)地調(diào)查，我們選定沈陽(yáng)市柳條湖小學(xué)的陳明亮作為我們的資助對(duì)象。如今，陳明亮面臨升入初中，但由于他不是本地戶口，求學(xué)之路曾一度很艱辛。得知這一情況，我們聯(lián)合《遼沈晚報(bào)》、沈陽(yáng)電視臺(tái)等多家媒體，在社會(huì)上呼吁好心人能夠幫助陳明亮。值得慶幸的是，現(xiàn)在沈陽(yáng)市第九十中學(xué)已經(jīng)表示愿意接受陳明亮，并免除陳明亮的一切費(fèi)用。我們的這一愛(ài)心助學(xué)行為，自見(jiàn)報(bào)以來(lái)，受到了社會(huì)的一致好評(píng)，為我們沈陽(yáng)師范大學(xué)贏得了榮譽(yù)。
為此，20xx年12月，我有幸參加了一年一度的校長(zhǎng)招待會(huì)，并在招待會(huì)上受到趙大宇校長(zhǎng)和林群副書(shū)記等領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)。并且在以后的日子里我得到了林群書(shū)記在生活上以及學(xué)習(xí)上的幫助與支持，作為一對(duì)一的幫扶對(duì)象，林書(shū)記總是在百忙中關(guān)心我的生活，資助我的學(xué)業(yè)，感激的心情難以用言語(yǔ)表達(dá)。
青年的一代是祖國(guó)的希望與未來(lái)，走入大學(xué)，已經(jīng)完成了人生路途中的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)著，曾經(jīng)的稚嫩與懵懂都將成為美好的回憶，如何讓自己更成熟的看事情、想事情、做事情，如何讓自己更堅(jiān)強(qiáng)，讓我們的生活更有意義，這是我們進(jìn)一步去思考的問(wèn)題，可貴的是精神，可贊的是骨氣，讓我們攜手共畫(huà)美好藍(lán)圖、同心共創(chuàng)無(wú)限精彩，在此，感謝學(xué)校以及學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師一直以來(lái)的悉心教導(dǎo)與栽培，我們會(huì)做出更大成績(jī)匯報(bào)母校，并提前預(yù)祝母校60歲生日快樂(lè)！
謝謝大家！
新生入學(xué)的講話稿 篇6
老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
今年，我校共招收七年級(jí)新生204人，經(jīng)學(xué)校研究決定，召開(kāi)七年級(jí)新生入學(xué)教育大會(huì)，在此，我代表上宋初中全體領(lǐng)導(dǎo)和教師向你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！從今天起育才學(xué)校就是你們溫暖的家，成長(zhǎng)的搖籃，放飛夢(mèng)想的地方。進(jìn)入上宋初中，你們的人生就步入了一個(gè)新的發(fā)展階段。只有永不滿足，追求卓越，才能永攀高峰！同學(xué)們，告別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活升入初中，是人生旅途中又一個(gè)新的起點(diǎn)，你們正步入人生旅途的“黃金時(shí)期”。希望大家樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成良好習(xí)慣，磨練堅(jiān)強(qiáng)意志，培養(yǎng)良好習(xí)慣，盡快做好從小學(xué)到初中的過(guò)渡，適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活。
下午，我主要想給大家講兩個(gè)方面的內(nèi)容：一是開(kāi)學(xué)三周來(lái)各位同學(xué)的表現(xiàn)，二是給大家提出四點(diǎn)希望。
為了讓同學(xué)們邁好初中第一步，為此今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議，請(qǐng)同學(xué)們記好筆記。
一、一切重新開(kāi)始，打造全新的自己。
初中階段是人一生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是人的第二次蒙醒，在這一時(shí)期，你們會(huì)第一次清楚地認(rèn)識(shí)自我，初步樹(shù)立理想。從進(jìn)入這個(gè)校門(mén)那天起你們就不再是幼稚的兒童了，已經(jīng)成為懂事情，守紀(jì)律，有理想的青年人了。不管小學(xué)時(shí)期你的經(jīng)歷如何，獲得多少獎(jiǎng)勵(lì)和犯過(guò)多少錯(cuò)誤，這都已經(jīng)成為歷史。現(xiàn)在，你們每一個(gè)人都站在零起跑線上，都是一張嶄新的“空白頁(yè)”。至于在這張白紙上如何描繪，我想大家心里已經(jīng)有了答案。初中學(xué)習(xí)和小學(xué)不一樣，不僅知識(shí)程度加深加寬，而且學(xué)習(xí)方式也更趨向自主和自覺(jué)化。在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來(lái)到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大，新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能當(dāng)不上班干部，成績(jī)也許會(huì)不盡如人意，名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬(wàn)要記住：不能因此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績(jī)只是代表過(guò)去，證明不了現(xiàn)在和將來(lái)，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開(kāi)始，孰勝孰負(fù)還看今朝。
我們一起邁入初中大門(mén)的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀，那都已成為過(guò)去，過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
二、調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法
小學(xué)主要是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)三門(mén)課，而中學(xué)，初一就增加了歷史、地理、生物、政治等學(xué)科，初二將增加物理，初三還將增加化學(xué)，而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無(wú)法適應(yīng)。
同學(xué)們，到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢？這一點(diǎn)，后面我們將請(qǐng)老師給大家做詳細(xì)講解。
三、盡快適應(yīng)新的環(huán)境，學(xué)會(huì)和新同學(xué)相處
初一新同學(xué)離開(kāi)父母，離開(kāi)家庭，要學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)交往。適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來(lái)自不同學(xué)校，彼此陌生，這時(shí)很多人會(huì)感到孤獨(dú)，想念過(guò)去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動(dòng)去熟悉新的班級(jí)和同學(xué)。
四、用新的行為規(guī)范嚴(yán)格要求自己
（一）要尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)。
作為一名學(xué)生，我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)表示對(duì)老師的尊敬：在學(xué)校見(jiàn)到老師恭恭敬敬地道一句：老師好等等，這是對(duì)老師的尊重。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)勤奮，這是珍惜老師的勞動(dòng)成果的具體表現(xiàn)。我校制定有《班級(jí)量化評(píng)比制度》，有的同學(xué)不守紀(jì)，讓班級(jí)扣了分，因影響了班集體的榮譽(yù)而受到同學(xué)們的責(zé)備。所以希望同學(xué)們能自覺(jué)自愿的遵守學(xué)校的規(guī)章制度和文明紀(jì)律。
（二）遵守紀(jì)律，文明有禮，從小立志，學(xué)會(huì)做人。
同學(xué)們?cè)诩依锵蚋改搁L(zhǎng)輩問(wèn)好，主動(dòng)給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯，這是孝敬長(zhǎng)輩的表現(xiàn)。同學(xué)們每天清早到校時(shí)見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，這是尊重別人的表現(xiàn)；見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)一聲：你好，這是與同學(xué)的友好。我相信，同學(xué)們會(huì)自覺(jué)遵守紀(jì)律，文明有禮。從身邊的小事做起，爭(zhēng)做一個(gè)文明守紀(jì)的小公民的。
同學(xué)們，尊師守紀(jì)，講文明，懂禮貌，規(guī)范自己的言行，學(xué)會(huì)做人，就應(yīng)該從身邊的日常生活小事做起，只有做好了小事，長(zhǎng)大后才能有出息，才能成大器。同學(xué)們，在這樣一個(gè)充滿朝氣的新學(xué)期里，希望你們與我們的學(xué)校共同成長(zhǎng)進(jìn)步，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明：從現(xiàn)在開(kāi)始，我們一定會(huì)做得更好！
同學(xué)們，行為規(guī)范看上去都很細(xì)小，對(duì)于你來(lái)說(shuō)只要用心就會(huì)做得很好，養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽(tīng)課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開(kāi)始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)。
最后，希望同學(xué)們珍惜初中三年的分分秒秒時(shí)間，走好初中三年中的每一步路，爭(zhēng)取人人成為品學(xué)兼優(yōu)的初中畢業(yè)生。
謝謝大家！
新生入學(xué)的講話稿 篇7
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好!
作為一年級(jí)班的班主任，我真誠(chéng)地歡迎各位家長(zhǎng)、歡迎我們的新同學(xué)!首先，我非常感謝各位家長(zhǎng)都非常積極地參加我們第一次家長(zhǎng)會(huì)。同時(shí)，我也衷心地希望今后的每一次家長(zhǎng)會(huì)都能得到大家的支持。
首先,我先介紹一下我自己。(我姓(留電話)，非常高興能擔(dān)任咱們一年級(jí)班的班主任……
第一次見(jiàn)面我們都不是很了解，不過(guò)我請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心，您把孩子交給了我，我會(huì)傾注我全部的愛(ài)去愛(ài)他們。因?yàn)閻?ài)我會(huì)在學(xué)習(xí)上耐心地輔導(dǎo)他們，因?yàn)閻?ài)我會(huì)在生活上無(wú)微不至地照顧他們，因?yàn)閻?ài)我會(huì)在紀(jì)律上嚴(yán)格地要求他們，是因?yàn)閻?ài)，才使我們大家在一起的… …
總之,我想告訴您的就是，我會(huì)盡心盡力的對(duì)待每一個(gè)孩子。俗話說(shuō)，“不是一家人，不進(jìn)一家門(mén)”，今天，我們共同走進(jìn)了一年級(jí)班的大門(mén)，從今天開(kāi)始，我們就是相親相愛(ài)的一家人了。我們今天搭上了同一艘船，今天我們有了共同的孩子，從今天開(kāi)始，您的孩子又多了幾個(gè)愛(ài)他的親人，那就是他的老師。
所以，我們的目的都是相同的。我希望每一個(gè)孩子都能在學(xué)校快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)，高高興興的回家，健健康康的成長(zhǎng)，相信你也和我一樣，對(duì)嗎?但是，孩子成長(zhǎng)的道路上僅有我一個(gè)人是不夠的，還需要孩子們自身的努力和各位家長(zhǎng)的全力配合。我非常喜歡央視的一個(gè)公益廣告(相信各位家長(zhǎng)都有印象，簡(jiǎn)單提一下)，廣告告訴我們“父母是孩子最好的老師”，其實(shí)，當(dāng)您成為父母的那一刻起，您就是一名教育工作者了(這樣說(shuō)來(lái)，我們就是同行了)。我相信，為了我們共同的心愿——孩子們的健康成長(zhǎng)，我們一定會(huì)合作愉快的。
那么下面我就講一講面對(duì)孩子的角色轉(zhuǎn)變，我們家長(zhǎng)朋友們應(yīng)該做些什么呢?
(下面講的內(nèi)容希望各位家長(zhǎng)都能動(dòng)筆把重點(diǎn)的內(nèi)容記錄一下，好記性不如爛筆頭嘛)
一、全力配合學(xué)校和老師做好各項(xiàng)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。
(一)幫助孩子們熟悉一下學(xué)校生活，使他們對(duì)上學(xué)有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，消除對(duì)上學(xué)的恐懼，使孩子順利完成從小朋友到小學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換。所以在開(kāi)學(xué)最初的一段時(shí)間里家長(zhǎng)千萬(wàn)不要拿上學(xué)、拿老師來(lái)嚇唬孩子，而是應(yīng)該和我們一起多鼓勵(lì)他們，激發(fā)孩子的上學(xué)興趣。
(二)教孩子寫(xiě)會(huì)自己的姓名，認(rèn)清自己的班級(jí)和老師。
上小學(xué)之后，要寫(xiě)名字的地方可多啦。書(shū)包、文具、本子、課本等等，孩子寫(xiě)會(huì)自己的名字相當(dāng)重要，一方面培養(yǎng)了孩子良好的習(xí)慣，另一方面也使孩子有了保管好自己的東西的意識(shí)。
(三)要求固定接送人員，并一定按時(shí)來(lái)接。
為了孩子的安全，家長(zhǎng)朋友一定要專人固定接送孩子。我們的孩子都是無(wú)價(jià)之寶呀，我們都希望看到他們健健康康的成長(zhǎng)，所以上學(xué)放學(xué)路上一定要有您的陪伴，這才安全。另一方面，家長(zhǎng)來(lái)接孩子一定要按時(shí)，千萬(wàn)不要來(lái)晚了，因?yàn)樾颅h(huán)境孩子本來(lái)就害怕，相當(dāng)不適應(yīng)，如果您再來(lái)晚了，這會(huì)加重孩子的心理負(fù)擔(dān)。如果他眼睜睜看著其他同學(xué)都跟著爸爸媽媽走了，您說(shuō)他的心情會(huì)怎樣。他肯定會(huì)想我的爸爸媽媽是不是不喜歡我，不愛(ài)我，或者是不要我了… …我們的孩子幼小的心靈哪兒能承受對(duì)于他們來(lái)說(shuō)如此巨大的打擊呢?所以，在接孩子這個(gè)問(wèn)題上，寧肯您等孩子，也不能讓孩子等您。為了安全起見(jiàn)，不要在中途就牽走您的孩子，要到我班指定的地點(diǎn)后，孩子牽著您的手來(lái)告訴老師，誰(shuí)來(lái)接他了，然后給老師說(shuō)了再見(jiàn)之后，才能離開(kāi)。
(四)記清幾個(gè)時(shí)間和地點(diǎn)，以及注意事項(xiàng)。
1、每天早晨成7:30送孩子到校，不要遲到，當(dāng)然也不提倡早到。(保證孩子的睡眠和早餐)送到門(mén)口即可，家長(zhǎng)不要進(jìn)入校園。
2、下午接孩子的時(shí)間。(見(jiàn)課程表上的作息時(shí)間。)在學(xué)校外面指定的地方接孩子，不要在校門(mén)口張望，也不要在等候孩子時(shí)與其他家長(zhǎng)閑聊，這是保護(hù)你自己的一個(gè)好方法，因?yàn)槿诵碾y測(cè)哦，說(shuō)不定你和其他家長(zhǎng)閑聊的是非不一會(huì)兒就傳到老師耳朵里了。要知道，您從今天開(kāi)始，您的每一句話就代表著我們一年級(jí)班的整體形象，我們教育孩子要有集體感，不給集體抹黑，首先，我們的各位家長(zhǎng)朋友就要樹(shù)立這種集體感，時(shí)刻要為我們一年班爭(zhēng)口氣!
