小學畢業(yè)生講話稿（精選34篇）
小學畢業(yè)生講話稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
六年的寒窗苦讀，我們像就要離巢的鳥兒，即將飛離母校了。心里既有些欣喜，又有些留戀。還記得我們剛剛邁進校園的大門，單純又帶些憧憬。從“a、o、e”開始，從“1、2、3”開始，我們躺在母校這個大搖籃中，慢慢地成長。教室里有我們朗朗的讀書聲，操場上有我們玩耍的活潑身影。學習的路充滿了艱辛，可在老師和同學的陪伴下，縱使像身在荊棘叢里，卻也聞得陣陣花香。在這里，我們從稚嫩的花苞成長為一朵朵怒放的花朵，在陽光下盛開了自己最美的笑顏——感謝您！母校！在您的懷抱中，我們幸福地長大了。
老師說“梅花香自苦寒來”，是在教導我們要刻苦學習。當我們遇到了挫折，老師為我們治療傷口，當我們生了病，老師就像父母，關心照顧我們。不懂的知識，是老師不厭其煩地教導我們。六年了，我們由一塊塊棱角分明的石頭，被雕琢成一件美玉——感謝您！老師！為了我們，您付出了太多心血。而我們，在您的庇佑和教導下，也學會了樂觀，學會了拼搏！
同學說：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有相互擁抱才能飛翔�！庇谑沁@六年來，我們便緊緊地擁抱在了一起，互相鼓勵、互相支持，互相追趕，互相奮斗。同窗下，友誼像春日的草，把我們纏繞在一起，攜手共進！
燕子總會離巢，桃花也總會離開樹枝。在今天，我也感到了萬分感謝與不舍。
以后，我們會更加努力的前進！因為我們相信，今天我們因母校而自豪，明天母校也將因我們而自豪！同時，也希望各位學弟學妹，在母校溫暖的懷抱中，更加英姿颯爽地向前奮斗！
謝謝大家！
小學畢業(yè)生講話稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！一年四季——春夏秋冬，我們校道上的大樹發(fā)芽了落葉，落葉了發(fā)芽，增加了一個又一個的年輪�，F(xiàn)在，這里又一次綠樹成蔭，我們又一次聚在這里。
先給大家講個故事：有一個可愛懵懂的小女孩在一年級那個大家都愛看《西游記》的時候，她一個人躲在一旁閉著眼睛捂著耳朵。因為這個天真的小女孩害怕孫悟空。晚上一躺下就害怕孫悟空來抓自己，有一次竟夢見孫悟空真的來了，嚇得躲到了床底下。心里膽顫地嘀咕著：“怎么辦怎么辦……”
其實這個小女孩就是我，當年我竟然害怕這個與我同性的孫悟空。當然，我現(xiàn)在一點兒也不害怕孫悟空，甚至于有點兒敬佩他的勇敢，這是母校的功勞，是母校讓我真真正正地認識孫悟空，去了解《西游記》中孫悟空的豐功偉績，去感受孫悟空的勇敢以及他對師父的真誠。母校如園丁，把校道的樹養(yǎng)大，讓它脆弱變得強大，把知識充進我的腦海，讓我從膽小變勇敢。謝謝您，母校！
在學校這個大家庭里還分成很多個小家庭，就是一個個班級。我們的xx班是一個溫馨的港灣，是一道絢麗多姿的彩虹，是一個快樂的天堂。這是一個人才輩出的家庭：有“漫畫高手”丁李鈺，“唱歌明星”邱艾佳，“體育健將”丁金爍，“作文天才”曾曉瑜，當然還有我們滿腹經綸的丁老師。在xx班六年的每一天，我都過得格外開心。謝謝您，可愛的xx班！
昨天，我們是校道上的小苗；今天，我們是校道上的大樹；明天，我們是校道上的老樹。雖然是老樹，但是是更蒼翠、更強壯。
再見了，母校——潮州市實驗學校，您的養(yǎng)育之恩我終身難忘！
再見了，xx班，兩千多個日日夜夜我終身難忘！
再見了。
小學畢業(yè)生講話稿 篇3
同學們：
你們好！
新學期開學已經五周了。對于你們來說，這個學期是最關鍵的一個學期，因為你們面臨著的是小學畢業(yè)和升學考試。同學們，國家賦予你們的使命是艱巨而光榮的。因此，你們一定要認清形勢，找準位置，蓄集力量，迎頭向前。
聯(lián)合國教科文組織指出，21世紀教育的使命是幫助學生學會做人、學會做事、學會學習、學會共處。我國現(xiàn)階段的教育方針指出，教育的目標是培養(yǎng)德智體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。這告訴我們在素質教育中，應該使受教育者身心和諧發(fā)展，使他們主要在思想道德、能力、身體、心理等幾個方面形成一系列優(yōu)良的素質。這些主要方面的素質基本上都包含在學會做人、學會做事和學會學習三個大的方面。基于以上認識，我們認為在你們良好習慣的培養(yǎng)上，應該集中在三個大的方面，即：做人、做事和學習。具體做法是：
1、真誠待人：要做到待人有禮貌（禮貌用語、基本禮儀和禮節(jié)等）、孝敬父母（理解、尊重、關心）、師長、與自己和伙伴或同學真誠相待。
2、誠實守信：做到說話算數(shù)、不說謊話、對別人交代的事情不敷衍了事、自己做錯了事情主動承認，借了別人的東西及時歸還。
3、認真負責：自己能做的事情自己做、敢于承擔責任、學習認真（聽講、作業(yè)等）。
4、自信自強：做到生活有規(guī)律，按時作息、堅持體育鍛煉、穿戴整潔，講究個人衛(wèi)生、情緒飽滿樂觀、敢于競爭和參與、面對困難和挫折不退縮。
5、遵守規(guī)則：遵守家規(guī)、遵守課堂紀律、遵守班級紀律、遵守校規(guī)、遵守交通秩序、公共場合不打鬧嬉戲、看比賽和演出時文明有序。
6、講究效率：做事有計劃、做事講究方法、珍惜時間、自我管理有條理。
7、友善合作：不罵人、不打架、不歧視同學、不隨便給別人起綽號、樂群、關心班集體。
8、合理消費：愛惜學習、生活用品、吃穿不浪費、不亂花錢、節(jié)約水、電等資源。
9、主動學習：學習有計劃、學習有方法、學習時間有保證、課余生活有安排。
10、獨立思考：勤于動腦、多提問和質疑、主動與人討論、大膽想象和聯(lián)想。
11、學用結合：動手操作、參與勞動、仔細觀察、注重體驗。
12、總結反思：及時總結、整理知識、勤于反思、處理信息。
依據以上要求，我代表全體老師希望你們具體做到以下六點：
1、做學習的主人。上課要認真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，認真完成作業(yè)，敢于實踐，勇于創(chuàng)新，全面發(fā)展；
2、自覺遵守社會公德，要崇尚科學，反對。
3、要熱愛校園，熱愛班級。我們的校園是美麗的，需要全體同學的共同呵護。新的學期，我們要繼續(xù)開展"愛校護校"活動，同學們要繼續(xù)愛護班級的財產，愛護學校的一草一木。
4、要注意安全。同學們，生命是寶貴的，生命對我們每一個人來說只有一次。因此，我們一定要認真做好安全工作。一是要自覺遵守交通規(guī)則，過馬路必須走人行橫道，不準橫闖馬路，不準爬越防護欄。二是全體同學要自覺遵守學校制度，放學及時回家，不讓家人擔心；三是不準到河邊玩耍和私自下河游泳；四是要注意校內活動安全，不做危險性游戲，要聽從老師和值日生的勸導，上下樓梯靠右走，不擁擠，做到不爬樹、不爬窗、不爬欄桿、不翻越圍墻；四是要注意防火、防電、防盜，注意食品衛(wèi)生，防止食物中毒，防止禽流感，自覺做好預防和安全防范工作。
5、要講究衛(wèi)生，保持校園整潔。要自覺做好衛(wèi)生保潔工作，改正亂丟亂扔亂吐痰的不良行為。希望同學們共同努力，爭當文明學生，爭創(chuàng)文明班級。
6、要積極參加學校開展的各項活動，在活動中增長知識，發(fā)揮特長，鍛煉能力。培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高實踐技能，在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展，做有理想、有文化、有道德、有紀律的社會主義接班人。
同學們，艱辛和汗水是成功的彼岸，我們全體老師希望你們能鼓足力量，增強信心，奮勇沖刺，自主自覺參與學習過程，刻苦學好文化知識。我們相信你們一定會努力學習，能考出好的成績，考進自己向往的中學，為我們江蘇省實驗小學--練塘中心小學爭光！讓我們共同攜起手來，為學校燦爛的明天而努力！最后，祝同學們學習進步，身體健康！
小學畢業(yè)生講話稿 篇4
親愛的同學們：
大家下午好！再過三個月，你們就要離開母校，升入高一級中學了！坐在這里，看到大家一張張熟悉的臉龐，作為你們母校的老師感到分外的高興，同時也感到責任的重大。你們在洪家樓第三小學學習了將近六年，你們從一年級的a o e 1 2 3學起，到現(xiàn)在能寫作善表達，老師們?yōu)榱四銈兘】档某砷L付出了很多很多！他們如父母一樣不僅關心你的學習，也關心著你的生活，現(xiàn)在老師們仍然一如既往地關心著你們，希望你們能順利的畢業(yè)，能以一個優(yōu)異的成績和良好的思想品德進入高一級中學學習！
應該說現(xiàn)在的六年級三個班的同學們大多數(shù)同學是優(yōu)秀的同學，大家尊敬老師，上課認真聽講，熱愛學習，團結友愛，給低年級的小弟弟小妹妹樹立了良好的榜樣！無論是在集體活動還是在班級活動，六年級同學總是積極參加，表現(xiàn)出良好的精神風貌，成為其他年級同學學習的楷模！尤其是現(xiàn)在，大多數(shù)同學認識到自己即將畢業(yè)了，在思想上更加注重學習，課上認真聽講，課下認真完成作業(yè)，積極復習，爭取以優(yōu)異的成績考入一個自己喜歡的學校。這些好的表現(xiàn)，老師們看在眼里，喜在心上。老師們真為這些自覺學習的同學感到自豪和驕傲！
但是我們中間也還有一小部分同學，還沒有意識到時間的緊迫性，還沒有意識到學習的重要性，還沒有把自己當下的各種行為表現(xiàn)與自己的未來聯(lián)系起來考慮，缺少自我約束，還不知道應該認真遵守學校和班級的規(guī)章制度，缺失了學習的主動性和自覺性，還不會正確處理與同學之間的關系，還沒有確立自己的學習目標，還沒有找到正確的學習方法！整天渾渾噩噩，打打鬧鬧，這樣做不但影響了自己，還影響了別人！很不應該��！希望這些同學能認真聽取老師的批評幫助，虛心接受老師的教育，盡快將心思放到學習上來！用優(yōu)異的表現(xiàn)從三小畢業(yè)，不辜負老師和家長的期望！
為了能讓你們每一個同學都能成為思想品德高尚的人，都成為學習的自覺者，主動者，都成為我們洪三小的驕傲，在此，我代表學校所有的老師希望你們具體做到以下幾點：
1、真誠待人 尊敬師長。
要做到待人有禮貌（禮貌用語、基本禮儀和禮節(jié)等）、孝敬父母，（理解、尊重、關心）師長，與自己和伙伴或同學真誠相待團結友愛，和睦相處，不罵人、不打架、不歧視同學、不隨便給別人起綽號。尊敬老師首先尊重老師付出的勞動。我們每一位洪三小的老師都認真?zhèn)湔n上課，認真為大家批改作業(yè)；有時候為了能取得好的教學效果，老師不惜挑燈夜戰(zhàn)，廢寢忘食。因此，當老師在課堂上講課時，我們首先從內心就要做到尊敬老師，虛心聽取老師的教誨。遵守課堂紀律，維護課堂秩序，完成好老師交代的學習任務。遇到不懂不會的問題，要先舉手得到老師允許后再發(fā)言，養(yǎng)成良好的聽講發(fā)言秩序。這也是尊重老師的表現(xiàn)。
2、認真負責：自己能做的事情自己做。要學會對自己所作所承擔責任，要敢于承擔責任，要對自己的行為后果負責！對別人交代的事情不敷衍了事、自己做錯了事情主動承認，并勇于承擔后果，要學會對自己的前途負責。
3、遵守規(guī)則：遵守校規(guī)校紀、遵守課堂紀律、遵守班級紀律、遵守課堂秩序。
4、自信自強：做到生活有規(guī)律，按時作息、勤奮學習，堅持體育鍛煉、穿戴整潔，講究個人衛(wèi)生、情緒飽滿樂觀、敢于競爭和參與、面對困難和挫折不退縮。做一個勇于進取、健康向上的陽光少年！
5、要注意安全。同學們，生命是寶貴的，生命對我們每一個人來說只有一次。因此，我們一定要認真做好安全工作。一是要自覺遵守交通規(guī)則，過馬路必須走人行橫道，不準橫闖馬路，不準爬越防護欄。二是全體同學要自覺遵守學校制度，放學及時回家，不讓家人擔心；三是要注意校內活動安全，不做危險性游戲，不與同學打架，要聽從老師和值日生的勸導，上下樓梯靠右走，不擁擠，做到不爬窗、不爬欄桿、不翻越圍墻；四是要注意防火、防電、防盜，注意食品衛(wèi)生，防止食物中毒，自覺做好預防和安全防范工作。
下面我再重點強調一下畢業(yè)生如何搞好學習？
1、思想上重視。
小學六年很快就結束了，我們就要升入高一級學校。我們憑什么升入高一級學校？憑良好的思想品德和優(yōu)秀的學習成績。而我們品德的鑒定和學習成績的取得都是要靠我們每個同學現(xiàn)在就加倍努力換來的。無論哪一個學校，人家都喜歡品學兼優(yōu)的學生，沒有哪一個學校喜歡打架罵人學習很差的學生。所以，為了我們自己的未來，為了自己的前途，也為了回報父母和老師，同學們一定要從思想上重視自己在小學階段的言行，不但加強思想品德的修養(yǎng)，還要加倍努力學習，爭取以優(yōu)異的成績升入高一級學校。
2、 定制好作息計劃
凡事預則立不預則廢。這就是說，我們做事要有計劃，做到統(tǒng)籌安排，提高做事效率。學習更是如此�？茖W安排時間就是節(jié)約時間。從現(xiàn)在到畢業(yè)還有3個多月的時間，希望大家把每天復習功課，活動，休息睡眠的時間安排合理，按計劃行事，避免在家復習忙忙亂亂，毫無計劃。
3、注意運用良好的學習方法
�。�1）課堂上認真聽講，學習效果會事半功倍。課堂上老師講的都是我們書上的重點和難點， 講的方法和學習要點多，如果同學們上課認真聽講，將老師講的內容熟記在心，且能舉一反三，那將大大提高同學們的學習效率。所以希望大家要學會約束自己，尊敬老師，學會上課認真聽講是我們搞好學習的首要條件。
�。�2）課前預習，課上認真聽講，課后認真復習，這是歷屆優(yōu)秀畢業(yè)生取得優(yōu)異成績的經驗。這也是促進學生取得良好成績的良性循環(huán)的最優(yōu)學習方法之一。所以希望同學們不但上課要認真聽講，課下還要學會認真預習和復習，將前一天所學鞏固知新，將第二天要學習的內容充分預習一下，將自己預習中遇到的難題或不理解的地方畫出來，這樣第二天上課時聽講時才會有的放矢，提高聽講效果。
�。�3）抓住最佳記憶時間。
心理學研究證明，早上起床后半小時及晚上睡覺前半小時記憶效果最好。建議同學們在這兩個階段復習最關鍵，最重要的課程內容。比如語文、英語學科中要求背誦的課文、詩歌、單詞、句子等。學會找到自己的記憶最佳興奮點來學習，這樣可以提高學習效率。
�。�4）最好不要看電視或大部頭電影或玩電腦。容易上癮的節(jié)目或游戲內容更不要沾邊，不然容易在大腦形成優(yōu)質興奮灶，抑制已掌握知識的發(fā)揮。這一點同學們一定要學會自我約束，或請家長協(xié)助監(jiān)督自己。在學生階段，學習是首位的�！度纸� 》不是說了嗎？雞司晨，狗司夜，茍不學，則何為？意思就是你在什么崗位在什么階段就應該干這個階段的事情。我們是學生，就是以學會生存學會做人學會做事為主，不要因為游戲和電影的癡迷貽誤自己的`學習。
3、 要對自己有信心。無論你現(xiàn)在成績如何，都要始終樹立自信心！不自暴自棄，學習，只要知道學習就不算晚。老師和家長以百倍的愛等待你的進步和成長！
加油！同學們，母校期望你們能以優(yōu)異的成績畢業(yè)！期望你們?yōu)閷W校增光添彩！最后，祝同學們學習進步，身體健康！
小學畢業(yè)生講話稿 篇5
各位敬愛老師，同學們：
大家好！今天，我在國旗下講話的主題是：“臨近畢業(yè)”首先我代表六（1）班的畢業(yè)生向我們的母校道別，向全校老師道別，向朝夕相處的同學們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！讓我們真誠地向老師們說一聲：“謝謝！”向學弟、學妹們道聲：“努力！”
在母校里我們不斷成長，還不斷學到知識，更不斷學會了怎么做人，怎么互相學習。在我們的腦海里都是小學美好的回憶，離開了老師就像離開了一個孜孜不倦的園丁，這個園丁總是把自己的生命和知識投入了我們這一顆顆嫩苗之中去。從一個不懂事的幼兒轉眼間變成一個要上初中的人了，因為時間流逝的太快了，所以我們要像唐代的王貞白說的：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”去珍惜時間。
有的人說畢業(yè)是一件喜悅的事，可我們班的同學卻一點都不喜悅，反而還很悲傷，這種悲傷是看不出來的，它是在心里的悲傷，很多同學都寫了很多的畢業(yè)道別書給老師，雖然內容很短，但是句句都是真情實感的。我們班的同學都是：桃園結義兄弟情，肝膽相照不忘君。想友所想心如月，急友所急天地明！誰說老師像父母，其實一點都不像，因為父母可以陪你到成家立業(yè)，可老師不能陪你到成家立業(yè)最多才陪你六年，所以我呼吁大家要珍惜你和老師的時間。
俗話說：“十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘�！被颉耙荒曛�，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人�！�
在這里我代表六（1）班的同學對老師說聲：老師您辛苦了！讓我們蓮塘小學的同學一起說：“老師您辛苦了！”
我的講話完畢謝謝大家！
小學畢業(yè)生講話稿 篇6
尊敬的、老師、親愛的同學們：
大家好!