3、9月1日正式開(kāi)學(xué)。希望孩子們著裝整潔，
(五)全力配合各科老師工作，言傳身教，嚴(yán)格要求自己。
我剛剛已經(jīng)說(shuō)到，我們現(xiàn)在的目的都是相同的，一句話，都是為了我們的孩子好!所以，對(duì)于每個(gè)老師的各項(xiàng)要求，家長(zhǎng)一定要全力配合，按要求落實(shí)到位。比如，老師要求，今天讀書(shū)三遍并背誦，家長(zhǎng)您就一定要起好監(jiān)督作用，不能聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)孩子讀和背你就把字簽了，老師要求簽字的時(shí)候一定要認(rèn)真簽字;又如，老師要求聽(tīng)寫(xiě)，您就一定要保證孩子的作業(yè)是您認(rèn)真給孩子聽(tīng)寫(xiě)了，并已檢查改錯(cuò)的;再如，老師要求開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)不允許隔代親屬代開(kāi)，家長(zhǎng)只包括爸爸或者媽媽，;如果是老師要求第二天要帶的東西，晚上在家您一定要按要求給孩子準(zhǔn)備好，我的工作已經(jīng)做到了，也通知您了，如果第二天孩子沒(méi)有帶，那么對(duì)不起，我會(huì)毫不客氣的給您來(lái)電話，讓您把東西送過(guò)來(lái)，到時(shí)候您給我說(shuō)你上班沒(méi)有時(shí)間，我也只能不留情面的請(qǐng)您請(qǐng)假立刻送過(guò)來(lái)了。特別是交什么資料呀，交錢呀之類的，誰(shuí)都不愿意身上放大筆公款的。如果孩子的家庭作業(yè)沒(méi)有按要求完成，我肯定首先會(huì)問(wèn)您是怎么回事，而不是去責(zé)怪孩子，孩子還太小，他需要你的監(jiān)護(hù)和監(jiān)督。不管是任何老師請(qǐng)你到學(xué)校走一趟的時(shí)候希望您不要推三阻四的找借口了。
二、做好孩子思想教育工作，確保孩子順利完成人生角色轉(zhuǎn)變。
從小朋友到小學(xué)生，雖然只是一步之遙，但也已經(jīng)是質(zhì)的飛躍了。所以，家長(zhǎng)在家要多給孩子們做好思想工作。主要是一些作息時(shí)間和在校重心的轉(zhuǎn)變。以前在幼兒園，教育是偏向孩子的生活護(hù)理，而小學(xué)就轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c(diǎn)培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)技能。而孩子的生活需要慢慢學(xué)會(huì)自理，包括收撿書(shū)包，整理書(shū)本這些小事，家長(zhǎng)朋友一定要在家教會(huì)孩子，否則，孩子只知道把所有的東西往書(shū)包里仍，沒(méi)有順序，整個(gè)書(shū)包很亂不說(shuō)，也不利于孩子保護(hù)書(shū)本。說(shuō)到這，我希望我們班的孩子的書(shū)本隨時(shí)拿出來(lái)都是干干凈凈、整整潔潔的。所以在家，一定要給孩子一個(gè)干凈舒適的專門(mén)的寫(xiě)字的環(huán)境，不要一個(gè)桌子吃飯的時(shí)候是飯桌，不吃飯的時(shí)候就是孩子的書(shū)桌，這樣是很不好的。再比如說(shuō)上廁所的問(wèn)題，一年級(jí)的小朋友處于一個(gè)轉(zhuǎn)型期，所以，孩子如果上課實(shí)在想上廁所，只要他大膽舉手告訴老師，老師是允許他去的。但是去過(guò)之后老師還是要教育他上廁所應(yīng)該下課去，以后上課的時(shí)候是不允許上廁所的。這一點(diǎn)家長(zhǎng)朋友也可以在家告知孩子，想上廁所一定要大膽舉手。
三、物質(zhì)準(zhǔn)備
1、 5支HB鉛筆、1塊橡皮、1把尺子(不帶削筆刀)
2、簡(jiǎn)潔大方、開(kāi)關(guān)自如、玩具性不強(qiáng)而且大小適宜的鉛筆盒
3、大小適中，有前兜、側(cè)兜，盡量不要翻蓋而是拉鏈?zhǔn)降臅?shū)包。
4、開(kāi)學(xué)后發(fā)的書(shū)本，我要求一律用包裝紙包好書(shū)皮后(可多買些)，再用透明即可貼包皮，而且包皮前一定寫(xiě)明班級(jí)、姓名。這是我依據(jù)以前的經(jīng)驗(yàn)對(duì)各位家長(zhǎng)做的要求，希望格外家長(zhǎng)就多費(fèi)點(diǎn)心，開(kāi)學(xué)就麻煩這一下而已。(從保護(hù)書(shū)本角度出發(fā)的)
5、便于攜帶的水壺、水杯(分冬夏吧)一個(gè)。
(不帶飲料瓶不衛(wèi)生，不帶玻璃瓶易碎，質(zhì)量別太差，為了孩子的身體健康)
6、小抹布(或者濕巾)及隨身攜帶衛(wèi)生紙
7、水彩筆一盒(不僅美術(shù)課要用，一年級(jí)的孩子因?yàn)榕囵B(yǎng)興趣為主，很多學(xué)科都要用，所以每天攜帶)
大家知道，孩子剛?cè)雽W(xué)各種習(xí)慣都有待養(yǎng)成，而養(yǎng)成了好的習(xí)慣，將對(duì)孩子的今后發(fā)展起到事半功倍的效果，所以我想重點(diǎn)和大家談一談孩子各種習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題。
(一)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
(順便把一些語(yǔ)文作業(yè)的要求貫穿其中，家長(zhǎng)朋友認(rèn)真聽(tīng))
1、培養(yǎng)孩子按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣：
①督促孩子養(yǎng)成回家后先寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣，而且一定不能邊玩邊寫(xiě)，邊吃邊寫(xiě)，如有必要請(qǐng)家長(zhǎng)拿出一段時(shí)間看著孩子完成作業(yè)，而且讓孩子養(yǎng)成計(jì)時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣
② 寫(xiě)作業(yè)時(shí)監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢(shì)和坐姿寫(xiě)字，嚴(yán)格按照一寸、一尺、一拳頭的標(biāo)準(zhǔn)要求他們。
③在孩子完成作業(yè)的過(guò)程中，如遇到不會(huì)的問(wèn)題，不要直接把答案告訴孩子，而是盡量啟發(fā)他們自己先想一想，如果孩子自己實(shí)在解決不了，您可以通過(guò)一步步的引導(dǎo)幫助他們解決，并且要及時(shí)幫助孩子分析原因，是沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，還是沒(méi)有聽(tīng)懂等等，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考、積極動(dòng)腦的習(xí)慣。
④寫(xiě)完作業(yè)后，請(qǐng)協(xié)助孩子檢查作業(yè)。檢查時(shí)，先讓孩子自己檢查，包括檢查作業(yè)是否逐項(xiàng)完成，檢查作業(yè)完成得怎么樣，寫(xiě)得認(rèn)真不認(rèn)真，寫(xiě)得對(duì)不對(duì)。孩子確信檢查沒(méi)錯(cuò)了再交給家長(zhǎng)檢查，家長(zhǎng)檢查時(shí)，如發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤不要直接給孩子指出，而是委婉告知。千萬(wàn)不要用這樣的語(yǔ)氣對(duì)孩子說(shuō)話，“你看你錯(cuò)這么多、你看你咋這么笨… …這么簡(jiǎn)單都要錯(cuò)之類的”
2 、幫助孩子養(yǎng)成自己按課程表整理書(shū)包的習(xí)慣，家長(zhǎng)起好督促、提醒和復(fù)查的作用。(注意：不是包辦)說(shuō)到按課程表整理書(shū)包，在這兒還煩請(qǐng)家長(zhǎng)在我們發(fā)給孩子課程表后，交給孩子認(rèn)一認(rèn)課程表。
3、重視孩子朗讀和聽(tīng)寫(xiě)作業(yè)的完成。剛開(kāi)學(xué)階段，一般書(shū)寫(xiě)作業(yè)較少，多布置一些朗讀的作業(yè)。朗讀作業(yè)同樣非常重要，完成時(shí)一定要讓孩子大聲的朗讀給您聽(tīng)，哪怕您沒(méi)時(shí)間，邊做家務(wù)邊聽(tīng)，也要讓孩子讀給您聽(tīng)，老師要求讀幾遍，就必須完成幾遍，當(dāng)然，這個(gè)幾遍只是一般意義上的，也就是老師感覺(jué)讀這幾遍孩子能記住，能記牢。如果您的孩子不能完全掌握，還可以多讀幾遍，以孩子能記準(zhǔn)記牢為標(biāo)準(zhǔn)。讀完后家長(zhǎng)簽字，要具體簽上讀了幾遍，是否讀熟。聽(tīng)寫(xiě)一定要一個(gè)字一個(gè)字幫孩子聽(tīng)寫(xiě)，然后檢查有無(wú)錯(cuò)誤，如果有錯(cuò)要督促孩子改錯(cuò)，才算聽(tīng)寫(xiě)作業(yè)完成了。
4 、培養(yǎng)孩子多讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。
這一點(diǎn)非常重要，而且是一個(gè)日積月累方能顯出成效的習(xí)慣。近期需要家長(zhǎng)做的是等我們學(xué)習(xí)了拼音以后，請(qǐng)家長(zhǎng)多指導(dǎo)孩子讀一些拼音讀物，一來(lái)可以鞏固提高孩子運(yùn)用拼音的能力，二來(lái)可以讓孩子多識(shí)字、認(rèn)字，第三可以幫助孩子豐富詞匯，積累語(yǔ)言，為以后的寫(xiě)話、寫(xiě)作文打下基礎(chǔ)。
其實(shí)一年級(jí)的小朋友學(xué)習(xí)興趣是非常濃厚的，他們對(duì)學(xué)校的一切都充滿著好奇。他們喜歡看書(shū)、寫(xiě)字。只是他們?nèi)狈σ稽c(diǎn)點(diǎn)自我約束的能力，在這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)只需要做好適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)就夠了，千萬(wàn)不要對(duì)孩子大吼叫(該去寫(xiě)作業(yè)了，該去看書(shū)了… …)這樣孩子的對(duì)學(xué)習(xí)的積極性一下子就被打擊掉了。讓孩子看書(shū)其實(shí)很簡(jiǎn)單，當(dāng)您拿起一本書(shū)的時(shí)候，你的孩子會(huì)跟著你一起捧起一本她自己心愛(ài)的書(shū)的。說(shuō)到這，又回到了那個(gè)問(wèn)題，言傳身教。周末別給孩子太大的學(xué)習(xí)壓力，多帶孩子出去郊游，一家人其樂(lè)融融，讓孩子享受家庭的溫暖;適當(dāng)讓孩子參加一些興趣班的學(xué)習(xí)是很有必要的，如唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、武術(shù)、體操、跆拳道，現(xiàn)在各種各樣的興趣特長(zhǎng)都有，在少年宮走一圈家長(zhǎng)什么都清楚了。以后有特長(zhǎng)的人比沒(méi)有特長(zhǎng)的人不管是升學(xué)還是找工作都會(huì)占很大起手的哦。(相信家長(zhǎng)別我清楚)
不要用自己的孩子去和別的孩子比，別在孩子面前說(shuō)其他孩子的長(zhǎng)處，注意保護(hù)孩子的自尊心。
(二)行為習(xí)慣的培養(yǎng)
孩子開(kāi)始上學(xué)了，作為一名小學(xué)生與幼兒園的小朋友有了很大的不同。行為習(xí)慣培養(yǎng)的的第一點(diǎn)
1必須按時(shí)作息，保證每天都能按時(shí)到校，不遲到，也不早到。我們?cè)缟系臅r(shí)間為7:30到校。
②培養(yǎng)孩子心中有集體的觀念，要尊敬老師，做到有事及時(shí)請(qǐng)假(打電話、寫(xiě)請(qǐng)假條、來(lái)校說(shuō)一聲都可以)
③不要讓孩子帶小食品、玩具、畫(huà)書(shū)等東西到學(xué)校，學(xué)校每周有兩個(gè)中午為閱讀時(shí)間，到時(shí)候我會(huì)告訴孩子哪一天可以帶書(shū)來(lái)閱讀，其余時(shí)間是不可以帶畫(huà)書(shū)的。
④不要讓孩子來(lái)校吃早飯，如果哪一天情況實(shí)在特殊，孩子沒(méi)能吃上早飯，您可以來(lái)校給我說(shuō)一聲，我會(huì)安排孩子到辦公室去吃，以免影響其他孩子。
⑤要堅(jiān)持每周一統(tǒng)一穿校服。
⑥要協(xié)助老師教育孩子在學(xué)校里與小朋友互相謙讓、不自私、不任性、不和小朋友打架，對(duì)老師、小朋友有禮貌，家長(zhǎng)還要多注意與孩子交流，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)的向老師反饋，我們共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。
(三)勞動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)
各位家長(zhǎng)一定曾經(jīng)教育過(guò)孩子自己的事情自己做。那么，進(jìn)入小學(xué)階段了，這又是一個(gè)教育他們的有利機(jī)會(huì)，因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)校有明確的勞動(dòng)要求，所以請(qǐng)您一定不要錯(cuò)過(guò)這個(gè)培養(yǎng)孩子勞動(dòng)習(xí)慣的機(jī)會(huì)，務(wù)必讓孩子在家里做一些掃地、擦桌子、收拾書(shū)桌、洗小件衣物等簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，在學(xué)校他也許勞動(dòng)非常積極，獲得勞動(dòng)之星的榮譽(yù)稱號(hào)，或者因?yàn)閯趧?dòng)得到老師的表?yè)P(yáng)，這會(huì)使孩子信心倍增，有利于他學(xué)習(xí)興趣的提高的。這就是為什么我們每天讓孩子帶一小塊抹布，就是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成每天來(lái)了擦桌椅、愛(ài)勞動(dòng)、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
最后，我說(shuō)一說(shuō)我一貫倡導(dǎo)的“愛(ài)的教育”，多給孩子鼓勵(lì)，多給孩子關(guān)愛(ài)，不要用“食指”教育孩子，多用“大拇指”去教育我們的孩子。每天保證30分鐘左右和孩子談心聊天的時(shí)間是很重要的(聊老師，聊學(xué)校，聊同學(xué)，聊學(xué)的東西)。增進(jìn)與孩子的感情，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)都有益。
家校聯(lián)系的方式：飛信(飛信的使用方法。重要，QQ不一定都上，一定要有一個(gè)中國(guó)移動(dòng)的號(hào)碼)、QQ群，班級(jí)博客)。
我們45個(gè)孩子來(lái)自45個(gè)不同的家庭，接受了不同的啟蒙教育。相信我們每位家長(zhǎng)都不愿孩子輸在起跑線上，那么就從我們自身做起，努力承擔(dān)起為人父母的職責(zé)吧!再忙也要忙孩子，再累也要管孩子，千萬(wàn)不要把孩子的教育問(wèn)題甩給祖輩。認(rèn)真對(duì)待孩子的每個(gè)第一次，持之以恒、踏踏實(shí)實(shí)地陪伴他們順利而快樂(lè)地走好小學(xué)階段的第一步!