新陽路小學，正如它的名字一樣，用雙手托起一縷縷燦爛而又美麗的新陽，為每一個靈動的生命，豐潤追逐夢想的翅膀。修身濟世，博學篤行，時光就像之間流過的沙子，經不起我們慢慢的品味。轉眼間在哈爾濱新陽路小學已經經歷了五年的小學時光。臨近畢業(yè)，我有太多太多的話要和老師同學們說。
同學們，時光飛逝，五年了，我們并肩攜手，走過多少個風風雨雨，我們一起經歷了太多太多，有歡笑，也有淚水。大家還記得春游時我們一張張稚嫩的笑臉，擺著各種各樣可愛的poss嗎?還記得運動會時我們大喊加油的時候嗎?還記得拔河比賽時我們用盡全身力氣只因為班級爭光的時候嗎?我們團結一心，永爭第一。那份情誼是真摯的，雖然還有幾個月我們就要分離了，但是你們留給我的回憶卻是珍貴的，我想說聲“謝謝”，因為你們給過我太多太多歡樂和幸福的生活。雖然我們終究會走上各自的工作崗位，可能我們永遠也不能再見，但是我依然會把你們當作我最重要的人，因為你是我最好的朋友。
葉老師，五年來，我們從一個無知的孩子到一個陽光的少年，離不了您對我們的關心和愛護，我們也見證了五年的時光里老師您對我們每個同學如慈母般的愛。葉老師感謝您對我們的教誨，感謝您對我們的關心。我曾深深記得，當您生病的時候，您還是會支撐著來到學校，用您生動有趣的語言，陽光般的微笑給我們上完一堂堂生動精彩的課。
我感謝每一位交給我們知識的老師，我想說的還太多太多，但是這些話語會化成我學習和生活的動力。嚴禁為學，誠信為人。將來，我們走向社會的道路時一定會匯報養(yǎng)育我們的國家、社會，回報我們的母校——哈爾濱市新陽路小學!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學畢業(yè)生講話稿 篇7
尊敬的、老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我們在這里隆重地相聚，向小學生涯道別，向尊敬的老師道謝，向同學們祝福，向這一段不能忘懷的童年歲月道別。回首這五年的點滴進步，我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的母校，感謝我們的校，感謝我們的老師。正是他們的言傳身教，無私奉獻，傾注了無數(shù)的心血才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。曾記得，是老師您毫不吝嗇的表揚與鼓勵，激勵著我們一次次揚帆起航，勇往直前；曾記得，是老師您中肯嚴厲的批評，才使我們一次次擺正前進的方向。這正如《“精彩極了”和“糟糕透了”》中所說的：“我們從心底里知道，‘精彩極了’也好，‘糟糕透了’也好，這兩種極端的態(tài)度有一個共同的出發(fā)點------那就是愛。在愛的鼓舞下，我們努力地向前駛去”。在這里,請允許我代表所有的五年級畢業(yè)生,向學校,向老師深深地鞠上一躬:謝謝您,老師!你們辛苦了!
今天，我們就要離開母校了，為了一個更高的理想，奔向一個更遠的前方。剎那間，記憶的閘門輕輕打開，無數(shù)動人的瞬間涌上心頭�；仨蛱�，我們一起笑過，一起哭過，一起淘氣過，一起努力過，無數(shù)個縱情歡樂的白天，無數(shù)個絢爛的時刻無一不證明著我們的成長。五年的小學路上，處處皆是我們成長的足跡。寬闊的操場上，有我們矯健的身姿；明亮的教室中，有我
們求知的目光。早讀時我們專心致志讀書的場景；考場上我們皺眉凝思的表情。歷歷在目，難舍難分!五年前的我們懵懂無知，懷著美好的憧憬走進校園，而五年后，我們蛻變成一個個充滿自信、意氣風發(fā)的少年。我們學會了成長，學會了思考，學會了合作，學會了信任，也學會了超越自己，我們一起創(chuàng)造，一起經歷，一起看著我們走過的一切在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。這些日子，有老師的殷切教導和期望一路陪伴。朋友快樂的笑容，班級溫暖的氣氛，是我們永遠都不會忘記的！當我們勇敢地走向明天時，同學們請不要忘記這座美麗的校園，請不要忘記傳授我們知識的每一位老師，請不要忘記伴隨我們成長的同學們，他們永遠是我們內心深處最美麗的回憶。
同學們，為了一個更美好的明天，我們懷著一顆感恩的心離開母校。但我們驕傲，我們自豪，我們曾是光榮的解甲莊中心小學的一名學生。明天，我們將以更高的熱情好好學習，努力工作，創(chuàng)造出一個個輝煌的戰(zhàn)績，為我們中心小學這個閃亮的名字增添新的光彩。
最后，我祝愿各位老師桃李芬芳，工作順利，同時，也將美好的祝福送給我們的母校，愿母校的明天更加輝煌奪目，光彩照人！祝愿同學們能夠百尺竿頭，更進一步！
小學畢業(yè)生講話稿 篇8
尊敬的校領導 老師親愛的同學們：
六年的小學生活如流水般轉眼即逝�；厥走@六年的啟蒙歲月，有多少難忘，有多少留戀。難忘我敬愛的老師，親愛的同學們，留戀這美麗的校園，和在這里充滿歡笑的每一天。在剛入學時我們幼稚、無知，只會玩耍打鬧。是您給予我們溫暖，給予我們關懷。
教我們學知識、學做人。無論我們再調皮再貪玩，您也不會生我們的氣。在我心中，老師就是一支無私奉獻的紅燭，燃燒自己，照亮我們的一生。學校就是一個育人的大搖籃，讓我們早日成長為參天寶松。在您的盡心呵護下，一個個天真幼稚的娃娃，成長為一名名優(yōu)秀的少先隊員;在您的耐心教導下，一個連話都說不清楚的孩子可以成為在這里侃侃而談的小主持人;在您的悉心栽培下，一個默默無聞的小隊長，可以成為學校一名優(yōu)秀的大隊長。當我寂寞無助時，只要看到這肩上的標志，就會重拾信心，繼續(xù)開始我的學習。當然，今天的成就有自己的努力，但更多的是老師的栽培與鼓勵。謝謝您，老師，您給予的栽培與關懷我們會永遠銘記心中;謝謝您，校領導，您為我們提供了這樣一個優(yōu)越的學習條件，為我們今后的學習打下了一個堅實的基礎雖然我們在一天天成長，成熟，但我們從沒忘記自己是一個小學生，是一名少先隊員。老師的教導常常回蕩在耳畔;校領導的祝福我們會永遠銘記在心。今天我們帶著你最真摯的祝福走走上了漫漫人生路，您給予的栽培與呵護，將是我們今生永遠的財富。
在此我代表全體17屆畢業(yè)生，向母校向母校獻上最誠摯的祝福：祝母校越辦越好，培養(yǎng)出一批又一批的優(yōu)秀學子。以后無論我們在哪里都會驕傲地說：我是工業(yè)人。 母校以我為驕傲，我已母校為自豪。
小學畢業(yè)生講話稿 篇9
敬愛的老師，可愛的叔叔阿姨們、親愛的同學們：
大家晚上好！
很高興能夠代表六二班學生在這里發(fā)言。記得六年前，我們作為新生，帶著父母的叮嚀、老師的關切邁入了一年級，心里是何等喜悅與自豪。不過那已經成為我們在這里的美好回憶�，F(xiàn)在的我們，已經與六年前大相徑庭，少了當初的那份稚嫩與無知，多了一份成熟與充實。在這六年中，我們收獲了知識、快樂，還有美好的回憶。如今，更多的是責任和對未來的期望。我們已經登上了通往初中的特快列車，進入了最緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)。心態(tài)決定成功，我們應該每天保持快樂的心情去面對每一次挑戰(zhàn)。有人說生活是一面鏡子，如果我們以樂觀積極的態(tài)度去對待每一天，它反饋給我們的也必將是相同的回報。也只有保持快樂的心態(tài)，你才會發(fā)現(xiàn)學習并不枯燥乏味。以快樂的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)學習的樂趣。愛因斯坦說過，“興趣是最好的老師”，學習不再是負擔，而是上的享受。同樣，保持快樂也是很好的放松減壓的方法，會使你的生活充滿情趣，多姿多彩。時間對所有人來說都是可貴的，當你在與別人話長話短的時候，時間從你嘴邊溜走了。當你在與朋友說笑打鬧的時候，時間從你的身邊溜走。當你在感嘆日月如梭的時候，時間就從你的眼前溜走。我們要掌握學習方法，做聰明的學習者。學習貴在方法，才能事半功倍�，F(xiàn)在，給自己一個目標，給自己一個信心，給自己一個堅持。
待你成功之日，再給自己一份掌聲。準備一份感激給我們親愛的老師和可愛的學校吧！我們的老師和學校在這六年里給予了我們太多，所以，不要忘記自己曾是一名龍崗區(qū)實驗學校六二班的一名學生。相信我們一定會給自己的初中生涯，來一個美好的開始，來報答他們六年來的辛勞和付出。同學們，機會是屬于有準備的人，成功是屬于勤奮好學的人，努力吧，未來的中學生們！
我的完畢，謝謝大家！
小學畢業(yè)生講話稿 篇10
親愛的畢業(yè)生同學們、老師們、來賓們：
大家上午好!
又到了一個華園萬紫千紅、芒果飄香的豐收季節(jié)。今天是20__屆畢業(yè)生人生中一個新的里程碑，首先，我要代表學校，代表王迎軍書記和學校黨政領導，向學有所成、并即將奏響新的人生樂章的同學們，送上最衷心的祝賀和最美好的祝福!
同學們，光陰似箭，在華南理工大學度過的匆匆數(shù)載中，你們經歷了，成長了，收獲了。你們的歷史使命感和社會責任心變得更加強烈，思想政治上逐步走向成熟，學業(yè)上取得了巨大的成功。還有，這些年從聽周杰倫的《簡單愛》，到欣賞陳奕迅的《浮夸》，你們變得了深沉;從“信春哥不掛科”，到“拜鳳姐得自信”，你們學會了自嘲;面對“豆你玩”、“蒜你狠”、“姜你軍”、“蘋什么”、“鹽王爺”，你們見識了社會的暗流;從姚明的暴扣、劉翔的跨欄，到小輝的推桿、李娜的奮勇，你們學會了執(zhí)著;從四六級的糾結、掛科的苦悶，到獲得獎勵的喜悅、高質量論文的發(fā)表，你們學會了耕耘;從溫室的花朵、受人質疑的80、90后，到成為亞運志愿者、服務西部志愿者、國防保衛(wèi)者、國家建設者，你們學會了擔當。
作為校長，我對你們今日的成長成才感到欣慰，為你們明日的大展宏圖充滿期許;作為一名老師，我對你們今天的離開而感到依依不舍，為你們即將踏上新的漫漫長路而滿懷牽掛。在今天這個時候，作為一位看著同學們即將遠行的師長，我想與你們分享一些源于大學工作和生活的關于幸福的心得，嘮叨幾句囑咐的話兒。
“人人創(chuàng)造幸福，人人享受幸福”是當前社會熱議和同學們關注的焦點話題，是中國人對科學發(fā)展的美好期盼，也是人們探路“幸福中國”的愿景歸宿。就像人生來就需要水和空氣一樣，人類有一種本能的對“幸福”的不倦追求。但“幸�！本烤故鞘裁�?同學們，我想你們一定有過對這個問題的追問和思考。北大老校長蔡元培先生說過，人之幸福，豐衣足食也，無災無害也，不外乎現(xiàn)世之幸福。人不能有生而無死，現(xiàn)世之幸福，臨死而消滅。教育者，養(yǎng)成人格之事業(yè)也。教育關注人的現(xiàn)世之幸福，更重要的是精神的陶冶。在我看來，對于我們華工人，幸福是“會當凌絕頂，一覽眾山小”的氣概，幸福是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的胸懷，幸福是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著，幸福是“明月松間照，清泉石上流”的豁達。聆聽一場大型交響樂，幸福就是指揮棒下繞梁不絕、引發(fā)心靈共鳴和震撼的和諧旋律。如果說，這幾年華工的高水平大學建設好比是一場氣勢磅礴的大型交響樂，那么，同學們作為臺上各司其職的管弦、琴鍵，已協(xié)力奏出了最和諧優(yōu)美的華章。我感受到，我們華工人的“幸福華章”有著美妙的三重奏。
其中，第一聲部是：幸福是憧憬未來。幾年前，你們來到這個繁花似錦的校園，我們看到的是一張張洋溢著自信和憧憬的幸福笑臉。一個擁有積極愿景的人，也會擁有向幸福前行的不竭動力;一群擁有積極愿景的人，必將匯聚成無限的幸福動能。同學們，你們還記得嗎?在開學典禮上，我說，你們報讀華工，是一個正確的選擇，因為你們踏入的是一片生生不息、蓬勃向上的熱土，一方致力于科技創(chuàng)新、勇于探索的科學高地!今天，你們就要畢業(yè)了，你們是否可以毫不猶豫地告訴我：“校長，您說得對!在這里我與華工并肩同行，留下了一串為理想而奮斗的足跡，留下了一段人生中最美好的記憶。”曾記否?這幾年，正是在全校師生的共同努力下，學校以優(yōu)秀的成績通過了教育部本科教學評估;創(chuàng)建了亞熱帶建筑科學國家重點實驗室等7個新的國家級科技基地;獲得了數(shù)十項國家和省部級的科技獎勵;新增了4篇全國優(yōu)秀博士學位論文;我們還見證了何鏡堂院士領銜設計的上海世博會中國館在黃浦江畔大放光彩，老中青華工人在廣州亞運會全部場館的設計中獨占鰲頭……珍貴而匆匆的大學時光，恰逢華工奏響建設高水平大學的時代強音，伴隨著華工跨越式發(fā)展的有力腳步，我們怎能不為華工人的奮發(fā)圖強激情四溢而心潮澎湃，我們怎能不為母校加快向國內一流世界知名高水平大學進軍而豪情萬丈!
第二聲部是：幸福是自強不息。同學們，在學�？缭绞桨l(fā)展的大樂章中，你們唱響青春蓬勃、自強不息的耕耘者之歌，收獲了累累果實，我們的幸福華章得以像鳳凰花一樣燦爛盛開!在這里我要對你們表示最真誠的感謝!記得前年的“五四”青年節(jié)，我收到一份意外的“禮物”，那是11名基因組創(chuàng)新班在讀本科生給我發(fā)來的請戰(zhàn)書，向我立誓“半年至1年時間內，要發(fā)表1~3篇《nature》或《science》級別的學術論文”。“這是見證奇跡的時候!”基因組創(chuàng)新班本科生們，不但實現(xiàn)了自己的誓言，而且連續(xù)11次作為共同第一作者或署名作者登上世界級頂尖學術雜志，給世人創(chuàng)造了一個真正的“華工奇跡”，引起了國內外的高度關注。這些本科生，有的是你們的學長，有的是你們的學弟，還有的就在你們中間。
我還記得，每一年的“挑戰(zhàn)杯”，華工學子都滿載而歸。你們中間超過70%的同學曾參與課外學術科技創(chuàng)新活動，國內外各個創(chuàng)新競技平臺正是我們華工學子爭金奪銀、大展風采的大舞臺。我還記得，你們用青春足跡丈量祖國大地，一系列社會調研報告先后得到x總理、x和多位部委領導的批示肯定�！叭A工的學子是好樣的�！弊鳛閷W校管理者和教育者，我們怎能不為你們自強不息，追求卓越，勇攀科學高峰而感到無比的振奮;我們怎能不為你們敢于擔當，肩負起大學生的社會責任而感到極大的欣慰;我們怎能不為華工“三創(chuàng)型”人才培養(yǎng)結出璀璨碩果而感到深深的自豪!
第三聲部是：幸福是心懷感恩。大學幾年，如白駒過隙，但它又是人生中最值得銘記的一段幸福時光。在這里，你們執(zhí)著求索，書生意氣，揮斥方遒。我想，你們不會忘記歷盡艱辛取得創(chuàng)新成果，為學校贏得榮譽時的欣喜;不會忘記為患病的貧困同學奔走募捐、含淚伸出援手的深情大愛;不會忘記在點燃燭光的夜晚齊呼“汶川加油!”“玉樹挺住!”的悲痛和堅強;不會忘記在北京奧運會、上海世博會、廣州亞運會上擔當志愿者時，灑落的無數(shù)汗水，拾起的無盡自豪……這一切，也終被記入“華園大交響”的樂譜，成為母校飽含謝意的美好記憶。還有，你們是否還記得，那些在實驗室奮戰(zhàn)攻關的日夜里，老師們的悉心指導?你們是否還記得，輔導員精心準備的主題班會?你們是否還記得，年逾八十的郭心謙老師生前“歡迎聊天”的門牌?你們是否還記得，成思危、黃宏生等校友在論壇上洞達世情、不吝相授的演講?你們是否還記得，離家求學那一天，父母笑中含淚的期盼?你們是否還記得，自己取得了好成績回家報喜的那一刻，父母笑容的舒心綻放?
我時時在想，作為50后的校長，我對你們這些80、90后真正了解了嗎?在“校長有約”中聽到你們的各種建議，我知道，學校的管理還需要大力創(chuàng)新和完善;看到校園里風馳而過的外賣車，我知道，也許飯?zhí)玫娘埐诉�不夠給力;看到考試前你們焦灼的目光，我知道，也許老師的課講得還不夠到位;看到你們把“非誠勿擾”搬進校園，我知道，也許華工的男女生還未達到最佳比例;看到你們?yōu)樽孕熊嚤煌刀鷼猓抑溃@的安全還有不少漏洞;看到你們?yōu)槔铋_復“提問門”激烈爭論，我知道，你們深愛著自己的母校;看到校長信箱里關于空調問題的投訴信，我知道，你們的聲音渴望被聆聽。我總是在想，作為學校的管理者和教育者，我們還能為華工做些什么?我們還能為華工學子做些什么?相信在每一位華工人心里，也都總有這樣一個自我追問。母校就是這樣一個地方，或許你曾在bbs上對她發(fā)過牢騷，或許你曾在微博上借文字、圖片對她進行過小小的“惡搞”，或許你在收拾行囊之前曾說“我并不在乎”，然而，跨出校門的那一刻，你心里明白，她的名字，早已與你血脈相連。對母校而言，你們的存在，為她成就了氣勢磅礴的跨越式發(fā)展的大交響;對于你們而言，母校是一首滿載記憶的動人歌謠，將要用漫長的一生來回首、吟唱。
小學畢業(yè)生講話稿 篇11
敬愛的老師、親愛的同學們：
在這個艷陽高照、桂花飄香的日子里，我們最后一次歡聚在母校的教室，歡聚在這個記載著我們的酸、甜、苦、辣。
從五年級下冊開始，我轉學來到這里就讀。這里的校長親切和藹，個個同學團結友愛、無憂無慮地玩耍著。這個學校如同一本小畫冊，雖然里面的內容不多，但是去記載了我們的珍貴友誼，還有很多快樂童真笑聲、溫柔柔美的歌聲、朗朗讀書的書聲，我眼前又出現(xiàn)一幕幕精彩的畫面，緊張刺激的科學課、令人心奮的運動會、有趣開心的郊游。
我記得第一次進這個學校的第一天，我害羞的來到各位同學的面前，老師讓我和大家打個招呼，我是我很怕所以下課鈴聲響起，同學們一起來問我的名字，又交到了很多朋友，還認識了許多老師。
我還記得，令人心奮的運動會那時，我報名了跳遠和跳繩，這兩項項目是我在這個學校得到的第一個名次，我感到特別欣慰。
我還記得，陳老師非常喜歡我去過旗下，到現(xiàn)在，我已經演講4次了，我給老師找了一首詩：
假如我們是一只小船，
您就是一對船槳。
有了船槳的劃動，
小船才能乘風破浪。
假如我們是一根蠟燭，
您就是一根火柴。
有了火柴的點燃，
蠟燭才能大放光芒。
假如我們是茂盛的樹木，
您就是辛勤的園丁。
有了園丁的培育，
樹木才能高大挺秀……
陳老師啊，讓我再向您說一聲：“辛苦了！”祝您：
身體健康，萬事如意！
再見親愛的母校。
再見親愛的老師。
再見可愛的同學。
小學畢業(yè)生講話稿 篇12
尊敬的各位老師，親愛的叔叔阿姨、同學們：
下午好!
我是x學院x級本科生王x。
往昔時光已走遠，我才會學著想念平常的相見。都來不及有多點時間去挑揀記憶，今天，就在期待與惶恐中，輕易地來了。
每個畢業(yè)生心里，都必定有懷念，感恩，憧憬和祝福。它們或許并非自即將畢業(yè)的這一刻才有，卻一定在這一刻尤其得強烈。
雖然我們被默認，凡事要先謝家。但這一刻，我們更愿意看看自己左右，緊握著這兩雙并不光滑，也不柔軟，甚至并不熟悉的手。感恩，說或不說，他們就在那里，不離不棄。于是今天，你我穿上這身學士服，等待撥穗的時刻，他們放下手頭所有，跨過遙遠而來，只為此刻能坐在你身邊，握著你的手，在心里悄悄落下欣慰的淚，臉上卻燦爛地綻放出自豪的笑。無需言語，愛就在這里。
每個07級北大畢業(yè)生心里，都注定有那樣幾個日子，幾處轉角，幾幅畫面貯藏于記憶的角落。那是x年夏天，你我穿著那身灰色、藍色或紅色的阿迪運動裝，每天凌晨1點到4點在電教西門集合的日子;那是沿28樓前行左轉后看上去臟亂差、不乏日租房甚至陪聊廣告的三角地;那是經常宕機百刷不新的舊版dean的紅色界面。此刻回首，從007這批學號的到來到離去，這座園子以她自己堅定的腳步從容地走在改變和前行的路上，以她特有的方式向我們述說著成長所必須的疼痛和收獲的憧憬。
校內答點名，離開之前最遺憾的是什么，我們翻出你是多少分北大人那個老舊的測試，仔細對照才發(fā)現(xiàn)幾乎每一條都一遍又一遍地提醒著我們沒有做夠的事情竟然那么多。四年了，終于想起該多早起幾次去搶學一的冬菜包;還想午后趴在人文社科館北邊的桌子上曬暖暖的太陽;哪怕要打卡，也想再走進五四的塑膠操場上跑兩圈。而這一刻，這身學士服，一穿一脫，四年過去了。9月，修葺一新的理教再次敞開大門，迎接011的時候，你我當中卻有大多數(shù)人都不能再走進113或117，像往常一樣抱怨空調好冷，坐在后排那對尺度好大;等到某年某月的某一天，終于有了鋪設全新的排水管道，我們回來時卻再也趟不進康博斯門前的那條下雨河……這些記憶，或許都只能變成那枚從沒別在胸前，多半已經找不到，但卻一直別在你我心頭的北大校徽。
每個元培畢業(yè)生心里，都難免留著些遺憾而又幸福的糾結。從走進元培開始，猥瑣腐敗八卦自戀，前仆后繼的小白鼠，就是貼在我們身上的標簽。即便在這里，很長一段時間，迎面走來同班同學我們也渾然不知;即便在這里，我們曾經初生牛犢勇斗高數(shù)苦戰(zhàn)計概，期中后膽戰(zhàn)心驚;即便在這里，我們因為考試沖突馬不停蹄四處奔波;即便在這里，我們在各個專業(yè)中糾結掙扎游離徘徊。也許還有那些每天被我們掛在嘴邊咒罵的不靠譜，甚至很多，但，當我們終于從小正太小蘿莉老成了怪蜀黍和西紅柿，我們再也沒有機會在哲學樓101那間借來的教室里高唱著獨屬于我們元培07級的起飛，只能在收拾行李時偶然翻出當年那張紅紅的129紀念日歷，像寶貝一樣裝進包里悄悄帶走;也不能在今年8月享受男女生同樓混住這獨一無二的待遇，只能臨走前跑去和36樓合張影，心里默念：我們沒指望了，師弟師妹，你們要幸福。但，終究也只能如此。四年行將結束，與元培的聯(lián)系也在我們脫下這身學士服的一刻不再是必須，而成為永遠。
四年前我們大包小包從天南海北、東西南門走來，那樣青澀;現(xiàn)在，我們大包小包自東西南門而出，再度走向天南海北。面對校園里一茬又一茬新鮮的面孔我們老了，而面對外面的世界一分又一秒緊張的變化，我們依然，甚至某種程度上比四年前還要青澀。但我們不再害怕，不僅因為我們左右的兩雙大手，不僅因為這園子里扶持陪伴我們走過每一條小路的師長同學和朋友，也不僅因為北大這個金燦燦的名牌始終照耀在我們頭頂?shù)墓猸h(huán);而更是因為，四年，不漫長也并不短暫的時光，我們每一天都在成長，不只是展現(xiàn)于外的女生的漂亮妝容和男生的西裝革履，更是一顆學著堅強和勇敢的心。
所以，爸爸媽媽，母校老師，請你們放心;也讓我們發(fā)自內心地對自己說一句，放心!前方的路很長，也許，甚至一定并不好走，但，讓我們像四年前一樣昂起頭，甩開臂膀，帶著追尋和堅守理想的心，堅定上路!
白駒過隙一天一天，就這樣要說再見，讓我們彼此來個結實的擁抱，一同暢想，來年哪月哪一天，借酒憑風憶苦甜，看你我是否還是你我。到時候在一個比這兒更大、更氣派的屬于元培自己的地方，帶著成長和收獲的富足，依然如今天一樣充滿向往和開拓的雄心與奮斗的信念，那么，讓我們開懷地干一杯!
因為，對于青春而言，再多各自輝煌的時光，也
小學畢業(yè)生講話稿 篇13
各位老師、同學、家長們：
大家好！我叫楊z，很榮幸今天能夠被母校邀請在20xx屆初三學生畢業(yè)典禮上致詞。做為外國語學校20xx屆的畢業(yè)生，首先我想感謝我在外國語學校時的各位老師對我的悉心指引和教誨；同時，我也要感謝母校在我的求學之路上為我提供的機遇以及今天對我的熱情邀請。
三年前，我和今天在座的各位同學一樣，懷揣著對過去的留戀，對現(xiàn)時的激動和對未來的憧憬從外國語學校畢業(yè)了。在過去的三年里，我從自己的種種經歷中收獲了良多閱歷，得到了些許感悟，也做出了不少改變。對比三年前，現(xiàn)在的我不論是性情愛好，還是處事方式都已是大不一樣。
但是我想，做為僅僅比各位同學年長三歲的學長，我既沒有比諸位淵博得多的知識，也不會有比諸位深刻得多的思想，我有的只是大家目前所沒有的高中三年的人生經歷。所以今天我不是作為一個長者來教導大家，而是作為一個同輩、一個朋友來和大家分享一些我的經歷、體會和想法。
記得在我還在上小學的時候，父親給了我一本名叫《細節(jié)決定成敗》的書，并對當時因為抄錯數(shù)字、點錯小數(shù)點等錯誤而在數(shù)學考試中頻頻失利的我說：“好好看看這本書，它能教會你很多東西�！焙軕M愧，直到今天，我也從來沒有認真地看完過這本書，但是我卻越來越體會到細節(jié)的重要性。
在我剛開始接觸美國高中的課程時，我經常會在essay，也就是作文上拿到不理想的分數(shù)。仔細看過我的作文后，我發(fā)現(xiàn)我會犯一些非�；A但又非常容易被忽略的錯誤，比如在作文標題中錯把介詞和冠詞的首字母大寫，比如在電腦上打作文時沒有把頁面尺寸從默認的A4紙改成信紙，又比如把“than”寫成“then”等等。于是我慢慢地開始注重這些細枝末節(jié)，我開始學會使用最規(guī)范的排版，開始習慣在寫完作文后反復檢查語法和拼寫錯誤。
一段時間后，我在作文上的分數(shù)果然有所提高。現(xiàn)在回想起來，也許這些細節(jié)上的改變本身并不是我的分數(shù)取得提高的最關鍵因素。最關鍵的是，通過對這些細節(jié)的關注，我在寫作文時更加地全神貫注，更加地注重品質，也更加地追求完美。一個不對顧客服裝尺寸精益求精而只滿足于“大小差不多合適”的裁縫是不太可能作出完全合身的衣服的；同樣，如果我在寫作文時不去關注細節(jié)而只滿足于“大體上還是寫得不錯的”，那我也絕難在學業(yè)上有所精進。在學習上對于細節(jié)的執(zhí)著同時影響著我生活的方方面面。
在寫郵件遇到很生僻的羅馬字母人名時，我會確保我正確地拼寫了這個名字；在推門進入公共場所時，我會回頭看看有沒有人跟在我后面，如果有我會幫他們扶好門等他們進來；出門時，我會隨身攜帶一只筆，以備不時之需。細節(jié)本身也許對最終的成敗無足輕重，但是關注細節(jié)，卻是一種全心全意想要把一件事做好的態(tài)度的體現(xiàn)，是一種更夠靜下心來不浮不躁的從容的體現(xiàn)，更是一種追求卓越、卓爾不群的修養(yǎng)的體現(xiàn)。
接下來我想和大家談的，是關于對未來的選擇。出生在經濟高速發(fā)展的社會大潮中，我們面臨著一個非常單一的價值觀？——那就是，一個人的社會地位在很大程度上是與他（她）的經濟地位相對應的。在這種單一價值觀的驅使下，越來越多的人為了獲取更多的經濟利益，而放棄了自己的理想、抱負和清高。
和二十世紀二十年代的美國人一樣，現(xiàn)今的許多國人在理想主義的破滅人和物質主義的盛行中，選擇了“人生苦短，及時行樂”的麻木和茍且。當越來越多的人加入了這場物質的盛宴，我們開始變得越來越實際，越來越短視，也與夢想和遠方漸行漸遠。在社會這條洶涌向前的大河中，做一塊甘于沉在河底而不至于被水流磨去棱角的礫石是非常困難的。但是，作為從外國語學校畢業(yè)的優(yōu)秀學生，各位同學有理由在這條大河中逆流而上，去堅守你們的夢想，去探索你們不曾達到的遠方。不要讓別人的選擇左右了你的判斷，更不要讓別人去決定你的價值。
如果你熱愛音樂，去吧，去迎著旭日在群山之巔放聲歌唱；如果你熱愛文學，去吧，去用你那比劍更有力量的筆披荊斬棘；如果你熱愛科學，去吧，去把你的才智和熱血獻祭給真理的圣壇！正如出生于波士頓的美國作家愛默生在他的散文《自助》中說過的那樣：“嫉妒即無知，模仿即自殺。”是的，羨慕他人是因為你不了解自我的偉大，模仿他人則是對自我人格的毀滅。堅持自我，不畏艱難，志存高遠，正是這些使得飛于云端之上的鴻鵠可以俯視碌碌無為的燕雀。
最后，祝賀大家完成了初中的學業(yè)，從外國語學校畢業(yè)了。希望各位同學今后能夠保持你們一貫的優(yōu)秀，在自己的人生道路上再立新碑。不論今后身在何方，請永遠記住，認真對待生活，做真實的自我。
謝謝大家！
小學畢業(yè)生講話稿 篇14
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!