新生入學(xué)的講話稿 篇8
教官們、老師們、同學(xué)們：
在這秋高氣爽，丹桂飄香的季節(jié)里，同學(xué)們帶著學(xué)習(xí)的碩果與青春的夢(mèng)想走進(jìn)了美麗的武漢工程科技學(xué)院。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教職員工對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！向精心培育你們的家長(zhǎng)和老師表示誠(chéng)摯的敬意！對(duì)幫助、指導(dǎo)我校軍訓(xùn)工作的教官表示衷心的感謝！
為紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，9月3號(hào)國(guó)家舉行了盛大的閱兵慶典。在此期間，你們及教官老師們依然堅(jiān)持軍訓(xùn)，用實(shí)際行動(dòng)銘記歷史，緬懷先烈，我為你們的這種堅(jiān)守表示一份敬意。
今天，我想與大家分享的是以下四點(diǎn)。
第一點(diǎn)是“知理”——學(xué)會(huì)為人
所謂知理，就是有由知入理，明辨是非，知行合一，行而知理。知理而明是非，知理而知輕重，知理而守底線。升入高等學(xué)府的你們，要學(xué)會(huì)從感性認(rèn)知上升到理性思維，用自己的慧眼識(shí)別真假善惡，用自己的良知堅(jiān)守做人的底線，用自己的生命傳承仁愛(ài)與責(zé)任。隨著科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展，人類文明達(dá)到了空前的高度，我們掌握的知識(shí)越來(lái)越多，但是學(xué)理的終極目標(biāo)不是“知”，而是“行”。如果知而不為，知行不一，那就和我們教育初衷背道而馳了。
同學(xué)們，你們求學(xué)的根本任務(wù)就是要做一個(gè)品行端正、肩負(fù)責(zé)任、敬天愛(ài)人的國(guó)家建設(shè)、民族復(fù)興的接班人。
我要說(shuō)的第二點(diǎn)是“通情”——學(xué)會(huì)處世
“通情達(dá)理”是大眾對(duì)一個(gè)受歡迎的人的基本要求。“通情”就是通曉人情，遵循世理。無(wú)數(shù)的案例告訴我們，人際交往能力是決定一個(gè)人能否在事業(yè)上取得成功、生活中獲得快樂(lè)的關(guān)鍵因素。如何才能做到“通情”呢，一是把自己當(dāng)成別人，用比較客觀的角度審視自身，不能只盯著別人缺點(diǎn)而忽視自身問(wèn)題。二是把別人當(dāng)成自己，多看別人長(zhǎng)處，多記別人好處，多幫別人難處。三是把別人當(dāng)成別人，承認(rèn)差異，尊重個(gè)性，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。
今后，無(wú)論是與你寢室的小伙伴，還是跟輔導(dǎo)員和老師相處，都會(huì)遇到不如意的地方，甚至?xí)幸恍┟芎图m紛。與其抱怨，不如學(xué)會(huì)換位思考，感同身受，海納百川，有容乃大。
我要說(shuō)的第三點(diǎn)是“善思”——學(xué)會(huì)思考
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，樂(lè)學(xué)者必善思。作為一個(gè)人，最有價(jià)值的地方就是我們擁有一個(gè)會(huì)思考的大腦。思考是質(zhì)疑、是創(chuàng)新、是打破定勢(shì)。只有善于思考，才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，只有勤于思考，才能解決問(wèn)題，善于獨(dú)立思考是我們每個(gè)人一生最重要的能力。
幾天前蘋(píng)果發(fā)布了IPHONE6S。蘋(píng)果產(chǎn)品從IPHONE3到IPHONE6S的發(fā)布過(guò)程，其實(shí)就是蘋(píng)果的管理者們?cè)诓粩嗨伎加脩粜枨螅瑒?chuàng)新產(chǎn)品設(shè)計(jì)，引領(lǐng)用戶消費(fèi)理念的過(guò)程。在“大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新”、“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)代，需要在海量知識(shí)的基礎(chǔ)上，勤于思考，善于跨界。我思故我在，我思故我贏！
我要說(shuō)的第四點(diǎn)是“精業(yè)”——學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí)
前面說(shuō)的三點(diǎn)，歸根結(jié)底都是為了最后一點(diǎn)，那就是學(xué)會(huì)解決問(wèn)題，增強(qiáng)實(shí)踐，精進(jìn)業(yè)務(wù)。“精業(yè)”首先要“敬業(yè)”，“敬業(yè)”是“精業(yè)”的關(guān)鍵和前提，“精業(yè)”是“敬業(yè)”的歸宿和升華。每個(gè)學(xué)生不僅要有強(qiáng)烈的求知欲，更要培養(yǎng)自己強(qiáng)大的運(yùn)用知識(shí)的技能和本領(lǐng)。
武工院以應(yīng)用技術(shù)型人才為培養(yǎng)目標(biāo)，要求你們?cè)趯W(xué)習(xí)理論知識(shí)的'同時(shí)，要反復(fù)實(shí)踐、刻苦鉆研、精益求精，發(fā)揚(yáng)我們傳統(tǒng)文化中的“匠心精神”。一個(gè)人的成功，來(lái)自于追求卓越的精神和不斷超越自我、完善自我的努力。現(xiàn)在有的人常愛(ài)說(shuō)一句：認(rèn)真，你就輸了。但今天我要說(shuō)的是：不認(rèn)真，你永遠(yuǎn)贏不了，再認(rèn)真都不為過(guò)。
同學(xué)們，從你踏入武工院的第一天，這里就成為你們新的家園。我相信，這里也是你們“學(xué)會(huì)為人、學(xué)會(huì)處世、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí)”的智慧校園。武工院因你們的成長(zhǎng)而更加絢麗，你們因武工院而成就自己的夢(mèng)想。
最后提前祝老師們、同學(xué)們、全體教官們中秋節(jié)快樂(lè)。謝謝大家！
新生入學(xué)的講話稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家好！首先，我很榮幸能站在這里代表我們xx學(xué)院20xx級(jí)全體新生發(fā)言。
我們每個(gè)人都一樣，都是經(jīng)歷了令人緊張的令人窒息的高考，懷著一份熱情相聚到這里，相聚在我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。同樣也帶著父母的希望，帶著朋友新的祝愿，帶著自己新的理想，來(lái)到了新的環(huán)境，開(kāi)始了我們向往已久的大學(xué)生活。
作為xx學(xué)院的xx級(jí)新生，面對(duì)校舍內(nèi)一張張陌生的面孔，我不禁有些恍然，我可以嗎？但是面對(duì)眼里而不失親切的領(lǐng)導(dǎo)，和藹可親的老師，躊躇滿志的學(xué)哥學(xué)姐們，我釋然了。因?yàn)槲抑溃瑢?duì)然我們遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，但是我們并不單薄，我們擁有最真摯的關(guān)愛(ài)，我們相信一定可以在這里增長(zhǎng)才干，為今后建功立業(yè)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
剛到大學(xué)的第一課—軍訓(xùn)。通過(guò)這些天的軍訓(xùn)，我們的身體和心理都得到了鍛煉，公眾要的是我們學(xué)到鐵的紀(jì)律和頑強(qiáng)的意志，體會(huì)到軍隊(duì)生活的團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑。軍訓(xùn)是苦的、累的、是備受煎熬的，站軍姿的時(shí)間為什么如此漫長(zhǎng)；訓(xùn)練場(chǎng)上的天氣為什么如此復(fù)雜多變；豆腐塊的軍被為什么那么難疊…軍訓(xùn)結(jié)束了，但我們的人生嶄新的一頁(yè)才剛剛翻開(kāi)，在軍訓(xùn)的生活中我們學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝自己，超越自己，并懂得了要用智慧和堅(jiān)強(qiáng)去克服一切困難，所以在今后的生活中我們要發(fā)揚(yáng)這種精神，要把這種精神投入到學(xué)習(xí)中去不斷進(jìn)取，遇到難題絕不放過(guò)，碰到困難絕不低頭，，開(kāi)闊自己的知識(shí)面，去迎接美好的未來(lái)，走向輝煌的明天。
同時(shí)我們應(yīng)每時(shí)每刻約束自己，哪怕是一件小事，也要嚴(yán)于律己，樹(shù)立規(guī)范意識(shí)，沒(méi)有規(guī)范就沒(méi)有秩序，沒(méi)有秩序就沒(méi)有長(zhǎng)足的發(fā)展。大川老師說(shuō)過(guò)：今天的行為具有未來(lái)的意義。我們都作為外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的沂源，更應(yīng)牢固樹(shù)立主人公意識(shí)，與學(xué)院發(fā)展休戚相關(guān)，風(fēng)雨同舟，為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
新校園，新起點(diǎn)。在這新的學(xué)期里，我們以新的語(yǔ)言，新的行動(dòng)，新的風(fēng)貌，新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)，展示以新的生活以掌握新的知識(shí)，增長(zhǎng)新的技能，取得新的成績(jī)。然后以新的姿態(tài)新的風(fēng)采站在社會(huì)面前。
今天是我們真正成為大學(xué)生的日子，經(jīng)過(guò)短暫的修整，充盈激情，一起風(fēng)發(fā)的我們又將要踏上征程。讓我們從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，拿出青春所有的激情和勇氣，為命運(yùn)而博，為前途而戰(zhàn)。未來(lái)的三年我們共同走過(guò)，我們有著共同的追求；三年后但我們離開(kāi)這篇土地的時(shí)候，回望這個(gè)培養(yǎng)過(guò)我們的地方，回眸這段難忘的歲月，我能給捫心無(wú)愧的說(shuō)：青春，無(wú)悔！
我的演講完畢！謝謝大家！
新生入學(xué)的講話稿 篇10
同志們、同學(xué)們：
大家上午好！
告別夏日的驕陽(yáng)，在這孕育豐收的美好時(shí)節(jié)，我們又迎來(lái)了新的學(xué)年，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，當(dāng)我們慨嘆于送走上一屆朝夕相處的畢業(yè)生的時(shí)候，我們又欣喜于迎來(lái)了新一屆的同學(xué)，今天，我代表全校師生對(duì)新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎，你們今天選擇職業(yè)中學(xué)應(yīng)該說(shuō)是非常明智的，事實(shí)真正證明了國(guó)家對(duì)職業(yè)教育越來(lái)越高度重視，現(xiàn)在的職業(yè)教育真正實(shí)現(xiàn)了“上學(xué)有資助、升學(xué)有門(mén)路、就業(yè)有出路”的多向發(fā)展前景。我校今年通過(guò)全體高三師生的共同努力，許沁芹同學(xué)以540分的優(yōu)異成績(jī)考取了山西大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)，其余參加對(duì)口升學(xué)的30余名同學(xué)也有28名同學(xué)分別考入天津、太原等地的專科學(xué)校就讀。正是這一優(yōu)異成績(jī)的取得，喚起了我們廣大同學(xué)的信心和決心，今年報(bào)名參加高三對(duì)口升學(xué)學(xué)生數(shù)翻了兩番，并且有更多的普高畢業(yè)生自愿到我校復(fù)習(xí)參加對(duì)口升學(xué)，這必將為我們今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
今天我們?cè)诖寺≈丶瘯?huì)，除了迎接新同學(xué)入學(xué)，我們還表彰獎(jiǎng)勵(lì)了上一學(xué)年在各項(xiàng)工作中取得突出貢獻(xiàn)的廣大教職工和在學(xué)習(xí)生活中表現(xiàn)突出的“三好生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”以及在上一學(xué)期學(xué)習(xí)中成績(jī)突出的優(yōu)秀學(xué)子，所以說(shuō)這次大會(huì)是一個(gè)承前啟后的大會(huì)、是一個(gè)繼往開(kāi)來(lái)的大會(huì)、是一個(gè)慶功會(huì)、也是一個(gè)誓師會(huì)！
我到職中就任也已經(jīng)兩年了。兩年來(lái)，在縣委、縣政府和上級(jí)主管部門(mén)的的正確領(lǐng)導(dǎo)下，新一屆校領(lǐng)導(dǎo)班子緊緊圍繞縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)需求，確立了“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以技能為核心，以素質(zhì)為根本”的.辦學(xué)理念，秉持走“長(zhǎng)短結(jié)合，升學(xué)與就業(yè)并重，校企聯(lián)辦、訂單培養(yǎng)、突出技能、產(chǎn)教結(jié)合的”辦學(xué)道路，實(shí)現(xiàn)學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育的同步發(fā)展。辦學(xué)中，按照“內(nèi)強(qiáng)管理，外樹(shù)形象，標(biāo)兵引路樹(shù)品德，心理健康凈心靈，文體活動(dòng)強(qiáng)身心，校本教研上質(zhì)量，突出技能促就業(yè)，上掛下聯(lián)拓發(fā)展，服務(wù)經(jīng)濟(jì)為人民”的辦學(xué)思路，堅(jiān)持“把學(xué)生成才作為第一生命，把學(xué)生進(jìn)步作為第一要?jiǎng)?wù)，把師資建設(shè)作為第一抓手，把安全管理作為第一責(zé)任”；鼓勵(lì)教師樹(shù)立“我們的學(xué)生是需要教育的，我們的學(xué)生是可以教育的，我們的教育是必要的，我們的教育是重要的，我們是可以打造一流的職業(yè)教育教學(xué)效果的”五種觀念；大力實(shí)施“六項(xiàng)建設(shè)”。在社會(huì)各界的大力支持下，通過(guò)全校師生的共同努力，朝著既定的“三個(gè)目標(biāo)”邁進(jìn)，取得了顯著的成效。
新生入學(xué)的講話稿 篇11
親愛(ài)的一年級(jí)小朋友們、敬愛(ài)的老師們：
大家好！
在這陽(yáng)光燦爛的九月，我們港鎮(zhèn)小學(xué)又迎來(lái)了一批聰明活潑、天真可愛(ài)的一年級(jí)小學(xué)生。首先，讓我代表學(xué)校向你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的祝賀！親愛(ài)的一年級(jí)小朋友們，歡迎你們到港鎮(zhèn)小學(xué)就讀。跨進(jìn)了校門(mén)，你們就跨進(jìn)了知識(shí)的殿堂，祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天向上！
我們港鎮(zhèn)小學(xué)有最優(yōu)秀的老師、最勤奮的同學(xué)和最踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，相信你們?cè)谶@里學(xué)習(xí)一定會(huì)取得最優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí)，在緊張的學(xué)習(xí)之余，我們學(xué)校還經(jīng)常開(kāi)展一些豐富多彩的活動(dòng)，如一年一度的藝術(shù)節(jié)和跳舞、畫(huà)畫(huà)、唱歌、演講等比賽，同學(xué)們的課余生活，是豐富多彩的，你們的綜合素質(zhì)也一定會(huì)迅速得到培養(yǎng)和提高的'。相信你們一定會(huì)喜歡港鎮(zhèn)小學(xué)這個(gè)大家庭的。
親愛(ài)的小朋友們，從今天開(kāi)始，你們就是一名光榮的小學(xué)生了，你們就像出海的小船，揚(yáng)起了新的征帆，開(kāi)始了新的航程。
希望你們以后在學(xué)校里，講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講紀(jì)律，早日戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為光榮的少先隊(duì)員。每一位都能為我們港鎮(zhèn)小學(xué)增光添彩，今天你為港小自豪，明天港小為你驕傲！最后，衷心地祝愿你們每天都能夠開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)，體驗(yàn)知識(shí)帶給我們的無(wú)窮樂(lè)趣，快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)，成為幸福而自豪的港小學(xué)生！
新生入學(xué)的講話稿 篇12
同學(xué)們，大家剛從初中畢業(yè)，同學(xué)們對(duì)高中生活又有什么期望呢？你們心中的高中生活是什么樣的呢？有人回答是：自由的，無(wú)拘無(wú)束的；老師是仁慈的，能理解學(xué)生的；有很多課外活動(dòng)的…我總結(jié)為:上課要生動(dòng)有趣，活動(dòng)要精彩豐富，生活是多姿多彩的，作業(yè)要少。
大家的期許是美妙的，但現(xiàn)實(shí)生活是黑暗的。今天你們會(huì)覺(jué)得錢老師是天使，整天是笑容滿面，以后你們會(huì)發(fā)現(xiàn)你們被偶的美麗外表給欺騙了，原來(lái)錢老師是披著天使翅膀的魔鬼，我的作業(yè)會(huì)是所有課程中最多的，因?yàn)閿?shù)學(xué)是要磨練出來(lái)的。高中生活是辛苦的，你們馬上要面臨摸底考試，然后是月考，期中考試，期末考試，作業(yè)試卷滿天飛，分班考試。
一個(gè)目標(biāo)：把你們“烤焦”為止。有許多同學(xué)覺(jué)得中學(xué)上課不聽(tīng)，回去看書(shū)也能理解，但是高中課程就便認(rèn)真上課聽(tīng)講，回去復(fù)習(xí)，說(shuō)不定仍是“云里霧里”的不知所措。高中絕對(duì)不是悠閑自在的“養(yǎng)老院”，他是磨練人的意志，鍛煉人的體魄，學(xué)會(huì)“忍耐發(fā)奮”的日子。三年以后，你們何去何從，全掌握于你們自己的手中。加油吧，高一（5）班。相信你們能行，相信你們可以笑到最后！
新生入學(xué)的講話稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
伴著秋風(fēng)的清爽，沐著和暖的秋陽(yáng)，懷著少年的夢(mèng)想，步上"海外"中學(xué)的軍訓(xùn)場(chǎng)。今天，我們相聚于理想中的絕佳求學(xué)勝地、棟梁之才的搖籃——北京市海淀外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我們不再是幼稚的兒童，我們已經(jīng)是有理想的少年；我們不再依賴父母，我們已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)獨(dú)立。我們堅(jiān)定信念，我們英姿颯爽，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。鷹隼試翼，黃鶯初翔，我們開(kāi)始人生又一新的起航。
我們帶著激動(dòng)、帶著自豪，帶著學(xué)校老師及家長(zhǎng)的殷切希望，更是帶著我們對(duì)美好理想的憧憬和渴望，鍛煉身體、錘煉意志、培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)、激發(fā)戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。掉皮掉肉不掉隊(duì)，流血流汗不流淚，敢于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)，發(fā)揮正能量。當(dāng)今社會(huì)飛速發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)離我們并不遙遠(yuǎn)，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)和國(guó)防觀念，增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感，是我們當(dāng)代每一個(gè)中學(xué)生必須肩負(fù)的神圣職責(zé)。
為了使本屆軍訓(xùn)工作能圓滿成功，我代表全體初一新生做到如下保證：
1、服從命令，聽(tīng)從指揮
服從命令，是軍人的天職，在軍訓(xùn)中，無(wú)論多苦、多累，無(wú)論是風(fēng)吹還是雨打，我們決不退卻，一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮。
2、苦練基本功，磨煉意志
軍訓(xùn)時(shí)間雖短，可是軍人的作風(fēng)、軍人的意志和軍人的品格是我們永遠(yuǎn)也學(xué)不完的，我們一定會(huì)珍惜這寶貴時(shí)間，虛心向教官們學(xué)習(xí)，苦練基本功，磨煉自己的意志，塑造自己優(yōu)良的品格，為今后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的思想基礎(chǔ)。
藍(lán)天里有白云飄過(guò)，秋天里有新苗翠綠，讓汗水的秋雨來(lái)檢驗(yàn)我們吧！讓我們新一代少年，在艱苦的軍訓(xùn)中豪邁起來(lái)吧！
新生入學(xué)的講話稿 篇14
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！
涼爽的秋風(fēng)和溫暖的陽(yáng)光，我們帶著收獲、榮耀和夢(mèng)想的喜悅聚集在軍聯(lián)中學(xué)，在這里開(kāi)始新的生活！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表丁俊聯(lián)中學(xué)的全體新生，向全校的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示深深的敬意。(敬禮)向全體同學(xué)致以誠(chéng)摯的問(wèn)候！(敬禮)
我是來(lái)自高一23班的楊致遠(yuǎn)，作為一名新生代表在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。我初中在這個(gè)校園生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)了三年。現(xiàn)在，曾經(jīng)關(guān)心我、教育我、陪伴我的老師，站在了老師的行列里。首先我想代表我自己對(duì)他們說(shuō)，老師：謝謝！
我們站在這里的大一新生都和我一樣，一直沉浸在緊張的氣氛中，努力學(xué)習(xí)，競(jìng)爭(zhēng)中考。今天，我們克服了猶豫和挫折，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)初中生的高中夢(mèng)。我們激動(dòng)是因?yàn)槲覀冊(cè)诩ち业母?jìng)爭(zhēng)中脫穎而出；我們驕傲，因?yàn)槲覀兲と肓塑娐?lián)中學(xué)，進(jìn)入了高中生活，可以在更廣闊的世界里奮斗。我們小小的成功，離不開(kāi)父母的關(guān)心和老師的辛苦培養(yǎng)。為此，請(qǐng)?jiān)试S我代表大家，真誠(chéng)的對(duì)這些努力的老師和家長(zhǎng)說(shuō)一句，不求回報(bào)：你們辛苦了！謝謝你們！(敬禮)同時(shí)建議大家為自己人生中的這一點(diǎn)點(diǎn)成功鼓掌！
軍聯(lián)中學(xué)是一所美麗的學(xué)校。一年四季都有鮮花，神圣的木蘭花，粉紅色的櫻花，火紅的九重葛和芬芳的桂花.讓人流連忘返。她不僅環(huán)境優(yōu)美，而且設(shè)施先進(jìn)，師資力量雄厚，校園文化豐富，這是我們長(zhǎng)久以來(lái)所期待的。在這里，每年都有大量學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生進(jìn)入大學(xué)的大廳。今天，我們自豪地進(jìn)入軍聯(lián)中學(xué)！同時(shí)，我們也感受到了自己身上的重?fù)?dān)！延續(xù)和發(fā)揚(yáng)軍聯(lián)中學(xué)的輝煌是我們的責(zé)任，也是實(shí)現(xiàn)我們價(jià)值的體現(xiàn)。我們將繼續(xù)用飛揚(yáng)的青春和飽滿的熱情書(shū)寫(xiě)軍聯(lián)中學(xué)的歷史，用求知的艱辛和努力的喜悅來(lái)填充我們生活的色彩！在此，我代表所有高一新生，向?qū)W校鄭重承諾，我們將在高中三年里努力學(xué)習(xí)知識(shí)，培養(yǎng)品德，培養(yǎng)能力，努力成為一名優(yōu)秀的高中生。今天我們以旁白為榮。明天，鐘君為我們驕傲！
在為期6天的軍訓(xùn)中，我們深深感受到了學(xué)校的期望和要求，就是像武警戰(zhàn)士一樣，堅(jiān)韌不拔，紀(jì)律嚴(yán)明，斗志昂揚(yáng)。在未來(lái)的求知征程中，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)精神，敢于挑戰(zhàn)，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，講求合作。我們會(huì)嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，自覺(jué)約束自己的行為，養(yǎng)成尊師重道，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好習(xí)慣。同時(shí)，他們會(huì)遵守社會(huì)秩序和社會(huì)道德，向全社會(huì)展示軍聯(lián)中學(xué)學(xué)生的風(fēng)采。
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，我們是軍聯(lián)中學(xué)新鮮而充滿活力的血液，青春是我們永不褪色的旗幟：青春是朝氣蓬勃的，我們?cè)谶@里播下希望的種子，盡情揮灑汗水；青春是多彩的，我們?cè)谶@里收獲了老師們純真的友情和真誠(chéng)的關(guān)懷；青春屬于奮斗。只有通過(guò)奮斗，我們才能取得成功。高中是大學(xué)和生活的新起點(diǎn)。同學(xué)們，讓我們從這里啟航，為夢(mèng)想而努力。
請(qǐng)放心，我們會(huì)用汗水感謝您的關(guān)心！
請(qǐng)放心，我們會(huì)用努力回報(bào)您的教學(xué)！
謝謝，我已經(jīng)講完了。
新生入學(xué)的講話稿 篇15
七年級(jí)的全體同學(xué)：
大家上午好!