今天是我們大學階段的最后一次團聚，是我們向母校揮手告別的日子，也是我們各奔東西，或進一步深造或走上工作崗位，開啟我們人生新征程的日子。在這個即將別離的時刻，能代表中文系20_屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我感到非常榮幸。首先，請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培養(yǎng)了我們的各位領導、老師們表示最衷心的感謝，并致以最崇高的敬意!
幾年前，我們拎著簡單的行李，懷揣著同樣的夢想，從全國各地相約在了__學院。從此，我們便成了一家人，組成了一個團結、和諧的大家庭。從進入大學的那天起，這里便成了我們人生路上的第一個驛站;在老師們的引領下，我們一起歡笑，一起打拼，一起見證了__學院發(fā)展的一點一滴，也為我們的人生書寫了濃墨重彩的一筆。
然而，彈指一揮間，大學時光已經悄然結束了，我們又將背起行囊，開赴新的征程。有人說，大學是一個大熔爐，煅燒出了我們每個人與眾不同的精彩人生。其實，雖然我們的母校不能跟一流的大學相提并論，但它同樣給了我們一個奮斗的驛站，一個公平的展示自我、鍛煉自我的舞臺，而我們正是這個平臺上自由的舞者;雖然我們的老師們可能不是最優(yōu)秀的，但是，他們恪盡職守、盡職盡責，盡著自己最大的努力培養(yǎng)教育了我們。在老師們孜孜不倦的教誨下，我們掌握了豐富的專業(yè)知識，鍛煉了適應社會的能力，給了我們奮飛的翅膀。幾年來，我們由當初的天真爛漫、懵懂無知，到今天成熟穩(wěn)重、壯志滿懷，因此，我們成長了。成長了，這便是我們在母校最大的收獲。
幾年來，同學們之間結下了最純真的友誼。有過爭吵，有過歡笑，更有推心置腹的徹夜臥談。過去，幾乎每個人都說：“這時間過得好慢啊，怎么還不畢業(yè)啊?”那是因為我們總覺得畢業(yè)還遙遙無期;但是今天我們又說：沒想到這么快就要走了……此刻，多了一絲傷感，那是因為我們方才明白了，“畢業(yè)”這兩個字的分量和沉重。其實這一天終究會來的，只是我們欠缺了一點準備。幾年間，我們有過收獲的喜悅，也有失落的痛苦，但每個人在前進的道路上難免都會留下或多或少的遺憾。而這樣的遺憾和思考，正是我們開始新的人生旅程的不懈動力和力量源泉。
天下沒有不散的宴席，在這各奔東西的別離時刻，我們不必悲傷，因為今天我們告別了一段純真的青春記憶，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代。今天的離別，正是為了明天更好的團聚。暫時的離別并不意味著結束，而恰好是我們尋找新的驛站，開始我們精彩人生的新起點。
請老師們放心，今后，我們一定牢記恩師們的淳淳教誨，牢記“守正出新”的校訓，恪守道德、學問、處世、行事之正，運用我們所掌握的專業(yè)技能，勤于實踐、踏實做事，一步一個腳印書寫我們與眾不同的人生。為母校爭光添彩，用我們的努力和成功來回報社會，回報母校。
最后，請允許我再次代表全體畢業(yè)生，祝愿老師們身體安康、工作順心、萬事如意，祝愿我們的母校興旺發(fā)達，再創(chuàng)輝煌!
小學畢業(yè)生講話稿 篇15
老師們、親愛的同學們：大家好!
今天我們懷著無比激動的心情，在這里隆重舉行昌平第二實驗小學畢業(yè)生宣誓大會，我校第四批六年級畢業(yè)生即將完成小學六年的學業(yè)，告別母校升入新一級的學校。
光陰似流水，時光悄然過。在我們實驗二小這個生產快樂的樂園里，每個角落都留下了你們成長的足跡。走進軍營你們不怕苦、不喊累;運動會上你們團結合作，展示風采;元旦包餃子同學們自己動手豐衣足食;六一節(jié)目自編自導競展才藝;校園里留下了你們朗朗的讀書聲，運動場上留下了你們拼搏的足跡，這里的一草一木見證著你們的成長，閃光的獎杯記錄著你們?yōu)榧w爭得的每一項榮譽。你們在實驗二小這片沃土上，汲取知識的甘露;在教師諄諄教誨下，學會學習;在同伴的互助合作中學會關心;在寬闊、嶄新的操場上，強健體魄;在豐富多彩的'實踐活動中，學會生存。你們以實際行動為全校同學做出了榜樣!在老師、家長們的辛勤培育，關愛、呵護下，你們已經成長為健康，快樂，自信、向上的好少年。
回首昨天，歡樂無限，展望明天，任重道遠。
努力吧，實驗二小的同學們!母校期盼著你們，老師期盼著你們，家長期盼著你們，愿你們揚起理想的風帆，以自信為櫓，以信念做帆，學會感恩、懂得尊重、胸懷寬廣、志存高遠，以優(yōu)異的成績回報母校，讓母校因你們而感到自豪和驕傲!
小學畢業(yè)生講話稿 篇16
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家晚上好!
我是，又是一年的畢業(yè)，我們也即將離開學校，離開我們這個美麗的xx中學，似乎聽到畢業(yè)這兩個字我還沒有緩過來，只覺得突然一下我們就畢業(yè)了，毫無防備，但是時間就是這樣，怎么會給我們防備之機，它就是不知不覺就流逝了，到了現(xiàn)在畢業(yè)了我們才醒悟過過來，“哦，我們畢業(yè)了”，三年的高中生涯，現(xiàn)在卻是像我們揮手告別，我感覺就是在夢中一樣，但是又很真實，顯然我不能理解為真實的夢，在這個離別之際，我有太多的話想表達了，而且在這個時候我突然覺得我有很多的事情沒有完成，我突然覺得這些事情我是我臨時想象出來的，但是現(xiàn)在我不能完成了，因為畢業(yè)了就是這么簡單，畢業(yè)是一件很痛苦的事情，畢竟三年的圈子一下子瓦解了，然后面臨一個新的環(huán)境，還是陌生的環(huán)境，讓我不僅心生恐懼。
還記得每次我們早上起來晨讀的場景嗎，每次早上晨讀的時候總是會有那么幾個同學會遲到幾分鐘，有故意的也有時間確實趕不上的，但是毫無疑問肯定會受到批評，還記得我們每次在晚自習時候總是會因為一個小小的動靜引得全班交頭接耳，然后被老師看到批評了，這些大家還記得嗎，一定的，大家都記得，我感覺仿佛還在昨天，我還想再聽老師說：“你們是我?guī)н^最差的一屆”，短短幾個字現(xiàn)在還讓我不僅回想，老師有時候也會說：“整棟樓就你們班最吵”老師說的這些大家是不是很耳熟，但是這些在今后我們都聽不到了。
想了想這三年，我感覺有得有失，重要的是這個過程，我覺得這是一段非常豐富多彩的經歷，這份經歷太珍貴了，大家是否這么覺得呢，三年的高中學習，是否還記得在剛剛進入高中那份好奇心，是否還有每次考試的緊張感，我覺得在這一刻大家是沒有的，隨著高考的結束我相信大家都是一個放空自己的狀態(tài)，但是我也覺得這份經歷大家都記在心里，有時候也會想起來，自己這三年的高中經歷，每次想起來或許大家會有感嘆，或許會有對自己以后生后的勵志，總之我覺得這份回憶會讓我們受益終身，會在我們今后的生活中產生很重要的影響。
畢業(yè)了我們在這個時候總是會不僅感慨，高中三年點點滴滴，是否會有那么一次讓你記憶深刻的回憶呢?是否會有讓我們收益終身的一些教訓呢?肯定是有的，在今后的生活中，雖然在也沒有考試的緊張感，沒有做錯事情的心虛感，但我一定帶著這份回憶勵志前行。
小學畢業(yè)生講話稿 篇17
大家好!
在這個色彩繽紛熱情洋溢的盛夏，在座的各位畢業(yè)生完成了大學學業(yè)，在此我代表全體教師，向各位畢業(yè)生表示衷心的祝賀!
三年前，當你們成為寧波職業(yè)技術學院的一名大學生，也許你就想到了今天，我們期盼畢業(yè)的這一天，在這里，我們收獲了希望，我們也有些惆悵。
三年里，大家孜孜以求，勤奮好學，在專業(yè)知識和技能方面獲得了應當具備的學識和能力。三年里，同學們朝夕相處，切磋交流，結下了深厚的友誼。三年里，老師與同學們教學相長，共同探求，建立了難以割舍的師生情誼。這一切，都將成為我們的珍貴記憶。大學年代，是人生的鮮花季節(jié)，是我們最珍貴、最可追懷的人生經歷，即使有一些不如意和遺憾。只要你經過，越過，它們都將成為你的財富，成為你珍愛并回味的經歷。
我們即將踏入社會，我們需要真誠做人、認真做事，體會人生，感悟人生，真正學會享用人生，擁有幸福的藝術人生。生活是美好的，我們要用自己的智慧和勞動，去創(chuàng)造美好生活。同時，要仔細體會生活，品賞生活。即使有風雨，有雷電，也可以把它看作是一道風景。即使一帆風順，也要留意周遭的風物景致，叩問內心，感激生活，而不是讓生活的意蘊從指縫中漏盡。
同學們，大家在成長在進步在發(fā)展，母校也和大家一樣在成長在進步在發(fā)展。希望你們記住，我們是海濱的校園，我們是你終生的港灣，當你成長為航空及母艦的時候，我們有足夠的胸懷供你駐足，當你還是一片帆板在驚濤駭浪中漂流的時候，我們張開靜靜的臂彎，給你愛的溫暖，燃起你希望的風帆，看著你繼續(xù)上路。
分別時刻，沒有感傷，因為我們保留了希望，分別時刻，沒有離別，因為我們留住了永恒，祝大家一路走好，一生幸福!
小學畢業(yè)生講話稿 篇18
各位敬愛老師，同學們：
大家好！今天，我在國旗下的主題是：“臨近畢業(yè)”首先我代表六（1）班的畢業(yè)生向我們的母校道別，向全校老師道別，向朝夕相處的同學們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！讓我們真誠地向老師們說一聲：“謝謝！”向學弟、學妹們道聲：“努力！”
在母校里我們不斷成長，還不斷學到知識，更不斷學會了怎么做人，怎么互相學習。在我們的腦海里都是小學美好的回憶，離開了老師就像離開了一個孜孜不倦的園丁，這個園丁總是把自己的生命和知識投入了我們這一顆顆嫩苗之中去。從一個不懂事的幼兒轉眼間變成一個要上初中的人了，因為時間流逝的太快了，所以我們要像唐代的王貞白說的：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”去珍惜時間。
有的人說畢業(yè)是一件喜悅的事，可我們班的同學卻一點都不喜悅，反而還很悲傷，這種悲傷是看不出來的，它是在心里的悲傷，很多同學都寫了很多的畢業(yè)道別書給老師，雖然內容很短，但是句句都是真情實感的。我們班的同學都是：桃園結義兄弟情，肝膽相照不忘君。想友所想心如月，急友所急天地明！誰說老師像父母，其實一點都不像，因為父母可以陪你到成家立業(yè)，可老師不能陪你到成家立業(yè)最多才陪你六年，所以我呼吁大家要珍惜你和老師的時間。
俗話說：“十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘�！被颉耙荒曛�，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人�！�
在這里我代表六（1）班的同學對老師說聲：老師您辛苦了！讓我們蓮塘小學的同學一起說：“老師您辛苦了！”
我的完畢謝謝大家！
小學畢業(yè)生講話稿 篇19
尊敬的各位領導、敬愛的老師們、親愛的兄弟姐妹們：
大家晚上好!
今夜天有情，星光燦爛;今夜地有情，花團錦簇;今夜人有情，歡歌笑語。讓我們盡情歡呼，盡情享受，共度這難忘今宵!
這個世界沒有陌生的人，只有未曾來得及認識的朋友，請允許我自我介紹一下——世界上沒有兩片相同的葉子，我就是那其中的一片葉子!一片獨特的葉子，一片很瘦小的葉子，但是瘦的很骨感、很精神!我是來自懷化學院政法系07級法學一班的李葉。
今天是我們大學階段最后一次歡聚，是我們向母校揮手告別的日子，也是我們各奔東西，開啟人生新征程的日子。在這個離別的時刻，能榮幸的代表07級政法系全體畢業(yè)生站在這里發(fā)言，非常感謝老師的信任和同學們的謙讓，我感到非常榮幸，我感到無比自豪，同時我也感到無比的緊張。
首先，請允許我代表政法系07級全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位領導、老師，表達最衷心的感謝;向這么多年來辛勤操勞的父母，表示最崇高的敬意;向四年來一起朝夕相處兄弟姐妹們，表達最真最誠的祝福;向為我們奉獻出一臺如此絢爛多彩的晚會工作人員表示最誠摯的問候!
現(xiàn)在我站在這里，很榮幸，也很忐忑，百感交集。
四年前，懷化學院在我們心中是一座神圣的殿堂，我們在外頭，她在里頭!
四年里，懷化學院是一架階梯，我們在前頭，時光在后頭!