在這暑氣已退，清風(fēng)徐來(lái)的宜人秋日里，我們滿懷喜悅之情迎來(lái)了新學(xué)期，迎來(lái)了在座的1000多位七年級(jí)新同學(xué)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表初一年級(jí)全體教職工和近兩千名已在校的學(xué)生向你們表示熱烈的歡迎。同時(shí)真誠(chéng)的祝賀我們七年級(jí)的1000多名新同學(xué)光榮地成為蒲江實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生!又邁出自己迅速成長(zhǎng)的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡--生活常識(shí)告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)或摔倒，同樣在初中新生活開(kāi)始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。
望著同學(xué)們一張張燦爛的笑臉，望著你們生機(jī)盎然的精神風(fēng)貌，我們倍感欣喜。為了實(shí)現(xiàn)同學(xué)們進(jìn)入初中后的美好理想，為了讓同學(xué)們邁好初中學(xué)習(xí)生活的第一步，也為了你們?nèi)昴芨玫慕】等娴陌l(fā)展，學(xué)校和老師們已為你們構(gòu)想了一步步的教育計(jì)劃。那么今天上午就是我們實(shí)施教育計(jì)劃的第一步--新生入學(xué)培訓(xùn)。為此今天我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和建議，請(qǐng)同學(xué)們謹(jǐn)記。
一、重新定位擺正自己的位置
在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來(lái)到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大，新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能選不上班干部，成績(jī)不盡如人意，名次下滑......每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬(wàn)要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)或小學(xué)的升學(xué)成績(jī)只能代表過(guò)去，證明不了現(xiàn)在和將來(lái)，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開(kāi)始，誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)還要看現(xiàn)在。
進(jìn)入初中了，大家又站在同一起跑線上，一切都是零的開(kāi)始。誰(shuí)能奮勇拼搏，誰(shuí)就能一馬當(dāng)先，笑到最后。不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去，過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己，擺正自己的位置。
二、課程增加改變學(xué)法
要盡快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活。從進(jìn)入初中的第一天起，同學(xué)們就投入到了緊張的學(xué)習(xí)中。除了每天六節(jié)正課外，很多時(shí)間是同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，早上、上午最后一節(jié)、中午、晚自習(xí)四個(gè)時(shí)間段是留給同學(xué)們自主安排的。另外，由于中學(xué)和小學(xué)教學(xué)方法上的差異，我們學(xué)校的課堂是“學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，教師點(diǎn)撥釋疑為輔”，大部分時(shí)間是依托小組了來(lái)完成教學(xué)的諸多環(huán)節(jié)，同學(xué)們感到中學(xué)老師不如小學(xué)老師講授得那么多、那么細(xì)，才開(kāi)始可能會(huì)不適應(yīng)，學(xué)起來(lái)吃力，有時(shí)不能完全消化吸收，只能囫圇吞棗地咽下去，遇到新知識(shí)就望而生畏。
其實(shí)，沒(méi)有必要害怕，只要你能夠融入學(xué)習(xí)小組，大膽質(zhì)疑，利用小組的同伴互助關(guān)系加深理解，拓寬知識(shí)面，由依賴性學(xué)習(xí)向主動(dòng)、獨(dú)立性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。并利用自習(xí)課進(jìn)行消化或者托張延伸，是一定沒(méi)有問(wèn)題的。再則小學(xué)主要是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩門(mén)課，而初中學(xué)習(xí)與小學(xué)學(xué)習(xí)有很大的不同，具體表現(xiàn)在學(xué)習(xí)內(nèi)容逐步深化、學(xué)科知識(shí)日趨系統(tǒng)化、學(xué)習(xí)的課程門(mén)類逐漸增加等方面。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這些小學(xué)曾學(xué)習(xí)過(guò)的課程，由直觀的、感性的、零碎的知識(shí)點(diǎn)變成了更為完整、系統(tǒng)的知識(shí)體系，更加突出能力要求；物理、化學(xué)等課程相繼開(kāi)設(shè)，歷史、地理、生物等人文社科知識(shí)也成為重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)習(xí)的內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇，頗有點(diǎn)狗咬刺猬，不知從何下口之感。像我們學(xué)校這種規(guī)模較大的中學(xué)，一天的課上下來(lái)，教師要換六七個(gè)。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無(wú)法適應(yīng)，這里老師有一個(gè)活生生的例子：
甲和乙自幼是親密無(wú)間的好朋友，在小學(xué)時(shí)他們的成績(jī)都旗鼓相當(dāng)，相當(dāng)優(yōu)秀，后來(lái)一起考上了實(shí)驗(yàn)中學(xué)。初中第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，甲考了全班第一，可是乙才勉強(qiáng)及格。看到甲開(kāi)心的樣子，乙怎么也高興不起來(lái)。老師特定表?yè)P(yáng)了甲，而對(duì)乙說(shuō)，要他加把勁，向甲學(xué)習(xí)。甲考了好成績(jī)，乙并沒(méi)有嫉妒，只是他想不通。你看，乙平時(shí)和他一起上學(xué)，周末也在一起玩，每天也沒(méi)見(jiàn)比我多用功，上課時(shí)都在聽(tīng)老師講課，作業(yè)都一樣完成，老師也說(shuō)他們一樣聰明，可是為什么成績(jī)卻相差很大呢？
同學(xué)們，這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異。
小學(xué)階段，同學(xué)們的學(xué)習(xí)科目相對(duì)較少，能按時(shí)完成作業(yè)就可以了，以語(yǔ)文為例，只要把課本上的知識(shí)基本掌握，考試就不成問(wèn)題。但初中階段，課程設(shè)置增多，考試題目更為靈活，講究活學(xué)活用，大家必須改變以往寫(xiě)完作業(yè)就萬(wàn)事大吉的做法，要主動(dòng)超前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。雖然周一到周五老師不留課外的書(shū)面作業(yè)以外，但為了在預(yù)習(xí)課或者交流課上表現(xiàn)出色，借助其他媒體進(jìn)行準(zhǔn)備是大有必要的，這種課堂的特點(diǎn)是自主的時(shí)間更多了，鍛煉自己的能力的途徑更廣了。
初中教學(xué)內(nèi)容多，競(jìng)爭(zhēng)起點(diǎn)高，學(xué)習(xí)自覺(jué)性和自主意識(shí)必須增強(qiáng)。大家有必要了解初中學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法。
語(yǔ)文：我們要有意識(shí)地加強(qiáng)訓(xùn)練由機(jī)械記憶到理解記憶的過(guò)渡，調(diào)動(dòng)口、心、手、眼的四到位。多說(shuō)、多讀、多思、多寫(xiě)是學(xué)好語(yǔ)文的四個(gè)法寶。朗讀課文三五遍，解決疑難生字詞，不懂的地方畫(huà)問(wèn)號(hào)，通過(guò)練習(xí)找重點(diǎn)。
數(shù)學(xué)：不能再停留在簡(jiǎn)單的計(jì)算上，要建立數(shù)學(xué)思維。變學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué)，提高數(shù)學(xué)研究和解決問(wèn)題的能力。
英語(yǔ)：小學(xué)時(shí)基本采用直觀法教學(xué)，小學(xué)生感知語(yǔ)言材料就行了。初中后學(xué)習(xí)內(nèi)容越來(lái)越多，除感知材料外，還必須理解語(yǔ)言材料，要求學(xué)會(huì)理性思維的方法。
我把它歸納為這樣幾句話：
不死記結(jié)論、公式，要重點(diǎn)掌握其推導(dǎo)過(guò)程；
不滿足于會(huì)解題，要窮究為什么這樣解；
不孤立地學(xué)知識(shí)，要將各知識(shí)點(diǎn)揉成一個(gè)整塊；
不僅僅埋頭學(xué)習(xí)，還要更注重思考；
不局限于課本，還要拓展到課外。
另外，還要合理分配各科學(xué)習(xí)的時(shí)間，有計(jì)劃，有重點(diǎn)。
具體表現(xiàn)在：
第一，做好準(zhǔn)備，迎接初中生活的挑戰(zhàn)。
可以說(shuō)，從開(kāi)學(xué)的第一天起，同學(xué)們就已經(jīng)成為一名初中生了。初中和小學(xué)的生活有許多不同之處，這個(gè)不同主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是隨著年齡的增長(zhǎng)，同學(xué)們生理和心理逐漸發(fā)展，小學(xué)時(shí)期的完全依賴于老師和家長(zhǎng)的思想將逐漸被打破。這是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程恰恰是在初一年級(jí)這個(gè)階段。在這個(gè)階段中，同學(xué)們一方面希望完全擺脫家長(zhǎng)和老師的控制，另一方面又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)、生活上的不能自控。二是初中和小學(xué)老師的教學(xué)方法和管理方法不同。小學(xué)老師常常是“保姆式”的包辦代替，學(xué)生的一切事情都由老師一手操辦，同學(xué)們很少有發(fā)揮主觀能動(dòng)性的機(jī)會(huì)，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，那就是老師天天有明確的要求，課堂作業(yè)，家庭作業(yè)安排有序，并且有布置、有檢查，有批改，決沒(méi)有半點(diǎn)含糊。同學(xué)們每天只要完成老師布置的作業(yè)，絕對(duì)就算是一個(gè)好學(xué)生了。可是到了初中階段則不行，初中的老師更多的是讓同學(xué)們自立，老師們常常是只有課堂作業(yè)，課外作業(yè)則往往比較寬松，而且不可能像小學(xué)老師那樣天天檢查、批改。第三個(gè)不同之處在于，初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容、科目發(fā)生了明顯變化，初中階段學(xué)習(xí)的科目更多了，更深了，同學(xué)們學(xué)習(xí)的任務(wù)更重了，而且將出現(xiàn)幾門(mén)和舊知識(shí)聯(lián)系較少的科目。
第二，了解中學(xué)特點(diǎn)，培養(yǎng)自主能力。
從小學(xué)到初中是學(xué)生生理、心理、學(xué)習(xí)上的一次轉(zhuǎn)折。
首先，中學(xué)課程難度加大，不能適應(yīng)各科教師的不同教法；其次，中學(xué)改變了小學(xué)反復(fù)強(qiáng)調(diào)、機(jī)械記憶的學(xué)習(xí)方式，取而代之的是能力培養(yǎng)，錘煉理解、分析、概括、歸納的能力；再次，小學(xué)時(shí)間較中學(xué)充足，靠教師軟磨硬泡，而到中學(xué)自己則難于梳理諸多的知識(shí)。
同學(xué)們這時(shí)從依戀老師逐步朝著獨(dú)立方向發(fā)展，這時(shí)應(yīng)努力培養(yǎng)自理能力。如在分組、發(fā)書(shū)、教室的布置和衛(wèi)生打掃等方面要發(fā)揮主動(dòng)作用，在各項(xiàng)活動(dòng)中要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，多為小組、班級(jí)出主意、想辦法，提高自立能力，增強(qiáng)對(duì)新生活的信心。
第三，要主動(dòng)適應(yīng)新的授課方式。
中學(xué)改變了小學(xué)那種事無(wú)巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解學(xué)生自預(yù)習(xí)中解決不了的問(wèn)題，點(diǎn)播重點(diǎn)難點(diǎn)，并且講過(guò)就不再重復(fù)，我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式，包括語(yǔ)音、板書(shū)、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書(shū)本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把即將要學(xué)的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽(tīng)，這可以提高我們的聽(tīng)課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請(qǐng)教，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師或組長(zhǎng)介紹，有問(wèn)題就大膽問(wèn)，千萬(wàn)不要礙于面子而把聽(tīng)不懂的知識(shí)留到明天，從一開(kāi)始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來(lái)越多，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。
第四，要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理利用時(shí)間。