四年短暫卻精彩，愛過也恨過，失去過也得到過，一起通宵熬夜，一起賴床睡懶覺，一起去圖書館占位子，一起在餐館里胡吃海喝，歡笑，悲傷，爭吵，推心置腹的臥談…這一刻，四年的回憶歷歷在目。
最后，我謹代表政法系07級所有的畢業(yè)生，衷心的祝福我們的老師們身體安康，工作順利，合家幸福，記得我們還會回來看您們的;虔誠的祝福我們的同學們，四年相伴的兄弟姐妹們，一路走好，前程似錦，記得我們還和政法系有個約會;殷切的祝愿每一位學弟學妹鵬程萬里，祝愿我們的懷化學院永遠年輕美麗，永遠朝氣蓬勃!
小學畢業(yè)生講話稿 篇20
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
非常榮幸能夠作為教師代表參加我校_屆優(yōu)秀畢業(yè)生座談會。首先請允許我對取得優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽稱號的全體同學表示衷心的祝賀。
四年來你們與_大共同發(fā)展，與時代一起進步，你們?yōu)閷W校注入了青春與活力。作為一名教師,我深知,是你們一雙雙求知的眼睛讓我感到責任之重大;是你們一次次的進步讓我體會到成功的喜悅。
我們學校一直把人才培養(yǎng)作為學校的根本任務，無論從教學水平、科研能力、學生管理等方面都取得了顯著的成績。四年來，同學們見證了學校的發(fā)展，領略了學校為大家成才而做出的不懈努力。在_大學這片沃土上，你們肩負家長的期望、老師的教誨和學校的培養(yǎng)，豐富了知識，增長了才干，提高了素質，為你們今后的發(fā)展夯實了基礎，儲蓄了動力。你們勤奮努力，追求進步，你們用自己的行動秉承“崇教、尚學、敦厚、奮進”的_大精神。特別是“5.12”汶川特大地震等重大事件發(fā)生時，你們自覺倡導理_愛國、支持奧運，慷慨為災區(qū)同胞解囊相助、募集善款……用金子般的品質，用智慧和熱情，用真誠和汗水，承擔起了屬于自己的那份社會責任。“優(yōu)秀畢業(yè)生”的榮譽稱號就是對你們最好的肯定。這些成績的取得，是學校培育的結果，更是同學們勤奮努力的結晶;是你們的榮耀，更是學校的光榮!我們所有的老師都為你們的成長感到由衷的高興。在你們身上，我們看到的是團結一致、顧全大局、敢為人先、爭創(chuàng)一流的_大年輕一代的成長，看到的是_大的美好明天。
綠草又一次鋪滿校園，夏氣又漸漸浮起，六月的暖風中也開始飄散著離別的味道。書香四溢的圖書館，情誼融融的宿舍樓，人頭攢動的食堂，窗明幾凈的教室，綠草蔭蔭的操場……很快，你們就要帶著所有的眷戀與不舍、希望與憧憬，告別那些屬于陽光、歡笑、淚水和友情的日日夜夜，告別曾經生活了四年的家——_大學，背起行囊去迎接生命中的再一次騰飛。在你們新的人生征程上，有著全體老師對你們的殷切期望和祝福：
希望你們堅持學習，勇于實踐，不斷進取
"因生而學，因學而生"。學習應該成為我們生命中永恒的主題。所以，我衷心地希望每一位優(yōu)秀畢業(yè)生將來無論是走向工作第一線，還是選擇繼續(xù)深造，都能夠不斷地、踏實地學習新的知識，不斷的充實自己。在學習中一定要擺正自己的位置，始終保持一種平和的心態(tài)，從零開始，從小事做起，虛心向他人學習，真誠向實踐請教。你們畢業(yè)后會面對很多選擇，但不管它是否符合你的專業(yè)，只要能發(fā)揮你的才能，可以實現(xiàn)你的人生價值，你就大膽去實踐，只要堅持就一定能取得成功。
希望你們學會做人，學會做事，學會合作
“百學需先立志，做事需先做人”。學會做人的根本就是學會與人交流，與人交往，與人合作。團結合作是當今社會每個人應有的群體意識。隨著現(xiàn)代科技的進步，團結合作品質就顯得更加重要。大家走向社會就會發(fā)現(xiàn)只有依靠群體智慧的力量，在團結合作中你的工作才能取得更大的發(fā)展，你的個人價值才能得到充分的體現(xiàn)。所以希望大家要學會做人，學會做事，學會合作，在各方面都不斷地完善自我，充滿信心地面對未來。
希望你們安全離校，文明離校，開心離校
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。親愛的同學們，四年的大學生活如萍聚般短暫，隨著畢業(yè)號角的響起，你們即將踏上新的征程，請各位優(yōu)秀畢業(yè)生帶領全體同學安全離校、文明離校、開心離校。用你們的實際行動去呵護、關愛母校與學弟學妹們的發(fā)展和成長，在_大的史冊上留下你們美好的篇章。
另外，希望同學們今后繼續(xù)關注和支持母校的發(fā)展，始終銘記_大校訓——“敬業(yè)博學，求實創(chuàng)新”，在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、博采眾長，在求實中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展。我相信_大的明天一定會因為你們而驕傲。無論你們走到哪里_大學永遠是你們的家，我們老師永遠是你最知心的朋友。
最后衷心的祝愿_屆全體畢業(yè)生前程似錦、事業(yè)有成!祝愿我們_大的事業(yè)蒸蒸日上!
謝謝大家!
小學畢業(yè)生講話稿 篇21
親愛的同學們：
大家好!恭喜你們畢業(yè)了!
一段似水年華無可挽留地成為追憶，一段青蔥歲月無可奈何地被塵封，兜里揣到一張或者兩張證明這段經歷的證書，從這個大學邁向另一所叫社會的大學。
今晚，我們在這里為你們送行!在此，請允許我代表學院黨政向你們表示祝賀!向辛勤培育你們的老師表示衷心的感謝!
對于今晚的講話，開始我是想把舞臺的時間和空間全部交給你們，所以內心是拒絕的。轉念一想，這是最后一次與你們交流了，于是我欣然接受。
同學們，《千與千尋》有一段經典臺詞：“人生就是一列開往墳墓的列車，路途上會有很多站，很難有人可以自始至終陪著走完。當陪你的人要下車時，即使不舍也該心存感激，然后揮手道別�！鄙蟼�月，我在學院的一條關于畢業(yè)的微信中看到這樣的留言：“剛剛來到這里的時候，各種吐槽。然而如今要離去時，內心充滿不舍。一生最好的年華在這里度過，無怨無悔。文理，我永遠愛你!”
我相信你們都是深愛文理的，同學們，你們贊同嗎?
同學們：
還記得嗎，在新生開學典禮上，我曾期望你們：幾年后，告別文理時，男同學做“高富帥”：高于眼界，富于實踐，帥于處世;女同學做“白富美”：白于品行，富于思維，美于心靈。我也曾說過：“或許，你們進來時，雙眼迷茫;但可以肯定的是，你們走出時，定會雙眸澄澈。”
此時，看著同學們青春綻放、破繭化蝶，內心涌起一陣波瀾。朋友們!致我們終將逝去但無怨無悔的青春吧!
你們心里都明白：成功畢竟不是曹操，怎么可能說到就到。但是我知道，這幾年里，你們?yōu)榱顺晒υ谖睦淼拇笪枧_上盡情地表現(xiàn)自己：有的站在學生會的競選臺上告訴大家：請相信我會做得很好;有的把自己編的劇本搬上了舞臺;有的獲得了各種各樣的獎學金;有的在運動會上勇于拼搏，站上領獎臺;有的憑著自己的努力和汗水創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)!還有很多很多……
這一年里，你們每個人都在忙碌，忙著找工作或是趕論文。偶爾，會因為校園的某個角落勾起回憶：進校時，在體育館里，獨立地完成了新生報到程序，進行學前教育，藍皮書校規(guī)校紀的考試;在雨中參加軍訓合唱比賽，《映山紅》《當那一天來臨》奪冠，軍訓結束后，送別教官時哭得稀里嘩啦;博覽節(jié)，“青鳥飛魚”讓開幕式沸騰，上百項活動讓你們新奇;運動會上，《最炫民族風》與《江南style》搶盡風頭;108個社團，總有一些記憶深刻的故事;“一二·九”合唱比賽，《國家》《精彩中國夢》《青春舞曲》榮獲一等獎，“五四”朗誦比賽，《五月的告別》《青春不留白》榮獲第一名;“420”蘆山地震時，同學之間像親生兄妹一樣相互照顧，還有那個胸前掛滿相機懷抱電腦手提一只小烏龜?shù)摹爸袊檬矣选?校門口水果攤上，“比初戀還甜”的金堂特產臍橙和甜橘;交響音樂會，穿著牛仔褲運動鞋約女同學前去欣賞的，記住，今后穿著正裝去參加高雅藝術活動啊!女生寢室的樓下，手捧鮮花，點著蠟燭高喊“某某我愛你”，而后被保安追得滿場跑，不過今天可以大膽地向心儀的同學表白了……
同學們：
誰的青春不迷茫?你們將回到自己的家鄉(xiāng)或者在異鄉(xiāng)漂泊，你會在陌生的城市“蟻居”;你會發(fā)現(xiàn)，老板不會原諒你的錯誤。當然，上帝肯定會原諒你的，因為那是他的職業(yè)。你會發(fā)現(xiàn)“喂馬劈柴周游世界，面朝大海春暖花開”是一場夢，現(xiàn)實告訴你“世界那么大，你只能想想”。
但是，生活絕對不會虧待任何一個有理想的《路人甲》，前提是，你需要盡全力在鏡頭前，哪怕只有一秒。外面世界很精彩，別迷失自己，你們雖不是《太陽的后裔》，卻是《龍的傳人》，要做一個正直的人，千萬不能“走別人的路，讓別人無路可走”。
同學們，朋友們：
明天的典禮后，你們就是文理的校友了。我希望你們和文理的友誼小船永遠不翻!不做《偽裝者》，不做“心機婊”，早登《瑯琊榜》，奏響《歡樂頌》。
兒行千里母擔憂，母校期盼你們早傳佳音，記得�；丶铱纯�。
最后，預祝本次晚會取得圓滿成功!祝大家度過一個愉快、美好而難忘的夜晚!謝謝大家!
小學畢業(yè)生講話稿 篇22
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
老師們、同學們：再過幾個月，就是你們參加畢業(yè)考試的日子。結束了小學的學業(yè)，你將成為一名中學生，我代表全體教師向你們致以最真摯的祝福：祝你們學業(yè)有成，天天向上！在剩下來的幾個月的學習中，你們不能放松，仍然要擰成一股繩，憋足一股勁，迎難而上，認真復習，沉著思考，爭取在畢業(yè)考試當中考出好成績，為六年的學習生活劃上一個圓滿的句號，為母校交上一份滿意的答卷。
小學畢業(yè)會考的日子也日益臨近。首先，我向奮戰(zhàn)在這前線的老師和同學們說一聲：你們辛苦了。今天，我講話的主題是《擺正心態(tài)、樹立信心、講求方法，迎接挑戰(zhàn)》。
說到學習方法，我相信在坐的同學們通過六年來的學習和探索，或多或少都積累一些，但是什么是最好的學習方法呢？很多同學都仔細去想過。其實，最好的學習方法，我說了不算，他說了也不算，最有發(fā)言權的是你自己，因為學習方法沒有最好與最壞之分，適合于你的就是最好。因此，我今天的講話，只提供比較科學合理的方法，并不要求大家按部就班，依葫蘆畫瓢，你可以根據自己的需要，從中選擇你認為對你有所幫助的。
同學們即將面臨的是人生的第一次比較嚴肅的考試，以后，隨著年齡的增長你們還會經歷中考、高考，就職考試等等各種考試，所以，我想請你們記下的一句話是：合理的安排學習時間，保持良好的心態(tài)。有信心，有毅力。在學習上做加法，那在學習上如何做加法？
首先，要合理安排好作息時間和調整好身心狀態(tài)，不要搞疲勞戰(zhàn)術，每天以平常之心跨進教室，懷著收獲之感進入夢鄉(xiāng)。有科學研究表明，早晨是記憶的最佳時段，提倡早睡早起，充分利用早上的時間識記重點，下午和晚上則對早上所學的知識進行運用和整理。
然后，要像海綿吸水一樣吸取知識。現(xiàn)在到了最后的復習階段，紛至沓來的各種復習資料也許會把你“轟炸”得頭暈眼花，找不到方向。但是你一定要對基礎知識你要全面的掌握，對重要的知識點要靈活運用，對自己知根知底，知道自己什么地方最為薄弱，只有這樣你才有的放矢，更好的差缺補漏。
如何搞好后期的復習呢？這里老師介紹幾種復習的方法供同學們參考：
1.及時復習。人們對于剛學過的東西，總是一開始忘得快，過一段時間就逐漸減慢。所以，必須要注意這個規(guī)律，及時復習。每天從學�；貋矶紝W了一些新東西，可以先復習當天所學的內容，復習之后再做作業(yè)。還可以每天晚上睡覺前想一想：“我今天都學了什么！”然后在頭腦里把這些東西過一遍。
2.分散復習.如果有60分鐘的復習內容，是一下子復習完呢？還是分成幾段間隔復習呢？心理學家很早就對這個問題進行了實驗，實驗的結果表明：分散復習要比長時間的集中復習效果好。所以，不妨每次復習30分鐘，中間休息之后再復習，這樣就不會疲勞，復習的效果也會更好。
3.交叉復習.當同時面臨幾門課程的復習任務時，最好采用交叉復習的方式，即這30分鐘復習語文，休息后換成數(shù)學，再之后又以游戲或者活動代替學習，這樣復習的好處是不會產生厭倦心理。
5.靈活應變.復習時，不能只抓住幾本書或幾道題不放，而是要盡可能根據自己的實際情況隨時作出調整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內容已掌握住了，就可以跳過這一段，復習下面的內容；如果你已經做了幾道這方面的題目仍然出錯，就需要加強對這一部分的復習力度。根據復習時間的長短，采用不同的復習策略。如果時間很寬裕，可以從頭至尾將書過一遍；如果時間緊迫，再平均分配時間顯然不合適，就得重點復習自己的薄弱環(huán)節(jié)，有時只研讀平日整理的錯題庫也能達到理想的效果。同學們應該充分利用這最后的時間，在老師的指導下，回歸書本，分析錯題，研讀新題，主動和任課老師溝通，針對自己的薄弱之處，有重點地安排最后的復習時間。排除內外干擾，集中精力，蓄勢待發(fā)。
同學們，在這個火熱的六月，你們就要站在了人生的第一個分岔口。全力以赴的你們，辛勤培育你的學校和老師，每一個人付出的勞動都將非常有意義，不管是信心滿滿、躊躇滿志的你，還是磕磕拌拌，跌跌撞撞的你，在這一個火熱的六月里，你們站到了同一起跑線上，多少雙殷切的目光注視著你們，還有什么可猶豫的，上緊發(fā)條，竭盡全力，奔向成功吧！家長、老師們和學校等待你們精彩的答卷，期盼著你們成功的微笑。
最后，祝你們心情愉快，學業(yè)有成！
小學畢業(yè)生講話稿 篇23
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
非常榮幸能夠作為教師代表參加我校__屆優(yōu)秀畢業(yè)生座談會。首先請允許我對取得優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽稱號的全體同學表示衷心的祝賀。