有計(jì)劃的學(xué)習(xí)是獲得成功的重要條件，課堂學(xué)習(xí)是有限的，而知識(shí)是無(wú)限的，應(yīng)該合理分配和充分利用可供自己支配的時(shí)間，聚沙成塔。那些幾分鐘，十幾分鐘的零碎時(shí)間也不應(yīng)放過(guò)，可以背一首古詩(shī)，或幾個(gè)單詞，積少成多。堅(jiān)持一天易，天天難，故應(yīng)制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，這樣有利于提高學(xué)習(xí)效率，增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力和自我管理能力。學(xué)習(xí)計(jì)劃包括長(zhǎng)期計(jì)劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)激勵(lì)自己；此外還有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門(mén)作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí)，達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過(guò)程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。
在制定計(jì)劃時(shí)，同學(xué)們應(yīng)考慮從學(xué)習(xí)實(shí)際出發(fā)，既要知道自己將要掌握的知識(shí)和能力是什么，又要知道自己可以利用的學(xué)習(xí)時(shí)間有哪些，更重要的是要符合各自的實(shí)際情況，目標(biāo)不能過(guò)高或過(guò)低，過(guò)高則不能堅(jiān)持下去，半途而廢，過(guò)低則松松散散，反而不如沒(méi)有。
第五，珍惜時(shí)間，學(xué)好各科知識(shí)的同時(shí)提升自己的能力。
搞好學(xué)習(xí)是每一個(gè)同學(xué)的心愿。搞好學(xué)習(xí)的首要條件就是珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間也是同學(xué)們應(yīng)該養(yǎng)成的良好習(xí)慣之一。古今中外，一切在事業(yè)上有成就的人，總是比一般人更珍惜時(shí)間。古代著名學(xué)者董迂，年輕時(shí)家境貧寒，但十分好學(xué)，抓緊一切時(shí)間讀書(shū)。他充分利用“三余”來(lái)學(xué)習(xí)，至今仍傳為佳話，他所謂的“三余”，就是“冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時(shí)之余”。（余:多余,空閑。冬天是一年中的空閑時(shí)間，夜晚是一天中的空閑，陰天下雨是白天的空閑。引申指應(yīng)當(dāng)抓緊“三余”的空閑讀書(shū)學(xué)習(xí)。）魯迅先生像海棉擠水一樣，擠出點(diǎn)滴時(shí)間，“把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上”。數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)在參加人民代表大會(huì)期間，放棄看戲，爭(zhēng)分奪秒地演算他的“1＋1”，甚至利用會(huì)議的間隙躲到廁所里去演算。我希望同學(xué)們能夠像這些名人一樣去珍惜時(shí)間。如果這樣，你們將成為世界上最富有的人，擁有了時(shí)間，你們就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想；擁有了時(shí)間，你們將更加懂得珍惜生命、珍愛(ài)生命的每一分種，用它們?nèi)W(xué)習(xí)、去工作。
時(shí)間是心地公正，老少無(wú)欺的。它給勤奮的人留下的是青春似火，果滿枝頭；而給懶惰的人留下的卻是兩鬢霜雪，一事無(wú)成。同學(xué)們，請(qǐng)珍惜時(shí)間吧！
第六，優(yōu)化學(xué)習(xí)風(fēng)格，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
學(xué)習(xí)風(fēng)格是指學(xué)習(xí)者在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)出的一種具有鮮明個(gè)性的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)傾向。不同的學(xué)生有不同的性格特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，有各自不同的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣，這種差異就是學(xué)習(xí)風(fēng)格的差異。有人習(xí)慣于聽(tīng)覺(jué)學(xué)習(xí)，有人習(xí)慣于動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，有人習(xí)慣于被動(dòng)學(xué)習(xí)。
新生入學(xué)的講話稿 篇16
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先我真誠(chéng)的祝賀我們新同學(xué)光榮地成為溪安八中的學(xué)生，但是要成為一名合格的中學(xué)生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單，而是一種轉(zhuǎn)折。為了讓同學(xué)們邁好中學(xué)生活每一步，讓同學(xué)們明白作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么,應(yīng)該怎么做。現(xiàn)就同學(xué)們進(jìn)入中學(xué)一些紀(jì)律要求做一些說(shuō)明：
第一方面:遵守課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1.按時(shí)上課，不遲到、不早退、不曠課；如有事不能到校上課或因事需離開(kāi)校園,應(yīng)向班主任請(qǐng)假。學(xué)校每學(xué)期都會(huì)對(duì)曠課節(jié)數(shù)較多的同學(xué)進(jìn)行紀(jì)律處分，并記錄學(xué)生學(xué)籍檔案。
2.三分鐘預(yù)備鈴響后，必須迅速進(jìn)入教室，按座位表就坐，把所需課本及有關(guān)用品準(zhǔn)備好，靜候老師上課。
3.上課時(shí)要尊敬老師，注意力集中，認(rèn)真做好課堂筆記，不做與課堂無(wú)關(guān)的事,嚴(yán)禁任何同學(xué)在課堂上趴著睡覺(jué)。對(duì)老師提出的問(wèn)題，要積極思考，做好回答準(zhǔn)備；不要隨意打斷老師的講話，有事課后再與老師交流；認(rèn)真聆聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言，不要隨意打斷同學(xué)的發(fā)言；同學(xué)有疑難問(wèn)題要問(wèn)老師，須先舉手，經(jīng)老師同意后，起立提出問(wèn)題，以免影響課堂秩序。
4.上課時(shí)，不隨便離開(kāi)教室，如遇有特殊情況須離開(kāi)時(shí)，須得到科任老師許可。
5.按時(shí)完成作業(yè)，不準(zhǔn)抄襲作業(yè)，有疑問(wèn)找老師或同學(xué)幫助。要誠(chéng)實(shí)守信，考試不作弊。在學(xué)校組織的各種考試中，如有抄襲、夾帶資料或利用手機(jī)作弊等行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將給予紀(jì)律處分，并記錄學(xué)生學(xué)籍檔案。
第二方面：積極參加勞動(dòng)實(shí)踐，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
1.校園環(huán)境衛(wèi)生方面：
教室和衛(wèi)生區(qū)實(shí)行一天三打掃制度即早讀、中午、下午放學(xué)。衛(wèi)生區(qū)要求做到干凈、整潔、無(wú)雜物、無(wú)雜草、無(wú)污漬、無(wú)蜘蛛絲，要注意水溝雜物和垃圾桶垃圾的清理；教室要求做到窗明幾凈，無(wú)雜物、無(wú)污漬、無(wú)積水，桌椅、書(shū)柜書(shū)籍、勞動(dòng)工具要擺放整齊。政教處每天將于7：20，13：55，17：30組織人員對(duì)公共衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查評(píng)比，每周將組織團(tuán)委會(huì)老師隨機(jī)抽查教室衛(wèi)生，評(píng)比結(jié)果將直接公布在育賢樓通道，列入文明班級(jí)量化考核。嚴(yán)禁同學(xué)邊走邊吃零食、隨手亂丟垃圾，凡被發(fā)現(xiàn)者將利用升旗儀式進(jìn)行全校通報(bào)批評(píng)，并將組織這部分同學(xué)參加“清潔家園”活動(dòng)。
2.寄宿生宿舍衛(wèi)生及內(nèi)務(wù)整理方面：
要嚴(yán)格遵守學(xué)校寄宿生管理制度，遵守作息時(shí)間。不得在外留宿，不得留宿非本寢室人員；上課期間不得在宿舍內(nèi)滯留，因病需外出就診或待在宿舍休息應(yīng)及時(shí)向班主任或生管人員請(qǐng)假。寄宿生必須按指定床位就寢，不得竄寢，不能兩人睡一個(gè)床位。不得隨意移動(dòng)宿舍內(nèi)設(shè)施，不得把床鋪都拼湊在一起。遵守社會(huì)公德，不向窗外、走廊、樓梯倒污水，扔果皮、垃圾等，節(jié)約用水，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不在墻、柜、床、桌、凳、門(mén)、窗上亂寫(xiě)亂畫(huà)，不在走廊、宿舍打球，不抽煙、不酗酒、不玩牌。宿舍地板實(shí)行早、中、晚三次打掃制度，每天至少要用拖把拖洗一次，做到無(wú)污漬、無(wú)垃圾、無(wú)積水，確保不留衛(wèi)生死角，要隨時(shí)保持宿舍干凈整潔。勞動(dòng)工具要擺放整齊，不得放在前走廊，不得影響舍容；宿舍的垃圾每天應(yīng)清理干凈，要統(tǒng)一拿到學(xué)校的垃圾坑倒掉，不得隨意扔到其他班級(jí)衛(wèi)生區(qū)的垃圾桶里。門(mén)窗、玻璃、窗臺(tái)、墻壁、天花板干凈整潔，無(wú)亂張貼，無(wú)亂拉繩索，衣物應(yīng)放入衣柜，門(mén)窗、床上不得懸掛鞋襪、衣服、毛巾等物品。床上用品擺放有序，被褥要折疊成方塊狀并統(tǒng)一朝向，不在床上亂堆放其他物品；鞋要整齊劃一擺放在床底下。牙杯、牙膏、牙刷、臉盆應(yīng)整齊擺放在臉盆架上，毛巾統(tǒng)一懸掛在后走廊上面的晾衣架上，盡量把能擺放在床底的學(xué)習(xí)、生活用品（如行李箱）整齊擺放在床底。宿舍內(nèi)的空床位原則上不能擺放任何物品，桌、凳擺放整齊，桌面干凈、整潔，書(shū)籍無(wú)亂放現(xiàn)象。每一位宿舍值日生應(yīng)認(rèn)真打掃好衛(wèi)生并整理好本宿舍的內(nèi)務(wù)。每天的值日生早讀時(shí)必須留在宿舍等待檢查人員檢查完后方可離開(kāi)宿舍。每天按年段分別評(píng)出文明宿舍、不合格宿舍各兩個(gè)。不合格學(xué)生宿舍，由學(xué)校給予通報(bào)批評(píng)，并限期改正。屢教不改者，將追究宿舍長(zhǎng)、值日生及整理不到位那位同學(xué)的責(zé)任，并根據(jù)校規(guī)校紀(jì)給予紀(jì)律處分。
3.儀容儀表方面：
學(xué)校嚴(yán)禁男生留長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)燙發(fā)、怪發(fā)、戴耳環(huán)、手飾，嚴(yán)禁女生染發(fā)、燙發(fā)、穿高跟鞋、戴耳環(huán)、手飾，不準(zhǔn)穿拖鞋、奇裝異服進(jìn)校園，上課期間要求學(xué)生配帶校徽進(jìn)校園。學(xué)校每天都有安排行政值日進(jìn)行檢查，每月政教處、團(tuán)委會(huì)的老師也將深入班級(jí)全面檢查。凡被檢查不合格者，將嚴(yán)令整改，穿拖鞋的將給予沒(méi)收，同時(shí)每人次將扣文明班級(jí)量化分1分，列入文明班級(jí)評(píng)比。開(kāi)學(xué)伊始，學(xué)校將重點(diǎn)整治長(zhǎng)頭發(fā)、染燙發(fā)、穿拖鞋、不配帶校徽等現(xiàn)象，請(qǐng)班主任務(wù)必落實(shí)好自查自糾工作，并把儀容儀表檢查常態(tài)化，寫(xiě)進(jìn)班級(jí)文明公約，安排班干部每天進(jìn)行檢查。
4.積極參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，以勞樹(shù)德、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞育美和以勞創(chuàng)新。
主動(dòng)幫父母做家務(wù)，保持居家環(huán)境的清潔衛(wèi)生，飯后主動(dòng)洗碗刷筷，自己的衣物自己洗；積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和公益活動(dòng)，增強(qiáng)自己適應(yīng)社會(huì)的能力。
第三方面：遵紀(jì)守法，行為文明。
1.自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，謹(jǐn)言慎行，在家做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好少年。
2.課間要有秩序地休息，不追逐打鬧，不搞劇烈活動(dòng)，禁止在教室周圍打球、踢球、摔跤或追趕嬉鬧，不得用力擊拍教室門(mén)板或用力開(kāi)關(guān)窗戶。上下樓梯不快速奔跑，不互相推擠，遇見(jiàn)老師應(yīng)禮讓先行。
3.準(zhǔn)時(shí)參加跑操，集合要做到快、靜、齊，跑操時(shí)要注意安全，不得相互推擠。認(rèn)真做好眼保健操，做到穴位準(zhǔn)確，手法對(duì)頭，用力適當(dāng)，坐姿端正。積極參加
新生入學(xué)的講話稿 篇17
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表一年級(jí)的老師們，真誠(chéng)地歡迎在座的家長(zhǎng)、孩子們加入我們思賢實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)大家庭!
親愛(ài)的孩子們，當(dāng)你走進(jìn)思賢實(shí)驗(yàn)小學(xué)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：這里有像媽媽一樣愛(ài)你們的老師，有團(tuán)結(jié)熱情的同學(xué)，有充滿活力的課堂，還有豐富有趣的活動(dòng)……
在這里，你們將快樂(lè)地學(xué)習(xí)、玩耍，幸福、健康地成長(zhǎng)。我希望你們?nèi)巳藸?zhēng)做“談吐文明、舉止得體、形象可愛(ài)、積極向上”的思賢“小賢童”。
家長(zhǎng)朋友們，非常感謝你們一同來(lái)見(jiàn)證一年級(jí)新生的入學(xué)典禮。作為老師，我們深知孩子是家庭的希望，他們的成長(zhǎng)牽動(dòng)著每一位父母的心。你們把這樣一群活潑可愛(ài)的孩子交給我們，我們既感到榮幸又感到幸福。
在接下去的小學(xué)生活里，我們?nèi)w老師將用愛(ài)心、耐心和責(zé)任心，悉心呵護(hù)您的孩子，我們也更愿與你們一起手拉手、心連心，見(jiàn)證孩子的每一個(gè)成長(zhǎng)的瞬間!
“快樂(lè)學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)”是今天入學(xué)儀式的主題，也是老師、家長(zhǎng)對(duì)孩子們最美好的祝愿。最后，讓我們共同祝愿孩子們?cè)谒假t實(shí)驗(yàn)小學(xué)這片沃土上和諧快樂(lè)、蓬勃向上地成長(zhǎng)、發(fā)展，擁有最美好的人生開(kāi)端!
謝謝大家!
新生入學(xué)的講話稿 篇18
全體教官、老師們、同學(xué)們：
大家好！
我校初一、高一新生為期一周的軍訓(xùn)即將結(jié)束。一周的艱苦付出將化為圓滿的成果，一周的軍訓(xùn)生活將成為美好的回憶。這次軍訓(xùn)進(jìn)展迅速，成效顯著，得益于72212部隊(duì)的大力支持，得益于每班配備的素質(zhì)過(guò)硬、訓(xùn)練有方的教官，得益于全體班主任、體育教師強(qiáng)烈的事業(yè)心，高度的責(zé)任感。為此，我代表全校向各位教官、各位老師表示衷心的感謝！并向刻苦訓(xùn)練、嚴(yán)格自律的同學(xué)們表示親切的慰問(wèn)！同學(xué)們，軍訓(xùn)是個(gè)人成長(zhǎng)的階梯，是人生難忘的階段。軍事訓(xùn)練雖然苦，但正如孟子所說(shuō)，只有“先苦其心志”，方能“增益其所不能”。只有經(jīng)過(guò)“苦”的洗禮，才能鑄就鋼鐵般的意志。軍訓(xùn)生活讓我們得到了全面鍛煉，使我們獲得了新的人生境界。我想，這次軍訓(xùn)會(huì)成為你們成長(zhǎng)歷程中閃光的一頁(yè)，照亮自己的人生之路。
軍訓(xùn)圓滿結(jié)束，留給我們的是美好的回憶，是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng)，是堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心和報(bào)效祖國(guó)的理想。它的影響是深遠(yuǎn)的。因此，在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中，我希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn)，做到以下幾點(diǎn)：
一、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，積極參加社會(huì)主義道德建設(shè)，把“遵紀(jì)守法、明禮誠(chéng)信、拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)”這二十個(gè)字作為你們的行動(dòng)指南。
二、繼承和發(fā)揚(yáng)部隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，嚴(yán)于律己，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。尊重老師的勞動(dòng)，同學(xué)之間禮讓謙和，言談舉止文明禮貌，積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明宿舍，爭(zhēng)文明班級(jí)，建文明校園。
三、要珍惜三年的學(xué)習(xí)生活，珍惜青春的黃金時(shí)期，努力拼博、奮發(fā)進(jìn)取，在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己，把自己培養(yǎng)成為一名品德高尚、知識(shí)廣博、作風(fēng)過(guò)硬的新世紀(jì)高素質(zhì)人才。四、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體觀念，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，互相幫助，
力爭(zhēng)在新的起跑線上整齊步伐，一同前進(jìn)，從現(xiàn)在開(kāi)始，打好全面進(jìn)步的基礎(chǔ)。力爭(zhēng)畢業(yè)時(shí)，人人都能實(shí)現(xiàn)進(jìn)入高等學(xué)府的理想。最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)72212部隊(duì)的首長(zhǎng)，向付出艱辛勞動(dòng)的教官表示衷心的感謝！謝謝大家！
新生入學(xué)的講話稿 篇19
小朋友們、老師們、家長(zhǎng)朋友們：
你們好！
今天是個(gè)特殊的日子，也是一個(gè)值得慶賀的日子，因?yàn)榻裉焓悄銈兊谝淮握竭~入學(xué)校的大門(mén)，成為一名光榮的小學(xué)生。在此，我代表學(xué)校全體老師對(duì)你們表示最熱烈地祝賀！歡迎你們到我們紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭里學(xué)習(xí)、生活。今天，你們能夠成為一名小學(xué)生是光榮的；今天，你們能夠成為紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小主人是自豪的；今天，你們有一批優(yōu)秀的.老師教你們學(xué)知識(shí)、學(xué)本領(lǐng)，你們更是幸福的。
今天，是我們上學(xué)的第一天，這意味著我們"學(xué)生時(shí)代"的真正到來(lái)。從幼兒園到小學(xué)，我們進(jìn)入了人生的一個(gè)新的起點(diǎn)。我們不能再像以前那樣只顧玩耍、游戲，學(xué)習(xí)成了我們的主要任務(wù)。為了能更好更快地適應(yīng)小學(xué)生活，做一名全面發(fā)展的好學(xué)生，老師特向小朋友們提以下幾點(diǎn)希望：
1、要養(yǎng)成良好習(xí)慣
生活習(xí)慣：要學(xué)會(huì)生活，會(huì)自己清潔衛(wèi)生，會(huì)自己打掃房間，會(huì)自己整理書(shū)包和學(xué)習(xí)用品，會(huì)自己做值日
學(xué)習(xí)習(xí)慣：要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要正確"三種姿勢(shì)"，養(yǎng)成"三種習(xí)慣"，即聽(tīng)講姿勢(shì)（習(xí)慣）、讀書(shū)姿勢(shì)（習(xí)慣）、寫(xiě)字姿勢(shì)（習(xí)慣）。
2、要講文明懂禮貌
要尊重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)愛(ài)他人，見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好，同學(xué)間要互相關(guān)心、互相幫助，不說(shuō)臟話、粗話，微笑對(duì)待身邊每一個(gè)人。
3、要守紀(jì)律講衛(wèi)生
要遵守紀(jì)律、遵守規(guī)則、愛(ài)護(hù)學(xué)校里的一草一木，上下樓梯靠右行，不追逐，不打鬧，不做危險(xiǎn)的游戲和活動(dòng)，不帶零食進(jìn)校園，不亂扔果皮紙屑，不亂涂黑板墻壁，時(shí)刻保持校園整潔；穿著要整潔、大方，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不戴耳環(huán)、首飾，不穿背心、拖鞋進(jìn)校上課；勤洗澡，勤換衣、勤剪指甲，做到飯前便后要洗手，時(shí)刻注意個(gè)人衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天。
4、要注意個(gè)人安全
要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路走斑馬線，做到紅燈停、綠燈行，不在路上追逐打鬧，不買"三無(wú)"食品，不坐無(wú)證三輪車、不在建筑工地和池塘、河邊等危險(xiǎn)地段玩耍。
同學(xué)們，在今天的入學(xué)儀式上，你會(huì)因?yàn)閷W(xué)校而光榮；在六年后的畢業(yè)典禮上，學(xué)校一定會(huì)因?yàn)槟愣湴粒∽詈螅孕牡刈Ｔ该恳晃恍∨笥焉眢w健康、生活快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步！讓孩子養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。假期里可以多給孩子講故事、數(shù)數(shù)等孩子喜歡的知識(shí)。往年發(fā)現(xiàn)孩子讀一年級(jí)了，有一部分孩子都把自己的名字寫(xiě)錯(cuò)。假期里，教會(huì)孩子用正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)寫(xiě)會(huì)自己的名字。
5、其他準(zhǔn)備：水壺、紙巾。
家長(zhǎng)們，相信在您的尊重、理解和支持配合之下，我們一定會(huì)讓孩子快樂(lè)、有序地開(kāi)始小學(xué)生活，一起加油吧！
新生入學(xué)的講話稿 篇20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是XX班的。很榮幸能夠作為新生代表發(fā)言！
經(jīng)過(guò)六年小學(xué)時(shí)光的不斷打磨，我們?cè)俅蝸?lái)到了校園，意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)，準(zhǔn)備開(kāi)始嶄新的中學(xué)生活。對(duì)于生命中的這么重要的篇章，相信小伙伴們都會(huì)有所期待，有人渴求文化知識(shí)；有人執(zhí)著浪漫愛(ài)情；有人追求甘醇友誼；有人試圖自我超越……這么美妙的中學(xué)時(shí)光，我們?cè)撊绾味冗^(guò)？我想，不管我們懷揣什么樣的夢(mèng)想，我們都要勿忘初心。
勿忘初心，勿忘父母的殷切目光。我們所走的每一步，都飽含了父母的心血汗水。不管我們走多遠(yuǎn)，父母總是希望我們做得更好，走的更遠(yuǎn)。親愛(ài)的小伙伴，讓我們牢記父母的叮嚀，勤奮學(xué)習(xí)，干凈做人，以卑微的寸草心回報(bào)偉大的三春暉。
勿忘初心，勿忘師長(zhǎng)的辛勤培育。過(guò)去，我們每一階段的成長(zhǎng)都離不開(kāi)老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)；現(xiàn)在，我們將要獲得的每一項(xiàng)榮譽(yù)，都需要北印師長(zhǎng)的諄諄教誨。親愛(ài)的小伙伴，讓我們尊師重教，勤學(xué)苦練，在老師的引領(lǐng)、教導(dǎo)下，努力成長(zhǎng)成才。
勿忘初心，勿忘朋友的激勵(lì)扶持。我們遇到過(guò)許多好朋友，留下過(guò)許多美好記憶；我們還將遇見(jiàn)很多志同道合的朋友，還將青春作伴，逐夢(mèng)遠(yuǎn)航。微信上有句話說(shuō)的很好，“我這么努力，不就是為了十年以后還能和你并肩前行嗎？”親愛(ài)的小伙伴，讓我們相互勉勵(lì)，攜手共進(jìn)，在北印的。校園里留下我們踏實(shí)勤勉的足跡。
勿忘初心，勿忘我們內(nèi)心對(duì)成長(zhǎng)的強(qiáng)烈渴望。從呱呱墜地到青春妙齡，除了祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)、朋友給予的雨露陽(yáng)光，還有我們自己對(duì)成長(zhǎng)的渴求。“外因通過(guò)內(nèi)因起作用，”親愛(ài)的小伙伴，讓我們努力發(fā)芽抽條吧，離參天大樹(shù)還遠(yuǎn)呢，還不能停下努力前行的腳步。
親愛(ài)的小伙伴，美麗的學(xué)校畫(huà)卷已經(jīng)在我們面前呈現(xiàn)，我們要牢記祖國(guó)的重托、父母的叮嚀、師長(zhǎng)的期盼、朋友的激勵(lì)，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，戮力前行，奮勇拼搏，實(shí)現(xiàn)我們的青春夢(mèng)想！
最后，祝愿老師們工作順利、幸福安康！祝愿15級(jí)小伙伴們一帆風(fēng)順、夢(mèng)想成真！
謝謝大家！
新生入學(xué)的講話稿 篇21
尊敬的各位家長(zhǎng)：你們好!我是一(2)班的語(yǔ)文老師兼班主任。我姓辛。從今天開(kāi)始我們就擔(dān)負(fù)了起了一項(xiàng)共同的責(zé)任——為了孩子的健康成長(zhǎng)而同舟共濟(jì)。俗話說(shuō)：良好的開(kāi)端是成功的一半。為了您的孩子，我們都要做好各自的一半。
新學(xué)期開(kāi)始之際，我將學(xué)校的一些要求以及教育孩子的一些建議提出來(lái)。希望大家都能積極配合。
一、良好習(xí)慣的養(yǎng)成
好習(xí)慣成就好人生。良好的習(xí)慣的養(yǎng)成，是小學(xué)學(xué)習(xí)生活“至關(guān)重要的第一步”。
1、寫(xiě)字習(xí)慣，督促孩子盡量把子寫(xiě)美觀、大方、整潔
就寫(xiě)字來(lái)說(shuō)，要注意格式之外，還要把字寫(xiě)美觀。像我們現(xiàn)在寫(xiě)的拼音，既要讓字母頂住格子，又不能沖出格子，難度很大。同時(shí)監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢(shì)和坐姿寫(xiě)字，嚴(yán)格按照一寸、一尺、一拳頭的標(biāo)準(zhǔn)要求他們。孩子剛握筆，肯定不習(xí)慣，老師在學(xué)校時(shí)刻提醒著他們，可是回到家的姿勢(shì)勢(shì)必要由家長(zhǎng)來(lái)監(jiān)督。比如：教孩子正確使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手來(lái)回輕輕擦，避免將本子擦破，而且必須將痕跡擦干凈!如果能養(yǎng)成不用橡皮擦的習(xí)慣更好。
2、讀書(shū)習(xí)慣。提前讀熟課本每一課，多讀課外書(shū)，增加積累
平時(shí)老師布置了讀書(shū)的作業(yè)，一定要您的孩子大聲地讀出來(lái)，這一個(gè)多月時(shí)間我們的學(xué)習(xí)任務(wù)就是學(xué)好拼音，拼音是比較難學(xué)的，一1
個(gè)多月要把這些拼音都讀會(huì)，這對(duì)孩子和老師來(lái)說(shuō)是個(gè)艱巨的任務(wù)。老師布置的讀的作業(yè)一定要按質(zhì)按量的完成。我也知道，家長(zhǎng)平時(shí)事情多忙。但是話又說(shuō)回來(lái)。小學(xué)五年級(jí)畢業(yè)考還有看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，而學(xué)拼音只有一年級(jí)這段時(shí)間，你落下了，就永遠(yuǎn)落下了，想補(bǔ)都很難。所以說(shuō)，熟能生巧，只要我們每天堅(jiān)持讀，孩子的拼音就不怕學(xué)不好。在這里我很想麻煩家長(zhǎng)一定要在孩子讀完讀會(huì)之后，再簽上自己的名字。當(dāng)然說(shuō)和聽(tīng)的習(xí)慣也非常重要，家長(zhǎng)在接送孩子的路上或者晚上看電視的時(shí)間，與孩子聊聊學(xué)校里的情況，聽(tīng)聽(tīng)孩子在校的表現(xiàn)，說(shuō)說(shuō)對(duì)孩子的要求。相信這點(diǎn)，很多家長(zhǎng)都做得比較好。
另外，現(xiàn)在提倡親子閱讀，每天拿出十分八分的時(shí)間賠案hi子讀書(shū)，形式可以多樣。
3、養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，定時(shí)吃飯，按時(shí)到校，不遲到。
4、養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣。每天起床后，自己疊被子、整理房間;每天睡前準(zhǔn)備第二天的衣物;每天完成作業(yè)后，自己削好鉛筆，準(zhǔn)備好第二天要用到的課本、本子、文具等。家長(zhǎng)不要經(jīng)常給孩子送東西，養(yǎng)成孩子丟三落四，沒(méi)有責(zé)任感的壞習(xí)慣。事實(shí)證明，生活能力強(qiáng)的孩子，學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力才會(huì)強(qiáng)。
5、培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)能力。掃地、拖地、收垃圾、擦桌椅等勞動(dòng)，到學(xué)校后，完全由學(xué)生自己完成。所以，請(qǐng)您在家指導(dǎo)孩子盡快學(xué)會(huì)各項(xiàng)技能。做值日的孩子，家長(zhǎng)安排好來(lái)接的時(shí)間。
二、學(xué)習(xí)用品、生活用品的準(zhǔn)備及要求
21、文具盒：用筆袋，課堂上不會(huì)發(fā)出聲音影響課堂。不要太復(fù)雜的、玩具性的、功能太多的文具盒。
2、本子：漢語(yǔ)拼音本(大格子的)準(zhǔn)備10支削好的鉛筆是HB的、2塊橡皮;語(yǔ)文需要用到拼音卡片，不帶圖畫(huà)的，家長(zhǎng)也也可自己動(dòng)手做。
數(shù)學(xué)需要田字格，本子不要給孩子買太復(fù)雜的，會(huì)分散孩子的注意力。
3、水杯：不需要太高級(jí)的，只能帶水，不允許帶飲料。
4、紙巾：隨時(shí)給孩子準(zhǔn)備衛(wèi)生紙
5、不要帶小刀、轉(zhuǎn)筆刀等存在危險(xiǎn)的文具;不要帶玩具、漫畫(huà)書(shū)、零食等。
6、下雨時(shí)，給孩子穿雨披，不要帶雨傘，杜絕安全隱患。
7、新書(shū)寫(xiě)好班級(jí)、姓名并包上透明的書(shū)皮
8、孩子的用品寫(xiě)上名字，丟失了好尋找，只要是帶到學(xué)校來(lái)的盡量想辦法做上標(biāo)記寫(xiě)上名字。
建議：給孩子買不同顏色或不同形狀的資料袋用來(lái)裝本子和卷子、美術(shù)材料等分門(mén)別類，又干凈又省時(shí)，又能幫孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。
三、接送時(shí)間及地點(diǎn)
請(qǐng)家長(zhǎng)將孩子送至東西路口。然后，由孩子自己步行至學(xué)校。學(xué)校給不能適應(yīng)的孩子一周的時(shí)間適應(yīng)，一周后必須統(tǒng)一按要求做。另外，在孩子們解散之前，您不要接過(guò)孩子的書(shū)包，讓孩子們自己背書(shū)包。
作息時(shí)間：上午8:00-11:30下午1:50-4:30
四、幾點(diǎn)建議
1、教育孩子要言傳身教，要求孩子做到的，自己首先要做到。中國(guó)人常說(shuō)：父母是孩子的老師。真可謂是金玉良言!教育專家認(rèn)為，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，更重要的是父母要樹(shù)立愛(ài)學(xué)習(xí)的榜樣，多幫孩子分析學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，探索學(xué)習(xí)方法。家庭教育十分重要，一個(gè)和諧的家庭能使孩子的身心健康成長(zhǎng)。
2、要經(jīng)常與孩子交流、溝通3、提倡親子閱讀。每天抽半小時(shí)跟孩子一起讀書(shū)
4、不要過(guò)分的保護(hù)孩子。比如說(shuō)，孩子遲到了站一會(huì)兒、作業(yè)不認(rèn)真重新寫(xiě)、老師面對(duì)的是全體，公正、公平是樹(shù)立形象的前提。試想：遲到的也能安安穩(wěn)穩(wěn)的走進(jìn)教室，32個(gè)孩子來(lái)自32個(gè)不同的家庭，接受了不同的啟蒙教育。相信我們每位家長(zhǎng)都不愿孩子輸在起跑線上，那么就從我們自身做起，努力承擔(dān)起為人父母的職責(zé)吧!再忙也要忙孩子，再累也要管孩子，千萬(wàn)不要把孩子的教育問(wèn)題甩給祖輩。認(rèn)真對(duì)待孩子的每個(gè)第一次，持之以恒、踏踏實(shí)實(shí)地陪伴他們順利而快樂(lè)地走好小學(xué)階段的第一步!
新生入學(xué)的講話稿 篇22
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的哥哥、姐姐：
你們好!
今天，我站在這里代表一年級(jí)發(fā)言，我很高興。首先我要?dú)g迎我們班新來(lái)的同學(xué)。因?yàn)椋覀円呀?jīng)成為一名光榮的小學(xué)生了。鳥(niǎo)兒為我們歌唱，花兒對(duì)我們點(diǎn)頭，爺爺奶奶，爸爸媽媽，都在為我們祝福。
展開(kāi)稚嫩的翅膀，我們一起生活在施瑯學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭。我們這些小苗將會(huì)在這里茁壯成長(zhǎng)。
老師們，哥哥姐姐們，我們一定會(huì)像勤勞的小蜜蜂一樣，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng);也會(huì)像大雁一樣，與小朋友團(tuán)結(jié)友愛(ài);更會(huì)像啄木鳥(niǎo)一樣，啄掉自己身上的壞習(xí)慣;我們還要像小雄鷹一樣，練就一身真本領(lǐng)，飛向更高更遠(yuǎn)的.藍(lán)天。
我們還要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)用自己的雙手為祖國(guó)描繪出更燦爛的圖卷。請(qǐng)大家相信我們，我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)保證：我們都是最棒的!今天我們以施瑯學(xué)校為榮，明天施瑯學(xué)校以我們?yōu)闃s。
讓我們張開(kāi)雙手擁抱明天，我們愛(ài)同學(xué)，我們愛(ài)老師，我們愛(ài)施瑯學(xué)校，我們愛(ài)祖國(guó)!
謝謝大家!