四年來你們與__大共同發(fā)展，與時代一起進步，你們?yōu)閷W校注入了青春與活力。作為一名教師,我深知,是你們一雙雙求知的眼睛讓我感到責任之重大;是你們一次次的進步讓我體會到成功的喜悅。
我們學校一直把人才培養(yǎng)作為學校的根本任務，無論從教學水平、科研能力、學生管理等方面都取得了顯著的成績。四年來，同學們見證了學校的發(fā)展，領略了學校為大家成才而做出的不懈努力。在__大學這片沃土上，你們肩負家長的期望、老師的教誨和學校的培養(yǎng)，豐富了知識，增長了才干，提高了素質，為你們今后的發(fā)展夯實了基礎，儲蓄了動力。你們勤奮努力，追求進步，你們用自己的行動秉承“崇教、尚學、敦厚、奮進”的__大精神。特別是“5.12”汶川特大地震等重大事件發(fā)生時，你們自覺倡導理_愛國、支持奧運，慷慨為災區(qū)同胞解囊相助、募集善款……用金子般的品質，用智慧和熱情，用真誠和汗水，承擔起了屬于自己的那份社會責任。“優(yōu)秀畢業(yè)生”的榮譽稱號就是對你們最好的肯定。這些成績的取得，是學校培育的結果，更是同學們勤奮努力的結晶;是你們的榮耀，更是學校的光榮!我們所有的老師都為你們的成長感到由衷的高興。在你們身上，我們看到的是團結一致、顧全大局、敢為人先、爭創(chuàng)一流的__大年輕一代的成長，看到的是__大的美好明天。
綠草又一次鋪滿校園，夏氣又漸漸浮起，六月的暖風中也開始飄散著離別的味道。書香四溢的圖書館，情誼融融的宿舍樓，人頭攢動的食堂，窗明幾凈的教室，綠草蔭蔭的操場……很快，你們就要帶著所有的眷戀與不舍、希望與憧憬，告別那些屬于陽光、歡笑、淚水和友情的日日夜夜，告別曾經生活了四年的家——__大學，背起行囊去迎接生命中的再一次騰飛。在你們新的人生征程上，有著全體老師對你們的殷切期望和祝福：
希望你們堅持學習，勇于實踐，不斷進取
"因生而學，因學而生"。學習應該成為我們生命中永恒的主題。所以，我衷心地希望每一位優(yōu)秀畢業(yè)生將來無論是走向工作第一線，還是選擇繼續(xù)深造，都能夠不斷地、踏實地學習新的知識，不斷的充實自己。在學習中一定要擺正自己的位置，始終保持一種平和的心態(tài)，從零開始，從小事做起，虛心向他人學習，真誠向實踐請教。你們畢業(yè)后會面對很多選擇，但不管它是否符合你的專業(yè)，只要能發(fā)揮你的才能，可以實現(xiàn)你的人生價值，你就大膽去實踐，只要堅持就一定能取得成功。
希望你們學會做人，學會做事，學會合作
“百學需先立志，做事需先做人”。學會做人的根本就是學會與人交流，與人交往，與人合作。團結合作是當今社會每個人應有的群體意識。隨著現(xiàn)代科技的進步，團結合作品質就顯得更加重要。大家走向社會就會發(fā)現(xiàn)只有依靠群體智慧的力量，在團結合作中你的工作才能取得更大的發(fā)展，你的個人價值才能得到充分的體現(xiàn)。所以希望大家要學會做人，學會做事，學會合作，在各方面都不斷地完善自我，充滿信心地面對未來。
小學畢業(yè)生講話稿 篇24
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
我有幸站在這里，代表即將畢業(yè)的300名同學，抒發(fā)心中的感慨。
電腦上的日歷一刻不停地走著，離校已經從若隱若現(xiàn)的傳說，變成揮之不去的現(xiàn)實。在此生活，學習，工作了四年后，這里已經成為我們無法忘懷的家園。
四年前，我們是那么青澀，在穿越高考的火線之后，懵懵懂懂地踏上了這片土地。緊張和期待，無知和渴望，我們一頭扎進新的生活中，開始熟悉寢室，教室和圖書館，開始生活，學習和奮斗。生活讓人成長，學習使人明理，挫折助人進步。一千三百八十七個日夜，又何止一千三百八十七個故事?在完成了一門門精心打造的課程后，在歷經了豐富多彩的課余生活后，在敞開心扉憧憬和幻想未來后，我們不知不覺但又切切實實地成長了。曾經那些帶著稚氣的高中畢業(yè)生變成了有責任有技術的大學畢業(yè)生，從生活、知識的受照顧者變成了支撐起家庭，社會和時代的戰(zhàn)士。
然而，走過了這些年，離別卻還是來了。
最后一次走過上課的教室，或端坐在位置上仰望授課的老師，或走上講臺，在黑板上書寫自己的胡思亂想。
最后一次晨起，徘徊在星湖邊，漫步在操場旁，大聲地朗讀;然后加入圖書館每日爭先恐后的人潮。
最后一次聊起怎么也說不盡的寢室夜話，并在徹夜暢談后起個早，成群結隊奔赴清晨的籃球場和足球場。
最后一次走遍全校，吃遍食堂。
看過最后的櫻花，不厭其煩地和校園內每棟建筑合影，直到相機再也塞不進一張照片。試著在每一寸土地上都留下自己的腳印，在每一間教室留下自己的身影，但依然無法改變的，還是那不愿提及的離去。
回首四年，有人問我學到了什么。我說“視野”和“選擇”�！昂＜{百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛”，武漢大學和測繪學院從來都具有寬廣的視野，以及豁達的心胸。我們沒有晚自習的要求，沒有專業(yè)方向的限制，任何人都可以進修其他學院的課程，測繪的學生可以參與其他方向的學習。一切限制在這里都不必要，重要的是塑造高尚進取的人格，學習不同的思考方式，感受迥異的專業(yè)領域，訓練學術之外的其他重要能力。乘天地之正，御六氣之辯，以游無窮，逍遙也。“眼光”和“選擇”就在這樣的環(huán)境下潛移默化了。
勤學苦練，鉆研不輟謂之“自強”;視野寬廣，眼光獨到謂之“弘毅”;學風嚴明，嚴謹求實謂之“求是”;思考總結，不拘桎梏謂之“創(chuàng)新”;敬崗愛崗，精誠作業(yè)謂之“敬業(yè)”;無私欲地投入團隊合作，共同進步謂之“樂群”。僅僅四年，這一切就被播撒到我們心中。不知不覺，我們的言談舉止和思維方式都被打上了武漢大學和測繪學院的烙印。
最后，我謹代表測繪學院09界畢業(yè)生莊嚴起誓：我們將冷靜思考洞悉世界，將嚴謹謙遜與人溝通，將腳踏實地盡職于工作，將悉心竭力傳播武大精神，將秉守氣節(jié)無愧于天地，將穩(wěn)重自持無憾于人生。
小學畢業(yè)生講話稿 篇25
尊敬的20x級學生家長、各位老師,親愛的20x級同學們：
大家下午好!
今天我們在福建會堂隆重舉行福州三中20x屆高中畢業(yè)典禮。請允許我代表學校領導、全體教職員工，向20x屆的全體同學順利完成高中階段的學業(yè)表示熱烈的祝賀!向三年來為同學們的成長嘔心瀝血，傾注智慧和愛心的全體教師表示衷心的感謝!老師們，辛苦了!
每一屆畢業(yè)生都有他們獨特的個性，他們都在母校留下了自己的腳印�；厥�20x級在三中的這三年，你們有著太多的驕傲：
在德育方面，高三(2)班、原高二(5)班、高二(12)班、原高一(13)班被評為市先進班級，吳靜寧等10人被評為市優(yōu)秀學生干部，俞俐錕等27人被評為市三好學生。高三(12)班、原高一(7)班被評為市教育系統(tǒng)先進團支部，高三(13)班被評為福州市五四紅旗團支部，孫浩哲等3人被評為市優(yōu)秀團員，蔡一被評為市優(yōu)秀團干。
在學科競賽方面，在第26屆國際信息學奧林匹克競賽中國隊選拔賽中，高三13班楊芳斐同學以全國19名的成績獲銀牌，獲清華大學自主選拔“拔尖計劃”預認定協(xié)議書;第31屆全國青少年信息學奧林匹克競賽中，高三13班周霖同學獲得銀牌，獲復旦大學本一線錄取優(yōu)惠協(xié)議。另在數(shù)學、物理、化學、生物、信息技術等學科省級競賽中，20x級同學共獲得一等獎8人次，二等獎15人次，三等獎13人次。
在第29屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽中，葉梓賢、吳蕙銘同學獲全國二等獎，同時獲“英特爾英才獎”，并獲第八屆國際發(fā)明展覽會“發(fā)明創(chuàng)業(yè)獎·項目獎”金獎;另有2人獲省一等獎，1人獲省二等獎，1人獲省三等獎。
在第14屆、第15屆全國中小學電腦制作活動中，羅宏航、邱澤宇同學獲全國一等獎，另有3人獲省一等獎，1人獲省二等獎。
在20x年VEX機器人世界錦標賽中，張逸韜、劉展宏、練舒、鄭子辰等同學組成的我校代表隊獲高中組亞軍、季軍，并獲團體金獎，為福州三中也為中國贏得了榮譽，這也是本屆世錦賽中國隊在高中組獲得的最高成績。
在第十三屆“福建省小科學家”評選中，邱澤宇、練舒、張逸韜、楊芳斐、范浩正等12位同學在省科協(xié)、省教育廳、省科技廳聯(lián)合開展的獲得“福建省小科學家”榮譽稱號，人數(shù)居福州市首位。
在教育部陽光高考網公示的20x年高校自主招生初審準考名單中，福建省合計通過1299人次，我校通過119人次，人數(shù)列全省第一，超過位列第二名的中學51人次。在全國前25名知名985高校(含北大、清華、復旦、上交、浙大等)自主招生初審準考名單中，福州市所有高中(含省屬高中和八縣高中)共通過118人，我校通過33人列第一位。在自主招生外，北京大學設立“博雅人才計劃”、清華大學設立“領軍人才計劃”，盛裕杰同學同時通過兩個計劃初審準考，以上這些都充分體現(xiàn)了三中拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作的高質量高水平。
20x屆中加班學生成績顯著，截至目前為止，已經收到美國、加拿大、英國、澳洲等海外大學錄取139份，人均超過4份錄取。其中，邱雨、李昊、尤華珉、林玥等同學收到美國大學綜合排名前50的加州大學圣塔芭芭拉校區(qū)，加州大學歐文校區(qū)以及賓州大學帕克校區(qū)的錄取。邱雨同學同時還被世界排名第5，與牛津、劍橋齊名的英國超級精英大學之一的倫敦大學學院錄取。李澄逸同學更是憑著7分的雅思成績和3門A的ALevel 成績被世界排名20，加拿大排名前三的多倫多大學羅德曼商學院、UBC大學及西安大略大學等所有申請的加拿大頂尖商學院同時錄取。此外憑借優(yōu)秀ALevel成績被加拿大英屬哥倫比亞大學、女皇大學、阿爾伯塔大學等錄取的同學還有曾楚涵、張桐嘉和陳萬佳等同學。
在體育競技方面，在第49、50、51三屆福州市中小學生田徑運動會中，20x屆黃鑫、黃國祥、陳嘉琳、陳爽等運動員作為校田徑隊主力隊員，為我校獲市區(qū)高中組田徑團體總分十三、十四、十五連冠做出了重要的貢獻，為我們學校爭取了榮譽
同學們，高中畢業(yè)，是一首生動的離別歌，更是青年成長的里程碑。今天，在你們即將畢業(yè)離開學校的時候，讓我代表學校，送上我們全體教師的希望和祝福：
希望同學們學會多讀書、勤讀書，保持讀書的好習慣，多讀一點歷史，多讀一點經典名著，來滋養(yǎng)自己的心靈、積累思想的深度和厚度;希望同學們真正學會學習，才能使自己在今后的學習工作中受用終生;希望同學們始終保持自己內心的理性和判斷力，才不會使自己迷失前進的方向。
三年在三中的高中生活，有很多東西會隨著歲月的流逝而淡忘，但我相信三中“勵志篤學力行”校訓的精神——“勵志榕樹下，篤學西湖畔，力行天地間”，一定會在你們今后的人生旅途中傳承與弘揚!相信同學們走到那里都不會忘記自己是“福州三中人”，在人生的每一個階段我們都會為同學們祝福、喝彩、加油!
同學們，無論你們走到什么地方，母校永遠是你們事業(yè)發(fā)展的堅強后盾;母校的老師時刻都在關注著你們的每一點進步;你們的成才、發(fā)展是母校最大的驕傲和自豪。
新學年母校13層新教學辦公綜合樓即將竣工落成投入使用，20x級從入學到畢業(yè)都在實驗樓過渡，作為校長我對20x級的同學老師發(fā)自內心地充滿感激和歉疚，衷心感謝你們對母校建設工作的理解支持。我們歡迎并期待20x屆校友畢業(yè)后�；丶铱纯�，這里有著你們的足跡，有著你們永恒的記憶。
最后我祝老師們身體健康工作順利合家幸福!真誠地祝愿所有20x級同學今年高考順利，取得優(yōu)秀的高考成績，為三中爭光，我們等待著同學們的喜訊!祝同學們學業(yè)有成事業(yè)成功一生幸福!同學們即將畢業(yè)了，你們就要去遠行，我們期待著20x屆校友回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天!
謝謝大家!
小學畢業(yè)生講話稿 篇26
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好!
請允許我借此機會代表全體同學，向關心我們成長的領導和辛苦教導我們的老師，表示最衷心的感謝!
此時此刻，我相信在坐的同學和我一樣，思緒萬千!青春行走在時間的河岸，進入大學已是第四個年頭，回首過往，學生社團里忙碌的身影，圖書館里專注的神情，運動場上肆意揮灑著汗水，點點滴滴歷歷在目。這些既美好又短暫的大學時光，就好比即將散場的電影里那些輕描淡寫卻又回味悠長的橋段，不依不舍，漸行漸遠。
但是，我們似乎并沒有時間去細細懷戀、去駐足感傷。任重而道遠，接下來的一年我們要做的還有很多。檢驗我們學習成果的畢業(yè)論文被提上日程，招聘會紛至沓來，對于美好的未來，我們將做出不悔的抉擇，雖然道路可能是曲折的，但是我們要堅信前途一定是光明的。我相信同學們已經滿懷激情，迫不及待的期待著這一刻，等待著多年積累和沉淀的知識散發(fā)出醉人的芳香。同學們，讓我們保持一顆“自信而又真誠、謙遜而又勤奮”的心，堅定信念，再接再厲，在悄然來臨的畢業(yè)年里給自己、給家庭、給母校交一份傲人的答卷。
有人說，豐富多彩的大學校園是一個熔爐，熔煉出我們每個人與眾不同的個性和品格。在我看來，“南譯”不僅教會我們博采眾長，挑戰(zhàn)自我;更教會我們一種“厚德、博學、求是、致遠”的人生態(tài)度。我們從初生牛犢的盲目自信，變得謙遜，從肆掠青春的浮夸躁動，變得務實，夢想曾經遙不可及，而今觸手可得。面對母校，我們報著一顆感恩的心。感謝母校領導和老師一直以來對我們的關心和愛護，正因為你們的辛勞，才讓我們擁有今天的進步;正因為你們的鼓勵，才讓我們在畢業(yè)年里勇敢前行。
同學們!征程的號角已經吹響，讓我們牢記母校領導、老師們對我們的殷切希望;讓我們牢記母�！昂竦�、博學、求是、致遠”的校訓。讓時間作證，用行動證明!我們將在院領導的關注下，以滿腔的激情，以南譯學子特有的姿態(tài)，去服務社會、實現(xiàn)自我!面對畢業(yè)年的人生挑戰(zhàn)，我們的步伐越發(fā)鏗鏘。請恩師放心，請母校放心!我們定會牢記教誨，鞭策自己，腳踏實地，用我們的滿腔熱情點燃母校的希望!
謝謝大家!
小學畢業(yè)生講話稿 篇27
各位老師，各位同學：
下午好!