新生入學(xué)的講話稿 篇23
尊敬的各位，老師，同學(xué)們：
大家好！
首先，我很榮幸能站在這里代表我們x學(xué)院級(jí)全體新生發(fā)言。
我們每個(gè)人都一樣，都是經(jīng)歷了令人緊張的令人窒息的高考，懷著一份熱情相聚到這里，相聚在我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。同樣也帶著父母的希望，帶著朋友新的祝愿，帶著自己新的理想，來(lái)到了新的環(huán)境，開(kāi)始了我們向往已久的大學(xué)生活。
作為x學(xué)院的11級(jí)新生，面對(duì)校舍內(nèi)一張張陌生的面孔，我不禁有些恍然，我可以嗎？但是面對(duì)眼里而不失親切的，和藹可親的老師，躊躇滿志的學(xué)哥學(xué)姐們，我釋然了。因?yàn)槲抑溃瑢?duì)然我們遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，但是我們并不單薄，我們擁有最真摯的關(guān)愛(ài)，我們相信一定可以在這里增長(zhǎng)才干，為今后建功立業(yè)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
剛到大學(xué)的第一課—軍訓(xùn)。通過(guò)這些天的軍訓(xùn)，我們的身體和心理都得到了鍛煉，公眾要的是我們學(xué)到鐵的紀(jì)律和頑強(qiáng)的意志，體會(huì)到軍隊(duì)生活的團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑。軍訓(xùn)是苦的、累的、是備受煎熬的，站軍姿的時(shí)間為什么如此漫長(zhǎng);訓(xùn)練場(chǎng)上的天氣為什么如此復(fù)雜多變；豆腐塊的軍被為
什么那么難疊…軍訓(xùn)結(jié)束了，但我們的人生嶄新的一頁(yè)才剛剛翻開(kāi)，在軍訓(xùn)的生活中我們學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝自己，超越自己，并懂得了要用智慧和堅(jiān)強(qiáng)去克服一切困難，所以在今后的生活中我們要發(fā)揚(yáng)這種，要把這種投入到學(xué)習(xí)中去不斷進(jìn)取，遇到難題絕不放過(guò)，碰到困難絕不低頭，開(kāi)闊自己的知識(shí)面，去迎接美好的未來(lái)，走向輝煌的明天。
同時(shí)我們應(yīng)每時(shí)每刻約束自己，哪怕是一件小事，也要嚴(yán)于律己，樹(shù)立規(guī)范意識(shí)，沒(méi)有規(guī)范就沒(méi)有秩序，沒(méi)有秩序就沒(méi)有長(zhǎng)足的發(fā)展。大川老師說(shuō)過(guò)：今天的行為具有未來(lái)的意義。我們都作為外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的沂源，更應(yīng)牢固樹(shù)立主人公意識(shí)，與學(xué)院發(fā)展休戚相關(guān)，風(fēng)雨同舟，為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
新校園，新起點(diǎn)。在這新的學(xué)期里，我們以新的語(yǔ)言，新的行動(dòng)，新的風(fēng)貌，新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)，展示以新的生活以掌握新的知識(shí)，增長(zhǎng)新的技能，取得新的成績(jī)。然后以新的姿態(tài)新的風(fēng)采站在社會(huì)面前。
今天是我們真正成為大學(xué)生的日子，經(jīng)過(guò)短暫的修整，充盈激情，一起風(fēng)發(fā)的我們又將要踏上征程。讓我們從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，拿出青春所有的激情和勇氣，為命運(yùn)而博，為前途而戰(zhàn)。未來(lái)的三年我們共同走過(guò)，我們有著共同的追求；三年后但我們離開(kāi)這土地的時(shí)候，回望這個(gè)培養(yǎng)過(guò)我們的地方，回眸這段難忘的歲月，我能給捫心無(wú)愧的說(shuō):青春，無(wú)悔！我的演講完畢！
謝謝大家！
新生入學(xué)的講話稿 篇24
初一的全體同學(xué)們：
大家好！
首先我代表全體師生真誠(chéng)的祝賀你們光榮地成為橋頭一中的學(xué)生！又邁己迅速成長(zhǎng)的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識(shí)告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開(kāi)始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步，為此今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議：
一、重新定位打造自己
在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來(lái)到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大，新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能評(píng)不上班干部，成績(jī)不盡如人意，名次下滑。每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬(wàn)要記住：不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績(jī)只是代表過(guò)去，證明不了現(xiàn)在和將來(lái)，新的競(jìng)爭(zhēng)才剛剛開(kāi)始。
我們一起邁入初中大門(mén)的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去，過(guò)高或過(guò)低的自我都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
二、課程增加改變學(xué)法
小學(xué)主要是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩門(mén)課，而中學(xué)，初一就增加了英語(yǔ)、歷史、地理、生物等學(xué)科，初二將增加物理，初三還將增加化學(xué)，而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇，頗有點(diǎn)狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無(wú)法適應(yīng)，這里我講一個(gè)故事：
小云和小吉自幼是親密無(wú)間的好朋友，在小學(xué)時(shí)他們的成績(jī)都旗鼓相當(dāng)，相當(dāng)優(yōu)秀。后來(lái)一起考上了同一所中學(xué)。進(jìn)入中學(xué)的第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，小云考了全班第一，可是小吉才勉強(qiáng)及格。看到小云開(kāi)心的樣子，小吉怎么也高興不起來(lái)。老師特定表?yè)P(yáng)了小云，而對(duì)小吉說(shuō)，要他加把勁，向小云學(xué)習(xí)。小云考了好成績(jī)，小吉并沒(méi)有嫉妒，只是他想不通。你看，小吉平時(shí)和他一起上學(xué)，周末也在一起玩，也從來(lái)不請(qǐng)家教，上課時(shí)都在聽(tīng)老師講課，作業(yè)都一樣完成，老師也說(shuō)他們一樣聰明，可是為什么成績(jī)卻相差很大呢？
同學(xué)們，這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異。到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢？
第一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無(wú)巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且講過(guò)就不再重復(fù)，我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式，包括語(yǔ)音、板書(shū)、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書(shū)本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽(tīng)，這可以提高我們的聽(tīng)課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請(qǐng)教，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問(wèn)題就大膽問(wèn)，千萬(wàn)不要礙于面子而把聽(tīng)不懂的知識(shí)留到明天，從一開(kāi)始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來(lái)越多，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。
第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問(wèn)題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長(zhǎng)期計(jì)劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)激勵(lì)自己；此外還有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩兒的時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門(mén)作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí)，達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過(guò)程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。
第三點(diǎn)建議：學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往
首先我給同學(xué)們講一個(gè)故事：
李方是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后，話越來(lái)越少，就喜歡獨(dú)自靜坐在自己的臥室內(nèi)，面對(duì)書(shū)本發(fā)呆。從前活潑、開(kāi)朗、好動(dòng)的她好像變了個(gè)人似的，而且有時(shí)還無(wú)故發(fā)脾氣。偶然間，媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫(xiě)著：“為什么成績(jī)下降？”“為什么同學(xué)都不喜歡我？”父母有些擔(dān)心了，就去學(xué)校找老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的李方性格比較內(nèi)向，上課不愿說(shuō)話，與同學(xué)的交往也比較少，有時(shí)班級(jí)搞活動(dòng)，她總是不知不覺(jué)地成為旁觀者。
李方同學(xué)表現(xiàn)出來(lái)的現(xiàn)象，實(shí)際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙。因此我希望我們的初一新同學(xué)不要象李方，要學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往，適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來(lái)自不同學(xué)校，彼此陌生，這時(shí)很多人會(huì)感到孤獨(dú)，想念過(guò)去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動(dòng)去熟悉新的班級(jí)和同學(xué)。初來(lái)乍到，也許一個(gè)
熟人也沒(méi)有，你會(huì)感到孤立無(wú)援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒(méi)有朋友又都渴望交友，我們可以主動(dòng)一些，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級(jí)做事，比如問(wèn)問(wèn)同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他；同學(xué)缺少什么，可以借給他；老師要發(fā)新書(shū)了，積極去幫忙；值日表還沒(méi)有排好，主動(dòng)去清掃衛(wèi)生？？無(wú)形之中你就和同學(xué)、老師“混”熟了，越來(lái)越融入這個(gè)新集體，朋友多了起來(lái)，陌生感自然會(huì)逐漸消失。
三、以新的行為規(guī)范要求自己
到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門(mén)，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。
下面我用歌謠的形式簡(jiǎn)單講一講有哪些基本的規(guī)范要牢記：
第一句：衣服整潔講儀表，遠(yuǎn)離拖鞋真是好。
第三句：進(jìn)門(mén)下車講禮貌，看見(jiàn)師生問(wèn)聲好。
接下來(lái)：因病因事不到校，堅(jiān)持請(qǐng)假要做到。
下課先讓老師行，有始有終堂堂好。
出操整隊(duì)上操場(chǎng)，隊(duì)列作到快靜齊。
課間休息出教室，遠(yuǎn)望藍(lán)天或綠色。
有益活動(dòng)利身心，說(shuō)笑玩耍講文明。
黑板墻壁不亂涂，愛(ài)護(hù)公物和花草。
果殼紙屑不亂拋，校園整潔環(huán)境好。
下面我講一個(gè)關(guān)于廢紙的故事。
美國(guó)有個(gè)“福特公司”，福特是一個(gè)人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后，他覺(jué)得自己沒(méi)有什么希望了。但既來(lái)之，則安之。他敲門(mén)走進(jìn)了董事長(zhǎng)辦
公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現(xiàn)門(mén)口地上有一張紙，彎腰撿了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長(zhǎng)的辦公桌前，說(shuō)：“我是來(lái)應(yīng)聘的福特。”董事長(zhǎng)說(shuō)：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說(shuō)：“董事長(zhǎng)，我覺(jué)得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長(zhǎng)說(shuō)：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能‘看見(jiàn)’大事，而看不見(jiàn)小事。你的眼睛能看見(jiàn)小事，我認(rèn)為能看見(jiàn)小事的人，將來(lái)自然看到大事，一個(gè)只能‘看見(jiàn)’大事的人，他會(huì)忽略很多小事。他是不會(huì)成功的。所以，我才錄用你。”福特就這樣進(jìn)了這個(gè)公司，這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下，福特把這個(gè)公司改為“福特公司”，也相應(yīng)改變了整個(gè)美國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)狀況，使美國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天“美國(guó)福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說(shuō)，這張廢紙重要不重要？看見(jiàn)小事的人能看見(jiàn)大事，但只能“看見(jiàn)”大事的人，不一定能看見(jiàn)小事，這是很重要的教訓(xùn)。
同學(xué)們，這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小，對(duì)于你來(lái)說(shuō)只要用心都會(huì)象福特一樣作得很好，養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種；播下一種，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽(tīng)課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開(kāi)始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)。
新生入學(xué)的講話稿 篇25
各位尊敬的、老師、同學(xué)們
大家好!
在此，請(qǐng)?jiān)试S我先介紹一下，我是zz學(xué)院20xx級(jí)統(tǒng)計(jì)學(xué)新生zz。真的非常榮幸能在這里代表新生發(fā)言，也十分感謝院給我這項(xiàng)殊榮。
初次踏入xx大學(xué)，我的感受只有兩點(diǎn)。相信許多新生都會(huì)和我有同感。首先，這兒的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐還有許多不知名的老師們真的都好熱情好貼心，讓我感受到了一股濃濃的親情，仿佛大家都是一家人，特別溫暖。其次，也許有許多同學(xué)都在私底下抱怨學(xué)校的硬件設(shè)施不優(yōu)越，抱怨飲食不合口，抱怨寢室人太多，抱怨生活難以適應(yīng)``````同學(xué)們，在某種程度上說(shuō)我們的生活環(huán)境是不如別人，可正是這樣，不也激勵(lì)著我們?yōu)榻ㄔO(shè)更加美好的校園而貢獻(xiàn)自己的力量嗎?我們應(yīng)該用自己的光彩為吉大爭(zhēng)一口氣!
大浪淘沙，經(jīng)得過(guò)風(fēng)浪考驗(yàn)的才是成動(dòng)者：河蚌育珠，擔(dān)得起艱難困苦的才是勝利者：萬(wàn)里長(zhǎng)征，挺得住千山萬(wàn)水跋涉的才是開(kāi)拓者：揮淚灑汗，抵得住烈日暴曬與意志考驗(yàn)的才是新時(shí)代的大學(xué)生。我們，這樣一群20歲的風(fēng)華少年用堅(jiān)強(qiáng)和忍耐經(jīng)歷了高考的洗禮，情感的折磨，現(xiàn)在等著我們的是大學(xué)第一課—軍訓(xùn)。我們數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院的新生一定會(huì)用最正的姿態(tài)最飽滿的面貌迎接首長(zhǎng)和校的檢閱。我們，一定行!
環(huán)境改變，壓力增大的時(shí)候，也是一個(gè)人成長(zhǎng)最快的時(shí)候，在新生眼中，大學(xué)就像是一次充滿挑戰(zhàn)和刺激的旅行，有幾分欣喜也有幾分顧忌。但就像如今，我們選擇了吉大，吉大選擇了我們，就這樣，我們翻開(kāi)了人生嶄新的一頁(yè)。新世紀(jì)的我們，有著如此強(qiáng)大的隊(duì)伍，確實(shí)有一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是學(xué)會(huì)認(rèn)知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人。
學(xué)會(huì)認(rèn)知,不僅要重視分類地系統(tǒng)知識(shí)的收獲,而且要學(xué)會(huì)掌握認(rèn)知的手段。學(xué)會(huì)認(rèn)知,應(yīng)該有意識(shí)地培養(yǎng)思維能力,不僅要深入學(xué)習(xí)本專業(yè)`本學(xué)科,而且要廣泛涉獵其他領(lǐng)域。在邊緣,在交叉點(diǎn),有著廣闊的探索空間。
學(xué)會(huì)做事,就是要理解現(xiàn)代社會(huì)越來(lái)越重視能力而不是資歷。不僅要有專業(yè)知識(shí),更應(yīng)該具備學(xué)會(huì)適時(shí)應(yīng)用專業(yè)知識(shí)的能力。學(xué)會(huì)做事,不僅要在畢業(yè)后具備從事專業(yè)工作的能力,也應(yīng)該努力加強(qiáng)鍛煉自己的創(chuàng)新能力。學(xué)會(huì)做事,還要求我們培養(yǎng)協(xié)作能力,交際能力和管理能力。
學(xué)會(huì)做人,就是要使個(gè)人素質(zhì)日臻完善,讓品格豐富多彩,使自己本人無(wú)論在社會(huì)、在學(xué)校扮演不同角色時(shí)都成為出色地一員,來(lái)承擔(dān)各種責(zé)任。學(xué)會(huì)做人,就是要深入了解人類地多樣性,學(xué)會(huì)熟悉本人,發(fā)現(xiàn)他人,就是要理解不同民族，不同地域有著不同的地方文化和習(xí)俗。
每個(gè)人的成長(zhǎng)道路不同，我所能與大家共享的只是從實(shí)踐中積累的一些，而不是成才的，相信吉大的每一份子就是鮮活的素材。
人的一生就是奮斗的一生!《滿江紅》里說(shuō)得好“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”過(guò)去的努力，我們已經(jīng)積淀了一定的知識(shí)和能力，只要勇敢沖刺，我們就能贏得勝利，贏得未來(lái)!
最后，祝愿全校的，老師工作順利，祝愿全體同學(xué)身體健康，學(xué)業(yè)有成!
我的發(fā)言完了，謝謝!
新生入學(xué)的講話稿 篇26
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!我是一(12)班的梁瑋，在上學(xué)期期末考試中，我有幸在年級(jí)排名第一，在此要感謝老師對(duì)我的培養(yǎng)。
陽(yáng)春二月，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，新的學(xué)期對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，既是新的挑戰(zhàn)，也是新的希望，本學(xué)期是學(xué)習(xí)階段至為關(guān)鍵的時(shí)刻，我深知肩上擔(dān)子的沉重，因?yàn)槲覀儾还鉃樽约旱那巴径床�肩負(fù)著父母和老師的期望、學(xué)校的榮譽(yù)。
首先，我們要有積極的心態(tài)。積極的心態(tài)是成功的一半，成績(jī)暫時(shí)較差的同學(xué)不要自卑，要努力拼搏，奮勇?tīng)?zhēng)先，因?yàn)橹灰眯模瑹o(wú)論何時(shí)開(kāi)始都不晚;成績(jī)突出的同學(xué)，要戒驕戒躁，虛心向上。沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，路就在我們自己的腳下，命運(yùn)就在我們自己的手中，我們要放下思想包袱，輕裝上陣，朝著既定的目標(biāo)出發(fā)。
其次，要發(fā)揚(yáng)我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)勇于拼搏、永不服輸?shù)木瘛Ｎ覀儗?shí)驗(yàn)中學(xué)的生源并不是最好的，但是因?yàn)槲覀冇胁环數(shù)木瘛⑽覀兏冻霰葎e人更多的努力，老師們兢兢業(yè)業(yè)，同學(xué)們刻苦向上，因此，我們的成績(jī)是顯赫的，在本學(xué)期中，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們實(shí)驗(yàn)人的精神，永不向困難低頭，永不因挫折退縮!
第三，我們要腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)。一分耕耘一分收獲。我們要有一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦耐勞的學(xué)習(xí)精神，我們要不斷地挑戰(zhàn)自我，超越自我。
第四，我們要珍惜時(shí)間。學(xué)習(xí)的時(shí)間是經(jīng)不起一分一秒的浪費(fèi)的。現(xiàn)在，初三和高三的同學(xué)距離中考，高考不足100天，時(shí)間十分緊迫、寶貴，備考工作已經(jīng)進(jìn)入到了白熱化的程度，我們也應(yīng)當(dāng)像他們一樣，嚴(yán)格要求自己，抓住這學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間，從一節(jié)課、一節(jié)自習(xí)、一個(gè)單詞、一道題目開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，只有這樣，成功才離我們?cè)絹?lái)越近!
同學(xué)們，我們知道，春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，到時(shí)候才會(huì)有滿意的收獲，希望我們?cè)谛聦W(xué)期里和老師，同學(xué)們攜手共進(jìn)，努力拼搏，為學(xué)校、為自己的人生再添輝煌!
謝謝大家!
新生入學(xué)的講話稿 篇27
初一的全體同學(xué)們：
大家上午好！
首先我代表全校老師真誠(chéng)的祝賀在場(chǎng)的1260余名新同學(xué)幸福地成為懷化四中的學(xué)生！這將是你們放飛夢(mèng)想的地方！初中階段是你們進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校的加油站，也是輝煌人生筑夢(mèng)的開(kāi)始。在中學(xué)的生活中，你們將百尺竿頭，更進(jìn)一步！同學(xué)們，告別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活升入初中，是人生旅途中又一個(gè)新的起點(diǎn)，你們正步入人生旅途的“黃金時(shí)期”。
同學(xué)們，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識(shí)告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)而摔倒，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備，不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。我們安排入學(xué)教育，目的是希從現(xiàn)在開(kāi)始，懂得自己所肩負(fù)的責(zé)任，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成擔(dān)當(dāng)品質(zhì)，磨練堅(jiān)強(qiáng)意志，培養(yǎng)良好習(xí)慣，盡快做好從小學(xué)到初中的過(guò)渡，適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步，使每個(gè)同學(xué)成為一名合格，進(jìn)而優(yōu)秀的初中生，為此今天我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和建議。
一、一切從新開(kāi)始，打造全新的自己
初中階段是人一生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從進(jìn)入這個(gè)校門(mén)那天起你們就不再是幼稚的小學(xué)生了，已經(jīng)成為懂事情，守紀(jì)律，有理想的中學(xué)生了。
不管小學(xué)時(shí)期你的經(jīng)歷如何，獲得多少獎(jiǎng)勵(lì)和犯過(guò)多少錯(cuò)誤，這都已經(jīng)成為歷史。現(xiàn)在，你們每一個(gè)人都站在零起跑線上，都是一張嶄新的“空白頁(yè)”。至于在這張白紙上如何描繪，我想大家心里已經(jīng)充滿了夢(mèng)想。
同學(xué)們，你們要想把一個(gè)嶄新的自我展示在新同學(xué)面前，就必須做好兩個(gè)方面：紀(jì)律和習(xí)慣。
1、進(jìn)入初中，就是一個(gè)新的環(huán)境，接觸新的人，這是你最好的提升或重新塑造自己形象的時(shí)候，改掉以前的缺點(diǎn)，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，應(yīng)該以全新的形象出現(xiàn)。因此，你要時(shí)時(shí)刻刻約束自己的行為。
2、老師會(huì)是你的朋友。老師不僅是教授你知識(shí)的人，也是能指點(diǎn)你前進(jìn)和做人的長(zhǎng)者，因此尊重老師要牢記，看見(jiàn)老師問(wèn)聲好。
3、以新的行為規(guī)范要求自己，到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門(mén)，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生，紀(jì)律意識(shí)是第一位的。時(shí)時(shí)刻刻告誡自己，該做什么，不該做什么，例如，違反記律、頂撞老師、打架都會(huì)受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理。一切都要自覺(jué)、自立，一定要約束好自己。
同學(xué)們，行為規(guī)范看上去都很細(xì)小，對(duì)于你來(lái)說(shuō)只要用心就會(huì)做得很好，養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么。選擇從現(xiàn)在開(kāi)始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)。
二、珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)
人的生命只有一次，你是父母的唯一，所以我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活中，必須要注重安全，積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)我們的體質(zhì)。上學(xué)、放學(xué)要遵守交通規(guī)則、不私自下水游泳，在這兩天的入學(xué)教育中我們將全面告知同學(xué)們懷化四中的校紀(jì)校規(guī)、行為準(zhǔn)則、注意哪些安全事項(xiàng)，希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守！預(yù)祝同學(xué)們?cè)趹鸦闹卸冗^(guò)快樂(lè)、健康、平安的三年。
最后，希望你們珍在懷化四中三年里的分分妙妙時(shí)間，走好初中三年中的每一步路，爭(zhēng)取人人成為品學(xué)兼優(yōu)的初中畢業(yè)生。
新生入學(xué)的講話稿 篇28
同學(xué)們：
早上好！
我叫，是20xx級(jí)高分子材料與工程專業(yè)學(xué)生。很榮幸作為老生代表在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)長(zhǎng)們，對(duì)材料學(xué)院20xx級(jí)全體新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎！學(xué)院會(huì)因?yàn)槟銈兊募尤攵泳剩?/p>
一年前的我，就像現(xiàn)在的你們一樣，滿懷著對(duì)大學(xué)生活的期盼來(lái)到武漢工程大學(xué)，在這里一切都是新的。新的開(kāi)始會(huì)有不適應(yīng)，會(huì)有忐忑、也會(huì)有迷惘。但更多的是新的希望，新的夢(mèng)想，新的憧憬。學(xué)校經(jīng)過(guò)四十年的建設(shè)和發(fā)展，已經(jīng)成為湖北省有水平、有實(shí)力、有特色、有地位的地方高校。“團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮求實(shí)” 的校風(fēng)和“格物明理，致知篤行”的校訓(xùn)激勵(lì)了一代又一代工大學(xué)子追尋自己的夢(mèng)想。我相信在老師們的關(guān)懷下，在學(xué)長(zhǎng)們的關(guān)懷下，你們一定會(huì)很快適應(yīng)這新的一切。
面對(duì)期待已久的大學(xué)生活，很多同學(xué)都會(huì)思考：大學(xué)四年的生活會(huì)怎樣，四年后的生活又會(huì)怎樣？其實(shí)，這種疑惑、迷茫，是每一名新生都會(huì)面臨的問(wèn)題。但是，請(qǐng)相信，它們必定會(huì)伴隨著大學(xué)成長(zhǎng)而逐漸消失。在此，作為一名學(xué)長(zhǎng)，我想和你們分享一下我的大一生活，希望能夠帶給大家一些幫助和啟迪：
首先，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，大學(xué)期間最主要的任務(wù)仍然是學(xué)習(xí)。
這里包括兩點(diǎn)：一是端正學(xué)習(xí)態(tài)度。很多大一新生以為走過(guò)高考進(jìn)了大學(xué)，就進(jìn)入了保險(xiǎn)箱。如果你抱著“選修課必逃，必修課選逃”，“60分萬(wàn)歲！”的思想混日子，那么結(jié)果必然是大學(xué)畢業(yè)時(shí)追悔莫及。步入大二，周邊的同學(xué)好多都發(fā)出這樣的感慨：“真后悔大一沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，專業(yè)課程越來(lái)越吃力；還要面臨大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試”。所
以從大一開(kāi)始，就要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，有目的學(xué)習(xí)和生活。要時(shí)刻提醒自己，大學(xué)不是用來(lái)享受的，而是為未來(lái)奠定基礎(chǔ)的。二是正確的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)不同于中學(xué)，課程安排較少，自由學(xué)習(xí)時(shí)間多，考試更加靈活多樣。在此，我提醒大家要學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間，特別是有效地利用課余時(shí)間。學(xué)習(xí)內(nèi)容不能局限于課本，要聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行實(shí)踐；多向老師、同學(xué)請(qǐng)教學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和感受，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)興趣，用積極的心態(tài)去面對(duì)，肯定自己的每一次成功，尋找學(xué)習(xí)的成就感。總之，我希望大家銘記一句話：“大學(xué)是用來(lái)珍惜的，不是用來(lái)惋惜的；大學(xué)是用來(lái)奮斗的，不是用來(lái)睡覺(jué)的”。不要因?yàn)榻裉斓男傅∨c縱容，影響你今后的一生。
其次，大學(xué)的魅力還在于更注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。
在大學(xué)，除了學(xué)習(xí)知識(shí)，我們也要加強(qiáng)自己各方面能力的培養(yǎng)。做學(xué)生干部就是其中一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。不管是什么學(xué)生干部，只要你在這個(gè)職位上，你就會(huì)多了除考慮自我因素之外的責(zé)任感，做學(xué)生干部的過(guò)程，是一個(gè)不斷強(qiáng)化自己責(zé)任意識(shí)的過(guò)程。從這個(gè)角度上講，在大學(xué)期間，一定要爭(zhēng)取做一段時(shí)間學(xué)生干部，不單為那些外在的榮譽(yù)，還為培養(yǎng)自己承擔(dān)公共責(zé)任的意識(shí)和能力。在有意識(shí)去為同學(xué)、班級(jí)、集體奉獻(xiàn)自己的同時(shí)，也使自己的大學(xué)生活更加多彩，更加有意義。
一份耕耘必有一份收獲，一滴汗水必有一份回報(bào)。請(qǐng)告別昨天，它是一張底片，多少遺憾也都變成美麗；請(qǐng)把握今天，它是一個(gè)腳印，帶你踏上尋夢(mèng)的征程；請(qǐng)展望明天，它是一個(gè)夢(mèng)想，總有一片天空屬于自己！最后衷心祝愿在座的各位在武漢工程大學(xué)材料學(xué)院度過(guò)一段精彩而有意義的大學(xué)時(shí)光，續(xù)寫(xiě)我們更加燦爛的明天！
謝謝大家！
新生入學(xué)的講話稿 篇29
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
為了增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義觀念，牢固樹(shù)立國(guó)防意識(shí)，鍛煉意志和毅力，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和生活方式，盡快適應(yīng)從小學(xué)到中學(xué)的過(guò)渡，我們?cè)诖苏匍_(kāi)20xx級(jí)新生入學(xué)教育動(dòng)員大會(huì)。
我首先代表學(xué)校對(duì)各位新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎，向支持幫助我們軍訓(xùn)的消防支隊(duì)的官兵表示崇高的敬意和由衷的感謝。軍訓(xùn)是培養(yǎng)同學(xué)們綜合素質(zhì)的重要舉措，是國(guó)防教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容；軍訓(xùn)培養(yǎng)同學(xué)們吃苦耐勞，頑強(qiáng)不屈的精神，從而養(yǎng)成堅(jiān)忍不拔的意志品志，希望同學(xué)們要把軍訓(xùn)當(dāng)作一次提高自身素質(zhì)、鍛煉自己、挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的機(jī)會(huì)。
全體教師一定要做到，關(guān)愛(ài)學(xué)生，從嚴(yán)要求，做好學(xué)生的思想工作，幫助同學(xué)克服訓(xùn)練、生活、學(xué)習(xí)中的困難，順利完成本次訓(xùn)練任務(wù)。相信新生同學(xué)一定會(huì)以教官為榜樣，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，堅(jiān)決服從指揮，認(rèn)真完成每一個(gè)軍訓(xùn)動(dòng)作，以出色的表現(xiàn)完成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)，向?qū)W校、向老師、向教官、向父母、向自己交上入學(xué)后的第一份完美答卷。
新生入學(xué)的講話稿 篇30
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
時(shí)值九月,燕園初識(shí)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校教職員工，向各位新同學(xué)，表示最熱烈的歡迎!向培養(yǎng)你們，伴隨你們一路走過(guò)的父母、老師和同學(xué)、朋友們表示最誠(chéng)摯的問(wèn)候和衷心的感謝!
在祝賀同學(xué)們高考取得優(yōu)異成績(jī)的同時(shí)，我也向你們致以最美好的祝愿!祝愿你們?cè)谖磥?lái)的大學(xué)生活中取得更大的進(jìn)步，開(kāi)啟人生更加絢爛美好的新旅程!
同學(xué)們，最近這段時(shí)間，我在北大未名bbs上看見(jiàn)不少新同學(xué)在自己的院版上發(fā)各種各樣的“報(bào)到帖”，詢問(wèn)在北大學(xué)習(xí)、生活的情況。從這些帖子中我能真切地感受到，大家迫切渴望及早融入北大的心情。我知道，其實(shí)同學(xué)們?cè)诮拥奖贝箐浫⊥ㄖ獣?shū)時(shí)，就已經(jīng)在預(yù)習(xí)北大的生活。對(duì)北大，從朦朧的憧憬，到成真的夢(mèng)想，再到今天真實(shí)的感受，我不知道這“北大”是不是就是你們夢(mèng)中的“北大”，心中的“北大”!
看過(guò)校園的湖光塔影、略過(guò)浩如煙海的典籍，站在學(xué)術(shù)名師的身旁，再去細(xì)細(xì)體味北大百余年的歷史傳統(tǒng)和精神特質(zhì)……大學(xué)生活，從此開(kāi)始了。此時(shí)此刻，我想你們都已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備!前幾天，我在報(bào)紙上看到今年醫(yī)學(xué)部一位新生寫(xiě)的文章，他寫(xiě)到“站在通向大學(xué)生活的大門(mén)外，我有些茫茫然不知所措。”當(dāng)被爸爸媽媽“裹挾著”來(lái)到校園，他問(wèn)自己：“我已經(jīng)站在目標(biāo)的中心了，我還能去哪兒?”但偶爾聽(tīng)到兩位學(xué)長(zhǎng)關(guān)于學(xué)習(xí)、考試的對(duì)話后，他感受到：“高考并不是結(jié)束，而是另一段征程的開(kāi)始。”他明白：選擇北大，“盡管有太多的人說(shuō)我不明智，太多的人說(shuō)會(huì)很辛苦，太多的人說(shuō)永遠(yuǎn)就不會(huì)有好日子過(guò)。但是，既然我如此選擇，就不會(huì)放棄。在這段旅途中，我會(huì)努力成為一個(gè)好大夫，努力將醫(yī)生的責(zé)任熔鑄進(jìn)血液中。”
同學(xué)們，這位同學(xué)現(xiàn)在就應(yīng)該坐在你們當(dāng)中，我想大家都和他經(jīng)過(guò)同樣的心路歷程吧。讓我們?yōu)樗矠樽约阂黄鸸墓恼瓢?
同學(xué)們，來(lái)到北大，這是你們長(zhǎng)期努力的結(jié)果，可以說(shuō)是你們?nèi)松惺斋@的一個(gè)“成功”!但是，過(guò)好大學(xué)生活，同樣容不得你們一絲的松懈。我不希望有同學(xué)在大學(xué)中迷失自己，我更不希望看到曾是驕子的你們，因?yàn)樽约旱牟慌Χ絷?duì)!大家身處一個(gè)美好的時(shí)代，享有北大優(yōu)秀的教學(xué)資源，希望同學(xué)們珍惜好、利用好。
我希望大家成為不懈追求新知的探索者。追求新知、發(fā)明新理，以知識(shí)和文明引領(lǐng)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，永遠(yuǎn)是北京大學(xué)孜孜不懈的理想追求，也永遠(yuǎn)是一代代北大人恪守的光榮傳統(tǒng)。我們的老校長(zhǎng)嚴(yán)復(fù)先生曾說(shuō)，大學(xué)要“保存一切高尚之學(xué)術(shù)，以崇國(guó)家之文化”;李大釗先生曾高呼，“只有學(xué)術(shù)上的發(fā)展，值得作大學(xué)的紀(jì)念。只有學(xué)術(shù)上的建樹(shù)，值得‘北京大學(xué)萬(wàn)萬(wàn)歲’的歡呼!”對(duì)于本科生而言，我希望大家能從高中階段的“學(xué)會(huì)”轉(zhuǎn)變到大學(xué)階段的“會(huì)學(xué)”，倍加珍惜學(xué)校為你們提供的優(yōu)質(zhì)資源，充分體悟北大的學(xué)術(shù)精神，養(yǎng)成善于觀察、勇于探索、敢于創(chuàng)新的學(xué)術(shù)品格，為將來(lái)的學(xué)術(shù)深造打好基礎(chǔ)。研究生則更要義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起科學(xué)研究的重任。你們要努力鍛造探究高深學(xué)問(wèn)的知識(shí)基礎(chǔ)和素質(zhì)能力，要始終保有強(qiáng)烈的求知欲、敏銳的洞察力和寶貴的批判精神，不迷信書(shū)本、不盲從，以扎扎實(shí)實(shí)的“笨功夫”，不斷積累、豐富和創(chuàng)新，在取得自己學(xué)業(yè)進(jìn)步的同時(shí)，也為北京大學(xué)的學(xué)術(shù)繁榮和人類社會(huì)的學(xué)術(shù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。