今天，我們在高考前夕隆重舉行Xx中學20xx屆高中畢業(yè)典禮，首先，我代表學校校長室、黨總支向為培養(yǎng)本屆高中學生付出心血的全體老師表示衷心的感謝!向全體高中畢業(yè)同學表示最熱烈的祝賀!
過去的幾屆高考，我們連續(xù)創(chuàng)造了輝煌，20xx年高考，Xx中學本科達線數(shù)510人，是Xx市本科總額的27%;20xx年高考，Xx中學本科達線數(shù)708人，占Xx市總額34%;20xx年達本科線 709 人，占 29.8% ;20xx年 755 人，占 35.8% 。盡管我們今年的考生數(shù)比往年少了兩百多人，但我們相信，Xx中學20xx年高考將會再創(chuàng)輝煌，Xx中學的輝煌就是同學們人生的輝煌。
三年前，尚帶稚氣的你們在中考中脫穎而出，成了Xx中學一名正式的高中學子，隨著巍然聳立的報國碑的迎接，你們伴著朝霞走進了園，三年的朝夕相伴，晨露吻濕了你們的衣袖、花香沁潤了你們的心脾，石階升起了你們炫麗的夢想，在羅將軍的微笑里，你們從懵懂走向理智，從頑皮走向成熟;三年里，同學們的歡聲笑語融進了深厚的友誼，老師的噓寒問暖流露了真摯的關愛，懷著七彩的理想，在萬選樓朝朝暮暮、書聲朗朗里，你們變得睿智和硬朗起來。20xx屆的風采和回憶，將成為你們獻給母校歷史精彩的一頁。
在這里，在這個時刻，我想對同學們提出三點希望：
一、希望同學們今后不管走到哪，都要懷著一顆善良感動的心，懂得感恩，感激用心血養(yǎng)育著你們的父母，感激生活中所有關心、幫助過你們的人，感激人生的路途中一切培養(yǎng)過你們成長的人。記住，感激之心是一個人最高尚的情感，一個懂得感恩的人就知道珍惜生命，就會充滿責任感，就會樂于服務社會，樂于幫助他人，就會成為一個有道德的人，一個有益于人民的人。
二、希望同學們成為一個好公民，遵紀守法。18歲了，你們即將成人，即將成為中華人民共 和國的公民。作為一個正式的公民，不要做違法的事，不能沾染歪風惡習。不做不文明、不道德的事，要多做好事，一個人做一件好事不難，難的是一輩子做好事，做一個一貫有益于社會的人，這才是最艱難的。
三、希望同學們將來能做一個成功的人士。要想做一個成功人士，就要勤奮，勤奮是智慧的雙胞胎，懶惰是愚蠢的
小學畢業(yè)生講話稿 篇28
尊敬的老師、親愛的同學們：
下午好! 今天我們相聚在這里，見證屬于東臺市唐洋中學20xx屆畢業(yè)生的光榮時刻。同學們，你們高中畢業(yè)了!我謹代表學校全體師生，對大家即將走向新的人生里程致以衷心的祝愿!對各位同學圓滿完成高中學業(yè)致以熱烈的祝賀!
時光匆匆，轉眼間，畢業(yè)如期而至。一千個日日夜夜，記下了你們成長的每一個故事。這一路上春華秋實、寒來暑往，總有父母和家人、師長和同學朋友與你并肩而行。你們要感謝父母和家人，他們始終如一地愛護、支持著你，為你的成長而付出、因你的成績而驕傲、以你的快樂為幸福，請把最熱烈的掌聲獻給你們的父母家人!要感謝你們的老師，是他們的諄諄教誨，春風化雨、啟迪智慧;感謝你們身邊的同學和朋友，是他們的朝夕相伴，與你分享喜怒哀樂，陪你走過青春中最美好的時光，請你們把最熱烈的掌聲獻給老師和同學!食堂的飯菜已然讓同學們百般厭倦，胖司務長的堅守讓很多人減肥成功。宿舍管理員的要求總是那么嚴厲，但每一個深夜為我們守候的總是她們，相聚相離皆緣分，也請你們把最熱烈的掌聲獻給后勤工員們!校園的大道小徑，留下了你們多少前行的腳步，有長有短，有深有淺，也有悲有怒，有喜有歡，但是無論如何，它都是人生最青春亮麗最值得珍藏的一段。三年了，你們已成熟;三年了，你們已長大，三年了，你們已閃亮。三年來你孜孜以求、三年來你不知疲倦，三年來你無愧于唐中學子稱號，請把最熱烈的掌聲送給我們自己!
三年前大家來到唐中，唐中不是你的最愛，但你是唐中的惟一。
相伴三年，作為校長，我和你共同成長。高一，我們共同作出人生的抉擇----學習《弟子規(guī)》做一個有教養(yǎng)的人。高二，我們共同感悟成長的故事，聽“開講啦”，賞“一站到底”，觀“出彩中國人”，品“變形記”。我們明白善良比聰明更難，聰明是一種天賦，而善良是一種選擇。我們也懂得，人生需要急轉彎，轉彎之后會有不一樣的跑道，會有不一樣的風景!高三，我們參加社團，我們演練升旗、跑操，我們排練廣場舞，我們整治校園環(huán)境，我們評比循環(huán)紅旗，我們共同參與了唐中三星創(chuàng)建工作。我們做人格自尊、行為自律、道德自覺、生活自立、學習自信、成長自主的唐中學子，共同打造了唐中“六自”教育特色。5月20日，省教育廳對唐中三星創(chuàng)建給予了很高評價，并做出了評估報告，唐洋中學的三星將是眾望所歸。在此，我代表唐洋中學感謝你們。
畢業(yè)——意味著你們即將告別潛心學習的教室，語重心長的班主任、任課老師;畢業(yè)——意味著你們即將告別食堂的分組就餐、晚上準點的下自習;畢業(yè)——意味著你們即將告別校園的熱鬧，運動會的喝彩。然而，畢業(yè)還有更為重要的意義。“畢業(yè)”的英文的詞根并非 “完成”、“結束”之意，而蘊含著開始、進步的意思。一個結束的結束是另外一個開始的開始。今天我們隆重集會，不是慶祝“結束”，而是歡呼開始;不是紀念“完成”，而是宣布進步。對你們來說，它預示著青春的綻放，夢想的起飛!意味著你們將要搭上夢想列車，奔赴我們年輕的戰(zhàn)場，走向高考，走向人生。
同學們，畢業(yè)啊，曲終，人散，心不散。過去的時光，已經在你們腦海中定格成了永遠;而未來的時光，已迫不及待地向你們伸手召喚。同學們，今天輕輕揮別的是匆匆的中學歲月，明天冉冉升起的是璀璨的前程朝霞。關于未來，你一定有過對完美自我的想象、對理想人生的展望、對幸福生活的期盼。臨別之際，作為你們的老師，我也有三句話想與大家分享。
1.不要停下前行的腳步。高考是一張單程車票，本一的軟臥，本二的硬臥，本三的硬座，�？频恼酒��；疖嚨秸荆枷萝囌夜ぷ鳎虐l(fā)現(xiàn)老板并不太關心你是怎么來的，只關心你會干什么。
記得我的一位老師曾經說過兩段看似矛盾但同樣精彩的話。 一次,他說：你在小學考第一名，這不算什么，還有中學呢;你在中學考了第一名，這不算什么， 還有大學呢;你大學考了第一名，這不算什么，你還沒參加工作呢;你參加了工作謀了個好差事，這也不算什么;有個好差事，你并一定就有了好位置;你有個好位置，不一定就能扮好你的社會角色。只有你用自己的學識、智慧、勇氣毅力贏得了社會財富，你才算成功了，但這也不是最后的成功。
這是老師說給一名學習優(yōu)秀的同學聽的話，但是最后的成功是什么，他也沒說出。
然而，有一次，他又對一名學習成績糟糕的同學說了另外一段話：你小學沒考第一名，這不要緊，還有中學呢;中學沒考上第一名，這不要緊，還有大學呢;大學生沒考上第一名，這不要緊，你將來還要走向社會呢;參加工作了，沒有謀個工作，這不要緊，你還可以尋找;一時尋找不到，期這也不要緊，嘗試著做幾件事，你就會對自己有所發(fā)現(xiàn)。你一直沒有成功，這不要緊，或許這是件好事，這反倒使你一直保持一種冷靜、不自滿、從零開始的良好競技狀態(tài)。世上本就沒有最后成功的歸宿。如此看來，不管你現(xiàn)在是優(yōu)秀的，還是糟糕的，都有希望 ，也都有困惑。但是老師的兩段話有一個共同的前提，那就是不管步子快慢，在走;不管力氣大小，在使;不管能力高低，在干。丟了這個前提，干脆躺倒不干，乃到于破罐子破摔，那一定有一個肯定的結局：縱有萬貫家產也得破敗;縱有超群的智商，也一定一事無成，精神慘敗。
2.把“自命不凡”變成真正的“不凡”。世界上沒有固定的高度，這就給了我們出類拔萃的機會;世界上沒有永遠不變的風景，這就給了我們行走的理由。推開路上各種誘惑，我們才會擁有想要的那個世界。人生最難的就是認識自己，接受自己，知道自己做能作什么，不能做什么。同學們，從點點滴滴開始，讓優(yōu)秀成為習慣，持之以恒，你將慢慢變得更好、更美。只有這樣，平凡的你才會真正“不凡”。
3.做一個有“正能量”的人。我們生活在追求利益最大化的今天，人人企求公平，然而公平難求。我們該怎么辦?在這里我把北大才女劉媛媛的一段話與大家共勉：總有一天銀行行長會是九零后，企業(yè)家會是九零后，甚至都會是九零后，當全社會都被九零后占領的時候，我想問你們九零后們，大家想把這個社會變成什么樣。我希望大家都記住，即使給了你十萬個理由讓你去作惡，你都要保持自己的操守和底線，僅僅就因為一個理由，這個理由就是你不是一個禽獸，你是一個人。我更希望我們所有的九零后們，你們都能成為那種難能可貴的年輕人，一輩子都嫉惡如仇，絕不隨波逐流，你絕不摧眉折腰，你絕不放棄自己的原則，你絕不絕不絕不失望于人性。所以我親愛的九零后們，如果將來再是有那些人跟你說“年輕人你不要看不慣，你要適應這個社會。”這時候你就應該像一個真正的勇士一樣直面他，你告訴他“我跟你不一樣，我不是來適應社會的，我是來改變社會的。”
今天你們畢業(yè)了，你對未來的許諾是什么?每天晨光初現(xiàn)時，你可曾對社會的問題有所記掛?一個有正能量的人，總會自覺的把“推動社會進步”視為己任。
走著走著，就這樣散了，還沒有開始，卻已然結束。詩人泰戈爾說：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。”無論你們走得多遠，我們的心始終和你們的心連在一起。
唐中，我曾經來過，就是永遠。
同學們，“多情自古傷離別”，以后你無論是在哪里，都要�；貋砜纯�。希望你能在下面三個時間段集體回到母校。畢業(yè)20xx年時回母校，讓母校欣賞你的學業(yè)。畢業(yè)20xx年時回母校，讓母校欣賞你的發(fā)展;畢業(yè)30年時回母校，讓母校欣賞你的貢獻;畢業(yè)40年時回母校，讓母校欣賞你的家庭;畢業(yè)60年時回母校，讓母校欣賞你的健康。
同學們，時光匆匆，似水流年，母校只在乎你，在乎你是否一切順利，在乎你是否實現(xiàn)自我，在乎你是否幸福快樂。即將啟程之際，母校愿你在金色的六月綻放青春，放飛夢想。同學們，出發(fā)吧，莫愁前路無知己，唐中永遠屬于你!
謝謝大家!
小學畢業(yè)生講話稿 篇29
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我很榮幸代表全體高三學生在這里發(fā)言。
十二年前，我們或許就已經在心里為自己埋下了一棵種子；三年前，我們踏進了建平園，知道這棵種子找到了最合適的土壤，一定會茁壯而頑強地成長。
一年前，我們還站在跑道邊，為即將實現(xiàn)自己理想的學哥學姐們用力地鼓掌；一年后，我們，也走上了同樣的起跑線，接受著大家的鼓勵和祝福，攝錄下屬于我們的回憶；今天，我們甚至能感覺自己離理想已經那么觸手可及。
三年了，建平教給我們的不僅是學術知識，這里，更有一種特別的文化和精神，以各式各樣的形式感染和教育著每一個人。當我們閉上眼睛開始回憶，那軍訓操練時在熱辣陽光下邁出的整齊步伐，那學農時在嗆人炊煙中流下的歡笑的淚水，那國慶節(jié)通宵前不眠不休的排練，那五月歌會時一鳴驚人的歌唱，還有那籃球賽場上歇斯底里的呼喊和奮力拼搏的汗水……這一千多個日日夜夜，最初的日子也還歷歷在目。朋友一生一起走，請你看一眼身邊的那個人，那群人，那些屬于我們的回憶，在今天翻開，是不是動人依舊，新鮮依舊?
三年了，是建平這塊沃土給了我們諸多機會，感動建平教會我們感恩，南京行教會我們銘記歷史，國慶通宵教會我們心系祖國，社團活動教會我們團結努力……我們慶幸自己生活在建平，我們感謝學校給我們搭建的這些平臺，讓我們成長，教我們成人。
三年中，我們需要感激的人太多太多了——文采奕奕、博覽群書的語文組老師讓我們體會到方塊字書寫出的美好，活靈活現(xiàn)、巧手妙心的數(shù)學組老師讓我們感受到函數(shù)、幾何可以是世界另一種最美的語言，孜孜不倦、朝氣蓬勃的英語組老師讓我們相信即使不是母語也可以生出一份眷戀，還有博古通今、通曉天地的綜合文科組老師讓我們喚起了對遙遠和當世的關注，聰慧伶俐、努力拼搏的綜合理科組老師讓我們解讀了自然科學的奧秘，剛健有力、溫文爾雅的音體美組老師讓我們懂得會生活的人才會更幸福……
好像再多的形容詞也無法修飾完這些給予我們幫助、教會我們奮斗的老師，再多的贊美也無法表達我們的.敬意，但是今天，我們終于走上了起跑線，終于可以用實現(xiàn)夢想的拼搏行動來回報母校。
今天，我們終于成了名副其實的高三畢業(yè)生，我們即將迎來高考，迎來準備了十二年的挑戰(zhàn)。尤記得，“今天我以一中為榮，明天一中以我為榮”的校訓在踏進這里的第一天起就被銘記于心，而今天，我們終于可以用自己的果實兌現(xiàn)這個莊嚴的承諾，用自己的力量書寫建平的又一次輝煌，成為建平的又一個驕傲。當我們離最初的夢想越來越近，我們不應為即將到來的高考緊張，不會為即將告別的中學時代而感到悲傷，請相信，我們一起努力過、奮斗過，有了這充實的一年，一切的夢想都會實現(xiàn)。
今天，我們還將迎來自己的18歲成人儀式。走出這里，我們就不再是校園里不羈的孩子，我們的肩頭更多了一種責任，多了一份莊嚴的承諾，帶著一種自立精神做一切有利于社會的事情，帶著一種科學態(tài)度在人生的路上求索，帶著一種人文情懷關心身邊的他們，帶著一種共生意識在社會中與他人和諧相處，帶著一份領袖氣質在人群中展示出自己的魄力。面對未來的挑戰(zhàn)，我們不會惶惶不安�！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”相信我們，建平沒有失敗者！
也許今天以后，我們將再也沒有機會一起坐在這里，舉行屬于我們52屆的盛會，但是，無論斗轉星移歲月如何變遷，我們都一定還會記得這三年人生中最純真最美好的時光，我們將永遠記得現(xiàn)在不忍分離的老師和伙伴，永遠記得曾經奮斗過的青春足跡。
衷心祝愿在座的每一位同學，在未來達成自己的理想！祝一中的明天更美好！
小學畢業(yè)生講話稿 篇30
親愛的老師們、同學們：
大家好!
我是經管學院管理科學與工程系博士生竇一凡，和在座的許多研究生同學一樣，這是我第二次參加經管學院的畢業(yè)典禮，相比于本科，博士畢業(yè)不僅是學位服顏色的變化，更是標志著自己完成了人生道路上一段意義特殊的旅程。如果說本科畢業(yè)最讓人留戀的是豐富多彩的校園生活，那么博士畢業(yè)時最難以忘懷的，則是在科研工作當中度過的日日夜夜。回首五年來的點點滴滴，在我們緊張忙碌又略顯單調的學習生活當中，總有一些人和事，令我們尤為感激。
說到感激，首先要說的是學院在博士生培養(yǎng)方面的嚴格要求和大力改革，為我們提供了國內首屈一指的科研平臺和交流機會。記得我第一次參加博士生的學術論壇時，學院領導在百忙中專門抽出一整天的時間，詳細了解論壇的組織細節(jié)和考核要求，并推動了博士生培養(yǎng)的不斷完善和快速規(guī)范。在我博士生課程學習中，先后選修了來自美國哥倫比亞大學PatrickBolton教授等學術大師的課程;在學院的全力支持下，我在美國度過了自己博士學習的第四年，這些高水平的課程學習和研究經歷為我的科研工作奠定了堅實的基礎。
說到感激，我們每位博士生都會有說不完的和導師在一起的故事。導師二字對我們來說，不僅僅代表學術知識上的指導，更是科研精神的楷模和工作生活的朋友。記得我剛到美國前幾個月時，和美方合作科研進展并不順利，陳老師寫郵件詢問我進度，我非常為難，最后只能寫了一封道歉信，坦白自己什么也沒做出來。沒想到很快就收到了陳老師一封長長的回信，幫助我分析問題、理清思路并熱切地鼓勵我繼續(xù)努力�？吹洁]件時，我的眼前仿佛出現(xiàn)了陳老師熟悉的身影，在夜色中的偉倫樓，那個熟悉的亮著燈的窗口，陳老師用他那并不熟練的打字方式緩緩地敲下這一封長長的、滿懷鼓勵之情的郵件，激勵遠在大洋彼岸的我不要放棄，繼續(xù)努力。陳老師只是經管眾多優(yōu)秀老師的普通一員，而所有經管老師們長久以來對學生的關愛與支持，也正是我們每位博士生在科研道路上前進的動力和指路的明燈。
記得在研究生入學儀式時，錢院長送給我們 科學精神 四個字，鼓勵我們勤于思考、不懈鉆研，今天，當我們一路走來，歷經了諸多坎坷和磨礪，才漸漸開始體會科學精神四字背后深刻的含義。如果沒有嚴謹求實的科學精神，怎能在一次次思維碰撞乃至自我否定中看到希望;如果沒有勤奮創(chuàng)新的科學精神，又怎能克服論文中一個又一個看似無法逾越的難題?今天是我們博士畢業(yè)的日子，也是我們許多人學術生涯新的開始。我本人也將前往北京航空航天大學經濟管理學院任教。我們從經管帶走的，不只是記憶中玉蘭的綻放，馬杯的期望，不只是記憶中夜鶯的回響，冬情的難忘。科學精神四個字，將和求學經管的美好回憶一起，伴隨我們的科研工作終身。
自強不息以博學強記，厚德載物而經世濟民。
與所有同學共勉，謝謝大家。
小學畢業(yè)生講話稿 篇31
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天，我們在這里歡聚一堂，舉行六年級畢業(yè)典禮，我謹代表學校向圓滿地完成小學學業(yè)的同學們表示誠摯的祝賀，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們表示感謝！
同學們，小學童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過。在和小六年的學習生活中，你們在學校的悉心培育下，通過自己的努力，在學習思想能力等方面都取得了長足進步，這為你們今后的成長奠定了扎實的基礎。我相信，三年后六年后同學們一定會以優(yōu)異的成績來證明自己的實力，我也相信你們一定不會辜負學校老師對你們的期望。
在今天的隊列里，有x名立即走出校園的畢業(yè)班同學，你們立即離開母校，就要從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛期望。在此，我想叮嚀你們幾點，送給在坐的各位同學：
要珍惜時間。一位哲學家曾經說過，假如生命有兩次，每個人都可以成為偉人。也就是說，當一個人知道自己還一事無成時，你已不可能再回到當年，再去經歷學習工作。這時，他才感覺到已虛度光陰，假如能重來，一定刻苦學習，惋惜已不可能。人的成長，就是在這不經意之中完成的，你此刻知道了努力，將來就不會懊悔。
要胸懷大志。有志不在年高，無志空喊百歲。期望你們早日樹立自己的遠大理想，并為之奮斗。有了遠大的理想，不去努力等于沒有。空有目標，不踏踏實實地去學習，去追求，那什么理想目標都不能實現(xiàn)。在人生的道路上，沒有艱辛與蜿蜒，沒有持之以恒的態(tài)度，是難以到達成功的彼岸的。
要好好做人。在今后的學習生活，在今后的人生路上，不要忘記母校老師曾對你們的教育與關愛，也不要忘記母校老師對你們的激勵和期望，更不要忘記你曾是和小的一員。
同學們，你們都是和小的孩子，和小是你們的家，老師是你們最親的人，愿今天你們能以和小為榮，更愿明天和小能以你們?yōu)闃s。
最后，祝同學們過一個愉快而又充實的暑假，順祝今后的學習生活一帆風順學業(yè)有成。
謝謝大家！
小學畢業(yè)生講話稿 篇32
敬愛的老師、同學們：
大家好！
今天我國旗下講話的題目是《求知、求新、求嚴、求實》。
時光匆匆，歲月無情，轉眼間我即將小學畢業(yè)。在這六年的歲月里，我從一個不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了，更濃了。
我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快。那種收獲知識的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。求知、求新、求嚴、求實，已成為我們學校每一個學生的追求。在學校我們得到老師的精心呵護、同學的關心幫助。學校是我們熱愛的家園，在這里我們健康成長，快樂無比。
校園中的我們，總是無憂無慮，因為在這里老師能解開我們所有的好奇，告訴我們很多奧秘，教我們做人的道理，帶給我們生活的樂趣，讓我們真正懂得愛的真諦。校園里，同學們一起學習、一起游戲，我們幸福的相聚在一起。我們生活在愛的世界里。愛給人以智慧，愛給人以力量，這讓我們懂得，我們只有刻苦學習、努力從各方面鍛煉自己，才是真正理解愛的意義。六年的母校生活，我們在學習及其他文體活動上取得的成績不勝枚舉。我們校園的文體活動、藝術節(jié)、冬季長跑等，更是成了校園中的一道道亮麗的風景！這一切，無不彰顯著我們蘇密溝小學全體師生的團隊力量，和拼搏向上的精神！
回想過去，展望未來，心中不由增添了一份信心和勇氣。讓我們將對老師的感激，化為對未來學習的動力，牢記自己作為一名小學生的責任。
尊敬的校長、敬愛的老師：我們不會辜負你們殷切的期望！同時，我代表畢業(yè)班的全體同學們向你們保證：在畢業(yè)考試日漸臨近的日子里，我們一定會以飽滿的精神，奮斗的力量，做好最后的復習沖刺。為母校、為父母、為自己交上一份滿意的人生答卷！
最后，祝愿老師們身體健康，祝同學們快樂成長！
祝福我們的母校蒸蒸日上！更加輝煌！
謝謝大家！
小學畢業(yè)生講話稿 篇33
黃海之濱、芝罘灣畔，數(shù)年寒窗、春華秋實。明天，同學們即將告別母校、踏上新的征程、走向新的戰(zhàn)位，作為學院院長，就像看到自己的孩子將要遠行一樣，既有由衷的欣慰，更有太多的不舍和牽掛。
欣慰的是，你們經歷了四年砥礪強化、摸爬滾打、創(chuàng)新實踐的歷練成長，你們已經從毛頭小伙和黃毛丫頭成長為英俊帥氣、睿智颯爽的海軍軍官或士官骨干。從你們堅毅的眼神和燦爛的笑容中，我看到了你們的自信、你們的成熟!你們已成為人民海軍精神的踐行者和傳播者，航院人的流動名片和形象代言，航院精神的生動詮釋和接續(xù)傳承。
不舍的是，你們作為近年來學院建設發(fā)展的親歷者、見證者、參與者，學院的每一點成績、每一次進步、每一步發(fā)展，都飽含著你們的青春足跡和辛勤汗水。正是你們的付出、你們的奉獻，成就了今天的航院，創(chuàng)造了航院的輝煌。此時此刻，難說再見!
牽掛的是，從你們離開航院大門的那一刻開始，沒有了學員時代的無憂無慮，沒有了隊干部親兄弟般的關心幫助，沒有了教員父母般的傾心呵護，再遠的路只有靠你們自己走下去。前方，既有晴空萬里、也有風雨交加，既有艱苦歷練、也有利益誘惑，這些將是你們需要獨自面對的挑戰(zhàn)和考驗。母校擔心你們遇到挫折。無論你們走到哪里，母校永遠牽掛著你們、惦記著你們、想念著你們。
同學們，你們是強軍興軍的追夢人，是建設世界一流海軍的追夢人，是孕育家庭希望的追夢人。We all need to dream bigdreams。在惜別之際，作為你們的師長和朋友，我送你們7句話。
一、要“立德”
國無德不興，人無德不立。“立德”就是要立起共產黨人的黨性，立起革命軍人的樣子，立起為人處事的操守。希望你們在前進的道路上，堅持以德塑魂、以德帶兵、以德共事、以德服人，坦坦蕩蕩做人、踏踏實實做事、清清白白為官，絕不做陽奉陰違的兩面派、口是心非的雙面人，絕不做唯利是圖的鉆營家、見風使舵的投機者，絕不做趨炎附勢的盲從派、心胸狹隘的“小心眼”，始終確保政治上不迷航、發(fā)展上不偏向、行為上不出格。
二、要“學習”
“共產黨人依靠學習走到現(xiàn)在，必將依靠學習走向未來。”畢業(yè)參加工作，不是學習生涯的結束，而是新的開始。希望你們切實把學習作為第一位的任務、第一位的需要、第一位的責任，堅持立足崗位學，緊盯海軍戰(zhàn)略轉型發(fā)展，學好新裝備信息化作戰(zhàn)的新模式、新手段、新方法，盡快成為本專業(yè)本領域的行家里手。堅持多向書本學，閱讀經典，閱讀思想，閱讀文化，閱讀精神，讓讀書真正成為一種職業(yè)習慣和生活方式。堅持融入實踐學，向領導學思路，向官兵學經驗，向群眾學做人，努力在邊學邊用、邊用邊學中增強本領、超越自我。
三、要“實干”
實干興邦、實干興軍。實干，前方就是一馬平川;空談，夢想只會是空中樓閣。帶著夢想出發(fā)，就要秉持踏踏實實、老老實實、扎扎實實的作風，堅持從第一站、第一職、第一天干起，不能好高騖遠、眼高手低、這山望著那山高。要堅持實事求是，任何時候都要說實話、講實情、辦實事，不搞花架子、不耍空把式、不做假文章。要以上率下、干在前列，在急難險重、攻堅克難面前，要切實甩開膀子、干出樣子，用實干贏得尊重、贏得未來、贏得夢想。
四、要“擔當”
實踐告訴我們，有多大擔當，就有多大舞臺，就能成就多大事業(yè)。眼前，中國夢強軍夢需要擔當，改革強軍需要擔當，部隊建設需要擔當，家庭幸福需要擔當，唯有擔當國家才能強盛、軍隊才能強大、個人才能發(fā)展。作為革命軍人，擔的是責任、當?shù)氖侵魅恕Ｔ谖磥淼牡缆飞�，希望大家以強大的內心、厚實的肩膀、開闊的胸懷，主動擔責、主動作為、主動付出，再大的困難、再苦的差事、再險的境況，也不能推諉扯皮、上推下卸、逃避責任，努力在擔當中實現(xiàn)強軍興軍和個人發(fā)展的雙豐收。
五、要“創(chuàng)新”
唯創(chuàng)新者進、唯創(chuàng)新者強、唯創(chuàng)新者勝。在大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的時代，在改革強軍、創(chuàng)新發(fā)展的時代，創(chuàng)新無處不在、創(chuàng)新永無止境。踏上新的征程，無論你們是連長、排長，還是工程師、技術員，都要帶著創(chuàng)新上路，做到“苦干不苦熬”“苦干加巧干”。希望你們從點滴開始、從現(xiàn)在開始，敢于走前人沒有走過的路，堅持把日常工作做新穎，把零碎工作做系統(tǒng)，把平凡崗位做偉大，把空白領域做突破，讓創(chuàng)新真正成為好幫手、好品牌、好引擎。
六、要“自律”
強軍航程，挑戰(zhàn)和考驗無處不在。畢業(yè)離校，預示著你們的人生事業(yè)才正式起步，你們要走的路還很長很長。未來，不管順境還是逆境，不管人前還是人后，不管臺上還是臺下，你們都要自重、自省、自警、自律。特別是在利益誘惑面前，要慎獨慎微;在物欲橫流社會，不能隨波逐流;在難以煎熬的逆境，不能放任自我;在高度開放的網絡，要謹言慎行，讓前進的道路始終充滿陽光和歡樂。
七、要“堅守”
不忘初心，方得始終。祖國萬里海疆需要堅守，基層艱苦崗位需要堅守，學習成才進步需要堅守，人生夢想追求需要堅守，家庭情感港灣需要堅守。追夢的路上，你們需要長途跋涉，更需要堅定信心、強化定力、持之以恒，因為心神不定、浮光掠影只會是永遠空想，朝三暮四、朝令夕改只會是半途而廢。希望你們永遠不要忘了父母的養(yǎng)育之恩、組織的培養(yǎng)之恩、老師的教誨之恩，不要忘了妻兒的守候、同事的幫助，真正守住一方平安，守住一片凈土，守住一種激情，守住一份恩情，守住靈魂的高地，永遠拼搏、永遠年輕。
再見了，同學們，
母校期待著你們早日捷報頻傳!
謝謝!
小學畢業(yè)生講話稿 篇34
各位今天與會嘉賓，各位敬愛的師長，各位家長，各位畢業(yè)班同學，各位在校同學大家好;
首先要代表懷生國中感謝各位貴賓在百忙之中撥冗參加本校第三x屆的畢業(yè)典禮，為懷中畢業(yè)同學勉勵，增添光彩，在此代表同學感恩各位的參與.
六月，是個讓人感到喜悅中又帶有淡淡的離愁的季節(jié)，也是一個感恩與祝福的季節(jié)，一個人在一生中，有不同的求學階段，而今天是我們懷生國中267位應屆畢業(yè)同學畢業(yè)的日子，也是國中求學階段的完成與結束，即將邁入人生另一段里程的開始，校長除了分享各位畢業(yè)同學與家長的喜悅及深深的祝福之外，在畢業(yè)離別之際，校長提出三點來與大家共勉:
第一:要懂得感恩惜福，更要懂得尊重與包容.
第二:要持續(xù)努力，并為未來奠定良好基礎.
第三:要培養(yǎng)自己擁有面對現(xiàn)在以及面對未來的能力
各位畢業(yè)生們，畢業(yè)離開學校之后，要記得在學校中美好的回憶與師長的關懷，同學之間相處的情誼，更要以積極的態(tài)度面對未來的人生旅途，才不負今天這麼多的貴賓，師長，家長對各位畢業(yè)生的期望.也要永遠記得今日你以懷生為榮明日懷生將以你為榮
最后謹祝
各位貴賓，師長，家長們 身體健康 平安喜樂
各位在校生 學業(yè)進步 快樂學習
各位畢業(yè)生 鵬摶九霄 前程萬里 一帆風順
謝謝大家